Clarice Sumi Kawasaki
Professora associada da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (USP), atuando nas áreas de Ensino de Ciências Naturais e Biologia e de Educação Ambiental, e credenciada junto ao Programa de PG em Educação dessa unidade. Com graduação em Ciências Biológicas pela UNICAMP (1982), mestrado em Educação pela UNICAMP (1991) e doutorado em Educação pela USP (1998), desenvolve atividades de pesquisa, ensino e extensão, nas questões referentes a: processos de ensino e aprendizagem, produção do conhecimento escolar, formação de professores, avaliação de livros didáticos, currículo de ciências, história da Biologia aplicada ao ensino e estudos do estado da arte da pesquisa em educação ambiental. Atualmente participa de um projeto de pesquisa (Edital FAPESP 2019/27119-4), que propõe-se ao estudo do estado da arte da pesquisa em educação ambiental, focalizando a produção acadêmica dessa área (teses e dissertações) e sua interface com as áreas das Ciências Naturais e Biológicas. Faz parte do grupo que coordena o LAIFE, um laboratório pedagógico da FFCLRP/USP, desenvolvendo projetos de cultura e extensão, por meio de cursos, oficinas, visitações, grupos de pesquisa/estudo e demais atividades junto aos licenciandos do campus da USP/RP e às escolas básicas de Ribeirão Preto e região.
Informações coletadas do Lattes em 13/04/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
1993 - 1998
Universidade de São Paulo
Título: Nutrição Vegetal: campo de estudo para o ensino de ciências
Orientador: Nelio Marco Vincenzo Bizzo
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ensino; ciencias; nutricao vegetal; historia da ciencia; concepcoes alternativas.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação
1984 - 1991
Universidade Estadual de Campinas
Título: O Professor e o Currículo de Ciências: concepções de ensino em debate,Ano de Obtenção: 1991
Décio Pacheco.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ciencias; curriculo; professor.Grande área: Ciências Humanas
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Japonês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências e de Biologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Ambiental.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Organização de eventos
CAVALARI, R.M.F. ; CARVALHO, L.M. ; SANTANA, Luiz Carlos ; BONOTTO, D. M. B. ; CARVALHO, M.B.S.S. ; FERNANDES, J.A.B. ; OLIVEIRA, Haydée Torres de ; MATOS, M.S. ; PRINTES, L. B. ; TOZONI, M. F. ; LOGAREZZI, A. J. ; ZUIN, V. G. ; KAWASAKI, C. S. . VII Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2013. (Congresso).
MATOS, Maurício dos Santos ; KAWASAKI, C. S. ; ROSA, A.V. ; CARVALHO, Luiz Marcelo de ; Cavalari, R.M.F. ; SANTANA, Luiz Carlos ; Fernandes, J.A.B. ; OLIVEIRA, Haydée Torres de . VI Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2011. (Congresso).
CINQUETTI,H.S. ; OLIVEIRA, Haydée Torres de ; CARVALHO, Luiz Marcelo de ; Cavalari, R.M.F. ; SANTANA, Luiz Carlos ; BONOTTO, D. M. B. ; MATOS, M.S. ; KAWASAKI, C. S. . V Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2009. (Congresso).
KAWASAKI, C. S. ; LASTORIA, A. C. ; ROSA, A.V. ; Bachmann, L. ; Lima Jr, P.H. ; Paula, E. ; Ambrosio, I.N. . Agenda Astronômica do Campus da USP-RP. 2009. (Outro).
KAWASAKI, C. S. . XIII IOSTE Symposium - International Organization for Science and Technology Education (Scientific Comitteee). 2008. (Outro).
TRIVELATO, S.F. ; MARANDINO, Martha ; KAWASAKI, C. S. ; MOTOKANE, M.T.M. ; CARVALHO, Luiz Marcelo de ; AMORIM, Antonio Carlos . X Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia e I Encontro Regional de Ensino de Biologia - SBENBio Regional I. 2006. (Outro).
KAWASAKI, C. S. . II EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2003. (Outro).
KAWASAKI, C. S. . I EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2001. (Outro).
KAWASAKI, C. S. . VII EPEB - Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. 2000. (Outro).
KAWASAKI, C. S. . V EPEB - Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. 1994. (Outro).
Participação em eventos
ATIVIDADES INTEGRADORAS ? 1 semestre de 2021: Aprendendo com os desastres.Aprendendo com os desastres - palestra da Prof. Dr. Isabel C. M. Carvalho (UFMG/PPGEdu). 2021. (Outra).
Educação ambiental de base comunitária e ecologia política na América Latina: utopias, esperança e práxis no centenário Paulo Freire.BIONAS: o encontro entre Ciências e Arte em narrativas de professores sobre. 2021. (Outra).
VIII Encontro Nacional de Ensino de Biologia (VIII ENEBIO), VIII Encontro de Ensino de Biologia da Regional Nordeste (VIII EREBIO-NE) e o II Simpósio Cearense de Ensino de Biologia.SBEnBio: história e perspectivas (homenagem aos presidentes da entidade). 2021. (Encontro).
VIII Encontro Nacional de Ensino de Biologia (VIII ENEBIO), VIII Encontro de Ensino de Biologia da Regional Nordeste (VIII EREBIO-NE) e o II Simpósio Cearense de Ensino de Biologia (II SCEB.Polifonia de saberes na Educação Científica: mestiçagens e hibridações entre artes e ciências. 2021. (Encontro).
Encuentro de Enseanza de la Biología en contexto de Pandemia.La formación de profesores de Biología de la Universidad de São Paulo ante los desafíos de aislamiento social y educación escolar remota. 2020. (Encontro).
X ENCONTRO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS.Estágio supervisionado, Didática e Prática de Ensino: proposta integradora na formação inicial de professores de Biologia. 2020. (Encontro).
IV Mostra de Estágio de Didática e Prática de Ensino de Biologia.Debatedor. 2018. (Outra).
VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia e I Encontro Regional de Ensino de Biologia - Norte.Café Pai DÉgua: vidas em supermercados.. 2018. (Encontro).
IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Educação Ambiental e Questões Metodológicas. 2017. (Encontro).
IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências." A construção de discursos no contexto das pesquisas em educação ambiental no Brasil: aspectos teóricos a partir da ecologia. 2017. (Encontro).
IX Fórum Brasileiro & IV Encontro Catarinense de Educação Ambiental. Editores de periódicos em Pesquisa em EA. 2017. (Congresso).
IX Fórum Brasileiro de Educação Ambiental.Grupo de trabalho da jornada temática JT5: a Comunicação e socialização do conhecimento e dos saberes ambientais. 2017. (Outra).
Dia do Professor.Mesa redonda - Escola sem Partido: Falácia?. 2016. (Outra).
Seminario Latinoamericano sobre investigación: La produción de conocimiento en la universidad: metodologías y políticas de investigación.Trabajo y la trayetoria de investigación sobre estado del arte en educación ambiental: metodologías y políticas de investigación. 2016. (Seminário).
Encontro Geral para Apresentação das Políticas Ambientais da USP.Participante. 2015. (Encontro).
VIII Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental.GDP Pesquisa em Educação Ambiental e Questões Metodológicas. 2015. (Encontro).
V ENEBIO e II EREBIO da Regional 1.Educação Ambiental e a Educação em Saúde: conexões com o ensino de Biologia. 2014. (Encontro).
IX ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.O Estado da Arte da Pesquisa em Educação Ambiental: levantamento e análise de dissertações e teses que relacionam educação ambiental e ecologia. 2013. (Encontro).
Encontro de História e Filosofia da Biologia.Arthur Tansley e a proposta do conceito de ecossistema (1935). 2012. (Encontro).
I Assembleia do DEDIC: planejando os passos em Ensino, Pesquisa, Extensão e Organização do Departamento.Coordenação do ?Grupo de Trabalho Extensão?. 2012. (Outra).
