FRANCISCO JOSÉ CARVALHO MAZZEU

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (1986), Mestrado em Metodologia do Ensino pela UFSCar (1992) e Doutorado em Fundamentos da Educação pela UFSCar (1999). Atualmente é professor assistente doutor no Departamento de Didática da FCL/ UNESP, Campus de Araraquara e professor no Programa de Pós-graduação em Educação Escolar. Coordena o Programa de Educação de Jovens e Adultos - PEJA, na FCL/UNESP/Araraquara. Tem experiência na área de Educação de Jovens e Adultos, com ênfase na relação entre Trabalho e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Alfabetização de jovens e adultos, alfabetização de crianças e formação de professores para as séries iniciais do ensino fundamental. Desenvolve e orienta pesquisas fundamentadas na Psicologia Histórico-Cultural e na Pedagogia Histórico-Crítica.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1993 - 1999

Universidade Federal de São Carlos
Título: O uso de clichês" na formação de professores: o que há por trás desse problema?
Orientador: Betty Antunes de Oliveira
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: trabalho docente; alienação; slogan; formação continuada; prática de ensino; linguagem. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Permanente. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Mestrado em Educação

1987 - 1992

Universidade Federal de São Carlos
Título: O significado das técnicas de comunicação escrita e o ensino da ortografia na pós-alfabetização de adultos,Ano de Obtenção: 1992
Orientador: Betty Antunes de Oliveira
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: EJA; Vigotsky; trabalho; linguagem; sentido; alienação. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Teorias da Instrução. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Graduação em Pedagogia

1982 - 1986

Universidade Federal de São Carlos

Curso técnico/profissionalizante em Habilitação Profissional Plena de Técnico em Processamento de Dados

1978 - 1980

Colégio Duque de Caxias - Araraquara

Ensino Médio (2º grau)

1978 - 1980

Colégio Duque de Caxias - Araraquara

Ensino Fundamental (1º grau)

1974 - 1977

EEPG Florestano Libutti

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Formação complementar

2018 - 2018

A alfabetização sob o enfoque histórico-crítico. (Carga horária: 4h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Comunicação Não Violenta - Básico módulo 1. (Carga horária: 18h). , Nazaré - Universidade da Luz, UNILUZ, Brasil.

2010 - 2010

Entendendo o Moodle. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1980 - 1980

Fifusão Cultural Sobre Linguagem R.P.G II. , Centro de Processamento de Dados Escola de Engenharia de São Carlos USP, CPD, Brasil.

1980 - 1980

Difusão Cultural Sobre Linguagem Cobol. , Centro de Processamento de Dados Escola de Engenharia de São Carlos USP, CPD, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho e Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Adultos.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

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Organização de eventos

VILLELA, F. F. ; ZANATA, E. M. ; MARQUES, A. F. ; MIGUEL, J. C. ; ALVES, R. C. ; MAZZEU, F. J. C. . 4o. Congresso de Educação de Jovens e Adultos - Unesp. 2016. (Congresso).

MAZZEU, F. J. C. ; FONSECA, D. J. ; BARBOSA, E. M. . Fórum Local de Avaliação do PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. 2015. (Outro).

MAZZEU, F. J. C. ; ZANATA, E. M. ; CAMARGO, M. R. R. M. ; MIGUEL, J. C. ; MARQUES, A. F. . 3º Congresso de Educação de Jovens e Adultos. 2014. (Congresso).

CAMARGO, M. R. R. M. ; ZANATA, E. M. ; MARQUES, A. F. ; MAZZEU, Francisco José Carvalho ; MIGUEL, J. C. . XVIII Curso de Capacitação e Formação de Educadores do PEJA. 2013. (Outro).

MAZZEU, Francisco José Carvalho ; THORNLEY, B. ; RITTER, S. . 2nd International Conference on Policy Innovation in Impact Investing. 2012. (Congresso).

MAZZEU, Francisco José Carvalho ; DEL RE, A. ; BARBOSA, E. M. ; LOPES, M. R. ; HILARIO, R. N. ; FERREIRA, J. . II Encontro sobre a linguagem da criança: sentido, corpo e discurso e I Colóquio sobre Alfabetização do Núcleo de Ensino de Ararquara. 2012. (Congresso).

MAZZEU, Francisco José Carvalho ; MANZOLI, L. P. . I Encontro Regional do PIBID. 2011. (Congresso).

MAZZEU, Francisco J. C. ; SILVA, A. L. . Encontro de Cooperação Brasil-Holanda. 2010. (Congresso).

MAZZEU, Francisco J. C. . Encontro de Parcerias e Negócios 2010. 2010. (Outro).

MAZZEU, Francisco J. C. ; ITACARAMBI, Paulo ; GRAJEW, Oded ; LINS, Amaro Henrique Pessoa ; SECOLI, Tarcisio ; STREIT, Jorge ; PENA, Jaques . Encontro Internacional do Nordeste sobre Responsabilidade Social e Combate à Pobreza. 2006. (Congresso).

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Participação em eventos

11º Congresso Internacional de Educación Superior. A universidade e o desafio da alfabetização de jovens e adultos: um estudo sobre o método cubano. 2018. (Congresso).

Congresso Pedagogia Histórico-crítica: em defesa da Escola Pública e Democrática em tempos de projetos de. A materialidade do trabalho docente na pedagogia histórico-crítica: da alienação à práxis transformadora. 2018. (Congresso).

Grupo de estudos PET PEDAGOGIA "Teorias Pedagógicas e Prática Docente".Educação popular - Paulo Freire. 2018. (Outra).

II Seminário de Planejamento e Avaliação Departamental na UNESP. 2018. (Seminário).

XIX Seminário de Economia Industrial "Tecnologias e Desenvolvimento. 2018. (Seminário).

6º Congresso Internacional de Tecnologia Educacional / 14º Workshop EaD - NPT - USP. Aplicativos móveis para alfabetização e o papel dos educadores: apontamentos para uma análise crítica. 2017. (Congresso).

Encontro Temático.Alfabetização: o início, os fins e os meios. 2017. (Encontro).

XIV Jornada do HISTEDBR - Pedagogia Histórico-Crítica, Educação e Revolução: 100 anos de Revolução Russa. Pedagogia Histórico-crítica, alfabetização e revolução: alguns apontamentos. 2017. (Congresso).

12ª Reunião Científica Regional Sudeste da Associação Nacional e Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (ANPED).Políticas de Alfabetização. 2016. (Outra).

4º Congresso de Educação de Jovens e Adultos UNESP "Educação de Jovens e adultos no XXI: demandas, políticas e práticas". Jovens e adultos recém-alfabetizados e os primeiros contatos com o livro. 2016. (Congresso).

III Congresso Nacional de Formação de Professores e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores - Profissão de Professor: cenários, tensões e perspectivas. A formação inicial do professor para o ensino de ciências: Trabalhando com a relação entre conceitos científicos e espontâneos. 2016. (Congresso).

PET Pedagogos "Atuação do Pedagogo na Psicopedagogia". 2016. (Outra).

VI Encontro Nacional das Licenciaturas(ENALIC), V Seminário Nacional do PIBID, V Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID e X Seminário Institucional PIBID/PUCPR. Os mitos como mediadores entre o saber escolar e a realidade dos alunos da educação de jovens e adultos: análise de uma experiência no âmbito do PIBID. 2016. (Congresso).

2ª Conferência Regional de Políticas Públicas de Juventude de São Sebastião do Paraíso.Direito à profissionalização, ao trabalho e à renda. 2015. (Outra).

2ª Conferência Regional de Políticas Públicas de Juventude de São Sebastião do Paraíso.Palestra "Direito à profissionalização, ao trabalho e à renda". 2015. (Outra).

2º Congresso de Extensão da AUGM. Palestra. 2015. (Congresso).

Fórum de Avaliação dos Subprojetos PIBID/UNESP dos campus de Bauru e Botucatu.Palestra "A importância do PIBID na formação de professores. 2015. (Outra).

II Semana de Educação - Analfabetismo Funcional: Desafios na qualidade da Educação Brasileira.Mesa redonda "Alfabetização de Adultos". 2015. (Outra).

IX Amostra de Pesquisas em Educação.O planejamento do ensino e as relações sociais na escola: Obstáculos para uma prática humanizadora. 2015. (Outra).

VI COLÓQUIO INTERNACIONAL Educação, Cidadania e Exclusão.Adolescentes infratores na educação de jovens e adultos - desafios pedagógicos da modalidade. 2015. (Outra).

VI COLÓQUIO INTERNACIONAL Educação, Cidadania e Exclusão.O Programa PIBID/CAPES e a formação de professores para a educação de jovens e adultos. 2015. (Outra).

V Seminário Nacional sobre Formação de Educadores de Jovens e Adultos. A experiência nas parcerias públicas na execução de programas e formação de educadores nas políticas do EJA no Ensino Fundamental do Município de Araraquara. 2015. (Congresso).

XII EDUCERE ? Congresso Nacional de Educação. ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS DA ESCOLA E DO EDUCADOR. 2015. (Congresso).

XII EDUCERE ? Congresso Nacional de Educação. A ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS EM UM CANTEIRO DE OBRAS NO MUNICÍPIO DE ARARAQUARA/SP: ALGUMAS REFLEXÕES. 2015. (Congresso).

XII EDUCERE ? Congresso Nacional de Educação. O TRABALHO COM MITOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: POSSIBILIDADES E DESAFIOS. 2015. (Congresso).

3º Congresso de Educação de Jovens e Adultos. OTRABALHO COM TEMAS GERADORES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2014. (Congresso).

II Encontro de Incubadoras e Programas/Projetos Universitários de Apoio à Economia Solidária. 2014. (Encontro).

Reunião ordinária do Conselho Curador da Fundação Unitrabalho. 2014. (Outra).

VIII Ciclo de Seminários Educação - Formação Docente: avanços, desafios e perspectivas atuauis.Aprendizagem da língua escrita: alfabetização e/ou letramento?. 2014. (Seminário).

Encontro dos Subprojetos de Pedagogia e EJA - PIBID Unesp.PEJA - Programa de Educação de Jovens e Adultos de Araraquara. 2013. (Encontro).

Encontro Nacional de Incubadoras e programas/projetos universitários de apoio a economia solidária.Políticas Públicas de Economia Solidária no Brasil. 2013. (Encontro).

II Encontro dos Municípios com o Desenvolvimento Sustentável. 2013. (Encontro).

II Seminário Nacional Cataforte Logística Solidária. 2013. (Seminário).

Reuniões de trabalho na FINEP (Rio de Janeiro) e no MCTI (Brasília). 2013. (Outra).

VII Ciclo de Seminários Educação em Perspectiva.Desafios e possibilidades de uma educação para todos e a contribuição de Paulo Freire. 2013. (Seminário).

VII Congresso de Extensão Universitária da UNESP. O PEJA - Programa de Educação de Jovens e Adultos em Araraquara. 2013. (Congresso).

VIII Encontro Ibero-americano de Educação.ELIMINAÇÃO DO ANALFABETISMO NO MUNICÍPIO DE ARARAQUARA: LUTAS E ESPERANÇAS. 2013. (Encontro).

VIII Encontro Ibero-americano de Educação.A EDUCAÇÃO VINCULADA AO MUNDO DO TRABALHO: ANÁLISE DE UM PROJETO DE FORMAÇÃO DE CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS. 2013. (Encontro).

VIII Encontro Ibero-americano de Educação.A PRODUÇÃO DE INSTRUMENTOS DIDÁTICOS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO PARA O TRABALHO DOCENTE. 2013. (Encontro).

VIII Encuentro Iberoamericano de Educación. 2013. (Congresso).

XVIII Curso de Capacitação e Formação de Educadores do PEJA. 2013. (Oficina).

2nd Annual International Conference on Policy Innovation in Impact Investing.The social and solidarity economy: building investable impact opportunities. 2012. (Seminário).

II CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; VIII SEMINÁRIO LINGUAGEM, POLÍTICAS DE SUBJETIVAÇÃO E EDUCAÇÃO; II SEMINÁRIO IMAGO. MOTIVOS DE LEITURA DO ALFABETIZANDO ADULTO. 2012. (Congresso).

II CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; VIII SEMINÁRIO LINGUAGEM, POLÍTICAS DE SUBJETIVAÇÃO E EDUCAÇÃO; II SEMINÁRIO IMAGO. O USO PEDAGÓGICO DO CELULAR NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: INTERVENÇÕES E REFLEXÕES. 2012. (Congresso).

II CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; VIII SEMINÁRIO LINGUAGEM, POLÍTICAS DE SUBJETIVAÇÃO E EDUCAÇÃO; II SEMINÁRIO IMAGO. A RELAÇÃO ENTRE O PEJA E O PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO EM ARARAQUARA/SP. 2012. (Congresso).

II CONGRESSO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; VIII SEMINÁRIO LINGUAGEM, POLÍTICAS DE SUBJETIVAÇÃO E EDUCAÇÃO; II SEMINÁRIO IMAGO. A MEMORIZAÇÃO DAS RELAÇÕES ENTRE FONEMAS E LETRAS NA ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS. 2012. (Congresso).

II Encontro sobre a linguagem da criança: sentido, corpo e discurso e I Colóquio sobre Alfabetização do Núcleo de Ensino de Ararquara.Diálogos sobre alfabetização I: o projeto Bolsa Alfabetização. 2012. (Encontro).

II Encontro sobre a linguagem da criança: sentido, corpo e discurso e I Colóquio sobre Alfabetização do Núcleo de Ensino de Ararquara.Contribuições da visão histórico-cultural para os estudos em Alfabetização. 2012. (Encontro).

III Encontro Núcleos de Ensino e II Encontro PIBID da Unesp - "Ser e Fazer-se Professor".As palavras geradoras na alfabetização e adultos: instrumentos para o trabalho dos educadores do Programa Brasil Alfabetizado em Araraquara/SP. 2012. (Encontro).

III Encontro Núcleos de Ensino e II Encontro PIBID da Unesp - "Ser e Fazer-se Professor".O trabalho do professor alfabetizador e suas influências nos indicadores de matrícula e evasão escolar na educação de jovens e adultos. 2012. (Encontro).

III Encontro Núcleos de Ensino e II Encontro PIBID da Unesp - "Ser e Fazer-se Professor".A escolha de textos para a leitura em salas de alfabetização de Araraquara/SP. 2012. (Encontro).

III Encontro Núcleos de Ensino e II Encontro PIBID da Unesp - "Ser e Fazer-se Professor".Ser professor de jovens e adultos no programa Brasil Alfabetizado. 2012. (Encontro).

IV Jornada das licenciaturas da USP.Mesa de abertura. 2012. (Encontro).

Reunião de professores orientadores participantes do projeto Bolsa Alfabetização. 2012. (Outra).

Reunião do projeto de Educação de Jovens e Adultos. 2012. (Outra).

Avanços e desafios para as Políticas Públicas de Economia Solidária no Governo Federal Oito anos SENAES. 2011. (Seminário).

III Encontro Anual Educação Complementar.Mesa redonda " Alfabetização e Letramento". 2011. (Encontro).

IMPACT INVESTING AND POLICY: PUTTING PRIVATE CAPITAL TO WORK FOR PUBLIC GOOD.BUILDING CAPACITY FOR IMPACT INVESTING. 2011. (Seminário).

Reunião de professores orientadores participantes do Projeto Bolsa Alfabetização. 2011. (Outra).

V Ciclo de Seminários em Educação: Trabalho Docente e os desafios contemporâneos.Tendêcias teóricas na prática pedagógica de Paulo Freire. 2011. (Seminário).

XI CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES I CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO EM ARARAQUARA: UMA ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES. 2011. (Congresso).

