Luis Cláudio Rocha Henriques de Moura

Possui bacharelado e licenciatura em História (2003), bacharelado em Ciências Sociais - Habilitação em Antropologia (2010), especialização em Bioética (2002), mestrado em História das Ideias (2006) e doutorado em História Cultural (2013) pela Universidade de Brasília (UnB). Vem desenvolvendo durante seu itinerário acadêmico pesquisas no campo da História, das Ciências Sociais e Bioética. O interesse na construção e desenvolvimento sócio-histórico das nações latino-americanas, de suas representações e de suas identidades vêm se destacando, preferencialmente de forma comparativa. Encontra-se ainda entre as investigações efetivadas questões relacionadas ao campo da antropologia da política e da saúde, das teorias sociais e das relações étnico-raciais. Desde 2010 é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Câmpus Formosa onde vem atuando no campo da História, da Antropologia e da Bioética. Desde janeiro de 2019 é coordenador da pós-graduação lato sensu em Educação para Cidadania.

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2019

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em História

2008 - 2013

Universidade de Brasília, UnB
Título: Idéias de Nação na Argentina, Brasil e Chile (1830-1860): Juan Bautista Alberdi , José Inácio de Abreu e Lima, Andrés Bello
Jaime de Almeida. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Historiografia; pensamento latino-americano; nação; história comparada.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em História

2004 - 2006

Universidade de Brasília, UnB
Título: Abreu e Lima: uma leitura sobre o Brasil,Ano de Obtenção: 2006
Geralda Dias Aparecida.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: José inácio de Abreu e Lima; Historiografia; independência latino-americana; Memória.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América / Especialidade: História Latino-Americana.

Especialização em Bioética

2001 - 2002

Universidade de Brasília, UnB
Título: Ética e Resistência Popular Armada frente à Intolerância da Violência social: uma análise do caso Colômbia em relação às FARC-EP
Orientador: Jorge Alberto Cordón Portillo

Graduação em Ciências Sociais - Antropologia

2007 - 2010

Universidade de Brasília, UnB
Título: Entrando água na política: saneamento, representações e poder em uma pequena comunidade do Cariri
Orientador: Carla Costa Teixeira

Graduação em Bacharelado em História

2000 - 2003

Universidade de Brasília, UnB
Título: Abreu e Lima: um elo entre o Brasil e a América Andina
Orientador: Geralda Dias Aparecida

Graduação em Licenciatura em História

2000 - 2003

Universidade de Brasília, UnB

Graduação em Administração

1995 - 1998

União Educacional de Brasília

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2018 - 2018

I Ciclo de Diálogos sobre Conservadorismo na Sociedade - NEP-TECC. (Carga horária: 18h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.

2014 - 2014

Por dentro do ENADE. (Carga horária: 5h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.

2009 - 2009

Universidade e Sociedade. (Carga horária: 4h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Povos Indígenas e Poder Político na América Latina. (Carga horária: 18h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2008 - 2008

Encadernação Artesanal de Livros. (Carga horária: 64h). , Centro de Conservação e Referência do Livro, CCRL, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em XXXIV Semana de Filosofia: Aspectos da pós-moderni. (Carga horária: 20h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2004 - 2004

Tercer Cine. (Carga horária: 42h). , Centro Cultural Brasil - España de Brasília, CCBE, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em XXXII Semana de Filosofia. (Carga horária: 9h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2001 - 2001

Curso de Ética em Pesquisa Envolvendo Seres Humano. (Carga horária: 16h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2001 - 2001

Antropologia Social. Ética e pesq com Povos Idígen. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

    Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Bioética.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

MOURA ; ATAIDES, O. Q. . VII Colóquio de História e Imagens. I Colóquio Visualidades não europeias. Coordenação de mesa temática.. 2017. (Outro).

MOURA ; WITEZE JUNIOR, G. ; MARTINS, A. M. ; PINTO, J. V. C. . I Encontro Regional Socioambiental do Cerrado e XXII Semana de Geografia UEG - Câmpus Formosa. 2016. (Outro).

MOURA ; OLIVEIRA, K. C. ; Araújo, D. . Ciclo de Debates - Riscos à Escola Pública: debatendo o Projeto Escola Sem Partido. 2016. (Outro).

MOURA ; VERSIEUX, D. P. ; MARTINS, A. M. ; PATRAO, C. R. ; SOARES NETO, C. B. ; WITEZE JUNIOR, G. ; SILVA, W. M. C. . Semana de Educação, Ciência e Tecnologia. 2015. (Outro).

MOURA ; WITEZE JUNIOR, G. . Ciclo de Debates - Transgênicos e agrotóxicos: alimentação, saúde e meio-ambiente. 2015. (Outro).

MOURA ; OLIVEIRA, K. C. . Ciclo de Debates - Reflexões acerca do cenário político atual: novas marchas e antigas dicotomias. 2015. (Outro).

