Daniele Luz Fontes
Possui curso-tecnico-profissionalizante em Magistério pelo Colégio Campos Salles(1999). Atualmente é professor titular do Espaço Crescer. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tópicos Específicos de Educação.
Informações coletadas do Lattes em 23/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em Pedagogia
1999 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Bolsista do(a): Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Formação complementar
2000 - 2000
Computação. (Carga horária: 240h). , Sos Computadores.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.
Participação em eventos
XI Semana de Educação na PUC-SP. XI Semana de Educação na PUC-SP. 2001. (Congresso).
X Seman de Educação na PUC-SP. X Semana de Educação na PUC-SP. 2000. (Congresso).
XI Encontro Conversando Sobre Educação na PUC-SP.XI Encontro Conversando Sobre Educação na PUC-SP. 2000. (Encontro).
IX Semana de Educação na PUC-SP. IX Semana de Educação na PUC-SP. 1999. (Congresso).
.X Encontro Conversando Sobre Educação na PUC-SP. 1999. (Encontro).
Contador de Histórias no Colégio Campos Salles.Contador de Histórias no Colégio Campos Salles. 1999. (Outra).
Dinâmica em sala de aula no Colégio Campos Salles.Dinâmica em sala de aula no Colégio Campos Salles. 1998. (Oficina).
Oficina de Dobraduras no Makenzie.Oficina de Dobraduras no Makenzie. 1998. (Oficina).
Histórico profissional
Experiência profissional
2003 - Atual
Espaço CrescerVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 25
Outras informações:
Trabalhos motores e musicais; Trabalhar noções de organização, higiene pessoal e ambiental; Momentos de educação recreativa; Trabalhos pedagógicos preparativos para alfabetização; Planejamento semanal, baseado em temas mensais, para crianças de 3 anos à 3 anos e 11 meses; Seleção, organização e preparação de materiais para utilização em sala de aula;
Atividades
-
01/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Aulas para Maternal II, na Educação Infantil
2000 - 2001
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
Outras informações:
Trabalho na Coordenação de Matrícula dos Vestibulandos no Vestibular 2001 da PUC-SP
Atividades
-
07/2001 - 03/2002
Estágios , Siga, Coordenadoria de Matrícula de Vestibular.,Estágio realizado, Matrícula do Processo Seletivo via Vestibular da PUC-SP de 2002.
-
12/2000 - 03/2001
Estágios , Siga, Coordenadoria de Matrícula de Vestibular.,Estágio realizado, Trabalho na Coordenação de Matrícula dos Vestibulandos no Vestibular 2001 da PUC-SP.
2001 - 2001
Colégio VilcherVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30
Outras informações:
Trabalhos motores e musicais. Trabalhar noções de organização, higiene pessoal e ambiental. Planejamento/ Ministrar de aulas para crianças de 6 anos e meio à 7 anos de idade. Momentos de recreação educativa. Alfabetização.
Atividades
-
03/2001 - 08/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa., Redação., Matemática., Ciências., Estudos Sociais, Educação Artística.
2000 - 2000
Associação Evangelica BeneficienteVínculo: Educadora, Enquadramento Funcional: Pajem, Carga horária: 45
Outras informações:
Trabalhos motores e musicais. Trabalhar noções de organização, higiene pessoal e ambiental. Momentos de recreação educativa.
Atividades
-
08/2000 - 09/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Pajem da Creche., Professora Volante, Atividades de desenvolvimento de coordenação, noção espacial e temporal.
1999 - 1999
Centro Educacional Primeiro MundoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30
Outras informações:
Trabalhos motores e musicais. Trabalhar noções de organização e higiene pessoal. Planejamento / ministrar de aulas para crianças de 3 anos e meio à 5 anos de idade. Momentos de recreação educativa.
Atividades
-
06/1999 - 12/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Matemática, Estudos Sociais, Ciências, Educação Artística
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