João Pedro Albino

João Pedro Albino é graduado em Processamento de Dados (1978) e em Ciência da Computação (1989). É Mestre em Ciência da Computação (1993) e Doutor em Administração de Empresas, Métodos Quantitativos e Informática (1999). Realizou pesquisa de pós-doutorado em Gestão de Inovação e Tecnologia da Informação na FEA-USP (2008), pós-doutorado em Gestão do Conhecimento na Universidade de Aveiro, Portugal (2006-2007) e pós-doutorado em Data Science na Universidade de Salamanca em 2017. É professor Associado aposentado, após lecionar por mais de 30 anos em cursos de graduação. Atualmente é professor e pesquisador no programa de Mestrado e Doutorado em Mídia e Tecnologia (PPGMiT) da Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação (FAAC) da UNESP e coordena os seguintes projetos de pesquisa: Aplicação Potencial de Inteligência dos Dados Utilizando o Ecossistema R, Criação de Indicadores do Uso de Gestão do Conhecimento nas Organizações e Gestão do Conhecimento e Inovação na Produção de Conteúdos Digitais, além de coordenar o grupo de pesquisa LInDa (Laboratório de Inteligência de Dados). Possui experiência em Sistemas de Informação (MIS) e Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) com ênfase em Gestão do Conhecimento e Ciência de Dados.

Informações coletadas do Lattes em 27/05/2022

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Administração

1994 - 1999

Universidade de São Paulo
Título: Um Estudo do Uso da Computação em Grupo para Apoio ao Trabalho em Grupo na Internet
Nicolau Reinhard. Palavras-chave: Trabalho em Grupo com Suporte Cooperativo; Trabalho Cooperativo; Trabalho Remoto; Groupware; CSCW.Grande área: Ciências Sociais AplicadasSetores de atividade: Informática.

Mestrado em Ciência da Computação

1990 - 1993

Universidade Federal de São Carlos
Título: Uma Abordagem para Trabalho Cooperativo com Suporte Computadorizado,Ano de Obtenção: 1993
Antonio Carlos dos Santos.Palavras-chave: Trabalho Cooperativo; CSCW; Groupware; Trabalho em Grupo com Suporte Cooperativo.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Informática.

Graduação em Bacharelado Em Ciências da Computação

1985 - 1989

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados

1976 - 1978

Fundação Educacional de Bauru

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Pós-doutorado

2010

Livre-docência. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. , Título: Auditoria de Gestão do Conhecimento: Uma Proposta de Modelo para Diagnóstico Inicial, Ano de obtenção: 2010., Palavras-chave: Auditoria de Gestão do Conhecimento; Avaliação de Sistemas de Gestão do Conhecimento; Gestão da Informação e do Conhecimento; Ferramenta para Diagnóstico; Modelos de Maturidade., Grande área: Ciências Exatas e da Terra, Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação / Especialidade: Sistemas de Informação. , Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Métodos Quantitativos e Informática / Especialidade: Tecnologia da Informação e da Comunicação. , Setores de atividade: Atividades dos serviços de tecnologia da informação.

2017 - 2017

Pós-Doutorado. , Universidad de Salamanca, USAL, Espanha. , Bolsista do(a): Grupo Coimbra de Universidades Brasileiras, GCUB, Portugal. , Grande área: Ciências Exatas e da Terra, Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.

2006 - 2007

Pós-Doutorado. , Universidade de Aveiro, UA, Portugal. , Bolsista do(a): Programa de Bolsa Auxílio para Pós-Doutorado no Exterior, UNESP, Brasil. , Grande área: Engenharias, Grande Área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Gestão e Estratégia de Produção / Especialidade: Sistemas de Gestão de Conhecimento.

2004 - 2007

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas, Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Tecnologia da Informação / Especialidade: Tecnologia da Informação.

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Formação complementar

2020 - 2020

Software Product Management Specialization. (Carga horária: 360h). , University of Alberta, UALBERTA, Canadá.

2020 - 2020

Inferential Statistics. (Carga horária: 32h). , University of Amsterdan, UA, Holanda.

2014 - 2015

Data Science. (Carga horária: 360h). , Johns Hopkins University, JHU, Estados Unidos.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Ciência de Dados.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Gestão do Conhecimento.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Projeto de Sistemas de Informação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Teoria da Informação e da Comunicação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Educação a Distância.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Avaliação de Cursos.

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Organização de eventos

ALBINO, João Pedro ; ASSIS, Sérgio Luiz de Oliveira ; BERGAMASCHI, Sidnei ; PRADO, S. G. D. . III Workshop de Ciência de Serviços, Gestão e Engenharia. 2011. (Congresso).

PRADO, S. G. D. ; ALBINO, João Pedro ; BERGAMASCHI, Sidnei . VIII Escola Regional de Informática ? Oeste Paulista (ERI-OP). 2011. (Congresso).

ALBINO, João Pedro ; BERGAMASCHI, Sidnei ; YONEZAWA, Wilson Massashiro . II Workshop de Ciência de Serviços, Gestão e Engenharia. 2010. (Congresso).

ALBINO, João Pedro ; YONEZAWA, Wilson Massashiro ; BERGAMASCHI, Sidnei . I Workshop de Ciência de Serviços, Gestão e Engenharia. 2009. (Congresso).

ALBINO, João Pedro ; Lopes, Alessandra A. ; Zanata, Eliana Marques . II Mostra de Extensão da Faculdade de Ciências. 2008. (Exposição).

ALBINO, João Pedro ; Lopes, Alessandra A. ; Zanata, Eliana Marques . V Forum de Extensão da Faculdade de Ciências. 2008. (Congresso).

ALBINO, João Pedro . I Mostra de Extensão da Faculdade de Ciências. 2007. (Exposição).

ALBINO, João Pedro . IV Fórum de Extensão da Faculdade de Ciências. 2007. (Congresso).

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Participação em eventos

3o. Encontro Internacional de Dados, Tecnologia Informação.Uma Abordagem para Criação de Valor em Dados Abertos para Pequenas e Médias Empresas Utilizando o Ecossistema R. 2016. (Encontro).

XVIII JORNADA MULTIDISCIPLINAR ?Imagem, Pensamento e Cultura".EDUTENIMENTO: Uma abordagem voltada a conscientização política e cidadã para o público jovem. 2016. (Simpósio).

5 SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE LINGUAGENS EDUCATIVAS: práticas, tecnologia e inovação. Os nativos digitais e o uso das tecnologias na educação do século XXI. 2015. (Congresso).

XIV CONGRESSO IBERCOM. O uso da mídia digital na educação desafios e possibilidades. 2015. (Congresso).

X Jornada Científica das Faculdades Integradas de Bauru. Implementação da Tecnologia Beacons como Solução em Gerenciamento de Mural de Avisos. 2015. (Congresso).

X Jornada Científica das Faculdades Integradas de Bauru. Ibeacons e a Ponte UX. 2015. (Congresso).

X Jornada Científica das Faculdades Integradas de Bauru. RFID-Sistema de Identificação por Radio Frequência. 2015. (Congresso).

SECOM 2013. 2013. (Congresso).

SECOM 2012. 2012. (Congresso).

11th European Conference on Knowledge Management. A Proposal for System Performance Evaluation For an ERP Knowledge Extraction Model. 2010. (Congresso).

1 Simpósio Brasileiro de Ciência de Serviços.Uma Proposta de Arquitetura para Serviços de Conhecimento Intensivo. 2010. (Simpósio).

II Workshop de Ciência de Serviços, Gestão e Engenharia.Coordenação do evento. 2010. (Seminário).

V Semanda de Administração.Gestão de Serviços de Conhecimento Intensivo. 2010. (Encontro).

Capacitação dos Avaliadores do BASis no Instrumento de Renovação de Reconhecimento de Curso. 2009. (Outra).

ENEGEP 2009. Workshop SBGC - Gestão de Servilos de Conhecimento. 2009. (Congresso).

IV Encontro de Empresas Juniores da UNESP com a PROEX. 2009. (Encontro).

I Workshop de Ciência de Serviços, Gestão e Engenharia.Coordenação Geral. 2009. (Seminário).

KM Brasil 2009 - 8 Congresso Brasileiro de Gestão do Conhecimento. Um Estudo de Caso de Empresas na Era da Informação: Uma Abordagem para Alinhar Indicadores de Desempenho e Gestão do Conhecimento. 2009. (Congresso).

KM Brasil 2009 - 8 Congresso Brasileiro de Gestão do Conhecimento. Um Estudo de Caso de Implantação de Gestão de Conhecimento Relacionando os Ciclos PDCA, BSC e Boisot. 2009. (Congresso).

KM Brasil 2009 - 8 Congresso Brasileiro de Gestão do Conhecimento. Uma Abordagem para Implantação de Gestão de Conhecimento em Empresas de Pequeno Porte: Um Estudo de Caso. 2009. (Congresso).

7 Congresso Nacional de Gestão do Conhecimento - KMBrasil2008. Uma Ferramenta para Avaliar Atividades e Processos de Gestão do Conhecimento. 2008. (Congresso).

ENEGEP 2008.KMAUDITBR: Uma ferramenta para Diagnóstico e Avaliação de Sistemas de Gestão do Conhecimento. 2008. (Encontro).

II Seminário de Cursinhos Pré-Vestibular. 2008. (Seminário).

XV SIMPEP.Fatores Críticos de Sucesso em Jogos de Empresa. 2008. (Simpósio).

