Ana Tânia Lopes Sampaio

Possui graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1983), especialização em saúde pública pela ENSP Fiocruz (1988), especilização em Educação em Saúde pela Universidade de Ribeirão Preto (1989), especialização em Ativação de Processos de Mudança na Formação Superior de Profissionais da Saúde pela ENSP Fiocruz (2006), Especialização em Acupuntura pela Associação Brasileira de Acupuntura- ABA (2014); mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte(2005) e Doutorado em Educação na linha de pesquisa Corporeidade e Educação da UFRN (2009). Exerceu os cargos de Secretaria Municipal de Saúde de Macaiba-RN, Secretária Municipal de Saúde de Natal-RN, Secretária Adjunta da Saúde do Estado do RN. Foi presidente do Conselho de Secretários Municipais de saúde do RN (COSEMS/RN) por dois mandatos (1993 a 1996), vice-presidente da ABEN-RN ( 2008-2010), Conselheira federal de enfermagem (2013-2015). Foi servidora efetiva (Enfermeira) da Fundação Nacional de Saúde-FUNASA/MS (Ex-Fundação SESP) por 26 anos (1986-2011) quando foi aprovada em concurso público para professora adjunta do departamento de Saúde Coletiva da Universidade Federal do Rio Grande do Norte -UFRN, no regime de Dedicação Exclusiva, assumindo assim a docência do ensino superior na UFRN aonde está até o momento. Na UFRN é Professora adjunta e pesquisadora do Departamento de Saúde Coletiva UFRN, além da graduação é professora na Pós Graduação do Mestrado Profissional em Saúde da Família, Mestrado Profissional em Gestão da Qualidade nos Serviços de Saúde, docente e coordenadora de módulos na Residência Multiprofissional em Saúde; coordena o Laboratório de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde- LAPICS/UFRN. E líder do Grupo de Pesquisa CNPq "Corporeidade, Transdisciplinaridade e Integralidade"- ECOTRANS" é conselheira estadual de saúde e atualmente coordenadora do Curso de Saúde Coletiva. Tem experiência na área de Enfermagem e Educação (presencial e à distância). Na área da Enfermagem com ênfase em Saúde Coletiva, atuando principalmente nos seguintes temas: política de saúde, SUS, gestão,, Atenção, formação, participação popular e Práticas Integrativas. Na área da Educação com ênfase em Práticas Pedagógicas e Saberes Humanescentes, atuando principalmente nos seguintes campos: Corporeidade, currículo, transdisciplinaridade, autoconhecimento, sensibilidade, emoção, ludicidade, sexualidade e adolescência.

Informações coletadas do Lattes em 05/02/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2006 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Universo encantado do cuidado na autopoiese docente: uma viagem epistemológica transdisciplinar
Katia Brandão Cavalcanti. Palavras-chave: Educação; Humanescência; Transdisciplinaridade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação; Educação Superior.

Mestrado em Enfermagem

2003 - 2005

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: O conhecimento transversal da sexualidade:o pensamento e a tradução do discurso,Ano de Obtenção: 2005
Rosalba Pessoa de Souza Timóteo.Palavras-chave: Educação em enfremagem, Educação Sexual, Enfermage.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Especialização em Especialização em Acupuntura

2012 - 2014

Centro Universitário Dr. Leão Sampaio
Título: Meridiano do coração; uma pesquisa bibliográfica
Orientador: José Nilson Fernandes Filho

Especialização em Especialização em Ativação de Processos de Mudança na Formação Superior

2005 - 2006

Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca
Título: O FLUIR DO CORPO DA MENTE E DOS SENTIDOS NA FORMAÇÃO INTEGRAL DO ENFERMEIRO
Orientador: Wilton Wilney Nascimento Padilha

Especialização em Educação Em Saúde Pública

1988 - 1989

Universidade de Ribeirão Preto

Especialização em Saúde Pública

1987 - 1988

Escola Nacional de Saúde Pública
Título: EDUCAÇÃO E SAÚDE NA PERSPECTIVA DO SUDS

Graduação em Enfermagem e Obstetrícia

1980 - 1983

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

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Formação complementar

2007 -

Ateliê de pesquisa corporeidade na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2018 - 2018

Atualização Desenvolvimento Docente p/ Educação Interprofissional em Saúde. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2007 - 2007

Abordagens Metodológicas no Estudo da Corporeidade. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2006 - 2006

Ateliê Corporeidade e Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2004 - 2004

Curso de Atualização em Formação Pedagógica em EAD. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, ENSP, Brasil.

2001 - 2001

Aperfeiçoamento Internacional Em Saúde Sexual e Re. (Carga horária: 80h). , Fundo de População das Nações Unidas, FNUAP, Colômbia.

2001 - 2001

Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infânc. (Carga horária: 80h). , Governo do Estado do Ceará, GOVERNO/CE, Brasil.

1999 - 2001

Extensão universitária em Curso de Lingua Espanhola. , Curso de Linguas Estrangeiras, WATFORD, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em Módulo Básico Em Microinformática. , Ministério da Saúde, MS, Brasil.

1998 - 1998

Aperfeiçoamento Internacional Em Saúde Sexual e Re. (Carga horária: 80h). , Fundo de População das Nações Unidas, FNUAP, México.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde Coletiva.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Práticas Integrativas.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Gestão Em Saúde.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Adolescência.

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Organização de eventos

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Comissão Científica no 1º Congresso Internacional de Práticas Integrativas e Complementares. 2018. (Congresso).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; VASCONCELOS, C. M. . Oficina pré-congresso: Desenvolvimento da Rede Nacional de Atores Sociais em PICS. 2017. (Congresso).

ALVES, ANA TANIA LOPES SAMPAIO ; VASCONCELOS, C. M. . Sessão de Poster: Gestão do Trabalho e da Educação em Saúde. 2017. (Congresso).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; VASCONCELOS, C. M. . Sessão de poster: Planejamento, Programação e Avaliação em Serviços de Saúde. 2017. (Congresso).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; VASCONCELOS, C. M. . Sessão de Poster: Redes de Atenção e Gestão do Cuidado em Saúde. 2017. (Congresso).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Coordenadora da Comissão Cientifica do I CONGRESSO NACIONAL DE PICS e III ENCONTRO NORDESTINO DE PICS,. 2017. (Congresso).

VASCONCELOS, C. M. ; SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . ATUALIZAÇÃO EM GESTÃO EM SAÚDE EM UNIDADES BÁSICAS. 2016. (Outro).

PIUVEZAM, G. ; SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . OFICINA INTERNACIONAL DO PPG QUALISAÚDE: QUALIDADE E SEGURANÇA DO PACIENTE EM SERVIÇOS DE SAÚDE. 2016. (Outro).

CASTRO, Janete Lima ; SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . OS CAMINHOS METODOLÓGICOS DA INVESTIGAÇÃO CIENTIFICA - PARTE I. 2016. (Outro).

GAMA, Zenewton da Silva ; SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . III SEMANA INTERNACIONAL QUALISAÚDE. 2016. (Outro).

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . CONGRESSO INTERNACIONAL DE QUALIDADE EM SISTEMAS E SERVIÇOS DE SAÚDE- QUALIHOSP. 2015. (Congresso).

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . 8ª Conferencia Estadual de Saúde. 2015. (Congresso).

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Membro da Comissão Organizadora da 8ª Conferencia Estadual de Saúde do RN. 2015. (Outro).

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . II ENCONTRO NORDESTINO DE PRATICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES EM SAÚDE. 2015. (Congresso).

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Membro da Comissão Organizadora do Congresso Internacional de Gestão da Qualidade nos Serviços de Saúde. 2014. (Congresso).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Membro da Comissão Científica do I Encontro Nordestino de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde. 2013. (Outro).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Membro da Comissão Científica do Congresso Internacional de Qualidade em Sistemas e Serviços de Saúde. 2013. (Congresso).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Coordenaadora de Mesa no 15º CBCENF. 2012. (Congresso).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . 15º CBCENF-Coordenadora de Mesa: Vulnerabilidade Social e Implicações na Saúde e Enfermagem. 2012. (Congresso).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Relatora da 7ª Conferência Estadual de Saúde. 2011. (Outro).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Coordenadors de Sessão de Comunicação Coordenada. 2010. (Congresso).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Encontro Científico e Cultural da Facex-ENEX. 2008. (Congresso).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . I Seminário Nacional de Diretrizes de Enfermagem na Atenção Básica. 2007. (Congresso).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . IV ENEX. 2007. (Congresso).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . 3ª CONFERÊNCIA ESTADUAL DE GESTÃO DO TRABALHO E EDUCAÇÃO NA SAÚDE. 2006. (Outro).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . RELATORA DA I CONFERENCIA ESTADUAL DE CIÊNCIA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO EM SAÚDE. 2004. (Congresso).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . IV CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE SAÚDE - NATAL. 2003. (Outro).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . II CONGRESSO NORDESTINO DE SEXUALIDADE HUMANA. 2003. (Congresso).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . V CONFERENCIA ESTADUAL DE SAÚDE. 2003. (Outro).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . IV CONFERENCIA MUNICIPAL DE SAÚDE DE NATAL. 2003. (Outro).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . IV CONFERÊNCIA ESTADUAL DE SAÚDE. 2000. (Outro).

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Participação em eventos

7ª Conferência Municipal de Saúde.Democracia e saúde: saúde como direito e consolidação e financiamento do SUS. 2019. (Outra).

I Fórum Municipal de Práticas Integrativas e Complementares.Abertura do I Fórum Municipal de Práticas Integrativas e Complementares. 2019. (Outra).

1º Congresso Internacional de Práticas Integrativas e Complementares. Laboratórios de pesquisa e extensão em PICS: a produção de evidências e de cuidado. 2018. (Congresso).

1º Congresso Internacional de Práticas Integrativas e Complementares. Centros especializados em PICS: desafios e perspectivas no contexto do SUS. 2018. (Congresso).

CIENTEC-UFRN. Laboratório de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde- LAPICS. 2018. (Feira).

CIENTEC-UFRN. Caminhando para o SUSCESSO. 2018. (Feira).

Congresso Brasileiro de Extensões Universitárias. ACOLHIMENTO HUMANESCENTE COM ÊNFASE NO DIAGNÓSTICO ENERGÉTICO. 2018. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Extensões Universitárias. Programa de extensão Cuidados de Atenção às Práticas Integrativas e Complementares- CAPIC. 2018. (Congresso).

Encontro Estadual para Fortalecimento da Atenção Básica.Estratégia Saúde da Família e a agenda de fortalecimento da Atenção Básica falou da relevância que Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ-AB). 2018. (Encontro).

Internacional Conference on Integrated Care. Theme: Building Bridges for solidarity and public health. 2018. (Congresso).

XIII Congresso Brasileiro de Acupuntura. Palestrante em mesa temática. 2018. (Congresso).

CIENTEC-UFRN. Educação popular em saúde e as metodologias de comunicação com a comunidade: Relato de Experiência.. 2017. (Feira).

III Congresso Brasileiro de Politica, Planejamento e Gestão em Saúde. O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO EM POLÍTICAS DE SAÚDE PARA A RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL.. 2017. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Politica, Planejamento e Gestão em Saúde. A INSERÇÃO DO TEMA DAS PRÁTICAS INTEGRATIVAS NA GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE: UM DESAFIO PARA O CUIDADO INTEGRAL. 2017. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Politica, Planejamento e Gestão em Saúde. Dança Circular como Prática Integrativa e Complementar: Contribuições Para Promoção à Saúde. 2017. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Politica, Planejamento e Gestão em Saúde. REDES DE APOIO NA GESTÃO DO CUIDADO A MULHERES EM FASE DE ALEITAMENTO MATERNO. 2017. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Politica, Planejamento e Gestão em Saúde. DANÇA CIRCULAR COMO PRÁTICA INTEGRATIVA E COMPLEMENTAR: CONTRIBUIÇÕES PARA A PROMOÇÃO DA SAÚDE.. 2017. (Congresso).

Café Junino: Enfermagem no SUS.Conjuntura Atual do SUS. 2016. (Seminário).

13º Congresso Brasileiro de Medicina Comunitária e Familia. 2015. (Congresso).

13º Congresso Brasileiro de Medicina Familiar e Comunitária. Implantação de Centro de Atenção e Pesquisa em Práticas Integrativas e Complementares. 2015. (Congresso).

13º Congresso Brasileiro de Medicina Familiar e Comunitária. DANÇA MEDITATIVA: PRÁTICA CORPORAL TRANSDISCIPLINAR DE PROMOÇÃO DA SAÚDE. 2015. (Congresso).

13º Congresso Brasileiro de Medicina Familiar e Comunitária.ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE MEDICINA EM SAÚDE COLETIVA: UMA EXPERIENCIA HUMANESCENTE NA AB. 2015. (Seminário).

CAFÉ NESC.As práticas integrativas e complementares no SUS: Conquistas e Desafios. 2015. (Simpósio).

Cardiovascular Disease Prevention. 2015. (Simpósio).

CARDIOVASCULAR DISEASE PREVENTION 13TH ANNUAL INTERNATIONAL SYMPOSIUM". 2015. (Congresso).

QualiHosp 2015 Quanto custa a (falta de) Qualidade?. 2015. (Congresso).

13º Conferência Internacional de Investigação em Enfermagem. 2014. (Congresso).

Conferencia Internacional de Investigación em Enfermagem. 2014. (Outra).

I SIEQUIDADE: SEMANA DE CAPACITAÇÃO PARA O FORTALECIMENTO DA POLÍTICA ESTADUAL DE PROMOÇÃO DA EQUIDADE EM SAÚDE DO RN,.Contextualizando Informação, Educação e Comunicação. 2014. (Simpósio).

X CONGRESSO BRASILEIRO DE ACUPUNTURA. Como implantar e executar Políticas e Projetos das PICs no SUS. 2014. (Congresso).

II Seminário de Articulação Interfederativa. 2013. (Seminário).

? Seminário Organização da Saúde: pactos interfederativos e as novas normativas do SUS..Exposição Dialogada sobre PMAQ no RN. 2012. (Seminário).

12ª Conferência Internacional de Investigação em Enfermagem. 2012. (Outra).

Conferencia ABRAÇO VIH/SIDA: Os desafios de hoje e do futuro. 2012. (Outra).

VI Seminário Internacional de Atenção Básica: Universalização com Qualidade. 2012. (Seminário).

? XXVII Congresso Nacional de Secretarias Municipais de Saúde.Práticas Integrativas e Complementares em Saúde. 2011. (Oficina).

Curso Financiamento e Execução Orçamentária. 2011. (Outra).

I Seminário sobre Gestão Hospitalardas Regiões Alto Oeste , Vale do Assu e Salineira.O Proceeso de Regionalização no RN. 2011. (Encontro).

Praticas Integrativas e Complementares na Saúde. 2011. (Oficina).

XXVII Congresso Nacional de Secretarias Municipais de Saúde.Financiamento e Execução Orcamentária. 2011. (Oficina).

XXVII CONGRESSO NACIONAL DE SECRETARIAS MUNICIPAIS DE SAÚDE. 2011. (Congresso).

2º Seminário Nacional de Humanização. 2009. (Seminário).

I Simpósio Internacional de Saúde Quantica e Qualidade de Vida. 2009. (Simpósio).

Seminário Nacional UPA. 2009. (Seminário).

X Congresso de prefeituras e secretarias de saúde do RN. Responsabilidades na articulação das políticas de gestão do trabalho. 2009. (Congresso).

18 Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Pedagogia Vivencial Humanescente na aprendizagem do cuidado: uma possibilidade com o Sandplay. 2007. (Encontro).

I Seminário de Enfermagem do Núcleo de Educação Superior de Santa Cruz.Processo ensinar/aprender da enfermagem:limites e possibilidades. 2007. (Seminário).

I Seminário Educação e Humanidade.Educação e Humanescência. 2007. (Seminário).

I Seminário Nacional de Diretrizes de Enfermagem na Atenção Básica em Saúde.Seminários Integrativos Multidisciplinares: Uma experi~encia humanescente de formação para Atenção Básica. 2007. (Seminário).

IV COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE-SECÇÃO BRASILEIRA.O Fluir dos saberes humanescentes: Sandplay como técnica projetiva de seleção docente. 2007. (Outra).

IV Encontro Científico e Cultural da Facex.Aleitamento materno:um ato de amor. 2007. (Encontro).

IV Encontro Científico e Cultural da Facex.Reciclagem:o despertar de uma consciência ambiental. 2007. (Encontro).

IV Encontro Científico e Cultural da Facex.Dor o quinto sinal vital. 2007. (Encontro).

IV Encontro Científico e Cultural da Facex.Cancer de mama:anatomia, fisiopatologia, a mastectomia e a hierarquização dos serviços de saúde. 2007. (Encontro).

Minicurso de Etnopesquisa crítica/Etnopesquisa formação. 2007. (Oficina).

XIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino-ENDIPE.Mini curso de Criatividade no trabalho pedagógico nop ensino superior. 2007. (Encontro).

XIII Seminário de Pesquisa do CCSA.Galáxia dos saberes humanescentes na formação para o cuidado integral do enfermeiro: uma nova possibilidade curicular. 2007. (Seminário).

58º Congresso Brasileiro de Enfermagem. 58º Congresso Brasileiro de Enfermagem. 2006. (Congresso).

II CIPA. Vivenciando históriais de vida na prática acadêmica:um espaço pedagógico inovador de formação integral. 2006. (Congresso).

II Oficina do Curso de Especialização em Ativação da Mudança na Formação Superior de Profissionais de Saúde.II Oficina do Curso de Especialização em Ativação da Mudança na Formação Superior de Profissionais de Saúde. 2006. (Oficina).

II Oficina do Curso de Especialização em Ativação da Mudança na Formação Superior de Profissionais de Saúde.I Oficina do Curso de Especialização em Ativação da Mudança na Formação Superior de Profissionais de Saúde. 2006. (Oficina).

57º Congresso Brasileiro de Enfermagem. 57º Congresso Brasileiro de Enfermagem. 2005. (Congresso).

9º Seminário Nacional de Diretrizes para Educação em Enfermagem.9º Seminário Nacional de Diretrizes para Educação em Enfermagem. 2005. (Seminário).

Congresso Brasileiro de Enfermgem.SER,SENTIR,CRIAR: A MUSICOTERAPIA ABRINDO CAMINHOS PARA O AUTOCONHECIMENTO. 2005. (Oficina).

Curso de Formação de Facilitadores de Educação Permanente em Saúde.1º Momento presencial do Curso de Formação de Facilitadores de Educação Permanente em Saúde. 2005. (Encontro).

Oficina de Trabalho ABEn e INEP sobre Avaliação do Ensino Superior.Oficina de Trabalho ABEn e INEP sobre Avaliação do Ensino Superior. 2005. (Oficina).

Primeira Assembleia Nacional de delegados da ABEn(AND)- Sessão Ordinária.Primeira Assembleia Nacional de delegados da ABEn(AND)- Sessão Ordinária. 2005. (Encontro).

Segunda Assembléia Nacional de Delegados (AND)-Sessão Extraordinária.Segunda Assembléia Nacional de Delegados (AND)-Sessão Extraordinária. 2005. (Encontro).

Terceira Assembleia Nacional de delegados da ABEn(AND)- Sessão Ordinária.Terceira Assembleia Nacional de delegados da ABEn(AND)- Sessão Ordinária. 2005. (Encontro).

.I SEMINÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE. 2004. (Seminário).

I CONGESSO BRASILEIRO DE SAÚDE E CULTURA DE PAZ E NÃO VIOLÊNCIA. I CONGESSO BRASILEIRO DE SAÚDE E CULTURA DE PAZ E NÃO VIOLÊNCIA. 2004. (Congresso).

I CURSO PARA DOCENTES EM ATENÇÃO INTEGRDA ÀS DOENÇAS PREVALENTES NA INFÃNCIA.CURSO PARA DOCENTES EM ATENÇÃO INTEGRADA ÀS DOENÇAS PREVALENTES NA INFÃNCIA (AIDPI). 2004. (Outra).

II MOSTRA NACIONAL DE PRODUÇÃO EM SAUDE DA FAMÍLIA.II MOSTRA NACIONAL DE PRODUÇÃO EM SAUDE DA FAMÍLIA. 2004. (Outra).

IV SEMINÁRIO DE PESQUISA DA RENE.IV SEMINÁRIO DE PESQUISA DA RENE. 2004. (Seminário).

IX CONGRESSO BRASILEIRO DE ADOLESCÊNCIA. IX CONGRESSO BRASILEIRO DE ADOLESCÊNCIA. 2004. (Congresso).

SUS É BRASIL, SAÚDE E PAZ. XX CONGRESSO NACIONAL DOS SECRETÁRIOS MUNICIPAIS DE SAÚDE. 2004. (Congresso).

XX ENCONTRO DE ENFERMAGEM DO NORDESTE.XX ENCONTRO DE ENFERMAGEM DO NORDESTE. 2004. (Encontro).

. V CONGRESSO NORDESTINO DE SEXUALIDADE HUMANA. 2003. (Congresso).

.II OFICINA DE TRABALHO DO PROGRAMA DE INTERIORIZAÇÃO DO TRABALHO EM SAÚDE. 2003. (Oficina).

.IV CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE SAÚDE - NATAL. 2003. (Outra).

.I OFICINA DE TRABALHO - AVALIAÇÃO DOS CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO DO PROGRAMA DE INTERIORIZAÇÃO DO TRABALHO EM SAÚDE. 2002. (Oficina).

.OFICINA DE TRABALHO E I MOSTRA ESTADUAL DO PITS. 2002. (Oficina).

.11ª CONFERÊNCIA NACIONAL DE SAÚDE. 2002. (Outra).

II FORUM ESTADUAL DE ATENDIMENTO AS PESSOAS EM SITUAÇAO DE VIOLENCIA.II FORUM ESTADUAL DE ATENDIMENTO AS PESSOAS EM SITUAÇAO DE VIOLENCIA. 2002. (Outra).

I OFICINA DE TRABALHO DO PITS.AVALIAÇÃO DOS CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO DO PROGRAMA DE INTERIORIZAÇÃO DO TRABALHO EM SAÚDE-PITS. 2002. (Oficina).

I OFICINA NACIONAL DE TUTORES DO PROGRAMA DE INTERIORIZAÇÃO DO TRABALHO EM SAÚDE.I OFICINA NACIONAL DE TUTORES DO PROGRAMA DE INTERIORIZAÇÃO DO TRABALHO EM SAÚDE. 2002. (Oficina).

OFICINA DE CAPACITAÇÃO EM ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO PARA PROFISSIONAIS DA ATENÇÃOBÁSICA DE SAÚDE.OFICINA DE CAPACITAÇÃO EM ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO PARA PROFISSIONAIS DA ATENÇÃOBÁSICA DE SAÚDE. 2002. (Oficina).

XIII CONGRESSO ESTADUAL DE ENFERMAGEM. XIII CONGRESSO ESTADUAL DE ENFERMAGEM. 2002. (Congresso).

11ª CONFERENCIA NACIONAL DE SAÚDE.DELEGADA DA 11ª CONFERENCIA NACIONAL DE SAÚDE. 2001. (Outra).

CURSO DE LEGISLAÇÃO FLORESTAL.CURSO DE LEGISLAÇÃO FLORESTAL. 2001. (Outra).

I FÓRUM DE ATUALIZAÇÃO EM ATENDIMENTO ÀS VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA.I FÓRUM DE ATUALIZAÇÃO EM ATENDIMENTO ÀS VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA. 2001. (Outra).

III ENCONTRO ESTADUAL DE MORTALIDADE MATERNA.III ENCONTRO ESTADUAL DE MORTALIDADE MATERNA. 2001. (Encontro).

LEARDING TRAINING.LEARDING TRAINING. 2001. (Oficina).

OFICINA DE CAPACITAÇÃO PARA OS DOCUMENTOS DO CONSENSO TERAPEUTICO EM ARV.III OFICINA DE CAPACITAÇÃO PARA OS DOCUMENTOS DO CONSENSO TERAPEUTICO EM ARV. 2001. (Oficina).

