Tamires Holz Gehrke

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Pelotas(2014), especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD/ pela Universidade Federal de Santa Maria(2018) e ensino-medio-segundo-grau pelo Instituto Estadual de Educação Dr. Walter Thofern(2009). Atualmente é Professora da Prefeitura Municipal de São Lourenço do Sul.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática - Mestrado Pro

2017 - Atual

Universidade Federal de Pelotas
Título: Receitas Culinárias: Integrando Cultura Pomerana e Aprendizagem Criativa em uma Escola Multisseriada, Ano de Obtenção:
Orientador: Rosária Ilgenfritz Sperotto
Coorientador: Simone Debacco.

Especialização em Especialização em Gestão Educacional / EAD/

2017 - 2018

Universidade Federal de Santa Maria
Título: A Cultura Pomerana em Foco na Gestão de uma Escola Multisseriada
Orientador: Belkis Souza Bandeira

Graduação em Matemática

2011 - 2014

Universidade Federal de Pelotas
Orientador: Rogério Sacramento Burkert

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2009

Instituto Estadual de Educação Dr. Walter Thofern

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Formação complementar

2017 - 2017

Extensão universitária em VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DA MATEMÁTICA. (Carga horária: 40h). , Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em XXI Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemáti. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2017 - 2017

V Seminário Qualidade e Compromisso com a Educação de São Lourenço do Sul... (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desporto de São Lourenço do Sul, SMECD, Brasil.

2016 - 2017

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2016 - 2016

IV Seminário Qualidade e Compromisso com a Educação de São Lourenço do Sul.. (Carga horária: 30h). , Prefeitura Municipal de São Lourenço do Sul, PMSL, Brasil.

2015 - 2016

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2015 - 2016

Curso de Formação Continuada. (Carga horária: 70h). , Excelência Projetos Educacionais, EXCELÊNCIA, Brasil.

2015 - 2015

Práticas Pedagógicas em Classes Multisseriadas da Educação Escolar do Campo. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2015 - 2015

Beginners 1 e 2 - Class. (Carga horária: 80h). , Athus Inglês, ATHUS, Brasil.

2015 - 2015

III Seminário Qualidade e Compromisso com a Educação de São Lourenço do Sul. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desporto, SMECD, Brasil.

2015 - 2015

I EGEPAM - Encontro Gaúcho do Grupo de Estudos e Iniciação à Pesquisa na Ár. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2015 - 2015

Práticas Pedagógicas em Classes Multisseriadas da Educação Escolar do Campo. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2015 - 2015

Matemática nos Anos Iniciais. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2014 - 2015

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2014 - 2014

II Seminário: Qualidade e Compromisso com a Educação de São Lourenço do Sul. (Carga horária: 30h). , Secretaria Municipal de Educação Cultura e Desporto, SMECD, Brasil.

2014 - 2014

Projeto de Ensino GEPAM - Grupo de Estudos e Iniciação à Pesquisa na Área d. (Carga horária: 140h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2014 - 2014

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 160h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2013 - 2013

Oficina Virtual de Álgebra Elementar. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2013 - 2013

Jornadas Pedagógicas. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Desporto, SMECD, Brasil.

2013 - 2013

Jornadas Pedagógicas. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação Cultura e Desporto, SMECD, Brasil.

2013 - 2013

Educando com a Horta Escolar e a Gastronomia. (Carga horária: 16h). , Secretaria Municipal de Educação Cultura e Desporto, SMECD, Brasil.

2013 - 2013

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2012 - 2012

II Jornada Acadêmica das Licenciaturas. (Carga horária: 40h). , Polo de Apoio ao Ensino a Distância, PAED, Brasil.

2012 - 2012

Metodologia para o Ensino de Ciências e Matemática. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2012 - 2012

IV Seminário Acadêmico: Fazendo Conexões para o EAD de Qualidade. (Carga horária: 40h). , Polo de Apoio ao Ensino a Distância, PAED, Brasil.

2011 - 2011

Oficina de Fundamentos da Educação a Distância. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2011 - 2011

III Seminário Acadêmico. (Carga horária: 40h). , Polo de Apoio ao Ensino a Distância, PAED, Brasil.

2008 - 2008

Aprender Construindo. (Carga horária: 40h). , Grupo Lourenciano de Estudos, Pesquisa e Ação Padagógica, GLEPAP, Brasil.

2007 - 2007

Aprender Brincando. (Carga horária: 40h). , Grupo Lourenciano de Estudos, Pesquisa e Ação Padagógica, GLEPAP, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Organização de eventos

GEHRKE, T. H. . XXI ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2017. (Outro).

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Participação em eventos

VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DA MATEMÁTICA. O ENSINO DA TRIGONOMETRIA POR MEIO DE MATERIAIS DIDÁTICOS MANIPULÁVEIS E DO SOFTWARE GEOGEBRA. 2017. (Congresso).

XXI ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICACA.Cultura Pomerana: Possibilidade de Ensino nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental de uma Escola Multisseriada. 2017. (Outra).

Matemática na Escola: Seminário Comemorativo dos 10 Anos do PPGEMAT.A MATEMÁTICA E O TEATRO: UMA EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2014. (Seminário).

