Carolina Macedo Lopes

Licenciada em História pela Universidade Federal de Viçosa - UFV. Atualmente é aluna do curso bacharel em história na mesma instituição. Professora de História para Surdos(as) no projeto de extensão Surdo Cidadão e integrante do Curso de Extensão em Língua Brasileira de Sinais da UFV (CELIB), onde trabalha com o ensino de Libras como segunda Língua.

Informações coletadas do Lattes em 20/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Graduação em História

2016 - 2020

Universidade Federal de Viçosa

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

Escola Estadual Maria Aparecida David

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Formação complementar

2020 - 2020

Curso Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Curso Acessibilidade em Museus. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Clube de Sinalização CELIB. (Carga horária: 6h). , Curso de extensão em Língua Brasileira de Sinais, CELIB, Brasil.

2019 - 2019

Curso A Semiolinguística e a Análise de Discursos da Contemporaneidade Bras. (Carga horária: 4h). , Departamento de Letras - UFV, DLA, Brasil.

2018 - 2018

Treinamento para transcrição no programa ELAN. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2017 - 2018

Grupo de Estudos do Projeto Inovar +. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2016 - 2018

Extensão universitária em Curso de Extensão em Língua Brasileira de Sinais- CELIB. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2016 - 2017

Extensão universitária em Curso de Extensão em Língua Inglesa- CELIN. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2016 - 2017

Curso de Treinamento de Professores do CELIB. (Carga horária: 200h). , Departamento de Letras - UFV, DLA, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

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Organização de eventos

LOPES, C. M. . A Experiência Docente no Contexto da sala de Aula: Diálogo entre a teoria estudada e a prática vivenciada na escola - 3° Edição. 2019. (Outro).

LOPES, C. M. . A Experiência Docente no Contexto da sala de Aula: Diálogo entre a teoria estudada e a prática vivenciada na escola - 3° Edição( 2 Parte). 2019. (Outro).

LOPES, C. M. ; GOMES, E. A. ; JACINTO, C. A. . II Encontro de Tradutores, Intérpretes e Guia-Intérpretes de Libras e Língua Portuguesa de Minas Gerais. 2019. (Outro).. 2019. (Outro).

LOPES, C. M. ; ROCHA, J. S. ; GEDIEL, A. L. B. ; LIMA, L. I. G. ; JACINTO, C. A. ; PARMA, D. F. ; SERAFIM, L. P. . Setembro Azul: Trajetórias e lutas pela valorização da Libras e dos Surdos de Viçosa e região. 2018. (Outro).

GEDIEL, A. L. B. ; MOURAO, V. L. A. ; ROCHA, C. L. R. O. ; LOPES, C. M. ; ROCHA, J. S. ; LEONOR, A. C. C. ; ALMEIDA, A. G. ; ARRUDA, D. P. ; SOUZA, A. L. S. ; TEIXEIRA, R. S. ; SOUZA, M. N. C. C. ; SCOLA, P. T. ; FREITAS, C. K. I. ; CAMPOS, T. S. ; PARMA, D. F. . 1º Semana de acessibilidade e inclusão da UFV. 2017. (Outro).

LOPES, C. M. . Visita adaptada para deficientes visuais ao caminho dos biomas do Parque Interativo de Botânica. 2017. (Outro).

LOPES, C. M. . Socialização de Conhecimentos em Tecnologias Assistivas. 2017. (Outro).

LOPES, C. M. . Evento em Comemoração ao Dia dos Surdos. 2017. (Outro).

GEDIEL, A. L. B. ; SOARES, C. P. ; LOPES, C. M. . II Evento de Comemoração dia Nacional de Surdos. 2016. (Outro).

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Participação em eventos

A Formação de Professores de Línguas e os Desafios na Contemporaneidade. 2019. (Outra).

Inovações Tecnológica Voltadas para Acessibilidade de Pessoas Surdas no Ensino Superior. 2019. (Outra).

IV Jornada de Estudos Linguísticos e Literários: Humanidades em Tempos de Crise. 2019. (Outra).