Simposio "Grupo de Apoio Pedagógico de RP - GAPRP-USP.Estágio Supervisionado: uma experiência de interação entre Universidade e Escola. 2012. (Simpósio).
XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Estágio e Formação de Professores: possibilidades e perspectivas formativas. 2012. (Encontro).
Educação Ambiental e Meio ambiente: Encontro de Iniciativas do campus USP ? RP.Debatedora na Mesa 1 ? Educação ambiental e Meio Ambiente. 2011. (Encontro).
VI EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental.A Pesquisa em Educação Ambiental: reflexões dos Grupos de Discussão de Pesquisa do VI EPEA. 2011. (Encontro).
VIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências e I CIEC.A contextualização do ensino em um curso de educação ambiental voltado para professores da educação básica. 2011. (Encontro).
Colóquio Bakhtiniano 2010.Colóquio Bakhtiniano. 2010. (Outra).
Seminário.Parâmetros e Indicadores para Avaliação de Projetos de Educação Ambiental como Instrumentos para a Gestão de Recursos Hídricos. 2010. (Seminário).
Workshop Industria Sucroalcooleira e Sustentabilidade.GT4 - Impactos da Industria Sucroalcooleira na Educação. 2010. (Oficina).
XV ENDIPE - Encontro de Didática e Prática de Ensino.A Educação Ambiental no Brasil: análise da produção acadêmica (teses e dissertações).. 2010. (Encontro).
Curso de Difusão Cultural.A Biologia que faz falta ao cidadão. 2009. (Outra).
IV Mostra de Trabalhos de Pesquisa do Curso de Pedagogia da FFCLRP-USP.Mesa 3 - História das idéias educacionais. 2009. (Outra).
IV Mostra de Trabalhos de Pesquisa o curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto ? Universidade de São Paulo.Mesa 2 ? História da Infância no Brasil: abandono e menoridade. 2009. (Outra).
V Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental.Configuração do campo de pesquisa em educação ambiental no Brasil. 2009. (Encontro).
V Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental.Configuração do campo de pesquisa em educação ambiental no Brasil. 2009. (Encontro).
III Mostra de Trabalhos de Pesquisa do Curso de Pedagogia da FFCLRP-USP.Os trabalhos de pesquisa do Curso de Pedagogia. 2008. (Outra).
VI Ciclo de Palestras e Filmes Científicos do DP da FFCLRP/USP.Palestra. 2008. (Outra).
58 Congresso Nacional de Botânica. A Botânica e seu aprendizado: os frutos que vêm da base. 2007. (Congresso).
II Encontro Nacional de Ensino de Biologia e I Encontro Regional de Ensino de Biologia da SBENBio.Ensino de Biologia e História: que ensinos são possíveis no novo milênio?. 2007. (Encontro).
VI ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.O significado da contextualização paro o ensino de ciências: análise dos documento curriculares oficiais e de professores. 2007. (Encontro).
58a Reunião Anual da SBPC.Experiência educacional não-formal no ensino de Biologia do Colégio Moura Lacerda. 2006. (Outra).
I Mostra de Trabalhos de Pesquisa do Curso de Pedagogia da FFCLRP-USP.Os trabalhos de pesquisa do Curso de Pedagogia. 2006. (Outra).
X Encontro "Perspectivas do Ensino de Biologia" e I Encontro Regional de Ensino de Biologia.Argumentação na produção escrita em aulas de ciências. 2006. (Encontro).
I CEBIO ? Colóquio sobre Educação do curso de Ciências Biológicas.Educação ambiental. 2005. (Oficina).
III EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental.Presidente da comissão organizadora. 2005. (Encontro).
V ENPEC - Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências.Coordenação da Sessão de Comunicação Oral sobre. 2005. (Encontro).
15o Encontro de Biólogos do Conselho Regional de Biologia (CRBio 1).Biologia na Praça: materiais didáticos de ensino de ciencias e de biologia. 2004. (Encontro).
BIOED 2004 - International Conference on.Conferência na mesa-redonda sobre. 2004. (Outra).
Fórum Permanente sobre Currículo do Ensino Médio.Participação no Fórum Permanente sobre Currículo do Ensino Médio, organizado pela SEMTEC/MEC. 2004. (Outra).
I Fórum dos Cursinhos Populares de Ribeirão Preto e Região. 2004. (Outra).
IX EPEB - Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia.Biodiversidade e Educação: um estudo inicial sobre as etapas e características dos processos de produção do conhecimento escolar. 2004. (Encontro).
IX EPEB - Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia.Coordenadora da comissão científica do IX EPEB. 2004. (Encontro).
II EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental.Mesa redonda - Tendências e Perspectivas da Pesquisa em Educação Ambiental: o que nos revelam os trabalhos apresentados no I EPEA. 2003. (Encontro).
II EREBIO - Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Ensino de Biologia.Abertura do II EREBIO como presidente da SBEnBio - Sociedade Brasileira de Ensino de Biologia. 2003. (Encontro).
VI CAEB - Congresso Aberto aos Estudantes de Biologia. Palestrante no VI CAEB sobre o tema: O futuro das avaliações de cursos. 2003. (Congresso).
XIV Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental.Aspectos metodológicos da Pesquisa em Educação Ambiental. 2003. (Seminário).
Audiência Pública da Promotoria da Justiça do Meio Ambiente de Ribeirão Preto.Participante em Audiência Pública da Promotoria de Justiça do Meio Ambiente. 2002. (Outra).
IV Seminário sobre Representações e Modelagem no Processo de Ensino-Aprendizagem.Mesa-Redonda - Formação Continuada de Professores de Ciências e Matemática no Contexto da Educação à Distância, no IV Seminário sobre Representações de Modelagem no Processo de Ensino-Aprendizagem. 2002. (Seminário).
Semana Comemorativa do 55 aniversário da Faculdade de Educação da UFF.Mesa redonda - O olhar das entidades sobre as Diretrizes Curriculares para as Licenciaturas. 2002. (Outra).
Semana de Bio-Estudos da FFCLRP/USP.Palestrante na Semana de Bio-Estudos sobre o tema: Plano diretor e plano de manejo: o papel do aluno. 2002. (Outra).
VIII EPEB - Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia.Comissão Científica do VIII EPEB - Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. 2002. (Encontro).
X Ioste Symposium. Presidente da Comissão Científica (presidente) do X IOSTE Symposium. 2002. (Congresso).
X IOSTE Symposium. Comissão Organizadora do X IOSTE Symposium. 2002. (Congresso).
XIV Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental.Proferiu seminário sobre Aspectos Metodológicos da Pesquisa em Educação Ambiental e em Ensino de Ciências: as conexões possíveis, no XIV Ciclo de Seminários em Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental. 2002. (Seminário).
1a Semana sobre Educação e Meio Ambiente.Proferiu conferência sobre Movimentos Ecológicos e a Educação Ambiental na 1a Semana sobre Educação e Meio Ambiente. 2001. (Outra).
I EPEA - Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental.Mesa redonda - Pesquisa em EA no Brasil: olhares de diferentes regiões. 2001. (Encontro).
I EPEA- Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental.Comissão científica do I EPEA- Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental. 2001. (Encontro).
XXII ENEB - Encontro Nacional de Estudantes de Biologia.Mesa-Redonda - Profissional biólogo e o papel dos Conselhos de Biologia. 2001. (Encontro).
Seminários sobre Ensino de Ciências e Matemática - pesquisas realizadas.Nutrição Vegetal: campo de estudo para o ensino de ciências. 2000. (Seminário).
VII EPEB - Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia.Comissão editorial do Caderno de Textos do VII Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. 2000. (Encontro).
VII EPEB - Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia.Comissão científica do VII EPEB - Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. 2000. (Encontro).
Audiência Pública da Promotoria de Justiça da Infância e Juventude de Ribeirão Preto.Participante em Audiência Pública da Promotoria de Justiça da Infância e Juventude de Ribeirão Preto. 1999. (Outra).
