Marcia Fajardo de Faria

Possui Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1977) e Mestrado em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1985). Atualmente é professora adjunta da Escola de Educação Física e Desportos da Universidade Federal do Rio de Janeiro, onde desenvolve o projeto de pesquisa e extensão denominado ?Brincante?. Tem experiência nas áreas de educação e Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: psicomotricidade,com ênfase na Prática Psicomotora Aucouturier; o brincar no ambiente hospitalar; educação física na educação infantil e natação.

Informações coletadas do Lattes em 18/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educacao Fisica

1980 - 1985

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: COMPETÊNCIAS BÁSICAS DO PROFESSOR QUE ORIENTA AS ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO 1º SEGMENTO DO 1º GRAU,Ano de Obtenção: 1985
PROF Dr ALFREDO GOMES DE FARIA JÚNIOR.Palavras-chave: Competências Básicas.

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Organização de eventos

FARIA, M. F. ; COHEN, R. H. P. ; TOMAZ, M. B. P. . III Encontro de Psicomotricidade da EEFD/UFRJ - "Olhares sobre o Brincar". 2012. (Outro).

FARIA, M. F. . I Apresentação do TCC do Curso de Licenciatura em Educação Física. 2009. (Outro).

FARIA, M. F. ; COHEN, R. H. P. ; TOMAZ, M. B. P. . II Encontro de Psicomotricidade da EEFD/UFRJ - "Olhares sobre o Brincar". 2009. (Outro).

FARIA, M. F. ; COHEN, R. H. P. ; TOMAZ, M. B. P. . I Encontro de Psicomotricidade da EEFD/UFRJ - "Olhares sobre o Brincar". 2007. (Outro).

FARIA, M. F. . II Simpósio de Educação Física da EEFD/UFRJ. 2004. (Outro).

FARIA, M. F. ; MASI, F. ; RODRIGUES, R. ; MENEZES, G. ; NUNES, R. . I Ciclo de Palestras em Atividades Aquáticas. 2001. (Outro).

FARIA, M. F. . Semana de Estudos - Monografia: "O papel do professora como orientador". 1995. (Outro).

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Participação em eventos

10° Congresso de Extensão da UFRJ. 2013. (Congresso).

XXXV Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural UFRJ. 2013. (Outra).

9° Congresso de Extensão da UFRJ. 2012. (Congresso).

XXXIV Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural UFRJ. 2012. (Outra).

8° Congresso de Extensão da UFRJ. 2011. (Congresso).

Evento Científico Comemorativo de 20 anos do Espaço Néctar - Centro de Prática Psicomotora Aucouturier. 2011. (Outra).

XXXIII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural UFRJ. 2011. (Outra).

6° Congresso de Extensão da UFRJ. Brincar um Tratamento Possível?. 2009. (Congresso).

6° Congresso de Extensão da UFRJ. 2009. (Congresso).

Encontro saúde e educação para a cidadania. 2008. (Encontro).

Encontro saúde e educação para a cidadania.O que o Brincar nos Ensina?. 2008. (Outra).

10° congresso Brasileiro de Psicomotricidade - "Interfaces da Psicomotricidadedee". A Psicomotricidade no Espaço Hospitalar: Uma Aposta no Sujeito Brincante. 2007. (Congresso).

10° congresso Brasileiro de Psicomotricidade - "Interfaces da Psicomotricidadedee". 2007. (Congresso).

Curso de Psicomotricidade Aquática. 2002. (Outra).

Curso "A contribuição de Henri Wallon para a Psicomotricidade ". 2000. (Outra).

Curso de "Biomecânica das técnicas da natação". 2000. (Outra).

Curso Psicologia Perinatal: Depressão materna desenvolvimento da linguagem. 2000. (Outra).

Fórum de Psicomotricidade - Cognição: da Ação ao Pensamento. 2000. (Outra).

XI congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. 1999. (Congresso).

Curso de Biomecânica aplicada à natação. 1998. (Outra).

I Congresso Estadual de Educação Física/Ciências do Esporte. 1998. (Congresso).

1° Seminário P.A.P.E./Clube Escolar. 1996. (Seminário).

II Evento de Inverno - As Dimensões do Ser e a Transformação Interior - Psicomotricidade. 1996. (Outra).

Seminário Contando História 1. 1996. (Seminário).

I Fórum de debates de Projetos de Extensão no Meio Aquático.Natação para pré-escolares - Experiências com a creche da UFRJ. 1995. (Outra).

