Cezar Augusto Sebastião de Melo

Graduado em Ciências Sociais e Mestre em Educação pela Universidade Federal de Alagoas. Atuo na Educação Básica de Alagoas como Professor na rede pública e privada. Áreas de interesse: políticas educacionais, formação docente e ensino de Ciências Sociais.

Informações coletadas do Lattes em 17/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2019 - 2021

Universidade Federal de Alagoas
Título: O controle do estado na formação de professores: uma análise sobre as diretrizes aprovadas em 2019, Ano de Obtenção: 2021
Jailton de Souza Lira.Palavras-chave: regulação do Estado; BNC-Formação; neoliberalismo.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Gestão em Educação Profissional e Tecnológica

2022 - 2023

Fundação Getúlio Vargas
Título: Não obrigatório para conclusão do curso

Graduação em Ciências Sociais

2013 - 2019

Universidade Federal de Alagoas
Título: ?Ostra feliz não faz pérola?: uma experiência com o ensino de sociologia e os desafios da prática.
Orientador: Jordânia de Araújo Souza

Formação complementar

2023 - 2023

Formação Inicial em Gestão Escolar - FORMAGE. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Estado da Educação de Alagoas, SEDUC, Brasil.

2022 - 2022

Programa de Formação e Aperfeiçoamento Docente ?Projeto de vida?. (Carga horária: 24h). , Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid, Brasil.

2022 - 2022

Escola para todos: promovendo uma educação antirracista. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2015 - 2015

Criação e modelagem de bancos de dados. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Organização de eventos

MELO, C. A. S. . FLICS - I Fórum do PIBID Ciências Sociais / Juventudes e escola: uma reflexão necessária!. 2017. (Outro).

MELO, C. A. S. . II Encontro Alagoano de Ensino de Sociologia/Ciências Sociais. 2017. (Outro).

MELO, C. A. S. . FLICS - I Fórum do PIBID Ciências Sociais / Juventudes e escola: uma reflexão necessária!. 2017. (Outro).

MELO, C. A. S. . II Encontro Alagoano de Ensino de Sociologia/Ciências Sociais. 2017. (Outro).

Participação em eventos

I Colóquio de Formação Docente. 2020. (Encontro).

IV Seminário Virtual Internacional do grupo de estudos e pesquisas ?EDUCAÇÃO, POLÍTICAS PÚBLICAS E MUNDO DO TRABALHO?. Tema: AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E O AVANÇO DA EXTREMA DIREITA NO BRASIL E NA AMÉRICA LATINA. 2020. (Seminário).

VII Semana Internacional de Pedagogia.As lutas da pedagogia em tempos de pandemia: ciência, educação e formação humana. 2020. (Seminário).

XIII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.Dilemas da formação docente. 2019. (Encontro).

Recusa da vida: a doação de sangue por homossexuais. 2018. (Encontro).

FLICS - I Fórum do PIBID Ciências Sociais.Juventudes e Escola: uma reflexão necessária!. 2017. (Outra).

II Encontro Alagoano de Ensino de Sociologia/Ciências Sociais.Ensino de Sociologia em Tempos de Reforma do Ensino Médio. 2017. (Encontro).

II Encontro Regional das Licenciaturas ? ERELIC; II Encontro Regional do Pibid e o VII Encontro do Pibid da UFCG. 2017. (Encontro).

I Encontro Alagoano de ensino de Sociologia / Ciências Sociais.(Re) pensando formação e atuação docente. 2016. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Larissa Tarrago Marcantonio da Silva

GAUDENCIO, J. C.; SOUZA, J. A.;MELO, C. A. S.. A presença da temática gênero em uma coleção de Sociologia do Ensino Médio. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Maria Janaína Góis dos Santos

GAUDENCIO, J. C.; PIRES, W.;MELO, C. A. S.. Gestão escolar democrática: potenciais e desafios vividos numa escola alagoana. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas.

Comissão julgadora das bancas

Júlio Cézar Gaudencio da Silva

SOUZA, J. A.; PIRES, W.;GAUDENCIO, Júlio Cezar. "Ostra Feliz Não Faz Pérola": uma experiência com o ensino de sociologia e os desafios da prática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas.

Jailton de Souza Lira

LIRA, JAILTON DE SOUZA; HERMIDA, JORGE FERNANDO; SANTOS, I. M.. O CONTROLE DO ESTADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE SOBRE AS DIRETRIZES APROVADAS EM 2019. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

WELKSON PIRES DA SILVA

PIRES, WelksonSOUZA, J. A.; GAUDENCIO, J. C.. "Ostra feliz não faz pérola": uma experiência com o ensino de Sociologia e os desafios da prática docente. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas.

Jordânia de Araújo Souza

SOUZA, J. A.GAUDENCIO, J. C.; PIRES, W.. "Ostra feliz não faz pérola": uma experiência com o ensino de Sociologia e os desafios da prática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas.

