Emyle Daltro

Artista da dança, professora e pesquisadora nos cursos de Bacharelado e Licenciatura em Dança e na Pós-Graduação em Artes da Universidade Federal do Ceará (UFC). Nascida em Cuiabá, MT, em 1975. Doutora em Arte pela Universidade de Brasília (UnB), pesquisa conexões entre diferentes modos de vida - humanos, incluindo não/humanos - e as possibilidades de improvisação, composição e aprendizagem em dança que surgem com essas relações, acompanhadas em criações poéticas que se contrapõem a lógicas de dominação e exploração. É mestra em Estudos de Cultura Contemporânea pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT); tem especialização (Lato Sensu) em Planejamento e Gestão Cultural pela Universidade de Cuiabá em convênio com a PUC de Minas Gerais. É graduada em Comunicação Social pela UFMT. Possui formação em Dança (Advanced e Teaching Certificate da Royal Academy of Dance); Em Mato Grosso, foi bailarina, professora de dança, assistente de produção cultural, repórter e gestora cultural. Foi co-fundadora e bailarina do Grupo Casa Artes do Corpo, em Cuiabá (2009-2010), ganhando o prêmio Funarte Klauss Vianna em 2009, com o projeto Paricô, de onde nasceu o trabalho de dança Pena que cocar não tem. Foi tutora dos cursos de Especialização em Artes Visuais e Gestão Cultural, ambos do SENAC do Distrito Federal, Ensino a Distância (2012-2013). Foi coordenadora dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Dança, Instituto de Cultura e Arte da Universidade Federal do Ceará (2016-2018). Coordenou o projeto de extensão Grande Roda: africanidades, ancestralidades e interculturalidade em movimentos (2017-2018). Coordenou o Programa Institucional de Iniciação à Docência, PIBID Dança e Teatro da UFC (2018-2019). Co-coordenou o Grupo de Pesquisa Sonoridades Múltiplas, junto com Consiglia Latorre, trabalhando improvisação e composição em música e dança (2018-2019). Voltou a dançar cenicamente e, em 2019, compôs e realizou apresentações do trabalho artístico Folharal, com o músico Bruno Esteves. Atualmente é coordenadora dos Estágios das graduações em Dança (UFC), coordena também o grupo de pesquisa Coletivo Areia: pesquisa artística e criação em/com dança. Coordena os projetos de pesquisa Arte, decolonialidade e invenção (2016-2022) e Conferências Dançantes: falas, danças, modos de atenção e escritas entretecidos em/com processos improvisacionais movidos pela interculturalidade crítica (2022-2023). Vem realizando experimentações eco-artísticas em que dança, música, audiovisual e artes visuais se transversalizam. É pesquisadora do Observatório e Laboratório de Pesquisa Artística: performance, criação e cultura contemporânea na América Latina, OLPA (UFMT) e membro do Fórum Social do Notório Saber do Ceará. Atua principalmente nos seguintes temas: criação e improvisação em/com danças; aprendizagem inventiva em/com dança; pesquisa artística, decolonialidade e contracolonialidade; relações e articulações entre poéticas populares e dança experimental coletiva contemporânea; ecologia decolonial na/com pesquisa artística.

Informações coletadas do Lattes em 22/12/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Artes

2011 - 2014

Universidade de Brasília, UnB
Título: Corporrelacionalidades e coletivo na composição e aprendizagem inventivas em dança
, Ano de obtenção: 2014. Roberta Kumasaka Matsumoto. Bolsista do(a): Ministério da Educação - REUNI, MEC - REUNI, Brasil. Palavras-chave: dança experimental coletiva contemporânea; corporrelacionalidades; Vestígios; Verdades Inventadas; trajetória de aprendizagem em dança.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: arte contemporânea. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico; Atividades artísticas, criativas e de espetáculos; Educação.

Mestrado em Estudos de Cultura Contemporânea

2009 - 2011

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: O reinventar do corpo nas instalações coreográficas ImPermanências e Pequenos Fragmentos de Mortes Invisíveis de Vera Sala
, Ano de Obtenção: 2011.Maria Thereza de Oliveira Azevedo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: dança contemporânea; corpo; instalação coreográfica; Vera Sala.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Performance. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Setores de atividade: Artes, cultura, esporte e recreação.

Especialização em Planejamento e Gestão Cultural

2006 - 2008

Universidade de Cuiabá
Título: Associação e Museu Casa de Guimarães - Planejamento Estratégico para a implantação de um museu em Chapada dos Guimarães
Orientador: José Márcio Barros
Bolsista do(a): Secretaria de Estado de Cultura e Associação dos Produtores Culturais, SEC-MT, Brasil.

Graduação em Comunicação Social - Jornalismo

1993 - 2004

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Idealismo ou opção profissional? - Jornalismo brasileiro / terceiro setor
Orientador: Ailton Segura

Curso técnico/profissionalizante

1999 - 2007

Royal Academy of Dance - Teaching Certificate

Curso técnico/profissionalizante

1994 - 1997

Royal Academy of Dance - Advanced Certificate

Formação complementar

2021 -

Eu-Semente: minicurso de dança para o autocuidado. (Carga horária: 12h). , Candai Calmon, CANDAI CALMON, Brasil.

2016 -

Curso de percussão e danças da Guiné Bissau. (Carga horária: 66h). , Grupo de Estudos CearÁfrica, CEARÁFRICA, Brasil.

2016 -

Cosmovisão Africana e Cultura. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2022

Composição e improvisação para criação cênica e sua relação com a infância. (Carga horária: 8h). , Escola Porto Iracema das Artes, PORTO IRACEMA, Brasil.

2021 - 2021

A ATENÇÃO CONJUNTA ENTRE O CUIDADO E O CONTROLE. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2021 - 2021

Corpo-Ambiente em fluxo. (Carga horária: 30h). , Gabriela Holanda e artistas de Pernambuco, GABRIELA HOLANDA, Brasil.

2021 - 2021

Espanhol completo. (Carga horária: 240h). , Unieducar - Universidade Corporativa, UNIEDUCAR, Brasil.

2021 - 2021

aperfeiçoamento/capacitação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2021 - 2021

Residência Artística com Chaim Gebber. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Feminismo Decolonial e Queer of Colors, com a profa. Dra. Helena Vieira. (Carga horária: 10h). , Laboratório de Arte Contemporânea, LAC, Brasil.

2020 - 2020

?Movimento Autêntico: iniciação e aprofundamento. (Carga horária: 30h). , Escola Pública de Dança da Vila das Artes, VILA DAS ARTES, Brasil.

2020 - 2020

Encontros de práticas corporais ? pesquisas e pedagogias em artes do corpo. (Carga horária: 24h). , NODO Coletivo e Uma Ruma Produções, NODO COLETIVO, Brasil.

2020 - 2020

Exercícios corporais para artistas da cena, com Andreia Pires. (Carga horária: 10h). , Bruta Flor Arte Invenção, BRUTA FLOR, Brasil.

2020 - 2020

Dança Sankofa trajetórias afro-perspectivadas p/ experiências improvisação. (Carga horária: 2h). , IX Temporal - Cursos de Graduação em Dança-UFC, DANÇA UFC, Brasil.

2019 - 2019

Corpo, som e composição generativa. (Carga horária: 8h). , Escola Pública de Dança da Vila das Artes, VILA DAS ARTES, Brasil.

2018 - 2018

Dançando os quatro elementos. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2018 - 2018

Curso: ?Processos criativos ? Habitar a sua dança?, com Esther Weitzman. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2018 - 2018

Improvisação em dança e composição em tempo real - com Dudude Herrmann. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2016 - 2016

Seminário de Ambientação Institucional aos novos servidores da UFC. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2016

Formação Docente - Projeto CASa. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2015 - 2015

Alinhamento Pedagógico em Dança - com Uxa Xavier. (Carga horária: 10h). , Escola Pública de Dança da Vila das Artes, VILA DAS ARTES, Brasil.

2014 - 2014

Introdução à Análise do Movimento. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2014 - 2014

Poética Corporal. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2014 - 2014

Maleta Pedagógica: ensino de dança contemporânea para crianças. (Carga horária: 12h). , Escola Pública de Dança da Vila das Artes, VILA DAS ARTES, Brasil.

2014 - 2014

Conferência: Corpo e pensamento contemporâneo. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2013

Improvisation technologies. (Carga horária: 20h). , Ateliê Internacional de Dança, AID, Brasil.

2012 - 2012

Oficina Intensiva do Método Feldenkrais. (Carga horária: 8h). , Projeto DF Improvisa Dança, DFID, Brasil.

2012 - 2012

Oficina Intensiva de Contato Improvisação. (Carga horária: 24h). , Projeto DF Improvisa Dança, DFID, Brasil.

2012 - 2012

Tutoria Online na Prática. (Carga horária: 84h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF, SENAC/DF, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Dança para tela - videodança: pensamento, criação. (Carga horária: 15h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Seminário Espaço e Arquitetura. (Carga horária: 16h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em VIII Seminário de Linguagens. (Carga horária: 40h). , Instituto de Linguagens/UFMT, IL/UFMT, Brasil.

