Camila Aparecida Carneiro Fernandes
Nasceu em Senador Firmino (MG) e cursou o Ensino Fundamental e Médio majoritariamente em escolas públicas. É licenciada em Pedagogia e em Educação Especial. Possui Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) com bolsa fornecida pela CAPES. Como discente do curso de Pedagogia da UFV foi bolsista de Iniciação Científica em dois momentos, ambos com bolsa de estudos financiada pela Funarbe. Foi monitora nível II na disciplina de Arte do Cap. Coluni/UFV. Possui experiência em docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na rede municipal e privada de ensino e em projetos de extensão para idosas no âmbito da educação não formal. Foi secretária da Cátedra Paulo Freire da Universidade Federal de Viçosa (gestão 2018-2019). É a idealizadora e pedagoga responsável pelo projeto Cabelo Branco - Educação para o Envelhecimento (Instagram @cabelobranco.educacao). É membro do Grupo Núcleo de Pesquisas Educação e Artes em Diferentes Espaços (NUPEADE). Os principais temas de interesse abrangem os processos educativos/reconhecimento de direitos na velhice, educação para e sobre o envelhecimento, idosos universitários, gerontologia educacional, universidades abertas à pessoa idosa, construção social do envelhecimento, intergeracionalidade, processos educativos nas perspectivas inclusiva/especial e Libras.
Informações coletadas do Lattes em 07/05/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2018 - 2020
Universidade Federal de Viçosa
Título: Idosos universitários e Reconhecimento: acesso, permanência e os desafios na Universidade Federal de Viçosa, Ano de Obtenção: 2020
Bethania Medeiros Geremias.Coorientador: Arthur Meucci. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Gestão Escolar: administração, supervisão e orientação.
2019 - 2020
S B I
Título: A relevância do coordenador pedagógico em espaços de educação não formal destinado à velhos
Especialização em Docência do Ensino Superior
2010 - 2011
Faculdade do Noroeste Mineiro
Título: Ensinando o surgimento da minissaia com manequins de papel
Orientador: Náuplia Maria Lopez
Graduação em Licenciatura em Educação Especial
2022 - 2023
Graduação interrompida em 2018 em Pedagogia
2016 - Atual
Universidade Federal de Viçosa
Ano de interrupção: 2018
Graduação em Design de Moda
2006 - 2008
Centro Universitário do Triângulo
Título: Emília: a Marquesa feita à mão
Orientador: Bárbara Helena Castellani
Formação complementar
2024 - 2024
Desenvolvimento Profissional para Avaliação de Fluência em Leitura. (Carga horária: 40h). , MInistério da Educação, MEC, Brasil.
2024 - 2024
Primeiros Socorros: manobra de Heimlich e suporte básico de vida adulto/inf. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2022 - 2023
Altas Habilidades ou Superdotação: práticas educacionais inclusivas no cont. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2022 - 2022
Estimulação Cognitiva aplicada em Idosos. (Carga horária: 21h). , AtivaMente Cursos e Treinamentos Ltda, ATIVAMENTE, Brasil.
2021 - 2022
Curso de Aperfeiçoamento em Educação de Surdos em perspectiva bilíngue (Lib. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2021 - 2021
Palavra brincada: infância, literatura e contação de histórias.. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Ilustrações, figurinos e gravuras: o lugar do desenho na obra de Tarsila do. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Expressar-se pelas cores. (Carga horária: 7h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2020 - 2020
Angela Davis e Lélia Gonzalez e a imbricação entre gênero, classe e raça. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, ESCOLA, Brasil.
2020 - 2020
Intergeracionalidade ? Potências de um conceito inexplorado. (Carga horária: 9h). , Espaço Longeviver, ESPAÇOLONGEVIVER, Brasil.
2020 - 2020
BERNARD LAHIRE E OS RETRATOS SOCIOLÓGICOS: NAS TRILHAS DE UMA SOCIOLOGIA EM. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2020 - 2020
Acessibilidade em Museus. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Estratégia Brasil Amigo da Pessoa Idosa (EBAPI). (Carga horária: 25h). , Ministério da Cidadania, MINISTÉRIO, Brasil.
2020 - 2020
Helleieth Safi oti: gênero, patriarcado e violência,. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, ESCOLA, Brasil.
2020 - 2020
Pensamento feminista negro: o poder da interseccionalidade. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, ESCOLA, Brasil.
2020 - 2020
Alexandra Kollontai e Clara Zetkin: as feministas russas [...]. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, ESCOLA, Brasil.
2020 - 2020
Mulheres na Ciência: avanços e perspectivas das cientistas no Brasil. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, ESCOLA, Brasil.
2020 - 2020
Pagu: Liberdade sexual feminina, opressão e diversidade. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, ESCOLA, Brasil.
2020 - 2020
Feminismo: por que lutamos?. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, ESCOLA, Brasil.
2020 - 2020
Práticas de Formação Leitora. (Carga horária: 45h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2020 - 2020
O feminismo no Brasil: uma perspectiva histórica da luta das mulheres.. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, ESCOLA, Brasil.
2020 - 2020
O sufragismo e a conquista do direito ao voto no Brasil.. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, ESCOLA, Brasil.
2020 - 2020
Caixa de ferramentas: conceitos fundamentais. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, ESCOLA, Brasil.
2020 - 2020
Projeto Político Pedagógico (PPP). (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2020 - 2020
Tecnologias na Educação: Docência e Tutoria EaD. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.
2020 - 2020
Trabalho, logo existo: perspectivas feministas. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, ESCOLA, Brasil.
2020 - 2020
Simone de Beauvoir e o septuagenário O Segundo Sexo. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, ESCOLA, Brasil.
2020 - 2020
Planejamento no Ensino Fundamental Anos Iniciais. (Carga horária: 18h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2020 - 2020
As mulheres em defesa da vida no combate ao coronavírus no Brasil e no mund. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, ESCOLA, Brasil.
2020 - 2020
Mary Wollstonecraft e o direito à educação não-sexista. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, ESCOLA, Brasil.
2020 - 2020
Mobilità Accademica: come e dove studiare in Italia (B1). (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2020 - 2020
Inclusão Escolar. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2020 - 2020
Feminismo e o marxismo: desafi os, encontros, desencontros e diversidade. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, ESCOLA, Brasil.
2020 - 2020
Loreta Valadares e o feminismo emancipacionista. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Política Castro Alves, ESCOLA, Brasil.
2020 - 2020
Aperfeiçoamento em Alfabetização para estudantes com deficiências. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Auxiliar Pedagógico. (Carga horária: 200h). , Central de Ensino e Desenvolvimento Agrário de Florestal, CEDAF/UFV, Brasil.
