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Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais (1996), mestrado em Extensão Rural pela Universidade Federal de Viçosa (2000) e doutorado em Estudos Lingüísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (2005). Atualmente é professor permanente do ppgel da uffs da Universidade Federal da Fronteira Sul e professor associado (sociologia) da Universidade Federal da Fronteira Sul. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Práticas Sociais da Linguagem, atuando principalmente nos seguintes temas: deficiencia, identidade, discurso, designação e exclusão.
Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Estudos Lingüísticos
2001 - 2005
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Discurso e Retórica : oito questões teóricas e a análise de um processo jurídico
Orientador: em Université Paris 13 (Paris-Nord) - Campus de Villetaneuse ( Patrick Charaudeau)
com Ida Lucia Machado. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Conflitos; Valores Sociais.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Práticas Sociais da Linguagem. Setores de atividade: Planejamento e Gestão das Cidades, Inclusive Política e Planejamento Habitacional; Educação.
Mestrado em Extensão Rural
1997 - 2000
Universidade Federal de Viçosa
Título: Limites do Poder Comunicativo e da Argumentação Técnica no Licenciamento Ambiental de Hidrelétricas em Minas Gerais,Ano de Obtenção: 2001
Franklin D. Rothman.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Viabilidade ambiental - Discussões e Debates; Conflitos; Usinas hidrelétricas - Licenças Ambientais; Política ambiental - Minas Gerais.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Administração Pública, Defesa e Seguridade Social; Produtos e Serviços Voltados Para A Defesa e Proteção do Meio Ambiente, Incluindo O Desenvolvimento Sustentado; Desenvolvimento Rural.
Graduação em Ciências Sociais
1991 - 1996
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Impactos sociais e ambientais da barragem de Calhauzinho, Araçuaí-MG
Orientador: Leda Maria Benevello de Castro
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Pós-doutorado
2007 - 2008
Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Formação complementar
2007 - 2007
Pensamento Lingüístico e Política Lingüística. (Carga horária: 20h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.
2002 - 2002
Stage Intesif de Français. (Carga horária: 60h). , CAVILAM, CAVILAM, França.
1997 - 1997
Avaliação de Impactos Cumulativos e Avaliação Ambi. (Carga horária: 16h). , International Association for Impact Assessment, IAIA, Brasil.
1995 - 1995
Extensão universitária em Inglês Instrumental. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
1995 - 1995
Extensão universitária em Como se fazem teses nas ciências sociais?. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Práticas Sociais da Linguagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Organização de eventos
VIEIRA, Ubiratan . Direitos Humanos e Reforma da Previdência. 2017. (Outro).
VIEIRA, Ubiratan . Seminário Leituras Críticas. 2016. (Outro).
MENEZES, Willian ; GALINARI, M. M. ; MUNIZ, K. S. ; VIEIRA, Ubiratan . 1a Jornada de Pesquisa "Discurso, identidade e memória". 2011. (Congresso).
Participação em eventos
30a Reunião Brasileira de Antropologia. Uma experiência etnográfica numa instituição de cuidado para pessoas com deficiência. 2016. (Congresso).
I Congresso Nacional de Extensão Cultura e Arte da UFOP. Emancipação, extensão e pesquisa sobre deficiência, educação e sociedade. 2014. (Congresso).
X Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada: política e políticas linguísticas. Sobre o aprendizado de uma leitura social da deficiência. 2013. (Congresso).
III Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional: Discurso, Identidade e Sociedade.Notas sobre normalização e designação na política de educação de pessoas com deficiência no Brasil. 2012. (Simpósio).
Meio século de teoria dos atos de fala - Austin e seus leitores -.Pragmática social e extensão universitária em uma instituição de acolhimento de pessoas com deficiência. 2012. (Simpósio).
1a Jornada Discurso, Idetidade e Memória.Perspectivas sociológicas da designação de pessoas com deficiência em debates presidenciais durante a eleição de 2010. 2011. (Encontro).
