João Paulo Fernandes de Oliveira

Possui Licenciatura em História pela Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP) e especialização em História Contemporânea pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS). Tem experiência na área de História, atuando principalmente nos seguintes temas: História Moderna, História Contemporânea, História da Ciência e História das Ideias. Atua desde 2010 como professor de História no Centro Paula Souza.

Informações coletadas do Lattes em 16/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Compreendendo o Mundo Contemporâneo

2010 - 2011

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Stefan Zweig como intérprete do Brasil
Orientador: Jurandir Malerba

Graduação interrompida em 2009 em Geografia

2007 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Ano de interrupção: 2009

Graduação em História

2003 - 2006

Universidade Metodista de Piracicaba
Título: Divulgação e história da ciência: os ?Elementos da Filosofia? de Newton em Voltaire.
Orientador: Luis Francisco de Albuquerque Miranda

Formação complementar

2020 - 2021

The Civil War and Reconstruction - 1850 - 1861: A House Divided. (Carga horária: 60h). , ColumbiaX, COLUMBIAX, Estados Unidos.

2020 - 2020

África: Um continente e muitas particularidades. (Carga horária: 60h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2020 - 2020

Visualising Postwar Tokyo, Part 1. , University of Tokyo, UTOKYO, Japão.

2020 - 2020

Visualising Japan (1850s - 1920s): Westernization, Protest, Modernity.. (Carga horária: 24h). , MITx, MITX, Estados Unidos.

2018 - 2018

Era Vargas: do Estado Novo a 54. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2017 - 2017

Mini Curso: Introdução a Teoria Crítica.. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2017 - 2017

Ciência Política.. (Carga horária: 60h). , Veduca, Veduca, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em História dos Índios na sala de aula.. (Carga horária: 42h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2016 - 2016

Filosofia da Linguagem.. (Carga horária: 68h). , Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.

2016 - 2016

Seminário de atualização de professores: Geopolítica.. (Carga horária: 6h). , Faculdades de Campinas, FACAMP, Brasil.

2016 - 2016

Estética.. (Carga horária: 68h). , Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em 50 Anos do Golpe e a Ditadura Civil Militar.. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2015 - 2015

Filosofia Geral: Metafísica.. (Carga horária: 68h). , Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.

2015 - 2015

Teoria do Conhecimento.. (Carga horária: 68h). , Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.

2015 - 2015

Ética.. (Carga horária: 60h). , Veduca, Veduca, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Colóquio Internacional - Leibniz e a China.. 2016. (Simpósio).

IV Simpósio Iberoamericano: História, Educação e Patrimônio Educativo.. 2015. (Simpósio).

58ª Reunião Anual da SBPC. História da Ciência em Séries Iniciais: Ressignificando o tópico "sistema circulatório".. 2006. (Congresso).

Filosofia e Literatura: tensão e interlocução. 2006. (Outra).

II Encontro de Iniciação Científica do Ensíno Médio.Compreendendo os sistemas circulatório e digestório através da História. 2006. (Encontro).

Mesa Redonda "Criação X Evolução". 2006. (Seminário).

Palestra "Mudanças Climáticas, a Convenção do Clima e o Mercado de Carbobo". 2006. (Seminário).

Seminário "É possível conciliar a Evolução com o Criacionismo?: Experiências em cursos de formação de professores". 2006. (Outra).

Seminário "O tempo e o espaço, como formas estruturantes da Criação e da Evolução". 2006. (Seminário).

XVIII Encontro Regional de História da ANPUH. História da Ciência em Séries Iniciais: Subsídios para uma metodologia do ensino de ciências fundamentado na história. 2006. (Congresso).

10 Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia.História das Ciências em Séries Iniciais: Argumentos para sua inserção no ensino de ciências. 2005. (Seminário).

3ª Mostra Acadêmica. História da ciência em séries iniciais: Revisando e ressignificando as bases históricas de conceitos científicos ciências/biologia em textos didáticos. 2005. (Congresso).

Ciclo de Estudos sobre Filosofia Moderna. 2005. (Seminário).

I Semana de Estudos Históricos "América Latina e Estados Unidos - cultura, política e economia".Palestra. 2005. (Outra).