OFICINA DE CAPACITAÇAO PEDAGOGICA.OFICINA DE CAPACITAÇAO PEDAGOGICA. 2001. (Oficina).

OFICINA DE CAPACITAÇÃO PEDAGÓGICA: REFLETINDO PROCESSOS EDUCATIVOS RELACIONADOS AS DST.OFICINA DE CAPACITAÇÃO PEDAGÓGICA: REFLETINDO PROCESSOS EDUCATIVOS RELACIONADOS AS DST. 2001. (Oficina).

.SEMINÁRIO DE ORGANIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA À SAÚDE EM CAPITAIS E REGIÕES METROPOLITANAS. 2000. (Seminário).

CONFERENCIA INTERNACIONAL SOBRE HUMANIZAÇÃO DO PARTO E NASCIMENTO.CONFERENCIA INTERNACIONAL SOBRE HUMANIZAÇÃO DO PARTO E NASCIMENTO. 2000. (Outra).

CURSO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES EM ORIENTAÇÃO SEXUAL.CURSO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES EM ORIENTAÇÃO SEXUAL. 2000. (Outra).

I CURSO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES EM ORIENTAÇÃO SEXUAL.I CURSO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES EM ORIENTAÇÃO SEXUAL. 2000. (Oficina).

III CURSO DE FACILITADORES NA ESTRATÉGIA DO AIDPI DO CENTRO DE REFERÊNCIA DE PROMOÇÃO À SAÚDE DA CRIANÇA.III CURSO DE FACILITADORES NA ESTRATÉGIA DO AIDPI DO CENTRO DE REFERÊNCIA DE PROMOÇÃO À SAÚDE DA CRIANÇA. 2000. (Outra).

OFICINA DE CAPACITAÇÃO EM ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO PARA PROFISSIONAIS DA ATENÇAÕ BÁSICA DE SAÚDE.OFICINA DE CAPACITAÇÃO EM ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO PARA PROFISSIONAIS DA ATENÇAÕ BÁSICA DE SAÚDE. 2000. (Oficina).

OFICINA DE DESENVOLVIMENTO DE INSTRUMENTOS PARA DIAGNÓSTICO RÁPIDO.OFICINA DE DESENVOLVIMENTO DE INSTRUMENTOS PARA DIAGNÓSTICO RÁPIDO. 2000. (Oficina).

OFICINA DE ESTRATÉGIA SPARA MOBILIZAÇÃO COMUNITÁRIA.OFICINA DE ESTRATÉGIA SPARA MOBILIZAÇÃO COMUNITÁRIA. 2000. (Oficina).

PROGRAMAS DE SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA PARA ADOLESCENTES.PROGRAMAS DE SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA PARA ADOLESCENTES. 2000. (Outra).

WORKSHOP DE SENSIBILIZAÇÃO NA ÁREA DA EDUCAÇÃO PARA SAÚDE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL.WORKSHOP DE SENSIBILIZAÇÃO NA ÁREA DA EDUCAÇÃO PARA SAÚDE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2000. (Outra).

.II CONFERÊNCIA INTERMUNICIPAL DE SAÚDE DOS MUNICÍPIOS DA CHAPADA DO APODI. 1999. (Outra).

.II FÓRUM ESTADUAL DE EDUCAÇÃO SEXUAL. 1999. (Outra).

.I MOSTRA NACIONAL DE PRODUÇÃO EM SAÚDE DA FAMÍLIA. 1999. (Outra).

MÓDULO III SALUD DE LA MUJER EN LOS ALBORES DEL SIGLO XX.MÓDULO III SALUD DE LA MUJER EN LOS ALBORES DEL SIGLO XXI. 1998. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Pryscyla Fideles de Miranda

CASTRO, Janete Lima;SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; MACHADO, F. C. A.; SILVA, T. C. F.. Percepção dos Idosos quanto ao Acesso aos serviços de Estratégia de Saúde da Família no Município de Natal/RN. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciencias da Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Greice Kelly Gurgel de Souza

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; CASTRO, Janete Lima; NELSON, I. C. A. S. R.. Avaliação da relação de felicidade dos trabalhadores com o trabalho qualificado em saúde: cenários vividos em uma unidade básica de saúde. 2018. Dissertação (Mestrado em Gestão da Qualidade em serviços de saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Tainara Barbosa Nunes

MENDONCA, A. E. O.;SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; MEDEIROS, W. R.; TORRES, S. M. S. G. S. O.. Avaliação e melhoria do Acolhimento à demanda espontânea em uma Unidade Básica de Saúde. 2018. Dissertação (Mestrado em Gestão da Qualidade em serviços de saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Brena Gabriella Tostes de Cerqueira

GAMA, Zenewton da Silva;SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; COELHO, A. A.; GRABOIS, V.. Avaliação e melhoria da assistência à sífilis na gestação na atenção primária à saúde. 2018. Dissertação (Mestrado em Gestão da Qualidade em serviços de saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Solane Maria Costa

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; DANTAS, R. A. N.; Isabel Cristina Amaral de Sousa Rosso Nelson. Melhoria no acompanhamento da gestão em saúde nos municípios do Rio Grande do Norte. 2018. Dissertação (Mestrado em Gestão da Qualidade em serviços de saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Fernanda Elisabeth Sena Barbosa

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; BEZERRA, A. F. B.; GUIMARAES, M. B. L.. Panorama das Práticas Integrativas e Complementares na Estratégia de Saúde da Família no Brasil. 2017. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jeane Oliveira Ramos da Silva

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; MENDES, M. I. B. S.; FRANCO, A. L. E. S.. Dança Circular como Prática Integrativa e Complementar: contribuições para promoção da saúde. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Saúde da Família no Nordeste) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Valeska Cahu Fonseca

VILLAR, R. L. A.;SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; Suzana C, de Azevedo Fernandes. As redes sociais de apoio para aleitamento materno: uma pesquisa ação. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Saúde da Família no Nordeste) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marília Santos Fagundes

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; MACÊDO, Maurício Roberto Campelo; BOSCO FILHO, J.. Qualidade nos serviços de saúde: percepção dos usuários, profissionais, gestores e prestadores. 2016. Dissertação (Mestrado em Gestão da Qualidade em serviços de saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Severino Azevedo de Oliveira Júnior

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; OLIVEIRA, Gustavo Nunes; SHIMIZU, Helena Eri. Planificação da Rede Temática de Atenção na 6ª Região de Saúde do Rio Grande do Norte: Análise sob a ótica dos facilitadores institucionais e gestores municipais. 2014. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade de Brasília.

Aluno: Adriana Souza da Silva

FERREIRA, M. A. F.; RODRIGUES, M. P.;SAMPAIO, Ana Tânia Lopes. Banca de qualificação de dissertação "Atenção a gestantes durante o pré-natal e parto nos municípios participantes da chamada neonatal 2010, no Rio Grande do Norte: Qualidade e Acesso. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciencias da Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lorena dos Santos Tinôco

FERREIRA, M. A. F.; RODRIGUES, M. P.;SAMPAIO, Ana Tânia Lopes. Banca de qualificação de dissertação " Aleitamento Materno e padrão alimentar em crianças de um ano: chamada neonatal, RN, 2010.. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciencias da Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ana Carla dos Santos Marques

MARQUES, Ana Carla dos Santos; GUIMARÃES, Aldo Aloísio Dantas;SAMPAIO, Ana Tânia Lopes. Território usado e SUS: uma análise sobre o processo de regionalização da saúde no estado da Paraiba. 2012. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lidiany Vasconcelos Leitão

OLIVEIRA, Angelo Giuseppe Roncalli da Costa; NORO, Roberto Augusto;SAMPAIO, Ana Tânia Lopes. Avaliação Longitudinal do impacto da Saúde Bucal no Programa de Saúde da Família sobre indicadores da Saúde bucal em Natal/RN. 2010. Dissertação (Mestrado em Odontologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Raiane Carolina da Silva França

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; NELSON, I. C. A. S. R.; VIEIRA, A. N.. A contribuição do Pronto Socorro Energético para a Saúde do Trabalhador. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde e Sociedade) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Renan Cabral Figueredo

RODRIGUES, M. P.;SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; Jose Adailton da Silva. Percepção de cirurgiões dentistas e enfermeiros acerca da assitencia odontológica na puericultura. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Amanda Paulino de Oliveira

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; VILAR, R. L. A.; MACHADO, F. C. A.. Prevenção e tratamento de feridas no município de Natal: Uma análise dos resultados após a implantação do Guia Básico de feridas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Saúde da Família no Nordeste) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lucas Alves Ferreira

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; BOSCO FILHO, J.; NELSON, I. C. A. S. R.. Utilização das Práticas Integrativas e Complementares pelos profissionais de Atenção Primária: Cenário de um município de médio porte. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Daniella Padilha Avelino Bezerra

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; BOSCO FILHO, J.; NELSON, I. C. A. S. R.. Validação do protocolo do acolhimento humanescente: Uma inovação tecnológica em saúde no cuidado integrativo. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Saúde da Família no Nordeste) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Izabel Myckilane Alves de Farias

Antonio Medeiros Junior;SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; Jose Adailton da Silva. Promoção da Saúde em um grupo de saúde mental. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Pryscylla Fideles de Miranda

CASTRO, Janete Lima;SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; MACHADO, F. C. A.. Percepção dos idosos quanto ao acesso aos serviços de estratégia de saúde da família no município de Natal/RN. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Anne Caroline Monteiro Roque

CASTRO, Janete Lima;SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; NUNES, VILANI MEDEIROS DE ARAUJO. O Serviço de Saúde mental sob o olhar dos adolescentes acompanhados pela estratégia saúde da família. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Solane Maria Costa

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; DANTAS, R. A. N.; BOSCO FILHO, J.. Apoio Institucional do COSEMS RN na melhoria do acompanhamento da gestão da saúde nos municípios do RN: reflexos sobre o SARGSUS. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão da Qualidade em serviços de saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Brena Gabriella Tostes de Cerqueira

GAMA, Zenewton da Silva;SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; VASCONCELOS, C. M.; MARCHON, S. G.. Avaliação e melhoria da assistência à sífilis na gestação na atenção Primária à Saúde. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão da Qualidade em serviços de saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Greice Kelly Gurgel de Souza

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; DANTAS, R. A. N.; Isabel Cristina Amaral de Sousa Rosso Nelson. Avaliação da implantação dos Ateliês de Autoformação Humanescente na melhoria da qualidade dos processos de trabalho das equipes de saúde da UBS de Antonio Simão. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão da Qualidade em serviços de saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marília Santos Fagundes

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; PIUVEZAM, G.; MACEDO, M. R. C.. Qualidade nos serviços de saúde: percepção dos usuários, profissionais, gestores e prestadores. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão da Qualidade em serviços de saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jessica Araujo Braga Amoras

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; DUARTESebastião Junior Henrique Duarte, S. J. H.. Ações de Saúde da mulher desenvolvidas pela equipe de enfermagem da Estratégia Saúde da Família Mato Grosso do Sul. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Anne Karelyne de Faria Fortunato

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; RODRIGUES, M. P.; PIUVEZAM, Graziela. Estratégias de promoção à pessoa idosa Institucionalizada do município de Pombal-PB: desafios da Atenção Básica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Saúde da Família no Nordeste) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Nathaly Sophia Rocha Phillips David

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; Isabel Cristina Amaral de Sousa Rosso Nelson; VILLAR, R. L. A.. Ateliês de Autoformação integrativa para profissionais de Saúde da Família: fortalecendo a transdisciplinaridade e integralidade na saúde. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Saúde da Família no Nordeste) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jeane Oliveira Ramos

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; Andréa Câmara Viana Venâncio Aguiar; Isabel Brandão. Dança Circular como Prática Integrativa e Complementar: contribuições para promoção da saúde na SMS Natal. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Saúde da Família no Nordeste) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Valeska Cahu Fonseca da Nóbrega

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; MONTEIRO, Akemi Iwata; VILLAR, R. L. A.. As redes sociais de apoio para o aleitamento materno: uma pesquisa acao. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Saúde da Família no Nordeste) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: ZULEIKA DANTAS DO VALE TAVARES

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; PIUVEZAM, Graziela. IMPLEMENTANDO A CADERNETA DE SAÚDE DA PESSOA IDOSA: PROPOSTA DE DIAGNOSTICO, MONITORAMENTO E PREVENÇÃO DE QUEDAS.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Saúde da Família no Nordeste) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Natércia Janine Dantas da Silveira

OLIVEIRA, Angelo Giuseppe Roncalli da Costa; FERREIRA, M. A. F.;SAMPAIO, Ana Tânia Lopes. A Produção das desigualdades: análise da relação entre trabalho infantil e indicadores sociais. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: FABIOLA DAMAS DE CARVALHO E SILVA

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; BARBOSA, A. A. A.. Implantação do fórum de articuladores ida política ensino serviço da secretaria municipal de Campinas - São Paulo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Daniela Aguiar Bellucci

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; BARBOSA, A. A. A.. Ciclo de qualificação e motivação para o processo de trabalho da equipe de controle de vetres do município de Catanduva - São Paulo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Carlos Roberto Tencarte

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; BARBOSA, A. A. A.. Implantação de acolhimento com classificação de risco familiar na atenção odontológica infantil das instituições de ensino do município de Andradina - São Paulo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Angélica Aparecida Freu Costa

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; BARBOSA, A. A. A.. Implantação de núcleo de educação permanente em saúde para a estratégia de agentes comunitários de saúde do município de Cantaduva - São Paulo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: André Souza dos Anjos

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; BARBOSA, A. A. A.. Observatório de recursos humanos: Uma proposta estratégica de intervenção para a secretaria de saúde de Santos - São Paulo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: ANDERSON AUGUSTO CARVALHO MOURA

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; BARBOSA, A. A. A.. Implantação de sistema informatizado único de gestão: Uma estratégia de planejamento integrativo na rede de serviços de saúde do município de Itajaí - São Paulo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: ALINE MEINBERG BORSOE

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; BARBOSA, A. A. A.. Implantação de núcleo de educação permanente na secretaria municipal de Caçapa - São Paulo: Fortalecendo a qualificação da atenção à saúde. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: ADRIANA DE OLIVEIRA FELIZ

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; BARBOSA, A. A. A.. Implantação de acolhimento humanescente: Uma estratégia de gestão do cuidado na unidade básica de saúde da Villa Rosa da secretaria de saúde de São Bernardo do Campo - São Paulo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: FERNANDA MARTINS VIVIANE

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; BARBOSA, A. A. A.. Espaço integrativo para promoção à saúde e qualidade de vida no trabalho: Uma proposta estratégica para o departamento municipal de saúde de Iguape - São Paulo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Helton Luis Tavares de Moura

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; LIMA, R. R. T.. Implantação de sistema informatizado para solicitações e gestão de transferências de servidores da secretaria municipal de saúde de Bauru - São Paulo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jonas Sartori

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; LIMA, R. R. T.. Educação e cinema: Uma proposta para saúde do trabalhador do Hospital Estadual Especializado em Reabilitação Dr. Francisco Ribeiro Arantes no município de Itú - São Paulo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lívia Maria Borges de Moraes

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; LIMA, R. R. T.. Cuidando de quem cuida: Campanha de conscientização sobre atualização do cartão vacinal dos trabalhadores do centro de especialidades médicas do município de Catanduva - São Paulo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lucineide Alves da Silva

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; LIMA, R. R. T.. De olho na saúde: Implantação de observatório de vigilância em saúde no município de Iguape - SP. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcela da Silva Santos Camargo

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; LIMA, R. R. T.. Implantação de plataforma virtual para avaliação de treinamentos em saúde em um município do interior do estado de São Paulo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Priscila Bráz Barreto

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; LIMA, R. R. T.. Criando trilhas para o processo de trabalho em saúde e qualidade de vida dos profissionais de uma unidade básica de saúde do município de Embú das Artes - São Paulo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Samira Pereira Magalotti

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; LIMA, R. R. T.. Implantação de núcleo de apoio à saúde do trabalhador do centro de saúde Vila União no município de Campinas - São Paulo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Sandra Banin Gaido

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; LIMA, R. R. T.. Circuito interativo de educação permanente para profissionais que atuam nas unidades de estratégia de saúde da família do município de Artur Nogueira - São Paulo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Simone Michelon

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; LIMA, R. R. T.. Implantação do circulo de aprendizagem da unidade Sergio Arouca no município de Campinas: Pedagogizando e problematizando a realidade dos profissionais sa saúde. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Tatiana Toledo

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; LIMA, R. R. T.. Encontros e encantos interprofissional: Uma proposta de sensibilização para acolhimento humanizado na atenção básica de saúde. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Vanessa Gabriele Torres Multin

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; LIMA, R. R. T.. Ateliês de capacitação para agentes comunitários de saúde da estratégia de saúde da família do município de Artur Nogueira: Fortalecendo a educação permanente em saúde. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Margarete Aparecida dos Santos Nóbile Ribeiro

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; COSTA, T. P. T.. Implantação de mesa de mediação de conflitos em uma instituição de saúde pública: Uma ferramenta eficaz para saúde do trabalhador. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Neves Ribeiro

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; COSTA, T. P. T.. Espaço interativo de motivação e mediação de conflitos na equipe de saúde: Uma ferramenta para qualificação do trabalho. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Nilda Lemos Vieira

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; COSTA, T. P. T.. Workshop motivacional de gestão do trabalho para agentes comunitários de saúde da estratégia saúde da família do município de Jacupiranga - São Paulo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Margarete Aparecida Fernandes Bernardi

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; COSTA, T. P. T.. Implantação de núcleo de práticas integrativas e complementares: Uma proposta de qualificação do trabalho em saúde no município de Casa Branca - São Paulo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Anelise Costa

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; CECAGNO, S.. Implantação a mesa de negociação permanente na secretaria de saúde do município de Igrejinha. 2019 - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Winícius de Carvalho Alves

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; CECAGNO, S.. Educação permanente: Uma estratégia de qualificação da equipe de enfermagem da unidade materno infantil de um hospital universitário federal do sul do Brasil. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Ylana Elias Rodrigues

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; CECAGNO, S.. Gestão de desempenho baseado em competência na equipe de teleducação do telessaúde/RS-UFRGS. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Leonardo Carvalho Luceiro

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; CECAGNO, S.. Educação permanente como estratégia de qualificação da rede de urgência e emergência no município de Rio Grande/RS. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lariane da Silveira Maciazeki

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; CECAGNO, S.. Educação permanente em saúde como estratégia de qualificação do Sistema Nacional de Regulação - SISREG aos 23 municípios da 18° coordenadoria regional de saúde. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Eduardo Costa

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; CECAGNO, S.. Plano de cargos, carreiras e salários: Uma proposta de intervenção aos servidores da secretaria municipal de saúde de Caxias do Sul/RS. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Priscila Leme Coutinho

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; COSTA, T. P. T.. Implantação de planilha virtual para acompanhamento de auto-avaliação dos trabalhadores da saúde em ciclo de qualidade na atenção básica do município de Eldorado - São Paulo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Selmo Ribeiro

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; LIMA, R. R. T.. Implantação de aplicativo para comunicação entre o pronto atendimento municipal e a rede de atenção básica do município de Cajatí - São Paulo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alexandro Alves de Souza

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; CASTRO, Janete Lima. Plano de Cargos, Carreira e Salários como instrumento de Gestão e valorização do trabalho e do trabalhador. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Carlos Magno Lopes Farias

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; CASTRO, Janete Lima. Implantação de Protocolo de Acolhimento e Cuidado humanizado na Unidade Hospitalar Evaristo Rates da Silva no município de Envira-AM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Elionaide Nunes Gusmão

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; Susana Maria Miranda Dantas. Oficina de Educação Permanente em Vigilância Epidemiológica para profissionais da saúde do município de Alvarães: buscando eficiência e efetividade no processo de trabalho. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Glaucia Caiado Pinheiro

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; Susana Maria Miranda Dantas. Implantação de Núcleo de Atenção á Saúde do trabalhador no Hospital Regional José Mendes/Itacoatiara-AM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jelsiana Mendes da Silva Beker

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; Susana Maria Miranda Dantas. Núcleo e Educação Permanente em Saúde na SMS de Apuí-AM: Unindo saberes para fortalecer a Rede de Atenção. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lana da Silva Abrantes

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; Susana Maria Miranda Dantas. Atelier de capacitação humanescente para profissionais da saúde: fortalecendo a gestão e processo de educação em saúde em nova Olinda do Norte. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lidiane Vitor Machado

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; Susana Maria Miranda Dantas. Educação e Saúde de mãos dadas: unindo saúde e cidadania no município de Alvarães. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Liliane de Sales Girão

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; Susana Maria Miranda Dantas. Núcleo de Atenção à Saúde do Agente Comunitário: o elo que cuida também merece ser cuidado. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcelo da Rocha Benlolo

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; DIAS, M. A.. Implantação do Núcleo de Educação Permanente no Serviço Médico de Urgência do Hospital de Itacoatiara-Amazonas. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: MARIA ROSINEIDE MIRANDA DOS SANTOS

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; CASTRO, Janete Lima. Implantação da Mesa de Negociação Permanente do Trabalho em Saúde no Hospital Regional José Mendes-Itacoatiara/AM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marta Cláudio Xavier

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; DIAS, M. A.. Implantação do núcleo de gestão do trabalho e da educação na saúde na SMS do município de Envira-AM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Milem Cristina da Silva Melo

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; DIAS, M. A.. Núcleo de Educação Permanente: fortalecendo atenção humanizada e qualidade nos serviços de saúde pública em Presidente Figueiredo. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Odair Félix Reis

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES. Observatório para Escuta Qualificada de Educação Permanente para profissionais do Hospital de Amaturá/AM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Rosangela Motter Detoni

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; DIAS, M. A.. Implantação de Núcleo de Educação Permanente em saúde no hospital Eduardo Braga ? APUI/AM.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Roselaine Simonetti Soares

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; DIAS, M. A.. Implantação de Núcleo de Atenção a Saúde do Trabalhador no Centro de Saúde Curumim/Apuí-AM: cuidando de quem cuida. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; CASTRO, Janete Lima. Adriana Farias Monteiro. Observatório de Educação Permanente na Gestão da Saúde da Região do Triângulo: limites e desafios para a implantação da Regionalização. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Douglas Ferreira Enedino Albino

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; Damião Ernane de Souza. Qualificação na gestão Orçamentária: Implantação de software Orçamentário e financeiro na SMS Natal. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administracao de Sistemas de Informacao) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Isa Cristina de Lima Nobre Berto

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; BERTO, I. C. L. N.. A percepção entre escolares adolescentes de Parnamirim sobre vulnarabilidade a infecção pelo HIV-AIDS e sua prevenção pelo uso de camisinha. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Eliane Mendes de Freitas Néo

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; ARAUJO, Siluck Ribeiro de. O Adolescer masculino e suas vulnerabilidades à infecção pelo HIV/AIDS. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marilia Marinho pereira

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes. Condições físicas e higiêncicas das Unidades de Processamento de Roupas de Rede Hospitalares da IV URSAP/RN. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Epidemiologia Para Serviços Hospitalares) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alexandre Henrique Jácome Oliveira

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; SOARES, F. H. R.. Avaliação das demandas judiciais por medicamentos analisadas pelo NAT-JUS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Fernanda do Nascimento Fernandez

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; CASTRO, Janete Lima; LIMA, J. C. S.. Práticas Integrativas e Complementares: Busca e caracterização da produção de conhecimento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão em Sistemas e Serviços de Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Yian Junqueira e Silva

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; CORTEZ, L. R.. Cenário dos serviços das PICS no RN: um estudo comparativo do PMAQ 1º E 2º Ciclo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alexandre Chaves Fernandes

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; CORTEZ, L. R.. Oferta de serviço de homeopatia na Estratégia de Saúde da Família no Brasil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Geraldo Ferreira da Costa Neto

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; MIRANDA, C. R. M.; REGO, L. M. C. S.. Perfil de demandas judiciais por medicamentos antineoplásicos no estado do rio grande do norte. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Mario Amaral da Silva

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; GOMES, S. C.. Aqui tem farmácia popular: estudo de caso da capilaridade do programa no município de Natal. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jaedson Bruno Fernandes Queiroz Oliveira

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; MICALI, I. A.; PIERETTI, M. J.. Proposta de emprego da homeopatia no tratamento e prevenção de sintomas do Zika Virus. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Roberta Mayara Rodrigues dos Santos

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; MACEDO, M. R. C.; LIMA, J. C. S.. Sofrimento psiquico no processo de trabalho das equipes gestoras da secretaria Municipal de Saúde de Natal RN. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão em Sistemas e Serviços de Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Isabelle Nascimento de Oliveira

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; LIMA, J. C. S.; MACEDO, M. R. C.. Cuidado e gestão em saúde mental: uma análise da atenção aos usuários de álcool e outras drogas no município de Macaiba-RN. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão em Sistemas e Serviços de Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Ricardo Guedes Rêgo

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES; BOSCO FILHO, J.; Roberval Pinheiro. Financiamento e regionalização da Saúde no RN. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão em Sistemas e Serviços de Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Raphael Curioso Lima Silva

SILVA, Raphael Curioso; GUIMARÃES, Aldo Aloísio Dantas;SAMPAIO, Ana Tânia Lopes. O Lugar em uma ficha:estudos geográficos do Sistema de Informação da Atenção Básica em Natal. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: MARY ELLY GONÇALVES MOREIRA DE SOUZA

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; OLIVEIRA, Jaciene Melo de. IMPORTANCIA DA AFETIVIDADE PARA CRIANÇA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdadede Ciências Cultura E Extensão do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Aparecida de Aquino Costa

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes. RELAÇÃO ESCOLA/FAMÍLIA: INICIO DA VIDA ESCOLAR. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdadede Ciências Cultura E Extensão do Rio Grande do Norte.