2020 - 2020
Projeto de Iniciação Científica 'Colagem e Estudos das Cores'. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2019 - 2020
Plano Museológico: Planejamento estratégico para museus. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Possibilidades Pedagógicas dos Blogs na Educação. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Abordagens Pedagógicas Modernas na Educação à Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Psicologia da Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2019 - 2019
Ensino Híbrido na Educação Superior. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2019 - 2019
Métodos e estratégias de ensino e aprendizagem de línguas para surdos.. (Carga horária: 4h). , IV JELL - DLA/UFV, IV JELL - DLA/UF, Brasil.
2019 - 2019
Metodologias Ativas na Prática Docente. (Carga horária: 50h). , Coordenadoria de Educação Aberta e a Distância/UFV, CEAD, Brasil.
2019 - 2019
Empoderamento e protagonismo da pessoa idosa. (Carga horária: 16h). , Secretaria do Estado de Desenvolvimento Social, SEDESE, Brasil.
2019 - 2019
Ensino de Escrita Científica em Ciências Humanas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2019 - 2019
Educação Especial: histórico, políticas e práticas.. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2019 - 2019
Ensino Híbrido: uma introdução ao tema.. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2019 - 2019
Processos avaliativos no ensino superior. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2019 - 2019
História da Animação. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2019 - 2019
O sucesso acadêmico do estudante de EaD: autorregulação e aprendizagem. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2018 - 2019
Extensão universitária em Fundamentos para a educação de jovens, adultos e idosos - Teoria e História. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Diálogos sobre pesquisa em Educação: experiências e desafios do campo de in. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Curso de Língua Inglesa (2A - Elementary). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2018 - 2018
Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2018 - 2018
Promoção e Defesa dos Direitos LGBT. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2018 - 2018
Mídias Interativas. (Carga horária: 30h). , Coordenadoria de Educação Aberta e a Distância/UFV, CEAD, Brasil.
2018 - 2018
Introdução à Lousa Digital. (Carga horária: 30h). , Coordenadoria de Educação Aberta e a Distância/UFV, CEAD, Brasil.
2018 - 2018
Minicurso Introdutório Italiano para Viagens. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2018 - 2018
Cuidados Básicos com a Saúde Bucal de Pessoas Idosas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2018 - 2018
Monitoramento/avaliação de políticas públicas para a terceira idade. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Estado de Direitos Humanos, Participação Social e Cidadania, SEDPAC, Brasil.
2018 - 2018
Conhecendo e combatendo a violência contra a pessoa idosa.. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado de Direitos Humanos, Participação Social e Cidadania, SEDPAC, Brasil.
2018 - 2018
Exames de proficiência: familiarização. (Carga horária: 12h). , Idiomas sem Fronteiras, ISF, Brasil.
2018 - 2018
Mediação e avaliação em Ensino à distância. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2018 - 2018
Horta comunitária e plantas medicinais. (Carga horária: 30h). , Universidade Aberta Integrada de Minas Gerais, UAITEC, Brasil.
2018 - 2018
Cidadania. (Carga horária: 8h). , Universidade Aberta Integrada de Minas Gerais, UAITEC, Brasil.
2018 - 2018
Capacitação de tutores para EAD. (Carga horária: 50h). , Coordenadoria de Educação Aberta e a Distância/UFV, CEAD, Brasil.
2018 - 2018
APAE: conhecendo pessoas com deficiência. (Carga horária: 20h). , Universidade Aberta Integrada de Minas Gerais, UAITEC, Brasil.
2018 - 2018
Terceira Idade: educação para a saúde. (Carga horária: 20h). , Universidade Aberta Integrada de Minas Gerais, UAITEC, Brasil.
2018 - 2018
Um olhar sistêmico para a vida: Relacionamento de Casais - Módulo III. (Carga horária: 2h). , Unidade Interdisciplinar de Estudos em Desenvolvimento Humano e Social/UFV, UNIEDHS, Brasil.
2018 - 2018
A Pessoa Idosa, o Cuidado e a Qualidade de Vida.. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2018 - 2018
Um olhar sistêmico para a vida: Buscando soluções - Módulo I. (Carga horária: 2h). , Unidade Interdisciplinar de Estudos em Desenvolvimento Humano e Social/UFV, UNIEDHS, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Estudos dos Clássicos Contemporâneos em Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em História Geral da Arte: da Grécia Antiga ao Modernismo. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Curso de Língua Inglesa (1A e 1B - Beginner). (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Conhecer para cuidar: o idoso no século XXI. (Carga horária: 26h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2017 - 2017
Espaço da Universidade na Sociedade. (Carga horária: 5h). , FGV Online, FGV ONLINE, Brasil.
2017 - 2017
Sustentabilidade: orientações para o professor do ensino fundamental. (Carga horária: 15h). , FGV Online, FGV ONLINE, Brasil.
2017 - 2017
O que é feminismo negro?. (Carga horária: 90h). , Escola de Formação Livre Periférica do Coletivo Di Jejê, COLETIVO DI JEJÊ, Brasil.
2017 - 2017
Curso de Comunicação Pública da Ciência "Fala Ciência UFV". (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2017 - 2017
Pedagogia da Abayomi: passos para trabalhar afirmação identitária com crian. (Carga horária: 4h). , Casa Cultural do Morro/Viçosa-MG, CASA CULTURAL, Brasil.
2017 - 2017
Possibilidades para uma reeducação das relações étnicos-raciais. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Minicurso Introdução à Gramática de Libras - CELIB. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Minicurso Introdução à Libras - CELIB. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Minicurso de Libras (Básico I) - Projeto Surdo Cidadão. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Curso de Libras (Básico I) CELIB. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2016 - 2016
Gêneros textuais em práticas de alfabetização. (Carga horária: 40h). , Instituto Phorte Educação, IPE, Brasil.
2016 - 2016
A Educação Inclusiva no Processo de Alfabetização - EAD. (Carga horária: 20h). , Instituto Phorte Educação, IPE, Brasil.
2016 - 2016
Redação Científica. (Carga horária: 20h). , EPAMIG Sudeste, EPAMIG, Brasil.
2016 - 2016
Educação Ambiental e Sustentabilidade. (Carga horária: 20h). , SESI/SENAI, SESI/SENAI, Brasil.
2016 - 2016
Igualdade de Gênero e o Desenvolvimento Sustentável. (Carga horária: 20h). , Ministério do Meio Ambiente, MMA, Brasil.
2016 - 2016
Crianças e o Consumo Sustentável. (Carga horária: 30h). , Ministério do Meio Ambiente, MMA, Brasil.
2014 - 2014
Gestão Cultural. (Carga horária: 40h). , Portal Educação, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.
