Maria Inês Vieira Couto

Possui graduação em Curso de Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1977), mestrado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1994) e doutorado em Ciências (Fisiopatologia Experimental) pela Universidade de São Paulo (2003). Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em audiologia educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: audição, surdez, avaliação, comunicação e família.

Informações coletadas do Lattes em 01/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências (Fisiopatologia Experimental)

2001 - 2003

Universidade de São Paulo
Título: Avaliação das habilidades auditivas e comunicativas em crianças com perda auditiva de graus severo e profundo
Ida Lichtig. Palavras-chave: avaliação; criança; intervenção; prótese auditiva; comunicação.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Cuidado À Saúde das Pessoas.

Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade

1990 - 1994

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Efeitos do ruído e da reverberação na discriminação de pré-escolares ouvintes,Ano de Obtenção: 1994
Ida Lichtig.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: ruído; reverberação; percepção auditiva; discriminação auditiva; pré-escolares.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Cuidado À Saúde das Pessoas.

Graduação em Curso de Fonoaudiologia

1974 - 1977

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Formação complementar

2012 - 2012

Extensão universitária em Nível avançado em implante coclear: ênfase em tera. (Carga horária: 16h). , Instituto de Comunicação e Audição, ICA, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Nível de Aperfeiçoamento em implante coclear: ênfa. (Carga horária: 120h). , Instituto de Comunicação e Audição, ICA, Brasil.

2010 - 2010

Montando e analisando uma planilha de dados. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2009 - 2009

Núcleo de estudos Avançados em Implante Coclear. (Carga horária: 48h). , Instituto de Comunicação e Audição, ICA, Brasil.

2007 - 2007

Atualização da Audibel para Fonoaudiólogos. (Carga horária: 20h). , Audibel - aparelhos auditivos, AUDIBEL, Brasil.

2004 - 2004

Implante coclear para fonoaudiólogos. (Carga horária: 8h). , Fundação Otorrinolaringologia, FO, Brasil.

1999 - 1999

Implante Coclear: uma experiência européia. (Carga horária: 16h). , CEFAC, CEFAC, Brasil.

1996 - 1996

A prática auditiva verbal. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

1989 - 1989

Reabilitação do deficiente auditivo pelo método Ve. (Carga horária: 24h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1988 - 1988

Técnicas de Reabilitação pelo Método Verbo-Tonal. (Carga horária: 20h). , Centro SUVAG, SUVAG, Brasil.

1987 - 1987

Estágio em indicação e adaptação de aparelho de am. (Carga horária: 24h). , Danavox do Brasil Indústria e Comércio Ltda., DANAVOX, Brasil.

1983 - 1983

I Conferência Latino Americana de Implantes Coclea. (Carga horária: 24h). , Associação William House de Otologia, AWHO, Brasil.

1978 - 1978

Workshop em afasia: diagnóstico e reabilitação. (Carga horária: 74h). , Escola Paulista de Medicina, EPM, Brasil.

1977 - 1977

Extensão universitária em Estágio Supervisionado em Terapia Fonoaudiológica. (Carga horária: 200h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

1976 - 1976

Patologia de Linguagem. (Carga horária: 8h). , Escola Paulista de Medicina, EPM, Brasil.

1975 - 1975

Distúrbios da Comunicação. (Carga horária: 40h). , Hospital do Servidor Público Municipal, HSPM/SP, Brasil.

1974 - 1974

Fenomenologia da articulação. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

1974 - 1974

Curso Elementar de Abatomia Humana. (Carga horária: 30h). , Escola Paulista de Medicina, EPM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: audiologia educacional.

Organização de eventos

BAUMEL, R. C. R. C. ; LICHTIG, Ida ; CÁRNIO, Maria Silvia ; COUTO, M. I. V. . Ciclo de Estudos: Reflexões sobre os Processos Cognitivo, Linguístico, Educacional e Social do surdo. 2001. (Outro).

COUTO, M. I. V. . 1o. Ciclo de Palestras sobre Fonoaudiologia. 1987. (Outro).

Participação em eventos

29o Encontro Internacional de Audiologia.Coordenação de Temas Livres. 2014. (Encontro).

29o Encontro Internacional de Audiologia.Avaliadora de trabalhos científicos. 2014. (Encontro).

29o Encontro Internacional de Audiologia. 2014. (Encontro).

28o Encontro Internacional de Audiologia. 2013. (Encontro).

28o Encontro Internacional de Audiologia.Potenciais evocados auditivos de longa latência em crianças usuárias de implante coclear. 2013. (Encontro).

28o Encontro Internacional de Audiologia.Diagnóstico: EOA. 2013. (Encontro).

28o Encontro Internacional de Audiologia.Avaliação da qualidade de vida em crianças usuárias de implante coclear. 2013. (Encontro).

28o Encontro Internacional de Audiologia.Implante coclear: perspectivas atuais. 2013. (Encontro).

28o Encontro Internacional de Audiologia.Qualidade de vida em uma criança usuária de implante coclear bilateral. 2013. (Encontro).

28o Encontro Internacional de Audiologia.Audição bimodal em crianças usuárias de implante coclear: estudo de casos clínicos. 2013. (Encontro).

Linguistica para a Fonoaudiologia. 2013. (Outra).

VII Jornada de Fonoaudiologia da Universidade de São Paulo. 2013. (Outra).

27o Encontro Internacional de Audiologia.Reabilitação na deficiência auditiva. 2012. (Encontro).

27o Encontro Internacional de Audiologia.Comissão Avaliadora. 2012. (Encontro).

27o Encontro Internacional de Audiologia. 2012. (Encontro).

Seminário de Estudos Avançados na Aplicabilidade do E. PRIME nos Distúrbios de Linguagem Infantil. 2012. (Seminário).

10o Congresso Fundação Otorrinolaringologia. Inserção e atuação da fonoaudiologia nos Núcleos de Apoio à Saúde da Família. 2011. (Congresso).

10o Congresso Fundação Otorrinolaringologia. 2011. (Congresso).

26o Encontro Internacional de Audiologia. 2011. (Encontro).

26o Encontro Internacional de Audiologia.Contribuições das mães na avaliação das habilidades auditivas e comunicativas de seus filhos surdos. 2011. (Encontro).

III Oficina de Reabilitação de Pacientes Usuários de Implante Coclear do HCFMUSP.Estratégias para desenvolver a linguagem e estimular a fala. 2011. (Oficina).

18o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Comentarista de poster. 2010. (Congresso).

18o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2010. (Congresso).

9o Congresso da FORL. 2010. (Congresso).

9o Congresso da FORL. Avaliação Eletrofisiológica da Audição. 2010. (Congresso).

9o Congresso da FORL. Orientação e aconselhamento aos familiares de crianças com perda auditiva. 2010. (Congresso).

9o Congresso da FORL. Audiologia Clínica. 2010. (Congresso).

ICA-EIA 2010 - XXX International Congress of Audiology and XXV Encontro Internacional de Audiologia. 2010. (Congresso).

ICA-EIA 2010 - XXX International Congress of Audiology and XXV Encontro Internacional de Audiologia. member of the Evaluating Committee of scientific papers. 2010. (Congresso).

ICA-EIA 2010 - XXX International Congress of Audiology and XXV Encontro Internacional de Audiologia. The effects of hearing aids amplification in deaf children's quality of life: parental and child perception. 2010. (Congresso).

II Curso de Atualização em Prótese Auditiva - Fundação otorrinolaringologia: da teoria a prática.Seleção e adaptação de prótese auditiva em crianças. 2010. (Outra).

II Jornada Internacional de Habilitação e Reabilitação com Implante Coclear. 2010. (Outra).

Marcadores psicolinguísticos em crianças em idade escolar com pertubação da linguagem: resultados preliminares no Norte de Portugal. 2010. (Outra).

VII Curso de Reabilitadores de Pacientes Usuários de Implante Coclear do HCFMUSP. 2010. (Outra).

