Teresa Cristina Etcheverria

Graduada em Licenciatura Plena Em Matemática pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ (1988), Mestre em Educação em Ciências e Matemática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS (2007) e Doutora em Educação Matemática pela Universidade Anhanguera de São Paulo - UNIAN (2014). Atualmente é professora da área de Ensino da Matemática na Universidade Federal de Sergipe - UFS, líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Matemática - GEPEMAT e coordena o projeto de pesquisa intitulado "Aprendizagem das Operações com Frações". Tem experiência docente na Educação Básica, como professora de Matemática; no curso de Pedagogia, na disciplina de Metodologia de Ensino da Matemática; e na Licenciatura em Matemática, atuando, principalmente, nas disciplinas de Estágio Supervisionado, Laboratório de Ensino da Matemática, História da Matemática e Trabalho de Conclusão de Curso. Tem como foco de pesquisa o ensino da Matemática no Ensino Fundamental.

Informações coletadas do Lattes em 18/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação Matemática

2011 - 2014

Universidade Anhanguera de São Paulo
Título: O ensino das estruturas aditivas junto a professoras dos anos iniciais
Orientador: CAMPOS, T. M. M.
Coorientador: GARCIA SILVA, A.F..

Mestrado em Educação em Ciências e Matemática

2006 - 2007

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Educação Continuada em Grupos de Estudos: possibilidades com foco no ensino da Geometria,Ano de Obtenção: 2008
Roque Moraes.Palavras-chave: Grupo de Estudos; Educação continuada; Ensino da Geometria.

Especialização em Matemática

1988 - 1990

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática

1986 - 1988

Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul

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Formação complementar

2001 - 2001

Metodologia do Ensino Superior. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

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Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

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Organização de eventos

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . VIII Semana de Matemática e IV Encontro Regional PIBID Matemática. 2015. (Outro).

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . II Semana da Matemática e Física - II SEMAF. 2008. (Outro).

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . IV SEMINÁRIO DE ESTUDOS DO CURSO NORMAL. 2005. (Outro).

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . III SEMINÁRIO DE ESTUDOS DO CURSO NORMAL. 2004. (Outro).

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . II SEMINÁRIO DE ESTUDOS DO CURSO NORMAL. 2003. (Outro).

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . I SEMINÁRIO DE ESTUDOS DO CURSO NORMAL. 2002. (Outro).

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . IV ENCONTRO REGIONAL DAS ESCOLAS COM CURSO NORMAL. 2002. (Outro).

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Participação em eventos

XI Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade'. 2017. (Congresso).

VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. 2012. (Outra).

Curso Monográfico "Iniciação à Teoria Antropológica do Didático". 2011. (Outra).

Curso Monográfico "Matemática: sua geração, organização e difusão ao longo da história". 2011. (Outra).

III Seminário Internacional de Educação Matemática. 2011. (Seminário).

33ª Reunião Anual da Anped. 2010. (Outra).

4º Workshop da pesquisa Um estudo sobre o domínio das Estruturas Aditivas nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental no Estado da Bahia. 2010. (Outra).

IV Seminário da Série Alfabetização Matemática, Estatística e Ciências: a pesquisa colaborativa. 2010. (Seminário).

IV Seminário da Série Alfabetização Matemática, Estatística e Científica: a pesquisa colaborativa. 2010. (Seminário).

X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Encontro).

II Congresso de Pesquisadores do Recôncavo Sul: Educação e Interdisciplinaridades. 2009. (Congresso).

II Seminário da Série Alfabetização Matemática, Estatística e Científica: referenciais teóricos-metodológicos da pesquisa em Educação Matemática e Estatística. 2009. (Seminário).

II Workshop Projeto das estruturas Aditivas. 2009. (Outra).

XIII Encontro Baiano de Educação Matemática - XIII EBEM. 2009. (Encontro).

II Fórum Baiano das Licenciaturas em Matemática. 2008. (Outra).

Oficina MOODLE - 20ª edição - EAD. 2008. (Oficina).

Seminário "Desafios e Perspectivas do Ensino de Graduação na UFRB". 2008. (Seminário).

Seminário "Desafios e Perspectivas do Ensino de Graduação na UFRB". 2008. (Seminário).

XII EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2008. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008. (Encontro).

A prática na sala de aula: uma educação para o pensar. 2007. (Outra).

IV Congresso Internacional de Ensino da Matemática. 2007. (Congresso).

IX Encontro Nacional de Educação Matemática. 2007. (Encontro).

XIII Seminário Pedagógico: discutindo educação. 2007. (Seminário).

2ª Reunião Regional da SBPC no Rio Grande so Sul: A Escola faz Ciência.2ª Reunião Regional da SBPC no Rio Grande do Sul. 2006. (Outra).

2º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica. 2º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica. 2006. (Congresso).

Circuito de alestras SESC.Circuito de Palestras SESC. 2006. (Outra).

2º Congresso Internacional sobre Projetos na Educação. 2º Congresso Internacional sobre Projetos na Educação. 2005. (Congresso).

Conferência Especial: A Teia da Vida, A Carta da Terra, A Paz Mundial, A Existência Humana e as Coisas do Coração.Conferência. 2005. (Outra).

II Seminário Estadual do Curso Normal: O Professor Crítico-Reflexivo. 2005. (Seminário).

I Simpósio da Matemática.I Simpósio da Matemática. 2005. (Simpósio).

XI Seminário Pedagógico: Discutindo Educação.XI Seminário Pedagógico: Discutindo Educação. 2005. (Seminário).

1° Seminário Estadual do Curso Normal: Ressignificando o papel do professor.1° Seminário Estadual do Curso Normal. 2004. (Seminário).

3° Seminário Marista de Educação - por uma educação humanizadora.3° Seminário Marista de Educação - por uma educação humanizadora. 2004. (Seminário).

II Encontro de Prática de Ensino.II Encontro de Prática de Ensino. 2004. (Encontro).

Oficina de Experiências Pedagógicas.Oficina de Experiências Pedagógicas. 2004. (Outra).

VIII Encontro Nacional de Educação Matemática.VIII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2004. (Encontro).

X Seminário Pedagógico: Discutindo Educação - A complexidade de ser pessoa.X Seminário Pedagógico: Discutindo Educação. 2004. (Seminário).

Curso de Extensão em Trigonometria.Curso de Extensão em Trigonometria. 2003. (Outra).

Curso sobre Avaliação da aprendizagem e do ensino.Curso sobre avaliação da aprendizagem e do ensino. 2003. (Outra).

II Congresso Internacional de Ensino da Matemática. II Congresso Internacional de Ensino da Matemática. 2003. (Congresso).