MOURA ; OLIVEIRA, K. C. . Ciclo de Debates - O Movimento LGBTT: Família, Escola e Estado. 2015. (Outro).

COMERLATTO, G. V. ; YABEL, L. A. C. ; EMILIANO, D. ; MOURA . Sociedade, Educação e os Institutos Federais. 2014. (Outro).

MOURA ; NOVION, M. I. . Simpósio - Pensamento e Teoria Social e Política Latino-americano em princípios do século XXI. 2014. (Congresso).

SANTOS, R. ; MOURA . III Simpósio Internacional. A comparação nas Ciências Sociais. 2013. (Congresso).

MOURA . IV Semana de Educação, Ciência e Tecnologia: Esporte, Ciência e Saúde. 2013. (Outro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

IV Seminário do NEPPs: Neoliberalismo como racionalidade e a atualidade crítica das políticas públicas.(NEO)CONSERVADORISMOS E POLÍTICAS PÚBLICAS. 2019. (Seminário).

IX Semana de Educação, Ciência e Tecnologia - Ciência para a redução de desigualdade.Conservadorismo, Sociedade e educação. 2018. (Outra).

I Encontro Internacional de Licenciaturas do Cerrado: desafios e perspectivas do trabalho docente. Bioética e Ensino Médio: considerações acerca da disciplina nos Institutos Federais. 2017. (Congresso).

55º Congreso Internacional de Americanistas - Conflicto, Paz y Construcción de Identidades en las Américas. Aspectos teóricos e metodológicos do ofício do historiador: pensando a História Comparada. 2015. (Congresso).

Atividade docente em ciências: Concepção e Reflexões. 2015. (Outra).

A Violência e suas Múltiplas Faces.A Carne Nossa de Cada Dia: do uso e da exploração dos animais. 2015. (Seminário).

I Seminário de Avaliação do Projeto Conhecendo o IFG (2014). 2015. (Seminário).

Violência e Suas Múltiplas Faces. 2015. (Seminário).

XXXI Las encrucijadas abiertas de América Latina. La sociologías en tiempos de cambio. Imaginando a nação e o nacional: instituições de ensino na Argentina, Brasil e Chile. 2015. (Congresso).

I Encontro de Licenciaturas e Pesquisa em Educação - I ELPED. 2014. (Encontro).

I Encontro de Licenciaturas e Pesquisa em Educação - I ELPED.O Ensino Técnico Integrado em Tempo Integral no IFG: perspectivas e desafios de um novo modelo. 2014. (Encontro).

IV Jornadas Internacionais de Problemas Latino-Americanos. O Ensino Técnico Integrado em Tempo Integral no IFG: perspectivas e desafios de um novo modelo. 2014. (Congresso).

Transdisciplinaridade na Educação: o humano protagonizado. 2014. (Outra).

VI Simpósio de Ciências Sociais - A política além do voto. Crises de representação, representação das crisies. 2014. (Simpósio).

VI Simpósio de Ciências Sociais - A política além do voto. Crises de representação, representação das crisies.Licenciaturas em Ciências Sociais em Goiás - Trajetórias e Perspectivas. 2014. (Simpósio).

6º Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica e 2º Encontro do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. 2012. (Seminário).

II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica - Democracia, Emancipação e Sustentabilidade. 2012. (Outra).

Universidade Estadual de Goiás.O IHGB e a construção do Brazil. 2011. (Outra).

VII Semana de História da UEG-Formosa. Como recortar o passado: temas e diálogos na História.Aspectos da historiografia do Cone Sul: Argentina, Brasil e Chile. 2011. (Simpósio).

1ª Semana de Educação, Ciência e Tecnologia.Construindo Abreu e Lima: uma leitura sobre o Brasil. 2010. (Outra).

Semana de comunicação.Bioética. 2010. (Simpósio).

XII Congresso Humanidades - Palavra e Cultura na América Latina. Visões de América em 1835: Abreu e Lima e sua perspectiva comparada. 2009. (Congresso).

VII Jornadas Nacionales IV jornadas Latinoamericas. Abreu e Lima: una lectura sobre Brasil, Historiografía, Memoria, Poder e Identidad. 2006. (Congresso).

Primer Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos. Primer Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos. 2002. (Congresso).

Sixth World Congress of Bioethics - Power and Injustice. Ética e resistência popular armada frente à intolerância da violência social. 2002. (Congresso).

V Jornadas Nacionales- II Jornadas Latinoamericas :. Ética e resistênica popular armada frente à intolerância da violência social. 2002. (Congresso).

SeMAm-Seminário sobre o Meio Abiente - Gestão dos Recursos hídricos de Formosa: Problemas e Alternativas. 2001. (Outra).