INALDA MARIA DOS SANTOS

LIRA, J. S.;SANTOS, Inalda M.; AVEIRO, J. F. H.. O Controle do Estado na Formação de Professores: uma análise sobre as diretrizes aprovadas em 2019. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

Foi orientado por

Jailton de Souza Lira

O CONTROLE DO ESTADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE SOBRE AS DIRETRIZES APROVADAS EM 2019; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas,; Orientador: Jailton de Souza Lira;

Jordânia de Araújo Souza

"Ostra feliz não faz pérola": uma experiência com o ensino de Sociologia e os desafios da prática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal de Alagoas; Orientador: Jordânia de Araújo Souza;

Produções bibliográficas

MELO, CEZAR AUGUSTO SEBASTIÃO DE ; LIRA, JAILTON DE SOUZA ; PEREIRA, MARIA BETÂNIA NUNES ; LEITE, ARTUR ALEXANDRE DE MENDONÇA . O CARÁTER REGULATÓRIO DA (NOVA) POLÍTICA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES / THE REGULATORY NATURE OF THE (NEW) POLICY FOR TEACHER TRAINING. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 32954-32973, 2021.
LIRA, J. S. ; MELO, C. A. S. . A regulação como principal perspectiva neoliberal sobre a profissão docente: uma análise a partir da resolução CNE/CP n° 2/2019. In: Jailton de Souza Lira; Inalda Maria dos Santos. (Org.). Os caminhos para a educação e as políticas públicas no cenário atual.. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2022, v. , p. 17-36.
MELO, C. A. S. ; LIRA, J. S. . A regulação do Estado na atual política para a formação inicial de professores. In: VII Semana Internacional de Pedagogia, 2020, Maceió. ET3 - Políticas Públicas e Gestão da Educação, 2020.
MELO, C. A. S. ; SANTOS, S. C. M. ; LEITE, A. A. M. . Dilemas da formação e da profissão docente. In: XIII Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2019, Aracaju. Eixo: 18. Formação de professores: memórias e narrativas. Aracaju: Educon, 2019. v. 13. p. 1-15.
LEITE, A. A. M. ; MELO, C. A. S. ; SILVA, D. R. . ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA: QUESTÕES IDEOLÓGICAS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA (1850 -1988). In: XIII Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2019, Aracaju. Eixo 1: Educação e políticas públicas. Aracaju: Educon, 2019. v. 13. p. 01-15.
LIRA, J. S. ; LEITE, A. A. M. ; MELO, C. A. S. . PROJETO ESCOLA LIVRE, LEI n 7.800/16 DE ALAGOAS: análise parcial acerca de suas inconstitucionalidades. In: XIII Colóquio Internacional 'Educação e contemporaneidade', 2019, Aracaju. Eixo 1: Educação e políticas públicas. Aracaju: Educon, 2019. v. 13. p. 01-15.
MORAIS, L. R ; FERREIRA, J. K. V. L ; MELO, C. A. S. . O diálogo possível entre o livro didático de sociologia e alguns autores relevantes na formação do futuro professor de sociologia. In: Enalic - V Encontro nacional das licenciaturas, 2014, Natal. Professores em espaços de formação: mediações, práxis e saberes docentes. Natal: Universidade Federal do Rio grande do Norte, 2014. p. 2609-2609.
MELO, C. A. S. ; LIRA, J. S. . A regulação do Estado na atual política para a formação inicial de professores. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LIRA, J. S. ; LEITE, A. A. M. ; MELO, C. A. S. . Classe social, movimento indígena e formação docente. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MELO, C. A. S. . A constituição brasileira em seus 30 anos: desafios e perspectivas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MELO, C. A. S. ; GAUDENCIO, J. C. . O lugar da Ciência Política nos livros didáticos de Sociologia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PIMENTEL, M. A. S. ; ALMEIDA, T. C. ; MELO, C. A. S. . Por que pensar a cultura importa?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MELO, C. A. S. ; MORAIS, L. R ; FERREIRA, J. K. V. L. . Diálogo possível entre o livro didático de sociologia e alguns autores relevantes na formação do futuro professor de Sociologia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

ARAUJO, T. I. S. ; MELO, C. A. S. . Entre o olhar e a escrita antropológica: a crônica como uma ferramenta didática. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MELO, C. A. S. ; PIMENTEL, M. A. S. ; ALMEIDA, T. C. ; SOUZA, J. A. ; NASCIMENTO, R. C. . O que a cultura diz sobre nós?. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Alagoas. , AC Cidade Universitária, Cidade Universitária, 57072970 - Maceió, AL - Brasil, Telefone: (82) 996937860

Experiência profissional

2022 - 2024

Escola de Educação Básica Futuro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 20

2023 - 2023

Escola de Educação Básica Futuro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20

2019 - 2022

Escola de Educação Básica Futuro

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 20

2022 - Atual

Secretaria de Estado da Educaçao de Alagoas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia, Carga horária: 30

2021 - 2022

Secretaria de Estado da Educaçao de Alagoas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia, Carga horária: 30