Paula Lenz Costa Lima

possui graduação em LETRAS pela Universidade Estadual do Ceará (1979), mestrado em Letras pela Universidade Estadual do Ceará (1995) e doutorado em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas (1999), com sanduíche na University of California, Santa Cruz-UCSC. Prof. Adjunto da UECE, tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Psicolinguística, atuando principalmente nos temas: metáfora conceitual, linguística cognitiva, linguística de corpus e psicolinguística experimental; e na área de Biotecnologia, atuando principalmente nos temas: propriedade intelectual e transferência de tecnologia. Foi subcoordenadora e coordenadora do Curso de Mestrado em Linguística Aplicada de 2000 a 2004; Secretária Executiva do Programa de Pós-Graduação em Biotecnologia da Rede Nordeste de Biotecnologia (PPGB-RENORBIO), de 2006 a 2012; Secretária Executiva do PPGB-RENORBIO Ponto Focal Ceará até agosto de 2014; Gestora Administrativo da RENORBIO até agosto de 2014; Diretora Tesoureira da Sociedade Brasileira de Biotecnologia (SBBiotec) de 2009 a 2012; Coordenadora do NIT-UECE de 2012 a 2014; Diretora de Inovação da FUNCAP de agosto a dezembro de 2014. Atualmente, é professora/orientadora do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e do Mestrado Profissional em Biotecnologia em Saúde Humana e Animal e Diretora Administrativo-Financeira da FUNCAP.

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

1995 - 1999

Universidade Estadual de Campinas
Título: DESEJAR É TER FOME: Novas Idéias sobre Antigas Metáforas Conceituais
Orientador: em University Of California Santa Cruz ( Raymond W. Gibbs Jr)
com EDSON FRANÇOZO. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: metáfora conceitual; lingüística cognitiva; psicolingüística; processos mentais.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

1991 - 1995

Universidade Estadual do Ceará
Título: USANDO A CABEÇA: Um estudo da representação do substantivo CABEÇA no sistema conceitual das línguas inglesa e portuguesa, através de expressões metafóricas convencionais,Ano de Obtenção: 1995
Orientador: STELLA ESTHER ORTWEILER TAGNIN
Palavras-chave: metáfora conceitual; expressões convencionais; expressões idiomáticas; estudo translingüístico; cabeça.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em English For Specific Purposes

1989 - 1989

The University Of Lancaster
Bolsista do(a): British Council, BC, Grã-Bretanha.

Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras Inglês

1983 - 1985

Universidade Estadual do Ceará
Título: O uso do dicionário inglês-português: manual para o estudante
Orientador: José Pinheiro de Souza

Graduação em LETRAS

1975 - 1979

Universidade Estadual do Ceará

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Formação complementar

2018 - 2018

LIDERANÇA E AUTODESENVOLVIMENTO,. (Carga horária: 20h). , Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará, EGPCE, Brasil.

2018 - 2018

Gestão por Processos com Foco em Riscos. (Carga horária: 16h). , Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará, EGPCE, Brasil.

2018 - 2018

PROCESSO DE EXECUÇÃO ORÇAMENTÁRIA DA DESPESA PÚBLICA,. (Carga horária: 20h). , Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará, EGPCE, Brasil.

2018 - 2018

SISTEMAS CORPORATIVOS DE EXECUÇÃO DE PROJETOS (SIAP, WEBMAPP E LIMITE COGER. (Carga horária: 20h). , Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará, EGPCE, Brasil.

2018 - 2018

CAPTAÇÃO E GESTÃO DE RECURSOS: DA ELABORAÇÃO DO PROJETO À PRESTAÇÃO DE CONT. (Carga horária: 20h). , Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará, EGPCE, Brasil.

2018 - 2018

GESTÃO DE COMPRAS. (Carga horária: 60h). , Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará, EGPCE, Brasil.

2018 - 2018

INTRODUÇÃO À GESTÃO PARA RESULTADOS. (Carga horária: 40h). , Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará, EGPCE, Brasil.

2018 - 2018

FUNDAMENTOS E LEGISLAÇÃO DA CONTABILIDADE PÚBLICA. (Carga horária: 20h). , Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará, EGPCE, Brasil.

2018 - 2018

GESTÃO DE CONTRATOS ADMINISTRATIVOS. (Carga horária: 20h). , Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará, EGPCE, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Redação de Pedidos de Patentes. (Carga horária: 40h). , World Intellectual Property Organization, WIPO, Suiça.

2014 - 2014

Extensão universitária em Curso Avançado em Patentes. , World Intellectual Property Organization, WIPO, Suiça.

2013 - 2013

Extensão universitária em Curso Geral de Propriedade Intelectual. (Carga horária: 40h). , World Intellectual Property Organization, WIPO, Suiça.

2013 - 2013

Extensão universitária em Curso Intermediário de Patentes + PCT. (Carga horária: 16h). , Associação Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento das Empresas Inovadoras, ANPEI, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Curso Avançado de Gestão em Propriedade Intelectual. (Carga horária: 32h). , Instituto Nacional da Propriedade Industrial, INPI, Brasil.

2002 - 2002

Current Issues In Pragmatics Prof J Mey. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2002 - 2002

Metaphor Led Discourse Analysis Prof Cameron. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2002 - 2002

Finding Metaphor In Language Thought Prof Gibbs e. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2000 - 2000

Leitura Como Prática Social Prof L P Moita Lopes. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

1999 - 1999

Semântica e Pragmática Prof I Koch. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

1995 - 1995

A Formação de Tradutores Intérpretes. (Carga horária: 3h). , IV Encontro de Professores de Línguas e Literaturas Estrangeiras, IV EPPLE, Brasil.

1995 - 1995

Correção de Redação do Vestibular Unicamp. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1995 - 1995

Literary Pragmatics Prof J Mey. (Carga horária: 6h). , IV Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, IV CBLA, Brasil.

1995 - 1995

Análise do Discurso Prof J Authier Revuz. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem.

Italiano

, Lê Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

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Organização de eventos

CARIOCA, J. O. B. ; NICOTRA, F. ; COELHO, A. L. ; LEITE, A. L. ; BARROS, L. M. ; LIMA, P L C ; Pessoa, C.O. ; GROSSI-DE-SA, M. F. ; FALABELLA, E. ; MORAIS, S. M. ; Nunes, J F . 16th International Biotechnology Symposium and Exhibition. 2014. (Congresso).

LIMA, P L C ; Nunes, J F ; Moreira, R.A. ; GUEDES, M. I. F. . III Workshop Nordeste de Biotecnologia: Gestão e Inovação na Pesquisa Biotecnológica. 2012. (Congresso).

GROSSI-DE-SA, M. F. ; Felipe, M.S.S. ; LIMA, P L C . 4o. Congresso Brasileiro de Biotecnologia. 2012. (Congresso).

LIMA, P L C ; Nunes, J F ; LIMA, V. L. C. . Workshop Elaboração do Portfólio de Bioprodutos e Bioprocessos da Renorbio. 2011. (Outro).

LIMA, P L C ; Nunes, J F ; Pessoa, C.O. ; LIMA, Virgínia Lenz Costa . I Amostra Renorbio de Produtos e Processos. 2011. (Exposição).

Pessoa, C.O. ; Henriques, J.A.P. ; LIMA, P L C . I Workshop de Biotecnologia em Produtos Farmacêuticos. 2011. (Outro).

LIMA, P L C ; Nunes, J F ; Rodrigues, A.P.R. ; LIMA, Virgínia Lenz Costa . II Workshop Nordeste de Biotecnologia: Da Academia à Empresa. 2011. (Congresso).

LIMA, P L C . I Fórum Renorbio. 2011. (Congresso).

Siqueira, A.F. ; Nunes, J F ; LIMA, P L C ; Sobral, M.H.N.R. . Balcão de Inovações Tecnológicas - XV Seminário Nordestino de Pecuária - PEC-NORDESTE. 2011. (Outro).

LIMA, P L C ; Castro, L.A.B. ; Nunes, J F ; LIMA, Virgínia Lenz Costa . II Encontro de Avaliação do Programa REDE NORDESTE DE BIOTECNOLOGIA. 2010. (Outro).

Grossi-de-Sá, M.F. ; Felipe, M.S.S. ; LIMA, P L C . 3o. Congresso Brasileiro de Biotecnologia. 2010. (Congresso).

MACEDO, Ana Cristina Pelosi Silva de ; LIMA, P L C ; FARIAS, E. M. P. ; Heloísa Pedroso de Moraes Feltes . I Fórum Nacional sobre Representação Conceitual e Categorização: Representação de VIOLÊNCIA.. 2010. (Outro).

Castro, L.A.B. ; Nunes, J F ; Teixeira, R.N.C. ; LIMA, P L C . Workshop sobre Biotecnologia de Caprinos como Ferramenta para o Desenvolvimento Social e Econômico do Nordeste. 2008. (Outro).

LIMA, P L C ; Castro, L.A.B. ; Costa, C.H.N. ; Nunes, J F . I Encontro de Avaliação do Programa REDE NORDESTE DE BIOTECNOLOGIA. 2008. (Outro).

LIMA, P L C ; MACEDO, Ana Cristina Pelosi Silva de ; FARIAS, Emilia Maria Peixoto ; SARDINHA, Tony Berber ; ARAÚJO, Antonia Dilamar ; ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago ; CARVALHO, W J A ; VEREZA, Solange Coelho ; PONTES, Antônio Luciano ; VASCONCELOS, Sandra Maia Farias . III Congresso Internacional sobre Metáfora na Linguagem e no Pensamento. 2008. (Congresso).

Nunes, J F ; LIMA, P L C ; Chagas, V S ; Mota, T L ; Lapa, P R ; Pierre, A M ; Quintella, C M ; Barros, A A ; Araújo, A L C . Os NITs e a efetividade do Programa RENORBIO (Seminário). 2007. (Outro).

ARAÚJO, Antonia Dilamar ; ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago ; LIMA, P L C ; ALVES, Soraya Ferreira ; SHORT, Josineuda Vasconcelos Silva ; NUNES, Maria da Salete ; LEÃO, Astrid Almeida de Miranda ; MONTEIRO, Sílvia Malena Modesto . XVII Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa (ENPULI) e XXXIII Seminário Nacional de Professores Universitários de Literatura de Língua Inglesa (SENAPULLI). 2005. (Congresso).

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago ; TAGNIN, Stella Esther Ortweiler ; LIMA, P L C ; ARAÚJO, Antonia Dilamar ; PONTES, Antônio Luciano ; MONTEIRO, Malena . IX Encontro nacional e III Encontro Internacional de Tradutores. 2004. (Congresso).

