Renata Pires Pesce

Possui graduação em Psicologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2001), mestrado em Saúde da Criança e da Mulher pelo Instituto Fernandes Figueira da Fundação Oswaldo Cruz (2004) e doutorado em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública / Fundação Oswaldo Cruz (2009). Atuou como pesquisadora colaboradora e pesquisadora visitante no Departamento de Estudos em Violência e Saúde (CLAVES) da Escola Nacional de Saúde Pública, da Fundação Oswaldo Cruz. Possui experiência docente em EAD nas áreas de Educação em Saúde, diálogos entre Educação e Saúde e docência presencial na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) . Tem experiência na área da Saúde Coletiva, Atenção Primária e Vigilância à Saúde, Metodologias de Pesquisa, Desenvolvimento infanto-juvenil, Ensino a Distância, dedicando-se entre outros temas, à investigação da violência e seu impacto na saúde e educação, prevenção da violência e Promoção da Saúde, Saúde Mental Infanto-juvenil, Avaliação de Programas e Serviços de Saúde e Métodos e Técnicas em Ensino a Distância.

Informações coletadas do Lattes em 02/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Saúde Pública

2005 - 2009

Escola Nacional de Saúde Pública
Título: Problemas de comportamento externalizantes na infância. A violência em foco
, Ano de obtenção: 2009. Simone Gonçalves de Assis. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Problemas de comportamento; crianças; violência.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Saúde e Serviços Sociais.

Mestrado em Saúde da Criança e da Mulher

2002 - 2004

Fundação Oswaldo Cruz
Título: Estudo sobre Resiliência em Adolescentes Escolares do Município de São Gonçalo - RJ: lidando com situações adversas de vida
Orientador: Simone Gonçalves de Assis
, Ano de Obtenção: 2004.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: crianças e adolescentes; resiliência.Grande área: Ciências da Saúde

Especialização em andamento em Tutoria para Cursos em Atenção Primária à Saúde e Vigilância em Saúde

2024 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Graduação em Psicologia

1996 - 2001

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Pós-doutorado

2013 - 2017

Pós-Doutorado. , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde

Formação complementar

2018 - 2018

Formação Pedagógica para Docência em Educação a Distância. (Carga horária: 60h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Formação Pedagógica em EAD. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Atualização em Formação Pedagógica em EAD. (Carga horária: 12h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Atualização em Formação Pedagógica em EAD. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Atualização em Formação Pedagógica em EAD. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2002 - 2002

Curso de Atualização Leituras em Violência e Saúde. (Carga horária: 48h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Epidemiologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde mental.

Participação em eventos

Proteção e Defesa da Criança e do Adolescente da Baixada Litorânea.Mesa de Debates. 2014. (Seminário).

III Encontro de Resiliência e Enfermagem (UNIRIO).Resiliência, Saúde e Inter(multi)disciplinaridade: uma cartografia das praxis possíveis. 2012. (Encontro).

Ciclo de Palestras Ciência e Saúde.A Violência como um Problema de Saúde Pública. 2010. (Seminário).

Prevenção da Violência e Promoção da Solidariedade: Implandando a ficha de notificação da violência.Impactos da Violência nos diferentes ciclos de vida. 2009. (Seminário).

Curso de Especialização em ODONTOPEDIATRIA - UERJ.Violência contra a criança e o adolescente. 2008. (Seminário).

Famílias em Perigo, Famílias Perigosas.Violência Familiar: o papel da escola. 2008. (Seminário).

XIV Simpósio de Psicomotricidade e VIII Encontro de Psicopedagogia. Agressividade na Infância: a violência em foco.. 2008. (Congresso).

IV Bienal de Pesquisa.Resiliência na adolescencia. 2004. (Simpósio).

VIII Jornada Científica de Pós-Graduação da FIOCRUZ.Estudo sobre resiliência em adolescentes escolares do município de São Gonçalo: lidando com situações adversas de vida. 2003. (Simpósio).

IX Reunião Anual de Iniciação Científica. Fatores de Risco para o Abuso sexual de crianças e adolescentes: uma revisão bibliográfica. 2001. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Ranulfo Cavalari Neto

BERGER, S. M. D.; COLLIER, L. S.; SILVA, C. S.;PESCE, R. P.. As Práticas intersetoriais no Programa Saúde na Escola (PSE) de Niterói-RJ. 2019. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Clarice Cezar Cabral

malajovich; Serpa Jr; Almeida; Gaudenzi. P.;PESCE, R. P.. Por uma Transição compartilhada: narrativas autoetnográficas no encontro da atenção psicossocial com o processo transexualizador. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Liana Furtado Ximenez

ASSIS, Simone Gonçalves dePESCE, R. P.. Transtorno de estresse pós-traumático em crianças e adolescentes. O impacto da violência e de outros eventos adversos com escolares de um município do Estado do Rio de Janeiro.. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública.

