Marcos José Teixeira

Aluno acadêmico do curso superior Bacharelado em Engenharia de Software no Centro Universitário Anhanguera Pitágoras AMPLI, com formação prevista para o final de 2024. Sou pesquisador e monitor no Projeto de Iniciação Cientifica e Tecnológica PICT-EaD, com o tema "A formação do aluno de graduação no sistema de ensino EAD" promovido pela Diretoria de Pesquisa Stricto Sensu - Cogna Educação. O curso de graduação que estou concluindo vem para dar aval a muitos anos em que estou envolvido com o desenvolvimento e a implantação de sistemas físicos e lógicos de informação.

Informações coletadas do Lattes em 25/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em CCNAv7: Introdução às Redes - NIC.br

2024 - Atual

CISCO Networking Academy

Graduação em andamento em Engenharia de Software

2021 - Atual

Centro Universitário Anhanguera Pitágoras Ampli

Formação complementar

2024 - 2024

Imersão em Ferramentas Digitais na Prática para Professores. (Carga horária: 10h). , Escolas Conectadas, PROFUTURO, Brasil.

2024 - 2024

Tecnologias para empoderar: digitalizar para incluir. (Carga horária: 40h). , Escolas Conectadas, PROFUTURO, Brasil.

2024 - 2024

Resolvendo os principais incidentes de Segurança das Redes Brasileiras. (Carga horária: 3h). , NUCLEO DE INFORMACAO E COORDENACAO DO PONTO BR - NIC .BR, NIC.BR, Brasil.

2024 - 2024

SD-WAN Descomplicado: Como Transformar sua Rede com Eficiência. (Carga horária: 3h). , NUCLEO DE INFORMACAO E COORDENACAO DO PONTO BR - NIC .BR, NIC.BR, Brasil.

2024 - 2024

Inteligência Artificial: Eleve sua produtividade e acelere sua carreira. (Carga horária: 10h). , Conquer Business School, CONQUER, Brasil.

2024 - 2024

Masterclass de Inteligência Artificial em Estratégia de Marketing. (Carga horária: 2h). , Faculdade Descomplica, DESCOMPLICA, Brasil.

2024 - 2024

Projeto de Pesquisa. (Carga horária: 30h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2024 - 2024

Tudo que você precisa saber sobre o sistema DWDM. (Carga horária: 3h). , NUCLEO DE INFORMACAO E COORDENACAO DO PONTO BR - NIC .BR, NIC.BR, Brasil.

2024 - 2024

Computação Quântica: Primeiros Passos para a Programação. (Carga horária: 3h). , NUCLEO DE INFORMACAO E COORDENACAO DO PONTO BR - NIC .BR, NIC.BR, Brasil.

2024 - 2024

Introdução ao Pensamento Computacional. (Carga horária: 10h). , Escolas Conectadas, PROFUTURO, Brasil.

2024 - 2024

Brazilians.AI - Inteligência Artificial e o Ecossistema de Inovação do V.S.. (Carga horária: 2h). , i2AI.org, I2AI, Brasil.

2024 - 2024

Intensivão da Inteligência Artificial na Educação. (Carga horária: 2h). , Prof. Dr. André Magalhães, DECOLE, Brasil.

2024 - 2024

APLICAÇÕES DA ESTATÍSTICA NA PESQUISA CIENTÍFICA. (Carga horária: 10h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2024 - 2024

Imersão IA: GEMINI, a Inteligência Artificial do Google. (Carga horária: 6h). , AOVS Sistemas de Informática S.A, ALURA, Brasil.

2024 - 2024

Metodologias ativas: aprendizes protagonistas. (Carga horária: 20h). , Escolas Conectadas, PROFUTURO, Brasil.

2024 - 2024

Gestão Data Driven do Digital: Melhore Resultados com Dados e IA. (Carga horária: 2h). , Faculdade FIA de Administração e Negócios, FIA, Brasil.

2023 - 2024

Organização Pessoal. (Carga horária: 10h). , Fundação Bradesco - escola virtual, BRADESCO, Brasil.

2023 - 2023

POWER BI EXPRESS. (Carga horária: 10h). , Simplifica Treinamentos, SIMPLIFICA, Brasil.

