Júlio Carlos de Souza Van Der Linden

É designer, graduado em Desenho Industrial pela Universidade Federal de Pernambuco (1980), com mestrado, doutorado e pós-doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS, 1999, 2004 e 2008). É professor-associado do Departamento de Design e Expressão Gráfica (DEG), da Faculdade de Arquitetura da UFRGS, onde atua nos cursos de graduação em Design de Produto e Design Visual. É professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Design da Escola de Engenharia e da Faculdade de Arquitetura da UFRGS, sendo orientador de mestrado e de doutorado. Como pesquisador, é vice-coordenador do Instituto de Inovação Competitividade e Design da UFRGS (IICD https://www.ufrgs.br/iicd/), onde coordena o Laboratório de Design, Cultura e Inovação (LDCI https://www.ufrgs.br/ldci/) e Núcleo de Desenvolvimento de Produtos (NDP https://www.ufrgs.br/ndp/). Na pesquisa se dedica a dois projetos guarda-chuva que envolvem questões de natureza teórica e aplicada nos campos de Metodologia de Design e Gestão de Design: Como os Designers Trabalham e Design para Micro e Pequenas Empresas. É membro do Conselho de Professores da Zona de Inovação Sustentável de Porto Alegre (ZISPOA) e do Conselho da Global Urban Development (GUD).

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Engenharia de Produção

2001 - 2004

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Um modelo descritivo da percepção de conforto e de risco em calçados femininos
Lia Buarque de Macedo Guimarães. Palavras-chave: Design; Ergonomia; Percepção de conforto; Percepcao de risco; Calçado feminino.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Desenho de Produto. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Desenho de Produto / Especialidade: Ergonomia do Produto. Setores de atividade: Mercado de Trabalho e Mão-De-Obra.

Mestrado em Engenharia de Produção

1998 - 1999

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Identificação dos Itens de Demanda Ergonômica em Escritório Informatizado,Ano de Obtenção: 2000
Lia Buarque de Macedo Guimarães.Palavras-chave: Design; Ergonomia; Design Macroergonômico; Escritório Informatizado; Trabalho computadorizado; Macroergonomia. Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Engenharia do Produto. Grande Área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Engenharia do Produto / Especialidade: Ergonomia. Setores de atividade: Mercado de Trabalho e Mão-De-Obra.

Aperfeiçoamento em Biônica Aplicada ao Desenho Industrial

1986 - 1986

Laboratório Brasileiro de Desenho Industrial
Título: .. Ano de finalização: 1986
Orientador: Fabrício Vanden Broeck

Aperfeiçoamento em Projeto de Produto/Desenho Industrial

1985 - 1985

Laboratório Brasileiro de Desenho Industrial
Título: Serra circular de médio porte. Ano de finalização: 1985
Orientador: Gui Bonsiepe

Graduação em Desenho Industrial

1977 - 1980

Universidade Federal de Pernambuco

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Pós-doutorado

2007 - 2008

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas, Grande Área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Engenharia do Produto / Especialidade: Ergonomia.

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Formação complementar

2006 - 2006

Programa de Capacitação do Banco de Avaliadores. (Carga horária: 24h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2005 - 2005

Programa Institucional de Qualificação Docente. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário Ritter dos Reis, UNIRITTER, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Pesquisa Qualitativa. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Tendências de Design Para As Empresas Globais. (Carga horária: 15h). , Universidade Feevale, FEEVALE, Brasil.

1999 - 1999

Metodologia do Ensino Superior. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1984 - 1984

Perspectiva Para Desenho Industrial. , Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro, MAM/RJ, Brasil.

1982 - 1982

Metodologia Para Desenvolvimento de Projeto. , Associação Prof dos Desenhistas Industriais de Nível Superior do Rio de Jan, APDINS/RJ, Brasil.

1982 - 1982

Parâmetros Para Projeto de Sistemas de Sinalização. (Carga horária: 18h). , Associação Prof dos Desenhistas Industriais de Nível Superior do Rio de Jan, APDINS/RJ, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial.

    Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Design de Produto.

    Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Engenharia do Produto/Especialidade: Metodologia de Projeto do Produto.

    Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Engenharia do Produto/Especialidade: Desenvolvimento de Produto.

    Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Engenharia do Produto/Especialidade: Ergonomia.

    Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Desenho Industrial / Subárea: Desenho de Produto/Especialidade: Ergonomia do Produto.

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Organização de eventos

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza ; FRANZATO, C. ; SILVEIRA, A. L. M. . SBDS+ISSD 2013 - Simpósio Brasileiro de Design Sustentável (SBDS) e International Symposium on Sustainable Design (ISSD). 2013. (Congresso).

VAN DER LINDEN, J. C. S. ; CURTIS, Maria do Carmo ; Fontanive, Mario Furtado ; Pozzi, Marion Divério Faria ; LACERDA, André Pedroso de ; PORTO, Renata Gastal ; Mora, Adriana Bolaños ; Seferin, Mariana Toledo . A Herança de Aloísio. 2010. (Outro).

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Ciclo de Palestras Design com Ciência e Consciência. 2008. (Outro).

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Ciclo de Palestras Designers Autores e Atores. 2007. (Outro).

SILVA, Júlio César Caetano da ; VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza ; MARTIN, Mauro Erlei Schneider ; SZABLUK, Daniela . 15º Encontro Nacional de Ensino de Design - 15º ENESD. 2006. (Outro).

SAURIN, Tarcísio Abreu ; DANILEVICZ, Ângela de Moura Ferreira ; BUSS, Carla de Oliveira ; CATEN, Carla Schwengber Ten ; FOGLIATTO, Flávio Sanson ; PAULA, Istefani Carísio de ; RIBEIRO, J. L. D. ; VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza ; GUIMARÃES, Lia Buarque de Macedo ; ECHEVESTE, Márcia Elisa Soares . 4º Congresso Brasilero de Gestão de Desenvolvimento de Produto. 2003. (Congresso).

MORAES, Anamaria de ; VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza ; DRESCH, A. M. ; SOUZA, E. A. P. ; FRISONI, B. C. ; AGUIAR JR, J. ; MORENO, M. ; SCHONBLUM, R. ; TATIZAWA, S. ; REIS, T. C. . III Encontro de Ensino e Pesquisa de Ergonomia em Cursos de Design. 2001. (Congresso).

SELIGMAN, Flávia ; VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Mostra 'Filmes sobre o trabalho'. 2001. (Outro).

HEIDRICH, Regina de Oliveira ; VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza ; PLATCHECK, E. R. ; MEURER, H. ; GUIMARÃES, Lia Buarque de Macedo . Comitê Executivo Local do 4º CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN P&D DESIGN 2000. 2000. (Congresso).

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Participação em eventos

10th NordDesign Conference. Methods that emerge from designers' discourse. 2014. (Congresso).

11º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design. DESIGN DE PRODUÇÃO: O CONCEITO DA GLOBO FILMES. 2014. (Congresso).

19th DMI: Academic Design Management Conference. Process, problem and theory in the design discourse of Brazilian product designers. 2014. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design. Procedimentos do Design para a Sustentabilidade ambiental aplicados no ensino de Metodologia de Projeto. 2012. (Congresso).

5º Congresso Internacional de Pesquisa em Design. A pesquisa no Ensino da Graduação em Design. 2009. (Congresso).

8º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design. Proposta Conceitual de Instrumento de Avaliação de Conforto de Equipamentos de Proteção Individual. 2008. (Congresso).

Brazil Design Week - Fórum de Ensino.Da Criação ao Caos. 2008. (Outra).

Jornadas de Enseñanza e Investigación en los Diseños. 2008. (Encontro).

16º Encontro Nacional de Ensino de Design. 2007. (Encontro).

III Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação.Propostas para adequação do ensino de Ergonomia no curso de Design UniRitter. 2007. (Outra).

Simpósio Internacional Sobre Propriedade Intelectual. 2007. (Simpósio).

VIII Seminário de Pedagogia Universitária. 2007. (Seminário).

VII Seminário de Pedagogia Universitária. 2007. (Seminário).

V Seminário Nacional de Pedagogia Universitária. 2007. (Seminário).

14º Congresso Brasileiro de Ergonomia. Modelo Descritivo para a Percepção de Conforto e de Risco. 2006. (Congresso).

6º Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano-Tecnologia:. Compreensibilidade de símbolos de reciclagem. 2006. (Congresso).

7º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design. Compreensibilidade de símbolos de reciclagem. 2006. (Congresso).

II Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação.Ensino de Ergonomia em Curso de Design. 2006. (Seminário).

II Seminário do Programa de Pós-Graduação em Desenho, Cultura e Interatividade.Linguagens Visuais: Arte, Desenho e Fotografia. 2006. (Seminário).

VI Seminário de Pedagogia Universitária. 2006. (Oficina).

3º Congresso Internacional de Pesquisa em Design. 3º Congresso Internacional de Pesquisa em Design. 2005. (Congresso).

I Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação.Conforto e Desconforto. 2005. (Outra).

XXV Encontro Nacional de Engenharia de Produção. XXV Encontro Nacional de Engenharia de Produção. 2005. (Congresso).

5º Encontro de Ensino de Design da Região Sul. 2004. (Encontro).

6º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design. Considerações sobre produtos destinados ao uso no trabalho. 2004. (Congresso).

I Seminário de Qualificação Pedagógica Docente. 2004. (Seminário).

Seminário de Ensino Superior. 2004. (Seminário).

XXIV Encontro Nacional de Engenharia de Produção. XXIV Encontro Nacional de Engenharia de Produção. 2004. (Congresso).

2º Congresso Internacional de Pesquisa em Design. 2003. (Congresso).

4º Congresso Brasileiro de Gestão de Desenvolvimento de Produto. 2003. (Congresso).

III Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano-Tecnologia: Produtos, Programas, Informação, Ambiente Construído. Apreciação ergonômica de torno CNC. 2003. (Congresso).

Interseções do Design. 2003. (Outra).

5º CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN. As propriedades dos materiais e o conforto percebido em produtos. 2002. (Congresso).

VII CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE ERGONOMIA, XII Congresso Brasileiro de Ergonomia, ABERGO 2002.. Avaliação de postura em uma lavandeira hospitalar. 2002. (Congresso).

2º Encontro de Ensino de Design da Região Sul. 2001. (Encontro).

3º Congresso Brasileiro de Gestão de Desenvolvimento de Produto. Avaliação de Assentos de Trabalho em Laboratório. 2001. (Congresso).

I Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interfaces Humano-Tecnologia: Produtos, Programas, Informação, e Ambiente Construído. Intervenção Ergonomizadora e Design Macroergonômico em curso de graduação em Design: estudo de caso de avaliação de liqüidificador para uso doméstico. 2001. (Congresso).

Seminário de Certificação de Produtos. 2001. (Seminário).

VI Congresso Latino-Americano de Ergonomia, XI Congresso Brasileiro de Ergonomia, III Encontro África Brasil de Ergonomia e III Fórum Sul Brasileiro de Ergonomia (ABERGO 2001). A seleção de materiais e o conforto percebido em produtos: investigação da percepção relativa a três materiais utilizados em cadeiras-altas de trabalho. 2001. (Congresso).

4º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design (P&D DESIGN 2000). Identificação de demanda ergonômica de usuários de escritórios informatizados.. 2000. (Congresso).

3º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design (P&D DESIGN 1998). 1998. (Congresso).

XII Simpósio de Engenharia de Software. 1998. (Simpósio).

Primeiro Seminário Internacional em Software Design. 1996. (Seminário).

5º Encontro Nacional de Desenhistas Industriais. 1988. (Encontro).

4º Encontro Nacional de Desenho Industrial. 1985. (Encontro).

Congresso Latino Americano de Desenho Industrial. 1984. (Congresso).

3º Encontro Nacional de Desenho Industrial. 1983. (Encontro).

2º Encontro Nacional de Desenho Industrial. 1981. (Encontro).

1º Encontro Nacional de Desenho Industrial. 1979. (Encontro).

1º Encontro Nordestino das Escolas de Desenho Industrial. 1979. (Encontro).

1º Encontro Nordestino de Desenho Industrial. 1979. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Silvia Marti Barros

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; CABRAL, Patrícia Martins Fagundes; FONSECA, Marcelo Jacques; VERSCHOORE, Jorge Renato de Souza. IMPACTO COLETIVO: Uma Abordagem Etnográfica a partir da Experiência da Zona de Inovação Sustentável de Porto Alegre. 2018. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Gestão e Negócios) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Lilian LAgo

MOURA, M. C.; SILVA, J. C. P.;VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza. Processos e métodos de design no cenário contemporâneo: estudos de caso. 2017. Dissertação (Mestrado em Desenho Industrial) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fernanda Caumo Theisen

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; GIULIANO, C. P.; FOLLE, L. F.. Calça jeans feminina: influência da pressão na sensação de conforto. 2016. Dissertação (Mestrado em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis.

Aluno: JAIR MELLO JAREK

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; HEEMANN, Adriano; RAZERA, D.L.. Design e Inovação no Aproveitamento Sustentável de Resíduos em Empresa de Embalagens de Papelão. 2014. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Carolina Leal Trava Dutra

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; FOLLE, L. F.; RIBEIRO, V. G.. Um Framework para Design Participativo com Foco em Desenvolvimento de Produtos para Animais de Estimação. 2014. Dissertação (Mestrado em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis.

Aluno: Bibiana Silveira Horn

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; HEINRICH, D. P.; RIBEIRO, V. G.. Uma análise da pesquisa em Design de Moda no Brasil a partir de periódicos da área. 2014. Dissertação (Mestrado em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis.

Aluno: Manoela Leal Trava Dutra

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; RIBEIRO, V. G.. A pesquisa científica em Design no Rio Grande do Sul. 2014. Dissertação (Mestrado em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis.

Aluno: Sandra Elisa Kunrath

BORBA, G. S.;VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; ECHEVESTE, Márcia Elisa Soares. Estrutura de fatores que influenciam a criatividade nas organizações e o papel da gestão de pessoas como elemento de intermediação: um estudo exploratório em empresas brasileiras. 2014. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Vinicius Silveira Martins

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; SILVEIRA, A. L. M.;WOLFF, Fabiane. Competências em disciplinas de Projeto de Produto. 2014. Dissertação (Mestrado em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis.

Aluno: Renata Rizzo-Silveira

OLIVEIRA, L. D.; PERRY, G. T.;VAN DER LINDEN, J.. Design de catálogos de museu para dispositivos móveis. 2014. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Monique Sonego

ECHEVESTE, Márcia Elisa Soares; SCALICE, R. K.;VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de SouzaFOGLIATTO, Flávio Sanson. Método de Modularização no Desenvolvimento de Conceito para Projetos de Produto. 2013. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marshal Becon Lauzer

FISCHER, G. D.; PERRY, G. T.;VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; FRAGOSO, S. D.. Investigação sobre o diferencial das representações visuais nas interfaces desenvolvidas pela Apple. 2013. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Patrícia Daporte de Andrade

WOLFF, Fabiane; AMARAL, Fernando;LINDEN, J.C.S. V.D.BERNARDES, Maurício. Análise do uso do design no processo de desenvolvimento de produtos em empresas desenvolvedoras de bens de consumo. 2013. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bibiane Paula Lavratti

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza. Caracterização, Monitoramento e Gestão de Problemas Relacionados aos DORT: um estudo de caso em indústria cimenteira. 2013. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Geisy Anny Venâncio

VAN DER LINDEN, Júlio; KISTMANN, Virginia Souza de Carvalho Borges; CHAVES, Liliane Iten; HEEMANN, Adriano. A valorização de territórios no ensino de Design de Produto. 2012. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Naiana Maura John

REYES, P. E. B.;VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; LAY, M. C. D.. Avaliação estética do mobiliário urbano e do uso de abrigos de ônibus por cadeirantes. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Planejamento Urbano e Regional) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Diego Piovesan Medeiros

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; CASTELAN, J.; GOMEZ, L. S. R.. Design de produto e processos de projeto com ênfase na customização pós-produção. 2012. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Priscila Zavadil Pereira

SANTOS, A.;VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de SouzaSILVA, Tânia Luísa Koltermann da. Proposição de metodologia para o design de embalagem orientada à sustentabilidade. 2012. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mariana Leyser

TONETTO, L. M.; CAMPOS, T. L. A.;VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza. Texturas visuais em embalagens para cosméticos femininos : estudo de caso de um produto no mercado. 2012. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elenilton Gerson Berwanger

AVILA, A. O. V.;VAN DER LINDEN, J. C. S.; AMARAL, Fernando. Antropometria do pé feminino em diferentes alturas de salto como fundamento para conforto de calçados. 2011. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: João Pedro Ornaghi de Aguiar

MEDEIROS, Ligia Maria Sampaio de;VAN DER LINDEN, J. C. S.PAULA, Istefani Carísio de. Sobre a Natureza dos Problemas de Projeto: Grau de Definição, Coevolução e Escolha de Técnicas para a Geração de Alternativas. 2011. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Daniel Augusto Hoppe

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; DANILEVICZ, Ângela de Moura Ferreira; ECHEVESTE, Márcia Elisa Soares. PROPOSTA DE PROCEDIMENTO DE IDENTIFICAÇÃO DAS INTERFACES CRÍTICAS ENTRE AS PARTES ENVOLVIDAS COM O CICLO DE VIDA DE UM SISTEMA-PRODUTO SUSTENTÁVEL. 2011. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rubem Pechansky

RIBEIRO, V. G.;VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de SouzaSILVA, Tânia Luísa Koltermann da; TEIXEIRA, F. G.. Um modelo baseado em princípios de usabilidade para aplicação em interfaces de usuário para a interação humano-computador. 2011. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Waka Kagiyama

RECH, S. R.;VAN DER LINDEN, J.SILVA, Tânia Luísa Koltermann da. Design de Vestuário Íntimo: O Sutiã sob Abordagem de Conforto. 2011. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luciana Sayuri Oda

MERINO, E. A. D.; VIEIRA, M. L. H.; SOUZA, R. P. L.;LINDEN, J.C.S. V.D.. Diagnóstico de Design: Definindo Indicadores para Mensurar a Contribuição do Design no Desempenho Empresarial de MPEs. 2010. Dissertação (Mestrado em Design e Expressao Gráfica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Giselle Schimidt Alves Díaz Merino

VIEIRA, M. L. H.; SOUZA, A. C.; FIGUEIREDO, L. F. G.; MARTINS, R. F. F.;LINDEN, J.C.S. V.D.. A contribuição da gestão de design em grupos produtivos de pequeno porte no setor da maricultura: o caso AMPROSUR. 2010. Dissertação (Mestrado em Design e Expressao Gráfica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Arina Blum

COSTA, F. C. X.;VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; SCALESTSKY, C. C.; SOUZA, Y. S.. Inserção da técnica de origami no processo de projetação de embalagens. 2010. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: André Noronha Furtado de Mendonça

FREITAS, Sidney Fernandes de; MARAR, João Fernando; SANTOS, Maria Cecília Loschiavo dos;VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de SouzaSILVA, Tânia Luísa Koltermann da. Design de Advertência: contribuições para a reciclagem no Brasil com foco na rotulagem de embalagens. 2010. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Mariela Haidee Aranda

FURTADO, M. A. T.;VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; DANILEVICZ, Ângela de Moura Ferreira. A Importância da Criatividade no Processo de Inovação (PI). 2009. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ângela Maria Marx

ROZENFELD, Henrique;VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; ECHEVESTE, Márcia Elisa Soares. Proposta de Método de Engenharia de Requisitos para o Desenvolvimento de Produtos Sustentáveis. 2009. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maria do Carmo Torri Dischinger

NIEMEYER, L. C. R.;VAN DER LINDEN, J. C. S.; FLORES, S. H.; RUTHSCHILLING, E. A.; KINDLEIN JUNIOR, W.. Metodologia de Análise da Percepção Tátil em Diferentes Classes de Materiais e Texturas para Aplicação no Design de Produtos. 2009. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fernanda Reis Schreiner

IIDA, Itiro; CELANI, Maria Gabriela Caffarena;VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza. Gramática de Formas e o Projeto do Mobiliário Modular Multifuncional: um Estudo de Caso. 2009. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: José Carlos Broch

FREITAS, Sidney Fernandes deIIDA, ItiroVAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza. O Conceito de Affordances Aplicado em Processos Criativos no Design de Produtos Orientado para a Versatilidade. 2009. Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Fabiane Heemann

FRANZ, L. A. S.;VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; MÜLLER, Cláudio José. O cultivo do fumo e condições de saúde e segurança dos trabalhadores rurais. 2009. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Diego de Castro Fettermann

BORBA, G. S.;VAN DER LINDEN, J. C. S.; ECHEVESTE, Márcia Elisa Soares. Cooperação com o Fornecedor no Desenvolvimento de Calçados no RIo Grande do Sul. 2008. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Débora Luciane Giacomet

NASCIMENTO, L. F. M.;VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de SouzaGUIMARÃES, Lia Buarque de Macedo. Avaliação do Desempenho Ambiental do Processo Produtivo de uma Indústria Madeireira. 2008. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ronise Ferreira dos Santos

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; GOMES, Luiz Vidal de Negreiros;PAULA, Istefani Carísio de. Investigação do método de desenvolvimento de calçados no polo calçadista do Vale do Rio dos Sinos no estado do Rio Grande do Sul. 2008. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cláuida Schmitt Barbosa

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de SouzaPAULA, Istefani Carísio de. Habilidades excepcionais: uma avaliação das capacidades produtivas de pessoas portadoras de deficiência mental. 2007. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Luís André Ribas Werlang

RODRIGUES, M. A. S.; RIEGEL, I. C.;VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza. Simbologia na identificação de materiais plásticos em embalagens de alimentos: estudo de casos e reestudo da NBR 13230. 2007. Dissertação (Mestrado em Qualidade Ambiental) - Universidade Feevale.

Aluno: Alexandre Mendes

PAULA, Istefani Carísio deVAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; FABRICIO, M. M.. Proposta de sistematização e melhorias no processo de desenvolvimento de produtos de pequenas e médias empresas do setor moveleiro. 2007. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Felipe José Mente

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; OLIVEIRA, Paulo Antônio Barros; KLIEMANN NETO, F. J.. Modelo Ergonômico de Gestão Participativa em Saúde Ocupacional. 2007. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Leandro Vettorazzi Gabrieli

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de SouzaWERNER, Liane; ALBANO, João Fortini. Modelagem e Avaliação de um Sistema Modular para Gerenciamento de Informação na WEB. 2006. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alexandre Moreira Kappel

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de SouzaWERNER, Liane; ALBANO, João Fortini. Uma Abordagem para Gerenciamento do Projeto de Sistemas de Informação na WEB com Características Sazonais. 2006. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Gianpietro Sanzi

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; SAMPAIO, Cláudio Hoffmann; PERIN, Macelo Gattermann. A Influência dos Fatores Visuais de Design na Percepção de Valor de Compra no Varejo de Auto-serviço. 2006. Dissertação (Mestrado em Administração e Negócios) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Almiro Ferreira

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; CUNHA, G. D.; GIANOTTI, Suzana Salvador Cabral. Qualidade de Serviços na Educação Superior: uma Análise das Dimensões da Qualidade de Serviços para o Estabelecimento de Curso de Pós-Graduação. 2005. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Douglas Rodrigues

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; CUNHA, Carlos Eduardo Freitas da; VIEIRA, Maria Do Carmo Blaskowiski. O Mercado de Gás Natural Veicular em Curitiba: Visão do Segmento dos Taxistas. 2005. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marisa Beatriz Poletto Jordan

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; VIEIRA, Maria Do Carmo Blaskowiski; AMARAL, Fernando. Processo de Desenvolvimento de Produto: um Estudo para a Indústria do Vestuário. 2005. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcelo Bueno do Rosário

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de SouzaFOGLIATTO, Flávio Sanson; VIALI, Lori. Controle Estatístico de Processo: um estudo de caso em uma empresa da área de refrigeradores. 2005. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Analuci Lenuzza de Oliveira Pesqueira

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; BECKER JÚNIOR, Benno; RESENDE, Thaís de Lima. O uso da Bola Suíça como recurso fundamental na Cinesioterapia Laboral em um grupo de trabalhadores da Biblioteca de uma Universidade. 2005. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ana Paula Patussi

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; GOMES, Luiz Vidal de Negreiros; MEDEIROS, Ligia Maria Sampaio de. Definição de mesa de trabalho informatizado para o Tribunal de Justiça do Rio Grande do Sul. 2005. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Irani Lassen

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; VIEIRA, Maria Do Carmo Blaskowiski; ECHEVESTE, Márcia Elisa Soares. A Qualidade da Prestação de Serviços de uma Instituição Financeira Considerando a Percepção de seus Clientes e Gerentes. 2005. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Robert Assaad El Sarraf

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; OLIVEIRA, Paulo Antônio Barros; NODARI, Christine Tessele. Aspectos ergonômicos em uniformes de trabalho. 2004. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Bruna Ruschel Moreira

WOLFF, Fabiane; AMARAL, Fernando; JACQUES, J. J.;VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de SouzaBERNARDES, Maurício. Gestão do Design na prática. 2016. Tese (Doutorado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Manoel Guedes Alcoforado

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; KAWAUCHI, P.; SANTOS, J. E. G.; FARIA, J. R. G.; PASCHOARELLI, L. C.. Metodologia de Design Mediada por Protótipos. 2014. Tese (Doutorado em Desenho Industrial) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gabriela Zubaran de Azevedo Pizzato

DAMAZIO, V.; TONETTO, L. M.;VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de SouzaCATEN, Carla Schwengber Ten. Design e emoção na utilização do mobiliário urbano no espaço público. 2013. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Jocelise Jacques de Jacques

SATLER, M. A.; KERN, A. P.;VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de SouzaPAULA, Istefani Carísio de. Estudo de Iniciativas em Desenvolvimento Sustentável de Produtos em Empresas Calçadistas a partir do Conceito Berço a Berço. 2011. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Paulo Apelles Camboim de Oliveira

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; MICHEL, F. D.. Proposta de sistemática para prevenção de acidentes a partir da avaliação de erros ativos e condições latentes. 2011. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Izabel Maria de Oliveira

COUTO, Rita Maria de Souza; MONT'ALVAO, Cláudia Renata; MARCONDES, Maria Inês; BRAGA, Marcos da Costa;VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza. O ensino de projeto na graduação em design no Brasil. O discurso da prática pedagógica. 2009. Tese (Doutorado em Design) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Manoel Guedes Alcoforado Neto

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; SANTOS, J. E. G.; SILVA, J. C. P.. Metodologia de Design Mediada por Protótipos. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Desenho Industrial) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Pedro Apelles Camboim de Oliveira

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; SAURIN, Tarcísio Abreu. Modelo de Gestão dos Fatores Humanos: Análise de Acidente e Prevenção. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Marcos Brod Júnio

GOMES, Luiz Vidal de Negreiros;VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; SAURIN, Tarcísio Abreu. Engenharia de Produção Inclusiva: A Linguagem da Produção Potencializando o Trabalho Humano. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Christiano Witt Gonçalves

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; GOMES, Luiz Vidal de Negreiros; SILVA, Júlio César Caetano da. Desenvolvimento de carro coletor seletivo manual, auxiliar na varrição de vias urbanas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis.

Aluno: João Pedro Ornaghi de Aguiar

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; GOMES, Luiz Vidal de Negreiros; SILVA, Júlio César Caetano da; BOZZETTI, Norberto José Pinheiro; RAMOS, Jorge Eduardo Loro. Desenho de Sistema Expositor. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis.

Aluno: Cláudia Loureiro Morassutti

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; RAMOS, Jorge Eduardo Loro; GOMES, Luiz Vidal de Negreiros;MARTIN, Mauro Erlei Schneider. Redesenho de Fogão a Gás de Uso Doméstico paara Indústria Gaúcha. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis.

Aluno: Geórgia Teixeira Fernandes

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de SouzaKUNZLER, Lizandra Stechman Quintana; GOMES, Luiz Vidal de Negreiros; BOZZETTI, Norberto José Pinheiro. Móvel Organizador para Banheiro. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis.

Aluno: Bruno Souto Rosselli

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; GOMES, Luiz Vidal de Negreiros;BROD JÚNIOR, Marcos. Metais Sanitários. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis.

Aluno: Charles Rafael Schunck

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; ECHEPARE, Hélio; THÖN, Ida Helena. Ideal: projeto de garrafa térmica. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Centro Universitário Feevale.

Aluno: Gulherme da Silva Caon

LEVACOV, Marília; PRIMO, Alex;VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza. Interface Gráfica: uma análise do QuickTime Player 4. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Ricardo Almeida e Carla Viviane Lauxen

PAULA, Istefani Carísio de; SILVEIRA, Airton Monza da;VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza. A utilização do QFD para identificação de qualidade da forma farmacêutica comprimidos e de suas embalagens. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Universidade Luterana do Brasil.

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; MARTINS, R. F. F.. Membro da comissão de avaliação para fins de autorização de Curso Superior de Tecnologia em Design Gráfico (código da avaliação 58571). 2009. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza. Membro da comissão de avaliação de projeto de Doutorado em Design (processo 5338). 2009. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

PEQUINI, S. M.;VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza. Membro da comissão de avaliação para fins de autorização de Curso de Bacharelado em Design de Produto (código da avaliação 26933). 2007. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza; MARTINS, Paulo Edi Rivero; CATANI, Airton. Membro da Comissão Julgadora da Sessão Design B no XXI Salão de Iniciação Científica da UFRGS. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

CAPISTRANO, Maria Carolina; LOPES, Marcelo de Carvalho;VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza. Membro da comissão julgadora da categoria Inovação Tecnológica do Prêmio Primus Inter Pares. 2003. Associação Brasil de Empresas de Componentes p/ Couro, Calçados e Artefatos.

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Comissão julgadora das bancas

Anamaria de Moraes

BUARQUE, Lia; OLIVEIRA, Antonio Barros;MORAES, A.; SOARES, Marcia Elisa. Um, Modelo Descritivo da Percepção de Conforto e de Risco em Calçado Feminino. 2004. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Anamaria de Moraes

MORAES, A.. Investigação dos Fatores que Afetam a Percepção de Conforto e de Risco em Calçados Femininos . 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Miguel Aloysio Sattler

SATTLER, M. A.FEDRIZZI, Beatriz; AMARAL, Fernando Gonçalves; SANTOS, Neri dos. Identificação dos Itens de Demanda Ergonômica em Escritório Informatizado. 1999. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Lia Buarque de Macedo Guimarães

GUIMARÃES, L. B. de M.; MORAES, Anamaria de;OLIVEIRA, Paulo Antônio Barros. Um modelo descritivo da percepção de conforto e de risco em calçados femininos. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Márcia Elisa Soares Echeveste

MORAES, A.; OLIVEIRA, P. A. B.;ECHEVESTE, M. E. S.. Um modelo descritivo da percepção de conforto e de risco em calçados femininos. 2004. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Fernando Gonçalves Amaral

AMARAL, F. G.; SANTOS, N.; MORAES, A.; SATTLER, M.. Identificação dos itens de demanda ergonômica em escritório informatizado. 1999. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Orientou

Paula Scomazzon

CENÁRIOS FUTUROS: A CONTRIBUIÇÃO DO DESIGN E DA TECNOLOGIA PARA ESCALAR A ECONOMIA CIRCULAR; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Júlia dos Santos Timponi

DESIGN COMO UM PILAR DA ESTRATÉGIA DE NEGÓCIO/TECNOLOGIA; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Fernando Souza Ferreira

CITIES4FORESTS; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Giovani Simão De Luca

MODELO DE REFERÊNCIA PARA ENSINO DE DESIGN DE PRODUTO NO CONTEXTO DE INTEGRAÇÃO UNIVERSIDADE-EMPRESA; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Thiago Pereira Padilha

Design, Cultura & Inovação; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Ana Jéssica Mensch Canabarro

Segurança no Ciclismo; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Luciene machado

METODOLOGIA DE ENSINO DE COLEÇÃO DE MODA COM A TÉCNICA DE MOULAGE COMO ELEMENTO INOVADOR PARA UNIVERSIDADE-EMPRESA; Início: 2019; Tese (Doutorado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Bruno Guilherme Valentini

DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DE MÉTODO PARA INSERÇÃO DO DESIGN NO CONTEXTO DA TRÍPLICE HÉLICE; Início: 2019; Tese (Doutorado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Claudia Adriana Nichetti Marques

CIDADE AMIGÁVEL PARA CAMINHAR E PEDALAR; DIRETRIZES PARA PROJETOS QUE ENVOLVAM O DESIGN COLABORATIVO; Início: 2018; Tese (Doutorado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Nicele De David Branda

EDUCAÇÃO PARA O DESIGN PELO DESIGN: Investigação acerca da experiência emocional de estudantes de Design de Moda durante o processo projetual em atelier; ; Início: 2018; Tese (Doutorado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Luiza Grazziotin Selau

MÉTODO PROJETUAL E AS ETAPAS DO PROCESSO DE DESIGN: Proposta de plataforma para auxiliar acadêmicos na compreensão e aplicação de projeto; ; Início: 2017; Tese (Doutorado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Luís André Ribas Werlang

Criação colaborativa, Inovação aberta e os impactos da propriedade intelectual no desenvolvimento de projetos na área do Design; Início: 2016; Tese (Doutorado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Andréa Capra

Desenvolvimento de um framework para nortear o processo de tomada de decisão do designer; Início: 2016; Tese (Doutorado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Bibiana Silveira Horn

Estimulando autonomia em estudantes de Projeto de Moda a partir da cultura de Design; Início: 2015; Tese (Doutorado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

MARINA ANDERLE GIONGO

DESIGN DE REDES DE MPEs DE MODA: Um modelo para desenvolvimento de redes de cooperação por meio do design participativo; Início: 2014; Tese (Doutorado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Tiago Moreira de Abreu

A aplicabilidade do método Designing for Growth no processo de desenvolvimento de produto em startups de base tecnológica; 2019; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Bruno Guilherme Valentini

A Imagem do Design por Estudantes Iniciantes e Concluintes em Cursos de Design no Rio Grande do Sull; 2018; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Debora Idalgo Paim Marques

O papel do Design na construção de marca de microempresas de moda na cidade de Porto Alegre; 2017; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Gustavo Vitelo Andrighetto

Elicitação dos requisitos em projetos de Design de Comunicação Visual; 2017; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Luiza Ferreira de Macedo

A contribuição da Zona de Inovação Sustentável de Porto Alegre (ZISPOA) para projetos colaborativos voltados para cidades; 2017; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Renata Cony de Souza

Caracterizando o papel do design no desenvolvimento de produtos digitais através da percepção de uma equipe multidisciplinar; 2016; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Cristina Ely

Processo de seleção de cores no projeto de produto orientado ao bem-estar; 2016; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Elisa Bonotto do Couto

Abordagens e métodos orientados ao design social; 2016; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Saori Adriana Murakami

Proposta para formalizar a construção de um processo gráfico-visual em contextos representativos de expressões [Mood Board],; 2015; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Marcia Oliveira Ferreira

Perfil e Processo Criativo de Autores de Joias em Porto Alegre; 2015; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Uda Flávia Pereira da Cunha Souza

A realização da pesquisa com usuários no processo de design: Sugestões a partir de uma abordagem etnográfica; 2014; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Guilherme Körting

A importância da cultura e do repertório cultural do designer gráfico no desenvolvimento de projetos de comunicaçãovisual; 2014; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Luiz Barreto Silveira

O ESTADO DA ARTE DA PESQUISA EM DESIGN NO BRASIL A PARTIR DAS DISSERTAÇÕES DE MESTRADO NA ÁREA; 2013; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

André Pedroso de Lacerda

Pioneiro dos Métodos de Projeto (1962-1973): Redes na Gênese da Metodologia do Design; 2012; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

MARINA ANDERLE GIONGO

Diretrizes de projeto para design de calcinhas: um estudo com ênfase na percepção de conforto; 2012; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Mariana Toledo Seferin

Design, Emoção e o Calçado Feminino: Mulheres que Amam Calçados; 2012; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Simone Lorentz Sperhacke

Estudo das interações de restrições de tempo e custo no processo criativo de designers; 2012; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Coorientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Renata Gastal Porto

Processo de Identificação em Comunidades da Agricultura Familiar: Da Linguagem Verbal à Visual; 2012; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Paulo Roberto Nicoletti Dziobczenski

Diretrizes para a proposição de um sistema de indicadores para a gestão de design de empresas desenvolvedoras de produtos; 2012; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Laise Miolo de Moraes

INTEGRAÇÃO DE PROCEDIMENTOS DO DESIGN PARA A SUSTENTABILIDADE EM UMA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DE PROJETO DE UM CURSO DE GRADUAÇÃO EM DESIGN; 2011; Dissertação (Mestrado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Daniela Szabluk

Construção de identidade de marca para micro e pequenas empresas: toolkit de apoio ao brifing e imersão; 2019; Tese (Doutorado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Adriana Galli Velho

Do desabafo ao sonho: Storytelling como ferramenta de construção de sistema-produto-serviço para MPEs; 2019; Tese (Doutorado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Bruna Lummertz Lima

Estratégias de Design para circularidade de produtos de moda; 2019; Tese (Doutorado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Keila Marina Nicchelle

Design de moda: framework para implementação de estratégias de inovação pelo Design no processo de desenvolvimento de produtos de moda em empresas de confecção do vestuário; 2018; Tese (Doutorado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Igor Escalante Casenote

Construção de competências de Design orientadas para a inovação: proposta de matriz para relacionar profissionais em formação nas etapas front-end dos processos de desenvolvimento de artefatos; 2018; Tese (Doutorado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

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Experiências Positivas, Bem-Estar e Florescimento Humano dos Motoristas em Interações com Interiores Automotivos de Veículos Econômicos Brasileiros; 2018; Tese (Doutorado em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Vanessa Dihl Zaffari

Design Emocional e o Comportamento Hiperconsumista Atual; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Design: Produto - Gráfico - Informação) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Aline Nogueria Baumgarten

ASPECTOS ERGONÔMICOS QUE DEVEM SER CONSIDERADOS EM PROJETO DE TORNEIRA DE LAVATÓRIO; 2004; 62 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Design de Produto) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Maria Carolina Santos Lima

Mobiliário corporativo para o Sistema Judiciário do RS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Mirtes Aline Aragon Almanza

MOBILIÁRIO RESIDENCIAL PARA AMBIENTES DE ESTAR ORIENTADO À SUSTENTABILIDADE; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

João Pedro Ornaghi de Aguiar

Desenho de SIstema Expositor; 2006; 58 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Chistiano Witt Gonçalves

Desenho de carro coletor seletivo manual, auxiliar na varrição de vias urbanas; 2006; 58 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Flávia Lins Salgado

Projeto para refrigerador compacto; 2006; 41 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Átila Baptista Ferreira

Desenho de Conjunto de Ferramentas de Uso Doméstico para Jardinagem em Interiores; 2006; 93 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Geórgia Teixeira Fernandes

Móvel Organizador para Banheiros; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Bruno Souto Rosselli

Metais Sanitários; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Débora Corrêa Janczura

Desenvolvimento de Projeto de Forno de Microondas para Público Idoso; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Melissa Irulegui de Aguiar

Mamadeira e Esterilizador; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Ana Paola Fabris

Desenvolvimento de coleção de calçados femininos com base em requisitos ergonômicos e tendências de moda; ; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design) - Centro Universitário Feevale; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Ingrid Seligman Froehlich

Design para Micro e Pequenas Empresas; 2016; Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Luísa Freitas dos Santos

Racionalidade e Afetividade no Design de Produto: análise do discurso projetual; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Design de Produto) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Diogo Castro de Miranda

Racionalidade e afetividade no design de produto: análise do discurso projetual; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Design de Produto) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Gabriela Conterno Dallagnol

Racionalidade e afetividade no design de produto: análise do discurso projetual; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Design de Produto) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Laura Spina França

Guia de referência para projeto de produtos orientados à redução do consumo de água; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Vinicius Altissimo

Guia de referência para projeto de produtos orientados à redução do consumo de água; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Milene Guilhermano dos Santos

Guia de referência para projeto de produtos orientados à redução do consumo de água; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Luma Marques Ruas

Cadernos de Design para o Ensino Fundamental: fundamentos do Design para o exercício da inovação tecnológica; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Design) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Roberta de Castilhos Zanette

Racionalidade e afetividade no design de produto; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Ivna Motta Ravanello

Racionalidade e afetividade no design de produto; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

André Pedroso de Lacerda

Racionalidade e afetividade no design de produto; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Gabriel Lages de Lima

Percepção de impacto ambiental em embalagens de consumo; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Taícia Barbosa Ribeiro

Traços identitários de instituições do ensino superior privado do Rio Grande do Sul e a atividade de pesquisa nas áreas de Design, Direito e Educação; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Elisson Olgim Alves Bernardes

Desenvolvimento de programa de ensino de fatores projetuais em curso de Design; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Roberta de Castilhos Zanette

Sobre a Universidade do Futuro; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Ivna Motta Ravanello

Ensino de Ergonomia em Cursos de Design; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Pedro Biz Eschiletti

Avaliação de compreensibilidade da informação sobre impacto ambiental em embalagens de produtos de consumo; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

João Pedro Ornaghi de Aguiar

Repensar, Reorientar e Redesenhar; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Leonardo de Santos Lima

Repensar, Reorientar e Redesenhar; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Débora Corrêa Janczura

Avaliação de compreensibilidade da informação sobre impacto em embalagens de produtos de consumo; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Octávio Weiss Ribeiro

Avaliação de compreensibilidade da informação sobre impacto em embalagens de produtos de consumo; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Design) - Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Felipe Giovanni Borelli

Estabelecimento de Parâmetros Macroergonômicos de Design de Máquinas e Concepção do Trabalho na Indústria Coureiro-Calçadista; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Design) - Centro Universitário Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Carolina da Costa Fontoura

Estabelecimento de Parâmetros Macroergonômicos de Design de Máquinas e Concepção do Trabalho na Indústria Coureiro-Calçadista; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Design) - Centro Universitário Feevale, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Gisele Tieme Arimura

Investigação sobre a Compatibilização entre Conforto e Estilo em Calçados Femininos; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Renata dos Santos Cataldo

Investigação sobre a Compatibilização entre Conforto e Estilo em Calçados Femininos; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Design) - Centro Universitário Feevale; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

Rafael Tabasnik

Investigação sobre a Compatibilização entre Conforto e Estilo em Calçados Femininos; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul; Orientador: Júlio Carlos de Souza van der Linden;

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Foi orientado por

Caroline Schlatter Manfroi

Moda Inclusiva para portadores de deficiência visual; 2009; Iniciação Científica - Centro Universitário Ritter dos Reis, Centro Universitário Ritter dos Reis; Orientador: Caroline Schlatter Manfroi;

Lia Buarque de Macedo Guimarães

Identificação dos Itens de Demanda Ergonômica em Escritório Informatizado; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lia Buarque de Macedo Guimarães;

Lia Buarque de Macedo Guimarães

Um modelo descritivo da percepção de conforto e de risco em calçados femininos; 2004; 0 f; Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul,; Orientador: Lia Buarque de Macedo Guimarães;

Lia Buarque de Macedo Guimarães

2007; Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Lia Buarque de Macedo Guimarães;

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Outras produções

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GUIMARÃES, Lia Buarque de Macedo ; KMITA, S. ; PASTRE, T. ; DINIZ, R. ; VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza ; FISCHER, Daniela . Diagnóstico macroergonômico em áreas administrativas das Tintas Renner. 2000.

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza ; ASSIS, Gilda Aparecida de . Laboratório de Criatividade em Design de Calçados, Acessórios e Afins. 2000.

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza ; PLATCHECK, E. R. . Projeto de sinalização do Campus II sob o enfoque da Ergonomia e do Ecodesign. 2000.

VAN DER LINDEN, J. C. S. . Contribuções para a Revisão da NR-18: Condições e Meio Ambiente de Trabalho na Construção Civil (Relatório de Pesquisa). 2000.

GUIMARÃES, Lia Buarque de Macedo ; LEAL, A. F. N. ; FISCHER, Daniela ; BELMONTE, F. A. F. ; VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza ; SILVA, M. H. C. M. . Recomendações ergonômicas para posto de pedágio. 1998.

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Racionalidade e Afetividade no Design de Produto: análise do discurso projetual. 2012. (Relatório de pesquisa).

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Guia de referência para projeto de produtos orientados à redução do consumo de água. 2011. (Relatório de pesquisa).

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Revisor para o 5º Congresso Internacional de Pesquisa em Design. 2009. (Revisor).

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Desenvolvimento de instrumento para avaliação de conforto em equipamentos de proteção individual. 2008. (Relatório de pesquisa).

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Desenvolvimento de Programa de Ensino de Fatores Projetuais em Curso de Design: Fatores Ecológicos, Ergonômicos, Mercadológicos e Tecnológicos. 2008. (Relatório de pesquisa).

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Revisor para o 8º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design. 2008. (Revisor).

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Avaliação de compreensibilidade da informação sobre impacto ambiental em embalagens de produtos de consumo. 2006. (Relatório de pesquisa).

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Revisor para o 7º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design. 2006. (Revisor).

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Revisor para o 6º Congresso Internacional de Ergonomia e Usabilidade de Interface Humano-Tecnologia. 2006. (Revisor).

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza ; SILVA, Everton Sidnei Amaral da ; ESTIVALET, Patrícia Steinner . Estabelecimento de parâmetros macroergonômicos para design de máquinas para a indústria coureiro-calçadista. 2005. (Relatório de pesquisa).

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Revisor para o XXV ENEGEP - Encontro Nacional de Engenharia de Produção. 2005. (Revisor).

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Revisor para o 3º Congresso Internacional de Pesquisa em Design. 2005. (Revisor).

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Revisor para o XXIV ENEGEP - Encontro Nacional de Engenharia de Produção. 2004. (Revisor).

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Revisor para o 6º Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design (P&D Design 2004). 2004. (Revisor).

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Revisor para o 2º CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM DESIGN. 2003. (Revisor).

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Revisor para o 4º Congresso Brasileiro de Gestão de Desenvolvimento de Produto. 2003. (Revisor).

CHAGAS, Denise Martins ; VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza ; GUIMARÃES, Lia Buarque de Macedo . Programação visual do CD-Rom do 4º Congresso Brasileiro de Gestão de Desenvolvimento de Produto. 2003. (Programação visual).

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza ; SILVA, Everton Sidnei Amaral da . Design Ergonômico de torno CNC para Formas Kunz. 2002. (Relatório de pesquisa).

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Revisor para o XXII ENEGEP - Encontro Nacional de Engenharia de Produção. 2002. (Revisor).

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Revisor para o 5º CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO EM DESIGN P&D DESIGN 2002. 2002. (Revisor).

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Revisor para o VII CONGRESSO LATINO-AMERICANO DE ERGONOMIA, XII Congresso Brasileiro de Ergonomia, ABERGO 2002.. 2002. (Revisor).

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Revisor para o XXI ENEGEP - Encontro Nacional de Engenharia de Produção. 2001. (Revisor).

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Contribuções para a Revisão da NR-18: Condições e Meio Ambiente de Trabalho na Construção Civil (Relatório de Pesquisa). 2000. (Editoração/Outra).

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Apresentação dos resultados da pesquisa sobre parâmetros ergonômicos para cabines de postos de pedágio. 1998. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Da ESDI aos ENDI, passando pelas APDINS: breve histórico dos primeiros esforços para institucionalizar o Design/Desenho Industrial no Brasil por meio de um projeto de regulamentação da profissão. 2003 (Palestra) .

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Ergonomia, usabilidade e segurança em produtos. 2002 (Palestra) .

VAN DER LINDEN, Júlio Carlos de Souza . Ergonomia em escritório sob o enfoque macroergonômico. 2001 (Palestra) .

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Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    O processo criativo e o processo de resolução de problemas no Design de Produto: estudo dos processos projetuais de estudantes e profissionais, Descrição: Este projeto de pesquisa visa estabelecer um processo iterativo entre academia e mercado de modo a preencher lacunas de conhecimento em design, e propor mudanças nas práticas de ensino de design e de gestão de design. O objetivo geral desta pesquisa é comparar a evolução do processo projetual de estudantes de design de produto com o processo de profissionais (jovens e experientes) considerando os dois paradigmas do processo de design (Processo Racional de Resolução de Problemas e Reflexão na Ação). Trabalha com os seguintes pressupostos: i) existe diferença nas abordagens de estudantes e de profissionais com relação aos paradigmas da resolução de problema e da reflexão na ação (estudantes tendem a ser guiados pela resolução de problemas, enquanto profissionais tendem a flexibilizar a abordagem de acordo com o problema); ii) nas etapas iniciais do processo projetual a diferença entre estudantes e profissionais tende a ser maior (estudantes tendem a manter o foco na resolução de problemas em qualquer situação projetual, enquanto profissionais tendem a flexibilizar de acordo com a sua experiência e conhecimento; iii) as diferenças entre estudantes e profissionais tendem a se apresentar em um contiunum com fronteiras difusas entre os níveis de expertise. O projeto seguirá dois eixos: transversal (ou sincrônico) com a análise de sujeitos das quatro categorias no mesmo período; longitudinal (ou diacrônico) com o acompanhamento de sujeitos das quatro categorias ao longo do período (de 30 meses). Para fins de seleção dos sujeitos desta pesquisa os níveis de expertise foram associados a estágios na formação e na experiência profissional, adaptando a taxonomia de Hurbert Dreyfuss: NOVATO - estudante de início de curso; INICIANTE AVANÇADO - Estudante de final de curso; COMPETENTE e PROFICIENTE - Profissional jovem (PJ); e ESPECIALISTA e MESTRE - Profissional experiente (PE). Nesta pesquisa serão utilizadas as etapas do projeto conceitual e do projeto detalhado. O projeto detalhado apresenta similaridades com o projeto informacional quanto ao tipo de raciocínio utilizado para resolver os problemas que surgem no momento. Trata-se, mais, de um momento de aplicação de procedimentos racionais, do que de busca de soluções criativas. Cada situação experimental implicará em dois experimentos, um correspondendo ao desenvolvimento de um conceito e o outro referente à resolução de problemas de detalhamento. Serão elaborados cinco protocolos distintos para evitar a repetição nas rodadas. Ao longo da pesquisa serão realizados três workshops nos quais os resultados serão apresentados e discutidos com designers. Como resultados desejados no final deste projeto, pretende-se: publicação de artigos e livro abordando cognição em design, contextualizada aos problemas de metodologia de projeto e de gestão do design; produção de material de divulgação para designers profissionais e pessoal de indústria abordando cognição em design contextualizada aos problemas de metodologia de projeto e de gestão do design. Com esta proposta espera-se contribuir efetivamente para a redução da distância entre educação e prática profissional por meio da incorporação de novos conhecimentos sobre como o estudante de design desenvolve suas habilidades projetuais e como os designers profissionais projetam. Este projeto dá continuidade e amplia o projeto ?Como os designers trabalham: estudo do processo projetual de profissionais de Design de Produto?, aprovado na chamada de bolsa de Produtividade em Pesquisa 2012.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    Design para Micro e Pequenas Empresas, Descrição: Este projeto de pesquisa guarda-chuva tem por objeto o desenvolvimento de estrategias de inovação pelo design e de gestão de marca com o objetivo de contribuir para o fortalecimento de micro e pequenas empresas(MPEs) desenvolvedoras de produtos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Marina Anderle Giongo - Integrante / Daniela Szabluk - Integrante / Debora Idalgo Marques - Integrante / Cesar Fernando Vargas - Integrante / Keila Marina Nicchelle - Integrante.

  • 2013 - 2016

    Como os designers trabalham: estudo do processo projetual de profissionais de Design de Produto, Descrição: Este projeto dá continuidade e complementa a pesquisa "Racionalidade e Afetividade no Design de Produto: análise do discurso projetual", em andamento na UFRGS (desde 2009). O seu objetivo é ampliar a compreensão sobre o processo projetual de designers de produto atuantes no estado do Rio Grande do Sul. Os resultados obtidos na primeira fase da pesquisa "Racionalidade e Afetividade no Design de Produto: análise do discurso projetual" demonstraram a falta de um vinculo formal entre o discurso dos designers sobre a sua prática projetual e a fundamentação teórica disponível na literatura. Esse resultado aponta em duas direções, uma ligada à qualidade do ensino de metodologia de projeto e outra, motivadora deste trabalho, relacionada com a existência de inúmeras boas práticas projetuais que devem ser coletadas e sistematizadas com vistas à ampliação do conhecimento sobre os modos como as pessoas projetam (que corresponde à Epistemologia do Design, de acordo com Cross, 2007). Nesse contexto, o objetivo geral desta pesquisa é analisar o processo projetual de designers de produto (profissionais jovens e experientes) com base nos dois paradigmas do processo de design (Processo Racional de Resolução de Problemas e Reflexão na Ação). Para tanto, são formulados os seguintes objetivos específicos: desenvolver ou adaptar protocolos adequados aos dois paradigmas; analisar o processo de design de profissionais jovens e experientes atuando individualmente em dupla. Para fins de seleção dos sujeitos desta pesquisa os níveis de expertise pe usada taxonomia de Hurbert Dreyfuss: COMPETENTE e PROFICIENTE - Profissional jovem (PJ); e ESPECIALISTA e MESTRE - Profissional experiente (PE). Os protocolos serão elaborados correspondendo a atividades das etapas do projeto conceitual e do projeto detalhado, este por apresentar similaridades com o projeto informacional quanto ao tipo de raciocínio utilizado para resolver os problemas que surgem nesse momento. Trata-se de um momento de aplicação d. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Uda Flávia Pereira da Cunha Souza - Integrante., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 2

  • 2009 - 2014

    Racionalidade e Afetividade no Design de Produto: análise do discurso projetual, Descrição: Este projeto de pesquisa visa descrever e analisar os aspectos racionais e afetivos que estão presentes no discurso e na prática projetual de designers de produto atuantes no Estado do Rio Grande do Sul. A sua motivação decorre da percepção de que a prática projetual no Design de Produto tem sido abordada principalmente como uma atividade racional, a despeito de diversos autores apontarem para a importância das questões afetivas nesse processo. Considerando que a tendência atual no ambiente corporativo é a formalização dos processos, com objetivo de otimizar resultados, o designer deve atuar com base em um discurso racional, que justifique suas decisões, e menos submisso aos efeitos de sua emoções (tidas com insuficientes para suportar decisões). Essa tendência, justificável pelas necessidades de gestão, ocorre na contramão do discurso projetual em torno de Design e Emoção, neste caso referindo-se também às emoções evocadas pelos produtos. Considerando as diferentes naturezas do Design e de outras disciplinas, como as Engenharias, envolvidas no processo de desenvolvimento de produtos, é necessário que se constitua um ambiente de projeto que contemple as diferenças e que incorpore a natureza humana além da dimensão cognitiva. Diante desse quadro, a proposta deste projeto de pesquisa consiste em compreender, nas condições locais, como ocorre no processo projetual o equilíbrio entre as exigências impostas pela racionalidade técnica (do Design, da Engenharia e das outras áreas) e necessidades afetivas do designer como autor (ou fator projetual) e como sujeito (antes e além de sua formação profissional). O resultado do processo projetual (considerando o contexto onde um designer atua em uma determinada empresa) é um produto, que pode ou não refletir as razões e afetos que o geraram. Por conta disso, nesta pesquisa pretende-se também analisar produtos que sejam representativos dos processos que vierem a ser analisados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / André Pedroso de Lacerda - Integrante / Luísa Freitas dos Santos - Integrante / Gabriela Conterno Dallagnol - Integrante / Guilherme Körting - Integrante / Marcia Oliveira Ferreira - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 6