VIII Fórum Latino-americano de Antropologia e Arqueologia. VIII Fórum Latino-americano de Antropologia e Arqueologia. 2001. (Congresso).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Luca Mateo Vargas Vargas

NOVION, M. I.IGREJA, R. L.MOURA. La Alianza del Pacífico y el reposicionamiento militar estadounidense: La configuración de un Complejo de Seguridad Regional desde Colombia?. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos Comparados Sobre As Américas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Diego Marques Pereira dos Anjos

NOVION, M. I.IGREJA, R. L.MOURA. Movimentos Sociais da juventude na América Latina: estudos de caso das organizações Movimento Passe Livre (Brasil) e Jovenes en Resistencia Alternativa (México). 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Comparados Sobre As Américas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Lucas Mateo Vargas Vargas

NOVION, M. I.IGREJA, R. L.MOURA. La configuración de un Complejo Regional de Seguridad? La Alianza del Pacífico y las Bases Militares en Colombia. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Centro de Pesquisa e Pós-Graduação Sobre as Américas) - Universidade de Brasília.

Aluno: Divina Paz da costa

SOUZA, C. H. L.; SILVA, D. A. S.;MOURA. Discursos gerados para a destituição da Presidenta Dilma: golpe ou impeachment?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Ivanilde Maria de Deus Bezerra

FERNANDES, J. F.; SILVA, R. M. N. C.;MOURA. Avaliação da Percepção dos Usuários dos SUS sobre o Programa Mais Médicos no Município de Formosa-GO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Luana Macedo dos Santos

WITEZE JUNIOR, G.; ATAIDES, O. Q.;MOURA. Formosa, Goiás: as imagens contam histórias?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: João Batista Ferreira Araújo; Marcus Vinícius Moreira Viana

SOUZA, C. H. L.;OLIVEIRA, K. C.MOURA, LUÍS CLAUDIO. As Organizações de Juventude de Formosa - GO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Iane Barbaso da Costa e Kelly Larissa Braga Gregório

OLIVEIRA, K. C.PENA, AndersonMOURA. Apercepção do docente em relação ao bullying em sala de aula. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: FABIANE RODRIGUES DA SILVA

OLIVEIRA, K. C.; ATAIDES, O. Q.;MOURA. Índices de evasão e repetência no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas/Câmpus Formosa: análise de seus determinantes e políticas institucionais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Aluno: Maria Aparecida Pereira de Oliveira

OLIVEIRA, K. C.; VERSIEUX, D.;MOURA. "É preciso ter força, é preciso ter raça, é preciso ter gana sempre": um estudo acerca da permanência dos egressos da primeira turma do PROEJA, no Instituto Federal de Educação, ciência e Tecnologia de Goiás, Câmpus Formosa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

BORGES, E. R.; SILVA, V. M. Q. H.; Luís Cláudio de. Processo Seletivo Professor Substituto/Temporário - Artes Visuais. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

MOURAWITEZE JUNIOR, G.; COSTA, R. J.. Banca de Processo Seletivo para contratação de professor Substituto/Temporário. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Câmpus Formosa.

ALVES, D.; SANTOS, N. J. V. E.;MOURA. Banca Examinadora de Concurso Público - Antropologia. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

OLIVEIRA, K. C.DALIO, D. J.MOURA. Processo Seletivo Professor Substituto/Temporário. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Araújo, D.; Toledo, Mariana;WITEZE JUNIOR, G.; Gonçalves, André;MOURA. Processo Seletivo - curso de Especialização Educação para Cidadania. 2019.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Vanessa Maria Brasil

BRASIL, V. M.. Nação, América, Civilização e Historiografia nas ideias de José Inácio de Abreu e Lima, Juan Bautista Alberdi e Andrés Bello (1830-1860). 2011. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade de Brasília.

Jose Carlos Brandi Aleixo

APARECIDA, G. D.;ALEIXO, J. C. B.; ALMEIDA, J.. Abreu e Lima: Uma Leitura sobre o Brasil. 2006. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade de Brasília.

Geralda Dias Aparecida

APARECIDA, G. D. e DIAS, Geralda. Abreu e Lima: uma leitura sobre o Brasil. 2006. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade de Brasília.

Jaime de Almeida

APARECIDA, Geralda Dias; ALEIXO, José Carlos Brandi;ALMEIDA, J.. Abreu e Lima: uma leitura sobre o Brasil. 2006. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade de Brasília.

Francisco Fernando Monteoliva Doratioto

DORATIOTO, Francisco; ALMDEIDA. Nação, América, Civilização e Historiografia nas ideias de José Inácio de Abreu e Lima, Juan Bautista Alberdi e Andrés Bello (1830-1860). 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade de Brasília.

Christine de Alencar Chaves

CHAVES, C. A.; TEIXEIRA, C. C.. Entrando na água da política: saneamento, representações e poder em uma pequena comunidade do Cariri. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade de Brasília.