17o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 1o Congresso Ibero-Americano de Fonoaudiologia. Utilização da técnica de scaffolding na terapia fonoaudiológica com surdos sinalizadores. 2009. (Congresso).

17o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 1o Congresso Ibero-Americano de Fonoaudiologia. Avaliação de trabalhos científicos. 2009. (Congresso).

1o Simpósio Interativo de Fonoaudiologia. 2009. (Simpósio).

I Curso de Atualização em Aparelho de Amplificação Sonora Individual - Fundação Otorrino: da teoria à prática. 2009. (Outra).

I Curso de Atualização em Aparelho de Amplificação Sonora Individual - Fundação Otorrino: da Teoria à Prática.Protocolo de seleção e adaptação do AASI em crianças. 2009. (Outra).

III Jornada de Fonoaudiologia da Universidade de São Paulo. 2009. (Outra).

Language Processing in specific language impairment. 2009. (Outra).

Publishing your research: guidance for submission. 2009. (Outra).

16o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Implicações da atuação do fonoaudiólogo na inclusão educacional da criança surda: estudo de caso. 2008. (Congresso).

16o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2008. (Congresso).

16o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Estratégias de intervenção audiológica na infância. 2008. (Congresso).

16o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Sessão de Temas Livres: Audição. 2008. (Congresso).

16o Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Estratégias de leitura utilizadas por surdos sinalizadores. 2008. (Congresso).

23o. Encontro Internacional de Audiologia. 2008. (Encontro).

23o. Encontro Internacional de Audiologia.Perfil comunicativo de pais de crianças surdas no grupo de apoio. 2008. (Encontro).

23º. Encontro Internacional de Audiologia.Estimulação auditiva na criança. 2008. (Encontro).

23º. Encontro Internacional de Audiologia.Saúde Auditiva. 2008. (Encontro).

II JOFONUSP (Jornada de Fonoaudiologia da Universidade de São Paulo.Dificuldades para o surdo. 2008. (Outra).

Surdocegueia congênita e multideficiência: conceitos e práticas. 2008. (Outra).

15º. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 7º. Congresso Internacional de Fonoaudiologia. 2007. (Congresso).

15º. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 7º. Congresso Internacional de Fonoaudiologia.As diferentes abordagens terapêuticas no atendimento do deficiente auditivo. 2007. (Encontro).

22o. Encontro Internacional de Audiologia.Habilitação Auditiva. 2007. (Encontro).

22o. Encontro Internacional de Audiologia. 2007. (Encontro).

22o. Encontro Internacional de Audiologia.Adaptação do questionário de letramento para pais de adolescentes surdos. 2007. (Encontro).

6º. Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. Efeitos da amplificação sonora na interação entre crianças surdas e seus pais ouvintes. 2007. (Congresso).

6º. Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. Aparelhos auditivos ? seleção e adaptação de dispositivos eletrônicos. 2007. (Congresso).

6º. Congresso da Fundação Otorrinolaringologia. 2007. (Congresso).

I Jornada de Fonoaudiologia da USP. 2007. (Outra).

I Jornada de Fonoaudiologia da USP. 2007. (Outra).

IV Curso de Atualização da Audibel para Fonoaudiólogos. 2007. (Outra).

V Jornada de Prótese Auditiva: aplicações clínicas e avanços tecnológicos. 2007. (Outra).

V Jornada de Prótese Auditiva: aplicações clínicas e avanços tecnológicos. 2007. (Outra).

NHS 2006. Effects of amplification on hearing mothers and their deaf children`s communicative style and visual attention. 2006. (Congresso).

XIV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Intervenção fonoaudiológica numa proposta bilingue em uma criança surda com comprometimentos associados. 2006. (Congresso).

XIV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Coordenadora da Sessão de Poster. 2006. (Congresso).

XIV Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2006. (Congresso).

20º. Encontro Internacional de Audiologia. 2005. (Encontro).

II Simpósio: O bilingüismo na prática pedagógica com crianças Surdas.Relações entre Língua de Sinais, amplificação sonora e clínica fonoaudiológica. 2005. (Simpósio).

II Simpósio: O bilingüismo na prática pedagógica com crianças Surdas. 2005. (Simpósio).

XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. Linguagem como material clínico e de pesquisa. 2005. (Congresso).

XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2005. (Congresso).

XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia (24 hs). Instituição: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Conhecimento dos fonoaudiólogos especializandos sobre a Língua Brasileira de Sinais - Libras. 2005. (Congresso).

19o. Encontro Internacional de Audiologia. Um novo olhar sobre a acessibilidade da criança surda à comunicação. 2004. (Congresso).

19o. Encontro Internacional de Audiologia.Um novo olhar sobre a acessibilidade da criança surda à comunicação. 2004. (Encontro).

19o. Encontro Internacional de Audiologia. 2004. (Encontro).

I Simpósio ?O bilingüismo na prática pedagógica com crianças surdas?.Língua de Sinais, linguagem oral e aparelhos auditivos. 2004. (Simpósio).

I Simpósio ?O bilingüismo na prática pedagógica com crianças surdas?. 2004. (Simpósio).

O Bilinguismo na Prática Pedagógica com Crianças Surdas.Língua de Sinais; linguagem oral e aparelhos auditivos. 2004. (Simpósio).

18º. Encontro Internacional de Audiologia. 2003. (Encontro).

18º. Encontro Internacional de Audiologia (24 hs). Instituição: Academia Brasileira de Audiologia.Dando voz aos pais das crianças surdas. 2003. (Encontro).

Fonoaudiologia na Instituição Educacional. 2003. (Outra).

II Seminário Acessibilidade, Tecnologia da Informação e Inclusão Digital.Amplificação e (re)habilitação: direitos e necessidades das crianças surdas.. 2003. (Seminário).

II Seminário Acessibilidade, Tecnologia da Informação e Inclusão Digital. 2003. (Seminário).

IV Seminário Internacional Deficiência Auditiva na infância: diagnóstico e intervenção. 2003. (Seminário).

A criança surda e sua aprendizagem. 2002. (Outra).

Educação e Surdez. 2002. (Outra).

Reflexões sobre os processos cognitivo, lingüístico, educacional e social do surdo. 2002. (Outra).

XVII. Encontro Internacional de Audiologia. 2002. (Encontro).

XVII. Encontro Internacional de Audiologia.Audição em altas freqüências em pais de portadores de deficiência auditiva.. 2002. (Encontro).

1o. Simpósio de Atualização em Audiologia.Oralidade X Deficiência Auditiva. 2001. (Simpósio).

1o. Simpósio de Atualização em Audiologia. 2001. (Simpósio).

Congresso Interno do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Estratégias de comunicação utilizadas pelas mães para transmitir tarefas para os filhos ouvintes e deficientes auditivos. 2001. (Congresso).

I Conferência dos direitos e cidadania dos surdos do Estado de São Paulo. 2001. (Outra).

II Jornada de Prótese Auditiva.Prótese Auditiva em Idoso. 2001. (Outra).

II Jornada de Prótese Auditiva. 2001. (Outra).

A interdisciplinaridade na atuação com bebes de risco.Atuação Fonoaudiológica em Berçário. 2000. (Encontro).

I Jornada de Prótese Auditiva: Aplicações Clínicas e Avanços Tecnológicos. 2000. (Outra).

IV Simpósio do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP.Fonoaudiologia e os Avanços Tecnológicos em AASI. 2000. (Simpósio).

Semana de Psicologia: Questões e Impasses da Psicologia na Era Contemporânea.Trabalho interdisciplinar: a intervenção psicológica em audiologia educacional. 2000. (Outra).

Aquisição de Língua de Sinais Brasileira e do Português pelo Surdo. 1999. (Outra).

III Simpósio do Curso de Fonoaudiologia da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. 1999. (Simpósio).

II Seminário Internacional de Atualização em Aparelho de Amplificação Sonora - Tecnologia Digital. 1999. (Seminário).