III CONED - Congresso Nacional de Educação. Participante do III CONED, como delegada representante da ADUSP-Sind. Ribeirão Preto. 1999. (Congresso).
Seminários de Pesquisa do Curso de Bacharelado da Psicologia da FFCLRP/USP.Palestrante na disciplina Seminários de Pesquisa do Curso de Bacharelado em Psicologia, do Departamento de Psicologia e Educação da FFCLRP/USP.. 1999. (Seminário).
VI Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia.Grupo de trabalho ?Pesquisa em ensino de Biologia?. 1997. (Encontro).
7o Encontro do Conselho Regional de Biologia - CRBio.Participante do 7o Encontro do CRBio. 1996. (Encontro).
Curso de Educação Ambiental sobre Resíduos Sólidos.Oficina Pedagógica ?Recursos didáticos: orientação metodológica?. 1996. (Outra).
Curso de Educação Ambiental sobre Resíduos Sólidos.Mesa-redonda ?Políticas, planejamento e gerenciamento de resíduos sólidos?. 1996. (Outra).
Encontro Estadual de Entidades Ambientalistas - ECO São Paulo 96.Participante do Encontro Estadual de Entidades Ambientalistas - ECO São Paulo 96. 1996. (Encontro).
I CONED - Congresso Nacional de Educação. Participante do I CONED. 1996. (Congresso).
II Congresso de Educação de Ribeirão Preto: a educação frente aos desafios da modernidade. Participante do II Congresso de Educação de Ribeirão Preto. 1996. (Congresso).
III Congresso Internacional de Educação - EDUCADOR'96. Participante do III Congresso Internacional de Educação - EDUCADOR'96. 1996. (Congresso).
IV Simpósio de Iniciação Científica da USP - Ciências Biológicas.Debatedora. 1996. (Simpósio).
Seminário de Pesquisa e Ensino em Ciências: teoria e prática.Participante do Seminário de Pesquisa e Ensino em Ciências: teoria e prática. 1996. (Seminário).
Seminário sobre a Formação de Crianças e Adolescentes: a questão ambienta e social.Participante do Semiário sobre Formação de Crianças e Adolescentes. 1996. (Seminário).
Encontro para a Divulgação do Projeto de Reorganização da Coleta Seletiva de Lixo Reciclável no Campus de Ribeirão Preto.Participante do Encontro para a Divulgação do Projeto de Reorganização da Coleta Seletiva de Lixo Reciclável no Campus de Ribeirão Preto. 1995. (Encontro).
XLVI Congresso Nacional de Botânica. Participante do XLVI Congresso Nacional de Botânica. 1995. (Congresso).
XLVI Congresso Nacional de Botânica da Sociedade Brasileira de Botânica,. Curso "O ensino e a aprendizagem de Botânica numa abordagem interativa". 1995. (Congresso).
II Encontro Regional de Ensino de Ciências.Participante do II Encontro Regional de Ensino de Ciências. 1994. (Encontro).
III Fórum de Educação Ambiental.A Programação de Cursos de Biologia e Programas de Educação Ambiental. 1994. (Outra).
V EPEB - Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia.Comissão editorial do V EPEB - Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia. 1994. (Encontro).
Eco URB's 93. Participante no Eco URB's 93. 1993. (Congresso).
Semana de Bio-Estudos 92.Participante na Semana de Bio-Estudos. 1992. (Outra).
II Encontro de Coordenação Estadual Paulista da ANFOPE - Associação Nacional pela formação dos profissionais da Educação.Participante do II Encontro da Coordenação Estadual Paulista da ANFOPE. 1991. (Encontro).
III Congresso de Iniciação científica da UNESP campus Jaboticabal. Os conceitos em botânica veiculados pelos livros didáticos de ciências no 1 grau. 1991. (Congresso).
I Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: rumo ao século XX |XXII. O professor e o currículo de ciências (1 grau) ? concepções de ensino em debate. 1990. (Congresso).
I Encontro de Pós-Graduação em Ciências Biológicas.Efeito da administração crônica da gentamicina sobre a glicemia de ratos diabéticos. 1984. (Encontro).
I Fórum de Educação das 1 e 2as Delegacias de Ensino de Campinas.Participante do I Fórum de Educação das 1as e 2as Delegacias de Ensino de Campinas. 1983. (Outra).
Participação em bancas
MATOS, M.S.KAWASAKI, C. S.KATO, D. S.. A pesquisa em alfabetização científica no Brasil: uma análise da produção acadêmica no período de 2013 a 2017. 2020. Dissertação (Mestrado em Interunidades Ensino de Ciências) - Programa de Pos Graduação em Ensino de Ciências da USP.
KAWASAKI, C. S.; GUIMARAES, S. T. L.; STRAFORINI, R.;ROSA, A. V.. O lugar e a localidade nas situações de aprendizagem do currículo de Geografia do programa São Paulo Faz Escola. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.
AVANZI, M. R.;KAWASAKI, C. S.. Ensino de Ecologia em uma perspectiva crítica: o desaparecimento de abelhas como estudo de caso socioambiental no Ensino Médio. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Instituto de Ciências Biológicas - UnB.
ALMEIDA, M. A.; SILVA, F. K. M.;KAWASAKI, C. S.. A abordagem da práxis educativa em dissertações e teses em Educação Ambiental Crítica. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.
BONOTTO, D. M. B.; MELLO, S. A.;KAWASAKI, C. S.. Práticas Pedagógicas em Educação Ambiental na Educação Infantil I: análise das dissertações e teses brasileiras. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de PG em Educação) - Instituto de Biociências da UNESP de Rio Claro.
KAWASAKI, C. S.; FERNANDES, J.A.B.;ROSA, A.V.. As pesquisas em Educação Ambiental e os movimento sociais ambientalistas. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP.
KAWASAKI, C. S.; BRANDO, F.R.;KATO, D. S.. As "Ecologias" nas pesquisas em Educação Ambiental. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.
KAWASAKI, C. S.; CAVALARI, R.M.F.; FONSECA, S.C.. A perspectiva crítica nas pesquisas em Educação Ambiental - teses e dissertações. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.
KAWASAKI, C. S.; SANTANA, Luiz Carlos; CAPELLA, C.N.. Educação Ambiental e Políticas Públicas: fundamentações teóricas e implicações práticas nas produções acadêmicas brasileiras. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de PG em Educação) - Instituo de Biociências - UNESP Rio Claro.
KAWASAKI, C. S.; FERNANDES, J.A.B.;ROSA, A.V.. Os movimentos sociais nas pesquisas em Educação Ambiental. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.
KAWASAKI, C. S.; BRANDO, F.R.; PRESTES, M. E. B.. Erasmus Darwin e os seres vivos: concepções de 'evolução' e 'herança' (qualificação). 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Biologia Comparada) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.
MARINHO, F.K.; MESQUISTA, M. J. M.;KAWASAKI, C. S.. Análise da Formação Científico Social de Estudantes do Ensino Médio do PIC-Junior no Projeto Anhumas na Escola. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de PG em Ensino e História de Ciências da) - Instituto de Geociências da UNICAMP.
CAVALARI, R.M.F.; BONOTTO, D. M. B.;KAWASAKI, C. S.. Experiências Políticas e Práticas Docentes em Educação Ambiental: trajetórias de professores de ciências da natureza. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de PG em Educação) - Instituto de Biociências da UNESP de Rio Claro.
MATOS, M.S.; ADAS, S.; MARCONDES, M.E.R.; SANTANA, Luiz Carlos; TRIVELATO, S.F.;KAWASAKI, C. S.. Relações entre a dimensão ambiental e quimica: uma análise dos Encontros Nacionais de Pesquisa em Ensino de Ciências no período de 1997-2009. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Programa de PG Interunidades em Ensino de Ciências.
