Roberta Meyer Miranda da Veiga

Bacharel em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), mestre em Educação pela Universidade da Região de Blumenau (FURB), pós-graduanda em Arqueologia pela Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE). Área de estudos em Ciências Humanas, com enfoque em comunicação, educação, arqueologia e divulgação científica do patrimônio cultural. Vivência como professora em disciplinas de Produção de Meios Audiovisual, Telejornalismo, Meios TV e Projeto Experimental. Vivência em mídia impressa, jornalismo diário, e como produtora, roteirista e diretora de comerciais, audiovisuais e documentários. Pesquisadora, produtora e diretora do documentário Quem Morou Nesse Morro ?, sobre a escavação arqueológica do sambaqui Cubatão I. Coordenadora do Museu Arqueológico de Sambaqui de Joinville, entre 2014 a 2002. Gerente de Patrimônio e Museus da Secretaria de Cultura e Turismo de Joinville, desde março de 2021. Proponente e coordenadora dos projetos Past Food Sabores Sambaquianos e Sabores Jê e RedeArq.

Informações coletadas do Lattes em 16/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Patrimônio Cultural e Sociedade

2020 - Atual

Universidade da Região de Joinville
Título: Cidade dos Sambaquis
Orientador: Sandra Paschoal Camargo Leite Guedes
Coorientador: Dione da Rocha Bandeira.

Mestrado em Educação

2004 - 2007

Fundação Universidade Regional de Blumenau
Título: A educação como principal notícia - uma análise do telejornal do Canal Futura, Ano de Obtenção: 2007
prof Dra Maria da Conceição Lima de Andrade.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Edição, Impressão, Reprodução e Gravação Industriais de Jornais, Revistas, Livros, Discos, Fitas, Vídeos e Filmes.

Especialização em andamento em Arqueologia

2012 - Atual

Universidade da Região de Joinville

Graduação em Comunicação Social Habilitação Jornalismo

1988 - 1992

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Fortalezas da Ilha de Santa Catarina
Orientador: Aglair Bernardo

Formação complementar

2004 - 2044

Extensão universitária em EduEvento: Pesquisa em Educação. (Carga horária: 20h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2014 - 2014

Programa de Capacitação Museológica. (Carga horária: 16h). , Fundação Catarinense de Difusão Educativa e Cultural - Jerônimo Coelho, ANHATOMIRIM TV, Brasil.

2014 - 2014

IX Reunião SAB Sul. (Carga horária: 40h). , Regional Sul - SAB, SAB SUL, Brasil.

2013 - 2013

4º. Fórum de Museus de Santa Catarina. (Carga horária: 8h). , Fundação Catarinense de Difusão Educativa e Cultural - Jerônimo Coelho, ANHATOMIRIM TV, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em IV Congresso Internacional de Educação. (Carga horária: 25h). , UNISINOS, UNISINOS, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Seminário em Educação: Afetividade do Professor. (Carga horária: 4h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Seminário em Educação: Pierce e a Questão do Signo. (Carga horária: 4h). , Fundação Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Curso de Formação do Professor Pesquisador. (Carga horária: 48h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Seminário em Educação: Índios, Astros e Marcação d. (Carga horária: 4h). , Fundação Universitaria Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Fala Razoavelmente, Lê Bem.

Participação em bancas

Aluno: Samuel Carvalho

MIRANDA, Roberta Meyer. Análise de conteúdo sobre a cobertura das campanhas para governos de SC no telejornal RBS Notícias. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Instituto Superior e Centro Educacional Luterano Bom Jesus.

Aluno: Fernanda Ourique

MIRANDA, Roberta Meyer. O jornal da educação: formação ou informação? A utilização do jornal diário em sala de aula. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Instituto Superior e Centro Educacional Luterano Bom Jesus.

Produções bibliográficas

MIRANDA, Roberta Meyer ; GUEDES, Sandra ; BANDEIRA, Guedes . ?Past Food?: a arqueologia experimental como divulgação científica de pesquisas sobre dieta alimentar de povos passados, em Joinville/SC. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MIRANDA, Roberta Meyer . Paisagens Culturais, Museus e Espaços de Memória. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MIRANDA, Roberta Meyer . Projeto Past Food - uma experiência de gourmetização da arqueologia pública. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MIRANDA, Roberta Meyer . Oficina Autodeclaração de Pontos de Cultura Viva. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MIRANDA, Roberta Meyer . Avaliação de Projetos Culturais Modalidade Audiovisual - SIMDEC 2015. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

MIRANDA, Roberta Meyer ; Joca Veiga . Projeto RedeArq. 2017. Vídeo.

Prêmios

2016

EDITAL PROEVENTOS 3 -2016 - projeto REDEARQ, FAPESC.

Histórico profissional

Endereço profissional

Museu Arqueológico de Sambaqui de Joinville. , Rua Dona Francisca - até 659/660, Centro, 89201250 - Joinville, SC - Brasil, Telefone: (47) 34330114

Experiência profissional

2014 - Atual

Museu Arqueológico de Sambaqui de Joinville

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: coordenadora, Carga horária: 30

Atividades

04/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Museu Arqueológico de Sambaqui de Joinville.,Linhas de pesquisa

2017 - Atual

Sociesc

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora Disciplina Processos Audiovisuais, Carga horária: 40

2008 - 2015

Instituto Superior e Centro Educacional Luterano Bom Jesus

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora Telejornalismo I, Carga horária: 20

2008 - 2015

Instituto Superior e Centro Educacional Luterano Bom Jesus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

02/2008
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Meios TV, Telejornalismo I, Telejornalismo II, Projeto Experimental