IV Congresso Internacional de Fonoaudiologia e III Encontro Ibero-Americano de Fonoaudiologia. O perfil pragmático das habilidades de comunicação de crianças ouvintes e portadoras de deficiência auditiva. 1999. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Fonoaudiologia e III Encontro Ibero-Americano de Fonoaudiologia. 1999. (Congresso).

Ouvinte no mundo surdo: reflexões sobre identidades e culturas. 1999. (Outra).

Sucção e suas inter-relações com o desenvolvimento infantil. 1999. (Seminário).

Processamento Auditivo. 1998. (Simpósio).

: Avanços tecnológicos em AASI?s e Unitron: buscando soluções para o deficiente auditivo. 1997. (Outra).

II Congresso da Interamerican Association of Pediatric Otorhinolaryngology e III Congresso Brasileiro de Otorrinolaringologia Pediátrica.. Perfil audiológico e de linguagem oral em desnutridos graves. 1997. (Congresso).

II Seminário Internacional Oto-Sonic Bernafon (08 hs). Instituição: Centro Auditivo Oto-Sonic. 1997. (Seminário).

O desenvolvimento de um modelo para o estudo das inabilidades da comunicação. 1997. (Seminário).

Pensando a Surdez. 1997. (Outra).

Aquisição de Linguagem de Sinais. 1996. (Outra).

Sistema de Freqüência Modulada: Conceituação, Caracterização e Indicação. 1996. (Seminário).

XI Encontro Internacional de Audiologia. 1996. (Encontro).

XI Encontro Internacional de Audiologia.Avaliação e acompanhamento audiológico na meningite bacteriana. 1996. (Encontro).

: Linguagem sob a troca de olhar entre a educação e a saúde. 1995. (Seminário).

11a. Reunião da Sociedade Brasileira de Otologia.Efeito do ruído e da reverberação na pré-escola. 1995. (Encontro).

11a. Reunião da Sociedade Brasileira de Otologia. 1995. (Outra).

II Encontro Paulista de Fonoaudiologia.Investigação sobre a relação entre linguagem oral, linguagem escrita e limiar auditivo funcional em deficientes auditivos. 1995. (Encontro).

X Encontro Internacional de Audiologia.Efeitos do ruído e da reverberação na discriminação auditiva em pré-escolares ouvintes. 1995. (Encontro).

X Encontro Internacional de Audiologia.Levantamento e caracterização de instituições que oferecem recursos aos deficientes auditivos na Grande São Paulo: dados preliminares. 1995. (Encontro).

X Encontro Internacional de Audiologia. 1995. (Encontro).

IV Encontro Paulistano de Fonoaudiologia e I Encontro Paulista de Fonoaudiologia.Caracterização dos indivíduos portadores de deficiência auditiva que procuram atendimento fonoaudiológico na Clínica de Fonoaudiologia do CDP da FMUSP. 1994. (Encontro).

IX Encontro Internacional de Audiologia. 1994. (Outra).

Primeira Reunião Nacional de Docentes em Fonoaudiologia.Proposta de implantação de um programa de triagem auditiva em berçário e seguimento fonoaudiológico em ambulatório hospitalar. 1994. (Outra).

XIV Congresso Brasileiro de Perinatologia e XI Reunião de Enfermagem Perinatal. Triagem auditiva na unidade de recém-nascidos externos do Instituto da Criança do HC FMUSP. 1994. (Congresso).

Serviços de extensão em fonoaudiologia, a universidade e a comunidade. 1993. (Outra).

VII Encontro Internacional de Audiologia. 1992. (Encontro).

Simpósio Internacional de ORL, Audiologia e Cirurgia de Cabeça e Pescoço. 1991. (Simpósio).

XXI Reunião Anual da Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto.Concordância e fidedignidade em um teste de triagem auditiva. 1991. (Outra).

I Jornada de Atualização em Fonoaudiologia. 1990. (Outra).

Novos rumos da técnica audiológica aplicada. 1989. (Simpósio).

. I Simpósio de Atualização em Audiologia Infantil. 1988. (Simpósio).

1o. Ciclo Mineiro de Paltesras sobre Fonoaudiologia..Avaliação audiológica infantil. 1987. (Outra).

Audiologia Educacional. 1986. (Outra).

Habilitação e reabilitação do deficiente auditivo. 1986. (Outra).

I Jornada Mineira de Fonoaudiologia. 1986. (Outra).

Laboratório da Voz. 1984. (Outra).

IV Congresso Pan-americano de Audição e Linguagem e II Congresso Brasileiro de Foniatria. 1981. (Congresso).

I Seminário do Instituto da Voz e da Fala. 1979. (Seminário).

Distúrbios de Leitura e Escrita: avaliação e terapia. 1978. (Outra).

Crianças Atípicas: Diagnóstico, tratamento e estimulação precoce. 1974. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Clarissa Tourinho Ventura

COUTO, M. I. V.; Boechat, E.M.. Estudo da variabilidade das medidas de ganho funcional com diferentes posicionamentos entre o usuário de amplificação e a caixa acústica. 2010. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Kleber Ramos de Juan

Matas, C.G.; Gil, D.;CARVALLO, Renata Mota MamedeCOUTO, M. I. V.. Avaliação audiológica, eleroacúsica e eletrofisiológica da audição em adultos com HIV/AIDS. Membro Suplente. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Kleber Ramos de Juan

COUTO, M. I. V.CÁRNIO, Maria SilviaCARVALLO, Renata Mota Mamede. (Qualificação Mestrado) Avaliação audiológica, eletroacústica e eletrofisiológica da audição em adultos com HIV/AIDS. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Guadalupe Marcondes de Moura

COUTO, M. I. V.. Produção audiovisual sobre comunicação do surdo e língua de sinais: impacto em familiares ouvintes de crianças surdas. Membro Suplente da Banca de Qualificação de Mestrado.. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Aline Nascimento Crato

COUTO, M. I. V.. O uso de verbos por surdos sinalizadores. Membro Suplente da Banca de Qualificação de Mestrado.. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda Cristina Leite Magliaro

COUTO, M. I. V.; RUSSO, Iêda Chaves Pacheco. Avaliação comportamental, eletroacústica e eletrofisiológica da audição em autismo. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências (Fisiopatologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Isabela de Souza Jardim

COUTO, M. I. V.; RUSSO, Iêda Chaves Pacheco. Emissões otoacúticas evocadas por estímulos transientes e potencial evocado auditivo de tronco encefálico automático na triagem auditiva neonatal. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências (Fisiopatologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Renata Aparecida Leite

COUTO, M. I. V.. Avaliação eletrofisiológica da audição em crianças com distúrbio fonológico pré e pós terapia fonoaudiológica. Membro Suplente da Banca de Mestrado.. 2006. Dissertação (Mestrado em Ciências (Fisiopatologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Isabela de Souza Jardim

COUTO, M. I. V.; SCHOCHAT, Eliane; RUSSO, Iêda Chaves Pacheco. (Qualificação Mestrado) Triagem auditiva neonatal utilizando testes combinados de Emissões Otoacústicas Evocadas por Transientes e Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico. 2005. Dissertação (Mestrado em Fisiopatologia Experimental) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Felipe Venâncio Barbosa

COUTO, M. I. V.; MANSUR, Letícia Lessa; NAVAS, Ana Luiza. (Qualificação Mestrado) Análise Comparativa do perfil das habilidades comunicativas e de linguagem de crianças surdas de 7 a 10 anos. 2005. Dissertação (Mestrado em Fisiopatologia Experimental) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda Cristina Leite Magliaro

COUTO, M. I. V.. Avaliação comportamental, eletroacústica e eletrofisiológica da audição em autismo. Membro Suplente da Banca de Qualificação de Mestrado.. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências (Fisiopatologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Renata Aparecida Leite

CARVALLO, Renata Mota Mamede; Wertzner, H.F.; NEVES, Ivone Ferreira;COUTO, M. I. V.. Estudos dos potenciais evocados auditivos de longa latência em crianças com distúrbio fonológico. Membro Suplente da Banca de Qualificação de Doutorado.. 2008. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Christian Cesar Candido de Oliveira

COUTO, M. I. V.. Discurso e memória autobiográfica em adolescentes usuários de drogas. Membro Suplente da Banca de Doutordo... 2007. Tese (Doutorado em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vilma Geni Slomski

LICHTIG, IdaCÁRNIO, Maria Silvia; SIQUEIRA, Idméa Semeghini; BASILE, Maria Aparecida;COUTO, M. I. V.. A prática pedagógica do professor de surdos: construindo saberes na diversidade. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fabiola Ferrer Del Nero Mecca

COUTO, M. I. V.. Investigação das funções de linguagem, da teoia da mente, do vocabulário e do desempenho escolar de alunos surdos. Membro Suplente da Banca de Tese de Douorado.. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernanda Cristina Leite Magliaro

SCHOCHAT, Eliane;COUTO, M. I. V.CARVALLO, Renata Mota Mamede. Avaliação comportamental, eletroacústica e eletrofisiológica da audição em pacientes com lesão isquêmica do lobo parietal direito. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Reabilitação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marilia Barbieri Pereira

Matas, C.G.Befi-Lopes D.M.COUTO, M. I. V.. Perfil audiológico da população com alterações de linguagem atendida no setor de fonoaudiologia do Centro de Saúde Escola Samuel Barnsley Pessoa. 2012.

Aluno: Fernanda Bicalho Lima Silva

COUTO, M. I. V.; Magliaro F. Potenciais evocados auditivos de longa latência em crianças audiologicamente normais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Renata Paula de Almeida Gasparini

COUTO, M. I. V.; Figueiredo R. Avaliação da qualidade de vida em crianças usuárias de implante coclear. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Paula Lima Cortinas

COUTO, M. I. V.; Viana, R.A.. Uso de palavras de classe fechada e trabalho com narrativas na Síndrome de Down. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Tamiris de Lima Barros

COUTO, M. I. V.; Viana, R.A.. Produção oral e gestual durante tarefa de nomeação em crianças com Síndrome de Down. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Liliane Aparecida Fagundes Silva

COUTO, M. I. V.; Tanamati L. Potenciais evocados auditivos de longa latência em crianças usuárias de implante coclear. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Gabriela Martins Duarte Silva

COUTO, M. I. V.; Amato C.A.H.. Fatores de risco para alterações de fala e linguagem infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: ISADORA ALTERO LONGO

COUTO, M. I. V.; Amato C.A.H.. Alteração de fala e linguagem em crianças residentes na região oeste de São Paulo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Natalia Faria Siqueira Brito

COUTO, M. I. V.; SANCHES, S. G. S.. Manutenção das habilidades auditivas pós treinamento auditivo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Andressa Krouwel Peres

COUTO, M. I. V.; SANCHES, S. G. S.. Correlações entre o treinamento auditivo não verbal e habilidades de memória, atenção e linguagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo.

COUTO, M. I. V.. V Simpósio Acadêmico do Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional. 2008. Universidade de São Paulo.

Comissão julgadora das bancas

Ida Lichtig

LICHTIG, IdaCARVALLO, Renata Mota Mamede; RUSSO, Iêda Chaves Pacheco. Efeitos do ruído e da reverberação na discriminação auditiva em pré-escolares ouvintes. 1994. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Ida Lichtig

LICHTIG, Ida; CHIARI, Brasília; BOECHAT, Edilene M; LIMA, Maria Cecília; FERNANDES, Fernanda Dreux Miranda. Avaliação das habilidades auditivas e comunicativas em crianças com perda auditiva de graus severo e profundo. 2004. Tese (Doutorado em Ciências (Fisiopatologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Ida Lichtig

LICHTIG, Ida; BOÈCHAT, Edilene; PEREIRA, Maria Cristina da Cunha; MATAS, Carla Gentile. Avaliação das habilidades auditivas e comunicativas em crianças com perda auditiva de graus severo e profundo usuárias de prótese auditiva. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências (Fisiopatologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Ida Lichtig

LICHTIG, Ida. Efeitos do ruído e reverberação na discriminação auditiva em pré-escolares ouvintes. 1993. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Iêda Chaves Pacheco Russo

COUTO, Maria Inês Vieira;RUSSO, I. C. P.; LICHTIG, I.. Efeitos do ruído e da reverberação na discriminação auditiva em pré-escolares ouvintes.. 1994. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Brasilia Maria Chiari

Chiari BM; BOÉCHAT, Edilene Marchini; Fernandes FDM; LIMA, Maria Cecilia Marconi Pinheiro; HUBIG, Dina Olivetti de Carvalho; SCHOCHAT, Eliane; MARTINEZ, Maria Angelina Nardi de Souza;IORIO, Maria Cecília Martinelli. Avaliação das habilidades auditivas e comunicativas em crianças com perda auditiva de graus severo e profundo. 2004. Tese (Doutorado em Ciências (Fisiopatologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Edilene Marchini Boéchat

BOECHAT, Edilene Marchini. Avaliação das habilidades auditivas e comunicativas em crianças com perda auditiva de graus severo e profundo. 2004. Tese (Doutorado em fisiopatologia experimental) - Faculdade de Medicina da USP.

Maria Cecília Marconi Pinheiro Lima

LIMA, Maria Cecília M. P.; CHIARI, B.; LICHTIG, I.; MIRANDA, F.D.. Avaliação das habilidades auditivas e comunicativas em crianças com perda auditiva de graus severo e profundo. 2004. Tese (Doutorado em Fisiologia) - Universidade de São Paulo.

Renata Mota Mamede Carvallo

CARVALLO, R. M. M.. Efeitos do Ruído e da Reverberação na Discriminação Auditiva de Pre Escolares Ouvintes. 1994. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

Fernanda Dreux Miranda Fernandes

FERNANDES, F. D. M.; LICHTIG, Ida; CHIARI, B. M.; BOECHAT, Edilena; LIMA, Maria Cecília Pinheiro. Membro Efetivo da Comissão Julgadora da Tese de Doutorado - Avaliação das habilidades auditivas e comunicativas em crianças com perda auditiva de graus severo e profundo. 2004. Tese (Doutorado em Fisiopatologia Experimental) - FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO.

Carla Gentile Matas

MATAS, C. G.; BOÉCHAT, E. M.; PEREIRA, M. C. C.. Avaliação das habilidades auditivas e comunicativas em crianças com perda auditiva de graus severo e profundo. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências (Fisiopatologia Experimental)) - Universidade de São Paulo.

Maria Cecilia Martinelli

NARDI, A.;CHIARI, B. M.; FERNANDES, F. D. M.;IORIO, M. C. M.. Avaliação das habilidades auditivas e comunicativas em crianças com perda auditiva de grau severo e profundo. 2004. Tese (Doutorado em Programa em Ciências- Fisiopatologia Experimental) - Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.