IX Congresso de Linguística Aplicada - Simpósio Políticas Linguísticas. SOBRE O NÃO ACEITAR A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL COM VISTAS A MELHORAR O QUE DIZEMOS SOBRE A EDUCAÇÃO. 2011. (Congresso).
IX Congresso Internacional da Associação Latinoamericana de Análise do Discurso. O ministério da educação quis proibir a APAE de ensinar: o lugar social de uma acusação feita durante a eleição presidencial de 2010. 2011. (Congresso).
Encontro do GT Práticas Identitárias / XXV ENANPOLL.Ressignificando "educação especial": Fávero vs. Fenapae. 2010. (Encontro).
I Congresso Brasileiro de Retórica. Valores sociais como pontos de partida na retórica e na sociologia. 2010. (Congresso).
III Jornada de Inclusão do Núcleo de Apoio a Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais - NAPNEE.Não aceitação e deficiência. 2010. (Encontro).
XVIII Seminário de Iniciação Científica da UFOP.Avaliador de resumos e Trabalhos apresentados no Evento. 2010. (Seminário).
Encontro anual Práticas Identitárias na Lingüística Aplicada/ VI ABRALIN.Para uma critica da normalidade linguística: as teses da unidade internacional e unidade nacional da língua portuguesa. 2009. (Encontro).
II Encontro Memorial do ICHS - UFOP.ONG's e barroco: temas transversais na realização de atividades didáticas transdisciplinares no curso de Comunicação Social, Jornalismo, da UFOP. 2009. (Encontro).
II Seminário de Teses e Dissertações (II SETED).Discurso e Mídia. 2009. (Seminário).
IV Congresso Internacional da Abralin. Para uma critica da normalidade linguisitca: as teses da unidade internacional e unidade nacional da. 2009. (Congresso).
XVII Seminário de Iniciação Científica da UFOP.avaliador de resumos submetidos ao evento e apresntações. 2009. (Seminário).
XVII Seminário de Iniciação Científica da UFOP.Avaliador de Trabalhos apresentados no Evento. 2009. (Seminário).
I Encontro Nacional de Linguagem e Identidade.O mongolismo do outro: designação científica e exclusão. 2008. (Encontro).
III simpósio internacional sobre análise do discurso: emoções, ethos e argumentação.Análise do discurso lingüístico sobre. 2008. (Simpósio).
X Semana de Letras UFOP: Leitura, Memória, Ensino. Sobre a gestão da desigualdade e da exclusão numa controvérsia sobre "educação especial". 2008. (Congresso).
XVII Seminário de Iniciação Científica da UFOP.avaliador de resumos submetidos ao evento. 2008. (Seminário).
16o COLE. Como criticar a normalidade lendo textos academicos sobre deficincia. 2007. (Congresso).
16 InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada - Linguagem em Atividades. De mongolismo a síndrome de Down: de exclusão a inclusão? - notas sobre nomes de deficiências. 2007. (Congresso).
8th International Congress of ISAPL. Sobre a distinção entre surdocegueira pré e pos simbólica: identidade e exclusão. 2007. (Congresso).
Estatuto da Pessoa com deficiência: avanço ou retrocesso?. 2007. (Encontro).
II Simpósio Internacional de Análise Crítica do Discurso, VIII Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e não Verbal.A nova gestão da trissomia21 na mídia: de exclusão a inclusão?. 2007. (Seminário).
O legislativo e a pessoa com deficiência: consolidando direitos. 2007. (Seminário).
V Congresso Internacional da ABRALIN. O direito a educação escolar da pessoa com deficiência: hábeas corpus, perlocução e contexto. 2007. (Congresso).
VI Seminário "Educação, Políticas Públicas e pessoas com Deficiência, 16 Congresso de Leitura do Brasil.Como criticar a normalidade lendo textos acadêmicos sobre deficiência. 2007. (Seminário).