Aluno: MALCINÉIA CONRADO XAVIER PONTES

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes. SÓ APRENDE QUEM TEM FOME DE SABER. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdadede Ciências Cultura E Extensão do Rio Grande do Norte.

Aluno: KÉSIA SUELY DE SOUZA

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes. IMPORTÂNCIA DO BRINQUEDO CANTADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO(A) ALUNO(A). 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdadede Ciências Cultura E Extensão do Rio Grande do Norte.

Aluno: Daniela A

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes. ROSA DOS SANTOS.SEXUALIDADE INFANTIL: O CORPO AFETIVAMENTE EDUCADO DO(A) ALUNO(A). 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdadede Ciências Cultura E Extensão do Rio Grande do Norte.

Aluno: Andréia Batista Simplício

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes. DESCOBRINDO E CONSTRUINDO SABERES. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdadede Ciências Cultura E Extensão do Rio Grande do Norte.

Aluno: MÁRCIA MARIA DA SILVA BARACHO

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes. CORPOREIDADE E EXPRESSIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdadede Ciências Cultura E Extensão do Rio Grande do Norte.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; BOSCO FILHO, J.; Raimendo Gomes Vieira. Banca Avaliadora do processo seletivo para admissão de professor. 2008. Faculdadede Ciências Cultura E Extensão do Rio Grande do Norte.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; BOSCO FILHO, J.; Raimendo Gomes Vieira. Banca Avaliadora do processo seletivo para admissão de professor. 2008.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; BOSCO FILHO, J.; Raimendo Gomes Vieira. Banca Avaliadora do processo seletivo para admissão de professor. 2008.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; BOSCO FILHO, J.; Raimendo Gomes Vieira. Banca Avaliadora do processo seletivo para admissão de professor. 2008. Faculdade de Ciências Cultura e Extensão do Rio Grande do Norte.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; BOSCO FILHO, J.; BARBOSA, Siomara Priscila. Banca Avaliadora do processo seletivo para admissão de professor. 2008. Faculdade de Ciências Cultura e Extensão do Rio Grande do Norte.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; BOSCO FILHO, J.; BARBOSA, Siomara Priscila. Banca Avaliadora do processo seletivo para admissão de professor. 2007. Faculdade de Ciências Cultura e Extensão do Rio Grande do Norte.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; BOSCO FILHO, J.; BARBOSA, Siomara Priscila. Banca Avaliadora do processo seletivo para admissão de professor. 2007. Faculdade de Ciências Cultura e Extensão do Rio Grande do Norte.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; BOSCO FILHO, J.; BARBOSA, Siomara Priscila. Banca Avaliadora do processo seletivo para admissão de professor. 2007. Faculdade de Ciências Cultura e Extensão do Rio Grande do Norte.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; BOSCO FILHO, J.; Raimendo Gomes Vieira. Banca Avaliadora do processo seletivo para admissão de professor. 2007. Faculdade de Ciências Cultura e Extensão do Rio Grande do Norte.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; BOSCO FILHO, J.; BARBOSA, Siomara Priscila. Banca Avaliadora do processo seletivo para admissão de professor. 2007. Faculdade de Ciências Cultura e Extensão do Rio Grande do Norte.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; TRINDADE, T. G.. Avaliação da proposta de pesquisa: Práticas Integrativas e complementares em Afonso Bezerra/RN: conhecimento e estrutura das equipes de ESF, para o Mestrado Profissional em Saúde da Família. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; TRINDADE, T. G.. Avaliação do Projeto: Funcionamento 24 horas para unidades de saúde da família: uma solução para ampliação do acesso, para o Mestrado Profissional em Saúde da Família. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; TRINDADE, T. G.. Avaliação do projeto de pesquisa: Cicatrizando feridas do corpo e da alma dos portadores de úlcera venosa por meio de práticas integrativas e complementares, para o Mestrado Profissional em Saúde da Família. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; TRINDADE, T. G.. Avaliação do projeto de pesquisa: Efeitos do puerpério de adolescentes com obesidade na gestação e o impacto no estado nutricional dos neonatos: impactos da educação popular em unidades de saúde da família do distrito sanitário oeste de Natal/RN, para o Mestrado Profissional em Saúde da Família. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

PINHEIRO, T. X. A.; NEGRAO, O. G. C.;SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; COSTA, N. D. L.. Comissão de Seleção do Concurso para professor Substituto do Departamento de Saúde Coletiva. 2013. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; COTTA, R. M. M.; CARVALHO, L. P. F.. Concurso Público para Professor de carreira de magistério Superior. 2013. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; ROCHA, Nadja; COBUCCI, R. N. O.. Concurso Público para Professor de carreira de magistério Superior. 2013. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

CAMPELO, Maurício Roberto; CASTRO, Janete Lima;SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; ROCHA, Paulo. Seleção de concurso para professor substituto do Departamento de Saúde Coletiva. 2012. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

PINHEIRO, Themis Xavier de Albuquerque;SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; BRITO, E. W. G.; NEGRAO, O. G. C.. Concurso para Professor Substituto do Departamento de Saúde Coletiva. 2012. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; CAMPOS, Carlos Eduardo Aguilera; WITT, Regina Rigatto. Membro de Banca Examinadora da subárea Saude Comunitária e do Trabalho do Concurso Público de provas e títulos para provimento de cargo de professor Superior. 2011. Universidade do Estado do Amazonas.

CAMPELO, Maurício Roberto; CASTRO, Janete Lima;SAMPAIO, Ana Tânia Lopes. Concurso para professor substituto do Departamento de Saúde Coletiva. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; TRINDADE, T. G.. Processo Seletivo do Mestrado Profissional em Saúde da Família. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

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Comissão julgadora das bancas

Rosalba Pessoa de Souza Timoteo

TIMOTEO, Rosalba Pessoa de SouzaGERMANO, Raimunda Medeiros; ALMEIDA, Maria Conceição Xavier de; RIBEIRO, Cláudia Maria. O conhecimento transversal da sexualidade: o pensamento e a tradução do discurso. 2004. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Raimunda Medeiros Germano

TIMÓTEO, Rosalba Pessoa de SouzaGERMANO, Raimunda Medeiros; RIBEIRO, Cláudia Maria; ALMEIDA, Maria da Conceição. O conhecimento transversal da sexualidade: o pensamento e a tradução do discurso. 2005. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Abigail Moura

CAVALCANTI, Kátia Brandão; MORAES, Maria Cândida Borges;MOURA, Abigail.; GERMANO, Raimunda Medeiros; ALMEIDA, Maria da Conceição Xavier; ALBUQUERQUE, Gelson Luiz de; PASSEGGI, M. C. F. S.. O universo encantado do cuidado na autopoiese docente: uma viagem epistemológica transdisciplinar. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Katia Brandão Cavalcanti

CAVALCANTI, Katia B.; MORAES, Maria Cândida; MOURA, Abigail; ALMEIDA, M. C.; GERMANO, Raimunda Medeiros; PASSEGGI, M. C.. Universo encantado do cuidado na autopoiese docente: uma viagem epistemológica transdisciplinar. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Katia Brandão Cavalcanti

CAVALCANTI, Katia B.; ALMEIDA, M. C.; GERMANO, Raimunda Medeiros. O universo encantado do cuidado. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Maria da Conceição Xavier de Almeida

ALMEIDA, Maria da Conceição Xavier de. O conhecimento transversal da sexualidade: o pensamento e a tradição do discurso. 2005. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Maria da Conceição Xavier de Almeida

ALMEIDA, Maria da Conceição Xavier de. Inserção do tema sexualidade na escola: caminhos definidos e trilhados na educação brasileira. 2004. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Maria da Conceição Xavier de Almeida

ALMEIDA, Maria da Conceição Xavier de; GERMANO, Raimunda Medeiros; PASSEGGI, M. C. F. B. S.. ?O universo encantado do cuidado na autopoiese docente: uma viagem epistemológica trandisciplinar?. 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Maria da Conceição Ferrer Botelho Sgadari Passeggi

CAVALCANTI, K. B.; MORAES, M. C. B.; MOURA, A.; ALMEIDA, M. C. X.; GERMANO, R. M.; ALBUQUERQUE, G. L. de;PASSEGGI, M. C.. "O universo encantado do cuidado na autopoiese docente: uma viagem epistemológica transdiciplinar". 2009. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

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Orientou

Amanda Paulino de Oliveira

Prevenção e tratamento de feridas no município de Natal: uma análise dos resultados após a implantação do guia básico de feridas; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Pós Graduação em Saúde da Família no Nordeste) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Joyce Wadna Rodrigues de Souza

Desenvolvimento de competência profissionais pela enfermagem para implementação das tecnologias leves do cuidado na Atenção Básica; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Pós-graduação em Gestão da Qualidade em Serviços de Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Daniella Padilha Avelino Bezerra

Validação do protocolo do acolhimento humanescente: Uma inovação tecnológica em saúde no cuidado integrativo; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Pós Graduação em Saúde da Família no Nordeste) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Lucas Alves Ferreira

Utilização das práticas integrativas e complementares pelos profissionais da Atenção Primária: Cenário de um municipio de mádio porte; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Pós Graduação em Saúde da Família no Nordeste) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Dara Lourrany Oliveira de Andrade

DANÇA CIRCULAR MEDITATIVA ?MANDALA DAS 21 QUALIDADES?; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em saude coletiva) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Solane Maria Costa

APOIO INSTITUCIONAL DO COSEMS : UM PERCURSO COM VISTAS À MELHORIA NO ACOMPANHAMENTO DA GESTÃO EM SAÚDE NOS MUNICÍPIOS DO RIO GRANDE DO NORTE; 2018; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Gestão da Qualidade em Serviços de Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Greice Kelly Gurgel de Souza

Avaliação da relação de felicidade dos trabalhadores com o trabalho qualificado em saúde: Cenários vividos em uma Unidade Básica de Saúde; 2018; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Gestão da Qualidade em Serviços de Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Amanda Paulino de Oliveira

PREVENÇÃO E TRATAMENTO DE FERIDAS NO MUNICIPIO DE NATAL: UMA ANÁLISE DOS RESULTADOS APÓS A IMPLANTAÇÃO DO GUIA BÁSICO DE FERIDAS; 2018; Dissertação (Mestrado em SAUDE DA FAMILIA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Amanda Paulino de Oliveira

PREVENÇÃO E TRATAMENTO DE FERIDAS NO MUNICIPIO DE NATAL: UMA ANÁLISE DOS RESULTADOS APÓS A IMPLANTAÇÃO DO GUIA BÁSICO DE FERIDAS; 2018; Dissertação (Mestrado em SAUDE DA FAMILIA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Amanda Paulino de Oliveira

PREVENÇÃO E TRATAMENTO DE FERIDAS NO MUNICIPIO DE NATAL: UMA ANÁLISE DOS RESULTADOS APÓS A IMPLANTAÇÃO DO GUIA BÁSICO DE FERIDAS; 2018; Dissertação (Mestrado em SAUDE DA FAMILIA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Jeane Oliveira Ramos da Silva

DANÇA CIRCULAR COMO PRÁTICA INTEGRATIVA E COMPLEMENTAR: CONTIBUIÇÕES PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE; 2016; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Saúde da Família no Nordeste) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Nathaly Sophia Rocha Phillips David

AUTOAVALIAÇÃO INTEGRATIVA DA GESTÃO DO CUIDADO: SENTIDOS E SIGNIFICADOS DAS PICS EM NÍSIA FLORESTA; 2016; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Saúde da Família no Nordeste) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Marília Santos Fagundes

QUALIDADE NOS SERVIÇOS DE SAÚDE: PERCEPÇÃO DOS USUÁRIOS, TRABALHADORES, GESTORES E PRESTADORES DA SAÚDE; 2016; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Gestão da Qualidade em Serviços de Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Rodrigo de Almeida Guilherme Vilar Queiroz

A Influência das atividades físicas educativas aquáticas na qualidade de vida da pessoa com deficiência física; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciências da Educação) - Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias,; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Nathaly Sophia Rocha Phillips David

Avaliação da implantação da Política de Práticas Integrativas e Completares no município de Nísia Floresta: Fortalecendo a Transdisciplinaridade e integralidade na saúde; 2014; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Saúde da Família no Nordeste) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Jeane Oliveira Ramos da Silva

Avaliação da Dança Circular como prática Integrativa e Complementar; 2014; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação em Saúde da Família no Nordeste) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Marília Santos Fagundes

Avaliação da implantação da Central Estadual de Regulação na Rede de Urgência e Emergência do RN : análise com enfoque na melhoria da qualidade; 2014; Dissertação (Mestrado em Gestão da Qualidade em serviços de saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Emília Villar

Reconhecimento territorial da cidade de Macaiba: uma relidade vivenciada e apreendida; 2005; 1 f; Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Faculdadede Ciências Cultura E Extensão do Rio Grande do Norte,; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

ADRIANA FARIAS MONTEIRO

Observatório de Educação Permanente na Gestão da Saúde da Região do Triângulo: limites e desafios para a implantação da Regionalização; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Alexandro Alves de Souza

Proposta de implantação de Plano de Cargos, Carreira e Salários: instrumento de gestão e valorização do trabalho e do trabalhador da secretaria de saúde de Envira-AM; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Carlos Magno Lopes Farias

Implantação de Protocolo de Acolhimento e Cuidado Humanizado na Unidade Hospitalar Evaristo Rates da Silva no Município de Envira-AM; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Elionaide Nunes Gusmão

Oficina de Educação Permanente em Vigilância Epidemiológica para profissionais da saúde do município de alvarães: buscando eficiência e efetividade no processo de trabalho; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Glaucia Caiado Pinheiro

Implantação de Núcleo de Atenção à Saúde do Trabalhador no Hospital Regional José Mendes/itacoatiara-AM; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Jelsiana Mendes da Silva Beker

Núcleo e Educação Permanente em Saúde na SMS de Apuí-AM: Unindo saberes para fortalecer a Rede de Atenção; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Lana da Silva Abrantes

Atelier de capacitação humanescente para profissionais da saúde: fortalecendo a gestão e processo de educação em saúde em nova Olinda do Norte-AM; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Lidiane Vitor Machado

Educação e Saúde de mãos dadas: unindo saúde e cidadania no município de Alvarães-AM; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Liliane de Sales Girão

Núcleo de Atenção à Saúde do Agente Comunitário: o elo que cuida também merece ser cuidado; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Marcelo da Rocha Benlolo

Implantação do Núcleo de Educação Permanente no Serviço Médico de Urgência do Hospital de Itacoatiara-Amazonas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

MARIA ROSINEIDE MIRANDA DOS SANTOS

Apoio a Criação da Mesa de Negociação Permanente do Trabalho em Saúde no Hospital Regional José Mendes/Itacoatiara-AM; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Marta Cláudio Xavier

Implantação do núcleo de gestão do trabalho e da educação na saúde na SMS do município de Envira-AM; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Milem Cristina da Silva Melo

Núcleo de Educação Permanente: fortalecendo atenção humanizada e qualidade nos serviços de saúde pública em Presidente Figueiredo-AM; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Odair Félix Reis

Observatório para Escuta Qualificada de Educação Permanente para profissionais do Hospital de Amaturá/AM; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Rosangela Motter Detoni

Implantação de Núcleo de Educação Permanente em saúde no hospital Eduardo Braga ? APUI/AM; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Roselaine Simonetti Soares

Implantação de Núcleo de Atenção a Saúde do Trabalhador no Centro de Saúde Curumim/Apuí-AM: cuidando de quem cuida; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

DIANNA PAULA DA CONCEIÇÃO DE OLIVEIRA

Implantação de Sistema de Informação em Gestão do Cuidado e Educação na Saúde no Hospital Regional José Mendes/Itacoatiara-AM; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Anna Thereza Gurgel Pereira de Melo e Maria Helena da Motta

? AMBIÊNCIA E ARQUITETURA: UMA ANÁLISE SOBRE A CONTRIBUIÇÃO QUE A VIGILÂNCIA SANITÁRIA TRAZ PARA OS ESTABELECIMENTOS ASSISTENCIAIS DE SAÚDE NO RN; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Vigilância Sanitária) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Mª Célia B

de Farias;Mª das Neves de Paula;Mª a Lucia Camara; ? ANÁLISE DO PROCESSO DE DESCENTRALIZAÇÃO DAS AÇÕES DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA EM MUNICÍPIOS DO RN; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Vigilância Sanitária) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Cynthia Jullianny Rocha da Silva

O desafio da qualidade do atendimento:uma análise do atendimento nas unidades do Sistema Unico de Saúde de Goianinha/RN; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde pública e serviço social) - Faculdade de Ciências Cultura e Extensão do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Maria Eliane Mendes de Freitas e Siluck Ribeiro de Araújo

O Adolescer masculino e suas vulnerabilidades à infecção pelo HIV/AIDS; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Isa Cristina de Lima Nobre Berto

A percepção entre escolares adolescentes de Parnamirim sobre vulnerabilidade a infecção pelo HIV/AIDS e sua prevenção pelo uso de camisinha; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Lidia Galvão Wilhelm

Ateliê Resenharte: uma visão integralizada do fazer pedagógico com adolescentes; 2005; 30 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Luciana Fernandes de Oliveira

GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA:PERCEPÇÃO E SIGNIFICADOS DA INFLUÊNCIA DO CONTEXTO FAMILIAR; 2005; 37 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Luiz Marcos Castro de Almeida

GRAVIDEZ NA ADLESCENCIA EM TAIPÚ: DESCORTINANDO POSSÍVEIS FATORES DETERMINANTES; 2005; 35 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Terezinha de Jesus Gomes Torres

FUMO E ALCOOL COMO FATORES DE RISCO DA SEXUALIDADE DO ADOLESCENTE; 2003; 64 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Sexual) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Ana Patrícia Gomes de Carvalho

OFICINA INTERATIVA DE SEXUALIDADE E AFETIVIDADE: O RELATO DE UMA EXPERIENCIA; 2003; 53 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Sexual) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Rosa Cândida Martins de Almeida

SEXUALIDADE COM RESPONSABILIDADE: O RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA; 2003; 61 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Sexual) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

VALENTIM LEMOS FILHO

CALÇADA AMIGA:UMA EXPERIÊNCIA INOVADORA DE EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA DE RESSONÃNCIA; 2003; 57 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Katamara Medeiros Tavares Melo

SEXUALIDADE NA GESTAÇÃO: A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DAS GESTANTES DE PARAÚ/RN; 2003; 52 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde da Família) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

WILLIANA SANTOS DA ROCHA

DELINEAMENTO DAS PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES EM SAÚDE NA REGIÃO GEOGRÁFICA METROPOLITANA DE NATAL/RN; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em saude coletiva) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Yian Junqueira e Silva

Cenário dos serviços das PICS no RN: um estudo comparativo do PMAQ 1º E 2º Ciclo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Alexandre Chaves Fernandes

Oferta de serviço de homeopatia na Estratégia de Saúde da Família no Brasil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Medicina) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

José Ricardo Guedes Rêgo

Financiamento e regionalização da Saúde no RN; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão em Sistemas e Serviços de Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Lidiane Taynara de Araujo

Casa de custódia: análise da responsabilização financeira no campo das políticas públicas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão em Sistemas e Serviços de Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Geni Alves Pereira

A SIGNIFICAÇÃO DA SEXUALIDADE PARA OS ALUNOS DA ESCOLA AUGUSTO SEVERO; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdadede Ciências Cultura E Extensão do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Gisana Duarte de Oliveira

CONSTRUINDO SABERES: NOVOS CAMINHOS PARA UMA EDUCADORA COM SEDE DE SABER; 2003; 62 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdadede Ciências Cultura E Extensão do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Daniela Rosado Santos

SEXUALIDADE INFANTIL: O CORPO AFETIVAMENTE EDUCADO; 2003; 57 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdadede Ciências Cultura E Extensão do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Manoel José da Silva

SEXUALIDADE: PRAZER SEM EROTISMO; 2003; 54 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdadede Ciências Cultura E Extensão do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

CLAÚDIA TEREZA LEMOS DE SOUZA LIMA

RELAÇÃO AFETIVAS ENTRE PROFESSOR E ALUNO: IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdadede Ciências Cultura E Extensão do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Andréia Batista Simplício

Descobrindo e construindo Saberes; 2002; 44 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdadede Ciências Cultura E Extensão do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Rosilene Costa Dantas

CRESCENDO E APRENDENDO; 2002; 54 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdadede Ciências Cultura E Extensão do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Emerson Ramos da Silva

AFETIVIDADE: UM ESTÍMULO NECESSÁRIO NA RELAÇAÕ PROFESSOR/ALUNO; 2002; 61 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdadede Ciências Cultura E Extensão do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Ranúbia Bernardo da Silva Duarte

SEXUALIDADE NA INFÂNCIA: DESAFIO PEDAGÓGICO; 2002; 58 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdadede Ciências Cultura E Extensão do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

MÔNICA MARIA BATISTA DAVID

QUALIDADE DE VIDA: UMA ESTRÁTEGIA PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE; 2000; 86 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Faculdadede Ciências Cultura E Extensão do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

João Marcelo da Silva

Implantação do prontuário eletrônico Integrativo no LAPICS/UFRN; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão em Sistemas e Serviços de Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Monike de Azevedo Silva

Organização e Apoio a Realização de Acolhimento Humanescente com "Escalda-pés Terapêutico; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em saude coletiva) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Fernanda do Nascimento Fernandez

Implantaç~´ao do "Termometro da Saúde" como Instrumento de analise de satisfação do CAPPIC/LAPICS/UFRN; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

João Marcelo da Silva

Implantação e Avaliação da Terapia Sistemica de Constelação Familiar como Prática que Promove Saúde; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão em Sistemas e Serviços de Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Georgina Andrezza Campos Confessor

Ateliês de Autoformação Humanescente para Profissionais do CAPPIC - UFRN 2; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em saude coletiva) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Talita Damiana dos Santos Maciel

Dança Meditativa como Prática de Expansão de Conciência; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão em Sistemas e Serviços de Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Talita Damiana dos Santos Maciel

Mandala Terapeutica Floral; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Gestão em Sistemas e Serviços de Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Eduardo Henrrique Fagundes Rodrigues

Implantação Ateliês de Autoformação Humanescente para Profissionais do CAPPIC - UFRN; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

Ana Paula Araújo da Silva

Reconhecimento territorial do Bairro do Pitimbú: o despertar de uma consciência sanitária; 2005; 1 f; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Faculdadede Ciências Cultura E Extensão do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

LAURA TEREZA LOPES QUARESMA

TURISMO SEXUAL, UMA REALIDADE NO MUNICÍPIO DE NATAL; 2000; 75 f; Orientação de outra natureza - Faculdadede Ciências Cultura E Extensão do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Tânia Lopes Sampaio;

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Foi orientado por

Rosalba Pessoa de Souza Timoteo

O conhecimento transversal da sexualidade: o pensamento e a tradução do discurso; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Rosalba Pessoa de Souza Timoteo;

Katia Brandão Cavalcanti

Universo encantado do cuidado na autopoiese docente: uma viagem epistemológica transdisciplinar; 2009; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;

Katia Brandão Cavalcanti

Uma Ousada Política Institucional de Seleção Docente: A Expressão Humanescente do Ser Educativo nos Cenários do Sandplay; 2008; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;

Katia Brandão Cavalcanti

Por uma Educação Pulsante: Aprendizagem Significativa com o Sandplay; 2008; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;

Katia Brandão Cavalcanti

Diário Vivencial na Enfermagem: Contos e Encantos para uma Formação Humanescente; 2008; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;

Katia Brandão Cavalcanti

Pedagogia Vivencial Humanescente na Aprendizagem do Cuidado: Uma Possibilidade Didática com o Sandplay; 2007; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;

Katia Brandão Cavalcanti

Galáxia dos Saberes Humanescentes na Formação para o Cuidar Integral: Uma Nova Possibilidade Curricular; 2007; Orientação de outra natureza; (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;

Katia Brandão Cavalcanti

Vivenciando Histórias de Vida na Prática Acadêmica: Um Espaço Pedagógico Inovador de Formação Integral do Enfermeiro; 2006; Orientação de outra natureza; (Ateliê de Pesquisa Corporeidade e Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;

Katia Brandão Cavalcanti

O Imaginário a a Multidimensionalidade do Ser na Formação Integral do Enfermeiro; 2006; Orientação de outra natureza; (Ateliê de Pesquisa Corporeidade e Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Katia Brandão Cavalcanti;

Soraya Medeiros de Carvalho

A Prática da DICON no RN: um olhar dos gestores da grande Natal; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em NESC/UFRN) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Soraya Medeiros de Carvalho;

wilton wilney nascimento padilha

O fluir do corpo da mente e dos sentidos na formação integral do enfermeiro; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ativação de Processos de Mudança na Formação Super) - Fundação Oswaldo Cruz, Fundação para o Desenvolvimento Científico e Tecnológico em Saúde; Orientador: Wilton Wilney Nascimento Padilha;

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  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; TIMÓTEO, Rosalba Pessoa . O CONHECIMENTO TRANSVERSAL DA SEXUALIDADE: O PENSAMENTO E A TRADUÇÃO DO DISCURSO. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE ENFERMAGEM, 2005, GOIANIA. Anais 57º Congresso Brasileiro de Enfermagem-GO, 2005.