2023 - 2023

Praticando a Investigação Científica. (Carga horária: 24h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2023 - 2023

O Processo de Formação dos Gestores para o Uso das Tecnologias Digitais. (Carga horária: 1h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2023 - 2023

O uso do Chat GPT na Iniciação Científica. (Carga horária: 24h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2023 - 2023

Módulo 3: Produção Científica - Capítulo de Livro. (Carga horária: 30h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2023 - 2023

Direito ao Esquecimento na Internet. (Carga horária: 1h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2023 - 2023

Google Acadêmico como ferramenta de pesquisa. (Carga horária: 24h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2023 - 2023

Módulo 2: Análise de Dados - Capítulo de Livro. (Carga horária: 30h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2023 - 2023

Módulo 1 - Pesquisa Científica - Capítulo de Livro. (Carga horária: 30h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2023 - 2023

CONECTIVIDADE AMBIENTAL: Um olhar amplo na preservação do meio ambiente. (Carga horária: 24h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2023 - 2023

LETRAMENTO DIGITAL. (Carga horária: 4h). , Fundação Bradesco - escola virtual, BRADESCO, Brasil.

2023 - 2023

Educadores Criativos: utilizando bancos de imagens online. (Carga horária: 24h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2023 - 2023

Introdução à inteligência artificial: usos simples e criativos. (Carga horária: 10h). , Escolas Conectadas, PROFUTURO, Brasil.

2023 - 2023

Letramento Digital: Dicas de organização e gestão do tempo. (Carga horária: 24h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2023 - 2023

Gestão Bibliográfica com Zotero: Organize e Otimize sua Pesquisa Acadêmica. (Carga horária: 24h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2023 - 2023

A Importância de Advogadas e Advogados na Justiça Digital. (Carga horária: 1h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2023 - 2023

Importância da Iniciação Científica na Gradução. (Carga horária: 1h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2023 - 2023

Ciência e Pesquisa no Brasil: CNPq e CAPES, plataformas Lattes e Sucupira. (Carga horária: 24h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2023 - 2023

BNCC e as Tecnologias. (Carga horária: 1h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2022 - 2022

ACADEMIX LINUX. (Carga horária: 24h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2022 - 2022

Mídias Digitais: entre a exclusão e os letramentos. (Carga horária: 1h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2022 - 2022

GESTÃO DO TEMPO E PRODUTIVIDADE. (Carga horária: 24h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2022 - 2022

A GAMIFICAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL. (Carga horária: 24h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2022 - 2022

A REVOLUÇÃO NA EDUCAÇÃO: O USO DAS TECNOLOGIAS NA SALA DE AULA. (Carga horária: 24h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2022 - 2022

DESIGN THINKING. (Carga horária: 24h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2022 - 2022

O pensamento computacional nos processos de ensino e de aprendizagem. (Carga horária: 1h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2022 - 2022

FICHAMENTO. ORGANIZE ESTUDOS E PESQUISAS. (Carga horária: 24h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2022 - 2022

PORTAIS DE TRANSPARÊNCIA. (Carga horária: 24h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2022 - 2022

Do presencial ao virtual estratégias inclusivas para o ensino de matemática. (Carga horária: 1h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2022 - 2022

Produção Científica. (Carga horária: 10h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2022 - 2022

Divulgação da Produção Científica. (Carga horária: 10h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2022 - 2022

Ética em Pesquisa Científica. (Carga horária: 10h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2022 - 2022

Como utilizar o Canva. (Carga horária: 30h). , SELITEC INTERNACIONAL, SELITEC, Brasil.

2022 - 2022

Segurança da Informação no uso da Internet. (Carga horária: 30h). , SELITEC INTERNACIONAL, SELITEC, Brasil.

2022 - 2022

Metodologia de Pesquisa e Projeto de Pesquisa. (Carga horária: 10h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2022 - 2022

Iniciação Científica: uma modalidade de pesquisa. (Carga horária: 10h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2022 - 2022

Índice H e perfil de pesquisador no Google Acadêmico. (Carga horária: 30h). , SELITEC INTERNACIONAL, SELITEC, Brasil.

2022 - 2022

Comunicação e Publicidade na Era da Privacidade. (Carga horária: 2h). , ABEMD, ABEMD, Brasil.

2022 - 2022

Pesquisa Científica: tipos, procedimentos e técnicas. (Carga horária: 10h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2022 - 2022

Explorando diferentes Bases de Dados. (Carga horária: 10h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2022 - 2022

Ensino e o Metaverso. (Carga horária: 1h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA PITÁGORAS AMPLI, AMPLI, Brasil.

2021 - 2021

Introdução à Programação com Python. (Carga horária: 10h). , Kenzie Academy Brasil, KENZIE, Brasil.

2020 - 2020

Formação e Certificação Empreendedor Inabalável. (Carga horária: 6h). , Instituto Brasileiro de Coaching, IBC COACHING, Brasil.