III Encontro de Educadores.III Encontro de Educadores. 2003. (Encontro).

Palestra sobre "O Educador Marista".Palestra sobre o Educador Marista. 2003. (Outra).

I Seminário de Estudos - Curso Normal.I Seminário de Estudos - Curso Normal. 2002. (Seminário).

IX Seminário Pedagógico - Discutindo Educação.IX Seminário Pedagógico - Discutindo Educação. 2002. (Seminário).

Seminário Interno de Estudo e Reflexão da Prática Educativa.Seminário Interno de Estudo e Reflexão da Prática Educativa. 2002. (Seminário).

Encontro com Cipriano Luckesi.Encontro com Cipriano Luckesi. 2001. (Encontro).

I Salão de Iniciação Científica, I Mostra Científica do Campus e VIII Seminário Pedagógico da FAFIUR.VIII Seminário Pedagógico da FAFIUR. 2001. (Seminário).

Seminário Municipal - Aprendendo/ Ensinando Paulo Freire.Seminário Municipal. 2001. (Seminário).

II Encontro de Escolas de Formação de Professores- A interdisciplinaridade nas Séries Iniciais.II Encontro de Escolas de Formação de Professores. 2000. (Encontro).

Uma nova perspectiva para o ensino da matemática: questões metodológicas.Jornada de aperfeiçoamento e qualificação pedagógica - Uma novaperspectiva para o ensino da matemática: questões metodológicas. 2000. (Outra).

VII Seminário Pedagógico - Discutindo Educação.VII Seminário Pedagógico - Discutindo Educação. 2000. (Seminário).

1º Seminário Internacional Itinerante de Educadores.1º Seminário Internacional Itinerante de Educadores. 1999. (Seminário).

I Encontro de Escolas de Formação de Professores.I Encontro de Escolas de Formação de Professores. 1999. (Encontro).

IV Encontro Pedagógico de Profissionais da Educação.IV Encontro Pedagógico de Profissionais da Educação. 1999. (Encontro).

VI Seminário Pedagógico - Discutindo Educação.VI Seminário Pedagógico - Discutindo Educação. 1998. (Seminário).

Capacitação de Supervisores de Estágio dos Alunos dos Cursos de Magistério das Escolas Estaduais do Rio Grande do Sul.Curso de Extensão Universitária. 1997. (Outra).

Encontro sobre Construção da Identidade.Encontro sobre Construção da Identidade. 1997. (Encontro).

Seminário de Pesquisa.Seminário de Pesquisa. 1997. (Seminário).

V Seminário Pedagógico - Discutindo Educação.V Seminário Pedagógico - Duscutindo Educação. 1997. (Seminário).

IV Seminário Pedagógico - Discutindo Educação.IV Seminário Pedagógico - Discutindo Educação. 1996. (Seminário).

III Seminário Pedagógico - Discutindo Educação.III Seminário Pedagógico - Discutindo Educação. 1995. (Seminário).

II Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática. II Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática. 1994. (Congresso).

Seminário Pedagógico:Discutindo Educação - contxto e perspectivas.Seminário Pedagógico:Discutindo Educação - contexto e perspectivas. 1994. (Seminário).

Seminário Pedagógico: Educação e Construção do Conhecimento.Seminário Pedagógico: Educação e Construção do Conhecimento. 1993. (Seminário).

X Simpósio Sul-Brasileiro do Ensino de Ciências.X Simpósio Sul-Brasileiro do Ensino de Ciências. 1993. (Simpósio).

Encontro Estadual-Reconstrução Curricular:Um desafio à Escola Pública.Encontro Estadual- Reconstrução Curricular: Um desafio à Escola Pública. 1989. (Encontro).

I Encontro Paulista de Educação Matemática.I Encontro Paulista de Educação Matemática. 1989. (Encontro).

Curso de Metodologia do Ensino da Matemática nas Séries Iniciais.Curso de Metodologia da Matemática nas Séries Iniciais. 1986. (Encontro).

V Encontro Estadual de Professores de Matemática.V Encontro Estadual de Professores de Matemática. 1986. (Encontro).

Curso de Metodologia do Ensino da Matemática.Curso de Metodologia do Ensino da Matemática. 1984. (Outra).

Encontro de Orientação de Língua Portuguesa e Literatura nas séries iniciais do Ensino Fundamental.Encontro de Orientação de Língua Portuguesa e Literatura nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 1981. (Encontro).

Curso de Atualização sobre Diretrizes Curriculares de 1º Grau.Curso de Atualização sobre Diretrizes Curriculares de 1º Grau. 1980. (Outra).

Curso de Projeto do Ensino de Ciências - PEC - 1ª a 4ª séire.Curso de Projeto do Ensino de Ciências- PEC - 1ª a 4ª série. 1977. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Gilberlania Pereira Santos Silva

SANTOS, W. F.; ALEGRI, M.;ETCHEVERRIA, T.C.. Ensino de Geometria Espacial: uma abordagem investigativa. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Eressiely Batista Oliveira Conceicao

SOUZA, D. S.; FONSECA, L. S.; LOPES, E. T.;ETCHEVERRIA, T.C.. Singularidades e subjetividades de um grupo Pibid na área de Matemática: contribuições para o processo de formação da identidade professoral. 2019. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Maria José de Resende

SOUZA, D. S.; SANTOS, I. B.;ETCHEVERRIA, T.C.. Saberes geométricos na formação de professores primários do IERB: uma investigação sobre o período 1930 a 1970. 2018. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Eliana Teles portela

AQUINO, V. J. L.; SILVA, S. B.;ETCHEVERRIA, T.C.. Aprendendo por meio da análise de erros: uma investigação sobre as operações com frações numa função afim. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: José Rogério Barreto

AQUINO, V. J. L.; SOUZA, E. M.;ETCHEVERRIA, T.C.. Análise de erros cometidos por alunos do 6º ano na resolução de problemas envolvendo as operações com frações. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Luiz Carlos Gois de Oliveira

AQUINO, V. J. L.; SANTOS, F.;ETCHEVERRIA, T.C.. Análise de erros cometidos pelos discentes do sétimo ano do Ensino Fundamental e primeiro ano do Ensino Médio no estudo dos números racionais na sua forma fracionária. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Paulo Victor Silva Menezes

SANTOS, W. F.; ALEGRI, M.;ETCHEVERRIA, T.C.. Métodos de Contagem: uma abordagem investigativa. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Josinaldo dos Santos Cruz

SANTOS, W. F.; ALEGRI, M.;ETCHEVERRIA, Teresa Cristina. O uso de investigações matemáticas na abordagem da semelhança de triângulos e aplicações. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Diná da Silva Correia