Aluno: Fernanda de Azevedo França

LEME, V.; LOPES, C. S.;PESCE, R. P.. Desenvolvimento e implementação de um programa de habilidades sociais e educativas para professores que atuam com alunos com histórico de distorção idade-série. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Instituto de Psicologia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Erica dos Santos Vieira

PESCE, R. P.; MINAYO, Maria Cecília; ASSIS, S. G.. O perfil dos adolescentes usuários de crack atendidos pelos conselhos tutelares do Município de Niterói- RJ. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Violência e Saúde) - Escola Nacional de Saúde Pública.

Orientou

Vivianne Ferreira Tavares Dorado

Violência Escolar e Território: Concepções de educadores e educandos de duas escolas de um município da Região Metropolitana do Rio de Janeiro; 2017; Dissertação (Mestrado em Violência e Saúde) - Escola Nacional de Saúde Pública, ; Coorientador: Renata Pires Pesce;

Roberta Lemos Gadelha

A Maré e seus Complexos: Determinantes Sociais de Saúde na Favela Maclaren; 2014; Dissertação (Mestrado em Violência e Saúde) - Escola Nacional de Saúde Pública, ; Coorientador: Renata Pires Pesce;

Erica dos Santos Vieira

Estudo compreensivo sobre adolescentes usuários de crack, seus familiares e atuação dos serviços de atenção; O caso da Equipe de Referência Infanto-Juvenil para Ações de Atenção ao Uso de Álcool e outras Drogas em Niterói- RJ; 2012; Dissertação (Mestrado em Violência e Saúde) - Escola Nacional de Saúde Pública, ; Coorientador: Renata Pires Pesce;

Produções bibliográficas

  • ASSIS, S. G. ; OLIVEIRA, Raquel de Vasconcelos Carvalhaes de ; PIRES, T. O. ; AVANCI, Joviana Quintes ; PESCE, R. P. . Family, school and community violence and problem behavior in childhood: Results from a longitudinal study in Brazil. Paediatrics Today , v. 9, p. 36, 2013.

  • ASSIS, Simone Gonçalves de ; AVANCI, Joviana Quintes ; PESCE, RENATA PIRES ; PIRES, THIAGO DE OLIVEIRA ; GOMES, DANIELA LOPES . Notificações de violência doméstica, sexual e outras violências contra crianças no Brasil. Ciência e Saúde Coletiva (Impresso) , v. 17, p. 2305-2317, 2012.

  • ASSIS, Simone Gonçalves de ; PESCE, R. P. ; AVANCI, Joviana ; OLIVEIRA, Raquel Cravalhaes de . Socioeconomic development, family income, and psychosocial risk factors: a study of families with children in public elementary school.. Cadernos de Saúde Pública (ENSP. Impresso) , v. 27, p. 209-221, 2011.

  • PESCE, R. P. . Violência Familiar e Comportamento Agressivo e Transgressor na Infância: uma revisão da literatura. Ciência & Saúde Coletiva , v. 14, p. 507-518, 2009.

  • ASSIS, Simone Gonçalves de ; AVANCI, Joviana ; PESCE, R. P. ; BRAGA, L. X. . Situação de Crianças e Adolescentes Brasileiros em relação à Saúde Mental.. Ciência & Saúde Coletiva , v. 14, p. 349-361, 2009.

  • ASSIS, Simone Gonçalves de ; AVANCI, Joviana ; PESCE, R. P. . Editorial. Ciência & Saúde Coletiva , v. 14, p. 346-346, 2009.

  • AVANCI, Joviana ; ASSIS, Simone Gonçalves de ; OLIVEIRA, Raquel Carvalhaes de ; Ferreira ; PESCE, R. P. . Fatores associados aos problemas de saúde mental em adolescentes. Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso) , v. 23, p. 287-294, 2007.

  • PESCE, R. P. ; ASSIS, Simone Gonçalves de ; SANTOS, Nilton ; OLIVEIRA, Raquel de Vasconcelos Carvalhaes de . Risco e Proteção: em busca de um equilíbrio promotor de resiliência. Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso) , Brasília, v. 20, n.2, p. 135-143, 2004.

  • PESCE, R. P. ; ASSIS, Simone Gonçalves de ; OLIVEIRA, Raquel Carvalhaes de ; MALAQUIAS, Juaci ; AVANCI, Joviana . Adaptação transcultural, confiabilidade e validade da escala de resiliência. Cadernos de Saúde Pública (ENSP. Impresso) , v. 21, p. 436-448, 2004.

  • ASSIS, Simone Gonçalves de ; PESCE, R. P. ; AVANCI, Joviana . Resiliência. Enfatizando a proteção dos adolescentes.. Porto Alegre: Artmed, 2006. 144p .

  • CAVALARI NETO, R. ; PESCE, RENATA PIRES . O Uso de Tecnologias Educacionais Apoiando o Trabalho na Área de Alcool e outras Drogas junto a Crianças, Adolescentes e Jovens em Situação de Rua. In: Gideon Borges dos Santos. (Org.). Educação, atenção e cuidado: contribuições do ensino Latu Sensu da Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca para o Sistema Único de saúde. 1ed.Porto Alegre: Editora Redeunida, 2024, v. 3, p. 167-182.

