Nadja Naira Salgueiro Silva

Possui licenciatura em Letras Português-Inglês pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2007) e mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2011). Atualmente é professora efetiva do Colégio Pedro II. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Lingüística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professor, interação, ambientes virtuais de aprendizagem, lefe e aprendizagem colaborativa.

Informações coletadas do Lattes em 01/07/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada

2009 - 2011

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Aprendizagem colaborativa em um curso on-line de pós-graduação: a perspectiva dos alunos,Ano de Obtenção: 2011
Katia Cristina do Amaral Tavares.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Letras Português-Inglês

2004 - 2007

Universidade Federal do Rio de Janeiro

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

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Organização de eventos

Katia Cristina do Amaral Tavares ; Franco, Claudio ; SILVA, N. N. S. . III Seminário Lingnet. 2010. (Congresso).

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Participação em eventos

ABCI. 2010. (Congresso).

I Congresso Nacional de Ensino de Línguas para Fins Específicos. A formação do monitor de inglês instrumental do projeto CLAC/UFRJ. 2010. (Congresso).

III Seminário Lingnet.A colaboração em um ambiente virtual de ensino-aprendizagem. 2010. (Seminário).

ECEL.A ATUAÇÃO DO PROFESSOR-MODERADOR ON-LINE EM UM CURSO DE. 2009. (Encontro).

Semana Interdisciplinar de Estudos Anglo-Germânicos.Ferramentas de Busca e a Busca de Sites voltados para o Ensino de Inglês Língua Estrangeira. 2009. (Seminário).

III Fórum de Professores Área Noroeste da Cultura Inglesa. 2007. (Seminário).

II Seminário de Estudos em Linguagem, Educação e Tecnologia. 2007. (Seminário).

II Fórum de Professores Área Noroeste da Cultura Inglesa. 2006. (Seminário).

II Jornada de Estudos da Linguagem. 2005. (Congresso).

I Seminário de Estudos em Linguagem, Educação e Tecnologia. 2005. (Seminário).

XIII Semana Interdisciplinar de Estudos Anglo?Germânicos. 2005. (Seminário).

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Comissão julgadora das bancas

Mônica Tavares Orsini

TAVARES, K;ORSINI, M. T.; FARIA, Selma Borges B. de. Aprendizagem colaborativa em um curso on-line de pos-graduação: a perspectiva dos alunos. 2011. Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

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Foi orientado por

KÁTIA CRISTINA DO AMARAL TAVARES

Aprendizagem colaborativa em um curso on-line de pós-graduação: a perspectiva dos alunos; 2011; Dissertação (Mestrado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Kátia Cristina do Amaral Tavares;

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Produções bibliográficas

  • Katia Cristina do Amaral Tavares ; Cardoso, Ana Carolina Simões ; SILVA, N. N. S. . Atuação docente em fóruns de discussão on-line de um curso semi-presencial de extensão universitária. Revista Linguagem & Ensino (Online) , v. 16, p. 85-110, 2013.

  • SILVA, N. N. S. . Aprendizagem colaborativa on-line na visão dos alunos. Linguagens e Diálogos , v. 2, p. 69-82, 2011.

  • SILVA, N. N. S. ; Katia Cristina do Amaral Tavares ; Franco, Claudio . Aprendizagem colaborativa em contextos educacionais on-line. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Almeida, Juliana ; Cardoso, Ana Carolina Simões ; SILVA, N. N. S. . A formação do monitor de inglês instrumental do projeto CLAC/UFRJ. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Katia Cristina do Amaral Tavares ; Cardoso, Ana Carolina Simões ; SILVA, N. N. S. . A atuação do professor-moderador on-line em um curso de extensão semipresencial. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Katia Cristina do Amaral Tavares ; Cardoso, Ana Carolina Simões ; SILVA, N. N. S. . FOPELI: INVESTIGANDO A ATUAÇÃO DE PROFESSORES MODERADORES EM FÓRUNS DE DISCUSSÃO ON-LINE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, N. N. S. . Língua Instrumental: aprendendo a ensinar a ler. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, N. N. S. . Elaboração de material didático para aulas de Inglês Instrumental: superando dificuldades. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, N. N. S. . Ser aluno a distância: relatos de experiência com um curso em Cd-Rom. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, N. N. S. . O graduando de língua inglesa e a Internet como recurso de aprendizagem. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, N. N. S. . Da busca de sites de interesse acadêmico à elaboração de uma biblioteca virtual ? o percurso de familiarização tecnológica de graduandos de Letras. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

Katia Cristina do Amaral Tavares ; Becher, Sílvia ; Franco, Claudio ; Almeida, Juliana ; Andrade, Louise ; Cardoso, Ana Carolina Simões ; SILVA, N. N. S. . Formação de Professores para o Ensino de Leitura Instrumental. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Cardoso, Ana Carolina Simões ; SILVA, N. N. S. . Ferramentas de busca e a busca de sites voltados para o ensino-aprendizagem de Inglês Língua Estrangeira. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Vera Menezes ; Katia Cristina do Amaral Tavares ; SILVA, N. N. S. . IngRede (Inglês em Rede). 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cd-Rom parte integrante do curso de inglês instrumental (IngRede)).

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Projetos de pesquisa

  • 2004 - Atual

    Projeto Lingnet, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nadja Naira Salgueiro de Moraes - Integrante / Katia Cristina do Amaral Tavares - Coordenador / Cristina Jasbinschek Haguenauer - Integrante / Maria José Monteiro - Integrante.

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Prêmios

2009

Aprovação em concurso público para professor substituto de Língua Inglesa - 4º lugar, Faculdade de Letras, UFRJ.

2009

Aprovação em concurso público para professor de Língua Inglesa - 10º lugar, Colégio Brigadeiro Newton Braga, EPCAR.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Colégio Pedro II, Humaitá II. , Rua do Humaitá - até 90 - lado par, Humaitá, 22261001 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (021) 25362809

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Experiência profissional

2013 - 2015

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora substituta de Inglês, Carga horária: 20

2009 - 2009

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: professora substituta, Enquadramento Funcional: professora substituta, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Letras Português-Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Básico-Biblioteconomia, Optativa Remedial English, Inglês Instrumental I-Bio

2007 - 2015

Cultura Inglesa

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2015 - Atual

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva de Inglês, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.