  • 2009 - 2011

    Guia de referência para projeto de produtos orientados à redução do consumo de água, Descrição: Esta pesquisa visa o desenvolvimento de diretrizes de projetos que contemplem a conservação de água, por meio da sistematização de conhecimento tácito no projeto, de boas práticas e de soluções inovadoras para o problema. A proposta tem por base a concepção de que o conhecimento disponível deve ser colocado à disposição da sociedade de modo a estimular a geração de soluções para os problemas ambientais, por meio de produtos, serviços e negócios sustentáveis. O objetivo geral desta proposta é elaborar um guia virtual de referências para o projeto de produtos que contribua para o consumo racional de água no uso de bens de consumo duráveis (equipamentos de linha branca) e materiais para construção (metais sanitários, aparelhos sanitários) que utilizam água. O guia deverá contemplar princípios, critérios, métodos, normas e acervo de boas práticas, deverá ser de acesso livre na web e deverá atender diferentes setores industriais voltados para a fabricação de bens de consumo. Quanto aos resultados esperados, pode-se citar: (i) melhoria das atividades de inovação de produto que envolvam o consumo racional de água; (ii) ampliação na divulgação para o setor empresarial e sociedade, em geral, de conhecimentos de alto nível relativos a tópicos de desenvolvimento sustentável na área de Design de Produto, por meio de artigos, livros e seminários; e (iii) melhoria das atividades de ensino voltadas à formação para o desenvolvimento de produtos sustentáveis, nos níveis de graduação e pós-graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Istefani Carísio de Paula - Integrante / João Pedro Ornaghi de Aguiar - Integrante / Regio Pierre Da Silva - Integrante / Renata Gastal Porto - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2

  • 2008 - 2009

    Racionalidade e afetividade no design de produto, Descrição: Este projeto de pesquisa visa investigar a prática projetual de designers de produto atuantes no Estado do Rio Grande do Sul, contemplando os aspectos racionais e afetivos que a fundamentam. A sua motivação decorre da percepção de que a prática projetual no Design tem sido abordada principalmente como uma atividade racional, a despeito de diversos autores apontarem para a importância do afeto nesse processo (HAMMER e REYMEN 2002; GOMES, 2004). Considerando que a tendência atual no ambiente corporativo é a formalização dos processos, com objetivo de otimizar resultados, agrava-se o quadro em que o designer deve atuar, tornando-o mais dependente de racionalidade e menos submetido aos efeitos da afetividade. Essa tendência, justificável pelas necessidades de gestão, ocorre na contramão do discurso projetual em torno de Design e Emoção, neste caso referindo-se ás emoções evocadas pelos produtos. Considerando as diferentes naturezas do Design e de outras disciplinas, como as Engenharias, envolvidas no processo de desenvolvimento de produtos, é necessário que se constitua um ambiente de projeto que contemple as diferenças e incorpore a natureza humana além da dimensão cognitiva. Diante desse quadro, a proposta deste projeto de pesquisa consiste em compreender, nas condições locais, como ocorre no processo projetual o equilíbrio entre as exigências impostas pela racionalidade técnica (do Design, da Engenharia e das outras áreas) e necessidades afetivas do designer como autor (ou fator projetual) e como sujeito (antes e além de sua formação profissional). O resultado do processo projetual (considerando o contexto onde um designer atua em uma determinada empresa) é um produto, que pode ou não refletir as razões e afetos que o geraram. Por conta disso, nesta pesquisa pretende-se também analisar produtos que sejam representativos dos processos que vierem a ser analisados. Como resultado final espera-se gerar um conhecimento acerca da realidade da atuação do designer no projeto. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador., Financiador(es): Centro Universitário Ritter dos Reis - Remuneração / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 2

  • 2007 - 2009

    Ensino de Fundamentos do Projeto de Produto com base nas essências do Desenho Industrial/Design, Descrição: Este projeto inovador de ensino visa aplicar em disciplinas de Projeto de Produto do curso de Design UniRitter uma estrutura conceitual desenvolvida e aplicada na disciplina de Introdução ao Projeto (Gráfico) desse curso. Essa estrutura está baseada nas Essências do Desenho Industrial/Design, tal como formuladas por Gomes (2006), a partir de Goodmann (2001): (i) Metodologia, (ii) Pesquisa, (iii) Malhas, (iv) Tipografia, (v) Cor, (vi) Criatividade, (vii) Leiaute, (viii) Identidade e (ix) Crítica e Questionamentos. A partir da experiência de sua aplicação na disciplina de Introdução ao Projeto (Gráfico), Brod (2007) propõe a sua formulação para Projeto de Produto: (i) Metodologia, (ii) Pesquisa, (iii) Malhas, (iv) Taxionomia de Produtos Industriais; (v) Funções de Produtos Industriais: Prática, Estética, Simbólica; (vi) Criatividade: Geração de Alternativas; (vii) Estética Industrial: forma, material, superfície, cor; (viii) Ordem e Complexidade: configuração da forma; e (ix) Crítica e Questionamentos. A associação dessa estrutura conceitual com a idéia de fatores projetuais, com base em Redig (2005), já em adoção no curso de Design em diversas disciplinas a partir do primeiro semestre, e com o princípio de projetar desenhando (MEDEIROS, 2004), permitirá a formulação de um corpo teórico próprio que subsidiará a formação do Design nos diversos momentos da formação do profissional. Para tanto, esta proposta prevê a sua aplicação em dois semestres da disciplina de Introdução ao Projeto (Produto) e um semestre na disciplina de Projeto de Produto I. Ao longo desses períodos os resultados serão acompanhados, prevendo-se dois momentos em que haverá uma avaliação e revisão da proposta (final do primeiro e do segundo semestre). Os resultados serão divulgados em eventos e publicações, a partir do segundo semestre.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Integrante / Lizandra Stechman Quintana Kunzler - Integrante / Marcos Brod Júnior - Coordenador., Financiador(es): Centro Universitário Ritter dos Reis - Outra., Número de produções C, T & A: 3

  • 2007 - 2008

    Desenvolvimento de instrumento para avaliação de conforto em equipamentos de proteção individual, Descrição: Este projeto dá continuidade à pesquisa que resultou na tese de doutorado Um Modelo Descritivo da Percepção de Conforto e de Risco em Calçados Femininos (VAN DER LINDEN, 2004). O objetivo deste projeto é desenvolver, tendo como base esse modelo, instrumentos para a avaliação de conforto no uso de Equipamentos de Proteção Individual (EPI) que venham a contemplar a percepção de risco e variáveis subjetivas relacionadas ao gosto. Para tanto, inicialmente será necessário validar o modelo, por meio de abordagem qualitativa. O instrumento a ser desenvolvido será testado em diferentes categorias de produtos classificados como EPIs. O projeto será desenvolvido em empresas dos setores de construção civil, petroquímica, siderurgia, energia elétrica e serviços hospitalares. Nesse ambientes de trabalho a questão da segurança tem grande relevância diante dos riscos ocupacionais a que os seus trabalhadores estão expostos. Os resultados esperados para este projeto incluem: i) validar o modelo descritivo de percepção de conforto e risco, por meio de entrevistas em profundidade com trabalhadores de diferentes categorias profissionais; ii) desenvolver instrumentos quantitativos para a avaliação de equipamentos de proteção individual, contemplando a percepção de conforto e a percepção de risco, tendo o gosto como variável moderadora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

  • 2006 - 2008

    Desenvolvimento de programa de ensino de fatores projetuais em curso de Design, Descrição: O ensino dos fatores projetuais em cursos de Design apresenta-se como uma importante oportunidade de pesquisa, com o objetivo de adequá-lo à natureza do processo projetual, que implica em "equacionamento simultâneo de fatores" (REDIG, 1978) e "projetar desenhado" (MEDEIROS, 2004). Nesse contexto, este projeto de pesquisa coletivo propõe uma iniciativa inter-disciplina, envolvendo as disciplinas de Ecologia Aplicada ao Design, Ergonomia I, Marketing I e Tecnologia de Materiais I, em uma pesquisa com o objetivo de desenvolver um programa de ensino que integre e/ou adapte teorias, princípios, conceitos, métodos e/ou técnicas dessas dis-ciplinas. Esse programa deverá ser adequado ao processo de projetar desenhando e ao conceito de equacionamento simultâneo dos fatores projetuais. Para atingir esse objetivo são propostos quatro subprojetos que focalizarão as questões específicas de cada disciplina, as suas intera-ções recíprocas e as suas interações com disciplinas projetuais (Introdução ao Projeto, Projeto de Produto I e Trabalho de Conclusão). Esses subprojetos serão conduzidos de forma coorde-nada, com os mesmos procedimentos metodológicos e prazos. Algumas atividades são específi-cas de cada subprojeto, mas as interações com as disciplinas projetuais serão analisadas de forma integrada. A proposta prevê a realização de duas etapas, correspondentes a dois semes-tres. Na primeira etapa será desenvolvido o programa de ensino, com base em revisão de litera-tura, avaliação de currículos e programas de disciplinas em outras instituições e na avaliação da percepção de professores e estudantes. Na segunda esse programa será testado nas disciplinas de Ecologia Aplicada ao Design, Ergonomia I, Marketing I e Tecnologia de Materiais I. Os resultados contribuirão para a melhoria do ensino, por meio da integração entre disciplinas, e para a consolidação da pesquisa, por meio do fortalecimento da investigação sobre educação do De-sign.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Lizandra Stechman Quintana Kunzler - Integrante / Martina Mohr - Integrante / Fabiane Wolff - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Ritter dos Reis - Remuneração., Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 1

  • 2006 - 2008

    Traços identitários de instituições do ensino superior privado do Rio Grande do Sul e a atividade de pesquisa nas áreas de Design, Direito e Educação, Descrição: O projeto propõe a investigação de traços identitários em instituições de ensino superior privado do Rio Grande do Sul, considerando a relação entre elementos socioculturais e históricos e conhecimentos privilegiados pela produção vinculada à atividade de pesquisa. Esses conhecimentose a produção não se definem apenas com base na área de formação e atuação, mas também com base na dinâmica institucional. A problemática exige que se trabalhe com posições ocupadas na atualidade, bem como com elementos histórico-culturais e com a caracterização local/regional. Na focalização da atividade de pesquisa buscar-se-á: a existência da atividade de pesquisa, as temáticas eleitas e o que elas demonstram sobre o desenvolvimento da área na instituição; a formação e a trajetória dos docentes em pesquisa; e os padrões da produção praticados. O conjunto desses elementos permitirá falar-se em identidade acadêmico-institucional produzida na relação com a atividade de pesquisa. Adotar-se-á dois tipos-ideais de traços histórico-culturais das IES: um, endógeno ou provinciano; outro, com caracterização mais cosmopolita. Tratar-se-á de uma série histórica ao longo dos anos 1995/2004. Os resultados permitirão compreender melhor a formação de tipos diversificados de trabalho acadêmico em torno da atividade de pesquisa e das áreas eleitas e também permitirão elucidar perspectivas, contribuindo para atuar no sentido do conhecimento, mas também do aprimoramento das realidades institucionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Integrante / Célia Elizabete Caregnato - Coordenador / Rejane Pivetta de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Ritter dos Reis - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 1

  • 2005 - 2006

    Repensar, Reorientar e Redesenhar, Descrição: Trata-se de um projeto de iniciação científica que focaliza a questão do discurso do Ecodesign. A pesquisa busca compreender e classificar o que o pesquisador brasileiro em Desenho Industrial publica sobre o desenho mediado por fatores ecológicos. Ela tem três objetivos principais: i) definição de termos relativos à atividade de projeto de produto cujo fator ecológico é potencializado; ii) levantamento do estado-da-arte do que já foi publicado em congressos brasileiros de Desenho Industrial sobre desenho orientado por critérios ecológicos (Ecodesign, Design for Environment); e iii) reorientação para o planejamento do redesenho de um produto industrial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / João Pedro Ornaghi de Aguiar - Integrante / Leonardo de Santos Lima - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Ritter dos Reis - Remuneração., Número de produções C, T & A: 3

  • 2004 - 2006

    Avaliação de compreensibilidade da informação sobre impacto ambiental em embalagens de produtos de consumo, Descrição: O objetivo desta pesquisa é avaliar a eficácia comunicacional de informações relativas ao impacto ambiental contidas em embalagens de produtos de consumo. Nessas embalagens devem constar informações sobre os materiais usados na sua composição, de modo a facilitar a identificação e separação dos materiais para reciclagem. Para tanto são utilizados códigos não-verbais (símbolos), estabelecidos por meio de normas que especificam como e onde devem ser aplicados nas embalagens. A justificativa para esta pesquisa decorre da hipótese de que a eficácia comunicacional das informações disponíveis em embalagens não é adequada às necessidades de gestão ambiental. Seja pela ausência de informações ou pelo uso de linguagens e códigos inapropriados ou ineficazes, as embalagens não parecem cumprir o papel de transmitir a mensagem que deveria motivar o consumidor a adotar uma atitude de cuidado com relação ao seu manuseio e descarte. Esta pesquisa tem caráter exploratório e será realizada na cidade de Porto Alegre. Implicará no estabelecimento inicial de uma classificação de tipos de embalagem, de acordo com o seu impacto ambiental e suas características físicas e de uso. A partir dessa classificação, serão selecionadas amostras representativas do problema, as quais serão analisadas quando aos riscos e quanto ao tipo de informação disponível. A partir da identificação de seus usuários típicos, serão realizadas entrevistas para investigar o conhecimento do consumidor quando aos riscos e quanto às informações disponíveis. Serão ainda planejados e realizados experimentos com consumidores para avaliar o grau de compreensibilidade dessas informações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador., Financiador(es): Centro Universitário Ritter dos Reis - Remuneração., Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 3

  • 2003 - 2004

    Investigação sobre a compatibilização entre conforto e estilo em calçados femininos, Descrição: Este projeto de pesquisa visa identificar e analisar os fatores que afetam a adequação das tendências de estilo no design de calçados femininos aos requisitos ergonômicos, considerando a percepção dos seus usuários. Fundamenta-se na dificuldade de aplicação, por parte dos estilistas e fabricantes, das recomendações provenientes de pesquisas nos campos da biomecânica aos projetos de calçados femininos. Esta dificuldade é reconhecida, tanto no meio científico como no meio produtivo, e é causa de importantes problemas de saúde para a mulher. O objetivo principal deste projeto é investigar os fatores que afetam a compatibilização entre os requisitos ergonômicos (conforto, saúde e segurança) e as tendências de estilo no design de calçados femininos, com vistas a estabelecer parâmetros que permitam o desenvolvimento de coleções de calçados femininos que possam ser considerados simultaneamente saudáveis e competitivos dentro dos padrões e tendências do mercado. Como objetivos específicos, este projeto contemplará: i)identificação de características de estilo que afetam o design de calçado feminino; ii)identificação de características de conforto que afetam o design de calçado feminino; iii)identificação de preferências de usuários, considerando fatores como idade, nível social, características pessoais, etc; iv)constituição de um banco de dados relacionando características de design e preferências de usuários; v)proposição de modelo de avaliação de projetos de calçados femininos; vi)proposição de procedimento metodológico para avaliação de usabilidade de calçados femininos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Gilda Aparecida de Assis - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Oscar Kunz S A - Auxílio financeiro / Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 1

  • 2003 - 2004

    Estabelecimento de parâmetros macroergonômicos para design de máquinas para a indústria coureiro-calçadista, Descrição: Este projeto de pesquisa visa estabelecer parâmetros macroergonômicos para o design e para a utilização de máquinas e equipamentos para a indústria coureiro-calçadista. Está baseado no método de Análise Macroergonômica do Trabalho, que contempla a interação dos aspectos micro e macro ergonômicos, sob o enfoque participativo. Enfoca a relação entre os processos de produção e o design das máquinas e equipamentos. Considera a associação do design e da ergonomia como um instrumento indispensável para a melhoria da qualidade do produto e da qualidade de vida do trabalhador. Os resultados esperados são: desenvolvimento de método para projeto, utilização e avaliação de máquinas para a indústria coureiro-calçadista; publicação de livro com recomendações para projeto de máquinas para a indústria coureiro-calçadista; e realização de cursos de extensão e especialização para qualificação de designers e engenheiros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Everton Sidnei Amaral da Silva - Integrante / Jacinta S. Renner - Integrante / Patrícia Steinner Estivalet - Integrante / Carolina da Costa Fontoura - Integrante / Felipe Giovanni Borelli - Integrante / Simone de Paula - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Cooperação., Número de produções C, T & A: 4 / Número de orientações: 2

  • 2003 - 2004

    Laboratório Virtual de Design de Produtos, Descrição: Este projeto de pesquisa interdisciplinar visa projetar, implementar, implantar, testar e validar um ambiente de realidade virtual não imersivo e um ambiente imersivo mono-usuário para auxiliar no projeto de produtos permitindo a simulação e a realização de testes com usuários. Este sistema será inicialmente utilizado como ferramenta de apoio ao ensino nos cursos de graduação em Design, numa estratégia construtivista de ensino-aprendizagem. Ferramentas que suportem a realização de atividades colaborativas e cooperativas no design de produtos também serão desenvolvidas e integradas ao ambiente, de forma a proporcionar uma abordagem de engenharia simultânea e design participativo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Integrante / Gilda Aparecida de Assis - Coordenador., Financiador(es): Centro Universitário Feevale - Outra., Número de produções C, T & A: 2

  • 2003 - 2004

    Investigação sobre a compatibilização entre conforto e estilo em calçados femininos, Descrição: Este projeto de pesquisa visa identificar e analisar os fatores que afetam a adequação das tendências de estilo no design de calçados femininos aos requisitos ergonômicos, considerando a percepção dos seus usuários. Fundamenta-se na dificuldade de aplicação, por parte dos estilistas e fabricantes, das recomendações provenientes de pesquisas nos campos da biomecânica aos projetos de calçados femininos. Esta dificuldade é reconhecida, tanto no meio científico como no meio produtivo, e é causa de importantes problemas de saúde para a mulher. O objetivo principal deste projeto é investigar os fatores que afetam a compatibilização entre os requisitos ergonômicos (conforto, saúde e segurança) e as tendências de estilo no design de calçados femininos, com vistas a estabelecer parâmetros que permitam o desenvolvimento de coleções de calçados femininos que possam ser considerados simultaneamente saudáveis e competitivos dentro dos padrões e tendências do mercado. Como objetivos específicos, este projeto contemplará: i) identificação de características de estilo que afetam o design de calçado feminino; ii) identificação de características de conforto que afetam o design de calçado feminino; iii) identificação de preferências de usuários, considerando fatores como idade, nível social, características pessoais, etc; iv) constituição de um banco de dados relacionando características de design e preferências de usuários; v) proposição de modelo de avaliação de projetos de calçados femininos; vi) proposição de procedimento metodológico para avaliação de usabilidade de calçados femininos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Lia Buarque de Macedo Guimarães - Integrante / Gisele Tieme Arimura - Integrante / Rafael Tabasnik - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Feevale - Cooperação / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 2

  • 2003 - 2004

    Estabelecimento de parâmetros macroergonômicos para design de máquinas para a indústria coureiro-calçadista, Descrição: Este projeto de pesquisa visa estabelecer parâmetros macroergonômicos para o design e para a utilização de máquinas e equipamentos para a indústria coureiro-calçadista. Está baseado no método de Análise Macroergonômica do Trabalho, que contempla a interação dos aspectos micro e macro ergonômicos, sob o enfoque participativo. Enfoca a relação entre os processos de produção e o design das máquinas e equipamentos. Considera a associação do design e da ergonomia como um instrumento indispensável para a melhoria da qualidade do produto e da qualidade de vida do trabalhador. Os resultados esperados são: desenvolvimento de método para projeto, utilização e avaliação de máquinas para a indústria coureiro-calçadista; publicação de livro com recomendações para projeto de máquinas para a indústria coureiro-calçadista; e realização de cursos de extensão e especialização para qualificação de designers e engenheiros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Integrante / Lia Buarque de Macedo Guimarães - Integrante / Paulo Antônio Barros Oliveira - Coordenador / Patrícia Biasoli - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Centro Universitário Feevale - Cooperação.