KAWASAKI, C. S.; SANO, P. T.; MARINHO, F.K.. Encontros e desencontros entre Ecologia e Educação Ambiental: uma análise da produção cientifica. 2012. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Programa de Pós-Graduação Interunidades Ensino de Ciências.
BONOTTO, D. M. B.; CAVALEIRO, Rosa Maria Feiteiro; AMARAL, I.A.; SANTANA, Luiz Carlos;KAWASAKI, C. S.. A dimensão valorativa da Educação Ambiental na formação continuada de professores apresentada em teses e dissertações brasileiras. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação do IB-UNESP) - Instituto de Biociências da UNESP Rio Claro.
SANO, P. T.;KAWASAKI, C. S.; PATACA, E.M.. Diagnóstico e análise de atividades relacionadas à educação ambiental em escolas públicas de São Paulo-SP e Blumenau-SC.. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de PG Interunidades em Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo.
BONOTTO, D. M. B.;CARVALHO, Luiz Marcelo de; AMARAL, I.A.; CARVALHO, M.B.S.S.;KAWASAKI, C. S.. A temática ambiental no curriculo do ensino fundamental do estado de São Paulo a partir de 2008. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação do IB-UNESP) - Instituto de Biociências da UNESP Rio Claro.
KAWASAKI, C. S.; MOTOKANE, M.T.M.; TRIVELATO, S.F.. A argumentação na produção escrita de professores de ciências: implicações para o ensino de genética.. 2009. Dissertação (Mestrado em Pg Em Educação Área de Concentração Didática e Met) - Faculdade de Educação da Usp.
KAWASAKI, C. S.; MARANDINO, Martha; MOTOKANE, M.T.M.. O significado pedagógico da contextualização para o ensino de ciências: análise dos documentos curriculares oficiais e de professores. 2008. Dissertação (Mestrado em Pg Em Educação Área de Concentração Didática e Met) - Faculdade de Educação da Usp.
KAWASAKI, C. S.; MOTOKANE, M.T.M.; TRIVELATO, S.F.. Argumentação na produção escrita de professores de ciências (qualificação). 2008. Dissertação (Mestrado em Pg Em Educação Área de Concentração Didática e Met) - Faculdade de Educação da Usp.
MARTINS, L. A.C.P.;KAWASAKI, C. S.; PRESTES, M. E. B.. As relações entre mestiçagem e eugenia na formação do povo brasileiro. 2008. Dissertação (Mestrado em História da Ciência) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
KAWASAKI, C. S.; MARTINS, L. A.C.P.; Silva, P.J.C.. A natureza das críticas de Mivart do papel da seleção natural de Darwin na origem das espécies: uma reconsideração histórica. 2008. Dissertação (Mestrado em História da Ciência) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
CARVALHO, Luiz Marcelo de; CAVALEIRO, Rosa Maria Feiteiro;KAWASAKI, C. S.. A temática ambiental e o ensino de biologia: o professor enquanto sujeito ecológico. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
BIZZO, N. M. V.; MALAQUIAS, M. E. I.; SANO, P. T.; VIVIANE, L. M.;KAWASAKI, C. S.. Conceitos de Biologia na educação básica e na academia: aproximações e distanciamentos. 2007. Dissertação (Mestrado em Pg Em Educação Área de Concentração Didática e Met) - Faculdade de Educação da Usp.
CARVALHO, Luiz Marcelo deMATOS, M.S.; INFORSATO, Edson Do Carmo; CAVALEIRO, Rosa Maria Feiteiro;KAWASAKI, C. S.. A temática ambiental na formação do técnico: a disciplina tecnologia e meio ambiente em cursos técnicos do CEETEPS. 2006. Dissertação (Mestrado em Programa da PG em Educação) - Universidade Estadual Paulista.
KAWASAKI, C. S.; ABIB, M. L. V. S.; AMORIM, Antonio Carlos. Analise do potencial pedagógico de espaços não formais de ensino para o desenvolvimento da temática da biodiversidade. 2006. Dissertação (Mestrado em Pg Em Educação Área de Concentração Didática e Met) - Faculdade de Educação da Usp.
BIZZO, Nelio;KAWASAKI, C. S.; SANTOS, Roseli La Corte dos. Inovações do Ensino de Ciências e na educação em saúde: um estudo a partir do Projeto Finaly. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.
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KAWASAKI, C. S.; NAVARRO, V. L.. Presidente da Comissão Julgadora do Concurso de Professor Doutor, na área de Metodologia de Ensino de História e Geografia, junto ao Depto de Psicologia e Educação da FFCLRP/USP. 2005. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.
KAWASAKI, C. S.. Presidente da Comissão Julgadora do Concurso de Professor Doutor, na área de Didática junto ao DPE/FFCLRP/USP. 2005. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.
CARVALHO, Luiz Marcelo deKAWASAKI, C. S.. Membro Titular da Banca Examinadora do Concurso Público de Títulos e Provas para provimento de um cargo de Professor Assistente junto ao Departamento de Educação da IB da UNESP/Rio Claro. 2003. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
KAWASAKI, C. S.CARVALHO, Luiz Marcelo de; SANTOS, M.G.. Presidente da Comissão que procedeu a seleção de um docente para a área de Ensino de Ciências e de Biologia. 2002. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.
KAWASAKI, C. S.; GATTI, B.A.; BRZEZINSKI, I.. Presidente da Comissão que procedeu a seleção de um docente para a área de Didática e Metodologia de Pesquisa em Ciências da Educação. 2002. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.
KAWASAKI, C. S.; ELHANI, C.N.; OLIVEIRA, E.S.. Presidente da Comissão que procedeu a seleção de um docente para a Área de Ensino de Biologia. 2002. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.
KAWASAKI, C. S.; MORTIMER, E.F.; TERRAZAN, E.A.. Presidente da Comissão que procedeu a seleção de um docente para a Área de Ensino de Ciências. 2001. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.
OLIVEIRA, Herenilton Paulino; NAAL, Zeki;KAWASAKI, C. S.. Processo seletivo para Professor Contratado III. 2017. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.