Orientou

Érica Cristina Ribeiro

Avaliação objetiva da prótese auditiva (co-orientação); 1999; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Maria Inês Vieira Couto;

Luciana Zacharias

Intervenção fonoaudiológica numa proposta bilingue em uma criança surda com comprometimentos associados (co-orientação); 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Inês Vieira Couto;

Eliana T

Katayama; Comportamento comunicativo da criança surda: observação no ambiente clínico e familiar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Inês Vieira Couto;

Suzana Souto

Educação, saúde e atuação na sociedade: uma visão de surdos adultos (co-orientação); 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Maria Inês Vieira Couto;

Patrícia Pereira

Programa de atendimento a pais de crianças portadoras de deficiência auditiva com e sem linguagem oral (co-orientação); 1999; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Inês Vieira Couto;

Patricia Noriko Idehira

Programa de atendimento a pais de crianças portadoras de deficiência auditiva com e sem linguagem oral (co-orientação); 1997; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Maria Inês Vieira Couto;

Leonora P

Sousa; Program de atendimento a pais de crianças portadoras de deficiência auditiva com e sem linguagem oral (co-orientação); 1997; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Maria Inês Vieira Couto;

Patricia Secher

Folheto informativo: cuidados e manutenção dos aparelhos de amplificação sonora (co-orientação); 1997; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Inês Vieira Couto;

Maria Celina M

Mello; Programa de atendimento a pais de crianças portadoras de deficiência auditiva com e sem linguagem oral (co-orientação); 1996; Iniciação Científica - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Inês Vieira Couto;

Andréa Medeiros

Programa de atendimento a pais de crianças portadoras de deficiência auditiva com e sem linguagem oral (co-orientação); 1996; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Inês Vieira Couto;

Alessandra Spada Durante

Caracterização do perfil dos sujeitos portadores de deficiência auditiva neurossensorial (co-orientação); 1996; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Inês Vieira Couto;

Andréa Sanerip

Caracterização e recursos assitenciais disponíveis aos indivíduos portadores de deficiência auditiva (co-orientação); 1996; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Inês Vieira Couto;

Thelma Pantano

Estudo comparativo da habituação auditiva em recém-nascidos a termo e pré-termo através do Método de Observação de Respostas Múltiplas a sons sintetizados (co-orientação); 1996; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Maria Inês Vieira Couto;

Flávia N

F; Aires; Caracterização da comunicação dos pacientes deficientes auditivgos que frequentam a clínica fonoaudiológica da FMUSP (co-orientação); 1996; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Inês Vieira Couto;

Janieri Braz

Qualidade de vida de uma criança usuária de implante coclear: comparação de dois instrumentos; 2014; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Inês Vieira Couto;

Jacqueline Drigo da Fonseca

Impacto do programa de implante coclear em uma criança com ativação após 30 meses de idade; 2013; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Inês Vieira Couto;

Nathália Porfírio dos Santos

Qualidade de vida de uma criança usuária de implante coclear bilateral; 2012; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Maria Inês Vieira Couto;

Foi orientado por

Ida Lichtig

Os efeitos do ruído e reverberação na discriminação auditiva de pré-escolares ouvintes; 1994; 0 f; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ida Lichtig;

Ida Lichtig

Avaliação das habilidades auditivas e comunicativas em crianças com perda auditiva de graus severo e profundo; 2004; 285 f; Tese (Doutorado em Ciências (Fisiopatologia Experimental)) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Ida Lichtig;

Ida Lichtig

Padronização de um teste de triagem auditiva pelo método de observação de respostas motoras; 1991; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Fonoaudiologia da Fmusp) - Universidade de São Paulo; Orientador: Ida Lichtig;

Ida Lichtig

Programa de atendimento a pais de crianças portadoras de deficiência auditiva com e sem linguagem oral; 1997; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ida Lichtig;

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  • COUTO, M. I. V. ; DINIZ, E. M. A. ; CARDINALI, E. A. ; CECCON, M. E. J. ; VAZ, F. A. C. ; ZILIOTTO, K. . Triagem auditiva na Unidade de Reçém-nascidos Externos do Instituto da Criança do HCFMUSP. In: XIV Congresso Brasileiro de Perinatologia e XI Reunião de Enfermagem Perinatal, 1994, São Paulo. Anais do XIV Congresso Brasileiro de Perinatologia e XI Reunião de Enfermagem Perinatal, 1994. p. 55.

  • LICHTIG, Ida ; COUTO, M. I. V. ; MONTEIRO, S. R. G. . Proposta de implantação de um programa de triagem auditiva em berçário e seguimento fonoaudiológico em ambulatório hospitalar. In: I Reunião Nacional de Docentes em Fonoaudiologia, 1994, São Paulo. Anais da I Reunião Nacional de Docentes em Fonoaudiologia, 1994.

  • LICHTIG, Ida ; COUTO, M. I. V. . Caracterização dos indivíduos portadores de deficiência auditiva que procuram atendimento fonoaudiológico na Clínica de Fonoaudiologia do CDP da FMUSP. In: IV Encontro Paulistano e I Encontro Paulista de Fonoaudiologia, 1994, São Paulo. Anais do IV Encontro Paulistano e I Encontro Paulista de Fonoaudiologia, 1994.

  • LICHTIG, Ida ; COUTO, M. I. V. . Folheto informativo sobre cuidados com a audição. In: IV Encontro Paulistano e I Encontro Paulista de Fonoaudiologia, 1994, São Paulo. Anais do IV Encontro Paulistano e I Encontro Paulista de Fonoaudiologia, 1994.

  • LICHTIG, Ida ; COUTO, M. I. V. . Cuidados e manutenção do aparelho de amplificação sonora individual: proposta de um folheto informativo. In: IV Encontro Paulistano e I Encontro Paulista de Fonoaudiologia, 1994, São Paulo. Anais do IV Encontro Paulistano e I Encontro Paulista de Fonoaudiologia, 1994.

  • LICHTIG, Ida ; COUTO, M. I. V. ; ZILIOTTO, K. . Caracterização das associações de pais e amigos de surdos brasileiros. In: V Congresso Nacional de Fonoaudiologia, 1994, Santos. Anais do V Congresso Nacioanl de Fonoaudiologia, 1994. p. 125.

  • LICHTIG, Ida ; COUTO, M. I. V. ; MONTEIRO, S. R. G. ; CASELLA, E. B. ; WOLL, Bencie ; NAVARRO, J. ; OKAY,Y . Relato de um caso de meningite bacteriana: a importância do seguimento ambulatorial fonoaudiológico e neuropediátrico. In: 46a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1994. Anais da 46a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1994.

  • SANERIP, A. ; SILVA, J. N. ; TOLEDO, L. C. ; LICHTIG, Ida ; CÁRNIO, Maria Silvia ; COUTO, M. I. V. . Caracterização dos indivíduos portadores de deficiência auditiva que procuram atendimento fonoaudiológico na Clínica de Fonoaudiologia do CDP da FMUSP. In: IV Encontro Paulistano de Fonoaudiologia e I Encontro Paulista de Fonoaudiologia, 1994, São Paulo. Anais do, 1994.

  • Dias, A. ; Matos, N.A. ; Vasconcelos, D.C. ; Mendes, F. ; Fernandes, R.M. ; Moreira, R.R. ; LICHTIG, Ida ; CÁRNIO, Maria Silvia ; COUTO, M. I. V. . Cuidado e manutenção do AASI: proposta de um folheto informativo. In: IV Encontro Paulistano de Fonoaudiologia e I Encontro Paulista de Fonoaudiologia, 1994, São Paulo. Anais do IV Encontro Paulistano de Fonoaudiologia e I Encontro Paulista de Fonoaudiologia, 1994.

  • LICHTIG, Ida ; COUTO, M. I. V. . Proposta de implantação de um programa de triagem auditiva em berçário e seguimento fonoaudiológico em ambulatório hospitalar. In: Primeira Reunião Nacional de Docentes em Fonoaudiologia, 1994, São Paulo. Anais da Primeira Reunião Nacional de Docentes em Fonoaudiologia, 1994.

  • LICHTIG, Ida ; COUTO, M. I. V. ; MONTEIRO, S. R. G. ; MIGLIORI, M. ; PEREZ, V. M. . The auditory function development in Brazilian infants of different social classes. In: XII Biennial Meetings of the International Society for the Study of Behavioural Development, 1993, Recife. Anais do XII Biennial Meetings of the International Society for the Study of Behavioural Development, 1993. p. 1993.

  • LICHTIG, Ida ; COUTO, M. I. V. ; MONTEIRO, S. R. G. ; CASELLA, E. B. ; NAVARRO, J. ; OKAY,Y . Meningite bacteriana: proposta de implantação de um programa de triagem e seguimento audiológico em ambulatório neuropediátrico. In: VIII Encontro Nacional de Fonoaudiologia, 1993. Anais do VIII Encontro Nacional de Fonaodudiologia, 1993.