Seminário para socialização dos Projetos de Pesquisa em Ensino na UFV - 2019.Avaliação de instrumentos didáticos gerados na plataforma Inclua: uma perspectiva de inclusão no contexto de ensino de estudantes Cegos. 2019. (Seminário).

Seminário Temático de Ensino da PRE - Diálogos entre Ensino,Inovação e Diversidade na Universidade. 2019. (Seminário).

Setembro Azul sobre a inserção no mundo acadêmico: e os surdos, onde estão?.EAMS: Ensino Aprendizagem e Metodologias de Ensino para Jovens e Adultos Surdos de Viçosa. 2019. (Encontro).

XVI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância e V Congresso Internacional de Educação Superior a Distância. Uma Proposta de Acessibilidade Intercampi Mediada pelo Dicionário Bilíngue Libras/Português. 2019. (Congresso).

XVI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância e V Congresso Internacional de Educação Superior a Distância. Uma Proposta de Acessibilidade Intercampi Mediada pelo Dicionário Bilíngue Libras/Português. 2019. (Congresso).

III Jornada De estudos Línguisticos e Literários. 2018. (Outra).

IV Semana de História da UFV - Iandé Ibí: diálogos com os povos indigenas. 2018. (Outra).

I Workshop de Inovação da Diretoria de Educação a Distância da CAPES.Projeto Inovar Mais. 2018. (Outra).

Paris, Capital Da Modernidade. 2018. (Outra).

Seminário para socialização dos projetos de pesquisa em ensino na UFV - 2018.O Uso do ambiente Virtual de Aprendizagem voltado para usuários Cegos, Surdos, com Baixa Visão e Deficiência auditiva: testes para aperfeiçoamento do AVA acessível. 2018. (Seminário).

Sign Weaver: linguística e tecnologia integrando Surdos e ouvintes. 2018. (Outra).

Simpósio de Integração Acadêmica.Plataforma Inclua : Testes para aperfeiçoamento do sistema voltado para usuários cegos e com baixa visão. 2018. (Simpósio).

V° Seminário Franco-brasileiro: As cidades, lugares de história - Culturas Urbanas. 2018. (Seminário).

VII Seminário ?Linguagem e escola: recursos e materiais didáticos para o ensino de línguas?,.A ludicidade no ensino da Libras. 2018. (Seminário).

XI Encontro do Forúm Nacional UAB. 2018. (Encontro).

IV Colóquio de Letramentos, linguagem e ensino ? ?Formação e trabalho docente?.Mapeamento local dos materiais didáticos e competências pedagógicas voltadas para inclusão: o caso da UFV. 2017. (Outra).

IV Colóquio de Letramentos do Núcleo Fale Formação e Trabalho Docente. 2017. (Outra).

Mesa redonda: Tics e metodologias inovadoras no ensino de Libras: a contribuição da CEAD/UFV. 2017. (Outra).

Metodologia de pesquisa Qualitativa - A Pesquisa Científica em Andamento. 2017. (Outra).

Relações intrainstituiconas e interinstituicionais na produção do léxico terminológico em Língua de Sinais. 2017. (Outra).

Seminário Políticas e Educação de Surdos. 2017. (Seminário).

Simpósio de Integração Acadêmica Do Lógico ao Abstrato: A Ciência no Cotidiano.Mapeamento local dos materiais didáticos e competências pedagógicas voltadas para inclusão: o caso da UFV. 2017. (Simpósio).

Socialização de conhecimentos em tecnologias assistivas. 2017. (Outra).

Workshop Normas da ABNT - Grupo de estudos Inovar mais. 2017. (Outra).

II Semana de História da UFV - democracia em debate, idéias, práticas e conflitos na história. 2016. (Outra).

Seminário de Experiência em Ensino. 2015. (Seminário).

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Participação em bancas

LOPES, C. M.JACINTO, C. A.GEDIEL, A. L. B.. Banca de seleção de professores para o Curso de Extensão em Língua Brasileira De Sinais - CELIB. 2019. Universidade Federal de Viçosa.