  • 2002 - 2003

    Visões do paraíso e imagens do sofrimento, Descrição: O cinema sempre representa a sociedade na qual está inserido e, mais, a forma como esta sociedade se vê, se classifica e deseja ser representada. A figura do trabalhador, e por conseqüência da atividade trabalho, está presente em todos os principais momentos e ciclos do cinema brasileiro. Com esta pesquisa pretende-se discutir a representação da atividade trabalho, ou seja, de como o cinema brasileiro e conseqüentemente a sociedade brasileira que produz conhecimento e cultura, vê o trabalho em suas diversas fases. Mais especificamente, pretende-se entender isto por meio do conceito de custos humanos do trabalho com um estudo aplicado à análise dos filmes selecionados, representativos das diversas fases da história do cinema brasileiro. Partindo da premissa de que o cinema representa a sociedade na qual está inserido, entende-se que estudando a representação do trabalho no cinema brasileiro, levando-se em consideração os ciclos, eventos e as diversas fases que esta cinematografia passou, estamos contribuindo para uma análise mais efetiva de como a própria sociedade brasileira se vê, e se representa através do cinema. Para isto será utilizado o método sócio-histórico na análise filmica (Vanoye e Goliot-Lété), contextualizando cada obra e seu período social, política, econômica e culturalmente. Para completar os objetivos desejados de retratar a imagem que a sociedade brasileira faz da atividade trabalho através do cinema, entende-se ainda que é necessária uma parceria entre as áreas de comunicação/cinema e engenharia de produção/ergonomia. Para isto foi sugerido o método de intervenção ergonomizadora (Moraes & Mont'Alvão), como o mais propício para completar a avaliação dos filmes.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Integrante / Flávia Seligman - Coordenador / Fatimarlei Lunardelli - Integrante / Francisco Araújo Costa - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2001 - 2001

    Implantação do Laboratório de Criatividade em Design de Calçados (LCCD), Descrição: O objetivo deste trabalho é a implantação de um Laboratório de Criatividade em Design de Calçados. Este laboratório deverá desenvolver atividades de pesquisa visando o desenvolvimento do potencial criativo dos alunos direcionado para o Design de Calçados. Tem os seguintes objetivos específicos: desenvolvimento do potencial criativo dos alunos de Design através da aplicação de métodos e técnicas de criatividade; desenvolvimento de um acervo de propostas de formas inovadoras de calçados através da aplicação de métodos e técnicas de criatividade ao Design de Calçados. O projeto contemplará: (i) a criação de uma estrutura física que permita o desenvolvimento de atividades extra-curriculares presenciais (seminários, oficinas, etc.); e (ii) a criação de um ambiente virtual para o desenvolvimento de atividades extra-curriculares de forma não-presencial. A estrutura física necessária deverá ser utilizada para a realização de seminários teóricos-práticos e oficinas (práticas) destinados à aplicação de métodos e técnicas de exploração e desenvolvimento do potencial criativo. Também será utilizada para a realização de trabalhos individuais e para exposição de propostas (modelos, desenhos, etc.). Os seminários e oficinas serão oferecidos em horários alternativos, compatíveis com o desenvolvimento de atividades extra-curriculares. A natureza desse projeto exige a disponibilidade, como espaço físico mínimo, de uma sala, com estrutura de computadores e bancada de trabalho. A estrutura virtual será desenvolvida para permitir a realização de encontros não-presenciais, para trabalhos coletivos à distância e para a exposição de trabalhos. Será concebida considerando o conhecimento desenvolvido na área de Informática na Educação.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Regina de Oliveira Heidrich - Integrante / Gilda Aparecida de Assis - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

  • 2000 - 2001

    Avaliação ergonômica de postos de trabalho de 4 setores do Hospital de Clínicas - Porto Alegre, Descrição: Este projeto visou a análise ergonômica, recomendações e proposta de modificação dos postos de trabalho tipo de 4 setores do Hospital de Clínicas dentro de uma visão macroergonômica. A análise macroergonômica envolveu, além do levantamento e análise de questões do ambiente físico, do posto de trabalho e layout do espaço (que influem no ser humano em seu posto de trabalho), a análise de fatores organizacionais (o ritmo de trabalho, rotina de trabalho, pausas etc) e outras questões que importam na qualidade de vida do trabalho. Foi feita a avaliação dos postos de trabalho típicos de 4 setores (nutrição, lavanderia, higienização e enfermagem) de acordo com os seguintes aspectos: levantamento do trabalho realizado nos postos; avaliação das posturas assumidas; avaliação das questões biomecânicas; avaliação das questões antropométricas; avaliação da organização do trabalho realizado nos diversos postos. As avaliações foram feitas com base em métodos diretos (observação direta, filmagem, entrevistas, questionários etc) e indiretos (estudo de traços etc) usuais em um estudo ergonômico e com informações quanto a saúde (índice de lombalgias, LER, principais queixas) nos postos a serem avaliados. Em função desta avaliação, foi feita a priorização dos postos com maiores problemas ergonômicos, gerando-se recomendações de melhoria e propostas de solução: 1. em nível micro: proposta de soluções para melhoria de postos de acordo com critérios biomecânicos e antropométricos; 2. em nível macro: proposta de soluções para a organização do trabalho tendo em vista a saúde, a segurança e a qualidade de vida dos trabalhadores e a necessidade da empresa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Integrante / Lia Buarque de Macedo Guimarães - Coordenador / Daniela Fischer - Integrante / Raimundo Diniz - Integrante / Silvério Kmita - Integrante / Tatiana Pastre - Integrante., Financiador(es): Hospital de Clínicas de Porto Alegre - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5

  • 2000 - 2000

    Avaliação de assentos para trabalho em laboratório, Descrição: Atualmente, a necessidade de um assento alto (tipo de assento exigido para o trabalho em bancada da empresa em questão) é atendida por dois conceitos diferentes, além do banco tradicional (atualmente em uso): a cadeira alta e o banco em pé/sentado. A cadeira alta, de modo geral, é uma adaptação da cadeira giratória, regulável com alturas mínima e máxima (segundo a ABNT: 670 e 720 mm) compatíveis com a realização de trabalho em bancada alta. Por outro lado, o banco em pé/sentado apresenta um novo conceito, tratando-se essencialmente de um apoio regulável para descanso e para realização de tarefas leves, sendo oferecido em diferentes configurações, não estando ainda normatizado. Diante das lacunas existentes na pesquisa acerca da proposta de banco em pé-sentado, faz-se necessário investigar esse tipo de assento, considerando, além de aspectos contemplados pela pesquisa em laboratório (i.e., biomecânicos), outros aspectos como a opinião e a percepção do usuário, tomadas em suas condições reais de trabalho. O estudo consistiu fundamentalmente na avaliação de seis assentos: (i) três modelos de banco em pé/sentado, atualmente disponíveis para avaliação no LOPP/PPGEP/UFRGS; e (ii) três modelos (versões) de uma cadeira alta, que se encontram no LOPP/PPGEP/UFRGS para serem submetidos a uma avaliação ergonômica, por solicitação de uma indústria de mobiliário com sede em Porto Alegre - RS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Integrante / Flávio Sanson Fogliatto - Integrante / Lia Buarque de Macedo Guimarães - Coordenador / Daniela Fischer - Integrante / Raimundo Diniz - Integrante / Silvério Kmita - Integrante / Tatiana Pastre - Integrante., Financiador(es): Renner Marítima e Manutenção - Cooperação / Erghos Sistemas Para Escritórios Ltda - Cooperação., Número de produções C, T & A: 8

  • 2000 - 2000

    Diagnóstico macroergonômico em áreas administrativas das Tintas Renner, Descrição: Tendo em vista a melhoria das condições de trabalho dos setores informatizados da empresa, a Renner e o LOPP/PPGEP/UFRGS formaram uma parceria para o diagnóstico ergonômico e a proposição de soluções para estes setores a serem implementadas, dentro de uma visão macroergonômica. Foram realizadas as primeiras etapas de um projeto de ação ergonômica: 1. levantamento ou apreciação ergonômica; 2. análise ou diagnose ergonômica (levantamento detalhado e a análise da situação); 3. proposta de soluções ou projetação ergonômica (inclui os estudos de modificação e a proposição de soluções);. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Integrante / Lia Buarque de Macedo Guimarães - Coordenador / Daniela Fischer - Integrante / Raimundo Diniz - Integrante / Silvério Kmita - Integrante / Tatiana Pastre - Integrante., Financiador(es): Renner Sayerlack - Remuneração., Número de produções C, T & A: 6

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Projetos de desenvolvimento

  • 2010 - 2011

    Cadernos de Design para o Ensino Fundamental: fundamentos do Design para o exercício da inovação tecnológica, Descrição: Este projeto visa estimular o exercício de atividades de inovação tecnológica por meio da difusão de teorias e da história do Design junto a professores e estudantes do Ensino Fundamental. Para tanto, serão realizadas as seguintes atividades: sistematização e seleção de conteúdos sobre Teoria e História do Design; realização de levantamento das principais invenções e inovações relacionadas ao Design, a partir do Renascimento; desenvolvimento de material sobre Design (série Cadernos de Design para o Ensino Fundamental); e publicação de material em ambiente virtual. A elaboração dos Cadernos de Design para o Ensino Fundamental implicará no envolvimento com educadores, em particular com professores de séries iniciais. Já existe uma intenção de parceria, ainda não firmada formalmente, com uma escola infantil, o Centro Integrado de Desenvolvimento (localizada em Porto Alegre, no bairro do Bom Fim - http://www.cid.g12.br/) e serão buscadas outras escolas com vistas a dialogar com professores acerca do material a ser produzido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Luma Marques Ruas - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa.

  • 2001 - 2002

    Design Ergonômico de torno CNC para Formas Kunz, Descrição: Este projeto envolveu o desenvolvimento da configuração formal da carenagem de torno CNC da Formas Kunz, de acordo com parâmetros de Design e Ergonomia, visando otimizá-lo quanto ao desempenho de seus operadores e quanto à sua qualidade como diferencial competitivo da empresa. Para atingir os objetivos deste projeto, deveriam ser realizadas as seguintes etapas: i) revisão de literatura referente ao projeto de máquinas para a indústria coureiro-calçadista; ii) identificação dos requisitos projetuais junto a operadores e especialistas; iii)estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC; iv) desenvolvimento do projeto; v) realização de testes com modelos e protótipos para avaliação do projeto; vi) análise dos resultados; e vii)realização das correções necessárias. O projeto foi conduzido até a etapa iii (estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC) e encontra-se deativado, aguardando a liberação de recursos para a sua conclusão . , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Everton Sidnei Amaral da Silva - Integrante., Financiador(es): Oscar Kunz S A - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1998 - 1998

    Recomendações ergonômicas para posto de pedágio, Descrição: O objetivo deste trabalho é estabelecer os parâmetros ergonômicos para projeto de uma cabine e sala de controle de pedágios. Por parâmetros ergonômicos entende-se aqueles relacionados ao conforto e segurança do ambiente físico (aerodispersóides, ruído, vibração, temperatura), às questões antropométricas que importam nas dimensões das estações de trabalho e todas as demais questões que possibilitam a realização do trabalho com conforto e segurança, incluindo questões referentes à organização do trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Integrante / Lia Buarque de Macedo Guimarães - Coordenador / Flávio Augusto Fialho Belmonte - Integrante / Andéia Fabiane Nahra Leal - Integrante / Daniela Fischer - Integrante / Marcelo Hercílio Carvalho Moutinho da Silva - Integrante., Financiador(es): Consócio Ecosul - Remuneração., Número de produções C, T & A: 3

  • 2010 - 2011

    Cadernos de Design para o Ensino Fundamental: fundamentos do Design para o exercício da inovação tecnológica, Descrição: Este projeto visa estimular o exercício de atividades de inovação tecnológica por meio da difusão de teorias e da história do Design junto a professores e estudantes do Ensino Fundamental. Para tanto, serão realizadas as seguintes atividades: sistematização e seleção de conteúdos sobre Teoria e História do Design; realização de levantamento das principais invenções e inovações relacionadas ao Design, a partir do Renascimento; desenvolvimento de material sobre Design (série Cadernos de Design para o Ensino Fundamental); e publicação de material em ambiente virtual. A elaboração dos Cadernos de Design para o Ensino Fundamental implicará no envolvimento com educadores, em particular com professores de séries iniciais. Já existe uma intenção de parceria, ainda não firmada formalmente, com uma escola infantil, o Centro Integrado de Desenvolvimento (localizada em Porto Alegre, no bairro do Bom Fim - http://www.cid.g12.br/) e serão buscadas outras escolas com vistas a dialogar com professores acerca do material a ser produzido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Luma Marques Ruas - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa.

  • 2001 - 2002

    Design Ergonômico de torno CNC para Formas Kunz, Descrição: Este projeto envolveu o desenvolvimento da configuração formal da carenagem de torno CNC da Formas Kunz, de acordo com parâmetros de Design e Ergonomia, visando otimizá-lo quanto ao desempenho de seus operadores e quanto à sua qualidade como diferencial competitivo da empresa. Para atingir os objetivos deste projeto, deveriam ser realizadas as seguintes etapas: i) revisão de literatura referente ao projeto de máquinas para a indústria coureiro-calçadista; ii) identificação dos requisitos projetuais junto a operadores e especialistas; iii)estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC; iv) desenvolvimento do projeto; v) realização de testes com modelos e protótipos para avaliação do projeto; vi) análise dos resultados; e vii)realização das correções necessárias. O projeto foi conduzido até a etapa iii (estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC) e encontra-se deativado, aguardando a liberação de recursos para a sua conclusão . , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Everton Sidnei Amaral da Silva - Integrante., Financiador(es): Oscar Kunz S A - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1998 - 1998

    Recomendações ergonômicas para posto de pedágio, Descrição: O objetivo deste trabalho é estabelecer os parâmetros ergonômicos para projeto de uma cabine e sala de controle de pedágios. Por parâmetros ergonômicos entende-se aqueles relacionados ao conforto e segurança do ambiente físico (aerodispersóides, ruído, vibração, temperatura), às questões antropométricas que importam nas dimensões das estações de trabalho e todas as demais questões que possibilitam a realização do trabalho com conforto e segurança, incluindo questões referentes à organização do trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Integrante / Lia Buarque de Macedo Guimarães - Coordenador / Flávio Augusto Fialho Belmonte - Integrante / Andéia Fabiane Nahra Leal - Integrante / Daniela Fischer - Integrante / Marcelo Hercílio Carvalho Moutinho da Silva - Integrante., Financiador(es): Consócio Ecosul - Remuneração., Número de produções C, T & A: 3

  • 2010 - 2011

    Cadernos de Design para o Ensino Fundamental: fundamentos do Design para o exercício da inovação tecnológica, Descrição: Este projeto visa estimular o exercício de atividades de inovação tecnológica por meio da difusão de teorias e da história do Design junto a professores e estudantes do Ensino Fundamental. Para tanto, serão realizadas as seguintes atividades: sistematização e seleção de conteúdos sobre Teoria e História do Design; realização de levantamento das principais invenções e inovações relacionadas ao Design, a partir do Renascimento; desenvolvimento de material sobre Design (série Cadernos de Design para o Ensino Fundamental); e publicação de material em ambiente virtual. A elaboração dos Cadernos de Design para o Ensino Fundamental implicará no envolvimento com educadores, em particular com professores de séries iniciais. Já existe uma intenção de parceria, ainda não firmada formalmente, com uma escola infantil, o Centro Integrado de Desenvolvimento (localizada em Porto Alegre, no bairro do Bom Fim - http://www.cid.g12.br/) e serão buscadas outras escolas com vistas a dialogar com professores acerca do material a ser produzido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Luma Marques Ruas - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa.