2014 - 2014
Inglês Básico (S2). (Carga horária: 32h). , Luziana Lanna Idiomas, LUZIANA LANNA, Brasil.
2013 - 2013
Estilo e Imagem Pessoal. (Carga horária: 12h). , Phileo Consultoria, PHILEO CONSULTOR, Brasil.
2013 - 2013
Inglês Básico (S1). (Carga horária: 32h). , Luziana Lanna Idiomas, LUZIANA LANNA, Brasil.
2011 - 2011
Consultoria de Imagem. (Carga horária: 32h). , Escola de Negócios da Moda - Enmoda, ENMODA, Brasil.
2011 - 2011
Diversidade Cultural. (Carga horária: 20h). , Instituto Ucam/Prominas, UCAM/PROMINAS, Brasil.
2009 - 2009
? Linux, Digitação, Internet, OpenOffice. (Carga horária: 72h). , Telecentro Monte Alegre de Minas, TELECENTRO, Brasil.
2008 - 2008
? Digitação Avançada. (Carga horária: 15h). , Bit Company - Monte Alegre de Minas, BIT COMPANY, Brasil.
2008 - 2008
? Digitação Básica. (Carga horária: 15h). , Bit Company - Monte Alegre de Minas, BIT COMPANY, Brasil.
2008 - 2008
? História da Moda. (Carga horária: 32h). , Escola de Negócios da Moda - Enmoda, ENMODA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Permanente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.
Organização de eventos
MEUCCI, A. ; FERNANDES, Camila Aparecida Carneiro. . Educação Materialista: Mikhail Bakhtin: O discurso como ação. 2020. (Outro).
FERNANDES, C. A. C. . Primeira Reunião Geral da Cátedra Paulo Freire/UFV 2019.1. 2019. (Outro).
FERNANDES, C. A. C. . Grupo de Leitura Freiriano/Cátedra Paulo Freire 1ª reunião. 2019. (Outro).
FERNANDES, C. A. C. . Grupo de Estudos da Causa Oprimida/Cátedra Paulo Freire: Percursos descoloniais nas lutas territoriais dos Tupiniquim e dos Guarani no Espírito Santo.. 2019. (Outro).
FERNANDES, C. A. C. . Grupo de Leitura Freiriano/Cátedra Paulo Freire - 2ª reunião.. 2019. (Outro).
FERNANDES, C. A. C. . Café com Freire: A BNCC em questão.. 2019. (Outro).
FERNANDES, C. A. C. . Grupo de Leitura Freiriano/Cátedra Paulo Freire: 3ª reunião.. 2019. (Outro).
TIRADENTES, L. ; FERNANDES, C. A. C. . Maquetes táteis: possibilidades didáticas entre a Geografia e a Arte - CAp-COLUNI/UFV. 2019. (Exposição).
FERNANDES, C. A. C. . Monitora na IV Jornada de Estudos Linguísticos e Literários DLA/UFV. 2019. (Outro).
MEUCCI, A. ; FERNANDES, Camila Aparecida Carneiro. . Círculo de Cultura: A Pedagogia da Esperança de Paulo Freire. 2019. (Outro).
FERNANDES, C. A. C. . Instalação Artístico Pedagógica 'Como pensar os atuais desafios do pensamento conservador do Brasil pela ótica de Paulo Freire?. 2018. (Outro).
FERNANDES, C. A. C. . Curso 'As múltiplas faces do cuidar: o idoso no século XXI'. 2018. (Outro).
MEUCCI, A. ; FERNANDES, C. A. C. . Café com Freire: Como as democracias morrem?. 2018. (Outro).
FERNANDES, C. A. C. . Café com Freire: Os valores cristãos na Pedagogia do Oprimido.. 2018. (Outro).
FERNANDES, C. A. C. . Café com Freire: A sociologia do autoritarismo em Florestan Fernandes. 2018. (Outro).
FERNANDES, C. A. C. . Comida e arte: cultura, arte e história dos países hispanofalantes/Cap-Coluni/UFV. 2018. (Outro).
FERNANDES, C. A. C. . O projeto de nação evangélica no Brasil: imaginário religioso e conservadorismo político. /Cátedra Paulo Freire/UFV. 2018. (Outro).
MEUCCI, A. ; FERNANDES, C. A. C. . Reunião Geral da Cátedra Paulo Freire da Universidade Federal de Viçosa 2018/2. 2018. (Outro).
Geremias, Bethania Medeiros ; FERNANDES, C. A. C. ; Parma, Driele de Freitas ; Borges, Thayná Luana ; Ferreira, Valdirene de Jesus . I Encontro Educação na Terceira Idade: memórias e trajetórias escolares. 2017. (Outro).
MEUCCI, A. ; FERNANDES, C. A. C. . Grupo de Estudo em Ética na Educação: Planejamento. 2017. (Outro).
MEUCCI, A. ; FERNANDES, C. A. C. . Grupo de Estudo em Ética na Educação: os tabus do magistério. 2017. (Outro).
MEUCCI, A. ; FERNANDES, C. A. C. . Grupo de Estudos de Ética na Educação: dor e educação. 2017. (Outro).
Participação em eventos
a ?SEMANA DE COMBATE AO ABUSO E EXPLORAÇÃO SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES - 2022?. 2022. (Outra).
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL GEGOP LONGEVIDADE. 2022. (Seminário).
Seminário temático: introdução ao Transtorno do Expectro Autista. 2022. (Seminário).
Capacitação Docente (150h) - Núcleo de Pesquisa Educação e Artes em Diferentes Espaços. 2021. (Outra).
Capacitação Docente - Núcleo de Pesquisa Educação e Artes em Diferentes Espaços. 2021. (Outra).
Grupo de Estudos Envelhecimento e Educação - Instituto de Ciências Humanas e Sociais ? ICHS/UFOP. 2021. (Outra).
IV Reunião Temática do Fórum das Licenciaturas da UFV: Desafios e impactos da BNC-Formação. 2021. (Outra).
Jornada Pedagógica Virtual 2012. 2021. (Outra).
Reunião do Grupo de Estudos Envelhecimento e Educação (Instituto de Ciências Humanas e Sociais ? ICHS/UFOP) - 11/06/2021. 2021. (Outra).
?II Seminário Internacional GEICS - Desafios da educação pós pandemia: impactos da quarentena no currículo e cultura digital?,. 2020. (Seminário).
A pesquisa como um processo relacional: reflexões a partir da perspectiva do construcionismo social. 2020. (Outra).
Autoestima: a aceitação de si-Parte I. 2020. (Outra).
Como a Comunicação Não Violenta pode nos apoiar durante a pandemia?. 2020. (Outra).