SILVA, A. F. G.; SANTANA, E. R. S.; PRADO, M. E. B. B.;ETCHEVERRIA, T.C.; GALVAO, M. E. E. L.. O desenvolvimento profissional de professores que ensinam as estruturas multiplicativas. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Diná da Silva Correia

SILVA, A. F. G.; SANTANA, E. R. S.; PRADO, M. E. B. B.;ETCHEVERRIA, T.C.; GALVAO, M. E. E. L.. A formação continuada de um grupo de estudos com foco no campo canceitual multiplicativo: reflexões de professores que ensinam matemática em uma escola do sul da Bahia. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Sandra Cristina Lopes

SILVA, A. F. G.;ETCHEVERRIA, T.C.; PRADO, M. E. B.; GALVAO, M. E. E. L.. Comunidade de prática:resolução de problemas profissionais sobre o ensino de relações. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Danilo Barbosa Chaves

ETCHEVERRIA, T.C.; AMORIM, M. E.; FRAGA, D. A. R.. A importância do lúdico no ensino de Matemática no Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Luiz Alberto Santos Theodoro

ETCHEVERRIA, T.C.; AMORIM, M. E.; FRAGA, D. A. R.. Os níveis de compreensão do conteúdo de geometria em uma turma de 8º ano do ensino fundamental - Teoria de Van Hiele. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Valério Evangelista Barreto

AMORIM, M. E.;ETCHEVERRIA, T.C.; AQUINO, V. J. L.. Análise de erros cometidos por estudantes dos anos iniciais na resolução de problemas de adição e subtração. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Aldilene Alves de Souza Marques

AMORIM, M. E.;ETCHEVERRIA, T.C.; AQUINO, V. J. L.. Contribuições do Curso EAD/UFS do polo Colônia Treze na formação do professor de Matemática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Fábio Santos de Oliveira

AMORIM, M. E.;ETCHEVERRIA, T.C.; AQUINO, V. J. L.. Jogos matemáticos: um recurso didático para o ensino de números inteiros. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Erico de Oliveira Guimarães

FONSECA, S. S.;ETCHEVERRIA, T.C.; SANTOS, J. R. L.. Dificuldades dos alunos da 7ª série/ 8º ano do Ensino Fundamental na resolução de expressões algébricas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: SILEIDE DOS SANTOS

FONSECA, S. S.;ETCHEVERRIA, T.C.; SANTOS, J. R. L.. Dificuldades dos professores e alunos do 7º ano do Ensino Fundamental no ensino e aprendizagem nas resoluções de problemas matemáticos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Iranice Vieira dos Santos

ETCHEVERRIA, T.C.; FONSECA, S. S.; AQUINO, V. J. L.. O uso das TIC na visão do professor de Matemática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Daniela Fontes

ETCHEVERRIA, T.C.; FONSECA, S. S.; AQUINO, V. J. L.. Dificuldades dos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental no aprendizado das operações com frações. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Valmira Rodrigues de Santana

ETCHEVERRIA, T.C.; FONSECA, S. S.; AQUINO, V. J. L.. O uso de jogos no ensino da Matemática no 6º ano do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Cleudiele Lima de Santana

FONSECA, S. S.;ETCHEVERRIA, T.C.; SANTOS, J. R. L.. Dificuldades dos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental em resolver equação do 1º grau. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Crizania Maria da Cruz Santos

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; FONSECA, S. S.; SILVA, G. P. S.. As dificuldades encontradas pelos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental na resolução de problemas com equação do 1º grau. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: DJENAL TELES DOS SANTOS

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; FONSECA, S. S.; SILVA, G. P. S.. O uso das tecnologias de informação e comunicação ne ensino de Matemática no 2º ano do Ensino Médio do Colégio Cenecista Regional Francisco Porto em Nossa Senhora das Dores - SE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Eliege dos Santos Jesus

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; FONSECA, S. S.; SILVA, G. P. S.. O uso de jogos como recurso didático no ensino de matemática no 7º ano do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Marcos Ramos Santana

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; FONSECA, S. S.; SILVA, G. P. S.. Resolução de problemas matemáticos envolvendo equações do 1º grau do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Valmir de Santana Vieira

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; FONSECA, S. S.; SILVA, G. P. S.. Uma investigação sobre papeis desempenhados pelos tutores do curso de Licenciatura em Matemática a distância da UFS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Elaine Batista dos Santos

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; SOUZA, I. R.; LOPES, K. A. S.. A abordagem da História da Matemática nos livros do Projeto RADIX para os anos finais do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Alba Maria Azevedo Costa Santos

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; SOUZA, I. R.; LOPES, K. A. S.. A contribuição dos encontros presenciais no curso de Licenciatura em Matemática a distância da UFS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Gracy Kelle da Silva Santos

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; SOUZA, I. R.; LOPES, K. A. S.. Estágio Supervisionado e formação pedagógica do professor: relação entre o saber e o fazer. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Elizabete Alves da Silva Viana

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; SOUZA, I. R.; LOPES, K. A. S.. O ensino da Trigonometria em escolas públicas de Sergipe: um olhar de professores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Ítalo Guimarães

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; SOUZA, I. R.; LOPES, K. A. S.. Uma perspectiva histórica sobre o ensino da Cálculo no Ensino Médio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Jackyane Azevedo Araujo

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; SOUZA, I. R.; LOPES, K. A. S.. O que pensam professores de Matemática do Ensino Fundamental sobre o uso de jogos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Rosenilda Santos de Andrade

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; SOUZA, I. R.; LOPES, K. A. S.. A Matemática utilizada por vendedores independentes de Umbaúba - SE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Maria Cristina de Souza Santos

MATEUS, Marta Elid Amorim; ALVARENGA, Karly Barbosa;ETCHEVERRIA, Teresa Cristina. Licenciatura em Matemática: debates sobre a modalidade a distância. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Francisco Machado de Oliveira

ALVARENGA, Karly Barbosa; MATEUS, Marta Elid Amorim;ETCHEVERRIA, Teresa Cristina. Uma investigação sobre os papéis exercidos pelos tutores das disciplinas do Curso de Licenciatura Matemática do CESAD/UFS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Valéria Costa de Souza Santos

MATEUS, Marta Elid Amorim; ALVARENGA, Karly Barbosa;ETCHEVERRIA, Teresa Cristina. Uma investigação sobre a avaliação na disciplina de Fundamentos da Matemática EaD da Universidade Federal de Sergipe. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Joseane Santana Porfiro

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; ALVARENGA, Karly Barbosa; MATEUS, Marta Elid Amorim. Processo de produção e uso do material impresso: o caso do curso de Licenciatura em Matemática a distãncia da UFS (2008 a 2012). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: José Carlos Barreto Prado Júnior

ZILLMER, F.; ATTIE, J. P.;ETCHEVERRIA, Teresa Cristina. A (des)preparação dos Professores de Matemática para o ensino de alunos surdos nas escolas estaduais John Kennedy e 11 de Agosto. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Maria Cleide de Melo

MELO, M. C.;ETCHEVERRIA, Teresa Cristina. Relação professor x aluno: como a afetividade auxilia na aprendizagem?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Cursode Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Sergipe.