  • LICHTIG, Ida ; COUTO, M. I. V. ; MONTEIRO, S. R. G. ; HARO, F. M. B. . Avaliação do desenvolvimento da função auditiva e neuropsicomotor de prematuros. In: VIII Encontro Nacional de Fonoaudiologia, 1993. Anais do VIII Encontro Nacional de Fonoaudiologia, 1993.

  • LICHTIG, Ida ; COUTO, M. I. V. ; MONTEIRO, S. R. G. ; CASELLA, E. B. ; NAVARRO, J. ; OKAY,Y . Proposta de triagem auditiva para detecção de deficit auditivo em crianças com meningite bacteriana. In: World Congress of Pediatrics, 1992, Rio de Janeiro. Anais do World Congress of Pediatrics, 1992.

  • COUTO, M. I. V. ; LICHTIG, Ida ; MONTEIRO, S. R. G. . Estudo da avaliação do comportamento auditivo de recém-nascidos normais e de alto-risco - estudo preliminar. In: 44a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1992. Anais da 44a. Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 1992.

  • LICHTIG, Ida ; COUTO, M. I. V. ; MONTEIRO, S. R. G. . Concordância e fidedignidade de um teste de triagem auditiva. In: XXI Reunião Anual da Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, 1991, Ribeirão Preto. Anais da XXI Reunião Anual da Sociedade de Psicologia de Ribeirão Preto, 1991. v. 1. p. 224.

  • ALMEIDA, R. P. ; COUTO, M. I. V. ; Carvalho ACM . Avaliação da qualidade de vida em crianças usuárias de Implante Coclear. CoDAS , 2015.

  • Sousa A.F. ; Carvalho ACM ; COUTO, M. I. V. ; Goffi-Gomez M.V.S. ; Tsuji R.K. ; Bento R.F. ; Matas, C.G. ; Befi-Lopes D.M. . TELEPHONE USAGE AND COCHLEAR IMPLANT: AUDITORY TRAINNING BENNEFITS.. International Archives of Otorhinolaryngology (Print) , 2014.

  • Carrero L.G. ; COUTO, M. I. V. ; Befi-Lopes D.M. ; Matas, C.G. . Contribuições das mães na avaliação das habilidades auditivas e comunicativas de seus filhos surdos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Sousa A.F. ; COUTO, M. I. V. ; Tavares T.F. ; Matas, C.G. ; Befi-Lopes D.M. . Aquisição lexical em crianças usuárias de implante coclear. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COUTO, M. I. V. ; LICHTIG, Ida . Amplificação e (re)habilitação: direitos e necessidades das crianças surdas.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Matos, N.A. ; Dias, A. ; Vasconcelos, D.C. ; Mendes, F. ; Fernandes, R.M. ; Moreira, R.R. ; LICHTIG, Ida ; CÁRNIO, Maria Silvia ; COUTO, M. I. V. . Folheto informativo sobre cuidados com a audição.. 1994. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

COUTO, M. I. V. ; LICHTIG, Ida . Controle da evolução das habilidades auditivas, linguísticas orais e comunicativas de crianças surdas. 2007.

LICHTIG, Ida ; COUTO, M. I. V. . Protocolo de avaliação. 2007.

LICHTIG, Ida ; COUTO, M. I. V. ; Katayama, E.T. . Questionário sobre o perfil comunicativo. 2007.

CÁRNIO, Maria Silvia ; COUTO, M. I. V. ; GONZÁLES, Vânia ; SANTOS, Daniele dos . Protocolo de avaliação de leitura e escrita. 2004.

COUTO, M. I. V. . Amplificação e estimulação auditiva. 2004.

RIBEIRO, Érica Cristina ; LICHTIG, Ida ; COUTO, M. I. V. . Manual: Avaliação do desempenho de aparelhos de amplificação sonora individual através das mensurações in situ: principais conceitos e procedimentos.. 2000.

RIBEIRO, Érica Cristina ; LICHTIG, Ida ; COUTO, M. I. V. . Manual: Guia de uso do equipamento com microfone sonda MS40 Iteracoustics: manuseio, recursos e procedimentos. 2000.

COUTO, M. I. V. . Avaliador Ad-hoc de projeto de pesquisa submetido na seleção do programa de bolsas de iniciação científica. 2011.

COUTO, M. I. V. . Especialização e Aprimoramento em Fonoaudiologia da FMUSP. 2010.

LICHTIG, Ida ; COUTO, M. I. V. . Validação da prótese auditiva para aquisição das habilidades auditivas e comunicativas orais em crianças surdas. 2002.

LICHTIG, Ida ; COUTO, M. I. V. . Estudo comparativo da habituação auditiva em recém-nascidos a termo e pré-termo: método de observação de respostas músltiplas a sons sintetizados. 1995.

LICHTIG, Ida ; CÁRNIO, Maria Silvia ; CARVALLO, Renata Mota Mamede ; COUTO, M. I. V. ; WIRZ, Sheila ; HARTLEY, Sally ; WOLL, Bencie . Programa de atendimento a pais de crianças portadoras de deficiência auditiva com e sem linguagem oral. 1995.

LICHTIG, Ida ; COUTO, M. I. V. . Proposta de sistematização de um procedimento de triagem auditiva pelo método de observação do comportamento auditivo na infância para implantação na rede pública. 1993.

LICHTIG, Ida ; CARRAZA, F. R. ; COUTO, M. I. V. . Acompanhamento Fonoaudiológico em crianças desnutridas no ambulatório do Instituto da Crianá do HCFMUSP. 1993.

LICHTIG, Ida ; CASELLA, E. B. ; COUTO, M. I. V. . Proposta de triagem auditiva para detecção de deficit auditivo em crianças com meningite bacteriana. 1991.

LICHTIG, Ida ; COUTO, M. I. V. . Padronização de um teste de triagem auditiva pelo método de observação de respostas motoras a sons sintetizados. 1990.

Molini-Avejonas D. R. ; COUTO, M. I. V. . Funções Executivas. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).

Molini-Avejonas D. R. ; COUTO, MARIA INÊS VIEIRA . Memória. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - materialdidáticoparaagraduação).

COUTO, M. I. V. . (Re)Habilitação fonoaudiológica. 2008. (Aula ministrada / Especialização).

COUTO, M. I. V. . Estimulação auditiva, orientação a pais e professores: ouvintes. 2008. (Aula ministrada / Pós-Graduação Strictu Sensu).

COUTO, M. I. V. . Estimulação auditiva, orientação a pais e professores: deficientes auditivos. 2008. (Aula ministrada / Pós-Graduação Strictu Sensu).

COUTO, M. I. V. . Reabilitação auditiva. 2007. (Aula ministrada / Especialização).

COUTO, M. I. V. . Estimulação auditiva, orientação a pais e professores: ouvintes. 2007. (Aula ministrada / Pós-Graduação Strictu Sensu).

COUTO, M. I. V. . Estimulação auditiva, orientação a pais e professores: deficientes auditivos. 2007. (Aula ministrada / Pós-Graduação Strictu Sensu).

COUTO, M. I. V. . Protetização na infância. 2007. (Aula ministrada / Especialização).

COUTO, M. I. V. . Amplificação e Estimulação Auditiva. 2006. (Aula ministrada / Especialização).

COUTO, M. I. V. . Amplificação e habilidades auditivas. 2005. (Aula ministrada / Especialização).

COUTO, M. I. V. . Noções de Estatística. 2004. (Aula ministrada / Especialização).

COUTO, M. I. V. . Amplificação e Estimulação Auditiva. 2004. (Aula ministrada / Especialização).

COUTO, M. I. V. . Amplificação e Estimulação Auditiva. 2003. (Aula ministrada / Especialização).

COUTO, M. I. V. . Localização da fonte sonora em crianças que contraíram meningite bacteriana. 1996. (Aula ministrada / Graduação).

COUTO, M. I. V. . Perdas Auditivas Neurossesnsoriais. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COUTO, M. I. V. . Avanços na seleção e adaptação de aparelhos auditivos. 1995. (Aula ministrada / Especialização).

