Guilherme Paiva de Carvalho Martins

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal do Piauí (1998), mestrado em Filosofia pela Universidade de Brasília (2002) e doutorado em Sociologia pela Universidade de Brasília (2009). Realizou, em 2007, Doutorado Sanduíche na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa (UNL). Coordenou o Programa Universidade Aberta do Brasil na Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, no período de 2009 a 2011. Coordenou o Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Sociais e Humanas da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2012/2013). É docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais e Humanas (PPGCISH/UERN) da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) e do Programa Interinstitucional de Pós-Graduação em Ensino (POSENSINO/UERN/UFERSA/IFRN), além de Colaborador no Programa de Mestrado Profissional em Filosofia (PROF-FILO). Tem experiência nas áreas de Filosofia, Sociologia e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: tecnologia, educação, cultura, diversidade, relações étnico-raciais e gênero.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Sociologia

2005 - 2009

Universidade de Brasília, UnB
Título: Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação: Mudanças e Inovações no Ensino Superior
Orientador: em Universidade Nova de Lisboa ( José Manuel Soares Vieira Resende)
com Fernanda Antonia Fonseca Sobral. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: sociologia; educação; ciência; tecnologia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Educação. Setores de atividade: Educação Superior; Educação; Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Mestrado em Filosofia

2000 - 2002

Universidade de Brasília, UnB
Título: Saber e Poder em Foucault,Ano de Obtenção: 2003
Miroslav Milovic.Palavras-chave: saber; poder; ciência.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Conhecimento e Sociedade.

Aperfeiçoamento em Capacitação de Tutores em Educação a Distância

2003 - 2003

Universidade Federal do Paraná
Ano de finalização: 2003;

Graduação em Filosofia - Licenciatura

1994 - 1998

Universidade Federal do Piauí

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Pós-doutorado

2019

Pós-Doutorado. , Universidade de Évora, UE, Portugal. , Grande área: Ciências Humanas

2013 - 2014

Pós-Doutorado. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

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Formação complementar

2004 - 2005

Extensão universitária em Aplicações Educativas em Internet. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2003 - 2003

Iniciando um Pequeno Grande Negócio pela Internet. (Carga horária: 30h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Reflexões de um Antigo Aluno de Hannah Arendt. (Carga horária: 3h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Iniciação à Conversação em Alemão. (Carga horária: 130h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Organização de eventos

GONCALO, E. T. ; CARVALHO, G.P. . A Proposta de Gestão do Ensino de Graduação da PROEG. 2010. (Outro).

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Participação em eventos

Encontros em Coimbra.Identity and recognition of rights of the transsexual subject in Brazil. 2016. (Encontro).

I Ciclo Internacional de Conferências sobre Direitos Fundamentais PPGDC/UFF. Direitos Fundamentais e Justiça Social. 2016. (Congresso).

II Congeafro. Arte, Culturas, Afrodescendência e Religiosidades. 2015. (Congresso).

V Reunião Equatorial de Antropologia. Gênero, relações étnico-raciais e educação. 2015. (Congresso).

II Simpósio Interdisciplinar de Pós-Graduação em Ciências Sociais e Humanas.Multiculturalismo e identidade em comunidades tradicionais. 2014. (Simpósio).

VI Colóquio sobre Questões Étnicas no Nordeste Brasileiro.Multiculturalismo e educação. 2014. (Seminário).

Encontro Acadêmico Internacional Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade no Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação, Ambiente e Saúde. 2012. (Encontro).

VI Congresso Português de Sociologia. Inovaçoes no ensino superior. 2008. (Congresso).

VI Semana de Estudos Lingüísticos e Literários de Pau dos Ferros. Arqueologia e análise da linguagem em Foucault. 2008. (Congresso).

XIII Congresso Brasileiro de Sociologia. Ambientes virtuais de aprendizagem e inovação tecnológica. 2007. (Congresso).

IV Congresso de Ensino Superior a Distância. 2006. (Congresso).

XXX Encontro Anual da ANPOCS.A formação de redes no ensino superior. 2006. (Encontro).

Imprensa Investigativa: Sensacionalismo e Criminalidade. 2002. (Seminário).

XX Encontro Nacional dos Estudantes de Filosofia.Foucault e a epistemologia. 2002. (Encontro).

XX Encontro Nacional dos Estudantes de Filosofia.A História das Ciências em Foucault. 2002. (Encontro).

VI Seminário de Iniciação Científica da UFPI.Uma retrospectiva histórica da psiquiatria piauiense aos olhos de Michel Foucault. 1997. (Seminário).

VI Seminário de Iniciação Científica da UFPI.Uma Investigação sobre a Psiquiatria Contemporânea através da Crítica de Michel Foucault. 1997. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Tiago de Souza Mariano

TAMANINI, P. A.; SOUZA, R. L.;CARVALHO, G.P.. Imagens Cativas: uma análise das representações da escravidão negra a partir de livros didáticos de história aprovados pelo PNLD 2017. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino - UERN/UFERSA/IFRN) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Raimundo Wagner Gonçalves de Medeiros Gomes

GOMES, R. W. G. M.; TAMANINI, P. A.;CARVALHO, G.P.; SILVA, F. V.; CAIRUS, H. F.. Fundamento FIlosófico da Interdisciplinaridade no Componente Curricular de História no Ensino Médio: o sujeito em sua historicidade. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino - UERN/UFERSA/IFRN) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Kélia da Silva

SANTOS, J. M. C. T.;CARVALHO, G.P.; OLIVEIRA, M. B.. Novo Ensino Médio: das reações contextuais à escola interrompida. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino - UERN/UFERSA/IFRN) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Israela Míriam de Melo

SANTANA, A. S. C.; DEMOLY, K. R. A.;CARVALHO, G.P.. O Sentido do (Ser) Docente com a Tecnologia Digial pelo Olhar da Fenomenologia-Existencial: um estudo sobre as práticas de professores em uma perspectiva interdisciplinar. 2018. Dissertação (Mestrado em COGNIÇÃO, TECNOLOGIAS E INSTITUIÇÕES) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Gleidson Carlos Xavier Peixoto

BARRETO, C. R.; VERAS, E. F.;CARVALHO, G.P.. Prostituição Viril em Mossoró: Segredo de Fachada e Sexualidade. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais e Humanas) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Atson Paulo Barreto Santos

ZUBEN, M. C. V.;CARVALHO, G.P.. Michel Foucault e o Cinismo: parresía, modos de subjetivação e estética da existência. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais e Humanas) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Márcia Bezerra de Morais

MENDES, Marcília Luzia Gomes da Costa; SILVA, F. P.; AMARAL, M. C. M.;CARVALHO, G.P.. A Constituição de Identidade da Mulher Trabalhadora em Revista. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Ivanúcia Lopes da Costa

COSTA, Marcília Luzia Gomes da;CARVALHO, G.P.; DANTAS, D.. Discurso e Relação de Poder: uma análise da rotina produtiva do Jornal de Fato. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Leila Karla Morais Rodrigues Freitas

SILVA, F. P.; GRANGERO, Cláudia Rejanne Pinheiro.;CARVALHO, G.P.. Discurso, mídia e memória na (re)construção da história da sexualidade feminina. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Amilde Martins Fonseca

SOUZA, G. S.; SAMPAIO, M. L. P.;CARVALHO, G.P.. A constituição do ethos de alunas do PROEJA em histórias de vida. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jaciara Limeira de Aquino

SANTOS, I.O.; ALMEIDA, D. B. L.;CARVALHO, G.P.; SOUZA, M. M.. Visualidade de escrita e significação no gênero editorial. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: José Gevildo Viana

SILVA, F. P.;CARVALHO, G.P.; GRANGERO, Cláudia Rejanne Pinheiro.. O corpo em revista: mídia, corpo masculino e modos de subjetivação. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Fábio Alves Valentim

QUEIROZ, E. L.; NASCIMENTO, João Bosco Brito do.;CARVALHO, G.P.. Emancipação Política e Emancipação Humana no Jovem Marx. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética e Filosofia Política) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jéssica Wênia da Silva

SILVA, J. W.; ZUBEN, M. C. V.;CARVALHO, G.P.; PORTO, M. V. P.. O significado da experiência para a educação e a construção do conhecimento em Jonh Dewey. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Francisco Josenildo de Moura

CARVALHO, G.P.. Uma abordagem filosófica: a transdisciplinaridade atendendo ao chamado de Edgar Morin. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Roberto Carlos de Sousa Gondim Júnior

ZUBEN, M. C. V.; SANTOS, A. P. B.;CARVALHO, G.P.. A relação do saber com o poder nas sociedades disciplinares: a concepção arqueológica e genealógica de Michel Foucault. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Caio Cézar Silva Cavalcante

COSTA, Marcília Luzia Gomes da; CARVALHO, A. M.;CARVALHO, G.P.. Corpos na tela: uma análise discursiva das representações do corpo masculino em comerciais televisivos de antitranspirantes corporais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alison Felipe de Moura

LEITAO FILHO, A. X.; MENDONCA, J. F.;CARVALHO, G.P.. O Método, Deus e o Cogito em Descartes: análise dos fundamentos do conhecimento. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Alison Felipe de Moura

LEITAO FILHO, A. X.;CARVALHO, G.P.; MENDONCA, J. F.. O método, Deus e o cogito em Descartes: análise dos fundamentos do conhecimento. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Fábio Alvez Valentim