1o. Congresso Paulista de Extensão Universitária e 3o. Congresso de Extensão Universitária da UNICAMP. A Unitrabalho e a extensão universitária. 2010. (Congresso).

2a. Conferencia Nacional de Economia Solidária da Rede UNITRABALHO. Desenvolvimento Territorial e Experiências de Empreendimentos Solidários. 2010. (Congresso).

2a. Conferencia Nacional de Economia Solidária da Rede UNITRABALHO.A "Pedagogia da Alternância" e os desafios para a Formação dos Catadores de Materiais Recicláveis. 2010. (Outra).

2 o. Encontro dos Núcleos de Ensino e 1o. Encontro PIBID.?A ARTE EXISTE PORQUE A VIDA NÃO BASTA?. 2010. (Encontro).

2 o. Encontro dos Núcleos de Ensino e 1o. Encontro PIBID.OS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO: ESCOLHER É PRECISO?. 2010. (Encontro).

2 o. Encontro dos Núcleos de Ensino e 1o. Encontro PIBID.INCLUSÃO EXCLUDENTE: RADIOGRAFIA DE UMA SALA DE AUL A. 2010. (Encontro).

2º Encontro Nacional e Internacional de Catadores de Materiais Recicláveis. 2010. (Encontro).

Conferência Internacional ETHOS 2010. 2010. (Outra).

ECONOMIA POPULAR SOLIDÁRIA: INDICADORES PARA A SUSTENTABILIDADE.A Participação social na produção de indicadores. 2010. (Seminário).

Oficina de discussão da proposta pedagógica do Programa Trilha/SEC. 2010. (Oficina).

Oficina de discussão do programa TRILHA/SEC.O trabalho como princípio educativo. 2010. (Oficina).

Taller "Responsabilidad Social".Responsabilidad Social y Combate a la Pobreza. 2010. (Oficina).

VIII Semana de Educação.Licenciaturas. 2010. (Seminário).

Visitas Técnicas a Instituições de apoio financeiro e técnico aos empreendimentos de economia solidária (FONDATION, INVESTISSEMENT QUÉBEC, MCE Conseils, Caisse d'économie solidaire Desjardins, FILACTION). 2010. (Outra).

2º Congresso da Unisol Brasil. O Fundo de Capital Solidário. 2009. (Congresso).

4o. Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Tecnologias Sociais e Extensão: Economia Solidária. 2009. (Congresso).

4º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária - CBEU. Mesa redonda "Tecnologias sociais e extensão: economia solidária". 2009. (Congresso).

As dimensões teórico-metodológicas da EJA.A Coleção Cadernos de Eja. 2009. (Outra).

Conferência Internacional Ethos 2009.Oficina: Contribuições das Empresas no Combate à Pobreza. 2009. (Oficina).

ICCO partiners meeting. 2009. (Outra).

Semana da Educação - Alfabetização: perspectivas e tendências.As contribuições de Paulo Freire para a Alfabetização. 2008. (Seminário).

I Congresso Brasileiro de Fundações em São Paulo e II Encontro Nacional CONFIS-PROFIS. 2007. (Congresso).

Reuniões no Ministério da Ciência e Tecnologia. 2007. (Outra).

Workshop - Economia Solidária e Incubadora de empreendimentos de economia solidária.Economia Solidária e Incubadora de empreendimentos de economia solidária. 2007. (Oficina).

Avaliação de Políticas Públicas de qualificação profissional do Sistema Público de Emprego, Trabalho e Renda.Participação em Mesa Redonda sobre o Programa Nacional de Qualificação Profissional. 2006. (Seminário).

Fórum Pensar Sergipe 2006 - Políticas Públicas para o Desenvolvimento Sustentável.Economia Solidária: limites e posibilidades. 2006. (Simpósio).

Fórum Permanente de Extensão Universitária.Projetos de extensão universitária e responsabilidade social. 2006. (Seminário).

I Conferência Nacional de Economia Solidária. Participação como delegado na I Conferência Nacional de Economia Solidária. 2006. (Congresso).

Palestra.Tecnologia Social. 2006. (Outra).

A Fundação Banco do Brasil na Geração de Trabalho e Renda.Seminário destinado a debater experiências de geração de trabalho e renda realizadas em parceria com a Fundação Banco do Brasil, dentre elas o PROMEL (apicultura no Nordeste). 2005. (Seminário).

European Conference on Corporate Social Responsability 2004. 2004. (Outra).

Seminário Local da Rede Unitrabalho: Universidade para todos. 2004. (Seminário).

V Encontro Regional Norte da Unitrabalho.Agenda Nacional da Unitrabalho: Enfoque Região Norte. 2003. (Encontro).

V Seminário para Projetos de Extensão.Sobre Concepção de Incubadora Universitária de Empreendimentos de Economia Solidária da Unitrabalho e Sobre Metodologia de Incubação. 2003. (Seminário).

Seminário Dimensões das Políticas Públicas de Geração de Trabalho e Renda.Mesa redonda "Políticas Públicas de desenvolvimento Regional e Local e Perspectiva da Inclusão Social. 2002. (Seminário).

1º Simpósio Paulista sobre o tema: Ministério Público e o 3º Setor. 2001. (Simpósio).

I Seminário Internacional - Novas Práticas de Educação e Formação Profissional.Modelo de Competencias: propostas curriculares. 2001. (Seminário).

VI Congresso Ibero-Americano de Extensão. 2001. (Congresso).

4ª Semana Pedagógica. 2000. (Outra).

Reuniões do Projeto Análise das propostas de formação profissional executadas no âmbito do Plano Estadual e no Plano Municipalizado de Qualificação Profissional do Estado de São Paulo. 2000. (Outra).

Seminário Internacional- Trabalho e Emprego no Desenvolvimento Sustentável Regional e Local. 2000. (Seminário).

II Encontro de Extensão da Ufscar: A face cidadã na Universidade.Educação continuada de professores de 1ª a 4ª séries do ensino fundamental: planejamento, rotinas de trabalho em sala de aula e avaliação. 1999. (Encontro).

2ª Reunião do Conselho Técnico da UNITRABALHO. 1998. (Outra).

I Encontro Estadual de Educação Profissional.Coordenação de um dos grupos do evento; Participação na reunião com os coordenadores do projeto de Qualificação e Requalificação da SERT-SP. 1997. (Encontro).

PEDAGOGIA 97 "Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos.La formación continu de los profesores de los primeros grados: identificación de problemas y elaboración e implementación de propuestas. 1997. (Encontro).

PEDAGOGIA 97 "Encuentro por la unidad de los educadores latinoamericanos.La produccion de material didactico para la enseñanza de ciencias y matematica. 1997. (Encontro).

2º Seminário Municipal de Educação de Jovens e Adultos.Palestra "Contribuição da Escola de Vigotsky para a matemática na Educação de Jovens e Adultos. 1996. (Seminário).

Simpósio "Formação de Professores - Tendências Atuais". 1996. (Simpósio).

VIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 1996. (Encontro).

VIII Semana de Educação.?Produção de Material didático para o ensino de Matemática (5ª série)?. 1996. (Outra).

VIII Semana de Educação - "QUALIDADE E INCLUSÃO SOCIAL".Palestra "Produção de Material Didático para o ensino de ciências e matemática. 1996. (Outra).

VIII Semana de Educação - "QUALIDADE E INCLUSÃO SOCIAL".Palestra "Produção de Material Didático para o ensino de matemática (5ª série). 1996. (Outra).

Encontro Regional de Educação "Construindo um Projeto de Educação". 1995. (Encontro).

IIº ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO.Palestra " Avaliação". 1995. (Encontro).

IIº ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO.Mesa redonda " Programa de Educação do Governo". 1995. (Encontro).

Iº Encontro Nacional de Educação Escolar de Adultos. 1995. (Encontro).

Simpósio: Formação de professores: tendências atuais.?A perspectiva histórico-social da aprendizagem e suas implicações pedagógicas?. 1995. (Simpósio).

Simpósio: Formação de professores: tendências atuais.?Formação de professores: contribuições da perspectiva histórico-social?. 1995. (Simpósio).

V Encontro Técnico Pedagógico de Educação Escolar de Adultos. 1995. (Encontro).

VII Semana de Estudos da Pedagogia.Mesa Redonda " Implicações pedagógicas: Piaget, Vygotsky e Skinner". 1995. (Outra).

III Congresso Estadual Paulista Sobre Formação de Educadores "TEMPO DA ESCOLA...TEMPO DA SOCIEDADE. 1994. (Congresso).

Iº Encontro Regional de Lins.Mesa redonda "Plano/ Decenal". 1994. (Encontro).

Simpósio "Demerval Saviani e a Educação Brasileira" e VIII Ciclo de Debates "Profª Zilda Féres". 1994. (Simpósio).

V Jornada Pedagógica da FFC/UNESP.?Plano Decenal de Educação para Todos. 1994. (Outra).

16ª Reunião Anual da Anped.O pensamento por clichês na formação de professores. 1993. (Outra).

III Semana de Educação.Produção de material didático para o ensino de Ciências e Matemática. 1993. (Oficina).

Simpósio de Literatura Prática de Ensino em Questão. 1993. (Simpósio).

4º ENEM - Encontro Nacional de Matemática.Educação Matemática na alfabetização de adultos. 1992. (Encontro).

III Seminário "Desenvolvimento do Ensino na UNESP". 1992. (Seminário).

IV ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática.A matemática em programa de alfabetização de adultos. 1992. (Encontro).

Palestra- Colégio Ave Maria.Pedagogia Histórico-crítica. 1992. (Outra).

Palestra EEPG Joaquim Barca.Metodologia aplicável à Matemática. 1992. (Outra).

IV Jornada Pedagógica: "A Universidade e o Ensino de 1º e 2º Graus". 1991. (Outra).

Palestra.Alfabetização de Adultos. 1991. (Outra).

Palestra.A matemática na alfabetização de adultos. 1991. (Outra).

Palestra CEESMA E CEES.Metodologia de Ensino de 1º grau. 1991. (Outra).

Palestra CEESMA E CEES "Profa Iria Fofina Seixas".Metodologia de Ensino de 1º grau. 1991. (Outra).

Palestra CEESMA E CEES "Profa Iria Fofina Seixas".Metodologia de Ensino de 1º grau. 1991. (Outra).

Palestra CEESMA E CEES "Profa Iria Fofina Seixas".Metodologia de Ensino de 1º grau. 1991. (Outra).

Palestra EEPSG Monsenhor Bicudo.Metodologia do Ensino de Matemática. 1991. (Outra).

Reunião com os professores dos CEES de Marília. 1991. (Outra).

Reunião com os professores dos CEES de Marília. 1991. (Outra).

Seminário Educação de Adultos Idéias e experiências.Palestra "O ensino de matemática na educação de adultos". 1991. (Seminário).

Curso de Estudo de Problemas Brasileiros.Palestra "Pós-alfabetização para educandos adultos". 1984. (Outra).

III Conferência Brasileira de Educação. 1984. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Graziela do Nascimento Godoy

BARBOSA, E. M.;MAZZEU, Francisco J. C.; SILVA, J. C.. As práticas pedagógicas do professores pré-escolares na promoção dos jogos de papéis. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Thaís Rocha Brabieri Vatanabe

BARBOSA, E. M.;MAZZEU, Francisco J. C.; SILVA, J. C.. Escrita na pré-escola: a concepção hegemônica, as diretrizes curriculares e os pressupostos contra-hegemônicos da Pedagogia Histórico-Crítica e da Psicologia Histórico-crítica. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Alice Zacharias

MAZZEU, F. J. C.; FONSECA, D. J.; BRAGA, F. M.. A CONTRIBUIÇÃO DA MITOLOGIA AFRICANA NA FORMAÇÃO ESCOLAR DOS SUJEITOS DA EJA. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ronaldo Revejes Pedroso

MAZZEU, F. J. C.; BARBOSA, E. M.; LIMA NETO, F. P.. O significado e o sentido da escola pública para os jovens em conflito com a lei: uma discussão à luz da teoria da atividade de A. N. Leontiev. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Izac Trindade Coelho

MAZZEU, F. J. C.; BARBOSA, E. M.; LIMA NETO, F. P.. Pedagogia Histórico-Crítica e Alfabetização: elementos para uma perspectiva histórico-crítica do ensino da leitura e da escrita. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Karyn Meyer

MAZZEU, F. J. C.; DUARTE, N.; BROTTO, I. J. O.. Os gêneros textuais na alfabetização: uma análise da proposta apresentada no material "Ler e escrever" da Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gizeli Beatriz Camilo Volpin

MAZZEU, F. J. C.; MELLO, Maria Aparecida; SIGOLO, S. R. R. L.. O significado e o sentido do planejamento no trabalho do professor: uma análise a partir da Teoria da Atividade. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Patrícia Pereira

FARIA, P. C. de; TEDESCHI, W.;MAZZEU, F. J. C.. O uso de jogos e a mediação do professor: uma abordagem histórico-cultural. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Ana Carolina Braga

MAZZEU, F. J. C.; BARBOSA, E. M.; CARVALHO, S. M. S.. O DESAFIO DA SUPERAÇÂO DO ANALFABETISMO NO BRASIL: uma análise do Programa Brasil Alfabetizado no município de Araraquara/SP. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Denise Nascimento de Araújo

SILVA, R. B.MAZZEU, Francisco José Carvalho; NUNES, E. J. F.. Educação de Jovens e Adultos na rede municipal de ensino de Salvador: processo de implantação da Economia Solidária como componente curricular. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Abel Gustavo Garay González

MAZZEU, Francisco J. C.. Bases Conceituais da Teoria Histórico-Cultural: implicações nas práticas pedagógicas. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Alisson Magalhães de Castro

CASTIONI, R.; KIPNIS, B.;MAZZEU, Francisco J. C.. A OCUPAÇÃO DO TECNÓLOGO NO MERCADO DE TRABALHO: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE DOIS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA DO INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS (IFNMG ? CAMPUS JANUÁRIA).. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Gustavo Martins Piccolo

MELLO, Maria Aparecida;MAZZEU, Francisco J. C.; BASSO, Itacy S. Educação Infantil: análise da manifestação social do Preconceito na atividade principal de jogos. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marielza Faria kato

CAPPELLETTI, I. F.; ALMEIDA, L. R.;MAZZEU, Francisco J. C.. Avaliação a partir da lógica das competências na Educação Profissional: possibilidades. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cristiane Cordeiro de Camargo

MAZZEU, Francisco J. C.. Um estudo de caso de prática docente em aula expositivo - participativa: Contribuições para a Formação inicial e continuada. 2005. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Douglas Verrangia Correa da Silva

MAZZEU, Francisco J. C.. Análise do desenvolvimento dos conceitos científicos sobre a teoria da evolução das espécies em alunos do ensino médio. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Andréia Cristina Metzner

MAZZEU, Francisco J. C.. Atividades de Movimento na Educação Infantil. 2004. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria de Fátima Santos Lima

MAZZEU, Francisco J. C.; BERTOLDO, Edna; AGUIAR, Maria Do Socorro; MAGALHÃES, Belmira. FORMAÇÃO ESCOLAR E CIDADANIA NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS: LIMITES E POSSIBILIDADES PARA A HUMANIZAÇÃO DO INDIVÍDUO. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Beatriz de Cássia Bariollo

MAZZEU, Francisco J. C.. A contribuição do Jogo Teatral para o Desenvolvimento da Criança Pré-Escolar: uma análise na perspectiva histórico-cultural. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Conceição de Lima Lopes

MAZZEU, Francisco José Carvalho. Produção textual: uma proposta didática centrada nos aspectos lógico-semânticos da linguagem. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marta Abdelnur Ruggiero

MAZZEU, Francisco J. C.. Uma contribuição à análise do livro didático de Matemática na perspectiva histórico-cultural. 2000. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marcos Freisleben Zorzal

