Cássia Regina Gonçalves dos Santos
Mestre em História Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 1998. Atuação profissional: Instituto Itaú Cultural como historiadora Júnior; 1998, início da carreira na docência do ensino superior, na Universidade Anhembi Morumbi. De 2007 a 2015, professora da Faculdade Carlos Drummond de Andrade. Professora no curso de pedagogia na Faculdade Sumaré desde 2015. A partir de 2013, professora convidada do Curso de Pós-Graduação em Comunicação e Semiótica da Universidade Anhembi Morumbi, onde ministro a disciplina: Orientação de Monografia. Desde 2014 atua no Curso de Pós-Graduação EAD "Docência do Ensino Técnico" no SENAC/SP e, atualmente no curso de Pedagogia EAD/SENAC. Conteudista do curso de Pós Graduação em Gestão Educacional - EaD da Unisa (2017/2019). Produziu o e-book e o conteúdo sobre HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO para o SENAC/2021. Participante do GTQI/Senac desde 2019 (Grupo de Tecnologia, Qualidade e Inovação).
Informações coletadas do Lattes em 21/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em História
1995 - 1998
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Uma TV Educativa para o Brasil: dimensões da trajetória da Tv Cultura de São Paulo - 1969-1997, Ano de Obtenção: 1998
Orientador: Professora Doutora Heloísa de Faria Cruz
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: antropologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: sociologia.
Participação em eventos
2 Webnar da Educação do Senac: A Base Nacional Comum Curricular em foco.BNCC: trajetória da proposta inicial (1988) até a efetiva homologação de 2017. 2018. (Simpósio).
I WEBINAR SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM.membro da Comissão Científica. 2016. (Seminário).
II Escola de Energia Nuclear de Diadema -EEUNUC DIADEMA 2013.A Energia Nuclear e as Implicações Geopolíticas na Pós Modernidade. 2013. (Outra).
I Escola de Energia Nuclear de Diadema - EEUNUC 2011.Energia Nuclear: As implicações da Energia Nuclear na Sociedade Contemporânea. 2011. (Outra).
1ª Feira Afro-Étnica de Comércio, Cultura e Arte.Fórum Díasporas Negras. 2006. (Simpósio).
Participação em bancas
SANTOS, C. R. G; SANCHES NETO, L.. Metodologia dos sete passos e a prática orientada. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência Para a Educação Profissional) - Centro Universitário Senac.
SANTOS, C. R. G; CALSAVARA, T. S.. Construção de Aprendizagem Significativa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência Para a Educação Profissional) - Centro Universitário Senac.
SANTOS, C. R. G; SANTOS, L. E.. Um Novo Olhar sobre o Fazer Pedagógico Profissional. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência Para a Educação Profissional) - Centro Universitário Senac.
SANTOS, C. R. G; SANTOS, L. E.. Caminhos para o desenvolvimento de competências na Educação profissional. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência Para a Educação Profissional) - Centro Universitário Senac.
SANTOS, C. R. G; COUTO, T. C.. Educação Profissional. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência Para a Educação Profissional) - Centro Universitário Senac.
SANTOS, C. R. G; SANTOS, L. E.. Desenvolvimento de competências sob Situações de Aprendizagens Significativas. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência Para a Educação Profissional) - Centro Universitário Senac.
SANTOS, C. R. G; SANTOS, L. E.. Metodologia dos sete passos aplicada ao ensino de hotelaria. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência Para a Educação Profissional) - Centro Universitário Senac.
SANTOS, C. R. G; SANTOS, L. S.. Novas perspectivas para o desenvolvimento de competências profissionais. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência Para a Educação Profissional) - Centro Universitário Senac.
SANTOS, C. R. G; SANTOS, M. E. L.. Situação de aprendizagem Saber executar e Saber novas formas de buscar soluções. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência Para a Educação Profissional) - Centro Universitário Senac.
SANTOS, C. R. G. A LITERATURA INFANTIL COMO ARRIMO PARA A DESCONSTRUÇÃO DO ESTEREÓTIPO DE FEMINILIDADE.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Senac.
SANTOS, C. R. G; SANTOS, L. S.; PICONE, A.; SANTOS, C. R. G.. Brito.O processo de avaliação da aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE TECNOLOGIA E NEGÓCIOS CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE.
SANTOS, C. R. G; SILVA, D. R.. A Socialização da Criança Surda pelas Artes Visuais. 2013. Faculdade de Tecnologia e Negócios Carlos Drummond de Andrade.
SANTOS, C. R. G; SILVA, D. R.. O Desenvolvimento do Juízo Moral nas crianças de conco anos em uma escola privada e os valores presentes na sociedade. 2011. Instituto Singularidades.