CARVALHO, G.P.. A educação como instrumento de desalienação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Myrna Suyanny Berreto

CARVALHO, G.P.. O trágico no jovem Nietzsche. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Sabrina Lorena de Mendonça

CARVALHO, G.P.. O conceito de indústria cultural em Adorno e Horkheimer. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jairo Ribeiro Monteiro

CARVALHO, G.P.. O Mundo como Vontade: o trágico da existência em Schopenhauer. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Sergio Vinicius Dantas de Oliveira

CARVALHO, G.P.. Origem Ontológica e Definição do Ato de Má-Fé em Sartre. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Antonio Hélio da Cunha

CARVALHO, G.P.. Marx e a Concepção Negativa da Política em A Questão Judáica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luciana Villaça Ros

CARVALHO, G.P.. A aplicação da LEP no sistema prisional de Luziânia. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em DIREITO) - Faculdades Integradas do Planalto Central.

Aluno: Elias Duarte Azevedo

CARVALHO, G.P.. Positivismo e Direito Alternativo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em DIREITO) - Faculdades Integradas do Planalto Central.

Aluno: Luciano A

CARVALHO, G.P.. B. Leal.Sindicalismo no Brasil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em DIREITO) - Faculdades Integradas do Planalto Central.

Aluno: Tatiana Matias da Paz Cintra

CARVALHO, G.P.. A Supremacia dos Princípios Constitucionais na Educação Brasileira. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em DIREITO) - Faculdades Integradas do Planalto Central.

Aluno: Tarcísio Daniel Povoa

CARVALHO, G.P.. A pena privativa de liberdade no Brasil sob o aspecto ressocializador. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em DIREITO) - Faculdades Integradas do Planalto Central.

Aluno: Sandra Kelly Macedo

CARVALHO, G.P.. Ressocialização. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em DIREITO) - Faculdades Integradas do Planalto Central.

Aluno: Velton Rodrigues Cunha

CARVALHO, G.P.. O Direito em todos os níveis. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em DIREITO) - Faculdades Integradas do Planalto Central.

Aluno: Verani Spindola Ataides Sousa

CARVALHO, G.P.. A LDB e a educação infantil. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em DIREITO) - Faculdades Integradas do Planalto Central.

CARVALHO, G.P.. Banca Examinadora do Concurso para Professor de 3º Grau para a área de EaD/Ensino de Administração. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

CARVALHO, G.P.. Banca de Concurso Público para professor Substituto da Disciplina de Filosofia da Ciência, Metodologia Científica e Fundamentos de Filosofia. 2011. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

CARVALHO, G.P.. Membro da Banca Examinadora na Área de Filosofia na Seleção de Professor do Quadro Provisório. 2007. Universidade Estadual do Piauí.

CARVALHO, G.P.. Curso de Especialização em Sociologia para o Ensino Médio. 2010. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

CARVALHO, G.P.. Banca Examinadora para o Processo Seletivo 2011 para ingresso no Programa de Pós-Graduação em Letras. 2010. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

CARVALHO, G.P.. Comissão Institucional do Programa de Iniciação Científica - PIBIC. 2009. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

CARVALHO, G.P.. Banca de qualificação de José Gevildo Viana, intitulada O corpo em revista: mídia, corpo masculino e modos de subjetivação. 2009. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

CARVALHO, G.P.. Comissão Científica da VIII Semana de Filosofia da UERN. 2008. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

CARVALHO, G.P.. X Simpósio de Pesquisa e Extensão da UERN. 2008. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

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Comissão julgadora das bancas

Ana Maria Fernandes

SOBRAL, Fernanda Antônia da Fonseca;FERNANDES, A. M.; BENAKOUCHE, Tamara; SANTOS, G. L. DOS; Martins, C.B.. Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação: mudanças e inovações no ensino superior. 2009. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Carlos Benedito de Campos Martins

MARTINS, C. B. C.. Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação: mudanças e inovações no ensino superior. 2009. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Carlos Benedito de Campos Martins

MARTINS, C. B. C.. Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação: mudanças e inovações no ensino superior. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Fernanda Antonia da Fonseca Sobral

SOBRAL, F. A. F.; MARTINS, C. B. C.;FERNANDES, A. M.; BENAKOUCHE, T.; SANTOS, G. L.. Educação à Distância e Novas Tecnologias da Informação e Comunicação. 2009. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade de Brasília.

Michelangelo Giotto Santoro Trigueiro

TRIGUEIRO, M. G. S.. Tecnologias de informação e comunicação na educação; mudanças e inovações no ensino superior. 2009. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade de Brasília.

