Letícia Joaquina de Castro Rodrigues Souza e Souza

Possui Licenciatura Plena em Letras Habilitação Português/Espanhol e suas Literaturas (2005) e Mestrado em Lingüística Aplicada (2008), ambos pela Universidade Estadual do Ceará. Doutorado em Linguística (2014) pela Universidade Federal do Ceará. Atuou como docente efetiva da Universidade Federal de Alagoas, e como docente substituta da Universidade Estadual do Ceará e do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Atualmente é Professora Adjunto I da Universidade Federal do Ceará, atuando na área de Língua e Ensino. Membro do grupo de pesquisa GP-LEER, GELLT e SOCIOLIN-CE. Tem experiência na área de Letras e desenvolve pesquisas, sobretudo, em Lingüística Aplicada, Didática da Língua e Literatura Espanhola, Formação de leitores em língua espanhola e Ensino-aprendizagem de espanhol como língua estrangeira através do uso do texto literário.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

2012 - 2014

Universidade Federal do Ceará
Título: A funcionalidade dos gêneros textuais híbridos para o tratamento da leitura em língua espanhola
Ana Célia Clementino Moura. Palavras-chave: Gêneros textuais; Hibridização; Estratégia de leitura; Língua espanhola.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Lingüística Aplicada

2006 - 2008

Universidade Estadual do Ceará
Título: A inserção do texto literário nas aulas de E/LE: Diretrizes para o Núcleo de Línguas Estrangeiras da UECE,Ano de Obtenção: 2008
Stella Maria Miranda Vieira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Texto literário; Competência literária; Língua espanhola; Leitura; Estratégia de leitura; Conhecimento prévio. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas / Especialidade: Língua Espanhola.

Graduação em Letras

2001 - 2005

Universidade Estadual do Ceará

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Formação complementar

2011 - 2011

La cultura española y su aplicación en el alula de. (Carga horária: 60h). , Universidad de Alcalá - Alcalingua, UA, Espanha.

2010 - 2010

Seminário de Ambientação de Novos Servidores. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2007 - 2010

Extensão universitária em Curso Básico de Língua Francesa. (Carga horária: 420h). , Casa de Cultura Francesa - Universidade Federal do Ceará, CCF - UFC, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Curso Intensivo de Lengua y Cultura. (Carga horária: 100h). , Universidad de Alcalá, ALCALINGUA, Espanha.

2008 - 2008

Curso de Actualización en Lengua Española. (Carga horária: 5h). , Núcleo de Línguas Estrangeiras - UECE, NLE - UECE, Brasil.

2008 - 2008

Actualización para Profesores de Español de Brasi. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2006 - 2006

Aspectos sobre la historia del español moderno. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2006 - 2006

Inglês Instrumental. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2006 - 2006

Curso de actualización para profesores brasileños. (Carga horária: 80h). , Universidad de Granada, UGR, Espanha.

2002 - 2005

Curso Básico de Língua Espanhola. (Carga horária: 420h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Buscando Entender Nossa Vida na Sala de Aula. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Princípios de Morfosintaxis Sincrónica del Español. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em La Pintura Del Otro Tipos Cômicos y Realidad Lingü. (Carga horária: 5h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Capacitação em Informática Educativa para Estágio. (Carga horária: 40h). , Centro de Referência do Professor, CRP*, Brasil.

2001 - 2003

Operação de Microcomputadores. (Carga horária: 165h). , S O S Computadores, SOS, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Jogos e Dinâmicas de Grupo. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2001 - 2001

A importância da LIBRAS na educação especial. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2001 - 2001

Francês para Iniciantes. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2001 - 2001

Curso Básico de Língua Espanhola. (Carga horária: 25h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Espanhola.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

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Organização de eventos

SOUZA, L. J. C. R. S. E. . I Semana Acadêmica dos Cursos de Letras Noturno. 2015. (Outro).

SOUZA, L. J. C. R. S. E. ; PESSOA, N. P. . Recepção de Calouros do Curso de Letras Noturno ? 2014.1. 2014. (Outro).

PONTES, Valdecy de Oliveira ; SOUZA, L. J. C. R. S. E. ; PESSOA, N. P. . Seminários de Letras Estrangeiras. 2012. (Outro).