2009 - 2009

Oficina ?Composição e Improvisação?. (Carga horária: 4h). , Serviço Social do Comércio - Mato Grosso, SESC - MT, Brasil.

2009 - 2009

Desenv. de linguagem a partir de danças populares. (Carga horária: 16h). , Serviço Social do Comércio - Mato Grosso, SESC - MT, Brasil.

2007 - 2007

História da Arte. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2007 - 2007

O Corpo na Cena Contemporânea. (Carga horária: 12h). , Serviço Social do Comércio - Mato Grosso, SESC - MT, Brasil.

2004 - 2004

Jornalismo Cultural. (Carga horária: 4h). , Secretaria de Estado de Cultura de Mato Grosso, SEC-MT, Brasil.

2004 - 2004

Diversidade Cultural e Desenvolvimento Humano. (Carga horária: 4h). , Secretaria de Estado de Cultura de Mato Grosso, SEC-MT, Brasil.

1999 - 2004

Preparação para o Teaching Certificate (RAD). , Escola de Dança e Artes Caroline, EDAC, Brasil.

2002 - 2002

Seminário B - Formação de Professores. (Carga horária: 40h). , Royal Academy of Dance - Brasil, RAD - BRASIL, Brasil.

2000 - 2000

Jazz Dance Adiantado. (Carga horária: 8h). , Associação de Danças do Conesul, ADC, Brasil.

2000 - 2000

Sapateado Americano. (Carga horária: 8h). , Associação de Danças do Conesul, ADC, Brasil.

2000 - 2000

Balé Clássico (adiantado). (Carga horária: 6h). , Conselho Brasileiro da Dança, CBDD, Brasil.

2000 - 2000

Jazz Dance. , Instituto Festival de Dança de Joinville - SC, IFDJ- SC, Brasil.

2000 - 2000

Street Dance. (Carga horária: 8h). , Instituto Festival de Dança de Joinville - SC, IFDJ- SC, Brasil.

2000 - 2000

Balé Clássico. (Carga horária: 8h). , Instituto Festival de Dança de Joinville - SC, IFDJ- SC, Brasil.

1999 - 1999

Modern Jazz. (Carga horária: 8h). , Escola de Dança e Artes Caroline, EDAC, Brasil.

1999 - 1999

Jazz (profissional). (Carga horária: 36h). , Grupo Raça Centro de Artes - SP, GRCA, Brasil.

1999 - 1999

Seminário A - Formação de Professores. (Carga horária: 40h). , Royal Academy of Dance - Brasil, RAD - BRASIL, Brasil.

1997 - 1997

Danças Nacionais e Balé Clássico. (Carga horária: 90h). , Ballet Dalal Achcar - RJ, BDA-RJ, Brasil.

1995 - 1997

Preparação para o exame de Advanced (RAD). , Escola de Dança e Artes Caroline, EDAC, Brasil.

1996 - 1996

Preparação para Exame de Advanced da RAD. (Carga horária: 7h). , Ilara Lopes Núcleo de Dança, ILND, Brasil.

1995 - 1995

Sapateado Americano. (Carga horária: 12h). , Escola de Dança e Artes Caroline, EDAC, Brasil.

1995 - 1995

Balé Clássico (adiantado). (Carga horária: 24h). , Academia de Ballet Tatiana Leskova, ABTL, Brasil.

1995 - 1995

Ballet Clássico Adiantado. (Carga horária: 8h). , Academia de Ballet Eugenia Feodorova Ltda., ABEF, Brasil.

1994 - 1994

Dança Contemporânea. (Carga horária: 8h). , Ilara Lopes Núcleo de Dança, ILND, Brasil.

1994 - 1994

Dança Flamenca. (Carga horária: 15h). , Ilara Lopes Núcleo de Dança, ILND, Brasil.

1994 - 1994

Composição Coreográfica. (Carga horária: 15h). , Ilara Lopes Núcleo de Dança, ILND, Brasil.

1994 - 1994

Abertura e Alongamento. (Carga horária: 15h). , Ilara Lopes Núcleo de Dança, ILND, Brasil.

1994 - 1994

Preparação para Exame de Advanced da RAD. (Carga horária: 13h). , Ilara Lopes Núcleo de Dança, ILND, Brasil.

1994 - 1994

Classico Avançado (Advanced). (Carga horária: 15h). , Ilara Lopes Núcleo de Dança, ILND, Brasil.

1993 - 1993

Jazz Dance. (Carga horária: 15h). , Estúdio de Ballet Cisne Negro, EBCN, Brasil.

1993 - 1993

Oficina de Fotojornalismo e vídeo. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

1992 - 1993

Preparação p/ exame de Intermediate I e II - RAD. , Escola de Dança e Artes Caroline, EDAC, Brasil.

1991 - 1991

Balé Clássico. (Carga horária: 42h). , Ballet Stagium - SP, BS-SP, Brasil.

1990 - 1991

Preparação p/ o exame de Elementary - RAD. , Escola de Dança e Artes Caroline, EDAC, Brasil.

1990 - 1990

Balé Clássico Elementar. (Carga horária: 15h). , Ilara Lopes Núcleo de Dança, ILND, Brasil.

1989 - 1989

Dança Contemporânea. (Carga horária: 24h). , Escola de Dança e Artes Caroline, EDAC, Brasil.

1988 - 1989

Preparação p/ o exame de Pre-Elementary (RAD). , Escola de Dança e Artes Caroline, EDAC, Brasil.

1988 - 1988

Oficina de Artes com Zdenek Hampl. (Carga horária: 10h). , Escola de Dança e Artes Caroline, EDAC, Brasil.

1986 - 1986

Dança Moderna. (Carga horária: 20h). , Escola de Dança e Artes Caroline, EDAC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Criação em Dança.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Pesquisa artística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação.

Organização de eventos

SOUSA, S. S. ; DALTRO, Emyle ; DALTRO, Emyle. P. B. ; MAIA, A. L. S. ; LEAO, D. ; COELHO, A. W. ; OLIVEIRA, I. N. V. . Toda forma da água - Conferência Dançante com Simone Sousa. 2023. (Outro).

NASCIMENTO, R. C. C. ; DALTRO, Emyle ; DALTRO, Emyle. P. B. ; MAIA, A. L. S. ; LEAO, D. ; COELHO, A. W. ; VIEIRA, E. E. R. . Ginga e Contracolonialidade - Conferência Dançante com Ricardo Nascimento. 2023. (Outro).

NASCIMENTO, R. ; DALTRO, Emyle ; DALTRO, Emyle. P. B. . Ginga e Contracolonialidade. 2022. (Outro).

SILVA, P. ; DALTRO, Emyle ; DALTRO, Emyle. P. B. ; SANTOS, F. Rubéns Lopes ; MAIA, A. L. S. ; OLIVEIRA, I. N. V. ; VIEIRA, E. E. R. ; QUEIROZ, J. G. . Práticas de uma Atuação Ma'cum[(beira)]. 2022. (Outro).

SANTOS, C. F. ; DALTRO, Emyle ; DALTRO, Emyle. P. B. ; MAIA, A. L. S. ; VIEIRA, E. ; QUEIROZ, J. G. ; OLIVEIRA, I. N. V. ; SANTOS, F. Rubéns Lopes ; LEAO, D. . Tambores em Vivência através do Maracatu. 2022. (Outro).

JESUS, B. ; DALTRO, Emyle Pompeu de Barros ; DALTRO, Emyle. P. B. ; MAIA, A. L. S. ; LEAO, D. ; VIEIRA, E. ; SANTOS, F. Rubéns Lopes ; OLIVEIRA, I. N. V. ; QUEIROZ, J. G. . Dança em Estado de Justiça. 2022. (Outro).

SANTOS, C. F. ; DALTRO, Emyle ; DALTRO, Emyle. P. B. ; LINHARES, M. J. . Conferência Dançante movida com interculturalidade crítica. 2022. (Outro).

MAGNATA, Mestre Rafael ; DALTRO, Emyle ; DALTRO, Emyle. P. B. ; VIEIRA, E. E. R. . Vivência de Capoeira Angola com o Grupo Òrun Ayé e Roda de Conversa. 2022. (Outro).

LINHARES, M. J. ; DALTRO, Emyle ; DALTRO, Emyle. P. B. ; MAIA, A. L. S. ; VIEIRA, E. E. R. ; COELHO, A. W. . Som, tempo e movimento: culturas e épocas espelhadas na voz. 2022. (Outro).

LUZ, Carmen. ; PETIT, S. H. ; DALTRO, Emyle. P. B. ; SANTOS, F. Rubéns Lopes . Encontro com Carmen Luz (artista da dança - RJ) e Sandra Petit (FACED/UFC ? CE). 2020. (Outro).

FERREIRA, Dayana ; BARROS, J. P. R. ; DALTRO, Emyle. P. B. ; SANTOS, M. I. . Encontro com Dayana Ferreira (Escola de Dança da Vila das Artes - Fortaleza, CE) e João Paulo Barros (Coordenador de Dança do CCBJ ? Fortaleza, CE). 2020. (Outro).