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; MONTEIRO, Akemi Iwata ; TIMÓTEO, Rosalba Pessoa de Souza . ATIVIDADE INTERATIVA SOBRE SEXUALIDADE E AFETIVIDADE NA INFANCIA E ADOLESCÊNCIA: UMA BASE PARA AS QUESTÕES DA OBSTETRÍCIA E GINECOLOGIA DO CURSO DE ENFERMAGEM DA UFRN. In: VIII Congresso Brasileiro de Obstetrícia e Ginecologia da Infância e Adolescência, 2004, Curitiba-PR. ANAIS do VIII Congresso Brasileiro de Obstetrícia e Ginecologia da Infância e Adolescência. Curitiba-PR: UFPR, 2004. v. 01. p. 61-61.

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia Brandão . Galáxia dos saberes humanescentes na formação para o cuidado integral do enfermeiro: uma nova possibilidade curricular. INTERFACE , 2007.

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Regulamentação da Acupuntura: o que acontece de VERDADE no Congresso Nacional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Os Desafios do processo do cuidar frente ao contexto de mudanças na política de Saúde. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . PICs: Um novo paradigma do cuidado. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Politica Nacional de Atenção Básica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Saúde Inclusiva. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . As PICS no cenário da Atenção Básica do RN. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Resultados e Avanços de Pesquisas Estratégicas para o SUS na área da Saúde. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . COORDENADORA DE SESSÃO DE POSTER NA TEMÁTICA GESTÃO DO TRABALHO E DA EDUCAÇÃO NA SAÚDE.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Resultados e Avanços de Pesquisas Estratégicas para o SUS na Area de Saúde. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Contexto das Práticas Integrativas e da Educação Permanente no SUS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Avaliação Externa no RN. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Vigilância em Saúde: Direito, conquistas e defesa do SUS público e de qualidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Formação e qualificação técnico-profissionalizante de enfermagem para a ABS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Conjuntura Atual do SUS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Enfermagem na Atenção Básica: Competências Práticas para o cuidado em saúde. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . O Papel da Enfermagem na construção e qualificação do SUS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . A enfermagem eo compromisso com a saúde em defesa do SUS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . O papel do Especializando em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Competências éticas, jurídicas e técnicas a enfermagem na APS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Gestão do Trabalho e Educação na Saúde no SUS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Atualização em Política Nacional de Humanização. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . As Práticas Integrativas e Complementares no SUS: Conquistas e desafios. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LEITE., M. G. G. ; SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . TERAPIA FLORAL ASSOCIADA À CURA PRÂNICA: UMA EXPERIÊNCIA TRANSDISCIPLINAR NO CAPPIC/UFRN. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . A Política de Promoção a Saúde no SUS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Contextualizando Informação, Educação e Comunicação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Como implantar e executar Políticas e Projetos das PICs no SUS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . A Humanização e a gestão de Qualidade na ESF-SUS'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Integrando o Processo de construção do SUS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Avaliação da qualidade na Atenção Básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . O sistema COFEN-Corens: Desafios e possibilidades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Expositora na Mesa Redonda 'Educação em Saúde: Caminhos para a formação Integrativa'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . 'Las Enfermeras al frente de La Atencion Primaria de Salud'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Experiencia en Atencion Primaria en Salud, en los seguientes paises: Cuba, Brasil e Colombia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . A Humanescência no âmbito do cuidado em saúde. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Melhoria do Acesso e da Qualidade na Atenção Básica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Estratégia Saúde da Família na assitencia ao paciente com fibromialgia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Gestão em Saúde: Construindo um Caminho. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Vivenciando a Humanização na Atenção Hospitalar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Formação profissional e políticas públicas: Desafios para a garantia do acesso e acolhimento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . A Oncologia Pediátrica e as interfaces no contexto do SUS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Descobrindo a Humanescência no âmbito do cuidado. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; NUNES, V. M. A. ; LEITE, V. M. C. ; DAMIAO, K. S. L. M. . Tuberculose: Busca ativa na Comunidade de Macaiba/RN. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . DESAFIOS DA ENFERMAGEM: FORMAÇÃO E TRABALHO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . A problemática da formação nos campos de prática clínica hospitalar e da atenção básica - A voz da Regulação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Expansão dos Cursos de Enfermagem e o desafio da qualidade na ótica das organizações de enfermagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Educação e Saúde sob uma Nova Ótica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Cuidados Humanescentes na Enfermagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Cidade Saudável: Experiência Europeia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Direitos e Atenção a Saúde da Mulher. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Acesso e Qualidade na Atenção Básica (PMAQ-AB). 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . A PEDAGOGIA VIVENCIAL HUMANESCENTE NA FORMAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia Brandão ; LEITE, V. M. C. ; NUNES, V. M. A. . CENTRO DE ATENÇÃO E PESQUISA EM PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES ? UFRN. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, L. F. P. ; SILVA, P. H. D. ; SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; NUNES, V. M. A. ; LEITE, V. M. C. . CUIDAR DE CORAÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Estudo sobre a dor e Cuidados Paleativos do RN. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Avanços e Desafios do SUS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . A fibromialgia no SUS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Experiencias Transdisciplinares em Educação e Sociedade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Enfermagem no SUS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . SUS uma Política Cidadã. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Meditação visualizada na Educação Humanescente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Todos usam o SUS: SUS na seguridade social, política pública, patrimônio do povo brasileiro- Acesso e acolhimento com qualidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Mini-Curso 'Educação quântica através da Pedagogia Vivencial Humanescente'. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . O direito a Saúde: Conquista dos Brasileiros. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Cenários das Políticas de Práticas Integrativas e Complementares. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Dor o 5º Sinal: A Assitencia de Enfermagem no SUS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia Brandão . Formação Humanescente em Enfermagem: O jogo de Areia como Território de Aprendizagem Lúdica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . A inserção política do enfermeiro e as transformações do trabalho em saúde. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ARAUJO, Aila Marôpo ; DANTAS, Cilene Nunes ; SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . A Percepção do educando de enfermagem sobre a Pedagogia Vivencial Humanescente: Um relato de Experiencia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAUJO, Aila Marôpo ; DANTAS, Cilene Nunes ; SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; OLIVEIRA, Marcela Fernandes de . Diário Vivencial como Instrumento norteador do processo Ensino-Aprendizagem do curso de enfermagem da Facex/RN. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Ateliês de Educação Humanescente Autopoiética. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Saúde Mental e Políticas Públicas de Estado. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Responsabilidade na articulação das Políticas de Gestão do Trabalho. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . A autopoiese docente:Experiencialidade para formação transdisciplinar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Ambientes humanescentes: Cuidar de sí, do outro e do ambiente no trabalho. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Pedagogia Vivencial Humanescente: Complexidade e Transdisciplinaridade para reencantar a Educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Pedagogia Vivencial Humanescente: Complexidade e Transdisciplinaridade para reencantar a Educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Educação na Saúde Coletiva: Práticas de Capacitação da Comunidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Reconstruindo saberes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Responsabilidades na articulação das Políticas de Gestão do Trabalho. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Transformando políticas: Humanizando o SUS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Proteção a Maternidade e a Saúde. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; Custodio, José da Costa ; Alves, Debora Karla Sampaio . Reconhecendo o terrítório de forma humanescente: um espaço vivo da saúde. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Prdagogia Vivencial Humanescente:o reencantar de uma educação autopoiética. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CUSTÓDIO, Debora K arla Sampaio Alves ; SALVADOR, P. T. C. O. . Eucação Humanescente em Saúde: o despertar de uma nova consciência ambiental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Saúde, Poder e Cidadania. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Saúde Coletiva e as Políticas Públicas de Saúde. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . A Parte e o Todo:as especialidades no contexto das ciências da vida. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . O Perfil dos profissionais da saúde. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; GERMANO, Raimunda Medeiros . A formação do sujeito planetário no contexto das ciências da vida. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Ciclo de Palestras Profissionais: a Enfermagem no Contexto das Profissões. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . A Macro dimensão da vida: contos e encantos de aprendizes em enfremagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Pedagogia vivencial humanescente na aprendizagem do cuidado: uma possibilidade com o sandplay. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . O enfermeiro contemporâneo e o novo paradígma assistencial. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia Brandão . Galáxia dos saberes humanescentes na formação para o cuidado integral: uma nova possibilidade curricular. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . O Fuir dos saberes humanescentes: Sandply como técnica projetiva de seleção docente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; Costa, Solane Maria ; DANTAS, Cilene Nunes . Seminários Integrativos Multidisciplinares: uma expriência humanescente de formação para Atenção Básica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Processo ensinar/aprender da enfermagem;limites e possibilidades. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Educação e humanescência. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . O SER E O FAZER NA INSTITUIÇÃO CONTEMPORÂNEA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . O Ser e o fazer na prática de enfermagem. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . O significado do SER na instituição. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . VIVENCIANDO HISTÓRIAS DE VIDA NA PRÁTICA ACADEMICA: UM ESPAÇO PEDAGÓGICO INOVADOR DE FORMAÇÃO INTEGRAL. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . O PAPEL DOS CONSELHOS CONSULTIVOS ESTADUAIS E NACIONAIS DE ESCOLAS E CURSOS DE ENFERMAGEM. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Potengi: Uma Análise da Unidade de Saúde da Familia no município de Macaiba. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . A Relevancia dos sistemas sanguíneos ABO e RH em transfusão. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . A importãncia da comunicação para a relação da equipe de enfermagem com a criança ecológica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia Brandão . O imaginário e a multidimensinalidade do ser. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . O papel dos Conselhos Consultivos Estaduais e Nacional de Escolas e Cursos de Enfermagem. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Cuidado com o cuidador. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . ADOLESCENCIA: CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO COM ENFOQUE NA SEXUALIDADE E AFETIVIDADE. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . EDUCAÇÃO NA SAÚDE. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . GESTÃO DO TRABALHO E EDUCAÇÃO NA SAÚDE. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Hemocomponentes reproduzidos em Banco de sangue: um estudo sobre as vantagens do processo de fracionamento do sangue. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . A EDUCAÇÃO PARA SEXUALIDADE DE ADOLESCENTES NO CONTEXTO DA ESCOLA. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; MELO, Katamara Medeiros Tavares . SEXUALIDADE NA GRAVIDEZ: REPRESENTAÇÃO SOCIAL DAS GESTANTES DO PRÉ-NATAL EM PARAU. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; TIMÓTEO, Rosalba Pessoa de Souza ; MONTEIRO, Akemi Iwata . ENFERMAGEM,FAMÍLIA E SOCIEDADE:VIVENCIANDO UMA EXPERIÊNCIA. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . PRODUZIR E APLICAR CONHECIMENTO NA BUSCA DA UNIVERSALIDADE E EQUIDADE,COM QUALIDADE DA ASSISTÊNCIA A SAÚDE DA POPULAÇÃO. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . POLÍTICA PÚBLICA DE SAÚDE. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . SEXUALIDADE NA FASE ESCOLAR E NA ADOLESCÊNCIA. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . SEXUALIDADE NA FASE ESCOLAR E NA ADOLESCENCIA. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; TIMÓTEO, Rosalba Pessoa de Souza ; MONTEIRO, Akemi Iwata . A INSERÇÃO DA SEXUALIDADE NO ENSINO SUPERIOR:UM NOVO ESPAÇO PEDAGÓGICO DO ENFERMEIRO. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; TIMÓTEO, Rosalba Pessoa de Souza ; MONTEIRO, Akemi Iwata . A FAMÍLIA ENQUANTO NÚCLEO PRINCIPAL DA ESF: objeto de Estudo do Mestrado em Enfermagem da UFRN. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . A EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO ÂMBITO DO SUS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . AS TRÊS ESFERAS DO GOVERNO E CONSTRUÇÃO DO SUS - GESTÃO PARTICIPATIVA. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; MELO, K. M. T. . SEXUALIDADE NA GESTAÇÃO E REPRESENTAÇÃO SOCIAL DAS GESTANTES DE PARAÚ/RN. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; LEMOS FILHO, V. . CALÇADA AMIGA: UMA PROPOSTA INOVADORA DE EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA DE RESSONÂNCIA. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . COMUNICAÇÃO EM SAÚDE. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . EDUCAÇÃO PARA SEXUALIDADE: ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO UNIVERSIDADE E INFORMAL. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . A SAÚDE QUE TEMOS E O SUS QUE SONHAMOS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . O SUS NO CONTEXTO ATUAL. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . A SAÚDE QUE TEMOS E O SUS QUE QUEREMOS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . VIOLÊNCIA SEXUAL: PREVENÇÃO E INTERVENÇÃO. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . EDUCAÇÃO PARA SEXUALIDADE: Ensino Fundamental, Médio e Superior. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . COMUNICAÇÃO EM SAÚDE. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . O SUS :UM DESAFIO PARA GESTÃO. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . A SAÚDE E O SUS QUE QUEREMOS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . AS TRÉS ESFERAS DE GOVERNO E A CONSTRUÇÃO DO SUS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . A CONSTRUÇÃO DO SUS QUE QUEREMOS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . O DESAFIO DA GESTÃO NA CONSTRUÇÃO DO SUS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . A SAÚDE COMO DIREITO DE TODOS. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . EDUCAÇÃO PARA SAÚDE. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; COSTA, P. R. ; PAIVA, Raissa Maria Andrade de ; OLIVEIRA JUNIOR, S. A. . EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PERSPECTIVA DE PROMOÇÃO DA SAÚDE. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . JORNADAS COMUNITÁRIAS: UM NOVO MODELO PEDAGÓGICO DE EDUCAÇÃO PARA SEXUALIDADE E AFETIVIDADE. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . VIVENCIANDO NOVOS CAMINHOS DA ENFERMAGEM-PITS. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . JORNADAS COMUNITÁRIAS. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . IMPLANTAÇÃO INTERATIVA DE NÚCLEOS DE IEC. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO COMBATE A SECA DO SERTÃO. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . A INFORMAÇÃO, EDUCAÇÃOE COMUNICAÇÃO E A MORTALIDADE MATERNA. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . SEMINÁRIO INTERATIVO SERTÃO CIDADÃO: A SAÚDE CONTRA A SECA. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; PAIVA, Raissa Maria Andrade de ; COSTA, P. R. ; CARNEIRO, L. O. A. ; FIALHO, Kristiane Carvalho ; ATANÁSIO, N. R. ; ANDRADE, L. F. . II SEMINÁRIO SOBRE EDUCAÇÃO E SAÚDE NO CONTEXTO DA PROMOÇÃO DA SAÚDE. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . ASPECTOS PSICO-SOCIAIS DA VIOLÊNCIA. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . ORIENTAÇÃO SEXUAL- ESTRATÉGIAS GOVERNAMENTAIS E NÃO GOVERNAMENTAIS. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . A CONSTRUÇÃO DO SUS; UMA RESPOSABLIDADE DIVIDIDA. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . A CONSTRUÇÃO DO SUS. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; ARAÚJO, R. P. . VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE APS. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

ALVES, ANA TANIA LOPES SAMPAIO . Projeto Ambulatório de Neuroaudiologia. 2019.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Promoção da saúde integral através da TERAPIA COMUNITÁRIA INTEGRATIVA. 2019.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Projeto Cuidado nutricional de pessoas com deficiência na atenção básica. 2019.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Projeto Processamento auditivo: fundamentos, avaliação e reabilitação. 2019.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Projeto Cuidado seguro na administração de penicilina g benzatina em crianças e adolescentes. 2019.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Projeto Assistência farmacêutica às mulheres obesas com síndrome dos ovários policísticos (sop) atendidas na maternidade escola Januário Cicco. 2019.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Projeto Experienciando a Fisioterapia Dermatofuncional. 2019.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Projeto Curso de formação para preceptoria de estágio em nutrição. 2019.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Projeto ARTE DE CUIDAR. 2019.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Projeto integrando saberes para a promoção de educação em saúde e sustentabilidade. 2019.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Consultora ad hoc do programa de pós-graduação em educação. 2019.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Projeto BOAS PRÁTICAS NUTRICIONAIS: uma parceria academia-vigilância sanitária-setor regulado. 2019.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; Isabel Cristina Amaral de Sousa Rosso Nelson . Consultora externa para atualização do Projeto Pedagógico do Curso de Enfermagem do UNI-RN. 2017.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . consultor(a) interno(a) do processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFRN. 2017.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Consultora interna para Avaliação de Projetos de Pesquisa da UFRN. 2017.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Membro da Comissão Avaliadora de trabalhos da FGV no QualiHosp 2015. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Membro da Câmara de Pesquisa e Pós Graduação. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Conselheira Estadual de Saúde. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Relatora da 8ª Conferencia estadual de Saúde. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Comissão Científica do II Encontro Nordestino de Praticas Integrativas e Complementares em Saúde. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Comissão Científica no QualiHosp 2015: Quanto custa a (falta de) Qualidade?. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES ; SAMPAIOFATIMA, M. R. F. B. ; SANTOS, R. M. . Regulamentação da concessão de comenda no ambito do CBCENF. 2014.

OLIVEIRA. J. E. E ; SAMPAIO, ANA TANIA LOPES ; COSTA, A. L. L. ; BEZERRA, E. L. M. ; AZEVEDO, G. D. ; FREITAS, M. R. ; MACEDO, M. R. C. ; TRINDADE, T. G. . Análise do Programa Mais médicos-MS. 2013.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES ; BARROS, C. C. ; AIRES, F. E. ; SILVA, G. A. S. . Consultoria ao Tribunal de Contas da União. 2013.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Consultoria na área de Informação, Educação e Comunicação- IEC. 2004.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Assessoria ao Processo de Implantação da NOAS. 2001.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Assessora Técnica na área de saúde. 1997.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Operação Cólera-Alto Solimões. 1991.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . VIDEO INSTRUTIVO SOBRE A PEDAGOGIA VIVENCIAL HUMANESCENTE. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES ; CAVALCANTI, Katia Brandão . Tabuleiro Vivencial Humanescente. 2015.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . DVD - Por uma Educação Quântica- Pedagogia Vivencial Humanescente. 2014.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia Brandão . Jogo de Areia como Técnica Projetiva Transdisciplinar na formação em Saúde. 2011.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia Brandão . ESQUEMA METODOLÓGICO DA PEDAGOGIA VIVENCIAL HUMANESCENTE. 2009.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia Brandão . Esquema metodológico da Pedagogia Vivencial Humanescente- PVH. 2009.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Parecer no projeto Oficinas de Práticas Integrativas e Complementares para Profissionais da Rede Básica de Saúde do Município de Santa Cruz. 2019.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Parecer no Projeto Ambulatório de Neuroaudiologia. 2019.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Análise dos autos do Processo SIPAC/DAP/UFRN nº 23077.084229/2018-38. 2019.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Análise dos autos do Processo SIPAC/DAP/UFRN nº 23077.066903/2016-31. 2019.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Análise dos autos do Processo SIPAC/DAP/UFRN nº 23077.017974/2019-52. 2019.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Análise dos autos do Processo SIPAC/DAP/UFRN nº 23077.017748/2019-71. 2019.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Análise dos autos do Processo SIPAC/DAP/UFRN nº 23077.023482/2019-04. 2019.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Análise dos autos do Processo SIPAC/DAP/UFRN nº 23077.023483/2019-41. 2019.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Análise dos autos do Processo SIPAC/DAP/UFRN nº 23077.035789/2019-40. 2019.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Análise dos autos do Processo SIPAC/DAP/UFRN nº 23077.034832/2019-50. 2019.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Análise dos autos do Processo SIPAC/DAP/UFRN nº 23077.032654/2019-22. 2019.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Análise dos autos do Processo SIPAC/DAP/UFRN nº 23077. 033462/2019-33. 2019.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Coordenação de Campo do 3º Ciclo do Programa de Melhoria do Acesso e Qualidade na Atenção Básica - PMAQ AB. 2018.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . PROJETO DE EXTENSÃO MANDALA TERAPÊUTICA FORAL. 2018.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; RÍZIA VARGAS LUCIANO DE SOUSA . PROGRAMA MINDFULNESS DE QUALIDADE DE VIDA E REDUÇÃO DE STRESSE. 2018.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Relatoria de Estágio Probatório. 2018.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Parecer de analise do processo de homologação da licença capacitação da professora Maria de Jesus Gonçalves. 2018.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Parecer de analise do processo de homologação da licença capacitação do professor Valdecy Ferreira de Oliveira Pinheiro. 2018.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Analise dos autos do Processo UFRN/DN Nº 012069/2017-44. 2017.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Analise do Processo SIPAC/UFRN nº 080259/2016-11. 2017.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Análise dos autos do Processo Nº 016451/2017-27. 2017.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Mandala terapêutica Floral. 2017.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Programa Mindfulness de Qualidade de Vida e Redução de Stresse. 2017.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Auriculoterapia Humanescente. 2017.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . DANÇA CIRCULAR MEDITATIVA. 2017.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; COELHO, J. R. . Encontros e Encantos com a Cura Interior. 2017.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; GLÁCIA MARILLAC . CONSTELANDO E CURANDO OS NÓS RELACIONAIS. 2017.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; MARIA JACQUELINE ABRANTES GADELHA - ; MARIA DE LOURDES FREDERICO DE OLIVEIRA FREITAS . A sexta do Conto. 2017.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; MACIEL, T. D. S. . Dança Meditativa como Prática de Promoção da Saúde. 2016.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Análise dos autos do Processo Administrativo Cofen nº 797/2011. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES ; PALMA João Lanceiro da . Oficina de Relatoria da 15ª Conferencia Nacional de Saúde. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . ENCONTRANS. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Analise dos autos do Processo Administrativo Cofen nº078/14. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Analise dos autos do Processo Ético Cofen nº050/14. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Analise dos autos do Processo Etico Cofen nº051/14. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Nota técnica do GT das Práticas Integrativas em Saúde da ABRASCO. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Nota técnica de GT/PIC da ABRASCO sobre o ensino das PICs no Brasil. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES ; COELHO, J. R. . Seminário de desmedicalização da sociedade. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES ; CASTRO, Janete Lima . Estruturação da Rede de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde do Brasil. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Análise dos autos do Processo Ético Cofen nº 051/2014. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Assessoria a Organização do Congresso Internacional de Qualiadde em Serviços e Sistemas de Saúde. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Analise dos autos do Processo Etico Cofen nº078/14. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Análise dos autos do Processo Administrativo Cofen nº 0046/2015. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES ; BARROS, Nelson Felice . Nota Técnica G-ABRASCO Nº 02/2015. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES ; BARROS, Nelson Felice . Nota Técnica G-ABRASCO Nº 03/2015. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Membro da Comissão de relatoria da 15ª CNS. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Membro do Comitê de Relatoria da 15ª Conferencia Nacional de Saúde. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Relatório da 15ª Conferencia Nacional de Saúde. 2015.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Análise dos autos do Processo ético Cofen nº 009/2012. 2014.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Análise dos autos do Processo ético Cofen nº 041/2012. 2014.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Análise dos autos do Processo ético Cofen nº 041/2013. 2014.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Analise dos autos do Processo Administrativo Cofen nº 055/2014. 2014.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Análise dos autos do Processo ético Cofen nº 002/2014. 2014.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Análise dos autos do Processo Administrativo Cofen nº 399/2014. 2014.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Analise dos autos do Processo Ético Cofen nº 010/2014. 2014.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Análise dos autos do Processo Administrativo Cofen nº 401/2014. 2014.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Analise dos autos do Processo Administrativo Cofen nº 401/2014. 2014.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Analise dos autos do Processo Ético Cofen nº 014/2014. 2014.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Analise dos autos do Processo Administrativo Cofen nº 391/2014. 2014.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Analise dos autos do Processo Administrativo Cofen nº 673/2014. 2014.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES ; CRUZ, F. A. ; OLIVEIRA, G. F. . Ananlisar o recebimento de equipamentos de sistema sonorização para o cofen. 2014.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES ; DUARTE, S. J. H. . Relatório de dados solicitado pelo Ministério da Saúde DEGERTS/SGTES/MS. 2014.