PESSOA, N. P. ; SOUZA, L. J. C. R. S. E. ; PONTES, Valdecy de Oliveira . Seminário de Letras Estrangeiras. 2011. (Outro).

SOUZA, L. J. C. R. S. E. . VIII Semana de Humanidades UFC/UECE. 2011. (Outro).

SOUZA, L. J. C. R. S. E. ; PESSOA, N. P. ; PONTES, Valdecy de Oliveira . Seminário de Letras Estrangeiras - 2a. Edição. 2011. (Outro).

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Participação em eventos

XIV Semana de Letras.Membro da Comissão Científica da XIV Semana de Letras. 2016. (Outra).

Catalunha e Espanha: rumo à ruptura?. 2014. (Outra).

I Festival das Nações - Campus Baturité.A importância das línguas estrangeiras para o mercado de trabalho. 2014. (Outra).

II Congreso Internacional Nebrija en Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas. La hibridación en el género publicidad como recurso facilitador para el desarrollo de la competencia lectora en E/LE. 2014. (Congresso).

V Encuentro de la Hispanidad: formación de profesores.Comitê Científico do V Encuentro de la Hispanidad: formación de profesores. 2014. (Encontro).

IX ENAL - Encontro Nacional de Aquisição da Linguagem e III EIAL - Encontro Internacional de Aquisição da Linguagem.Los géneros textuales híbridos como input para la adquisición de la habilidad lectora en español como lengua extranjera. 2013. (Encontro).

VI Encuentro de Profesores y Académicos de Lengua Española del IFRR.Desafíos Literarios. 2013. (Encontro).

VI Encuentro de Profesores y Académicos de Lengua Española del IFRR.Literatura y Enseñanza de Español como Lengua Extranjera. 2013. (Encontro).

VII Simpósio Internacionas de Estudos de Gêneros Textuais.Os gêneros literários como ambiente de intergenericidade em língua espanhola. 2013. (Simpósio).

X Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso. Estrategias para enfrentarse con la lectura de géneros discursivos híbridos en E/LE y P/LM. 2013. (Congresso).

XV Congreso Brasileño de Profesores de Español. Relato de experiencia sobre la elaboración demateriales didácticos por alumnos de la licenciatura en lengua española de la Universidade Federal do Ceará - UFC. 2013. (Congresso).

IV FIPED - Fórum Internacional de Pedagogia.Ensino-aprendizagem de línguas: relato de experiência na Educação à Distância. 2012. (Outra).

Projeto MOVE.El español lengua extranjera: dónde estoy y para dónde voy?. 2012. (Outra).

Seminários de Letras Estrangeiras 2012.2.Estratégias textual-discursivas de construção do sentido. 2012. (Seminário).

VII Congresso Brasileiro de Hispanistas. La potencialidad de los materiales lúdicos como protocolo de observación para el reconocimiento de géneros textuales escritos en español. 2012. (Congresso).

Congreso Mundial de Profesores de Español. Los géneros literarios como herramienta para la enseñanza de ELE en Brasil. 2011. (Congresso).

Seminário de Letras Estrangeiras.Gêneros textuais e ensino de línguas estrangeiras. 2011. (Seminário).

VIII Semana de Humanidades UFC/UECE.O uso de leituras graduadas como recurso para o trabalho com as variações diatópicas do espanhol no ensino superior. 2011. (Outra).

VIII Semana de Humanidades UFC/UECE.O conto hispano-americano como recurso didático nas aulas de E/LE em contexto escolar. 2011. (Outra).

VIII Semana de Letras.Variação linguística e ensino de línguas estrangeiras. 2011. (Outra).

I Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários - I CNEEL / IV Semanade Estudos Linguísticos e Literários de Pau dos Ferros - VII SELLP.Abordagens sobre o ensino-aprendizagem de espanhol e suas literaturas. 2010. (Outra).

I Congresso Internacional de Professores de Línguas Oficiais do Mercosul - I CIPLOM. A relação entre as práticas sociais de leitura literária e o ensino-aprendizagem de E/LE. 2010. (Congresso).

I Encontro Internacional de Associações de Professores de Línguas Oficiais do Mercosul - I EAPLOM. 2010. (Encontro).

Seminário Interdisciplinar, Literatura e Educação - SILLE 2010.Apreciação literária e formação leitora em E/LE. 2010. (Seminário).