Estevao Chaves de Rezende Martins

ALMEIDA, J.; GIL, A. C.;MARTINS, E. C. R.; Vidigal, C. E.; DORATIOTO, F. F. M.. Ideias de nação na Argentina, no Brasil e no Chile (1830-1860): Juan Bautista Alberdi, José Inácio de Abreu e Lima, Andrés Bello. 2013. Tese (Doutorado em História) - Universidade de Brasília.

MARIZA VELOSO MOTTA SANTOS

DE ALMEIDA, Jaime; MARTINS, Estevão; DORATIOTO, Francisco;VELOSO, Mariza Motta Santos; GIL, Antônio Carlos; VIDIGAL, Carlos. IDEIAS DE NAÇÃO NA ARGENTINA, BRASIL E CHILE (1830-1860): JUAN BAUTISTA ALBERDI, JOSÉ INÁCIO DE ABREU E LIMA, ANDRÉS BELLO. 2013. Tese (Doutorado em História) - Universidade de Brasília.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Luely Suzel Lima Oliveira

Os efeitos do Programa Escola ?Sem? Partido e a discussão de ?ideologia de gênero?, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, câmpus Formosa; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; (Orientador);

Rosana Fraga Nunes Pereira

Na contramão da consolidação dos direitos das mulheres: as possíveis implicações do movimento Escola Sem Partido; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Luís Cláudio Rocha Henriques de Moura;

Ricardo Silva Braga

Movimento negro e educação na ditadura militar: uma análise histórica e política; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Luís Cláudio Rocha Henriques de Moura;

Merielle Eneas de Melo

Envelhecimento como fator de exclusão social do idoso: envelheci, e agora?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Luís Cláudio Rocha Henriques de Moura;

Priscila Pinto de Melo

Benzer, curar e crer: saberes tradicionais e o Patrimônio Cultural Imaterial das benzedeiras de Formosa (GO); 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Luís Cláudio Rocha Henriques de Moura;

Rodrigo de Melo Machado

Organizações Sociais (OSs) na educação: táticas de avanço da onda neoliberal no governo do Estado de Goiás?; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luís Cláudio Rocha Henriques de Moura;

Mariana Rodrigues Luciano

Bioética e Ensino Médio: desafios e alcances; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico Integral em Biotecnologia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luís Cláudio Rocha Henriques de Moura;

Laura Thaís Gontijo de Almeida

Bioética e Ensino Médio: desafios e alcances; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico Integral em Biotecnologia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Luís Cláudio Rocha Henriques de Moura;

Gabriel Luiz Lino de Souza

Paz e conflito armado na Colômbia: política, mídia e ideologia; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico Integral em Biotecnologia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luís Cláudio Rocha Henriques de Moura;

Brendon Wyllier Souza de Santos

Paz e conflito armado na Colômbia: política, mídia e ideologia; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico Integral em Biotecnologia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Luís Cláudio Rocha Henriques de Moura;

Amanda Siqueira de Mendonça

O que vai ser quando crescer? Um estudo sobre relações de gênero e identificação com as áreas do conhecimento no processo de formação; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Luís Cláudio Rocha Henriques de Moura;

Beatriz Araujo Freire

O que vai ser quando crescer? Um estudo sobre relações de gênero e identificação com as áreas do conhecimento no processo de Formação; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Luís Cláudio Rocha Henriques de Moura;

Alessandra Almeida Cavalcante Varella

Discursos, Educação e Políticas Afirmativas: a questão étnico-racial para os estudantes das licenciaturas no IFG e UEG (Formoso-GO); 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás; Orientador: Luís Cláudio Rocha Henriques de Moura;

Lorrana Luiza de Oliveira

Que pinturas são essas? (Re)descobrindo e divulgando a importância da memória da pré-história em Formosa (GO); 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico Integrado em Controle Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luís Cláudio Rocha Henriques de Moura;

Fernanda Layze de Oliveira

OS MOVIMENTOS SOCIAIS EM FORMOSA: LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO, HISTÓRICO-DOCUMENTAL E ORAL DOS ÚLTIMOS ANOS NA REGIÃO DE FORMOSA; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico Integrado em Controle Ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luís Cláudio Rocha Henriques de Moura;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Jaime de Almeida

Idéias de Nação na Argentina, Brasil e Chile (1830-1860): Juan Bautista Alberdi , José Inácio de Abreu e Lima, Andrés Bello; 2013; Tese (Doutorado em História) - Universidade de Brasília,; Orientador: Jaime de Almeida;

Carla Costa Teixeira

Entrando água na política: saneamento, representações e poder em uma pequena comunidade do Cariri; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais Bacharelado Em Antropologia) - Universidade de Brasília; Orientador: Carla Costa Teixeira;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • MOURA . Ideas de pueblo en la construcción de la nación en Juan Bautista Alberdi e José Ignácio de Abreu e Lima. Revista de la Red Intercátedras de Historia de América Latina Contemporánea (Segunda Época) , v. 1, p. 30-45, 2014.