XXI Encontro Nacional da ANPOLL.Retórica como Análise do Discurso. 2006. (Encontro).
Segundo Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Segundo Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. 2004. (Congresso).
II Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: discurso, ação e sociedade. 2002. (Simpósio).
XXIII Encontro Anual da ANPOCS.Estado, empresas privadas e populações locais no contexto de privatização. 1999. (Encontro).
1o Congresso Nacional de Meio Ambiente na Bahia. 1 Congresso Nacional de Meio Ambiente na Bahia. 1998. (Congresso).
2o Colóqio de Filosofia e Filosofia da Educação.2 Colóquio de Filosofia e Filosofia da Educação. 1998. (Simpósio).
Subsídios agroecológicos para a sustentabilidade dos Assentamentos Rurais em Minas Gerais.Subsídios Agroecológicos para a Sustentabilidade dos Assentamentos Rurais em Minas Gerais. 1998. (Seminário).
VII Seminário Sobre a Economia Mineira.Conseqüências socioambientais da barragem de Calhauzinho, Araçuaí - MG. 1998. (Seminário).
A agricultura familiar como base do desenvolvimento rural sustentável.A Agricultura Familiar como Base do Desenvolvimento Rural Sustentável. 1997. (Seminário).
Avaliação de impacto ambiental e recursos hídricos. Avaliação de Impacto Ambiental e Recursos Hídricos. 1997. (Congresso).
Participação em bancas
FERREIRA, Eric Duarte;VIEIRA, Ubiratan. Nas grades da obediência: uma análise do discurso cristão destinado às mulheres presas em Chapecó. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul.
LIMA, P. A.;VIEIRA, Ubiratan; HEIJMANS, R D. Inclusão de Def. Visuais no ensino regular do Vale do Aço/MG. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
LYSARDO, D;VIEIRA, Ubiratan; ASSUNÇÃO, A L. Caso Daslu: um estudo jurídico na mídia. 2010. Dissertação (Mestrado em Teoria Literaria e Critica da Cultura) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
LIMA, P. A.; HEIJMANS, R D;VIEIRA, Ubiratan. A constituição da Educação Especial na década de 1930. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
VIEIRA, Ubiratan. Dificuldades da enfermagem em lidar com os sentimentos no contexto de terapia intensiva pediátrico e neonatal. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade da Saúde e Ecologia Humana.
VIEIRA, Ubiratan. Percepção de graduandos em enfermagem sobre a atuação do enfermeiro no processo de doação de órgãos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade da Saúde e Ecologia Humana.
VIEIRA, Ubiratan. O Papel do Enfermeiro junto aos pais de crianças portadoras da Síndrome de Down. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade da Saúde e Ecologia Humana.
VIEIRA, Ubiratan; OLIVEIRA, Wellinton de; MATTOS, André Luís L B. Concurso Público para Professor Adjunto para a área de Sociologia. 2009. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
Comissão julgadora das bancas
ROTHMAN, F. D.. Trabalhadores do campo e recursos da terra: análise dos impactos sócio-ambientais da Barragem de Calhauzinho, Araçuaí-MG. 1996. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Minas Gerais.
LOPES, M. F.; VIEIRA, U. G.. Os Limites do Poder Comunicativo e da Argumentação Técnica no Licenciamento Ambiental de Hidrelétricas em Minas Gerais. 2000. Dissertação (Mestrado em Extensão Rural) - Universidade Federal de Viçosa.
GUSTIN, M. B. S.; MACHADO, I. L.; MARI, H.; FONSECA, J. D.; PIRES, M. S. O.. Análise e Prática do Discurso: um ensaio sobre método em ciências humanas. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.
FOCAS, J. D.. Análise prática do discurso: um ensaio sobre método em ciências humanas. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.
MACHADO, I. L.MARI, Hugo; GUSTIN, Miracy Barbosa de Souza; FOCAS, Júnia Diniz. Análise e prática do discurso: um ensaio sobre método em Ciências Humanas. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.
