Rute Prieto Fernandes Pereira

Possui graduação em Estudos Sociais pela Universidade Braz Cubas (1974), graduação em Pedagogia pela Faculdade de Ciências e Letras Geraldo Rezende (1977), Curso de Especialista em Didática do Magistério Superior pela Faculdade do Clube Náutico Mogiano (1990), Curos de especialização de Programação Neurolinguistica pela Universidade de Mogi das Cruzes (1994) e mestrado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1998). Atualmente é professora Assistente Mestre da Universidade de Mogi das Cruzes, onde atua desde 1989. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Didática, Metodologia de Ensino da Educação Infantil, Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos e Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia.

Informações coletadas do Lattes em 20/12/2018

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia

1996 - 1998

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Solange Múglia Wechsler.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Palavras-chave: Formação-Pesquisa-Criatividade e Questionamento.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Programação Neuro - Lingüística

1993 - 1994

Universidade de Mogi das Cruzes

Especialização em Didática do Magistério Superior

1989 - 1990

Faculdade do Clube Nautico Mogiano

Graduação em Pedagogia

1975 - 1977

Faculdade de Ciências e Letras Geraldo Rezende

Graduação em Estudos Sociais

1972 - 1974

Universidade Braz Cubas

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Formação complementar

2012 - 2012

Diversas Gerações Criando Novos Aprendizados. (Carga horária: 4h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.

2012 - 2012

Avaliação da Aprendizagem: elaboração de Questões. (Carga horária: 10h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.

2011 - 2011

Ensino e avaliação da pesquisa na universidade. (Carga horária: 4h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.

2011 - 2011

Prova discursiva. (Carga horária: 4h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.

2011 - 2011

Avaliação no processo de ensino. (Carga horária: 4h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.

2011 - 2011

Avaliação de trabalhos de pesquisa. (Carga horária: 4h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.

2010 - 2010

Planos de ensino. (Carga horária: 4h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.

2008 - 2008

Avaliação para a Aprendizagem. (Carga horária: 3h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.

1998 - 1998

A Pesquisa na Universidade. (Carga horária: 15h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.

1998 - 1998

Preparação Apres.Multimídias p/ Educ. com P. Point. (Carga horária: 12h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Interação Social e Vida Acadêmica. (Carga horária: 45h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Psicologia da Leitura e Escrita. (Carga horária: 45h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em Metodologia da Pesquisa. (Carga horária: 30h). , Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia de Ensino Fundamental.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estágio Supervisionado.

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Participação em eventos

IAvaliação da Aprendizagem.Palestrante Marcos Masetto. 2008. (Encontro).

IV Jornada de Pedagogia: Pedagogia por quê Professores para quê?.Reforma agrária sob a ótica infantil. 2005. (Oficina).

.Planejar é Preciso. 2005. (Outra).

II Jornada das Licenciaturas do CCH - Letras e Pedagogia.Os PCN no ensino fundamental: séries iniciais. 2001. (Outra).

II Jornada das Licenciaturas do CCH - Letras e Pedagogia.O Curso de Pedagogia se Expressa. 2001. (Outra).

II Jornada das Licenciaturas do CCH - Letras e Pedagogia.Pesquisa na formação e atuação do professor. 2001. (Outra).

.Leitura: estudo, pesquisa e reflexão - um projeto interdisciplinar. 1997. (Outra).

.Alfabetização: questionamentos, reflexões, pesquisas e criatividade. 1997. (Outra).

III Congresso Nacional de Psicologia Escolar. Interação Social entre professores e alunos em Cursos Universitários estudo comparativo. 1996. (Congresso).

III Congresso Nacional de Psicologia Escolar. Compreensão de Leitura por calouros e terceiroanistas de Pedagogia. 1996. (Congresso).

III Congresso Nacional de Psicologia Escolar - "Prevenção e Saúde Mental na Educação". Perfil e perspectivas acadêmicas e profissionais dos alunos ingressantes e concluintes de psicologia. 1996. (Congresso).

Projeto de Alfabetização de Jovens e Adultos.Orientação Pedagógica de Supervisores. 1996. (Encontro).