MAZZEU, Francisco J. C.. Criatividade e ensino: uma abordagem histórico-cultural. 1999. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Mariana de Cássia Assumpção

DUARTE, N.; OLIVEIRA, R. C.; SILVA, H. L. F.;MAZZEU, Francisco José Carvalho; BARBOSA, E. M.. Educação escolar e individualidade: fundamentos estéticos da pedagogia histórico-crítica. 2018. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Larissa Quachio Costa

MAZZEU, Francisco José Carvalho; BARBOSA, E. M.; TEIXEIRA, L. A.; OLIVEIRA, R. C.; SILVA, A. A.. O romance na educação escolar: reverberações da arte narrativa na concepção de mundo. 2018. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marcio Magalhaes da Silva

MARTINS, L. M.; COSTA, A. C.;MAZZEU, Francisco José Carvalho; BULHOES, L. F. S. S.; TEIXEIRA, L. A.. A formação de competências socioemocionais como estratégia para captura da subjetividade da classe trabalhadora. 2018. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Patrícia Celis Murillio

MAZZEU, Francisco José Carvalho; BARBOSA, E. M.; CARNEIRO, R. U. C.; CRUZ, S. A. B.; DANGIO, M. C. S.. A aprpopriação da língua escrita pela criança com paralisia cerebral: Uma perspectiva Histórico-Cultural. 2018. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Abel Gustavo Garay González

MELLO, Maria Aparecida; SOMMERHALDER, A.; GONÇALVES, M. F. C.; LIMA, E. F.;MAZZEU, F. J. C.. O desenvolvimento do pensamento conceitual em crianças de 4 a 6 anos na perspectiva da Teoria Histórico-Cultural. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Ricardo Eleutério dos Anjos

DUARTE, N.; MARTINS, L. M.;MAZZEU, F. J. C.; ABRANTES, A. A.; FACCI, M. G. D.. O desenvolvimento da personalidade na adolescência e a educação escolar: aportes teóricos da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica. 2017. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Hellen Jaqueline Marques

DUARTE, N.; MARTINS, L. M.; MARSIGLIA, A. C. G.; LOMBARDI, J. C.;MAZZEU, F. J. C.. Concepção de mundo e formação de professores: contribuições da Pedagogia Histórico-Crítica. 2017. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carolina Cunha Seidel

OLIVEIRA, P. R.; GALLO, S. D. O.; TAGLIAVINI, J. V.; BADIA, D. D.;MAZZEU, F. J. C.. Educação Prisional: subjetividade entre as grades. 2017. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Meire Cristina dos Santos Dangió

MARTINS, L. M.; FRANCO, A. F.; BEATON, G. L. P. A.; PASQUALINI, J. C.;MAZZEU, Francisco José Carvalho. A alfabetização sob o enfoque histórico-crítico: contribuições didáticas. 2017. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Pricila Bertanha

RIBEIRO, R.; SILVA, H. M. G. da; PERNAMBUCO, J.;MAZZEU, F. J. C.; SOUZA, C. P.. Formação pedagógica do professor do ensino superior: os programas de pós-graduação nota 7. 2016. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Eliasaf Rodrigues de Assis

INFORSATO, E. C.; CAMARGO, R. L.; BRONZATTO, M.; BADIA, D. D.;MAZZEU, F. J. C.. A metástase do bem: a odisséia pessoal de professoras resilientes e sua influência moral na comunidade escolar. 2015. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: ANDREIA DA CUNHA MALHEIROS SANTANA

INFORSATO, E. C.; ONOFRE, E. M. C.; GARCIA, C. A. A.; ROMANATTO, M. C.;MAZZEU, Francisco José Carvalho. As necesidades de formação continuada dos gestores e dos professores de Lingua Portuguesa e Inglesa: algumas reflexões. 2010. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Sheila Cristina Furtado Sales

Mello, Roseli R.; REYES, Claudia;MAZZEU, Francisco J. C.; MELLO, Maria Aparecida; CASIMIRO, A.P.B.S. Educação de Jovens e Adultos no interior da Bahia: Programa REAJA. 2008. Tese (Doutorado em Pedagogia) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Ceza Nonato Bezerra Candeias

MAZZEU, Francisco J. C.. Diálogo Social e Aprendizagem: aprendendo com a política de emprego, trabalho e renda. 2007. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Leila Pio Mororó

MAZZEU, Francisco J. C.. Rede UNEB 2000: da euforia ao espanto, as contradições se estabelecem. 2005. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Jose Antonio Monteiro Hipolito

MAZZEU, Francisco J. C.; FISCHER, Rosa Maria; ALBUQUERQUE, Lindolfo Galvao de; DUTRA, Joel Souza; HANASHIRO, Darcy Mitiko. Recompensas em organizações que atuam no terceiro setor: análise a partir de seus pressupostos. 2004. Tese (Doutorado em Economia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Wlademir dos Santos

MAZZEU, Francisco J. C.. O PROVÃO: para além do discurso oficial, representação do professor e anatomia do modelo. 2001. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Aparecida Melo

MAZZEU, Francisco J. C.. A atividade mediadora nos processos colaborativos de educação continuada de professores: educação infantil e educação física. 2001. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Cleide de Lourdes da Silva Araújo

MAZZEU, Francisco J. C.. O esvaziamento da atividade mediadora do professor no processo de apropriação-objetivação de conhecimentos pelo aluno. 2000. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: PATRICIA CELLIS MURILLIO

MAZZEU, F. J. C.; BARBOSA, E. M.; CARNEIRO, R. U. C.. A apropriação da linguagem escrita pela criança com paralisia cerebral: uma perspectiva histórico-cultural. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Abel Gustavo Gonzalez Garay

MELLO, Maria Aparecida; GONÇALVES, M. F. C.; LIMA, E. F.; SOMMERHALDER, A.;MAZZEU, F. J. C.. Infância e humanização na perspectiva da Teoria Histórico-Cultural: implicações pedagógicas nas práticas de educação infantil. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Pricila Bertanha

RIBEIRO, R.;MAZZEU, F. J. C.; SILVA, H. M. G. da. Um estudo da fromação e da formação pedagógica do professor da educação superior no contexto dos programas de mestrado e doutorado: seu liugar nas políticas nacionais de pós-graduação. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Pricila Bertanha

RIBEIRO, R.;MAZZEU, F. J. C.; SILVA, H. M. G. da. UM ESTUDO DA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CONTEXTOS DOS PROGRAMAS DE MESTRADO E DOUTORADO: seu lugar nas políticas nacionais de pós-graduação. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: ANDREIA DA CUNHA MALHEIROS SANTANA

INFORSATO, E. C.;MAZZEU, Francisco José Carvalho; RIBEIRO, R.. As necesidades de formação continuada dos gestores e dos professores de Lingua Portuguesa e Inglesa: algumas reflexões. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Aparecida Mello

MAZZEU, Francisco José Carvalho. Educação Física, Educação Infantil, Educação Continuada de professores: um estudo colaborativo entre pesquisadora e professoras. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Wlademir dos Santos

MAZZEU, Francisco J. C.. O PROVÃO: para além do discurso oficial, representação do professor e anatomia do modelo. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação/Currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Glelco André Rodrigues

COSTA, A. C.; PIOLLI, E.;MAZZEU, Francisco J. C.. A EJA: "Um calcanhar de Aquiles" do processo de democratização e do acesso ao conhecimento na Educação Escolar Brasileira. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jaqueline Graciano Dias

GALIZIA, F. S.; LIMA, E. F.;MAZZEU, Francisco José Carvalho. Aula de Arte no ensino médio: o ensino de meios audiovisuais em uma perspectiva intercultural. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Alice Zacharias

MAZZEU, F. J. C.; FONSECA, D. J.; BRAGA, F. M.. A contribuição da mitologia africana na formação escolar dos estudantes de EJA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ronaldo Revejes Pedroso

MAZZEU, F. J. C.; LASTORIA, L. A. C. N.; LIMA NETO, F. P.. O significado e o sentido da escola pública para os jovens em conflito com a lei: uma abordagem histórico-crítica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Patrícia Pereira

FARIA, P. C. de;MAZZEU, F. J. C.; TEDESCHI, W.. O uso de jogos e a mediação do professor: uma abordagem na perspectiva da teoria histórico-cultural. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Izac Trindade Coelho

MAZZEU, F. J. C.; BARBOSA, E. M.; MUZZETI, L. R.. A Pedagogia Histórico-Crítica e a elaboração de propostas para a alfabetização no ensino fundamental: avanços e desafios. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Karyn Meyer

MAZZEU, F. J. C.; DUARTE, N.; MENDONÇA, M. C.. Os gêneros textuais na alfabetização: uma análise da proposta apresentada no material "Ler e escrever" da Secretaria Estadual de Educação do Estado de São Paulo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gizeli Beatriz Camilo Volpin

MAZZEU, F. J. C.; LEMES, S. de S.; SIGOLO, S. R. R. L.. A ação de planejar no trabalho do professor alfabetizador de crianças de seis anos: uma prática necessária. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana Carolina Braga

MAZZEU, F. J. C.; ZANATA, E. M.; RIBEIRO, R.. O DESAFIO DA SUPERAÇÂO DO ANALFABETISMO NO BRASIL: uma análise do Programa Brasil Alfabetizado no município de Araraquara/SP. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Denise Nascimento de Araújo

SILVA, R. B.; NUNES, E. J. F.;MAZZEU, Francisco José Carvalho. Educação de Jovens e Adultos na Rede Municipal de Ensino de Salvador: processo de implantação da Economia Solidária como componente. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Abel Gustavo Garay González

MAZZEU, Francisco José Carvalho; MELLO, Maria Aparecida; CAMPOS, D. A.; BEZERRA NETO, L.. A relação dialética entre o ensino e a aprendizagem a partir da Teoria Histórico-Cultural. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Crislene Leal da Silva Vieira

CASTIONI, R.;MAZZEU, Francisco José Carvalho; KIPNIS, B.. A inserção dos egressos do Instituto Fedral do Norte de Minas Gerais - Campus Januária no Arranjo Produtivo Local de Fruticultura. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Alisson Magalhães Castro

CASTIONI, R.;MAZZEU, Francisco José Carvalho; KIPNIS, B.. A ocupação profissional do tecnólogo no mercado de trabalho: o caso do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Comercial. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Gustavo Martins Piccolo

MELLO, Maria Aparecida;MAZZEU, Francisco José Carvalho; BASSO, Itacy S. Análise da construção social dos preconceitos na atividade principal de jogos na Educação Infantil. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marielza Faria kato

MAZZEU, Francisco J. C.. Avaliar "sob a lógica das competências" na Educação Profissional: possibilidades. 2006. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Beatriz de Cássia Bariollo

MAZZEU, Francisco J. C.. A contribuição do Jogo Teatral para o Desenvolvimento da Criança Pré-Escolar: uma análise na perspectiva histórico-cultural. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Maria Conceição de Lima Lopes

MAZZEU, Francisco J. C.. Os aspectos ideativos na produção textual - uma proposta didática centrada nos aspectos ideativos da linguagem. 2000. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marta Abdelnur Ruggiero

MAZZEU, Francisco J. C.. Uma contribuição à análise do livro didático de Matemática na perspectiva histórico-cultural. 2000. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Marcos Freisleben Zorzal

MAZZEU, Francisco J. C.. Criatividade e ensino: uma abordagem histórico-cultural. 1999. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Cristiane Jesus Nascimento

GILENO, R. S. S.;MAZZEU, F. J. C.; SOSSOLOTE, C. R.. A sondagem no processo de alfabetização do Projeto Ler e Escrever. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MAZZEU, F. J. C.. Contratação de Professor Substituto. 2018. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MAZZEU, F. J. C.. Contratação de Professor Substituto. 2017. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MAZZEU, F. J. C.; FISCARELLI, S. H.; MASSI, L.. Contratação de professor substituto. 2015. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MAZZEU, Francisco José Carvalho; ANDERY, H. M. S. S.; MARTINS, H. H. T. S.. Concurso público de títulos e provas para contratação de docente em RDIDP. 2013. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

GOMIDE, C. B.;MAZZEU, Francisco José Carvalho; SOSSOLOTE, C. R.. Concurso público de títulos e provas para contratação de professor substituto. 2012. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MAZZEU, Francisco J. C.; RAMOS, Eugenio Maria França; RODRIGUES, Antonio. Concurso de efetivação. 2006. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

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Comissão julgadora das bancas

Bruno Pucci

PUCCI, B.. Os cliches na prática de ensino: o que há por trás desse problema?. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Newton Duarte

DUARTE, N.; OLIVEIRA, Betty Antunes de; SGUISSARDI, Valdemar; BICUDO, Maria A V. O significado das técnicas de comunicação escrita e o ensino da ortografia na pós-alfabetização. 1992. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Newton Duarte

DUARTE, N.; OLIVEIRA, Betty Antunes de; BASSO, Itacy Salgado. O uso de clichês na formação de professores. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

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Orientou

Suelen Fernanda Basilio Garcia

A leitura na alfabetizaçao: contribuições para uma abordagem histórico-crítica; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Elaine Cristina Melo Duarte

A alfabetização como ingresso no mundo da cultura escrita: contribuições de Antonio Gramsci para os estudos sobre alfabetização na perspectiva da pedagogia histórico-crítica; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Juliana Poroloniczak

Alfabetização de adultos e movimentos sociais: análise do ?método cubano? de alfabetização a partir da Pedagogia Histórico-Crítica; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Gizeli Beatriz Camilo Volpin

A INTENCIONALIDADE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA E O CONCEITO DE AULA SEGUNDO A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: o significado e o sentido do trabalho do professor; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Ronaldo Revejes Pedroso

CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA HISTÓRICO CULTURAL; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Silvana Galvani Claudino Kamazaki

A alfabetização na educação infantil sob a perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica: caminhos para a construção da práxis pedagógica; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

José Milton Azevedo Andrade

Trabalho Educativo: implicações da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica para o processo de aprendizagem de alunos com deficiência; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

REBECA PIZZA PANCOTTE DARIUS

ALFABETIZAÇÃO: ANÁLISE DOS MÉTODOS JÁ EXISTENTES E POSSIBILIDADES TEÓRICO-PRÁTICAS PARA A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Izac Trindade Coelho

Alfabetização na perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Ronaldo Revejes Pedroso

TRABALHO EDUCATIVO NO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (NEJA): UM ESTUDO SOBRE A REINTEGRAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS EM REGIME DE LIBERDADE ASSISTIDA; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Maria Alice Zacharias

A visão de educandas e educandos adultos sobre as práticas escolares; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Karyn Meyer

Os gêneros textuais na alfabetização: uma análise da proposta apresentada no material; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Gizeli Beatriz Camilo Volpin

O significado e o sentido do planejamento no trabalho do professor: uma análise crítica a partir da Teoria da Atividade de Alexis Leontiev; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Thaís Rocha Barbieri Vatanabe

AÇÃO DOCENTE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO COM A EDUCAÇÃO INFANTIL FUNDAMENTADA PELA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Coorientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Graziela do Nascimento

Currículo escolar e proposta pedagógica de alfabetização no Município de Araraquara: Da Educação Infantil ao Ensino Fundamental; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Coorientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Izac Trindade Coelho

Pedagogia Histórico-Crítica e Alfabetização: elementos para uma perspectiva histórico-crítica do ensino da leitura e da escrita; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Ana Carolina Braga

O DESAFIO DA SUPERAÇÂO DO ANALFABETISMO NO BRASIL: uma análise do Programa Brasil Alfabetizado no município de Araraquara/SP; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Patrícia Celis Murillio