LIMA, P L C . I Feira de Ciência, Cultura, Tecnologia e Inovação do Estado do Ceará / IX Semana Universitária da UECE. 2004. (Congresso).

LIMA, P L C . VIII Semana Universitária da UECE/XVIII Semana da Linguagem. 2003. (Congresso).

LIMA, P L C . VII Semana Universitária da UECE / XVII Semana da Linguagem. 2002. (Congresso).

SOARES, M. E. ; ARAGÃO, M. S. S. ; SOUSA, M. M. F. ; ALENCAR, M. S. M. ; SILVA, A. P. R. ; RODRIGUES, B. B. ; DAMASCENO, F. R. F. ; LIMA, P L C ; MONTEIRO, R. S. ; BORGES, V. M. C. . II Congresso Internacional da ABRALIN. 2001. (Congresso).

LIMA, P L C . XI Seminário Norte/Nordeste de Inglês Instrumental. 1990. (Congresso).

LIMA, P L C . Seminário de Vocabulário/Avaliação em ESP. 1988. (Outro).

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Participação em eventos

II Feira do Conhecimento - Ciência, Tecnologia, Inovação e Negócios. stand da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - FUNCAP. 2018. (Feira).

Seminário Implementação do Marco Legal de Ciência, Tecnologia e Inovação. 2018. (Seminário).

WORKSHOP AVALIAÇÃO DE IMPACTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS,. 2018. (Oficina).

XL FÓRUM PERMANENTE DE CONTROLE INTERNO. 2018. (Encontro).

Ciclo de Palestras 2017 - Fundo Estadual de Combate à Pobreza - FECOP: uma visão geral com foco no resultado. 2017. (Outra).

Fórum Ceará em Debate IPECE - SEPLAG - A importância da Ciência para o Desenvolvimento: Algumas Reflexões para o Ceará. 2017. (Encontro).

Seminário Controles Internos, Gestão de Riscos e Política de Integridade. 2017. (Seminário).

Seminário Perspectivas e Desafios para o Governo Estadual (2018-2019). 2017. (Seminário).

VI Congresso Internacional sobre Metáfora na Linguagem e no Pensamento. Framing negativamente organismos geneticamente modificados; O que um angu de caroço e a kettle of fish têm em comum. 2017. (Congresso).

WORKSHOP IMPLANTAÇÃO DO MODELO DE GESTÃO PARA RESULTADOS E GESTÃO DE PROJETOS. 2017. (Oficina).

Fórum de Oportunidades de Negócios em Biotecnologia/II Workhop de Biotecnologia de Produtos Farmacëuticos: Desenvolvimento, Produção e Regulamentação/III Amostra de Tecnologias do PPGBRenorbio.Oportunidades de Negócios em Biotecnologia. 2016. (Outra).

5th International Conference on Metaphor in Language and Though. Investigating metaphors. 2015. (Congresso).

9o. Encontro Anual da Associação Fórum Nacional de Gestores de Inovação e e Transferência de Tecnologia - FORTEC. 2015. (Encontro).

XXXVI Fórum Permanente de Controle Interno. 2015. (Outra).

40o. Edição da InfoBrasil TI & Telecom. Impactos do novo Código Nacinal de Ciência & Tecnologia na área de Pesquisa & Inovação. 2014. (Congresso).

8o. ENIFarMed.Plateia convidada para a 4a. Plenária - Capacitação de recursos humanos para biotecnologia. 2014. (Encontro).

BRICS Business Meeting 2014.Participação do Foro Empresarial e do Business Networking. 2014. (Outra).

IV Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Línguas - FLAEL. A Linguística Cognitiva e o Uso da Língua. 2014. (Congresso).

Seminários Linguísticos - SELIN 2014.2.Influência de Modelos Cognitivos Idealizados na compreensão da linguagem. 2014. (Seminário).

Successful Technology Licensing (STL) - Training Program for Biotechnology Sector.Participação como Coach. 2014. (Outra).

5 CONGRESSO BRASILEIRO DE BIOTECNOLOGIA. A Network Website - The RENORBIO Experience. 2013. (Congresso).

BIO International Convention - The Global Event for Biotechnology. 2013. (Outra).

ENCOMEX - Encontros de Comércio Exterior. 2013. (Encontro).

Encontro sobre Tendências Tecnológicas em Plataformas Vegetais. 2013. (Encontro).

III Semana da Biotecnologia (Departamento de Bioquímica e Biologia Molecular - UFC).Transferencia de Tecnologia - da Bancada ao Mercado. 2013. (Encontro).

IV Seminário de Pesquisa do Grupo de Estudos Discurso & Gramática.O que as metáforas revelam sobre a cognição humana.. 2013. (Seminário).

I Workshop de Inovação e Empreendedorismo.Membro Titular da Comissão Avaliadora Empresas na UPTBI/INCUBAUECE. 2013. (Oficina).

Semana da Integração Universitária, UFRR.Internacionalização: redes de pesquisa. 2013. (Outra).

Semana de Integração Universitária, UFRR.Redes de Pesquisa: as experiências do Nordeste brasileiro. 2013. (Outra).

II Congresso Brasileiro de Prospecção Tecnológica. Negociador. 2012. (Congresso).

Seminário de Acompanhamento da Área de Biotecnologia da Capes.Programa de Pós-Graduação em Biotecnologia da RENORBIO. 2012. (Seminário).

VII Seminário de Gestão da Inovação Tecnológica no Nordeste - INOVA 2011. 2011. (Seminário).

XXIV Reunião Anual da Associação Brasileira das Editoras Universitárias.Programas de Pós-Graduação e Mercado Editorial Universitário: Caminhos Possíveis. 2011. (Encontro).

Fórum de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação da Região Sul.Novos Modelos de Pós-Graduação e Pesquisa: Redes e Associações Nacionais e internacionais, Experiências em Andamento. 2010. (Outra).

Networking and Technology Transfer.Nao houve apresentação, mas participação em workshops e sessões plenárias. 2010. (Simpósio).

Fórum dos Pró-Reitores de Pesquisa e pós-Graduação - Regional Nordeste.Programa de pós-Graduação em Biotecnologia do RENORBIO. 2009. (Outra).

Programa de Formação em Saúde da Família em Nível de Pós-Graduação Stricto Sensu.RENORBIO: Uma experiência em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Rede. 2009. (Oficina).

42o. Fórum Nacional de Reitores da ABRUEM.Programa de Pós-Graduação em Biotecnologia da Rede Nordeste de Biotecnologia (RENORBIO). 2008. (Outra).

Biotechnica International Fair.Não houve apresentação de trabalhos, mas visitas aos vários stands. 2007. (Outra).

I Fórum Brasil-Alemanha de Biotechnologia - Bioforum. 2007. (Outra).

I Fórum de Ciência e Tecnologia da SECITEC/FUNCAP. 2007. (Outra).

IV Conferência Lingüística e Cognição - Questões Metodológicas. 2007. (Seminário).

IV Escola de Verão de Química.Rede Nordeste de Biotecnologia - Doutorado em Rede. 2007. (Outra).

Reunião Anual dos Programas de Pós-Graduação em Ciências Biológicas I. 2007. (Outra).

Third Biotechnology & Business.Não houve apresentações, mas participação em workshops, visitas a empresas e institutos de pesquisa, feiras etc.. 2007. (Outra).

1a. Reunião do FOPROP-NE 2006 / Reunião do Diretório Nacional do FOPROP. 2006. (Outra).

XXI Encontro Nacional de Pós-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação.Reunião RENORBIO. 2005. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional da ANPOLL.Encontro Nacional de Coordenadores de Pós-Graduação. 2003. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Lindolfo Ramalho Farias Junior

Praxedes Filho. P.H.L.; MASCARENHAS, R. O.;LIMA, P L C. O roteiro de AD em português do filme Ensaio sobre a Cegueira: um estudo descritivo sobre o estilo avaliativo do texto. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Jessé de Souza Mourão

LIMA, P L C; TEIXEIRA, E.N.; PONTES, A. L.. Patenteando metáforas: uma descrição do uso de metáforas em documentos de patentes de invenção. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Adriana Maria Duarte Barros

LIMA, P L C; SOARES, M. E.; PONTES, A. L.. Análise de expressões linguísticas licenciadas pela metáfora primária DESEJAR É TER FOME em língua francesa. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Carolina Bezerra de Andrade Lopes

LIMA, P L C; Leurquin, E.V.L.F.; ALENCAR, C. N.; ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago. Metáfora Primária: Corpóreo é Também Cultural?. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: PEDRO HENRIQUE SOUSA DA SILVA

SILVA, A. C. P.;LIMA, P L C; Menezes, L.C.. Emergência de metonímias sistemáticas na interação discursiva entre torcedores vítimas da violência no futebol. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Lídia de Almeida Correia

CARVALHO, W J A; Teixera, E.R.;LIMA, P L C. O desenvolvimento da fonologia infantil: a aquisição de onsets complexos. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: João Francisco de Lima Dantas

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; CAMPOS, T. L.;LIMA, P L C. A priorização do desfile de escola de samba: uma proposta metodológica com o uso do rastreador ocular. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Diego de Queiroz Machado

IPIRANGA, A. S. R.;LIMA, P L C; MATOS, F. R. N.. Esforços para Inovação em Redes Socias: Uma Análise da Rede Nordeste de Biotecnologia - RENORBIO. 2012. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Priscila Urano de Carvalho Ferreira

Ferreira, L.C.;LIMA, P L CMACEDO, Ana Cristina Pelosi Silva de; ALENCAR, C. N.. Futebol é religião. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Teófilo Roberto da Silva

FARIAS, E. M. P.;LIMA, P L C; SOARES, M. E.. Estudo descritivo da realização das metáforas POLÍTICA EXTERNA É GUERRA e POLÍTICA EXTERNA É COMÉRCIO. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Kaline Girão Jamison

LIMA, P L C; Ferreira, L.C.; ALENCAR, C. N.. "Quem casa, quer casa" - Conceitualização e categorização de violência por mulheres vítimas de violência conjugal. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Katiene Rozy Santos do Nascimento

CARVALHO, W J A; Teixera, E.R.;LIMA, P L C. Análise acústico-articulatória de sons vocálicos de palavras funcionais do inglês. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Mônica Fontenelle Carneiro

FARIAS, E. M. P.;MACEDO, Ana Cristina Pelosi Silva deLIMA, P L C. Dos manuais didáticos à compreensão do aprendiz: a relevância da metáfora no ensino-aprendizagem de inglês como língua estrangeira (ILE). 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Clerton Luiz Felix Barboza

