Aléxia Oliveira de Mello
Graduanda em Letras - Português e Literaturas na Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Informações coletadas do Lattes em 19/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa
2022 - Atual
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2024 - 2024
Sobre cartas roubadas: O primo Basíio e o segredo da literatura.. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Participação em eventos
Revoga NEM! Que ensino médio queremos?. 2023. (Seminário).
Projetos de pesquisa
-
2024 - Atual
Ninfa, estrela e declinações: discursos da imagem na poesia portuguesa, Descrição: Voltada para a poesia portuguesa em momentos bastante diversos, mas comunicantes, de sua história (o cancioneiro medieval, a lírica e a épica de Camões, a lírica romântica de Almeida Garrett, a poética moderna de Cesário Verde e expressões ao longo do século XX, tais como Almada Negreiros, Saúl Dias/Julio, Carlos de Oliveira, Jorge de Sena, Sophia de Mello Breyner Andresen, Eugénio de Andrade, Ruy Belo, Albano Martins e Fernando Echevarría), a pesquisa se dedica a observar a construção, em poesia, de um pensamento sobre a imagem, que se elabora, numa dobra de pensar e fazer, por um trabalho de imagem. As figuras da ninfa, da estrela e do anjo (e outras que se podem considerar variações ou declinações suas, como a onda, o torvelinho, a nuvem, a ave e a serpente), tão insistentes como metamorfoseantes no corpus poético contemplado, guiam a investigação, por concentrarem sentidos e modos de operação que articulam aqueles planos do fazer e do pensar, consumando-se como desdobramentos teóricos: imagens que são também alegorias da imagem. Na linha de pesquisa das relações interartes, toma-se por princípio um convívio constante do verbal e do visual, que se elabora de diferentes maneiras nos poetas estudados, e, por consequência, na metodologia de leitura seguida, atenta para a visualidade evocada pelos versos, seja em modos mais diretos, como a ekphrasis, a transposição de arte e mesmo a partilha de temas, ou mais indiretos, mas ainda apreensíveis, como o acolhimento pela linguagem verbal de procedimentos e fenômenos mais típicos das artes plásticas. Sustentando esta posição, as referências teóricas adotadas: as obras de Walter Benjamin e Aby Warburg, reinvestidas por Georges Didi-Huberman, concebem a relação entre palavra e elementos visuais numa perspectiva dialética: palavras afetando imagens [visuais], imagens [visuais] afetando palavras, entendendo afinal a imagem como construção que comporta, reúne e tensiona diferentes linguagens, e se constitui como uma forma (um modo, um objeto: um meio) de pensamento. É um saber das imagens, por meio das imagens muito especialmente ninfa, estrela, anjo que Georges Didi-Huberman incessantemente busca e que aqui também se busca, com as implicações que lhe são próprias: uma reconfiguração da história, também da literatura (e daí o longo arco temporal abrangido no corpus) por cesuras e atravessamentos de tempos modos de emergência de recalcadas e frágeis sobrevivências; e uma pulverização da lógica do sentido num campo de relações, marcado por aberturas, migrações e contaminações um espaço regido pelo desejo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aléxia Oliveira de Mello - Coordenador / Mônica Genelhu Fagundes - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Colégio Curso Equipe GrauVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio não obrigatório, Carga horária: 9
2023 - 2024
Escola Municipal ChileVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 6
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