Sara Teles Brito

Possui Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará (2013).

Informações coletadas do Lattes em 12/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2009 - 2013

Universidade Federal do Pará

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2007

EEEFM Dr Miguelde Santa Brigida

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

A nova conjutura na região Bragantina e a Pedagogia :a Formação e atuação profissional. 2012. (Simpósio).

Oficinas Educativas.Oficinas Educativas. 2012. (Oficina).

Oficinas de Fotografia com ênfase na disciplina FundamentosTeóricos e Metadológicos da Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental..Oficina de Fotografia. 2012. (Oficina).

SEMINÁRIO PEDAGÓGICO.A LUDICIDADE E AS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO. 2011. (Seminário).

SEMINÁRIO PEDAGÓGICO.A LUDICIDADE E AS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO. 2011. (Seminário).

SEMINÁRIO PEDAGÓGICO.A LUDICIDADE E AS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO. 2011. (Seminário).

PESQUISA NACIONAL CARACTERIZAÇÃO DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS COM CRIANÇAS DE 0 A 6 ANOSMORADORAS NOS TERRITÓRIOS RURAIS BRASILEIROS. 2011. (Seminário).

Seminário Educação Infantil e Diversidade Étnico-Racial. 2011. (Seminário).

2º Fórum de FILOSOFIA da Educação.Dentro de que paradgma educacional deve ser desempenhada a Informática?. 2011. (Outra).

I Colóquio Sobre o Ensino de História para as Séries Iniciais da Educação Básiica: Questões, reflexões e práticas..Livros Didáticos de História e sua Ulilização por Professores da Rede Municipal de Ensido de Bragança - Pa. 2011. (Outra).

EDUCAÇÃO: MÚLTIPLOS OLHARES NO CENÁRIO DO SÉCULO XXI.RECONTAR BELÉM PARA CONHECER BRAGANÇA. 2010. (Seminário).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL INFÂNCIA, CULTURA E IDENTIDADE: Fios que tercem o trabalho pedagógico na Educação nfantil.Infância, Cultura e Identidade. 2010. (Seminário).

Infância, Cultura e Identidade.AS DIFERENTES LINGUAGENS DA CRIANÇA E O CURRICULO DA EDUCAÇÃO INFANTL. 2010. (Oficina).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL INFÂNCIA, CULTURA E IDENTIDADE: Fios que tercem o trabalho pedagógico na Educação nfantil.AS DIFERENTES LINGUAGENS DA CRIANÇA E O CURRICULO DA EDUCAÇÃO INFANTL. 2010. (Oficina).

A COR COR DA HISTÓRIA - DE BARBADOS AO BRASIL. 2010. (Outra).

SEMINÁRIO ACADÊMICO DE PEDAGOGIA- A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO FRENTE AOS DESAFIOS ATUAIS DA EDUCAÇÃO.MÌDIA E EDUCAÇÃO. 2009. (Seminário).

Workshop Ser Educador(a) na atualidade: desafios da formação e da prática docente.Desafios da formação e da prática docente. 2009. (Oficina).

ciclo de palestras.Gestão e Controle Social na Educação: a experiência de alguns mecanismos de Gestão Educacional na Região Bragantina. 2009. (Outra).

II Mostra de Extensão. 2009. (Outra).

Comissão julgadora das bancas

José Carlos Martins Cardoso

CARDOSO, J. C. M.. Educação infantil no/do campo: os significados de um grupo de professoras sobre a prática pedagógica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade Federal do Pará.

JOSÉ DE MORAES SOUSA

FREITAS, M. N. M.;SOUSA, J. M.. Educação Infantil no/do Campo: Os Significados de um Grupo de Professoras sobre a Prática Pedagógica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Foi orientado por

MARIA NATALINA MENDES FREITAS

Educação Infantil no/do Campo: Os significados de um grupo de professoras sobre a prática pedagógica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Maria Natalina Mendes Freitas;

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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