Semana de Estudos monografia: O Papel do Professor Como Orientador. 1995. (Outra).

Evento EEFD: A Busca de Uma Nova Práxis Organizado pelo Programa de Apoio Pedagógico. 1994. (Outra).

Palestra A Educação Física na Hungria. 1994. (Outra).

Seminário "Ensino de Anatomia: O Desafio dos Novos Tempos". 1994. (Seminário).

Curso de "Metodologia da Pesquisa Qualitativa Aplicada às Ciências do Esporte" ". 1991. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Ana Lorena Feitosa dos Santos

FARIA, M. F.. O Brincar e Suas Gerações. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana Raposo Incutto

FARIA, M. F.. A formação docente do professor de Educação Física para a atuação na prática da inclusão em turmas regulares. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Lucas Amaral e Matheus Puciarelli

FARIA, M. F.. As contribuições da psicomotricidade no campo da educação física. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Letícia Paris Andrade e Jéssica de Jesus Souza

FARIA, M. F.. Avaliação em Educação física no Ensino Médio: uma preocupação necessária?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda Mara Correia

FARIA, M. F.. Discutindo a Síndrome de Down e suas características principais: possibilidades de ação do professor de Educação Física Escolar. 2012.

Aluno: Artur Valente da Silva e Marcelo Tapajós de Maynart Ramos

FARIA, M. F.. Interesse e prática de futebol por adolescentes do sexo feminino de 14 a 18 anos, estudantes de escolas particulares na cidade do Rio de Janeiro. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruna Oliveira Guimarães e Teresa Herculano Carneiro

FARIA, M. F.. A importância da inclusão de atividades lúdicas na aprendizagem da natação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Diogo Muniz c

FARIA, M. F.. de Almeida.Natação como recurso psicomotor na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Flavia S

FARIA, M. F.. Pedreira e Karen Barsaglini.O Esporte Orientação e a teoria das inteligências Múltiplas de Howard Gardner associada à escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Kátia Ramos Silva e Natara Souza da Fonseca

FARIA, M. F.. Os benefícios do esporte Orientação e como professores de Educação Física discernem essa ferramenta pedagógica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Elba Mattos Silva Fernandes

FARIA, M. F.. Cultura Corporal do Movimento em uma perspectiva simbólica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Edgard Rodrigues de Oliveira e Vinícius da Rocha Barbosa

FARIA, M. F.. Treinamento de reabilitação de lesão no ligamento cruzado anterior. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Juliana Pereira Dutra

FARIA, M. F.. Psicomotricidade Como Prática Preventiva Na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruno Duarte Rei

FARIA, M. F.. Educação Física Escolar e ditadura milita no Brasil: Reflexões. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ricardo da Silveira Júnior e Jorge Roberto Rios Júnior

FARIA, M. F.. Interesse dos alunos na prática do voleibol escolar: A opinião da literatura. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Felipe Gonçalves Santos Marinho

FARIA, M. F.. Esportivização das aulas de Educação Física Escolar: um olhar crítico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Juliana Trajano dos Santos e Nathália de Oliveira Medeiros

FARIA, M. F.. Anorexia nervosa e distúrbios da imagem corporal: possíveis intervenções do professor de Educação Física. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Priscilla Mendonça Moreira

FARIA, M. F.. Aplicação do skateboard na escola: Estudo de caso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Manuela da Silva Coutinho e Priscila dos Santos Aguiar

FARIA, M. F.. Esporte de aventura no Ensino Médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruno França do Vale e Jorge Luiz M

FARIA, M. F.. de Araújo Feio.Nível de interesse dos alunos do terceiro ano no ensino médio do colégio Brigadeiro Newton Braga pelas aulas de educação Física. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Eduardo Santos Oliveira

FARIA, M. F.. A influência do método psicomotor na metodologia das aulas de natação para iniciantes. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Thiago Montenegro Hildebrandt e Carlos Eduardo A

FARIA, M. F.. de Paula.A educação Física como uma maneira de preservação cultural: O samba e o futebol no bairro de Madureira. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Erickson Fernandes Borges

FARIA, M. F.. Pulsão e Imagem Corporal no Brincar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Carla Lopes Monteiro

FARIA, M. F.. Um olhar a respeito da Educação Física Escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Anne Cristina Oliveira Nunes e Michelle Lacerda Xavier