1ª Mostra de Extensão da Faculdade de Ciências. CECEMCA. 2007. (Congresso).

4 Congresso de Extensão Universitária. Violência: Educação, Desigualdade e Direitos Humanos. 2007. (Congresso).

6 Congresso Nacional de Gestão do Conhecimento - KMBrasil2007. 2007. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Educação: Políticas e Práticas Educativas para a Infância. CECEMCA: Curso de Formação de Professores da Educação Infantil. 2007. (Congresso).

IV Conferência Internacional de Integração de Sistemas ICSI07. KMAuditBr: A Structure to Knowledge Management Systems Evaluation. 2007. (Congresso).

IV Fórum de Extensão da Faculdade de Ciências. Conferência de Abertura. 2007. (Congresso).

Seminário de Capacitação/Formação de Professores Projeto Pedagogia Cidadã.A Sociedade do Conhecimento e as Comunidades Virtuais. 2007. (Seminário).

WORKSHOP ROBOCONTROL'2007. 2007. (Oficina).

3 Congresso ONLINE do Observatório para CiberSociedade. Gestão do Conhecimento e da Comunicação: Impactos da Tecnologia da Informação. 2006. (Congresso).

INTERCOM 2006. Impacto da TI no Processo de Comunicação na Educação a Distância. 2006. (Congresso).

I Seminário de Cursinhos Pré-Vestibulares. 2006. (Seminário).

The Knowledge Forum II Confeência Internacional sobre Gestão do Conhecimento e Inovação. 2006. (Congresso).

XIII SIMPEP.Avaliação de Sistemas de Gestão do Conhecimento: Uma Metodologia Sugerida. 2006. (Simpósio).

XXIX Congresso Brasileiro de Ciências de Comunicação. Impacto da TI no Processo de Comunicação na Educação à Distância. 2006. (Congresso).

3o. Congresso de Extensão Universitária. 3o. Congresso de Extensão Universitária. 2005. (Congresso).

Intercom 2005. XXVIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação Intercom 2005. 2005. (Congresso).

IV Seminário de Pesquisa de Pós-Doutorado do EAD. 2005. (Seminário).

IV Simpóssio Nacional de Ciências da Comunicação.IV Simpósio Nacional de Ciências da Comunicação. 2005. (Simpósio).

Seminário de Capacitação/Formação de Professores Projeto Pedagogia Cidadã.A Sociedade do Conhecimento e as Comunidades Virtuais. 2005. (Seminário).

V ENPEC.5o. Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2005. (Encontro).

XII SIMPEP.XII Simpósio em Engenharia de Produção. 2005. (Simpósio).

XI Seminario de Gestión Tecnológica - ALTEC.XI Seminario de Gestión Tecnológica. 2005. (Seminário).

2 Congresso ONLINE del Observatorio para la Cibersociedad. Hacia Que Sociedad del Conocimiento?. 2004. (Congresso).

9ª Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciência. 2004. (Encontro).

Interfaces da Comunicação 3 Encontro de Comunicação.Grupo de Discussão: Comunicação e Educação. 2003. (Encontro).

X SIMPEP - Simpósio de Engenharia da Produção.X SIMPEP - Simpósio de Engenharia da Produção. 2003. (Simpósio).

IX SIMPEP - Simpósio de Engenharia da Produção.IX SIMPEP - Simpósio de Engenharia da Produção. 2002. (Simpósio).

VII Colóquio Internacional de Comunicação para o Desenvolvimento Regional.Tecnologias da Informação e Comunicação. 2002. (Seminário).

24 ENANPAD - Encontro Anual da ANPAD. Impactos do Uso da TI no Apoio ao Trabalho Remoto. 2000. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: Marco Antonio Machado

ALBINO, JOÃO PEDRO; Montanha, G. K.; AMÉRICO, M.. Análise Geoespacial da Leishmaniose Visceral em Marília. 2020. Dissertação (Mestrado em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Nicolas Antonio Messias dos Santos Colloca

ALBINO, JOÃO PEDRO; GOBBI, M. C.; Montanha, G. K.. Protótipo de uma Plataforma Informatizada para Apoio no Processo de Interação Aluno-Professor para o Ensino Médio Profissionalizante. 2019. Dissertação (Mestrado em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

ALBINO, JOÃO PEDRO; GOBBI, M. C.; Costa, K. A. P.. Desenvolvimento, Validação e Uso de um Dispositivo de Medição dos Raios Ultravioleta na Cidade de Bauru. 2019. Dissertação (Mestrado em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Anderson Rogério Campana

ALBINO, J.P.; GOBBI, M. C.; Malcher, M. A.. Análise da Qualidade e Usabilidade dos Softwares Leitores de TelaVisando a Acessibilidade Tecnológica às Pessoas com Deficiência Visual. 2017. Dissertação (Mestrado em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Samanta Bueno de Camargo Campana

MORGADO, Eduardo MartinsALBINO, J.P.; CASTILHO, M. L. R.. Transposição de Jogos de Tabuleiro Utilizado no Ensino de Matemática para o Formato Digital. 2017. Dissertação (Mestrado em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gislene Victoria Silva

VALENTE, V. P. N.ALBINO, J.P.; Garcia, P. G. F. C.. Tecnologias Midiáticas como Estratégia de Apoio ao Ensino da Música na Educação Básica. 2017. Dissertação (Mestrado em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Claudinez Taveira Torres

ALBINO, J.P.; GOBBI, M. C.; Costa, K. A. P.. O Uso de Tecnologia de Dispositivos Móveis para o Desenvolvimento de Protótipo de App para Acessar Informações dos Objetos do Museu dos Ferroviários de Bauru. 2017. Dissertação (Mestrado em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Juliana Cassiano Ferrarezi Catharino

BREGA, J.R.F.; SISCOUTTO, R. A.;ALBINO, J.P.. LBVIEWS: Uma Ferramenta Web para Visualização de Bibliotecas e suas Dependências em SIstemas de Informação. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Alexandro Navarro Teixeira

VALENTE, V. P. N.ALBINO, J.P.; BARROS, Daniela Melaré Vieira. O Uso das Tecnologias da Informação e Comunicação como Facilitador no Processo de Aprendizagem no Ensino Técnico Integrado ao Médio. 2017. Dissertação (Mestrado em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Márcio Jesus de Morais

ALBINO, J.P.; CARVALHO, D.;VALENTE, V. P. N.. Uma Abordagem para o Uso de Vídeos-inforgráficos, Storytelling e Mapas Mentais na Construção de Objetos de Aprendizagem para a Educação a Distância: Estudo de Caso da Plataforma Jaentendienem.com.br. 2017. Dissertação (Mestrado em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Elizangela de Lima Marcos

ALBINO, João Pedro; SALGADO, M. H.;RODRIGUES, J. S.. Implantação do Controle Estatístico de Processo: Um Estudo de Caso em Uma Empresa do Setor Alimentício. 2015. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gustavo de Oliveira Rodrigues

ALBINO, João PedroRODRIGUES, J. S.; Souza, F. B.. Aplicação da Gestão de Processos em uma Universidade Pública do Estado de São Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marcos André Fabrício

ALBINO, João PedroFERASOLI FILHO, H.; CARVALHO, D.. Desenvolvimento de uma Aplicação para Classificação de Canais Utilizando o Recurso de Segunda Tela. 2015. Dissertação (Mestrado em Televisão Digital: Informação e Conhecimento) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Renato Aparecido Terezan de Moura

ALBINO, João Pedro; MAGNONI, M. G. M.; CASTRO, C. E.. Difusão Híbrida de Objetos Educaionais Harmonizada entre Televisão Digital e Banda Larga - Um Estudo de Viabilidade Técnica e Pedagógica. 2015. Dissertação (Mestrado em Televisão Digital: Informação e Conhecimento) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: CARLOS EDUARDO DA TRINDADE RIBEIRO

ALBINO, João PedroFERASOLI FILHO, H.; CASTILHO, M. L. R.. Desenvolvimento de um Protótipo Utilizando Serviços Web XML para Integração entre Sistemas Acadêmicos Web e Aplicações para TV Digital Interativa. 2015. Dissertação (Mestrado em Televisão Digital: Informação e Conhecimento) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Edriano Carlos Campana

ALBINO, João PedroFERASOLI FILHO, H.; CASTILHO, M. L. R.. Um Ambiente Computacional para Emular em Rede Aplicações Interativas Desenvolvidas para Televisão Digital. 2015. Dissertação (Mestrado em Televisão Digital: Informação e Conhecimento) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marco Aurelio Migliorini Antunes

ALBINO, João PedroFERASOLI FILHO, H.; CASTILHO, M. L. R.. Desenvolvimento de um Prtotótipo de Aplicações Interativas para TV Digital no Middleware Ginga com Objetos NCL. 2015. Dissertação (Mestrado em Televisão Digital: Informação e Conhecimento) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Nicholas Briggner Grassi

ALBINO, João PedroVALENTE, V. C. P. N.; BARROS, Daniela Melaré Vieira. A Gamificação como Recurso Estratégico para a Interatividade entre Mídias Digitais e Usuários. 2015. Dissertação (Mestrado em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Priscilla Aparecida Santana Bittencourt

ALBINO, João PedroVALENTE, V. C. P. N.; BARROS, Daniela Melaré Vieira. O uso das mídias digitais como apoio ao processo didático e pedagógico: uma abordagem exploratória. 2015. Dissertação (Mestrado em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Priscila Amorim da Costa