COUTO, M. I. V. . Aparelhos auditivos. 1995. (Aula minstrada).

COUTO, M. I. V. . Audiologia Clínica. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COUTO, M. I. V. . Audiologia Clínica. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COUTO, M. I. V. . Diagnóstico Audiológico. 1980. (Aula ministrada / Curso de extensão).

COUTO, M. I. V. . Avaliação de Linguagem em Deficientes Auditivos. 1978. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COUTO, M. I. V. . Avaliação de Linguagem para Deficientes Auditivos. 1978. (Aula ministrada / Graduação).

CÁRNIO, Maria Silvia ; COUTO, M. I. V. . Teatros: A Bela e a Fera em Língua de Sinais e A Cinderela em Língua de Sinais. 2003. Teatral.

CÁRNIO, Maria Silvia ; COUTO, M. I. V. . Mostra de Teatro-Educação. 2003. Teatral.

Projetos de pesquisa

  • 2007 - 2009

    Análise de compreensão de leitura em surdos sinalizadores, Descrição: Coordenação: Profa. Dra. Maria Silvia Càrnio Objetivo: Estabelecer o nível de compreensão de leitura e analisar as estratégias para a mesma habilidade utilizadas por surdos sinalizadores no início e no término de um programa de intervenção fonoaudiológico.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Maria Silvia Cárnio - Coordenador / Eleonora Csipai Silva - Integrante.

  • 2007 - 2009

    Qualidade de vida da criança surda de 7 a 12 anos: o papel do aparelho de amplificação sonora individual, Descrição: Coordenação: Profa.Dra. Ida Lichtig Objetivo: investigar a qualidade de vida de 15 crianças surdas na faixa etária de 7 a 12 anos de idade, sob o ponto de vista de diferentes pessoas que convivem com ela (pai, mãe e outra pessoa próxima) e tomando como base o papel do uso do aparelho de amplificação sonora individual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Ida Lichtig - Coordenador / Luciana Carvalho - Integrante.

  • 2005 - 2009

    A acessibilidade da comunicação da criança surda: um novo olhar sobre o papel da família e do fonoaudiólogo neste processo, Descrição: Coordenação: profa. Dra. Ida Lichtig. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Ida Lichtig - Coordenador.

  • 2004 - 2009

    Leitura e escrita de surdos: projeto integrado entre fonoaudiologia e teatro em Libras, Descrição: Coordenação: Profa. Dra. Maria Silvia Cárnio Período: 2004 - em andamento Pesquisa subvencionada pela FAPESP - processo numero 04/06247-9 Objetivo: Este estudo tem por objetivo geral analisar a efetividade de um programa de intervenção fonoaudiológica em leitura e escrita para os adolescentes surdos que freqüentam o Laboratório de Investigação Fonoaudiológica em Leitura e Escrita do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Maria Silvia Cárnio - Coordenador.

  • 2004 - 2009

    Validação da prótese auditiva para aquisição das habilidades auditivas e comunicativas orais em crianças surdas, Descrição: Este estudo teve por objetivo pesquisar os feitos da amplificação sonora fornecida pelas próteses auditivas nas habilidades comunicativas, durante a inração entre crianças surdas e seus pais ouvintes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Ida Lichtig - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 1995 - 2009

    Programa de atendimento a pais de crianças portadoras de deficiência auditiva com e sem linguagem oral, Descrição: Coordenação brasileira: Profa. Dra. Ida Lichtig Equipe brasileira de pesquisadras: Profa. Dra. Maria Silvia Cárnio, Profa. Dra. Renata Mota Mamede Carvallo e Fga. Ms. Maria Inês Vieira Couto Coordenação inglesa: Dra. Sheila Wirz Equipe inglesa: Dr. Sally Hartley e Prof. Bencie Woll Pesquisa Subvencionada pelo CNPq (processos nº 521293/95-2 NV e 521154/96-0), FAPESP (processos nº 96/0487-0 e 96/04491-1) e Conselho Britânico (processo no. SPA/881/120). O projeto de pesquisa de Cooperação Internacional entre o Curso de Fonoaudiologia da FMUSP e o Centre for International Child Health (CICH) foi juntamente com a Dra. Sheila Wirz e Dra. Sally Hartley da Universidade de Londres, e Dra. Bencie Woll da City University. Objetivo: O programa de Intervenção Fonoaudiológica em Famílias de crianças Surdas (Piffics) visou: 1) identificar crianças com perda auditiva na faixa etária de 03 a 06 anos de idade por meio de um instrumento de baixo custo (questionário); 2) avaliar as habilidades comunicativas de crianças ouvintes e surdas nesta faixa etária e 3) desenvolver e aprimorar as habilidades de comunicação entre pais ouvintes e crianças surdas por meio de um atendimento centrado na família. Esta pesquisa foi um marco importante para a introdução, na clínica fonoaudiológica, da filosofia bilíngüe: aquisição da língua de sinais e aprendizado, em paralelo, da língua oral pela criança surda. Em junho de 1997, fui convidada pela Dra. Sheila Wirz para apresentar os resultados parciais desta pesquisa no Centre of International Child Health (CICH), em Londres. Lá, permaneci no período de 10/06/97 a 03/07/97 com a profa. Dra. Renata Mota Mamede Carvallo. Discutimos sobre o andamento da pesquisa junto com o estatístico, visitamos centros de reabilitação e planejamos a etapa posterior da pesquisa com a lingüista Dra. Bencie Woll. Sem duvida, foi um marco importantíssimo para minha vida profissional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Ida Lichtig - Coordenador.

  • 1995 - 1997

    Estudo comparativo da habituação auditiva em recém-nascidos a termo e pré-termo: método de observação de respostas múltiplas a sons sintetizados, Descrição: Coordenação : Profa. Dra. Ida Lichtig Período : 1995 - 1997 Pesquisa Subvencionada pelo CNPq : processo nº 521293/95-2 O objetivo deste estudo foi verificar a habituação auditiva de 50 recém-nascidos a termo e 50 recém-nascidos pré-termo. Comparou-se a resposta motora dos dois grupos a fim de verificar se a prematuridade interfere nas respostas de habituação a estímulos sonoros. A pesquisa foi desenvolvida no berçário do Hospital Universitário da USP, com a Dra. Silvia Ibid.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Ida Lichtig - Coordenador.

  • 1995 - 1997

    Caracterização da comunicação dos pacientes deficientes auditivos que frequentam a Clínica de Docência e Pesquisa em Fonoaudiologia da FMUSP, Descrição: Coordenação : Profa. Dra. Ida Lichtig Período : 1995 - 1997 O Setor de Audiologia Educacional utilizou até 1997 uma bateria de provas como instrumento de avaliação de linguagem de crianças com deficiência auditiva. Tal bateria de provas é extremamente extensa, consumindo de 4 a 5 sessões para ser concluída. Foi então elaborado este estudo para verificar a eficácia do uso desta bateria de provas para obtenção de informações acerca do nível de linguagem dos sujeitos portadores de deficiência auditiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Ida Lichtig - Coordenador.

  • 1994 - 1996

    Caracterização e recursos assistenciais disponíveis aos indivíduos portadores de deficiência auditiva que procuram atendimento fonoaudiológico na Clínica de Fonoaudiologia do CDP-FMUSP, Descrição: Coordenação : Profa. Dra. Ida Lichtig Período : 1994 - 1996 Esta pesquisa teve como finalidade selecionar e implementar estratégias e técnicas apropriadas de intervenção à população de portadores de deficiência auditiva neurossensorial que procuravam atendimento desde 1992 quando o Setor de Audiologia Educacional do Centro de Docência e Pesquisa em Fonoaudiologia da FMUSP foi implantado. Especificamente, visou: a) caracterizar os sujeitos portadores de deficiência auditiva neurossensorial (quanto ao aspecto audiológico, idade, sexo, escolaridade) que procuraram atendimento fonoaudiológico na Clínica de Fonoaudiologia do Centro de Docência e Pesquisa da FMUSP no período de janeiro de 1992 a dezembro de 1995; b) ampliar o levantamento de recursos assistenciais disponíveis a população portadora de deficiência auditiva na Grande São Paulo, uma vez que a demanda dos sujeitos portadores de deficiência auditiva é maior que a capacidade de atendimento do Setor de Audiologia Educacional do Centro de Docência e Pesquisa da FMUSP. Consequentemente possibilitaria encaminhamentos mais eficazes à população que aguarda atendimento.e c) levantar os recursos terapêuticos disponíveis aos indivíduos portadores de deficiência auditiva, no âmbito universitário nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Ida Lichtig - Coordenador.