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Orientou

Débora Monique D'angelo Lopes

O Sistema Penal e a Seletividade na Criminalização da População Negra; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais e Humanas) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Jaelyca Carolina Ferreira de Souza

Multiculturalismo e Diversidade: diferenças culturais no espaço escolar; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Ensino - UERN/UFERSA/IFRN) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Leilinarea Aquino Noronha

Feminismo, Tecnologias Digitais e Visibilidade: uma análise do movimento feminista no ciberespaço; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais e Humanas) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

ALINE RAIANY FERNANDES SOARES

Diversidade na Educação Básica: o ensino nas escolas estaduais do município de Caraúbas (RN); Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino - UERN/UFERSA/IFRN) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Francinaldo Rita da Silva

Ação Afirmativa, Diversidade e Relações Étnico-Raciais na Escola; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino - UERN/UFERSA/IFRN) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Guilherme Luiz Pereira Costa

Educação Escolar Indígena no Catu dos Eleotérios: a Escola Municipal João Lino como mecanismo de preservação cultural; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais e Humanas) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Rusiane da Silva Alves

Ensino Religioso, Diversidade e Cultura Afro-Brasileira; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino - UERN/UFERSA/IFRN) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Mykaell Christyan Bandeira

Cultura, Estado e Políticas Públicas: desafios para efetivação do Sistema Municipal de Cultura de Mossoró - RN; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais e Humanas) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Luanna Beathiz de Sousa

Diversidade Cultural e Educação em Paulo Freire; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Marcos César Alves da Mota

A História Cultural Afro-Brasileira e Africana nas Questões das Ciências Humanas no Novo ENEM (2009 a 2016); 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino - UERN/UFERSA/IFRN) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Cleylton Rodrigues da Costa

Ensino de Sociologia e Imaginação Sociológica na Escola; 2018; Dissertação (Mestrado em Ensino - UERN/UFERSA/IFRN) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Edja Lemos Fernandes

A Mulher Negra e o Cinema Brasileiro: representações, gênero e identidade; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais e Humanas) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Lázaro Fabrício de França Souza

Entre universos simbólicos e guitarras distorcidas: identidade, música e significado entre os headbangers de Mossoró/RN; 2017; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais e Humanas) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Aryanne Sérgia Queiroz de Oliveira

Da Lagarta à Borboleta: O Processo de Constituição da Identidade e os Direitos do Sujeito Transexual; 2017; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais e Humanas) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Adriel Jonathas Fernandes Siqueira

Entre Penas e Flechas: Representações da Temática Indígena a partir da Lei 11; 645/08; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino - UERN/UFERSA/IFRN) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Élida Joyce de Oliveira

Educação Escolar Quilombola na Comunidade Jatobá: Práticas Pedagógicas e Fazeres Quilombolas; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino - UERN/UFERSA/IFRN) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Jackislandy Meira de Medeiros Silva

Filosofia e Alteridade: experiências com o reconhecimento em sala de aula; 2017; Dissertação (Mestrado em Profissional em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Daiane Duprat Serrano

O Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana no Contexto Escolar: percepções de professores/as acerca da implementação da Lei 10/639/2003; 2017; Dissertação (Mestrado em Ensino - UERN/UFERSA/IFRN) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

DEMÓSTENES DANTAS VIEIRA

A relação fã/ídolo, o forró eletrônico e a distinção social: discurso, emoção e identidade; 2015; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais e Humanas) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Antônia Sabrina Bezerra

A vestimenta feminina como edificação do corpo e da identidade feminina: uma análise da evolução e do papel social da vestimenta pela ótica das costureiras e estilistas; 2014; Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais e Humanas) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Amilde Martins da Fonseca

A constituição do ethos de alunas do PROEJA em histórias de vida; 2012; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Manoel Guilherme Freitas

A poesia na sala de aula: reflexões sobre o ensino de língua materna; 2012; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Maria Iêda da Silva

Interações Virtuais e Autodidaxia: a rede como potencializadora de textos de alunos do ensino médio; 2011; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte,; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Joana D'Arc Saraiva de Moura Torres

O Uso de Mídias no Combate ao Analfabetismo Funcional na Escola Pública; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Maria Goretti da Silva

Ensino Médio Inovador: desafios e contribuições de uma proposta curricular inovadora a partir das TIC's na E; E; Aída Ramalho e E; E; Moreira Dias; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Sara Louise Aquino Almeida Peixoto

Considerações críticas em torno da noção de poder e autoridade em Hannah Arendt; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Luanna Beathiz de Sousa

Educação para a diversidade em Paulo Freire; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Francisca Kelly Ferreira Rocha

Uma Visão Estética do Cinema: indústria cultural, movimento e arte; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Francisca Kelly Ferreira Rocha

Uma visão estética do cinema: indústria cultural, movimento e arte; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