Aluno: Liliane Carvalho Bica

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; ROSA, V. T. C.. Etnomatemática: alguns conhecimentos matemáticos usados nas práticas profissionais de um pedreiro e um eletricista. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Eneida Terezinha Fan Soares

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; MINUZZI, João Batista. Reprovação em Matemática no Ensino Médio. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Raquel Pereira Martins

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; ROSA, V. T. C.; FONTE, A. P. G.. Uma proposta de ensino da geometria na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Melicia de Souza Silva

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; ROSA, V. T. C.; SCHER, Maria Cristina Feltrin. A Matemática na manipulação farmacêutica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carlos Fabrício Português Alfaro

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; SCHER, Maria Cristina Feltrin; LHAMBY, Lenira Barreneche. A Formação Continuada de Professores: fonte de estimulação na busca de novas práticas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Everton Giovane Severo Monteiro

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; LHAMBY, Lenira Barreneche; ROSA, V. T. C.. Acidentes de trânsito: causas e consequências. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Lissara Bittencourt Fagundes

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; LHAMBY, Lenira Barreneche; ROSA, V. T. C.. A utilização de jogos na aprendizagem da matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Priscila Nunes Paiva

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; FONTE, A. P. G.; ROSA, V. T. C.. O ensino da matemática nas séries iniciais do ensino fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tiago Alvarenga Brazeiro

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; LHAMBY, Lenira Barreneche; MINUZZI, João Batista. CO2: efeitos na atmosfera terrestre. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Greice Maldonado Oliveira

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; FONTE, A. P. G.; ROSA, V. T. C.. Modelo de regressão linear aplicado a altura e peso de crianças da educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rochelle Silva Silveira

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; ROSA, V. T. C.; SCHER, Maria Cristina Feltrin. A influência da afetividade na aprendizagem matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cleide Adriana Cáceres Furquim

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina. As implicações da linguagem matemática no processo de aprendizagem da Matemática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alesandra Tedy Ximendes

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina. Como acontece o ensino das frações na visão dos professores do ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Dagoberto Cipriano Filho

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina. Modelagem matemática como estratégia de ensino e aprendizagem no ensino médio. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elaina Adelaide Schimidt Grilo

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina. Dificuldades em resolução de problemas matemáticos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Angela Schluter de S

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina. Rodrigues.O auxílio da tecnologia no ensino da Matemática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; MATEUS, Marta Elid Amorim; SANTOS, W. F.. Processo Seletivo Simplificado - Professor Substituto. 2015. Universidade Federal de Sergipe.

SILVA, Antonio Santos;ETCHEVERRIA, Teresa Cristina; MATEUS, Marta Elid Amorim. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Assistente nas matérias de Ensino Matemática e Estágio Supervisionado. 2009. Universidade Federal de Sergipe.

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina. Concurso Público para Docente do Magistério Superior da Matéria/Área de Conhecimento Metodologia do Ensino da Educação Física. 2009. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

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Comissão julgadora das bancas

Siobhan Victoria Healy

CAMPOS, Tânia Maria Medonça; MAGINA, Sandra Maria Pinto;HEALY, Lulu; SILVA, V. A.;LIMA, R. N. de. O ensino das estruturas aditivas junto a professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Siobhan Victoria Healy

CAMPOS, Tânia Maria Medonça; MAGINA, Sandra Maria Pinto;HEALY, Lulu; SILVA, V. A.;LIMA, R. N. de. O ensino das estruturas aditivas junto a professoras dos anos iniciais. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Helena Noronha Cury

MORAES, R.; GROENWALD, Cláudia;CURY, H. N.. Educação continuada em grupos de estudos: possibilidades com foco no ensino de Geometria. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Veleida Anahí da Silva

CAMPOS, T. M. M.; MAGINA, S. M. P.; HEALY, S. V.;SILVA, V. A.; LIMA, R. N.. O ENSINO DA ESTRUTURAS ADITIVAS JUNTO AOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Rosana Nogueira de Lima

CAMPOS, Tania Maria Mendonça; Magina, S. M. P.;Healy, L; Silva, V. A.;LIMA, R. N. de. O ensino das estruturas aditivas junto a professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

Rosana Nogueira de Lima

CAMPOS, Tania Maria Mendonça; Magina, S. M. P.;Healy, Lulu; Silva, V. A.;LIMA, R. N. de. O ensino das estruturas aditivas junto a professoras dos anos iniciais. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

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Orientou

Jailson Santos Santana

O ensino dos modelos probabilísticos discretos no Ensino Médio; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Teresa Cristina Etcheverria;

John William dos Santos Machado

Funções geradoras: uma ferramenta de contagem; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Teresa Cristina Etcheverria;

Bruno da Costa Santos

Dificuldades na resolução de problemas matemáticos envolvendo equações do 1º grau; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

Danilo Barbosa Chaves

A importância do lúdico no ensino de Matemática no Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

Luiz Alberto Santos Theodoro

Os níveis de compreensão do conteúdo de geometria em uma turma de 8º ano do ensino fundamental - Teoria de Van Hiele; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

Valmira Rodrigues de Santana

O uso de jogos no ensino da Matemática no 6º ano do Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

Iranice Vieira dos Santos

O uso das TIC na visão do professor de Matemática; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

Daniela Fontes

Dificuldades dos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental no aprendizado das operações com frações; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

Eliege dos Santos Jesus

O uso de jogos como recurso didático no ensino de matemática no 7º ano do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

Crizania Maria da Cruz Santos

As dificuldades encontradas pelos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental na resolução de problemas com equação do 1º grau; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

Valmir de Santana Vieira

Uma investigação sobre papeis desempenhados pelos tutores do curso de Licenciatura em Matemática a distância da UFS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

Marcos Ramos Santana

Resolução de problemas matemáticos envolvendo equações do 1º grau do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

DJENAL TELES DOS SANTOS

O uso das tecnologias de informação e comunicação ne ensino de Matemática no 2º ano do Ensino Médio do Colégio Cenecista Regional Francisco Porto em Nossa Senhora das Dores - SE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

Rosenilda Santos de Andrade

A Matemática utilizada por vendedores independentes de Umbaúba - SE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

