Jacqueline Araújo Corrêa Mendes

Doutora em Educação pela FAE/UFMG, na linha de pesquisa Educação e Linguagem. Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia. Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional - FUNORTE e Metodologias do Processo Educativo - UNIMONTES. Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES. Atualmente é professora regente na Universidade Estadual de Montes Claros e atua como membro da equipe multidisciplinar na Rede de Apoio à Inclusão de Pirapora. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Fundamentos da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: alfabetização/letramento, aprendizagem, psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem, dificuldades de aprendizagem, educação inclusiva currículos e programas e supervisão escolar.

Informações coletadas do Lattes em 06/04/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F

2011 - 2015

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Escrita dentro e fora da escola: experiências de crianças em uma comunidade rural
Maria Lucia Castanheira - http://lattes.cnpq.br/42571712641. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.

Mestrado em Geografia

2006 - 2007

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Ponto de Tecer Vidas Ribeirinhas: Identidade e Prática Profissional de Professores na Bacia do Médio São Francisco,Ano de Obtenção: 2007
Dr. Carlos Rodrigues Brandão.Palavras-chave: identidade; prática profissional; saberes docentes; história de vida; professores de Geografia.

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2003 - 2004

Faculdades Unidas do Norte de Minas

Especialização em Fundamentos Teóricos Metodológicos do Processo Edu

2001 - 2001

Universidade Estadual de Montes Claros

Graduação em Pedagogia

1996 - 2000

Universidade Estadual de Montes Claros

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Formação complementar

2011 -

Extensão universitária em Doutorado. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2015 - 2016

Extensão universitária em Curso de extensão para a formação continuada em conselhos escolares - fase. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2010 - 2010

FUNDAMETOS TEÓRICO-METODOLOGICO DA PESQUISA EM LIN. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2008 - 2010

Extensão universitária em Pró-ciências - Projeto Mãos na Massa. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2009 - 2009

Capacitação do PDE. (Carga horária: 20h). , Escola Estadual Prefeito José Maria, E. JOSÉ MARIA, Brasil.

2008 - 2009

Extensão universitária em Educação Inclusiva para Profissionais do Sistema. (Carga horária: 200h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2008 - 2008

Competências Básicas& PDDE. (Carga horária: 80h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2008 - 2008

Ensino de História e Cultura Africana e Afro-brasi. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2008 - 2008

PRO-CIÊNCIA - Projeto Mão na Massa. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2007 - 2007

Geografia em Sala de Aula. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.

2006 - 2006

Técnicas de Comunicação Científica. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.

2006 - 2006

Formação Docente e Prática Pedagógicas. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Pesquisa de campo, pesquisa participante: Um olhar. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Tópicos Especiais em Geografia e Gestão do Territó. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2005 - 2005

Curso Pesquisa de Campo e Pesquisa Participante. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2005 - 2005

Curso de Open Office. (Carga horária: 32h). , Escola Técnica Alto Médio São Francisco, FUNAM, Brasil.

2005 - 2005

Os gerais, o cerrado e os sertões no obra de JGR. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

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Organização de eventos

MENDES, J. A. C. . I Congresso Internacional de Educação: Diversidade, Formação e Saberes Docentes. 2018. (Congresso).

MENDES, J. A. C. . I Seminário Regional da Base Nacional Comum Curricular: Desafios de uma construção coletiva. 2016. (Outro).

MENDES, J. A. C. . I Encontro de Especialistas da Educação Básica. 2016. (Outro).

MENDES, J. A. C. . Inauguração do Laboratório de Ludopedagogia e lançamento do projeto Brinquedoteca. 2016. (Outro).

CASTANHEIRA, M. L. ; MENDES, J. A. C. . V Colóquio Internacional Letramento e Cultura Escrita. 2014. (Congresso).

MENDES, J. A. C. . 1º CONGRESSO REGIONAL DE EDUCAÇÃO - IX SEMANA DA EDUCAÇÃO. 2010. (Congresso).

MENDES, J. A. C. ; e outros . GEOGRAFIA - Jornada João Guimarãres Rosa: caminhos e travessias nos Sertões. 2005. (Outro).

MENDES, J. A. C. . II Encontro REgional dos Povos do Cerrado em Pirapora. 2004. (Outro).

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Participação em eventos

I Congresso Internacional de Educação: Diversidade, Formação e Saberes Docentes. 2018. (Congresso).

Palestra e Lançamento do "Atlas de Conflito na Amazônia". 2018. (Outra).

XIX Endipe 2018.ENSINO E PESQUISA: REFLETINDO ACERCA DO FAZER DE BOLSISTAS DO PIBID NA UNIMONTES/CAMPUS PIR. 2018. (Encontro).

69a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2017. (Outra).

FEPEG-2017. 2017. (Seminário).

Seminário Institucional de Supervisores do PIBID/Unimontes. 2017. (Seminário).

Debate Público: Base Nacional Curricular - Em Busca da Qualidade e Equidade da Educação. 2016. (Encontro).

I Congresso de Educação Inclusiva de Pirapora. 2016. (Congresso).

I Encontro das Escolas do Campo: educação coo direito e conquista. 2016. (Encontro).

XIII Congresso da Rede Mineira das Apaes. 2016. (Congresso).

V Colóquio Internacional Letramento e Cultura Escrita. 2014. (Congresso).

VIII FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO. 2014. (Outra).

IV Colóquio Internacional sobre Letramento e Cultura Escrita. 2012. (Congresso).

X Cóloquio Sobre Questões Curriculares & VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo - Desafios Contemporâneos no Campo do Currículo. SABERES GEOGRÁFICOS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A IMPLANTAÇÃO DOS CONTEÚDOS BÁSICOS CURRICULARES EM ESCOLAS ESTADUAIS NA BACIA DO MÉDIO SÃO FRANCISCO. 2012. (Congresso).

IX Jogo do Livro e III Fórum Ibero-americano de Letramentos e Aprendizagens.O Projeto Criavida: Um Estudo de Caso da Leitura Literária no Ensino Fundamental. 2011. (Outra).

1ºCONGRESSO REGIONAL DE EDUCAÇÃO - IX SEMANA DA EDUCAÇÃO. REDES SOLIDARIAS ? PROPOSTA DE AJUDA MÚTUA. 2010. (Congresso).

IV FÓRUM DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E GESTÃO. 2010. (Seminário).

XV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.PRÁTICA DOCENTE: TECENDO SENTIDOS DE VALOR PESSOAL E GRUPAL. 2010. (Encontro).

Reunião Técnica da Diretoria de Educação Especial - SEE/MG. 2009. (Outra).

Saúde e Comportamento Vocal do Professor. 2009. (Outra).

Seminário Inclusão e Diversidade na Educação Básica. 2008. (Seminário).

IV ENTONTRO REGIONAL DOS POVOS DO CERRADO EM PIRAPORA. 2007. (Encontro).

6º Fórum de Ensino- Universidade e Cidadania Ética e Inserção Social. 2006. (Simpósio).

8ª SEMANA DA EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO E INCLUSÃO EM DEBATE: DESAFIOS DA ATUALIDADE. 2006. (Encontro).

II Encontro de Grupos de Pesquisa: Agricultura, Desenvolvimento Regional e Transformações Socioespaciais.Pesquisa de Campo - Uma possível análise a partir dos dados do outro. 2006. (Encontro).

Simpósio Nacional Reforma Agrária: Balanço Crítico e Perspectivas. 2006. (Simpósio).

.Seminário de Educação Inclusiva. 2005. (Seminário).

.Reunião Técnica do Projeto Incluir. 2005. (Outra).

Jornada João Guimarães Rosa: caminhos e travessias nos Sertões.Jornada João Guimarães Rosa. 2005. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Regina Pereira dos Santos

SANTOS, R. P.;MENDES, J. A. C.. Saberes da Prática de educadoras da EJA: contribuições para a formação continuada. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

Aluno: Cleciane Souza dos Santos Coelho

COELHO, C. S. S.;MENDES, J. A. C.. Educação no Proeja: o estudo do assoreamento no Rio São Francisco. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

Aluno: Ingrid Adaliene Soares Alves

MENDES, J. A. C.; SILVA, G. D.. PROVAS PIAGETIANAS: Reflexões acerca da construção do conhecimento lógico-matemático. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Welderlaine Pereira da Rocha

MENDES, J. A. C.; LELIS, U. A.; QUEIROZ, E. A.. Percepções de profissionais de uma escola pública acerca da gestão democrática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: ludyane Lopes de Deus

MENDES, J. A. C.; QUEIROZ, E. A.. Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade: influências na aprendizagem de um aluno no contexto escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Maria das Graças Alves Vieira

MENDES, J. A. C.; BARRETO, Maria do Socorro Vieira; LELIS, U. A.. LETRAMENTO ACADÊMICO: experiências de acadêmicos do curso de Pedagogia/Unimontes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Lilian Marcela Barros Mendes

MENDES, J. A. C.; BARRETO, Maria do Socorro Vieira. FAZ DE CONTA QUE... refletindo acerca do jogo simbólico na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: JOANA D?ARC SANTOS LIMA MEDEIROS

MENDES, J. A. C.; BARRETO, Maria do Socorro Vieira. BULLYING: histórias de vida sob pressão emocional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Jéssica de Jesus Barbosa da Silva

MENDES, J. A. C.; AGUILAR, J. G. S.; ALMEIDA, C. B.. DESENHO: reflexões acerca da evolução gráfica de crianças na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: GIULZA DE FÁTIMA DA SILVA

MENDES, J. A. C.; SILVA, G. D.. EDUCAÇÃO INFANTIL: BRINCADEIRAS, TEMPOS E ESPAÇOS ESCOLARES. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Ana Claudia Frutuosa dos Santos

MENDES, J. A. C.. Inclusão escolar: reflexões sobre o trabalho pedagógico na socialização do aluno autista. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Aranay Aparecida Braga Santos de Macêdo

MENDES, J. A. C.. Brinquedoteca: reflexões sobre a formação continuada nas oficinas do projeto Brinquedoteca da Unimontes/Campus Pirapora. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Edmara Pereira Pinheiro

MENDES, J. A. C.. Serviços de apoio especializado: reflexão acerca da implementação de suportes na Educação Inclusiva nas escolas municipais do município de Pirapora, no ano de 2017.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Débora Morgana de Meneses Lacerda

MENDES, J. A. C.. Material Concreto: a influência da ludicidade na aprendizagem dos alunos da Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Eder Mendes Pinto

MENDES, J. A. C.. O computador como recurso pedagógico em escolas da rede pública de Pirapora/MG. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Ednara Rocha Maciel

MENDES, J. A. C.. Inclusão de alunos com autismo: refletindo acerca das práticas pedagógicas em uma escola comum dos anos iniciais de alfabetização. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Elida Mariana Ferreira de Lima

MENDES, J. A. C.. Estudo de caso - alunos com necessidades educacionais especiais sem diagnóstico médico no contexto da educação inclusiva. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Renata Queiroz Neves

MENDES, J. A. C.. Letramento: reflexões acerca do trabalho docente com gêneros textuais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Mariana Laís Dos Santos Silva

MENDES, J. A. C.; BORGES, M. C. D. S.; QUEIROZ, E. A.. Brincando se aprende: influências do lúdico para o aprendizado das crianças da educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Jucimara dos Santos Santana

MENDES, J. A. C.; SOARES, S. C. A.; BORGES, M. C. D. S.. Alfabetização: o percurso dos alunos dos anos iniciais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Dayane Francielle Gasparino

BARRETO, Maria do Socorro Vieria (orientadora);MENDES, J. A. C.. A IMPORTÂNCIA DA AÇÃO DOCENTE PARA A FORMAÇÃO DO HÁBITO DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Fabiane Gomes pereira

BARRETO, Maria do Socorro Vieria (orientadora);MENDES, J. A. C.. LETRAMENTO DE ALUNOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: DISCUTINDO CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DOCENTES. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Edlene de Oliveira

ORIENTADORA, M. E. G. S. O. G.; RODRIGUES, E. S. S.;MENDES, J. A. C.. A SEXUALIDADE NA PERSPECTIVA DOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Joao Paulo Ramos Miranda

ORIENTADORA, M. E. G. S. O. G.;MENDES, J. A. C.. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: O olhar do aluno sobre a escola real e a escola ideal. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Eliete Cristina da Silva

ALVES, Zaíra;MENDES, J. A. C.. A importância da família no processo ensino-aprendizagem: uma perspectiva comparativa entre instituições escolares públicas e privadas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Rosana Braga da Silva Nascimento

ORIENTADORA, M. E. G. S. O. G.;MENDES, J. A. C.; BARBOSA, Dulce Aparecida da Silva. "A (IN)DISCIPLINA SERÁ: (I)LEGÍTIMA". 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

Aluno: Brunna Maria Santos Rodrigues

MENDES, J. A. C.. O novo espaço pedagógico: as empresas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros.

MENDES, J. A. C.. A importância dos jogos na Educação Infantil e sua relação com a matemática. 2017. Universidade Estadual de Montes Claros.

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Comissão julgadora das bancas

Leopoldo Gabriel Thiesen

BRANDÃO, Carlos Rodrigues; VLACH, Vânia Rúbia Farias;THIESEN, Leopoldo Gabriel. Ponto de Tecer Vidas Ribeirinhas: identidade e prática profissional de professores na bacia do Médio São Francisco. 2007. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia.

CARLOS RODRIGUES BRANDAO

BRANDAO, C. R.; Thiesen, Leopoldo G.; VLACH, Vânia Rúbia Farias. Ponto de tecer vidas ribeirinhas: identidade e prática profissional de professores na bacia do médio São Francisco. 2007. Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Rosângela Silveira Rodrigues

CASTANHEIRA, M. L.;SILVEIRA RODRIGUES. R,; MACHADO, M. Z. V.; GOMES, M. F. C.; OLIVEIRA, M. S.; BUNZEN JUNIOR, C. S.; CORREA, H. T.. Escrita dentro e fora da escola: experiências de crianças em comunidade rural. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e inclusão social, da F) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Maria Cristina Soares de Gouvea

GOUVEA, M. C. S.; CASTANHEIRA, MARIA LÚCIA; STREET, B. V.; MACHADO, M. Z. V.. PRODUÇÃO TEXTUAL NA CULTURA LOCAL E ESCOLAR: EXPERIÊNCIAS DE CRIANÇAS NA COMUNIDADE RURAL DE IBIAÍ -MG. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação Conhecimento e Inclusão Social em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Vera Lucia Salazar Pessoa

BRANDÃO, Carlos Rodrigues; VLACH, Vânia Rubia Farias; SILVA, Marcelo Soares Pereira da;PESSÔA, V. L. S.. Ponto de tecer vidas ribeirinhas: identidade e prática profissional de professores ao longo do Rio São Francisco. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Maria Zélia Versiani Machado

MACHADO, M. Z. V.; CASTANHEIRA, M. L.; GOMES, Maria de Fátima Cardoso. Escrita dentro e fora da escola: experiências de crianças em uma comunidade rural. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Maria Zélia Versiani Machado

STREET, B. V.; CASTANHEIRA, Maria Lúcia; Gouveia, Maria Cristina Soares;MACHADO, M. Z. V.. Produção textual na cultura local e escolar: experiências de crianças na comunidade rural de Ibiaí - MG. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Maria de Fátima Cardoso Gomes

CASTANHEIRA, M. L.; OLIVEIRA, M. S.; RODRIGUES, R. S.;GOMES, Maria de Fátima Cardoso; MACHADO, M. Z. V.. ESCRITA DENTRO E FORA DA ESCOLA: experiências de crianças em uma comunidade rural. 2014. Tese (Doutorado em Pós-Graduação da FaE/UFMG) - Faculdade de Educação da UFMG.

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Orientou

Adriele Cristina Rodrigues de Brito

Atividades de extensão comunitária; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

Lilian Marcela Barros Mendes

Atividades de extensão comunitária; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

Nayara Elyne Alves Costa

Atividades de extensão comunitária; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Montes Claros; Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

Leontina Modesto da Costa Neta

Atividades de extensão comunitária; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

Rosângela Barbosa Castro

Atividades de extensão comunitária; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Montes Claros; Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

Juliane Chaves Neves

Estágio extra-curricular; Início: 2018; Orientação de outra natureza; Universidade Estadual de Montes Claros; Universidade Estadual de Montes Claros; (Orientador);

Daisy de Cássia Martins

Meninas do Bairro: Exploração Sexual de Adolescentes no Bairro Nossa Senhora Aparecida, Pirapora-MG; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Redes Solidárias de Educação e Ação Social) - Universidade Estadual de Montes Claros/MG; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Luciane de Almeida

Atuação das família na prevenção ao consumo de drogas na comunidade de Santa Cruz em Pirapora-MG; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Redes Solidárias de Educação e Ação Social) - Universidade Estadual de Montes Claros/MG; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Welderlaine Pereira da Rocha

Percepções de profissionais de uma escola pública acerca da gestão democrática; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Maria das Graças Alves Vieira

Letramento Acadêmico: experiências de acadêmicos do curso de Pedagogia/Unimontes; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Lilian Marcela Barros Mendes

Faz de conta que; ; ; refletindo acerca do jogo simbólico na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Jéssica de Jesus Barbosa da Silva

Desenho: reflexões acerca da evolução gráfica de crianças na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

ludyane Lopes de Deus

Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade: influências na aprendizagem de um aluno no contexto escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Joana D'arc Santos Lima Medeiros

Bullying: histórias de vida sob pressão emocional; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

GIULZA DE FÁTIMA DA SILVA

EDUCAÇÃO INFANTIL: BRINCADEIRAS, TEMPOS E ESPAÇOS ESCOLARES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Ingrid Adaliene Soares Alves

Provas piagetianas: reflexões acerca da construção do conhecimento lógico-matemático; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Ana Claudia Frutuosa dos Santos

Inclusão escolar: reflexões sobre o trabalho pedagógico na socialização do aluno autista; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Aranay Aparecida Braga Santos de Macêdo

Brinquedoteca: reflexões sobre a formação continuada nas oficinas do projeto Brinquedoteca da Unimontes/Campus Pirapora; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Edmara Pereira Pinheiro

Serviços de apoio especializado: reflexão acerca da implementação de suportes na Educação Inclusiva nas escolas municipais do município de Pirapora, no ano de 2017; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Débora Morgana de Meneses Lacerda

Material Concreto: a influência da ludicidade na aprendizagem dos alunos da Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Eder Mendes Pinto

O computador como recurso pedagógico em escolas da rede pública de Pirapora/MG; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Ednara Rocha Maciel

Inclusão de alunos com autismo: refletindo acerca das práticas pedagógicas em uma escola comum dos anos iniciais de alfabetização; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Elida Mariana Ferreira de Lima

Estudo de caso - alunos com necessidades educacionais especiais sem diagnóstico médico no contexto da educação inclusiva; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Renata Queiroz Neves

Letramento: reflexões acerca do trabalho docente com gêneros textuais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Mariana Laís Dos Santos Silva

Brincando se aprende: influências do lúdico para o aprendizado das crianças na educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Jucimara dos Santos Santana

Alfabetização: o percurso dos alunos dos anos iniciais durante a apropriação do Sistema de Escrita alfabética; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Marielle Alves Barros

Saúde na Escola: a pirâmide alimentar como desafio a formação de hábitos saudáveis; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Valéria Alves De Araújo

Educação Inclusiva: o processo de implementação da educação inclusiva nas escolas comuns em Pirapora-MG de 2002 a 2013; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Nayara de Souza Soares

Autismo: possibilidades de inclusão na escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Deyville Ranielle Mariz

APRENDENDO ESTRATÉGIAS DE LEITURA: o letramento como uma necessidade emergente; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Renata Normando Teixeira

Dislexia: Desafios e Possibilidades de Aprendizagem no Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

CÍNTIA DICILES ROCHA ALVES

Inclusão Escolar: a participação do CAIP (Centro de Apoio à inclusão de Pirapora/MG) no desenvolvimento das crianças com dificuldades de aprendizagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

KELLY CRISTIANY FARIA BRANT

Saúde Vocal: necessidade fundamental para o trabalho docente; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Adriana Ramos Feitosa

Tecnologia na Educação: o uso do computador como recurso didático no processo de aprendizagem nas Escolas Estaduais de Pirapora; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Adriana Malaquias de Araújo

O Cotidiano Escolar como Espaço de Desenvolvimento da Autonomia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Hélida De Lima Santos

Leitura de Mundo: o trabalho do professor com gêneros textuais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Vanusia Carvalho dos Santos

Escola Especial X Escola Comum: a representação social de professores sobre o processo de inclusão dos alunos com necessidades educacionais espeicais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Yara Denise de Castro Gonçalves da Silva

Atendimento Educacional Especializado: salas de recursos multifuncionais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Laiane de Jesus Muniz

Acerca do método de Descartes: uma avaliação de sua aplicabilidade na construção de trabalhos científicos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Aline Luzia Muniz

SABER NA MATURIDADE: MOTIVAÇÕES QUE LEVAM PESSOAS NA IDADE ADULTA A INGRESSAREM NA UNIVERSIDADE; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

DUÍLIO TORRES PIMENTEL

A ESCOLA DISTANTE DA VIDA: EVASÃO DE ALUNOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA NO MUNICÍPIO DE BURITIZEIRO/MG; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Maria Liliane Pereira Soares

SALA DE RECURSOS: QUE ESPAÇO É ESSE? O Atendimento Educacional Especializado para Surdos no Município de Pirapora/MG; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Simone Alves Siega Teixeira

Uma Vida no Escuro - Inclusão de Pessoas com Necessidades Especiais Visuais na Cidade de Várzea da Palma/MG; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Rejane Aparecida Prudêncio Santos

Era Uma Vez; ; ; A influência dos Contos Maravilhosos na Construção da Auto-Imagem das Crianças na Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Christiane Peixoto Ramos

"ESPELHO, ESPELHO MEU" - A MULHER E A REPRESENTAÇÃO DE PAPÉIS SOCIAIS REVELADA ATRAVÉS DO CURRÍCULO ESCOLAR; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Denise Pereira dos Santos

Esta história entrou por uma porta e saiu por outra: reflexões sobre a importância dos Cantinhos de Leitura nas Escolas Estaduais de Pirapora/MG; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Sônia Márcia Pessoa Oliveira

Avaliação, que utilidade tem? Reflexões sobre as concepções da avaliação das professoras, no contexto de ciclo de aprendizagem, na Escola Estadual Santo Antônio em Pirapora/MG; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Dalva Pereira dos Santos

Fracasso Escolar: Reflexões sobre o insucesso dos alunos na 1ª série incial do Ensino Fundamental na E; M; M; J em Pirapora; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior - Veredas) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Dilma Pereira da Cruz

O ato de ler: Refleões sobre a dificuldade na compreensão da leitura na E; M; I; A; M em Buritizeiro; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior - Veredas) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Doris Cristina Cordeiro Barbosa

Reflexões sobre as dificuldades encontradas pelos alunos na resolução de situações-problemas em matemática; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior - Veredas) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Elaine de Cássia Silva Soares

Construção da Escrita: Reflexões sobre a dificuldade de aprendizagem; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior - Veredas) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Joselice Andrade Rocha

À flor da pele - A difícil jornada do sujeito autista na comunidade de Pirapora; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior - Veredas) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Laza de Cássia Braga de Carvalho

Dificuldades de Aprendizagem - Reflexão sobre o processo de letramento dos alunos na 3ª série do Ensino Fundamental em Buritizeiro; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior - Veredas) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Maria da Graças Diniz Daruich

Dificuldade de Aprendizagem - Análise do processo de construção ortográfica; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior - Veredas) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Maria José Farago Garcia

Reflexões sobre as dificuldades em aprendizagem na leitura e suas conseqüências; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior - Veredas) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Maria Nair Sales Palma

Remanejamento - As implicações da organização dos alunos no Ensino Fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior - Veredas) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Ramátis Silva de Azeveso

A inserção de alunos surdos na rede regular de ensino; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior - Veredas) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Regina Coeli Carneiro Vilaboim

Dificuldade de Aprendizagem - Reflexões sobre o processo de leitura na Alfabetização; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior - Veredas) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Rivana Cristina Lopes Silva

O ingresso dos alunos com deficiência visual nas Escolas Estaduais em Pirapora - MG; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior - Veredas) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Rosemira Rodrigues dos Santos

Trabalho - O sentido da tarefa de casa no processo ensino aprendizagem nas 3ª séries da E; E; S; A em Pirapora - 2004; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior - Veredas) - Universidade Estadual de Montes Claros; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

Lilian Marcela Barros Mendes

BRINCAR: reflexões sobre a linguagem lúdica na infância dentro e fora da escola no norte de Minas Gerais; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Bic/Campi Unimontes, Bic/Campi Unimontes; Orientador: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes;

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Foi orientado por

CARLOS RODRIGUES BRANDAO

Ponto de Tecer Vidas Ribeirinhas: identidade e prática profissional de professores na bacia do Médio São Francisco; 2007; Dissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Carlos Rodrigues Brandão;

Maria Lucia Castanheira

ESCRITA DENTRO E FORA DA ESCOLA: experiências de crianças em uma comunidade rural; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Maria Lucia Castanheira;

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Produções bibliográficas

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  • MENDES, J. A. C. . Cultura infantil: influências da família, escola e colegas na construção da identidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • MENDES, J. A. C. . Teoria do currículo: uma reflexão acerca das concepções e práticas docentes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • MENDES, J. A. C. . Educação Inclusiva: discutindo o processo de inclusão escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDES, J. A. C. . Educação Inclusiva: discutindo o processo de inclusão escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDES, J. A. C. . Educação Inclusiva: discutindo o processo de inclusão escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDES, J. A. C. . Educação Inclusiva: discutindo o processo de inclusão escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDES, J. A. C. . Educação Inclusiva: discutindo o processo de inclusão escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • MENDES, J. A. C. . Flexibilização Curricular e Plano de Desenvolvimento Individualizado para Alunos com Necessidades Educacionais Especiais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • MENDES, J. A. C. . Aprendendo a contar contos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • MENDES, J. A. C. . SABERES GEOGRÁFICOS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A IMPLANTAÇÃO DOS CONTEÚDOS BÁSICOS CURRICULARES EM ESCOLAS ESTADUAIS NA BACIA DO MÉDIO SÃO FRANCISCO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, J. A. C. . Etnografia como uma perspectiva de investigação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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  • MENDES, J. A. C. . Pedagogia de Projetos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDES, J. A. C. ; FAGUNDES, M. V. G. ; BORGES, M. C. D. S. . Projeto NAAJA? Núcleo de Apoio a Adolescentes, Jovens e Adultos: para a melhoria da qualidade de vida, uma proposta de promoção social em Pirapora/MG. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MENDES, J. A. C. ; CASTANHEIRA, Maria Lúcia . O Projeto Criavida: Um Estudo de Caso da Leitura Literária no Ensino Fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, J. A. C. . PRÁTICA DOCENTE: TECENDO SENTIDOS DE VALOR PESSOAL E GRUPAL. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MENDES, J. A. C. ; RAMOS, Ismar Batista ; MOURA, Cleide Aparecida de . REDES SOLIDARIAS ? PROPOSTA DE AJUDA MÚTUA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, J. A. C. . ORAR... ATO DE DOAÇÃO - O TRABALHO DAS BENZEDEIRAS NO MUNICÍPIO DE BURITIZEIRO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, R. A. P. ; MENDES, J. A. C. . Era uma vez... A Influência dos Contos Maravilhosos na Construção da Auto-Imagem das Crianças na Educação Infantil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, J. A. C. . Palestra "Rede de Apoio à Inclusão". 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDES, J. A. C. . Palestra Flexibilização Curricular. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MENDES, J. A. C. . PESQUISA DE CAMPO - UMA POSSÍVEL ANÁLISE A PARTIR DOS DADOS DO OUTRO. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CLEPS, G. D. G ; BRANDÃO, C.R ; DE PAULA, A.M.N.R. ; MENDES, J. A. C. ; Dumont, S.R.T. ; GAMA, M.G.C.C ; Santos, R.H . TEMPOS E ESPAÇOS NAS COMUNIDADES RURAIS DO ALTO E MÉDIO SÃO FRANCISCO, MINAS GERAIS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, J. A. C. . Receita para observar o aprender: a aplicação de provas operatórias para avaliar e avançar no percurso da aprendizagem - estudo de caso. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, J. A. C. . Na arte de contar história uma possibilidade de equilíbrio para os problemas emocionais de alunos com dificuldades de aprendizagem. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, J. A. C. . Redescobrir o Saci Pererê: Impasses e Expectativas da Educação Inclusiva na Região Mineira do Médio São Francisco. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, J. A. C. . Escrita dentro e fora da escola: experiências de crianças em uma comunidade rural 2015 (Tese de doutorado).

  • MENDES, J. A. C. . PONTO DE TECER VIDAS RIBEIRINHAS: Identidade e Prática Profissional de Professores nas Bacia do Médio São Francisco. Uberlândia: Instituto de Geografia da UFU, 2007 (Dissertação de Mestrado).

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Outras produções

MENDES, J. A. C. ; AMARIZ, S. L. . Membro da Equipe multiprofissional da Rede de Apoio à Inclusão em Pirapora. 2018.

MENDES, J. A. C. . Coordenadora do laboratório de Ludopedagogia da Unimontes/Campus Pirapora. 2018.

MENDES, J. A. C. . Parecerista de trabalhos Científicos no I Congresso Internacional de Educação: Diversidade, Formação e Saberes Docentes. 2018.

MENDES, J. A. C. . Coordenação das comunicações orais no I Congresso Internacional de Educação: Diversidade, Formação e Saberes Docentes. 2018.

MENDES, J. A. C. . Comitê científico do I Congresso Internacional de Educação: Diversidade, Formação e Saberes Docentes. 2018.

MENDES, J. A. C. . Comitê científico do III Seminário de Pesquisa Aplicada à Educação - Pesquisa e Universidade: relações políticas e acadêmicas no âmbito da produção do conhecimento. 2018.

MENDES, J. A. C. . Avaliadora de artigos para livro do Pibid. 2017.

MENDES, J. A. C. . Avaliadora de trabalhos científicos no XI FEPEG. 2017.

MENDES, J. A. C. . Membro da comissão de avaliação de pôsteres do IX FEPEG/Unimontes. 2015.

MENDES, J. A. C. . Membro da comissão de avaliação de pôsteres no VIII FEPEG/Unimontes. 2014.

MENDES, J. A. C. . Avaliação de projetos de pesquisa (PIBIC/PIBIC-Jr) do IFNMG/Campus Pirapora. 2014.

MENDES, J. A. C. . Comissão Científica do II Congresso Regional de Educação - X Semana da Educação. 2012.

MENDES, J. A. C. . Comissão Avaliadora na modalidade pôster - II Congresso Regional de Educação - X Semana de Educação. 2012.

MENDES, J. A. C. . Membro da Comissão Científica do I Congresso Regional de Educação - IX Semana da Educação. 2010.

MENDES, J. A. C. . Membro da Comissão Científica do IV Fórum de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão. 2010.

MENDES, J. A. C. . Comissão Regional de Avaliação do Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar - Edição 2007. 2008. SEE/MG. 2008.

MENDES, J. A. C. . Comissão Regional de Avaliação do Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar - Edição 2004. SEE/MG. 2005.

MENDES, J. A. C. . Confecção de Fantoches de papel machê. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDES, J. A. C. . Alfabetizando a partir da palavra, da frase e do texto. 2016. .

MENDES, J. A. C. . Inauguração do Laboratório de Ludopedagogia. 2016. (Coordenação de projeto).

MENDES, J. A. C. . Discutindo e vivenciando práticas pedagógicas em Língua Portuguesa. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDES, J. A. C. . Estratégias de Leitura e Ortografização. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDES, J. A. C. ; AGUILAR, Jacqueline Guimarães ; RAMOS, Ismar Batista ; BARRETO, Maria do Socorro Vieira . REVENDO SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM CONSTRUINDO PROPOSTAS DE ENSINO. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDES, J. A. C. ; AGUILAR, Jacqueline Guimarães ; BARRETO, Maria do Socorro Vieira ; RAMOS, Ismar Batista . REVENDO SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM CONSTRUINDO PROPOSTAS DE ENSINO. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDES, J. A. C. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PRÁTICA EDUCACIONAL. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material de didático).

MENDES, J. A. C. ; BARRETO, Maria do Socorro Vieira ; RAMOS, Ismar Batista . REVENDO SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM CONSTRUINDO PROPOSTAS DE ENSINO. 2009. (Coordenação de projeto).

MENDES, J. A. C. ; AGUILAR, Jacqueline Guimarães ; BARRETO, Maria do Socorro Vieira ; RAMOS, Ismar Batista . REVENDO SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM COSNTRUINDO PROPOSTAS DE ENSINO. 2009. (Coordenação de projeto).

MENDES, J. A. C. . QUEM CONTA HISTÓRIAS ESTIMULA A CURIOSIDADE E A CRIATIVIDADE. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDES, J. A. C. . QUEM CONTA HISTÓRIAS ESTIMULA A CURIOSIDADE E A CRIATIVIDADE. 2008. (Coordenação de projeto).

MENDES, J. A. C. . A formação de conceitos geográficos - construção na perspectiva da teoria de Vygotsky. 2006. (coordenação da oficina).

MENDES, J. A. C. . Teoria da aprendizagem - A epistemologia genética de Jean Piaget no município de Ibiaí. 2006. (coordenação da oficina).

MENDES, J. A. C. . Teoria da aprendizagem - A epistemologia genética de Jean Piaget no município de Várzea da Palma. 2006. (coordenação da oficina).

MENDES, J. A. C. . TEORIA DA APRENDIZAGEM - A EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET. 2006. (Coordenação de projeto).

MENDES, J. A. C. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL - Elaborando Projetos de trabalho: Agenda 21 na Escola /Programa Vamos Cuidar do Brasil com as Escolas. 2005. .

MENDES, J. A. C. . FLEXIBILIZAÇÃO E ADAPTAÇÕES CURRICULARES. 2005. .

MENDES, J. A. C. . Redes Solidárias de Educação e Ação Social (colaboradora). 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

MENDES, J. A. C. . Projeto Redes de Escolas Inclusivas - Projeto Incluir (Coordenadora). 2005. (Coordenação de projeto).

MENDES, J. A. C. . INTERAÇÃO ENTRE ALUNOS E APRENDIZAGEM ESCOLAR. 2010 (PALESTRA) .

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Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    Brincar: reflexões sobre a linguagem lúdica na infância dentro e fora da escola no norte de Minas Gerais, Descrição: Projeto de pesquisa etnográfica que tem por objetivo investigar a influência da atividade lúdica na educação infantil dentro e fora da escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jacqueline Araujo Corrêa Mendes - Coordenador / Lilian Marcela Barros Mendes - Integrante.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Montes Claros, Universidade Estadual de Montes Claros. , Av. Jeferson Gitirana, s/n, Das Indústrias, 39270-000 - Pirapora, MG - Brasil

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Experiência profissional

  • 2018 - Atual

    Universidade Estadual de Montes Claros

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do subprojeto da Pedagogia, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Coordenadora de área do PIBID do subprojeto Pedagogia/Unimontes- Campus Pirapora

  • 2016 - Atual

    Universidade Estadual de Montes Claros

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do projeto de extensão, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Coordenadora do Projeto de Extensão: Brinquedoteca - espaço de interação sociocultural no contexto da Universidade

  • 2016 - Atual

    Universidade Estadual de Montes Claros

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora e orientadora, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Coordenadora e orientadora do Projeto de Pesquisa: Brincar- reflexões sobre a linguagem lúdica na infância dentro e fora da escola no norte de Minas Gerais

  • 2003 - Atual

    Universidade Estadual de Montes Claros

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora titular do Ensino Superior, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Ministra disciplinas do departamento de educação nas turmas de Pedagogia no Campus em Pirapora.

  • 2014 - 2018

    Universidade Estadual de Montes Claros

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do subprojeto da Pedagogia, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Coordenadora de área do subprojeto da Pedagogia do Programa de Incentivo à Docência - PIBID/Unimontes

  • 2005 - 2005

    Universidade Estadual de Montes Claros

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora regente, Carga horária: 360

    Outras informações:
    Atuação como professora regente de uma disciplina e como professora colaboradora na coordenação da pós-graduação em Redes Soclidárias de Educação e Ação Social.

  • 2002 - 2005

    Universidade Estadual de Montes Claros

    Vínculo: TUTORIA no PROJETO VEREDAS, Enquadramento Funcional: TUTORIA no PROJETO VEREDAS, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Durante a atuação como tutora no Projeto Veredas orientou as monografias de 14 professoras cursistas.

    Atividades

    • 01/2018

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento; Psicologia da Educação; Psicologia da Aprendizagem; Políticas Educacionais Brasileiras; Educação Especial/Inclusiva; Estrutura e Funcionamento da Educação básica

    • 08/2014

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenação de área do subprojeto da Pedagogia do Programa de Incentivo à Docência - PIBID/Unimontes

    • 03/2003

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Social, Fundamentos da Educação Especial, Tecnologia Aplicada à Educação, Currículo e Programas, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica, Gestão Escolar, Pedagogia Empresarial, Psicologia da Educação

    • 03/2003 - 07/2005

      Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio, Psicologia Geral

    • 03/2003 - 12/2004

      Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículos e Programas, Gestão Escolar, Psicologia Social, Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia da Aprendizagem, Psicologia Geral

  • 2002 - 2017

    Superintendência Regional de Ensino de Pirapora

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista da Educação - Pedagoga, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Coordena o Projeto de Educação Inclusiva e orienta e acompanha as ações do Projeto Político Pedagógico das escolas estaduais na jurisdição da SRE de Pirapora. Participa da formação continuada dos profissionais da educação das escolas estaduais. É membro da Rede de Apoio à Inclusão no município de Pirapora.

    Atividades

    • 09/2004 - 02/2017

      Serviços técnicos especializados , Superintendência Regional de Ensino de Pirapora, .,Serviço realizado, Técnica Pedagógica do Nucleo de Tecnológia da Superintendência Regional de Ensino.

    • 07/2002 - 02/2017

      Serviços técnicos especializados , Superintendência Regional de Ensino de Pirapora, .,Serviço realizado, Coordenadora do Projeto Incluir.

  • 2008 - 2008

    Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

    Vínculo: Tutoria Local, Enquadramento Funcional: parceria, Carga horária: 60

    Outras informações:
    Essa formação em serviço foi oferecida por meio de uma parceria na SRE com a PUC Minas Virtual para professores das escolas estaduais. Foi projeto financiado pelo MEC.

  • 2016 - Atual

    Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

    Vínculo: Coladorador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10

    Outras informações:
    GRUPO DE PESQUISA EM LUDICIDADE, DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO - LUDIPE