Como Fazer Leitura Eficiente. 2020. (Outra).
Debate temático: Ética e educação: reflexões a partir do filme ?O menino que descobriu o vento?. 2020. (Outra).
Desafios das Relações Interpessoais. 2020. (Outra).
Envelhecimento e Velhice LGBTQIA+. 2020. (Outra).
Envelhecimento LGBTQIA+: Conquistas e Percalços nas Políticas Públicas. 2020. (Outra).
Envelhecimento LGBTQIA+: Invisibilidade e Resistência. 2020. (Outra).
Estratégias de Organização do tempo-Parte I. 2020. (Outra).
Estratégias de Organização do tempo-Parte II. 2020. (Outra).
Financiamento da Educação Básica: caminhos cruzados. 2020. (Outra).
II Fórum das Licenciaturas da UFV. 2020. (Outra).
Integração curricular: o trabalho com projetos e o desenvolvimento da autoria discente DEEMA/UFOP. 2020. (Outra).
I SEMEDUC: Saberes que Educam (Palestras). 2020. (Simpósio).
I SEMEDUC: Saberes que Educam (Simpósio). 2020. (Simpósio).
I SIMPÓSIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GERONTOLOGIA DA UFPE,. 2020. (Simpósio).
I Simpósio Virtual de Educação: perspectivas e desafios na atualidade. 2020. (Simpósio).
IV COMPARTILHAPET - Saúde e bem-estar: cuidados com as crianças de 0 a 5 anos na volta às aulas. 2020. (Outra).
Mesa de debate: Da crítica ao anacronismo da escola moderna e a desestruturação da docência em tempos de pandemia. 2020. (Outra).
Mesa de debate: ensino remoto, desigualdade social e seus impactos sobre a educação democrática./ UFOP. 2020. (Outra).
Oficinas PPGCOM Seleção 2021. 2020. (Oficina).
O permanecer da universidade e da escola em tempos de guerra e pandemia: o que os séculos XIX e XX tem a ensinar?. 2020. (Outra).
Os avós no século XXI. 2020. (Outra).
Os desafios da vida universitária: acesso e permanência.. 2020. (Outra).
Os Laboratórios de Desenvolvimento Infantil e Desenvolvimento Humano como Espaços de Produção de Saberes. 2020. (Outra).
Panorama da produção científica: idosos x COVID-19. 2020. (Outra).
Paulo Freire e a Pedagogia Crítica: seu legado para uma nova Pedagogia do Sul. 2020. (Outra).
Pesquisa com seres humanos na época não normal da pandemia. 2020. (Outra).
Políticas de ações afirmativas: um diálogo necessário entre universidade e comunidade, cotas para Quê(m)?. 2020. (Outra).
Regulação Emocional e Qualidade de Vida. 2020. (Outra).
Saúde e Agroecologia: práticas tradicionais e populares de cuidado. 2020. (Outra).
Seminários de Pesquisa em Psicologia do Envelhecimento - Envelhecimento e Velhice LGBT. 2020. (Seminário).
Seminários de Pesquisa em Psicologia do Envelhecimento - Pessoas idosas e a pandemia da COVID-19: reflexões teórico-práticas. 2020. (Seminário).
Seminários de Pesquisa em Psicologia do Envelhecimento - Velhice e Cárcere. 2020. (Seminário).
Seminários de Pesquisa em Psicologia do Envelhecimento - Velhices do Campo. 2020. (Seminário).
Seminários de Pesquisa em Psicologia do Envelhecimento - Velhices Negras. 2020. (Seminário).
Trilhas da Longevidade: desafios diante da pandemia. 2020. (Outra).
UFV Web: Avaliação e certificação na EAD do Ensino Superior. 2020. (Outra).
UFV Web: Formação de professores para integração das TDIC nas práticas educativas. 2020. (Outra).
UFV Web: Fundamentos e conceitos da educação mediada por tecnologias digitais - possibilidades e limites. 2020. (Outra).
UFV Web: Infraestrutura tecnológica de acesso à internet no Brasil. 2020. (Outra).
UFV Web: Metodologias e práticas educacionais mediadas pelas TDIC. 2020. (Outra).
UFV Web: O papel da equipe docente e do estudante na EaD. 2020. (Outra).
UFV Web: Políticas de EAD e financiamento - limites e possibilidades. 2020. (Outra).
UFV Web: Relatos de experiências: boas práticas de educação com uso de TDIC. 2020. (Outra).
Vida e Literatura: a experiência de um leitor. 2020. (Outra).
Viva Bem UFV: Formando Protagonistas de Um Novo Mundo: relato de uma experiência escolar no México. 2020. (Outra).
"DE OLHO NA TELA: Educação Quilombola e Representatividade Negra no Currículo". 2019. (Outra).
As Grafias Negras em Sala de Aula. 2019. (Outra).
Aulão de Estágio Curricular Obrigatório/Unifran. 2019. (Outra).
Comunicação Oral: V Semana Faced - X Semana da Educação - A Educação tem futuro?. 2019. (Outra).
Educação das Relações Étnico-Raciais: um novo olhar para propostas de trabalhos inovadores. 2019. (Outra).
IV Jornada de Estudos Linguísticos e Literários: humanidades sobrevivendo em tempos de crise.. 2019. (Outra).
Oficina de Conservação Preventiva e Preservação de Obras de Arte: elementos e formas. (Museu Histórico e Pinacoteca/UFV.. 2019. (Oficina).
Setembro Azul: Inserção no mundo acadêmico: e os surdos? Onde estão?. 2019. (Outra).
Café com Freire: A sociologia do autoritarismo em Florestan Fernandes. 2018. (Outra).
Café com Freire: Como as democracias morrem. 2018. (Outra).
Café com Freire: Os valores cristãos na Pedagogia do Oprimido. 2018. (Outra).
De degrau em degrau vai se abrindo a travessia: conquistas e desafios das mulheres negras no ensino superior. 2018. (Outra).
II Encontro Mineiro sobre Envelhecimento e Risco Social "A cultura do cuidado, a insuficiência familiar e o Risco Social no Envelhecimento: uma discussão necessária". 2018. (Encontro).
Instalação Artístico Pedagógica 'Como pensar os atuais desafios do crescimento conservador do Brasil pela ótica de Paulo Freire? e. 2018. (Outra).
Mediação cultural em espaços não formais de ensino/2018. 2018. (Outra).
Mulher e Gênero. 2018. (Outra).
Oficina de fantoches em feltro (Museu Histórico e Pinacoteca/UFV.. 2018. (Oficina).
O projeto de nação evangélica: imaginário religioso e conservadorismo política. 2018. (Outra).