NUNES, V. M. ; SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . PROJETO QUINTAIS MEDICINAIS:. 2014.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Capacitação dos Supervisores de Campo da Pesquisa do PMAQ2 para uso do Redmine. 2014.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES ; COELHO, J. R. . MEDICALIZAÇÃO E SOCIEDADE: Implicações da normatização da vida social pelo discurso medicalizante'. 2014.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . AVALIAÇÃO EXTERNA EM SERVIÇOS DE SAÚDE: AUDITORIA E ACREDITAÇÃO EM DEBATE. 2014.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES ; XAVIER, T. . Oficina para uso do software Redmine. 2014.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES ; PINHEIRO, Themis Xavier de Albuquerque . Relatório de Campo do Projeto Nacional de Melhoria do Acesso e Qualidade da Atenção Básica-PMAQ/AB no âmbito do RN. 2014.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . PARECER DE CONSELHEIRO Nº 004/2013 - ANÁLISE DO PAD COFEN Nº 827/2012. 2013.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Relatório do Grupo de Trabalho sobre a Revisão da Resolução COFEN Nº 37/2010. 2013.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Processo ético Cofen nº 041/2013. 2013.

CASTRO, Janete Lima ; SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Apoio a estruturação da Rede de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde do Brasil. 2013.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Sistema do Enfermeiro em Escala de Sobreaviso. 2012.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Análise dos autos do Processo Administrativo COFEN Nº 353/2012 (FUNAD SE). 2012.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Análise e Parecer de Processo ético COFEN Nº 026/2012. 2012.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Análise e Parecer de Processo Administrativo COFEN Nº 402/2011 (Prestação de Contas SC). 2012.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Analise Processo Administrativo COFEN Nº 392/2012 (Prestação de Contas MS) PARECER Nº1142-012. 2012.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . PARECER DE CONSELHEIRO COFEN Nº 001/2013- Análise DEContratação de Produtora de vídeos Institucionais e fotorreportagem. 2012.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . PAD COFEN Nº 692/2012 sobre a 1ª Conferencia Regional de Enfermagem dos Conselhos (1ª CORENF).. 2012.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Tutora do Curso de Curso de Aperfeiçoamento em Gestão da Política DST, AIDS e Hepatites Virais no SUS. 2011.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES ; LEITE, V. M. C. . TERAPIA COMUNITÁRIA INTEGRATIVA EM UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE DO MUNICÍPIO DE NATAL. 2011.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Tutora do Curso de Formação de Facilitadores de Educação Permanente em Saúde. 2005.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . De Frente com Roberto Guedes - 12.02.2019. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Hospital Onofre Lopes trabalha com terapias alternativas para os pacientes, em Natal. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES ; CUNHA, C. L. F. . Competências éticas, jurídicas e técnicas da Enfermagem na APS. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES ; MONTESINOS, M. J. L. . Temas de Pesquisa Relacionados à Qualidade. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Vídeo-aula Evolução Histórica do SUS. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Video-aula Estrutura Organizativa do SUS. 2015.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Videoaula sobre Planejamento e Controle Social no SUS. 2015.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; MORAIS, J. J. C. . Práticas Integrativas uma solução para a crise da saúde. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Videoaula Paco e Decreto 7508. 2015.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . No RN, Ministério da Saúde faz pesquisa sobre opinião de quem usa o serviço. 2014.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Conceito e Componentes de um Programa de Gestão da Qualidade. 2014.

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . conceito de qualidade. 2014.

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; LIIMAA, W. C. . O Saúde Quantum ? programa do III Simpósio de Saúde Quântica e Qualidade de Vida. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . PMAQ não pode ser fragmentado: 'é a vida e a alma da atenção básica'. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; MEDEIROS JUNIOR, A. ; GAMA, Zenewton da Silva ; SOUSA, ANA CAROLINA PATRÍCIO DE ALBUQUERQUE . Comissão interna sobre comprovação de carga horária de ensino no módulo do Programa de Pós-graduação em Gestão da Qualidade em Serviços de Saúde. 2019. (Membro da Comissão Científica).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Oficina do Cuidado Integrativo para a pessoa idosa. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Conceito da Qualidade - Módulo I PPGQualiSaúde. 2018. (videoaula).

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Oficina Pré-Congresso Desenvolvimento da Rede Nacional de atores sociais em PICS.. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . DIAGNÓSTICO ENÉRGETICO PARA USUÁRIOS DO LAPICS/UFRN. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Curso de Atualização Pedagógica para o Exercício da Docência/Preceptoria em Serviços de Saúde. 2016. .

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Práticas Integrativas na Atenção Básica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Práticas Integrativas na Atenção Básica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES ; Roberval Pinheiro ; Miranice Nunes dos Santos Crives ; MACEDO, Isa Maria Hetzel ; Antonio Medeiros Junior . Curso Nacional de Qualificação de Auditorias e Ouvidorias do SUS. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . O processo de trabalho e a educação permanente em saúde. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . DANÇA MEDITATIVA DAS 21 QUALIDADES DO SAGRADO FEMININO. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MONTESINOS, M. J. ; SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Temas de Pesquisa Relacionados à Qualidade. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . II ENCONTRO NORDESTINO DE PRATICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES EM SAÚDE. 2015. (Moderadora de Mesa).

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Conceito e Componentes de um Programa de Gestão da Qualidade. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . O conceito de Qualidade. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Conceito e Componentes de um Programa de Gestão da Qualidade. 2014. (videoaula).

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES . Conceito de qualidade. 2014. (videoaula).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . O Conceito de qualidade. 2014. (videoaula).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . CONGRESSO INTERNACIONAL DE QUALIDADE EM SISTEMAS E SERVIÇOS DE SAÚDE- QUALIHOSP. 2013. (Membro da Comissão Científica).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE SAÚDE QUÂNTICA E QUALIDADE DE VIDA. 2013. (MEMBRO DA COMISSÃO CIENTÍFICA).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Educação Quântica através da Pedagogia Vivencial Humanescente-PVH. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Por uma Educação Quântica:Pedagogia Vivencial Humanescente. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DVD).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Pedagogia Vivencial Humanescente. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . O Adoecer Psíquico e o trabalho na Contemporaneidade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Práticas Integrativas Complementares na Saúde. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, F. A. M. ; SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CASTRO, Carla Soraia Soares de ; TAVARES, Diva Sueli Tavares ; ARAUJO, Jacyene Melo de Oliveira ; CAVALCANTI, Katia Brandão ; DIAS, Marcia Adelino da Silva . Carpe Diem. 2010. (Editoração/Periódico).

SAMPAIO, ANA TANIA LOPES ; CAVALCANTI, Katia Brandão . Esquema metodológico da Pedagogia Vivencial Humanescente. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Metodologia de ensino).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; CAVALCANTI, Katia Brandão . SANDPLAY E TRANSDISCIPLINARIDADE. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; MENDONCA, R. C. A. A. . Ateliê de Pedagogia Vivencial Humanescente na Educação para Sexualidade, Saude Sexual e Saúde Reprodutiva. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Sandplay: uma prática humanescente na Atenção Básica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; GERMANO, Raimunda Medeiros . Formação do sujeito planetário no contexto. 2008. (Moderadora de Mesa).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Jogo de Areia. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . O território na Atenção Básica:norteador da organização da gestão do cuidado. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Articulação Esino/Trabalho na organização da Atenção Básica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Carpe Diem. 2007. (Editoração/Periódico).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . O SUS no contexto da reforma sanitária. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes ; ROCHA, Marconi de Lima ; ESCODA, Maria do Socorro Quirino . Relatório final: Projeto de Expansão e Consolidação (PROESF). 2006. (Relatório de pesquisa).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . OFICINA DE EDUCAÇÃO NA SAÚDE. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . PRÁTICAS EDUCATIVAS CM ADOLESCENTES. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . O PROCESSO DE PRODUÇÃO DOS SERVIÇOS DE SAÚDE VOLTADOS PARA A CRIANÇA E ADOLESCENTE. 2004. .

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . A REALIDADE BRASILEIRA E AS POLÍTICAS PÚBLICAS: A QUESTÃO DA SAÚDE COM ENFOQUE NA NOAS 2002. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . SEXUALIDADE E AFETIVIDADE. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . A REALIDADE BRASILEIRA E AS POLÍTICAS PÚBLICAS. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . CAPACITAÇÃO EM SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . NORMATIZAÇÃO DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . CURSO OPERACIONAL EM ATENÇÃO INTEGRADA ÁS DOENÇAS PREVALENTES DA INFÃNCIA(AIDPI). 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . I CURSO PARA MÉDICOS, ENFERMEIROS E ODONTÓLOGOS DO PSF EM HIV/AIDS. 2002. .

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . CURSO OPERACIONAL EM ATENÇÃO INTEGRADA ÀS DOENÇAS PREVALENTES NA INFÂNCIA (AIDPI). 2001. .

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . ATENÇÃO INTEGRAL ÁS DOENÇAS PREVALENTES DAINFÃNCIA (AIDPI). 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . III CURSO PARA AUXILIAR DE ENFERMAGEM EM HIV/AIDS. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . OFICINA INTERATIVA DE ENDEMIAS. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . II CURSO PARA MÉDICOS E ENFERMEIROS DO PSF DE MOSSORÓ EM HIV/AIDS. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . I CURSO PARA MÉDICOS E ENFERMEIROS DO PSF SOBRE AÇÕES BÁSICAS EM HIV/AIDS. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . ATENÇÃO INTEGRADA ÀS DOENÇAS PREVALENTES NA INFÂNCIA. 2001. .

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . III CURSO PARA AUXILIAR DE ENFERMAGEM EM HIV/AIDS. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . I CURSO PARA AUXILIARES DE ENFERMAGEM DO PSF EM HIV/AIDS. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . OFICINA PARA REDIFINIÇÃO DO PAPEL DO ETAM. 2000. .

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . II CURSO PARA MÉDICOS E ENFERMEIROS DO PSF DO MUNICÍPIO DE MOSSORÓ NAS AÇÕES BÁSICAS EM HIV/AIDS. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . O território na Atenção Básica: Norteador da organização da gestão do cuidado?. 2007 (Moderadora de Painel) .

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Atenção Básica em enfermagem. 2007 (Coordenadora de comunicação coordenada) .

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . SENABS. 2007 (Secretária Geral do I Seminário Nacional de Diretrizes de Enfermagem na Atenção Básica) .

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Secretária Geral da 3ª Conferência Estadual de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde. 2006 (Demais trabalhos relevantes) .

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Coordenadora da Sessão de Comunicação Coordenada do 58º Congresso Brasileiro de Enfermagem. 2006 (Demais trabalhos relevantes) .

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Coordenadora da sessão de poster dialogado. 2005 (Demais trabalhos relevantes) .

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Membro da comissão executiva do 9º SENADEn. 2005 (Demais trabalhos relevantes) .

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Relatora do 9º SENADEn. 2005 (Demais trabalhos relevantes) .

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Consultoria a ONG Canto Jovem. 2004 (Demais trabalhos relevantes) .

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Membro da Comissão de Organização e Acompanhamento do Complexo de Enfermagem. 2004 (Demais trabalhos relevantes) .

SAMPAIO, Ana Tânia Lopes . Tutora do Progra de Interiorização do Trabalho em Saúde. 2001 (Demais trabalhos relevantes) .

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    IMPLANTAÇÃO DE ATELIÊS DE AUTOFORMAÇÃO HUMANESCENTE NO CENTRO DE ATENÇÃO E PESQUISA EM PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES-CAPPIC DA UFRN, Descrição: O Sistema Único de Saúde - SUS, implantado no Brasil desde 1998, tem como uma das diretrizes a Atenção Integral ao usuário do sistema, exigindo novas práticas da atenção e formação em saúde, que visem o cuidado integral do ser humano. Várias foram às políticas públicas no campo da saúde, implementadas para o cumprimento de seus princípios e diretrizes. A estrutura organizativa do Sistema Único contempla níveis de atenção e níveis de densidade tecnológica, sendo eles: Atenção Básica (Atenção Primária à saúde - APS), média e Alta complexidade. Na Atenção Básica/Atenção Primária à Saúde- APS estão 85% dos problemas de saúde, e neste nível de densidade tecnológica que se ordena o cuidado em saúde, sendo a principal porta de entrada do sistema. O Tema das Práticas Integrativas Complementares - PIC na Atenção Primária da Saúde- APS está presente desde a Conferência Mundial de Alma-Ata, em 1978, realizada na URSS, onde a Organização Mundial da Saúde (OMS) preconizou que 'Saúde para Todos' seria alcançada com a incorporação de práticas da medicina popular ou tradicional nos sistemas nacionais de saúde. O campo das Práticas Integrativas e Complementares (PIC) contempla sistemas médicos complexos e recursos terapêuticos, os quais são também denominados pela Organização Mundial de Saúde ? OMS ?de Medicina Tradicional e Complementar / Alternativa (MT/MCA). No Brasil essas práticas foram Institucionalizadas em 2006 a partir da Portaria GM nº 971 de 3 de maio de 2006 que define a Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS mediante: inserção em todos os níveis de atenção, com ênfase na atenção básica/Estratégia Saúde da Família. No Rio Grande do Norte, em 2010, foi lançada a Política Estadual de Práticas Integrativas no SUS/RN através da Portaria 274/ GSS, de 27 de junho de 2011. Em 2012, a UFRN, através de projeto do Departamento de Saúde Coletiva instala o Centro de Atenção e Pesquisa em Práticas Integrativas e Complementares - CAPPIC para o SUS do RN. Para desenvolver as práticas integrativas os profissionais precisam de uma capacitação específica para o cuidado integral em saúde. A Política Nacional de Educação permanente em Saúde, publicada através da Portaria GM/ Nº 1996 de 20 de agosto de 2007 preconiza a responsabilização conjunta das instituições de saúde e de ensino com as questões relativas à preparação e ao desenvolvimento de pessoal. Como trabalhadores da saúde, estes profissionais precisam ser qualificados para o cuidado integral ao usuário, no entanto como cuidar do outro sem cuidar de si mesmo? Assim, se faz necessário, nos serviços de saúde espaços autoformativos onde o cuidador possa também se cuidar. Neste sentido o projeto visa implantar ateliês de autoformação humanescente para os profissionais da saúde que atuam no Centro de Atenção e Pesquisa em Práticas Integrativas e Complementares-CAPPIC da UFRN.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Coordenador / Dara Lourrany Oliveira de Andrade - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Graduação em Saúde Coletiva da Universidade Federal do Rio Grande do Norte: como os alunos avaliam os componentes curriculares?, Descrição: O curso de Graduação em Saúde Coletiva da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) surgiu a partir da iniciativa do Departamento de Saúde Coletiva (DSC). Esta pesquisa tem como objetivo avaliar na perspectiva dos estudantes o curso de Graduação em Saúde Coletiva da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Trata-se de um estudo que pretende comparar através de vários estudos seccionais, as mudanças na avaliação realizada pelos alunos dos componentes curriculares do curso. A coleta de dados será realizada através de um questionário auto-preenchido, ao final de cada semestre letivo, o que permitirá ao longo do tempo estudar as mudanças na avaliação dos componentes curriculares. Para a avaliação dos componentes curriculares e professores, será utilizado um método de coleta de dados que permite, a partir da combinação das informações construir uma análise multidimensional gráfica. A análise dos dados será realizada através da Partial Least Squares regression (PLS) utilizando o programa XLSTAT. O PLS é um método de regressão rápido, eficiente e ideal baseado na covariância. Recomenda-se em casos de regressão onde o número de variáveis explicativas é alto e onde é provável que as variáveis explicativas estejam correlacionadas. A avaliação externa e interna é a base para a manutenção e melhoria da qualidade dos cursos de graduação e neste sentido, a realização de um processo avaliativo interno deverá subsidiar as discussões do Núcleo Docente Estruturante (NDE) e do colegiado do curso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Integrante / Janete Lima de Castro - Integrante / Diego Leandro Bezerra de Sousa - Coordenador / Flávia Christiane de Azevedo MAchado - Integrante.

  • 2017 - Atual

    ANÁLISE DO FUNCIONAMENTO E DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO DAS ESTRUTURAS DE GESTÃO DO TRABALHO E DA EDUCAÇÃO NA SAÚDE DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, Descrição: A gestão dos serviços de saúde após a implantação do Sistema Único de Saúde (SUS) tem demandado que as secretarias de saúde dos Estados e Municípios brasileiros criem estruturas organizacionais de funcionamento que possibilitem a gestão de seus serviços com qualidade, eficiência, acessibilidade e transparência. Essa expectativa foi reforçada pela descentralização dos serviços e de seu financiamento. Todavia, decorridos mais de vinte anos as secretarias de saúde ainda não conseguiram, em todo território nacional, atender adequadamente as diretrizes e princípios do SUS estabelecidos na Constituição Federal de 1988 e, consequentemente, as perspectivas de qualidade da gestão dos serviços a elas exigidas. Na conjuntura atual, ensejada pelo contexto histórico cultural de uma sociedade globalizada, virtualmente situada e interconectada em rede, os cidadãos usuários dos serviços de saúde também exigem que esses se estruturem como organizações minimamente modernas. Isto pressupõe que em sua estruturação gestora possam ser visibilizadas as atividades ali desenvolvidas e os serviços públicos prestados à população - de forma transparente e acessível (GIDDENS, 2005). As estruturas de Gestão do Trabalho e da Educação das secretarias de saúde são responsáveis, como a sua denominação bem o diz, por duas ações que dão sustentação à cidadania: trabalho e educação, não obstante, são setores, em grande parte das secretarias de saúde, com estruturas precárias, número de pessoal insuficiente para as ações desenvolvidas e com insuficiente qualificação para trabalhar na área. É com essa preocupação que este projeto visa analisar a organização, o funcionamento e as condições de trabalho das estruturas de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde, tendo como parâmetros de análise as principais teorias de base da sociologia das organizações (por se tratar de serviço público), a estrutura hierárquica de funcionamento das secretarias, as leis e diretrizes em vigor que disciplinam essas estruturas e os documentos que tratem das políticas de recursos humanos/gestão do trabalho e da educação na saúde. Acredita-se que a investigação sobre essas estruturas tornará visível a falta ou não de reordenamento de seus espaços, a escassez de recursos humanos necessários à implantação efetiva das políticas de gestão e de valorização dos trabalhadores e as dificuldades para implantação e implementação de seus programas, projeto ou ações. Considera-se, portanto, que os conhecimentos e informações sistematizados nesta pesquisa poderão subsidiar o Ministério da Saúde na instituição de programas e ou ações tendo em vista qualificar o trabalho dos setores da Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde naquelas secretarias que apresentarem estruturas e funcionamento inadequados às demandas do SUS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Integrante / Janete Lima de Castro - Coordenador / GRASIELA PIUVEZAM - Integrante / Dyego Leandro Bezerra de Souza - Integrante / ANTÔNIO MEDEIROS JUNIOR - Integrante / Flávia Christiane de Azevedo MAchado - Integrante / Rosana Lúcia Alves de Vilar - Integrante.