FARIA, M. F.. A importância das aulas de Educação Física para a Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: João Gabriel Mascarenhas Freire

FARIA, M. F.. o Lúdico e o ser: Uma abordagem pela via corporal. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Samira da Cruz Viana

FARIA, M. F.. As principais abordagens pedagógicas em Educação Física Escolar: refletindo sobre suas especificidades. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruna Maria Dias Lemos

FARIA, M. F.. Educação Física Escolar: perspectivas avaliativas do processo de ensino e aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciana Dutra de Almeida Sousa

FARIA, M. F.. Contribuições da Psicomotricidade no ensino da Natação para Bebês. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Mariane da costa Lopes Cunha

FARIA, M. F.. As brincadeiras como elementos de contribuição no processo ensino aprendizagem de crianças na educação infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Tatiana de Oliveira Paradela

FARIA, M. F.. Os Benefícios da Natação para o Desenvolvimento de Bebês entre 6 meses e 2 anos de idade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Giselle Tenório Soares

FARIA, M. F.. Condição financeira ou meio social como fator influente na escolha de práticas desportivas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Nathalia Leite Gatto

FARIA, M. F.. Contribuições da Psicomotricidade para o ensino do Ballet Clássico para crianças de três a cinco anos de idade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: ALESSANDRA PEIXOTO DO CARMO e JANE CLAUDIA PALMEIRA ELIAS

FARIA, M. F.. A importância dos Jogos Infantis no Desenvolvimento de Crianças Portadoras do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperativiadade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Carina Trotta Ferreira e Luciana Costa da Silva Santos

FARIA, M. F.. A contribuição dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento da criança. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FARIA, M. F.; NOVAES, J. S.; OLIVEIRA, J. V. G.; BURGOS, M. S.; JOSUA, P. H. T.. 1ªSuplente na Banca Examinadora para Professor Assistente. 1998. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FARIA, M. F.. Banca Examinadora para Professor Assistente. 1997. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FARIA, M. F.. Banca Examinadora para Professor Assistente. 1994. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FARIA, M. F.. Avaliação de trabalhos apresentados na XXXI Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural - JIC. 2009. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FARIA, M. F.; NASCIMENTO, E. S.; SILVA, L. P. L.; RAMOS, W. M.; SILVA, P. C. M.. Banca examinadora de Estágio Probatório. 1999. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FARIA, M. F.; SILVA, L. P. L.; CARVALHO, M. T. C.; OLIVEIRA, F. P.. Banca examinadora para avaliação de Progressão Horizontal. 1999. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FARIA, M. F.; SILVA, L. P. L.; NASCIMENTO, E. S.; RAMOS, W. M.; SILVA, P. C. M.. Banca examinadora para avaliação de Progressão Horizontal. 1999. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FARIA, M. F.; NASCIMENTO, E. S.; SILVA, L. P. L.; RAMOS, W. M.; SILVA, P. C. M.. Banca examinadora de Estágio Probatório. 1999. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FARIA, M. F.; BARRETO, A. C. M.; SOUZA, J. M. C.; AMORIM, F. A. S.; SILVA, P. C. M.. Banca examinadora para avaliação de Progressão Horizontal. 1999. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FARIA, M. F.. Banca examinadora para avaliação de Progressão Horizontal. 1999. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FARIA, M. F.; SILVA, L. P. L.; CARVALHO, M. T. C.. Banca examinadora de Estágio Probatório. 1998. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FARIA, M. F.; SILVA, L. P. L.; NASCIMENTO, E. S.; SILVA, P. C. M.; RAMOS, W. M.. Banca examinadora para avaliação de Progressão Horizontal. 1998. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FARIA, M. F.; NASCIMENTO, E. S.; SILVA, L. P. L.; SILVA, P. C. M.; RAMOS, W. M.. Banca examinadora para avaliação de Progressão Horizontal. 1998. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FARIA, M. F.; SOUZA, L. C.; WERNER, T.. Exame de seleção para Professor Substituto. 1998. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FARIA, M. F.; NASCIMENTO, E. S.; BERNAT, M. C. S.. Banca examinadora de Estágio Probatório. 1998.

FARIA, M. F.. Banca Examinadora para Professor Assistente I. 1998.