José Heitor Barbosa

A representação do trágico dos gregos em Nietzsche; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Laura Terezinha A

Fernandes; Verdade e poder em Michel Foucault; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Francisco Alexsandro da Silva

O ensino de filosofia, métodos, didática e postura educacional com base na maiêutica socrática no livro VII da República de Platão; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Myrna Suyanny Berreto

O trágico no jovem Nietzsche; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Sabrina Lorena de Mendonça

O conceito de indústria cultural em Adorno e Horkheimer; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Tatiana Matias da Paz Cintra

A supremacia dos princípios constitucionais na educação brasileira; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em DIREITO) - Faculdades Integradas do Planalto Central; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Sandra Kelly Macedo

Ressocialização; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em DIREITO) - Faculdades Integradas do Planalto Central; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Tarcísio Daniel Povoa

A pena privativa de liberdade no Brasil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em DIREITO) - Faculdades Integradas do Planalto Central; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Elias Duarte Azevedo

Positivismo e Direito Alternativo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em DIREITO) - Faculdades Integradas do Planalto Central; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Luciano A

B; Leal; Sindicalismo no Brasil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em DIREITO) - Faculdades Integradas do Planalto Central; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Luciana Villaça Ros

A aplicação da LEP no sistema prisional de Luziânia; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em DIREITO) - Faculdades Integradas do Planalto Central; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Velton Rodrigues Cunha

O Direito em todos os níveis de ensino; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em DIREITO) - Faculdades Integradas do Planalto Central; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Verani Spindola Ataides Sousa

A LDB e a educação infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em DIREITO) - Faculdades Integradas do Planalto Central; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Philipe VILLENEUVE OLIVEIRA REGO

Diversidade Cultural, Tecnologias e Educação Ambiental; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Lucas Súllivam Marques Leite

Diversidade, Africanidade e Filosofia da Cultura Afro-Brasileira; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Tassio Ricelly Pinto de Farias

Políticas Educacionais e Igualdade de Gênero no Brasil; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Maria Adriana Nogueira

A Ciência no Brasil: fomento, regionalização e desigualdades de gênero; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Yasmim Nóbrega de Alencar

Sexualidade e Identidades na Sociedade Contemporânea: faces da violência à população LGBTT; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Luiz Henrique Pereira Júnior

A Educação a Distância e a Formação de Professores: um estudo sobre a experiência da UERN na capacitação de profissionais do magistério da educação básica para o uso de mídias integradas nas práticas pedagógicas; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

Roberto Carlos de Sousa Gondim Júnior

A Pragmática da Linguagem e os Estudos da Cultura; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Guilherme Paiva de Carvalho;

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Foi orientado por

Fernanda Antonia da Fonseca Sobral

Educação à Distância e Novas Tecnologias da Informação e Comunicação; 2009; Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade de Brasília,; Orientador: Fernanda Antonia da Fonseca Sobral;

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Produções bibliográficas

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  • CARVALHO, G.P. . Cultura e Poder na Modernidade. In: XIV Encontro de Pesquisae Extensão - ENCOPE, 2007, Mossoró. IX Simpósio de Pesquisa e Extensão, 2007.

  • CARVALHO, G.P. . Direitos Fundamentais e Justiça Social. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, A. S. Q. ; CARVALHO, G.P. . Identity and recognition of rights of the transsexual subject in Brazil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, G.P. . Técnica e existência em Nietzsche. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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Outras produções

LIMA, R. W. ; CARVALHO, G.P. ; GONCALO, E. T. . Proposta de Fomento ao Uso de Tecnologias de Comunicação e Informação nos Cursos de Graduação da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. 2011.

CARVALHO, G.P. ; SILVA, E. A. . Relações Étnico-Raciais. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação a Distância).

CARVALHO, G.P. . Pra lá de Nova Iorque. 2014. Registro Fonográfico.

CARVALHO, G.P. . Caravanas de pensamentos. 2002. Apresentação de Obra (para compositores).

CARVALHO, G.P. ; SILVA, E. A. ; SILVA, I. . Afro Batuque. 2017. Vídeo.

Guilherme Paiva Carvalho . Guilherme Paiva toca clássicos do choro. 2015 (Apresentação).

CARVALHO, G.P. . As práticas educacionais na educação à distância. 2008 (Mini-curso) .

CARVALHO, G.P. . Técnica e existência em Nietzsche. 2007 (Palestra) .

CARVALHO, G.P. . Palestra: Foucault e a epistemologia no XX Encontro Nacional dos Estudantes de FIlosofia. 2002 (Palestra) .

CARVALHO, G.P. . Mini-curso ministrado no XX Encontro Nacional dos Estudantes de Filosofia. 2002 (Mini-curso) .