.Projeto de Alfabetização de Jovens e Adultos. 1996. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Jeffrey Araujo de Arantes

PEREIRA, R. P. F.. A prática docente na formação de conceito da Educação Sócio-ambiental na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Ana Paula N

PEREIRA, R. P. F.. de Oliveira.A Influência de Linguagem Utilizada na Internet sobre a Escrita Convencional. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Mag. Séries Iniciais do Ensino Fund.) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Vanessa P

PEREIRA, R. P. F.. da Costa.A Influência da Globalização na Educação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Mag. Séries Iniciais do Ensino Fund.) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Lucimara A

PEREIRA, R. P. F.. Pinto.As Possibilidades de Enfrentamento do Problema de Fracasso Escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Mag. Séries Iniciais do Ensino Fund.) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Doralice Candida

PEREIRA, R. P. F.. Representações Presentes na Transição de Educação Infantil para o Ensino Fundamental: Alfabetização e Letramento.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Mag. Séries Iniciais do Ensino Fund.) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Karen A

PEREIRA, R. P. F.. Taino.O Fracasso Escolar Enfocado sob o Aspecto da Linguagem e Cognição. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Mag. Séries Iniciais do Ensino Fund.) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Bárbara Cristina Nunes de Souza

PEREIRA, R. P. F.; SOUZA, B. C. N.. A contação de histórias. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Drielle Forente

PEREIRA, R. P. F.; FORENTE, D.. A importância de despertar o hábito da leitura nas crianças. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Jéssica Hidalgo de Campos

PEREIRA, R. P. F.. O Processo de Literatura Infantil no Processo de Alfabetização Inicial na Pré-Escola. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Élida Ap

PEREIRA, R. P. F.. Gonçalves.A Influência de Monteiro Lobato na Literatura Infantil Contraponto à Literatura do Século XVIII. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Mag. Séries Iniciais do Ensino Fund.) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Ana Maria Santos de Faria

PEREIRA, R. P. F.. Contribuições do Programa Bolsa Alfabetização na Formação de Professores. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Mag. Séries Iniciais do Ensino Fund.) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Celeste Aparecida Bento

PEREIRA, R. P. F.. A Teoria Histórico Cultural: Análise dee Alguns Aspectos de Contribuições para a Educação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Mag. Séries Iniciais do Ensino Fund.) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Evelene Reinaldo Razzano Silva

PEREIRA, R. P. F.. Síndrome de Down em busca de novas perspectivas de entendimento. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Carina Buller

PEREIRA, R. P. F.. A música como agente facilitador do processo de aprendizagem na Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Eliane Cristina Azevedo de Luna

PEREIRA, R. P. F.. Inclusão do aluno especial no ensino regular. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Vanessa Aparecida Marquardt

PEREIRA, R. P. F.. A importância do Movimento na Educação Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Emanuela Cristina Marinho

PEREIRA, R. P. F.. Gravidez Precoce: Análise de teses e Dissertações. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Isabela de Carvalho Alcântara

PEREIRA, R. P. F.. Gravidez em Adolescente de nível social baixo de uma cidade da grande São Paulo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Darly Aparecida de Carvalho

PEREIRA, R. P. F.. O jogo e Sua Importância no Proceso de Ension-Aprendizado. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Janaina da Silva Vieira

PEREIRA, R. P. F.. O jogo e sua importância no processo de ensino-aprendizado. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Nadia Espindola Fernandes

PEREIRA, R. P. F.. Os contos de fada na construção dos valores morais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Andreza Costa, Florência B

PEREIRA, R. P. F.. S. Almeida eGislaine A. Carvalho.A importância do brincar para o desenvolvimento da criança pré-escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Suzan Kelly Ribeiro de Jesus e Gilda Lima

PEREIRA, R. P. F.. O livro como formador de valores. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Roberta Cristina Albrecht

PEREIRA, R. P. F.. O brincar e a criança: uma análise do simbólico na concepção da ABRINQ. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Amanda Esteves Rodrigues e Daniele Calumby de Souza

PEREIRA, R. P. F.. Compreendendo a cultura indígena através da arte. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Paula de Melo Gonçalves e Cristiane Inácio

PEREIRA, R. P. F.. A importância do brincar na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Sulayma Correira da Silva e Joelma Ap

PEREIRA, R. P. F.. Oliveira.Brinquedoteca: uma necessidade?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Flavia de Fátima F

PEREIRA, R. P. F.. Moscoso e Flaviane Satie F. da Costa.A importância do brincar na educação infantil: um olhar sobre criança de 4 a 6 anos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Marli Honorio Santos

PEREIRA, R. P. F.. Diferentes portadores de texto: contribuições para o processo de alfavetização. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Magistério da Educação Infantil) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Bernadete de Oliveira Siqueira e Marlene dos Santos