  • 2017 - Atual

    AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO DOS INDICADORES DE SAÚDE EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS ? A REALIDADE DO MUNICÍPIO DE NATAL ?RN., Descrição: Introdução: O Brasil tem sido pioneiro na promulgação de leis que visam à proteção social da pessoa idosa. No entanto, muitos fatores limitam a possibilidade do acompanhamento e monitoramento de tais políticas como: indisponibilidade de informações adequadas e oportunas e de indicadores sensíveis. Por outro lado, existem muitos fatores que comprometem as relações familiares junto aos idosos e em razão disso, existe um aumento na institucionalização desses idosos fazendo-os a residir em instituições de longa permanência (ILPI), podendo ser com ou sem fins lucrativos. Na perspectiva de monitorar e fiscalizar as ações das ILPI, a Agência Nacional de Saúde (ANVISA) criou a Resolução da Diretoria Colegiada 283(RDC 283/05) que aprova o regulamento técnico e define normas de funcionamento para esses estabelecimentos, inclusive com relação notificação compulsória de doenças e agravos, monitoramento e avaliação da saúde mental e física da pessoa idosa, além de considerar alguns indicadores como a incidência de quedas, taxa de mortalidade, a de incidência de doença diarreica aguda, escabiose, desidratação, prevalência de úlcera de decúbito e desnutrição em idosos residentes. Considerando a importância da segurança do paciente idoso institucionalizado, o presente estudo de pesquisa se dá no sentido da realização da avaliação e monitoramento de indicadores de saúde de idosos, na perspectiva de garantir a promoção da saúde e prevenção de agravos, além de melhorar o desempenho e o padrão de funcionamento das ILPI, com vistas aos aspectos relacionados à segurança. Objetivos: Avaliar os indicadores de saúde contidos na RDC 283/2005 na perspectiva de estabelecer parâmetros aceitáveis à melhoria da qualidade da assistência prestada aos idosos nas ILPI; Elaborar Protocolos com enfoques em indicadores de qualidade da assistência aos idosos residentes; Criar, em parceria com o Instituto Metrópole Digital da UFRN, um aplicativo que avalie as ILPI a partir de seus indicadores; Realizar oficinas com os responsáveis técnicos das ILPI e servidores da Vigilância Sanitária/Natal sobre como interpretar as informações consolidadas dos indicadores de saúde e Elaborar uma Cartilha autoexplicativa sobre indicadores de saúde para as referidas instituições. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa do tipo analítica com delineamento transversal e abordagem quantitativa, a ser realizada em parceria com a equipe técnica de serviços de saúde da vigilância sanitária municipal, IMD / UFRN e ILPI na perspectiva de identificar pontos críticos no monitoramento de indicadores de saúde de idosos e implementar oficinas de formação e avaliação. A pesquisa obedecerá às normas éticas exigidas pela Resolução nº 466/2012. O protocolo do estudo será submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos, do Hospital Universitário Onofre Lopes (HUOL). Os dados serão coletados em formulários próprio, pré-estabelecidos pelo grupo da pesquisa e a coordenação de serviços de saúde da VISA municipal, destacando os termos descritos na RDC 283/2005 no que tange aos itens 6 e 7. A análise estatística dos dados será realizada a partir de análise descritiva das variáveis de estudo, mediante a distribuição de frequência absoluta e relativa para as variáveis categóricas e medidas de tendência central (média, mediana e moda) e dispersão (desvio-padrão e amplitude), para as variáveis contínuas. Para a análise dos dados, o programa estatístico SPSS®, versão 20.0. Resultados Esperados: Identificação dos parâmetros dos indicadores usados pelas ILPI, a partir da RDC 283/2005. Elaboração da Oficinas junto as ILPI com Planejamento das Atividades em parceria com a Vigilância Sanitária Municipal. Identificação das comorbidades e associação aos indicadores de saúde dos idosos nas instituições. Produção de material educativo com linguagem acessível para as ILPI sobre os indicadores e sua importância na av. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Integrante / ZENEWTON ANDRE DA SILVA GAMA - Integrante / NILMA DIAS LEAO COSTA - Integrante / GRASIELA PIUVEZAM - Integrante / NUNES, VILANI MEDEIROS DE ARAUJO - Coordenador / Jonia Cibely Santos Lima - Integrante / SOUSA, ANA CAROLINA PATRÍCIO DE ALBUQUERQUE - Integrante / PIMENTA, ISAC DAVIDSON SANTIAGO FERNANDES - Integrante / Iramara Lima Ribeiro - Integrante / Thaiza Teixeira Xavier Nobre - Integrante / Giulia Giovanna Bertoldo Dantas - Integrante / Natalia Raiane Silva Vieira - Integrante / Alcides Viana de Lima Neto - Integrante / Kamilla Sthefany Andrade de Oliveira - Integrante / Lívia Maria de Azevedo - Integrante / Luylla Asteria Maria Delmiro - Integrante / Miria Mendonça de Morais - Integrante / Thiago da Silva Bezerra - Integrante / Tatiana de Medeiros Carvalho Mendes - Integrante / Calebe Cruz de Oliveira - Integrante / Luana Gabriele Garcia de Souza - Integrante / Angela Maria de Medeiros Soares - Integrante / Juliana Maria Gazzola - Integrante / Jaciana Medeiros da Costa Dias - Integrante.

  • 2017 - Atual

    A GESTÃO DO TRABALHO E DA EDUCAÇÃO NA SAÚDE: INTERVENÇÕES NO CAMPO DA GESTÃO, Descrição: Pesquisa documental com uma abordagem qualitativa, que tem por objetivo: Analisar as propostas de intervenção relacionadas à área da gestão do trabalho desenvolvidas nos trabalho de conclusão do curso de especialização em Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. Este curso é fruto de parceria estabelecida entre a UFRN e o Ministério da Saúde com o propósito apoiar a estruturação de uma rede de gestão do trabalho no Brasil. Desenvolvido na modalidade de educação a distância, o curso foi ofertado para os estados da região Nordeste (1ª etapa), Norte e Centro-Oeste (2ª etapa). O presente projeto tem como alvo essa três as regiões. Os dados serão coletados a partir dos Trabalhos de Conclusão do Curso (TCC), que se caracterizaram como projeto de intervenção no âmbito do serviço e que foram consideradas como fontes secundárias. A análise dos projetos será feita através da técnica de análise temática de conteúdo proposta por Minayo (2013). Os resultados irão contribuir para o processo de ensino-aprendizagem dos alunos de graduação dos Cursos da Saúde que irão se envolver diretamente na execução da pesquisa; retorno para os egressos que fizeram parte do Curso de Especialização em Gestão do Trabalho e Educação na Saúde, curso este, objeto desta pesquisa; retorno para o Ministério da Saúde promotor e financiador do citado curso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Integrante / Janete Lima de Castro - Coordenador / Maria Aparecida Dias - Integrante / Rosana Lúcia Alves de Vilar - Integrante / Jovanka Bittencourt Leite de Carvalho - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Indicadores de Saúde de Idosos residentes em Instituições de longa permanência, Descrição: Introdução e Justificativa: Considerando a importância da segurança do paciente idoso que reside em instituição de longa permanência, o presente estudo de pesquisa se dá no sentido da realização do monitoramento de indicadores de saúde de idosos, na perspectiva de garantir a promoção da saúde e prevenção de agravos com vistas à segurança em todos os aspectos. A mortalidade é substituída por comorbidades e a manutenção da capacidade funcional surge como um novo paradigma de saúde para o idoso. Portador de múltiplas doenças crônicas e problemas associados, os idosos institucionalizados e as entidades que os abrigam, geralmente, não conseguem arcar sozinhos com a complexidade do envelhecimento. Profissionais que trabalham com idosos tentam proporcionar o bem estar bio-psico-social dos mesmos, em todos os níveis de atenção à saúde, potencializando suas funções globais, e, obtendo assim uma maior independência, autonomia e melhor qualidade de vida. Diante dessas inquietações, surgiu o interesse na academia em realizar estudos sobre o envelhecimento humano no Município de Natal, no estabelecimento de monitoramento de indicadores de saúde do idoso institucionalizado com o intuito de oferecer subsídios técnico-geronto-geriátricos à melhoria do funcionamento das Instituições de Longa Permanência para Idosos ? ILPI. Objetivos: Realizar o levantamento dos agravos diagnosticados nos prontuários e Monitorar os indicadores de saúde de idosos institucionalizados com base na RDC 283/2005. Metodologia: Trata-se de um levantamento a ser realizado com vistas a execução de oficinas de capacitação entre os profissionais que integram as instituições de longa permanência para idosos no município de Natal. Resultados Esperados: Elaboração da Oficinas junto as ILPI com Planejamento das Atividades em parceria com a Vigilância Sanitária Municipal. Identificação das comorbidades e associação aos indicadores de saúde dos idosos nas instituições.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Integrante / GRASIELA PIUVEZAM - Integrante / NUNES, VILANI MEDEIROS DE ARAUJO - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    A gestão participativa do trabalho: fragilidades e potencialidades, Descrição: Trata-se de uma pesquisa com abordagem qualitativa sobre o tema da gestão participativa no trabalho em saúde no contexto do Sistema Único de Saúde (SUS). Nesse referido contexto evidencia-se um processo de ampliação de identidades e interesses que configuram novas relações entre Estado/sociedade, e entre gestores/ trabalhadores/usuários.A Política Nacional de Humanização reconhece a relação a complexidade das relações implicadas nos processos de gestão do trabalho, as quais exige iniciativas de reafirmação do protagonismo dos sujeitos. Os objetivos desta pesquisa buscarão analisar esta forma de gestão tendo como base experiências reais, identificando potencialidades e fragilidades. Os dados serão coletados a partir de um fórum de discussão já cadastrado em um curso de Especialização em Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde realizado na modalidade de Educação a Distância pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte,no ano de 2015, que abordou a referida temática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Integrante / Janete Lima de Castro - Integrante / Maria Aparecida Dias - Integrante / Hylarina Maria Montenegro Diniz Silva - Integrante / Rosana Lúcia Alves de Vilar - Coordenador.

  • 2015 - 2017

    NOVAS PROFISSÕES E OCUPAÇÕES EM SAÚDE FRENTE AS NECESSIDADES DOS SERVIÇOS DE SAÚDE NO BRASIL, Descrição: O Observatório de Recursos Humanos em Saúde da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (ObservatorioRH/UFRN), proponente do projeto, e o Observatório de Recursos Humanos em Saúde do Núcleo de Estudos de Saúde Pública do Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares da Universidade de Brasília (ObservaRH/NESP/CEAM/UnB), parceiro nesta proposta de trabalho compõem a Rede ObservaRH no Brasil, implantada em 1999 sob a coordenação da Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação em Saúde, do Ministério da Saúde (SGTES/MS), com o incentivo do Acordo de Cooperação Técnica entre o Ministério e a Organização Pan-Americana da Saúde (Opas). Compõe também a Rede Intercontinental Observatório de Recursos Humanos em Saúde, iniciativa da Opas/OMS, que atualmente congrega diversos países da Região das Américas e vem se expandindo pela África e por regiões do Mediterrâneo, com o objetivo de monitorar tendências que repercutem nas políticas de recursos humanos em saúde nesses países. Os observatórios, proponente e parceiro, se inseriram nessa Rede em diferentes momentos do processo e ambos assumem como missão reunir informações sobre a força de trabalho em saúde, prover análises e manter diálogos com a área acadêmica, profissionais, gestores e entidades do setor, constituindo uma contribuição ativa para refinar e melhorar políticas públicas e estratégias de gestão, regulação e formação para os recursos humanos em saúde. O objetivo da presente pesquisa consiste em: Mapear e caracterizar as novas profissões e ocupações em saúde que vem emergindo nos níveis médio e superior, frente ao atual contexto e perfil sanitário brasileiro, na perspectiva de analisar suas inserções e ou contribuições para os serviços de saúde do Brasil procurando estabelecer um paralelo com outros países. Seus objetivos específicos são: ? Identificar como as novas profissões e as novas ocupações em saúde que vem emergindo (níveis médio e superior) estão se inserindo na rede de atenção básica à saúde no Brasil. ? Caracterizar o perfil dessas novas profissões e ocupações emergentes. - Correlacionar os perfis das novas profissões e ocupações emergentes com as necessidades de atenção à saúde frente ao perfil sanitário brasileiro e as demandas dos serviços básicos de saúde. - Identificar a existência de cursos de formação para essas novas profissões e ocupações emergentes. - Analisar as competências e habilidades definidas no projeto pedagógico desses cursos. - Correlacionar as novas profissões e ocupações emergentes no Brasil, a partir do ano 2000, com novas profissões e ocupações surgidas em outros países. Trata-se de pesquisa de natureza quantitativa e qualitativa, com dados coletados em documentos institucionais e consulta aos sistemas de informação nacionais. Os dados quantitativos serão coletados por meio da aplicação dos questionários e consulta aos sistemas de informação. Para tanto será construído um banco de dados que permita registras todos os dados coletados nas diferentes fontes. Serão analisados mediante a estatística descritiva utilizando o software de análise Statistic Package for Social Sciences (SPSS) for Windows versão 10.0 (SPSS, 1999). Os dados qualitativos serão analisados por meio da técnica da cartografia simbólica de Boaventura de Sousa Santos. A cartografia simbólica é definida como uma estratégia que permite sistematizar os dados para interpretá-los, tendo a visibilidade do conjunto das informações colhidas. A cartografia simbólica das representações pode ser entendida como mapas, compreendendo-os como um campo estruturado de intencionalidades. O desenho dos ?mapas? facilita a leitura do todo em investigação, no campo social das experiências de conhecimentos. Os resultados esperados são: Catálogo contendo mapeamento das novas profissões e ocupações em tramitação para reconhecimento no Ministério da Saúde, Conselho Nacional de Saúde e Congresso. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (20) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Integrante / Janete Lima de Castro - Coordenador / ROSANA LUCIA ALVES DE VILLAR - Integrante / Ricardo Alexsandro de Medeiros Valentim - Integrante / Roberval Pinheiro - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Avaliação da Atenção Básica no 3º ciclo do Programa de Melhoria do Acesso e da Qualidade da AB (PMAQ), Descrição: Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ-AB) foi criado pelo Ministério da Saúde (MS) em 2011. Seu principal objetivo é induzir a ampliação do acesso e a melhoria da qualidade da Atenção Básica e criar padrões comparáveis nacional, regional e local de modo a permitir maior transparência e efetividade das ações governamentais. Além da certificação das equipes de saúde, o PMAQ-AB preconiza na sua terceira fase a realização da Avaliação Externa, ou seja, um processo avaliativo executado pelas Instituições de Ensino Superior (IES) com foco nas equipes de atenção básica, nas equipes de saúde bucal, e núcleos de apoio ao saúde da família (NASF). Como parte de uma processo mais abrangente de um Ciclo de Melhoria Contínua da Qualidade na Atenção Primária em Saúde, preconizado pelo Ministério da Saúde (Departamento de Atenção Básica), em 2010, já foram realizados o primeiro e o segundo ciclos da avaliação externa, em todo o território nacional, em 2012 e 2014, respectivamente. Com o propósito de dar continuidade à essas ações avaliativas na atenção primária em saúde brasileira, o Ministério da Saúde-DAB está induzindo o 3º ciclo do programa que contará também com a avaliação externa a ser realizada, em estudo multicêntrico, pelas IES participantes. Nesta etapa o Grupo de Estudos em Saúde Coletiva da UFRN, com expertise acumulada nos ciclos anteriores, coordenará sua execução nos estados do Rio Grande do Norte e Ceará. O objetivo desta pesquisa avaliativa é realizar a verificação in loco do conjunto de padrões de qualidade dos processos de trabalho das referidas Equipes de Unidades de Atenção Básica (EAB), das Equipes de Saúde Bucal (ESB) e dos Núcleos de Apoio a Saúde da Família (NASF). Com relação à metodologia, trata-se de um inquérito (survey), com aplicação de um único questionário nacional e que tomará como parâmetro aquele aplicado nos ciclo anteriores do PMAQ-AB. O mesmo será previamente validado por Técnica de Consenso (Delfos) com cerca de 100 especialistas indicados pelos DAB/MS e 8 centros de pesquisa, além de Estudo Piloto. O questionário será aplicado em cerca de 3.258 EAB/ESB, além de 343 NASF, totalizando 3.601 equipes nos dois estados. O questionário será organizado em 3 grande eixos: condições de infraestrutura; processo de trabalho das equipes e organização do cuidado; satisfação e percepção dos usuários sobre acesso e utilização dos serviços. Todos os questionários serão aplicados com o uso de tablets enviados via internet para um sistema centralizado no MS. O DAB/MS também ficará responsável pela validação dos questionários respondidos de forma automatizada e em tempo real. Para o trabalho de campo no RN e CE serão recrutados 150 avaliadores de qualidade que serão capacitados de forma semipresencial pela Secretaria de Educação à Distância (SEDIS-UFRN), com base em diretrizes comuns a todos os centros de pesquisa participantes. Cada grupo de cinco avaliadores terá um supervisor de campo. As análises dos dados serão realizadas pela equipe de pesquisadores da UFRN, com uso de estatística descritiva e análise multivariada. São esperados benefícios acadêmicos variados para a UFRN - Departamento de Saúde Coletiva (integração de pesquisadores, publicações, teses/dissertações).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Integrante / Alice Uchoa - Integrante / Ewerton Williamam Gomes Brito - Integrante / Paulo de Medeiros Rocha - Coordenador / Themis Xavier - Integrante.

  • 2015 - Atual

    IMPLANTAÇÃO DE ATELIÊS DE AUTOFORMAÇÃO HUMANESCENTE NO CENTRO DE ATENÇÃO E PESQUISA EM PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES-CAPPIC DA UFRN, Descrição: O Sistema Único de Saúde - SUS, implantado no Brasil desde 1998, tem como uma das diretrizes a Atenção Integral ao usuário do sistema, exigindo novas práticas da atenção e formação em saúde, que visem o cuidado integral do ser humano. Várias foram às políticas públicas no campo da saúde, implementadas para o cumprimento de seus princípios e diretrizes. A estrutura organizativa do Sistema Único contempla níveis de atenção e níveis de densidade tecnológica, sendo eles: Atenção Básica (Atenção Primária à saúde - APS), média e Alta complexidade. Na Atenção Básica/Atenção Primária à Saúde- APS estão 85% dos problemas de saúde, e neste nível de densidade tecnológica que se ordena o cuidado em saúde, sendo a principal porta de entrada do sistema. O Tema das Práticas Integrativas Complementares - PIC na Atenção Primária da Saúde- APS está presente desde a Conferência Mundial de Alma-Ata, em 1978, realizada na URSS, onde a Organização Mundial da Saúde (OMS) preconizou que 'Saúde para Todos' seria alcançada com a incorporação de práticas da medicina popular ou tradicional nos sistemas nacionais de saúde. O campo das Práticas Integrativas e Complementares (PIC) contempla sistemas médicos complexos e recursos terapêuticos, os quais são também denominados pela Organização Mundial de Saúde ? OMS ?de Medicina Tradicional e Complementar / Alternativa (MT/MCA). No Brasil essas práticas foram Institucionalizadas em 2006 a partir da Portaria GM nº 971 de 3 de maio de 2006 que define a Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS mediante: inserção em todos os níveis de atenção, com ênfase na atenção básica/Estratégia Saúde da Família. No Rio Grande do Norte, em 2010, foi lançada a Política Estadual de Práticas Integrativas no SUS/RN através da Portaria 274/ GSS, de 27 de junho de 2011. Em 2012, a UFRN, através de projeto do Departamento de Saúde Coletiva instala o Centro de Atenção e Pesquisa em Práticas Integrativas e Complementares - CAPPIC para o SUS do RN. Para desenvolver as práticas integrativas os profissionais precisam de uma capacitação específica para o cuidado integral em saúde. A Política Nacional de Educação permanente em Saúde, publicada através da Portaria GM/ Nº 1996 de 20 de agosto de 2007 preconiza a responsabilização conjunta das instituições de saúde e de ensino com as questões relativas à preparação e ao desenvolvimento de pessoal. Como trabalhadores da saúde, estes profissionais precisam ser qualificados para o cuidado integral ao usuário, no entanto como cuidar do outro sem cuidar de si mesmo? Assim, se faz necessário, nos serviços de saúde espaços autoformativos onde o cuidador possa também se cuidar. Neste sentido o projeto visa implantar ateliês de autoformação humanescente para os profissionais da saúde que atuam no Centro de Atenção e Pesquisa em Práticas Integrativas e Complementares-CAPPIC da UFRN.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (15) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Coordenador / Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / SHEILA SAINT CLAIR DA SILVA TEODOSIO - Integrante / Vilani M.A. Nunes - Integrante / José Ramos Coelho - Integrante / NATHALY SOPHIA ROCHA PHILLIPS DAVID - Integrante / ANTÔNIO MEDEIROS JUNIOR - Integrante / Williana Santos da Rocha - Integrante / Monike de Azevedo Silva - Integrante / Jovanka Bittencourt Leite de Carvalho - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Caracterização do Perfil dos Gerentes das Unidades Básicas de Saúde de Natal, Descrição: Nos tempos atuais preconiza-se um perfil gerencial que seja baseado no ?saber-fazer? ou na ?ação-reflexão? e não somente no ?tomar-conta? (Brasil, 1995). Barbosa et al (1996) enfatiza que a capacidade de análise, a capacidade de ação e o aprimoramento de práticas tornaram-se indispensáveis para o gerente que se busca, principalmente para uma organização como as UBS que fazem parte de um modelo assistencial prioritário. Nessa perspectiva, o presente projeto de pesquisa questiona: Quem são os gerentes das UBS na cidade de Natal? Qual o perfil profissional desses gerentes? Quais seriam as competências e habilidades para o gerente de uma UBS? Considerando estas perguntas define-se como objetivo para este estudo: Identificar e analisar o perfil dos gerentes das Unidades Básicas de Saúde (UBS) do município de Natal/RN, à luz das atribuições definidas para a gestão da atenção básica preconizadas pelo Ministério da Saúde e pela Secretaria Municipal de Saúde de Natal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Integrante / Janete Lima de Castro - Coordenador / Dyego Leandro Bezerra de Souza - Integrante / Cipriano Vasconcelos Maia - Integrante / Eliana Costa Guerra - Integrante / Isabelle Ribeiro Barbosa - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Análise das ações desenvolvidas pelas equipes de Saúde da Família segundo a Política Nacional da Atenção Básica, Descrição: Pretende-se Analisar a implementação da Política Nacional da Atenção Básica, por meio das ações desenvolvidas pelos profissionais que integram a Estratégia Saúde da Família nos municípios de Campo Grande, Corumbá, Dourados e Três Lagoas no Mato Grosso do Sul, todos sedes de Macrorregião em Saúde, no sentido de contribuir com o fortalecimento do Sistema Único de Saúde. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Integrante / Sebastião Junior Henrique Duarte - Coordenador / Jéssica Araujo Braga Amora - Integrante / Ana Lucia da Silva - Integrante / Vitor Mesaque Alves de Lima - Integrante / ANTÔNIO MEDEIROS JUNIOR - Integrante / Cipriano Maia de Vasconcelos - Integrante / Flávia Christiane de Azevedo MAchado - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS - Auxílio financeiro.

  • 2014 - 2016

    QUALIDADE NOS SERVIÇOS DE SAÚDE: A PERCEPÇÃO DOS USUÁRIOS, TRABALHADORES, GESTORES E PRESTADORES DA SAÚDE, Descrição: A constituição brasileira de 1988, ao criar o Sistema Único de Saúde ? SUS definiu como diretrizes, universalidade, integralidade e participação social. O grande diferencial jurídico-operacional da gestão no atual sistema é o controle social realizado por usuários, profissionais da saúde, gestores e prestadores, como atores deliberativos e propositivos nos conselhos de saúde e nas Conferencias. Passados mais de 25 anos ampliaram-se consideravelmente a eficácia do sistema, porém, muitos são ainda os desafios para a eficiência e efetividade do SUS. A crise atual no sistema de saúde coloca em pauta questões relacionadas ao acesso e a qualidade. O Ministério da Saúde lançou programas e projetos, em áreas específicas, visando avaliar e induzir à melhoria da qualidade, já aconteceu quinze conferências nacionais, destarte, o conhecimento a respeito do tema e a institucionalização de uma cultura de avaliação de qualidade, ainda está muito distante. Em 2015 ocorreu no Brasil a 15ª Conferência Nacional de Saúde que teve como tema central ?Saúde pública de qualidade para cuidar bem das pessoas. Direito do povo brasileiro? e como 1º Eixo de discussão à temática: ?Direito à Saúde, Garantia de Acesso e Atenção de Qualidade?. Os 27 estados brasileiros realizaram suas conferências, no âmbito do Rio Grande do Norte tivemos a 8ª Conferência Estadual de Saúde - CES/RN. A presente pesquisa é um estudo qualitativo, de análise documental, que tem como objetivo conhecer a percepção dos usuários, profissionais, gestores, prestadores de saúde a respeito do conceito de qualidade nos serviços de saúde. Os dados utilizados nessa pesquisa foram do tipo primário, obtidos a partir de formulários de inscrição preenchidos pelos delegados no momento do credenciamento na 8ª CES-RN. Para seleção, tabulação e categorização dos dados utillizou-se o Software Analyse Lexicale par Contexte d?un Ensemble de Segments de Texte ? ALCESTE. Para e análise do material e interpretação dos resultados utilizamos a técnica de análise de conteúdo de Bardin.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Coordenador / Marília Santos Fagundes - Integrante.