CARVALHO, W J A; Cristófaro da Silva;LIMA, P L C. Descrição acústica dos sons vocálicos anteriores do inglês e do português realizados por professores de inglês línuga estrangeira no oeste potiguar. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: José Edelberto Costa Filho

LIMA, P L C; MACEDO, Ana Cristina Pelosi de; PONTES, Antônio Luciano. Elementos para um glossário bilíngüe (portuugês e inglês) de termos-chave da Teoria da Metáfora Conceitual. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Márcia Socorro Ferreira de Andrade

LIMA, P L C; FARIAS, E. M. P.; PONTES, Antônio Luciano. Por um glossário didático de fraseologismos do espanhol, baseado na Teoria da Metáfora Conceitual. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Simone dos Santos Machado

LIMA, P L C; FARIAS, E. M. P.; ALVES, Soraya Ferreira. Linguagem formal e modelos cognitivos idealizados: um estudo sócio-cognitivo na tradução para legendas. 2007. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Jean Custódio de Lima

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; DIAS, Ana Maria Iório;LIMA, P L C. Aprendizado de inglês mediado por um portal na internet. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisco Wellington Borges Gomes

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; ARAGÃO, M. S. S.;LIMA, P L C. O uso de filmes legendados como ferramenta para o desenvolvimento da proficiência oral de aprendizes de língua inglesa. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Cândida Salete Rodrigues Melo

LIMA, P L CFARIAS, Emilia Maria Peixoto; PONTES, Antônio Luciano. O ensino/aprendizagem do GET na perspectiva da teoria da metáfora conceitual. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Mário Junglas Muniz

MACEDO, Ana Cristina Pelosi de; RODRIGUES-LEITE, Jan Edson;LIMA, P L C. Uma análise de verbos frasais em ON e OFF, à luz da lingüística cognitiva. 2006. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ednusia Pinto de Carvalho

PONTES, Antônio Luciano;FARIAS, Emilia Maria PeixotoLIMA, P L C. Os marcadores metadiscursivos em textos didáticos especializados: Um estudo em corpora de língua alemã.. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Silvana Tabosa Salomão

LIMA, P L C; ARAÚJO, Antonia Dilamar; XAVIER, Antonio Carlos. Letramento em inglês mediado por um ambiente virtual de aprendizagem.. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Rubens Lacerda Loiola

MACEDO, Ana Cristina Pelosi Silva de; ESPÍNDOLA, Lucienne Claudete;LIMA, P L C. Metáfora conceitual na construção dos sentidos de textos poéticos. 2005. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Roberta Cristiana Barbosa Terceiro

VASCONCELOS, Sandra Maia Farias;LIMA, P L C; CORIOLANO, Luzia Neide Menezes Teixeira. A avaliação da produção oral em espanhol de alunos na graduação de turismo. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Em Gestão de Negócios Turíst) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Catherine Anne Lonngren Sampaio

LIMA, P L C; TAGNIN, Stella Esther Ortweiller; PONTES, Antônio Luciano. Construção e exploração de um corpu eletrônico de linguagem bilíngüe infantil. 2004 - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Elaine Carvalho Chaves Hodgson

LIMA, P L C; VEREZA, Solange Coelho;FARIAS, Emilia Maria Peixoto. WHATs UP? Metáforas conceituais e o ensino de verbos com UP. 2004 - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Cesar Nilton Maia Chaves

FARIAS, Emilia Maria PeixotoLIMA, P L CMACEDO, Ana Cristina Pelosi Silva de. Metáfora e humor: humorísticas peripécias de um macaco sabido. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Aline Maria Freitas Bussons

MACEDO, Ana Cristina Pelosi Silva de; ESPÍNDOLA, Lucienne Claudete;LIMA, P L C. Questão de gosto se discute: um olhar sobre as metáforas O ATRANTE É GOSTOSO e O PRAZEROSO É GOSTOSO em língua portuguesa. 2004. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Antônia Célia Ribeiro Nobre

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago;LIMA, P L C; FRANCO, Eliana Paes Cardoso. Legendista de primeira viagem: uma análise da legendação do documentário Lady Day - the many faces of Billie Holiday. 2003 - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Silvana Maria Calixto de Lima

MACEDO, Ana Cristina Pelosi Silva de; CAVALCANTE, Mônica Magalhães; KOCH, Ingedore G Villaça;LIMA, P L C. Re)categorização metafórica e humor: trabalhando a construção dos sentidos. 2003. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Antenor Teixeira de Almeida

MACEDO, Ana Cristina Pelosi Silva deLIMA, P L C; SOARES, M. E.. Estratégias de compreensão leitora por alunos de 5a. a 8a. séries do ensino fundamental de escolas públicas de Fortaleza.. 2002. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Languisner Gomes

LIMA, P L CMACEDO, Ana Cristina Pelosi Silva de; ARAÚJO, Antonia Dilamar. Ensino/aprendizagem do vocabulário em língua estrangeira: estabelecendo uma relação entre as teroias e a prática. 2002 - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Hans Peter Wieser

LIMA, P L CFRANÇOZO, E.; PONTES, Antônio Luciano. O parâmetro do sujeito nulo na aquisição do alemão como terceira língua: re-fixação ou aprendizagem?. 2002 - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Angelita Mendes Lunardi

LUNARDI, A. M.; OLIVERIA, R. P.;LIMA, P L C; SILVA, F. L. L.. O professor de línguas e o preconceito lingüístico na metáfora da língua. 2000. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Sofia Porto Linhares Teixeira

SOARES, M. E.; TEIXEIRA, S. P. L.; PONTES, A. L.;LIMA, P L C. Por uma leitura crítica: os textos em inglês das provas do vestibular da Universidade estadual do Ceará. 2000. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Letras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: José Edelberto Costa Filho

LIMA, P L C; VEREZA, Solange Coelho; TEIXEIRA, E.N.; PONTES, Antônio Luciano; Praxedes Filho. P.H.L.. Influência da mídia na conceitualização de transgênicos: um estudo com americanos e brasileiros via modelos cognitivos idealizados. 2019. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ilana Souto de Medeiros

DUQUE, P. H.; VEREZA, Solange Coelho;LIMA, P L C; SANTOS, R. Y.; SOUSA, A. L. F.. Sentidos e pontos de vista construídos a partir de notícias e reportagens sobre a economia brasileira do período 2015-2018: o enquadramento metafórico como um mecanismo cognitivo-discursivo. 2019. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Sarah Virginia Carvalho Ribeiro

LIMA, P L C; CUNHA, T. M.; PONTES, A. L.; CARVALHO, W J A; MONTEIRO, S. M. M.. Avaliação da sensibilidade de tradutores automáticos online a expressões idiomáticas e suas metáforas conceituais subjacentes. 2018. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Teófilo Roberto da Silva

Ferreira, L.C.;LIMA, P L C; GONDIM, A. A. L.; CARNEIRO, M. F.; MORAIS, A. R. A.; OKONSKI, L.. Uma interface entre a perspectiva de frames e a Teoria da Metáfora Conceitual: conceitualizações de aprendizagem da língua inglesa. 2018. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Aratuza Rodrigues Silva Rocha

CARVALHO, W J A; LIMA JUNIOR, R. M.; CAMPOS, G. A. L.; ARAÚJO, Antonia Dilamar;LIMA, P L C. Identificação de processos de transferência do português do Brasil para o inglês (L2) por meio de rede neural artificial MLP. 2017. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Alexandra Frazão Seoane

LIMA, P L C; ALVES, Soraya Ferreira; SILVA, I. A. L.; ARAÚJO, V. L. S.; CARVALHO, W J A. Análise do processo tradutório de audiodescritores profissionais e novatos. 2017. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Katiene Rozy Santos do Nascimento

CARVALHO, W J A; Cristófaro da Silva; ALVES, U. K.; LIMA JUNIOR, R. M.; ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago;LIMA, P L C. Dinamicidade em padrões silábicos do português brasileiro e seus reflexos no inglês língua estrangeira. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Kaline Girão Jamison

SILVA, A. C. P.;LIMA, P L C; Santos, L.A.P.; SOARES, M. E.; Leurquin, E.V.L.F.; DUQUE, P. H.. Movimentos de empatia no discurso da violência conjugal: uma análise linguístico-cognitiva no enquadre comunicativo dos boletins de Ocorrência. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Lana Grasiela Alves Marques

PESSOA, C. O.; BARREIRO, E. J.; ANTUNES, A.; AMORIM-BORHER, B.;COSTA LIMA, P.L.. Mapeamento e abordagens legais das redes de bioprospecção no Brasil. 2014. Tese (Doutorado em Biotecnologia - RENORBIO) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ednusia Pinto de Carvalho

FARIAS, E. M. P.; ARAÚJO, A. D.;LIMA, P L C; CAVALCANTE, Mônica Magalhães; Araripe, L.F.A.. A atenuação retórica em artigos de pesquisa: um estudo contrastivo com base em corpora. 2011. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Elaine Carvalho Chaves Hodgson

MACEDO, Ana Cristina Pelosi de; Cristóvão, V.L.L.;LIMA, P L C; Ferreira, L.C.; FARIAS, E. M. P.. BREAKING DOWN and BUILDING UP: Metáforas conceituais e ensino/aprendizagem de verbos de duas ou mais palavras. 2010. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francimá Campos Rocha

MACEDO, Ana Cristina Pelosi Silva de; Heloísa Pedroso de Moraes Feltes;LIMA, P L CFARIAS, Emilia Maria Peixoto; ARAÚJO, Júlio César Rosa de. Análise metafórica do provérbio "água mole em pedra dura tanto bate até que fura", sob a perspectiva da Linguística Cognitiva. 2009. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Fernando Gonçalves Ferreira-Júnior

Alves; Mello; Zimmer;LIMA, P L C; Paiva, V L M O. Em construção! uma investigação acerca da natureza dos processos cognitivos envolvidos na aprendizagem de uma segunda língua. 2008. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Suelen artins

Ferreira, L.C.; ORFANO, B. M.;LIMA, P L C. Frames e metáforas na construção de um modelo cognitivo idealizado sobre a Doença de Alzheimer: Um estudo sobre a divulgação científica brasileira e norte-americana. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Sarah Virginia Carvalho Ribeiro

LIMA, P L C; CUNHA, T. M.; PONTES, Antônio Luciano. Expressões idiomáticas com alimentos em português e inglês: uma avaliação de tradutores automáticos gratuitos online, à luz da teoria da metáfora conceitual. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: José Edelberto Costa Filho

