Ana Gabriela Telles de Carvalho e Silva
Psicóloga graduada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro / UFRJ (janeiro de 2014)
Informações coletadas do Lattes em 13/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Psicologia
2008 - 2014
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Orientador: Rodolfo de Castro Ribas Junior
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Participação em eventos
II Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde Congresso Ibero-Americano de Psicologia da Saúde. Concepções sobre Humanização de Usuários de uma Maternidade-Escola Vinculada ao Sus: Analise Breve de um Projeto-Piloto. 2011. (Congresso).
VIII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2011. (Congresso).
41 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Indicadores de Ansiedade e Depressão no Enfrentamento de Gestantes com Diagnóstico de Malformação Fetal. 2011. (Congresso).
I Encontro de Psicologia e Saúde Perinatal. 2011. (Encontro).
XXXIII Jornada de Iniciação Cientifica da UFRJ:.Análise do coping de gestantes atendidas na Maternidade-escola da UFRJ no enfrentamento ao diagnóstico de malformação fetal;. 2011. (Outra).
XXXII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ.Insatisfação com o Corpo no Rio de Janeiro: Uma Comparação entre Gêneros. 2010. (Outra).
Psicologia Hospitalar: Conquistas e Desafios; Hospital Humanizado: Ambiente X Emoção. 2009. (Outra).
Produções bibliográficas
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CUNHA, A. C. B. ; FERREIRA, L. M. ; RODRIGUES, A. M. ; PEREIRA, C. S. ; CARVALHO-E-SILVA, A. G. T. ; PINTO, L. L. P. ; NOVAES, N. F. . Concepções sobre Humanização de Usuários de uma Maternidade-Escola Vinculada ao Sus: Analise Breve de um Projeto-Piloto.. In: II Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde e I Congresso Íbero-Americano de Psicologia da Saúde, 2011, São Bernardo do Campo. Anais da Associação Brasileira de Psicologia da Saúde. São Paulo: Associação Brasileira de Psicologia da Saúde, 2011.
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CUNHA, :. A. C. B. ; FERREIRA, L. M. ; PEREIRA JUNIOR, J. P. ; PEREIRA, C. S. ; PINTO, L. L. P. ; RODRIGUES, A. M. ; CARVALHO-E-SILVA, A. G. T. . Vulnerabilidade e Gravidez de Risco: O Impacto do Diagnóstico de Malformação Fetal em Gestantes Atendidas em uma Maternidade-Escola. In: I Congresso Íbero-Americano de Psicologia da Saúde, 2011, São Bernardo do Campo. Anais da Associação Brasileira de Psicologia da Saúde. São Paulo: Associação Brasileira de Psicologia da Saúde, 2011.
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CUNHA, A. C. B. ; FERREIRA, L. M. ; PEREIRA, C. S. ; RODRIGUES, A. M. ; CARVALHO-E-SILVA, A. G. T. ; MEDEIROS, A. P. ; ROCHA, C. T. ; PEREIRA JUNIOR, J. P. . Análise do coping de gestantes atendidas na Maternidade-escola da UFRJ no enfrentamento ao diagnóstico de malformação fetaL. In: XXXIII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ, 2011, Rio de Janeiro. Livro de Resumos da XXXIII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ. Rio de Janeiro: UFRJ, 2011.
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MEDEIROS, A. P. ; RODRIGUES, A. M. ; ROCHA, C. T. ; CARVALHO-E-SILVA, A. G. T. ; PEREIRA, C. S. ; CUNHA, :. A. C. B. ; FERREIRA, L. M. . Estratégias de enfretamento maternas acerca da hospitalização de seus bebês internados em UTI Neonatal: análise de uma proposta de avaliação e intervenção em Psicologia Pediátrica. In: XXXIII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ, 2011, Rio de Janeiro. XXXIII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ, 2011.
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CUNHA, A. C. B. ; FERREIRA, L. M. ; PEREIRA, C. S. ; RODRIGUES, A. M. ; CARVALHO-E-SILVA, A. G. T. ; MEDEIROS, A. P. ; ROCHA, C. T. . Variáveis psicossociais relacionadas ao diagnóstico de malformação fetal em gestantes atendidas na Maternidade-escola da UFRJ. In: XXXIII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ, 2011, Rio de Janeiro. XXXIII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ, 2011.