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Foi orientado por

Victor Luiz Alves Mourão

A disciplina de Libras no Ensino Superior: Desafios e Perspectivas na formação de professores; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Abi - História) - Universidade Federal de Viçosa; (Orientador);

Victor Luiz Alves Mourão

Avaliação de instrumentos didáticos gerados na plataforma Inclua: uma perspectiva de inclusão no contexto de ensino de estudantes cegos; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - História) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Victor Luiz Alves Mourão;

Victor Luiz Alves Mourão

Levantamento, Descrição e Análise da Utilização de Materiais Didáticos Inovadores Acessíveis Para Cegos e Surdos na Universidade Federal de Viçosa; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - História) - Universidade Federal de Viçosa, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Victor Luiz Alves Mourão;

Victor Luiz Alves Mourão

O uso do Ambiente Virtual de Aprendizagem voltado para usuários cegos, surdos, com baixa visão e deficiência auditiva: testes para aperfeiçoamento do AVA acessível; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - História) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Victor Luiz Alves Mourão;

Ana luisa Borba Gediel

Curso de Extensão em Língua Brasileira de Sinais - CELIB; Início: 2017; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Viçosa; (Orientador);

Ana luisa Borba Gediel

Estágio - CELIB; 2019; Orientação de outra natureza; (Abi - História) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Ana Luisa Borba Gediel;

Ana luisa Borba Gediel

Estágio - CELIB; 2018; Orientação de outra natureza; (Abi - História) - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Ana Luisa Borba Gediel;

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Produções bibliográficas

  • LOPES, C. M. ; FERNANDES, C. F. . Mapeamento local dos materiais didáticos e competências pedagógicas voltadas para inclusão. Revista Práticas de Linguagem , p. 100-115, 2019.

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Outras produções

LOPES, C. M. ; RODRIGUES, L. M. ; BENVENU, M. C. Q. . Dicionario de Libras como Ferramenta Pedagógica Inclusiva. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOPES, C. M. ; FERREIRA, N. B. . Minicurso de Libras - Nível Básico 1. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOPES, C. M. . Libras Expressões Faciais e Corporais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOPES, C. M. . Minicurso de Introdução a Libras. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOPES, C. M. . Oficina Historia Da Educação Dos Surdos. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOPES, C. M. . Mitos e Crenças sobre a Língua De Sinais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOPES, C. M. ; JACINTO, C. A. ; SOUZA, A. L. S. ; PARMA, D. F. ; LIMA, L. I. G. . Contação de Historias em Libras: Uma Possibilidade de Letramento e Inclusão. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOPES, C. M. . Minicurso de Introdução à Língua Brasileira De Sinais. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOPES, C. M. . Setembro Azul: Trajetórias e lutas pela valorização da Libras e dos surdos de Viçosa e região. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOPES, C. M. ; GEDIEL, A. L. B. ; MOURAO, V. L. A. ; SACRAMENTO, P. A. ; LEONOR, A. C. C. ; FREITAS, C. K. I. ; ROCHA, J. S. ; ALMEIDA, A. G. . Plataforma Inclua. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto de Pesquisa).

GEDIEL, A. L. B. ; MOURAO, V. L. A. ; SACRAMENTO, P. A. ; LOPES, C. M. ; LEONOR, A. C. C. ; ROCHA, J. S. ; ALMEIDA, A. G. ; FREITAS, C. K. I. ; SOUZA, M. N. C. C. ; TEIXEIRA, R. S. . Dicionário On-line Bilíngue Libras/Língua Portuguesa. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto de Psquisa).

GEDIEL, A. L. B. ; MOURAO, V. L. A. ; SACRAMENTO, P. A. ; XISTO, S. S. F. ; LOPES, C. M. ; MIRANDA, I. M. ; VIEIRA, V. H. ; ALMEIDA, A. G. ; TEIXEIRA, R. S. ; ROCHA, J. S. ; LEONOR, A. C. C. ; FREITAS, C. K. I. ; SOUZA, M. N. C. C. . Dicionário On-line Bilíngue Libras/Língua Portuguesa. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto de Pesquisa).