MENDES, P. H. A.. Discurso e retórica: oito questões teóricas e análise de um processo jurídico. 2005. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ROTHMAN, Franklin Daniel;DOULA, Sheila MariaMUNIZ, José Norberto; MENDES, F. F.. Os limites do poder comunicativo e da argumentação técnica no licenciamento ambiental de hidrelétricas.. 2000. Dissertação (Mestrado em Extensão Rural) - Universidade Federal de Viçosa.
MENDES, F. F.. O Licenciamento Ambiental de Hidrelétricas em Minas Gerais: Poder Técnico x Poder Comunicativo. 2000. Dissertação (Mestrado em Extensão Rural) - Universidade Federal de Viçosa.
FARIA, A. A. M.. Discurso e retórica: oito questões teóricas e a análise de um processo jurídico. 2005. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.
ALVES, F.; ASSUNÇÃO, A. L.; GUSTIN, M. B. S.; MENDES, P. H. A.; MENEZES, W. A.. Discurso e retórica: oito questões teóricas e a análise de um processo jurídico. 2005. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.
MARI, H.; ASSUCAO, A. L.; MENDES, P. H. A.; MENEZES, W. A.; GUSTIN, M. B. S.. Discurso e retórica: oito questões teóricas e a análise de um processo jurídico. 2005. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Faculdade de Letras da UFMG.
Orientou
Performance e Interdiscurso; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);
Gordofobia: relações de poder e subjetivação acerca do corpo da mulher; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);
MEMES SOBRE AS ELEIÇÕES 2018; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);
UM ESTUDO SOBRE CINEMA E RAÇA; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal da Fronteira Sul; (Orientador);
ARGUMENTAÇÃO, DEFINIÇÃO E SOCIEDADE: o ethos e a construção social da realidade nos jornais de Mariana/MG durante as eleições municipais de 2012; 2016; Dissertação (Mestrado em Letras: Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Ouro Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Ubi Garcia Vieira;
"Chapecó, meu mundo é aqui": identidades culturais e diferenças; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Ubi Garcia Vieira;
as práticas pedagógicas inclusivas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Ubi Garcia Vieira;
RESTRIÇÃO DE PARTICIPAÇÃO E INVISIBILIDADE DE UM ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA NUMA ESCOLA REGULAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Ubi Garcia Vieira;
SEGUNDAS PROFESSORAS E SOCIABILIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: UM ESTUDO DE CASO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Ubi Garcia Vieira;
Um estudos sobre evasão escolar em Chapecó; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal da Fronteira Sul; Orientador: Ubi Garcia Vieira;
Observatório T: uma tentativa de midiatizar as realidades de travestis e transexuais silenciadas (os) pela grande mídia; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Jornalismo) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Ubi Garcia Vieira;
O financiamento da educação de pessoas com deficiência em Mariana; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Ubi Garcia Vieira;
Contatos Mistos e Trajetórias de Cuidado de Pessoas com Deficiência na Cidade de Mariana: o caso da comunidade da Figueira; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Serviço Social) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Ubi Garcia Vieira;
Argumentação e representações sociais da política durante as eleições municipais de Mariana no ano de 2012: ampliando uma metodologia de análise; 2012; Iniciação Científica - Fundação Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Ubi Garcia Vieira;
Contatos Mistos e Trajetórias de Cuidado de Pessoas com Deficiência na Cidade de Mariana: o caso da comunidade da Figueira; 2012; Iniciação Científica - Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Ubi Garcia Vieira;
Contatos Mistos e Trajetórias de Cuidado de Pessoas com Deficiência na Cidade de Mariana: o caso da comunidade da Figueira; 2012; Iniciação Científica - Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Ubi Garcia Vieira;
Contatos Mistos e Trajetórias de Cuidado de Pessoas com Deficiência na Cidade de Mariana: o caso da comunidade da Figueira; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Ubi Garcia Vieira;
