Eládio Boccardi da Silva
Possui graduação em CIENCIAS SOCIAIS pelo Fundação das Escolas Unidas do Planalto Catarinense(1990) e graduação em História pelo Fundação das Escolas Unidas do Planalto Catarinense(2005). Atualmente é PROFESSOR GEOGRAFIA do COLEGIO CRUZ E SOUZA, PROFESSOR GEOGRAFIA SOCIOLOGIA FILOSOFIA do COLEGIO MARIA IMACULADA, Semanal do Fundação Hospitalar de Curitibanos-Hospital Hélio dos Anjos Ortiz, Semanal do Centro Educação Infantil Dr.Alfredo Lemser e Semanal da Casa Lar.
Informações coletadas do Lattes em 26/09/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2006 - 2006
HISTORIA E GEOGRAFIA. , AUPEX, AUPEX, Brasil.
Outras produções
Uma verdade inconveniente ; SILVA, E. B. . Globalização e aquecimento global. 2007. .
SILVA, E. B. . Globalização e aquecimento global. 2007. .
Histórico profissional
Endereço profissional
-
COLEGIO MARIA IMACULADA, EDUCAÇÃO. , MADRE IVA POUPON, APARECIDA, Curitibanos, SC - Brasil, Telefone: (49) 32450317
Experiência profissional
2007 - Atual
Fundação Hospitalar de Curitibanos-Hospital Hélio dos Anjos OrtizVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Semanal, Carga horária: 1
Outras informações:
COLÉGIO MARIA IMACULADA Trabalho Comunitário realizado na Psiquiatria do Hospital Regional Hélio Anjos Ortiz Voluntários: Alunos do 9º ano do Ensino Fundamental Professor Responsável: Eládio Boccardi da Silva O trabalho voluntário, no mundo inteiro, é sinônimo de exercício de cidadania e solidariedade e também de realização pessoal, permitindo que se assuma uma cidadania mais positiva e consciente. A sociedade atual vive uma grande crise de identidade. Em muitos momentos parece que a decadência moral do ser humano é total. O que fazer? Como tratar essa sociedade doente, em crise de valores, juízos e princípios? Muito do que está acontecendo é construção da própria sociedade que exclui, discrimina e isola vários segmentos sociais. Fica a nítida sensação de que o que não vemos ou fingimos não ver, torna-se mais suportável ou mais fácil de ser encararado. O filósofo francês Lou Marinoff afirma que Ter problemas é normal, as desordens emocionais não são necessariamente doenças. As pessoas que procuram gerir um mundo cada vez mais complexo não precisam de ser rotuladas como doentes, pois, na realidade, elas estão apenas a percorrer um caminho respeitável em direção a uma vida mais digna de ser vivida. Portanto, discutir as mazelas sociais é tratar de uma questão bastante intrigante: porque os homens, embora pertençam a uma única espécie biológica, desenvolvem modos de vida tão diferentes e conflitantes? Procurar a resposta a essa questão nos faz pensar nas formas de convívio com as diferenças humanas para a construção de um mundo melhor, pois, toda vez que fazemos uma escolha em nossa rotina diária equivale a plantarmos uma semente, que determina nosso destino. Algumas sementes germinam rapidamente, e fica fácil perceber a correlação entre nossas decisões e os frutos que elas nos oferecem. Outras demoram bastante para germinar, o suficiente para não nos lembrarmos no futuro de que os frutos doces ou amargos são advindos do que semeamos no passad
2007 - Atual
Centro Educação Infantil Dr.Alfredo LemserVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Semanal, Carga horária: 1
Outras informações:
COLÉGIO MARIA IMACULADA Trabalho Comunitário realizado no Centro de Educação Infantil Dr. Alfredo Lemser Voluntários: Alunos do 8º ano do Ensino Fundamental Professor Responsável: Eládio Boccardi da Silva Esta turma fez a opção pelo trabalho voluntário em uma creche municipal, assim, a opção feita foi pela Creche Santa Rita. Os alunos esperam poder contribuir com a formação das crianças em sala de aula, tendo como principal eixo condutor, a leitura. Despertar na criança a importância e o interesse na leitura e nos livros, assim contribuindo para despertar o gosto e a importância do ato de ler. Isto vai ocorrer de várias formas, como: contação de histórias, a interpretação do livro em forma de teatro; a dramatização de livros; brincadeiras criadas a partir do conhecimento obtido nos livros utilizados na escola. Esta ação vai trazer benefícios para quem de forma voluntária vai realizar o trabalho e acaba conhecendo outra realidade social, a questão da igualdade e da pluralidade cultural, que vai ser vivenciada pelo voluntário. Por outro lado, o aluno da creche vai poder contar com uma atividade diferenciada e lúdica no contato com o mundo da leitura, sendo um momento rico para