Cleide Ferraro Castardo

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação do educador.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Processos de Ensino e Aprendizagem em Ciências e Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Prática de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia Científica.

II Seminário de Outono.O Ensino de Matemática e os Resultados do relatório PISA/2003. 2005. (Seminário).

Semana de Pedagogia.Transdisciplinaridade: seus reflexos nas organizações curriculares. 2004. (Seminário).

Semana da Pedagogia.Letramento: a prática social da escrita e seus reflexos no ensino.. 2004. (Seminário).

A reflexão e o professor como investigador.A reflexão e o professor como investigador. 2004. (Seminário).

Meio Ambiente Sustentável.I Simpósio Internacional de Ciências Integradas da UNAERP Campus Guarujá. 2004. (Simpósio).

V Encontro de Capacitadores do Gruhbas.Desafios na Formação do Professor. 2004. (Encontro).

Encontro Nacional de Didática e Prática de.12º ENDIPE - Ensino Conhecimento Local / Conhecimento Universal. 2004. (Encontro).

4ª Semana de Pedagogia da Unaerp/campus Guarujá.4ª SEMANA DE PEDAGOGIA. 2004. (Outra).

Investigações sobre Currículos de Matemática.PALESTRA: Investigações sobre Currículos de Matemática. 2004. (Outra).

Políticas Públicas e Práticas Pessoais.CONFERÊNCIA: "Numeracy" em Adultos do Reino Unido. 2004. (Outra).

Modelo dos Campos Conceiturais.CONFERÊNCIA: Modelo dos Campos Conceiturais. 2004. (Outra).

Programa Permanente / Capacitação Docente.JORNADA PEDAGÓGICA - Educação Virtual aplicada às disciplinas de graduação. 2004. (Outra).

Fórum Estadual Undime.FÓRUM Estadual da União dos Dirigentes Municipais de Educação UNDIME. 2004. (Outra).

Sobr o frágil, porém Crucial, Relação entre Matemáticos e Pesquisadores em Educação Matemática.CONFERÊNCIA: O começo de uma bela amizade?. 2004. (Outra).

Semana Acadêmica da Unaerp Guarujá - Curso de Pedagogia.SEMANA Acadêmica da Unaerp/campus Guarujá - Curso de Pedagogia. 2004. (Outra).

Exame Nacional de Certificação de Professores e Rede de Formação Continuada.PALESTRA: Exame Nacional de Certificação de Professores e Rede de Formação Continuada. 2004. (Outra).

Desenvolvimento Cognitivo dos Três Mundos da Matemática.CONFERÊNCIA: Desenvolvimento Cognitivo dos Três Mundos da Matemática. 2004. (Outra).

Contributos para uma Escola Pública de Qualidade.COLÓQUIO VIRTUAL - Contributos para uma Educação Pública de Qualidade. 2004. (Outra).

Iniciação Científica no Brasil.I COLÓQUIO CIENTÍFICO DA UNAERP - campus Guarujá. 2004. (Outra).

Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 26ª ANPED - Novo Governo / Novas Políticas: o papel histórico da anped na produção de políticas educacionais. 2003. (Congresso).

Congresso Sesc. Educação para Cidadania. 2003. (Congresso).

Teorias e Práticas, Imagens e Projetos. VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2003. (Congresso).

IV CONIC. IV CONIC - Congresso de Iniciação Científica e Pesquisa da Unaerp. 2003. (Congresso).

V Seminário Nacional de História da Matemática.A consolidação do movimento científico da História da Matemática no Brasil. 2003. (Seminário).

MatemáticaSeminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.II SIPEM - A Contribuição das Pesquisas para a Formação do Professor de. 2003. (Seminário).

O que é a Matemática?.O que é a Matemática?. 2003. (Seminário).

V Seminário Nacional de História da Matemática.V Seminário Nacional de História da Matemática. 2003. (Seminário).

Palestra do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática.Uma introdução ao uso de modelos matemáticos em Economia. 2003. (Encontro).

Atualização das NAEs.O Professor, a Escola e as mudanças educacionais. 2003. (Encontro).