ALVES, C. ; SILVA, I. L. ; AMORIM, A. ; SOARES, F. E. ; EVANS, F. ; DALTRO, Emyle. P. B. ; GONDIM, T. . Organização e mediação do evento: Encontro com os artistas da dança do Ceará Cleber Alves, Filipe Evans, Eder Soares, Alex Amorim e Islania Lopes.. 2020. (Outro).

MORAES, J. ; BRETAS, T. ; FLOR, E. ; TOMAZ, R. ; COREANO, L. ; DALTRO, Emyle. P. B. . Encontro com Juliana Moraes (Dança para afastar a peste ? SP), Talita Bretas - Portal MUD (SP) e Projeto Riddims (CE).. 2020. (Outro).

DALTRO, Emyle. P. B. ; NOBRE, Sarah . Roda de Conversa: Identidades negras no tempo presente. 2019. (Outro).

DALTRO, Emyle. P. B. ; CALHOUN, W. ; TAPEBA, P. R. . Roda de Conversa: espiritualidade indígena e negra em tempos de polarização.. 2019. (Outro).

DALTRO, Emyle. P. B. ; WIEHOFF, C. . Apresentação artístico-pedagógica, fruto da oficina experimental de Iniciação em Dança com Crianças. 2019. (Outro).

LATORRE, M. C. R. C. ; DALTRO, Emyle ; DALTRO, Emyle. P. B. . Fortalezas. 2019. (Outro).

DALTRO, Emyle. P. B. . Roda de Conversa: Ativismo de Negras, Negros e Indígenas no Ceará. 2018. (Outro).

DALTRO, Emyle. P. B. ; PETIT, S. H. ; SOUSA, Gerson C. M. . Lançamento do projeto Grande Roda: africanidades, ancestralidades e interculturalidade em movimentos. 2017. (Outro).

DALTRO, Emyle. P. B. ; PETIT, S. H. ; SANTOS, F. Rubéns Lopes ; LIMA, Jorge Luiz A. ; SILVA, Luís Alexandre P. ; NANQUE, T. G. . Relançamento do projeto Grande Roda: africanidades, ancestralidades e interculturalidade em movimentos. 2017. (Outro).

AZEVEDO, M. T. O. ; DALTRO, Emyle. P. B. . Sarau no Shopping - intervenção urbana. 2009. (Outro).

DALTRO, Emyle. P. B. ; SANCHEZ, Daniel Pellegrim . "Transgênicos" - Exposição Individual do artista plástico Daniel Pellegrim. 2009. (Exposição).

DALTRO, Emyle. P. B. . Casas Chapadenses - Exposição Individual do artista plástico José Pereira. 2008. (Exposição).

DALTRO, Emyle. P. B. ; SANCHEZ, Daniel Pellegrim . XXIV Festival de Inverno de Chapada dos Guimarães - Chapada e o Sonho. 2008. (Festival).

SANCHEZ, Daniel Pellegrim ; DALTRO, Emyle. P. B. . XXIII Festival de Inverno de Chapada dos Guimarães - Caminhos de Guimarães. 2007. (Festival).

DALTRO, Emyle. P. B. . Brasume das Diferenças - do artista plástico Carlos Antônio Batista. 2007. (Exposição).

DALTRO, Emyle. P. B. . Agora é que são elas - coletiva das artistas Vitória Basaia, Regina Pena e Almira Reuter. 2007. (Exposição).

DALTRO, Emyle. P. B. . 1/2 Ambiente - do artista plástico Nilson Pimenta. 2007. (Exposição).

DALTRO, Emyle. P. B. . Sem Alarde - coletiva dos artistas plásticos Carlos Lopes, Jonas Barros e Sebastião Silva. 2007. (Exposição).

SANCHEZ, Daniel Pellegrim ; DALTRO, Emyle. P. B. . XXII Festival de Inverno de Chapada dos Guimarães - Identidades e Culturas. 2006. (Festival).

DALTRO, Emyle. P. B. . Apresentações de espetáculos e oficinas de dança durante o XXI Festival de Inverno de Chapada dos Guimarães. 2005. (Outro).

Participação em eventos

Decolonialidade e Educação: esperançar em tempos de perplexidade.Conferências Dançantes movidas pela Interculturalidade Crítica. 2022. (Encontro).

V seminário internacional das Artes e seus territórios sensíveis expandir a paisagem, praticar os territórios: encontros e tensões.Territórios da memória e da corporeidade - Conferência Dançante. 2022. (Seminário).

Programa Anatomia da Dança, com a artista Denise Stutz (RJ), do Porto Iracema das Artes ? Escola de Formação e Criação do Ceará ? Instituto Dragão do Mar/SECULT CE.Programa Anatomia da Dança - entrevista com a artista Denise Stutz (RJ), realizada por Emyle Daltro. 2020. (Outra).

Programação artística on-line do equipamento cultural Casa Absurda ? Espaço de Teatro e outras artes.Palestra sobre processo de criação artística do trabalho Alienígenas, com Dan Pelegrin. 2020. (Outra).

Programa Poéticas de Coexistência, do Porto Iracema das Artes ? Escola de Formação e Criação do Ceará ? Instituto Dragão do Mar/SECULT CE.Co-Laborações formativas ? estratégias para a formação em Dança no contexto remoto.. 2020. (Outra).

Programa Sexta com Dança, do CCBJ.Folharal: processo de criação e a ativação de memórias-húmus. 2020. (Outra).

Ritos da Cena ? Projeto RIDDIMS.Questões que moveram o processo de criação do trabalho cênico Folharal. 2020. (Outra).

Webinários: Políticas para a dança e os impactos da pandemia: perspectivas latino-americanas.Formações em Dança na Universidade: perspectivas, limites e reinvenções em tempos de pandemia.. 2020. (Seminário).

Programa Conversa de Academia, promovido pela Escola de Dança da Vila das Artes.Composição em dança e invenção de mundos. 2019. (Outra).

VII Encontro Nacional das Licenciaturas.INTERCULTURALIDADE CRÍTICA EM PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E CRIAÇÃO EM DANÇAS AFRORREFERENCIADAS. 2018. (Encontro).

Sesminário Internacional Multilíngue Trans-In-Corporados.Danças afrorreferenciadas e interculturalidade na educação e criação em dança. 2017. (Seminário).

III Simpósio África: movimentos, territórios e contextos.Eu sou nós e as andorinhas. 2016. (Simpósio).

Seminário "Base Nacional Comum Curricular". 2016. (Seminário).

II Encuentro Latinoamericano de Investigadores/as sobre el Cuerpo y Corporalidades em las Culturas.Memorias en movimiento. 2015. (Encontro).

XXV Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil. Artes, Decolonialidade e Interculturalidade crítica a favor de modos outros de experiência com a educação escolarizada.. 2015. (Congresso).

III Seminário Dança Teatro Educação.Apresentações Artísticas. 2014. (Seminário).

III Seminário Dança Teatro Educação.Do corpo na educação e suas ligações em arte. 2014. (Seminário).

VIII Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduaçãoem Artes Cênicas (ABRACE). Corpos/Espaços: experiências coletivas em dança. 2014. (Congresso).

VIII Encontro de Práticas Docentes.Avaliação de Pôsteres do VIII Encontro de Práticas Docentes. 2014. (Encontro).

XXIII Encontro de Iniciação à Docência.AVALIAÇÃO DE TRABALHOS DO XXIII ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. 2014. (Encontro).

III Encontro Científico da Associação Nacional de Pesquisadores em Dança.A pesquisa de movimento em instalações coreográficas ativando memórias e constituindo corporrelacionalidades dançantes. 2013. (Encontro).

11° Encontro internacional de arte e tecnologia (#11.ART): homo aestheticus na era digital.Nem todo azul, nem todo distante: um estudo sobre composição videocoreográfica a partir da relação entre humanos e não/humanos.. 2012. (Encontro).

VII Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas - ABRACE. Contatos (me)moráveis. 2012. (Congresso).

#10. ART - Encontro Internacional de Arte e Tecnologia.(I)mobilidade sob(re) rodas: para pensar intersecções entre coreografia e instalação. 2011. (Encontro).

20 Encontro da ANPAP.Como (des)continuar o mesmo após entrar no labirinto de Pequenos Fragmentos de Mortes Invisíveis?. 2011. (Encontro).

VI Reunião Científica da ABRACE.Questões metodológicas em uma pesquisa sobre instalação coreográfica e living installation.. 2011. (Outra).

Primeiro Simpósio da Rede CO3 (Rede Centro-Oeste de Pesquisa em Arte, Cultura e Tecnologias Contemporâneas).O corpo na zona de contágio entre dança e artes visuais. 2010. (Simpósio).

VIII Seminário de Linguagens ? Linguagens: Desafios Contemporâneos.Micromovimentos, microsensações e micropolítica: o corpo na instalação coreográfica ImPermanências.. 2010. (Seminário).

II Semana de Ciências Sociais - UFMT.Corpos Complexos: Construindo possibilidades de assimilar o tempo presente por meio da dança contemporânea. 2009. (Encontro).

