Jackeline Pinheiro da Fonseca Ribeiro

Informações coletadas do Lattes

Acadêmico

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Comissão julgadora das bancas

Francimar Batista Silva

GOMES, V. L.;SILVA, F.B.; ALMEIDA, M. P.. Aquisição de Língua Portuguesa por Surdos: Métodos de Ensino. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial: Atendimento Educacional Especi) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

João Fábio Sanches Silva

BARROS, A. L. C.;SILVA, J. F. S.; ROCHA, P. G.. O Moodle como Ferramenta para o Ensino Reflexivo de Gramática. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Magno Pinheiro de Almeida

GOMES, V. L.; SILVA, FRANCIMAR BATISTA;ALMEIDA, Magno Pinheiro de. AQUISIÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA POR SURDOS: MÉTODOS DE ENSINO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: ATENDIMENTO ESPECIALIZADO) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Patrícia Graciela da Rocha

ROCHA, P. G. da; SILVA, J. F. S.; BARROS, A. L. E. C.. O moodle como ferramenta para o ensino reflexivo de gramática. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Adriana Lúcia de Escobar Chaves de Barros

BARROS, A.L.E.C; SILVA, J. F. S.; ROCHA, P. G.. O MOODLE COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO REFLEXIVO DE GRAMÁTICA. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Adriana Lúcia de Escobar Chaves de Barros

BARROS, A.L.E.C; SILVA, J. F. S.; PINTO, M. L.. ENSINO DOS TEMPOS VERBAIS EM LÍNGUA PORTUGUESA NO 8/9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL UTILIZANDO O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (MOODLE). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

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Foi orientado por

Vera Lúcia Gomes Carbonari

Aquisição de Língua Portuguesa por Surdos: Métodos de Ensino; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós graduação em Educação Especial: Atendimento Ed) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Vera Lucia Gomes;

Adriana Lúcia de Escobar Chaves de Barros

ENSINO DOS TEMPOS VERBAIS EM LÍNGUA PORTUGUESA NO 8 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL UTILIZANDO O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (MOODLE); 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul,; Orientador: Adriana Lúcia de Escobar Chaves de Barros;