Orientou
Escola e comunidade: aproximação e análise entre os saberes da comunidade artística e saberes de uma escola municipal de Ribeirão Preto; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto; (Orientador);
O perfil do pesquisador em Educação Ambiental: uma análise a partir de teses e dissertações; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto; (Orientador);
Observatório Cultural como uma possibilidade educativa para a cidadania cultural; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto; (Orientador);
Educação Não Formal e Temática Ambiental no Programa Curumim do SESC/RP; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP; (Orientador);
Início: 2019; Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto;
A abordagem da práxis educativa em dissertações e teses em educação ambiental crítica; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP,; Orientador: Clarice Sumi Kawasaki;
Os movimentos ambientalistas nas pesquisas em Educação Ambiental: análise de teses e dissertações; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP,; Orientador: Clarice Sumi Kawasaki;
As "Ecologias" nas pesquisas em Educação Ambiental; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto,; Orientador: Clarice Sumi Kawasaki;
A perspectiva crítica nas pesquisas em Educação Ambiental - teses e dissertações; 2015; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto,; Orientador: Clarice Sumi Kawasaki;
Encontros e desencontros entre Ecologia e Educação Ambiental: uma análise da produção cientifica; 2012; Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências) - Programa de PG Interunidades Ensino de Ciências,; Orientador: Clarice Sumi Kawasaki;
O significado pedagógico de contextualização para o ensino de ciências: análise dos documentos curriculares oficiais e de professores; 2008; Dissertação (Mestrado em Pg Em Educação Área de Concentração Didática e Met) - Faculdade de Educação da Usp,; Orientador: Clarice Sumi Kawasaki;
Registros escritos de professores de Biologia na sua prática pedagógica e sua contribuição para a pesquisa em ensino; 2008; Dissertação (Mestrado em Pg Em Educação Área de Concentração Didática e Met) - Faculdade de Educação da Usp,; Orientador: Clarice Sumi Kawasaki;
Análise do potencial pedagógico de espaços não-formais de ensino para o desenvolvimento da temática da biodiversidade e sua conservação; 2006; Dissertação (Mestrado em Pg Em Educação Área de Concentração Didática e Met) - Faculdade de Educação da Usp,; Orientador: Clarice Sumi Kawasaki;
A argumentação na produção escrita das aulas de ciências; 2006; Dissertação (Mestrado em Pg Em Educação Área de Concentração Didática e Met) - Faculdade de Educação da Usp,; Orientador: Clarice Sumi Kawasaki;
As concepções de biodiversidade: do professor-formador ao professor de biologia em serviço; 2005; Dissertação (Mestrado em Pg Em Educação Área de Concentração Didática e Met) - Faculdade de Educação da Usp,; Orientador: Clarice Sumi Kawasaki;
O conceito de ecossistema na produção acadêmica brasileira em educação ambiental: construção de significados e sentidos; 2014; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista - Araraquara, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Clarice Sumi Kawasaki;
Projeto Calendário Biológico na Creche Carochinha: contribuições para o Ensino de Ciências e Educação Ambiental na Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP; Orientador: Clarice Sumi Kawasaki;
As temáticas do Meio Ambiente e da Educação Ambiental nas Diretrizes e Parâmetros Curriculares Nacionais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto; Orientador: Clarice Sumi Kawasaki;
Concepções de Biodiversidade em debate: um estudo com formadores de profissionais na área de Biologia; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Clarice Sumi Kawasaki;
Concepções Ecológicas de Estudantes do Ensino Fundamental sobre Áreas Verdes e Arborização Urbana; 1999; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Clarice Sumi Kawasaki;
Drogas Psicotrópicas em uma perspectiva educacional; 1996; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade de São Paulo; Orientador: Clarice Sumi Kawasaki;
Os conceitos de Botânica veiculados pelos livros didáticos de Ciências no 1o Grau; 1991; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Clarice Sumi Kawasaki;
Representações sobre a Natureza entre as crianças; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Clarice Sumi Kawasaki;
Concepções de meio ambiente e de educação ambiental; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto; Orientador: Clarice Sumi Kawasaki;
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2020 - Atual
Estado da Arte da Pesquisa em Educação Ambiental no Brasil: análise de dissertações e teses - 1981-2020, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Luiz Marcelo de Carvalho em 11/04/2022., Descrição: O Projeto "Estado da Arte da Pesquisa em Educação Ambiental no Brasil" (EArte) vem sendo desenvolvido desde 2008 com a participação de pesquisadores de diferentes instituições de pesquisa do Estado de São Paulo (IBUnesp-RC; FE-Unicamp; FFCL-RP-USP), além de pesquisadores de quatro outras instituições públicas que passaram a compor a equipe do projeto nos últimos anos: UFTM, IFSP-Itapetininga, UFF e UFPR. Ao longo desses anos, o Projeto gerou um Banco de Teses em Educação Ambiental (www.earte.net), abrangendo desde as primeiras pesquisas produzidas no âmbito da pós-graduação no campo da Educação Ambiental (1981), até aquelas concluídas em 2016, contando atualmente com um total de 4205 documentos. A intenção nesta nova fase do projeto é dar continuidade ao processo de identificação, seleção e classificação de teses e dissertações em Educação Ambiental (EA) defendidas entre 2017 e 2020, bem como dar continuidade às diversas pesquisas de natureza descritivo-panorâmica ou de natureza mais analítico-compreensivas desse campo (ambas consideradas pesquisas de "estado da arte"). Assim, um primeiro objetivo geral deste projeto é identificar e selecionar, a partir de bancos de dados de teses e dissertações já existentes no país, home-pages de programas de pós-graduação e de outras fontes de informação, pesquisas concluídas por alunos de pós-graduação que tenham como foco a relação entre o processo educativo e a temática ambiental. Os trabalhos assim selecionados serão analisados pela equipe do projeto e caracterizados, considerando vários descritores definidos para tal, como período de produção, a instituição de ensino superior e o programa de pós-graduação no qual o trabalho foi desenvolvido, os contextos educacionais e o tema de estudo privilegiado pelos autores. Esses dados, abrangendo trabalhos defendidos entre 2017 e 2020, serão incorporados ao banco de dados próprio do projeto, que armazena os dados de autoria, orientação, dados institucionais e classificação realizada pela equipe a partir dos descritores mencionados, além de título, resumo e palavras-chave da pesquisa. Com isso o Banco EArte passará a reunir informações sobre a Pesquisa em EA no Brasil, produzida em nível de pós-graduação no período de 1981 a 2020, retratando 40 anos da produção nesse campo. O Banco oferece possibilidades de identificação de conjuntos específicos de trabalhos aos interessados, com possibilidades de buscas e cruzamentos dos diferentes dados armazenados no sistema e impressão dos variados resultados. A partir dos dados disponíveis e da possibilidade de diversas sistematizações, a equipe vem desenvolvendo estudos do tipo "estado da arte" de natureza mais descritiva e panorâmica abrangendo toda a produção. Com este projeto realizaremos estudos complementares que configurarão uma visão panorâmica e global dos 40 anos de Pesquisa em EA no Brasil, sob o foco dos trabalhos no âmbito da pós-graduação. Um segundo objetivo geral do projeto consiste em prosseguir com os estudos do tipo "estado da arte" de natureza mais analítico-compreensivos. A partir de focos de interesse dos pesquisadores, de alunos de doutorado, mestrado e iniciação científica, este segundo objetivo procura explorar perspectivas variadas das pesquisas, quer seja do ponto de vista dos pressupostos teórico-metodológicos que vêm orientando as pesquisas do campo, quer seja das tendências temáticas e político pedagógicas enfatizadas nos trabalhos de pesquisa em EA no país. Em suma, este projeto tem como objetivo problematizar o campo da Pesquisa em Educação Ambiental no Brasil, por meio de estudos descritivos e analíticos das teses e dissertações produzidas no período 1981-2020. Pretende-se, também, analisar implicações das pesquisas realizadas para a construção do campo e para as práticas sociais relacionadas com a temática em questão, particularmente, práticas educacionais e de construção de p. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clarice Sumi Kawasaki - Integrante / Luiz Marcelo de Carvalho - Coordenador / Luiz Carlos Santana - Integrante / Danilo Sehiti Kato - Integrante / Jorge Megid Neto - Integrante / Maria Bernadete Sarti da Silva Carvalho - Integrante / José Artur Barroso - Integrante / Rosa Maria Feiteiro Cavalari - Integrante / Juliana Rink - Integrante / Carolina Mandarini Dias - Integrante / Danielle Aparecida dos Reis - Integrante / Leonir Lorenzetti - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
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2010 - Atual