DESENVOLVIMENTO CULTURAL SUAS MEDIAÇÕES E O PROCESSO DE APROPRIAÇÃO DA LINGAUGEM ESCRITA PELA CRIANÇA COM PARALISIA CEREBRAL; ; 2015; Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Coorientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Larissa de Paula Ferreira

PRÁTICAS DE LEITURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Raíssa Martins de Oliveira

Alfabetização: o texto e o contexto; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Isabela Rodrigues de Oliveira

A SONDAGEM NA ALFABETIZAÇÃO: CONTRIBUIÇÃO PARA UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, FUNDAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Andressa Garcia

A mitologia na educação de jovens e adultos; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

BEATRIZ ANDRADE VALLUIS

Lendas indígenas na EJA; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

João Pedro Nardy

A mitologia e a questão do planejamento familiar; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Luiz Eduardo Canaan

O mito da serpente na história de Araraquara; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Maiara Cristina Lourenço Perossi

Os mitos e a figura da ironia nos textos; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Mariana Soares Da Silva Alves

Mitologia e fotografia na EJA; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Marina Ueda Sai

Mitologia e astronomia na EJA; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

MONICA DE OLIVEIRA MIRANDA

A mitologia na educação de jovens e adultos; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Stephannie Campos Rodrigues dos Santos

A mitologia na educação de jovens e adultos; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Camila Paganini Xavier

PIBID; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Denise Cristina da Silva

PIBID; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Frederico Negrini Silva

PIBID; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Marcos Carara Americhi

PIBID; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Priscila Fante Bueno da Silva

PIBID; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Tayná Pinheiro Alves

PIBID; 2018; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Suelen Fernanda Basilio Garcia

A SONDAGEM NA ALFABETIZAÇÃO: CONTRIBUIÇÃO PARA UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL: LEITURA; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, FUNDAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Liege Borges da Silva

A mitologia na EJA; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Lucas dos Santos Almeida

A mitologia na educação de jovens e adultos; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Marina Hachich de Souza Pereira

O texto autobiográfico e a narrativa mitológica na EJA; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Tayná Pinheiro Alves

A mitologia na educação de jovens e adultos; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Isabela Rodrigues de Oliveira

A sondagem na alfabetização: contribuição para uma abordagem histórico-cultural; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Talissa Parella Jô

PEJA - Programa de Educação de Jovens e Adultos; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão II/PROEX; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Claúdio Avelino da Silva

PEJA - Programa de Educação de Jovens e Adultos - Atividades de Alfabetização; 2016; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-Reitoria de Extensão da UNESP; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Michele Cristine Lemes Galizia

PEJA - Programa de Educação de Jovens e Adultos - Atividades de alfabetização; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-Reitoria de Extensão da UNESP; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Claúdio Avelino da Silva

PEJA - Programa de Educação de Jovens e Adultos - Atividades de Alfabetização; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-Reitoria de Extensão da UNESP; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Stela Cardoso Vieira

PEJA - Programa de Educação de Jovens e Adultos - Atividades de Alfabetização; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Suelen Fernanda Basilio Garcia

PEJA - Programa de Educação de Jovens e Adultos - Atividades de Alfabetização; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

MONICA DE OLIVEIRA MIRANDA

PIBID; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Rafaella Tavares Garros

Educação de Jovens e Adultos: o letramento crítico como base para uma abordagem interdisciplinar; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Juliana Margato Rodrigues

Educação de Jovens e Adultos: o letramento crítico como base para uma abordagem interdisciplinar; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Karina Ferreira Werneck

Educação de Jovens e Adultos: o letramento crítico como base para uma abordagem interdisciplinar; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Katleen Amanda Teodoro Lacerda

Educação de Jovens e Adultos: o letramento crítico como base para uma abordagem interdisciplinar; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Letícia Baroni Gallo

Educação de Jovens e Adultos: o letramento crítico como base para uma abordagem interdisciplinar; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Renato Bueno da Costa Ramalho

Educação de Jovens e Adultos: o letramento crítico como base para uma abordagem interdisciplinar; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Thiago Rodrigues da Silva

Educação de Jovens e Adultos: o letramento crítico como base para uma abordagem interdisciplinar; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Amanda Gomes Pires Nardini

Educação de Jovens e Adultos: o letramento crítico como base para uma abordagem interdisciplinar; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Beatriz Otaviano

Educação de Jovens e Adultos: o letramento crítico como base para uma abordagem interdisciplinar; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Carolina Moreira Barbosa

Educação de Jovens e Adultos: o letramento crítico como base para uma abordagem interdisciplinar; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Danilo Henrique Gomes Garcez

Educação de Jovens e Adultos: o letramento crítico como base para uma abordagem interdisciplinar; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Isabela de Vasconcelos Mariano

Educação de Jovens e Adultos: o letramento crítico como base para uma abordagem interdisciplinar; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Thaís Menão de Freitas

Educação de Jovens e Adultos: o letramento crítico como base para uma abordagem interdisciplinar; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Jacqueline Morales Arduino

PEJA - Programa de Educação de Jovens e Adultos; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão II/PROEX; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Rafaela Yuri Kim

PEJA - Programa de Educação de Jovens e Adultos; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Bolsa de Extensão Universitária; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Tatiara Brasil dos Santos

PEJA - Programa de Educação de Jovens e Adultos; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão II/PROEX; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Carolina Moreira Barbosa

Projeto: Análise e Produção de Material Didático para a Alfabetização; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-Reitoria de Graduação da UNESP; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Guilherme Henrique Pigatin

PEJA - Programa de Educação de Jovens e Adultos; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-Reitoria de Extensão da UNESP; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Henrique Nogueira Costa

PEJA - Programa de Educação de Jovens e Adultos; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-Reitoria de Extensão da UNESP; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Jacqueline Michelle de Assis Balmant

Projeto: Análise e Produção de Material Didático para a Alfabetização; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-Reitoria de Graduação da UNESP; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Paula Fernanda Antonietti

PEJA - Programa de Educação de Jovens e Adultos; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão II/PROEX; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Sara Caluz da Silva

PEJA - Programa de Educação de Jovens e Adultos; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão II/PROEX; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Talita Maria Leiva

PEJA - Programa de Educação de Jovens e Adultos; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão II/PROEX; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Livia Dalva Francisco

Projeto: Formação continuada de Alfabetizadores de Adultos do Programa Brasil Alfabetizado em Araraquara; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-Reitoria de Extensão da UNESP; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Mayara Mantovani

Projeto: Formação continuada de Alfabetizadores de Adultos do Programa Brasil Alfabetizado em Araraquara; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-Reitoria de Extensão da UNESP; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Carolina Moreira Barbosa

Programa de Educação de Jovens e Adultos; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-Reitoria de Extensão da UNESP; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Cássia Regina dos Santos Garcia

Programa de Educação de Jovens e Adultos; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-Reitoria de Extensão da UNESP; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Jacqueline Michelle de Assis Balmant

Programa de Educação de Jovens e Adultos; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-Reitoria de Extensão da UNESP; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Thassia Silva Gomes de Araújo

Programa de Educação de Jovens e Adultos; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-Reitoria de Extensão da UNESP; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Danilo Henrique Gomes Garcez

Programa de Educação de Jovens e Adultos; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Ana Heloisa Souza Lima

Programa de Educação de Jovens e Adultos; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Karina Ruiz Alves

Programa de Educação de Jovens e Adultos; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Larissa de Paula Ferreira

Programa de Educação de Jovens e Adultos; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Juliana Ferreira

Sistematização dos dados do projeto Bolsa Alfabetização na Rede Pública Estadual de Araraquara; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-Reitoria de Graduação da UNESP; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Francine Pereira Verissimo

Sistematização dos dados do projeto Bolsa Alfabetização na Rede Pública Estadual de Araraquara; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-Reitoria de Extensão da UNESP; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Veronica Mobiglia Leonardo

Sistematização dos dados do projeto Bolsa Alfabetização na Rede Pública Estadual de Araraquara; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-Reitoria de Extensão da UNESP; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Camila Lariane Gonçalves Belgamo

Bolsa Alfabetização; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Camila Quadre Perez

Bolsa Alfabetização; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Caroline Corbari Serra

Bolsa Alfabetização; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Caroline de Lira Mauri

Bolsa Alfabetização; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Devisson Santos Ferreira

Bolsa Alfabetização; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Luine Cassiano de Oliveira

Bolsa Alfabetização; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Imara Cassia dos Santos Ferraz

Bolsa Alfabetização; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Karen Da Valle

Bolsa Alfabetização; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Naiara Cristiane Cunha

Bolsa Alfabetização; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Jéssica Queirós dos Santos

Bolsa Alfabetização; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Rafaela Jarina Oliveira

Bolsa Alfabetização; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Suelen Bardasi

Bolsa Alfabetização; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Ariane Cristina das Neves Rodrigues

Projeto: Formação continuada de Alfabetizadores de Adultos do Programa Brasil Alfabetizado em Araraquara; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão II/PROEX; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Naiara Cristine Cunha

BAAE I; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão I/PROEX; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Regiane Aracele Cardoso de Oliveira Vieira

PEJA - Programa de Educação de Jovens e Adultos; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão II/PROEX; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Thassia Silva Gomes de Araújo

PEJA - Programa de Educação de Jovens e Adultos; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão II/PROEX; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Ana Paula Poli

Programa Ler e Escrever - Bolsa Alfabetização; 2011; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Camila Quadre Perez

Programa Ler e Escrever - Bolsa Alfabetização; 2011; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Caroline Corbari Serra

Programa Ler e Escrever - Bolsa Alfabetização; 2011; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Caroline de Lira Mauri

Programa Ler e Escrever - Bolsa Alfabetização; 2011; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Devisson Santos Ferreira

Programa Ler e Escrever - Bolsa Alfabetização; 2011; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Iliana Zonneveld Coltro

Programa Ler e Escrever - Bolsa Alfabetização; 2011; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Isabella Araujo de Andrade

Programa Ler e Escrever - Bolsa Alfabetização; 2011; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Luine Cassiano de Oliveira

Programa Ler e Escrever - Bolsa Alfabetização; 2011; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Maiara Helena da Silva Pugliesi

Programa Ler e Escrever - Bolsa Alfabetização; 2011; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Natália Galassi Giollo

Programa Ler e Escrever - Bolsa Alfabetização; 2011; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Nirely Lenise Mariano Mota

Programa Ler e Escrever - Bolsa Alfabetização; 2011; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Rafaela Jarina Oliveira

Programa Ler e Escrever - Bolsa Alfabetização; 2011; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Ricardo Polimanti

Programa Ler e Escrever - Bolsa Alfabetização; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Suelen Bardasi

Programa Ler e Escrever - Bolsa Alfabetização; 2011; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão I/PROEX; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Renata Braga

Atividades de Alfabetização a partir de Textos; 2011; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Pró-Reitoria de Graduação da UNESP; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Edilaine Fernandes

Atividades de Alfabetização a partir de Textos; 2011; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Pró-Reitoria de Graduação da UNESP; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Estéffanie Carolina Pio

Bolsista do Núcleo de Ensino; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-Reitoria de Extensão da UNESP; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Jonatas Willian de Godoy Barbosa

Bolsista do Núcleo de Ensino; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Lucas Pereira Baltieri

Bolsista do Núcleo de Ensino; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, BAAEIIIAtividades Acadêmicas(Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão III/PROEX); Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Margarida Cavalcanti Ribeiro de Santana

Bolsista do Núcleo de Ensino; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, BAAEIIIAtividades Acadêmicas(Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão III/PROEX); Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Raquel Rocha

Formação Continuada de Alfabetizadores do MOVA-Araraquara; 2010; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Fundação para o Desenvolvimento da UNESP; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Cristiane de Moraes Escudeiro

Formação Continuada de Alfabetizadores do MOVA-Araraquara; 2010; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Fundação para o Desenvolvimento da UNESP; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Devisson Santos Ferreira

Formação Continuada de Alfabetizadores do MOVA-Araraquara; 2010; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Fundação para o Desenvolvimento da UNESP; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Priscila Ferreira

Formação Continuada de Alfabetizadores do MOVA-Araraquara; 2010; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Fundação para o Desenvolvimento da UNESP; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

CARLA ALESSANDRA CALÇA

PIBID - Programa Institucional de Incentivo à Docencia; 2010; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

MAÍRA RABELLO

PIBID - Programa Institucional de Incentivo à Docencia; 2010; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Milena Fernandes Mata

PIBID - Programa Institucional de Incentivo à Docencia; 2010; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

HELGA CAROLINE PERES

PIBID - Programa Institucional de Incentivo à Docencia; 2010; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Marilia Moreira Pires

PIBID - Programa Institucional de Incentivo à Docencia; 2010; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Silvia Oliveira Santos

O IMPACTO DAS PESQUISAS SOBRE PSICOGÊNESE DA LÍNGUA ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DE CARTILHAS; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

Sergio Aparecido Ramos

BAAE I; 1999; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão I/PROEX; Orientador: Francisco José Carvalho Mazzeu;

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Foi orientado por

Betty Antunes de Oliveira

O Significado das Tecnicas de Comunicação Escrita e O Ensino da Ortografia Na Pós-Alfabetização; 1992; Dissertação; Orientador: Betty Antunes de Oliveira;

Newton Duarte

O significado das técnicas de comunicação escrita e o ensino da ortografia na pós-alfabetização; 1992; 140 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos,; Coorientador: Newton Duarte;

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Produções bibliográficas

  • MAZZEU, Francisco J. C. ; DARIUS, R. P. P. ; PRIOSTE, C. . APLICATIVOS MÓVEIS PARA ALFABETIZAÇÃO E O PAPEL DOS EDUCADORES: APONTAMENTOS PARA UMA ANÁLISE CRÍTICA. TECNOLOGIA EDUCACIONAL , v. 1, p. 42-54, 2018.