O que nos liberta? O que nos aprisiona? de Michel Foucalt. 2018. (Outra).
Organização e produção de conteúdo para EAD e capacitação para produção de aulas narradas. 2018. (Oficina).
Workshop de cultura chinesa: Arte no papel. 2018. (Outra).
Workshop de Figurino Cênico: caminhos e estratégias para a criação. 2018. (Outra).
1ª a 8ª Reunião Linha 2 (Mapeamento Local) Projeto Inovar.Reunião Linha 2 (Mapeamento Local) Projeto Inovar. 2017. (Outra).
8ª reunião geral do Projeto Inovar Mais. 2017. (Outra).
As relações entre o Programa Municipal da Terceira Idade (PMTI) e a UFV".As relações entre o Programa Municipal da Terceira Idade (PMTI) e a UFV.. 2017. (Outra).
Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFV: a pesquisa em educação em suas re (existências).. 2017. (Outra).
Círculo de cultura: Comitê Mulheres em (R)existências. 2017. (Outra).
Colóquio Internacional Métodos Avançados em História Social. 2017. (Outra).
Divulgação Científica: o diálogo entre pesquisadores e sociedade. 2017. (Oficina).
Do livro-máquina à máquina-livro: considerações acerca dos encontros entre literatura e tecnologia. 2017. (Outra).
Fundação da Cátedra Paulo Freire: a internacionalização das cátedras. 2017. (Outra).
III Semana de História da UFV. 2017. (Outra).
Mediação cultural em espaços não formais de ensino. 2017. (Outra).
Mesa de Debate: Violência contra Mulheres. 2017. (Outra).
Metodologia de Pesquisa Qualitativa - A Pesquisa Científica em Andamento.Metodologia de Pesquisa Qualitativa - A Pesquisa Científica em Andamento. 2017. (Outra).
Percursos de Formação de Professores: narrativas, sujeitos e práticas. 2017. (Outra).
Pesquisas e experiências investigativas dos integrantes do Gecce/UFV.Projeto Pibic. 2017. (Outra).
Semana da Água na UFV. 2017. (Outra).
XVIII Semana Acadêmica da Pedagogia. 2017. (Outra).
"O cérebro vai à Escola?". 2016. (Outra).
A mulher e a mídia: uma relação violenta. 2016. (Oficina).
Atividades de pesquisa de Mestrado em Educação: "Narrar, fabricar e inventar:pensando o cinema e e a educação".."Narrar, fabricar e inventar: pensando o cinema e a educação.". 2016. (Encontro).
Diálogos VI - Trabalho e Ética: Permanências e Lutas na Educação Brasileira Bra. 2016. (Outra).
II Evento de Comemoração Dia Nacional de Surdos. 2016. (Outra).
I Seminário Educação em Perspectiva. 2016. (Seminário).
I Simpósio Regional de AEE - Atendimento Educacional Especializado. 2016. (Simpósio).
Ludicando com o Ágora - Ludoteca UFV.Ludicando com o Ágora - Ludoteca UFV. 2016. (Outra).
Ludicando em Quartéis - Ludoteca UFV.Ludicando em Quartéis - Ludoteca UFV. 2016. (Outra).
Monitoria nas apresentações orais e auxílio administrativo no SIA/UFV. 2016. (Outra).
Palestra 'Neurociência e Educação ' - GENE - UFV. 2016. (Outra).
Comissão julgadora das bancas
GEREMIAS, BETHANIA MEDEIROS; MAFRA, R. L. M.; COUTRIM, R. M. E.; MEUCCI, A.; REIS, L. P. C.. Idosos universitários e Reconhecimento: acesso, permanência e os desafios na Universidade Federal de Viçosa. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.
GEREMIAS, B. M.; MEUCCI, A.; COUTRIM, R.; REIS, L. P. C.;MAFRA, Rennan. IDOSOS UNIVERSITÁRIOS E RECONHECIMENTO: ACESSO, PERMANÊNCIA E OS DESAFIOS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.
GEREMIAS, B. M.;MEUCCI, Arthur; COUTRIM, Rosa; MAFRA, R. L. M.. Idosos universitários e Reconhecimento: acesso, permanência e os desafios na Universidade Federal de Viçosa. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.
Foi orientado por
Inclusão e permanência: os desafios enfrentados pelos alunos idosos da Universidade Federal de Viçosa; 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, CAPES; Orientador: Bethânia Medeiros Geremias;
A Inclusão de Idosos na Universidade Federal de Viçosa: Políticas de Acesso e Luta pelo Reconhecimento; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Fundação Arthur Bernardes; Orientador: Bethânia Medeiros Geremias;
Idosos universitários e reconhecimento: acesso, permanência e os desafios na Universidade Federal de Viçosa; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Arthur Meucci;
A Inclusão de Idosos na Universidade Federal de Viçosa: Políticas de Acesso e Luta pelo Reconhecimento; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Viçosa, Fundação Arthur Bernardes; Orientador: Arthur Meucci;
Produções bibliográficas
-
MEUCCI, Arthur. ; FERNANDES, Camila Aparecida Carneiro. ; GEREMIAS, B. M. . A trajetória escolar de idosos da Zona Rural de Minas Gerais e as ações universitárias no resgate da esperança de voltar a estudar. Educação e Cultura Contemporânea , v. 18, p. 45-66, 2021.
-
LOPES, C. M. ; FERNANDES, C. A. C. . Mapeamento local dos materiais didáticos e competências pedagógicas voltadas para a inclusão: o caso da UFV.. Revista Práticas de Linguagem , v. 7, p. 100-115, 2017.
-
FERNANDES, Camila Aparecida Carneiro. ; MEUCCI, Arthur. ; GEREMIAS, B. M. . A importância do reconhecimento familiar dos idosos estudantes na decisão de ingressar e permanecer no Ensino Superior. In: Pinheiro, Joaquim.. (Org.). OLHARES SOBRE O ENVELHECIMENTO: ESTUDOS INTERDISCIPLINARES. 1ªed.Funchal: Centro de Desenvolvimento Académico, Universidade da Madeira, 2021, v. 2, p. 01-12.
-
FERNANDES, Camila Aparecida Carneiro. ; Geremias, Bethania Medeiros ; MEUCCI, Arthur. . Os desafios das idosas universitárias na UFV: o que elas enfrentam para permanecer no ensino superior?. In: LOPES, Ana Lúcia de Souza; VIEIRA, Marli Moreira da Silva; SANTOS, Sérgio Ribeiro. (Org.). Desafios da Educação pós-pandemia: impactos da quarentena no Currículo e na Cultura Digital. 1ªed.São Paulo: Editora LiberArs, 2021, v. 1, p. 299-312.