Desdobrando controvérsias sobre o direito à educação escolar da crianças com deficiência; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Ubi Garcia Vieira;
Desdobrando controvérsias sobre o direito à educação escolar da crianças com deficiência; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Ubi Garcia Vieira;
Linguagem, identidade e a recepção da deficiênica no webjornlismo: a agência para a promoção da inclusão; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Ubi Garcia Vieira;
Linguagem, identidade e a recepção da deficiência no webjornalismo: o portal; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade Federal de Ouro Preto, Fundação Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Ubi Garcia Vieira;
Linguagem, identidade e a recepção da deficiência no webjornalismo; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Jornalismo) - Universidade Federal de Ouro Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ubi Garcia Vieira;
Pânicos morais e educação de pessoas com deficincia; 2013; Orientação de outra natureza; (Jornalismo) - Universidade Federal de Ouro Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ubi Garcia Vieira;
Foi orientado por
Os limites do poder comunicativo e da argumentação técnica no licenciamento ambiental de hidrelétricas em Minas Gerais; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Extensão Rural) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Franklin Daniel Rothman;
Os limites do poder comunicativo e da argumentação técnica no licenciamento ambiental de hidrelétricas em Minas Gerais; 2000; 180 f; Dissertação (Mestrado em Extensão Rural) - Universidade Federal de Viçosa, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Jose Norberto Muniz;
O Licenciamento Ambiental de Hidrelétricas em Minas G erais: Poder Técnico vs Poder Comunicativo; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Extensão Rural) - Universidade Federal de Viçosa,; Coorientador: Maria de Fatima Lopes;
Discurso e Retorica: 8 questoes teoricas e a analise de um processo; 2005; Tese (Doutorado em Programa de Pos-Graduaçao em Estudos Linguisticos) - Faculdade de Letras da UFMG, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ida Lucia Machado;
Discurso e Retórica: oito questões teóricas e a análise de um processo jurídico; 2005; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais-Faculdade de Letras, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Hugo Mari;
Produções bibliográficas
VIEIRA, UBIRATAN GARCIA . "Meninos" e "Professoras"? Pragmática social numa instituição de cuidado de deficientes. DELTA. Documentação de Estudos em Linguística Teórica e Aplicada (Online) , v. 32, p. 787-800, 2016.
QUEIROZ, Marcos V. ; VIEIRA, Ubiratan . A utilização de releases na cobertura jornalística de uma eleição municipal: a circulação do discurso entre o político e o midiático. VOZES & DIÁLOGO , v. 13, p. 18-32, 2014.
Outras produções
VIEIRA, Ubiratan . corpórea contato improvisação. 2019.
VIEIRA, Ubiratan . coletividades em arte: experiências cênicas e invenção de realidades. 2019.
VIEIRA, Ubiratan . Do discurso especializado sobre deficiência ao normalismo na construção de identidades na linguagem. 2009.
VIEIRA, Ubiratan . Do direito a educação escolar ao discurso especializado sobre deficiências. 2007.
VIEIRA, Ubiratan . O que é Deficiência?. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VIEIRA, Ubiratan . O que é Deficiência?. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VIEIRA, Ubiratan . Formação Continuada de Professores: ?Não exclusão e Deficiência?. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VIEIRA, Ubiratan . O que é Deficiência?. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VIEIRA, Ubiratan ; RODRIGUES, Hila . Usos prejorativos, eufemismos e o politicamente correto. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VIEIRA, Ubiratan . Representações da "deficiência" na linguagem e nas relações sociais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
VIEIRA, Ubiratan . Representações da "deficiência" na linguagem e nas relações sociais. 2010. (Palestra).