Semana Paulo Freire.A reforma da educação no Brasil - em que ponto estamos. 2003. (Encontro).

Semana Paulo Freire.Autoconhecimento na formação do educador. 2003. (Encontro).

Semana Paulo Freire.Os Planos Estadual e Municipal de Educação. 2003. (Encontro).

11ª Fafiana - Universidade: Caminho para Inclusão.PALESTRA: Virtudes e Violência. 2003. (Encontro).

Atualização acadêmica.As Inteligências Múltiplas e a Teoria das Inteligências libertadoras. 2003. (Encontro).

Programa de Formação Continuada:Teia do Saber.Os desafios da educação popular. 2003. (Encontro).

Atualização Acadêmica.A importância da pesquisa na formação do educador. 2003. (Encontro).

Atualização acadêmica.Exame Nacional de Certificação de Professores e Rede Nacional de formação Continuada. 2003. (Encontro).

Encontro Regional do PROLER.IV PROLER da Baixada Santista. 2003. (Encontro).

Palestra em Educação Matemática.CONFERÊNCIA: Um itinerário de estudos em Educação Matemática. 2003. (Outra).

Ficção Científica na Educação.MESA REDONDA: Ficção Científica sob a ótica da Interdisciplinaridade. 2003. (Outra).

O Ensino e a Aprendizagem de Frações.CONFERÊNCIA: O Ensino e a Aprendizagem de Frações. 2003. (Outra).

O modelo da estratégia argumentativa.CONFERÊNCIA: O Papel da Linguagem nas Pesquisas em Educação Matemática. 2003. (Outra).

Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia.JORNADA DE ATUALIZAÇÃO PEDAGÓGICA. 2003. (Outra).

Pós-Graduação em Educação Matemática.PALESTRA: Pós-Graduação em Educação Matemática. 2003. (Outra).

Atividades Acadêmicas da Unaerp/campus Guarujá.Semana Pedagógica da Unaerp/campus Guarujá. 2003. (Outra).

1ª Conferência Internacional de Educação. Multiculturalismo, Diferenças e Convivência por uma cultura do "Outro". 2002. (Congresso).

III CONIC. III CONIC - Congresso de Iniciação Científica e Pesquisa da Unaerp. 2002. (Congresso).

CONGRESSO DE EDUCAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. Educação e Transformação Social. 2002. (Congresso).

Complementariedade e o desenvolvimento do pensamento matemático.Complementariedade e o desenvolvimento do pensamento matemático. 2002. (Seminário).

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.XI ENDIPE - Igualdade e Diversidade na Educação. 2002. (Encontro).

III Encontro de Filosofia e História da Ciência do Cone Sul.III Encontro de Filosofia e História da Ciência do Cone Sul. 2002. (Encontro).

Abertura da recepção de alunos para o 2º semestre de 2002.Encontro de Abertura da recepção de alunos para o 2º semestre de 2002. 2002. (Encontro).

Colóquio Ubiratan D´Ambrósio.COLÓQUIO Ubiratan D´Ambrósio. 2002. (Outra).

Tecnologia, Discurso e Formação do Professor.PALESTRA: Tecnologia, Discurso e Formação do Professor. 2002. (Outra).

Universidade de Portas Abertas.III Painel de Atividades Acadêmicas da Unaerp/campus Guarujá. 2002. (Outra).

VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Formação de Educadores: Desafios e perspectivas para o século XXI. 2001. (Congresso).

De Portas Abertas.II PAINEL DE ATIVIDADES ACADÊMICAS UNAERP GUARUJÁ. 2001. (Encontro).

Encontro Educacional.Dois Antonios: a educação brasileira e o cenário internacional. 2001. (Encontro).

Semana de Educação.SEMANA PAULO FREIRE DE EDUCAÇÃO. 2001. (Outra).

II CONIC.III CONIC : Congresso de Iniciação Científica e Pesquisa da Unaerp. 2001. (Outra).

Congresso Internacional Europa-América. MILENIO Y MEMORIA: Museus y Archivos para la Historia de la Ciencia. 2000. (Congresso).

III Simpósio Nacional do Ensino Fundamental e Médio.Em busca de uma identidade: o olhar da escola através dos 500 anos. 2000. (Simpósio).