LIMA, P L C; VEREZA, Solange Coelho; CARVALHO, W J A. Um estudo bilíngue (português-inglês) dos modelos cognitivos idealizados por bradileiros e americanos sobre alimentos transgênicos. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Teófilo Roberto da Silva

Ferreira, L.C.;LIMA, P L C; Leurquin, E.V.L.F.. A conceptualização metafórica em língua estrangeira. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Élida Gama Chaves

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; TAGNIN, Stella Esther Ortweiler;LIMA, P L C. A segmentação na legendagem para surdos e endurdecidos (LSE) de filmes brasileiros em DVD: um estudo baseado em corpus. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Aratuza Rodrigues Silva Rocha

CARVALHO, W J A; Zimmer;LIMA, P L C. Identificação de processos de transferência do português do Brasil para o inglês (L2) por meio da rede neural artificial MLP. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Alexandra Frazão Seoane

LIMA, P L C; SILVA, I. A. L.; CARVALHO, W J A. Conhecimento experto em audiodescrição: análise do processo tradutório de audiodescritores profissionais e novatos. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Patrícia Araújo Vieira

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; TEIXEIRA, E.N.;LIMA, P L C. A influência da segmentação linguística (SL) na recepção de legendas para surdos e ensurdecidos (LSE) em documentário: uma pesquisa quase-experimental. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Katiene Rozy Santos do Nascimento

CARVALHO, W J A; Cristófaro da Silva; LIMA JUNIOR, R. M.;LIMA, P L C; ARAUJO, A. A.. Dinamicidade em padrões silábicos no PB e seus reflexos no ILE. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Kaline Girão Jamison

Baptista, L.M.T.R.; Santos, L.A.P.;LIMA, P L C; Plantin, R.S.M.. A emergência da empatia em discursos de mulheres vítimas de violência conjugal: uma análise discursiva e cognitiva. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Lana Grasiela Alves Marques

PESSOA, C. O.; IPIRANGA, A. S. R.;COSTA LIMA, P.L.. Mapeamento e abordagens legais das re4des de bioprospecção nos países megadiversos. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Biotecnologia - RENORBIO) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francimá Campos Rocha

MACEDO, Ana Cristina Pelosi Silva deLIMA, P L C; MOURA, Ana Célia Clementino. Análise de provérbios em português e inglês sob a perspectiva da metáfora A GRANDE CADEIA. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Marcela Araújo Nogueira dos Santos

CARVALHO, W J A;LIMA, P L C; ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago. A influência da consciência fonológica na compreensão leitora de alunos recém-alfabetizados. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Heraldo José Barroso Medeiros

LIMA, P L C; Nunes, J F; BRASIL, I. R. C.; SALGUEIRO, C. C. M.. Dispositivo para documentação de exame otoscópico. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Biotecnologia em Saúde Humana e Animal) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Vinicius Araújo bezerra

Leurquin, E.V.L.F.;LIMA, P L C; GONDIM, M.V.C.. A conceitualização metafórica do aprendiz de francês como língua estrangeira. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Jessé de Sousa Mourão

LIMA, P L C; SILVA, A. C. P.; PONTES, Antônio Luciano. Uma proposta de descrição e análise do léxico de patentes europeias concedidas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Carlos Manta Pinto de Araújo Junior

LIMA, P L C; SILVA, A. C. P.; PONTES, Antônio Luciano. Conceitualização e categorização de organismos geneticamente modificados em revistas de comunicação de massa brasileiras: um abordagem à luz da semântica cognitiva. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Carolina Bezerra de Andrade Lopes

LIMA, P L C; CARVALHO, W J A; ALENCAR, C. N.. Metáfora primária: corpóreo é também cultural?. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Marisa Baraldi Minervino

LIMA, P L C; Santos, L.A.P.; Praxedes Filho. P.H.L.; CARVALHO, W J A. Conceitualização de moralidade religiosa da sociedade contemporânea e comicidade em Futurama. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: PEDRO JORGE DA SILVA MARQUES

SOARES, M. E.;LIMA, P L C; Menezes, L.C.; Baptista, L.M.T.R.. A metáfora e a metonímia sob a perspectiva dos Sistemas Dinâmicos Complexos e da Teoria Fractal no processo de conceitualização da violência urbana na cidade de Fortaleza-Ce.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Luciana Rodrigues Esmeraldo

CARVALHO, W J A; CAMARA, M. F. E. S.;LIMA, P L C. O papel do léxico e das pistas auditivas, visuais e audiovisuais na percepção das oclusivas labiais e velares do português brasileiro. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: João Paulo Rodrigues de Lima

MACEDO, Ana Cristina Pelosi de;LIMA, P L C; LEITE, R. L.. A emergência de linguagem figurada no discurso sobre violência urbana. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Alexandra Frazão Seoane

ARAÚJO, V. L. S.; ARAÚJO, A. D.;LIMA, P L C. A priorização de informação na construção do roteiro de audiodescrição do filme Vida Maria: Uma pesquisa quase experimental. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: João Francisco de Lima Dantas

ARAÚJO, V. L. S.; ARAÚJO, A. D.;LIMA, P L C. A priorização de informação no roteiro de audiodescrição de um desfile de escola de samba: Uma pesquisa quase experimental. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Nilton Câmara de Oliveira

LIMA, P L C; FARIAS, E. M. P.; PONTES, A. L.. Conceitualizações de violência na comunidade surda de Fortaleza. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Kaline Girão Jamison

LIMA, P L CMACEDO, Ana Cristina Pelosi Silva de; PONTES, A. L.. Conceitualização e categorização de violência po rmulheres vítimas de violência conjugal. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Teófilo Roberto da Silva

FARIAS, E. M. P.;LIMA, P L C; SOARES, M. E.. Estudo descritivo das metáforas POLÍTICA EXTERNA É GUERRA e POLÍTICA EXTERNA É COMÉRCIO. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Adriana Maria Duarte Barros

LIMA, P L C; MACEDO, Ana Cristina Pelosi de; MORAES, R. M. A.. Análise de expressões lingüísticas licenciadas pela metáfora primária DESEJAR É TER FOME, em língua francesa. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: José Edelberto Costa Filho

LIMA, P L C; MACEDO, Ana Cristina Pelosi de; PONTES, Antônio Luciano. Mini-glossário bilíngüe de termos utilizados na Teoria da Metáfora Conceitual, em português e inglês. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Clerton Luiz Felix Barboza

CARVALHO, W J A; ARAGÃO, M. S. S.;LIMA, P L C. Descrição acústica dos sons vocálicos anteriores do inglês e do português realizados por professores de inglês língua estrangeira no Alto Oeste Potiguar. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Marta Adalgisa Nuvens

PONTES, Antônio Luciano;FARIAS, Emilia Maria PeixotoLIMA, P L C. Elementos para um dicionário dos termos da cultura, industrialização e comercialização da cana-de-açúcar.. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Francisco Wellington Borges Gomes

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; ARAÚJO, Antonia Dilamar;LIMA, P L C. O uso de filmes legendados no desenvolvimento da proficiência oral de alunos de língua inglesa.. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Jean Custódio de Lima

ARAÚJO, Antonia Dilamar; DIAS, Ana Maria Iório;LIMA, P L C. Por uma aula mais comunicativa: aprendizado de inglês mediado por um portal na internet.. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Cândida Salete Rodrigues Melo

LIMA, P L C; ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; PONTES, Antônio Luciano. O uso do GET por brasileiros aprendizes de inglês como língua estrangeira.. 2005. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Rubens Lacerda Loiola

FARIAS, Emilia Maria PeixotoLIMA, P L C; SOARES, M. E.. Metáfora conceitual na construção do sentido de textos poéticos. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Cesar Nilton Maia Chaves

FARIAS, Emilia Maria PeixotoLIMA, P L C; SOARES, M. E.. Irônicas peripécias de um macaco sabido: analisando expressões metafóricas/metonímicas - a construção dos sentidos. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maurício Moreira Cardoso

ANTUNES, Maria Irandé Costa Morais; RODRIGUES, Bernardete Biasi;LIMA, P L C. Cartas ao editor em Newsweek. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Silvana Tabosa Salomão

ARAÚJO, Antonia Dilamar; BORGES NETO, Hermínio;LIMA, P L C. Letramento em inglês mediante a formação de uma comunidade virtual de aprendizagem. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Michel Emmanuel Félix François

PONTES, Antônio Luciano;LIMA, P L C. A fraseologia dos termos jurídico-financeiros no gênero contrato inglês/português. 2004. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Diana Costa Fortier Silva

VIEIRA, Stella Maria Miranda; ARAÚJO, Antonia Dilamar;LIMA, P L C. Focus on Form: integrando forma e significado no ensino da habilidade gramatical em língua estrangeira.. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Catherine Anne Lonngren Sampaio

LIMA, P L CFARIAS, Emilia Maria Peixoto; ARAÚJO, Antonia Dilamar. A contribuição da lingüística de corpus para a investigação da linguagem - o caso da construção e exploração de um corpus de linguagem bilíngüe.. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Silvana Maria Calixto de Lima

MACEDO, Ana Cristina Pelosi de;LIMA, P L CFARIAS, Emilia Maria Peixoto. Re-categorização metafórica - um estudo aplicado ao texto humorístico.. 2003. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Aline Maria Freitas Bussons

BUSSONS, A. M. F.;MACEDO, Ana Cristina Pelosi Silva deLIMA, P L C; FARIAS, E. M. P.. Metáforas primárias e produtividade lingüística: um estudo da metáfora O ATRAENTE É GOSTOSO em língua portuguesa.. 2002. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Paulo José Andrelino

ANDRELINO, P. J.; VIEIRA, S. M. M.; ARAÚJO, Antonia Dilamar;LIMA, P L C. A natureza das modificações do discurso do professor de LE dirigido a alunos iniciantes.. 2000. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Carolina Bezerra de Andrade Lopes

COSTA FILHO, José Edelberto;LIMA, P L C; ARAÚJO, A. D.. Proposta de elaboração de um glossário bilíngue inglês/português de metáforas conceituais a partir da metáfora primária BOM É BRILHANTE/RUIM É ESCURO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Formação de Tradutores) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Rakel Viana de Souza

GOMES, L.;LIMA, P L C; ALVES, Soraya Ferreira. As habilidades de falar e escutar: uma análise da capacidade de entender e ser entendido, usando ou não conexão ('blending').. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Sandra Maria Oliveira dos Santos

GOMES, L.;LIMA, P L C; SHORT, Josineuda Vasconcelos Silva. Vocabulário, pré-leitura, interdisciplinaridade: três faces do ensino-aprendizagem em língua inglesa.. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Marina Sampaio Montenegro