  • MOURA ; TEIXEIRA, C. C. ; Davison, A. . Relevâncias da Experiência e Critérios de Potabilidade: conflito de interpretações sobre a água -boa- em uma localidade do Cariri. ANUÁRIO ANTROPOLÓGICO , p. 55-81, 2011.

  • MOURA . Visões de América em 1835: Abreu e Lima e sua perspectiva comparada. Revista Intercâmbio dos Congressos Internacionais de Humanidades (UnB) , v. 01, p. 01-15, 2009.

  • MOURA . A pena como sabre: o Resumen Histórico de Abreu e Lima. Liber Intellectus , v. 1, p. 1-25, 2008.

  • MOURA . Contribuições de Abreu e Lima à formação intelectual americana. In: Juan Pablo Matin Rodrigues; Monique Santana de Oliveira Sousa; Tatiane Maria Barbosa de Oliveira. (Org.). General Abreu e Lima: um pensador dos trópicos. 1ed.Recife: Ed. UFPE, 2018, v. 1, p. 01-200.

  • TEIXEIRA, C. C. ; Coelho, Carla. A. ; Davison, A. ; NOVION, M. I. ; MOURA . Percepções e usos da água em pequenas comunidades: uma perspectiva antropológica. In: Codet/Densp/Funasa. (Org.). 5º Caderno de Pesquisa em Engenharia de Saúde. 1ed.Brasilia: Fundação Nacional de Saúde, 2010, v. 5º, p. 09-30.

  • MOURA . Considerações acerca da construção da nação e do povo: testemunhos da Argentina, Brasil e Chile. In: II Simpósio Internacional Pensar e Repensar a América Latina, 2016, Sao Paulo. Anais do II Simpósio Internacional Pensar e Repensar a América Latina. Sao Paulo: Universidade de Sao Paulo, 2016. v. 01. p. 01-14.

  • MOURA . Aspectos teóricos e metodológicos do ofício do historiador: pensando a História Comparada. In: 55º Congresso Internacional de Americanistas, 2015, San Salvador. Conflicto, Paz y Construcción de Identidades en las Américas. El Salvador: Distribuidora El Independiente S. A de CV, 2015. v. 01. p. 01-25.

  • MOURA ; OLIVEIRA, K. C. . O ENSINO TÉCNICO INTEGRADO EM TEMPO INTEGRAL NO IFG: PERSPECTIVAS E DESAFIOS DE UM NOVO MODELO. In: I Encontro de Licenciaturas e Pesquisas em Educação - I ELPED, 2014, Morrinhos. - Identidade Docente: Formação e Profissionalização. Morrinhos: IF Goiâno, 2014. v. 1. p. 01-10.

  • MOURA . Ideias de povo na construção da nação em Juan Bautista Alberdi e José Inácio de Abreu e Lima. In: II Workshop Argentino-Brasileño de Historia Comparada, 2013, Buenos Aires. Actas Eletrónicas del II Workshop Argentino-Brasileño de Historia Comparada. Buenos Aires: GEHBP Ediciones, 2013. v. 1. p. 257-279.

  • MOURA . Representaciones de nación (1839-1860): Alberdi, Abreu e Lima y Bello. In: XXIX Congreso ALAS - Chile, 2013, Santiago do Chile. Crisis y Emergencias Sociales en América Latina. Santiago de Chile: Facso - sociored - ALAS, 2013. v. 01. p. 01-09.

  • MOURA . Abreu e Lima: una lectura sobre Brasil, historiografia, memoria, poder e identidad. In: VII Jornadas Nacionales y IV Jornadas Latinoamericanas, 2006, Santa Rosa. Conocer para poder hacer una nueva sociedad. Un desafio para los pueblos latinoamericanos. Santa Rosa: EsUNLPam, 2006. v. 1. p. 1-97.

  • Luís Cláudio de . A reação conservadora: ataques às liberdades de ensinar e aprender no Brasil e Peru. In: I Congresso Internacional Pensamento e Pesquisa sobre a América Latina III Simpósio Internacional Pensar e Repensar a América Latina, 2019, São Paulo. I Congresso Internacional Pensamento e Pesquisa sobre a América Latina, III Simpósio Internacional Pensar e Repensar a América Latina : caderno de resumos. São Paulo: EACH: Prolam-USP, 2019. v. 01. p. 01-621.

  • MOURA . Considerações acerca da construção da nação e do povo: testemunhos da Argentina, Brasil e Chile. In: II Simpósio Internacional Pensar e Repensar a América Latina, 2016, São Paulo. II Simpósio Internacional Pensar e Repensar a América Latina. São Paulo: ECA-USP, 2016. v. 1. p. 32-33.

  • MOURA ; OLIVEIRA, K. C. ; KLEIN, S. F. . Problematizando a licenciatura enquanto momento formativo. In: XXII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - Ciência e Formação: Utopias e Desencantos, 2015, Goiânia. XXII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - Ciência e Formação: Utopias e Desencantos. Goiânia: FE /UFG, 2015. v. I. p. 1287-1288.