FARIA, M. F.. Banca Examinadora para Professor Auxiliar. 1997. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FARIA, M. F.. Membro da Banca na Eleição dos Representantes do Centro de Ciências da Saúde. 1995. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FARIA, M. F.. Apuração de votos para eleição de Representante Titular para Professor Adjunto. 1992. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

FARIA, M. F.. Suplente da Categoria dos Professres Adjuntos. 1990. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

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Comissão julgadora das bancas

Waldyr Lins de Castro

FARIAS JUNIOR, Alfredo Gomes de;CASTRO, Waldyr Lins de. Competências básicas do professor que oriente as atividades de Educação Física no primeiro segmento do 1º grau.. 1985. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

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Orientou

Júlia Luzes Araujo

A brincadeira espontânea na pré-escola mediada pelo professor de Educação Física; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Luanny Andressa Vitório de Santana

O professor de educação física e os desafios da pré-escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Gilvania Balbinos dos Santos e Tamara Kaznowski da Silva

A brincadeira espontânea na educação física pré-escolar sob o olhar da Psicomotricidade; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Programa Institucional de Bolsas de Extensão; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Amanda de Souza Oliveira

Medo e Fobia: Interferências na Adaptação da Criança ao Meio Aquático; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Ana Luisa Dias da Silva

A Natação Infantil: Contribuições para a Criança Portadora do Transtorno de Déficit de Atenção; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Jussara Queiroz e Chrystiane Gomes

A fase de adaptação ao meio líquido com indivíduos de meia idade: caracterização e importância; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Ana Cláudia de O

M; , Celma B; C; de S; e Gisele da S; S; Controvérsias da Natação para Bebês; 1997; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

da Costa dos Santos, Larissa Bandeira Guimarães

VIVER X MORRER / GANHAR X PERDER; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA) - EEFD; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Natalia de Souza Rangel, Lucas Oliveira Lima, Anne Carolina

O BRINCAR NO HOSPITAL E O USO DAS TECNOLOGIAS; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA) - EEFD, Programa Institucional de Bolsas de Extensão; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Ingrid Inês Lopes Dias, Gabriel Viana Lima

O QUE AS CRIANÇAS DIZEM SOBRE O PROJETO BRINCANTE?; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA) - EEFD, Programa Institucional de Bolsas de Extensão; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Nathália Rangel, Marcelly Bispo e Roberta Lopes

LIMITES X GANHOS SECUNDÁRIOS NO ADOECIMENTO; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Programa Institucional de Bolsas de Extensão; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Bianca Silva A

, Cassia Ludmila, Daniel Gonçalves e Luana; O BRINCAR COMO FACILITADOR PARA A INTERNALIZAÇÃO DAS REGRAS; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Programa Institucional de Bolsas de Extensão; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Gabriel Viana Lima, Leilah Mota e outros

A SIMBOLOGIA DO MATAR NO BRINCAR DA CRIANÇA; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Luísa Ribeiro Caetano, Raquel Sturms e Ana Lorena F

; A criança hospitalizada: possíveis relações entre a imagem e a doença; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Luísa Ribeiro Caetano, Raquel Sturms e Ana Lorena F

; A relação criança-família no ambiente hospitalar? A intervenção Brincante; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Bianca Silva A

, Gilvania Balbino, Tamara K; e Júlia Luzes; A representação da escola no ambiente hospitalar; 2013; Orientação de outra natureza - Associação dos Ex-Alunos de Pós-Graduação em Ortodontia da UFRJ; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Maria Nely, Raquel Martins e Luanny Andressa

Crianças hospitalizadas em tratamento quimioterápico e a lógica de funcionamento do brincar; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Laertes da Paixão, Lutécia Gomes e outros

Facilitação do brincar: os meios da intervenção Brincante; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Luísa Ribeiro Caetano e Raquel Sturms

A Simbologia da Cobra em Brincadeiras no Ambiente Hospitalar; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Laertes da Paixão, Maria Nely e outros

Do Real ao Simbólico: o Brincar no Ambiente Hospitalar; 2012; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Luísa Ribeiro Caetano e Raquel Sturms

O Salto em Profundidade e sua Simbologia; 2012; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Bianca Silva A

, Gilvania Balbino, Tamara K; e outros; Quando o Real me Invade só me Resta: Encenar, Repetir e Simbolizar; 2012; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Daniele C

, Maria Nely e outros; Do Objeto Criança ao Sujeito Brincante; 2011; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Andressa Pedro, Leandro Lee, Luísa Caetano e outros

O Caráter Repetitivo no Brincar; 2011; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Andressa Pedro e Augusto Cesar