CARVALHO, G.P. . Uma investigação sobre a Psiquiatria Contemporânea através da crítica de Michel Foucault. 1997 (Pesquisa PIBIC/CNPq) .

CARVALHO, G.P. . Uma retrospectiva histórica da psiquiatria piauiense aos olhos de Michel Foucault. 1997 (Pesquisa PIBIC/CNPq) .

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Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Éxito escolar, Empoderamento e Ascensão Social por meio dos estudos de estudantes de origem popular: da educação básica até a educação superior, Descrição: Este projeto busca identificar e compreender os mecanismos que possibilitam o sucesso escolar e acadêmico de estudantes que conseguem romper com a inferioridade simbólica advinda de sua condição econômica, da baixa escolaridade de seus pais, do lugar de moradia (zona rural e periferias de cidades) e do pertencimento cultural a minorias marcadas por preconceitos ou estereótipos (negros, indígenas, quilombolas, pessoas com deficiências etc.). Procura-se investigar quais mecanismos são os mais importantes para o êxito escolar e acadêmico apesar dos obstáculos mencionados. Pretendemos aprofundar o seguinte: ? Educação, família e ascensão social. Identificar as condições do sucesso escolar de estudantes pertencentes a famílias desprovidas das características que, segundo Bourdieu, permitiriam a ascensão pelos estudos. Pesquisa de campo sobre casos de estudantes exitosos do ensino fundamental até a universidade, por meio de entrevistas em profundidade e narrativas autobiográficas. ? Gestão socioambiental das escolas e desempenho no IDEB. Identificar e desenvolver inovações na gestão administrativa e pedagógica como também na configuração da gestão socioambiental das escolas situadas na zona rural e áreas periféricas das cidades que possuam baixo desempenho no IDEB e alunos de baixo nível socioeconômico que permitam o melhoramento do ambiente de ensino/aprendizagem. ? Docência, práticas educativas e sucesso nos estudos. Identificar o papel de professores e suas práticas educativas no apoio intelectual, acadêmico e moral nas trajetórias de estudantes exitosos de origem popular. ? Subjetividades, pertença e engajamento em grupos sociais e sucesso nos estudos. Identificar o papel de outros fatores sociais no sucesso escolar e acadêmico de estudantes de origem popular (participação em grupos religiosos, políticos, sindicais, estudantis, esportivos e de artes etc.). Entendemos como Êxito Escolar o esforço contínuo que permite a um jovem de origem popular se ?tornar alguém? (professor, enfermeiro, contador, médico, engenheiro etc.), ou seja, conseguir diplomas de graduação e mesmo de pós-graduação. Trataremos o êxito escolar enquanto condição da Ascensão Social pelos estudos. A partir das narrativas de informantes voluntários, tanto de alunos exitosos no Ensino Fundamental II e no Ensino Médio, quanto de estudantes universitários - mas também dos seus pais e professores -, indagaremos como aconteceu essa mudança a partir da realidade local das zonas rurais e dos bairros periféricos de algumas cidades, a fim de contribuir com a melhoria da educação básica. Lançaremos pesquisas de campo com dois públicos: a) alunos da educação básica, seus familiares e seus professores, na zona rural do Rio Grande do Norte, inclusive quilombolas (UERN) e b) graduandos e pós-graduandos de mesma origem social, na Paraíba (UFPB), no Mato Grosso (UNEMAT), na Bahia (UFSB), em São Paulo (UFSCar) e no Rio Grande do Norte (UERN). Com a primeira população utilizaremos a técnica da entrevista não diretiva, enquanto com a segunda, a narrativa autobiográfica. Pesquisa comparada será feita com a Universidade Nova de Lisboa (UNL) Portugal e a Universidade Católica do Oeste (UCO) França.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (27) / Mestrado profissional: (20) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Guilherme Paiva de Carvalho - Integrante / Marcos de Camargo Von Zuben - Integrante / Maria Cristina Rocha Barreto - Integrante / José Manuel Vieira Soares de Resende - Integrante / Constantin Xypas - Coordenador / Bertrand Bergier - Integrante / Ana Lucia Oliveira Aguiar - Integrante / Marco Lunardi Escobar - Integrante / Maria Betânia Ribeiro Torres - Integrante / Barbara Cristina Moreira Sicardi Nakayama - Integrante / Geovânia da Silva Toscano - Integrante / Edineide Jezine Mesquita Araujo - Integrante / Uyguaciara Veloso Castelo Branco - Integrante / Maria de Assunção Lima de Paulo - Integrante / Paulo Alberto Santos Vieira - Integrante / Graciele Marques dos Santos - Integrante / Luiz Rodrigues - Integrante / Vanusa Aparecida Almeida - Integrante / Catherine Nafti-Malherbe - Integrante / Izabella Mendes Sant Ana Santos - Integrante / Rosana Batista Monteiro - Integrante / Rosa Aparecida Pinheiro - Integrante / Renata Prenstteter Gama - Integrante / Hylio Fernandes Lagana - Integrante / Gabriela Rodella de Oliveira - Integrante / Neide Luzia Rezende - Integrante / Segolène Le Mouillour - Integrante / Simone Cabral M Santos - Integrante / Maria Berenice Rego Silva - Integrante / Charles Lamartine de Sousa Freitas - Integrante / Francinilda Honorado dos Santos - Integrante / José Evangelista de Lima - Integrante / Rita de Cássia Araújo Amaro - Integrante / Rosa Maria da Costa Siqueira - Integrante / Roslene da Costa Ramos - Integrante / Stênio de Brito Fernandes - Integrante / Vicente Celeste de Oliveira Junior - Integrante / Rejane Zenileide de Azevedo - Integrante / Rosiane Aires Queiroz de Andrade - Integrante / Maritza Walesca Arruda - Integrante / Maria da Conceição Fonseca - Integrante / Danielle dos Santos Costa - Integrante / Bruno Jeferson L.A.S. Oliveira - Integrante / Iandra Fernandes Pereira Caldas - Integrante / Raquel Aparecida Batista - Integrante / Elizabeth Conceição Alves - Integrante / Antônio Carlos Arantes - Integrante / Luciano Fufino - Integrante / Sandra Cordeiro - Integrante / Rayana Andrade de Carvalho - Integrante / Filipe Rodrigues dos Santos - Integrante / Jussara de Oliveira Rodrigues Rúbio - Integrante / Sarah Vervoet Soares - Integrante / Vita Ichilevici - Integrante / Thalita Juliana de Freiras Meneses - Integrante / Francisca Elza Torres Fernandes - Integrante / Simone Alves do Nascimento - Integrante / Emerly Porfírio de Campos - Integrante / Ana Maria Morais Costa - Integrante / Eliane Correa Cota - Integrante / Ana Luzia Gurgel Dantas - Integrante / Bruno Jeferson Leocardio A.S. Oliveira - Integrante / Elisandra Vanessa da Costa Rodrigues - Integrante / Iuska Kaliany Freire de Oliveira - Integrante / Márcia Andrade Martins - Integrante / Maria Solange dos Santos Costa - Integrante / Wberilhane Pereira da Silva - Integrante.