  • 1994 - 1996

    Elaboração de Folhetos Informativos, Descrição: Coordenação : Profa. Dra. Ida Lichtig Período : 1994 - 1996 Em 1994, durante as supervisões dos alunos do estágio opcional do Setor de Audiologia Educacional do 4o. ano do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP, constatou-se que um número considerável de pais desconhecia as informações de como manusear e cuidar do aparelho de amplificação sonora de seus filhos. E também se constatou que os pais desconheciam os cuidados com a audição. Foram elaborados 2 folhetos informativos : 1) "Ouvido: Saiba como evitar possíveis problemas com esse órgão" e 2) "Cuidados e Manutenção do Aparelho de Amplificação Sonoro Individual".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Ida Lichtig - Coordenador.

  • 1993 - 1995

    Proposta de sistematização de um procedimento de triagem auditiva pelo método de observação do comportamento auditivo na infância para implantação na rede pública, Descrição: Coordenação : Profa. Dra. Ida Lichtig Período : 1993 - 1995 Pesquisa Subvencionada pelo CNPq : processo no. 303293/84-5/CL/FV Esta pesquisa longitudinal teve como objetivo estudar o comportamento auditivo de crianças, durante os dois primeiros anos de idade, sem e com fatores de risco para a deficiência auditiva, de nível sócio-econômico baixo, médio e médio-alto. A pesquisa foi desenvolvida em três berçários (Hospital Universitário, Instituto da Criança do HCFMUSP e Berçário Geral do HCFMUSP), totalizando o acompanhamento de 265 bebês de alto-risco para a deficiência auditiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Ida Lichtig - Coordenador.

  • 1992 - 1995

    Acompanhamento fonoaudiológico em crianças desnutridas no Ambulatório do Instituto da Criança do HCFMUSP, Descrição: Coordenação : Profa. Dra. Ida Lichtig Período: 1990 - 1993 Pesquisa Subvencionada pelo CNPq: processo no. 820494/90-9 Este projeto teve como objetivos a identificação e detecção de recém-nascidos classificados como sendo de alto-risco para a deficiência auditiva. A identificação era viabilizada através do High Risk Register proposto pelo Joint Committee of infant Hearing (1989) e o procedimento proposto para avaliar o comportamento auditivo era o Método de Observação de Respostas Múltiplas. Tal procedimento veio de encontro à realidade de assistência à saúde pública, no que se refere o seu baixo custo e fácil administração. O projeto foi desenvolvido no Hospital Universitário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Ida Lichtig - Coordenador / Roberta Gesteira Monteiro - Integrante.

  • 1991 - 1994

    Proposta de triagem para detecção de defict auditivo em crianças com meningite bacteriana, Descrição: Coordenação : Profa. Dra. Ida Lichtig e Dr. Erasmo B. Casella. Período : 1991 - 1994 Este estudo teve como objetivo acompanhar crianças, cujas idades variaram de 07 dias a 13 anos, acometidas de meningite bacteriana, junto ao ambulatório de neuropediatria do Hospital Universitário da USP e no Instituto da Criança do HCFMUSP, coordenado pelo Dr. Erasmo Barbante Casella. As crianças foram acompanhadas na área fonoaudiológica durante dois anos após alta hospitalar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Ida Lichtig - Coordenador.

  • 1990 - 1993

    Padronização de um teste de triagem auditiva pelo método de observação de respostas motoras a sons sintetizados, Descrição: Coordenação : Profa. Dra. Ida Lichtig Período: 1990 - 1993 Pesquisa Subvencionada pelo CNPq: processo no. 820494/90-9 Este projeto teve como objetivos a identificação e detecção de recém-nascidos classificados como sendo de alto-risco para a deficiência auditiva. A identificação era viabilizada através do High Risk Register proposto pelo Joint Committee of infant Hearing (1989) e o procedimento proposto para avaliar o comportamento auditivo era o Método de Observação de Respostas Múltiplas. Tal procedimento veio de encontro à realidade de assistência à saúde pública, no que se refere o seu baixo custo e fácil administração. O projeto foi desenvolvido no Hospital Universitário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Inês Vieira Couto - Integrante / Ida Lichtig - Coordenador.

Prêmios

2013

Técnica Homenageada, Formandos da XXXIV Turma do Curso de Fonoaudiologia da Universidade de São Paulo.

2009

Técnica Homenageada, Formandos da XXXI Turma do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP.

2008

Técnica Homenageada, Formandas da XXX Turma do Cuso de Fonoaudiologia da FMUSP.

2007

Técnica Homenageada, Formandas da XIX Turma do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP.

2004

Técnica Homenageada, Formandas da Turma XXVI do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP.

2003

Técnica Homenageada, Formandas da Turma XXV do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP.

2002

Técnica Homenageada, Formandas da Turma XXIV do Curso de Fonoaudiologia.

2001

Técnica Homenageada, Formandas da Turma XXIII do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP.

2000

Professora Homenageada, Formandas da Turma XXII do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP.

1996

Professora Homenageada, Formandas da Turma XVIII do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP.

1995

Professora Homenageada, Formandas da Turma XVII do Curso de Fonoaudiologia da FMUSP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2002 - 2015

Universidade de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Técnico Especializado, Carga horária: 40

1994 - 2002

Universidade de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico Especializado, Carga horária: 40

1990 - 1994

Universidade de São Paulo

Vínculo: Professora convidada, Enquadramento Funcional: professora convidada, Carga horária: 20

Outras informações:
Supervisão técnica para alunos de graduação do Curso de Fonoaudiologia

Atividades

  • 11/1994

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, .,Serviço realizado, supervisão técnica junto ao estágio de audiologia clínica.

  • 11/1994

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, supervisão técnica junto ao estágio de audiologia educacional e do LIF em audiologia educacional.

  • 11/1994

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.,Atividade realizada, controle administrativo e financeiro do setor de audiologia educacional.

  • 11/1994

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo.,Atividade realizada, controle administrativo e financeiro do setor de audiologia clínica.

  • 02/1990

    Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Linhas de pesquisa

  • 02/1990

    Treinamentos ministrados , Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Treinamentos ministrados, técnicas específicas para avaliação e (re)habilitação da percepção auditiva e oralidade no surdo

  • 02/1990

    Treinamentos ministrados , Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, Departamento de Fisioterapia, Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional.,Treinamentos ministrados, avaliação do paciente; seleção, planejamento, verificação e orientação para uso da prótese auditiva

1980 - 1981

INSTITUTO SANTA INES

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: fonoaudióloga, Carga horária: 16

Atividades

  • 02/1980 - 12/1981

    Serviços técnicos especializados , Congregação de Nossa Senhora do Monte Calvário, .,Serviço realizado, fonoaudiologia.

1979 - 1988

Clinica de Otologia e Otorrinolaringologia

Vínculo: Profissional liberal, Enquadramento Funcional: fonoaudióloga, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/1979 - 12/1988

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, audiologia clínica.

  • 02/1979 - 12/1988

    Outras atividades técnico-científicas .,Atividade realizada, ministrando aulas em cursos de extensão.

1978 - 1978

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/1978 - 12/1978

    Serviços técnicos especializados , Divisão de Educação e Reabilitação dos Distúrbios da Comunicação, .,Serviço realizado, avaliação de linguagem.