Jackyane Azevedo Araujo

O que pensam professores de Matemática do Ensino Fundamental sobre o uso de jogos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

Gracy Kelle da Silva Santos

Estágio Supervisionado e formação pedagógica do professor: relação entre o saber e o fazer; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

Elizabete Alves da Silva Viana

O ensino da Trigonometria em escolas públicas de Sergipe: um olhar de professores; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

Elaine Batista dos Santos

A abordagem da História da Matemática nos livros do Projeto RADIX para os anos finais do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

Alba Maria Azevedo Costa Santos

A contribuição dos encontros presenciais no curso de Licenciatura em Matemática a distância da UFS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

Ítalo Guimarães

Uma perspectiva histórica sobre o ensino da Cálculo no Ensino Médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

Joseane Santana Porfiro

Processo de produção e uso do material impresso: o caso do curso de Licenciatura em Matemática a Distância de UFS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

Núbia de Andrade Santos

UM ESTUDO SOBRE A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE AMARGOSA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

Priscila Nunes Paiva

O Ensino da Matemática nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

Lissara Bittencourt Fagundes

A utilização de jogos na aprendizagem da Matemática; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

Rochelle Silva Silveira

A influência da afetividade na aprendizagem matemática; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

Raquel Pereira Martins

Uma proposta de ensino da geometria na Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

Carlos Fabrício Português Alfaro

A Formação Continuada de Professores de Matemática: fonte de estimulação na busca de novas práticas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

Cleide Adriana Cáceres Furquim

As implicações da linguagem matemática no processo de aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

Alesandra Tedy Ximendes

Como acontece o ensino das frações na visão dos professores do ensino fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Teresa Cristina Etcheverria;

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Foi orientado por

ROQUE MORAES

Educação continuada em grupos de estudos: Possibilidades com foco no Ensino da Geometria; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,; Orientador: Roque Moraes;

Tania Maria Mendonca Campos

O ensino das estruturas aditivas junto a professoras dos anos iniciais; 2011; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo,; Orientador: Tania Maria Mendonca Campos;

Angélica da Fontoura Garcia Silva

O ENSINO DAS ESTRUTURAS ADITIVAS JUNTO A PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS; 2014; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Angélica da Fontoura Garcia Silva;

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Produções bibliográficas

  • ETCHEVERRIA, T.C. ; FELICETT, V.L. . Formação do Professor de Matemática: Prática de Ensino no Contexto da Escola. Formação@Docente , v. 8, p. 44-57, 2016.

  • ETCHEVERRIA, T.C. ; SANTOS, W. F. . ANÁLISE DE ERROS NO CONCEITO DE FUNÇÃO: uma possibilidade de aprendizagem. Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática , v. 1, p. 1-18, 2016.

  • ETCHEVERRIA, T.C. ; CAMPOS, T. M. M. ; SILVA, A. F. G. . Conhecimento Matemático para o Ensino de Problemas Aditivos: um estudo com professoras dos anos iniciais. PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA , v. 9, p. 639-661, 2016.

  • ETCHEVERRIA, TERESA CRISTINA ; CAMPOS, TÂNIA MARIA MENDONÇA ; SILVA, ANGÉLICA FONTOURA GARCIA . Campo Conceitual Aditivo: um estudo com professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental. BOLEMA : Boletim de Educação Matemática (Online) , v. 29, p. 1181-1200, 2015.

  • PORFIRO, J. S. ; ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . A formação do professor de Matemática no Curso de Licenciatura a Distância: uma análise do material impresso utilizado. Caminhos da Educação Matemática em Revista , v. 01, p. 77-87, 2013.

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina ; FELICETTI, V. L. . Estágio Supervisionado em Ensino de Matemática: perspectiva para o desenvolvimento de competência docente. Perspectivas da Educação Matemática , v. 4, p. 29-49, 2011.

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina ; RIBEIRO, Úrsula Lisbôa Fernandes ; RIOS, Lívia Montezuma Chagas . Utilizando um ambiente computadorizado para suporte ao ensino de Matemática nas séries iniciais. Hífen (Uruguaiana) , Uruguaiana, v. 27, n.52, p. 187-189, 2003.

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  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina ; CAVALCANTI, José Dilson Beserra . O Nascimento da Educação Matemática no Recôncavo da Bahia. In: SANT'ANA, Claudinei Camargo; NUNES, Célia Barros; SANTANA, Eurivalda Ribeiro dos Santos. (Org.). Educação Matemática na Bahia: panorama atual e perspectivas. 1ªed.Vitória da Conquista - BA: Edições UESB, 2012, v. , p. 113-130.

  • NEVES, Liliane Xavier ; ETCHEVERRIA, Teresa Cristina ; SANTOS, Núbia de Andrade ; RAMOS, Priscila Santos . A Pesquisa na Bahia. In: Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana; Diná da Silva Correia. (Org.). Ensinando Adição e Subtração: experiências de professores do 2º ano. Itabuna - BA: Via LItterarum, 2011, v. , p. 21-27.

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . A Problematização no Processo de Construção de Conhecimento. In: Galiazzi, Maria do Carmo; Auth, Milton; Moraes, Roque; Mancuso, Ronaldo. (Org.). Aprender em rede na Educação em Ciências. Ijuí: UNIJUÍ, 2008, v. , p. 77-89.

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  • ETCHEVERRIA, T.C. . Adição e subtração: problemas elaborados por professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental. In: XI Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2017, São Cristóvão - SE. XI Colóquio Internacional, 2017.

  • SANTOS, A. M. A. C. ; ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . A contribuição dos encontros presenciais no curso de Licenciatura em Matemática a distância da UFS. In: IX Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2015, São Cristóvão - SE. IX Colóquio Internacional, 2015.

  • VIANA, E. A. S. ; ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . O ensino da Trigonometria em escolas públicas de Aracaju SE. In: IX Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2015, São Cristóvão - SE. IX Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2015.

  • SANTOS, G. K. S. ; ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . O Estágio Supervisionado na formação pedagógica do professor de Matemática. In: IX Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2015, São Cristóvão - SE. IX Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2015.

  • JESUS, V. L. ; COSTA, R. S. ; ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . O uso de recursos materiais na construção de noções sobre perímetro e área do quadrado e do retângulo. In: VII Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2013, São Cristóvão. VII Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2013.

  • SILVA, D. A. ; ANDRADE, D. S. ; ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . O uso de recursos materiais: uma possibilidade de ensino das frações. In: VII Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2013, São Cristóvão - SE. VII Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2013.

  • CURY, H. N. ; ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Análise de erros: uma possibilidade na formação do professor de Matemática. In: 2º Simpósio de Ensino de Física e Matemática, 2012, Santa Maria - RS. 2º Simpósio de Ensino de Física e Matemática, 2012.