  • AVANCI, Joviana ; ASSIS, S. G. ; DESLANDES, Suely ; SILVEIRA, L. ; PESCE, R. P. . Violência contra a criança e o adolescente: descobertas e desafios. In: Maria Cecília de Souza Minayo; Simone Gonçalves de Assis. (Org.). Novas e Velhas Faces da Violência no século XXI. 22ed.Rio de Janeiro: Fiocruz, 2017, v. , p. 161-186.

  • PESCE, RENATA PIRES ; Santana, Carmen Lucia Albuquerque . Retratos de um momento especial na abordagem ao usuário de crack na cidade de São Paulo. In: Simone Gonçalves de Assis. (Org.). Crianças, Adolescentes e Crack. Desafios Para o Cuidado. 22ed.Rio de janeiro: Editora Fiocruz, 2015, v. , p. 237-276.

  • PESCE, R. P. ; ASSIS, S. G. ; CARVALHAES, Raquel . Problemas de Comportamento Externalizantes em Crianças : um olhar sobre violência familiar e temperamento. In: Juliane Callegaro Borsa; Denise Ruschel Bandeira. (Org.). Comportamento agressivo na infância. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2014, v. , p. 265-285.

  • ASSIS, S. G. ; PESCE, R. P. ; PIRES, T. O. . Comportamento Agressivo na Infância e Comorbidades: uma análise ao longo do tempo. Comportamento Agressivo na Infância. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2014, v. , p. 131-150.

  • ASSIS, Simone Gonçalves de ; CARVALHAES, Raquel ; AVANCI, Joviana ; PESCE, R. P. . Child Mental Health. Socioeconomic Inequalities and Family Resources.. In: BÄHRER-KOHLER, S.. (Org.). Social Determinants and Mental Health.. 1ed.New York USA: Nova Science Publishers, 2011, v. , p. 82-94.

  • PESCE, R. P. ; DESLANDES, Suely Ferreira ; MARIANO, E. . Trabalhadores de Saúde e Educação: lidando com violências no cotidiano.. In: Assis, S.G.; Constantino, P.; Njaine, K.; Souza, E. Ramos; Minayo, C.; Teles, Nair; Capurchande, Rehana.. (Org.). Împactos da violencia na saúde: Moçambique e Brasil.. 1ed.Rio de Janeiro: , 2011, v. , p. 285-308.

  • AVANCI, Joviana ; PESCE, R. P. ; FERREIRA, A. L. . Reflexões sobre Promoção da Saúde e Prevenção da Violência na Escola. In: ASSIS, S.G.; CONSTANTINO, P.; AVANCI, J.Q.. (Org.). Impactos da violência na escola. Refletindo com professores sobre o enfrentamento da violência. 1ed.Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2010, v. , p. 177-202.

  • DESLANDES, Suely ; PESCE, R. P. . Trabalhadores de Saúde e Educação: lidando com as violências no cotidiano. In: Njaine, K; Assis, S. G.; Constantino, P.. (Org.). Impactos da Violência na Saúde. 2ed.Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2009, v. , p. 286-304.

  • ASSIS, Simone Gonçalves de ; PESCE, R. P. ; CARVALHAES, Raquel . Resiliência. Ênfase nos fatores positivos. In: Ministério da Saúde. (Org.). Violência faz mal à saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2004, v. , p. 257-266.

  • ASSIS, Simone Gonçalves de ; CONSTANTINO, Patrícia ; BRAGA, L. X. ; PESCE, R. P. . Avaliação do Processo de Implantação e dos Resultados de um Programa Educativo - O Programa Cuidar. In: III Bienal de Pesquisa da Fiocruz, 2002, Rio de Janeiro. III Bienal de Pesquisa da Fiocruz, 2002.

  • ASSIS, Simone Gonçalves de ; PESCE, R. P. ; AVANCI, Joviana ; OLIVEIRA, Raquel Carvalhaes de . Resiliência na adolescência. In: IV Bienal de Pesquisa da Fiocruz, 2004, Rio de Janeiro. IV Bienal de Pesquisa. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2004.

  • DESLANDES, Suely ; NJAINE, Kathie ; CONSTANTINO, Patícia ; BRAGA, L. X. ; PESCE, R. P. . Análise da Aceitação de Material de Prevenção de DST/AIDS destinado ao Policial Militar. In: VIII Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, 2003, Brasília. POSTERS - Informação e Comunicação em Saúde, 2003. v. 8. p. 156-156.