  • 2014 - 2016

    DANÇA CIRCULAR COMO PRÁTICA INTEGRATIVA E COMPLEMENTAR: contribuições para promoção da saúde, Descrição: Considerando a reforma Sanitária brasileira, que institucionalizou através do Sistema Único de Saúde - SUS a Atenção Integral à Saúde, a Portaria GM/MS Nº 971/2006, que implantou as Práticas Integrativas e Complementares (PICs) no SUS, e a necessidade dos usuários do SUS, dos profissionais de saúde e da gestão de utilização práticas integrativas promotoras da saúde no serviço, este estudo, do tipo Pesquisa Ação Existencial-PAE, visa a analisar e descrever, à luz da abordagem sociopoética (Guathier, 2005), como os Ateliês de Dança Circular para profissionais de saúde poderão promover saúde, e contribuir com o reconhecimento e expansão desta prática na rede de serviços do SUS. A pesquisa foi desenvolvida na cidade de Natal/RN com um grupo de 15 profissionais de saúde do SUS. Os dados foram coletados através de três instrumentos metodológicos: questionários, diário vivencial e grupo focal. Visou-se a conhecer os sentimentos, pensamentos e moções expressados pelos profissionais da saúde participantes dos Ateliês de Dança Circular; identificar a influência das Danças Circulares na saúde dos participantes; e avaliar como as experiências vivenciadas na Roda de Dança Circular poderão contribuir para o reconhecimento e a expansão desta prática como uma PIC no âmbito da rede municipal saúde de Natal. Como referencial teórico principal, foram utilizados os estudos acerca da Dança Circular, o Paradigma da Salutogênese, as Políticas de Promoção da saúde, Práticas Integrativas e Saúde do trabalhador. Conclui-se que o Ateliê Dança Circular propiciou a construção de um ambiente saudável, o qual produziu sensações, sentimentos emoções promotoras da saúde, além de propiciar momentos de expansão da consciência que aprofundaram a compreensão de valores humanos importantes para uma convivência diária saudável, como, por exemplo: igualdade, cooperação, união, paz e respeito às diversidades. Além disso, expandiu-se a utilização e reconhecimento da Dança Circular como Prática Integrativa e Complementar na rede de serviços do SUS, possibilitando a continuidade da expansão com a implantação da roda permanente de Dança Circular da SMS - Natal/RN: Roda Mandala de Luz. Palavras-chave: Promoção da Saúde. Práticas Integrativas. Dança Circular.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Coordenador / Jeane Oliveira Ramos da Silva - Integrante.

  • 2014 - 2016

    AUTOAVALIAÇÃO INTEGRATIVA DA GESTÃO DO CUIDADO: SENTIDOS E SIGNIFICADOS DAS PICS EM NÍSIA FLORESTA, Descrição: A reforma sanitária, instituída no Brasil a partir de 1988, traz como um dos princípios basilares do Sistema Único de Saúde - SUS a atenção integral em saúde. Uma das políticas estruturantes para este cuidado integral é a Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares-PNPIC, publicada no Brasil desde 2006, que incorpora como dispositivo a clínica ampliada e trás uma nova proposta de cuidado no âmbito da saúde. O Município de Nísia Floresta encontra-se em processo de implantação da sua Política Municipal de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde - PMPIC. O presente estudo é uma pesquisa qualitativa do tipo Pesquisa-Ação de cunho analítico etnofenomenológico com abordagem sociopoética, que tem como objetivo descrever e analisar o processo de implantação da PMPIC/Nísia Floresta-RN, a luz dos sentidos e significados apontados pelos profissionais da Estratégia de Saúde da Família (grupo pesquisado) e como isso influenciou na gestão do cuidado em saúde. Como estratégia metodológica para coleta dos dados foi organizado pela autora um Ateliê Humanopoiético de Autoavaliação Integrativa-AHAI. Os resultados do estudo apontam para a importante mudança no modelo de atenção no município de Nísia Floresta a partir da implantação da PMPIC. Avanços foram identificados nos aspectos legais e protocolares da gestão do Cuidado no município. O Cuidado integrativo humanescente, introduzido pelos profissionais da Estratégia Saúde da Família do município, fortaleceu a transdisciplinaridade e integralidade, a adoção de novas tecnologias que atendem aos pressupostos da PMPIC, da Clinica ampliada e da Política Nacional de Humanização.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Coordenador / NATHALY SOPHIA ROCHA PHILLIPS DAVID - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Implementação de ações de controle, regulação e avaliação dos serviços de saúde -, Descrição: Atualmente, a avaliação da qualidade dos serviços de saúde vem sendo reconhecida em todo o mundo como estratégia para garantia de prestações de cuidados adequados e equânimes. No Brasil, destaca-se o Programa Nacional de Avaliação dos Serviços de Saúde (PNASS). Neste contexto esta pesquisa tem como objetivo avaliar a qualidade da gestão, dos processos de trabalho e satisfação dos usuários dos serviços de saúde de média e alta complexidade públicos e conveniados ao Sistema Único de Saúde nos estados do Rio Grande do Norte, Ceará, Piauí, Pernambuco, Alagoas, Amapá. A pesquisa tem caráter multicêntrica envolvendo diferentes Instituições de Ensino Superior (IES) em todo território nacional. Nos referidos estados será nucleada pela UFRN, através do Departamento de Saúde Coletiva. Será financiada pela Coordenação-Geral de Regulação e Avaliação do Ministério da Saúde. Trata-se de Pesquisa Avaliativa, observacional, descritiva com abordagem quantitativa. O período preparatório compreendeu oficinas de discussão e sistematização dos instrumentos, em conjunto com as instituições nucleadoras, dois estudos pilotos pela Universidade Nacional de Brasília (UNB) e demais instituições como a UFRN. Uma capacitação dos instrutores para aplicação dos instrumentos será realizada pelo Ministério da Saúde entre setembro a outubro de 2014. A coleta de dados será realizada entre janeiro a maio de 2015. A técnica de coleta de dados será aplicação de questionários eletrônicos disponibilizados em tablets. Os questionários abordarão as seguintes dimensões: gestão organizacional, apoio técnico e logístico, gestão da atenção a saúde e do cuidado, serviços e unidades específicas, satisfação dos usuários, e condições e relações de trabalho. Os questionários serão aplicados por 50 pesquisadores e ou alunos de pós-graduação da UFRN capacitados e supervisonados por 5 pesquisadores com expertise na área em 342 serviços de saúde para verificação de padrões de conformidade e com uma amostra de usuários. Os dados serão enviados eletronicamente, processados e validados por sistema do Ministério da Saúde com apoio de Tecnologia da Informação da Secretaria de Educação a Distancia da UFRN. As variáveis serão analisadas descritivamente, utilizando-se os recursos tradicionais para esse tipo de análise (representação em tabelas e gráficos), submetendo-os, quando possível a testes confirmatórios do tipo t-Student ou Qui-quadrado (χ2), admitindo-se uma significância estatística ao nível de 5% (α = 5%). Para tais análises serão utilizados os SPSS (versão 17.0), além das planilhas do Microsoft Excel. Divulgação dos resultados O banco de dados será disponibilizado pelo Ministério da Saúde inicialmente para IES e posteriormente para gestores e sociedade. Está previsto elaboração de 1 oficina de capacitação, 1 artigo, 1 dissertação, 1 relatório final e participação em 1 congresso internacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Integrante / Themis Xavier de Albuquerque Pinheiro - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    DIAGNÓSTICO DAS ESTRUTURAS DE GESTÃO DO TRABALHO E DA EDUCAÇÃO NA SAÚDE DO SUS, Descrição: Os setores responsáveis pela Gestão do Trabalho e da Educação das Secretarias de Saúde necessitam serem reestruturados para responderem melhor as exigências da gestão do sistema e dos processos de trabalho. Busca-se com essa pesquisa compreender como se organizam e funcionam essas estruturas tendo como suporte empírico a estrutura de funcionamento existente. A metodologia atende a perspectiva qualitativa e será utilizado como instrumento de coleta um questionário com questões fechadas e abertas acerca das estruturas dos setores que respondem pela gestão do trabalho e da educação na saúde das secretarias municipais e estaduais de saúde, permitindo assim, o mapeamento desses setores para posterior análise da adequação de seu funcionamento ao SUS. Tem-se como expectativa que os conhecimentos e as informações sistematizados possibilitem propostas na perspectiva de melhorar a atuação dos setores de gestão do trabalho e da educação das Secretarias de Saúde, considerando que este estudo é demandado pelo Ministério da Saúde tendo em vista apoiar a qualificação da gestão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (30) / Especialização: (15) / Mestrado acadêmico: (15) / Mestrado profissional: (10) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Integrante / Janete Lima de Castro - Coordenador / ROSANA LUCIA ALVES DE VILLAR - Integrante / FRANCISCA NAZARE LIBERALINO - Integrante / Vilani M.A. Nunes - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Implantação de Protocolo de Avaliação da saúde de idosos institucionalizados, Descrição: A longevidade humana propõe aos idosos a preservação da qualidade de vida. Profissionais que trabalham com o processo do envelhecimento, nas mais diversas áreas de saber tentam proporcionar, em todos os níveis de atenção à saúde (primário, secundário e terciário), o bem estar bio-psico-social dos idosos institucionalizados, potencializando suas funções globais a fim de obter uma maior independência, autonomia e uma melhor qualidade para essa fase de vida. Considerar o idoso em suas múltiplas dimensões torna-se fundamental para aprimorar seu atendimento a nível institucionalizado, melhorando sua saúde e qualidade de vida. A autonomia dos idosos institucionalizados encontra-se afetada sendo imprescindível a atuação de uma equipe multiprofissional para a melhoria da assistência prestada aos idosos. O objetivo deste estudo será avaliar os idosos residentes em instituições de longa permanência (ILPI) do município de Natal ? RN, através da implantação de protocolo de avaliação multidimensional. Trata-se de um estudo descritivo, documental e analítico, utilizando-se como técnica proposta a aplicação de formulários com questões pertinentes a caracterização dos idosos internos relacionando com as condições gerais de saúde, além da aplicação de instrumentos que permitem avaliar qualidade de vida, aspectos cognitivos, capacidade funcional e estado nutricional da pessoa idosa institucionalizada. Pretende-se com esse estudo promover uma melhoria na qualidade do cuidado e da assistência aos idosos, minimizando morbidades físicas e psíquicas pertinentes a essa faixa etária.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Integrante / Janete Lima de Castro - Integrante / GRASIELA PIUVEZAM - Integrante / NUNES, VILANI MEDEIROS DE ARAUJO - Coordenador / isabel Cristna Araujo Brandão - Integrante / Jonia Cibely Santos Lima - Integrante / Eliana Costa Guerra - Integrante / Thaiza Teixeira Xavier Nobre - Integrante / Alcides Viana de Lima Neto - Integrante / Kamilla Sthefany Andrade de Oliveira - Integrante / Lívia Maria de Azevedo - Integrante / Calebe Cruz de Oliveira - Integrante / João Carlos Alchieri - Integrante.

  • 2013 - 2014

    Avaliação da Atenção Básica no Programa de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ-AB) no Rio Grande do Norte e Ceará, Descrição: O estudo será transversal, multicêntrico (survey) nucleado pela UFRN em parceria com a RENASF-FIOCRUZ-CE. A Pesquisa será financiada pelo Ministério da Saúde e terá duração de um ano a contar da data da liberação do recurso. O trabalho de campo ocorrerá no período de janeiro a abril de 2014 e será realizado nos estados do Rio Grande do Norte e do Ceará.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (10) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Integrante / Paulo Rocha - Coordenador / SEVERINA ALICE DA COSTA UCHOA - Integrante / Themis Xavier de Albuquerque Pinheiro - Integrante.

  • 2013 - Atual

    Reorientação da formação em saúde: a contribuição do Programa PET-SAÚDE, Descrição: O modelo de educação tradicional está esgotado quando não consegue mais dar respostas adequadas às necessidades da sociedade, que passa a exigir dos trabalhadores de saúde uma inclinação à formação generalista, à polivalência, à responsabilidade social, ao estabelecimento de novas demandas de qualificação e ao conhecimento técnico-político, como qualidades que o trabalhador deve ter para desenvolver um trabalho abstrato, coletivo e complexo. Assim, surgem movimentos de mudança na formação e educação em saúde, como a construção das Diretrizes Curriculares Nacionais, que para a área de saúde traz como grande diferencial o reconhecimento do Sistema Único de Saúde (SUS) enquanto campo privilegiado de aprendizado e instrumento fundamental na construção da cidadania. Tentando viabilizar tal perspectiva surge o Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) como uma ação intersetorial entre Ministério da Educação (MEC) e Ministério da Saúde (MS) na tentativa de aproximação entre ensino/serviço/comunidade. Na área de saúde bucal estas mudanças são fundamentais para estabelecimento de um novo perfil profissional. O presente estudo pretende avaliar a contribuição do PET-Saúde para a formação de alunos de Odontologia, Medicina e Enfermagem e seu direcionamento ao SUS, a partir dos resultados do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE) 2010 mediante estudo dividido em duas fases, onde a primeira se constitui em um estudo ecológico que fará a análise de dados globais da Instituição de Ensino Superior (IES), comparando o desempenho no ENADE nas instituições que tiveram a implantação do PET-Saúde com aqueles que não aderiram ao programa. A segunda fase é um estudo analítico no qual será avaliado o desempenho dos alunos bolsistas e não bolsistas de IES que desenvolveu o PET-Saúde, para avaliar o efeito líquido deste programa na formação voltada ao SUS. Estes mesmos alunos serão comparados com os alunos de instituições sem PET-Saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Coordenador / Angelo Giuseppe Roncalli da Costa Oliveira - Integrante / Luiz Roberto Augusto Noro - Integrante / Bárbara Cássia de Santana Farias Santos - Integrante.

  • 2012 - 2013

    Desenvolvimento e validação de indicadores de boas práticas de segurança do paciente, Descrição: Introdução: A alta incidência de eventos adversos relacionados com os cuidados em saúde destacou a segurança do paciente como uma das dimensões chaves da qualidade em serviços de saúde. Uma das estratégias atuais de combate aos problemas de segurança é o desenvolvimento de sistemas de indicadores de monitoramento, com o objetivo de comparar instituições, identificar problemas e situações susceptíveis de melhoria, e controlar o efeito das eventuais intervenções. A maioria dos indicadores atuais foca resultados ou eventos adversos dos problemas de segurança, mas os indicadores que medem as boas práticas preventivas (estrutura e processo) são um enfoque necessário, pouco estudado e com maior potencial de utilidade a nível institucional. Objetivo: Desenvolver indicadores de boas práticas de segurança do paciente adaptados ao contexto dos hospitais de pacientes agudos no Brasil. Metodologia: O projeto se realizará em uma colaboração entre a UFRN e a Universidad de Murcia (Espanha). O desenho será de desenvolvimento e validação de instrumentos de medida (indicadores). A base para a construção dos indicadores é o documento Safe Practices for Better Healthcare do National Quality Forum dos Estados Unidos, que também serviu de base para o projeto ISEP-Espanha. Serão traduzidos os indicadores construídos pelo projeto espanhol e, eventualmente, serão criados novos indicadores a partir das recomendações preventivas baseadas em evidência disponíveis no documento americano atualizado. A validação dos indicadores propostos será realizada por um grupo multidisciplinar composto por profissionais clínicos e pesquisadores de todas as áreas de abrangência das práticas seguras, havendo também a participação de especialistas em gestão da qualidade em serviços de saúde. Utilizar-se-á validação de face, de conteúdo e um consenso formal, com uma variação da técnica do Grupo Nominal, para definir os indicadores mais relevantes, úteis e viáveis. A viabilidade e confiabilidade dos indicadore. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Coordenador / Paulo Rocha - Integrante / ZENEWTON ANDRE DA SILVA GAMA - Integrante / ISA MARIA HETZEL DE MACEDO - Integrante / MAURICIO ROBERTO CAMPELO DE MACEDO - Integrante / SEVERINA ALICE DA COSTA UCHOA - Integrante.

  • 2012 - 2013

    ANÁLISE DO PROCESSO DE DESCENTRALIZAÇÃO DAS AÇÕES DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA EM MUNICÍPIOS DO RN, Descrição: Resumo A partir da criação da ANVISA, iniciou-se o processo de reestruturação e organização das ações de Vigilância Sanitária no Brasil visando o estabelecimento dos focos de observação da realidade sanitária, direcionados para a identificação da relação dinâmica e associada à interação entre produtos e / ou serviços de saúde aos seus consumidores, no âmbito da pós comercialização. A descentralização é uma estratégia fundamental para a efetivação da saúde como direito social (direito de todos) e dever do Estado. Para tanto, o Município é considerado como a instância apropriada para a execução das ações, por ser o nível de governo mais próximo do cidadão e dos seus problemas. Esse trabalho tem como proposição conhecer a atual situação do processo de descentralização das ações de vigilância sanitária nos municípios da Grande Natal e dos municípios sedes das Regionais de Saúde do Rio Grande do Norte.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Coordenador / ROSIRES MAGALI BEZERRA DE BARROS - Integrante / MARIA CÉLIA BARBOSA DE FARIAS - Integrante / MARIA LÚCIA MARTINS DA CÂMARA - Integrante / MARIA DAS NEVES DE PAULA - Integrante.

  • 2012 - 2013

    ESTRUTURAÇÃO DA UNIDADE FAMILIAR E COMUNITÁRIA/UFRN PARA ATUAR COMO CENTRO DE ATENÇÃO E PESQUISA EM PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES NO SUS DO RN, Descrição: O Tema das Práticas Integrativas Complementares -PIC na Atenção Primária da Saúde- APS está presente desde a Conferência Mundial de Alma-Ata, em 1978, realizada na URSS, onde a Organização Mundial da Saúde (OMS) preconizou que 'Saúde para Todos' seria alcançada com a incorporação de práticas da medicina popular ou tradicional nos sistemas nacionais de saúde. O campo das Práticas Integrativas e Complementares (PIC) contempla sistemas médicos complexos e recursos terapêuticos, os quais são também denominados pela Organização Mundial de Saúde ? OMS ?de Medicina Tradicional e Complementar / Alternativa (MT/MCA). No Brasil essas práticas foram Institucionalizadas em 2006 a partir da Portaria GM nº 971 de 3 de maio de 2006 que define a Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS mediante: inserção em todos os níveis de atenção, com ênfase na atenção básica/Estratégia Saúde da Família. No Rio Grande do Norte, em 2010, foi lançada a Política Estadual de Práticas Integrativas no SUS/RN através da Portaria 274/ GSS, de 27 de junho de 2011. Este projeto tem como objetivo estruturar a Unidade Familiar e Comunitária da UFRN para atuar como Centro de Atenção e Pesquisa em Práticas Integrativas e Complementares - CAPPIC para o SUS do RN. Serão introduzidos e avaliados na rotina da Unidade Familiar e Comunitária, atendimentos agendados e referenciados. Para os atendimentos e pesquisas do Centro de Atenção e Pesquisa em PIC serão realizadas, na fase de sua implantação, as seguintes práticas da MTC: Acupuntura, Auriculoterapia, Shiatsu, REIKI, Fitoterapia Tradicional Chinesa e Harmonização energética, Quantum Touch, Terapia floral, e Homeopatia. Essas práticas têm por objetivo oferecer abordagem terapêutica complementar aos usuários encaminhados para tratamento especializado, de acordo com as indicações dos profissionais das diversas unidades de atendimento do Hospital Onofre Lopes ou de outras unidades da Rede Municipal de Saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (25) / Especialização: (15) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Coordenador / Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / Wallace Carvalho Liimaa - Integrante / José Ramos Coelho - Integrante / IDIVALDO ANTONIO MICALI - Integrante.

  • 2012 - 2013

    AMBIÊNCIA E ARQUITETURA: UMA ANÁLISE SOBRE A CONTRIBUIÇÃO QUE A VIGILÂNCIA SANITÁRIA TRAZ PARA OS ESTABELECIMENTOS ASSISTENCIAIS DE SAÚDE NO RN., Descrição: Resumo O Brasil vivencia, desde 1988, com a implantação do Sistema Único de Saúde/SUS, uma reforma sanitária a qual vem acontecendo a partir da mudança do modelo de atenção. Ou seja, precisamos mudar a forma de cuidar e o ambiente do cuidado em saúde. Considerando que com SUS, trouxemos o conceito ampliado de saúde, cuidar não é mais apenas tratar de sintomas, não se refere mais ao processo saúde-doença limitado apenas ao indivíduo mais também ao seu território de vida e aos espaços do cuidado em saúde. Assim, discutir ambientes e espaços do cuidado deverão fazer parte das prioridades nas agendas dos gestores e dos protocolos dos serviços de saúde. A Política Nacional de Humanização tem como uma de suas diretrizes a valorização da ambiência, com organização de espaços saudáveis e acolhedores de trabalho. A implantação da Resolução da Diretoria Colegiada/ ANVISA RDC 50/2003, propõe mudanças significativas referentes aos processos de elaboração dos projetos arquitetônicos dos EAS, e induz os arquitetos a planejar com equipe multiprofissional os serviços de saúde considerando a ambiência, as características loco- regionais e perfil assistencial dos estabelecimentos. Nesse estudo pretende-se avaliar a contribuição que a arquitetura em saúde trás para os estabelecimentos submetidos as ações de vigilância sanitária, no que se refere a ambiência. Para alcançar esse objetivo serão selecionados projetos arquitetônicos de Estabelecimentos de Assistenciais de Saúde EAS e será realizada visitas com registro fotográfico nos estabelecimentos selecionados na amostra da pesquisa para Análise Pós- Ocupação (APO) seguindo um questionário de avaliação estruturada, onde serão observados aspectos relacionados a espaços, fluxos, processos de trabalho e ambiência e será aplicado questionário semi estruturado junto aos gestores, servidores e usuários do EAS para identificar o nível de satisfação relacionado ao bem estar no ambiente. Analisaremos, então, o impacto dos a. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Coordenador / JOSÉ ANTONIO DE MOURA - Integrante / ANNA THEREZA DE SOUZA GURGEL - Integrante / MARIA HELENA DA MOTTA URBANO PEREIRA - Integrante.

  • 2012 - 2013

    AMPLIAÇÃO DA RESOLUTIVIDADE DA SAÚDE BUCAL NA ATENÇÃO BÁSICA E ESPECIALIZADA, Descrição: O Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ/AB) foi criado pelo Ministério da Saúde em 2011. Seu principal objetivo é induzir a ampliação do acesso e a melhoria da qualidade da atenção básica e criar padrões comparáveis nacional, regional e local de modo a permitir maior transparência e efetividade das ações governamentais. O processo de verificação in loco destes padrões de qualidade foi iniciado nos estados do Rio Grande do Norte, em maio de 2012,pelo Grupo de Estudos em Saúde Coletiva da UFRN e de instituições parceiras destes estados. No decorrer desta verificação constatou-se a necessidade de aprofundamento da avaliação da Saúde Bucal na perspectiva de ampliar sua resolutividade na Atenção Básica integrada atenção especializada. Esta avaliação em curto espaço de tempo para certificação dos municípios que aderiram ao PMAQ exige aumento da capacidade logística e de análise. O objetivo desta pesquisa é realizar a verificação in loco do conjunto de padrões de qualidade dos processos de trabalho das equipes de atenção básica de saúde bucal, no âmbito do programa nacional de melhoria do acesso e da qualidade da atenção básica. O estudo será transversal em 524 municípios nos Estados do Rio Grande do Norte, Ceará e Piauí. Constará de: um censo em todas as Unidades Básicas e Saúde sendo: 2089 no Ceará, 1320 no Rio Grande do Norte; 1135 no Piauí, totalizando 4544 unidades. A população será de 1702 profissionais( 1 dentista da equipe que aderiu ao PMAQ) e 6808 (4 usuários por equipe presentes na unidade e cadastrados há mais de 1 ano): 920/ 3680 no Ceará; 371/1484 no Piauí e 411/1644 no Rio Grande do Norte. Totaliza 1702 profissionais e 6808 usuários. As técnicas de coleta de dados serão aplicação de roteiro de observação (unidades básicas) e questionário com profissionais e usuários. Constarão de duas dimensões e respectivas categorias: Infra-estrutura ( existência e quantidade de insumos, equipamentos e materiais de odontologia e suas condições de uso e Processo de Trabalho (acolhimento à demanda espontânea específico para saúde bucal, garantia de agenda para a continuidade de tratamento e realização de campanhas para detecção de lesões bucais, registro e acompanhamento e encaminhamento de casos suspeitos de câncer de boca, referência para especialidades odontológicas e acesso à prótese dentária). Será aplicada um análise de consistência que inclui a identificação das UBS e equipes, coordenadas do local de aplicação, tempo de preenchimento e percentual de não sabe informar. O cruzamento destes dados será feita de forma automatizada (SEDIS/UFRN) Os cerca de 100 entrevistadores serão recrutados no 3 estados ( 50 no CE, 25 no PI,e 24 no RN treinados de forma semi-presencial através moodle (SEDIS/UFRN). Para cada grupo de 4 entrevistadores serão recrutados supervisores ( 25 ) entre pesquisadores com pós-graduação das universidades federais do Grande do Norte e Piauí e integrantes da rede da FIOCRUZ- CE. A análise dos dados será por estatística descritiva e a certificação das equipes por padrão de qualidade será efetuada pelo Ministério da Saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Integrante / ZENEWTON ANDRE DA SILVA GAMA - Integrante / SEVERINA ALICE DA COSTA UCHOA - Coordenador / NILMA DIAS LEAO COSTA - Integrante / GRASIELA PIUVEZAM - Integrante / Ewerton Williamam Gomes Brito - Integrante / Oswaldo Gomes Correa Negrão - Integrante / Themis Xavier de Albuquerque Pinheiro - Integrante / Paulo de Medeiros Rocha - Integrante.

