Maria Inês Vieira Couto

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Comissão julgadora das bancas

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Foi orientado por

Produções bibliográficas

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• Sousa A.F. ; Carvalho ACM ; COUTO, M. I. V. ; Goffi-Gomez M.V.S. ; Tsuji R.K. ; Bento R.F. ; Matas, C.G. ; Befi-Lopes D.M. . TELEPHONE USAGE AND COCHLEAR IMPLANT: AUDITORY TRAINNING BENNEFITS.. International Archives of Otorhinolaryngology (Print) , 2014.

• Carrero L.G. ; COUTO, M. I. V. ; Befi-Lopes D.M. ; Matas, C.G. . Contribuições das mães na avaliação das habilidades auditivas e comunicativas de seus filhos surdos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• Sousa A.F. ; COUTO, M. I. V. ; Tavares T.F. ; Matas, C.G. ; Befi-Lopes D.M. . Aquisição lexical em crianças usuárias de implante coclear. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• COUTO, M. I. V. ; LICHTIG, Ida . Amplificação e (re)habilitação: direitos e necessidades das crianças surdas.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Matos, N.A. ; Dias, A. ; Vasconcelos, D.C. ; Mendes, F. ; Fernandes, R.M. ; Moreira, R.R. ; LICHTIG, Ida ; CÁRNIO, Maria Silvia ; COUTO, M. I. V. . Folheto informativo sobre cuidados com a audição.. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2007 - 2009

  Análise de compreensão de leitura em surdos sinalizadores, Descrição: Coordenação: Profa. Dra. Maria Silvia Càrnio Objetivo: Estabelecer o nível de compreensão de leitura e analisar as estratégias para a mesma habilidade utilizadas por surdos sinalizadores no início e no término de um programa de intervenção fonoaudiológico.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Maria Silvia Cárnio - Coordenador / Eleonora Csipai Silva - Integrante.

• 2007 - 2009

  Qualidade de vida da criança surda de 7 a 12 anos: o papel do aparelho de amplificação sonora individual, Descrição: Coordenação: Profa.Dra. Ida Lichtig Objetivo: investigar a qualidade de vida de 15 crianças surdas na faixa etária de 7 a 12 anos de idade, sob o ponto de vista de diferentes pessoas que convivem com ela (pai, mãe e outra pessoa próxima) e tomando como base o papel do uso do aparelho de amplificação sonora individual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Ida Lichtig - Coordenador / Luciana Carvalho - Integrante.

• 2005 - 2009

  A acessibilidade da comunicação da criança surda: um novo olhar sobre o papel da família e do fonoaudiólogo neste processo, Descrição: Coordenação: profa. Dra. Ida Lichtig. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Ida Lichtig - Coordenador.

• 2004 - 2009

  Leitura e escrita de surdos: projeto integrado entre fonoaudiologia e teatro em Libras, Descrição: Coordenação: Profa. Dra. Maria Silvia Cárnio Período: 2004 - em andamento Pesquisa subvencionada pela FAPESP - processo numero 04/06247-9 Objetivo: Este estudo tem por objetivo geral analisar a efetividade de um programa de intervenção fonoaudiológica em leitura e escrita para os adolescentes surdos que freqüentam o Laboratório de Investigação Fonoaudiológica em Leitura e Escrita do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Maria Silvia Cárnio - Coordenador.

• 2004 - 2009

  Validação da prótese auditiva para aquisição das habilidades auditivas e comunicativas orais em crianças surdas, Descrição: Este estudo teve por objetivo pesquisar os feitos da amplificação sonora fornecida pelas próteses auditivas nas habilidades comunicativas, durante a inração entre crianças surdas e seus pais ouvintes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Ida Lichtig - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