  • MOURA ; OLIVEIRA, K. C. . O ensino Técnico integrado em tempo integral no IFG: perspectivas e desafios de um modelo. In: IV Jornadas Internacionais de Problemas Latino-Americanos, 2014, Foz de Iguaçu. IV Jornadas Internacionais de Problemas Latino-Americanos. América Latina: lutas, experiências e debates por uma integração dos povos. FOZ DE iGUAÇU: UNILA/UNIOESTE, 2014. v. 1. p. 01-289.

  • MOURA . Visões de América em 1835: Abreu e Lima e sua perspectiva comparada. In: XII Congresso Humanidades - Palavra e Cultura na América Latina, 2009, Brasília. Revista Intercâmbio dos Congressos Internacionais de Humanidades (UnB). Brasília, 2009. p. 50-50.

  • MOURA . Abreu e Lima: una lectura sobre Brasil, historia e Identidad. In: VII Jornadas nacionales - VI Jornadas Latinoamericanas, 2006, Santa Rosa - La Pampa. Anales de las V Jornadas Nacionales - II Latinoamericanas. Santa Rosa: EdUNLPam, 2006. p. 41-42.

  • MOURA ; NOVION, M. I. . Ética e Resistência Popular Armada Frente à Intolerancia da Violência Social. In: Sixth World Congress of Bioethics - Power and Injustice, 2002, Brasília. Anais do sexto congresso mundial de Bioética. São Paulo: Edições Loyola, 2002. p. 172-172.

  • MOURA ; NOVION, M. I. . Ética e resistência popular armada frente à intolerância da violência social. Uma análise do caso Colômbia em relação às FARC-EP. In: V Jornadas Nacionales, II Jornadas Latinoamericanas, 2002, Rosario. De la dictadura financeira a la democracia popular.. Rosario: Grupo de trabajo Hacer la Historia, 2002. v. 01. p. 7-8.

  • Luís Cláudio de . A reação conservadora: ataques às liberdades de ensinar e aprender no Brasil e Peru. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOURA, LUÍS CLAUDIO ; OLIVEIRA, Camila. R. ; SILVA, Fabrício. P. . (Neo)Conservadorismos e Políticas Públicas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MOURA ; WITEZE JUNIOR, G. ; OLIVEIRA, K. C. . História Cultural na América Latina. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOURA ; OLIVEIRA, K. C. ; PINTO, J. V. C. . Movimentos Sociais na América Latina: contestações do campo e da cidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOURA ; LUCIANO, Mariana. R. ; ALMEIDA, Laura T. G. . Bioética e Ensino Médio: considerações acerca da disciplina nos Institutos Federais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOURA ; OLIVEIRA, K. C. ; PEREIRA, R. F. N. ; PEREIRA, A. G. . Políticas Públicas para mulher: um estudo acerca da Casa das Hortências em Formosa GO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOURA ; MACHADO, R. M. ; OLIVEIRA, K. C. . Organizações Sociais (OSs) na Educação: táticas de avanço da onda neoliberal no governo do estado de Goiás?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MOURA . Imagens de um passado: os sítios arqueológicos de Formosa-GO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOURA ; NOVION, M. I. ; GIUGLIANO, R. G. . Simpósio - Pensamiento y Teoria Social Y Política Lationamericana en principios del siglo XXI. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MOURA ; OLIVEIRA, K. C. . Simpósio - Instituições de Ensino na América Latina: pensamento e práxis educativa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MOURA . Imaginando a nação e nacional: instituições de ensino na Argentina, Brasil e Chile. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOURA ; NOVION, M. I. . Geopolítica latino-americana no início do século XXI. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOURA ; MARTINS, A. M. ; PETRACCO, P. . Água nossa de cada dia - Aspectos interdiciplinares. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOURA . Considerações acerca da construção da nação e do povo: testemunhos da Argentina, Brasil e Chile.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MOURA ; VARELLA, A. A. C. . Discursos, Educação e Políticas Afirmativas: a questão étnico-racial para os estudantes das licenciaturas no IFG e UEG (Formoso-GO). 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MOURA . Aspectos teóricos e metodológicos do ofício do historiador: pensando a História Comparada. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOURA ; OLIVEIRA, K. C. ; KLEIN, S. F. . Problematizando a Licenciatura enquanto momento formativo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MOURA ; OLIVEIRA, K. C. ; VARELLA, A. A. C. . Discursos, Educação e políticas afirmativas: a questão étnico-racial para os estudantes das licenciaturas no IFG e na UEG (Formosa-GO). 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MOURA . Antropologia, política e saneamento: Reflexões acerca da água e seus usos numa comunidade do Cariri - CE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOURA ; OLIVEIRA, K. C. ; WITEZE JUNIOR, G. ; SGARBI, D. P. . Ciclo de Debates - Reflexões acerca do cenário político atual: novas marchas e antigas dicotomias. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOURA . I Seminário de Promoção da Igualdade Racial. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MOURA . Ditaduras no Contexto da América Latina: as experiências da Argentina, Brasil e Chile. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOURA . A construção da desigualdade racial no Brasil. Aspectos da colonização aos dias atuais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOURA . Ideias de povo na construção da nação em Juan Bautista Alberdi e José Inácio de Abreu e Lima. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOURA . Representaciones de nación (1830-1860): Alberdi, Abreu e Lima y Bello. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOURA . Imagens e experiências ditatoriais: compreender a Argentina para entender o Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Oliveira, Fernanda L> ; Oliveira, Thais B ; MOURA . Movimentos Sociais em Formosa: levantamento bibliográfico, Histórico-documental e oral dos últimos anos na região. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MOURA . Visões de América: Abreu e Lima e sua perspectiva comparada. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOURA . Abreu e Lima: una lectura sobre Brasil, historia, memoria y poder. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOURA . Abreu e Lima: Historiografia, Poder e Identidad. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOURA ; NOVION, M. I. . Ética e resistência popular armada frente à intolerância da Violência Social. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOVION, M. I. ; MOURA . Ética e Resistência Popular Armada Frente à Intolerância da Violência Social. uma análise do caso Colômbia em relação às FARC-EP (Forças Armadas Revolucionárias da Colômbia - Exército do Povo). 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOURA . La marcha hacia el Oeste, de Cassiano Ricardo. Ciudad de México: Editorial Timón, 2010 (Resenha).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