Educação Ambiental no Brasil: análise da produção acadêmica - teses e dissertações (CNPQ/No 480328/2010-2012 e CNPq/No 484374/2012-2015), Descrição: Elaborado inicialmente pelo Grupo FORMAR Ciências, através do Centro de Documentação da Faculdade de Educação da Unicamp ? CEDOC, com apoio do CNPq, o Projeto de Pesquisa ?A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL: análise da produção acadêmica (dissertações e teses)? possibilitou a constituição inicial de parte do acervo dos trabalhos referenciados. Nessa etapa, os resultados do projeto permitiram: (a) Dimensionar os diferentes recortes da produção realizada nas diversas regiões do país; (b) Recuperar parte da produção acadêmica produzida no Brasil; (c) Organizar parte do acervo das pesquisas em Educação Ambiental em papel e no formato digital; (d) Elaborar os descritores da produção acadêmica em Educação Ambiental; (e) Identificar alguns dos focos de estudos do tipo ?estado da arte? realizados através da produção e da discussão de textos de base. A atual proposta de projeto, com a participação de pesquisadores de diversas IES, especialmente do Estado de São Paulo (UNESP Rio Claro, UNICAMP e USP Ribeirão Preto) tem como objetivos básicos: (A) Concluir a recuperação dos documentos que constituem a produção acadêmica e científica sobre Educação Ambiental no Brasil e organizar o acervo dos documentos referenciados (dissertações e teses); (B) Classificar os documentos referenciados conforme descritores apropriados e produzir catálogos analíticos da produção (impresso e virtual); (C) Identificar algumas das lacunas existentes na produção acadêmica e científica, as quais permitirão o incentivo à produção de novos estudos; (D) Divulgar as informações obtidas mediante o emprego de diferentes mídias; (E) Descrever e analisar os documentos obtidos produzindo estudos do tipo ?estado da arte? conforme focos de interesse; (F) Colaborar com a definição de políticas públicas sobre Educação Ambiental e sobre pesquisa nesta área no país. Sub-projetos: 1) As relações Ensino de Ciências Naturais e Educação Ambiental: Analisa as pesquisas em educação ambiental que se encontram na intersecção Ensino de Ciências Naturais e Educação Ambiental, buscando identificá-las e caracterizá-las quanto aos seus objetos de estudo, sujeitos, procedimentos de investigação e referenciais teórico-metodológicos e investigando as influências e contribuições recíprocas entre essas duas áreas do conhecimento. 2) Mediações Artísticas e Culturais na Educação Ambiental: Se pensarmos em uma educação ambiental que nos conduza a outros cenários socioambientais para o mundo, menos perversos para o meio ambiente e para as pessoas, as contribuições das artes e da cultura para a educação assumem um lugar especial, pois essas mobilizam a imaginação e a criatividade para pensarmos em uma ?... educação que pode e deve priorizar a criatividade, o afeto, a construção de valores e os talentos pessoais, e não a transmissão de informações para o adestramento de cérebros voltados para a repetição de um modelo econômico e de vida que parece esgotado? (São Paulo: Itaú Cultural, jun./dez. 2018). É nesse contexto, que o presente sub-projeto do Projeto EArte se insere, buscando investigar aspectos e processos que derivam da interface arte-cultura-educação no contexto educacional e nas pesquisas em educação ambiental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Clarice Sumi Kawasaki - Coordenador / Luiz Marcelo de Carvalho - Integrante / Luiz Carlos Santana - Integrante / Danilo Sehiti Kato - Integrante / Dalva Maria B. Bonotto - Integrante / Ivan Amorosino do Amaral - Integrante / Jorge Megid Neto - Integrante / Cavalari, R.M.F. - Integrante / Fernandes, J.A.B. - Integrante / Maria Bernadete Sarti da Silva Carvalho - Integrante / Carolina Mandarino Dias - Integrante / Leiri Valentim - Integrante / Fabiana Fassis - Integrante / Juliana Rink - Integrante / Franciele Amâncio Ferreira - Integrante / Maria Fernanda Zanatta Zupelari - Integrante / Diógenes Rafael de Camargo - Integrante / Thaís Angeli - Integrante / Romualdo José dos Santos - Integrante / Adriano César Zani - Integrante / Renan Eurípedes Corrêa - Integrante / Samuel de Paula Abad - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6
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2008 - Atual
Projeto EARTE: Educação Ambiental no Brasil: análise da produção acadêmica ? teses e dissertações (1981-2021), Descrição: O Grupo de Pesquisa em Educação Ambiental ? EARTE, criado em 2010, e contando com uma equipe interinstitucional de pesquisadores de diferentes IES - UNESP Rio Claro, UNICAMP, USP Ribeirão Preto, UFF, UFTM, UFPR, UNIFEI e IFECT/SP, propõe-se a desenvolver o estudo do estado da arte da pesquisa em Educação Ambiental, por meio da análise de teses e dissertações do referido campo de pesquisa. Em sua primeira etapa, iniciou a constituição do acervo das pesquisas em EA, para a criação de um Banco de Teses e Dissertações em EA produzidas no Brasil, e a classificação destes documentos referenciados, conforme descritores apropriados para produzir catálogos analíticos da produção (impresso e virtual). Ainda nessa fase, iniciou os estudos panorâmicos dessa produção, em relação às características autorais, institucionais, contextos educacionais de desenvolvimento das pesquisas e focos temáticos dessas teses e dissertações. Na segunda etapa, alguns recortes temáticos foram privilegiados, permitindo o desenvolvimento de estudos analítico-compreensivos que aprofundaram tais temas. Atualmente, além desses estudos panorâmicos e analítico-compreensivos, desenvolvem-se estudos que visam uma síntese integrativa do campo da pesquisa em EA. Tais estudos permitiram ainda, identificar algumas das lacunas existentes na produção acadêmica e científica, as quais permitirão o incentivo à produção de novos estudos; divulgar as informações obtidas mediante o emprego de diferentes mídias e colaborar com a definição de políticas públicas sobre Educação Ambiental e sobre pesquisa nesta área no país. O projeto de pesquisa EARTE conta com o apoio de agências de fomento - o CNPQ (480328/2010-2012 e 484374/2012-2015) e a FAPESP (Ref. 2019/27119-4), e o grupo de pesquisa atua em diferentes ações de extensão, ensino de graduação e pós-graduação e redes colaborativas em EA (REBEA, Anped/EA, etc).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clarice Sumi Kawasaki - Integrante / Jorge Megid Neto - Integrante / Luiz Marcelo de Carvalho - Coordenador.
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2000 - 2004
Investigações sobre o conceito de vida (Grupo de Pesquisa em História, Filosofia e Ensino de Ciências - www.gphfecb.ufba.br), Descrição: Este projeto trata do conceito de vida, que tem sido, de um modo geral, negligenciado como objeto de estudo nas ciências biológicas, como mostra o número reduzido de artigos publicados a este respeito ao longo de todo o século XX. Contudo, Rizotti (1996), por exemplo, considera o problema de definir vida o problema central da biologia teórica. De fato, qualquer resposta à questão do que é esta ciência chamada Biologia deve envolver uma caracterização mais ou menos precisa de seu objeto de estudo mais geral: a vida. Deve-se esperar, afinal, que uma ciência oferece definições claras e consistentes para os conceitos que emprega. A pouca atenção dada ao problema de definir vida causa, então, espanto, por uma razão que não é possível ignorar: se a ciência deve ter clareza quanto aos conceitos que utiliza, por que isto não deveria aplicar-se a um conceito que denota o próprio objeto de todo um campo da investigação? Se a Biologia é, de fato, uma ciência autônoma em relação à Química e à Física, ela deve ser capaz de caracterizar os sistemas que toma como seu objeto, diferenciando-os dos sistemas estudados por químicos e físicos. Ou seja, deve ser possível apontar, de uma maneira clara e direta, um conjunto de razões para a distinção entre sistemas inanimados, estudados pela Química, Física, Geologia etc. e os sistemas vivos que são objeto da Biologia. Não se pode ignorar, contudo, um dos motivos que levaram os biólogos a mostrarem-se, em geral, céticos em relação à possibilidade de definir-se de maneira clara o conceito de vida. As tentativas de definir vida através de listas de propriedades, usualmente encontradas em livros didáticos de Biologia e também em trabalhos científicos, levaram a uma idéia de que esta é uma tarefa fadada ao insucesso, uma vez que não há como resolver-se o problema do número e do tipo de propriedades que devem ser incluídas numa lista de condições suficientes e necessárias para a vida. Esta abordagem do problema, apoiada numa visão essencialis. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Clarice Sumi Kawasaki - Coordenador / Charbel Nio ElHani - Integrante / Eduardo Fleury Mortimer - Integrante / Marina de Lima Tavares - Integrante / Yánnick de Oliveira Fonseca - Integrante / Gilberto Cafezeiro Bomfim - Integrante / José Geraldo Bomfim Lima - Integrante / Francisco Angelo Coutinho - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2000 - 2004
Biodiversidade e Educação (Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências do LAIFE - Laboratório Interdisciplinar de Formação do Educador), Descrição: O Projeto ?Educação e Biodiversidade? é um dos projetos de pesquisa desenvolvidos pelo Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências, do LAIFE (Laboratório Interdisciplinar de Formação do Educador) da FFCLRO/USP, cadastrado no Diretório dos Grupos de Pesquisa do Brasil/CNPq. Este projeto propõe-se ao estudo dos processos de produção do conhecimento escolar no ensino de ciências (ensino fundamental) e de biologia (ensino médio), analisando a contribuição de conhecimentos originários das ciências naturais na constituição de saberes pedagógicos, com o obvjetivo de verificar o fenômeno de sua transposição e consequências para as práticas pedagógicas. Sendo assim, esta pesquisa focaliza todos os sujeitos e elementos mediadores neste processo de transposição, tais como, os professores em formação inicial, continuada e em serviço; alunos da educação básica e materiais didáticos e pedagógicos, como livros didáticos, propostas curriculares e outros. Este projeto focaliza especificamente o ensino da biodiversidade em seus aspectos naturais e sócio-ambientais, ou seja, os conhecimentos científicos que se tem de biodiversidade e da questão do uso e conservação da biodiversidade no contexto do ensino de Ciências e Biologia, procurando compreender como a temática da biodiversidade foi e tem sido apropriada pela escola e pelos espaços não-formais de ensino, tais como, museus de ciências, parques, zoológicos, hortos, bosques etc. A primeira etapa desta pesquisa investiga as diferentes concepções de biodiversidade presentes em professores e nos espaços de ensino formais e não-formais e as principais questões e problemas referentes a abordagem desta temática nestes contextos. Investiga ainda os modos de apropriação da temática da biodiversidade nestes espaços educacionais, identificando os processos de transposição didática e de recontextualização do conceito de biodiversidade encontrados nos contextos científico e escolar. Para tanto, a coleta de dados é feita por meio da análise de entre. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Clarice Sumi Kawasaki - Coordenador / Mauricio dos Santos Matos - Integrante / MarceloTadeu Motokane - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
Prêmios
2007
Homenageada pelo trabalho na construção da área de ensino de Biologia, 1997-2007, Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBIO).