VIEIRA, Ubiratan . Análise do Discurso. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
2020 - Atual
Performance e Performatividade de Género ? artes do corpo e práticas discursivas, Descrição: O presente projeto guarda-chuva irá abrigar projetos de pesquisa, de extensão em cultura e de ensino contribuindo com o desenvolvimento da pesquisa aplicada indisciplinar sobre performance e performatividade de gênero, através do desenvolvimento da pesquisa sobre práticas discursivas a partir das abordagens da Nova Pragmática e dos Estudos da Performance na graduação e na pós graduação, através do desenvolvimento da ações de extensão em cultura na UFFS com projetos de criação artística em Arte da Performance, Improvisação por Contato e Teatro do Oprimido, assim como, através do desenvolvimento do ensino com a pesquisa e produção de tecnologias de ensino a partir dessas mesmas linguagens artísticas. Para tal irei desenvolver as seguintes ações: 1) orientação e participação direta em pesquisas de iniciação científica no curso de Licenciatura em Ciências Sociais e de mestrado no Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos; 2) coordenar ações de extensão e cultura para dar à criação de um grupo de praticantes de dança de Improvisação por Contato sensível às diferenças de gênero e de projetos pontuais. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ubi Garcia Vieira - Integrante / Ubiratan Garcia Vieira - Coordenador.
2018 - 2020
Pesquisa Social e os Estudos sobre Deficiência no PPGEL, Descrição: Com a realização do presente projeto viso contribuir para a formação na pesquisa social de mestrandas e mestrandos do PPGEL da UFFS, assim como desenvolver pesquisas ao mesmo tempo sociais e linguísticas sobre deficiência dentro da linha ?Práticas discursivas e subjetividades?. Isso por meio de minha participação no componente curricular obrigatório, Seminário de Pesquisa em Linguística, com atividades presenciais de formação em métodos de pesquisa social e a oferta de um componente curricular optativo em Estudos Sociais da Linguagem. Também por meio de minha participação em bancas de qualificação e de defesa de dissertações nas quais foram utilizados métodos e teorias da pesquisa social. Assim como por meio da realização e orientação de pesquisas na interface entre Estudos Linguísticos e Estudos sobre Deficiência. Minha experiência com pesquisa nessa interface e minha formação em ciências sociais me permitirão realizar tais objetivos. Tanto o pressuposto de que a linguagem é um fenômeno social como a tese de que a deficiência é uma forma de opressão social precisam ser mais valorizadas no âmbito dos Estudos Linguísticos. Estes têm prioritariamente se desenvolvido abstraindo a análise da constituição social da linguagem. Inclusive, o tratamento dado à relação entre deficiência e linguagem apresenta uma abordagem biologizante e patologizante em muitas pesquisas sobre ?transtornos? ou ?distúrbios? da comunicação. São esperados os seguintes resultados no período entre 2017.1 e 2019.2: uma oferta da CCR Estudos Sociais da Linguagem; duas participações na CCR Seminário de Pesquisa em Linguística; participação em 6 qualificações e 3 defesas de mestrado; realização de uma orientação completa e uma pesquisa individual completa; redação de 3 artigos e publicação de 2. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ubi Garcia Vieira - Integrante / Ubiratan Garcia Vieira - Coordenador., Número de orientações: 1
2008 - 2008
A Crítica Lingüística da Normalidade e o Discurso Especializado sobre Deficiência, Descrição: A pesquisa visa cumprir três objetivos: [a] identificar, no contexto brasileiro atual, as principais teses e questões controversas no discurso especializado sobre deficiência, linguagem e educação; [b] identificar as semelhanças e as diferenças entre os pressupostos éticos e históricos da crítica da normalidade na lingüística e no estudo sobre identidade e deficiência; [c] identificar os valores sociais em controvérsias no discurso especializado sobre deficiência, linguagem e educação. Quais são as semelhanças e as diferenças entre os pressupostos éticos e históricos que fundamentam a crítica do valor social da normalidade na lingüística e no estudo sobre identidade e deficiência? Quais relações existem entre a exclusão social decorrente do estabelecimento de padrões de inteligência, eficácia no trabalho, integridade e beleza do corpo, e aquela exclusão decorrente do estabelecimento de padrões ideais de uso e de ensino de línguas, inclusive o estabelecimento de noções