VI ECONPET - Encontro Centro Oeste e Norte do Programa de Educação Tutorial.Rota W55 - Chapada dos Guimarães/MT. 2008. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Francisco Rubéns Lopes dos Santos

DOMINE, M. B. M.;DALTRO, Emyle; PETIT, S. H.. DANÇAS AFRICANAS MALINKÉ: CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO/APRENDIZAGEM EM/COM DANÇAS PARA EXTENSÃO NO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Artes Visuais) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Ana Carla de Souza Campos

PEIXOTO, J. R.;DALTRO, Emyle; BERNARDO, C. M. C.. FICÇÃO DA MEMÓRIA NO ENSINO DE HISTÓRIAS DAS DANÇAS: PERFORMATIVIDADES EM OUTRAS HISTÓRIAS A SEREM CONTADAS.. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Artes Visuais) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: Iago Domingos Bezerra Pinheiro

VASQUEZ, H. A. B.;DALTRO, Emyle. CIRCO-SUPORTE: por uma poética material no circo contemporâneo. 2023. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Alexandra Veras

LIMA, A. F.;DALTRO, Emyle; SILVA, M. J.; BOITO, S. R.. O corpo que dança: metamorfoses de um corpo feminino. 2022. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Roberto Gomes da Silva Junior

MATOS, Lúcia;DALTRO, Emyle; AMOROSO, D. M.. OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM DO FANDANGO CAIÇARA COMO MODOS DE AÇÃO CORPORIFICADA E DE (RE)EXISTÊNCIA NAS COMUNIDADES REMANESCENTES DA REGIÃO DA JURÉIA (IGRAPE-SP). 2021. Dissertação (Mestrado em Dança) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Wesdey de Alencar Freitas

SOUSA, F. H. R.; TEIXEIRA, F.;DALTRO, Emyle. P. B.. AUTO(R2)ETRATO: O CORPO PARA UMA PERFOGRAFIA EM HOMOARTE. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Artes Visuais) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: GERSON CARLOS MATIAS DE SOUSA

PETIT, S. H.;DALTRO, Emyle. P. B.. Processos de aprendizagem e criação em danças afroancestrais: proposições pedagógicas e modos de fazer. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Laís Santos Domingos

PETIT, S. H.;DALTRO, Emyle. P. B.. Kubata Bantu: vivências pedagógicas - experiências de descolonização dos saberes. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Alessandra Cristina Rodrigues

DALTRO, Emyle. P. B.; BRANDAO, L. L.; GUIMARAES, S. C. S.. O ARTISTA, O CICLISTA E O PEÃO: A POÉTICA DE JONAS BARROS. 2016. Dissertação (Mestrado em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Alexandra Veras

LIMA, A. F.;DALTRO, Emyle; SILVA, M. J.; BOITO, S. R.. O corpo que dança: metamorfoses de um corpo feminino. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Roberto Gomes da Silva Junior

MATOS, Lúcia; AMOROSO, D.;DALTRO, Emyle. P. B.. OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM DO FANDANGO CAIÇARA COMO MODOS DE AÇÃO CORPORIFICADA E DE (RE)EXISTÊNCIA NAS COMUNIDADES REMANESCENTES DA REGIÃO DA JURÉIA (IGRAPE-SP). 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Dança) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Wesdey de Alencar Freitas

SOUSA, F. H. R.; TEIXEIRA, F.;DALTRO, Emyle. P. B.. AUTO(R2)ETRATO: O CORPO EM TERRITÓRIO DE CONFLITOS PARA UMA DRAMATURGIA EM HOMOARTE. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Artes Visuais) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará.

Aluno: GERSON CARLOS MATIAS DE SOUSA

PETIT, S. H.;DALTRO, Emyle. P. B.; FONTELES FILHO, J. M.; ARRAIS, J. A.; MEIJER, R. A. E. S.. O EDUCADOR-DANÇANTE NOS PROCESSOS DE ENSINO, CRIAÇÃO E FRUIÇÃO DE DANÇAS AFROANCESTRAIS: PROPOSIÇÕES PEDAGÓGICAS E MODOS DE FAZER. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Marcelo Gonçalves de Oliveira

DALTRO, Emyle. P. B.; CAETANO, A. C. M.; LIMA, R. G. G. R.. Minimalismo explorando possibilidades fotográficas. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes Visuais: cultura e criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF..

Aluno: Anne Karolyne Mendes

DALTRO, Emyle. P. B.; LIMA, R. G. G. R.; CAETANO, A. C. M.. Aplicação do Design de Interação e de Interface: Proposta de redesign de site empresarial. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes Visuais: cultura e criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF..

Aluno: Joana Silveira Passos

DALTRO, Emyle. P. B.; RASSI, V.; CAETANO, A. C. M.. Arthur Bispo do Rosário: Delírio e Arte. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes Visuais: cultura e criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF..

Aluno: Alexandre Fortes Fernandes

DALTRO, Emyle. P. B.; FERNANDES, M.; CAETANO, A. C. M.. Projeto A Cara de Brasília. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes Visuais: cultura e criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF..

Aluno: Daniela Pires Cardoso

MARTINS, A. C. S.;DALTRO, Emyle. P. B.; ROCHA, P. M. D. O.. O habitante-autor de novos caminhos: Um estudo fotográfico e teórico sobre a (re)apropriação dos espaços urbanos no Plano Piloto. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Artes Visuais - cultura e criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF.

Aluno: Karinne Tavares

CAETANO, Alexandra C. M.;DALTRO, Emyle. P. B.; CARVALHO, D. M.. A arte do nosso tempo: a tecnologia computacional como ferramenta no uso do conceito da gramática da forma no Design. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Artes Visuais - cultura e criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF.

Aluno: Breno Tenório Ramalho de Abreu

LIMA, I. C.; CAETANO, Alexandra C. M.;DALTRO, Emyle. P. B.. Da ilustração ao figurino: a criação de figurinos para adaptações de livros infanto-juvenis ilustrados. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Artes Visuais - cultura e criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF.

Aluno: Marcos Aurélio Borges da Silva

CAETANO, Alexandra C. M.; LUCENA, T. F. R.;DALTRO, Emyle. P. B.. Pusilânime papel. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Artes Visuais - cultura e criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF.

Aluno: Rondon Rosário Vellozo

CAETANO, Alexandra C. M.; LUCENA, T. F. R.;DALTRO, Emyle. P. B.. Audiovisual no Brasil e o dia do índio: produção de um vídeo sobre o assassinato do índio Galdino. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Artes Visuais - cultura e criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial.

Aluno: Marta Jabuonski

DALTRO, Emyle. P. B.; VASCONCELLOS NETO, J. F.; CAETANO, Alexandra C. M.. Não é o que você vê: uma reflexão sobre o papel do espectador na definição da obra de arte. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Artes Visuais) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF.

Aluno: Lisa Sassi de Almeida Santos

DALTRO, Emyle. P. B.; VASCONCELLOS NETO, J. F.; CAETANO, Alexandra C. M.. Maquiagem de Caracterização. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Artes Visuais) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF.

Aluno: Nádia Fabrícia de Souza Marinho

DALTRO, Emyle. P. B.; OLIVEIRA, G. P. A. C.; MARTINS, A. C. S.. Projeto Cultura na Praça. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Cultural) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF.

Aluno: Nataly Rodrigues de Moura

SILVA, Thaís. G. R.;DALTRO, Emyle; COSTA, P. A. B.. FEMME STYLE E SUAS RELAÇÕES COM A MATURIDADE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ariadna Nascimento da Silva

SANTOS, C. F.;DALTRO, Emyle; SOUSA, L. R.. Revivendo o nordeste. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Luzete do Nascimento Silva

SILVA, Thaís. G. R.;DALTRO, Emyle; COSTA, P. A. B.. UMA PERSPECTIVA PEDAGÓGICA MATRÍSTICA NO ENSINO EM ARTES: ENTRE A LICENCIATURA EM DANÇA E A ESCOLA DE ENSINO MÉDIO MARIANO MARTINS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Edlane Lima da Silva

CARDOSO, T. C. R.;DALTRO, Emyle; TORRES, T. M.. Solo Fértil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Natália Monte Martins

MUNDIM, A. C. R.;DALTRO, Emyle; LIMA, Rosa Ana F.. Serenar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: THAYNAN SWELLEN DE OLIVEIRA GONDIM

LIMA, Rosa Ana F.; CARDOSO, T. C. R.;DALTRO, Emyle Pompeu de Barros; ARAUJO, I. S.. TANGUEAR: AFETAÇÕES SOCIOCULTURAIS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DO TANGO DE SALÃO EM FORTALEZA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ana Marilia Mota de Lima e Cristiane Lima Arrais

PARRA, D. V.;DALTRO, Emyle; GADELHA, R. C. P.. Os egressos do curso de dança e suas relações com o ensino em dança e acessibilidade. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisco Diassis de Souza Guerreiro Filho

MUNDIM, A. C. R.;DALTRO, Emyle; BRUM, L. B.. Danças de rua: aprendizado autônomo a partir da dramaturgia cotidiana do corpo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Morganna Barbosa Dantas

SANTOS, C. F.;DALTRO, Emyle; PARRA, D. V.. Narrativa autobiográfica: direções de uma linha do tempo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Carlos Rickson Barros Almeida