-
MEUCCI, Arthur. ; FERNANDES, Camila Aparecida Carneiro. . Salvar os idosos ou a economia? Relatos jornalísticos de um debate ético-político. In: SAKAMOTO, C. K.; JR. ANDREUCCI, S. J.. (Org.). Crise, criatividade e comunicação : estudos em meio à pandemia de Covid-19.. 1ªed.São Paulo: Gênio Criador, 2020, v. , p. 97-112.
-
MEUCCI, A. ; GEREMIAS, B. M. ; FERNANDES, C. A. C. . Desafios educacionais com idosos da zona rural de Minas Gerais: universidade e inclusões possíveis. In: Regina Célia Faria Amaro Giora. (Org.). Criatividade e longevidade: um olhar da educação, arte e cultura.. 1ed.São Paulo: Gênio Criador, 2017, v. 1, p. 165-179.
-
FERNANDES, Camila Aparecida Carneiro. ; RIBEIRO, A. Q. ; Stefania Becattini Vaccaro . Idadismo e violência contra a pessoa idosa. Portal Ser-DH, 23 out. 2022.
-
FERNANDES, Camila Aparecida Carneiro. ; MEUCCI, Arthur. ; Geremias, Bethania Medeiros . Direito à educação na velhice: sugestões para um programa educacional destinado aos idosos. In: I SEMEDUC: Simpósio Nacional de Estratégias e Multidebates na Educação, 2020, Evento online. Anais do I Simpósio Nacional de Estratégias e Multidebates da Educação, 2020. p. 934-937.
-
FERNANDES, Camila Aparecida Carneiro. ; MEUCCI, Arthur. ; Geremias, Bethania Medeiros . Pessoa idosa e universidade: diálogos sobre a oportunidade e o direito de participar de uma Universidade Aberta à Terceira Idade. In: ENIC FDV 2019, 2019, Viçosa. Anais Enic 2019, 2019. p. 87.
-
FERNANDES, Camila Aparecida Carneiro. ; Souza, A. M. N, ; RODRIGUES, B. O. ; GUIMARÃES, M. S. A. ; MARTINS, S. ; RIBEIRO, A. Q. . APRENDENDO AO LONGO DA VIDA: AS CONTRIBUIÇÕES DA UNIVERSIDADE NA PERSPECTIVA DAS PESSOAS IDOSAS. In: Congresso Brasileiro Online de Saúde e Envelhecimento Humano, 2022, Viçosa MG. Anais do Congresso Brasileiro Online de Saúde e Envelhecimento Humano, 2022.
-
FERNANDES, Camila Aparecida Carneiro. ; Geremias, Bethania Medeiros ; MEUCCI, Arthur. . Os desafios de idosas universitárias para permanecerem no Ensino Superior. In: II Seminário Internacional GEICS - Desafios da educação pós-pandemia: impactos da quarentena no currículo e na cultura digital, 2020, São Paulo. Anais do II Seminário Internacional GEICS - Desafios da educação pós-pandemia: impactos da quarentena no currículo e na cultura digital, 2020. p. 01-03.
-
FERNANDES, Camila Aparecida Carneiro. ; Geremias, Bethania Medeiros ; MEUCCI, Arthur. . Idadismo, machismo e reconhecimento: os discursos de uma idosa universitária. In: Encontro de Iniciação Científica FDV 2020 - ENIC FDV 2020, 2020, Viçosa. Anais do Encontro de Iniciação Científica 2020 da Faculdade de Viçosa - ENIC FDV 2020, 2020. p. 72-72.
-
FERNANDES, Camila Aparecida Carneiro. ; Geremias, Bethania Medeiros ; MEUCCI, Arthur. . Mulheres velhas no Ensino Superior: os dizeres de uma estudante da Universidade Federal de Viçosa. In: I Simpósio do Programa de Pós-Graduação em Gerontologia/UFPE, 2020, Recife. Revista Atenção Primária à Saúde e Boas Práticas/Anais do I Simpósio do Programa de Pós-Graduação em Gerontologia/UFPE. Foz do Iguaçu, 2020. p. 13-13.
-
FERNANDES, Camila Aparecida Carneiro. . Aprendizagem ao longo da vida: oportunidades e benefícios. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FERNANDES, Camila Aparecida Carneiro. ; MEUCCI, A. ; Geremias, Bethania Medeiros . Direito à educação na velhice: sugestões para um programa educacional destinado aos idosos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
FERNANDES, Camila Aparecida Carneiro. ; Geremias, Bethania Medeiros ; MEUCCI, Arthur. . Mulher, velha e universitária: discursos de desrespeitos e exclusão de direitos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
FERNANDES, Camila Aparecida Carneiro. . Idosos brasileiros: desafios e direitos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FERNANDES, Camila Aparecida Carneiro. ; Geremias, Bethania Medeiros ; MEUCCI, Arthur. . Mulheres velhas no Ensino Superior: os dizeres de uma estudante da Universidade Federal de Viçosa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
FERNANDES, Camila Aparecida Carneiro. ; Geremias, Bethania Medeiros ; MEUCCI, Arthur. . Os desafios de idosas universitárias para permanecerem no Ensino Superior. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FERNANDES, Camila Aparecida Carneiro. ; Geremias, Bethania Medeiros ; MEUCCI, Arthur. . Questões de gênero e papéis sociais das estudantes idosas na Educação Superior. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
FERNANDES, Camila Aparecida Carneiro. ; Geremias, Bethania Medeiros ; MEUCCI, Arthur. . Idadismo, machismo e reconhecimento: os discursos de uma idosa universitária. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FERNANDES, C. A. C. ; PEREIRA, G. A. E. . Envelhecimento e Filosofia: a felicidade e as relações intergeracionais.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
FERNANDES, C. A. C. ; MEUCCI, A. ; GEREMIAS, B. M. . Direito ou benevolência: o relato de idosas de um programa de extensão da Universidade Federal de Viçosa sobre as oportunidades e o acesso à programas educacionais.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FERNANDES, Camila Aparecida Carneiro. ; MEUCCI, A. . Educação e longevidade: as características de uma Universidade Aberta à Terceira Idade.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
FERNANDES, C. A. C. ; MEUCCI, A. ; GEREMIAS, B. M. . O olhar das idosas frequentadoras do Programa Municipal da Terceira Idade sobre a criação de uma Universidade Aberta à Terceira Idade na UFV. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
FERNANDES, C. A. C. ; MEUCCI, A. ; GEREMIAS, B. M. . A Inclusão de Idosos na Universidade Federal de Viçosa: Políticas de Acesso e Luta por Reconhecimento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
LOPES, C. M. ; MOURÂO, V. L. A. ; FERNANDES, C. A. C. ; MEIRELES, D. A. . Mapeamento Local: levantamento de ações inclusivas na Universidade Federal de Viçosa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
LOPES, C. M. ; FERNANDES, C. A. C. . Mapeamento local dos materiais didáticos e competências pedagógicas voltadas para a inclusão: o caso da UFV. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
FERNANDES, Camila Aparecida Carneiro. . Entrevista sobre Idadismo. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FERNANDES, C. A. C. . Cabelo Branco Educação. 2020; Tema: Educação sobre o envelhecimento, a velhice e a intergeracionalidade para professoras (es).. (Rede social).
