Rodiane Ouriques Martinelli

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2004), graduação em Licenciatura em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2007) e mestrado em Educação em Ciências e Matemática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2010).

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação em Ciências e Matemática

2007 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Ana Maria Marques da Silva.

Graduação em Licenciatura em Matemática

2004 - 2007

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Bolsista do(a): Pontificia Universidade Catolica do RS.

Graduação em Licenciatura em Física

1999 - 2004

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

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Comissão julgadora das bancas

Suzana Maria Coelho

COELHO, Suzana Maria; COSTA, Sayonara Salvador Cabral da;ROCHA FILHO, João Bernardes da. Flutua ou Afunda: uma questão de investigação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Física) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

ROQUE MORAES

Marques da Silva, A. M.;MORAES, R.; Lima do Rosário, V. M.. PENSAMENTO COMPLEXO: REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES DE CIENCIAS E MATEMÁTICA. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

João Bernardes da Rocha Filho

Rocha Filho, J. B.; COELHO, Suzana Maria. Flutua ou afunda: Uma questão de investigação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Física) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Valderez Marina do Rosário Lima

LIMA, Valderez Marina Do Rosário; SILVA, A. M. M.; MORAES, Roque. Pensamento Complexo: representações de professores de ciências e matemática. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Valderez Marina do Rosário Lima

LIMA, Valderez Marina Do Rosário. Pensamento Complexo: Representações do Professor de ciências e Matemática. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

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Foi orientado por

Sayonara Salvador Cabral da Costa

Flutua ou Afunda: uma questão de investigação; 2004; 74 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Física) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Sayonara Salvador Cabral da Costa;

Ruth Portanova

Comportamento de um circuito RLC não linear: Possibilidades de abordagem no Ensino de Matemática; 2006; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Ruth Portanova;

Ana Maria Marques da Silva

Pensamento Complexo: Representações de Professores de Ciências e Matemática; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Ana Maria Marques da Silva;

Ana Maria Marques da Silva

A teoria da complexidade na formação de professores de ciências e matemática; 2006; 32 f; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Ana Maria Marques da Silva;

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Produções bibliográficas

  • MARTINELLI, R. O. ; COSTA, S. S. C. ; SILVA, A. M. M. . Flutua ou Afunda: uma questão de investigação. In: XVII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2007, São Luís. Anais do XVII Simpósio Nacional de Ensino de Física. São Paulo: SBF, 2007. v. 1. p. 1-9.

  • ALMEIDA, T. B. ; MARTINELLI, R. O. ; SILVA, A. M. M. ; RODRIGUES, V. M. . Explorando a Matemática dos Cartões Fractais no Ensino Fundamental. In: XII Encontro Regional de Estudantes de Matemática da Região Sul, 2007, Pelotas. Anais do XII EREMATSUL, 2007. v. 1. p. 1-12.

  • ALMEIDA, T. B. ; MARTINELLI, R. O. ; RODRIGUES, V. M. ; SILVA, A. M. M. . Fractais no ensino fundamental: Explorando essa nova geometria. In: IX Encontro Nacional de Educação Matemática, 2007, Belo Horizonte. Anais do IX ENEM, 2007. v. 1. p. 1-18.

  • ALMEIDA, T. B. ; MARTINELLI, R. O. ; SILVA, A. M. M. . Matemática e natureza: o estudo das espirais. In: IX Salão de Iniciação Científica PUCRS, 2008, Porto Alegre. Anais do IX Salão de Iniciação Científica PUCRS. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2008. v. 1. p. 1-3.

  • ALMEIDA, T. B. ; RODRIGUES, V. M. ; MARTINELLI, R. O. ; SILVA, A. M. M. . Estudo de Progressões Geométricas utilizando Cartões Fractais. In: VIII Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2007, Porto Alegre. Anais do VIII Salão de Iniciação Científica da PUCRS. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2007. v. 1. p. 1-4.

  • ALMEIDA, T. B. ; MARTINELLI, R. O. ; SILVA, A. M. M. . A relação entre as Torres de Hanói e os Fractais. In: VII Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2006, Porto Alegre. Anais do VII Salão de Iniciação Científica da PUCRS. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2006. v. 1. p. 1.

  • MARTINELLI, R. O. ; SILVA, A. M. M. . O que há dentro do triângulo de Pascal?. In: VI Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2005, Porto Alegre. Anais do VI Salão de Iniciação Científica da PUCRS. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2005. v. 1. p. 26937.

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Projetos de pesquisa

  • 2004 - 2006

    A teoria da complexidade no ensino de ciências e matemática, Descrição: objetivo deste projeto é investigar o impacto da teoria da complexidade na formação dos professores de ciências e matemática e desenvolver atividades que permitam a aprendizagem de conceitos da teoria do caos e fractais .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rodiane Ouriques Martinelli - Integrante / Ana Maria Marques da Silva - Coordenador / Theodoro Becker de Almeida - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Bolsa.

Histórico profissional

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Experiência profissional