Conferências da Faculdade de Letras - FALE.Novos letramentos, educação e o ensino crítico de línguas estrangeiras e materna. 2009. (Outra).

Seminários da Faculdade de Letras - FALE.A implantação da lei 11.161 no Brasil: olhando nosso Estado. 2009. (Seminário).

XIII Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. Los componentes visuales como recurso estratégico para la lectura literaria. 2009. (Congresso).

I Colóquio Nacional de Estudos da Linguagem.A importância dos textos literários para a formação leitora em língua espahola. 2007. (Outra).

I Simpósio Nacional Linguagens e Gêneros Textuais (I LITERGE).A importância do uso de estratégias cognitivas e metacognitivas para leitura de textos literários. 2007. (Simpósio).

IV Semana de Humanidades (Arte, Cultura e Educação na Contemporaneidade).A inclusão de literatura nas aulas de língua estrangeira: do método da gramática e tradução à abordagem comunicativa. 2007. (Outra).

Mundo Unifor (Educação e Capital Social).A importância da inclusão do texto literário nas aulas de espanhol como língua estrangeira: do prestígio à necessidade do seu uso. 2007. (Encontro).

4o. Congresso Brasileiro de Hispanistas. El conocimiento previo y el texto literario en ELE. 2006. (Congresso).

4o. Congresso Brasileiro de Hispanistas. El espacio de la literatura en las clases de E/LE. 2006. (Congresso).

V SEELP (V Semana de Estudos Lingüísticos e Literários de Pau dos Ferros).Para que serve a literatura?: Uma análise sobre as constribuições do uso da literatura nas aulas de espanhol língua estrangeira. 2006. (Seminário).

V SELLP (V Semana de Estudos Lingüísticos e Literários de Pau dos Ferros).Participação no minicurso intitulado: Estratégias de leitura e suas múltiplas possibilidades de efetivação nas diversas disciplinas do currículo escolar. 2006. (Seminário).

13ª SBPC Jovem. Participação na 13ª SBPC Jovem, no período de 17 a 22 de julho de 2005, na Universidade Estadual do Ceará. 2005. (Congresso).

13ª SBPC Jovem.Participação na oficina: Ler e Escrever: Conhecer a Si Mesmo e o Mundo, realizado na 13ª SBPC Jovem, no período de 17 a 22 de julho de 2005, na Universidade Estadual do Ceará-Ce, com carga horária de 24 horas. 2005. (Oficina).

La Motivación en el Aula de E/LE a Través de un Manual de Español: Eco.Palestra 'La motivación en el aula de e/le a través de un manual de español: eco', ministrada pelo Prof. Carlos Romero Dueñas, realizada no Núcleo de Línguas da Universidade Estaudal do Ceará, em 05 de março de 2005.. 2005. (Outra).

IX Encontro Nacional e III Encontro Internacional de Tradutores.IX Encontro Nacional e III Encontro Internacional de Tradutores, de 30 de agosto a 3 de setembro de 2004, no Centro de Convenções do Ponta Mar Hotel. 2004. (Encontro).

III Semana de Letras da Univesidade Federal do Ceará.III Semana de Letras 'Letras & Leituras dos Desafios no Século XXI', realizada na Universidade Federal do Ceará, no período de 20 a 24 de Janeiro.. 2003. (Outra).

El Componente Intercultural en las Clases de ELE.Participação no Ciclo de palestras: El Componente Intercultural en las Clases de ELE, com duração de 6 horas, minstrado pelo professor Oscar Cerrolaza e Sara Tcharkhetian, realizado na Universidade Federal do Ceará.. 2002. (Outra).

Encontro Regional dos Estudantes de Letras.IV Encontro Regional dos Estudantes de Letras. 2002. (Encontro).

IV Encontro Regional dos Estudantes de Letras.A imagem da mulher na literatura infantil e sua influência na vida dos pequenos. 2002. (Encontro).

Palestra sobre Literatura Infantil.Palestra sobre Literatura Infantil. 2002. (Outra).

Una Nueca Propuesta de Métodos para la Enseñanza del Español.Conferência 'Una Nueva Propuesta de Métodos para la Enseñanza del Español realizada em 21 de outubro 2002. 2002. (Outra).