como monolingüismo, falante nativo, língua padrão, norma culta, entre outras? Quais valores sociais estão presentes na percepção do que seja a linguagem e a educação do ser humano? Estão previstas três atividades de pesquisa: [1] a realização de uma pesquisa bibliográfica extensiva sobre os diferentes tópicos do discurso especializado sobre deficiência, linguagem e educação, [2] a realização de uma revisão teórica comparativa sobre a crítica da normalidade na lingüística e no estudo sobre identidade e deficiência e [3] a realização de análises de controvérsias visando aplicar os resultados da pesquisa bibliográfica e da revisão teórica. O principal resultado esperado da realização do projeto é o de possibilitar a proposição de outros problemas de pesquisa ao estabelecer uma ponte teórica e metodológica entre a crítica da normalidade nos estudos sobre identidade e deficiência e na lingüística. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ubi Garcia Vieira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2006 - 2008
Análise do discurso de controvérsias envolvendo direitos: o direito a educação escolar da pessoa com deficiência, Descrição: Quais são os valores sociais que constituem as identidades na controvérsia envolvendo a inclusão escolar da criança com deficiência? Esta questão orienta o estudo dos textos envolvidos no peculiar processo judicial de Hábeas Corpus que a Federação Nacional das APAE - Fenapae - promoveu entre suas associadas, em face à Procuradora da República do Estado de São Paulo Eugênia Fávero, uma das autoras da cartilha produzida pelo Ministério Público Federal sobre o direito ao acesso da criança com deficiência à escola regular e publicada no ano de 2004. No entendimento da Fenapae esta cartilha põe em questão a legalidade da política de educação especial preticada pelas insituiçoes que representa. O objetivo primeiro da pesquisa é o de [1] reconstruir criticamente os valores sociais que constituem as identidades na controvérsia. O segundo objetivo é o de [2] contribuir com o desenvolvimento da pesquisa lingüística na interface entre Retórica e Agir na Linguagem. O terceiro objetivo é o de [3] formular uma metodologia de análise do discurso sobre controvérsias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ubi Garcia Vieira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 16
Prêmios
2005
Doutor em Lingüística, Universidade Federal de Minas Gerais.
2000
Magister Scientiae em Extensão Rural, Universidade Federal de Viçosa.
1996
Bacharel em Ciências Sociais,, Universidade Federal de Minas Gerais.
Histórico profissional
Endereço profissional
Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Chapecó. , Avenida Fernando Machado - E - 108, Centro, 89802112 - Chapecó, SC - Brasil, Telefone: (49) 20493100, URL da Homepage:
Experiência profissional
2008 - 2015
Universidade Federal de Ouro PretoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto (Sociologia), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Sociais e Aplicadas, .,Cargo ou função, Membro efetivo do Núcleo Docente Estruturante do curso de Jornalismo.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Extensão, .,Cargo ou função, Representante do ICSA no Comitê de Extensão da UFOP.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Sociais e Aplicadas, .,Cargo ou função, Representante do DECSO no Colegiado de Jornalismo.
Ensino, Arquitetura e Urbanismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Sociologia
Ensino, Letras - Licenciatura Ou Bacharelado, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Sociais da Linguagem
Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teria Sociológica
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia das Organizações
Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura e Identidade Brasileira, Estudos Sociais da Linguagem, Introdução à Sociologia, Pesquisa Etnográfica e Jornalismo, Representações Sociais da Deficiência
Direção e administração, Instituto de Ciências Sociais e Aplicadas, .,Cargo ou função, Coordenador do curso de Jornalismo.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Sociais e Aplicadas, .,Cargo ou função, Integrante da Comissão de Atividades Interdisciplinares e Transdisciplinares do Colegiado de Jornalismo.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Minas, .,Cargo ou função, Representante do DECSO no Colegiado de Arquitetura.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação UFOP, .,Cargo ou função, Representante do ICSA no Comitê de Atividades Acadêmicas da UFOP.