RESENDE, F. S.; ALMEIDA, P. S. C.;DALTRO, Emyle. Koreosutra: restringir para ampliar. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Mayara de Souza

ALMEIDA, P. S. C.;DALTRO, Emyle. P. B.; LIMA, Rosa Ana F.. Dança(s) do(s) ventre(s): uma proposição metodológica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Luisa Viana Elizeu da Silva

PARRA, D. V.;DALTRO, Emyle. P. B.; GADELHA, R. C. P.. MEMORIAS E ENCANTARIAS: ENCONTROS DE INVENÇÃO NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM DANÇA.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: FRANCISCO EDER EUFRASIO SOARES

DALTRO, Emyle. P. B.; CARDOSO, T. C. R.; LIMA, Rosa Ana F.. Mungango: o livro mítico da vida corporal. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Brena Emanuela Gomes Pereira

DALTRO, Emyle. P. B.; ALMEIDA, P. S. C.; LIMA, Rosa Ana F.. Cinestesia: um trabalho de pesquisa e criação em dança. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Dayana Vieira da Silva

DALTRO, Emyle. P. B.; CARDOSO, T. C. R.; MUNDIM, A. C. R.. Festa da bunda preta: empoderamento feminino por meio do twerk. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ANA MARCIELLE SILVA DE SOUSA

SILVA, Thaís. G. R.;DALTRO, Emyle. P. B.; LIMA, Rosa Ana F.. QUANDO EXPERIÊNCIAS DE CRIAÇÃO EM DANÇA NA ESCOLA FAZEM EMERGIR AS FIGURAS DO ALUNO-CRIADOR E DO ARTISTA-DOCENTE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Isabelly da Silva Santana

SILVA, Thaís. G. R.;DALTRO, Emyle. P. B.; GOLDBERG, Luciane. G.. TRAVESSIAS E TRAVESSURAS: DOS PERIGOS E DAS ALEGRIAS DE ENSINAR DANÇA ?FORA DA CAIXINHA?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maria Elza dos Santos Lima

GORCZEVSKI, Deisimer;DALTRO, Emyle. P. B.; FREITAS, Tharyn. Stazak. A aprendizagem de professores de teatro que ensinam artes nas escolas públicas, na cidade de Fortaleza. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: EDINALDO MEIRELES SOEIRO JÚNIOR

COSTA, P. A. B.;DALTRO, Emyle. P. B.; XAVIER, Leandro. P.. VÓS TRAVESTIS QUE NOS ALIMENTAM TODO DIA AO MEIO-DIA: memorial poético de processo artístico em performance. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisco Lucas Silva de Oliveira

LIMA, Rosa Ana F.;DALTRO, Emyle. P. B.; GADELHA, R. C. P.. ABORDAGENS DO ENSINO/APRENDIZAGEM EM DANÇA COM ALUNOS SURDOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: MÔNICA CARDOSO FAÇANHA

DALTRO, Emyle. P. B.. Notas e reflexões sore nossos desejos de dança: o que nos move hoje?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Patricia de Assis Lopes Andrade

ALMEIDA, P. S. C.; CARDOSO, T. C. R.;DALTRO, Emyle. P. B.. Corpo de bairro: uma relação sobre olhos e pernas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Edcleyton Rodrigues da Silva e Hortência M

DALTRO, Emyle. P. B.. M. F. Cavalcante.Dança na rede pública de ensino: cartografias de um processo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ariel Ferreira do Nascimento

COSTA, P. A. B.;DALTRO, Emyle. P. B.. Em virtude do amanhecer, calou-se: relações entre performatividade de gênero, dança e audiovisual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Lílian Valéria Cunha do Rosário

DALTRO, Emyle. P. B.; DUMARESQ, D. D.; PARENTE, C. S.. MULHERES NEGRAS EM SEXO E AS NEGAS: ANOTAÇÕES SOBRE CORPOS, CABELOS E AFETIVIDADE NEGRA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Cinema e Audiovisual) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Larissa Menezes Santos Rocha

DALTRO, Emyle. P. B.; RODRIGUES, K. M.; GOSSELIN, A. S. M. F.. A dança como espaço de educação e integração social. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: William Deimyson Pereira da Silva

DALTRO, Emyle. P. B.; CAETANO, P. L.; CARDOSO, T. C. R.. New General Catalogue: entre o antropológico e o político na criação em dança. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Janaína Martins Bento

DALTRO, Emyle. P. B.; GADELHA, R. C. P.; ALMEIDA, P. S. C.. [EN]LINHAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Inélia Cardoso Brito BRAGA

CARDOSO, T. C. R.; CAETANO, P. L.;DALTRO, Emyle. P. B.. A formação de corpos, mundos e saberes: reflexão sobre processos formativos de uma aprendiz-artista. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ana Carolina Moreira de Oliveira

ALMEIDA, P. S. C.;DALTRO, Emyle. P. B.; BRUM, L. B.. O ensino de dança do ventre em Fortaleza dialogando com os estudos de Rudolf Laban. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Isabella Moreira de Oliveira

BRUM, L. B.;DALTRO, Emyle. P. B.; GADELHA, R. C. P.. Percepções da dança do ventre em Fortaleza: uma análise historiográfica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Luana Reis Brito

COSTA, P. A. B.;DALTRO, Emyle. P. B.; BRUM, L. B.. Receba! Dança, Negritude, Pertencimento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Opila Marcrina de Siqueira Xavier

DALTRO, Emyle. P. B.. Comunicação, Turismo e Guia Turístico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Associação Varzeagrandense de Ensino e Cultura.

DALTRO, Emyle. P. B.; COSTA, P. A. B.; GADELHA, R. C. P.. Processo Seletivo para Professor Substituto do Instituto de Cultura e Arte da Universidade Federal do Ceará - ICA/UFC. 2016. Universidade Federal do Ceará.

GADELHA, R. C. P.;DALTRO, Emyle. P. B.; GEHRES, Adriana de Faria; COSTA, P. A. B.. Concurso Público para Professor Assistente - A dos cursos de Dança do ICA/UFC. 2016. Universidade Federal do Ceará.

VASQUEZ, H. A. B.; PINTO, P. A. H. S.; FARIAS, S. C. B.;DALTRO, Emyle. P. B.. Concurso Público para Professor Adjunto - A do curso de Teatro do ICA/UFC. 2016. Universidade Federal do Ceará.

CARDOSO, T. C. R.;DALTRO, Emyle. P. B.; ALMEIDA, P. S. C.. Seleção Pública para Professor Substituto do Instituto de Cultura e Arte da Universidade Federal do Ceará - ICA/UFC. 2014. Universidade Federal do Ceará.

DALTRO, Emyle. P. B.. IV Sarau Entrepalavras. 2013. Universidade Federal do Ceará.

Comissão julgadora das bancas

Kátia Luzia Brandão Caldas Meirelles

ROMIO, D. L.;MEIRELLES, K.L.B.C.. Idealismo ou Opção Profissional. 2004 - Universidade Federal de Mato Grosso.

Roberta Kumasaka Matsumoto

MATSUMOTO, R. K.; QUEIROZ, Fernando A Pinheiro Villar; MARTINELLI, S. S.; TEIXEIRA, A. C. E.; GALINDO, D. C. G.. Corporrelacionalidades e coletivos na composição e aprendizagem inventivas em dança. 2014. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade de Brasília.

Roberta Kumasaka Matsumoto

MATSUMOTO, R. K.; GALINDO, D. C. G.. Composição de/em danças: vestígios e verdades inventadas como proposições artísticas articuladas por movimentos de humanos e não/humanos, influenciando a constituição de uma trajetória da aprendizagem. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Artes) - Universidade de Brasília.

Suselaine Serejo Martinelli

Matsumoto, Roberta; Villar, Fernando;MARTINELLI, S. S.; Teixeira, Ana; Galindo, Dolores. Corporrelacionalidades e coletivo na composição e aprendizagem inventivas em dança. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Arte) - Universidade de Brasília.

Ludmila de Lima Brandão

BRANDÃO, L. L.; AZEVEDO, M. T.; QUEIROZ, F.A.P.V.. O reinventar do corpo nas instalações coreográficas Impermanências e Pequenos Fragmentos de Mortes Invisíveis de Vera Sala. 2011. Dissertação (Mestrado em Estudos de Cultura Contemporânea) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Dolores Cristina Gomes Galindo

MATSUMOTO, R.; TEIXEIRA, A.;GALINDO, Dolores. Composições de/em danças: vestígios e verdades inventadas como proposições artísticas articuladas por movimentos de humanos e não/humanos, influenciando a constituição de uma trajetória de aprendizagem. 2014. Tese (Doutorado em Artes) - Universidade de Brasília.

Dolores Cristina Gomes Galindo

MATSUMOTO, R.; TEIXEIRA, A.;GALINDO, Dolores. Composições de/em danças: vestígios e verdades inventadas como proposições artísticas articuladas por movimentos de humanos e não/humanos, influenciando a constituição de uma trajetória de aprendizagem.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Artes) - Universidade de Brasília.

