Ana Tereza de Arruda Quitude; et al

Informações coletadas do Lattes

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Maria Elizabeth Varjal Medicis Pinto

Concepção e Prática da Avaliação da Aprendizagem na escola; 1996; 120 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino Superior) - Universidade Católica de Pernambuco; Orientador: Maria Elizabeth Varjal Medicis Pinto;