Oficinas de História da Ciência.Ciência na virada do milênio. 2000. (Oficina).

Universidade de Portas Abertas.I PAINEL DE ATIVIDADES ACADÊMICAD UNAERP GUARUJÁ. 2000. (Encontro).

Fundef - orçamento.Discussão sobre o orçamento da Fundef. 2000. (Encontro).

VII Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia.A História das Grandes Transformações na Ciência: propostas para o próximo milênio. 1999. (Seminário).

Discussões sobre o saber.História da Ciência e das Disciplinas. 1999. (Seminário).

II Simpósio Nacional do Ensino Fundamental.Um concerto a várias mãos. 1999. (Simpósio).

II Simpósio Nacional das Séries Inicias.O futuro desafia a escola. 1999. (Simpósio).

Pesquisa sobre a História da Educação.PALESTRA: Reflexões sobre a História da Educação do México. 1999. (Outra).

Crianças fazendo Matemática.PALESTRA: Crianças fazendo Matemática. 1999. (Outra).

XIII Encontro Regional de Professores de Matemática - ERPM.Desafios na Educação Matemática. 1998. (Encontro).

Jornada de Maio do Espaço Pedagógico: onde ensinar é aprender.JORNADA: INSTRUMENTOS METODOLÓGICOS: subsídios para a prática docente. 1994. (Outra).

Teorias Psicogenéticas em Discussão.MESA REDONDA: Piaget, Vygotsky e Wallon. 1993. (Outra).

O uso do material Cuisenaire: múltiplos, divisores, números primos, compostos e a divisão euclidiana.O uso do material Cuisenaire: múltiplos, divisores, números primos, compostos e a divisão euclidiana. 1992. (Oficina).

Uma reflexão sobre o uso de materiais didáticos e jogos no ensino de Matemática.CONFERÊNCIA: Uma reflexão sobre o uso de materiais didáticos e jogos no ensino de Matemática. 1992. (Outra).

I Encontro de Professores de Matemática.A geometria no 1º grau: Experimental ou Dedutiva. 1987. (Encontro).

IV Jornada Latino-Americana de Educação.IV JORNADA LATINO-AMERICANA DE EDUCAÇÃO. 1987. (Outra).

2º Congresso Estadual de Educação. 2º Congresso Estadual de Educação. 1983. (Congresso).

I Símpósio de Computação.I Símpósio de Computação. 1980. (Simpósio).

SILVA, Maurina P. G. O.;CASTARDO, Cleide F.. O estágio e a ética na formação de professores. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá.

SILVA, Maurina P. G. O.;CASTARDO, Cleide F.. O gestor e as relações interpessoais na escola. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com habilitação em Administração e Super) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá.

SILVA, Maurina P. G. O.;CASTARDO, Cleide F.; THIMMIG, Rolando A.. CLASSE DE ACELERAÇÃO:possibilidade de inclusão. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com habilitação em Administração e Super) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá.

SILVA, Maurina P. G. O.;CASTARDO, Cleide F.; THIMMIG, Rolando A.. A competência do gestor na administração de recursos públicos: o processo de licitação. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com habilitação em Administração e Super) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá.

SILVA, Maurina P. G. O.;CASTARDO, Cleide F.; THIMMIG, Rolando A.. INDISCIPLINA NA ESCOLA: o que fazer?. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá.

SILVA, Maurina P. G. O.;CASTARDO, Cleide F.; MARIANO, Milda. A arte e o gestor. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com habilitação em Administração e Super) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá.

SILVA, Maurina P. G. O.;CASTARDO, Cleide F.; THIMMIG, Rolando A.. FAMÍLIA-ESCOLA: uma parceria para contribuição na melhoria da qualidade do ensino. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá.

SILVA, Maurina P. G. O.;CASTARDO, Cleide F.; THIMMIG, Rolando A.. A VIOLÊNCIA NA ESCOLA. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá.

SILVA, Maurina P. G. O.;CASTARDO, Cleide F.; THIMMIG, Rolando A.. A relação coordenador-professor: parceria como possibilidade do resgate da essência humana. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia com habilitação em Administração e Super) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá.