Orientou
Educação Profissional na Aprendizagem por Competências; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência Para a Educação Profissional) - Centro Universitário Senac; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
Planejamento Docente com sete passos metodológicos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Docência Para a Educação Profissional) - Centro Universitário Senac; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
A influência da Cor na moda e nos automóveis: uma análise semiótica; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Sensu) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
A influência do individualismo na crise de mobilidade urbana na cidade de São Paulo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Sensu) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
O Remake como manifestação da gula: a pós-vida dos mortos-vivos da cultura; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Sensu) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
O corpo, o temperamento e os arquétipos nos processos de significação; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Sensu) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
Estudo da sinalização da Biblioteca de Santiago do Chile; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Latu Sensu) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
Minha vida de senhora estudantes; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Tecnologia e Negócios Carlos Drummond de Andrade; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
O Ensino adequado para o aluno autista: A experiência Brasileira com o Método TEACCH; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Pedagogia) - FATEC Carlos Drummond de Andrade; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
A formação integral do aluno: sobre a implantação de preceptoria nas escolas como uma importante ferramenta pedagógica para personalização do ensino; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Graduação Pedagogia) - Centro Universitário Senac Santo Amaro; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
Desenvolvimento de competências no ensino da língua inglesa: Os sete passos metodológicos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pós Graduação em Docência para a Educação Profissional) - Centro Universitário Senac; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
Situação de aprendizagem e o desenvolvimento de competências no curso de produção de moda; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pós Graduação em Docência para a Educação Profissional) - Centro Universitário Senac; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
O desenvolvimento da Competência da Fala no Curso de Inglês; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pós Graduação em Docência para a Educação Profissional) - Centro Universitário Senac; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
S; Landim; O Modelo Pedagógico do Senac; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pós Graduação em Docência para a Educação Profissional) - Centro Universitário Senac; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
A aplicação da ação-reflexão-ação para o desenvolvimento de competência no curso SENAC/Aprendiz; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pós Graduação em Docência para a Educação Profissional) - Centro Universitário Senac; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
Moreira Jr; ; A metodologia de desenvolvimento de competências aplicada ao ensino da língua inglesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pós Graduação em Docência para a Educação Profissional) - Centro Universitário Senac; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
; Desenvolvimento de Competência no Ensino de Língua Portuguesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pós Graduação em Docência para a Educação Profissional) - Centro Universitário Senac; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
Desenvolvendo competências no ensino-aprendizagem da língua inglesa através da criação de documentários; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pós Graduação em Docência para a Educação Profissional) - Centro Universitário Senac; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
Processo de ensino-aprendizagem: uma experiência construtiva; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pós Graduação em Docência para a Educação Profissional) - Centro Universitário Senac; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
Desenvolvendo competências com criatividade e arte; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pós Graduação em Docência para a Educação Profissional) - Centro Universitário Senac; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
Construindo Saberes Necessários à Docência; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pós Graduação em Docência para a Educação Profissional) - Centro Universitário Senac; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
Considerações sobre Aprendizagem Significativa na Educação Profissional; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pós Graduação em Docência para a Educação Profissional) - Centro Universitário Senac; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
A utiliação a arte como incentivo ao aprendizado; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Tecnologia Carlos Drummond de Andrade; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
POLÍTICAS PÚBLICAS E A QUALIDADE DO ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM SÃO PAULO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE TECNOLOGIA E NEGÓCIOS CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
DE ASSIS FRANCO; A música no ambiente escolar: o espaço do aprendizado sensível; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE DE TECNOLOGIA E NEGÓCIOS CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
A Pulicidade na Sociedade do Automóvel: os discursos que diferenciam o indiferenciável; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação Latu Sensu: Comunicação e Semiótica) - Universidade Anhembi Morumbi SP; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
O Empoderamento do Cidadão na produção de comunicação pós moderna; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação Latu Sensu em Comunicação e Semiótic) - Universidade Anhembi Morumbi; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
Impro: uma improvável ressignificação do humor na Pós Modernidade; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação Latu Sensu: Comunicação e Semiótica) - Universidade Anhembi Morumbi SP; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
A Narratização da Violência: restabelecendo os vínculos comunicativos na TV; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós Graduação Latu Sensu: Comunicação e Semiótica) - Universidade Anhembi Morumbi SP; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
Foi orientado por
Uma Tv Educativa Para O Brasil:Dimensões da Trajetória da Tv Cultura de São Paulo 1969/1997; 1998; Dissertação - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Heloisa de Faria Cruz;
Desenvolvimento de competências no ensino da língua inglesa: Os sete passos metodológicos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pós Graduação em Docência para a Educação Profissional) - Centro Universitário Senac; Orientador: Cassia Regina Goncalves dos Santos;
Produções bibliográficas
-
SANTOS, C. R. G . História da Educação. 1ª. ed. São Paulo: Senac, 2021. v. 0. 100p .