XVII Semana da Linguagem.O LIVRO PARA DIDÁTICO NA ESCOLA: A CONSTRUÇÃO DE UMA PRÁTICA DISCURSIVA DO GÊNERO, realizado no período de 18 a 22 de novembro de 2002, com carga horária de 8h. 2002. (Oficina).

XXIII Encontro Nacional dos Estudantes de Letras.XXIII Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2002. (Encontro).

III Encontro Cearense dos Estudantes de Letras.III Encontro Cearense dos Estudantes de Letras. 2001. (Encontro).

XVI Semana da Linguagem.Oficina de Ensino de Produção Textual, realizada durante a XVI Semana da Linguagem, promovida pela Coordenação do Curso de Letras, no período de 19 a 23 de novembro de 2001.. 2001. (Oficina).

XVI Semana da Linguagem.XVI Semana da Linguagem. 2001. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Maria Ocenéia dos Santos Rocha

ARAGAO, C. O.;SOUZA, L. J. C. R. S. E.; ARAUJO, A. D.. Práticas de leitura e oralidade a partir do texto teatral em aulas de E/LE: revendo crenças na formação de futuros professores de espanhol na UECE. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Gerciane Lima de Miranda

MOURA, A. C. C.;SOUZA, L. J. C. R. S. E.; Nascimento, Suelene. A intergenericidade como estratégia para o desenvolvimento da competência leitora no Ensino Fundamental II. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Kevyn de Araújo Silva

PONTES, Valdecy de Oliveira; CAVALCANTE, S.A;SOUZA, L. J. C. R. S. E.. La variación entre el pretérito perfecto simple y el pretérito perfecto compuesto en el español de los jóvenes de Lima. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Sabrina Deysiane de Carvalho

LIMA, B. F. A.;SOUZA, L. J. C. R. S. E.. El uso del cuento en la enseñanza del español como lengua extranjera en la secundaria: una propuesta didáctica multimodal e inclusiva. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Celça Ferreira dos Santos

PEREIRA, G. C.; NASCIMENTO, Maria Valdenia;SOUZA, L. J. C. R. S. E.. La importancia de las pasantías supervisadas: reflexiones sobre lo decisivo que es el carácter investigador para el desarrollo del profesional docente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: José Roberto Gomes de Lima

SOUZA, L. J. C. R. S. E.; PONTES, Valdecy de Oliveira; PEREIRA, G. C.. Reflexiones sobre la enseñanza-aprendizaje del español en la escuela pública. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Andressa Luna Saboia

ADERALDO, M. F.;SOUZA, L. J. C. R. S. E.. Crenças dos professores em formação acerca do ensino das variedades diatópicas do espanhol. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisco Thiago Silva Cabral e Raquel Mesquita da Silveira

ADERALDO, M. F.;SOUZA, L. J. C. R. S. E.. Estratégia de leitura: narrar como um personagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: ANA CRISTINA NOGUEIRA DE LIMA

ADERALDO, M. F.;SOUZA, L. J. C. R. S. E.. Dona Benta e a encantadora arte de recontar em Dom Quixote das crianças. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Marília Gabriela Almeida Nunes

ADERALDO, M. F.;SOUZA, L. J. C. R. S. E.. Análise das propostas de compreensão leitora em manuais didáticos de E/LE. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará.

ADERALDO, M. F.; PEREIRA, G. C.;SOUZA, L. J. C. R. S. E.. 23a. Seleção Pública para Professor Substituto da FUNECE. 2016. Universidade Estadual do Ceará.

SOUZA, L. J. C. R. S. E.; CARDOSO, M. I. P.; PONTES, Valdecy de Oliveira. Seleção de Monitoria PID. 2015. Universidade Federal do Ceará.

PONTES, Valdecy de Oliveira; PEREIRA, G. C.;SOUZA, L. J. C. R. S. E.. Prova de Teste de Nível de Língua Espanhola para o semestre 2015.1. 2015. Universidade Federal do Ceará.

MELO, T. T.; KUNZ, M. S.; BEZERRA, J. F.;SOUZA, L. J. C. R. S. E.. Seleção Pública de Professor Substituto de Língua Francesa. 2012. Universidade Federal do Ceará.

