Ana Patrícia Martins Barros

Mestra no ensino de Ciências e Educação Matemática, concentração em Química, pela Universidade Estadual da Paraíba pelo PPGECM; Com pesquisa em na área de inclusão no ensino de Química. Professora na educação básica, atuando nas disciplinas de ciências (Química e Física) em turmas de uma escola de rede pública. Especializanda em educação especial numa perspectiva inclusiva- UEPB.

Informações coletadas do Lattes em 28/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática

2017 - 2018

Universidade Estadual da Paraíba
Título: RECURSOS TRIDIMENSIONAIS PARA O ENSINO DE GEOMETRIA MOLECULAR COM ALUNOS CEGOS E VIDENTES: DOS SABERES PRÉVIOS AOS CIENTÍFICOS,Ano de Obtenção: 2019
FRANCISCO FERREIRA DANTAS FILHO.

Especialização em ENSINO DE QUÍMICA

2016 - 2017

Universidade Candido Mendes
Título: Ensino de Propriedades Físicas dos Gases: Uma Proposta Didática para Educação Básica na Perspectiva Atual de Ensino e o Enfoque Ciência Tecnologia e Sociedade para Professores de Química em Formação

Graduação em andamento em Pedagogia

2020 - Atual

Faculdade Educacional da Lapa

Graduação em andamento em Ciências Biológicas

2017 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Graduação em Química

2011 - 2016

Universidade Estadual da Paraíba
Orientador: GILBERLÂNIO NUNES DA SILVA

Formação complementar

2018 - 2019

Aperfeiçoamento: Atendimento educacional especializado: Deficiência visual. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2018 - 2018

Psicologia da educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2018 - 2018

JORNADA PEDAGOGICA. (Carga horária: 12h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO- QUEIMADAS PB, SEDUC, Brasil.

2018 - 2018

Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2018 - 2018

Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2017 - 2017

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE DEFICIENTES VISUAIS: O TATO E A AUDIÇÃO CONSTRUINDO. (Carga horária: 4h). , Realize eventos, RE, Brasil.

2017 - 2017

Historia da matemática e Aprendizagem e Memorias e Narrativa: Acervo a. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Formação em Educação Emocional. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2017 - 2017

CURSO DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO EMOCIONAL. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO- QUEIMADAS PB, SEDUC, Brasil.

2016 - 2016

Constr. de unida. de ens. poten.significativas para trab. cont. de Química.. (Carga horária: 4h). , Realize eventos, RE, Brasil.

2016 - 2016

Curso De Libras -Nível II. (Carga horária: 120h). , Prefeitura Municipal de Queimadas, PM/Queimadas, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em LÍNGUA ESTRANGEIRA. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em INTRODUÇÃO À QUÍMICA EXPERIMENTAL. (Carga horária: 70h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2015 - 2015

PALESTRA: UNIVERSIDADE, CONHECIM. E SOCI. Interlocução Ensino, pesqu. e ext. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2015 - 2015

QUÍMICA DO AMOR. , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2015 - 2015

Formação dos professores de Química.. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2015 - 2015

Química nos esportes. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2015 - 2015

CONTRIBUIÇÃO DA QUÍMICA DE PRODUTOS NATURAIS NO COMBATE ÁS DOENÇAS NEGLIGEN. , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2015 - 2015

Pesquisas qualitativas e etnografia em educação. (Carga horária: 4h). , Realize eventos, RE, Brasil.

2015 - 2015

O papel do estágio supervisionado na formação dos professores de Química. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em Programa de Apoio à Formação e ao ensino do município de campina grande. (Carga horária: 360h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2014 - 2015

Curso De Libras -Nível I. (Carga horária: 120h). , Prefeitura Municipal de Queimadas, PM/Queimadas, Brasil.

2014 - 2014

As aprox. entre a educa. ambient. e as questões étnicas.. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2014 - 2014

O uso de imagens na pesquisa qualitativa. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2014 - 2014

Treinamento bás. para utiliz.o do port. de periódicos CAPES e platafor.CAFe. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2014 - 2014

Ensino em Química mediado pelo computador. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.

2014 - 2014

Redação científica:Estudo de caso. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2014 - 2014

Pesqu. em ensino de Quím: Conc., desenvol. e import. na formação do profess. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2014 - 2014

ESCOLA DE ASTRO FISICA. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2013 - 2014

Extensão universitária em Ações Construtivas para o conhec. quím. nas escolas públicas da Paraíba. (Carga horária: 384h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2013 - 2014

Extensão universitária em A UTILIZAÇÃO DA CTSA NO CURRICULO ESCOLAR NAS ESCOLAS PÚBLICAS. (Carga horária: 384h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2013 - 2013

QUÍMICA FORENSE. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2013 - 2013

Elaboração de Artigos Científicos. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2013 - 2013

QUÍMICA DOS ALIMENTOS. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2012 - 2012

PLANO ESTADUAL DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2008 - 2008

OPERADOR EM MICROCOMPUTADOR. (Carga horária: 80h). , DATA MASTER INFORMÁTICA, DMT, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Organização de eventos

DANTAS, F. F. ; BARROS, A. P. M. . II SEMANA ACADÊMICA EM ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2016. (Outro).

DANTAS, F. F. ; BARROS, A. P. M. . OLIMPÍADA PARAIBANA DE QUÍMICA. 2016. .

DANTAS, F. F. ; BARROS, A. P. M. . OLIMPÍADA PARAIBANA DE QUÍMICA. 2015. .

Participação em eventos

CICLO DE PALESTRAS DO PGAMEM.UMA ALTERNATIVA VIÁVEL EM TRATAMENTO DE ÁGUAS. 2018. (Outra).