2020 - 2020

Formação e Certificação em O Propósito e o Sentido da Vida. (Carga horária: 8h). , Instituto Braisleiro de Coaching, IBC, Brasil.

2020 - 2020

INICIANDO COM INFRAESTRUTURA NO AZURE. (Carga horária: 3h). , Azure, AZURE, Brasil.

2020 - 2020

Formação e Certificação Master em Inteligência Emocional. (Carga horária: 12h). , Mindset Academy - Master Coach John Viudes, MINDSET ACADEMY, Brasil.

2020 - 2020

Formação e Certificação em Gestão das Emoções. (Carga horária: 12h). , Instituto Brasileiro de Coaching, IBC COACHING, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em MOOC - INTRODUÇÃO ÀS CRIPTOMOEDAS (ONLINE). (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica.

Organização de eventos

CARVALHO, D. F. ; DIAS, F. A. S. ; TEIXEIRA, M. J. . III SIMPÓSIO DE SOCIALIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS DOS PROGRAMAS PIBID E PRP. 2024. (Outro).

CARVALHO, D. F. ; DIAS, F. A. S. ; TEIXEIRA, M. J. . II SIMPÓSIO DE SOCIALIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS DOS PROGRAMAS PIBID E PRP. 2023. (Outro).

Participação em eventos

14º SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. 2024. (Seminário).

14º SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA.A FORMAÇÃO DOS DOCENTES E A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL INTEGRADA À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2024. (Seminário).

15° Seminário de Proteção à Privacidade e aos Dados Pessoais. 2024. (Seminário).

1º Seminário do Observatório Brasileiro de Inteligência Artificial. 2024. (Seminário).

3a. Mostra Científica das Faculdades Anhanguera - Brasília - DF. 2024. (Simpósio).

III SIMPÓSIO DE SOCIALIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS DOS PROGRAMAS PIBID E PRP. 2024. (Simpósio).

IX Fórum Fortaleza 2024. 2024. (Encontro).

MD´s Talk - diálogos para o futuro. 2024. (Seminário).

TRILHA DE ESTATÍSTICA APLICADA À PESQUISA CIENTÍFICA. 2024. (Outra).

13º SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. 2023. (Seminário).

13º SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA.LETRAMENTO DIGITAL NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS DOCENTES. 2023. (Seminário).

26º Encontro de Atividades Científicas - 2023. 2023. (Encontro).

HANDS ON EM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (IA). 2023. (Simpósio).

II Simpósio de Pesquisa do Ecossistema Ânima. 2023. (Simpósio).

II SIMPÓSIO DE SOCIALIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS DOS PROGRAMAS PIBID E PRP. 2023. (Simpósio).

IV SIMPICT-EAD - SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EAD.A FORMAÇÃO DE ALUNOS AUTISTAS COMO DESAFIO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES NA/DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2023. (Simpósio).

IV SIMPICT-EAD - SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EAD.LETRAMENTO CIENTÍFICO: PRECEITOS E SUA FUNÇÃO SOCIAL NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO. 2023. (Simpósio).

IV SIMPICT-EAD - SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EAD. 2023. (Simpósio).

V SIMPICT-EAD - SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EAD.EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO FORMATO DE INCLUSÃO SOCIAL E COMBATE À VULNERABILIDADE SOCIOECONÔMICA. 2023. (Simpósio).

V SIMPICT-EAD - SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EAD.CONTABILIDADE DIGITAL NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2023. (Simpósio).

V SIMPICT-EAD - SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EAD.BENEFÍCIOS DO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA NA INCLUSÃO DO INDIVÍDUO DA TERCEIRA IDADE. 2023. (Simpósio).

V SIMPICT-EAD - SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EAD.FERRAMENTAS E ACESSIBILIDADE NA GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA: DESAFIOS ENFRENTADOS NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA ÁREA DE TECNOLOGIA. 2023. (Simpósio).

V SIMPICT-EAD - SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EAD.INOVAÇÕES NO ENSINO SUPERIOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: POSSIBILIDADE CONCRETA DE INCLUSÃO. 2023. (Simpósio).

V SIMPICT-EAD - SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EAD. 2023. (Simpósio).

25º Encontro de Atividades Científicas - 2022. 2022. (Encontro).

III SIMPICT-EAD - SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EAD. 2022. (Simpósio).

III SIMPICT-EAD - SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EAD.LETRAMENTO DIGITAL E OS DESAFIOS NA GRADUAÇÃO ENSINO A DISTÂNCIA. 2022. (Simpósio).

SELITEC INTERNACIONAL. 2022. (Simpósio).

Digitalks Expo 2021. 2021. (Seminário).