  • SANTOS, A. C. ; OLIVEIRA, A. M. S. ; ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Os erros cometidos por estudantes do 5º ano na resolução de problemas de adição e subtração. In: VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2012, São Cristóvão - SE. VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2012.

  • SANTOS, R. J. ; ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . O desempenho de estudantes do 3º ano em problemas de adição e subtração. In: VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2012, São Cristóvão - SE. VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2012.

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina ; FELICETTI, V. L. . Ensino de Matemática: o estágio na formação da competência docente. In: VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2012, São Cristóvão - SE. VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2012.

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina ; SANTANA, Eurivalda Ribeiro dos Santos . O desempenho de estudantes baianos do quinto ano com as estruturas aditivas. In: III Seminário Internacional de Educação Matemática, 2011, São Paulo. III Seminário Internacional de Educação Matemática, 2011.

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  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina ; DINIZ, Leandro do Nascimento . Tecendo considerações sobre a formação colaborativa de professores que ensinam matemática nos anos iniciais. In: XIV Encontro Baiano de Educação Matemática - XIV EBEM, 2011, Amargosa - BA. XIV EBEM, 2011.

  • OLIVEIRA, Jones Clécio ; OLIVEIRA, Linaldo Caetano de ; ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . A resolução de problemas no ensino da razão e proporção: uma experiência de estágio. In: XIV Encontro Baiano de Educação Matemática - XIV EBEM, 2011, Amargosa - BA. XIV EBEM, 2011.

  • SANTOS, Andréa Fonseca ; ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . O uso de metodologias de ensino pelos professores de matemática. In: V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2011, São Cristóvão - SE. V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2011.

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Investigando o Campo Aditivo em problemas elaborados por professoras dos Anos Iniciais. In: X Encontro Nacional de educação Matemática, 2010, Salvador - BA. X Encontro Nacional de Educação Matemática, 2010.

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Campo Conceitual Aditivo: algumas considerações sobre o desempenho de estudantes da região de Amargosa - BA. In: IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2010, Aracaju. IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2010.

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Um estudo sobre o Campo Conceitual Aditivo nos anos iniciais do ensino fundamental. In: 33ª Reunião Anual da Anped, 2010, Caxambu. 33ª Reunião Anual da Anped, 2010.

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Adição e Subtração: um estudo diagnóstico no quinto ano. In: V Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2010, Canoas - RS. Anais do V Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2010.

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Formação de professores em grupos de estudos: cooperação e colaboração. In: XIII Encontro Baiano de Educação Matemática - XIII EBEM, 2009, Jequié - BA. Anais do XIII EBEM.

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Educação Continuada em Grupos de Estudo: possibilidades com foco no ensino da Geometria. In: XII EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2008, Rio Claro - SP. XII EBRAPEM Educação Matemática: possibilidades de interlocução, 2008.

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina ; MORAES, Roque . Possibilidades da Estratégia de Formação de Grupos de Estudos: repensando a proposta de ensino da Geometria. In: XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008, Porto Alegre -RS. XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2008.

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Aprender Geometria em Grupos de Estudos: possibilidades nos anos finais do ensino fundamental. In: II Fórum Baiano das Licenciaturas em Matemática, 2008, Barreiras - BA. II Fórum Baiano das Licenciaturas em Matemática, 2008.

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Pensando a proposta de ensino da geometria nos anos iniciais. In: II Jornada Nacional de Educação Matemática, 2008, Passo Fundo - RS. II Jornada Nacional de Educação Matemática. Passo Fundo - RS: Ed. Universidade de Passo Fundo, 2008.

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Pensando a construção do conhecimento geométrico. In: IV Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2007, Canoas. Anais do IV Congrasso Internacional de Ensino da Matemática, 2007.

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Grupo de Estudos: um espaço de reflexão e (re)construção de conhecimentos geométricos. In: IX Encontro Nacional de Educação Matemática, 2007, Belo Horizonte. Encontro Nacional de Educação Matemática - Diálogos entre a pesquisa e a prática educativa, 2007.

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Tecendo aprendizagens e sentimentos em um grupo virtual: reflexões sobre a formação do professor de Matemática. In: VII Encontro sobre Investigação na Escola, 2007, Porto Alegre. VII Encontro sobre Investigação na Escola. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2007.

  • BINI, Marcia Bárbara ; ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Relato de Experiência sobre uma Unidade de Aprendizagem. In: VI Encontro sobre Investigação na Escola, 2006, Rio Grande - RS. VI Encontro Sobre Investigação na Escola, 2006.

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina ; SANTANA, Eurivalda Ribeiro dos Santos . O desempenho de estudantes baianos do quinto ano com as estruturas aditivas. In: III Seminário Internacional de educação Matemática, 2011, São Paulo. III SIEMAT, 2011. p. 46.

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Um estudo sobre o campo conceitual aditivo nos anos iniciais do ensino fundamental. In: 33ª Reunião Anual da Anped, 2010, Caxambu - MG. 33ª Reunião Anual da Anped, 2010. p. 228.

  • SANTOS, Núbia de Andrade ; BRANDÃO, Ronaldo Santana ; ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . (Re)pensando o estudo das Estruturas Aditivas. In: II Congresso de Pesquisadores do Recôncavo Sul: Educação e Interdisciplinaridades, 2009, Amargosa - BA. II Congresso de Pesquisadores do Recôncavo Sul: Educação e Interdisciplinaridades, 2009.

  • SANTOS, Núbia de Andrade ; BRANDÃO, Ronaldo Santana ; ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . (Re)pensando o estudo das estruturas aditivas. In: II Congresso de Pesquisadores do Recôncavo Sul, 2009, Amargosa - BA. II Congresso de Pesquisadores do Recôncavo Sul, 2009. p. 168.

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Formação de professores em grupos de estudos: cooperação e colaboração. In: XIII Encontro Baiano de Educação Matemática, 2009, Jequié - BA. XIII Encontro Baiano de Educação Matemática, 2009. p. 65.

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Educação Continuada em Grupos de Estudos: possibilidades com foco no ensino da geometria. In: Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática, 2008, Rio Claro. XII EBRAPEM, 2008. p. 37.

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina ; FELICETTI, V. L. . Formação do professor de Matemática: prática de ensino no contexto da escola. Formação@Docente , 2016.