ALENCAR, B. F.;SOUZA, L. J. C. R. S. E.; MIRANDA, Cícero Anastácio Araújo de. Monitoria de Língua Espanhola (Iniciação à docência). 2011. Universidade Federal do Ceará.

CUNHA, Roseli Barros; PONTES, Valdecy de Oliveira;SOUZA, L. J. C. R. S. E.. Monitoria de Literatura em Língua Espanhola. 2011. Universidade Federal do Ceará.

SOUZA, Carlos Alberto de; TORQUATO, C. P.; SILVA, Rafael Ferreira da;SOUZA, L. J. C. R. S. E.. Seleção Pública de Professor Substituto de Língua Italiana. 2011. Universidade Federal do Ceará.

Morais, Mila Bastos;SOUZA, L. J. C. R. S. E.. Concurso para professor bolsista da Casa de Cultura Hispânica. 2010. Universidade Federal do Ceará.

SOUZA, L. J. C. R. S. E.. Banca Examinadora de Prova de Proficiência em Leitura e Compreensão de Texto Escrito em Língua Espanhola. 2010. Pós-Graduação em Letras e Linguística, UFAL.

SOUZA, L. J. C. R. S. E.. Banca Examinadora de Prova de Proficiência em Leitura e Compreensão de Texto Escrito em Língua Espanhola. 2009. Pós-Graduação em Serviço Social - UFAL.

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Comissão julgadora das bancas

STELLA MARIA MIRANDA VIEIRA

VIEIRA, Stella Maria Miranda; SANTOS, A.na Cristina; ARAGAO, Cleudene. A inserção do texto literário nas aulas de E/LE: Diretrzes para o Núcleo de Línguas Estrangeiras da UECE. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Júlio César Araújo

MOURA, A.C.C; SANTOS, A. C.; ARAGÃO, C.; CAVALCANTE, Mônica Magalhães;ARAÚJO, J.. A funcionalidade dos gêneros textuais híbridos para o tratamento da leitura em língua espanhola. 2014. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Cleudene de Oliveira Aragão

VIEIRA, S. M.;ARAGÃO, C. O.; SANTOS, A. C.. A INSERÇÃO DO TEXTO LITERÁRIO NAS AULAS DE E/LE: DIRETRIZES PARA O NÚCLEO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS DA UECE. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Cleudene de Oliveira Aragão

MOURA, A. C. C.; SANTOS, A. C.;ARAGÃO, C. O.; CAVALCANTE, M. M.; ARAUJO, J. C.; MORAES, R. M. A.; ZAVAM, A.. A FUNCIONALIDADE DOS GÊNEROS TEXTUAIS HÍBRIDOS PARA O TRATAMENTO DA LEITURA EM LÍNGUA ESPANHOLA. 2014. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Cleudene de Oliveira Aragão

MOURA, A. C. C.;ARAGÃO, C. O.; CAVALCANTE, M. M.; SERAFIM, M. S.. PRÁTICAS DE LEITURA UTILIZADAS POR LUSÓFONOS PARA A COMPREENSÃO DE GÊNEROS TEXTUAIS HÍBRIDOS EM LÍNGUA ESPANHOLA. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Cleudene de Oliveira Aragão

VIEIRA, S. M.; ALVES, S. F.;ARAGÃO, C. O.; MORAES, R. M. A.. A INSERÇÃO DO TEXTO LITERÁRIO NAS AULAS DE E/LE: DIRETRIZES PARA O NÚCLEO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS DA UECE. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Geografia) - Universidade Estadual do Ceará.

Ana Célia Clementino Moura

MOURA, Ana Célia Clementino; SANTOS, A C; ARAGÃO, C O; CAVALCANTE, M. M.; ARAUJO, J. C. R.. A funcionalidade dos gêneros textuais híbridos para o tratamento da leitura em língua espanhola. 2014. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Mônica Magalhâes Cavalcante

MOURA, Ana Célia Clementino; SANTOS, A. C.; ARAGÃO, Cleudene de Oliveira;CAVALCANTE, M. M.; ARAÚJO, Júlio César Rosa de. A funcionalidade dos gêneros textuais híbridos para o tratamento da leitura em língua espanhola. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