• 1995 - 2009

  Programa de atendimento a pais de crianças portadoras de deficiência auditiva com e sem linguagem oral, Descrição: Coordenação brasileira: Profa. Dra. Ida Lichtig Equipe brasileira de pesquisadras: Profa. Dra. Maria Silvia Cárnio, Profa. Dra. Renata Mota Mamede Carvallo e Fga. Ms. Maria Inês Vieira Couto Coordenação inglesa: Dra. Sheila Wirz Equipe inglesa: Dr. Sally Hartley e Prof. Bencie Woll Pesquisa Subvencionada pelo CNPq (processos nº 521293/95-2 NV e 521154/96-0), FAPESP (processos nº 96/0487-0 e 96/04491-1) e Conselho Britânico (processo no. SPA/881/120). O projeto de pesquisa de Cooperação Internacional entre o Curso de Fonoaudiologia da FMUSP e o Centre for International Child Health (CICH) foi juntamente com a Dra. Sheila Wirz e Dra. Sally Hartley da Universidade de Londres, e Dra. Bencie Woll da City University. Objetivo: O programa de Intervenção Fonoaudiológica em Famílias de crianças Surdas (Piffics) visou: 1) identificar crianças com perda auditiva na faixa etária de 03 a 06 anos de idade por meio de um instrumento de baixo custo (questionário); 2) avaliar as habilidades comunicativas de crianças ouvintes e surdas nesta faixa etária e 3) desenvolver e aprimorar as habilidades de comunicação entre pais ouvintes e crianças surdas por meio de um atendimento centrado na família. Esta pesquisa foi um marco importante para a introdução, na clínica fonoaudiológica, da filosofia bilíngüe: aquisição da língua de sinais e aprendizado, em paralelo, da língua oral pela criança surda. Em junho de 1997, fui convidada pela Dra. Sheila Wirz para apresentar os resultados parciais desta pesquisa no Centre of International Child Health (CICH), em Londres. Lá, permaneci no período de 10/06/97 a 03/07/97 com a profa. Dra. Renata Mota Mamede Carvallo. Discutimos sobre o andamento da pesquisa junto com o estatístico, visitamos centros de reabilitação e planejamos a etapa posterior da pesquisa com a lingüista Dra. Bencie Woll. Sem duvida, foi um marco importantíssimo para minha vida profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Ida Lichtig - Coordenador.

• 1995 - 1997

  Estudo comparativo da habituação auditiva em recém-nascidos a termo e pré-termo: método de observação de respostas múltiplas a sons sintetizados, Descrição: Coordenação : Profa. Dra. Ida Lichtig Período : 1995 - 1997 Pesquisa Subvencionada pelo CNPq : processo nº 521293/95-2 O objetivo deste estudo foi verificar a habituação auditiva de 50 recém-nascidos a termo e 50 recém-nascidos pré-termo. Comparou-se a resposta motora dos dois grupos a fim de verificar se a prematuridade interfere nas respostas de habituação a estímulos sonoros. A pesquisa foi desenvolvida no berçário do Hospital Universitário da USP, com a Dra. Silvia Ibid.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Ida Lichtig - Coordenador.

• 1995 - 1997

  Caracterização da comunicação dos pacientes deficientes auditivos que frequentam a Clínica de Docência e Pesquisa em Fonoaudiologia da FMUSP, Descrição: Coordenação : Profa. Dra. Ida Lichtig Período : 1995 - 1997 O Setor de Audiologia Educacional utilizou até 1997 uma bateria de provas como instrumento de avaliação de linguagem de crianças com deficiência auditiva. Tal bateria de provas é extremamente extensa, consumindo de 4 a 5 sessões para ser concluída. Foi então elaborado este estudo para verificar a eficácia do uso desta bateria de provas para obtenção de informações acerca do nível de linguagem dos sujeitos portadores de deficiência auditiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Ida Lichtig - Coordenador.

• 1994 - 1996

  Caracterização e recursos assistenciais disponíveis aos indivíduos portadores de deficiência auditiva que procuram atendimento fonoaudiológico na Clínica de Fonoaudiologia do CDP-FMUSP, Descrição: Coordenação : Profa. Dra. Ida Lichtig Período : 1994 - 1996 Esta pesquisa teve como finalidade selecionar e implementar estratégias e técnicas apropriadas de intervenção à população de portadores de deficiência auditiva neurossensorial que procuravam atendimento desde 1992 quando o Setor de Audiologia Educacional do Centro de Docência e Pesquisa em Fonoaudiologia da FMUSP foi implantado. Especificamente, visou: a) caracterizar os sujeitos portadores de deficiência auditiva neurossensorial (quanto ao aspecto audiológico, idade, sexo, escolaridade) que procuraram atendimento fonoaudiológico na Clínica de Fonoaudiologia do Centro de Docência e Pesquisa da FMUSP no período de janeiro de 1992 a dezembro de 1995; b) ampliar o levantamento de recursos assistenciais disponíveis a população portadora de deficiência auditiva na Grande São Paulo, uma vez que a demanda dos sujeitos portadores de deficiência auditiva é maior que a capacidade de atendimento do Setor de Audiologia Educacional do Centro de Docência e Pesquisa da FMUSP. Consequentemente possibilitaria encaminhamentos mais eficazes à população que aguarda atendimento.e c) levantar os recursos terapêuticos disponíveis aos indivíduos portadores de deficiência auditiva, no âmbito universitário nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Ida Lichtig - Coordenador.