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . O Ensino de Matemática e a Interdisciplinaridade nos Anos Iniciais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Formação de Professores: resultados de pesquisas em Educação Matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Análise de erros: uma possibilidade de trabalho em cursos de formação inicial e continuada de professores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, Andréa Fonseca ; ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . O uso de metodologias de ensino pelos professores de matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Jones Clécio ; OLIVEIRA, Linaldo Caetano de ; ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DE RAZÃO E PROPORÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina ; DINIZ, Leandro do Nascimento . Tecendo considerações sobre a formação colaborativa de professores que ensinam matemática nos anos iniciais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . A geometria nos anos iniciais: uma discussão a partir de narrativas infantis. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . O desempenho de estudantes baianos do quinto ano com as estruturas aditivas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . O conhecimento sobre Estruturas Aditivas de estudantes baianos do quinto ano do Ensino Fundamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Investigando o Campo Aditivo em problemas elaborados por professoras dos Anos Iniciais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, Núbia de Andrade ; BRANDÃO, Ronaldo Santana ; ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . (Re)pensando o estudo das Estruturas Aditivas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Mesa Redonda "Formação de Professores no Recôncavo da Bahia: a experiência do CFP-UFRB". 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Tecendo aprendizagens e sentimentos em um grupo virtual: reflexões sobre a formação do professor de Matemática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Atividade Prática para a Formação do/a Profesor/a. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Oficina: Espaço, natureza, ambiente e cultura-unidade de aprendizagem. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Gomes, Marcia Rodrigues ; Moreira, Mariele Benites ; ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . O Ensino e a Aprendizagem dos Conceitos de Multiplicação e Divisão. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Circunferência Trigonométrica e Triângulo Retângulo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Painel: A Formação do Professor e a Prática de Ensino. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Oficina: Geometria em Ação. 1993. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Outras produções

ETCHEVERRIA, T.C. . Parecer para a revista de Educação, Ciência e Cultura (ISSN 2236-6377). 2017.

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Parecerista Ad Hoc no IX Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade'. 2015.

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Parecerista Ad Hoc na VIII Semana da Matemática e IV Encontro Regional PIBID Matemática. 2015.

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Parecer para a revista de Educação, Ciência e Cultura (ISSN 2236-6377). 2015.

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Parecerista Ad Hoc do VIII Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade'. 2014.

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Parecerista Ad Hoc do VII Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade'. 2013.

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Parecer sobre processo para aproveitamento das Atividades Complementares da aluna Silvânia Pereira Rodrigues. 2013.

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Parecer sobre processo para aproveitamento das Atividades Complementares da aluna Jussiele de Oliveira Mendonça. 2013.

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Parecer sobre processo para aproveitamento das Atividades Complementares da aluna Tatiane Alves Cardoso. 2013.

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Parecer sobre processo para aproveitamento das Atividades Complementares do aluno Gildean Pereira Santos. 2013.

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Parecer sobre processo para aproveitamento de atividades de magistério desenvolvidas pela aluna Jussara Santos Santana. 2013.

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Parecer sobre processo requerendo equivalência de componentes curriculares cursados pela discente Rejane Souza Oliveira. 2013.

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Parecerista no VI Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade'. 2012.

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Orientação da Oficina 'A geometria na História Infantil'. 2012.

Fernandes, Simone Aparecida ; ETCHEVERRIA, Teresa Cristina ; Boss, Sérgio Luiz Bragatto ; Almeida, Denise Mesquita de Melo . Elaboração do Regulamento de Estágio do Curso de Licenciatura em Física. 2010.

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Participação da Comissão Executiva do III Fórum Baiano das Licenciaturas em Matemática. 2010.

SANTO, Antonio Andrade do Espírito ; CAVALCANTI, José Dilson Beserra ; ETCHEVERRIA, Teresa Cristina ; BARBOSA, Maria Améli de Pinho ; ROCHA, Adson Mota ; ASSIS, Eliseu Santiago . Projeto Político Pedagógico do Curso de Licenciatura em Matemática. 2009.

SILVA, Ana Rita Santiago ; ETCHEVERRIA, Teresa Cristina ; CORDEIRO, Karina de Oliveira Santos . Parecer sobre o Projeto de Extensão "Ciclo de Formação de Professores em Práticas Artísticas e Lúdicas. 2009.

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina ; DIAS, Maria da Graça Andrade ; CAVALCANTI, José Dilson Beserra ; Costa, Silvia dos Santos . Elaboração de formulários referentes ao Trabalho de Conclusão de Curso Licenciatura em Matemática do Centro de Formação de Professores da UFRB. 2009.

CAVALCANTI, José Dilson Beserra ; ETCHEVERRIA, Teresa Cristina ; Costa, Silvia dos Santos ; DIAS, Maria da Graça Andrade . Elaboração do Regulamento das Atividades Complementares do Curso de Licenciatura em Matemática do Centro de Formação de Professores da UFRB. 2009.

ASSIS, Eliseu Santiago ; ETCHEVERRIA, Teresa Cristina ; FERNANDES, Jarbas Alves . Parecer sobre o projeto de ensino "Modelagem no Ensino da Geometria". 2009.

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Parecer acerca do artigo "A relação entre o perfil do professor do 2º ciclo e sua competência em resolver problemas com frações". 2009.

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina ; SANTOS, Fábio Josué Souza dos ; DIAS, Maria da Graça Andrade . Parecer acerca da Proposta de Candidatura do Centro de Formação de Professores da UFRB para sediar e organizar o XIV Encontro Baiano de Educação Matemática - EBEM. 2009.

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Parecer sobre o artigo: A Mediação através do Desenho e suas implicações na Formação do Professor de Matemática. 2008.

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Parecer sobre o artigo: A voz e a vez dos estudantes de um curso de Licenciatura em Matemática. 2008.

CAVALCANTI, José Dilson Beserra ; SANTOS, Fábio Josué Souza dos ; ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Parecer sobre o Projeto de Extensão "Oficinas Piloto de Matemática para o Ensino Fundamental e Médio. 2008.

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina ; MATEUS, Marta Elid Amorim . Regulamento de Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Matemática. 2008.

MATEUS, Marta Elid Amorim ; ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Minicurso: Interdisciplinaridade e ensino da Matemática. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Minicurso: Análise de erros: uma metodologia de ensino. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Encontro de discussão e reflexão sobre o ensino da Matemática. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . A construção de conceitos geométricos no ensino fundamental. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Oficina - Utilização de recursos materiais auxiliares no ensino da Matemática. 2010. (Oficina).

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Adição e Subtração: um estudo diagnóstico ns anos iniciais do ensino fundamental. 2010. (Palestra).

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . A resolução de problemas de adição e subtração: um diagnóstico nos anos iniciais do ensino fundamental. 2010. (Palestra).

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Unidade de Aprendizagem: espaço, natureza, ambiente e cultura. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Matemática e o Processo de Leitura e Escrita em EJA. 2009. .