  • ASSIS, Simone Gonçalves de ; PESCE, R. P. ; CONSTANTINO, Patrícia ; CUNHA, Neuci ; SANTOS, Nilton Cesar dos ; BELMONTE, Vani ; XIMENES, Liana Furtado . Processo de Implantação e dos resultados de um programa educativo. In: III Bienal de Pesquisa da Fundação Oswaldo Cruz, 2002, Rio de Janeiro. Anais da III Bienal de pesquisa da Fundação Oswaldo Cruz, 2002. v. único. p. 424-425.

  • PESCE, R. P. . Fatores de risco para o abuso sexual de crianças e adolescentes: uma revisão bibliográfica.. In: IX Reunião anual de iniciação científica da FIOCRUZ, 2001, Rio de Janeiro. Anais da IX Reunião anual de Iniciação científica da Fundação Oswaldo Cruz, 2001. v. único. p. 143-143.

  • PESCE, R. P. . O abuso Sexual de crianças e adolescentes e seu impacto na família e na sociedade. In: VIII Reunião Anual de Iniciação Científica da FIOCRUZ, 2000, Rio de Janeiro. Anais da VIII Reunião anual de iniciação científica da fundação oswaldo Cruz, 2000. v. único. p. 196-196.

  • PIRES, T. O. ; ASSIS, S. G. ; AVANCI, J. ; PESCE, R. P. . Adaptação Transcultural da Escala de Funcionamento Geral da Família. Revista de Saúde Pública (Impresso) , 2016.

  • ASSIS, S. G. ; AVANCI, J. ; PESCE, R. P. ; PIRES, T. . Notificações de violência doméstica, sexual e outras violências contra crianças no Brasil.. Ciência e Saúde Coletiva (Impresso) , 2012.

  • PESCE, R. P. ; ASSIS, Simone Gonçalves de . Estudo sobre resiliência em adolescentes escolares do município de São Gonçalo: lidando com situações adversas de vida. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AVANCI, Joviana ; ASSIS, S. G. ; PESCE, RENATA PIRES . Depressão em Crianças. Uma reflexão sobre crescer em meio à violência. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2008 (livreto. Série Violência e Saúde Mental Infanto Juvenil).

  • PESCE, RENATA PIRES ; ASSIS, S. G. ; AVANCI, J. Q. . Agressividade em Crianças. Um olhar sobre comportamentos externalizantes e violências na infancia. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2008 (livreto. Série Violência e Saúde Mental Infanto Juvenil).

  • ASSIS, S. G. ; XIMENES, L. F. ; AVANCI, J. ; PESCE, RENATA PIRES . Ansiedade em Crianças. Um olhar sobre transtornos de ansiedade e violências na infância.. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2007 (livreto. Série Violência e Saúde Mental Infanto Juvenil).

  • ASSIS, Simone Gonçalves de ; AVANCI, Joviana ; PESCE, R. P. ; DESLANDES, Suely . Superação de dificuldades na infância e adolescencia 2006 (livreto).

  • ASSIS, Simone Gonçalves de ; PESCE, R. P. ; AVANCI, Joviana ; NJAINE, Kathie . Por que é importante ajudar os filhos a dar a volta por cima? 2006 (livreto).

  • ASSIS, Simone Gonçalves de ; PESCE, R. P. ; AVANCI, Joviana ; NJAINE, Kathie . Encarando os desafios da vida. Uma conversa com adolescentes. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2005 (livreto).

  • ASSIS, Simone Gonçalves de ; AVANCI, Joviana ; PESCE, R. P. ; NJAINE, Kathie . Resiliência na adolescência. Refletindo com educadores sobre superação de dificuldades. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2005 (livreto).

Outras produções

ASSIS, Simone Gonçalves de ; DESLANDES, Suely Ferreira ; PESCE, R. P. ; NJAINE, Kathie ; XIMENES, Liana Furtado ; CONSTANTINO, Patícia ; GOMES, Romeu . Famílias: parceiras ou usuárias eventuais?. 2004.

AVANCI, Joviana ; PESCE, R. P. . Resiliência e Violência. 2004. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PESCE, R. P. ; ASSIS, S. G. ; AVANCI, J. . Proteção e atenção às crianças e adolescentes em meio à violência comunitária.. 2013. (Material Instrucional).

ASSIS, Simone Gonçalves de ; SILVEIRA, L. ; AVANCI, Joviana ; PESCE, R. P. ; DESLANDES, Suely . Violência nas favelas e seu impacto sobre a criança pequena.. 2011. (Relatório de pesquisa).

ASSIS, Simone Gonçalves de ; OLIVEIRA, Raquel Carvalhaes de ; FURTADO, C. M. ; AVANCI, J. ; PESCE, R. P. ; PIRES, T. . Análise geoespacial da violência urbana em São Gonçalo - RJ e sua correlação com a saúde mental infantil. 2011. (Relatório de pesquisa).

ASSIS, Simone Gonçalves de ; AVANCI, Joviana ; RIBEIRO, F. M. ; PESCE, R. P. . Promoção da Saúde nas instituições de Saúde da Rede Pública de São Gomçalo e Duque de CAxias - RJ: Sensibilizações sobre Resiliência como Enfrentamento de Violência na Infância e Adolescência. 2009. (Relatório de pesquisa).