Orientou

Francisco José Santos da Silva (Rito Jesus)

Os processos de criação dos espetáculos Caiçaras: entre linhas e redes e Corpomar, da Arreios Cia; de Dança e suas contribuições para a formação de um artista da dança em Trairi, Ceará; ; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Erica Evangelista Ribeiro Vieira

Do corpo-memória ao corpo encantado: uma pesquisa de movimento, encantamento e ancestralidade; ; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Iury Natasha Vieira de Oliveira

Diálogos com os trabalhos artísticos ?NOIR BLUE? de Ana Pi e ?AKIU?È (R-EXISTO)? de Zahy Guajajara; ; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Maria Alice Tabosa de Lima

O CORPO GORDO NAS DANCAS FEMMES; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Paula Moraes Bittar

A máscara de ?V?: arte contra o poder no século 21; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Artes Visuais - cultura e criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF; Orientador: Emyle Daltro;

Regina Claudia Rodrigues Gomes dos Reis

Experimentação e análise do uso da distorção, fragmentação e profusão nas artes visuais por meio da instalação Fractal; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Artes Visuais - cultura e criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF; Orientador: Emyle Daltro;

Angela Sawatsky

Instalação e Intervenção Urbana na cidade de São Desidério; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Artes Visuais - cultura e criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF; Orientador: Emyle Daltro;

Tatiane Conceição da Silva Romeu

O devaneio e a infância no processo de criação artística: revisitando o passado por meio da instalação Minha Primeira Casa; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Artes Visuais - cultura e criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF; Orientador: Emyle Daltro;

Carla Abad Cunha

Estudo sobre o uso dos recursos da semiótica na produção audiovisual, no contexto da arte contemporânea; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Artes Visuais - cultura e criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF; Orientador: Emyle Daltro;

Daniela Alves Dias

A transitoriedade do agora: o olhar que eterniza por meio da fotografia; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Artes Visuais - cultura e criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF; Orientador: Emyle Daltro;

FLAVIANY COSTA XAVIER

Subversão do ideal de beleza do corpo na forma e conteúdo da escultura Any(body); 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Artes Visuais - cultura e criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF; Orientador: Emyle Daltro;

Vitor da Costa Guará

Intervenção urbana e sinalização em Brasília: ressignificando espaços; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Artes Visuais - cultura e criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF; Orientador: Emyle Daltro;

Rodolfo Augusto Melo Ward de Oliveira

Grafite e fotografia em espaços urbanos de Palmas, TO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Artes Visuais - cultura e criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF; Orientador: Emyle Daltro;

Gabriela Rodrigues Santos

Ilustração de moda: Comunicação e Arte; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Artes Visuais - cultura e criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF; Orientador: Emyle Daltro;

Sayonara de Souza Lima

Moda e arte: A marca Chanel e conceitos das artes visuais como inspiração na criação de uma coleção de roupas; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Artes Visuais - cultura e criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF; Orientador: Emyle Daltro;

Bianca Starling Rosauro de Almeida

O Impacto do Design na Educação a Distância; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Artes Visuais - cultura e criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF; Orientador: Emyle Daltro;

Neurialan de Paula Araújo

Sobre a poética da Instalação na Arte Visual Brasileira; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Artes Visuais - cultura e criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF; Orientador: Emyle Daltro;

Brunno Guilherme Barbosa de Sá

Construtivismo russo: arte gráfica revolucionária e seus desdobramentos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Artes Visuais - cultura e criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF; Orientador: Emyle Daltro;

Daniel Correia de Brito

O croqui como concepção e interpretação do partido arquitetônico; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Artes Visuais - cultura e criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF; Orientador: Emyle Daltro;

João do Nascimento Barbosa

Biblioteca Itinerante; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Cultural) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial; Orientador: Emyle Daltro;

Ana Claudia Henriques de Araujo

Andrajos e mendigos, sinônimos de visualidade; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Artes Visuais - cultura e criação) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF; Orientador: Emyle Daltro;

Maria Amanda Camelo Martins

CHAMA NO SWING: pagode baiano na cena contemporânea de dança; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emyle Daltro;

Luana Barros Costa

Um reflexo sombrio; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emyle Daltro;

Jéssica Cruz Ferreira

Passarinhar; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emyle Daltro;

Alexandre Pinto Martins

CorpoAnágua: a dança de uma rainha junina; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emyle Daltro;

Renan Gomes Pereira

Escola Integral - uma casa muito engraçada, sem teto e sem nada: desdobramentos imaginários para uma curricularização em processo de invenção com arte; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emyle Daltro;

Carlos Augusto Freires de Freitas

Corpo Po(u)sado: fashion-dança filme; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emyle Daltro;

VICTORIA GRACIELA SOUZA DE ANDRADE

Batuqueira, Dançadeira e Cantareira: movimento e respiração compondo um corpo múltiplo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emyle Daltro;

Dayana Ferreira de Souza

Estratégias e procedimentos pedagógicos em dança em tempos de pandemia e ensino remoto; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emyle Daltro;

CLEBER ALVES

As peles que habito: corpo, memória, dança; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emyle Daltro;

Brena Emanuela Gomes Pereira

Cinestesia: um trabalho de pesquisa e criação em dança; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emyle Daltro;

FRANCISCO EDER EUFRASIO SOARES

Mungango: o livro mítico da vida corporal; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emyle Daltro;

Maria Dayana Vieira da Silva

Festa da bunda preta: empoderamento feminino por meio do twerk; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emyle Daltro;

Mayara de Souza

Uma proposição pedagógica em dança do ventre; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emyle Daltro;

Francisco Rubéns Lopes dos Santos

Três movimentos: uma proposta de ensino/aprendizagem em dança negra contemporânea; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emyle Daltro;

Dayana Ferreira de Souza

Vadiação: veículo de criação da capoeirança; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emyle Daltro;

João Paulo Rodrigues Barros

Viração: um processo artístico sobre o lugar do indio hoje; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emyle Daltro;

Letícia Santos da Rocha

(DES)MECANIDANÇANDO: REPETIÇÃO E INVENÇÃO ARTICULANDO ENSINO/APRENDIZAGEM ECRIAÇÃO EM DANÇA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emyle Daltro;

marcia de azevedo lopes

ENSINANDO/APRENDENDO ARTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA COM DANÇA E MÚSICA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emyle Daltro;

Victor Hugo Barroso de Souza Portela

Diário de um corpo que resiste: explosões e afetos na/com a Praça do Ferreira e alguns estilhaços poéticos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Emyle Daltro;

Natália Stephane Tabosa Almada

APRENDIZAGEM COMO INVENÇÃO NA/DA DISCIPLINA DE ARTE: A EXPERIÊNCIA COM O ENSINO DE DANÇA NUMA ESCOLA MUNICIPAL DA CIDADE DE FORTALEZA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emyle Daltro;

Francisca Luana Rodrigues Caetano

A apreciação artística em dança no processo de formação em arte dos alunos da EEFM Dr; César Cals; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Emyle Daltro;

Foi orientado por

Roberta Kumasaka Matsumoto

Corporrelacionalidades e coletivos na composição e aprendizagem inventivas em dança; 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Artes) - Universidade de Brasília, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roberta Kumasaka Matsumoto;

Ailton José Segura

Idealismo ou opção profissional; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Ailton José Segura;

Produções bibliográficas

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  • DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; Quando a dança se torna nossa: corpos, movimentos, modos de atenção e(m) pesquisa. ART RESEARCH JOURNAL , v. 9, p. 1-29, 2022.

  • DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; TEMPORAL. Dança: Revista do Programa de Pós-Graduação em Dança , v. 7, p. 91-95, 2022.

  • DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; Areias ao vento ou Vestígios de um trabalho de arte, vida, dança, memória. Vazantes , v. 1, p. 97-117, 2017.

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  • DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; Conferências Dançantes movidas pela Interculturalidade Crítica e o Encontro de Saberes na Universidade - MESA DE DIÁLOGOS TERRITÓRIOS E SUAS CULTURALIDADES DESCONSTRUINDO FRONTEIRAS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; MAIA, A. L. S. . CONFERÊNCIAS DANÇANTES MOVIDAS PELA INTERCULTURALIDADE CRÍTICA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; MAIA, A. L. S. . CONFERÊNCIAS DANÇANTES - Territórios da memória e da corporeidade. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; LATORRE, M. C. R. C. ; SILVA, B. ; BEZERRA, E. ; BRITO, D. ; CAMPOS NETO, J. D. R. . Performance 'Ao Mar' do Grupo de Pequisa Sonoridades Múltiplas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; LOPES, Francisco Rubéns ; NANQUE, T. G. . Interculturalidade crítica em arte e educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • PELEGRIN, Dan ; DALTRO, Emyle ; DALTRO, Emyle. P. B. . Hidden in the way: aisthesis of pareidolia. Fortaleza: Edição do autor, 2021. (Tradução/Livro).

  • PELLEGRIM, Daniel ; MÁRCIA FERNANDES, Regina ; DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle. P. B. . Siriri Flor do Cambambi 1967-2011. Cuiabá, MT: Carlini e Caniato Editorial, 2011 (Catálogo).