PEREIRA, R. P. F.. A literatura infantil na construção da escrita em criança do primeiro ciclo do ensino. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Mag. Séries Iniciais do Ensino Fund.) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Bernadete de Oliveira Siqueira e Marlene dos Santos

PEREIRA, R. P. F.. A literatura infantil na construção da escrita em criança do primeiro ciclo do ensino. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Mag. Séries Iniciais do Ensino Fund.) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Eliane Peres de Souza e Leila de Souza Tocha Cruz

PEREIRA, R. P. F.. A não-aprendizagem: reflexões acerca do processo de estigmatização de alunas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Mag. Séries Iniciais do Ensino Fund.) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Ana Paula Guimarães e Elisângela Rodrigues de Souza

PEREIRA, R. P. F.. Os contos de fadas na construção do caráter moral para superação das violências. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Mag. Séries Iniciais do Ensino Fund.) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Lidiane Valdete dos Santos e Hermínia Aparecida da Conceição

PEREIRA, R. P. F.. A importância do folclore mogiano na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Mag. Séries Iniciais do Ensino Fund.) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Annalise Maia da Silva, Cíntia C

PEREIRA, R. P. F.. Jesus e Débora S. Ribeiro.Música e educação: unidas no processo de ensino-aprendizagem na pedagogia Waldorf. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Mag. Séries Iniciais do Ensino Fund.) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Denise Aparecida Mendonza

PEREIRA, R. P. F.. Recontanto o conto: o cinema infantil, a reinvenção dos contos primordiais e a construção moral da criança. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Mag. Séries Iniciais do Ensino Fund.) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Valéria Silva Augusto, Valeria S

PEREIRA, R. P. F.. Pereira e Glória S. Sunada.Literatura infantil: contribuições no processo ensino-aprendizagem do contexto escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Mag. Séries Iniciais do Ensino Fund.) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Sandra Nascimento, Rosângela R

PEREIRA, R. P. F.. Selva e Fernanda P Nelo.Aquisição da escrita sob a ótica da psicogênese. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Mag. Séries Iniciais do Ensino Fund.) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Gisele O

PEREIRA, R. P. F.. Camargo e Solange Silva F. Lima.O brincar e o brinquedo: exploração do passado para interpretação do presente. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Mag. Séries Iniciais do Ensino Fund.) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Audicleide de Souza Castro e Miriane Maria Ascenção Scotton

PEREIRA, R. P. F.. Fatores que influenciam na organização do pensamento. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Mag. Séries Iniciais do Ensino Fund.) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Roberta Alves Pessanha

PEREIRA, R. P. F.. Folclore: um estudo comparativo entre a tradição do folclore Mogiano e São sebastianenese. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia: Mag. Séries Iniciais do Ensino Fund.) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Janaina Silva Melo

PEREIRA, R. P. F.. A identidade do professor - perspectivas para a revalorização profissional. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Carla Sayuri Nisio

PEREIRA, R. P. F.. O processo didático-pedagógico em uma escola brasileira no Japão. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Alex Sandro Fernandes de França

PEREIRA, R. P. F.. Dinâmica de grupo: elemento revitalizados da prática pedagógica. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Michele Aparecida Camargo e Veronica de Souza Silva

PEREIRA, R. P. F.. Lúdico: um importante recurso para a educação infantil em crianças com idades de 4 a 5 anos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Pâmela Ágata de Moraes

PEREIRA, R. P. F.. Sociedade, gestão, alunos, propostas educacionais e desafios novos: o papel do professor dentro de uma educação em mudança a caminho de um novo tempo educacional. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Gislaine Assis Carvalho e Luciana da Silva Gomes

PEREIRA, R. P. F.. Estudo sobre a auto-estima como instrumento no processo ensino-aprendizagem. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes.

Aluno: Narciso Henrique de Moraes

PEREIRA, R. P. F.. O medo em praticante de Triatlo. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade do Clube Náutico Mogiano.

PEREIRA, R. P. F.. III Jornada de Pedagogia. 2004. Universidade de Mogi das Cruzes.