Direção e administração, Instituto de Ciências Sociais e Aplicadas, .,Cargo ou função, Chefe de Departamento - DECSA.
2006 - 2008
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador Colaborador Voluntário, Regime: Dedicação exclusiva.
2006 - 2007
Centro Universitário UNAVínculo: Contrato de trabalho, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 5
Outras informações:
Fui professor de Ciências Sociais em Saúde nos cursos de Enfermagem e Nutrição.
Atividades
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais aplicadas à Saúde
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais aplicadas á Saúde
Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais aplicadas à Saúde
2005 - 2006
Faculdade de Saúde e Ecologia HumanaVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar
Outras informações:
Fui professor de Antropologia e de Trabalho de Conclusão de Curso, no curso de graduação em Enfermagem.
Atividades
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia
2000 - 2001
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Fui professor na área de Teoria Sociológica no Departamento de Economia, Centro de Ciências Humanas, UFV
1998 - 1999
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 4
Outras informações:
Participei enquanto estudante do curso de Mestrado em Extensão Rural do Projeto de Acessoria às Comunidades Atingidas por Barragens de Minas Gerais, projeto registrado de Extensão da Universidade Federal de Viçosa (registro inicial 001/96).
1998 - 1999
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador
Outras informações:
Participei enquanto estudante do curso de Mestrado em Extensão Rural no Projeto de Pesquisa "Estado, setor privado, e populações locais : interação nos projetos de construção de barragens na bacia do Alto Rio Doce de Minas Gerais (FAPEMIG, SHA 1183/96)
1995 - 1995
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Participei da pesquisa para elaboração do Sistema de Informações sobre Conflitos Agrários e Projetos de Assentamento feito pelo Centro de Estudos Rurais da FAFICH/UFMG, para a Confederação Nacional dos Trabalhadores na Agricultura, CONTAG.
Atividades
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Aplicada à Administração
Ensino, Ciclo Básico, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Geral
Extensão universitária .,Atividade de extensão realizada, Assessoria às Comunidades Atingidas por Barragens na Zona da Mata, MG, no processo de licenciamento ambiental dos projetos. Um projeto de Extensão Universitária coordenada pelo Professor Franklin Daniel Rothman..
2000 - 2000
Prefeitura de Belo HorizonteVínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Educador social, Carga horária: 30
Outras informações:
Programa Miguilim
Atividades
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social, .,Serviço realizado, Atividades Sócio-Educativas visando a re-inserção social de crianças e adolescentes com trajetória de vida nas ruas..
2018 - Atual
Universidade Federal da Fronteira SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Permanente do PPGEL da UFFS, Carga horária: 20
2016 - Atual
Universidade Federal da Fronteira SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado (Sociologia), Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - 2016
Universidade Federal da Fronteira SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto (Sociologia), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Chapecó, .,Cargo ou função, Membro do colegiado do programa de pós-graduação em estudos linguísticos.
Pesquisa e desenvolvimento , Campus Chapecó, .,Linhas de pesquisa
Pesquisa e desenvolvimento , Campus Chapecó, .,Linhas de pesquisa
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos sobre Deficiência; Estudos Sociais da Linguagem; Estágio Curricular Supervisionado; Sociologia da Educação, Introdução ao pensamento social, Introdução à prática científica, Formação da Sociedade Brasleira
Direção e administração, Campus Chapecó, .,Cargo ou função, Chefia Setor de Acessibilidade do Campus.
Serviços técnicos especializados , Campus Chapecó, .,Serviço realizado, Coordenação de Estágio Curricular Supervisionado - Licenciatura em Ciências Sociais.
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