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  • MAZZEU, Francisco José Carvalho ; COELHO, I. T. . A EDUCAÇÃO VINCULADA AO MUNDO DO TRABALHO: ANÁLISE DE UM PROJETO DE FORMAÇÃO DE CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZZEU, Francisco José Carvalho . Building capacity in the Solidarity/Social Economy. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZZEU, Francisco J. C. . Contribuições da visão histórico-cultural para os estudos em Alfabetização. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MAZZEU, Francisco José Carvalho . The social and solidarity economy: building investable impact opportunities. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MAZZEU, Francisco José Carvalho . As licenciaturas na UNESP. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • FRANCISCO, L. D. ; FERREIRA, L. P. ; BARBOSA, C. M. ; ANTONIETTI, P. F. ; MAZZEU, Francisco José Carvalho . MOTIVOS DE LEITURA DO ALFABETIZANDO ADULTO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • SANTOS, C. R. ; COELHO, I. T. ; GARCEZ, D. H. G. ; MAZZEU, Francisco José Carvalho . A MEMORIZAÇÃO DAS RELAÇÕES ENTRE FONEMAS E LETRAS NA ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZZEU, Francisco J. C. ; FERREIRA, J. ; VERISSIMO, F. ; LEONARDO, V. . A escolha de textos para leitura em salas de alfabetização de Araraquara/SP. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • GARCEZ, D. H. G. ; SANTOS, C. R. ; MAZZEU, Francisco J. C. . O trabalho do professor alfabetizador e sua influência nos indicadores de matrícula e evasão escolar na educação de jovens e adultos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MAZZEU, Francisco J. C. ; MELLAO, V. ; PARREIRAS, L. E. R. . BUILDING CAPACITY FOR IMPACT INVESTING : The Solidarity Economy, Brazil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MAZZEU, Francisco José Carvalho ; CAMPOS, H. ; ROCHA, R. ; BRAGA, R. . PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO EM ARARAQUARA: UMA ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZZEU, Francisco José Carvalho . Tendêcias teóricas na prática pedagógica de Paulo Freire. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MAZZEU, Francisco J. C. . A "Pedagogia da Alternância" e os desafios para a formação dos catdores de materiais recicláveis. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZZEU, Francisco José Carvalho . Licenciaturas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco José Carvalho . A Unitrabalho e a extensão universitária. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MAZZEU, Francisco José Carvalho . O trabalho como princípio educativo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco José Carvalho . Desenvolvimento Territorial e Experiências de Empreendimentos Solidários. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MAZZEU, Francisco J. C. . Incubators and Social Technologies: two contributions of the Universities to improve the sustainability of BoP ventures. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MAZZEU, Francisco José Carvalho . Tecnologias sociais e extensão: economia solidária. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MAZZEU, Francisco José Carvalho . As contribuições de Paulo Freire para a Alfabetização. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco José Carvalho . Economia Solidária e Incubadora de empreendimentos de economia solidária. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco José Carvalho . Projetos de extensão universitária e responsabilidade social. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco José Carvalho . Tecnologia social. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco José Carvalho . Economia Solidária: limites e posibilidades. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco J. C. . A organização do Núcleo Local e os Programas Nacionais da Rede Unitrabalho na Universidade Federal do Pará. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • MAZZEU, Francisco J. C. . Conferencista da Agenda Nacional da Unitrabalho: Enfoque Região Norte. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco José Carvalho . Universidade e Mundo do Trabalho: a experiência da UNITRABALHO. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZZEU, Francisco José Carvalho . Modelo de Competencias: propostas curriculares. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MAZZEU, Francisco J. C. . A visão sócio-cultural na sala de aula. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco J. C. ; BASSO, Itacy S ; MELLO, Maria Aparecida ; RITTMEISTER, Eunice . Educação continuada de professores de 1a a 4a séries do ensino fundamental: planejamento, rotinas de trabalho em sala de aula e avaliação. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZZEU, Francisco José Carvalho . La produccion de material didactico para la enseñanza de ciencias e matematica. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZZEU, Francisco José Carvalho . La formacion continua de profesores de los primeros grados: identificacion de problemas, elaboracion e implementacion de propuestas. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZZEU, Francisco José Carvalho . Uma proposta metodológica para a formação continuada de professores na perspetiva histórico-social. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MAZZEU, Francisco J. C. . PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA (5ª SÉRIE). 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco J. C. . PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco J. C. . Contribuição da escola de Vigotsky para a matemática na Educação de Jovens e Adultos. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco José Carvalho . A perspectiva histórico-social da aprendizagem e suas implicações pedagógicas. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZZEU, Francisco José Carvalho ; BASSO, Itacy S . Formação de professores: contribuições da perspectiva histórico-social. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZZEU, Francisco J. C. . Psicologia - Histórico Social. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco J. C. . AVALIAÇÃO. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco José Carvalho ; RAMOS, Eugenio Maria França . A importancia da instrumentação na formação de educadores para o ensino de ciências e matemática. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZZEU, Francisco J. C. . APRESENTAÇÃO DE COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MAZZEU, Francisco J. C. . Plano Decenal de Educação para todos. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco José Carvalho . O pensamento por clichês na formação de professores. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZZEU, Francisco José Carvalho . Educação Matemática na Alfabetização de Adultos. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZZEU, Francisco José Carvalho . A matemática em programa de alfabetização de adultos. 1992. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZZEU, Francisco J. C. . Metodologia aplicável à matemática. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco J. C. . Pedagogia Histórico Crítica. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco J. C. . Metodologia aplicável à Matemática. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco J. C. . Metodologia de Ensino de 1º grau. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco J. C. . Metodologia de Ensino de 1º grau. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco J. C. . Metodologia de Ensino de 1º grau. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco J. C. . Metodologia de Ensino de 1º grau. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco J. C. . Metodologia do Ensino de Matemática. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco J. C. . O ensino de matemática na educação de adultos. 1991. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MAZZEU, Francisco J. C. . Alfabetização de Adultos. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco J. C. . A Matemática na Alfabetização de Adultos. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco J. C. . Educação de Adultos. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco J. C. . A socialização do conhecimento e a função política da prática especialmente pedagógica. 1984. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MAZZEU, Francisco J. C. . Pós-Alfabetização para Educandos Adultos. 1984. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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Outras produções

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MAZZEU, F. J. C. . Parecer sobre o Relatório anual de atividades da Profª Drª Maristela Angotti. 2016.

MAZZEU, F. J. C. . Parecer ad hoc sobre artigo sumetido à Revista Cultura e Extensão USP. 2016.

MAZZEU, Francisco J. C. . Parecerista de 2 trabalhos submetidos ao XVIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2016.

MAZZEU, Francisco J. C. . Parecer sobre o Relatório Docente e Proposta de Atividades da profa Profa. Dra. Roseli Aparecida Parizzi. 2016.

MAZZEU, F. J. C. . Parecer sobre o Plano Global de Atividades do Departamento de Ciências da Educação. 2015.

MAZZEU, F. J. C. . Parecer sobre o Relatório Docente e Proposta de Atividades da profa ELIZA MARIA BARBOSA. 2015.

MAZZEU, F. J. C. . Parecer sobre o Relatório Docente e Proposta de Atividades da profa Vera Teresa Valdemarin. 2015.

MAZZEU, F. J. C. . Parecer sobre pedido de dilação de prazo da aluna CIBELE APARECIDA FABRETTI. 2015.

MAZZEU, F. J. C. . PEJA - Programa de Educação de Jovens e Adultos. 2015.

MAZZEU, F. J. C. . RELATÓRIO ANUAL DE ATIVIDADES 2015 do Subprojeto Interdisciplinar/EJA do PIBID. 2015.

MAZZEU, F. J. C. . RELATÓRIO ANUAL DE ATIVIDADES 2015 do Projeto ALFABETIZAÇÃO E TRABALHO: MÚLTIPLAS DETERMINAÇÕES. 2015.

MAZZEU, F. J. C. . RELATÓRIO ANUAL DE ATIVIDADES 2015 do Projeto de extensão PEJA ? Programa de Educação de Jovens e Adultos. 2015.

MAZZEU, F. J. C. . Parecer sobre o projeto de pesquisa e plano de atividades da profa dra Eva Aparecida da Silva. 2014.

MAZZEU, F. J. C. . Parecer sobre o projeto de pesquisa da profa dra Silvia Regina Ricco Lucato Sigolo. 2014.

MAZZEU, F. J. C. . Parecer sobre o projeto de pesquisa do prof dr Luiz Antonio Calmon Nabuco Lastória. 2014.

MAZZEU, F. J. C. . Parecer sobre o artigo ALFABETIZAÇÃO, GÊNEROS DISCURSIVOS E O USO DOS COMPUTADORES. 2014.

MAZZEU, F. J. C. . Parecer sobre a Reestruturação curricular do Curso de Ciências Sociais da FCL/UNESP/Araraquara. 2014.

MAZZEU, F. J. C. . Parecer sobre o projeto de pesquisa da profa dra Luciene Regina Paulino Tognetta. 2014.

MAZZEU, F. J. C. . Parecer sobre o relatório e projeto de pesquisa do prof dr Silvio Henrique Fiscarelli. 2014.

MAZZEU, F. J. C. . Parecer sobre o relatório e projeto de pesquisa do prof dr Sebastião de Souza Lemes. 2014.

MAZZEU, F. J. C. . Parecer sobre 4 trabalhos a serem apresentados no 3 Congresso de Educação de Jovens e Adultos. 2014.

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MAZZEU, Francisco J. C. ; CULTI, Maria Nezilda ; HORTA, Carlos Roberto ; Padovan, Dario . Economia Solidária e Desenvolvimento Local Sustentável. 2008.

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MAZZEU, Francisco J. C. ; OLIVEIRA, Roberto Veras de . Relatório Narrativo do Projeto: Geração de trabalho e renda com desenvolviemnto sustentável na cadeia produtiva da apicultura do Nordeste - PROMEL. 2006.

MAZZEU, Francisco J. C. ; ODA, Nilson Tadashi ; SECOLI, Tarcisio ; SCARPINATTI, Mauro . PROMODA: GERAÇÃO DE RENDA NA CADEIA PRODUTIVA DA MODA COM PRODUTOS DE ALGODÃO.. 2005.

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MAZZEU, Francisco J. C. . Contribuições da visão histórico-cultural para os estudos em Aquisição da Linguagem e Ensino. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

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MAZZEU, Francisco J. C. . Políticas Públicas de Desenvolvimento Regional e Local na Perspectiva da Inclusão Social. 2003. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MAZZEU, Francisco J. C. . Modelo de competências: propostas curriculares. 2001. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MAZZEU, Francisco J. C. . Painel de Debate 'Políticas de Formação Profissional no Brasil: a experiência do Planfor' no curso de Capacitação de Gestores de Políticas Públicas de Emprego. 1999. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MAZZEU, Francisco J. C. . Implicações pedagógicas: Piaget, Vygotsky e Skinner. 1995. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MAZZEU, Francisco J. C. . Programa de Educação do Governo. 1995. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MAZZEU, Francisco J. C. . Plano Decenal. 1994. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MAZZEU, Francisco José Carvalho . Conteúdos, Metodologia e Prática de Ensino: Alfabetização. 2013; Tema: Alfabetização. (Site).

MAZZEU, Francisco José Carvalho ; FRANCISCO, L. D. ; SANTOS, C. R. ; LIMA, A. H. S. ; GARCEZ, D. H. G. ; FERREIRA, L. P. . PEJA - Programa de Educação de Jovens e Adultos. 2013; Tema: Educação de Jovens e Adultos. (Rede social).

MAZZEU, Francisco J. C. ; FONSECA, D. J. . Relatório Anual de Atividades - Subprojeto Interdisciplinar (Ciências Sociais, Letras/Português e Pedagogia) ? FCL/Unesp/Araraquara. 2016. (Relatório de pesquisa).

MAZZEU, Francisco J. C. . O trabalho de alfabetizar e a formação do alfabetizador na abordagem Histórico-Crítica. 2016. (Mini curso).

FONSECA, D. J. ; MAZZEU, F. J. C. ; ROSA, E. B. . Os Mitos Gregos e Africanos na Educação de Adultos. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - textodeapoio).

MAZZEU, Francisco J. C. ; FONSECA, D. J. . Relatório Anual de Atividades - Subprojeto Interdisciplinar (Ciências Sociais, Letras/Português e Pedagogia) ? FCL/Unesp/Araraquara. 2015. (Relatório de pesquisa).

MAZZEU, F. J. C. . O Trabalho Docente na Educação de Jovens e Adultos: O Mito como Recurso Pedagógico Interdisciplinar. 2015. (Oficina Pedagógica).

MAZZEU, F. J. C. ; FONSECA, D. J. . Relatório Anual de Atividades - Subprojeto Interdisciplinar (Ciências Sociais, Letras/Português e Pedagogia) ? FCL/Unesp/Araraquara. 2014. (Relatório de pesquisa).

MAZZEU, F. J. C. . O trabalho com temas geradores na Educação de Jovens e Adultos. 2014. (Minicurso).

SOUZA, M. P. ; CULTI, Maria Nezilda ; MAZZEU, Francisco José Carvalho ; SOUZA, Armando Lirio de ; VAILANT, C. . Economia Solidária e Gestão de Empreendimentos Econômicos Solidários. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MAZZEU, Francisco José Carvalho . Incubação de Empreendimentos de Economia Solidária. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MAZZEU, F. J. C. . Incubação de Empreendimentos de Economia Solidária. 2013. (Curso de Extensão).

MAZZEU, Francisco J. C. . O uso de textos na alfabetização de jovens e adultos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MAZZEU, Francisco J. C. . Alfabetizaçãoe Letramento. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - textodeapoio).

MAZZEU, F. J. C. . Tendências teóricas na prática pedagógica de Paulo Freire. 2011. (Oficina Pedagógica).

MAZZEU, Francisco J. C. . Formação Continuada de Alfabetizadores do MOVA-Araraquara. 2010. (Relatório de pesquisa).

MAZZEU, Francisco J. C. . A Cartilha Caminho Suave e outros ?caminhos para a alfabetização?.. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - texto de apoio).

MAZZEU, F. J. C. . O método Paulo Freire: Fundamentos e Aplicações. 2009. (Curso de Extensão Temático).

MAZZEU, Francisco J. C. ; DEMARCO, Diogo Joel ; KALIL, Luna . Caderno metodológico para o professor. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - textodeapoio).

MAZZEU, Francisco J. C. ; DEMARCO, Diogo Joel ; KALIL, Luna . Caderno metodológico para aluno. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - textodeapoio).

MAZZEU, Francisco J. C. . Oficina do Programa Institucional de Educação e Sócio-economia solidária. 2005. (Curso).

MAZZEU, F. J. C. . O ensino da Matemática: A construção da Prática. 2000. (Mini curso).

MAZZEU, F. J. C. . O letramento na matemática: subsídios para a construção de uma prática histórico-social. 2000. (Curso).

MAZZEU, F. J. C. . Curso sobre Língua Portuguesa. 1997. (Curso).

MAZZEU, F. J. C. . Concepções Psicopedagógicas da Educação de Jovens e Adultos. 1997. (Curso).

MAZZEU, F. J. C. . O Ensino da Matemática na Educação de Jovens e Adultos. 1997. (Curso).

MAZZEU, Francisco J. C. . Educação Continuada. 1997. (Curso).

MAZZEU, Francisco J. C. . Orientações Técnicas de Matemática para Professores I. 1997. (Curso).

MAZZEU, Francisco J. C. . Capacitação do Projeto de Educação Continuada. 1997. (Curso).

MAZZEU, Francisco J. C. . Rotina de Trabalho em Sala de aula e Avaliação. 1997. (Curso).

MAZZEU, F. J. C. . Produção de material didático para o ensino de Ciências e Matemática. 1993. (Oficina Pedagógica).

MAZZEU, F. J. C. . Metodologia do Ensino Superior. 1993. (Curso).

MAZZEU, Francisco J. C. . PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. 1993. (Oficina Pedagógica).

MAZZEU, Francisco J. C. . Curso de Extensão Universitária: Metodologia da Recepção e Produção de Textos I e II. 1992. (Curso de Extensão).

MAZZEU, Francisco J. C. . Curso de Extensão: metodologia da recepção e Produção de textos I e II. 1991. (Curso).

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Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    CONTRIBUIÇÕES TEÓRICOMETODOLÓGICAS PARA UMA ABORDAGEM HISTÓRICOCRÍTICA DA ALFABETIZAÇÃO, Descrição: Um dos desafios da alfabetização é a necessidade de elaborar instrumentos de trabalho para que o alfabetizador possa realizar uma atividade que produza nos alunos a capacidade de ler e escrever de forma crítica e transformadora. Para avançar nessa direção a pesquisa irá investigar esses diferentes instrumentos, a começar por um meio bastante utilizado para o diagnóstico e avaliação do processo de alfabetização: as sondagens. Esse instrumento constitui uma parte essencial do arcabouço metodológico introduzido pelo construtivismo a partir da década de 1980. A superação desse paradigma, a partir de uma abordagem HistóricoCrítica, implica a elaboração de um novo quadro teórico sobre a aquisição da linguagem escrita pela criança, a partir do conceito de ?atividade mediada? (ou ato instrumental) desenvolvido por L. S. Vygotsky, tendo como referência a categoria dialética Trabalho. Na primeira etapa a pesquisa irá elaborar e testar sondagens baseadas nesse novo paradigma, bem como irá desenvolver os fundamentos teóricos necessários para avançar na direção de uma abordagem metodológica e prática para a Pedagogia Histórico-Crítica no campo da alfabetização.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (8) . , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador / Izac Trindade Coelho - Integrante / Ronaldo Revejes Pedroso - Integrante / Gizeli Beatriz Camilo Volpin - Integrante / Juliana Poroloniczak - Integrante / Silvana Galvani Claudino Kamazaki - Integrante / Rebeca Pancote Pizza Darius - Integrante / José Milton Azevedo Andrade - Integrante / Elaine Cristina Melo Duarte - Integrante.