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Comissão julgadora das bancas

Geraldina Porto Witter

WITTER, G. P.. Pesquisar, questionar e criar: percepção de alunos da Pedagogia. 1998. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Geraldina Porto Witter

WITTER, G. P.. Formação do pedagogo questionador e pesquisador criativo. 1997. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

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Orientou

Elizangela de L

Souza; Formação Continuada do Professor no Ensino de Nove Anos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia: Mag; Séries Iniciais do Ensino Fund; ) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Rute Prieto Fernandes Pereira;

Sheila Marfil Sanches

Desenvolvendo o Hábito de Leitura e Contribuindo com a Formação de Cidadões Críticos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia: Mag; Séries Iniciais do Ensino Fund; ) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Rute Prieto Fernandes Pereira;

Mário Martins Cardoso

A Arte da Música na Educação; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia: Mag; Séries Iniciais do Ensino Fund; ) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Rute Prieto Fernandes Pereira;

Elaine Cristina Cardoso Benedetti

Análise dos Diários de Classe das Professoras de 1ª e 2ª Séries do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia: Mag; Séries Iniciais do Ensino Fund; ) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Rute Prieto Fernandes Pereira;

Sonia Pereira Lipari

A Importância de se Inserir a Leitura na Prática Docente do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia: Mag; Séries Iniciais do Ensino Fund; ) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Rute Prieto Fernandes Pereira;

Antônio Pires da Costa

A Contribuição da Literatura Infantil para a Formação do Cidadão nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia: Mag; Séries Iniciais do Ensino Fund; ) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Rute Prieto Fernandes Pereira;

Kate Fernandes Corrêa de Melo Ribeiro

A Contribuição Significativa da Educação Infantil na Alfabetização de Cinco e Seis Anos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia: Mag; Séries Iniciais do Ensino Fund; ) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Rute Prieto Fernandes Pereira;

Lilian Aparecida de Moura

Pilares da Pedagogia Freinetiana e os Referenciais Curriculares Nacionais para Educação Infantil: diálogos, aproximações e distanciamento; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia: Mag; Séries Iniciais do Ensino Fund; ) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Rute Prieto Fernandes Pereira;

Elaine Caprioli Silva

A importância da literatura infantil para a construção da cidadania e valores morais; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia: Mag; Séries Iniciais do Ensino Fund; ) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Rute Prieto Fernandes Pereira;

Elizabete Pinto dos Santos

Alfabetização: cartilha X programa Letra e Vida; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia: Mag; Séries Iniciais do Ensino Fund; ) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Rute Prieto Fernandes Pereira;

Adriana Medrado de Souza Fujarra

Leitura com autonomia nas séries iniciais do ensino fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia: Mag; Séries Iniciais do Ensino Fund; ) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Rute Prieto Fernandes Pereira;

Nair Paula Nogueira

Histórias em quadrinhos: contribuição na formação de leitores na Educação Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia: Mag; Séries Iniciais do Ensino Fund; ) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Rute Prieto Fernandes Pereira;

Katia Brunassi Conceição e Joyce Meyre Gonçalves da Silva

Educação Escolar Indígena na Aldeia do Ribeirão Silveira uma realidade em construção; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Rute Prieto Fernandes Pereira;

Rosângela Aparecida Claudino Ferreira

A importância da relação professor-aluno na prática pedagógica; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Rute Prieto Fernandes Pereira;

Camila Maria Moreira Negrini

A leitura como elemento facilitador na aquisição da escrita em alunos de 1ª a 4ª séries de escola pública estadual; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Rute Prieto Fernandes Pereira;

Marcos Antonio Massarin

O ensino de história nas séries iniciais do Ensino Fundamentla; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Rute Prieto Fernandes Pereira;

Mirielen N Caraça, Maria Eliene Silva, Najara H

A; Santos; O papel da Oralidade nas séries iniciais do ensino fundamental - Ciclo I; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Rute Prieto Fernandes Pereira;

Kelly Tadra Iervolino

A importância do estímulo à leitura no ensino fundamental; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Rute Prieto Fernandes Pereira;

Luciano Nunes Sanchez Cores

A construção da escrita e a Arte: Leitura e leitura de mundo para formação de cidadãos; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Rute Prieto Fernandes Pereira;

Carolina Kimura Mizaki

Processo de aquisição de segunda língua; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Rute Prieto Fernandes Pereira;

Francine de Paulo Martins

Música na Educação Infantil: contribuições para a formação integral da criança; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Rute Prieto Fernandes Pereira;

Monalisa Pamplona Nogueira e Magali Marina da Silva

A utilização de jogos nas fases da aquisição da escrita na educação infantil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Rute Prieto Fernandes Pereira;