TEIXEIRA, C. C. ; Coelho, Carla. A. ; MOURA ; Davison, A. ; NOVION, M. I. . Avaliação de Impacto na Saúde das Ações de Saneamento: marco conceitual e estratégia metodológica. 2004.

MOURA ; KLEIN, S. F. ; OLIVEIRA. Stênio G. . Energia Nuclear. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MOURA, LUÍS CLAUDIO . Congresso Institucional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Segunda fase. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Congresso).

MOURA, LUÍS CLAUDIO . Congresso Institucional - IV fase, GT Gestão. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Congresso).

Luís Cláudio de . Congresso Institucional - fase V - Plano de Desenvolvimento Institucional. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Congresso).

MOURA . Ciência e vida: reflexões a luz da Bioética. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOURA . Antropologia, política e saneamento: águas do Cariri. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOURA ; OLIVEIRA, K. C. ; PINTO, N. A. C. ; Silva, A. S. S. ; MENDONCA, A. S. ; FREIRE, B. A. ; LACERDA, M. P. ; VIANA, C. . Gênero em debate: os olhares das Ciências Biológicas e das Ciências Humanas. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOURA ; OLIVEIRA, L. L. . A pré-história de Formosa: nossa riqueza desconhecida. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Folder).

MOURA . Bioética, Sociedade e Meio Ambiente. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOURA . Historiografias e Estado em meados do século XIX: os casos da Argentina, Brasile e Chile. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOURA . I Congresso Institucional de Educação do IFG - I Congresso do Plano de Desenvolvimento Institucional. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - I Congresso Institucional de Educação do IFG - I Congresso do Plano de Desenvolvimento Institucional).

MOURA ; OLIVEIRA, L. L. . Que pinturas são essas? (Re)descobrindo e divulgando a importância da memória da pré-história em Formosa (GO). 2012. (Relatório de pesquisa).

MOURA ; Oliveira, Fernanda L> ; Oliveira, Thais B . OS MOVIMENTOS SOCIAIS EM FORMOSA: LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO, HISTÓRICO-DOCUMENTAL E ORAL DOS ÚLTIMOS ANOS NA REGIÃO DE FORMOSA. 2011. (Relatório de pesquisa).

MOURA . A construção da Alteridade na conquista da América: entre representações. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TEIXEIRA, C. C. ; Coelho, Carla. A. ; MOURA . Percepções e Usos da Água em Pequenas Comunidades: uma abordagem antropológica. 2007. (Relatório de pesquisa).

MOURA ; NOVION, M. I. ; NOVION, M. A. I. ; RODRIGUES, V. A. ; DUESTA, A. J. A. . Estudo preliminar de percepção sobre a promoção da saúde. Relação discurso/ação entre atores de diferentes níveis de gestão para implantação de estratégias. 2002. (Relatório de pesquisa).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2017

    A escola está no jornal e o jornal está no mundo: uma comparação entre Brasil e Argentina acerca da vinculação entre a imprensa anarquista e ações educativas na América Latina, Descrição: Descrição: A pesquisa problematiza fundamentalmente a intricada relação estabelecida entre a propagação do movimento anarquista, na passagem do século XIX para o século XX na América Latina, densamente articulada à divulgação da imprensa alternativa e às diversas ações educativas que se desdobram deste movimento. Propõe-se como emblema desse processo, a comparação entre dois países latino-americanos: Brasil e Argentina. Trata-se, portanto, de uma proposta de pesquisa que visa a compreensão, mediante a análise de periódicos publicados nas duas décadas finais do século XIX e duas décadas iniciais do século XX, do como se deu o processo de propagação do movimento anarquista por meio da imprensa e pela constituição de espaços educativos, tais como bibliotecas populares, escolas (Modernas/Racionais), festas etc... , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Luís Cláudio Rocha Henriques de Moura - Integrante / Kaithy das Chagas de Oliveira - Coordenador.