  • 2001 - 2002

    Design Ergonômico de torno CNC para Formas Kunz, Descrição: Este projeto envolveu o desenvolvimento da configuração formal da carenagem de torno CNC da Formas Kunz, de acordo com parâmetros de Design e Ergonomia, visando otimizá-lo quanto ao desempenho de seus operadores e quanto à sua qualidade como diferencial competitivo da empresa. Para atingir os objetivos deste projeto, deveriam ser realizadas as seguintes etapas: i) revisão de literatura referente ao projeto de máquinas para a indústria coureiro-calçadista; ii) identificação dos requisitos projetuais junto a operadores e especialistas; iii)estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC; iv) desenvolvimento do projeto; v) realização de testes com modelos e protótipos para avaliação do projeto; vi) análise dos resultados; e vii)realização das correções necessárias. O projeto foi conduzido até a etapa iii (estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC) e encontra-se deativado, aguardando a liberação de recursos para a sua conclusão. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Everton Sidnei Amaral da Silva - Integrante., Financiador(es): Oscar Kunz S A - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1998 - 1998

    Recomendações ergonômicas para posto de pedágio, Descrição: O objetivo deste trabalho é estabelecer os parâmetros ergonômicos para projeto de uma cabine e sala de controle de pedágios. Por parâmetros ergonômicos entende-se aqueles relacionados ao conforto e segurança do ambiente físico (aerodispersóides, ruído, vibração, temperatura), às questões antropométricas que importam nas dimensões das estações de trabalho e todas as demais questões que possibilitam a realização do trabalho com conforto e segurança, incluindo questões referentes à organização do trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Integrante / Lia Buarque de Macedo Guimarães - Coordenador / Flávio Augusto Fialho Belmonte - Integrante / Andéia Fabiane Nahra Leal - Integrante / Daniela Fischer - Integrante / Marcelo Hercílio Carvalho Moutinho da Silva - Integrante., Financiador(es): Consócio Ecosul - Remuneração., Número de produções C, T & A: 3

  • 2010 - 2011

    Cadernos de Design para o Ensino Fundamental: fundamentos do Design para o exercício da inovação tecnológica, Descrição: Este projeto visa estimular o exercício de atividades de inovação tecnológica por meio da difusão de teorias e da história do Design junto a professores e estudantes do Ensino Fundamental. Para tanto, serão realizadas as seguintes atividades: sistematização e seleção de conteúdos sobre Teoria e História do Design; realização de levantamento das principais invenções e inovações relacionadas ao Design, a partir do Renascimento; desenvolvimento de material sobre Design (série Cadernos de Design para o Ensino Fundamental); e publicação de material em ambiente virtual. A elaboração dos Cadernos de Design para o Ensino Fundamental implicará no envolvimento com educadores, em particular com professores de séries iniciais. Já existe uma intenção de parceria, ainda não firmada formalmente, com uma escola infantil, o Centro Integrado de Desenvolvimento (localizada em Porto Alegre, no bairro do Bom Fim - http://www.cid.g12.br/) e serão buscadas outras escolas com vistas a dialogar com professores acerca do material a ser produzido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Luma Marques Ruas - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa.

  • 2001 - 2002

    Design Ergonômico de torno CNC para Formas Kunz, Descrição: Este projeto envolveu o desenvolvimento da configuração formal da carenagem de torno CNC da Formas Kunz, de acordo com parâmetros de Design e Ergonomia, visando otimizá-lo quanto ao desempenho de seus operadores e quanto à sua qualidade como diferencial competitivo da empresa. Para atingir os objetivos deste projeto, deveriam ser realizadas as seguintes etapas: i) revisão de literatura referente ao projeto de máquinas para a indústria coureiro-calçadista; ii) identificação dos requisitos projetuais junto a operadores e especialistas; iii)estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC; iv) desenvolvimento do projeto; v) realização de testes com modelos e protótipos para avaliação do projeto; vi) análise dos resultados; e vii)realização das correções necessárias. O projeto foi conduzido até a etapa iii (estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC) e encontra-se deativado, aguardando a liberação de recursos para a sua conclusão. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Everton Sidnei Amaral da Silva - Integrante., Financiador(es): Oscar Kunz S A - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1998 - 1998

    Recomendações ergonômicas para posto de pedágio, Descrição: O objetivo deste trabalho é estabelecer os parâmetros ergonômicos para projeto de uma cabine e sala de controle de pedágios. Por parâmetros ergonômicos entende-se aqueles relacionados ao conforto e segurança do ambiente físico (aerodispersóides, ruído, vibração, temperatura), às questões antropométricas que importam nas dimensões das estações de trabalho e todas as demais questões que possibilitam a realização do trabalho com conforto e segurança, incluindo questões referentes à organização do trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Integrante / Lia Buarque de Macedo Guimarães - Coordenador / Flávio Augusto Fialho Belmonte - Integrante / Andéia Fabiane Nahra Leal - Integrante / Daniela Fischer - Integrante / Marcelo Hercílio Carvalho Moutinho da Silva - Integrante., Financiador(es): Consócio Ecosul - Remuneração., Número de produções C, T & A: 3

  • 2010 - 2011

    Cadernos de Design para o Ensino Fundamental: fundamentos do Design para o exercício da inovação tecnológica, Descrição: Este projeto visa estimular o exercício de atividades de inovação tecnológica por meio da difusão de teorias e da história do Design junto a professores e estudantes do Ensino Fundamental. Para tanto, serão realizadas as seguintes atividades: sistematização e seleção de conteúdos sobre Teoria e História do Design; realização de levantamento das principais invenções e inovações relacionadas ao Design, a partir do Renascimento; desenvolvimento de material sobre Design (série Cadernos de Design para o Ensino Fundamental); e publicação de material em ambiente virtual. A elaboração dos Cadernos de Design para o Ensino Fundamental implicará no envolvimento com educadores, em particular com professores de séries iniciais. Já existe uma intenção de parceria, ainda não firmada formalmente, com uma escola infantil, o Centro Integrado de Desenvolvimento (localizada em Porto Alegre, no bairro do Bom Fim - http://www.cid.g12.br/) e serão buscadas outras escolas com vistas a dialogar com professores acerca do material a ser produzido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Luma Marques Ruas - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa.

  • 2001 - 2002

    Design Ergonômico de torno CNC para Formas Kunz, Descrição: Este projeto envolveu o desenvolvimento da configuração formal da carenagem de torno CNC da Formas Kunz, de acordo com parâmetros de Design e Ergonomia, visando otimizá-lo quanto ao desempenho de seus operadores e quanto à sua qualidade como diferencial competitivo da empresa. Para atingir os objetivos deste projeto, deveriam ser realizadas as seguintes etapas: i) revisão de literatura referente ao projeto de máquinas para a indústria coureiro-calçadista; ii) identificação dos requisitos projetuais junto a operadores e especialistas; iii)estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC; iv) desenvolvimento do projeto; v) realização de testes com modelos e protótipos para avaliação do projeto; vi) análise dos resultados; e vii)realização das correções necessárias. O projeto foi conduzido até a etapa iii (estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC) e encontra-se deativado, aguardando a liberação de recursos para a sua conclusão. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Everton Sidnei Amaral da Silva - Integrante., Financiador(es): Oscar Kunz S A - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1998 - 1998

    Recomendações ergonômicas para posto de pedágio, Descrição: O objetivo deste trabalho é estabelecer os parâmetros ergonômicos para projeto de uma cabine e sala de controle de pedágios. Por parâmetros ergonômicos entende-se aqueles relacionados ao conforto e segurança do ambiente físico (aerodispersóides, ruído, vibração, temperatura), às questões antropométricas que importam nas dimensões das estações de trabalho e todas as demais questões que possibilitam a realização do trabalho com conforto e segurança, incluindo questões referentes à organização do trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Integrante / Lia Buarque de Macedo Guimarães - Coordenador / Flávio Augusto Fialho Belmonte - Integrante / Andéia Fabiane Nahra Leal - Integrante / Daniela Fischer - Integrante / Marcelo Hercílio Carvalho Moutinho da Silva - Integrante., Financiador(es): Consócio Ecosul - Remuneração., Número de produções C, T & A: 3

  • 2010 - 2011

    Cadernos de Design para o Ensino Fundamental: fundamentos do Design para o exercício da inovação tecnológica, Descrição: Este projeto visa estimular o exercício de atividades de inovação tecnológica por meio da difusão de teorias e da história do Design junto a professores e estudantes do Ensino Fundamental. Para tanto, serão realizadas as seguintes atividades: sistematização e seleção de conteúdos sobre Teoria e História do Design; realização de levantamento das principais invenções e inovações relacionadas ao Design, a partir do Renascimento; desenvolvimento de material sobre Design (série Cadernos de Design para o Ensino Fundamental); e publicação de material em ambiente virtual. A elaboração dos Cadernos de Design para o Ensino Fundamental implicará no envolvimento com educadores, em particular com professores de séries iniciais. Já existe uma intenção de parceria, ainda não firmada formalmente, com uma escola infantil, o Centro Integrado de Desenvolvimento (localizada em Porto Alegre, no bairro do Bom Fim - http://www.cid.g12.br/) e serão buscadas outras escolas com vistas a dialogar com professores acerca do material a ser produzido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Luma Marques Ruas - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa.

  • 2001 - 2002

    Design Ergonômico de torno CNC para Formas Kunz, Descrição: Este projeto envolveu o desenvolvimento da configuração formal da carenagem de torno CNC da Formas Kunz, de acordo com parâmetros de Design e Ergonomia, visando otimizá-lo quanto ao desempenho de seus operadores e quanto à sua qualidade como diferencial competitivo da empresa. Para atingir os objetivos deste projeto, deveriam ser realizadas as seguintes etapas: i) revisão de literatura referente ao projeto de máquinas para a indústria coureiro-calçadista; ii) identificação dos requisitos projetuais junto a operadores e especialistas; iii)estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC; iv) desenvolvimento do projeto; v) realização de testes com modelos e protótipos para avaliação do projeto; vi) análise dos resultados; e vii)realização das correções necessárias. O projeto foi conduzido até a etapa iii (estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC) e encontra-se deativado, aguardando a liberação de recursos para a sua conclusão. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Everton Sidnei Amaral da Silva - Integrante., Financiador(es): Oscar Kunz S A - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1998 - 1998

    Recomendações ergonômicas para posto de pedágio, Descrição: O objetivo deste trabalho é estabelecer os parâmetros ergonômicos para projeto de uma cabine e sala de controle de pedágios. Por parâmetros ergonômicos entende-se aqueles relacionados ao conforto e segurança do ambiente físico (aerodispersóides, ruído, vibração, temperatura), às questões antropométricas que importam nas dimensões das estações de trabalho e todas as demais questões que possibilitam a realização do trabalho com conforto e segurança, incluindo questões referentes à organização do trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Integrante / Lia Buarque de Macedo Guimarães - Coordenador / Flávio Augusto Fialho Belmonte - Integrante / Andéia Fabiane Nahra Leal - Integrante / Daniela Fischer - Integrante / Marcelo Hercílio Carvalho Moutinho da Silva - Integrante., Financiador(es): Consócio Ecosul - Remuneração., Número de produções C, T & A: 3

  • 2010 - 2011

    Cadernos de Design para o Ensino Fundamental: fundamentos do Design para o exercício da inovação tecnológica, Descrição: Este projeto visa estimular o exercício de atividades de inovação tecnológica por meio da difusão de teorias e da história do Design junto a professores e estudantes do Ensino Fundamental. Para tanto, serão realizadas as seguintes atividades: sistematização e seleção de conteúdos sobre Teoria e História do Design; realização de levantamento das principais invenções e inovações relacionadas ao Design, a partir do Renascimento; desenvolvimento de material sobre Design (série Cadernos de Design para o Ensino Fundamental); e publicação de material em ambiente virtual. A elaboração dos Cadernos de Design para o Ensino Fundamental implicará no envolvimento com educadores, em particular com professores de séries iniciais. Já existe uma intenção de parceria, ainda não firmada formalmente, com uma escola infantil, o Centro Integrado de Desenvolvimento (localizada em Porto Alegre, no bairro do Bom Fim - http://www.cid.g12.br/) e serão buscadas outras escolas com vistas a dialogar com professores acerca do material a ser produzido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Luma Marques Ruas - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa.

  • 2001 - 2002

    Design Ergonômico de torno CNC para Formas Kunz, Descrição: Este projeto envolveu o desenvolvimento da configuração formal da carenagem de torno CNC da Formas Kunz, de acordo com parâmetros de Design e Ergonomia, visando otimizá-lo quanto ao desempenho de seus operadores e quanto à sua qualidade como diferencial competitivo da empresa. Para atingir os objetivos deste projeto, deveriam ser realizadas as seguintes etapas: i) revisão de literatura referente ao projeto de máquinas para a indústria coureiro-calçadista; ii) identificação dos requisitos projetuais junto a operadores e especialistas; iii)estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC; iv) desenvolvimento do projeto; v) realização de testes com modelos e protótipos para avaliação do projeto; vi) análise dos resultados; e vii)realização das correções necessárias. O projeto foi conduzido até a etapa iii (estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC) e encontra-se deativado, aguardando a liberação de recursos para a sua conclusão. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Everton Sidnei Amaral da Silva - Integrante., Financiador(es): Oscar Kunz S A - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1998 - 1998

    Recomendações ergonômicas para posto de pedágio, Descrição: O objetivo deste trabalho é estabelecer os parâmetros ergonômicos para projeto de uma cabine e sala de controle de pedágios. Por parâmetros ergonômicos entende-se aqueles relacionados ao conforto e segurança do ambiente físico (aerodispersóides, ruído, vibração, temperatura), às questões antropométricas que importam nas dimensões das estações de trabalho e todas as demais questões que possibilitam a realização do trabalho com conforto e segurança, incluindo questões referentes à organização do trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Integrante / Lia Buarque de Macedo Guimarães - Coordenador / Flávio Augusto Fialho Belmonte - Integrante / Andéia Fabiane Nahra Leal - Integrante / Daniela Fischer - Integrante / Marcelo Hercílio Carvalho Moutinho da Silva - Integrante., Financiador(es): Consócio Ecosul - Remuneração., Número de produções C, T & A: 3

  • 2010 - 2011

    Cadernos de Design para o Ensino Fundamental: fundamentos do Design para o exercício da inovação tecnológica, Descrição: Este projeto visa estimular o exercício de atividades de inovação tecnológica por meio da difusão de teorias e da história do Design junto a professores e estudantes do Ensino Fundamental. Para tanto, serão realizadas as seguintes atividades: sistematização e seleção de conteúdos sobre Teoria e História do Design; realização de levantamento das principais invenções e inovações relacionadas ao Design, a partir do Renascimento; desenvolvimento de material sobre Design (série Cadernos de Design para o Ensino Fundamental); e publicação de material em ambiente virtual. A elaboração dos Cadernos de Design para o Ensino Fundamental implicará no envolvimento com educadores, em particular com professores de séries iniciais. Já existe uma intenção de parceria, ainda não firmada formalmente, com uma escola infantil, o Centro Integrado de Desenvolvimento (localizada em Porto Alegre, no bairro do Bom Fim - http://www.cid.g12.br/) e serão buscadas outras escolas com vistas a dialogar com professores acerca do material a ser produzido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Luma Marques Ruas - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa.

  • 2001 - 2002

    Design Ergonômico de torno CNC para Formas Kunz, Descrição: Este projeto envolveu o desenvolvimento da configuração formal da carenagem de torno CNC da Formas Kunz, de acordo com parâmetros de Design e Ergonomia, visando otimizá-lo quanto ao desempenho de seus operadores e quanto à sua qualidade como diferencial competitivo da empresa. Para atingir os objetivos deste projeto, deveriam ser realizadas as seguintes etapas: i) revisão de literatura referente ao projeto de máquinas para a indústria coureiro-calçadista; ii) identificação dos requisitos projetuais junto a operadores e especialistas; iii)estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC; iv) desenvolvimento do projeto; v) realização de testes com modelos e protótipos para avaliação do projeto; vi) análise dos resultados; e vii)realização das correções necessárias. O projeto foi conduzido até a etapa iii (estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC) e encontra-se deativado, aguardando a liberação de recursos para a sua conclusão. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Everton Sidnei Amaral da Silva - Integrante., Financiador(es): Oscar Kunz S A - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1998 - 1998

    Recomendações ergonômicas para posto de pedágio, Descrição: O objetivo deste trabalho é estabelecer os parâmetros ergonômicos para projeto de uma cabine e sala de controle de pedágios. Por parâmetros ergonômicos entende-se aqueles relacionados ao conforto e segurança do ambiente físico (aerodispersóides, ruído, vibração, temperatura), às questões antropométricas que importam nas dimensões das estações de trabalho e todas as demais questões que possibilitam a realização do trabalho com conforto e segurança, incluindo questões referentes à organização do trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Integrante / Lia Buarque de Macedo Guimarães - Coordenador / Flávio Augusto Fialho Belmonte - Integrante / Andéia Fabiane Nahra Leal - Integrante / Daniela Fischer - Integrante / Marcelo Hercílio Carvalho Moutinho da Silva - Integrante., Financiador(es): Consócio Ecosul - Remuneração., Número de produções C, T & A: 3

  • 2010 - 2011

    Cadernos de Design para o Ensino Fundamental: fundamentos do Design para o exercício da inovação tecnológica, Descrição: Este projeto visa estimular o exercício de atividades de inovação tecnológica por meio da difusão de teorias e da história do Design junto a professores e estudantes do Ensino Fundamental. Para tanto, serão realizadas as seguintes atividades: sistematização e seleção de conteúdos sobre Teoria e História do Design; realização de levantamento das principais invenções e inovações relacionadas ao Design, a partir do Renascimento; desenvolvimento de material sobre Design (série Cadernos de Design para o Ensino Fundamental); e publicação de material em ambiente virtual. A elaboração dos Cadernos de Design para o Ensino Fundamental implicará no envolvimento com educadores, em particular com professores de séries iniciais. Já existe uma intenção de parceria, ainda não firmada formalmente, com uma escola infantil, o Centro Integrado de Desenvolvimento (localizada em Porto Alegre, no bairro do Bom Fim - http://www.cid.g12.br/) e serão buscadas outras escolas com vistas a dialogar com professores acerca do material a ser produzido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Luma Marques Ruas - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa.