ALBINO, João Pedro; SALGADO, M. H.; BARRIGA, G.D. C.. Estudo da Sinistralidade e suas Relações no Mercado Securitário de Veículos: Uso de Multivariada. 2014. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Lúcia de Azevedo

ALBINO, João Pedro; GOBBI, M. C.; BIANCHINI, D.. Uma Abordagem para um Plano de Gestão de Fluxo de Dados na TV UNESP. 2013. Dissertação (Mestrado em Televisão Digital: Informação e Conhecimento) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Patricia Vilas Bôas Gatti

ALBINO, João Pedro; NAKANO, D. N.;CAVENAGHI, V.. Fatores Facilitadores e Inibidores no Uso de Comunidades de Prática: Um Estudo de Caso em uma Empresa Alemã. 2012. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fábio Roberto Izeppe

ALBINO, João Pedro; OLIVEIRA, O. J.; JUGEND, D.. Diretrizes para Implantação Coletiva e Semipresencial de Sistemas Cerificáveis de Gestão. 2012. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Alan Menk dos Santos

BIANCHINI, D.; MOTA, L. T. M.;ALBINO, João Pedro. Smart Marketing na TV Digital Interativa Através de um Sistema de Recomendação de Anúncios. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Norberto Gilberti Simonetti

ALBINO, João Pedro; SILVA, S. L.;CAVENAGHI, V.. Proposta de uma Estrutura de Gestão do Conhecimento para uma Empresa de Grande Porte do Setor Alimentício. 2011. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rodrigo Bastos Mazeto

ALBINO, João PedroCAVENAGHI, V.; SILVA, S. L.. Estudo de Caso de Avaliação dos Ativos Intangíveis Utilizando o Modelo de Excelência de Gestão do Prêmio Nacional da Qualidade. 2011. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Lúcia Satiko Nomiso

ALBINO, João Pedro; Paschoarelli, L. C.; da Silva, J. C. Plácido. Análise, Aplicação e Otimização de Metodologias para Elaboração de Websites: O Design Ergonômico na Busca da Usabilidade e Melhor Interação Humano-Computador. 2010. Dissertação (Mestrado em Desenho Industrial) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Tatiana de Cássia Zilio Renófio

ALBINO, João Pedro; JABBOUR, C. J. C.; PÁDUA, S. I. D.. Um Roteiro para Aquisição, Criação e Armazenamento do Conhecimento: Uma Pesquisa-Ação em uma Organização do Setor de Construção Civil. 2010. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Euro Marques Júnior

ALBINO, João PedroBELLUZZO, Regina Célia Baptista; CAZARINI, E. W.. Gestão do Conhecimento em Bibliotecas Universitárias: Análise de Experiências no Brasil e em Portugal. 2010. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Paulo Sérgio Orti

ALBINO, João Pedro; SALGADO, M. H.; NAKANO, D. N.. Modelos de Maturidade em Educação Corporativa como Ferramenta de Gestão do Conhecimento: Um Estudo de Caso. 2010. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Mileni Kazedani Gonçalves

ALBINO, João Pedro; Rodrigues, C. R. M.; da Silva, J. C. Plácido. Usabilidade de Software: Estudo de Recomendações Básicas para Verificação do Nível de Conhecimento dos Alunos dos Cursos de Design Gráfico e Sistemas de Informação da UNESP/Bauru. 2009. Dissertação (Mestrado em Desenho Industrial) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Paulo Fernando Rodrigues de Almeida

Roselino, José E.; Soffner, Renato K.;ALBINO, João Pedro. O Impacto da TI no Trabalho: Uma Análise a Partir da Percepção dos Usuários. 2009. Dissertação (Mestrado em Administração) - Centro Universitário Salesiano São Paulo.

Aluno: Mayra Fernanda Ferreira

ALBINO, João Pedro; CURY, Lucilene; CABALLERO, Francisco Sierra. Webjornalismo infantil: por uma interação informativa. 2009. Dissertação (Mestrado em Comunicação Midiática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: André de Mendonça Quitério

ALBINO, João Pedro; BERTOLLI FILHO, C.; YAMASHITA, Luzia Mitsue. A Internet na Política Brasileira: Sites de Deputados Federais Paulistas. 2009. Dissertação (Mestrado em Comunicação Midiática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Silvia Regina Basseto

ALBINO, João PedroJESUS, Antonio Carlos de; BARBOSA, Zarcílio. O Jornalismo Impresso na Era da Internet: Como funcionam as Redações dos Jornais Impressos. 2008. Dissertação (Mestrado em Comunicação Midiática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fernanda Maria Cicilini

ALBINO, João PedroJESUS, Antonio Carlos deBELLUZZO, Regina Célia Baptista. Gestão da Informação na Cadeia Produtiva do Jornalismo Impresso. 2008. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Mileni Kazedani Gonçalves

da Silva, J. C. Plácido; Paschoarelli, L. C.;ALBINO, João Pedro. Estudo dos Critérios Ergonômicos de Usabilidade - Uma Verificação da Eficiência na Interface dos Elementos Adequados ou Inadequados Tendo Como Referencial o Design Ergonômico. 2008. Dissertação (Mestrado em Desenho Industrial) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana Carolina Manfrinato Pimentel

ALBINO, João Pedro; TAKAOKA, Hiroo;RODRIGUES, J. S.. Gestão do Conhecimento em pequenas e médias empresas: Um Estudo de Caso. 2008. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana Carolina Manfrinato Pimentel

ALBINO, João PedroRODRIGUES, J. S.; TAKAOKA, Hiroo. Uso da Gestão do Conhecimento nas Pequenas e Médias Empresas. 2008. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Taís Marina Tellaroli

ALBINO, João PedroJESUS, Antonio Carlos de. A Gestão da Informação no Jornalismo On-line de Mato Grosso do Sul: Um Estudo de Caso do Portal Campo Grande News. 2007. Dissertação (Mestrado em Comunicação Midiática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Eduardo Ribeiro Ruiz

ALBINO, João Pedro; KERBAUY, M. T. M.;JESUS, Antonio Carlos de. Gestão da Comunicação no Arranjo Produtivo Local de Brinquedos: Laranjal Paulista. 2007. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Dalva Mariana Affonso

ALBINO, João Pedro; YONEZAWA, Wilson Massashiro; CALDEIRA, Ana Maria. O Uso de Objetos de Aprendizagem como Ferramenta de Ensino nas Aulas de Ciências. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Violeta Sun

ALBINO, João PedroREINHARD, Nicolau; VIDAL, Antonio Geraldo da Costa. Gastos e Indicadores de Uso de Tecnologia da Informação no Governo do Estado de São Paulo: Evolução e Tendências. 2006. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Edvaldo Lima da Silva

ALBINO, João PedroSOUZA, Aguinaldo Robinson de; VALENTE, José Armando. Construção e Avaliação de um Objeto Tecnológico de Aprendizagem em Matemática para Funções de uma Variável Complexa. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Valéria de Almeida Oliveira

ALBINO, João PedroBELLUZZO, Regina Célia Baptista; YASOSHIMA, José Roberto. A Comunicação Empresarial Mediada Por Intranet no Setor de Hotelaria: Um Estudo Exploratório em Bauru (SP). 2006. Dissertação (Mestrado em Comunicação Midiática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Vanessa Matos dos Santos

ALBINO, João PedroJESUS, Antonio Carlos deBELLUZZO, Regina Célia Baptista. O Processo de Comunicação em Ambiente Virtual. 2006. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Alex Pereira de Moura

ALBINO, João PedroJESUS, Antonio Carlos deBELLUZZO, Regina Célia Baptista. TV Digital: Convergência e Perspectiva. 2006. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Patrícia de Tillio Claro

ALBINO, João PedroBELLUZZO, Regina Célia BaptistaJESUS, Antonio Carlos de. A Telessala como Espaço de Gestão da Comunicação Midiática no Ensino-Aprendizagem do Cidadão/Trabalhador. 2005. Dissertação (Mestrado em Comunicação Midiática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Érika Oubiña Dios

ALBINO, João PedroJESUS, Antonio Carlos de; QUEIROZ, Adolpho Carlos Françoso. Hipermidia no Webjornalismo - Estudo de Jornais no Interior Paulista. 2005. Dissertação (Mestrado em Comunicação Midiática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Edvaldo Lima da Silva

ALBINO, João PedroSOUZA, Aguinaldo Robinson de; GUARNICA, Antonio Vicente M. Construção e Avaliação de um Objeto Tecnológico de Aprendizagem em Matemática para Análise Complexa. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: André Ricardo Soares Amarante

ALBINO, João Pedro; TEIXEIRA, Odete Pacubi Baierl. Os Recursos Hipermídia e os Problemas Abertos: Uma Proposta para o Ensino de Conceitos de Calor e Temperatura no Ensino Médio. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Sílvia Helena de Carvalho Schnaider

ALBINO, João Pedro; PINHEIRO, Olympio José; MARAR, João Fernando. Criação e Validação de Ícones em Sistemas de Informção de uma Agência do Governo Brasileiro. 2005. Dissertação (Mestrado em Desenho Industrial) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: MELANIE RETZ GODOY DOS SANTOS ZWICKER

ALBINO, João Pedro; VICENTE, Maximiliano Martin; PROENÇA, José Luiz. Memórias em Rede: A Internet no Cotidiano dos Comunicadores. 2005. Dissertação (Mestrado em Comunicação Midiática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Sílvia Helena de Carvalho Schnaider

ALBINO, João Pedro; MARAR, João Fernando; CAMARGO, Azael Rangel. Web + Design = Quebra-Cabeça de Pixels ?. 2005. Dissertação (Mestrado em Desenho Industrial) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Eligiane Goréte Corrêa Godoy

ALBINO, João PedroBELLUZZO, Regina Célia Baptista; BERTOLLI FILHO, C.. A Comunicação Rural e as Novas Tecnologias - Estudo no Assentamento Itamarati, Região Sul do Estado do Mato Grosso do Sul. 2005. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Patrícia de Tillio Claro

ALBINO, João Pedro. Telecurso 2000: A Telessala como Espaço de Recepção, de Gestão da Comunicação e de Ensino-Aprendizagem. 2005. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Leila Lage Humes

ALBINO, João PedroREINHARD, Nicolau; ZUICKER, Ronaldo. A Adoção de Software Livre na USP: Um Estudo de Caso. 2004. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marcos Paulo Spinelli

ALBINO, João Pedro. Implementação de Projetos de Modernização Administrativa Municipal Suportados pela Tecnologia da Informação: Estudos de Casos em Municípios do Estado de São Paulo. 2003. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Alexandre Antunes Parreiras de Barros

ALBINO, João Pedro; TAKAOKA, Hiroo; ZUICKER, Ronaldo. A Dinâmica de Sistemas e a Compreensão de Estruturas de Negócios. 2003. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Wanderson Roberto Ferro

ALBINO, João Pedro; ZUICKER, Ronaldo; TAKAOKA, Hiroo. Contribuição ao Estudo da Impantação da Gestão do Relacionamento com o Cliente em Bancos Sediados no Estado de São Paulo. 2003. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Gilberto Perez

ALBINO, João Pedro; ZUICKER, Ronaldo; TAKAOKA, Hiroo; YONEZAWA, Wilson Massashiro. Avaliação e Escolha de Fornecedores de Serviços de Tecnologia da Informação: Um Estudo de Casos Múltiplos. 2003. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Sibylle Sofhie Hacker

ALBINO, João Pedro; TAKAOKA, Hiroo; ZUICKER, Ronaldo. Adoção de Processos Virtuais Ás Estratégias Organizacionais: Estudos de Casos no Setor Químico. 2003. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Renato Bassan Peixoto

ALBINO, João Pedro; LOPES, Paulo da Costa; PERIOTTO, Álvaro José. Simulação Empresarial: Um Modelo Conceitual para Ensino de Gestão de Sistemas de Informação (GSI). 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Administração) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Renato Bassan Peixoto

ALBINO, João Pedro; LOPES, Paulo da Costa; PERIOTTO, Álvaro José. Simulação Empresarial: Um Modelo COnceitual para Ensino de Gestão de Sistemas de Informação (GSI). 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Administração) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Reinaldo César Cafeo

ALBINO, João Pedro; BINI, A.. Jornalismo Econômico. 2002. Dissertação (Mestrado em Arquitetura Artes e Comunicaçãoes) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Alexandra Fabri Eid

EID, A. F.;ALBINO, João PedroJESUS, Antonio Carlos de. Programa de Comunicação Empresarial: A Face Humana da Empresa. 2001. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Comunicação e Poéticas Visuais) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Edgard Emilio de Moraes Lacerda

LACERDA, E. E. M.;ALBINO, João Pedro. Teletrabalho no Domicílio: Estudo Sobre sua Implementação em uma Empresa de COnsultoria de Sistemas Localizada em uma Grande Cidade. 2000. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fernando José de Araujo Silva

SILVA, F. J. A.;ALBINO, João Pedro. A Auditoria de Informática Face ao Comércio Eletrônico Através da Internet - Um Estudo no Setor Financeiro. 2000. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ricardo Wagner Moya

MOYA, R. W.;ALBINO, João Pedro. A Adoção, por Pessoas Físicas, da Declaração do Imposto Sobre a Renda em Meio Eletrônico no Brasil: Um Estudo de Difusão de Inovação na Cidade de Campinas. 2000. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade de São Paulo.

Aluno: CARLOS EDUARDO DA TRINDADE RIBEIRO

ALBINO, João Pedro; MOREIRA, J. C. C.; ANGELUCI, A. C.. Monitoramento do sono de atletas do judô feminino paraolímpico brasileiro utilizando computação vestível: análise de dados em plataforma digital. 2021. Tese (Doutorado em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Lúcia de Azevedo

ALBINO, JOÃO PEDRO; ANGELUCI, A. C.;BELLUZZO, Regina Célia Baptista. Políticas Públicas para Melhoria do Desenvolvimento Econômico do Município de Bauru: Proposta de Plataforma Digital para Acesso e Uso de Indicadores Socioeconômicos Locais.. 2021. Tese (Doutorado em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Anderson Rogério Campana

ALBINO, JOÃO PEDRO; GOBBI, M. C.;VALENTE, V. C. P. N.; BERNARDO, C. H. C.; MARQUES, J. A.. Tecnologia assistiva-digital para inclusão de pessoas com deficiência visual. Prova de conceito de uma bengala eletrônica para ambientes indoor. 2021. Tese (Doutorado em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ekaterina Emmanuil Inglesis Barcellos

BOTURA Jr., G. B.;ALBINO, JOÃO PEDRO; RODRIGUES, O. V.; MEDOLA, F. O.; Santos, J. E. G.. Metodologia de Design para Geração de Inovação. 2020. Tese (Doutorado em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana Daneida Villanueva LLapa de Cardenas

ALBINO, João Pedro; NAKANO, D. N.; MARX. R.; SILVA, M. T.; MUNIZ JUNIOR, J.. Comunidade de Prática: Uma Ferramenta de Gestão de Conhecimento em Ambiente de Projetos. 2014. Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Camila de Araújo

ALBINO, João Pedro; Amaral, D. C.; ROZENFELD, H.; FORTES, R. P. M.; FERREIRA, M. G. G.. Uma Interface de Painel Digital Interativo Para Planejamento de Projetos. 2012. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Eng. de Produção) - Escola de Engenharia de São Carlos.

Aluno: Alexandre Tabosa Trevisani

ALBINO, João Pedro; ALMEIDA, F. C.; SOUZA, C. A.; CUNHA, Maria Alexandra Viegas Cortez da; CANTON, A. W. P.. Inteligência Competitiva e Interpretação do Ambiente: Um Estudo COm Fornecedores do Serviço Público Federal. 2010. Tese (Doutorado em Administração) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ivan Carlos Vicentin

ALBINO, João PedroREINHARD, Nicolau. Desenvolvimento de Software Livre no Brasil: Estudo Sobre a Percepção dos Envolvidos em Relação às Motivações Ideológicas e de Negócios. 2007. Tese (Doutorado em Administração) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Sidnei Bergamaschi

ALBINO, João PedroMORGADO, Eduardo MartinsREINHARD, Nicolau; ASSIS, Sergio Luiz de Oliveira; TAKAOKA, Hiroo. Modelos de Gestão da Terceirização de Tecnologia da Informação: Um Estudo Exploratório. 2005. Tese (Doutorado em Administração) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marie Anne Macadar

ALBINO, João PedroREINHARD, NicolauMORGADO, Eduardo Martins; ZWICKER, Ronaldo. Inclusão Digital no Brasil: O Processo de Gestão de Telecentros. 2005. Tese (Doutorado em Administração) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Amarolinda Iara da Costa Zanela Saccol

ALBINO, João PedroREINHARD, Nicolau. A Teoria da Hospitalidade e o Processo de Adoção de Tecnologias da Informação Móveis e Sem Fios. 2005. Tese (Doutorado em Administração) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Anderson Rogério Campana

ALBINO, J.P.; GOBBI, M. C.;VALENTE, V. C. P. N.. Tecnologias Assistiva-Digitais para Inclusão de Pessoas com Deficiência Visual em Shopping Center: Da Revisão Teórica para A Prova De Conceito. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fábio Lúcio Meira

ALBINO, J.P.VALENTE, V. C. P. N.; AMÉRICO, M.. Desenvolvimento de uma plataforma conceitual para a elaboração de projetos de inovação social. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Samanta Bueno de Camargo Campana

ALBINO, J.P.; MORGADO, E. M.; AMÉRICO, M.. O uso do pensamento computacional na resolução de problemas no ensino de matemática na educação básica. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rene Rodriguez Lopez

ALBINO, J.P.; AMÉRICO, M.; SIQUEIRA, A. B.. O Audiovisual no Ensino Não Presencial: Análises e Diretrizes para Producao. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: CARLOS EDUARDO DA TRINDADE RIBEIRO

ALBINO, JOÃO PEDRO; AMÉRICO, M.;VALENTE, V. C. P. N.. Plataforma Digital para Monitoramento dos Indicadores de Desempenho de Atletas Paraolímpicos Utilizando Tecnologias Vestíveis.. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Edriano Carlos Campana

MORGADO, Eduardo MartinsALBINO, JOÃO PEDRO; AMÉRICO, M.. Ensino de Programação está correlacionada positivamente com o rendimento dos alunos em matemática?. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Janaina Leite de Azevedo

MAGNONI, A. F.; CARVALHO, J. M.;ALBINO, J.P.. FABER EDUCANDI: Plataforma e perspectivas metodológicas para a inclusão geográfica e social por meio da EaD no direito de acesso à educação. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Lúcia de Azevedo

ALBINO, J.P.BELLUZZO, Regina Célia Baptista; CARNEIRO, M. C.. Políticas públicas para melhoria do desenvolvimento econômico do município de Bauru: proposta de plataforma digital para acesso e uso de indicadores socioeconômicos locais. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Alexandre Galvani

ALBINO, JOÃO PEDROMORGADO, Eduardo MartinsVALENTE, V. C. P. N.. Projeto Hands-On: Desenvolvimento de uma Plataforma Online para Doações de Serviços e Produtos. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Nicholas Brugggner Grassi

ALBINO, JOÃO PEDROVALENTE, V. C. P. N.; AMÉRICO, M.. Aprendizado Tangencial e Gameflow nos Jogos Digitais: Estratégias para o Desenvolvimento de Jogos Educacionais Engajadores. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Priscilla Aparecida Santana Bittencourt

ALBINO, JOÃO PEDRO; YONEZAWA, Wilson Massashiro; GOBBI, M. C.. Estilos de Uso dos Espaços Virtuais de Aprendizagem para a Educação. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ekaterina Emmanuil Inglesis Barcellos

ALBINO, JOÃO PEDRO; BOTURA Jr., G. B.; Santos, J. E. G.. Metodologia de Design Voltada para a Geração de Inovação. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Design) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: PAULA POIET SAMPEDRO

VALENTE, V. P. N.; SEMENTILLE, A. C.;ALBINO, J.P.. A Influência dos Elementos do Design Visual na Experiência do Usuário em Ambientes de Realidade Virtual. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Euro Marques Júnior

ALBINO, João Pedro; CAZARINI, E. W.; OLIVEIRA NETO, J. D.. A Presença Social no E-Learning: Aumentando a Qualidade Através das Interações Sociais. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Engenharia de Produção) - Escola de Engenharia de São Carlos.

Aluno: Edmir Parada Vasques Prado

ALBINO, João PedroREINHARD, Nicolau. Tecnologia da Informação e Sistemas: Uma Avaliação da Terceirização de Serviços em Organizações do Setor Privado. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Administração) - Universidade de São Paulo.

Aluno: André Rodrigues de Medeiros

ROSSI, D. C.; GOBBI, M. C.;ALBINO, J.P.. Movimento Maker e Inteligência Artificial Aplicada: Impactos e Benefícios para os Negócios no Centro Oeste Paulista. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marcos Ismael Maia Junior

VALENTE, V. C. P. N.; AMÉRICO, M.;ALBINO, J.P.. Jogos de Tabuleiro e Jogos Digitais Possibilidades de um Desenvolvimento em Conjunto. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Suzana Rita da Costa

MORAIS, O. J.;ALBINO, JOÃO PEDRO; BOTURA Jr., G. B.. A Contribuição da Inteligência Artificial na Celeridade do Direito. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fernando jorge de Castro Ramos

BELLUZZO, Regina Célia BaptistaVALENTE, V. C. P. N.ALBINO, JOÃO PEDRO. Construção de Indicadores Sociioeconômicos Locais para a Cidade de Bauru sob a Ótica da Competência em Informação Midiática. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marco Antonio Machado

ALBINO, JOÃO PEDRO; AMÉRICO, M.;VALENTE, V. C. P. N.. Análise Geoespacial da Leishmaniose Visceral em Marília: Utilização de Mapas Interativos na Tomada de Decisão no Combate a Endemias. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Nicolas Antonio Messias dos Santos Colloca

ALBINO, J.P.; GOBBI, M. C.;VALENTE, V. P. N.. Protótipo de um Sistema Informatizado para Apoio no Processo de Interação Aluno-Professor para o Ensino Médio Profissionalizante. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

ALBINO, J.P.; GOBBI, M. C.;VALENTE, V. P. N.. Validar o Dispositivo de Medição dos Raios Ultravioletas e seu Uso na Cidade de Bauru - SP. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

ALBINO, J.P.; GOBBI, M. C.; Ribeiro, R. A. S.. Aplicabilidade de Softwares de Simulação para o Ensino da Tomografia Computadorizada para Técnicos e Tecnólogos em Radiologia. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Isabela Zamboni Moschin

ALBINO, J.P.VALENTE, V. P. N.; GOBBI, M. C.. Experiência do Usu~ário e E-readers: Uma ANálise a Partir da Perspectiva do Design Emocional. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luiz Francisco Ananias Junior

ALBINO, J.P.; Santos, C. M. R. G.; Nicola, R. L.. A Comunicação Reticular no Contexto Laboral: Um Estudo de Caso na Rede Confiança de Supermercados. 2018 - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: úcia Nobuyasu Guimarães

ALBINO, J.P.; AMÉRICO, M.;MORGADO, Eduardo Martins. Tecnologias Vestíveis Digitais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gislene Victoria Silva

ALBINO, João PedroVALENTE, V. C. P. N.; RENÓ, D. P.. Tecnologias Mediaticas como Estratégia de Apoio a Educação Musical na Educação Básica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Alexandre Navarro Teixeira

ALBINO, João PedroVALENTE, V. C. P. N.; RENÓ, D. P.. O Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação como Facilitador no Processo de Aprendizagem no Ensino Técnico Integrado ao Médio. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Faberson Augusto Ferrasi

ALBINO, João PedroMORGADO, Eduardo Martins; GOBBI, M. C.. O Uso de Mídias Locativas no Universo da Internet das Coisas: Construindo uma Prova de Conceito. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Anderson Rogério Campana

ALBINO, João Pedro; GOBBI, M. C.;VALENTE, V. C. P. N.. O Uso das Tecnologias Digitais para Promover a Acessibilidade as Pessoas com Deficiência Visual. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Paulo Ribeiro Cardozo

ALBINO, João Pedro; AMÉRICO, M.; RENÓ, D. P.. Video-documentario Transmidia sobre a Associação Ferroviária de Esportes: Duas Décadas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Claudinez Taveira Torres

ALBINO, João PedroMORGADO, Eduardo Martins; GOBBI, M. C.. O Uso das Tecnologias de Dispositivos Móveis para Desenvolvimento de Protótipo de App para Acessar Informações dos Objetos do Museu dos Ferroviários de Bauru. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Samanta Bueno de Camargo Campana

MORGADO, Eduardo MartinsVALENTE, V. C. P. N.ALBINO, João Pedro. Processo de Transposição do Jogo de Tabuleiro Utilizado no ENsino de Matemática para o Formato Digital. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Nicholas Brugner Grassi

ALBINO, João PedroVALENTE, V. P. N.BELLUZZO, Regina Célia Baptista. Estratégias para Gamificação: Proposta para Auxiliar na Interatividade entre Mídias Digitais e Usuários. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Márcio de Jesus de Morais

ALBINO, João PedroVALENTE, V. P. N.; CARVALHO, A. M. G.. Uma Abordagem sobre o Uso de vídeo-infográficos storytelling e Mapas Mentais na Construção de Objetos de Aprendizagem para a Educação a Distância: Estudo de Caso da Plataforma jaentendienem.com.br. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Priscilla Aparecida Santana Bittencourt

ALBINO, João PedroVALENTE, V. P. N.BELLUZZO, Regina Célia Baptista. O Uso das Mídias Digitais como Apoio ao Fluxo de Informações: Uma Abordagem Exploratória no Processo Didático e Pedagógico. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Henrique Carreão

ALBINO, João Pedro; JUGEND, D.; SALGADO, M. H.. Implantação de SGQ ISO 9001 no Brasil: Pontos Fortes e Pontos Fracos sobre o Serviço de Consultoria. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Edriano Carlos Campana

ALBINO, João PedroFERASOLI FILHO, H.VALENTE, V. P. N.. Um Ambiente Computacional para Emular, Testar e Validar Conceitos e Conteúdos Desenvolvidos para Televisão Digital. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Televisão Digital: Informação e Conhecimento) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Alexandre Navarro Teixeira

ALBINO, João PedroVALENTE, V. P. N.FERASOLI FILHO, H.. Estudo Comparativo entre as Versões do Midleware Ginga Utilizados no Brasil e na Argentina. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Televisão Digital: Informação e Conhecimento) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Renato Terezan

ALBINO, João Pedro; MAGNONI, M. G. M.; AMÉRICO, M.. Difusão Híbrida de Objetos Educacionais Harmonizada entre TV Digital e Banda Larga: Um Estudo da Viabilidade Técnica e Pedagógica. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Televisão Digital: Informação e Conhecimento) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marcos André Fabrício

ALBINO, João PedroFERASOLI FILHO, H.VALENTE, V. P. N.. Desenvolvimento de uma Aplicação de Canais e Interatividade para TV Digital Utilizando o Recurso de Segunda Tela. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Televisão Digital: Informação e Conhecimento) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: CARLOS EDUARDO DA TRINDADE RIBEIRO

ALBINO, João PedroVALENTE, V. P. N.; GOBBI, M. C.. Proposta para Desenvolvimento de um Protótipo Utilizando WebService para Integração entre Sistemas Acadêmicos Web e Aplicações para TV Digital. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Televisão Digital: Informação e Conhecimento) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Elizangela de Lima Marcos

ALBINO, João Pedro; SALGADO, M. H.;RODRIGUES, J. S.. Implantação do Controle Estatístico de Processo: Um Estudo de Caso em Uma Empresa do Setor Alimentício. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gustavo de Oliveira Rodrigues

ALBINO, João Pedro; Souza, F. B.;RODRIGUES, J. S.. Aplicação e Análise da Gestão de Processos em uma Universidade Pública do Estado de São Paulo. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marco Aurelio Migliorini Antunes

ALBINO, João PedroVALENTE, V. P. N.; GOBBI, M. C.. Uma Abordagem para o Desenvolvimento de um Protótipo de Aplicações Interativas para TV Digital no Midleware Ginga com Objetos NCL. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Televisão Digital: Informação e Conhecimento) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Patrícia Alves de Matos Xavier

ALBINO, João Pedro; AMÉRICO, M.; AFFINI, L. P.. Diretrizes para Conteúdos Audiovisuais das Relações Étinicos-Raciais: Uma Contribuição para a Eliminação do Preconceito, da Discriminação Racial e Superação do Racismo. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Televisão Digital: Informação e Conhecimento) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gustavo Pires Molin

ALBINO, João PedroBELLUZZO, Regina Célia Baptista; GOBBI, M. C.. Vídeo Sob Demanda como Modelo de Negócio. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Televisão Digital: Informação e Conhecimento) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Flávia Maria Gomes

ALBINO, João Pedro; RAMOS, E. M. F.; MAGNONI, M. G. M.. Aliando Educação e Entretenimento na Televisão. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Televisão Digital: Informação e Conhecimento) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marcel Fernandes

ALBINO, João PedroRODRIGUES, J. S.; CAMPOS, Renato de. Automação Industrial: Uma Ferramenta de Gestão. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão de Negócios) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Lucas Marques de Almeida Spadotti

ALBINO, João PedroRODRIGUES, J. S.; SALGADO, M. H.. Estudo do Uso da Informação em Duas Empresas do Setor de Telecomunicações com Base em Pesquisa de Opinião. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão de Negócios) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Newton Carlos Hashida

ALBINO, João PedroRODRIGUES, J. S.; GOULART, Junior, E.. Estudo da Fase de Utilização de um ERP (Enterprise Resource Planning) em uma Empresa de Serviços de Bauru. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão de Negócios) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Taciana Ferreira da Silveira

ALBINO, João Pedro; SALGADO, M. H.; CAMPOS, Renato de. Grau de Aplicabilidade de Práticas Enxutas por Empresas Industriais de Botucatu-SP. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão de Negócios) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marina Alves Ferraz

ALBINO, João PedroCAVENAGHI, V.; OLIVEIRA, O. J.. Gerenciamento de Projeto na Construção Civil: Simulação da Aplicação do Guia PMBOK - Project Management Body of Knowledge. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão de Negócios) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rogério Luna Furlan

ALBINO, João Pedro; GOULART, Junior, E.; Souza, F. B.. Uma Proposta de Ferramenta on-line para Avaliação de Desempenho: O Software NETRH. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão de Negócios) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: José Rafael Pena

ALBINO, João Pedro; GOULART, Junior, E.; OLIVEIRA, O. J.. Caracterização dos Principais Fatores Motivacionais em uma Empresa do Ramo de Vestario a Partir da Percepção de seus Trabalhadores. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão de Negócios) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rodolfo Vieira Munhoz

ALBINO, João Pedro; Vidrik, V. R.; Souza, F. B.. Fatores de Influência no Processo de Tomada de Decisão na Escolha de Tecnologia do Setor de Refino e Petroquímico. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão de Negócios) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gisele Fernanda Aranda

ALBINO, João Pedro; Vidrik, V. R.;BERGAMASCHI, Sidnei. Governança de TI Aplicada 'a Gestão de Pessoas: Sistema E-RH. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão de Negócios) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Alexandre Rodrigues

ALBINO, João Pedro; Vidrik, V. R.;BERGAMASCHI, Sidnei. Construção de uma Base de Conhecimento para Desenvolvimento de Atividades de Apoio na Gestão de Contratos Administrativos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Organizações Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: ALINE MAGALHÃES RIBEIRO

ALBINO, João Pedro; SAMPAIO, J. X.; CREPALDI, A. F.. Tratamento de Esgoto como COndição para Melhoria da Qualidade de Vida da População em Bauru. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Organizações Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Lucia Helena Querubim Bordon

ALBINO, João PedroBERGAMASCHI, Sidnei; Vidrik, V. R.. Gestão do Conhecimento Aplicado ao Serviço Público. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Organizações Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fernando Parra Consentino

ALBINO, João Pedro; CREPALDI, A. F.;RODRIGUES, J. S.. A Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF). 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Organizações Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carlos Timotheo Vicentini

ALBINO, João Pedro; CALDEIRA, M. A. C.; BOTURA Jr., G. B.. Proposta para Aplicação das Técnicas de Gerenciamento de Projetos em Pequenas e Médias Empresas. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Haroldo Lhou Hasegawa

ALBINO, João Pedro; CALDEIRA, M. A. C.; BOTURA Jr., G. B.. Estudo da Prática da Gestão de Conhecimento Auxiliado pela Tecnologia de Informação nas Micros, Pequenas e Médias Empresas da Região de Sorocaba. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jamil Antonio Abílio

ALBINO, João Pedro; CALDEIRA, M. A. C.; MARTINEZ, J. C.. Aperfeiçoamento de um S.I. para Apoio a Tomada de Decisão em Uma Indústria de Produção de Painéis de Partículas de Madeira Aglomerada (M.D.P.). 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marcio Augusto Lopes de Campos

ALBINO, João Pedro; Castro, R.; BATTISTELLE, R. A. G.. Mapeamento e Análise do Processo de Logística Reverva na Produção de Acumuladores de Energia: Estudo de Caso. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: RENAN DE MARQUI RODOLPHO

ALBINO, João PedroMANFRINATO, J. W. S.; Castro, R.. Gestão de Resíduos Sólidos na Construção Civil: Sugestões de Melhorias para as Empresas em seus Canteiros de Obras. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Estratégica de Negócios) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Cristina Soares Berro Fraga

ALBINO, João PedroRODRIGUES, J. S.CANÊO, L. C.. Gestão da Tecnologia da Informação na Secretria da Fazenda do Estado de São Paulo. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Estratégica de Negócios) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carmen Leir Santana da Silva

ALBINO, João PedroMANFRINATO, J. W. S.; Castro, R.. Educação Fiscal no Brasil e sua Função Social. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Organizações Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jovercy Bergamaschi Júnior

ALBINO, João PedroRODRIGUES, J. S.; SALGADO, M. H.. A Economicidade da Bolsa Eletrônica de Compras e Pregão Eletrônico do Estado de São Paulo. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Organizações Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: David José Françoso

ALBINO, João Pedro; KERBAUY, M. T. M.;BELLUZZO, Regina Célia Baptista. @-Bauru: Na Rota para se Tornar uma Cidade Digital. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Organizações Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: WILLIAN MACIEL MOSELA

ALBINO, João PedroCAVENAGHI, V.RODRIGUES, J. S.. Mapeamento de Fluxo de Valor: Eliminando Desperdícios e Agregando Valor. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Estratégica de Negócios) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fábio Antonio dos Santos

ALBINO, João PedroMANFRINATO, J. W. S.; SALGADO, M. H.. Validação de Sistemas Computadorizados: Um Estudo de Caso em uma Empresa do Ramo Alimetício/Farmacêutico. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Estratégica de Negócios) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Flávio Cardoso

ALBINO, João PedroCAVENAGHI, V.RODRIGUES, J. S.. Impacto na Implantação de um Sistema ERP. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carlos Eduardo Rossi Cubas da Silva

ALBINO, João PedroRODRIGUES, J. S.; FERRERIA, D.. O Valor do Conhecimento Agregado ao Produto Através de Pesquisas de Mercado. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Nelson Antônio Figueiredo

RODRIGUES, J. S.ALBINO, João Pedro; SALGADO, M. H.. Proposta de Implementação da Gestão com Base em Custos na Faculdade de Ciências da Unesp-Campus de Bauru. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Organizações Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: André Marcelo Farina

ALBINO, João Pedro; MARTINS, J. E. P.; PRADO, S. G. D.. Modelagem de Uma Rede de Interconexão Ótica sem Colizão Utilizando o Arena. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CETI - Curso de Esp. em Tecnologia da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Alessandro Campanhã de Moraes

ALBINO, João Pedro; MARTINS, J. E. P.; PRADO, S. G. D.. Modelagem e Simulação de uma Rede Ótica Crossbar Utilizando o Arena. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CETI - Curso de Esp. em Tecnologia da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rafael Frason Martins

ALBINO, João Pedro; MARANA, A. N.; YONEZAWA, Wilson Massashiro. Utilização da Tecnologia da Informação e Técnicas Não-Presenciais no Treinamento de Sistemas de Gestão Empresarial. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CETI - Curso de Esp. em Tecnologia da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rafael Aparecido Gomes

ALBINO, João PedroBERGAMASCHI, Sidnei; YONEZAWA, W. M.. Um Estudo de Caso da Adoção das Práticas e Valores dos Métodos Ágeis. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CETI - Curso de Esp. em Tecnologia da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luis César Chérri

