Leticia Marques Coimbra

Licenciando em Matemática pelo Instituto Federal do Espírito Santo ( 2022- atual ) no Campus Vitória. Integrante do Grupo de Pesquisa em Práticas pedagógicas em Matemática (Grupem), bolsista de Iniciação Científica

Informações coletadas do Lattes em 12/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Matemática

2022 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Ensino Médio (2º grau)

2017 - 2019

EEEFM Padre HUmberto Piacente

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SILVA, S. A. F. ; COCO, D. ; COIMBRA, L. M. ; SILVA, A. A. ; ROVETTA, O. M. . VII Colóquio GEPAPe em Rede. 2023. (Outro).

Participação em eventos

7ª Jornada de integração do Ifes.Ensino de perímetro e área na perspectiva histórico- cultural. 2023. (Outra).

9ª Semana da Matemática.Pesquisas envolvendo área e perímetro na perspectiva histórico- cultural. 2023. (Outra).

VII Colóquio GEPApe em Rede.Composição e decomposição de figuras e comparação de áreas com o tangram com alunos de 5 e 6 anos. 2023. (Outra).

VIII Escola de Inverno de Educação Matemática.Uso do tangram com alunos de 5 e 6 anos em composição e decomposição de figuras e comparações de áreas. 2023. (Encontro).

X Seminário Nacional da Licenciatura em Matemática.Compreensões sobre o ensino de sólidos geométricos a partir da geometria sensível. 2023. (Seminário).

Produções bibliográficas

COIMBRA, L. M. ; SILVA, A. A. ; SILVA, S. A. F. . Uso do tangram com alunos de 5 e 6 anos em composição e decomposição de figuras e comparações de áreas. In: VIII Escola de Inverno, 2023, Santa Maria, RS. Anais da Modalidade Relato de Experiência (RE) 8a Edição Volume 8.2, 2023. v. 8.2. p. 65-77.
COIMBRA, L. M. ; SILVA, S. A. F. . Ensino de perímetro e área na perspectiva histórico- cultural. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COIMBRA, L. M. ; SILVA, A. A. ; ROVETTA, O. M. ; SILVA, S. A. F. . Compreensões sobre o ensino de sólidos geométricos a partir da geometria sensível. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COIMBRA, L. M. ; SILVA, A. A. ; SILVA, S. A. F. . Uso do tangram com alunos de 5 e 6 anos em composição e decomposição de figuras e comparações de áreas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COIMBRA, L. M. ; SILVA, A. A. ; SILVA, S. A. F. . Composição e decomposição de figuras e comparação de áreas com o tangram com alunos de 5 e 6 anos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
COIMBRA, L. M. ; SILVA, S. A. F. . Pesquisas envolvendo área e perímetro na perspectiva histórico- cultural. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Estudo de um movimento lógico-histórico de geometria em artefatos africanos e ações de ensino, Descrição: Propostas didático pedagógicas de matemática para a educação básica no Espírito Santo: pesquisas e ações de formação de professores e de Clube de Matemática. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Leticia Marques Coimbra - Coordenador / Sandra Aparecida Fraga da Silva - Integrante / Andreza Alves Silva - Integrante / Organdi Mongin Rovetta - Integrante / Dilza Cocô - Integrante.
2022 - 2023

Ensino de perímetro e área na perspectiva histórico-cultural, Descrição: Formação de professores de matemática e atividade pedagógica na Educação Básica: ações e proposições na perspectiva Histórico Cultural.Objetivos:Elaborar e desenvolver ações envolvendo área e perímetro a partir do material educativo na perspectiva do movimento lógico histórico do conceito de área e perímetro. Avaliação da proposta de ensino do material didático. Reformulação do material didático. Divulgação do material didático e desenvolvimento da proposta nas escolas parceiras. Sistematização do estudo do movimento lógico histórico sobre área e perímetro, ampliando o que já tem sido desenvolvido no grupo, e formular uma proposta didática de ensino, no formato de material educativo para ser aplicada em formação docente e em sala de aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Leticia Marques Coimbra - Coordenador / Sandra Aparecida Fraga da Silva - Integrante / Andreza Alves Silva - Integrante / Organdi Mongin Rovetta - Integrante / Dilza Cocô - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2023

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: