Adriano da Silva Barcellos

Possui graduação em Física pela Universidade Federal de Pelotas(1997) e mestrado em Ensino de Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul(2014). Atualmente é Professor do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense. Tem experiência na área de Física.

Informações coletadas do Lattes em 18/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Física

2009 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Objeto de Aprendizagem: resolução de exercícios de um teste conceitual envolvendo os conceitos de Energia Elétrica e Potência Elétrica e sua relação com os conceitos de Tensão, Corrente e Resistência Elétrica, Ano de Obtenção: 2014
Orientador: Marco Antônio Moreira

Graduação em Física

1994 - 1997

Universidade Federal de Pelotas

Formação complementar

1996 - 1996

Extensão universitária em Astrofísica Contemporânea. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária em Física Básica. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Participação em bancas

Aluno: Giovani Rodrigues da Silva Del Duca

BARCELLOS, A. S.; Barlette. V.E.; Voss. D.M.S.. Estudo da evolução conceitual de calor por estudantes do ensio médio orientado pela pedagogia científica de Bachelardiana. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal do Pampa.

BARCELLOS, A. S.; Langone, M.Q.; KHAIRALLA, P. S.; Mariani, V.C.P.. Banca Professor EBTT. 2015. Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.

Produções bibliográficas

BARCELLOS, A. S. . Resolução interativa de exercícios conceituais de Termodinâmica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BARCELLOS, A. S. . Radioatividade. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

BARCELLOS, A. S. . Objeto digital de aprendizagem : resolução de exercícios de um teste conceitual envolvendo os conceitos de energia elétrica e potência elétrica e sua relação com os conceitos de tensão, corrente e resistência elétricas. 2014.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas. , Praça Vinte de Setembro, Centro, 96015360 - Pelotas, RS - Brasil - Caixa-postal: 455, Telefone: (53) 21231000, Ramal: 1021, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - Atual

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor

1998 - 1999

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense Campus Pelotas

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor da Disciplina de Física, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor da Disciplina de Física para o Ensino Médio

1999 - 1999

Colégio São José

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor da Disciplina de Física, Carga horária: 40

1999 - 2003

Uni Colégio

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor da Disciplina de Física, Carga horária: 40

1999 - 2004

Bixo Vestibulares

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor da Disciplina de Física, Carga horária: 40

2004 - 2005

Curso Veiga

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor da Disciplina de Física, Carga horária: 40

2004 - 2009

Aprovado pré-vestibular

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor da Disciplina de Física, Carga horária: 40

2005 - 2010

Teorema Pré-Vestibular

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor da Disciplina de Física, Carga horária: 40