-
SANTOS, C. R. G . BNCC: trajetória da proposta inicial (1988) até a efetiva homologação de 2017. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SANTOS, C. R. G . Das Guerras aos Tratados de Paz. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SANTOS, C. R. G . Energia Nuclear: as implicações geopolíticas na Sociedade Contemporânea. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SANTOS, C. R. G ; SANTOS, C. R. G. . Energia Nuclear: as implicações sócio-políticas na sociedade contemporânea. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
SANTOS, C. R. G. ; SANTOS, C. R. G . Implementação, manutenção de laboratórios escolares e salas especiais. 2019. ((Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de conteúdo para Curso de Pós Gradu).
SANTOS, C. R. G . Filosofia Política. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de conteúdo para Curso de Pós Graduação - EaD).
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - Atual
Centro Universitário Senac Santo AmaroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino superior - presencial e, Carga horária: 18
2013 - Atual
Universidade Anhembi Morumbi SPVínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: Prestadora de Serviço, Carga horária: 4
Outras informações:
Aula no Curso de Pós Graduação Latu Sensu em Comunicação e Semiótica.
Curso modular.
Disciplina ministrada: Orientação de monografia
Atividades
-
08/2013
Ensino, Pós Graduação Latu Sensu, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de Monografia
1998 - 2005
Universidade Anhembi MorumbiVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora nível III, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
aulas ministradas: Metodologia da Pesquisa Científica; Ciências Sociais;
Formação Política e Econômica do Brasil;
Política e economia no Brasil contemporâneo;
Estudos Sociológicos e antropológicos;
Estética e Mercado; Negócios da Moda;
História da Moda e do Design;
Ética e Cidadania;
História do Design no Brasil
Metodologia da Pesquisa Científica I e II desenvolvimento projetos;
Comunicação Comparada (jornalismo e Publicidade e Propaganda)
Tendências Contemporâneas do Turismo;
História do Brasil: imprensa escrita e literatura na historiografia brasileira; (História Contemporânea e Pesquisa em História)
Ciência Política e Cultura Brasileira;
História da Arte;
História e Cultura;
Teoria da Comunicação;
História, Cultura e Folclore e Patrimônio Histórico.
Atividades
-
02/1998 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, aulas ministradas: Metodologia da Pesquisa Científica; Ciências Sociais; Formação Política e Econômica do Brasil; Política e economia no Brasil contemporâneo; Estudos Sociológicos e antropológicos; Estética e Mercado; Negócios da Moda; História da Moda e
2012 - Atual
FACULDADE DE TECNOLOGIA E NEGÓCIOS CARLOS DRUMMOND DE ANDRADEVínculo: clt, Enquadramento Funcional: G, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora do curso de Licenciatura em Pedagogia em que ministra principalmente as seguintes disciplinas:
Políticas Públicas para Infância e Juventude;
Ética na docência;
História da Educação;
História da Educação no Brasil;
Legislação de inclusão;
Fundamentos da Educação Infantil;
Docência do Ensino de História e Geografia, entre outros
2009 - Atual
FACULDADE DE TECNOLOGIA E NEGÓCIOS CARLOS DRUMMOND DE ANDRADEVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professoral classe G, Carga horária: 24, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
EAD
2013-
Políticas Públicas Para Infância e Juventude.
Socioantropologia;
História da Moda;
Fundamentos da Antropologia Cultural
Metodologia da Pesquisa Cientítica I.
Empreendedorismo.
Presencial:
História da Educação Geral;
História da Educação no Brasil
Metodologia do ensino de História para o ensino fundamental;
Filosofia da Educação;
Políticas Públicas para Infância e Adolescência;
Prática de ensino nas primeiras séries do ensino fundamental;
Inclusão;
Metodologia do ensino de música e arte;
Gestão escolar.
PÓS GRADUAÇÃO COMUNICAÇÃO E MERCADO
Metodologia do Ensino Superior.
2012 - 2015
FACULDADE DE TECNOLOGIA E NEGÓCIOS CARLOS DRUMMOND DE ANDRADEVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
08/2009
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professora do curso de Licenciatura em Pedagogia em que ministra principalmente as seguintes disciplinas: Políticas Públicas para Infância e Juventude; Ética na docência; História da Educação; História da Educação no Brasil; Legislação de inclusão; Funda
1993 - 1996
Instituto Itaú CulturalVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: pesquisador junior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1992 - 1996
Instituto Itaú CulturalVínculo: Historriador Junior, Enquadramento Funcional: Celetista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Historiadora Pesquisadora dos módulos: História de fotografia no Brasil;
História de Poesia Brasileira e
História da Aviação no Brasil
2015 - Atual
Faculdade Sumaré/SPVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora I, Carga horária: 18
Outras informações:
Professora do curso de pedagogia
Atividades
-
08/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão escolar
-
02/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias do Conhecimento
-
09/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de História
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