CASTARDO, Cleide F.; SILVA, Maurina P. G. O.. A expectativa do assentado rural quanto a educação na região de Ribeirão Preto. 2002. Universidade de Ribeirão Preto.

CASTARDO, Cleide F.; SILVA, Maurina P. G. O.. A prática de ensino como mediadora da formação do professor-pesquisador. 2002. Universidade de Ribeirão Preto.

CASTARDO, Cleide F.; SILVA, Maurina P. G. O.. Avaliação da implementação de um curso corporativo a distância para a empresa Smar de Sertãozinho / Ribeirão Preto /SP. 2002. Universidade de Ribeirão Preto.

CASTARDO, Cleide F.; SILVA, Maurina P. G. O.. Agentes em formação: mecanismos para se alcançar a cidadania. 2002. Universidade de Ribeirão Preto.

CASTARDO, Cleide F.; SILVA, Maurina P. G. O.. Construção e Implementação de um Programa de Formação Continuada para a inserção do docente da Unaerp na utilização de tecnologias e modalidades de educação virtual. 2002. Universidade de Ribeirão Preto.

CASTARDO, Cleide F.; SILVA, Maurina P. G. O.. As concepções e esteriótipos sobre a utilização de tecnologias educacionais em uma proposta de parceria Usp, Unaerp e SME/RP na formação continuada, semipresencial de professores da escola básica. 2002. Universidade de Ribeirão Preto.

A ARTE DE APRENDER: romper o pacto, gerar idéias, uma nova forma de pensar; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia com habilitação em Administraçã) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: uso e possibilidades do ensino e da aprendizagem colaborativas; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia com habilitação em Administraçã) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

AS RELAÇÕES DE PODER NUMA GESTÃO DEMOCRÁTICA: as intervenções do corpo docente como fator determinante para o sucesso da gestão; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia com habilitação em Administraçã) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

A PRIMIERA ETAPA DA EDUCÇÃO BÁSICA: organizando e estruturando uma gestão democrática; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia com habilitação em Administraçã) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO COORDENADOR PEDAGÓGICO: o que eu esperava, o que eu encontrei, e como eu gostaria de ser; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia com habilitação em Administraçã) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO FRENTE A UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA: trabalhando com projetos; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia com habilitação em Administraçã) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DE TERCEIRA GERAÇÃO: ampliando oportunidades educacionais; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia com habilitação em Administraçã) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

GESTÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: a busca da qualidade no atendimento em creches; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia com habilitação em Administraçã) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

ONGS: a contribuição de programas sociais junto as escolas na visão do gestor; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia com habilitação em Administraçã) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

GESTÃO EDUCACIONAL: um estudo de caso através de uma analogia quanto a questão de valores; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia com habilitação em Administraçã) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

PROJETOS: uma modalidade de gestão participativa; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia com habilitação em Administraçã) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

PROGRESSÃO CONTINUADA: análise dos documentos oficiais e da visão dos professores; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia com habilitação em Administraçã) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

INDISCIPLINA: estudo de como o professor pode contribuir para construí-la ou decepá-la; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia com habilitação em Administraçã) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

AVALIAÇÃO E RECUPERAÇÃO: momentos no cotidiano escolar; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia com habilitação em Administraçã) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

O USO DA TV NA ESCOLA: educação eficaz, endendimento global, preparando alunos e capacitando professores; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia com habilitação em Administraçã) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

INTERDISCIPLINARIDADE: a gestão como articuladora e os possíveis caminhos para sua aplicação; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia com habilitação em Administraçã) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

GESTÃO PARTICIPATIVA: a importância do trabalho em equipe; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia com habilitação em Administraçã) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

de Mello Sauda; CURRÍCULO: educação para formação do cidadão crítico, consciente e humanizado; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia com habilitação em Administraçã) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

de Mello; GESTÃO PARTICIPATIVA: várias visões; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia com habilitação em Administraçã) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

GESTÃO PARTICIPATIVA: construindo um trabalho coletivo; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia com habilitação em Administraçã) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