  • 2001 - 2002

    Design Ergonômico de torno CNC para Formas Kunz, Descrição: Este projeto envolveu o desenvolvimento da configuração formal da carenagem de torno CNC da Formas Kunz, de acordo com parâmetros de Design e Ergonomia, visando otimizá-lo quanto ao desempenho de seus operadores e quanto à sua qualidade como diferencial competitivo da empresa. Para atingir os objetivos deste projeto, deveriam ser realizadas as seguintes etapas: i) revisão de literatura referente ao projeto de máquinas para a indústria coureiro-calçadista; ii) identificação dos requisitos projetuais junto a operadores e especialistas; iii)estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC; iv) desenvolvimento do projeto; v) realização de testes com modelos e protótipos para avaliação do projeto; vi) análise dos resultados; e vii)realização das correções necessárias. O projeto foi conduzido até a etapa iii (estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC) e encontra-se deativado, aguardando a liberação de recursos para a sua conclusão. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Everton Sidnei Amaral da Silva - Integrante., Financiador(es): Oscar Kunz S A - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1998 - 1998

    Recomendações ergonômicas para posto de pedágio, Descrição: O objetivo deste trabalho é estabelecer os parâmetros ergonômicos para projeto de uma cabine e sala de controle de pedágios. Por parâmetros ergonômicos entende-se aqueles relacionados ao conforto e segurança do ambiente físico (aerodispersóides, ruído, vibração, temperatura), às questões antropométricas que importam nas dimensões das estações de trabalho e todas as demais questões que possibilitam a realização do trabalho com conforto e segurança, incluindo questões referentes à organização do trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Integrante / Lia Buarque de Macedo Guimarães - Coordenador / Flávio Augusto Fialho Belmonte - Integrante / Andéia Fabiane Nahra Leal - Integrante / Daniela Fischer - Integrante / Marcelo Hercílio Carvalho Moutinho da Silva - Integrante., Financiador(es): Consócio Ecosul - Remuneração., Número de produções C, T & A: 3

  • 2010 - 2011

    Cadernos de Design para o Ensino Fundamental: fundamentos do Design para o exercício da inovação tecnológica, Descrição: Este projeto visa estimular o exercício de atividades de inovação tecnológica por meio da difusão de teorias e da história do Design junto a professores e estudantes do Ensino Fundamental. Para tanto, serão realizadas as seguintes atividades: sistematização e seleção de conteúdos sobre Teoria e História do Design; realização de levantamento das principais invenções e inovações relacionadas ao Design, a partir do Renascimento; desenvolvimento de material sobre Design (série Cadernos de Design para o Ensino Fundamental); e publicação de material em ambiente virtual. A elaboração dos Cadernos de Design para o Ensino Fundamental implicará no envolvimento com educadores, em particular com professores de séries iniciais. Já existe uma intenção de parceria, ainda não firmada formalmente, com uma escola infantil, o Centro Integrado de Desenvolvimento (localizada em Porto Alegre, no bairro do Bom Fim - http://www.cid.g12.br/) e serão buscadas outras escolas com vistas a dialogar com professores acerca do material a ser produzido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Luma Marques Ruas - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa.

  • 2001 - 2002

    Design Ergonômico de torno CNC para Formas Kunz, Descrição: Este projeto envolveu o desenvolvimento da configuração formal da carenagem de torno CNC da Formas Kunz, de acordo com parâmetros de Design e Ergonomia, visando otimizá-lo quanto ao desempenho de seus operadores e quanto à sua qualidade como diferencial competitivo da empresa. Para atingir os objetivos deste projeto, deveriam ser realizadas as seguintes etapas: i) revisão de literatura referente ao projeto de máquinas para a indústria coureiro-calçadista; ii) identificação dos requisitos projetuais junto a operadores e especialistas; iii)estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC; iv) desenvolvimento do projeto; v) realização de testes com modelos e protótipos para avaliação do projeto; vi) análise dos resultados; e vii)realização das correções necessárias. O projeto foi conduzido até a etapa iii (estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC) e encontra-se deativado, aguardando a liberação de recursos para a sua conclusão. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Everton Sidnei Amaral da Silva - Integrante., Financiador(es): Oscar Kunz S A - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1998 - 1998

    Recomendações ergonômicas para posto de pedágio, Descrição: O objetivo deste trabalho é estabelecer os parâmetros ergonômicos para projeto de uma cabine e sala de controle de pedágios. Por parâmetros ergonômicos entende-se aqueles relacionados ao conforto e segurança do ambiente físico (aerodispersóides, ruído, vibração, temperatura), às questões antropométricas que importam nas dimensões das estações de trabalho e todas as demais questões que possibilitam a realização do trabalho com conforto e segurança, incluindo questões referentes à organização do trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Integrante / Lia Buarque de Macedo Guimarães - Coordenador / Flávio Augusto Fialho Belmonte - Integrante / Andéia Fabiane Nahra Leal - Integrante / Daniela Fischer - Integrante / Marcelo Hercílio Carvalho Moutinho da Silva - Integrante., Financiador(es): Consócio Ecosul - Remuneração., Número de produções C, T & A: 3

  • 2010 - 2011

    Cadernos de Design para o Ensino Fundamental: fundamentos do Design para o exercício da inovação tecnológica, Descrição: Este projeto visa estimular o exercício de atividades de inovação tecnológica por meio da difusão de teorias e da história do Design junto a professores e estudantes do Ensino Fundamental. Para tanto, serão realizadas as seguintes atividades: sistematização e seleção de conteúdos sobre Teoria e História do Design; realização de levantamento das principais invenções e inovações relacionadas ao Design, a partir do Renascimento; desenvolvimento de material sobre Design (série Cadernos de Design para o Ensino Fundamental); e publicação de material em ambiente virtual. A elaboração dos Cadernos de Design para o Ensino Fundamental implicará no envolvimento com educadores, em particular com professores de séries iniciais. Já existe uma intenção de parceria, ainda não firmada formalmente, com uma escola infantil, o Centro Integrado de Desenvolvimento (localizada em Porto Alegre, no bairro do Bom Fim - http://www.cid.g12.br/) e serão buscadas outras escolas com vistas a dialogar com professores acerca do material a ser produzido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Luma Marques Ruas - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa.

  • 2001 - 2002

    Design Ergonômico de torno CNC para Formas Kunz, Descrição: Este projeto envolveu o desenvolvimento da configuração formal da carenagem de torno CNC da Formas Kunz, de acordo com parâmetros de Design e Ergonomia, visando otimizá-lo quanto ao desempenho de seus operadores e quanto à sua qualidade como diferencial competitivo da empresa. Para atingir os objetivos deste projeto, deveriam ser realizadas as seguintes etapas: i) revisão de literatura referente ao projeto de máquinas para a indústria coureiro-calçadista; ii) identificação dos requisitos projetuais junto a operadores e especialistas; iii)estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC; iv) desenvolvimento do projeto; v) realização de testes com modelos e protótipos para avaliação do projeto; vi) análise dos resultados; e vii)realização das correções necessárias. O projeto foi conduzido até a etapa iii (estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC) e encontra-se deativado, aguardando a liberação de recursos para a sua conclusão. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Everton Sidnei Amaral da Silva - Integrante., Financiador(es): Oscar Kunz S A - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1998 - 1998

    Recomendações ergonômicas para posto de pedágio, Descrição: O objetivo deste trabalho é estabelecer os parâmetros ergonômicos para projeto de uma cabine e sala de controle de pedágios. Por parâmetros ergonômicos entende-se aqueles relacionados ao conforto e segurança do ambiente físico (aerodispersóides, ruído, vibração, temperatura), às questões antropométricas que importam nas dimensões das estações de trabalho e todas as demais questões que possibilitam a realização do trabalho com conforto e segurança, incluindo questões referentes à organização do trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Integrante / Lia Buarque de Macedo Guimarães - Coordenador / Flávio Augusto Fialho Belmonte - Integrante / Andéia Fabiane Nahra Leal - Integrante / Daniela Fischer - Integrante / Marcelo Hercílio Carvalho Moutinho da Silva - Integrante., Financiador(es): Consócio Ecosul - Remuneração., Número de produções C, T & A: 3

  • 2010 - 2011

    Cadernos de Design para o Ensino Fundamental: fundamentos do Design para o exercício da inovação tecnológica, Descrição: Este projeto visa estimular o exercício de atividades de inovação tecnológica por meio da difusão de teorias e da história do Design junto a professores e estudantes do Ensino Fundamental. Para tanto, serão realizadas as seguintes atividades: sistematização e seleção de conteúdos sobre Teoria e História do Design; realização de levantamento das principais invenções e inovações relacionadas ao Design, a partir do Renascimento; desenvolvimento de material sobre Design (série Cadernos de Design para o Ensino Fundamental); e publicação de material em ambiente virtual. A elaboração dos Cadernos de Design para o Ensino Fundamental implicará no envolvimento com educadores, em particular com professores de séries iniciais. Já existe uma intenção de parceria, ainda não firmada formalmente, com uma escola infantil, o Centro Integrado de Desenvolvimento (localizada em Porto Alegre, no bairro do Bom Fim - http://www.cid.g12.br/) e serão buscadas outras escolas com vistas a dialogar com professores acerca do material a ser produzido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Luma Marques Ruas - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa.

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    Design Ergonômico de torno CNC para Formas Kunz, Descrição: Este projeto envolveu o desenvolvimento da configuração formal da carenagem de torno CNC da Formas Kunz, de acordo com parâmetros de Design e Ergonomia, visando otimizá-lo quanto ao desempenho de seus operadores e quanto à sua qualidade como diferencial competitivo da empresa. Para atingir os objetivos deste projeto, deveriam ser realizadas as seguintes etapas: i) revisão de literatura referente ao projeto de máquinas para a indústria coureiro-calçadista; ii) identificação dos requisitos projetuais junto a operadores e especialistas; iii)estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC; iv) desenvolvimento do projeto; v) realização de testes com modelos e protótipos para avaliação do projeto; vi) análise dos resultados; e vii)realização das correções necessárias. O projeto foi conduzido até a etapa iii (estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC) e encontra-se deativado, aguardando a liberação de recursos para a sua conclusão. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Everton Sidnei Amaral da Silva - Integrante., Financiador(es): Oscar Kunz S A - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1998 - 1998

    Recomendações ergonômicas para posto de pedágio, Descrição: O objetivo deste trabalho é estabelecer os parâmetros ergonômicos para projeto de uma cabine e sala de controle de pedágios. Por parâmetros ergonômicos entende-se aqueles relacionados ao conforto e segurança do ambiente físico (aerodispersóides, ruído, vibração, temperatura), às questões antropométricas que importam nas dimensões das estações de trabalho e todas as demais questões que possibilitam a realização do trabalho com conforto e segurança, incluindo questões referentes à organização do trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Integrante / Lia Buarque de Macedo Guimarães - Coordenador / Flávio Augusto Fialho Belmonte - Integrante / Andéia Fabiane Nahra Leal - Integrante / Daniela Fischer - Integrante / Marcelo Hercílio Carvalho Moutinho da Silva - Integrante., Financiador(es): Consócio Ecosul - Remuneração., Número de produções C, T & A: 3

  • 2010 - 2011

    Cadernos de Design para o Ensino Fundamental: fundamentos do Design para o exercício da inovação tecnológica, Descrição: Este projeto visa estimular o exercício de atividades de inovação tecnológica por meio da difusão de teorias e da história do Design junto a professores e estudantes do Ensino Fundamental. Para tanto, serão realizadas as seguintes atividades: sistematização e seleção de conteúdos sobre Teoria e História do Design; realização de levantamento das principais invenções e inovações relacionadas ao Design, a partir do Renascimento; desenvolvimento de material sobre Design (série Cadernos de Design para o Ensino Fundamental); e publicação de material em ambiente virtual. A elaboração dos Cadernos de Design para o Ensino Fundamental implicará no envolvimento com educadores, em particular com professores de séries iniciais. Já existe uma intenção de parceria, ainda não firmada formalmente, com uma escola infantil, o Centro Integrado de Desenvolvimento (localizada em Porto Alegre, no bairro do Bom Fim - http://www.cid.g12.br/) e serão buscadas outras escolas com vistas a dialogar com professores acerca do material a ser produzido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Luma Marques Ruas - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa.

  • 2001 - 2002

    Design Ergonômico de torno CNC para Formas Kunz, Descrição: Este projeto envolveu o desenvolvimento da configuração formal da carenagem de torno CNC da Formas Kunz, de acordo com parâmetros de Design e Ergonomia, visando otimizá-lo quanto ao desempenho de seus operadores e quanto à sua qualidade como diferencial competitivo da empresa. Para atingir os objetivos deste projeto, deveriam ser realizadas as seguintes etapas: i) revisão de literatura referente ao projeto de máquinas para a indústria coureiro-calçadista; ii) identificação dos requisitos projetuais junto a operadores e especialistas; iii)estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC; iv) desenvolvimento do projeto; v) realização de testes com modelos e protótipos para avaliação do projeto; vi) análise dos resultados; e vii)realização das correções necessárias. O projeto foi conduzido até a etapa iii (estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC) e encontra-se deativado, aguardando a liberação de recursos para a sua conclusão. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Everton Sidnei Amaral da Silva - Integrante.Financiador(es): Oscar Kunz S A - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1998 - 1998

    Recomendações ergonômicas para posto de pedágio, Descrição: O objetivo deste trabalho é estabelecer os parâmetros ergonômicos para projeto de uma cabine e sala de controle de pedágios. Por parâmetros ergonômicos entende-se aqueles relacionados ao conforto e segurança do ambiente físico (aerodispersóides, ruído, vibração, temperatura), às questões antropométricas que importam nas dimensões das estações de trabalho e todas as demais questões que possibilitam a realização do trabalho com conforto e segurança, incluindo questões referentes à organização do trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Integrante / Lia Buarque de Macedo Guimarães - Coordenador / Flávio Augusto Fialho Belmonte - Integrante / Andéia Fabiane Nahra Leal - Integrante / Daniela Fischer - Integrante / Marcelo Hercílio Carvalho Moutinho da Silva - Integrante.Financiador(es): Consócio Ecosul - Remuneração., Número de produções C, T & A: 3

  • 2010 - 2011

    Cadernos de Design para o Ensino Fundamental: fundamentos do Design para o exercício da inovação tecnológica, Descrição: Este projeto visa estimular o exercício de atividades de inovação tecnológica por meio da difusão de teorias e da história do Design junto a professores e estudantes do Ensino Fundamental. Para tanto, serão realizadas as seguintes atividades: sistematização e seleção de conteúdos sobre Teoria e História do Design; realização de levantamento das principais invenções e inovações relacionadas ao Design, a partir do Renascimento; desenvolvimento de material sobre Design (série Cadernos de Design para o Ensino Fundamental); e publicação de material em ambiente virtual. A elaboração dos Cadernos de Design para o Ensino Fundamental implicará no envolvimento com educadores, em particular com professores de séries iniciais. Já existe uma intenção de parceria, ainda não firmada formalmente, com uma escola infantil, o Centro Integrado de Desenvolvimento (localizada em Porto Alegre, no bairro do Bom Fim - http://www.cid.g12.br/) e serão buscadas outras escolas com vistas a dialogar com professores acerca do material a ser produzido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Luma Marques Ruas - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa.

  • 2001 - 2002

    Design Ergonômico de torno CNC para Formas Kunz, Descrição: Este projeto envolveu o desenvolvimento da configuração formal da carenagem de torno CNC da Formas Kunz, de acordo com parâmetros de Design e Ergonomia, visando otimizá-lo quanto ao desempenho de seus operadores e quanto à sua qualidade como diferencial competitivo da empresa. Para atingir os objetivos deste projeto, deveriam ser realizadas as seguintes etapas: i) revisão de literatura referente ao projeto de máquinas para a indústria coureiro-calçadista; ii) identificação dos requisitos projetuais junto a operadores e especialistas; iii)estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC; iv) desenvolvimento do projeto; v) realização de testes com modelos e protótipos para avaliação do projeto; vi) análise dos resultados; e vii)realização das correções necessárias. O projeto foi conduzido até a etapa iii (estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC) e encontra-se deativado, aguardando a liberação de recursos para a sua conclusão. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Everton Sidnei Amaral da Silva - Integrante., Financiador(es): Oscar Kunz S A - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1998 - 1998

    Recomendações ergonômicas para posto de pedágio, Descrição: O objetivo deste trabalho é estabelecer os parâmetros ergonômicos para projeto de uma cabine e sala de controle de pedágios. Por parâmetros ergonômicos entende-se aqueles relacionados ao conforto e segurança do ambiente físico (aerodispersóides, ruído, vibração, temperatura), às questões antropométricas que importam nas dimensões das estações de trabalho e todas as demais questões que possibilitam a realização do trabalho com conforto e segurança, incluindo questões referentes à organização do trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Integrante / Lia Buarque de Macedo Guimarães - Coordenador / Flávio Augusto Fialho Belmonte - Integrante / Andéia Fabiane Nahra Leal - Integrante / Daniela Fischer - Integrante / Marcelo Hercílio Carvalho Moutinho da Silva - Integrante., Financiador(es): Consócio Ecosul - Remuneração., Número de produções C, T & A: 3

  • 2010 - 2011

    Cadernos de Design para o Ensino Fundamental: fundamentos do Design para o exercício da inovação tecnológica, Descrição: Este projeto visa estimular o exercício de atividades de inovação tecnológica por meio da difusão de teorias e da história do Design junto a professores e estudantes do Ensino Fundamental. Para tanto, serão realizadas as seguintes atividades: sistematização e seleção de conteúdos sobre Teoria e História do Design; realização de levantamento das principais invenções e inovações relacionadas ao Design, a partir do Renascimento; desenvolvimento de material sobre Design (série Cadernos de Design para o Ensino Fundamental); e publicação de material em ambiente virtual. A elaboração dos Cadernos de Design para o Ensino Fundamental implicará no envolvimento com educadores, em particular com professores de séries iniciais. Já existe uma intenção de parceria, ainda não firmada formalmente, com uma escola infantil, o Centro Integrado de Desenvolvimento (localizada em Porto Alegre, no bairro do Bom Fim - http://www.cid.g12.br/) e serão buscadas outras escolas com vistas a dialogar com professores acerca do material a ser produzido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Luma Marques Ruas - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa.