FERNANDES, Camila Aparecida Carneiro. ; SILVA, R. D. G. ; MARTINS, E. V. ; NASCIMENTO, E. V. C. ; RIBEIRO, A. Q. ; MARTINS, S. . Conselhos de Direitos da Pessoa Idosa - Volume 2. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gibis Educativos).
FERNANDES, Camila Aparecida Carneiro. ; SILVA, R. D. G. ; MARTINS, E. V. ; NASCIMENTO, E. V. C. ; RIBEIRO, A. Q. ; MARTINS, S. . Fundo do Idoso - Volume 3. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gibis Educativos).
FERNANDES, Camila Aparecida Carneiro. ; SILVA, R. D. G. ; MARTINS, E. V. ; RODRIGUES, P. E. L. ; RIBEIRO, A. Q. ; MARTINS, S. . Direitos da Pessoa Idosa - Volume 1. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gibis Educativos).
FERNANDES, C. A. C. . Cátedra Paulo Freire nas escolas: Arte, Cultura Africana e Bonecas Abayomis.. 2019. (Ministrante).
FERNANDES, C. A. C. . Oficina 'Abayomi e a terceira idade: uma experiência na educação não formal'.. 2018. (Ministrante).
FERNANDES, C. A. C. . Oficina 'Confecção de bonecas de pano Abayomis' em comemoração ao aniversário de 5 anos do Projeto Pérolas Negras. 2018. (Ministrante).
FERNANDES, C. A. C. . Módulo III: Gerontologia Educacional. 2018. (Ministrante).
FERNANDES, C. A. C. . Cátedra Paulo Freire nas escolas: consciência afro-brasileira e arte pelas bonecas Abayomis. 2018. (Ministrante).
Projetos de pesquisa
-
2023 - Atual
Atuação dos Conselhos de Direitos da Pessoa Idosa: Sistematização de Evidências e Ações para o seu fortalecimento, Descrição: Esse trabalho estabelece como objetivo analisar a atuação dos Conselhos Municipais dos diferentes estados brasileiros e reunir evidências científicas sobre o seu funcionamento, sobre a sua atuação, com vistas a identificar os principais entraves para a sua efetividade. Além disso, buscar-se-á compreender como a literatura brasileira tem dado tratamento do tema Conselhos de Direitos da Pessoa Idosa e a forma como esse conhecimento pode ser compartilhado com representantes governamentais e da sociedade civil... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (3) . , Integrantes: Camila Aparecida Carneiro Fernandes - Integrante / Simone Martins - Coordenador / Andréia Queiroz Ribeiro - Integrante / Pedro Eni Lourenço Rodrigues - Integrante / Soraya Machado Fontes - Integrante / Cristina Caetano de Aguiar - Integrante / Ricardo Duarte - Integrante / STEFANIA BECATTINI VACCARO - Integrante / CARLOS HENRIQUE GUIMARÃES RIBEIRO - Integrante / Tainá Rodrigues Gomide Souza Pinto - Integrante / Silvia Maria Magalhães Costa - Integrante / Marciana Aparecida Hilário Pena Gonçalves - Integrante / Lucas Vieira de Oliveira - Integrante.
-
2021 - Atual
Sistematização de Evidências na Implantação e Gestão de Políticas e Conselhos de Direitos das Pessoas Idosas, Descrição: Conselhos de Direitos da Pessoa Idosa são importantes espaços de participação, de proteção e de inserção política da pessoa idosa. Esse trabalho estabelece como objetivo reunir evidências científicas sobre implementação e funcionamento dos Conselhos de Direitos da Pessoa Idosa com vistas a identificar os principais entraves para a sua efetividade. Além disso, buscar-se-á compreender como a literatura brasileira tem dado tratamento do tema Conselhos de Direitos da Pessoa Idosa e a forma como esse conhecimento pode ser compartilhado com representantes governamentais e da sociedade civil. Para a operacionalização da investigação será utilizada a abordagem de revisão sistemática com metanálise e serão observadas as seguintes etapas: Para a apresentação dos resultados será aplicada a técnica análise de conteúdo, com grade aberta, permitindo que outras categorias sejam incorporadas às que serão previamente estabelecidas. Acredita-se na relevância do trabalho por reunir evidências que auxiliem na construção, acompanhamento e nas proposições de ações para o fortalecimento das Políticas, dos Conselhos e dos Fundos de Direitos da Pessoa Idosa... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Camila Aparecida Carneiro Fernandes - Integrante / Simone Martins - Coordenador / Andréia Queiroz Ribeiro - Integrante / Ricardo Duarte Gomes da Silva - Integrante / Elisa Vieira Martins - Integrante / Pedro Eni Lourenço Rodrigues - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2021
Estanteando - Curso de Redação e HumanidadesVínculo: Professora dos Anos Iniciais, Enquadramento Funcional: Professora dos Anos Iniciais, Carga horária: 5
Outras informações:
Acompanhamento escolar aos estudantes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em fase de alfabetização.
2021 - 2021
Prefeitura Municipal de Teixeiras - MGVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora dos Anos Iniciais do EF, Carga horária: 25
Outras informações:
Professora regente dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1 ano) - Escola Municipal Maria Said Schettini.
2020 - 2020
Prefeitura Municipal de Teixeiras - MGVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora dos Anos Iniciais do EF, Carga horária: 25
Outras informações:
Professora regente dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (1 ano) - Escola Municipal Antônio Carlos.
2018 - 2019
Cátedra Paulo Freire/UFVVínculo: Secretária, Enquadramento Funcional: Estagiário Voluntário, Carga horária: 10
Outras informações:
Redação, organização, arquivamento, e atualização das atas das reuniões internas e externas, auxílio no planejamento, organização e supervisão das atividades/eventos da Cátedra, preenchimento e emissão dos certificados de participação/organização dos eventos organizados. Carga horária total: 670 horas.