Mônica Magalhâes Cavalcante

MOURA, Ana Célia Clementino; ARAGÃO, Cleudene de Oliveira;CAVALCANTE, M. M.. Práticas de leitura utilizadas por lusófonos para a compreensão de gêneros textuais híbridos em língua espanhola. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

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Orientou

Raimundo Nonato de Lima e Silva Filho

El uso de cuentos para el trabajo con la oralidad en semestres iniciales: un relato de experiencia con un grupo de 2º semestre; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Letícia Joaquina de Castro Rodrigues Souza e Souza;

Juliane Alencar de Medeiros

La producción escrita en las clases de ELE por intermedio de la hibrización del género publicitario; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Letícia Joaquina de Castro Rodrigues Souza e Souza;

Stefania Ribeiro Lima

Comparación de expresiones idiomáticas del cearenses y del granadino; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Letícia Joaquina de Castro Rodrigues Souza e Souza;

Raimundo Nonato de Lima e Silva Filho

Los cuentos hispanoamericanos como herramienta de aprendizaje del léxico en español como lengua extranjera: propuestas didácticas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Letícia Joaquina de Castro Rodrigues Souza e Souza;

Stefania Ribeiro Lima

Estudio comparativo de expresiones idiomáticas y regionalismo del español hablado en Granada y el portugués hablado en Fortaleza extraídos de diccionarios on line; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Letícia Joaquina de Castro Rodrigues Souza e Souza;

Juliane Alencar de Medeiros

La importancia de los géneros publicitarios híbridos para el desarrollo de prácticas de escritura en español como lengua extranjera; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Letícia Joaquina de Castro Rodrigues Souza e Souza;

Michele Bandeira Rodrigues

EL COMPONENTE CULTURAL EN LAS CLASES DE ESPAÑOL LENGUA Y CULTURA DE UFC: PROPUESTAS DIDÁCTICAS A PARTIR DE CORTOMETRAJES; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Letícia Joaquina de Castro Rodrigues Souza e Souza;

José Roberto Gomes de Lima

Reflexiones sobre la enseñanza-aprendizaje del español en escuela pública; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Letícia Joaquina de Castro Rodrigues Souza e Souza;

Larissa da Silva Azevedo

Estrategias de comunicación oral utilizadas en las clases de ELE por estudiantes brasileños; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Letícia Joaquina de Castro Rodrigues Souza e Souza;

Sheiliene Mara Machado da Silva

El uso de cuentos pequeños como input para el desarrollo de la habilidad lectora en los semestres iniciales; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Letícia Joaquina de Castro Rodrigues Souza e Souza;

Camila Miranda Machado

Uso de cuentos para la enseñanza de la interacción oral en las clases de español lengua extranjera; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Letícia Joaquina de Castro Rodrigues Souza e Souza;

Francisco Gleydson Rodrigues Nojosa

Uso de elementos prévios no ensino de E/LE: estudo da obra "El coronel no tiene quien le escriba" de Gabriel García Márquez; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Letícia Joaquina de Castro Rodrigues Souza e Souza;

Juliane Medeiros de Alencar

As modalidades de interação textual e/ou genérica em língua espanhola: análise dos processos de intertextualização e hibridismo; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Ceará, Coordenadoria de Projetos e Acompanhamento Curricular - UFC; Orientador: Letícia Joaquina de Castro Rodrigues Souza e Souza;

Camila Miranda Machado

Uso de contos para o ensino da interação oral nas aulas de espanhol como língua estrangeira; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Letícia Joaquina de Castro Rodrigues Souza e Souza;

Camila Miranda Machado

O uso de jogos como ferramenta para o reconhecimento de gêneros textuais em língua espanhola; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Letícia Joaquina de Castro Rodrigues Souza e Souza;

Andressa Rodrigues de Lima

Monitoria PID - Língua Espanhola - Semestres Iniciais - Diurno; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal do Ceará, Coordenadoria de Projetos e Acompanhamento Curricular - UFC; Orientador: Letícia Joaquina de Castro Rodrigues Souza e Souza;

Raimundo Nonato de Lima e Silva Filho

Monitoria PID - Língua Espanhola - Semestres Iniciais - Diurno; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Letícia Joaquina de Castro Rodrigues Souza e Souza;

Kevyn de Araújo Silva

Monitoria PID - Língua Espanhola - Semestres Iniciais - Diurno; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Letícia Joaquina de Castro Rodrigues Souza e Souza;