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Comissão julgadora das bancas

Carmo Thum

SPEROTTO, Rosária. I.;THUM, Carmo; ALVES, Rosane da. S.; PRIMO, T. T.. Receitas Culinárias Pomeranas: integrando saberes e Sabores em uma escola multisseriada. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

Belkis Souza Bandeira

BANDEIRA, Belkis Souza; COLUSSI, E. A.; PEREIRA, S. M.; AMARAL, C. L. C.. A cultura Pomerana em foco na gestão de uma escola multisseriada. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em gestão educacional EAD) - Universidade Federal de Santa Maria.

Carolina Campos Rodeghiero

Sperotto, Rosária.;RODEGHIERO, Carolina Campos.. Receitas culinárias Pomeranas: integrando saberes e sabores em uma escola multisseriada. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Tiago Thompsen Primo

SPEROTTO, R. I.; THUM, C.;PRIMO, T.T; RODEGHIERO, C.; ALVES, R. S.. Receitas culinarias Pomeranas: integrando saberes e sabores em uma escola multisseriada. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Rosária Ilgenfritz Sperotto

THUM, C.; PRIMO, T. T.; ALVES, R.;RODEGHIERO, C. C.SPEROTTO, R. I.. RECEITAS CULINÁRIAS POMERANAS: INTEGRANDO SABERES E SABORES EM UMA ESCOLA MULTISSERIADA. 2019.

Rozane da Silveira Alves

THUM, C.; RODEGHIERO, C. C.;ALVES, R. S.; PRIMO, T. T.. Receitas Culinárias Pomeranas: integrando saberes e sabores em uma escola multisseriada. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Pelotas.

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Foi orientado por

Belkis Souza Bandeira

A cultura Pomerana em foco na gestão de uma Escola Multisseriada; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em gestão educacional EAD) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Belkis Souza Bandeira;

Rosária Ilgenfritz Sperotto

Cultura Pomerana: Possibilidade de ensino nas séries iniciais do ensino fundamental de uma escola multisseriada; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e) - Universidade Federal de Pelotas; (Orientador);

Rogerio Sacramento Burkert

A MATEMÁTICA E O TEATRO: UMA EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemátiva) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Rogerio Sacramento Burkert;

Rogerio Sacramento Burkert

O Ensino da Trigonometria Por Meio de Materiais Didáticos Manipuláveis e do Software Geogebra; 2014; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemátiva) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Rogerio Sacramento Burkert;

Rogerio Sacramento Burkert

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA EXPERIÊNCIA COM A UTILIZAÇÃO DE JOGOS; 2013; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Matemátiva) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Rogerio Sacramento Burkert;

Maria Simone Debacco

Receitas culinárias: integrando Cultura Pomerana e Aprendizagem Criativa em uma escola multisseriada; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Federal de Pelotas; (Coorientador);

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Produções bibliográficas

  • GEHRKE, T. H. ; BURKERT, R. S. ; ALTENBURG, G . O Ensino da Trigonometria por meio de Materiais Didáticos Manipuláveis e do Software Geogebra. In: VII Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2017, Canoas. O Ensino da Trigonometria por meio de Materiais Didáticos Manipuláveis e do Software Geogebra, 2017.

  • GEHRKE, T. H. . Cultura Pomerana: Possibilidade de Ensino nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental de uma Escola Multisseriada. In: XXI ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2017, Pelotas. Cultura Pomerana: Possibilidade de Ensino nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental de uma Escola Multisseriada, 2017.

  • GEHRKE, T. H. ; BURKERT, R. S. . A MATEMÁTICA E O TEATRO: UMA EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. In: MATEMÁTICA NA ESCOLA: SEMINÁRIO COMEMORATIVO DOS 10 ANOS DO PPGEMAT, 2014, Porto Alegre. A MATEMÁTICA E O TEATRO: UMA EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO, 2014.

  • GEHRKE, T. H. ; BURKERT, R. S. . Estágio Supervisionado: Uma Experiência com a Utilização de Jogos. In: MATEMÁTICA NA ESCOLA: SEMINÁRIO COMEMORATIVO DOS 10 ANOS DO PPGEMAT, 2014, Porto Alegre. Estágio Supervisionado: Uma Experiência com a Utilização de Jogos, 2014.

  • GEHRKE, T. H. ; BURKERT, R. S. ; ALTENBURG, G . O Ensino da Trigonometria por meio de Materiais Didáticos Manipuláveis e do Software Geogebra. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GEHRKE, T. H. . Cultura Pomerana: Possibilidade de Ensino nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental de uma Escola Multisseriada. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GEHRKE, T. H. ; BURKERT, R. S. . A Matemática e o Teatro: Uma Experiência no Estágio Supervisionado. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GEHRKE, T. H. ; BURKERT, R. S. . Estágio Supervisionado: Uma Experiência com a Utilização de Jogos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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Outras produções

GEHRKE, T. H. ; GONCALVES, E. S. ; RICARDO, G. ; ARMESTO, S. L. . EXPLORANDO A GEOMETRIA COM ORIGAMI. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GEHRKE, T. H. ; GONCALVES, E. S. ; RICARDO, G. ; ARMESTO, S. L. ; BURKERT, R. S. . EXPLORANDO A GEOMETRIA COM ORIGAMI. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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Prêmios

2016

Aprovação para o cargo de Professora Área II para Ensino Fundamental de 1º a 5º ano, Prefeitura Municipal de São Lourenço do Sul.

Histórico profissional

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Experiência profissional

  • 2013 - Atual

    Prefeitura Municipal de São Lourenço do Sul

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

    Outras informações:
    No período de 19 de março de 2012 a 18 de setembro de 2012 trabalhei na mesma Instituição por meio de Contrato Administrativo de Serviço Temporário.