ALBINO, João PedroBERGAMASCHI, Sidnei; YONEZAWA, W. M.. CMM - Capability Maturity Model por Software: Um Estudo Sobre as Motivações e Impactos de Sua Adoção. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CETI - Curso de Esp. em Tecnologia da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maristela Barravieira

ALBINO, João PedroBERGAMASCHI, Sidnei; YONEZAWA, W. M.. Um Estudo Sobre a Qualidade dos Serviços de Informática. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CETI - Curso de Esp. em Tecnologia da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Beatriz Cristina Moreno Ferracini

ALBINO, João Pedro; YONEZAWA, Wilson Massashiro;CAVENAGHI, Marcos Antonio. Auditoria em Ambientes Computacionais. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CETI - Curso de Esp. em Tecnologia da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marcio Roberto Crespo

ALBINO, João PedroBERGAMASCHI, Sidnei; YONEZAWA, Wilson Massashiro. Um Estudo de Caso da Integração entre Sistema de Automação de Chão de Fábrica e Sistema ERP. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CETI - Curso de Esp. em Tecnologia da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jaime Charles Leuteviler Pereira

ALBINO, João PedroMORGADO, Eduardo MartinsBERGAMASCHI, Sidnei. Business Inteligence. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CETI - Curso de Esp. em Tecnologia da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rafael Frasson Martins

ALBINO, João PedroBERGAMASCHI, Sidnei; MARANA, A. N.. Utilização de Tecnologia para Treinamento Empresarial. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CETI - Curso de Esp. em Tecnologia da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rafael Aparecido Gomes

ALBINO, João Pedro; YONEZAWA, Wilson Massashiro; MARANA, Nilceu. XP Um Exemplo de Uso Prático no Desenvolvimento de Software. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CETI - Curso de Esp. em Tecnologia da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carlos Alberto Gori

ALBINO, João PedroBERGAMASCHI, Sidnei; YONEZAWA, Wilson Massashiro. Melhoria na Qualidade de Comunicação Interna da Empresa com Implantação de uma Intranet. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Sistemas de Informação Para Internet) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Aluno: João Ricardo Andrêo

ALBINO, João PedroBERGAMASCHI, Sidnei; YONEZAWA, Wilson Massashiro. Utilização dos Sistemas de Bancos de Dados na Região e seus Recursos no Âmbito do Desenvolvimento. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Sistemas de Informação Para Internet) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Aluno: Dante Gori Neto

ALBINO, João PedroBERGAMASCHI, Sidnei; YONEZAWA, Wilson Massashiro. URLL - Portal de Relacionamento da Unidade de Reestruturação de Ativos do Banco do Brasil de Bauru e seus Advogados Terceirizados. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Sistemas de Informação Para Internet) - Centro Universitário Sagrado Coração.

Aluno: Roberto Fernando Nascimben Júnior

NASCIMBEN JÚNIOR, R. F.;ALBINO, João PedroBERGAMASCHI, Sidnei; YONEZAWA, Wilson Massashiro. Processo de Gestão do Conhecimento e da Aprendizagem Organizacional no SERPRO. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Informática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Antonio Guidinho Marcos

ALBINO, João Pedro; YONEZAWA, Wilson Massashiro;BERGAMASCHI, Sidnei. ERP: Estudo de Caso sobre Aspectos Críticos de uma Distribuidora de Medicamentos. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ceinfo - Curso de Especialização Em Informática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carlos Alberto Vantin

ALBINO, João Pedro; YONEZAWA, Wilson Massashiro;BERGAMASCHI, Sidnei. Um Estudo Sobre o Progresso de Escolha de Sistema para Gestão Empresarial. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ceinfo - Curso de Especialização Em Informática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Elaine Caires Caversan

ALBINO, João Pedro; YONEZAWA, Wilson Massashiro;BERGAMASCHI, Sidnei. Sistemas Integrados de Gestão Empresarial: Utilização de Sistemas ERP com Relação às Práticas e Técnicas do ECR. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ceinfo - Curso de Especialização Em Informática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marcos Antonio Leonel

ALBINO, João PedroBERGAMASCHI, Sidnei; YONEZAWA, Wilson Massashiro. Segurança de Dados das Secretarias das Escolas Estaduais Vinculadas à Diretoria de Ensino da Região de Bauru. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ceinfo - Curso de Especialização Em Informática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Leandro Diniz Tondeli

ALBINO, João Pedro; YONEZAWA, Wilson Massashiro;BERGAMASCHI, Sidnei. Sistemas Integrados de Gestão Empresarial: Estudo de Caso de Implementação de Sistemas ERP. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ceinfo - Curso de Especialização Em Informática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fernando Antonio Brossi Pelissari

ALBINO, João PedroBERGAMASCHI, Sidnei; YONEZAWA, Wilson Massashiro. Segurança de Redes e Análise Sobre a Conscientização das Empresas da Cidade de Bauru (SP) Quanto ao Problema. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ceinfo - Curso de Especialização Em Informática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Paulo A

ALBINO, João PedroBERGAMASCHI, Sidnei; YONEZAWA, W. M.. Damasceno. Estudo de Caso da Implantação do Sistema ECTP Oracle Aplicativos (D11) na CTEEP. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ceinfo - Curso de Especialização Em Informática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Michel Abrão

ALBINO, João Pedro; YONEZAWA, Wilson Massashiro;BERGAMASCHI, Sidnei. Segurança de Dados em Redes de Coletores de Dados de Frequência e Acesso On-line. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ceinfo - Curso de Especialização Em Informática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Roberto Carlos Faraldo

ALBINO, João PedroBERGAMASCHI, Sidnei; YONEZAWA, Wilson Massashiro. O Processo de Escolha de um Sistema ERP para a UNIMED de Botucatu. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ceinfo - Curso de Especialização Em Informática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: José Roberto Lenotti

ALBINO, João PedroBERGAMASCHI, Sidnei; YONEZAWA, Wilson Massashiro. ERP. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ceinfo - Curso de Especialização Em Informática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Thiago Hoffart Vieira

PRADO, S. G. D.;ALBINO, J.P.; MARANA, A. N.. Sistema De Controle Financeiro Utilizando Reconhecimento de Imagem. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Ciências da Computação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Eloisa Teixeira Medrado; Letícia Gomes

ALBINO, J.P.; BREGA, J.R.F.; SILVA, M. A. Z. M.. Tecnologias Sociais: Desenvolvimento de Sistema Web para Doações e Voluntários. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Vittoria Zago

ALBINO, J.P.; Pegoraro, R.; Costa, K. A. P.. NIX: Ferramenta de Integração e Aceitação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Afonso Henrique Ghinelli Amôr e Rodrigo Gomes dos Santos

ALBINO, João Pedro; BREGA, J.R.F.; SILVA, M. A. Z. M.. Sistema de Estoque como Gestão Operacional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rodrigo Yasuhiro Ueda

ALBINO, João Pedro; MARANA, Nilceu. Relstório de Desenvolvimento de uma Aplicação WEB e Mobile Utilizando Tecnologias de Geoprocessamento. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Ciências da Computação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Guilherme Brigatti Chaves

ALBINO, João Pedro; MARANA, Nilceu;MORGADO, Eduardo Martins. Análise de Modelos de Negócios de Empresas de Tecnologia Sob a Metodologia Canvas e Contextualização na Cidde de Bauru. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Ciências da Computação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Daniel Moreira de Freitas e Marcos Aurélio de Andrade Júnior

ALBINO, João PedroMORGADO, Eduardo Martins; BREGA, J.R.F.. Aplicativo Nossa Noite. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Amarylis Porto de Souza

ALBINO, João Pedro; OLIVEIRA, O. J.; JUGEND, D.. Programas Relacionados à Qualidade e Sistemas Certificáveis de Gestão: Um Estudo sobre a Utilização nas 100 Maiores Empresas do Brasil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Deberty Fioravante, Roberta Tiritan Efrísio, Vitor Alexandre

ALBINO, João Pedro. Software para Gestão do Relacionamento com os Clientes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Sistemas de Informação) - UNESP - Faculdade de Ciências.

Aluno: Murilo A

ALBINO, João Pedro. Gonçalves, Murilo C Goes, Vinicius Freitas.Ferramenta de Apoio À Criação de Tutoriais Avaliativos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Sistemas de Informação) - UNESP - Faculdade de Ciências.

Aluno: Danilo Seminenco, Debora Aires, George Ibrahim Filho

ALBINO, João Pedro. Sistemas de Informação para Tecnologias Móveis aos Usuários do Transporte Coletivo de Bauru - Via Azul. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Sistemas de Informação) - UNESP - Faculdade de Ciências.

Aluno: Roney Yamashita

ALBINO, João Pedro; OLIVEIRA, O. J.; JUGEND, D.. Boas Práticas para Auditorias de Sistema de Gestão da Qualidade, FSC e CERFLOR no Setor Gráfico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Renan Evangelista Pinto Morais, Luis P

ALBINO, João Pedro. Gomes, Yushi Giriko.Banca Examinadora de Projetos de Implementação de Sistemas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciência da Computação) - UNESP - Faculdade de Ciências.