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Narrativas Infantis e o Ensino de Geometria nos Anos Iniciais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . O Ensino da Geometria nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . O uso do Geoplano na construção de conceitos geométricos. 2007. .

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Palestra - Tecendo aprendizagens em grupo de estudos: reflexões sobre a formação do professor de Matemática. 2007. (Palestra).

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Palestra - Formação continuada de professores: repensando o ensino e a aprendizagem da matemática nos anos iniciais. 2007. (Palestra).

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Utilização de Recursos Pedagógicos Auxiliares no ensino-aprendizagem dos números e das operações numéricas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Oficina - Construção de recursos para o ensino de Matemática nas séries iniciais. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Oficina - Divisores e Múltiplos de Números Naturais. 2005. (Oficina).

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Oficina - Software Matemático: uma ferramenta pedagógica. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Projeto de Acompanhamento da Implantação e Aperfeiçoamento do Padrão Referencial de Currículo. 1999. .

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . PROJETO ACOMECIM:Coordenação de alunas monitoras e construção de recursos materiais. 1993. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Coordenação de alunas monitoras e construção de material didático).

ETCHEVERRIA, Teresa Cristina . Treinamento de Professores de 4ª série para a Implantação das Diretrizes Curriculares do Ensino de 1º Grau. 1986. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Aprendizagem das operações com frações, Descrição: Este projeto tem como propósito identificar as dificuldades apresentadas por estudantes de turmas de 7° e 9° ano do Ensino Fundamental, 1º e 3º ano do Ensino Médio, e 2° período da graduação em Matemática - Licenciatura na resolução das operações fundamentais no conjunto Q.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Teresa Cristina Etcheverria - Coordenador / Viviane de Jesus Lisboa Aquino - Integrante / Tiago Nery Ribeiro - Integrante.

  • 2017 - 2017

    Aritmética no Ensino Fundamental, Descrição: Esta pesquisa visa trazer para discussão as dificuldades apresentadas por estudantes do Ensino Fundamental no significado do conceito de fração e na resolução de operações em Q.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Teresa Cristina Etcheverria - Coordenador / Viviane de Jesus Lisboa Aquino - Integrante / Marta Élid Amorim - Integrante.

  • 2015 - 2016

    A análise de erros como metodologia de ensino da Matemática, Descrição: O projeto tem como objetivo identificar e compreender contribuições da análise de erros matemáticos cometidos por estudantes do Ensino Médio no desempenho matemático dos mesmos e na formação continuada de professores que ensinam Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Teresa Cristina Etcheverria - Coordenador / Wagner Ferreira Santos - Integrante.

  • 2010 - 2012

    Um estudo sobre o domínio das Estruturas Aditivas nos anos iniciais do ensino fundamental em Itabaiana, Descrição: Diagnosticar os estágios de desenvolvimento do Campo Conceitual das Estruturas Aditivas de estudantes e seus respectivos professores, dos anos iniciais do Ensino Fundamental de escolas da região urbana de Itabaiana. Investigar a prática dos professores no ensino das Estruturas Aditivas e constituir um grupo colaborativo formado por professores-regentes, graduandos e pesquisadora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Teresa Cristina Etcheverria - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    Um Estudo sobre o Domínio das Estruturas Aditivas com Estudantes das Séries Iniciais do Ensino Fundamental no Estado da Bahia, Descrição: Este projeto tem como objetivo diagnosticar os estágios de desenvolvimento do Campo Conceitual das Estruturas Aditivas de estudantes e seus respectivos professores, das séries iniciais do Ensino Fundamental de três escolas da região urbana de Amargosa. Além disso, busca investigar a prática dos professores no ensino das Estruturas Aditivas e constituir um grupo colaborativo formado por professores-regentes, graduandos e pesquisadora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Teresa Cristina Etcheverria - Integrante / Eurivalda Ribeiro dos Santos Santana - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Sergipe, Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, Departamento de Matematica. , Campus Prof. Alberto Carvalho - Av. Vereador Olimpio, s/n, Centro, 49500000 - Itabaiana, SE - Brasil, Telefone: (79) 34328200, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2010 - Atual

    Universidade Federal de Sergipe

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Adjunto1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 05/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Prof. Alberto Carvalho, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso - Licenciatura em Matemática.

    • 05/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Prof. Alberto Carvalho, .,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Licenciatura em Matemática.

    • 01/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Prof. Alberto Carvalho, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura em Matemática.

    • 05/2010

      Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Ensino de Matemática I, Estágio Supervisionado em Ensino de Matemática II, História da Matemática, Laboratório de Ensino de Matemática, Estágio Supervisionado em Ensino de Matemática III

    • 02/2011 - 02/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Prof. Alberto Carvalho, .,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE - do Curso de Licenciatura em Matemática.

    • 07/2012 - 07/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Prof. Alberto Carvalho, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Estágio do Curso de Licenciatura em Matemática.

    • 07/2010 - 06/2012

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Prof. Alberto Carvalho, .,Cargo ou função, Coordenadora da Comissão de Estágio.

    • 01/2010

      Outras atividades técnico-científicas , Campus Prof. Alberto Carvalho, Campus Prof. Alberto Carvalho.,Atividade realizada, Participação no Grupo de Pesquisa Educação Matemática e Ensino de Ciências - GPEMEC.

  • 2008 - 2010

    Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 07/2009

      Outras atividades técnico-científicas , Centro de Formação de Professores, Centro de Formação de Professores.,Atividade realizada, Membro do Grupo de Pesquisa Educação Matemática no Recôncavo da Bahia - GPEMAR.

    • 08/2008 - 05/2010

      Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Docência Compartilhada da Matemática I, Laboratório de Ensino de Matemática, Praxis no Ensino da Matemática

  • 1988 - 2008

    Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor - Horista, Carga horária: 19

    Atividades

    • 03/1988 - 07/2008

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdos e Metodologia para o Ens. de Mat.- Ens. Fund., Geometria Analítica Espacial, Geometria Analítica Plana, Geometria Elementar I, Geometria Elementar II, Introdução ao Estudo da Matemática, Métodos de Ensino e Conteúdos Básicos de Matemática, Prática de Ensino Fundamental - Mat., Prática de Ensino Médio - Mat.

    • 01/1991 - 12/1994

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras, Fafiur.,Cargo ou função, Coordenadora do Departamento de Ciências Exatas.

  • 1978 - 2007

    Governo do Estado do Rio Grande do Sul

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professora Coordenadora Pedagógica Orientadora de Estágios

    Atividades

    • 06/1978 - 12/2007

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Didática da Matemática, Matemática, Séries iniciais do Ensino Fundamental-unidocência