  • 2013 - Atual

    Educação, Tecnologias e Diversidade Cultural: as relações étnico-raciais no espaço escolar, Descrição: As discussões sobre diversidade cultural, educação e tecnologias tornaram-se relevantes para as sociedades contemporâneas, tendo em vista que a necessidade de acesso ao conhecimento no contexto da difusão das novas tecnologias de informação e comunicação, bem como a promoção da igualdade e a construção da cidadania perpassam pela formação educacional das novas gerações. A sociedade brasileira apresenta uma cultura diversificada, na qual é possível identificar as contribuições de índios/as, negros/as, europeus e europeias de várias origens em sua constituição. A pesquisa tem como objetivo analisar os impactos, no espaço escolar, das políticas educacionais e dos programas de formação continuada voltados para o tema da diversidade cultural e das relações étnico-raciais. Para tanto, pretende-se tomar como objeto de análise as representações sociais de professores/as da educação básica sobre a diversidade cultural e as relações étnico-raciais que lecionam em escolas situadas em municípios próximos a comunidades quilombolas no Rio Grande do Norte.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) . , Integrantes: Guilherme Paiva de Carvalho - Coordenador / José Glebson Vieira - Integrante / Eliane Anselmo da Silva - Integrante / Maria Fabíola Lays Alves Cunha - Integrante / Ana Cláudia Oliveira - Integrante / Najara Thayany Bezerra de Lima - Integrante / Tales Augusto de Oliveira - Integrante / Demóstenes Dantas Vieira - Integrante / Tobias Arruda Queiroz - Integrante / Lázaro Fabrício de França Souza - Integrante / João Batista Freitas Souza - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2013

    Tecnologias, Cibercultura e Imagens da Mulher na Contemporaneidade: A (re)construção da identidade de gênero entre professoras da educação básica, Descrição: A pesquisa teve como objetivo analisar a auto-imagem de professoras da educação básica que tiveram acesso a conhecimentos voltados ao uso de tecnologias de informação e comunicação nas práticas educacionais para construir uma visão acerca das representações sociais e da auto-imagem da mulher, bem como da (re)construção da identidade de gênero entre profissionais do magistério da educação básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Guilherme Paiva de Carvalho - Coordenador / Amilde Martins Fonseca - Integrante / Leila Karla Morais Rodrigues Freitas - Integrante / Marcília Luzia Gomes da Costa - Integrante / Tássio Ricelly Pinto de Farias - Integrante / Jaelyca Carolina Ferreira de Souza - Integrante / Geilson Fernandes de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2010