• 1994 - 1996

  Elaboração de Folhetos Informativos, Descrição: Coordenação : Profa. Dra. Ida Lichtig Período : 1994 - 1996 Em 1994, durante as supervisões dos alunos do estágio opcional do Setor de Audiologia Educacional do 4o. ano do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP, constatou-se que um número considerável de pais desconhecia as informações de como manusear e cuidar do aparelho de amplificação sonora de seus filhos. E também se constatou que os pais desconheciam os cuidados com a audição. Foram elaborados 2 folhetos informativos : 1) "Ouvido: Saiba como evitar possíveis problemas com esse órgão" e 2) "Cuidados e Manutenção do Aparelho de Amplificação Sonoro Individual".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Ida Lichtig - Coordenador.

• 1993 - 1995

  Proposta de sistematização de um procedimento de triagem auditiva pelo método de observação do comportamento auditivo na infância para implantação na rede pública, Descrição: Coordenação : Profa. Dra. Ida Lichtig Período : 1993 - 1995 Pesquisa Subvencionada pelo CNPq : processo no. 303293/84-5/CL/FV Esta pesquisa longitudinal teve como objetivo estudar o comportamento auditivo de crianças, durante os dois primeiros anos de idade, sem e com fatores de risco para a deficiência auditiva, de nível sócio-econômico baixo, médio e médio-alto. A pesquisa foi desenvolvida em três berçários (Hospital Universitário, Instituto da Criança do HCFMUSP e Berçário Geral do HCFMUSP), totalizando o acompanhamento de 265 bebês de alto-risco para a deficiência auditiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Ida Lichtig - Coordenador.

• 1992 - 1995

  Acompanhamento fonoaudiológico em crianças desnutridas no Ambulatório do Instituto da Criança do HCFMUSP, Descrição: Coordenação : Profa. Dra. Ida Lichtig Período: 1990 - 1993 Pesquisa Subvencionada pelo CNPq: processo no. 820494/90-9 Este projeto teve como objetivos a identificação e detecção de recém-nascidos classificados como sendo de alto-risco para a deficiência auditiva. A identificação era viabilizada através do High Risk Register proposto pelo Joint Committee of infant Hearing (1989) e o procedimento proposto para avaliar o comportamento auditivo era o Método de Observação de Respostas Múltiplas. Tal procedimento veio de encontro à realidade de assistência à saúde pública, no que se refere o seu baixo custo e fácil administração. O projeto foi desenvolvido no Hospital Universitário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Ida Lichtig - Coordenador / Roberta Gesteira Monteiro - Integrante.

• 1991 - 1994

  Proposta de triagem para detecção de defict auditivo em crianças com meningite bacteriana, Descrição: Coordenação : Profa. Dra. Ida Lichtig e Dr. Erasmo B. Casella. Período : 1991 - 1994 Este estudo teve como objetivo acompanhar crianças, cujas idades variaram de 07 dias a 13 anos, acometidas de meningite bacteriana, junto ao ambulatório de neuropediatria do Hospital Universitário da USP e no Instituto da Criança do HCFMUSP, coordenado pelo Dr. Erasmo Barbante Casella. As crianças foram acompanhadas na área fonoaudiológica durante dois anos após alta hospitalar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Ida Lichtig - Coordenador.

• 1990 - 1993

  Padronização de um teste de triagem auditiva pelo método de observação de respostas motoras a sons sintetizados, Descrição: Coordenação : Profa. Dra. Ida Lichtig Período: 1990 - 1993 Pesquisa Subvencionada pelo CNPq: processo no. 820494/90-9 Este projeto teve como objetivos a identificação e detecção de recém-nascidos classificados como sendo de alto-risco para a deficiência auditiva. A identificação era viabilizada através do High Risk Register proposto pelo Joint Committee of infant Hearing (1989) e o procedimento proposto para avaliar o comportamento auditivo era o Método de Observação de Respostas Múltiplas. Tal procedimento veio de encontro à realidade de assistência à saúde pública, no que se refere o seu baixo custo e fácil administração. O projeto foi desenvolvido no Hospital Universitário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Ida Lichtig - Coordenador.

Prêmios