III CONAPESC. O ENSINO DE QUÍMICA DESENVOLVIDO A PARTIR DA FABRICAÇÃO DE SABÃO ECOLÓGICO POR UMA TURMA DO EJA DA CIDADE DE QUEIMADAS. 2018. (Congresso).

CONGRESSO NACIONAL DE PRÁTICAS EDUCATIVAS. FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ALGUMAS REFLEXÕES TEÓRICAS. 2017. (Congresso).

CONGRESSO NACIONAL DE PRÁTICAS EDUCATIVAS. ANALISE DA BAGAGEM FORMATIVA DOS PROFESSORES DE QUÍMICA QUANTO AO USO DOS TABLETES EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICIPIO DE CAMPINA GRANDE. 2017. (Congresso).

CONGRESSO NACIONAL DE PRÁTICAS EDUCATIVAS. 2017. (Congresso).

CONGRESSO NACIONAL DE PRÁTICAS EDUCATIVAS. RELATO DE EXPERIENCIAS: ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV COMO COMPONENTE CURRICULAR DO CURSO DE LICENCIATURA QUÍMICA EM UMA TURMA DO EJA. 2017. (Congresso).

CONGRESSO NACIONAL DE PRÁTICAS EDUCATIVAS. O USO DE EXPERIMENTOS COMO MEIO PARA ENSINO E APRENDIZAGEM EM UM CONTATO INICIAL DE ALUNOS DO 9 ANO NA DISCIPLINA DEQUÍMICA. 2017. (Congresso).

I CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO EM CIÊNCIAS. USO DA EXPERIMENTAÇÃO COMO AUXILIO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DO 9 ANO DE ESCOLAS PÚBLICAS PARTICIPANTES DO PROAFE CAMPINA GRANDE-PB.. 2016. (Congresso).

I CONGRESSO NACIONAL DE PESQUISA E ENSINO EM CIÊNCIAS. O ENSINO DE CIÊNCIAS POR MEIO DA HISTÓRIA: UMA ANALISE DO MÉTODO UTILIZADO POR DOIS PROFESSORES DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE RÉMIGIO-PB.. 2016. (Congresso).

II CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO-II CONEDU. 2016. (Congresso).

SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DA UEPB.PROAFE: ATRAVÉS DO PROJETO, POTENCIALIZANDO O ENSINO DE CIÊNCIAS POR MEIO DE AULAS PRÁTICAS PARA OS ALUNOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CAMPINA GRANDE-PB.. 2016. (Seminário).

ENEQUI. 2015. (Encontro).

II CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. A UTILIZAÇÃO DE UM JOGO LÚDICO COMO FERRAMENTA PARA O DESENVOL. E AUX. DE ATIVIDADES COM FOCO EM ESTUDOS DO CONTEÚDO DE FUNÇÕES ORGÂNICAS PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE ESCOLAS PÚBLICAS. 2015. (Congresso).

XII SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE CAMPINA GRANDE.XXI SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE CAMPINA GRANDE. 2015. (Outra).

XXXIII ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE QUÍMICA. STUDYLAB: UM APLICATIVO PARA APRENDIZAGEM DOS MATERIAIS BÁSICOS DE LABÓRATORIO.. 2015. (Congresso).

XXXIII ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE QUÍMICA.USO DE DEBATES SOBRE FONTES RENOVÁVEIS DE ENERGIA COM ALUNOS DO FUNDAMENTAL II A BUSCA POR INTRODUZIR ASSUNTOS RELACIONADOS Á DISCIPLINA DE QUÍMICA. 2015. (Encontro).

XXXIII ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE QUÍMICA.A RELAÇÃO ENTRE ESCOLA, NÓS E A QUÍMICA PARA A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE. 2015. (Encontro).

CINTEDI. QUEBRAQUÍMICA: JOGO LÚDICO COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO APRENDIZADO DE FUNÇÕES ORGÂNICAS NO ENSINO DE QUÍMICA. 2014. (Congresso).

I CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO- I CONEDU. 2014. (Congresso).

XVII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA. 2014. (Encontro).

3 Encontro norte-nordeste de ensino de química. 2013. (Encontro).

ENID/UEPB. 2013. (Encontro).

Orientou

ELANE DA SILVA SALVADOR

UM RELATO DE EXPERIENCIA: O USO DA EXPERIMENTAÇÃO COMO METODOLOGIA PARA O ENSINO DE SEPARAÇÃO DE MISTURAS; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Ana Patricia Martins Barros;

JOELLYSON FERREIRA DA SILVA BORBA

ENFOQUE CTSA COMO RECURSO FACILITADOR NA APRENDIZAGEM: OPINIÃO DOS FUTUROS DOCENTES DIANTE DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Ana Patricia Martins Barros;

Outras produções

BARROS, A. P. M. . O ESTUDO DO PH. 2015. .

BARROS, A. P. M. . QUÍMICA PARA OLÍMPÍADAS. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual da Paraíba. , RUA JUSCELINO K. DE OLIVEIRA N17, VILA, 58475000 - Queimadas, PB - Brasil, Telefone: (83) 91223146

Experiência profissional

2015 - 2015

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MONITORA DO CONTEÚDO: INTR. Á QUÍMICA EXP., Carga horária: 70

2011 - 2012

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ALFABETIZADOR, Carga horária: 244

2017 - Atual

Escola Municipal Antônio Vital do Rêgo

Vínculo: CONTRATADA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE CIÊNCIAS, Carga horária: 160

Outras informações:
PROFESSORA DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS. (QUÍMICA E FÍSICA)