Gustavo Jorge de Campos

Possui graduação em CIËNCIAS SOCIAIS pela Universidade Federal de Santa Catarina(2004) e graduação em Licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Catarina(2004). Tem experiência na área de Sociologia.

Informações coletadas do Lattes em 15/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em CIËNCIAS SOCIAIS

2002 - 2004

Universidade Federal de Santa Catarina
Orientador: Tamara Benakouche
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.

Graduação em Licenciatura em Ciências Sociais

2002 - 2004

Universidade Federal de Santa Catarina

Formação complementar

2004 - 2004

Dreamweaver Mx. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2004 - 2004

Projetos Em Linguagem Logo Micromundos. (Carga horária: 48h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis.

2002 - 2002

Corel Draw. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2002 - 2002

Photo Shop. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2002 - 2002

Access. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2002 - 2002

Linux Instalação/Configuração. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2002 - 2002

Linux Utilização. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2002 - 2002

3D Studio Max. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2002 - 2002

Power Point. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas/Especialidade: Análise Sociotécnica.

Participação em eventos

4º Semana de Pesquisa e Extensão - SEPEX.4º Semana de Pesquisa e Extensão - SEPEX. 2004. (Seminário).

I DEBATE NACIONAL SOFTWARE LIVRE E ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DE SANTA CATARINA.I DEBATE NACIONAL SOFTWARE LIVRE E ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DE SANTA CATARINA. 2003. (Outra).

Comissão julgadora das bancas

Tade-Ane de Amorim

AMORIM, T.. Uso de softwares educativos: a capacitação docente na rede pública e privada de Florianópolis. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Foi orientado por

Tamara Benakouche

Mídias digitais: a capacidade docente na rede pública e privada de Florianópolis; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Tamara Benakouche;

Tamara Benakouche

Educação e Cibercultura: processos de desenvolvimentos de softwares educativos; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Tamara Benakouche;

Produções bibliográficas

  • CAMPOS, Gustavo Jorge de . EDUCAÇÃO E CIBERCULTURA:Processos de Desenvolvimento de Softwares Educativos. In: XIV Seminário de Iniciação Científica, 2004, Florianópolis. Anais do XIV Seminário de Iniciação Científica UFSC. Florianópolis: Editora da UFSC, 2004. v. 14.

Histórico profissional

Experiência profissional

2003 - 2004

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 30

Atividades

  • 07/2003 - 06/2004

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Núcleo de Estudos Em Tecnologia Educação e Cultura Netec.,Linhas de pesquisa