ASSIS, Simone Gonçalves de ; AVANCI, Joviana ; RIBEIRO, F. M. ; PESCE, R. P. ; XIMENES, Liana ; CONSTANTINO, Patícia . Você sabe o que é resiliência. 2009. (CD sobre resiliência).

PESCE, R. P. ; ASSIS, Simone Gonçalves de ; AVANCI, Joviana . Agressividade em crianças. Um olhar sobre comportamentos externalizantes e violências na infância. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - livreto).

PESCE, R. P. ; ASSIS, S. G. ; AVANCI, J. . Agressividade em crianças. 2008. (Material Instrucional).

AVANCI, J. ; ASSIS, S. G. ; PESCE, R. P. . Depressão em crianças. 2008. (Material Instrucional).

ASSIS, Simone Gonçalves de ; PESCE, R. P. ; AVANCI, Joviana . Por que é importante ajudar os filhos a dar a volta por cima?. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material instrucional).

ASSIS, Simone Gonçalves de ; BRAGA, L. X. ; AVANCI, Joviana ; PESCE, R. P. . A Violência Familiar Produzindo Reversos. Problemas de comportamento em crianças escolares. Estudando o Estresse pós-traumático.. 2007. (Relatório de pesquisa).

ASSIS, Simone Gonçalves de ; AVANCI, Joviana ; PESCE, R. P. ; BRAGA, L. X. ; OLIVEIRA, Raquel Carvalhaes de . A Violência Familiar Produzindo reversos. Problemas de comportamento em crianças escolares. 2007. (Relatório de pesquisa).

ASSIS, Simone Gonçalves de ; AVANCI, Joviana ; PESCE, R. P. ; RIBEIRO, F. M. . Promoção da Saúde nas Instituições de Saúde da Rede Pública de São Gonçalo e Duque de Caxias - RJ: a resiliência como enfrentamento da Violência na infância e juventude. 2007. (Relatório de pesquisa).

ASSIS, S. G. ; XIMENES, Liana Furtado ; AVANCI, J. ; PESCE, R. P. . Ansiedade em crianças. 2007. (Material Instrucional).

ASSIS, Simone Gonçalves de ; AVANCI, Joviana ; PESCE, R. P. ; NJAINE, Kathie . Encarando os desafios da vida. Uma conversa com adolescentes. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material instrucional).

ASSIS, Simone Gonçalves de ; AVANCI, Joviana ; PESCE, R. P. ; NJAINE, Kathie . Resiliência na adolescência: refletindo com educadores sobre superação de dificuldades. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material instrucional).

ASSIS, Simone Gonçalves de ; PESCE, R. P. ; AVANCI, Joviana . Resiliência e Violência. Proteção de direitos a infância e adolescencia. 2004. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - 2025

    Pesquisa e Avaliação Multidimensional da Educação do Estado do Rio de Janeiro, Descrição: Atuação como COORDENADORA BOLSISTA, no Núcleo de Psicologia do Projeto de Pesquisa e AvaliaçãoMultidimensional da Educação do Estado do Rio de Janeiro, desenvolvido pela FUNRIO (Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência à Escola de Medicina e Cirurgia do Rio de Janeiro e ao Hospital Universitário Gaffrée e Guinle da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/UNIRIO) em parceria com a SEEDUC/RJ.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Pires Pesce - Integrante / Laura Rios - Coordenador / Sergio Schmidt - Integrante.

  • 2013 - 2017

    Adesão a proposta da Estratégia Saúde da Família: olhar compreensivo sobre as famílias em elevada situação de vulnerabilidade., Descrição: O objetivo principal do projeto foi acompanhar famílias atendidas pela Estratégia de Saúde da Família buscando compreender fatores que facilitam e/ou dificultam o acolhimento e o vínculo junto à essa equipe. Buscou-se oferecer subsídios para melhor compreender e lidar com as famílias assistidas, reduzindo barreiras de acesso e adesão ao sistema de saúde. Foi feito um estudo qualitativo de famílias cadastradas pela Estratégia Saúde da Família que atua em uma unidade no município de São Gonçalo-RJ. O acompanhamento aconteceu por seis meses, através de visitas domiciliares e entrevistas com os membros das famílias selecionadas e com profissionais que atuam nesta unidade da ESF. Foi desenvolvido um genograma e um Mapa de Apoio Social destas famílias para compreender a estrutura e relações de cada núcleo familiar, assim como a rede de apoio social que as famílias estabelecem. Os resultados que foram e estão sendo produzidos oferecerão subsídios ao Programa ?Brasil sem Miséria?, através de sugestão de ações com potencial de facilitar a adesão aos serviços de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Pires Pesce - Coordenador / Simone Gonçalves de Assis - Integrante.