  • 2012 - 2012

    Avaliação do Funcionamento das Mesas de Negociação do Trabalho das Secretarias de Saúde do SUS das regiões Nordeste e Sul, Descrição: O objetivo central desta pesquisa é avaliar o funcionamento das mesas de negociação do trabalho das secretarias estaduais de saúde do SUS das regiões nordeste e sul. A pesquisa é demandada pelo Ministério da Saúde e financiada por meio da Organização Pan-Americana da Saúde. A sua relevância é justificada pelo interesse do Ministério da Saúde em avaliar uma das políticas que vem sendo impulsionada por essa instituição desde o ano de 1998 com maior reforço a partir do ano de 2004. O universo da pesquisa será as secretarias de saúde das regiões nordeste e sul que implantaram suas mesas de negociação do trabalho em saúde. Este projeto apresenta a priemeira etapa de uma pesquisa que abrangerá todas as regiões do país. A etapas posteriores serão alvo de novo financiamento ou de termo aditivo a este projeto. Espera-se que os resultados desta pesquisa forneçam subsídios para o direcionamento da política de fortalecimento do papel desses espaços de negociação, adotada pelo Departamento de Gestão e Regulação do Trabalho da SEGETS do Ministério da Saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Coordenador / Janete Lima de Castro - Integrante / Graziela Piuvezam - Integrante.

  • 2012 - 2012

    O debate sobre gestão do trabalho e da educação no SUS nos periódicos científicos, Descrição: Este estudo tem com objetivo mapear os artigos publicados na revista Ciência & Saúde\Coletiva da Abrasco, relacionados com o tema Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. O citado periódico foi criado no final do ano 1996. Editada pela Associação Brasileira de Pós-Graduação em Saúde Coletiva (ABRASCO), a Revista Ciência & Saúde Coletiva é um periódico bimestral que tem como objetivo precípuo veicular artigos sobre resultados de pesquisa, debates e revisões sistemáticas na área de Saúde Pública/Saúde Coletiva. A Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde é um dos campos que apresenta muitos problemas, por outro lado, é um dos campos mais nobre do sistema por ter em seu raio de atuação dois pilares da cidadania: a educação e o trabalho. As perguntas que norteiam este projeto de pesquisa são: Qual a freqüência que estas questões são abordadas pelos periódicos científicos no país? Quais são os temas, dentro do citado campo, mais abordados nesses periódicos?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Coordenador / Janete Lima de Castro - Integrante / ROSANA LUCIA ALVES DE VILLAR - Integrante / FRANCISCA NAZARE LIBERALINO - Integrante.

  • 2011 - 2012

    AVALIAÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL DE MELHORIA DO ACESSO E DA QUALIDADE DA ATENÇÃO BÁSICA (PMAQ-AB) NOS ESTADOS DO RIO GRANDE DO NORTE, CEARÁ E PIAUÍ., Descrição: Esta avaliação toma como objeto o Programa de Melhoria do Acesso e da Qualidade da AB ? PMAQ-AB, cujo principal objetivo é induzir a ampliação do acesso e a melhoria da qualidade da atenção básica, comparável nacional, regional e localmente de maneira a permitir maior transparência e efetividade das ações governamentais direcionadas à Atenção Básica em Saúde. O programa está organizado em quatro fases que se complementam e que conformam um ciclo continuo de melhoria do acesso e da qualidade da AB, a saber: a adesão dos municípios ao programa; contratualização dos compromissos e indicadores a serem firmados entre as Equipes de Atenção Básica e os gestores municipais, e desses com o Ministério da Saúde num processo que envolve pactuação regional e estadual e a participação do controle social; desenvolvimento dos processos para cumprimento destes compromissos e recontratualização. A terceira fase consiste na avaliação externa que será a fase em que se realizará um conjunto de ações que averiguará as condições de acesso e de qualidade da totalidade de municípios e Equipes da Atenção Básica participantes do Programa. Essa fase corresponde a avaliação externa e subdivide-se em duas dimensões e dera ser conduzido por Instituições de Ensino e/ou Pesquisa contratadas pelo Ministério da Saúde para desenvolver os trabalhos de campo, mediante a aplicação de diferentes instrumentos avaliativos. A avaliação de programas se baseia na abordagem da qualidade em saúde a partir de Donabedian (1990) que se sistematiza na tríade clássica: estrutura, processo e resultados. O autor recolocou a avaliação da satisfação dos usuários como fundamental e complementar à visão do médico e da comunidade. Os usuários avaliam a qualidade em relação à resolubilidade dos serviços o que possibilita julgar aspectos descritos como eficácia efetividade, eficiência, conformidade, equidade, adequação e legitimidade. O Projeto visa avaliar as condições de acesso e de qualidade da totalidade de municípios e Equipes da Atenção Básica participantes do Programa. Programa de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ-AB) nos Estados do Rio Grande do Norte, Ceará e Piauí. ? Certificar as equipes de atenção básicas dos municípios que aderiram ao PMAQ-AB, dos Estados do RN, CE, e PI; ? Realizar um censo para avaliar as condições de infraestrutura de todas as UBS em funcionamento na totalidade dos municípios desses Estados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (10) / Mestrado acadêmico: (10) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Integrante / Paulo Rocha - Coordenador / Alice Uchoa - Integrante / Vyna Maria Cruz Leite - Integrante / Themis Xavier de Albuquerque Pinheiro - Integrante.

  • 2011 - Atual

    Negociação do Trabalho em Saúde: bases conceituais e funcionamento, Descrição: A prática da negociação coletiva vem sendo amplamente estudada nas últimas décadas. No campo da sáude, a negociação coletiva conquistou um espaço ?privilegiado? que são as Mesas Permanentes de Negociação, objeto deste estudo. O objetivo das Mesas é criar uma instância que busque o consenso entre os diferentes atores que compõem o setor Saúde, buscando contemplar os interesses da sociedade nos processos de negociação coletiva. O Observatório RH NESC/UFRN desenvolveu no período de 2006 a 2007 uma pesquisa exploratória sobre a Mesa de Negociação Permanente instalada na Secretaria Estadual de Saúde no RN, analisando como o contexto institucional e as relações de poder no campo da saúde no Estado do RN explicam o nível de efetividade da mesa de negociação coletiva como instrumento de gestão da Secretaria. O presente projeto retoma o tema da Mesa de Negociação Permanente enquanto uma estratégia para a gestão do trabalho e amplia a dimensão do estudo tendo em vista reafirmar ou reorientar a política de gestão do trabalho no que se refere a administração de conflitos nas instituições do SUS. Os produtos esperados são: Disponibilizar informações sistematizadas mapeando as Mesas de Negociação em funcionamento; Disponibilizar informações sistematizadas mapeando as Mesas de Negociação que foram instaladas e não estão em funcionamento; Disponibilizar informações sobre os motivos que determinaram o não funcionamento das Mesas; Cartografia dos problemas mais comumente discutidos no âmbito das Mesas; Cartografia das decisões acordadas e seus encaminhamentos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Integrante / Janete Lima de Castro - Coordenador / GRASIELA PIUVEZAM - Integrante / Jorge Luiz de Castro - Integrante.

  • 2011 - Atual

    O debate sobre gestão do trabalho e da educação no SUS nos periódicos científicos, Descrição: Este estudo tem com objetivo mapear os artigos publicados na revista Ciência & Saúde\Coletiva da Abrasco, relacionados com o tema Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. O citado periódico foi criado no final do ano 1996. Editada pela Associação Brasileira de Pós-Graduação em Saúde Coletiva (ABRASCO), a Revista Ciência & Saúde Coletiva é um periódico bimestral que tem como objetivo precípuo veicular artigos sobre resultados de pesquisa, debates e revisões sistemáticas na área de Saúde Pública/Saúde Coletiva. A Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde é um dos campos que apresenta muitos problemas, por outro lado, é um dos campos mais nobre do sistema por ter em seu raio de atuação dois pilares da cidadania: a educação e o trabalho. As perguntas que norteiam este projeto de pesquisa são: Qual a freqüência que estas questões são abordadas pelos periódicos científicos no país? Quais são os temas, dentro do citado campo, mais abordados nesses periódicos?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Integrante / Janete Lima de Castro - Coordenador / FRANCISCA NAZARE LIBERALINO - Integrante / Rosana Lúcia Alves de Vilar - Integrante.

  • 2008 - Atual

    O SANDPLAY NA PEDAGOGIA VIVENCIAL HUMANESCENTE, Descrição: Este estudo pretende analisar a memória lúdica de vinte educadores-pesquisadores através da abordagem etnofenomenológica do Sandplay, procurando compreender e interpretar as memórias lúdicas que alimentam os respectivos projetos autoformativos através das vivências do lazer. Trata-se de uma tecnologia vivencial que está sendo desenvolvida pela Base de Pesquisa Corporeidade e Educação da UFRN há alguns anos. As construções imagéticas na caixa de areia sobre a memória lúdica revelam um profundo significado emocional para o momento presente, possibilitando o compartilhar de vivências marcantes do lazer ao longo da vida e o próprio processo de autoformação humana. Resgatar o importante papel da ludicidade na vida humana, em particular na vida dos adultos que são educadores, pode abrir significativas perspectivas para que o lúdico retome o seu espaço de ser na escola e em todas as instituições educativas. Para o desenvolvimento desta pesquisa, serão considerados os seguintes pressupostos teóricos que nortearão as diversas fases do estudo: 1.Corporeidade é foco irradiante, primeiro e principal de critérios educacionais (Assmann, 1995). 2. O homem deve jogar somente com a beleza e somente com a beleza deve jogar (Schiller, 1995). 3. As atividades que fluem proporcionam sensação de descoberta, um sentimento criativo que transporta o indivíduo para uma nova realidade (Csikszentmihalyi, 1992).4. Sentir o sentimento amplia o alcance das emoções (Damásio, 2004).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Integrante / Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / Artemisa de Andrade e Santos - Integrante / Narla Sathier Musse de Oliveira - Integrante / Evanir de Oliveira Pinheiro - Integrante / MARISTELA DE OLIVEIRA MOSCA - Integrante / Sonia Cristina Ferreira Maia - Integrante / Rita de Cassia Araujo Alves Medonça - Integrante / Agrio de Oliveira Chacon Filho - Integrante / Kadydja Karla Nascimento Chagas - Integrante / Ligia Souza de Santana Pereira - Integrante / Pierre Normando Gomes da Silva - Integrante / Kalina Veruska da Silva Bezerra Masset - Integrante / Edmilson Ferreira Pires - Coordenador / Siomara Priscilla Anjos de Deus Barbosa - Integrante.

  • 2008 - Atual

    PROJETO SOCIO-CULTURAL ?FESTA DO LUAL?, Descrição: ste projeto de pesquisa é do tipo qualitativo, traz uma abordagem etnográfica para descrição de uma Ecovivência ?Festa do Lual? que se desenvolverá no período de agosto de 2008 a novembro de 2009, sendo realizado mensalmente, respeitando o ciclo da lua. O mesmo Será desenvolvido na Escola Agrícola de Jundiaí envolvendo 190 estudantes que residem nesta Escola e que fazem concomitantemente o Curso Técnico em Agropecuária e o Ensino Médio, ou apenas o Curso Técnico em Agropecuária nos dois turnos de aulas. Tem como objetivo geral investigar vivências de lazer humanescentes, experienciadas no âmbito escolar considerados como momentos de integração da comunidade estudantil, professores e funcionários e que sejam estimulados os aspectos fundamentais da autoformação e relações interpessoais, como: a sensibilidade, ludicidade, criatividade, reflexibilidade, ou seja, os princípios que dão suporte a um lazer humanescente. Dentre os recursos metodológicos utilizados encontram-se as entrevistas, observações participantes, e a técnica projetiva do Sandplay. Espera-se que o projeto transforme o cotidiano dos estudantes residentes, promovendo maior autonomia, criatividade, comprometimento com o próximo e com o meio e conseqüentemente uma vida mais saudável, prazerosa e alegre. Trará grandes contribuições na produção de conhecimento dos graduandos e pós-graduandos envolvidos neste projeto e subsidiará os processos de ensino-aprendizagem na formação superior e também de perspectivas para a autoformação permanente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Integrante / Katia Brandão Cavalcanti - Integrante / Artemisa de Andrade e Santos - Integrante / Narla Sathier Musse de Oliveira - Integrante / Evanir de Oliveira Pinheiro - Integrante / MARISTELA DE OLIVEIRA MOSCA - Integrante / Ligia Souza de Santana Pereira - Coordenador / Kalina Veruska da Silva Bezerra Masset - Integrante / Siomara Priscilla Anjos de Deus Barbosa - Integrante / Joanice e Silva Miranda - Integrante / Olga Carla Espinola da Hora e Souza - Integrante / Paulo Ferreira de Lima - Integrante / Maria de Fatima Cesario Lucas - Integrante.

  • 2005 - 2006

    Projeto de Expansão e Consolidação do Saúde da Família-Estudo de linha de base-lote 1-Nordeste, Descrição: financiado pelo Ministério da Saúde O Projeto de Expansão e Consolidação do Saúde da Família (PROESF) objetiva reorganizar os serviços de saúde nos centros urbanos com mais de 100.000 habitantes, na perspectiva de conversão do modelo assistencial tendo a Estratégia de Saúde da Família (ESF) como eixo estruturante da Atenção Básica (AB), por meio de investimentos que garantam a sua efetivação. A pesquisa se insere na política de Monitoramento e Avaliação que aponta a necessidade de adoção de processos sustentáveis de mudanças, bem como de ferramentas permanentes e sensíveis capazes de captar tais mudanças, os avanços e as dificuldades nas diversas dimensões que compõem o sistema municipal de saúde. A avaliação deste sistema municipal de saúde, ao identificar processos indicativos de potencialidades para a implementação da AB, favorece a visibilidade de intervenções positivas nesse acompanhamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ana Tânia Lopes Sampaio - Coordenador / Paulo Rocha - Integrante / Alice Uchoa - Integrante / Nadja Rocha - Integrante / Marconi Rocha - Integrante., Financiador(es): Fundação Norte Riograndense de Pesquisa e Cultura - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 3

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Prêmios

2015

Premio pelos relevantes serviços prestados a Enfermagem Brasileira, Conselho Federal de Enfermagem.

2015

Premio pelos relevantes serviços prestados a Enfermagem do Rio Grande do Norte, Conselho Regional de Enfermagem.

2010

Medalha de Honra ao Mérito "Nísia Floresta", Prefeitura do Natal.

1997

PRÊMIO MÉRITO FELIPE CAMARÃO, APA.

1996

RECONHECIMENTO PELOS PROGRAMAS DE SAÚDE E ASSITÊNCIA COMUNITÁRIA, PROJETO AMIGO DE LAS AMÉRICAS.

1994

HONRA AO MÉRITO PELOS RELEVANTES SERVIÇOS PRESTADOS PELA SAÚDE PÚBLICA, OMS.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Ciências da Saúde. , Avenida Prudente de Moraes, Petropoles, 59000-000 - Natal, RN - Brasil, Telefone: (84) 33429750

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Experiência profissional

  • 2015 - Atual

    Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2012 - 2015

    Conselho Federal de Enfermagem

    Vínculo: Conselheira federal suplente, Enquadramento Funcional: Conselheira eleita

    Outras informações:
    Chapa eleita para gestão 2012-2015 (23/04/2012 a 22/04/2015) Decisão Nº 73 publicada no DOU de Nº 55, terça-feira, 20 de março de 2012

  • 2011 - Atual

    Universidade Federal do Rio Grande do Norte

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de 3º Grau adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 09/2018

      Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Saúde Coletiva e Nutrição.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Saúde Coletiva.

    • 12/2017

      Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, Laboratório de Práticas Integrativas e Complementares.,Cargo ou função, Chefe de Setor.

    • 01/2016

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Saúde Coletiva e Nutrição.,Cargo ou função, Representante do Departamento de Saúde Coletiva no Conselho de Centro (CONSEC/CCS).

    • 08/2015

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Saúde Coletiva e Nutrição.,Linhas de pesquisa

    • 02/2013

      Ensino, Gestão em Sistemas e Serviços de Saúde, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Integradas IV: Avaliação do planejamento de sistemas de saúde, Planejamento e programação em saúde, Acompanhamento de estágio em Gestão de Sistemas e Serviços de Saúde II, Financiamento e orçamento na saúde, Educação, Informação e Comunicação em Saúde, Estado, Politicas Publicas e Sistemas de Saúde, Praticas em Saúde Coletiva II

    • 01/2012

      Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, .,Cargo ou função, Vice coordenadora do Curso de Gestão de Sistemas e Serviços de Saúde.

    • 10/2011

      Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde, .,Cargo ou função, Coordenadora do Estágio Supervisionado em Saúde Coletiva para o curso de Medicina.

    • 08/2011

      Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração Sanitária

    • 08/2011

      Ensino, Gestão em Sistemas e Serviços de Saúde, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atenção à saúde, Espaço Integrativo III, Espaço Integrativo IV, Espaço Integrativo VI, Gestão dos Serviços de Saúde, Gestão dos sistemas de saúde, Práticas Integradas III : Analise das práticas de Vigilancia em saúde

    • 08/2011

      Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração Sanitária, Estado, politicas e sistemas de saúde, Internato em Saúde Coletiva, Competencia Cultural na Atenção a Saúde da Mulher Quilombola

    • 07/2011

      Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Saude Pública

    • 01/2019 - 02/2019

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Programa de Pós-Graduação em Saúde da Família no Nordeste.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Eleitoral para eleição da Coordenação do Programa de Pós-graduação em Saúde da Família.

    • 02/2016 - 07/2016

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Competencia Cultural na Atenção a Saúde da Mulher Quilombola

    • 02/2016 - 07/2016

      Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Competencia Cultural na Atenção a Saúde da Mulher Quilombola

    • 02/2016 - 07/2016

      Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Competencia Cultural na Atenção a Saúde da Mulher Quilombola

    • 02/2016 - 07/2016

      Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Competencia Cultural na Atenção a Saúde da Mulher Quilombola

    • 03/2005 - 07/2005

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Saúde Coletiva e Nutrição.,Linhas de pesquisa

  • 1986 - 2011

    Fundação Nacional de Saúde - Presidência

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Enfermeira, Carga horária: 40

    Atividades

    • 06/1986

      Serviços técnicos especializados , Coordenação Regional do Rio Grande do Norte, Macaiba.,Serviço realizado, Atividades técnicas de Saúde Pública e Educação em Saúde.

    • 04/1994 - 12/1998

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Cosems, Cosems.,Cargo ou função, Membro da Comissão Intergestora Bipartite.

    • 04/1994 - 12/1998

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Estadual de Saúde, Rio Grande do Norte.,Cargo ou função, Membro do Conselho Estadual de Saúde.

    • 08/1993 - 12/1996

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Cosems, Rio Grande do Norte.,Cargo ou função, Presidente do COSEMS.

    • 03/1993 - 11/1994

      Direção e administração, Coordenação Regional do Rio Grande do Norte, Macaiba.,Cargo ou função, Chefe da Unidade Sanitária de Macaiba.

    • 06/1992 - 12/1992

      Direção e administração, Coordenação Regional do Rio Grande do Norte, Coordenação Regional.,Cargo ou função, Chefe do Setor de Educação em Saúde.

    • 02/1991 - 09/1991

      Treinamentos ministrados , Coordenação Regional do Rio Grande do Norte, Coordenação Regional.,Treinamentos ministrados, Capacitação Técnica nas atribições do Auxiliar de Enfermagem

  • 2011 - 2011

    Secretaria de Estado da Saúde Pública

    Vínculo: Cargo Comissionado, Enquadramento Funcional: Secretária Adjunta de Saúde Pública, Carga horária: 40

  • 1997 - 2002

    Secretaria de Estado da Saúde Pública

    Vínculo: Cedida para Cargo Comissionado, Enquadramento Funcional: Enfermeira, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Servidora da Fundação Nacional de Saúde cedida a SESAP para desempenhar cargo comissionado

    Atividades

    • 04/1997 - 12/2002

      Direção e administração, Secretaria de Estado da Saúde Pública, .,Cargo ou função, Subcoordenadora de Informação, Educação e Comunicação em Saúde.

  • 2009 - 2010

    Secretaria Municipal de Saúde de Natal

    Vínculo: Cedida, Enquadramento Funcional: Cedida para ocupar cargo comissionado, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Cedida pela FUNASA para assumir o cargo de SECRETÁRIA MUNICIPAL DE SAÚDE

  • 1993 - 1996

    Secretaria Municipal de Saúde de Macaiba

    Vínculo: Cedida para Cargo comissinado, Enquadramento Funcional: Cedida para exercer cargo de confiança, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Servidora cedida pela Fundação Nacional de Saúde à Prefeitura de Macaiba para exercer cargo comissionado de Secretária Municipal de Saúde

    Atividades

    • 01/1993 - 12/1996

      Direção e administração, Secretaria Municipal de Saúde de Macaiba, .,Cargo ou função, Secretária Municipal de Saúde.

    • 01/1993 - 12/1995

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Municipal de Saúde, Macaiba.,Cargo ou função, Presidente do Conselho Municipal de Saúde.

  • 1999 - 2011

    Faculdadede Ciências Cultura E Extensão do Rio Grande do Norte

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular mestre, Carga horária: 20

    Atividades

    • 02/2007 - 07/2011

      Ensino, Saúde Pública e Serviço Social, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestào nos Serviços de Saúde

    • 08/2005 - 07/2011

      Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade Interativa Transdisciplinar I, Atividade Interativa Transdisciplinar III, Atividade Interativa Transdisciplinar IV

    • 08/2005 - 05/2009

      Direção e administração, Coordenadoria Pedagógica, Coordenação do Curso Superior de Enfermagem.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

    • 01/2000 - 06/2005

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÃO PARA SAÚDE, ORIENTAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA

  • 2003 - 2005

    Núcleo de Estudos em Saúde Coletiva

    Vínculo: Cedida, Enquadramento Funcional: Enfermeira Sanitarista, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Servidora da Fundação Nacional de Saúde cedida ao Núcleo de Estudos em Saúde Coletiv- /NESC/RN como assessora técnica

    Atividades

    • 01/2003 - 07/2005

      Serviços técnicos especializados , Universidade Federal do Rio Rande do Norte, Centro de Ciências da Saúde.,Serviço realizado, Assessoria Técnica.

  • 2008 - Atual

    Associação Brasileira de Enfermagem

    Vínculo: associada, Enquadramento Funcional: Vice presidente, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Eleita pelo voto direto dos associados

  • 2005 - 2008

    Associação Brasileira de Enfermagem

    Vínculo: Associada, Enquadramento Funcional: Secretária Geral, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Eleita por voto direto dos associados

    Atividades

    • 03/2005 - 03/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, ABEN NACIONAL, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Prática profissional da diretoria de assuntos profissionais.

    • 01/2005 - 01/2007

      Direção e administração, ABEN, .,Cargo ou função, Secretária Geral.