Carlos Felipe Pessoa de Araújo

Monitoria de Fonética e Fonologia da Língua Espanhola; 2010; Orientação de outra natureza; (Curso de Letras Português/Espanhol) - Universidade Federal do Ceará, Coordenadoria de Projetos e Acompanhamento Curricular - UFC; Orientador: Letícia Joaquina de Castro Rodrigues Souza e Souza;

Priscila Oliveira Barros

Monitoria da disciplina de Estrutura e Uso da Língua Espanhola I; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual do Ceará, Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Letícia Joaquina de Castro Rodrigues Souza e Souza;

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Foi orientado por

STELLA MARIA MIRANDA VIEIRA

A inserção do texto literário nas aulas de E/LE:: Diretrizes para o Núcleo de Línguas da UECE; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará,; Orientador: Stella Maria Miranda Vieira;

Marisa Ferreira Aderaldo

O processo de utilização do texto literário nas aulas de língua espanhola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras (Português/Espanhol)) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Marisa Ferreira Aderaldo;

Ana Célia Clementino Moura

A funcionalidade dos gêneros textuais híbridos para o tratamento da leitura em língua espanhola; 2014; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Ana Célia Clementino Moura;

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Produções bibliográficas

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  • SOUZA, L. J. C. R. S. E. . A morte e o simbólico infantil na perspectiva clariceana: uma análise da obra A MULHER QUE MATOU OS PEIXES. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, L. J. C. R. S. E. . A ideologia na Literatura Infantil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, L. J. C. R. S. E. ; HOLANDA, Edna Carlos de Almeida . A Liguagem Clariceana e o Leitor Infantil. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, L. J. C. R. S. E. ; HOLANDA, Edna Carlos de Almeida . O livro para-didático na escola: A construção de uma prática discursiva do gênero (masculino/feminino). 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ADERALDO, M. F. ; ANDRADE, Márcia Socorro Ferreira de ; SOUZA, L. J. C. R. S. E. ; PIO, Antonio Marcos Izídio ; MOTA, Fabrício Paiva ; ALENCAR, B. F. ; BARBOSA, Edilene Rodrigues ; NUNES, Tatiana Ellen Diniz ; FERNANDES, Juliana Navarro ; NUNES, Maria da Salete ; Morais, Mila Bastos ; ANGELIM, Leyla Makelly Lima . A idade de Ouro. Fortaleza: Fotográfica Editora, 2006. (Tradução/Livro).

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Outras produções

SOUZA, L. J. C. R. S. E. . Literatura y Enseñanza de Español como Lengua Extranjera. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, L. J. C. R. S. E. ; MACHADO, C. M. ; SILVA, S. M. M. . Cuéntame un cuento: Taller de Lectura y Conversación en Español. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, L. J. C. R. S. E. . Taller de Lengua Española:expresión y comprensión oral. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

SOUZA, L. J. C. R. S. E. ; PONTES, Valdecy de Oliveira . Língua Espanhola V-A: compreensão e produção oral. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Ceará, Centro de Humanidades, Departamento de Letras Estrangeiras. , Av. da Universidade, 2853, Benfica, 60020-180 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 33667612, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2010 - Atual

    Universidade Federal do Ceará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 07/2014

      Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol II: Língua e Cultura, Espanhol III: Língua e Cultura, Estágio de Elaboração e Aplicação de Materiais Didáticos

    • 02/2014 - 07/2014

      Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol II: Língua e Cultura, Espanhol III: Língua e Cultura, Teorias e princípios de aquisição de segunda língua

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol II: Língua e Cultura; Espanhol III: Língua e Cultura

    • 04/2013 - 08/2013

      Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol II: Língua e Cultura, Literatura Espanhola I. Tópicos dos Estudos Culturais dos Países Falantes de Língua Espanhola e Tópicos em Sociolinguística em Língua Espanhola

    • 11/2012 - 02/2013

      Extensão universitária , Centro de Humanidades, Departamento de Letras Estrangeiras.,Atividade de extensão realizada, Seminários de Letras Estrangeiras.