Marcos Antonio Massarin

O Ensino de História nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Mogi das Cruzes; Orientador: Rute Prieto Fernandes Pereira;

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Foi orientado por

Solange Muglia Wechsler

Pesquisar, Questionar e Criar: Percepção de Alunos de Pedagogia; 1998; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas,; Orientador: Solange Muglia Wechsler;

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Produções bibliográficas

  • PEREIRA, R. P. F. . Alfabetizar e escolarizar: Reflexões sobre o ensino da Matemática, Resolução de problemas. In: Instituto Brasileiro de Estudos e Apoio Comunitário. (Org.). Alfabetização e escolarização de jovens e adultos. São Paulo: IBEAC, 2000, v. 1, p. 69-88.

  • PEREIRA, R. P. F. ; GONCALVES, E. S. G. ; GARCIA, I. G. . Compreensão de leitura para calouros e terceiroanistas de Pedagogia. In: Geraldina Porto Witter. (Org.). Leitura & Universidade. Campinas: Alínea, 1997, v. 1, p. 181-190.

  • PEREIRA, R. P. F. . Perfil e perspectivas acadêmicas e profissionais dos alunos ingressantes e concluintes de Psicologia. In: III Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 1996, Rio de Janeiro. III Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 1996.

  • PEREIRA, R. P. F. . Interação Social entre professores e alunos em Cursos Universitários estudo comparativo. In: III Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 1996, Rio de Janeiro. III Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 1996.

  • PEREIRA, R. P. F. . Compreensão de Leitura por calouros e terceiroanistas de Pedagogia. In: III Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 1996, Rio de Janeiro. III Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 1996.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade de Mogi das Cruzes, Área de Ciências Humanas. , Av. Dr. Cândido Xavier de Almeida Souza, 200, Centro Cívico, 08780-210 - Mogi das Cruzes, SP - Brasil, Telefone: (11) 47987000

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Experiência profissional

  • 1989 - Atual

    Universidade de Mogi das Cruzes

    Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora Assistente Mestre, Carga horária: 20

    Atividades

    • 04/1989

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdo e Metodologia da Língua Materna, Conteúdo e Metodologia da Realidade Social, Didática

    • 04/1989

      Estágios , Área de Ciências Humanas, .,Estágio realizado, Estágio: Formação de Docentes I, II e III.

    • 10/2005 - 10/2005

      Serviços técnicos especializados , Área de Ciências Humanas, .,Serviço realizado, Organização e Supervisão de Oficinas da IV Jornada de Pedagogia.

  • 1985 - 1985

    Escola de Segundo Grau Liceu Braz Cubas

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor

    Atividades

    • Ensino,,Disciplinas ministradas, Filosofia e História da Educação

  • 1996 - 1998

    Faculdade do Clube Nautico Magiano

    Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Pós Graduação - Didatica, Carga horária: 8

  • 1984 - 1991

    Delegacia de Ensino de Mogi das Cruzes

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor

    Atividades

    • 10/1989 - 04/1991

      Direção e administração, Delegacia de Ensino, .,Cargo ou função, Supervisora de Ensino.

    • 11/1988 - 09/1989

      Direção e administração, EEPG Profª Helena Ricci Barbosa, .,Cargo ou função, Diretor Designado.

    • 11/1987 - 10/1988

      Direção e administração, Delegacia de Ensino, .,Cargo ou função, Supervisora de Ensino.

    • 07/1984 - 11/1987

      Direção e administração, Delegacia de Ensino, .,Cargo ou função, Monitora de Projetos de Alfabetização e Magistério.

    • 06/1981 - 02/1983

      Direção e administração, EEPG Prof. Camilo Faustino de Mello, .,Cargo ou função, Assistente de Diretor.

    • Direção e administração, EEPG Prof. Camilo Faustino de Mello, .,Cargo ou função, Orientador de Educação Moral e Cívica.

    • Direção e administração, EEPG Prof. Camilo Faustino de Mello, .,Cargo ou função, Professor I.

  • 1986 - 1987

    Colégio Santa Mônica

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor

    Atividades

    • Ensino,,Disciplinas ministradas, Didática e Prática de Ensino do Magistério, Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º Grau, História da Educação, Filosofia

  • 1994 - 1996

    Colégio Gutemberg

    Vínculo: Privado, Enquadramento Funcional: Professor

    Atividades

    • 01/1994 - 03/1996

      Direção e administração, Mogi das Cruzes, .,Cargo ou função, Diretora Pedagógica.