  • 2010 - 2014

    Saúde Mental de Crianças e Adolescentes e Violência: o período da adolescência num estudo longitudinal com escolares, Descrição: O projeto é continuação de um estudo longitudinal iniciado em 2005 que investiga o impacto das adversidades sociais, em especial das diversas formas de violência, nos problemas de saúde mental de crianças e adolescentes. O presente projeto visa investigar questões sobre violência, relacionamentos, aspectos sócio demográfico, entre outras variáveis, das crianças inicialmente pesquisadas, que são agora adolescentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Renata Pires Pesce - Coordenador / Simone Gonçalves de assis - Integrante / Raquel Carvalhaes de Oliveira - Integrante / Joviana Avanci - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2012

    O Desafio da Rede no Atendimento de Crianças e Adolescentes Usúarios de Crack e/ou Acolhidas Institucionalmente pelo Uso do Crack dos Pais/Responsáveis. Um estudo em 10 capitais brasileiras., Descrição: Este projeto tem como objetivo principal conhecer o perfil de crianças e adolescentes usuários de crack, e/ou daqueles abandonados em decorrência deste uso pelos pais/responsáveis, bem como os desafios da rede no atendimento à esta população em dez cidades de cinco regiões do país.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Renata Pires Pesce - Coordenador / Simone Gonçalves de assis - Integrante / Patrícia Constantino - Integrante / Joviana Avanci - Integrante / Fernada Mendes Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2010

    Curso de Formação Escola que Protege - Educação para Promoção e Defesa de Direitos da Infância e Adolescencia., Descrição: Repensar formas de agir e instrumentalizar profissionais que lidam diretamente com crianças e jovens seja no cotidiano da escola ou em outras instituições de cuidados/proteção a lidar com esses desafios, especialmente aqueles que envolvem situações onde há alguma forma de violência. O curso tem o objetivo de subsidiar teórica e metodologicamente os educadores e demais profissionais que trabalham com crianças e jovens, por meio de instrumentos que possibilitem a identificação e problematização das diversas formas de violações de direitos e violencias que atingem a infância e juventude. Pretende-se capacitar profissionais das diferentes áreas que compõem a Rede de Proteção para que possam atuar de forma mais qualificada nessas situações. Será também sinalizada a importância de estimular a capacidade de crianças e jovens no enfrentamento dessas violências, ou seja, promovendo o exercício da autonomia e do protagonismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Pires Pesce - Integrante / Simone Gonçalves de assis - Coordenador / Patícia Constantino - Integrante / Joviana Avanci - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2011

    Transtorno de Estresse Pós-Traumático em adolescentes. Estudo sócio-epidemiológico sobre violência e outros eventos adversos em escolares., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Pires Pesce - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

  • 2008 - 2010

    Promoção da saúde nas instituições de saúde da rede pública de São Gonçalo - RJ e Duque de Caxias - RJ: sensibilizações sobre resiliência como enfrentamento de violência na infância e adolescência., Descrição: Difundir materiais produzidos pelo CLAVES sobre resiliência, utilizando-os como estratégia de sensibilização de profissionais de gestão e atenção na área da saúde e da educação, bem como de famílias e jovens acerca da resiliência como instrumento de prevenção à violência e promoção da saúde. Este é um trabalho que vem produzindo importantes produtos de discussão / disseminação sobre a temática. Sua relevância foi amplamente discutida através da realização de grupos de sensibilização nos municípios de São Gonçalo e Duque de Caxias com estes três públicos. Destacamos neste projeto a produção de três livros abordando a resiliência direcionados aos públicos específicos como inovação metodológica, além da edição de um vídeo e dinâmicas apropriadas aos diferentes grupos. Incluímos também a produção de um DVD contendo o material utilizado nestes grupos de sensibilização para que possam ser mais divulgados, atingindo maior público.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Pires Pesce - Integrante / Simone Gonçalves de assis - Coordenador / Liana Ximenes - Integrante / Joviana Avanci - Integrante / Fernada Mendes Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Fundação Oswaldo Cruz - Auxílio financeiro.

  • 2007 - 2009

    Acompanhando crianças escolares vulneráveis socialmente. Uma investigação sobre o impacto de alguns determinantes sociais nos problemas de comportamento infantil., Descrição: Estudo que visa investigar o papel de alguns determinantes sociais (condições sócio-econômicas, escolaridade dos pais, tamanho da família e história de violência familiar e social) e de outras dimensões da vida social no desenvolvimento de problemas de comportamento em crianças escolares do município de São Gonçalo - RJ (muito vulnerável socialmente). São dois subprojetos: um que avalia diferenças nas técnicas projetivas de crianças na primeira série do primeiro grau, segundo diferentes determinantes sociais; e outro que avalia a incidência dos problemas de comportamento (internalizantes e externalizantes) nas mesmas crianças submetidas a distintos determinantes sociais na quarta série do primeiro grau.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Pires Pesce - Integrante / Simone Gonçalves de assis - Coordenador / Liana Ximenes - Integrante / Joviana Avanci - Integrante / Cosme Marcelo furtado - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2007