    • 08/2012 - 02/2013

      Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de materiais didádicos para o ensino de espanhol como língua estrangeira

    • 08/2012 - 02/2013

      Ensino, Letras - Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol III: Língua e Culltura, Teorias e princípios de aquisição de segunda língua, Tópicos dos Estudos Culturais dos Paises Falantes de Língua Espanhola

    • 02/2012 - 08/2012

      Ensino, Curso de Letras Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol IV: língua e cultura

    • 02/2012 - 08/2012

      Ensino, Curso de Letras Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol II: língua e cultura, Tópicos em Literatura Hispano-americana, Tópicos em Sociolinguística em L. Espanhola

    • 03/2012 - 06/2012

      Extensão universitária , Centro de Humanidades, Departamento de Letras Estrangeiras.,Atividade de extensão realizada, De viagem pela Espanha: percursos virtuais.

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Curso de Letras Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol I: língua e cultura

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Curso de Letras Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tóp. em Estudos Cult. dos Países Falantes de L. Espanhola, Espanhol II: língua e cultura

    • 03/2011 - 11/2011

      Extensão universitária , Centro de Humanidades, Departamento de Letras Estrangeiras.,Atividade de extensão realizada, Seminários de Letras Estrangeiras.

    • 02/2011 - 06/2011

      Ensino, Curso de Letras Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio I: Fund. Teor. para o Ensino de Língua Espanhola, Elabor. de Mat. Did. Pedag. em Espanhol como L. Estrangeira

    • 02/2011 - 06/2011

      Ensino, Curso de Letras Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Sociolinguística em L. Espanhola, Espanhol III: língua e cultura

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Curso de Letras Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola para Fins Específicos II, Estágio I: Fund. Teor. Para o Ensino da Língua Espanhola

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Curso de Letras Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol II: língua e cultura

    • 08/2010 - 11/2010

      Extensão universitária , Centro de Humanidades, Departamento de Letras Estrangeiras.,Atividade de extensão realizada, Curso de Gêneros Literários e Ensino de Línguas Estrangeiras.

    • 03/2010 - 06/2010

      Ensino, Curso de Letras Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol IV: língua e cultura, Espanhol I: língua e cultura

  • 2009 - 2010

    Universidade Federal de Alagoas

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Ministrou as seguintes disciplinas: Língua Espanhola I Literatura Espanhola I Língua V Lingüística Aplicada ao Ensino de Línguas Estrangeiras Foi Coordenadora do Setor de Estudos de Língua Espanhola da Faculdade de Letras - FALE/UFAL - 04/01/2010 - 15/03/2010

    Atividades

    • 02/2010 - 03/2010

      Ensino, Letras Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística Aplicada, Literatura Espanhola I

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Letras Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Espanhola I, Língua Espanhola V, Língua Espanhola I

  • 2009 - 2009

    Universidade Estadual do Ceará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof Substituto de Língua e Literatura Espan., Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professora Substituta de Língua e Literatura Espanhola e Hispano-americana do Curso de Letras/Espanhol. Disciplinas Ministradas: Literatura Espanhola: Conto; Produção Textual I em Língua Espanhola; Espanhol para Fins Específicos; Estrutura e Uso I da Língua Espanhola.

  • 2007 - 2007

    Universidade Estadual do Ceará

    Vínculo: Estágio de docência, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Ministrou aula na disciplina: Literatura Espanhola II

  • 2009 - 2009

    Instituto Federal de Educação Tecnológica do Ceará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professora dos Cursos de Gestão em Empreendimentos Turísticos (GET) e Desporto e Lazer. Disciplinas Ministradas: Espanhol Básico e Espanhol Instrumental e Técnico

  • 2009 - 2009

    Faculdade 7 de Setembro

    Vínculo: Professor horista, Enquadramento Funcional: horista, Carga horária: 5

    Outras informações:
    Ministrou a Disciplina "Didática e Formação de Leitores" no Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Especialização em Lingüística Aplicada: Letramento e Formação de Leitores.

  • 2005 - 2006

    Centro Municipal de Educação e Saude Projeto Nascente

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Ministrou aulas na Educação fundamental I (quinto ano) Ministrou aulas na Educação Fundamental II (sexto, sétimo, oitavo e nono anos)

  • 2006 - 2006

    Procuradoria Geral da Justica do Estado do Ceara

    Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 6

  • 2004 - 2006

    Núcleo de Línguas Estrangeiras - UECE

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 4