    A Filosofia da Educação na Era da Informação: uma reflexão sobre as práticas educacionais e o uso de tecnologias no ensino superior, Descrição: O projeto teve como objetivo situar a filosofia da educação no contexto da Era da Informação, analisando as mudanças na EAD com o uso de tecnologias de informação e comunicação nas práticas educacionais, tomando como objeto de análise experiências em IES públicas do Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Guilherme Paiva de Carvalho - Coordenador / Marcela Carvalho Martins Amaral - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - Outra.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2015 - Atual

    Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Permanente, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2013 - Atual

    Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2007 - Atual

    Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 40

  • 2012 - 2013

    Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

    Vínculo: Coordenador de Mestrado, Enquadramento Funcional: Mestrado em Ciências Sociais e Humanas, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2011 - 2012

    Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador da Especialização Mídias-Educação, Carga horária: 20

  • 2008 - 2012

    Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Núcleo de Educação a Distância, Carga horária: 10

  • 2009 - 2011

    Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador da Universidade Aberta do Brasil, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 02/2015

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciencias Humanas, Departamento de Filosofia.,Linhas de pesquisa

    • 12/2013

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciencias Humanas, Mestrado em Ciências Sociais e Humanas.,Linhas de pesquisa

    • 01/2011

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciencias Humanas, Mestrado em Ciências Sociais e Humanas.,Linhas de pesquisa

    • 01/2011

      Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciencias Humanas, Mestrado em Ciências Sociais e Humanas.,Linhas de pesquisa

    • 07/2007

      Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Cultura e Sociedade, Filosofia da Cultura, Metodologia do Ensino de Filosofia, Oficina de Atividades Filosóficas III, Fundamentos de Filosofia

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Cultura e Sociedade

    • 08/2017 - 12/2017

      Ensino, Ensino - UERN/UFERSA/IFRN, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais II: Ensino e Diversidade

    • 03/2017 - 07/2017

      Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Monografia I

    • 02/2017 - 06/2017

      Ensino, Ciências Sociais e Humanas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Identidade, Cultura e Subjetividade

    • 02/2016 - 06/2016

      Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Cultura e Sociedade

    • 07/2014 - 11/2014

      Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Cultura e Sociedade

    • 07/2014 - 11/2014

      Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficinas de Atividades Filosóficas VIII

    • 02/2014 - 06/2014

      Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Filosofia Contemporânea II

    • 02/2014 - 06/2014

      Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos de Filosofia

    • 05/2012 - 08/2012

      Ensino, Ciências Sociais e Humanas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias em Ciências Sociais e Humanas

    • 05/2011 - 08/2011

      Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

    • 03/2011 - 06/2011

      Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Filosofia Contemporânea II

    • 09/2010 - 11/2010

      Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Discursos Midiáticos

    • 05/2010 - 07/2010

      Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Linguagem

    • 04/2010 - 07/2010

      Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Atividade Filosófica V

  • 1996 - 1997

    Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do Programa Institucional PIBIC-CNPq

    Outras informações:
    Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica - PIBIC/CNPq, desenvolvendo o Projeto "Uma Investigação sobre a Psiquiatria Contemporânea através da Crítica de Michel Foucault", sob a orientação da Profª. Maria do Carmo Bezerra Maciel Bédard do Departamento de Ciências Sociais CCHL/UFPI.

  • 1999 - 2005

    Faculdades Integradas do Planalto Central

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

    Atividades

    • 06/2005 - 12/2005

      Ensino, DIREITO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

    • 02/2005 - 12/2005

      Ensino, DIREITO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação à Monografia I

    • 02/2005 - 12/2005

      Ensino, DIREITO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação à Monografia II

    • 02/2005 - 06/2005

      Ensino, DIREITO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia Geral

    • 06/2004 - 12/2004

      Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Geral

    • 08/2000 - 06/2004

      Ensino, DIREITO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

    • 02/2003 - 12/2003

      Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

    • 02/2001 - 12/2001

      Ensino, DIREITO, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Geral

    • 02/2000 - 06/2000

      Ensino, Secretariado Executivo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Pensamento Humano

  • 2006 - 2006

    Universidade de Brasília, UnB

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Prática Docente, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Disciplina de Prática Docente do Programa de Pós-Graduação em Sociologia - UnB

    Atividades

    • 04/2006 - 07/2006

      Ensino, Ciência Econômica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Sociologia

  • 2006 - 2007

    Universidade Estadual do Piauí

    Vínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

    Atividades

    • 09/2006 - 04/2007

      Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação, Metodologia Científica