NUNES, Maria da Salete;LIMA, P L C; LEÃO, Astrid Almeida de Miranda. O uso do conto literário no ensino de inglês como língua estrangeira. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Sandra Maria da Costa Silva

NUNES, Maria da Salete;LIMA, P L C; SHORT, Josineuda Lúcia de Vasconcelos Silva. Ensino de estrutura: uma reflexão acerca das diversas abordagens existentes para o ensino de inglês como língua estrangeira. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Erika Moura Petiz

WIESER, Hans Peter;LIMA, P L C; LIMA, João Tobias. A importância da estratégia de predição para a compreensão de língua estrangeira. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Ane Cristine Prata Regadas Arruda

WIESER, Hans Peter;LIMA, P L C; MONTEIRO, Sílvia Malena Modesto. O uso de imagens e CBT no ensino de línguas. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Luiza Regina Gomes dos Santos

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; ARAÚJO, Antonia Dilamar;LIMA, P L C. O uso de materiais autênticos na sala de aula de língua inglesa. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Franciclé Fortaleza Bento

WIESER, Hans Peter;LIMA, P L C; LEÃO, Astrid de Almeida Miranda. Análise de materiais didáticos para o ensino de língua inglesa à luz da teoria da escrita como processo. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Adriana da Rocha Carvalho Klein

LIMA, P L C; ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago; SALES, João Tobias Lima. Um estudo sobre a formação em inglês de profissionais de turismo em Fortaleza. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Karina POntes Andrade

ALVES, Soraya Ferreira;LIMA, P L C; SHORT, Josineuda Vasconcelos Silva. A eficácia do ensino da pronúncia do inglês como língua estrangeira (EFL) para crianças: utilização do alfabeto fonético internacional (IPA).. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Alexandra Gomes Marinho

ARAÚJO, Antonia Dilamar;LIMA, P L C; RODRIGUES JÚNIOR, Jáder Martins. A habilidade de leitura: uma análise de livros didáticos de inglês em uma abordagem instrumental.. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Lívia Maria Carvalho Cunha

SHORT, Josineuda Lúcia de Vasconcelos Silva;LIMA, P L C; NUNES, Maria da Salete. Os livros didáticos de ensino de inglês como língua estrangeira: uma análise qualitativa das atividades leitoras. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Conceição Suelen Azulay Martins Gondim

GONDIM, C. S. A. M.; ARAÚJO, A. D.;LIMA, P L C; SHORT, J. L. V. S.. A compreensão dos aspectos interativos no contexto comunicativo da sala de aula de língua estrangeira.. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Marilene Porto Braga

BRAGA, M. P.;LIMA, P L C; ARAÚJO, Antonia Dilamar; GOMES, L.. Vocabulário: estabelecendo critérios para a avaliação do livro didático.. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de Línguas Estrangeiras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Elaine Carvalho Chaves Hodgson

LIMA, P L C; FARIAS, Emilia Peixoto; PONTES, Antônio Luciano. Qualificação de Mestrado: Aprendendo verbos de duas ou mais palavras com a partícula UP, em inglês, através de metáforas. 2003. Outra participação, Universidade Estadual do Ceará.

LIMA, P L C; Bonfim, M.A.; Souza, S.M.L.S.. Professor Assistente - Língua Inglesa. 2008. Universidade Federal do Maranhão.

Iwakami, L.T.; PONTES, Antônio Luciano;LIMA, P L C. Professor Assistente - Língua Portuguesa. 2005. Universidade Estadual do Ceará.

PONTES, Antônio Luciano; Iwakami, L.T.;LIMA, P L C. Professor Assistente: Leitura e Produção Textual em Língua Portuguesa. 2005. Universidade Estadual do Ceará.

ARAÚJO, Antonia Dilamar;LIMA, P L C; MACEDO, Ana Cristina Pelosi de. Professor Adjunto - Lingüística Aplicada. 2005. Universidade Estadual do Ceará.

LIMA, P L C; ARAÚJO, Antonia Dilamar; FARIAS, E. M. P.. Membro da Banca para Professor Classe Assistente no setor de estudos: Ensino/Aprendizagem de Língua Inglesa.. 2002. Universidade Estadual do Ceará.

ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago;LIMA, P L C; SHORT, J. L. V. S.. Membro da banca para Professor substituto para o setor de estudo de língua inglesa. 2002. Universidade Estadual do Ceará.

LIMA, P L C. Presidente da Banca de elaboração e correção do concurso para professor de Inglês.. 1991. Escola Técnica Federal do Ceará.

LIMA, P L C. Membro da Banca de Correção de Redação, vestibular Nacional 96 da Unicamp. 1996. Universidade Estadual de Campinas.

LIMA, P L C. Membro da Banca de Correção de Redação, vestibular Nacional 96 da Unicamp. 1995. Universidade Estadual de Campinas.

LIMA, P L C. Membro da Banca de elaboração e correção para seleção de professor substituto de Inglês.. 1983. Escola Técnica Federal do Ceará.

LIMA, P L C. Membro da Banca de elaboração e correção para seleção de professor substituto de Inglês.. 1982. Escola Técnica Federal do Ceará.

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Comissão julgadora das bancas

Edson Françozo

FRANÇOZO, E.ALBANO, Eleonora Cavalcante; GIBBS JR, Ray W; ILARI, R.; TAGNIN, S.E.O.. Desejar é ter fome: novas idéias sobre antigas metáforas conceituais. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Eric Mitchell Sabinson

LIMA, P. L. C.;SABINSON, Eric Mitchell; FRANÇOZO, E.; ALBANO, E. C.; PERRONI, M. C.; GIBBS JUNIOR, R. W.; ILARI, R.; TAGNIN, S. S. O.. Desejar é ter fome: Novas idéias sobre antigas metáforas conceituais. 1999. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Eric Mitchell Sabinson

Françozo, Edson; ALBANO, E. C.;SABINSON, Eric Mitchell; Perroni, M. C.; Gibbs Jr, Raymond Weldon; ILARI, R.; Tagnin, Stella Esther O.. Desejar é ter fome:Novas idéias sobre antigas metáforas conceituais.. 1999. Tese (Doutorado em Sem Informação) - Universidade Estadual de Campinas.

Eric Mitchell Sabinson

LIMA, P. L. C.;SABINSON, Eric Mitchell. Novas idéias sobre antigas metáforas conceituais: uma análise de metáfora *Desejar é ter Fome*. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Rodolfo Ilari

ILARI, R.. Desejar é ter fome: novas idéias sobre antigas metáforas conceituais. 1999. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Eleonora Cavalcante Albano

ALBANO, E. C.. Desejar é ter fome: novas idéias sobre antigas metáforas conceituais. 1999. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

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Orientou

Emerson Cristian Pereira dos Santos

Metaforização icônica em Língua Brasileira de Sinais; Início: 2019; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);

Heraldo José Barroso Medeiros

Dispositivo para documentação de exame otoscópico; 2018; Dissertação (Mestrado em Biotecnologia em Saúde Humana e Animal) - Universidade Estadual do Ceará,; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

Carlos Manta Pinto de Araújo Junior

Modelos Cognitivos Idealizados de Transgênicos em Revistas de Informação Geral Brasileiras; 2015; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

Jessé de Sousa Mourão

?Patenteando? Metáforas: Uma Descrição do Uso de Metáforas em Documentos de Patentes de Invenção; 2015; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

Marisa Baraldi Minervino

Conceitualização de Moralidade Religiosa na Sociedade Americana Contemporânea em Futurama, na Perspectiva da Semântica Cognitiva; 2014; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará,; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

Adriana Maria Duarte Barros

Análise de expressões linguísticas licenciadas pela metáfora primária DESEJAR É TER FOME em língua francesa; 2013; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará,; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

Carolina Bezera de Andrade

Metáfora Primária: Corpóreo é Também Cultural?; 2013; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará,; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

Nilton Câmara de Oliveira

Grito silenciado: conceitualizações de violência na comunidade surda de Fortaleza; 2011; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

Kaline Girão Jamison

"Quem casa, quer casa" - Conceitualização e categorização de violência por mulheres vítimas de violência conjugal; 2011; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

José Edelberto Costa Filho

Elementos para um glossário bilíngüe (português e inglês) de termos-chave da Teoria da Metáfora Conceitual; 2008; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

Márcia Socorro Ferreira de Andrade

Por um glossário didático de fraseologismos do espanhol, baseado na Teoria da Metáfora Conceitual; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

Simone dos Santos Machado

O uso da linguagem formal e modelos cognitivos idealizados: um estudo sócio-cognitivo na tradução de legendas; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

Cândida Salete Rodrigues Melo

O ensino/aprendizagem do GET na perspectiva da teoria da metáfora conceitual; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

Catherine Anne Lonngren Sampaio

Construção e exploração de um corpus eletrônico de linguagem bilíngüe infantil; 2004; 161 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará,; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

Elaine Carvalho Chaves Hodgson

WHATS UP? Metáforas conceituais e o ensino de verbos com UP; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

Hans Peter Wieser

O parâmetro do sujeito nulo na aquisição do alemão como terceira língua: re-fixação ou aprendizagem?; 2002; 266 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará,; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

Languisner Gomes

Ensino/aprendizagem do vocabulário em língua estrangeira: estabelecendo uma relação entre as teorias e a prática; ; 2002; 156 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

José Edelberto Costa Filho

Influência da mídia na conceitualização de transgênicos: um estudo com americanos e brasileiros via modelos cognitivos idealizados; 2019; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará,; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

Sarah Virginia Carvalho Ribeiro

Avaliação da sensibilidade de tradutores automáticos onine a expressões idiomáticas e suas metáforas conceituais subjacentes; 2018; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará,; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

Teófilo Roberto da Silva

Uma interface entre a perspectiva de frames e a Teoria da Metáfora Conceitual: conceitualizações de aprendizagem da língua inglesa; 2018; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará,; Coorientador: Paula Lenz Costa Lima;

Alexandra Frazão Seoane

Análise do processo tradutório de audiodescritores profissionais e novatos; ; 2017; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

Alessandra Argolo do Espírito Santo

Instrumentos para o desenvolvimento da Biotecnologia no Nordeste: desafios para a Ciência e inovação tecnológica; 2014; Tese (Doutorado em Biotecnologia - RENORBIO) - Universidade Federal da Bahia,; Coorientador: Paula Lenz Costa Lima;

Adriana da Rocha Carvalho Klein

Um estudo sobre a formação em inglês de profissionais de turismo em Fortaleza; 2003; 43 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

Marilene Porto Braga

Vocabulário: estabelecendo critérios para a avaliação do livro didático; ; 2002; 49 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Ensino de Línguas Estra) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

