Júlio César Holanda da Rocha Cavalcanti

Possui especialização em Ensino e Tecnologia pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2016), graduação em Pedagogia pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo (2013) e graduação em Abi - História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2002). Atualmente é professor efetivo da Escola Estadual Profa. Maria Aparecida Balthazar Poço. Tem experiência na área de História, com ênfase em História

Informações coletadas do Lattes em 30/01/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Especialização em Ensino e Tecnologia

2015 - 2016

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Educação a Distância na Rede Pública do Estado de São Paulo: método pedagógico que melhora a atuação do professor no mundo digital?
Orientador: Daniel Guerrini

Graduação em Pedagogia

2010 - 2013

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Graduação em Abi - História

1999 - 2002

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Governo Café Filho: por que tornarmos relevante a interpretação nacionalista de Gondin da Fonseca
Orientador: Pedro Geraldo Tosi

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Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

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Comissão julgadora das bancas

Alberto Aggio

AGGIO, A.. Governo Café Filho: por que tornarmos relevante a interpretação nacionalista de Gondin da Fonseca?. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

André Luis Trevisan

GUERRINI, D.;TREVISAN, A. L.; GUANDELINE, E. L. T.. Educação à distância na rede pública do estado de São Paulo:método pedagógico que melhora a atuação do professor no mundo digital. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino e Tecnologia) - UTFPR (Universidade Tecnológica Federal do Paraná).

Denise Aparecida Soares de Moura

MOURA, Denise Aparecida Soares de. Governo Café Filho: porque tornarmos relevante a interpretação nacionalista de Gondin da Fonseca?. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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Foi orientado por

Pedro Geraldo Tosi

Governo Café Filho: por que tornarmos relevante a interpretação nacionalista de Gondin da Fonseca?; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Pedro Geraldo Saadi Tosi;

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, Escola Estadual Maria Apparecida Balthazar Poço. , Rua Clarismundo de Mello - de 146/147 a 592/593, Monte Carlo, 16071100 - Araçatuba, SP - Brasil, Telefone: (18) 36251268

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Experiência profissional