GEDIEL, A. L. B. ; MOURAO, V. L. A. ; SACRAMENTO, P. A. ; LOPES, C. M. ; ALMEIDA, A. G. ; TEIXEIRA, R. S. ; MIRANDA, I. M. ; XISTO, S. S. F. ; VIEIRA, V. H. . Plataforma Inclua. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto de Pesquisa).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Avaliação de instrumentos didáticos gerados na plataforma Inclua: uma perspectiva de inclusão no contexto de ensino de estudantes cegos., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Victor Luiz Alves Mourão em 04/01/2019., Descrição: Analisar por meio da trajetória formativa de estudantes cegos da Universidade Federal De Viçosa (UFV), suas percepções acerca dos recursos e instrumentos didáticos elaborados por seus professores em um ambiente gerador de conteúdos acessíveis e inclusivos denominado Inclua.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carolina Macedo Lopes - Integrante / Victor Luiz Alves Mourão - Coordenador.

  • 2017 - 2018

    O uso do Ambiente Virtual de Aprendizagem voltado para usuários cegos, surdos, com baixa visão e deficiência auditiva: testes para aperfeiçoamento do AVA acessível., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Victor Luiz Alves Mourão em 03/01/2019., Descrição: O projeto aqui delineado se configura como uma das linhas de ação de um projeto maior que tem como objetivo central construir e implementar materiais didáticos acessíveis a pessoas surdas, cegas, com deficiência auditiva e baixa visão. Fruto de uma parceria entre os Departamentos de Ciências Sociais, de Educação e de Letras com a Coordenadoria de Educação Aberta à Distância (CEAD), tal Projeto se configura como um projeto composto por uma equipe interdisciplinar, envolvendo professores, técnicos e estudantes de diferentes áreas do conhecimento. O Projeto prevê a criação de um sistema virtual de aprendizagem (também referido como AVA %u2013Ambiente Virtual de Aprendizagem) que está sendo construído de maneira a proporcionar acessibilidade e inclusão social de conteúdos didáticos. Para o desenvolvimento eficaz desta ferramenta tecnológica, é fundamental a realização de testes com usuários do sistema de modo a identificar limitações e conceber soluções de aperfeiçoamento. É com tal intuito que este projeto visa a organizar, através de grupos focais e de metodologias qualitativas, um estudo sobre o uso do AVA pelos seus usuários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carolina Macedo Lopes - Integrante / Victor Luiz Alves Mourão - Coordenador.

  • 2017 - 2018

    Levantamento, Descrição e Análise da Utilização de Materiais Didáticos Inovadores Acessíveis Para Cegos e Surdos na Universidade Federal de Viçosa, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Victor Luiz Alves Mourão em 02/07/2019., Descrição: O projeto possui o objetivo de realizar o levantamento, descrição e análise da utilização de materiais didáticos inovadores para cegos e surdos na Universidade Federal de Viçosa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carolina Macedo Lopes - Integrante / Victor Luiz Alves Mourão - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    Ferramenta para elaboração de material didático acessível para deficientes visuais e auditivos, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ana Luisa Borba Gediel em 02/01/2019., Descrição: O projeto Ferramenta para elaboração de material didático acessível para deficientes visuais e auditivos está no processo de criação de dois produtos. Primeiro, o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), recentemente nomeado de projeto Inclua, cujo produto está em fase de elaboração do sistema de programação e que tem como objetivo proporcionar acessibilidade e inclusão para pessoas surdas, cegas, deficientes auditivos e com baixa visão por meio do acesso a conteúdos didáticos. Segundo, o Dicionário Bilíngue Libras-Português, acessível via internet, o qual já está em momento mais avançado em seu desenvolvimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carolina Macedo Lopes - Integrante / Ana Luisa Borba Gediel - Coordenador / Victor Luiz Alves Mourão - Integrante.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2019 - 2019

Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Avançado Ponte Nova

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - 2018

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitora da diciplina LET 290

2017 - Atual

Curso de Extensão em Língua Brasileira de Sinais

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Libras

Outras informações:
O Curso de Extensão em Língua Brasileira de Sinais (CELIB) oferece cursos de LIBRAS, em vários níveis, aos estudantes e servidores da Universidade Federal de Viçosa (UFV) e também aos moradores de Viçosa e região.

2019 - Atual

Centro Educacional Gente Inocente

Vínculo: Professora de Libras, Enquadramento Funcional: Professora