Outras produções

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; I Encontro de Pesquisa em Arte, Mídias e Tecnologia - I Contemidi. 2021.

GOMES, M. V. C. D. ; MACIEL, L. S. ; OLIVEIRA, D. ; DALTRO, Emyle ; DALTRO, Emyle. P. B. ; ALMEIDA, P. S. C. ; VICOLE, R. ; PASCHON, H. ; MOREIRA, C. G. . Estudos para deslocar paredes, blocos e massas. 2015.

RESENDE, C. ; DALTRO, Emyle ; DALTRO, Emyle. P. B. . Primeiro Encontro de Pesquisa em Arte, Mídias e Tecnologia (I CONTEMIDI). 2021.

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; NANQUE, T. G. ; LOPES, Francisco Rubéns ; FERREIRA, Dayana . Ambiência Temática: Processo de criação artística em Dança. 2016.

SILVA, S. L. C. ; DALTRO, Emyle ; DALTRO, Emyle. P. B. . Dramaturgia de Maria Clara Machado: Infantil por força de expressão. 2016.

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; CAETANO, P. L. ; ALMEIDA, P. S. C. . Ambiência Temática: Atuação docente na revisão e reformulação de projeto pedagógico no ensino superior em dança. 2014.

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle. P. B. ; MATOS, Lúcia. H. A. ; GEHRES, Adriana de Faria ; TELLES, N. . Coordenação da mesa temática: 'Do corpo na educação e suas ligações em arte', no III Seminário Dança Teatro Educação - iniciativa dos Cursos de Licenciatura em Dança e em Teatro da UFC.. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle. P. B. ; MUNDIM, A. C. R. ; NASCIMENTO, A. F. ; BENTO, Janaína. M. ; RIBEIRO, J. D. . Mediação da Mesa: 'Apresentações Artísticas', no Seminário Dança Teatro Educação, iniciativa dos cursos de Licenciatura em Dança e em Teatro da UFC. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; MAIA, A. L. S. ; OLIVEIRA, I. N. V. ; QUEIROZ, J. G. ; SANTOS, F. Rubéns Lopes ; VIEIRA, E. E. R. ; SANTOS, C. F. ; BENTO, Janaína. M. . Coletivo Areia: pesquisa artística e criação em/com dança. 2022; Tema: Pesquisa e criação artística. (Blog).

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; SILVA, I. L. . Articulações entre Dança no Ensino Superior, na Educação Básica e no Ensino não-formal. 2015; Tema: Formação em dança no ensino superior, na educação básica e no ensino não-formal. (Blog).

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; ALMADA, N. . Criação artística como estratégia poético-pedagógica em dança. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; LIMA, Jorge Luiz A. ; LIMA, F. ; FERREIRA, T. . STEP POP ? Tapete de Dança: produção de uma ferramenta para o ensino-aprendizagem e criação em dança. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; Estágios do Bacharelado em Dança - ICA/UFC. 2020. (Coordenação dos Estágios do Bacharelado em Dança - ICA/UFC).

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; Estágios da Licenciatura em Dança - ICA/UFC. 2019. (Coordenação dos Estágios da Licenciatura em Dança - ICA/UFC).

GOMES, Perla. ; DALTRO, Emyle ; DALTRO, Emyle. P. B. . Dançar sem fronteiras. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CASTRILLON, D. Y. C. ; DALTRO, Emyle ; DALTRO, Emyle. P. B. . Laboratório de Pesquisa Corporal e Composição: Corpo e Empoderamento. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CASTRILLON, D. Y. C. ; DALTRO, Emyle ; DALTRO, Emyle. P. B. . Laboratório de Pesquisa Corporal, Investigação e Criação. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; Crítica de Dança. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; LEMES, R. . Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID Dança e Teatro (ICA/UFC). 2018. (Coordenadora de Programa de Iniciação à Docência - PIBID).

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; Crítica de Dança. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, Gerson C. M. ; DALTRO, Emyle ; DALTRO, Emyle. P. B. . Corporeidades afroancestrais na cena contemporânea. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SANTOS, F. Rubéns Lopes ; NANQUE, T. G. ; DALTRO, Emyle ; DALTRO, Emyle. P. B. . Corporeidades africanas ancestrais com percussão e ritmos da Guiné Bissau. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, Jorge Luiz A. ; SILVA, Luís Alexandre P. ; DALTRO, Emyle ; DALTRO, Emyle. P. B. . Corporeidades urbanas ? o hip hop: do ancestral ao gueto. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; Interdisciplinaridade e artes a favor de modos outros de experiência com a educação escolarizada. 2016. (Palestra).

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; Critica de Dança. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; GADELHA, R. C. P. . Segundo Encontro da Rede de Pesquisadores do Projeto Mapeamento da Dança nas capitais brasileiras e no Distrito Federal - Primeira etapa. 2015. (Encontro de pesquisadores).

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; GADELHA, R. C. P. . Primeiro Encontro da Rede de Pesquisadores do Projeto Mapeamento da Dança nas capitais brasileiras e no Distrito Federal - Primeira etapa. 2015. (Encontro de Pesquisadores).

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; Diálogos em Dança: repensar fronteiras. 2015. (Orientação dramatúrgica em dança).

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle. P. B. ; A Dança no contexto histórico-sócio-cultural. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle. P. B. ; Curso de Iniciação à Dança. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; SILVA, Bruno L. Esteves. . Folharal (nova versão). 2023. Coreográfica.

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; CASTRILLON, D. Y. C. . Performance de abertura da Exposição de Artes Visuais 'Escondidos no caminho'. 2022. Performática.

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; Dança Salobra. 2021. Audiovisual.

PELEGRIN, Dan ; DALTRO, Emyle ; DALTRO, Emyle. P. B. ; CASTRILLON, D. Y. C. ; MENDES, C. M. M. (Tieta Macau) ; SANCHEZ, Leonardo. P. . Kzulo. 2020. Audiovisual.

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; PELEGRIN, Dan . Alienígenas. 2020. Audiovisual.

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; PELEGRIN, Dan . Off Air. 2020. Audiovisual.

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; SILVA, Bruno L. Esteves. . Folharal. 2019. Coreográfica.

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; SILVA, Bruno L. Esteves. . Improvisação em dança e música. 2019. Coreográfica.

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; SILVA, Bruno L. Esteves. . Performance - abertura Eco Terra Uni - Exposição de Artes Visuais. 2019. Performática.

SOUSA, Gerson C. M. ; DALTRO, Emyle ; DALTRO, Emyle. P. B. . Cabeças Sagradas. 2017. Coreográfica.

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle ; CAMPOS, A. C. S. ; OLIVEIRA, A. C. M. ; NASCIMENTO, A. F. ; MENDONCA, B. R. ; SOUSA, D. B. ; SILVA, E. R. ; SOUSA, F. K. L. ; MINEIRO, G. P. ; BRITO, I. C. ; OLIVEIRA, I. M. ; NORONHA, J. M. F. ; OLIVEIRA, L. P. ; SILVA, L. V. E. ; VIANA, V. S. ; ALMEIDA, V. A. B. ; SILVA, W. D. P. . Intervenção de dança no Bosque da Reitoria. 2013. Coreográfica.

Matsumoto, Roberta K. ; DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle. P. B. ; Dutra, Eduardo Barón ; Fischer, Rodrigo. ; Fernandez, Livia ; Miguel, Luana . Nem todo azul, nem todo distante. 2011. Diversas.

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle. P. B. ; MILIOLI, Danielle. ; OLIVEIRA, Lilian M. . PENA QUE COCAR NÃO TEM. 2010. Coreográfica.

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle. P. B. ; OLIVEIRA, Lilian M. ; MILIOLI, Danielle. . Entremeios. 2009. Coreográfica.

ABONIZIO, J. ; DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle. P. B. . Corpos em movimento: exposiçãofotoetnográfica. 2009. Fotografia.

ABONIZIO, J. ; DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle. P. B. . Corpos em Movimento: exposição fotoetnográfica. 2009. Fotografia.

PASSOS, K. J. P ; DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle. P. B. . Mato Grosso meu sertão - participação como bailarina/intérprete. 2002 (Coreográfica).

PASSOS, K. J. P ; DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle. P. B. . Cuiabá dos Meus Sonhos - participação como bailarina/intérprete. 2000 (Coreográfica).

PASSOS, K. J. P ; DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle. P. B. . Paquita - participação como bailarina/intérprete. 1997 (Coreográfica).

PASSOS, K. J. P ; DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle. P. B. . O Quebra Nozes (balé de repertório clássico) - participação como bailarina. 1996 (Coreográfica).

DALTRO, Emyle. P. B. ; DALTRO, Emyle. P. B. ; MILIOLI, Danielle. ; OLIVEIRA, Lilian M. . Casa - Artes do Corpo (Grupo de Pesquisa e Criação em Dança Contemporânea). 2009 (Artística) .