José Edelberto Costa Filho

Mini-Glossário da Teoria da Metáfora Conceitual; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

Daniel do Nascimento e Silva

As metáforas sobre a língua no discurso de professores: do sentido para a ação; ; 2002; 15 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

José Wanderley de Sousa Lima

Produção e compreensão de reduções fonológicas por aprendizes avançados de língua inglesa; ; 2000; 18 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

ALÍRIA AIARA DUARTE LEMOS

Organização de um Glossário de Metáforas Primárias; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

Aline Lima Rodrigues

Análise morfossintática de expressões licenciadas por metáforas primárias; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

Adnilson Pinheiro Maia

Análise morfossintática de expressões metafóricas; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

João Paulo Silva Matos

Análise morfossintática de expressões convencionais; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

Lívia Oliveira Bezerra da Costa

Análise morfossintática de expressões metafóricas; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

Beatriz Furtado Alencar Lima

Métodos e técnicas para experimentos psicolingüísticos de metáforas; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

Daniel do Nascimento e Silva

Michael Redddy e a 'metáfora do canal': uma concepção ética de linguagem; (Pôster); 2002; 1 f; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

José Edelberto Costa Filho

A experiência corpórea na geração de metáforas primárias; ; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

Daniel do Nascimento e Silva

DESEJAR É TER FOME: uma análise translingüística; ; 2000; 1 f; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Paula Lenz Costa Lima;

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Foi orientado por

Edson Françozo

Desejar é ter fome - novas idéias sobre antigas metáforas conceituais; 1999; 0 f; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Edson Françozo;

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Produções bibliográficas

  • COSTA FILHO, José Edelberto ; LIMA, P L C . Framing negativamente organismos geneticamente modificados. LINGUAGEM EM FOCO , v. 10, p. 65-78, 2018.

  • RIBEIRO, S. V. C. ; LIMA, P L C . O que um angu de caroço e a kettle of fish têm em comum. LINGUAGEM EM FOCO , v. 10, p. 91-101, 2018.

  • MOURAO, J. S. ; LIMA, P L C . Metáforas na linguagem especializada da patente de invenção. Investigações (Online) , v. 28, p. 1-34, 2015.

  • FARIAS, E. M. P. ; LIMA, P L C . Metaphor and foreign language teaching. DELTA. Documentação de Estudos em Linguística Teórica e Aplicada (PUCSP. Impresso) , v. 26, p. 453-478, 2010.

  • MACEDO, Ana Cristina Pelosi Silva de ; FARIAS, Emilia Maria Peixoto ; LIMA, P L C . Metáfora, cognição e cultura. Gragoatá (UFF) , v. 26, p. 43-60, 2009.

  • LIMA, P L C . About primary metaphor.. DELTA. Documentação de Estudos em Linguística Teórica e Aplicada (PUCSP. Impresso) , São Paulo, v. 22, n.Especial, p. 109-122, 2006.

  • GIBBS JR, Raymond W. ; LIMA, P L C ; FRANÇOZO, E. . Metaphor is grounded in embodied experience.. Journal of Pragmatics , v. 36, p. 1189-1210, 2004.

  • LIMA, P L C . A nova tipologia da metáfora (no prelo).. Humanidades e Ciências Sociais (UECE) , Fortaleza, v. 5, n.2, p. 17-26, 2003.

  • LIMA, P L C ; FRANÇOZO, E. . Memória de trabalho e produção oral da linguagem.. Cadernos de Estudos Lingüísticos (UNICAMP) , Campinas, SP, v. 40, p. 93-105, 2001.

  • LIMA, P L C ; GIBBS JR, R. W. ; FRANÇOZO, E. . Emergência e natureza das metáforas conceituais.. Cadernos de Estudos Lingüísticos (UNICAMP) , Campinas, SP, v. 40, p. 107-140, 2001.

  • SILVA, Daniel Do Nascimento e ; LIMA, P L C . Sentindo FOME DE AMAR: a metáfora na experiência afetiva.. ABRALIN (Curitiba) , Fortaleza, v. 26, p. 661-663, 2001.

  • LIMA, P L C ; FRANÇOZO, E. . Metáfora e Memória de Trabalho.. Palavra (PUCRJ) , Rio de janeiro, v. 6, p. 175-187, 2000.

  • LIMA, P L C . Pesquisando as metáforas da cabeça em inglês e português.. Boletim do Citrat, v. 5, p. 8-11, 1996.

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Outras produções

LIMA, P L C . Parecerista ad hoc para o Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica da UERN. 2019.

LIMA, P L C . Parecerista ad hoc para o Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica da UERN. 2016.

LENZ, P. . Membro da Comissão Científica do V Congresso Internacional sobre Metáfora na Linguagem e no Pensamento. 2015.

LIMA, P L C . Membro do Comitê Científico da VII Conferência Linguística e Cognição. 2015.

LIMA, P L C . Parecerista ad hov da Revista Linguagem em Foco. 2014.

LIMA, P L C . Membro do Comitê Científico do 5o. Congresso Brasileiro de Biotecnologia. 2013.

LIMA, P L C . Membro da Comissão Científica do III Congresso Internacional sobre Metáfora na Linguagem e no Pensamento. 2008.

LIMA, P L C . Membro da Comissão Científica da IV Conferência Lingüística e Cognição - Questões Metodológicas. 2007.

LIMA, P L C . Parecer de artigo regular submetido a revista IN COGNITO - Cadernos Românicos em Ciências Cognitivas.. 2005.

LIMA, P L C . Parecer de artigos para o 34o. número da revista ESTUDOS LINGÜÍSTICOS, publicada pelo GEL.. 2005.

SOARES, M. E. ; SOUSA, J. P. ; LIMA, P L C ; TEIXEIRA, I. . Projeto do Curso de Mestrado em Letras, Áreas de Concentração em Língua Inglesa e em Língua Francesa. 1993.

LIMA, P L C ; AVELAR, M. . Linguagem em Foco, v. 10, n.2 Volume Temático: Metáfora e Multimodalidade). 2018. (Editoração/Periódico).

LIMA, P L C . Fórum de Oportunidades de Negócios em Biotecnologia / II Workshop de Biotecnologia em Produtos Farmacêuticos: Desenvolvimento, Produção e Regulamentação / III Mostra de Tecnologias do Programa de Pós-Graduação da Rede Nordeste de Biotecnologia. 2016. (Mediador).

Felipe, M.S.S. ; LIMA, P L C . A formação e a capacitação de recursos humanos para desenvolver e produzir biológicos dentro da indústria farmacêutica é bastante complexa, mas necessária. Quais grupos estão discutindo este tema? Até onde se avançou?. 2014. (Plateia convidada).

LIMA, P L C ; MACEDO, Ana Cristina Pelosi de ; FARIAS, E. M. P. ; PONTES, A. L. . Linguagem em Foco, vol. 3, no.4. 2011. (Editoração/Periódico).

LIMA, P L C ; MACEDO, Ana Cristina Pelosi de ; FARIAS, E. M. P. ; PONTES, A. L. . Linguagem em Foco, vol. 2, no.3. 2010. (Editoração/Periódico).

MACEDO, Ana Cristina Pelosi Silva de ; LIMA, P L C ; FARIAS, Emilia Maria Peixoto . Introdução à Lingüística Cognitiva. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, P L C ; MACEDO, Ana Cristina Pelosi Silva de ; FARIAS, Emilia Maria Peixoto . Introdução à Lingüística Cognitiva. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, P L C . Metáfora, pensamento e linguagem.. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, P L C ; FRANÇOZO, E. . Psicolingüística e Modelos Computacionais. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, P L C . Idiomaticidade e Convencionalidade. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, J. L. ; GERMANO, M. S. P. ; LIMA, P L C ; MELLO, V. M. S. ; ARAÚJO, Vera Lúcia Santiago . Inglês Instrumental I. Série Cadernos Experimentais, vol. XII.. 1988. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material diático).

CESAR, H. C. L. ; GERMANO, M. S. P. ; LIMA, P L C . Inglês Instrumental I. Série Cadernos Experimentais, vol. I.. 1982. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material diático).

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Projetos de pesquisa

  • 2012 - Atual

    Influência de Modelos Cognitivos Idealizados na Compreensão da Linguagem, Descrição: O objetivo geral desta pesquisa é investigar como modelos cognitivos, sócio-culturalmente situados, influenciam na compreensão e uso da linguagem. Ou seja, que tipos de conhecimento, envolvendo esquemas de imagem, metáforas e outros tropos, as pessoas parecem evocar quando compreendem ou usam expressões linguísticas. A metáfora, sendo um fenômeno natural, integrante e corrente da linguagem, será investigada mais detalhadamente, para verificar possíveis influências culturais no âmbito da constituição tanto de metáforas correlacionais (metáforas primárias e metáforas compostas) quanto de não correlacionais (e.g. metáforas de semelhança, metáforas de imagem). Os estudos serão realizados em diferentes línguas, visando possíveis aplicações para o ensino de línguas e para processos tradutórios.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Paula Lenz Costa Lima - Coordenador / José Edelberto Costa Filho - Integrante / Alexandra Frazão Seoane - Integrante / Sarah Virginia Carvalho Ribeiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 8

  • 2012 - Atual

    Pesquisa conjunta de Propriedade Intelectual (PI) & Transferência de Tecnologia (TT) das plantas Medicinais aprovadas no Programa Nacional de Plantas Medicinais e Fitoterápicos do Ministério da Saúde: Prospecção Tecnológica, Descrição: Nos últimos anos o mundo passou por uma revolução, provocando impactos nas áreas política, econômica, tecnológica e social e esses impactos formaram um gap entre os países que não atingiram o nível desejado de desenvolvimento e o chamado primeiro mundo . Nos últimos anos, as iniciativas inovadoras desenvolvidas no Brasil mostraram avanços consideráveis, fazendo com que, embora ainda considerado um país em desenvolvimento , sua população não esteja condenada a perpetuar nesta situação. Por isso, precisamos conhecer quais são os caminhos que irão permitir que nossa economia seja mais competitiva nos mercados globais, estabelecendo novos e melhores níveis de desenvolvimento para o país e que irão contribuir efetivamente para sustentabilidade da nossa economia. Nesse propósito o projeto propõe um modelo de estudo de prospecção tecnológica de algumas plantas medicinais prioritárias indicadas pelo Ministério da Saúde, visando o desenvolvimento de Fitoterápicos, fazendo um rastreamento de estudo previamente realizados e patenteados. Para tanto, a metodologia consiste em desenvolvimento de estratégias conjuntas, utilização de ferramentas de coleta e processamento de dados tanto de modo univariado como multivariado, identificação de mecanismos de prospecção que possam aumentar a rastreabilidade, construção de ferramental de gestão e de apropriação compartilhada, e de partilha dos produtos apropriados por todas as ICTs no estudo de plantas medicinais e desenvolvimento de fitoterápicos. Afim de, estabelecer ações estratégicas e rotas de viabilidade de pesquisa e de mercado, que possa acelerar o processo de Desenvolvimento de Fitoterápico , no pólo de saúde a ser implementado no país. Além da contribuição para acelerar o processo de desenvolvimento da região Nordeste, mediante a formação de recursos humanos em pesquisa e tecnologia na área de propriedade Industrial e transferência tecnológica... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Paula Lenz Costa Lima - Integrante / Claudia do Ó Pessoa - Coordenador / Bruno Coelho Cavalcanti - Integrante / Bruno Marques Soares - Integrante / Assuero S. Meira - Integrante / Lana Grasiela Marques - Integrante / Evelyne B Rolim Simoes - Integrante / Felipe Augusto Rocha - Integrante / Maria Rita Moraes - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2012