  • 2014 - 2016

    ALFABETIZAÇÃO E TRABALHO: MÚLTIPLAS DETERMINAÇÕES, Descrição: O projeto tem como objetivo central sistematizar e elaborar subsídios teórico-metodológicos para a compreensão das múltiplas relações e determinações existentes entre os processos de Alfabetização e o Trabalho. Para isso, pretende-se: 1. Realizar um levantamento de referências bibliográficas e de fontes secundárias para a análise da relação entre alfabetização e trabalho; 2. Elaborar um quadro referencial de análise que possibilite compreender as múltiplas determinações histórico sociais do trabalho do(a) alfabetizador(a), da atividade dos alfabetizandos e suas conexões com o trabalho em geral; 3. Subsidiar a elaboração de processos de alfabetização (com ênfase na alfabetização de jovens e adultos) articulados com o mundo do trabalho, em uma perspectiva crítica e emancipatória.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (2) . , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador / Izac Trindade Coelho - Integrante / Gizeli Beatriz Camilo Volpin - Integrante / Karyn Meyer - Integrante / Juliana Poroloniczak - Integrante / Silvana Galvani Claudino Kamazaki - Integrante.

  • 2014 - 2014

    Realização de atividades de pesquisa sobre as políticas públicas e o investimento socialmente responsável, Descrição: Realização de atividades de pesquisa sobre as políticas públicas e o investimento socialmente responsável no âmbito do projeto "Impact Ivestiment And Solidary Economy". , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador.

  • 2013 - 2014

    Formação Inicial e continuada de alfabetizadores do Município de Araraquara, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    ALFABETIZAÇÃO A PARTIR DE TEXTOS: NOVOS INSTRUMENTOS PARA UMA PRÁTICA TRANSFORMADORA, Descrição: O objetivo do projeto é desenvolver e fundamentar um conjunto de instrumentos pedagógicos que possam subsidiar um trabalho de alfabetização baseado em textos reais, tanto no ensino de crianças como no de jovens e adultos, promovendo um letramento crítico e um efetivo domínio das relações grafofonêmicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (19) . , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - Auxílio financeiro / Secretaria de Educação do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2011 - 2012

    Impact Investing and Solidarity Economy, Descrição: Rockefeller Foundation (Grant nr. 2011 INV 309). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador., Financiador(es): Rockefeller Foundation - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2010

    Alfabetização: o TRABALHO e o TEXTO como elementos essenciais para uma abordagem emancipatória, Descrição: Objetivo Geral Construir um referencial teórico-metodológico para a alfabetização que possa orientar práticas pedagógicas voltadas para a emancipação humana (do ponto de vista econômico, político, social e cultural). Objetivos Específicos 1. Identificar e analisar as relações entre o Trabalho e o processo de leitura e produção de textos 2. Identificar as possibilidades e limites do tema gerador Trabalho como eixo organizador do processo de alfabetização 3. Elaborar orientações metodológicas para integrar o processo de alfabetização com o mundo do trabalho 4. Elaborar orientações metodológicas para o trabalho com textos no processo de alfabetização. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador., Número de orientações: 2

  • 2005 - 2008

    PRODUÇÃO DE MATERIAIS PEDAGÓGICOS PARA O 1º E 2º SEGMENTOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE JOVENS E ADULTOS, Descrição: PROJETO FINANCIADO: MEC/FNDE - Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2007

    Propostas e Recursos para uma Educação de Jovens e Edultos integrada ao Mundo do Trabalho, Descrição: A presente pesquisa procura se inserir no contexto das mudanças no mundo do trabalho, a partir das experiências realizadas no âmbito da Rede Unitrabalho, que atualmente apoia cerca de 200 cooperativas de trabalhadores em todo o Brasil, envolvendo mais de 5.000 pessoas. O trabalho de acompanhamento dessas cooperativas é realizado pelas Incubadoras de Empreendimentos Solidários da Unitrabalho. Essas incubadoras possuem uma equipe multidisciplinar que atua para responder às principais demandas dos grupos de cooperados, seja no que se refere à organização do trabalho e gestão, sejam em aspectos jurídicos, de marketing, etc. A sistematização teórico-metodológica e a orientação pedagógica desse trabalho constituem as principais necessidades a serem atendidas pelos resultados da presente pesquisa. O Objetivo Geral é contribuir para o desenvolvimento da prática de ensino na educação de jovens e adultos, através da elaboração de propostas pedagógicas e materias didáticos pautados na realidade do Trabalho, sob uma perspectiva emancipatória. Objetivos Específicos: 1. Identificar as principais demandas educacionais (gerais e específicas) em um grupo de empreendimentos econômicos solidários (cooperativas e centrais de cooperativas); 2. Elaborar e testar um conjunto de propostas e materias para o ensino fundamental de jovens e adultos, em programas voltados a esse público-alvo (cooperados); 3. Elaborar e testar propostas e materias para a formação de educadores de jovens e adultos, envolvendo os formadores que atuam junto a essa população; 4. Sistematizar os resultados desse processo, consolidando uma proposta metodológica para a educação de jovens e adultos integrada ao trabalho na perspectiva solidária e sustentável. Metodologia: Serão selecionadas cinco cooperativas em difrentes regiões do Brasil e diferentes setores econômicos, como: confecções, reciclagem de lixo, produção de mel, etc. Serão elaborados e testados materiais com essas cooperativas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Integrante / Maria Nezilda Culti - Coordenador / Osmar Sá Ponte Jr - Integrante / Armando Lirio de Souza - Integrante / Maria da Conceição Vasconcelos - Integrante., Financiador(es): Organização Intereclesiástica Para a Cooperação Ao Desenvolvimento - Auxílio financeiro / Fundação Interuniversitária de Estudos e Pesquisas sobre o Trabalho - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2007

    Brasil meu negócio é Turismo - BMNP, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador.

  • 2004 - 2005

    Fundo de Capital Solidário, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador., Financiador(es): Organização Intereclesiástica Para a Cooperação Ao Desenvolvimento - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2004

    Educação e trabalho na Economia Solidária: da análise de experiência para a reflexão teórico-metodológica, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador.

  • 2000 - 2001

    Avaliação Externa do Projeto Nacional de Qualificação Profissional CUT - Brasil - Planfor 2000/2002, Descrição: PROJETO FINANCIADO: CUT - Central Única dos Trabalhadores / FAT - Fundo de Amparo ao Trabalhador / MTE - Ministério do Trabalho e Emprego. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador., Financiador(es): Ministério do Trabalho e Emprego - Auxílio financeiro.

  • 2000 - 2000

    Análise das Propostas de formação profissional executadas no âmbito do Plano Estadual e no Plano Municipalizado de Qualificação Profissional do Estado de São Paulo, Descrição: Análise das Propostas de formação profissional executadas no âmbito do Plano Estadual e no Plano Municipalizado de Qualificação Profissional do Estado de São Paulo, por nós desenvolvido para SERT - Secretaria do Emprego e Relações do Trabalho de São Paulo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador.

  • 1999 - 2001

    O significado histórico-social da categoria Trabalho e suas implicações na formação profissional e na formação de professores, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador.

  • 1996 - 1998

    Pesquisa para avaliação da eficácia do Plano Estadual de Qualificação Profissional Cadastro de entidades de formação profissional do Estado de São Paulo, Descrição: Convênio FUNDUNESP/UNITRABALHO. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador.

  • 1995 - 1998

    O pensamento por clichês na formação de professores, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador.

  • 1994 - 1995

    Elaboração de Recursos Pedagógicos para o Ensino Supletivo, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 1993 - 1993

    O Ensino de Ciências, Matemática e Educação Ambiental: formando professores-pesquisadores, Descrição: Projeto vinculado ao Núcleo de Ensino da Faculdade de Filosofia e Ciências - campus de Marília. Trabalho conjunto com alunos de graduação e professores da Rede Oficial de Ensino Público.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador.

  • 1990 - 1992

    Apoio aos alunos iniciantes de graduação com dificuldades quanto à leitura e produção de textos, Descrição: Colaborador do Projeto. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador / Maria Cecília M Ramos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1990 - 1992

    Apoio aos alunos iniciantes de graduação com dificuldades quanto à leitura e produção de textos, Descrição: Colaborador do Projeto. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador / Maria Cecília M Ramos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1989 - 1991

    A relação entre significado e técnica e suas implicações para o ensino nas séries iniciais do 1º grau, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador.

  • 1985 - 1986

    O Ensino da Matemática na Educação de Adultos, Descrição: Atividades de ensino e análise das mesmas, integrantes da pesquisa "O Ensino de matemática na Educação de Adultos" coordenada por Newton Duarte - sub-projeto do projeto: "O Ensino de Matemática e a Alfabetização de Adultos (análise de testagem de metodologias de ensino). Projeto vinculado ao Programa de Educação de Adultos - UFSCAR.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Integrante / newton duarte - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 1984 - 1985

    O Ensino de Português na Pós-Alfabetização de Adultos, Descrição: Sub-projeto do projeto: "Elaboração de Metodologias Específicas de Ensino e Pesquisa em Educação de Adultos" coordenado pela Profa. Dra. Betty A. de Oliveira. Projeto vinculado ao Programa de Educação de Adultos - UFSCAR.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador / Betty A. de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1983 - 1984

    O Ensino de Português na Pós-Alfabetização de Adultos, Descrição: Sub-projeto do Projeto: "Educação de Adultos: Elaboração de Novas Metodologias por Professores Estudantes e Funcionários de uma Universidade" coordenado pela Profa. Dra. Betty A. de Oliveira. Projeto vinculado ao Programa de Educação de Adultos - UFSCAR.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador / Betty A de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 1982 - 1983

    Educação de Adultos: da Alfabetização para a Busca de Solução para Problemas Comunitários, Descrição: Participação como auxiliar de pesquisa. Projeto vinculado ao Programa de Educação de Adultos - UFSCAR.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Integrante / Betty A. de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

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Projetos de desenvolvimento

  • 2005 - 2008

    Produção de Material Didático para a Educação de jovens e adultos, Descrição: O Projeto visa produzir, através da articulação e integração dos vários campos do conhecimento, materiais pedagógicos para os 1º e 2º segmentos do Ensino Fundamental da Educação de Jovens e Adultos, contemplando os diversos atores da sociedade civil organizada na definição da sua linha filosófica, com vistas à promoção da cidadania e à efetivação de uma educação calcada na realidade e comprometida com as diversidades culturais presentes no país. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1) Constituir uma Equipe Nacional de trabalho para a elaboração do material; 2) Produzir uma Coletânea de textos para os Alunos do 1º e 2º Segmentos; 3) Produzir textos de orientação aos professores de EJA para o 1º e 2º Segmentos; 4) Promover eventos que possibilitem um amplo debate com diversos atores da sociedade civil organizada (MST, Movimentos de Gênero, Movimento de Etnia, Movimento Negro, Movimento Ambientalista...), universidades que congregam ou não a UNITRABALHO, setores do governo que atuam na EJA, entre outros, para a discussão da concepção dos materiais que serão produzidos; ESTRUTURA DO MATERIAL: Tendo como eixo central o tema TRABALHO, o material se organiza em temas transversais que articulam os conteúdos escolares.O material será constituído por um conjunto de livros para os estudantes, com formato e projeto gráfico contemporâneos e atraentes, nos quais estarão compilados textos e imagens de autores diversos, abrangendo uma grande diversidades de tipos, tais como: Narrativas (contos/crônicas); Poesias; Textos Publicitários; Informativos; Paginas web; Manuais; Notícias de jornal/revistas; Histórias em quadrinhos; Receitas culinárias; Correspondência coloquial e oficial; Fotos; Pinturas; Charges . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador / Eugenio Maria França Ramos - Integrante / Diogo Joel Demarco - Integrante / Ricardo Alvarez - Integrante / Maria Aparecida Mello - Integrante / Eunice Rittmeister - Integrante / Maria Nezilda Culti - Integrante / Armando Lirio de Souza - Integrante / Maria da Conceição Vasconcelos - Integrante / Luna Kalil - Integrante / Lia Tiriba - Integrante / Vera Achatkin - Integrante / Luiz Antonio Ferreira - Integrante / Antonia Terra Calazans - Integrante / Selva Guimarães - Integrante / Ocsana Daniluk - Integrante / Rita de Cassia Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

  • 2003 - 2009

    LIxo-Aracaju: geração de trabalho e renda na cadeia produtiva dos resíduos sólidos, Descrição: OBJETIVOS GERAIS: 1) Possibilitar a organização dos catadores de lixo da cidade de Aracaju, de modo a prepará-los para atuarem como sujeitos da superação da situação de pobreza em que vivem; 2) Apoiar a implementação de um modelo inovador de gestão dos resíduos sólidos, que promove o combate a pobreza por meio de uma solução economicamente viável, socialmente justa e ambientalmente sustentável. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: " Cadastrar todos os catadores do município de Aracaju, estimados em 500 pessoas; " Aprofundar o apoio para a autogestão dos 40 cooperados da CARE - Cooperativa Aracajuense de Reciclagem já constituídas " Apoiar, através da metodologia de incubação da Unitrabalho, a criação de pelo menos 03 novas cooperativas com os catadores que hoje coletam lixo nas ruas e no lixão " Apoiar, através da metodologia de incubação da Unitrabalho, a criação de 01 Central de Cooperativas de Reciclagem, envolvendo a CARE e as novas cooperativas " Mapear pelo menos 3 outros atores importantes para o processo (carroceiros, sucaterios, etc), idenficando quem são, quantos e suas principais características; " Acompanhar e apoiar a finalização e implementação do modelo técnico para disposição final do lixo que contempla as dimensões econômica, social e ambiental " Sistematizar e divulgar o modelo e a experiência de Aracaju em nível nacional e internacional, junto a pelo menos 2 prefeituras da região nordeste " Criar 01 OSCIP para a gestão dos resíduos destinados ao aterro " Coordenar o planejamento estratégico da OSCIP " Promover 01 Seminário de debate do projeto com atores locais " Coordenar a elaboração e assinatura dos convênios e instrumentos jurídicos de cooperação envolvendo todos os parceiros (prefeitura, catadores, empresas, universidade, comitê gestor, etc.) . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Integrante / Nazem Nascimento - Coordenador / Huberlan Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Fundação Banco do Brasil - Cooperação / Organização Intereclesiástica Para a Cooperação Ao Desenvolvimento - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2008