    Violência Familiar e Problemas de Comportamento em Crianças PAPES IV, Descrição: Analisar e produzir materiais científicos e de divulgação para professores e adolescentes sobre a magnitude de problemas de comportamento em crianças escolares de São Gonçalo - RJ. Foram utilizadas abordagens quantitativa e qualitativa (observação e entrevista) com crianças, mães e professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Pires Pesce - Integrante / Simone Gonçalves de assis - Coordenador / Patícia Constantino - Integrante / Joviana Avanci - Integrante / Fernada Mendes Ribeiro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2009

    A violência produzindo reversos: problemas de comportamento em crianças escolares de São Gomçalo - RJ, Descrição: Investigar manifestações de problemas de comportamento em crianças escolares de São Gonçalo decorrentes da exposição à violências visando contribuir para a atenção primária à saúde da criança e do adolescente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Renata Pires Pesce - Integrante / Simone Gonçalves de assis - Coordenador / Liana Ximenes - Integrante / Raquel Carvalhaes - Integrante / Joviana Avanci - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

  • 2005 - 2008

    Violência familiar e problemas de comportamento em crianças, Descrição: Investigar, analisar e produzir materiais científicos re de divulgação para professores e profissionais de saúde sobre a magnitude de problemas de comportamento em crianças escolares de São Gonçalo. Pretende-se sensibilizar os profissionais de saúde e educação, estimulando o fortalecimento da rede de proteção e atenção neste município.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Pires Pesce - Integrante / Simone Gonçalves de assis - Coordenador / Kathie Njaine - Integrante / Liana Ximenes - Integrante / Joviana Avanci - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2005 - 2008

    Divulgando informações sobre resiliência em crianças e adolescentes em centros de saúde e educação do estado do Rio de Janeiro., Descrição: Objetivo de dar continuidade ao trabalho de sensibilização de profissionais da área de saúde, de educação, pais de crianças e adolescentes, assim como os próprios adolescentes, para a importância de estimular e promover a resiliência em indivíduos em fase de desenvolvimento. Visa promover ampla divulgação de quatro materiais instrucionais produzidos pelo CLAVES sobre o tema da violência e estratégias de superação para serviços de referência na área da saúde e da educação que atendem crianças e adolescentes no estado do Rio de Janeiro, visando estimular e apoiar iniciativas que versem sobre a resiliência nesta faixa etária.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Pires Pesce - Integrante / Simone Gonçalves de assis - Coordenador / Kathie Njaine - Integrante / Liana Ximenes - Integrante / Joviana Avanci - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    Violência Urbana e problemas de saúde mental infantil. Proposta de análise epidemiológica e espacial em escolares de São Gonçalo - RJ, Descrição: Investigar a associação da violência urbana na saúde mental de crianças escolares do município de São Gonçalo - RJ. É composto por dois sub-projetos: prevalências de problemas de saúde mental e análise geo espacial da violência urbana em São Gonçalo e a correlação da com a saúde mental infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Pires Pesce - Integrante / Simone Gonçalves de assis - Coordenador / Liana Ximenes - Integrante / Joviana Quintes Avanci - Integrante / Raquel Carvalhaes - Integrante.

  • 2003 - 2005

    Resiliência enquanto processo de proteção e de defesa contra a violência doméstica e comunitária: um estudo com adolescentes escolares do município de São Gonçalo, Descrição: Identificar e compreender os fatores individuais, familiares e ambientais que proporcionam ao jovem capacidade de resiliência, ou seja, de resistir às dificuldades que se apresentam em suas vidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Renata Pires Pesce - Integrante / Simone Gonçalves de assis - Coordenador / Joviana Quintes Avanci - Integrante / Raquel Carvalhaes - Integrante., Financiador(es): Fundo das Nações Unidas Para Infância - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5

  • 2002 - 2003

    Análise de serviços de atenção a familias com dinâmica de violência doméstica contra crianças e adolescentes, Descrição: Projeto em parceria com o UNICEF que se propôs a analisar as formas de atendimento e de inclusão da família em serviços especializados no atendimento à vítimas de violência nas cinco regiões do país.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Renata Pires Pesce - Integrante / Simone Gonçalves de assis - Coordenador / Suely Deslandes - Integrante / Kathie Njaine - Integrante / Patrícia Constantino - Integrante / Liana Ximenes - Integrante / Romeu Gomes - Integrante., Financiador(es): Fundo das Nações Unidas Para Infância - Auxílio financeiro.

  • 2002 - 2002

    Análise da Cartilha Lição de Vida. A vida do Policial Militar, Descrição: A pesquisa teve como objetivo analisar uma cartilha sobre prevenção de DST/AIDS para policiais miliatres de três cidades do Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Renata Pires Pesce - Integrante / Suely Deslandes - Coordenador / Kathie Njaine - Integrante / Patrícia Constantino - Integrante / Liana Ximenes - Integrante.