Palestra "A nanotecnologia: olhando para o muito pequeno". 2005. (Seminário).

Palestra "Astronomia: olhando para o passado". 2005. (Seminário).

Palestra "A Teoria da Relatividade Restrita e Paradoxos". 2005. (Outra).

Palestra "Einstein: o reformulador do universo". 2005. (Seminário).

Seminário Células Troncos: uma revolução na Biologia e na Medicina.Palestra. 2005. (Outra).

Seminário de Ética em Pesquisa e Ciências Humanas. 2005. (Seminário).

Seminário Novos tipos de RNA recém descobertos e suas complexas funções na célula.Palestra. 2005. (Outra).

XXIII Simpósio Nacional de História da ANPUH. 2005. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, João Paulo Fernandes de . História da Ciências em Séries Iniciais: Revisando e Ressignificando as Bases Históricas de Conceitos Científicos ciências/biologia emTextos Didáticos. In: 13 Congresso de iniciação Científica, 2005, Piracicaba, 2005.

  • OLIVEIRA, João Paulo Fernandes de ; MARIA, Carolina José ; GURGEL, Célia Margutti Do Amaral . História da Ciência em Séries Iniciais: Argumentos para sua Inserção no Ensino de Ciências. In: 10 Seminário Nacional de História da Ciência e da Tecnologia, 2005, Belo Horizonte, 2005.

  • OLIVEIRA, João Paulo Fernandes de . A Política Soviética no Pós-guerra.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, João Paulo Fernandes de . 100 Anos da Revolução Russa: A Rússia na época dos czares.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

OLIVEIRA, João Paulo Fernandes de . Formas de resistência e aculturação indígena na sociedade colonial portuguesa (séc. XVI ao XVIII). 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Aula).

OLIVEIRA, João Paulo Fernandes de . 1972: A independência vista pelo cinema nos seus 150 anos. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Aula).

Projetos de pesquisa

  • 2005 - 2006

    Ciência na História: Motivações Politicas, Economicas e Socioculturais das Revoluções Científicas e Tecnologicas da Biologia Ocorridas nos Sec XVI e XX, Descrição: Este Projeto tem como objetivo central investigar a Biologia, como área de conhecimento, em seu processo histórico, entrecruzando motivações políticas, econômicas e socioculturais das principais revoluções científicas e tecnológicas ocorridas nos séculos XVI e XX. A intenção do estudo é contribuir para que o ensino dessa Ciência, através da História, traga aos educadores e aprendizes do ensino médio uma dimensão mais ampla e complexa das relações entre as Ciências Biológicas com outras áreas de conhecimento (Física, Química, Matemática, Filosofia, Astronomia, Economia, Sociologia, etc.) nesses períodos da História e, ainda, compreender em que termos a História da Ciência pode colaborar para uma primeira introdução à Ciência, suas crenças, mitos e as atuais descobertas científicas no ensino básico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: João Paulo Fernandes de Oliveira - Integrante / Célia Margutti do Amaral Gurgel - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2004 - 2005

    História da Ciência em Séries Iniciais: Revisando e Ressignificando as Bases Históricas de Conceitos Científicos ciências/biologia em textos didáticos, Descrição: Este projeto tem como objetivo investigar a ocorrência da inserção da História da Ciência nos textos didáticos de séries iniciais, identificar as bases históricas que fundamentam alguns conceitos científicos de Ciências/Biologia e propor alguns caminhos para a ressignificação destas produções na perspectiva de um currículo CTS/Ciência, Tecnologia e Sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: João Paulo Fernandes de Oliveira - Integrante / Célia Margutti do Amaral Gurgel - Coordenador., Financiador(es): Fundo de Apoio a Pesquisa de Iniciação Científica - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, Cel Fernando Febeliano da Costa. , Rua Monsenhor Manoel Francisco Rosa, Centro, 13400270 - Piracicaba, SP - Brasil, Telefone: (19) 34339734, URL da Homepage:

Experiência profissional

2005 - Atual

Universidade Metodista de Piracicaba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica

2004 - 2005

Universidade Metodista de Piracicaba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Ciêntífica