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Conferências Dançantes: falas, danças, modos de atenção e escritas entretecidos em/com processos improvisacionais movidos pela interculturalidade crítica., Descrição: Corriqueiramente, entendemos conferências como reuniões de pessoas em que as palavras faladas e escritas demandam uma compreensão e raciocínio lógico circunscritos em uma racionalidade eurocentrada. Quando acrescentamos o termo dançante à ideia de conferência, propomos que os assuntos discutidos nessas reuniões nos convidem a dançar. Compreendemos como ?conferência dançante? a apresentação realizada por uma pessoa ou grupo, em que o público é convidado a intervir livremente durante a apresentação, tornando a conferência um processo de composição coletiva, uma vez que o público é convidado a improvisar a partir de como é afetado pela fala da/o/e conferencista, e a própria fala do/a/e conferencista é modificada pelas intervenções do público. Ainda que utilizemos o termo ?dançante?, a proposta é que as conferências não se limitem à linguagem e aos modos de composição específicos da dança, mas que possam se valer de sonoridades, visualidades, falas poéticas, de modo a deslocar ? fazer dançar ? os territórios e modos de produção das linguagens artísticas. A proposta é que essas danças, orientadas por um estado de improvisação e criação, por um tempo espiralado, mova ? também em espiral ? os corpos/espaços dançantes que, nesse vai e vem, (des)organizam, deslocam e reposicionam os assuntos falados e escritos. Com esse movimento, estaremos atentos às frestas, aos espaços que se abrem para o surgimento de diferenças, contradições, rupturas e conexões que engendrem novas sensibilidades, racionalidades, inquietações, procedimentos, histórias e conhecimentos. Como a improvisação em dança pode atuar com falas, escritas,imagens etc., fazendo com que acionemos diferentes modos de escuta e atenção, gerando processos de aprendizagem, pesquisa e criação artística diferenciados de modelos hegemônicos e que se abrem à diferenciação continuadamente?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Emyle Daltro - Integrante / Emyle Pompeu de Barros Daltro Pellegrim - Coordenador / Francisco Rubéns Lopes dos Santos - Integrante / Rosa Ana Fernandes de Lima - Integrante / Antonio Layton Souza Maia - Integrante / Iury Natasha Vieira de Oliveira - Integrante / Érica Evangelista Ribeiro Vieira - Integrante / Juliane Gonçalves Queiroz - Integrante / Catherine Furtado dos Santos - Integrante.

  • 2017 - 2019

    Arte, decolonialidade e invenção, Descrição: A pesquisa tem como objetivo geral criar trabalho artístico e propor oficinas voltadas ao ensino/aprendizagem em Arte, onde a interculturalidade crítica, a decolonialidade e a revisão de histórias e memórias pessoais/coletivas sejam articuladas. Os objetivos específicos são tornar o invisível tangível por meio da Arte; trabalhar africanidades e indigeneidades a partir da criação artística, envolvendo elementos constitutivos da história pessoal/coletiva de professores/as e estudantes da Educação Básica, bem como do Ensino superior; evidenciar a multiplicidade de agências constituidoras da ação humana e experimentar esse entendimento na/com a prática, ou seja, no processo de criação de um trabalho artístico e em oficinas voltadas ao ensino/aprendizagem em Arte; promover relações horizontais entre diferentes saberes/práticas; trabalhar fora dos limites pré-concebidos de uma poética específica e das dualidades entre teoria e prática. Autores com os quais dialogamos: André Lepecki, Eduardo Viveiros de Castro, Catherine Walsh, Ramon Grosfoguel, Walter Mignolo, Vera Candau, Sandra Petit, Muniz Sodré, Achille Mbembe, Nilma Lino Gomes, Roberto Victório, José Afonso Botura Portocarrero, Donna Haraway, Bruno Latour.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Emyle Daltro - Integrante / Emyle Pompeu de Barros Daltro Pellegrim - Coordenador / Trindade Nanque - Integrante / Sandra Haydée Petit - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2013 - 2015

    Constituindo corporrelacionalidades em dança, Descrição: O projeto tem como objetivo geral investigar duas proposições artísticas (Vestígios, proposto por Marta Soares e Verdades inventadas, por Thembi Rosa), além de uma proposição artística e educacional, proposta por Emyle Daltro junto aos alunos da disciplina Corpo e Espaço (ofertada em 2013.02), dos cursos de Bacharelado e Licenciatura em Dança da UFC. Analisa como se constitui a pesquisa de movimento com não/humanos observada nesses trabalhos e como tal pesquisa abre possibilidades de constituição de corporrelacionalidades em dança, as quais encarnam modos de vida que resistem às partições modernas fundadas na supremacia de alguns corpos e alguns movimentos sobre outros, bem como a superioridade do gênero humano sobre as demais agências. Tem como objetivos específicos discutir a noção de ?humano? e ?não/humano?; evidenciar a multiplicidade de agências constituidoras da ação humana e discutir esse entendimento na prática, ou seja, nos processos de composição e aprendizagem em dança; acompanhar as pesquisas de movimento dos três trabalhos investigados, trazendo ao primeiro plano a memória encorporada nas coisas, ativando-as enquanto intensidade, matéria e forma expressiva; discutir a noção de corporrelacionalidade em dança; promover o diálogo horizontal entre diferentes saberes, evidenciando e multiplicando as agências performadoras de processos de composição em dança e trabalhar fora dos limites pré-concebidos de uma poética específica e das dualidades entre teoria e prática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (16) . , Integrantes: Emyle Daltro - Integrante / Emyle Pompeu de Barros Daltro Pellegrim - Coordenador / Daniel Pellegrim - Integrante.

  • 2012 - 2019

    Projeto de Pesquisa Sonoridades Múltiplas, Descrição: O grupo de pesquisa Sonoridades Múltiplas, coordenado pela Profa Dra Consiglia Latorre no Instituto de Cultura e Arte ?Universidade Federal do Ceará (ICA-UFC) é formado por alunos dos Curso de licenciatura em Música, Teatro e Dança, bacharelado em Comunicação, História, Cinema e áudio Visual e Mestrado em Artes da UFC com atuação desde 2012. O Sonoridades Múltiplas tem realizado práticas artístico-pedagógicas de processos criativos sonoro-musicais, com destaque para a improvisação livre, potencializadas pela ampliação da escuta diversificada, proporcionando o desenvolvimento das possibilidades inventivas, no âmbito do universo cênico-sonoro-imagético, via interdisciplinaridade, enfatizando a expressão individual e coletiva de artistas/educadores em formação. Os principais pensadores/educadores/compositores/improvisadores que subsidiam a reflexão da prática do Sonoridades Múltiplas, são Koellreuter, Conrado Silva, Chefa Alonso, Teca Alencar de Brito, Marisa Fonterrada, Rogerio Costa, Murray Schafer. O que eles têm em comum é a valorização das vivências da criação e improvisação nas linguagens artísticas. Cumpre dizer que a pesquisa do Sonoridades Múltiplas embasou novas disciplinas criadas no Curso de Música, Criação e Improvisação Musical I e II, e está presente também no Curso de Dança, nas disciplinas Voz e Movimento e Análise e Percepção Musical, ambos os cursos de licenciaturas da UFC. Desde 2017, o grupo conta com a colaboração e co-orientação da Profa Dra Emyle Daltro do Curso de Dança (ICA/UFC), num processo investigativo de som e movimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Emyle Daltro - Integrante / Emyle Pompeu de Barros Daltro Pellegrim - Integrante / Maria Consiglia Raphaela Carrozzo Latorre - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2015

Homenagem - Troféu Fendafor de Responsabilidade Cultural, Festival Internacional de Dança de Fortaleza e Itinerante do Ceará (Fendafor).

2009

Prêmio FUNARTE de Dança - Klauss Vianna (pelo projeto PARICÔ: montagem e circulação do espetáculo "Pena que cocar não tem"), Ministério da Cultura.

2006

Moção de louvor (pelo trabalho em prol do desenvolvimento da Dança e da cultura em MT), Assembléia Legislativa do Estado de Mato Grosso.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Ceará, Instituto de Cultura e Arte. , Campus do PICI, Parquelândia, 60015290 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 33669223

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 11/2013 - 09/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Cultura e Arte.,Linhas de pesquisa

2012 - 2013

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DF

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor/Tutor-EAD- Especialização em Artes, Carga horária: 6

2009 - 2010

Grupo Casa - Artes do Corpo

Vínculo: Bailarina, Enquadramento Funcional: Co-fundadora e dançarina do Grupo Casa, Carga horária: 6

2005 - 2005

TV Chapada - afiliada da Rede 21- TV Bandeirantes,SP

Vínculo: funcionária, Enquadramento Funcional: jornalista - repórter e editora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2008

Instituto Pellegrim

Vínculo: Proprietária, Enquadramento Funcional: Galerista

2008 - 2008

Prefeitura Municipal de Chapada dos Guimarães

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretária Municipal de Cultura e Turismo, Carga horária: 40

2005 - 2007

Prefeitura Municipal de Chapada dos Guimarães

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de Cultura, Carga horária: 40

1994 - 2004

Escola de Dança e Artes Caroline

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Professora de Dança, Carga horária: 32

1998 - 2004

Cia. de Dança e Ballet de Mato Grosso

Vínculo: Funcionária, Enquadramento Funcional: Bailarina, Carga horária: 18