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CUNHA, A. C. B. ; FERREIRA, L. M. ; PEREIRA JUNIOR, J. P. ; COSTA, C. C. ; RODRIGUES, A. M. ; PEREIRA, C. S. ; CARVALHO-E-SILVA, A. G. T. . Indicadores de Ansiedade e Depressão no Enfrentamento de Gestantes com Diagnóstico de Malformação Fetal. In: 41 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2011, Belém. Resumos de Comunicação Científica da 41 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2011.
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CARVALHO-E-SILVA, A. G. T. ; CASTILHO, L. B. ; BLOCK, L. A. ; FARIA, L. S. F. G. ; PADUA, N. M. ; CAVAS, C. S. T. . Insatisfação com o corpo no Rio de Janeiro: uma comparação entre gêneros. In: XXXII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ, 2010, Rio de Janeiro. Livro de Resumos da XXXII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ, 2010.
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CARVALHO-E-SILVA, A. G. T. ; CUNHA, A. C. B. ; PEREIRA, C. S. ; FERREIRA, L. M. . Concepções sobre Humanização de Usuários de uma Maternidade-Escola Vinculada ao Sus: Analise Breve de um Projeto-Piloto. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARVALHO-E-SILVA, A. G. T. ; FERREIRA, L. M. ; CUNHA, A. C. B. ; PEREIRA, C. S. . Vulnerabilidade e Gravidez de Risco: O Impacto do Diagnóstico de Malformação Fetal em Gestantes Atendidas em uma Maternidade-Escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CUNHA, :. A. C. B. ; CARVALHO-E-SILVA, A. G. T. ; PEREIRA, C. S. ; RODRIGUES, A. M. ; PEREIRA JUNIOR, J. P. ; FERREIRA, L. M. ; FERREIRA, L. M. . Análise do coping de gestantes atendidas na Maternidade-escola da UFRJ no enfrentamento ao diagnóstico de malformação fetal;. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARVALHO-E-SILVA, A. G. T. ; FERREIRA, L. M. ; FERREIRA, L. M. ; CUNHA, A. C. B. ; PEREIRA, C. S. ; PEREIRA JUNIOR, J. P. ; RODRIGUES, A. M. . Variáveis psicossociais relacionadas ao diagnóstico de malformação fetal em gestantes atendidas na Maternidade-escola da UFRJ.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MEDEIROS, A. P. ; RODRIGUES, A. M. ; ROCHA, C. T. ; CARVALHO-E-SILVA, A. G. T. ; PEREIRA, C. S. ; CUNHA, A. C. B. ; FERREIRA, L. M. . Estratégias de enfretamento maternas acerca da hospitalização de seus bebês internados em UTI Neonatal: análise de uma proposta de avaliação e intervenção em Psicologia Pediátrica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARVALHO-E-SILVA, A. G. T. ; FARIA, L. S. F. G. ; CASTILHO, L. B. ; PADUA, N. M. ; BLOCK, L. A. . Insatisfação com o Corpo no Rio de Janeiro: Uma Comparação entre Gêneros. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2011 - Atual
Vulnerabilidade, prevenção e promoção do desenvolvimento infantil: uma proposta de pesquisa-intervenção em Psicologia Pediátrica, Descrição: Partindo do principio de que são diversos os contextos de desenvolvimento (a família, a escola, o hospital etc.) e que existem situações de risco que acarretam uma maior vulnerabilidade para atrasos de desenvolvimento nestes contextos, o objetivo do presente projeto é apresentar uma proposta de pesquisa-intervenção em Psicologia Pediátrica. Nesta perspectiva, esta proposta também terá como base teórica-metodológica a abordagem sócio-interacionista para investigar e propor estratégias de prevenção e promoção do desenvolvimento de crianças em situação de vulnerabilidade (nascidas prematuras, com baixo peso, portadoras de deficiência e/ou doenças crônicas). Tal proposta de pesquisa-intervenção em Psicologia Pediátrica adotará um enfoque clinico (avaliação e intervenção psicológicas) e psicoeducacional (capacitação de pais como mediadores do desenvolvimento). Nesta perspectiva, sob um enfoque clinico pretende-se analisar no contexto hospitalar as variáveis psicológicas relacionadas às estratégias de enfrentamento em situações de risco ao desenvolvimento (coping) e a eficácia de medidas de intervenção psicológica para minimizar as conseqüências negativas decorrentes destas situações. Sob um enfoque psicoeducacional pretende-se investigar os efeitos de procedimentos de intervenção precoce de base sócio-interacionista (MISC) na capacitação de pais e familiares como mediadores e a sua influencia na prevenção de atrasos e na promoção do desenvolvimento infantil precoce. O projeto será conduzido junto a crianças, mães e grupos familiares atendidos pelo Setor de Medicina Fetal e ou internadas na UTI Neo-Natal da Maternidade-Escola da UFRJ.... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ana Gabriela Telles de Carvalho e Silva - Integrante / Ana Cristina Barros da Cunha - Coordenador / Luciana Monteiro Ferreira - Integrante / Camilla Stembrock Pereira - Integrante / Anderson M. Rodrigues - Integrante / Ana Paula Medeiros - Integrante / Cristiane Tonnesen - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2014
MHR Psicólogos AssociadosVínculo: prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 24
Outras informações:
atendimento psicoterápico
2013 - 2013
Associação Cultural - Centro de Tratamento e Estudos em Saúde MentalVínculo: Estagiária voluntária, Enquadramento Funcional: Estagiária em Psicologia, Carga horária: 15
Outras informações:
Atividades realizadas: atendimento a grupos de adolescentes com transtornos mentais e/ou orgânicos (Grupo Day Clinic Adolescente) através de oficinas terapêuticas, acompanhada pelo terapeuta; elaboração de projeto de Acompanhamento Terapêutico junto a adultos e crianças em crise; reuniões de equipe semanais; supervisões de Psicanálise semanais e orientações individuais quinzenais; grupo de estudo mensal Grupo de Práxis Institucional; Reunião Geral mensal, com a participação de todos que trabalham na Instituição; registro diário sobre os pacientes; ciência e acompanhamento dos prontuários; elaboração junto à equipe de relatórios semestrais dos pacientes; reuniões com familiares junto ao terapeuta do grupo; reunião de avaliação de equipe semestral; evento de integração social, junto a familiares e comunidade, como Festa Junina.
2012 - 2013
Instituto de Psicologia - UFRJVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária em Psicologia, Carga horária: 12
Outras informações:
Estágio na área de Psicologia Comunitária e Psicologia Social da Família. Supervisora: Angelina de Belli Borges do Carmo Atividades: Revisão bibliográfica de teoria ligada à pesquisa com o trabalho em grupo; Participação no grupo de Terapia Comunitária no Instituto Noos; Trabalho psicossocial na área de comunidade e família em creche comunitária (creche Sant Anna, em Laranjeiras), realização de grupos de mães com viés da Terapia Familiar Sistêmica e intervenções junto aos pais nas questões ligadas à família e à criança.
2010 - 2012
Maternidade Escola - UFRJVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária em Psicologia, Carga horária: 20
Outras informações:
Supervisora: Ana Cristina Barros da Cunha Atividades: Participação em consultas conjunta no Setor de Medicina Fetal e Ambulatório de Diabetes Mellitus Gestacional (DMG); Avaliação psicológica de gestantes com diagnóstico de malformação fetal e de DMG;Processamento e análise de dados; Elaboração de resumo para JICAC/UFRJ; Avaliação psicológica de mães de bebês internados em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN); Grupo de intervenção psicológica com mães de bebes em UTIN; grupos de estudo e apresentação de trabalhos em congressos e jornadas.
2010 - 2011
Divisão de Psicologia Aplicada - UFRJVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária em Psicologia, Carga horária: 12
Outras informações:
Estágio em Psicologia Clínica Supervisora: Karla Soares Pereira Valviesse Atividades: realização de atendimentos psicoterápicos a partir de uma abordagem Clínico-Institucional
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