  • 2001 - 2002

    Design Ergonômico de torno CNC para Formas Kunz, Descrição: Este projeto envolveu o desenvolvimento da configuração formal da carenagem de torno CNC da Formas Kunz, de acordo com parâmetros de Design e Ergonomia, visando otimizá-lo quanto ao desempenho de seus operadores e quanto à sua qualidade como diferencial competitivo da empresa. Para atingir os objetivos deste projeto, deveriam ser realizadas as seguintes etapas: i) revisão de literatura referente ao projeto de máquinas para a indústria coureiro-calçadista; ii) identificação dos requisitos projetuais junto a operadores e especialistas; iii)estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC; iv) desenvolvimento do projeto; v) realização de testes com modelos e protótipos para avaliação do projeto; vi) análise dos resultados; e vii)realização das correções necessárias. O projeto foi conduzido até a etapa iii (estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC) e encontra-se deativado, aguardando a liberação de recursos para a sua conclusão. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Everton Sidnei Amaral da Silva - Integrante., Financiador(es): Oscar Kunz S A - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1998 - 1998

    Recomendações ergonômicas para posto de pedágio, Descrição: O objetivo deste trabalho é estabelecer os parâmetros ergonômicos para projeto de uma cabine e sala de controle de pedágios. Por parâmetros ergonômicos entende-se aqueles relacionados ao conforto e segurança do ambiente físico (aerodispersóides, ruído, vibração, temperatura), às questões antropométricas que importam nas dimensões das estações de trabalho e todas as demais questões que possibilitam a realização do trabalho com conforto e segurança, incluindo questões referentes à organização do trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Integrante / Lia Buarque de Macedo Guimarães - Coordenador / Flávio Augusto Fialho Belmonte - Integrante / Andéia Fabiane Nahra Leal - Integrante / Daniela Fischer - Integrante / Marcelo Hercílio Carvalho Moutinho da Silva - Integrante., Financiador(es): Consócio Ecosul - Remuneração., Número de produções C, T & A: 3

  • 2010 - 2011

    Cadernos de Design para o Ensino Fundamental: fundamentos do Design para o exercício da inovação tecnológica, Descrição: Este projeto visa estimular o exercício de atividades de inovação tecnológica por meio da difusão de teorias e da história do Design junto a professores e estudantes do Ensino Fundamental. Para tanto, serão realizadas as seguintes atividades: sistematização e seleção de conteúdos sobre Teoria e História do Design; realização de levantamento das principais invenções e inovações relacionadas ao Design, a partir do Renascimento; desenvolvimento de material sobre Design (série Cadernos de Design para o Ensino Fundamental); e publicação de material em ambiente virtual. A elaboração dos Cadernos de Design para o Ensino Fundamental implicará no envolvimento com educadores, em particular com professores de séries iniciais. Já existe uma intenção de parceria, ainda não firmada formalmente, com uma escola infantil, o Centro Integrado de Desenvolvimento (localizada em Porto Alegre, no bairro do Bom Fim - http://www.cid.g12.br/) e serão buscadas outras escolas com vistas a dialogar com professores acerca do material a ser produzido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Luma Marques Ruas - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa.

  • 2001 - 2002

    Design Ergonômico de torno CNC para Formas Kunz, Descrição: Este projeto envolveu o desenvolvimento da configuração formal da carenagem de torno CNC da Formas Kunz, de acordo com parâmetros de Design e Ergonomia, visando otimizá-lo quanto ao desempenho de seus operadores e quanto à sua qualidade como diferencial competitivo da empresa. Para atingir os objetivos deste projeto, deveriam ser realizadas as seguintes etapas: i) revisão de literatura referente ao projeto de máquinas para a indústria coureiro-calçadista; ii) identificação dos requisitos projetuais junto a operadores e especialistas; iii)estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC; iv) desenvolvimento do projeto; v) realização de testes com modelos e protótipos para avaliação do projeto; vi) análise dos resultados; e vii)realização das correções necessárias. O projeto foi conduzido até a etapa iii (estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC) e encontra-se deativado, aguardando a liberação de recursos para a sua conclusão. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Everton Sidnei Amaral da Silva - Integrante., Financiador(es): Oscar Kunz S A - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1998 - 1998

    Recomendações ergonômicas para posto de pedágio, Descrição: O objetivo deste trabalho é estabelecer os parâmetros ergonômicos para projeto de uma cabine e sala de controle de pedágios. Por parâmetros ergonômicos entende-se aqueles relacionados ao conforto e segurança do ambiente físico (aerodispersóides, ruído, vibração, temperatura), às questões antropométricas que importam nas dimensões das estações de trabalho e todas as demais questões que possibilitam a realização do trabalho com conforto e segurança, incluindo questões referentes à organização do trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Integrante / Lia Buarque de Macedo Guimarães - Coordenador / Flávio Augusto Fialho Belmonte - Integrante / Andéia Fabiane Nahra Leal - Integrante / Daniela Fischer - Integrante / Marcelo Hercílio Carvalho Moutinho da Silva - Integrante., Financiador(es): Consócio Ecosul - Remuneração., Número de produções C, T & A: 3

  • 2010 - 2011

    Cadernos de Design para o Ensino Fundamental: fundamentos do Design para o exercício da inovação tecnológica, Descrição: Este projeto visa estimular o exercício de atividades de inovação tecnológica por meio da difusão de teorias e da história do Design junto a professores e estudantes do Ensino Fundamental. Para tanto, serão realizadas as seguintes atividades: sistematização e seleção de conteúdos sobre Teoria e História do Design; realização de levantamento das principais invenções e inovações relacionadas ao Design, a partir do Renascimento; desenvolvimento de material sobre Design (série Cadernos de Design para o Ensino Fundamental); e publicação de material em ambiente virtual. A elaboração dos Cadernos de Design para o Ensino Fundamental implicará no envolvimento com educadores, em particular com professores de séries iniciais. Já existe uma intenção de parceria, ainda não firmada formalmente, com uma escola infantil, o Centro Integrado de Desenvolvimento (localizada em Porto Alegre, no bairro do Bom Fim - http://www.cid.g12.br/) e serão buscadas outras escolas com vistas a dialogar com professores acerca do material a ser produzido.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Luma Marques Ruas - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bolsa.

  • 2001 - 2002

    Design Ergonômico de torno CNC para Formas Kunz, Descrição: Este projeto envolveu o desenvolvimento da configuração formal da carenagem de torno CNC da Formas Kunz, de acordo com parâmetros de Design e Ergonomia, visando otimizá-lo quanto ao desempenho de seus operadores e quanto à sua qualidade como diferencial competitivo da empresa. Para atingir os objetivos deste projeto, deveriam ser realizadas as seguintes etapas: i) revisão de literatura referente ao projeto de máquinas para a indústria coureiro-calçadista; ii) identificação dos requisitos projetuais junto a operadores e especialistas; iii)estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC; iv) desenvolvimento do projeto; v) realização de testes com modelos e protótipos para avaliação do projeto; vi) análise dos resultados; e vii)realização das correções necessárias. O projeto foi conduzido até a etapa iii (estabelecimento de parâmetros para o projeto de torno CNC) e encontra-se deativado, aguardando a liberação de recursos para a sua conclusão. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Coordenador / Everton Sidnei Amaral da Silva - Integrante., Financiador(es): Oscar Kunz S A - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1998 - 1998

    Recomendações ergonômicas para posto de pedágio, Descrição: O objetivo deste trabalho é estabelecer os parâmetros ergonômicos para projeto de uma cabine e sala de controle de pedágios. Por parâmetros ergonômicos entende-se aqueles relacionados ao conforto e segurança do ambiente físico (aerodispersóides, ruído, vibração, temperatura), às questões antropométricas que importam nas dimensões das estações de trabalho e todas as demais questões que possibilitam a realização do trabalho com conforto e segurança, incluindo questões referentes à organização do trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Júlio Carlos de Souza van der Linden - Integrante / Lia Buarque de Macedo Guimarães - Coordenador / Flávio Augusto Fialho Belmonte - Integrante / Andéia Fabiane Nahra Leal - Integrante / Daniela Fischer - Integrante / Marcelo Hercílio Carvalho Moutinho da Silva - Integrante., Financiador(es): Consócio Ecosul - Remuneração., Número de produções C, T & A: 3

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Prêmios

1982

Prêmio Universitário Banorte, Banco Nacional do Norte.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Arquitetura, Departamento de Design e Expressão Gráfica. , Av. Osvaldo Aranha, 99/4º andar Sala 408, Centro, 90050170 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33083461

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Experiência profissional

  • 2009 - Atual

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2007 - 2008

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Bolsista de Pós-Doutorado, Enquadramento Funcional: Pesquisador

  • 2001 - 2004

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Pesquisador no grupo de Design e Ergonomia do Laboratório de Otimização de Produtos e Processos (DEPROT/Escola de Engenharia/UFRGS)

  • 2002 - 2003

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

  • 1998 - 2001

    Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Bolsa de pesquisa vinculada a projetos no Núcleo de Design e Ergonomia

    Atividades

    • 09/2011

      Direção e administração, Faculdade de Arquitetura, Departamento de Design e Expressão Gráfica.,Cargo ou função, Chefe de departamento substituto.

    • 03/2011

      Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ergonomia Aplicada ao Design 1

    • 06/2010

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Arquitetura, Conselho da Unidade.,Cargo ou função, Conselheiro.

    • 03/2010

      Ensino, Design, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria do Design

    • 11/2009

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Arquitetura, Departamento de Design e Expressão Gráfica.,Linhas de pesquisa

    • 08/2009

      Ensino, Design, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História Crítica do Design

    • 08/2009

      Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Projeto

    • 10/2009 - 01/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Arquitetura, Departamento de Design e Expressão Gráfica.,Cargo ou função, Membro da Comissão para definir o Planejamento Estratégico do Departamento de Design e Expressão Gráfica.

    • 08/2009 - 12/2010

      Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Design, Organização da Prática Profissional em Design

    • 08/2009 - 12/2009

      Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e História do Design I

    • 06/2002 - 03/2003

      Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ergonomia I, Engenharia do Produto I

    • 10/2002 - 11/2002

      Ensino, Ergonomia O Sistema Homem Máquina, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Design do Produto, Postos e Estações de Trabalho

  • 2008 - Atual

    Associação de Ensino e Pesquisa de Nível Superior de Design do Brasil

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Secretário-Geral

  • 2005 - 2008

    Associação de Ensino e Pesquisa de Nível Superior de Design do Brasil

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Presidente

    Atividades

    • 10/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Consultivo, .,Cargo ou função, Conselheiro.

    • 07/2005 - 10/2008

      Direção e administração, Diretoria, .,Cargo ou função, Presidente.

  • 2009 - Atual

    Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

    Vínculo: Consultor Ad-Hoc, Enquadramento Funcional: Avaliador

    Outras informações:
    Avaliador na área de Arquitetura Urbanismo e Design

  • 2010 - 2010

    Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Adjunto da Área AU+D

    Atividades

    • 05/2010 - 08/2010

      Outras atividades técnico-científicas , Coordenação de Área de Arquitetura e Urbanismo, Coordenação de Área de Arquitetura e Urbanismo.,Atividade realizada, Participação na comissão da Avaliação Trienal.

    • 11/2009 - 05/2010

      Outras atividades técnico-científicas , Coordenação de Área de Arquitetura e Urbanismo, Coordenação de Área de Arquitetura e Urbanismo.,Atividade realizada, Elaboração do documento de área.

    • 08/2009 - 08/2009

      Outras atividades técnico-científicas , Coordenação de Área de Arquitetura e Urbanismo, Coordenação de Área de Arquitetura e Urbanismo.,Atividade realizada, Participação na comissão de avaliação de APCNs 2009.

  • 2007 - Atual

    Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

    Vínculo: Consultor Ad Hoc, Enquadramento Funcional: Avaliador de curso de graduação

  • 2006 - 2007

    Universidade Estadual de Feira de Santana

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

    Outras informações:
    Professor colaborador do Programa de Pós-Graduação em Desenho Cultura e Interatividade.

    Atividades

    • 12/2006 - 12/2006

      Ensino, Desenho, Cultura e Interatividade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, .

  • 2011 - Atual

    Centro Universitário Ritter dos Reis

    Vínculo: Consultor ad-hoc, Enquadramento Funcional: Consultor ad-hoc

  • 2007 - 2009

    Centro Universitário Ritter dos Reis

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

  • 2003 - 2007

    Centro Universitário Ritter dos Reis

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

    Atividades

    • 01/2011 - 01/2011

      Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão, Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão.,Atividade realizada, Avaliação de projetos de pesquisa.

    • 05/2007 - 08/2009

      Pesquisa e desenvolvimento , Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão, .,Linhas de pesquisa

    • 05/2007 - 08/2009

      Pesquisa e desenvolvimento , Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão, .,Linhas de pesquisa

    • 11/2006 - 08/2009

      Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Design, .,Linhas de pesquisa

    • 10/2006 - 08/2009

      Direção e administração, Faculdade de Design, .,Cargo ou função, Líder do Grupo de Pesquisa Design, Inovação e Sociedade.

    • 03/2006 - 08/2009

      Direção e administração, Curso de Design, .,Cargo ou função, Coordenador Setorial de Pesquisa e Iniciação Científica.

    • 01/2004 - 08/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pesquisa e Extensão, Câmara de Pesquisa.,Cargo ou função, Representante de Curso.

    • 11/2003 - 08/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Design, Conselho de Unidade.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Unidade.

    • 08/2003 - 08/2009

      Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ergonomia I

    • 03/2007 - 07/2009

      Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto de Produto III

    • 01/2006 - 07/2009

      Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Design II

    • 12/2006 - 03/2009

      Ensino, Design: Produto - Gráfico - Informação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ergonomia Aplicada ao Design

    • 01/2006 - 03/2009

      Pesquisa e desenvolvimento , Curso de Design, Grupo de Pesquisa Design Uniritter.,Linhas de pesquisa

    • 03/2005 - 03/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Ensino, Câmara de Ensino.,Cargo ou função, Representante de Curso.

    • 03/2004 - 03/2009

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Design, Grupo de Pesquisa Design Uniritter.,Cargo ou função, Coordenador de Área de Estudos.

    • 03/2005 - 01/2009

      Direção e administração, Curso de Design, .,Cargo ou função, Coordenador Setorial de Ensino de Graduação.

    • 11/2007 - 11/2007

      Ensino, Arquitetura de Interiores, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Design do Mobiliário Urbano

    • 03/2006 - 01/2007

      Direção e administração, Pró Reitoria de Ensino, .,Cargo ou função, Coordenador do Programa Institucional de Formação e Qualificação Pedagógica Docente.

    • 03/2006 - 01/2007

      Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto de Diplomação

    • 03/2004 - 01/2007

      Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto de Produto I

    • 08/2004 - 07/2006

      Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Design I

    • 08/2005 - 03/2006

      Direção e administração, Curso de Design, Núcleo de Extensão Comunitária Design e Sociedade.,Cargo ou função, Coordenador de Núcleo.

    • 08/2005 - 01/2006

      Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado

    • 08/2005 - 01/2006

      Extensão universitária , Curso de Design, Núcleo de Extensão Comunitária Design e Sociedade.,Atividade de extensão realizada, Projeto Comunidades Urbanas.

    • 08/2004 - 01/2006

      Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ergonomia II

    • 03/2005 - 07/2005

      Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ergonomia III

    • 03/2004 - 07/2005

      Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Projeto

    • 02/2003 - 12/2003

      Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Informação

  • 2006 - 2007

    Escola Superior de Propaganda e Marketing

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

    Atividades

    • 03/2006 - 07/2007

      Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ergonomia e Usabilidade

    • 03/2006 - 04/2006

      Ensino, PÓS-GRADUAÇÃO EM DESIGN DE MODA - Ênfase em Market, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ergonomia Aplicada à Moda

  • 2005 - 2005

    Faculdade Montserrat

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

    Atividades

    • 10/2005 - 12/2005

      Outras atividades técnico-científicas , Montserrat de Educação, Montserrat de Educação.,Atividade realizada, Projeto preliminar para curso de graduação tecnológica em Design de Produto com ênfase em Móveis.

    • 08/2005 - 12/2005

      Outras atividades técnico-científicas , Montserrat de Educação, Montserrat de Educação.,Atividade realizada, Elaboração de anteprojeto de curso de especialização em Design de Interiores.

    • 08/2005 - 12/2005

      Outras atividades técnico-científicas , Montserrat de Educação, Montserrat de Educação.,Atividade realizada, Elaboração de anteprojeto de curso de especialização em Ergodesign.

  • 2003 - 2005

    Associação dos Profissionais em Design do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 0

    Atividades

    • 01/2005 - 12/2005

      Direção e administração, Núcleo de Ensino, .,Cargo ou função, Coordenador.

    • 01/2003 - 12/2004

      Direção e administração, Núcleo de Ensino, .,Cargo ou função, Coordenador.

  • 1999 - 2005

    Centro Universitário Feevale

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 16

    Atividades

    • 08/2004 - 12/2005

      Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão 1, Trabalho de Conclusão 2

    • 06/2003 - 12/2005

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Exatas e Tecnológicas, .,Cargo ou função, Membro do Conselho da Revista Tecnologia e Tendências.

    • 02/2005 - 07/2005

      Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Projeto III Equipamentos de Fisioterapia

    • 08/2003 - 12/2003

      Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio II

    • 10/2003 - 11/2003

      Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Exatas e Tecnológicas, Instituto de Ciências Exatas e Tecnológicas.,Atividade realizada, Elaboração de diretrizes para trabalhos de conclusão.

    • 08/2000 - 07/2002

      Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ergonomia 1

    • 08/1999 - 07/2000

      Ensino, Design, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Arte e da Tecnologia

  • 2004 - 2004

    Universidade Luterana do Brasil

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador

  • 2001 - 2002

    Universidade Luterana do Brasil

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 4

    Atividades

    • 03/2004 - 04/2004

      Ensino, Especialização em Design de Produto, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ergonomia

    • 08/2001 - 08/2002

      Ensino, Design Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ergonomia 2

  • 2002 - 2002

    Universidade da Região da Campanha

    Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 15

  • 2001 - 2001

    Universidade da Região da Campanha

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 10

    Atividades

    • 08/2002 - 08/2002

      Ensino, MBA em Gestão de Recursos Humanos, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Saúde Mental do Trabalhador

    • 03/2001 - 07/2001

      Ensino, Desenho Indsutrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ergonomia 1

  • 1997 - 1997

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 03/1997 - 07/1997

      Ensino, Desenho Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de projeto

  • 1986 - 1987

    Faculdades Integradas Silva e Souza

    Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor auxiliar, Carga horária: 8

    Atividades

    • 03/1986 - 02/1987

      Ensino, Desenho Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Projeto, Projeto

  • 1987 - 1996

    Parceria Agropecuária Lagoa Formosa

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Administrador, Carga horária: 40

  • 1982 - 1986

    Banco Nacional S A

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Designer, Carga horária: 40

    Atividades

    • 05/1982 - 02/1985

      Outras atividades técnico-científicas , Banco Nacional S A, Banco Nacional S A.,Atividade realizada, Membro da equipe de Desenho Industrial responsável pela implantação do Sistema de Sinalização.

  • 1980 - 1981

    Abc Rádio e Televisão do Nordeste S A

    Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário de Desenho Industrial, Carga horária: 20

    Atividades

    • 07/1980 - 01/1981

      Estágios , Abc Rádio e Televisão do Nordeste S A, .,Estágio realizado, Desenvolvimento de catálogos técnico-comerciais e padronização de impressos e da assinatura da empresa.

  • 1979 - 1980

    Multi Programação Visual Ltda

    Vínculo: estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário de Desenho Industrial, Carga horária: 20

    Atividades

    • 01/1979 - 05/1980

      Estágios , Multi Programação Visual Ltda, .,Estágio realizado, Desenvolvimeto do Sistema de Glifos e Sistemas de Suportes para o DETERPE; aplicação do sistema de sinalização em lojas do Bompreço Supermercados do Nordeste; identidade visual do Centro de Convenções de Pernambuco; sinalização do Monte Hotéis.