Aprender Brincando: Consequências da Intervenção com Crianças em Tratamento Quimioterápico; 2010; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Bernado de Mattos, Bruno Mocef e outros

O Impacto do Projeto Brincante na Formação Acadêmica dos Graduandos Licenciandos da EEFD-UFRJ; 2010; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Juliana Macedo Andressa Pedro e outros

O Brincar no Ambiente Hospitalar; 2009; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Aline Oliveira e Thiago Coqueiro

Oficineiro Brincante: Facilitador do Brincar; 2007; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Vanessa da Cunha e outros

O Brincar no hospital: uma reflexão teórica atravessada pelo olhar de uma vivência brincante; 2007; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Camila Ferreira e outros

Fantasia no Brincar; 2007; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Joice Souza da Silva e outros

O Brincar como Tratamento da Angústia; 2007; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Vanessa da Cunha e outros

Teorizando sobre o brincar: uma vivência Brincante; 2007; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

Karina Dandanel

Proposta de habilidades aquáticas a serem desenvolvidas na pré-escola; 1991; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Márcia Fajardo de Faria;

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Produções bibliográficas

  • FARIA, M. F. ; COHEN, R. H. P. ; TOMAZ, M. B. P. . Uma experiência Brincante. Arquivos em Movimento (UFRJ. Online) , v. 8, p. 127-139, 2012.

  • FARIA, M. F. ; COHEN, R. H. P. ; TOMAZ, M. B. P. . O que o Brincar nos ensina?. Saúde e Educação para a Cidadania , v. 1, p. 1-14, 2009.

  • FARIA, M. F. ; COHEN, R. H. P. . Projeto Brincante: O Brincar no Ambiente Hospitalar. In: Carlos Alberto de Mattos Ferreira; Ana Maria Heinsius. (Org.). Psicomotricidade na saúde. 1ed.Rio de Janeiro: WAK Editora, 2010, v. , p. 129-140.

  • FARIA, M. F. ; COHEN, R. H. P. . Brincadeiras que formam cidadãos. Revista do IEEE América Latina, 19 out. 2009.

  • FARIA, M. F. ; COHEN, R. H. P. ; SILVA, L. R. C. ; STURMS, R. P. ; RODRIGUES, L. A. M. ; COSTA, M. R. L. . A Simbologia da Cobra em Brincadeiras no Ambiente Hospitalar. In: XXXIV Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural UFRJ, 2012, Rio de Janeiro. Livro de Resumos, 2012. p. 548-548.

  • FARIA, M. F. ; COHEN, R. H. P. ; SILVA, T. K. ; SANTOS, G. B. ; BARBATTI, D. C. ; GOMES, L. ; AMORIM, B. S. . Quando o Real me Invade só me Resta: Encenar, Repetir e Simbolizar. In: XXXIV Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural UFRJ, 2012, Rio de Janeiro. Livro de Resumos, 2012. p. 549-549.

  • FARIA, M. F. ; COHEN, R. H. P. ; MAGINA, L. L. G. ; SILVA, L. R. C. ; STURMS, R. P. ; MATHIEU, A. P. ; CAVA, R. P. R. L. . O Caráter Repetitivo no Brincar. In: 8° Congresso de Extensão da UFRJ, 2011, Rio de Janeiro. Anais 8º Congresso de Extensão da UFRJ, 2011. v. 1. p. 408-408.

  • FARIA, M. F. ; COHEN, R. H. P. ; SILVA, T. K. ; GONCALVES, D. R. ; GOULART, C. C. ; OLIVEIRA, R. A. ; SILVA, M. N. P. T. ; SANTANA, L. A. V. . Do Objeto Criança ao Sujeito Brincante. In: 8° Congresso de Extensão da UFRJ, 2011, Rio de Janeiro. Anais 8º Congresso de Extensão da UFRJ, 2011. v. 1. p. 410-410.

  • FARIA, M. F. ; COHEN, R. H. P. ; BARBATTI, D. C. ; SILVA, T. K. ; SANTANA, L. A. V. ; SILVA, M. N. P. T. ; OLIVEIRA, R. A. ; GOULART, C. C. . Do Objeto Criança ao Sujeito Brincante. In: XXXIII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural UFRJ, 2011, Rio de Janeiro. Livro de Resumos, 2011. p. 267-267.