    Produção de Material Didático para a Educação de jovens e adultos, Descrição: O Projeto visa produzir, através da articulação e integração dos vários campos do conhecimento, materiais pedagógicos para os 1º e 2º segmentos do Ensino Fundamental da Educação de Jovens e Adultos, contemplando os diversos atores da sociedade civil organizada na definição da sua linha filosófica, com vistas à promoção da cidadania e à efetivação de uma educação calcada na realidade e comprometida com as diversidades culturais presentes no país. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1) Constituir uma Equipe Nacional de trabalho para a elaboração do material; 2) Produzir uma Coletânea de textos para os Alunos do 1º e 2º Segmentos; 3) Produzir textos de orientação aos professores de EJA para o 1º e 2º Segmentos; 4) Promover eventos que possibilitem um amplo debate com diversos atores da sociedade civil organizada (MST, Movimentos de Gênero, Movimento de Etnia, Movimento Negro, Movimento Ambientalista...), universidades que congregam ou não a UNITRABALHO, setores do governo que atuam na EJA, entre outros, para a discussão da concepção dos materiais que serão produzidos; ESTRUTURA DO MATERIAL: Tendo como eixo central o tema TRABALHO, o material se organiza em temas transversais que articulam os conteúdos escolares.O material será constituído por um conjunto de livros para os estudantes, com formato e projeto gráfico contemporâneos e atraentes, nos quais estarão compilados textos e imagens de autores diversos, abrangendo uma grande diversidades de tipos, tais como: Narrativas (contos/crônicas); Poesias; Textos Publicitários; Informativos; Paginas web; Manuais; Notícias de jornal/revistas; Histórias em quadrinhos; Receitas culinárias; Correspondência coloquial e oficial; Fotos; Pinturas; Charges . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador / Eugenio Maria França Ramos - Integrante / Diogo Joel Demarco - Integrante / Ricardo Alvarez - Integrante / Maria Aparecida Mello - Integrante / Eunice Rittmeister - Integrante / Maria Nezilda Culti - Integrante / Armando Lirio de Souza - Integrante / Maria da Conceição Vasconcelos - Integrante / Luna Kalil - Integrante / Lia Tiriba - Integrante / Vera Achatkin - Integrante / Luiz Antonio Ferreira - Integrante / Antonia Terra Calazans - Integrante / Selva Guimarães - Integrante / Ocsana Daniluk - Integrante / Rita de Cassia Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

  • 2003 - 2009

    LIxo-Aracaju: geração de trabalho e renda na cadeia produtiva dos resíduos sólidos, Descrição: OBJETIVOS GERAIS: 1) Possibilitar a organização dos catadores de lixo da cidade de Aracaju, de modo a prepará-los para atuarem como sujeitos da superação da situação de pobreza em que vivem; 2) Apoiar a implementação de um modelo inovador de gestão dos resíduos sólidos, que promove o combate a pobreza por meio de uma solução economicamente viável, socialmente justa e ambientalmente sustentável. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: " Cadastrar todos os catadores do município de Aracaju, estimados em 500 pessoas; " Aprofundar o apoio para a autogestão dos 40 cooperados da CARE - Cooperativa Aracajuense de Reciclagem já constituídas " Apoiar, através da metodologia de incubação da Unitrabalho, a criação de pelo menos 03 novas cooperativas com os catadores que hoje coletam lixo nas ruas e no lixão " Apoiar, através da metodologia de incubação da Unitrabalho, a criação de 01 Central de Cooperativas de Reciclagem, envolvendo a CARE e as novas cooperativas " Mapear pelo menos 3 outros atores importantes para o processo (carroceiros, sucaterios, etc), idenficando quem são, quantos e suas principais características; " Acompanhar e apoiar a finalização e implementação do modelo técnico para disposição final do lixo que contempla as dimensões econômica, social e ambiental " Sistematizar e divulgar o modelo e a experiência de Aracaju em nível nacional e internacional, junto a pelo menos 2 prefeituras da região nordeste " Criar 01 OSCIP para a gestão dos resíduos destinados ao aterro " Coordenar o planejamento estratégico da OSCIP " Promover 01 Seminário de debate do projeto com atores locais " Coordenar a elaboração e assinatura dos convênios e instrumentos jurídicos de cooperação envolvendo todos os parceiros (prefeitura, catadores, empresas, universidade, comitê gestor, etc.) . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Integrante / Nazem Nascimento - Coordenador / Huberlan Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Fundação Banco do Brasil - Cooperação / Organização Intereclesiástica Para a Cooperação Ao Desenvolvimento - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2008

    Produção de Material Didático para a Educação de jovens e adultos, Descrição: O Projeto visa produzir, através da articulação e integração dos vários campos do conhecimento, materiais pedagógicos para os 1º e 2º segmentos do Ensino Fundamental da Educação de Jovens e Adultos, contemplando os diversos atores da sociedade civil organizada na definição da sua linha filosófica, com vistas à promoção da cidadania e à efetivação de uma educação calcada na realidade e comprometida com as diversidades culturais presentes no país. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1) Constituir uma Equipe Nacional de trabalho para a elaboração do material; 2) Produzir uma Coletânea de textos para os Alunos do 1º e 2º Segmentos; 3) Produzir textos de orientação aos professores de EJA para o 1º e 2º Segmentos; 4) Promover eventos que possibilitem um amplo debate com diversos atores da sociedade civil organizada (MST, Movimentos de Gênero, Movimento de Etnia, Movimento Negro, Movimento Ambientalista...), universidades que congregam ou não a UNITRABALHO, setores do governo que atuam na EJA, entre outros, para a discussão da concepção dos materiais que serão produzidos; ESTRUTURA DO MATERIAL: Tendo como eixo central o tema TRABALHO, o material se organiza em temas transversais que articulam os conteúdos escolares.O material será constituído por um conjunto de livros para os estudantes, com formato e projeto gráfico contemporâneos e atraentes, nos quais estarão compilados textos e imagens de autores diversos, abrangendo uma grande diversidades de tipos, tais como: Narrativas (contos/crônicas); Poesias; Textos Publicitários; Informativos; Paginas web; Manuais; Notícias de jornal/revistas; Histórias em quadrinhos; Receitas culinárias; Correspondência coloquial e oficial; Fotos; Pinturas; Charges . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador / Eugenio Maria França Ramos - Integrante / Diogo Joel Demarco - Integrante / Ricardo Alvarez - Integrante / Maria Aparecida Mello - Integrante / Eunice Rittmeister - Integrante / Maria Nezilda Culti - Integrante / Armando Lirio de Souza - Integrante / Maria da Conceição Vasconcelos - Integrante / Luna Kalil - Integrante / Lia Tiriba - Integrante / Vera Achatkin - Integrante / Luiz Antonio Ferreira - Integrante / Antonia Terra Calazans - Integrante / Selva Guimarães - Integrante / Ocsana Daniluk - Integrante / Rita de Cassia Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

  • 2003 - 2009

    LIxo-Aracaju: geração de trabalho e renda na cadeia produtiva dos resíduos sólidos, Descrição: OBJETIVOS GERAIS: 1) Possibilitar a organização dos catadores de lixo da cidade de Aracaju, de modo a prepará-los para atuarem como sujeitos da superação da situação de pobreza em que vivem; 2) Apoiar a implementação de um modelo inovador de gestão dos resíduos sólidos, que promove o combate a pobreza por meio de uma solução economicamente viável, socialmente justa e ambientalmente sustentável. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: " Cadastrar todos os catadores do município de Aracaju, estimados em 500 pessoas; " Aprofundar o apoio para a autogestão dos 40 cooperados da CARE - Cooperativa Aracajuense de Reciclagem já constituídas " Apoiar, através da metodologia de incubação da Unitrabalho, a criação de pelo menos 03 novas cooperativas com os catadores que hoje coletam lixo nas ruas e no lixão " Apoiar, através da metodologia de incubação da Unitrabalho, a criação de 01 Central de Cooperativas de Reciclagem, envolvendo a CARE e as novas cooperativas " Mapear pelo menos 3 outros atores importantes para o processo (carroceiros, sucaterios, etc), idenficando quem são, quantos e suas principais características; " Acompanhar e apoiar a finalização e implementação do modelo técnico para disposição final do lixo que contempla as dimensões econômica, social e ambiental " Sistematizar e divulgar o modelo e a experiência de Aracaju em nível nacional e internacional, junto a pelo menos 2 prefeituras da região nordeste " Criar 01 OSCIP para a gestão dos resíduos destinados ao aterro " Coordenar o planejamento estratégico da OSCIP " Promover 01 Seminário de debate do projeto com atores locais " Coordenar a elaboração e assinatura dos convênios e instrumentos jurídicos de cooperação envolvendo todos os parceiros (prefeitura, catadores, empresas, universidade, comitê gestor, etc.) . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Integrante / Nazem Nascimento - Coordenador / Huberlan Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Fundação Banco do Brasil - Cooperação / Organização Intereclesiástica Para a Cooperação Ao Desenvolvimento - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2008

    Produção de Material Didático para a Educação de jovens e adultos, Descrição: O Projeto visa produzir, através da articulação e integração dos vários campos do conhecimento, materiais pedagógicos para os 1º e 2º segmentos do Ensino Fundamental da Educação de Jovens e Adultos, contemplando os diversos atores da sociedade civil organizada na definição da sua linha filosófica, com vistas à promoção da cidadania e à efetivação de uma educação calcada na realidade e comprometida com as diversidades culturais presentes no país. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1) Constituir uma Equipe Nacional de trabalho para a elaboração do material; 2) Produzir uma Coletânea de textos para os Alunos do 1º e 2º Segmentos; 3) Produzir textos de orientação aos professores de EJA para o 1º e 2º Segmentos; 4) Promover eventos que possibilitem um amplo debate com diversos atores da sociedade civil organizada (MST, Movimentos de Gênero, Movimento de Etnia, Movimento Negro, Movimento Ambientalista...), universidades que congregam ou não a UNITRABALHO, setores do governo que atuam na EJA, entre outros, para a discussão da concepção dos materiais que serão produzidos; ESTRUTURA DO MATERIAL: Tendo como eixo central o tema TRABALHO, o material se organiza em temas transversais que articulam os conteúdos escolares.O material será constituído por um conjunto de livros para os estudantes, com formato e projeto gráfico contemporâneos e atraentes, nos quais estarão compilados textos e imagens de autores diversos, abrangendo uma grande diversidades de tipos, tais como: Narrativas (contos/crônicas); Poesias; Textos Publicitários; Informativos; Paginas web; Manuais; Notícias de jornal/revistas; Histórias em quadrinhos; Receitas culinárias; Correspondência coloquial e oficial; Fotos; Pinturas; Charges. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador / Eugenio Maria França Ramos - Integrante / Diogo Joel Demarco - Integrante / Ricardo Alvarez - Integrante / Maria Aparecida Mello - Integrante / Eunice Rittmeister - Integrante / Maria Nezilda Culti - Integrante / Armando Lirio de Souza - Integrante / Maria da Conceição Vasconcelos - Integrante / Luna Kalil - Integrante / Lia Tiriba - Integrante / Vera Achatkin - Integrante / Luiz Antonio Ferreira - Integrante / Antonia Terra Calazans - Integrante / Selva Guimarães - Integrante / Ocsana Daniluk - Integrante / Rita de Cassia Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 2005 - 2008

    Produção de Material Didático para a Educação de jovens e adultos, Descrição: O Projeto visa produzir, através da articulação e integração dos vários campos do conhecimento, materiais pedagógicos para os 1º e 2º segmentos do Ensino Fundamental da Educação de Jovens e Adultos, contemplando os diversos atores da sociedade civil organizada na definição da sua linha filosófica, com vistas à promoção da cidadania e à efetivação de uma educação calcada na realidade e comprometida com as diversidades culturais presentes no país. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1) Constituir uma Equipe Nacional de trabalho para a elaboração do material; 2) Produzir uma Coletânea de textos para os Alunos do 1º e 2º Segmentos; 3) Produzir textos de orientação aos professores de EJA para o 1º e 2º Segmentos; 4) Promover eventos que possibilitem um amplo debate com diversos atores da sociedade civil organizada (MST, Movimentos de Gênero, Movimento de Etnia, Movimento Negro, Movimento Ambientalista...), universidades que congregam ou não a UNITRABALHO, setores do governo que atuam na EJA, entre outros, para a discussão da concepção dos materiais que serão produzidos; ESTRUTURA DO MATERIAL: Tendo como eixo central o tema TRABALHO, o material se organiza em temas transversais que articulam os conteúdos escolares.O material será constituído por um conjunto de livros para os estudantes, com formato e projeto gráfico contemporâneos e atraentes, nos quais estarão compilados textos e imagens de autores diversos, abrangendo uma grande diversidades de tipos, tais como: Narrativas (contos/crônicas); Poesias; Textos Publicitários; Informativos; Paginas web; Manuais; Notícias de jornal/revistas; Histórias em quadrinhos; Receitas culinárias; Correspondência coloquial e oficial; Fotos; Pinturas; Charges. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador / Eugenio Maria França Ramos - Integrante / Diogo Joel Demarco - Integrante / Ricardo Alvarez - Integrante / Maria Aparecida Mello - Integrante / Eunice Rittmeister - Integrante / Maria Nezilda Culti - Integrante / Armando Lirio de Souza - Integrante / Maria da Conceição Vasconcelos - Integrante / Luna Kalil - Integrante / Lia Tiriba - Integrante / Vera Achatkin - Integrante / Luiz Antonio Ferreira - Integrante / Antonia Terra Calazans - Integrante / Selva Guimarães - Integrante / Ocsana Daniluk - Integrante / Rita de Cassia Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 2005 - 2008

    Produção de Material Didático para a Educação de jovens e adultos, Descrição: O Projeto visa produzir, através da articulação e integração dos vários campos do conhecimento, materiais pedagógicos para os 1º e 2º segmentos do Ensino Fundamental da Educação de Jovens e Adultos, contemplando os diversos atores da sociedade civil organizada na definição da sua linha filosófica, com vistas à promoção da cidadania e à efetivação de uma educação calcada na realidade e comprometida com as diversidades culturais presentes no país. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1) Constituir uma Equipe Nacional de trabalho para a elaboração do material; 2) Produzir uma Coletânea de textos para os Alunos do 1º e 2º Segmentos; 3) Produzir textos de orientação aos professores de EJA para o 1º e 2º Segmentos; 4) Promover eventos que possibilitem um amplo debate com diversos atores da sociedade civil organizada (MST, Movimentos de Gênero, Movimento de Etnia, Movimento Negro, Movimento Ambientalista...), universidades que congregam ou não a UNITRABALHO, setores do governo que atuam na EJA, entre outros, para a discussão da concepção dos materiais que serão produzidos; ESTRUTURA DO MATERIAL: Tendo como eixo central o tema TRABALHO, o material se organiza em temas transversais que articulam os conteúdos escolares.O material será constituído por um conjunto de livros para os estudantes, com formato e projeto gráfico contemporâneos e atraentes, nos quais estarão compilados textos e imagens de autores diversos, abrangendo uma grande diversidades de tipos, tais como: Narrativas (contos/crônicas); Poesias; Textos Publicitários; Informativos; Paginas web; Manuais; Notícias de jornal/revistas; Histórias em quadrinhos; Receitas culinárias; Correspondência coloquial e oficial; Fotos; Pinturas; Charges. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador / Eugenio Maria França Ramos - Integrante / Diogo Joel Demarco - Integrante / Ricardo Alvarez - Integrante / Maria Aparecida Mello - Integrante / Eunice Rittmeister - Integrante / Maria Nezilda Culti - Integrante / Armando Lirio de Souza - Integrante / Maria da Conceição Vasconcelos - Integrante / Luna Kalil - Integrante / Lia Tiriba - Integrante / Vera Achatkin - Integrante / Luiz Antonio Ferreira - Integrante / Antonia Terra Calazans - Integrante / Selva Guimarães - Integrante / Ocsana Daniluk - Integrante / Rita de Cassia Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 2013 - 2013

    PROJETO FORMAÇÃO DE FORMADORES PARA AS INCUBADORAS PÚBLICAS DE EMPREENDIMENTOS CONÔMICOS SOLIDÁRIOS, Descrição: Bolsa de Desenvolvimento tecnológico de Extensão Inovadora UNITRABALHO/IEPAGRO. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador., Financiador(es): Instituto de Estudos e Pesquisas Agroambientais e Organizações Sustentáveis - Bolsa.