    Suplemento financeiro para projetos da Rede Nordeste de Biotecnologia - RENORBIO, Descrição: Promover ações de apoio aos seguintes projetos desenvolvidos no âmbito da Rede Nordeste de Biotecnologia ? RENORBIO: Ativação de mecanismos de defesa vegetal, semioquímicos e relação tritrofica; Lectinas como insumos biotecnológicos: da bioprospecção à comercialização; Potencial Biotecnológico das proteínas da saliva de Lutzomyia longipalpis; Estudo químico, farmacológico, clínico e biotecnológico para desenvolvimento de fármacos e medicamentos a partir de compostos de origem vegetal e/ou sintéticos; Desenvolvimento de meio de cultivo in vitro para o crescimento e maturação de óocitos inclusos em folículos pré-antrais caprinos; Prospecção de novos genes com potencial biotecnológico; Desenvolvimento fitoterápico do látex da planta medicinal Calotropis procera (ait.) r. br.; Controle da Leishmaniose Viscera Validação de Ensaio in vitro para Avaliar a Eficácia de Candidatos a Vacina; Desenvolvimento de fármacos a partir de espécies vegetais do semi-árido brasileiro para o tratamento de doenças infecciosas, neoplasias e com ação imunomoduladora; Rede Nordeste para produção de biossensores aplicados à saúde; Desenvolvimento e avaliação de estratégias vacinais contra o papilomavírus bovino, baseadas em Virus-like particles e imunização genética. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paula Lenz Costa Lima - Coordenador / Antônio Eusébio Goulart Sant'Ana - Integrante / Benildo Sousa Cavada - Integrante / Cláudia Ida Brodskyn - Integrante / José Maria Barbosa Filho - Integrante / José Ricardo de Figueiredo - Integrante / Lucymara Fassarella Agnez Lima - Integrante / Márcio Viana Ramos - Integrante / Patrícia Sampaio Tavares Veras - Integrante / Ricardo Ribeiro dos Santos - Integrante / Rosa Amália Fireman Dutra - Integrante / Willy Beçak - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2011

    Viabilidade da implantação de centro de inovação em biotecnologia a partir de portfolio de produtos-candidato da Rede Nordeste de Biotecnologia, Descrição: Prover estratégias para captura do valor econômico dos projetos de P&D da RENORBIO, através da persecução dos seguintes objetivos: Portfolio de produtos-candidato: estabelecer a viabilidade técnico-científica de produtos-candidatos gerados em projetos da RENORBIO com potencial para gerar produtos ou processos comercializáveis em horizonte de cinco anos; Centro de inovação em biotecnologia: modelar as condições mínimas para estabelecimento de centro de inovação no Nordeste, determinando viabilidade técnica e econômica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paula Lenz Costa Lima - Coordenador / Maria Fátima Grossi de Sá - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2011

    Desenvolvimento de estratégias vacinais profiláticas e terapêuticas contra o papilomavírus bovino: otimização e testes piloto, Descrição: Estabelecer um sistema de expressão mediante a utilização de técnicas de DNA recombinantes que permitam a produção de proteínas do BPV. Pretendem-se obter essas proteínas na forma recombinante e em quantidades suficientes que permitam estudos funcionais e caracterização bioquímica das mesmas, bem como a padronização do processo de produção em escala piloto, visando a produção em maior escala.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paula Lenz Costa Lima - Coordenador / Willy Beçak - Integrante / Rita de Cassia Stocco - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2012

    Projeto interdisciplinar sobre representações sócio-cognitivas na conceitualização de violência em centros urbanos brasileiros, Descrição: A presente proposta se caracteriza como iniciativa de pesquisa a ser executada pelos membros do grupo de pesquisa sobre Cognição e Lingüística (COLIN), vinculado à Universidade Federal do Ceará (UFC) um dos sub-grupos do GELP Grupo de Estudo sobre Linguagem e Pensamento que congrega além do COLIN, o grupo de pesquisa sobre Cognição e Metáfora (COMETA), vinculado à Universidade Estadual do Ceará (UECE). O objetivo do projeto é investigar o papel das representações sócio-cognitivas na emergência e na modelagem de idéias e crenças de indivíduos sobre conceitos vinculados à VIOLÊNCIA em áreas urbanas de duas cidades brasileiras (Fortaleza e Caxias do Sul) que representam regiões com diferentes formações étnicas e sócio-culturais. Como cientistas da linguagem em constante diálogo, buscaremos nesta empreitada, sob os aportes teóricos e aplicados da lingüística cognitiva (Gibbs, 2006; Lakoff, 1987, 1993; Lakoff & Johnson, 1999) e de teorias provenientes de outras áreas tais como a Neurociência Cognitiva (Damásio & Geschwind, 1984; Gallese et al., 2004; Hauser et al., 2002), a Pragmática, a Análise do Discurso (Fairclough, 2003; Maingueneau 2001, 2005) e a Modelagem Computacional, pesquisar como a linguagem figurada e outros construtos de natureza sócio-cognitiva estruturam conceitos relativos, especificamente, a sentimentos de insegurança decorrentes de experiências diretas e/ou indiretas envolvendo atos de violência, conforme veiculados nos discursos, narrativas e outras formas de expressão, de vítimas diretas ou indiretas de situações de agressão física, com vistas à geração de conhecimentos capazes de gerir medidas para a administração e resolução de conflitos e inseguranças. .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paula Lenz Costa Lima - Coordenador / Emília Maria Peixoto Farias - Integrante / Ana Cristina Pelosi Silva de Macedo - Integrante / Heloísa Pedroso de Moraes Feltes - Integrante / Lynne Cameron - Integrante / Kaline Girão Jamison - Integrante / Nilton Câmara de Oliveira - Integrante.

  • 2009 - 2011

    Suplemento Financeiro para Operacionalização da Rede Nordeste de Biotecnologia ? RENORBIO, Descrição: Projeto para operacionalizar a Rede Nordeste de Biotecnologia, com grande foco no seu Núcleo de Pós-Graduação, financiando enxoval-tese, deslocamento de discentes e pesquisadores, promoção de reuniões e apoio à gestão. A Renorbio tem como objetivo viabilizar o aceleramento do processo de Desenvolvimento da Região Nordeste promovendo a formação de recursos humanos com alto nível de qualificação na área de biotecnologia, integrados ao desenvolvimento cientifico e tecnológico, para produzir impacto socioeconômico na região e permitir a melhoria da qualidade de vida de sua população.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (99) . , Integrantes: Paula Lenz Costa Lima - Coordenador / José Ferreira Nunes - Integrante / Vânia Maria Maciel Melo - Integrante / Renato de Azevedo Moreira - Integrante., Financiador(es): Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2010

    Metáfora, cognição e cultura: um estudo exploratório de influências culturais na constituição de metáforas não correlacionais, Descrição: O objetivo geral desta pesquisa é investigar como modelos cognitivos, sócio-culturalmente situados, influenciam na compreensão e uso de metáforas não correlacionais. Ou seja, que tipos de conhecimentos, envolvendo esquemas de imagem e informações lingüísticas as pessoas parecem evocar quando compreendem ou usam expressões metafóricas. Portanto, investigaremos as influências culturais no âmbito da constituição de dois grupos metafóricos - um composto por metáforas de semelhança e o outro composto por metáforas de imagem. Com o termo metáfora de semelhança, Grady (1997) e Lakoff e Johnson (1999) se referem àquelas construções metafóricas que não envolvem correlações entre domínios fonte e alvo. Nas de imagem, em inglês ?one-shot metaphors?, não há, igualmente, correlações visto que o que ocorre é que nestas singulariza-se um aspecto saliente do domínio fonte (o veículo) na descrição de outro domínio (o tópico). No caso das metáforas de semelhança, o que as distingue das correlacionais é que, segundo Grady (1997), são estruturadas por semelhanças perceptíveis entre dois objetos. No caso da metáfora Aquiles é um leão , explica Grady, não são traços relativos a características físicas em geral entre tópico (Aquiles) e veículo (leão) os responsáveis pela similaridade. Segundo sua hipótese, há um compartilhamento de traços comportamentais envolvendo bravura, coragem, tanto numa direção (bravura humana) quanto na outra (aspectos do comportamento instintivo do leão). Nesta pesquisa, trabalhamos tanto com metáforas de semelhança como com termos aplicados a cores que envolvem metáforas de imagem, buscando, por meio de metodologia apropriada, investigar se as pessoas compartilham modelos culturais na compreensão e uso de tais metáforas. No primeiro momento, trabalhamos com termos metafóricos pertinentes à metáfora de semelhança, aplicáveis a homens e mulheres, tais como, José é um gato , Maria é uma flor .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paula Lenz Costa Lima - Coordenador / Emília Maria Peixoto Farias - Integrante / Ana Cristina Pelosi Silva de Macedo - Integrante / Heloísa Pedroso de Moraes Feltes - Integrante.

