Gabriel Eduardo Carvalho Dos Santos

Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente no seguinte tema: As Integrais de Lebesgue e Hestock-Kurzweil

Informações coletadas do Lattes em 11/01/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Direito

2017 - Atual

Faculdade Mauá de Brasília

Graduação em andamento em Licenciatura Em Matemática

2016 - Atual

Instituto Federal de Brasília

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

Educação Adventista

Formação complementar

2019 - 2019

Como Fazer Slides com o Latex - Introdução. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Brasília, IFB, Brasil.

2017 - 2017

O uso do RPG como ferramenta didática. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Brasília, IFB, Brasil.

2016 - 2016

Geogebra 3D. (Carga horária: 5h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Análise/Especialidade: Equações Diferenciais Ordinárias.

Participação em eventos

IX Semana de Produção Científica dos Institutos Federais. O Processo de Integração e suas correlações com o Ensino. 2019. (Exposição).

ConectaIF. 2018. (Oficina).

Conecta IF. ?AVALIAÇÃO DO NÍVEL DE INTERESSE DE ALUNOS DO 1o ANO DO ENSINO MÉDIO EM CONTATO COM A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA?. 2016. (Feira).

Comissão julgadora das bancas

Pedro Carvalho Brom

SOARES, W. M.;BROM, P. C.; SOUZA, J. C. S.. MÉTRICA E MEDIDA E SUAS CORRELAÇÕES NA FORMAÇÃO DO DOCENTE EM MATEMÁTICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Brasília.

Wembesom Mendes Soares

SOARES, W. M.; Souza, J.C.S; Brom, P.C. Métrica e Medida e suas correlações na formação docente em Matemática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Brasília.

Juliana Campos Sabino de Souza

SANTOS, G. E. C.;SOUZA, J. C. S.. Métrica e Medida e suas correlações na Formação do docente em matemática. 2019.

Foi orientado por

Ana Maria Libório de Oliveira

Monitoria; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Ana Maria Libório de Oliveira;

Adriana Barbosa de Souza

Métrica e Medida e sua correlação na formação do docente em Matemática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Adriana Barbosa de Souza;

Wembesom Mendes Soares

Métrica e Medida e suas correlações na formação do docente de Matemática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Wembesom Mendes Soares;

Produções bibliográficas

  • SANTOS, G. E. C. . O Processo de Integração e suas correlações com ensino. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, G. E. C. ; Lemos. M.S. ; Neto, J.J.D.S . Avaliação do Nível de Interesse dos Alunos Quando a História da matemática é inserida no conteúdo do 1º ano do ensino médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

Centro de Ensino Médio Taguatinga Norte

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Educador Social Voluntário, Carga horária: 20