  • 2013 - 2013

    PROJETO FORMAÇÃO DE FORMADORES PARA AS INCUBADORAS PÚBLICAS DE EMPREENDIMENTOS CONÔMICOS SOLIDÁRIOS, Descrição: Bolsa de Desenvolvimento tecnológico de Extensão Inovadora UNITRABALHO/IEPAGRO. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Francisco José Carvalho Mazzeu - Coordenador., Financiador(es): Instituto de Estudos e Pesquisas Agroambientais e Organizações Sustentáveis - Bolsa.

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Prêmios

2015

Trabalhos de extensão com resultados que transformaram a realidade da comunidade externa, Universidade Estadual Paulista.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Departamento de Didática. , Rod Araraquara-Jaú Km 1, Campus Universitário, 14800901 - Araraquara, SP - Brasil - Caixa-postal: 174, Telefone: (16) 33346244, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 1995 - Atual

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 1989 - 1995

    Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 02/2019

      Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, .,Cargo ou função, Substituto Eventual da Diretoria - 3º substituto (titular).

    • 09/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, .,Cargo ou função, Representante Docente Titular do Conselho de Curso de Graduação em Pedagogia.

    • 02/2018

      Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Departamento de Didática.,Cargo ou função, Chefe do Departamento.

    • 07/2012

      Ensino, Educação Escolar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Trabalho: múltiplas determinações - OPT (90h) 2014, 2015, 2016, Alfabetização na perspectiva Histórico-Cultural: da Educação Infantil aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental OPT (90h) 2016, Educação, Memória e Cultura: A Ditadura Brasileira de 1964 a 1985 - MD (14h) 2019, Pesquisa em Educação - Mestrado OBR (90h) 2016, 2017, Pesquisa em Educação - Doutorado OBR (45h) 2014

    • 02/2012

      Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, .,Atividade de extensão realizada, Coordenador do PEJA - Programa de Educação de Jovens e Adultos.

    • 06/1995

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Departamento de Didática.,Linhas de pesquisa

    • 02/2017 - 01/2019

      Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Pesquisa.

    • 02/2017 - 01/2019

      Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, .,Cargo ou função, Vice-Presidente da Comissão Permanente de Pesquisa.

    • 08/2018 - 12/2018

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pedagogias da Infância (60h) obrigatória diurno- 2º sem 2018, Pedagogias da Infância (60h) obrigatória noturno- 2º sem 2018

    • 09/2018 - 10/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, .,Cargo ou função, Representante Docente Titular da Comissão de Avaliação de Programa de Pós-graduação.

    • 12/2017 - 08/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, .,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho de Curso de Graduação em Pedagogia.

    • 02/2018 - 07/2018

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdo, Metodologia e prática de Ensino: Alfabetização - (Diurno) - 1º Sem. - 120h, Conteúdo, Metodologia e prática de Ensino: Alfabetização - (Noturno) - 1º Sem. - 120h

    • 12/2017 - 01/2018

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Departamento de Didática.,Cargo ou função, Representante Docente Titular do Conselho Departamental.

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Fundamental: Anos Iniciais II - (Noturno) - 2º Sem. - 60h, Estágio Curricular Supervisionado em Anos Iniciais do Ensino Fundamental II - (Noturno) - 2º Sem. - 50h

    • 03/2017 - 12/2017

      Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Departamento de Didática.,Cargo ou função, Substituto de Chefe Departamental.

    • 12/2015 - 12/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, .,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho de Curso de Graduação em Pedagogia.

    • 12/2015 - 12/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Departamento de Didática.,Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho Departamental.

    • 02/2017 - 07/2017

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdo, Metodologia e prática de Ensino: Alfabetização - (Diurno) - 1º Sem. - 120h, Conteúdo, Metodologia e prática de Ensino: Alfabetização - (Noturno) - 1º Sem. - 120h

    • 06/2017 - 06/2017

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar.,Cargo ou função, Membro (presidente) da Comissão do Processo Seletivo 2017- Ingresso 2017.

    • 02/2016 - 07/2016

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdo, Metodologia e prática de Ensino: Alfabetização - (Diurno) - 1º Sem. - 120h, Conteúdo, Metodologia e prática de Ensino: Alfabetização - (Noturno) - 1º Sem. - 120h

    • 12/2013 - 12/2015

      Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Departamento de Didática.,Cargo ou função, Chefe do Departamento.

    • 12/2013 - 12/2015

      Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, .,Cargo ou função, Membro da Congregação da FCL.

    • 12/2013 - 12/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Departamento de Didática.,Cargo ou função, Membro do Conselho Departamental.

    • 02/2015 - 07/2015

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdo, Metodologia e prática de Ensino: Alfabetização - (Diurno) - 1º Sem. - 120h, Conteúdo, Metodologia e prática de Ensino: Alfabetização - (Noturno) - 1º Sem. - 120h

    • 01/2015

      Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara.,Atividade realizada, Membro Comissão Científica do IX Amostra de Pesquisas em Educação.

    • 02/2014 - 07/2014

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdo, Metodologia e prática de Ensino: Alfabetização - (Diurno) - 1º Sem. - 120h, Conteúdo, Metodologia e prática de Ensino: Alfabetização - (Noturno) - 1º Sem. - 120h

    • 08/2013 - 12/2013

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos (opt) - (Diurno) - 2º Sem. - 60h, Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos (opt) - (Noturno) - 2º Sem. - 60h

    • 01/2012 - 12/2013

      Extensão universitária , Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, .,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Projeto de Extensão "Formação Continuada de Alfabetizadores de Adultos do Programa Brasil Alfabetizado em Araraquara.

    • 12/2011 - 12/2013

      Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Departamento de Didática.,Cargo ou função, Vice-Chefe do Departamento.

    • 12/2011 - 12/2013

      Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, .,Cargo ou função, Membro da Congregação da FCL (suplente).

    • 12/2011 - 12/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Departamento de Didática.,Cargo ou função, Vice - Presidente.

    • 12/2011 - 11/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, .,Cargo ou função, Membro Suplente da Comissão Permanente de Ensino.

    • 02/2011 - 11/2013

      Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, .,Cargo ou função, Representante Docente na Congregação da FCL.

    • 02/2013 - 07/2013

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdo, Metodologia e prática de Ensino: Alfabetização - (Diurno) - 1º Sem. - 72h, Conteúdo, Metodologia e prática de Ensino: Alfabetização - (Noturno) - 1º Sem. - 72h

    • 01/2011 - 04/2013

      Direção e administração, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Núcleo de Ensino.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

    • 02/2011 - 01/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, .,Cargo ou função, Membro Docente do CENPE (suplente).

    • 08/2012 - 12/2012

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Fundamental: Anos Iniciais II - (Noturno) - 2º Sem. - 60h, Estágio Curricular Supervisionado em Anos Iniciais do Ensino Fundamental II- (Noturno)- 2º Sem. - 20h

    • 12/2011 - 08/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, .,Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho de Curso de Graduação em Pedagogia.

    • 02/2012 - 07/2012

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdo, Metodologia e prática de Ensino: Alfabetização - (Diurno) - 1º Sem. - 72h, Conteúdo, Metodologia e prática de Ensino: Alfabetização - (Noturno) - 1º Sem. - 72h

    • 12/2011 - 12/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Departamento de Didática.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação do Plano de Carreira Docente do Departamento de Didática.

    • 08/2011 - 12/2011

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Fundamental: Anos Iniciais II - (Diurno) - 2º Sem.- 60h, Educação Fundamental: Anos Iniciais II - (Noturno) - 2º Sem.- 60h, Estágio Curricular Supervisionado em Anos Iniciais do Ensino Fundamental II - (Diurno) - 2º Sem. - 20h, Estágio Curricular Supervisionado em Anos Iniciais do Ensino Fundamental II - (Noturno) - 2º Sem. - 20h

    • 12/2009 - 12/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Departamento de Didática.,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho Departamental.

    • 02/2011 - 07/2011

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdo, Metodologia e prática de Ensino: Alfabetização - (Diurno) - 1º Sem. - 72h, Conteúdo, Metodologia e prática de Ensino: Alfabetização - (Noturno) - 1º Sem. - 72h

    • 08/2010 - 12/2010

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Fundamental: Anos Iniciais II - (Diurno) - 2º Sem. - 60h, Educação Fundamental: Anos Iniciais II - (Noturno) - 2º Sem. - 60h, Estágio Curricular Supervisionado em Anos Iniciais do Ensino Fundamental II - (Diurno) - 2º Sem.- 20h, Estágio Curricular Supervisionado em Anos Iniciais do Ensino Fundamental II - (Noturno) - 2º Sem.- 20h

    • 02/2010 - 07/2010

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino: Alfabetização (Diurno) - 1º Sem. - 72h, Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino: Alfabetização (Noturno) - 1º Sem. - 72h

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Fundamental: Anos Iniciais II- (Diurno) - 2º Sem - 60h, Educação Fundamental: Anos Iniciais II- (Noturno) - 2º Sem - 60h, Estágio Curricular Supervisionado em Anos Iniciais do Ensino Fundamental II - (Diurno) - 2º Sem. - 20h, Estágio Curricular Supervisionado em Anos Iniciais do Ensino Fundamental II - (Noturno) - 2º Sem. - 20h, Educação de Adultos, Economia Solidária e Desenvolvimento Sustentável (opt) - (Diurno) - 2º Sem. - 60h, Educação de Adultos, Economia Solidária e Desenvolvimento Sustentável (opt) - (Noturno) - 2º Sem. - 60h

    • 02/2009 - 07/2009

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdo, Metodologia e Práticas de Ensino: Alfabetização (Diurno) - 1º Sem - 72h, Conteúdo, Metodologia e Práticas de Ensino: Alfabetização (Noturno) - 1º Sem - 72h

    • 08/2008 - 12/2008

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Adultos, Economia Solidária e Desenvolvimento Sustentável (opt) (Diurno) - 2º Sem - 60h, Educação de Adultos, Economia Solidária e Desenvolvimento Sustentável (opt) (Noturno) - 2º Sem - 60h

    • 02/2008 - 07/2008

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino: Alfabetização (Diurno) - 1º Sem - 72h, Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino: Alfabetização (Noturno) - 1º Sem - 72h

    • 02/2004 - 07/2004

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino: Alfabetização (Diurno) - 1º Sem - 72h, Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino: Alfabetização (Noturno) - 1º Sem - 72h

    • 08/2003 - 12/2003

      Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho, Educação e Formação Profissional (opt) - (Diurno) - 2º Sem. -60h, Trabalho, Educação e Formação Profissional (opt) - (Noturno) - 2º Sem. -60h

    • 02/2003 - 07/2003

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino: Alfabetização (Diurno) 1º Sem. - 72h, Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino: Alfabetização (Noturno) 1º Sem. - 72h

    • 02/2002 - 07/2002

      Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho, Educação e Formação Profissional (opt) - (Diurno) - 1º Sem. - 60h, Trabalho, Educação e Formação Profissional (opt) - (Noturno) - 1º Sem. - 60h

    • 10/1999 - 12/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara, Departamento de Didática.,Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho Departamental.

    • 02/2001 - 07/2001

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino Fundamental (Diurno) 1º Sem - 150h, Prática de Ensino Fundamental (Noturno) 1º Sem - 150h, Prática do Ensino Médio (Diurno) - 1º Sem. - 150h, Prática do Ensino Médio (Noturno) - 1º Sem. - 150h

    • 02/2000 - 07/2000

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino Fundamental (Diurno) - 1º Sem. - 150h, Prática de Ensino Fundamental (Noturno) - 1º Sem. - 150h

    • 01/1998 - 01/2000

      Direção e administração, Universidade Estadual Paulista, .,Cargo ou função, Coordenador do Núcleo UNESP/UNITRABALHO.

    • 02/1999 - 07/1999

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e 2º graus (Noturno) - 1º Sem. - 60h, Prática de Ensino Fundamental (Diurno) - 1º Sem. 150h, Prática de Ensino Fundamental (Noturno) - 1º Sem. 150h

    • 08/1998 - 12/1998

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de 2º Grau (Diurno) - 2º Sem - 120h, Prática de Ensino de 2º Grau (Noturno) - 2º Sem - 120h

    • 02/1998 - 07/1998

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de 1º Grau (Diurno) - 1º Sem - 120h, Prática de Ensino de 1º Grau (Noturno) - 1º Sem - 120h

    • 02/1998 - 07/1998

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e 2º graus (Noturno) - 2º Sem. - 90h

    • 08/1997 - 12/1997

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino na Escola de 2º Grau (Diurno) - 2º Sem. - 120h, Prática de Ensino na Escola de 2º Grau (Noturno) - 2º Sem. - 120h

    • 02/1997 - 07/1997

      Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e 2º graus (Noturno) - 1º Sem - 90h

    • 02/1996 - 07/1996

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino na Escola de 1º Grau (Diurno) - 1º Sem - 120h, Prática de Ensino na Escola de 1º Grau (Noturno) - 1º Sem - 120h

    • 08/1995 - 12/1995

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino na Escola de 2º Grau (Diurno) - 2º Sem - 120h, Prática de Ensino na Escola de 2º Grau (Noturno) - 2º Sem - 120h

    • 09/1989 - 07/1995

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia e Prática de Ensino de 1º grau: Matemática e Didática (Diurno) - 1º Sem., Metodologia e Prática de Ensino de 1º grau: Matemática e Didática (Noturno) - 1º Sem.

    • 01/1992 - 03/1993

      Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .,Cargo ou função, Coordenador do Conselho de Curso de Pedagogia.

    • 01/1992 - 03/1993

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .,Cargo ou função, Comissão de Ensino.

    • 01/1992 - 01/1993

      Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .,Cargo ou função, Membro Suplente da Congregação.

    • 08/1992 - 12/1992

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de 1º Grau (Diurno) - 2º Sem. - 60h, Metodologia do Ensino de 1º Grau (Noturno) - 2º Sem. - 60h

    • 07/1992 - 07/1992

      Ensino, Alfabetização, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Disciplina ministrada: Metodologia da Alfabetização - 60h/aula no curso de Especialização (Pós-Graduação lato sensu) como professor convidado pela Universidades Estadual do Centro-Oeste

    • 07/1992 - 07/1992

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplina ministrada: Metodologia da Alfabetização - 60h/aula como professor convidado pela Universidades Estadual do Centro-Oeste - FAculdade de Educação, Ciências e Letras de Irati - FECLI

    • 02/1992 - 07/1992

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Estudo da Comunicação e Expressão (Diurno) - 1º Sem. - 16h, Introdução ao Estudo da Comunicação e Expressão (Noturno) - 1º Sem. - 16h

    • 07/1991 - 01/1992

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Local de Informática.

    • 01/1991 - 12/1991

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Publicações.

    • 08/1990 - 12/1990

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática: Recursos Pedagógicos (Diurno) - 2º Sem. - 60h

    • 08/1989 - 12/1989

      Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática (diurno) 2º Sem. - 75h

  • 2009 - 2012

    Fundação Interuniversitária de Estudos e Pesquisas sobre o Trabalho

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro da Diretoria

  • 2000 - 2009

    Fundação Interuniversitária de Estudos e Pesquisas sobre o Trabalho

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretor Executivo, Carga horária: 10

    Atividades

    • 05/2010 - 05/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação Interuniversitária de Estudos e Pesquisas sobre o Trabalho, .,Cargo ou função, Membro Comissão Científica da 2ª Conferência Nacional de Economia Solidária da Rede UNITRABALHO.

    • 08/2004 - 12/2005

      Extensão universitária , Fundação Interuniversitária de Estudos e Pesquisas sobre o Trabalho, .,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Projeto de extensão PROMEL.

  • 1987 - 1988

    EEPSG Prof. Joaquim de Toledo Camargo

    Vínculo: Servidor, Enquadramento Funcional: Professor III

  • 1981 - 1989

    Universidade Federal de São Carlos

    Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante

  • 1989 - 1989

    Curso e Colégio Anglo - São Carlos

    Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Técnicas de Redação no 2º Grau