GESTÃO PARTICIPATIVA: um estudo de caso da Febem de São Vicente/SP; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia com habilitação em Administraçã) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

GESTÃO PARTICIPATIVA: desafios enfrentados em equipe; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia com habilitação em Administraçã) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

GESTÃO ESCOLAR: uma visão das atividades lúdicas na alfabetização; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pedagogia com habilitação em Administraçã) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

PROJETO DE ESTÁGIO: a creche como agente transformador e socializador; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

PROJETO: Criança Canta e Encanta; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia com habilitação em Administração e Super) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

DESENVOLVENDO A CIDADANIA ATRAVÉS DA INCLUSÃO DIGITALl: o caso da Unaerp/campus Guarujá e o Projeto Agente Jovem; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Análise de Sistemas) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

PROGRAMA ESCOLA DA FAMÍLIA: oportunidades pedagógica e social; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

ESCOLA DA FAMÍLIA: uma nova forma de ver, entender e agir, transformando potenciais em competência; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

A quadra em quadrinhos; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia com habilitação em Administração e Super) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

SÃO PAULO/RIO DE JANEIRO: em quadrinhos; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia com habilitação em Administração e Super) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

INTERCAMBIO CULTURAL SP/RJ: a história contada em quadrinhos; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia com habilitação em Administração e Super) - Universidade de Ribeirão Preto/Campus Guarujá; Orientador: Cleide Ferraro Castardo;

CASTARDO, Cleide F. . O ENSINAR E O APRENDER NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: uma questão de paradigmas. 2003.

CASTARDO, Cleide F. ; CARENO, Mary F. ; SILVA, Maurina P. G. O. ; CARVALHO, Geraldo R. P. ; RIVAS, Noeli P. P. . Proposta da Unaerp/Campus Guarujá - Programa Teia do Saber Rede de Aprendizagem e Valorização dos Educadores da Rede Pública Estadual. 2003.

CASTARDO, Cleide F. . Projeto de Estágio do Curso de Pedagogia da Unaerp/campus Guarujá. 2002.

CASTARDO, Cleide F. ; CALZAVARA, Ana Lúcia ; SOARES, José Carlos . A ORDEM ATRAVÉS DO ESPELHO: o caos refletido. 2004. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CASTARDO, Cleide F. . ENSINO DE MATEMÁTICA: mitos e desafios para uma transposição didática sócio-construtivista. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTARDO, Cleide F. ; SILVA, Maurina P. G. O. ; CARDOSO, Sandra . Mesa Redonda - Trabalho de Conclusão de Curso - Tarefa ou Pesquisa? Desafios Metodológicos e Construção do Conhecimento no I Colóquio Científico da Unaerp/campus Guarujá. 2004 (I Colóquio Científico da Unaerp/campus Guarujá) .

CASTARDO, Cleide F. ; SILVA, Maurina P. G. O. ; CARDOSO, Sandra . Mesa Redonda - Discussão da Produção Científica do campus Guarujá no I Colóquio Científico da Unaerp. 2004 (I Colóquio Científico da Unaerp/campus guarujá) .

CASTARDO, Cleide F. . Laboratório para o Desenvolvimento de Tecnologias e Metodolgias Educacionais, voltadas para a Educação Virtual. 2004 (Elaboração e Organização) .

CASTARDO, Cleide F. ; SILVA, Maurina P. G. O. ; RAHIM, Mohamad A. A. ; BITTENCOURT, Sylvia M. C. R. H. ; RAMOS, Wellington S. . Mesa Redonda: Grupo de Pesquisa: possibilidade da Iniciação Científica para o graduando na IV Semana de Pedagogia da Unaerp/campus Guarujá. 2003 (IV Semana de Pedagogia da Unaerp/campus Guarujá) .

2004

Paraninfa da 2ª Turma do Curso de Pedagogia com habilitação em Administração e Supervisão Escolar, Unaerp/Campus Guarujá.

2004

Nome da 3ª Turma do Curso de Pedagogia com habilitação em Administração e Supervisão Escolar, Unaerp/Campus Guarujá.