  • 2013 - 2014

    O Ensino Técnico Integrado em Tempo Integral no IFG: perspectivas e desafios de um novo modelo, Descrição: O projeto visa analisar a implantação e o desenvolvimento do Ensino Médio Técnico Integrado em tempo ?Integral? que está em fase de implementação no Instituo Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Desde o ano 2008 os Institutos Federais de educação estão em constantes transformações, metamorfoseando-se das antigas escolas técnicas (CEFET) para os atuais Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. Este processo de transformação e de (re)estruturação, em parte devido a radicalidade das mudanças, veio gradualmente sendo desenvolvidos. Entre as novas propostas colocadas em andamento está a mudança na modalidade do funcionamento do Ensino Médio, deixando de oferecer o Ensino Médio Técnico Integrado em um período e em quatro anos passando a ser ofertado na forma de Integrado em tempo Integral em três anos. Em vista desta problemática, objetivamos analisar a implementação do novo formato, buscando a compreensão das dificuldades e dos ganhos desta ação. Nesta proposta, pretendemos analisar os impactos dessa nova matriz, no que tange à perspectiva dos discentes e dos docentes, como também visamos apreender os ganhos/perdas no processo educacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) . , Integrantes: Luís Cláudio Rocha Henriques de Moura - Coordenador / Kaithy das Chagas de Oliveira - Integrante / Gláucia Mendes da Silva - Integrante.

  • 2012 - 2013

    Nação e Civilização nas Historiografias da Argentina, Brasil e Chile, Descrição: A pesquisa visa investigar as ideias em torno de nação e civilização na historiografia produzida na Argentina, Brasil e Chile em meados do século XIX. A historiografia, considerando as contribuições intelectuais que fomentaram a formação das nações na América ibérica, nesses três países, ocupou um lugar de destaque entre as disciplinas que contribuíram à formação de um imaginário nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luís Cláudio Rocha Henriques de Moura - Coordenador.

  • 2007 - 2012

    Antropologia Política da Saúde, Descrição: O Grupo de Pesquisa "Antropologia Política da Saúde" desdobrar-se-á em atividades de pesquisa, de discussão e divulgação dos seus resultados buscando sempre manter a interface entre diferentes campos disciplinares e entre instituições com vocação científica e aquelas de atuação direta na realidade (governamentais e não governamentais), bem como o diálogo entre pesquisadores que se encontrem em momentos distintos da trajetória profissional. Neste sentido, sua composição inclui pesquisadores das ciências sociais, ciências da vida e das engenharias, tanto professores quanto estudantes de graduação e de pós-graduação. Trata-se de buscar construir no exercício cotidiano de investigação, em suas diversas etapas teórico-metodológicas, um campo multidisciplinar em torno dos problemas específicos que se destaquem na linha de pesquisa que o compõe.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luís Cláudio Rocha Henriques de Moura - Integrante / Carla Costa Teixeira - Coordenador / Thais Corsete Rocha - Integrante / Joao Marcos Alem - Integrante / Samira Correia Dias - Integrante.

  • 2004 - 2007

    Percepções e usos da água em pequenas comunidades: uma perspectiva antropológica, Descrição: Pesquisa comparativa entre dois municípios Maracaçumé (MA) e Granjeiro (CE) acerca das percepções e usos da água, enfocando tanto os moradores quanto os gestores e políticos responsáveis pelo abastecimento de água.Considera, em especial, as conexões das práticas e classificações sobre a água com a saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luís Cláudio Rocha Henriques de Moura - Integrante / Martin-León-Jacques Ibañez de Novion - Integrante / Anna Davison - Integrante / Carla Andrade Coelho - Integrante / Carla Costa Teixeira - Coordenador., Financiador(es): Fundação Nacional de Saúde - Presidência - Auxílio financeiro.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2015

Prêmio de destaque de iniciação científica e tecnológica, modalidade de Comunicação Oral. 9º Seminário de Iniciação científica e tecnológica. SIMPEEX, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia..

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Instituto Federal de educação, Ciência e Tecnologia - Câmpus Formosa. , Rua 64, esquina com rua 11. Expansão Parque Lago, Parque Lago, 73800000 - Formosa, GO - Brasil, Telefone: (61) 36429450, URL da Homepage:

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional