Hivana Mara Zaina Martins

Possui graduação em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1999), especialização em História Social pela Universidade Estadual de Londrina(2001) e mestrado em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2003). Atualmente é professora da Escola Estadual Rodrigues Alves e cursa Pedagogia na Universidade Nove de Julho. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História, atuando principalmente nos seguintes temas: educação infantil, alfabetização, séries iniciais, ensino superior, cultura, sociedade e São Paulo.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Historia

2001 - 2003

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Profa. Dra. Laura Antunes Maciel.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Palavras-chave: Cultura; Linguagues; Periódicos; Revista A Cigarra; São Paulo.Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil República. Setores de atividade: Educação Superior.

Especialização em História Social

2000 - 2001

Universidade Estadual de Londrina
Orientador: Prof. André Luís Joanilho

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Formação complementar

2007 - 2007

Cruso Livre de História da Arte no Brasil. (Carga horária: 14h). , Pinacoteca do Estado de São Paulo.

2000 - 2000

A Construção da Nacionalidade. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

1997 - 2000

Extensão universitária em Língua Francesa. (Carga horária: 300h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1999 - 1999

Introdução ao Trabalho de Resumir Textos. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

1997 - 1999

Extensão universitária em Língua Espanhola. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Império.

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Participação em eventos

II Fórum Fiesi.Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I: História Africana. 2010. (Outra).

Ação educativa: O olhar do colecionador, Coleção Nemirovsky.O olhar do colecionador. 2007. (Encontro).

Cineducação.Invenção da Infância. 2007. (Encontro).

SABER Ensinar menos para aprender mais. O conhecimento que leva ao saber. 2006. (Congresso).

Workshop Sistema de Ensino Anglo.Tecnologia aplicada à Educação: o uso do JCLIC e montagem de WEBQUEST. 2006. (Outra).

I Congresso Regional FIESI. Educação Infantil: construindo a identidade do professor. 2005. (Congresso).

IX Congresso e Feira de Educação. Repensando a função da escola: o saber norteador: transformações. 2005. (Congresso).

II Seminário de Educação de São Paulo.II Seminário de Educação de São Paulo. 2005. (Seminário).

Atilier Clio - Oficinas de História e Linguagens.História e Imagem: Questões Metodológicas da Pesquisa e de Sala de Aula. 2005. (Oficina).

Fashion Passion - 100 anos de moda na Oca.Curso Preparatório para Professores e Líderes Comunitários da Exposição Fashion Passion - 100 Anos de Moda na Oca. 2004. (Outra).

Jornada de Educação FIESI.Jornada de Educação FIESI. 2004. (Outra).

Cine Anglo: o cinema como repertório.Workshop Sistema de Ensino Anglo. 2004. (Outra).

Tecendo outros laços: a literatura através dos periódicos.II Jornada de Periódicos Literários. 2001. (Outra).

O olhar historiográfico dos anos 90.XIX Semana de História. 2001. (Outra).

HQ: uma alternativa didática.XVIII Semana de História. 2000. (Oficina).

Arquivos, Memória e Tecnologia.II Encontro do CEDAP. 2000. (Encontro).

O campo histórico atual: dinâmica e interseções.XVIII Semana de História da FCL - Unesp. 2000. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Felipe Gustavo do Valle

SANTOS, Sílvio Donisete Vieira dos; BARBOSA, Pedro Paulo Lima;MARTINS, H. M. Z.. A industrialização no governo JK em São Paulo e na grande São Paulo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - FACULDADE SANTA IZILDINHA.

Aluno: Elisete da Silva Alexandre

CARVALHO, Rita C.C.;MARTINS, H. M. Z.; Cecilia Maria Eduardo. A importância da brinquedoteca na Educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE SANTA IZILDINHA.

Aluno: Lígia Maria dos Santos

CARVALHO, Rita C.C.;MARTINS, H. M. Z.; Eduardo, Ana Maria B.. Dislexia: implicações da leitura e escrita no Ensino Fundamental I. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE SANTA IZILDINHA.

Aluno: Danila dos Santos Pires

CARVALHO, Rita C.C.;MARTINS, H. M. Z.; Eduardo, Ana Maria B.. As rotas alternativas paraavaliação de um aluno com diagnóstico de dislexia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE SANTA IZILDINHA.

Aluno: Maria Sária Vieira Santos

CARVALHO, Rita C.C.;MARTINS, H. M. Z.. As constribuições da pedagogia nas empresas: compreendendo e desmistificando o perfil desse profissional. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE SANTA IZILDINHA.

Aluno: Cassia Regina Rodrigues

Eduardo, Ana Maria B.;MARTINS, H. M. Z.; CARVALHO, Rita C.C.. A violência no contexto educacional: o Bullying é hoje uma realidade no cotidiano escolar do Ensino Fundamental nas séries iniciais?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE SANTA IZILDINHA.