2003
Agradecimentos pelos trabalhos prestados à Comissão de Meio Ambiente do campus da USP de Ribeirão Preto, Prefeitura do campus de Ribeirão Preto.
2002
Homenagem com Plantio de árvore ? Solenidade de comemoração do 10 aniversário da FEA., Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade ? FEA/USP.
2001
Votos de congratulações da Câmara Municipal de Ribeirão Preto à Comissão Permanente do Meio Ambiente do campus da USP/RP pela defesa e promoção das causas relacionadas ao meio ambiente, Câmara Municipal de Ribeirão Preto.
1993
Professor Homenageado pela Turma de Formandos de 93 LUDUS NATURAE, FFCLRP-USP/Curso de Ciências Biológicas.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Educação, Informação e Comunicação. , Av. Bandeirantes, 3900 - Bloco 13, Monte Alegre, 14040901 - Ribeirão Preto, SP - Brasil, Telefone: (16) 36023792, Fax: (16) 36335668, URL da Homepage:
Experiência profissional
1991 - Atual
Universidade de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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07/2021
Ensino, Interunidades PRG, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Ambiental e Cultura da Sustentabilidade
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04/2019
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A Pesquisa em Ensino de Ciências: Aspectos Teóricos e Metodológicos
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03/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Educação, Informação e Comunicação.,Cargo ou função, Representante dos Professores Doutores no Conselho do DEDIC.
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03/2003
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Psicologia e Educação.,Atividade de extensão realizada, Criação da Coordenadoria de Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação - CEPE - da FFCLRP/USP (publicado em Diário Oficial, Portaria D-4, 19/03/03).
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01/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Psicologia e Educação.,Cargo ou função, CONSULTOR AD HOC DA CAPES da Área de Ensino de Ciências e Matemática..
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08/2000
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Biologia II
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02/2000
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Biologia I
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11/1999
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Membro da Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências - ABRAPEC..
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10/1991
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.,Linhas de pesquisa
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02/2018 - 03/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Educação, Informação e Comunicação.,Cargo ou função, Membro da Comissão Coordenadora de Curso de Pedagogia.
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02/2018 - 02/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Educação, Informação e Comunicação.,Cargo ou função, Coordenadora da Comissão Coordenadora de Curso de Pedagogia.
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01/2006
Ensino, Abi - Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficinas de Ensino de Biologia I (30h) (1/2006-1/2018), Oficinas de Ensino de Biologia II (30h) (2/2006-2/2017), Trabalho de Conclusão de Curso - Monografia em Biologia Geral (30h) (2/2010), Estágio em Biologia Geral I (30h) (1/2010; 1/2011; 1/2012; 1/2013)
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01/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Ciências (60h) (1/2010; 1-2015; 1/2016; 1/2017; 2/2017), Educação Ambiental (30h) (2/2004, 2/2005, 1/2006, 2/2006, 2/2011, 2/2012), Seminários de Pesquisa em Educação I (30h) (1/2010; 1/2011, Seminários de Pesquisa em Educação II (30h) (2/2009; 2/2010), Atividades Práticas V: Ciências, História e Geografia (180h) (2/2006; 2/2007), Atividades Integradas de Estágio (75h) (2/2007), Atividades Práticas V - Gestão do Processo Educativo (120h) (2/2005)
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03/2013 - 03/2015
Direção e administração, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Chefia do Departamento de Educação, Informação e Comunicação.
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09/2009 - 09/2011
Direção e administração, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Psicologia e Educação.,Cargo ou função, CONGREGAÇÃO. Representante dos Professores Assistentes junto à Congregação da FFCLRP/USP.
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04/1998 - 04/2011
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Graduação da FFCLRP-USP..
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06/2010 - 07/2010
Ensino, Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Biodiversidade numa abordagem científica, socioambiental e educacional
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03/2002 - 03/2009
Direção e administração, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, COORDENAÇÃO DE LABORATÓRIO DE ENSINO - LAIFE (Laboratório Interdisciplinar de Formação do Educador) da FFCLRP/DPE..
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08/2001 - 08/2008
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Membro da Comissão Coordenadora de Curso da Biologia (CoC/Biologia) da FFCLRP-USP..
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09/2004 - 09/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Biologia.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão Coordenadora de Curso de Biologia (Coc/Biologia), Depto de Biologia da FFCLRP/USP..
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08/2005 - 08/2007
Direção e administração, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, CONGREGAÇÃO - representante dos Professores Doutores.
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01/2005 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Biologia.,Cargo ou função, COMISSÃO DE REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR do Curso de Ciências Biológicas da FFCLRP/USP..
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10/2003 - 12/2006
Direção e administração, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, COORDENAÇÃO do Programa de formação continuada de professores do ensino médio das áreas de ciências da natureza e matemática do Programa Teia do Saber, Secretaria de Educação do estado de São Paulo e FFCLRP/USP..
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06/1998 - 12/2006
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Membro da Comissão Coordenadora do Curso de Biologia (CoC/Biologia) da FFCLRP-USP..
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07/2005 - 12/2005
Direção e administração, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, COORDENAÇÃO DE PROGRAMA de formação continuada de professores de Biologia, Química, Física e Matemática do ensino médio, Programa Teia do Saber, Secretaria de Estado de Educação/FFCLRP/USP..
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12/2002 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Psicologia e Educação.,Cargo ou função, Membro suplente da Comissão Coordenadora de Curso da Pedagogia (CoC/Pedagogia) da FFCLRP/USP..
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11/2003 - 11/2005
Direção e administração, Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências - ABRAPEC.,Cargo ou função, Diretora da Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências - ABRAPEC - regional sudeste.
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08/2004 - 08/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Prefeitura do Campus Administrativo de Ribeirão Preto - USP.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Gerenciamento Ambiental do Campus da USP/RP, comissão assessora da PCARP/USPRP..