2019 - 2019
Colégio de Aplicação/COLUNIVínculo: Monitora Voluntária nível II, Enquadramento Funcional: Monitora Voluntária nível II
Outras informações:
Monitora voluntária nível II na disciplina de Artes, substituindo a professora em licença maternidade. Ministrei aulas e desenvolvi atividades com estudantes da 1ª e 2ª séries do Ensino Médio sobre Arte e Relações Intergeracionais, Maquetes Táteis, Customização de Vestuário, Visitas aos Museus da UFV, Criação de Figurino Teatral e Afetividade, Arte e Moda. Durante este período a carga horária relacionada a horas/aulas foi de 104h e a referente outras atividades de ensino foi de 48h, contabilizando o total de 152h.
2018 - 2019
Colégio de Aplicação/COLUNIVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor nível II
Outras informações:
Monitora nível II na disciplina de Artes, substituindo a professora em licença maternidade. Ministrei aulas e desenvolvi atividades com estudantes da 1ª e 2ª séries do Ensino Médio sobre Arte e Relações Intergeracionais, Maquetes Táteis, Customização de Vestuário, Visitas aos Museus da UFV, Criação de Figurino Teatral e Afetividade, Arte e Moda. Durante este período a carga horária relacionada a horas/aulas foi de 32h e a referente outras atividades de ensino foi de 32h, contabilizando o total de 64h.
2017 - 2017
Colégio de Aplicação/COLUNIVínculo: Observador Participante, Enquadramento Funcional: Observador Participante, Carga horária: 30
Atividades
-
05/2017 - 06/2017
Outras atividades técnico-científicas , Colégio de Aplicação/COLUNI, Colégio de Aplicação/COLUNI.,Atividade realizada, Observação, análise e descrição dos desafios que a Gestão Escolar enfrenta em uma escola pública de Ensino Médio.
2019 - 2019
Unidade Interdisciplinar de Estudos em Desenvolvimento Humano e Social/UFVVínculo: Estágio Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiária Voluntária, Carga horária: 2
Outras informações:
Participei, enquanto aluna do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de Viçosa, do projeto de extensão "Vivências Lúdicas na Terceira Idade" vinculado a Uniedhs. Neste, as atividades desenvolvidas abrangeram a ludicidade, brincadeiras e trabalhos manuais. Auxiliei às idosas em relação à coordenação motora, encorajamento e criatividade. A carga horária total foi de 18 horas.
2019 - 2019
Unidade Interdisciplinar de Estudos em Desenvolvimento Humano e Social/UFVVínculo: Estágio Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiária Voluntária, Carga horária: 2
Outras informações:
Participei, enquanto aluna do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de Viçosa, do projeto de extensão "Vivências Lúdicas na Terceira Idade" vinculado a Uniedhs. Neste, as atividades desenvolvidas abrangeram a ludicidade, brincadeiras e trabalhos manuais. Auxiliei às idosas em relação à coordenação motora, encorajamento e criatividade. A carga horária total foi de 6 horas.
2018 - 2018
Unidade Interdisciplinar de Estudos em Desenvolvimento Humano e Social/UFVVínculo: Estágio Voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiária Voluntária
Outras informações:
Participei, enquanto aluna do Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de Viçosa, do projeto de extensão "Vivências Lúdicas na Terceira Idade" vinculado a Uniedhs. Neste, as atividades desenvolvidas abrangeram a ludicidade, brincadeiras e trabalhos manuais. Auxiliei às idosas em relação à coordenação motora, encorajamento e criatividade. A carga horária total foi de 20 horas.
2019 - 2020
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista Capes no Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de Viçosa no âmbito do mestrado durante 12 meses.
2017 - 2018
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica na pesquisa 'A Inclusão de Idosos na Universidade Federal de Viçosa:
Políticas de Acesso e Luta pelo Reconhecimento' vinculada ao Departamento de Educação, sob orientação do professor Arthur Meucci. Na ocasião, as atividades desenvolvidas foram a observação participante no Programa Municipal da Terceira Idade (PMTI), a elaboração de um caderno de campo sobre as atividades acompanhadas, entrevistas individuais e grupo focal (posteriormente o discurso dos idosos foram transcritos) e pesquisa bibliográfica. A intenção deste projeto foi descobrir como os idosos frequentadores do PMTI descreviam suas relações institucionais, morais e afetivas com as politicas para a velhice instituídas pela Universidade Federal de Viçosa e foi financiado pela Funarbe.
2017 - 2017
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica no projeto 'Inovar +' (DPE/DLA/DCS/UFV) no qual desenvolveu atividades de pesquisa in loco, entrevistas, catalogação de materiais e desenvolvimento de relatórios, sob orientação do professor Victor Mourão. Este projeto teve a intenção de mapear tecnologias e/ou materiais didáticos no âmbito da UFV que facilitassem o aprendizado de alunos surdos ou cegos e foi financiado pela Funarbe.
2016 - 2017
Castro Clínica PsicopedagógicaVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 63
Atividades
-
11/2016 - 01/2017
Estágios , Castro Clínica Psicopedagógica.,Estágio realizado, Atividades desenvolvidas: produção de jogos pedagógicos, pesquisa e elaboração de conteúdo para apostila de curso temático pedagógico infantil e auxílio à alunos do Ensino Fundamental I e II no desenvolvimento de tarefas escolares. Carga horária: 63hs.
2022 - Atual
Prefeitura Municipal de ViçosaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora dos Anos Iniciais do EF, Carga horária: 25
Outras informações:
Professora regente dos anos iniciais do Ensino Fundamental (4 ano) - Centro Municipal de Educação Dr. Januário de Andrade Fontes.//Professora regente dos anos iniciais do Ensino Fundamental (5 ano) - Escola Municipal Coronel Antônio da Silva Bernardes..
2022 - 2022
Colégio Nossa Senhora do CarmoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora eventual Anos Iniciais EF, Carga horária: 25
Outras informações:
Professora eventual dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Principais atividades desenvolvidas: apoio pedagógico à coordenação e trabalho docente e substituição das professoras em licenças.
Você é Camila Aparecida Carneiro Fernandes?
Que tal assumir essas informações?
Basta criar uma conta no Escavador e enviar uma forma de comprovante. São três passos:
Escolha uma dentre três formas de verificação: Facebook, CPF ou Documento com Foto.
O Escavador irá analisar a sua solicitação.
As informações presentes nessa página serão transferidas para a sua página do perfil.
Depois do processo concluído, quem acessar essa página será redirecionado para seu cantinho no Escavador, seunome.escavador.com. Onde você poderá fazer a sua reputação, conhecer gente antenada, se informar e até mesmo ganhar clientes. Tudo isso de graça!
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Camila Aparecida Carneiro Fernandes e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?