  • 2001 - 2003

    Avaliação do Processo de Implantação e dos resultados do Programa Cuidar, Descrição: Trata-se de projeto de avaliação de programa de educação para valores, implantado como piloto nas escolas públicas das cidades de Campinas (SP), Juiz de Fora (MG) e Iguatu (CE).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Renata Pires Pesce - Integrante / Simone Gonçalves de assis - Integrante / Suely Deslandes - Integrante / Kathie Njaine - Integrante / Patrícia Constantino - Integrante / Liana Ximenes - Integrante / Romeu Gomes - Integrante / Maria Cecília Minayo - Coordenador., Financiador(es): Instituto Souza Cruz - Auxílio financeiro.

  • 2000 - 2001

    Perfil de Crianças e Adolescentes Vítimas de Violência atendidos na Clínica da Violência - RJ., Descrição: Identificar o perfil de crianças e adolescentes que procuram atendimento na Clínica da Violência - RJ. Realizou-se estudo de prontuários dos pacientes através de questionários quantitativo e qualitativo construídos junto a equipe de pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) . , Integrantes: Renata Pires Pesce - Integrante / Simone Gonçalves de assis - Coordenador / Joviana Avanci - Integrante / Edinilsa Souza - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - 2025

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Campo, Carga horária: 30

2024 - Atual

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino a Distância

Outras informações:
Curso de Especialização: Impactos da Violência na Escola

2023 - 2024

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino a Distância

Outras informações:
Curso de Especialização: Impactos da Violência na Escola

2020 - 2022

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino a Distância, Carga horária: 404

Outras informações:
Curso de Especialização Impactos da Violência na Saúde.

2018 - 2019

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora ensino a distancia, Carga horária: 448

Outras informações:
Curso de ESPECIALIZAÇÃO IMPACTOS DA VIOLÊNCIA NA ESCOLA com carga horária de 448 horas desenvolvido pela ENSP/FIOCRUZ em parceria com a Universidade Aberta do Brasil/MEC.

2016 - 2018

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino a Distância, Carga horária: 404

Outras informações:
Curso ESPECIALIZAÇÃO IMPACTOS DA VIOLÊNCIA NA SAÚDE com carga horária de 404 horas desenvolvido pela ENSP/FIOCRUZ. Previsão de término feveriro/2018.

2016 - 2017

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino a Distância, Carga horária: 448

Outras informações:
Curso de ESPECIALIZAÇÃO IMPACTOS DA VIOLÊNCIA NA ESCOLA com carga horária de 448 horas desenvolvido pela ENSP/FIOCRUZ em parceria com a Universidade Aberta do Brasil/MEC.

2013 - 2017

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Pós doutorado (MS/CAPES/FIOCRUZ), Carga horária: 40

Outras informações:
Pesquisa de Pós Doutorado por convênio do Ministério da Saúde (Plano Brasil Sem Miséria) com a Fiocruz e Capes.

2012 - 2014

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino a Distância

Outras informações:
Curso de ESPECIALIZAÇÃO IMPACTOS DA VIOLÊNCIA NA SAÚDE com carga horária de 404 horas desenvolvido pela ENSP/FIOCRUZ.

2010 - 2013

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: pesquisador visitante, Enquadramento Funcional: Pesquisador Visitante, Carga horária: 40

2011 - 2012

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino a Distância

Outras informações:
Curso IMAPCTOS DA VIOLÊNCIA NA SAÚDE com carga horária de 240 horas desenvolvido pela Educação a Distância da ENSP/FIOCRUZ.

2009 - 2010

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino a Distância

Outras informações:
Curso IMPACTOS DA VIOLÊNCIA NA SAÚDE com carga horária de 240 horas.

2001 - 2010

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Colaboradora, Carga horária: 20

2007 - 2008

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino a Distância

Outras informações:
Curso IMPACTOS DA VIOLÊNCIA NA SAÚDE com 240 horas desenvolvido pela Educação a Distância da Escola Nacional de Saúde Publica Sergio Arouca - FIOCRUZ

1998 - 2001

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: bolsista iniciação científica, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisa desenvolvida com o tema : Abuso sexual de Crianças e adolescentes e seu impacto na família e na sociedade - o atendimento oferecido pela Clínica da Violência - RJ.

1998 - 1998

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 0

Atividades

  • 04/1998 - 09/1998

    Estágios , Faculdade de Medicina, Departamento de Medicina Preventiva.,Estágio realizado, Estágio em pesquisa sobre "Impacto das Ações dos Centros de Orientação e Apoio Sorológico do Município do Rio de Janeiro", financiada pelo Programa Nacional de DST/AIDS do Ministério da Saúde, em convênio com o Hospital São Francisco de Assis - UFRJ.

2021 - 2024

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora substituta, Carga horária: 20

2024 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Ensino a Distância

Outras informações:
Atividade de Extensão: FORMAÇÃO NO PROJETO MAIS SAÚDE COM AGENTE: EIXO TUTORIA