  • FARIA, M. F. ; COHEN, R. H. P. ; MAGINA, L. L. G. ; SILVA, L. R. C. ; STURMS, R. P. ; CAVA, R. P. R. L. ; MATHIEU, A. P. . O Caráter Repetitivo no Brincar. In: XXXIII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural UFRJ, 2011. Livro de Resumos, 2011. p. 266-266.

  • FARIA, M. F. . O PROJETO BRINCANTE Aula ministrada na Disciplina ?Tópicos Especiais em Linhas de Pesquisa em Educação Física Escolar?,. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FARIA, M. F. . O Brincar no ambiente hospitalar' na Mesa-redonda 'Corpo e Desenvolvimento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FARIA, M. F. . O que o Brincar nos Ensina?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FARIA, M. F. ; COHEN, R. H. P. ; TOMAZ, M. B. P. . Brincar um Tratamento Possível?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FARIA, M. F. ; COHEN, R. H. P. ; TOMAZ, M. B. P. . O que o Brincar nos Ensina?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FARIA, M. F. . Palestra no Seminário de Intercâmbio EEFD/CBEEQ: Diálogos Brasil - México. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FARIA, M. F. ; COHEN, R. H. P. . O Projeto Brincante na Percepção dos Pais e Responsáveis. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FARIA, M. F. ; COHEN, R. H. P. ; TOMAZ, M. B. P. . O que o Brincar nos Ensina?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FARIA, M. F. . Currículo da Licenciatura em Educação Física. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FARIA, M. F. ; COHEN, R. H. P. . Sala de espera hospitalar: um espaço brincante. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COHEN, R. H. P. ; FARIA, M. F. . A Psicomotricidade no Espaço Hospitalar: Uma Aposta no Sujeito Brincante. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FARIA, M. F. . Currículo do Curso de Licenciatura em Educação Física da EEFD/UFRJ. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FARIA, M. F. . Currículo do Curso de Licenciatura em Educação Física da EEFD/UFRJ. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FARIA, M. F. . Currículo. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FARIA, M. F. . Natação para pré-escolares - Experiências com a creche da UFRJ. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FARIA, M. F. . O processo de mudança curricular na Escola de Educação Física/UFRJ. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FARIA, M. F. . Currículo da Licenciatura da Escola de Educação Física e Desportos. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

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Outras produções

FARIA, M. F. . Trabalhando com habilidades básicas no meio líquido. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FARIA, M. F. . Disciplina para o I Curso de Pós-Graduação em Dançã-Educação. 2000. .

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Projetos de pesquisa

  • 2006 - Atual

    Brincante, Descrição: O projeto Brincante resulta da parceria feita, desde 2006, entre a EEFD/IPPMG e Instituto de Psicologia da UFRJ. Busca pesquisar e intervir, através do brincar, no sofrimento psíquico de crianças que se encontram internadas, em tratamento quimioterápico para doenças onco-hematológicas e aqueles que freqüentam a sala de espera dos ambulatórios do IPPMG. Neste espaço são oferecidas quatro oficinas temáticas, onde os oficineiros brincantes(alunos da graduação da EEFD-UFRJ) atuam como facilitadores do brincar. Dos alunos voluntários (28) que desenvolvem um trabalho de extensão, 9 possuem bolsas Pibex e 2 PIBIC. Esse grupo de graduandos intervém acompanhando alunos da pós-graduação do IP-UFRJ, psicólogos e psicanalistas nas enfermarias e sala de quimioterapia do hospital. Acredita-se que a escuta diferenciada, orientada pela psicanálise e o brincar da criança são veículos de tratamento possível à dor psíquica, transformando o mal-estar inerente ao ambiente hospitalar, em um espaço propício à criação. Os resultados são avaliados pelos dados coletados nas fichas médicas das crianças, entrevistas semi-estruturadas e questionários com os responsáveis das mesmas e equipe médica, além da análise dos conteúdos dos relatórios feitos pelos alunos da graduação e pós-graduação(mestrado e doutorado) envolvidos na pesquisa. O público alvo dos três segmentos do projeto varia de 60 a 100 crianças. A avaliação do impacto social tem sido de grande relevância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Márcia Fajardo de Faria - Coordenador / Ruth Helena Pinto Cohen - Integrante / Marta Ballesteiro Pereira Tomaz - Integrante / Aline Mary Cohen - Integrante / Marcia Regina Lima Costa - Integrante / Ana Gabriela Cruz Araújo dos Santos - Integrante / Anna Christina Vieira Paulo - Integrante / Mingnon Pereira Lins - Integrante / Erickson Fernandes Borges - Integrante / Andressa Pedro Mathieu - Integrante / Jacira Casciano da Costa - Integrante / Luísa Ribeiro Caetano da Silva - Integrante / Ana Lorena Feitosa dos Santos - Integrante / Bianca Silva Amorim - Integrante / Gabriel Viana Lima - Integrante / Gilvania Balbino dos Santos - Integrante / Júlia Luzes Araújo - Integrante / Laertes da Paixão Silva Junior - Integrante / Marcelly Bispo Pereira da Silva - Integrante / Nathália de Souza Rangel - Integrante / Raquel Pereira Sturms - Integrante / Tamara Kaznowski da Silva - Integrante / Thainá Lopes de Moraes - Integrante / Carolina Viannay Belloni P. da Silva - Integrante / Daniel Rotstein Gonçalves - Integrante / Karine da Costa Rodrigues - Integrante / Leilah Mota Esteves - Integrante / Letícia da Silva de Almeida - Integrante / Luana Durange Oliveira - Integrante / Mariana Viana Vieira - Integrante / Roberta Lopes da Silva - Integrante.

