Karoline Vanolli

Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade do Extremo Sul Catarinense(2012). Atualmente é Professora da Universidade do Extremo Sul Catarinense. Tem experiência na área de Letras.

Informações coletadas do Lattes em 21/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Lingüística

2016 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina
Orientador:;

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2009 - 2012

Universidade do Extremo Sul Catarinense
Título: Os anafóricos como elementos de referenciação de textos dissertativos
Orientador: Daniela Arns Silveira

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

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Comissão julgadora das bancas

Tatiana Czornabay Manica

MANICA, T. C.; Daniela Arns Silveira; Carlos Arcângelo Schlickmann. Os anafóricos como elementos de referenciação em textos dissertativos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Daniela Arns Silveira

SILVEIRA, D.A.; MANICA, T. C.; SCHLICKMANN, C. A.. OS ANAFÓRICOS COMO ELEMENTOS DE REFERÊNCIAÇÃO EM TEXTOS DISSERTATIVOS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Carlos Arcângelo Schlickmann

SCHLICKMANN, C. A.; SILVEIRA, D. A.; MANICA, T. C.. Os Anafóricos como Elementos de Referenciação em Textos Dissertativos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Rodrigo Acosta Pereira

RODRIGUES, R. H.ACOSTA PEREIRA, R.; ROHLING, N.; RODRIGUES, Nara Caetano. A construção da autoria dos alunos nas aulas de produção textual: uma análise à luz da filosofia bakhtiniana da linguagem. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS)) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Nivea Rohling

ROHLING, Nívea; RODRIGUES, Nara Caetano; RODRIGUES, Rosângela Hammes; ACOSTA PEREIRA, R.. A construção da autoria dos alunos nas aulas de produção textual: uma análise à luz da filosofia bakhtiniana da linguagem. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Nara Caetano Rodrigues

RODRIGUES, R. H.; ROHLING, N.;RODRIGUES, N. C.; ACOSTA-PEREIRA, R.. A construção da autoria dos alunos nas aulas de produção textual: uma análise à luz da filosofia Bakhtiniana da linguagem. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Nara Caetano Rodrigues

RODRIGUES, R. H.; ROHLING, N.;RODRIGUES, N. C.. A construção da autoria dos alunos nas aulas de produção textual: uma análise à luz da filosofia Bakhtiniana da linguagem. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Rosângela Hammes Rodrigues

RODRIGUES, Rosângela HammesROHLING, N.RODRIGUES, N. C.ACOSTA-PEREIRA, R.. A construção da autoria dos alunos nas aulas de produção textual: uma análise à luz da filosofia bakhtiniana da linguagem. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Rosângela Hammes Rodrigues

RODRIGUES, Rosângela HammesROHLING, N.RODRIGUES, N. C.. A construção da autoria dos alunos nas aulas de produção textual: uma análise à luz da filosofia bakhtiniana da linguagem. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal de Santa Catarina.

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Foi orientado por

Daniela Arns Silveira

OS ANAFÓRICOS COMO ELEMENTOS DE REFERÊNCIAÇÃO EM TEXTOS DISSERTATIVOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Daniela Arns Silveira;

Rosângela Hammes Rodrigues

A construção da autoria dos alunos nas aulas de produção textual: uma análise à luz da filosofia bakhtiniana da linguagem; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosângela Hammes Rodrigues;

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade do Extremo Sul Catarinense. , Avenida Universitária - lado ímpar, Universitário, 88806000 - Criciúma, SC - Brasil, Telefone: (048) 34312500

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Experiência profissional

2014 - Atual

Universidade do Extremo Sul Catarinense

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professora