  • 2005 - 2009

    Por um glossário de metáforas conceituais, Descrição: Este projeto configura-se como uma etapa posterior a um dos produtos de nossa pesquisa sobre "A Experiência Corpórea na Geração de Metáforas Primárias", que está inserida num contexto amplo de investigação sobre questões a respeito da cognição humana e, num contexto mais particular, sobre questões de lingüística aplicada. Tal pesquisa tem promovido contribuições relevantes para a discussão da relação entre linguagem e pensamento, numa perspectiva de uma e/ou várias línguas, bem como para as áreas da tradução e do ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras. Um glossário bilíngüe de metáforas conceituais, no caso abrangendo 7 metáforas primárias (ORGANIZAÇÃO É ESTRUTURA FÍSICA, INTENSIDADE DE ATIVIDADE É CALOR, DIFICULDADES SÃO PESOS, O ATRAENTE É GOSTOSO, INTIMIDADE É PROXIMIDADE FÍSICA, ANALISAR É CORTAR, CONSIDERAR É PESAR), ao mesmo tempo em que contribui para os estudos sobre a relação entre linguagem e pensamento, uma vez que disponibiliza, e dá evidência a, ampla quantidade de expressões metafóricas sistematizadas na língua em seus mais diversos temas e gêneros textuais, provê as áreas da lingüística aplicada com matéria prima de uso corrente e real nas línguas em estudo, aspecto muito importante para a tradução e o ensino/aprendizagem de línguas, por exemplo, uma vez que a metáfora faz parte natural da linguagem como um todo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Paula Lenz Costa Lima - Coordenador / Edson Françozo - Integrante / Raymond W Gibbs Jr - Integrante / José Edelberto Costa Filho - Integrante / Emília Maria Peixoto Farias - Integrante / Elaine Carvalho Chaves Hodgson - Integrante / Ana Cristina Pelosi de Macedo - Integrante / Márcia Socorro Andrade - Integrante / Simone dos Santos Machado - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 5

  • 2001 - 2005

    A Experiência Corpórea na Geração de Metáforas Primárias, Descrição: Análise da hipótese da metáfora primária, que propõe serem correlações recorrentes em experiências corpóreas distintas que geram metáforas conceituais, licenciando as expressões metafóricas usadas pelos falantes de uma língua tanto na linguagem comum cotidiana quanto na linguagem de especialidade. A partir dos resultados obtidos em pesquisa anterior com a metáfora DESEJAR É TER FOME, que corroboram a hipótese acima, estão sendo analisadas várias metáforas (ditas) primárias tanto na perspectiva de sua validade psicológica quanto da realização lingüística dessas metáforas nos mais variados gêneros discursivos. Devido ao caráter universal da experiência geradora da metáfora primária, a pesquisa é realizada em português e inglês. Os resultados esperados devem trazer contribuições relevantes para a discussão da relação entre linguagem e pensamento, numa perspectiva de uma e/ou várias línguas, bem como para a tradução e o ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Paula Lenz Costa Lima - Coordenador / Edson Françozo - Integrante / Hulda Chaves Lenz Cesar - Integrante / Raymond W Gibbs Jr - Integrante / Catherine Anne Lonngren Sampaio - Integrante / José Edelberto Costa Filho - Integrante / Ana Cristina Pelosi Silva de Macedo - Integrante / Elaine Carvalho Chaves Hodgson - Integrante / Emilia Maria Peixoto Farias - Integrante / Beatriz Furtado - Integrante / Virgínia Lenz Costa Lima - Integrante / Lívia Oliveira Bezerra da Costa - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2

  • 1999 - 2001

    Novas idéias sobre antigas metáforas conceituais, Descrição: Correlações recorrentes em experiências corpóreas distintas geram metáforas conceituais, que licenciam as expressões metafóricas usadas pelos falantes de uma língua tanto na linguagem comum cotidiana quanto na linguagem de especialidade. Em nossa pesquisa, estamos analisando a validade psicológica da metáfora conceitual DESEJAR É TER FOME, gerada pela correlação entre a sensação física da fome e o desejo simultâneo por comida que a acompanha, e a amplitude discursiva em que é empregada. Como as metáforas dessa natureza são baseadas em experiências universais, portanto comuns translingüisticamente, nosso estudo tem sido realizado em duas línguas, inglês (americano) e português (brasileiro).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Paula Lenz Costa Lima - Coordenador.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, Diretoria Administrativo-Financeira. , Avenida Oliveira Paiva, 941, Cidade dos Funcionários, 60822130 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 32759628, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2015 - Atual

    Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora Administrativo-Financeira, Carga horária: 40

  • 2014 - 2014

    Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora de Inovação, Carga horária: 40

  • 2009 - 2012

    Sociedade Brasileira de Biotecnologia, SBBiotec

    Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Diretora Tesoureira, Carga horária: 1

  • 2009 - 2011

    Universidade Federal do Ceará

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projeto, Carga horária: 10

  • 1998 - 1998

    University of California Santa Cruz

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Staff, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Fulbright Scholar - para desenvolver parte da pesquisa de doutorado (Doutorado sanduíche, parceria Capes-Fulbright)

    Atividades

    • 01/1998 - 08/1998

      Pesquisa e desenvolvimento , Social Science 2, Department Of Psychology.,Linhas de pesquisa

  • 1987 - Atual

    Universidade Estadual do Ceará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 1982 - 1987

    Universidade Estadual do Ceará

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

  • 1980 - 1982

    Universidade Estadual do Ceará

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor horista

    Atividades

    • 01/2016

      Ensino, Biotecnologia em Saúde Humana e Animal, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, orientação

    • 01/2012

      Ensino, Lingüística Aplicada, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aprendizagem e desenvolvimento de linguagem, Leituras orientadas, Tópicos em Multilinguagem, Cognição e Interação: Pesquisas Experimentais e Sentido Figurado

    • 10/2001

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Capacitação Docente da UECE.

    • 08/2001

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Humanidades, Curso de Mestrado Acadêmico Em Lingüística Aplicada.,Linhas de pesquisa

    • 03/1980

      Ensino, LETRAS, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental I e II (Cursos Computação, Música, História, Administração, Letras, Medicina, Pedagogia), Laboratório Lingüístico, Produção Textual II, Lingüística Aplicada ao Inglês II (Fonética e Fonologia -Suprassegmentais), Língua Inglesa I, II, Comunicação e Expressão I, II, Gramática Funcional do Inglês II, Lingüística Aplicada ao Inglês I (Fonética e Fonologia - Segmentais)

    • 10/2012 - 11/2014

      Direção e administração, Núcleo de Inovação Tecnológica, .,Cargo ou função, Coordenadora.

    • 01/2013 - 08/2014

      Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Biotecnologia da RENORBIO, .,Cargo ou função, Secretária Executiva do PPGB-RENORBIO Ponto Focal Ceará.

    • 09/2005 - 12/2012

      Direção e administração, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, Curso de Doutorado Em Biotecnologia da Renorbio.,Cargo ou função, Secretária Executiva do Curso de Doutorado em Biotecnologia da RENORBIO (Rede Nordeste de Biotecnologia).

    • 03/1999 - 01/2012

      Ensino, Mestrado Em Lingüística Aplicada, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Enfoques de Pesquisa em Tradução, Lexicologia e Processamento da Linguagem, Leituras Orientadas (A criança e o uso de metáforas), Leituras Orientadas (Modelos psicolingüísticos do desenvolvimento conceitual e lexical na aquisição da LE), Leituras Orientadas (O ensino de LE através de metáforas), Psicolingüistica, Seminário (Modelos Psicolingüísticos em Língua Estrangeira), Tópicos Especiais em Lingüística (A Metáfora no Ensino e na Tradução), Tópicos Especiais em Lingüística (Lingüística de Corpus), Tópicos Especiais em Tradução, Lexicologia e Processamento da Linguagem (Metáfora e Léxico)

    • 12/2004 - 08/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, Câmara Superior de Pesquisa.,Cargo ou função, Presidente da área de Artes, Letras e Lingüística.

    • 03/2005 - 12/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, Núcleo Local do Foprop Ne.,Cargo ou função, Secretária Executiva do Núcleo Local do Foprop NE.

    • 12/2003 - 11/2007

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .,Cargo ou função, Suplente de conselheiro do CONSU.

    • 08/2002 - 06/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, Departamento de Ensino de Pós Graduação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Ensino de Pós-Graduação.

    • 08/2004 - 08/2005

      Direção e administração, Pró Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa, Núcleo de Ensino de Pós Graduação.,Cargo ou função, Assessora de Capacitação Docente.

    • 02/2002 - 02/2005

      Direção e administração, Centro de Humanidades, Curso de Letras.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Aperfeiçoamento Especialização em Ensino de Línguas Estrangeiras Inglês.

    • 10/2002 - 09/2004

      Direção e administração, Centro de Humanidades, Curso de Mestrado Acadêmico Em Lingüística Aplicada.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Mestrado Acadêmico em Lingüística Aplicada.

    • 10/2002 - 09/2004

      Direção e administração, Centro de Humanidades, Curso de Mestrado Acadêmico Em Lingüística Aplicada.,Cargo ou função, Presidente da Comissão do Curso de Mestrado Acadêmico em Lingüística Aplicada.

    • 10/2002 - 09/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades, Conselho de Centro.,Cargo ou função, Membro de Conselho de Centro.

    • 08/2000 - 10/2002

      Direção e administração, Centro de Humanidades, Curso de Mestrado Acadêmico Em Lingüística Aplicada.,Cargo ou função, Vice-Presidente da Comissão do Curso de Mestrado Acadêmico em Lingüística Aplicada.

    • 08/2000 - 09/2002

      Direção e administração, Centro de Humanidades, Curso de Mestrado Acadêmico Em Lingüística Aplicada.,Cargo ou função, Sub-Coordenadora.

    • 03/1999 - 07/2001

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Humanidades, Curso de Mestrado Acadêmico Em Lingüística Aplicada.,Linhas de pesquisa

    • 03/1993 - 11/1993

      Extensão universitária , Centro de Humanidades, Departamento de Línguas Estrangeiras.,Atividade de extensão realizada, Curso de Inglês Instrumental para Professores da Área das Ciências da Saúde.

    • 08/1992 - 05/1993

      Extensão universitária , Centro de Humanidades, Departamento de Línguas Estrangeiras.,Atividade de extensão realizada, Curso de Inglês Instrumental para funcionários do BNB, na área de administração financeira..

    • 03/1992 - 06/1992

      Extensão universitária , Centro de Humanidades, Departamento de Línguas Estrangeiras.,Atividade de extensão realizada, Cursos de Inglês Instrumental para Procuradores do Estado.

  • 1982 - 1995

    Escola Técnica Federal do Ceará

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Ensino 1o. e 2o. Graus, Clas. D, Nív.03, Carga horária: 20

    Atividades

    • 02/1982 - 02/1995

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês I, II, III, IV, V, VI (Curso de Turismo), Inglês Instrumental - Curso de Química, Inglês Instrumental - Curso de Eletrotécnica, Inglês Instrumental - Curso de Edificações, Inglês Instrumental - Curso de Telecomunicações, Inglês Instrumental - Curso de Informática, Inglês Instrumental - Curso de Mecânica