Aluno: Edna Conceição Alberto

MARTINS, H. M. Z.; Ana Suller Venchiarutti; Cecilia Maria Eduardo. Brincadeira na Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE SANTA IZILDINHA.

Aluno: Gislene Azevedo de Almeida

MARTINS, H. M. Z.; Ana Suller Venchiarutti. Resiliência e Educação Infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE SANTA IZILDINHA.

Aluno: Maria Margarida dos Santos

MARTINS, H. M. Z.; Ana Suller Venchiarutti; Cecilia Maria Eduardo. Sala de Apoio Pedagógico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE SANTA IZILDINHA.

Aluno: Suellen Ferreira Formariz

MARTINS, H. M. Z.; Ana Suller Venchiarutti; SOUZA, A. C.. A influência da informática na Educação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE SANTA IZILDINHA.

Aluno: Angela Cristina da Conceição Santana

SOUZA, A. C.;MARTINS, H. M. Z.; Ana Suller Venchiarutti; Eduardo, Ana Maria B.. Mídia: desafio social para a Educação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE SANTA IZILDINHA.

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Orientou

Romário Soares Maciel

A Capoeira e os Capoeiras: um olhar sobre a participação desta manifestação cultural na política do Rio de Janeiro (1870-1890); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - FACULDADE SANTA IZILDINHA; Orientador: Hivana Mara Zaina Martins;

Maria Helena dos Santos Souza Novaes

A mulher na História e algumas trajetórias; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - FACULDADE SANTA IZILDINHA; Orientador: Hivana Mara Zaina Martins;

Maria Dalva Correia Feitosa

A importância da psicomotricidade no desenvolvimento cognitivo da criança; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE SANTA IZILDINHA; Orientador: Hivana Mara Zaina Martins;

Tatiana Regina da Silveira

Escola e Família: trabalhando para a construção total do ser, dentro e fora da escola para uma vida inteira; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE SANTA IZILDINHA; Orientador: Hivana Mara Zaina Martins;

Renata Souza Peixoto

Disciplina na escola contemporânea; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE SANTA IZILDINHA; Orientador: Hivana Mara Zaina Martins;

Kátia Regina Clemente

As propostas curriculares para o ensino de História nas séries iniciais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE SANTA IZILDINHA; Orientador: Hivana Mara Zaina Martins;

Daiane Tavares da Silva

O processo da identidade etnico-racial na educação brasileira; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE SANTA IZILDINHA; Orientador: Hivana Mara Zaina Martins;

Maria Rozele da Silva

A cultura folclórica brasileira e sua relação com a educação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE SANTA IZILDINHA; Orientador: Hivana Mara Zaina Martins;

Deise Cristina Miranda Soares

A importância da leitura nas séries iniciais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE SANTA IZILDINHA; Orientador: Hivana Mara Zaina Martins;

Liliani Sanches

A importância da música na alfabetização de crianças de 6 e 7 anos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE SANTA IZILDINHA; Orientador: Hivana Mara Zaina Martins;

Marli Ferreira Alves

Breve Histórico da Educação Pública no Brasil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE SANTA IZILDINHA; Orientador: Hivana Mara Zaina Martins;

Adriana de Almeida

A importância da família no processo de alfabetização de alunos dos primeiros anos do Ensino Fundamental I; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE SANTA IZILDINHA; Orientador: Hivana Mara Zaina Martins;

Nara Ariza Gomes

A influência da família na Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE SANTA IZILDINHA; Orientador: Hivana Mara Zaina Martins;

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Produções bibliográficas

  • MARTINS, H. M. Z. . Uma abordagem do mundo feminino através da imprensa: São Paulo, 1915-1925. In: Seminário Nacional: O avesso da modernidade: outros 500, 2000, Londrina. Seminário Nacional "O avesso da modernidade: outros 500", 2000. p. 19-19.

  • MARTINS, H. M. Z. . Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental I: História Africana. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MARTINS, H. M. Z. . A Revista A Cigarra no espaço urbano 1914-1934. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, H. M. Z. . A prática historiográfica dentro da concepçãp ensino-aprendizagem: experiência docente em São Paulo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARTINS, H. M. Z. . Uma fábula da cidade moderna: a Revista A Cigarra. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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Outras produções

MARTINS, H. M. Z. . A Temática do Edital do concurso público da Prefeitura Municipal da Cidade de São Paulo. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

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Experiência profissional

2014 - Atual

Escola Estadual Rodrigues Alves

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2008 - 2013

Escola Estadual Porfessor Simão Mathias

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2003 - 2012

Faculdade Santa Izildinha

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: 1. História da Educação; 2. Fundamentos e Metodologia do Ensino de HIstória; 3. Introdução aos Estudos Históricos; 4. História do Brasil Colônia; 5. Prática do Ensino de História; 6. História da Arte;

2003 - 2008

Escola Santa Izildinha

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30