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04/2001 - 04/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Psicologia e Educação.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão de Graduação da FFCLRP/USP..
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08/2004 - 12/2004
Direção e administração, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, COORDENAÇÃO DE PROGRAMA de formação continuada de professores do Programa Teia do Saber, voltado para professores do ensino médio das Áreas de Ensino de Biologia, Química, Física e Matemática, Secretaria de Estado de Educação e FFCLRP/USP..
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07/2003 - 07/2004
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Psicologia e Educação.,Atividade de extensão realizada, Reequipamento do laboratório de ensino - LAIFE - da FFCLRP/USP..
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08/2003 - 12/2003
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política e Gestão Educacional
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01/2000 - 11/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pcarp Prefeitura do Campus Universitário de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Presidente da Comissão do Meio Ambiente da Prefeitura do Campus da USP/RP - PCARP..
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02/2003 - 07/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Independentes III
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06/2001 - 06/2003
Direção e administração, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Psicologia e Educação.,Cargo ou função, CONGREGAÇÃO. Representante dos Professores Doutores junto à Congregação da FFCLRP/USP.
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03/2001 - 03/2003
Direção e administração, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Psicologia e Educação.,Cargo ou função, CONSELHO DE DEPARTAMENTO. Representante dos Doutores junto ao Conselho do Departamento de Psicologia e Educação da FFCLRP/USP.
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03/1999 - 03/2003
Direção e administração, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Psicologia e Educação.,Cargo ou função, CONSELHO DE DEPARTAMENTO. Representante dos Professores Doutores junto ao Conselho do Departamento de Psicologia e Educação daFFCLRP/USP.
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08/2002 - 12/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Independentes II
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05/2001 - 07/2002
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Membro da Comissão de Graduação da FFCLRP/USP..
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01/2002
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Parecerista sobre o mérito da Dissertação de Mestrado para o reconhecimento de título de Mestre em Educação junto ao Programa de PG do Instituto Pedagógico Latinoamericano e Caribenho - IPLAC/UESP, 2002..
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01/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Psicologia e Educação.,Cargo ou função, Consultor ad hoc junto à Comissão de Avaliação para analisar projetos de Programa de Apoio a Projetos Temáticos submetidos à Fundação Araucária do Governo Estadual do Paraná, 2002..
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01/2001
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Meio Ambiente e Educação: a construção do campo da educação ambiental
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02/2001 - 07/2001
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, "Meio Ambiente e Educação: a construção do campo da educação ambiental"
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08/1996 - 12/2000
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologia e Sociedade
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03/1999 - 03/2000
Conselhos, Comissões e Consultoria, Prefeitura do Campus Administrativo de Ribeirão Preto - USP.,Cargo ou função, Membro da Comissão Local de Avaliação do Programa USP Recicla..
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08/1996 - 12/1998
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Programação de Cursos de Biologia
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05/1997 - 05/1998
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.,Atividade realizada, Membro suplente da Comissão Coordenadora do Curso de Biologia (CoC/Biologia) da FFCLRP-USP..
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01/1995 - 01/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Graduação da FFCLRP/USP..
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08/1995 - 08/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Estudo da Licenciaturas no âmbito da FFCLRP/USP, comissão assessora da Comissão de Graduação da FFCLRP/USP..
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03/1993 - 06/1996
Direção e administração, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Psicologia e Educação.,Cargo ou função, COORDENAÇÃO DE CONVÊNIO. Entre a FFCLRP/USP e a Secretaria Municipal do Meio Ambiente de Ribeirão Preto para o desenvolvimento de Estágios Extra-Curriculares em Educação Ambiental.
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03/1992 - 06/1996
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Psicologia e Educação.,Atividade de extensão realizada, ASSESSORIA E COORDENAÇÃO DE CENTRO. Assessoria em Programas de Educação Ambiental junto à Secretaria Municipal do Meio Ambiente de Ribeirão Preto e coordenadora do CEARP - Centro de Educação Ambiental de Ribeirão Preto..
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05/1993 - 05/1996
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Estudos e Problemas Ambientais - CEPA, comissão assossora da Reitoria da USP..
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12/1994 - 12/1995
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Representante da FFCLRP junto à Comissaõ de Biblioteca do Campus da USP/RP..
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08/1994 - 08/1995
Direção e administração, Prefeitura do Campus Administrativo de Ribeirão Preto - USP.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Gerenciamento Ambiental do Campus da USP/RP - COGEA ..
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03/1993 - 07/1995
Direção e administração, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Psicologia e Educação.,Cargo ou função, COORDENAÇÃO do Centro de Educação Ambiental de Ribeirão Preto (CEARP), da Secretaria Municipal do Meio Ambiente de Ribeirão Preto.
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10/1991 - 12/1994
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Programação de Cursos de Biologia
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02/1992 - 07/1993
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral
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04/1992 - 04/1993
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.,Cargo ou função, Orientações pedagógicas a professores de Ciências e Biologia sobre currículo e planejamento, nos horários de HTPC de escolas públicas estaduais de Ribeirão Preto (EEPSG Santos Dumont e EESG)..
1990 - 1991
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Outro (especifique) - Professor Auxiliar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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02/1991 - 12/1991
Extensão universitária , Instituto de Biociências, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão de Extensão Universitária e Assuntos Comunitários do IB.
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01/1991 - 08/1991
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Biociências, Instituto de Biociências.,Atividade realizada, Membro da Comissão para Estudo de Propostas de Medidas relativas a coleta, tratamento e disposição de resíduos agressivos ao meio ambiente.
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02/1990 - 08/1991
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Ciências e de Biologia
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01/1991 - 01/1991
Extensão universitária , Instituto de Biociências, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, PALESTRA sobre: O Ensino de Biologia no 2o Grau, no Ciclo de Palestras do Programa Especial de Treinamento - PET, IB/UNESP.
1999 - Atual
Sociedade Brasileira de Ensino de Biologia, SBEnBIOVínculo: Outras atividades, Enquadramento Funcional: Membro
2002 - 2004
Sociedade Brasileira de Ensino de Biologia, SBEnBIOVínculo: Direção e administração, Enquadramento Funcional: Presidente
1999 - 2001
Sociedade Brasileira de Ensino de Biologia, SBEnBIOVínculo: Direção e Administração, Enquadramento Funcional: Vice-presidente
Outras informações:
Vice-Presidente da Sociedade Brasileira de Ensino de Biologia - SBEnBio
1999 - Atual
International Organization for Science and Technology EducationVínculo: Outras atividades, Enquadramento Funcional: Membro
1999 - 2002
International Organization for Science and Technology EducationVínculo: Direção e administração, Enquadramento Funcional: Diretora
Outras informações:
Diretora da IOSTE South America Regional
1999 - Atual
Associação Brasileira de Pesquisa Em Educação Em CiênciasVínculo: Outras atividades, Enquadramento Funcional: Membro
2003 - 2005
Associação Brasileira de Pesquisa Em Educação Em CiênciasVínculo: Direção e administração, Enquadramento Funcional: Diretora
Outras informações:
Diretora da Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências - ABRAPEC regional sudeste
1993 - 1996
Secretaria do Meio Ambiente da Prefeitura Municipal de Ribeirão PretoVínculo: Outro - Coordenador de Convêni, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 8
Atividades
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03/1993 - 06/1996
Direção e administração, Departamento de Educação Ambiental.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.
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03/1993 - 06/1996
Extensão universitária , Departamento de Educação Ambiental.,Atividade de extensão realizada, Programas de Educação Ambiental.
1997 - 1999
Engindus Engenharia Industrial LtdaVínculo: Outro - Assessoria em Programa, Enquadramento Funcional: Assessor, Carga horária: 4
Atividades
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06/1997 - 06/1999
Extensão universitária , Programa Ribeirão Verde, Centro de Educação Ambiental do Loteamento Ribeirão Verde.,Atividade de extensão realizada, Programas de Educação Ambiental.
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