ambos. Por ser uma escola comprometida com a transformação social, com enfoque no ser humano em todas as suas dimensões, o Colégio Maria Imaculada fundamenta seus projetos numa perspectiva de reflexão, mudança e construção de uma sociedade melhor. Assim, também busca-se trabalhar a prática de limites e normas de convivência, fundamentados na união, geradora da força entre os seres humanos, o que nos leva a refletir que somos mais fortes juntos do que sozinhos, com potencial e responsabilidade de construir um mundo menos desigual. Acreditamos que o trabalho voluntário é um veículo capaz de equalizar os problemas sociais e ter no respeito mútuo a construção de um ambiente fraterno e solidário, onde as diferenças devem ser respeitadas. Desta forma, com a con
2007 - Atual
Casa LarVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Semanal, Carga horária: 1
Outras informações:
COLÉGIO MARIA IMACULADA Trabalho Comunitário realizado na Casa Lar Voluntários: Alunos do 1º ano do Ensino Médio Professor Responsável: Eládio Boccardi da Silva O voluntariado - entendido como doação pelos cidadãos de tempo, trabalho e talento para causas de interesse social e comunitário, está passando por um processo profundo de transformação e revalorização. Historicamente circunscrito ao ambiente religioso, motivado que era pelos valores da caridade, compaixão e amor ao próximo, o conceito hoje se alarga com a inclusão de todos aqueles para quem voluntariado é expressão de uma ética da solidariedade e da participação cidadã. O voluntariado que nasce deste encontro da solidariedade com a cidadania não substitui o Estado nem se choca com o trabalho remunerado, mas exprime, isto sim, a capacidade da sociedade de assumir responsabilidades e de agir por si mesma. Voluntariado não é só o trabalho assistencial de apoio aos grupos mais vulneráveis da população. Inclui as múltiplas iniciativas dos cidadãos nas áreas de educação, saúde, cultura, defesa de direitos, meio ambiente, esporte e laser. O trabalho voluntário é, também cada vez mais, uma via de mão dupla: não só generosidade e doação, mas também abertura a novas experiências, oportunidade de aprendizado, prazer de se sentir útil, criação de novos vínculos de pertencimento, afirmação do sentido comunitário. A base de todo trabalho voluntário é não estar satisfeito com alguma realidade que nos é apresentada e, portanto, necessita ser modificada. A indignação com a situação faz com que a sociedade civil ou a idéia do voluntariado surja e comece a trabalhar para modificar determinada realidade que não é favorável aos grupos sociais, que convivem naquela realidade. Abrigar e atender crianças e adolescentes oriundos de famílias em situação de vulnerabilidade social, priorizando a escolaridade e/ou a reintegração em convívio familiar. Desenvolvendo projetos educativos, de saúde, esportivos, culturais
2005 - 2006
INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SÃO JOÃO BATISTA VIANEIVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR GEOGRAFIA, Carga horária: 4
2005 - Atual
Colégio Cruz e SouzaVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR GEOGRAFIA, Carga horária: 8
2003 - 2004
Curso e Colégio EnergiaVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR GEOGRAFIA, Carga horária: 10
2001 - Atual
Colégio Maria ImaculadaVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR GEOGRAFIA SOCIOLOGIA FILOSOFIA, Carga horária: 22
2000 - 2000
ESCOLA BASICA DOM DANIELVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR GEOGRAFIA, Carga horária: 20
2000 - 2000
COLEGIO PROFESSORA ELIZABETI AMÉLIA RODRIGUES TOMIOVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR GEOGRAFIA, Carga horária: 12
1997 - 2000
INSTITUTO EDUCACIONAL JKVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR GEOGRAFIA, Carga horária: 8
1997 - 1997
POSIVEST SISTEMA DE ENSINOVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR GEOGRAFIA, Carga horária: 8
1996 - 1999
CEPU-CENTRO DE ESTUDOS PRÉ-UNIVERSITARIOSVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR GEOGRAFIA, Carga horária: 13
1996 - 1999
INSTITUTO EDUCACIONAL JANGADAVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSSSOR GEOGRAFIA, Carga horária: 25
1992 - 1995
Colégio PosilagesVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR GEOGRAFIA, Carga horária: 21
1992 - 1994
ESCOLA TECNICA DO COMERCIO DE LAGESVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR GEOGRAFIA, Carga horária: 25
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