Semana AI Verticals. 2021. (Simpósio).

Digitalks Expo 2020. 2020. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • MARTINS, L. ; TEIXEIRA, M. J. . A FORMAÇÃO DOS DOCENTES E A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL INTEGRADA À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. In: 14º SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA, 2024. Anais do 14º SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA, 2024.

  • HOKAMA, K. C. ; MAIA, E. C. C. ; BRESSAN, D. ; SILVA, H. R. ; REIS, H. C. M. C. ; TEIXEIRA, M. J. ; CONCEICAO, A. M. S. . A FORMAÇÃO DE ALUNOS AUTISTAS COMO DESAFIO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES NA/DA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: IV SIMPICT-EAD - SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EAD, 2023. Anais do IV SIMPICT EAD, 2023.

  • BRESSAN, D. ; PINTO, J. B. G. ; HOKAMA, K. C. ; SILVA, G. F. ; SILVA, H. R. ; BORELLI, I. J. ; SILVA, J. W. ; TEIXEIRA, M. J. . LETRAMENTO CIENTÍFICO: PRECEITOS E SUA FUNÇÃO SOCIAL NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO. In: IV SIMPICT-EAD - SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EAD, 2023. Anais do IV SIMPICT EAD, 2023.

  • MARTINS, L. ; RODRIGUES, C. M. E. S. ; SILVA, I. P. ; MORAIS, J. C. ; TEIXEIRA, M. J. ; AZEVEDO, J. G. . CONTABILIDADE DIGITAL NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. In: V SIMPICT-EAD - SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EAD, 2023. Anais do V SIMPICT EAD, 2023.

  • MARTINS, L. ; LOBO, N. F. ; SILVA, I. P. ; PAES, F. ; MEDEJI, A. O. ; TEIXEIRA, M. J. . BENEFÍCIOS DO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA NA INCLUSÃO DO INDIVÍDUO DA TERCEIRA IDADE. In: V SIMPICT-EAD - SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EAD, 2023. Anais do V SIMPICT EAD, 2023.

  • MARTINS, L. ; SERRA, J. A. S. P. ; ROCHA, K. C. ; SILVA, I. P. ; TEIXEIRA, M. J. ; SILVA, L. S. . INOVAÇÕES NO ENSINO SUPERIOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: POSSIBILIDADE CONCRETA DE INCLUSÃO. In: V SIMPICT-EAD - SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EAD, 2023. Anais do V SIMPICT EAD, 2023.

  • MARTINS, L. ; CAMARGO, G. ; GOIS, W. M. ; SILVA, I. P. ; TEIXEIRA, M. J. . FERRAMENTAS E ACESSIBILIDADE NA GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA: DESAFIOS ENFRENTADOS NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA ÁREA DE TECNOLOGIA. In: V SIMPICT-EAD - SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EAD, 2023. Anais do V SIMPICT EAD, 2023.

  • MARTINS, L. ; DIAS, R. S. ; SANTOS, R. P. ; SILVA, I. P. ; TEIXEIRA, M. J. . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO FORMATO DE INCLUSÃO SOCIAL E COMBATE À VULNERABILIDADE SOCIOECONÔMICA. In: V SIMPICT-EAD - SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EAD, 2023. Anais do V SIMPICT EAD, 2023.

  • CARVALHO, D. F. ; TEIXEIRA, M. J. ; SILVA, H. R. ; PURGA, C. G. ; MONTE, S. F. . LETRAMENTO DIGITAL NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS DOCENTES. In: 13º SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA, 2023. Anais do 13º SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA, 2023.

  • GONTIJO, A. V. L. ; TEIXEIRA, M. J. ; CORBETA, V. ; SILVA, V. L. ; GONCALVES FILHO, U. F. ; RODRIGUES, L. F. S. . LETRAMENTO DIGITAL E OS DESAFIOS NA GRADUAÇÃO ENSINO A DISTÂNCIA. In: III SIMPICT-EAD - SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA EAD, 2022. Anais do III SIMPICT EAD, 2022.