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Prêmios

2010

Menção honrosa na área temática Saúde - Trabalho apresentado no 7° Congresso de Extensão da UFRJ, UFRJ.

2010

Menção honrosa na área temática Saúde - trabalho apresentado no 7° Congresso de Extensão da UFRJ, UFRJ.

1996

Voto de Louvor, UFRJ.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro, Escola de Educação Física e Desportos. , Avenida Carlos Chagas Filho 540, Cidade Universitária, 21941-599 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 25626809, Fax: (21) 25626801

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Experiência profissional

  • 2001 - 2002

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Suplente da Classe dos Adjuntos

  • 2000 - 2000

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientadora Monografia Pós-Graduação em Dança

    Outras informações:
    Pós-Graduação em Dança-Educação

  • 2000 - 2000

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Ministrou disciplina em Pós-Graduação

    Outras informações:
    I Curso de Pós-Graduação em Dança-Educação

  • 1999 - 2000

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Suplente da Classe dos Adjuntos

  • 1998 - 1999

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante da Categoria Adjunto

  • 1998 - 1999

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Suplente da Classe dos Adjuntos

  • 1997 - 1998

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante da Categoria Adjunto

  • 1994 - 1998

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Cood Gad Curso Ed Física EEFD

    Outras informações:
    Em 1995 convocação para elabora Projeto da Coordenação de Programas em Educação Física

  • 1996 - 1996

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Elaboração de projeto

    Outras informações:
    "Programa de Modernização da Infraestrutura e Consolidação Acadêmica das IFES e HU's/MEC - Proecon"

  • 1996 - 1996

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Elaboração de proposta

    Outras informações:
    Proposta para Estruturação da Monografia de Final do Curso de Licenciatura em Educação Fisica

  • 1994 - 1996

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Responsável pela seleção de monitores

  • 1995 - 1995

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Responsável pela seleção de monitores

  • 1994 - 1995

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante da Categoria Adjunto

  • 1994 - 1994

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Elaboração de Questionário

    Outras informações:
    Questionário para o processo de Avaliação Curricular

  • 1994 - 1994

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Comissão de Seleção para Professor Substituto

    Outras informações:
    Para a área Psicomotricidade do Departamento de Corridas para o ano letivo de 1994

  • 1992 - 1994

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe de Departamento

  • 1992 - 1994

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III

  • 1993 - 1993

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão de Seleção para Professor Substituto

    Outras informações:
    Para a disciplina Psicomotricidade I do Departamento de Corridas

  • 1992 - 1993

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão da Licenciatura

  • 1992 - 1992

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretoria Adjunta de Formação Profissional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 1992 - 1992

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão de Avaliação para Curso Mestrado

    Outras informações:
    Para o Curso de Mestrado em Educação Física na Área de Didática da Educação Física

  • 1992 - 1992

    Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Comissão de Inquérito

    Atividades

    • 01/1990

      Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ed. Fís. Desp. I e Recreação, Educação Física Desportiva I, Fundamentos da Natação, Monografia, Natação I, Natação I EF e Natação II, Orientação de Monografia

    • 01/1991

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola de Educação Física e Desportos, .,Cargo ou função, Elaboradora de cinco questões para prova de seleção de alunos transferidos (internos, externos e isentos).