  • MARTINS, L. ; TEIXEIRA, M. J. . A FORMAÇÃO DOS DOCENTES E A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL INTEGRADA À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARVALHO, D. F. ; TEIXEIRA, M. J. ; SILVA, H. R. ; PURGA, C. G. ; MONTE, S. F. . LETRAMENTO DIGITAL NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS DOCENTES. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GONTIJO, A. V. L. ; TEIXEIRA, M. J. ; CORBETA, V. ; SILVA, V. L. ; GONCALVES FILHO, U. F. ; RODRIGUES, L. F. S. . LETRAMENTO DIGITAL E OS DESAFIOS NA GRADUAÇÃO ENSINO A DISTÂNCIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    A Pedagogia e a Integração da Inteligência Artificial na Educação, Descrição: Este projeto de pesquisa propõe explorar a aplicação integrada da IA na pedagogia e como ela pode se integrar às diversas metodologias de ensino, levando em consideração as necessidades específicas de cada nível de ensino. A pesquisa busca identificar os benefícios e desafios da integração da IA para a educação escolar. Essa integração traz consigo alguns desafios, como a necessidade de qualificação dos docentes e a adaptação das metodologias pedagógicas tradicionais. Este projeto busca explorar: Como a IA pode ser integrada de forma eficaz, em todos os níveis da educação escolar, respeitando as diferenças metodológicas de ensino? A investigação será focada nos impactos dessa tecnologia, tanto do ponto de vista dos docentes quanto dos discentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marcos José Teixeira - Integrante / Alan Magno Schein Santoro - Coordenador., Financiador(es): Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular - Bolsa.

  • 2023 - Atual

    A formação do aluno de graduação no sistema de Ensino EAD, Descrição: O projeto de pesquisa A formação para a pesquisa do aluno de graduação no sistema de Ensino Superior em continuidade aos estudos já iniciados no projeto A formação do aluno de graduação no sistema de Ensino EaD" que visa compreender a percepção do aluno de graduação sobre o seu percurso no sistema de ensino. Essa nova edição está vinculada ao projeto temático Letramento Acadêmico no Ensino Superior da Diretoria de Pesquisa Stricto Sensu. Para esta nova edição, o objetivo será compreender quais elementos que favorecem o desenvolvimento da formação para a pesquisa científica e que contribuem para a formação de alunos de graduação no sistema de Ensino Superior EaD. Será desenvolvido, com alunos da graduação de diferentes áreas de conhecimento. O referencial teórico será constituído pelos estudos e pesquisas relativos às temáticas Iniciação Científica, Tecnologias, Mediação, Currículo, Avaliação, Gestão e Letramentos. A metodologia de caráter quantitativo e qualitativo utilizará como instrumentos de coleta, o banco de dados do projeto PICT EAD. A iniciação científica potencializa a formação inicial do aluno, proporcionando o contato com os elementos constituintes da pesquisa como os métodos e procedimentos de coleta organização e análise de dados, comitê de ética entre outros aspectos, portanto, espera-se que os resultados da pesquisa possam contribuir para a formação científica, pessoal e profissional do aluno de graduação, bem como para indicar ações para a melhoria do sistema de Ensino Superior nas instituições participantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcos José Teixeira - Integrante / Fátima Aparecida da Silva Dias - Coordenador / Diego Fogaça Carvalho - Integrante., Financiador(es): Fundação Nacional de Desenvolvimento do Ensino Superior Particular - Bolsa.

  • 2022 - 2022

    A formação do aluno de graduação no sistema de Ensino Superior, Descrição: O projeto de pesquisa "A formação para pesquisa do aluno de graduação no sistema de Ensino Superior" em continuidade aos estudos já iniciados no projeto " A formação do aluno de graduação no sistema de Ensino Ead" que visa compreender a percepção do aluno de graduação sobre o seu percurso no sistema de ensino. Essa nova edição está vinculada ao projeto temático " Letramento Acadêmico no Ensino Superior" da Diretoria de pesquisa Stricto Sensu. Para esta nova edição, o objetivo será compreender quais elementos que favorecem o desenvolvimento da formação para a pesquisa científica e que contribuem para a formação de alunos de graduação no Sistema de Ensino Superior Ead. Será desenvolvido, com alunos de graduação de diferentes áreas de conhecimento. O referencial teórico será constituído pelos estudos e pesquisas relativos as temáticas Iniciação Científica, Tecnologias, Mediação, Currículo, Avaliação, Gestão e Letramentos. A metodologia de caráter quantitativo e qualitativo utilizará como instrumentos de coleta, o banco de dados do projeto PICT EAD. A iniciação científica potencializa a formação inicial do aluno, proporcionando o contato com os elementos constituintes da pesquisa como os métodos e procedimentos de coleta organização e análise de dados, comitê de ética entre outros aspectos, portanto, espera-se que os resultados da pesquisa possam contribuir para a formação científica, pessoal e profissional do aluno de graduação, bem como para indicar ações para melhoria do sistema de Ensino Superior nas instituições participantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcos José Teixeira - Integrante / Fátima Aparecida da Silva Dias - Coordenador / Diego Fogaça Carvalho - Integrante.