Aluno: Patrícia Daniela Ferreira

ALBINO, João Pedro; YONEZAWA, W. M.; BARROS, Daniela Melaré Vieira. Conceitos e Percepções sobre EaD: Um Levantamento Sobre Possíveis Fatores de Preconceito. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Cláuda Amorim Francez

ALBINO, João Pedro; YONEZAWA, W. M.;TEZANI, T. C. R.. Um Estudo Sobre A Formação de Professores no Uso da Informática Educacional no Ensino Fundamental de Bauru. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Wagner Antonio Junior

ALBINO, João Pedro; BARROS, Daniela Melaré Vieira; NAKASHIMA, Rosária Helena Ruiz. Objetos de Aprendizagem Virtuais: Material Didático para a Educação Básica. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ALBINO, João Pedro; ESPERANCINI, Maura Seiko Tsutsui; CAMPOS, Renato de. Comissão Julgadora de Concurso Público para Provimento de Cargo de Professor Assistente Doutor para o Curso de Administração. 2010. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ALBINO, João Pedro; BORGES, M. A. F.; FLEURY, A. L.; GALHARDI, A. C.; POLITANO, P. R.. Comissão Julgadora de Concurso Público para Provimento de Cargo de Professor Doutor na àrea de Informática. 2010. Faculdade de Tecnologia da Universidade Estadual de Campinas.

ALBINO, João PedroREINHARD, Nicolau; ASSIS, Sérgio Luiz de Oliveira; MASIEIRO, Paulo César; CUNHA, Maria Alexandra Viegas Cortez da. Concurso Público para provimento de Cargo de Professor Doutor junto ao Departamento de Adminstração. 2006. Universidade de São Paulo.

ALBINO, João Pedro; MARANA, Nilceu. Concurso Público de Títulos e Provas para provimento de Cargo de Professor Assistente junto ao Departamento de Computação. 2003. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ALBINO, João Pedro; MARANA, Nilceu. Concurso Público de Títulos e Provas para provimento de Cargo de Professor Assistente junto ao Departamento de Computação. 2003. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ALBINO, João PedroREINHARD, Nicolau; Hoppen, N.; FRANCA, A. C. L.; OLIVEIRA, P. T.. Concurso Público para Obtenção do Título de Livre-Docência. 2014. Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP.

ALBINO, João Pedro; CONTADOR, J. L; MARINS, F. A. S.; MONTEVECHI, J. A. B.; SALERNO, M. S.. Concurso Público para Obtenção de Livre-Docência. 2014. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ALBINO, João Pedro; Souza, F. B.; Nascimento, P. T. S; Amaral, D. C.; Spinola, M. M.. Concurso Público para Obtenção de Título de Livre Docência. 2012. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ALBINO, João Pedro; Rebelatto, D. A. N.;FUSCO, J. P. A.; ALVES Filho, A. G.. Concurso Público para Obtenção de Título de Livre Docência. 2010. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ALBINO, João Pedro. Faculdade Presidente Antônio Carlos de Teófilo Otoni - FUNEES. 2012. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

ALBINO, João Pedro. Instituto Federal do Maranhão - IFMA). 2012. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

ALBINO, João Pedro; VIANNA, A. C. G.. Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação. 2012. Universidade de São Paulo.

ALBINO, João Pedro. Instituto Municipal de Ensino Superior de São Caetano do Sul. 2012. Instituto Municipal de Ensino Superior de São Caetano do Sul.

ALBINO, João PedroROVARIS NETO, E.. UNIEURO - Centro Universitário Euro-Americano. 2011. Sistema de Avaliação de Curso Superior.

ALBINO, João Pedro; TSUNODA, D. F.. UNICERTO - Faculdades Integradas da União de Ensino Superior Certo. 2011. Sistema de Avaliação de Curso Superior.

ALBINO, João Pedro; TSUNODA, D. F.. Faculdade Delta. 2011. Sistema de Avaliação de Curso Superior.

ALBINO, João Pedro; MAZZUCCO Jr, J.. Instituto Superior Litoral do Paraná - ISULPAR. 2011. Sistema de Avaliação de Curso Superior.

ALBINO, João Pedro; GARCIA, R. E.. Faculdade Presidente Antônio Carlos de Sâo João Del Rei - FUNEES SJDR. 2011. Sistema de Avaliação de Curso Superior.

ALBINO, João Pedro; PASTORI, H.. Faculdade Cinecista de Varginha. 2011. Sistema de Avaliação de Curso Superior.

ALBINO, João Pedro; GARCIA, R. E.. Instituto Municipal de Assis FEMA/IMESA. 2011. Conselho Estadual de Educação de São Paulo.

ALBINO, João Pedro; MILANI, D. M.. Universidade Municipal de São Caetano do Sul. 2011. Conselho Estadual de Educação de São Paulo.

ALBINO, João Pedro; BETTEGA, Maria Odette de Pauli. Centro Universitário da Bahia. 2005. Sistema de Avaliação de Curso Superior.

ALBINO, João Pedro; MORESI, Eduardo Amadeu Dutra. Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos. 2005. Sistema de Avaliação de Curso Superior.

ALBINO, João Pedro; SOUZA, Fernando da Fonseca de. Faculdade Sete de Setembro. 2005. Sistema de Avaliação de Curso Superior.

ALBINO, João Pedro; TREVISAN, Vilmar. Faculdade Educacional de Araucária. 2005. Sistema de Avaliação de Curso Superior.

ALBINO, João Pedro; REZENDE, Luiziana Silveira de. Faculdade de Ciências e Tecnologia de Joinville. 2004. Sistema de Avaliação de Curso Superior.

ALBINO, João Pedro; CARVALHO, Nilcia Cristina de. UNIGRANRIO - Universidade do Grande Rio Professor José de Souza Herdy. 2004. Sistema de Avaliação de Curso Superior.

ALBINO, João Pedro. Prêmio e-GOV 2011. 2011. Associação Brasileira de Entidades Estaduais de Tec. Informação e Com..

ALBINO, João Pedro. Prêmio e-Gov 2010. 2010. Associação Brasileira de Entidades Estaduais de Tec. Informação e Com..

ALBINO, João Pedro. Prêmio Mário Covas - Inovação da Gestão do Estado. 2007. Casa Civil do Governo do Estado de São Paulo.

ALBINO, João Pedro. VI Prêmio de Excelência em Governo Eletrônico. 2007. Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão.

ALBINO, João Pedro. Prêmio Mário Covas - Inovação e Gestão do Estado. 2006. Casa Civil do Governo do Estado de São Paulo.

ALBINO, João Pedro. V Prêmio de Excelência em Governo Eletrônico. 2006. Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão.

ALBINO, João Pedro. Prêmio de Inovação da Gestão do Estado. 2005. Casa Civil do Governo do Estado de São Paulo.

ALBINO, João Pedro. Prêmio de Excelência em Informática Aplicada aos Serviços Públicos. 2005. Congresso Nacional de Informática Pública.

ALBINO, João Pedro. Prêmio Mário Covas - Inovação da Gestão do Estado. 2005. Casa Civil do Governo do Estado de São Paulo.

ALBINO, João Pedro. Prêmio Mário Covas - Inovação da Gestão do Estado. 2004. Casa Civil do Governo do Estado de São Paulo.

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Comissão julgadora das bancas

Ronaldo Zwicker

ZWICKER, R.. Um Estudo do Uso da Computação Para Apoio Ao Trabalho em Grupo Na Internet. 1999. Tese (Doutorado em Administração) - Universidade de São Paulo.

Marcos Antônio Cavenaghi

REINHARD, Nicolau;Cavenaghi, M. A.; VIDAL, Antonio Geraldo da Rocha; ZWICKER, Ronaldo; MORGADO, Eduardo Martins. Um Estudo do Uso da Computação para Apoio ao Trabalho em Grupo na Internet. 1999. Tese (Doutorado em Administração) - Universidade de São Paulo.

Antonio Geraldo da Rocha Vidal

VIDAL, A. G. R.REINHARD, NicolauZWICKER, Ronaldo; MORGADO, Eduardo Martins; CAVENAGHI, Marcos Antonio. Um Estudo do Uso da Computação para Apoio ao Trabalho em Grupo na Internet. 1999. Tese (Doutorado em Administração) - Universidade de São Paulo.

Paulo Cesar Masiero

MASIERO, P C. Uma abordagem para trabalho Cooperativo com Suporte Computacional. 1993. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos.

Eduardo Martins Morgado

MORGADO, E. M.ALBINO, J. P.. Membro efetivo. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Administração) - Faculdade de Economia Administração e Contabilidade.

Nicolau Reinhard

REINHARD, N.VIDAL, Antonio Geraldo da RochaZWICKER, RonaldoMORGADO, Eduardo Martins; CAVENAGHI, Marcos Antonio. Um Estudo do Uso da Computação Para Apoio Ao Trabalho em Grupo na Internet. 1999. Tese (Doutorado em Administração) - Universidade de São Paulo.

Nicolau Reinhard

REINHARD, N.. Um Estudo do Uso da Computação Para Apoio Ao Trabalho em Grupo na Internet. 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Administração) - Universidade de São Paulo.

Edmir Parada Vasques Prado

REINHARD, N.; ZWICKER, R.;PRADO, E. P. V.. KMAuditBr: Uma Estrutura para Avaliação de Sistemas de Gestão do Conhecimento. 2008 - Universidade de São Paulo.

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Orientou

Henrique Campos Mercez dos Santos

A Contribuição do Design na Interatividade entre Idosos e Aplicativos Bancários: Um Estudo Focado na Acessibilidade; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Fábio Lúcio Meira

Desenvolvimento de uma plataforma conceitual para a elaboração de projetos de inovação social; Início: 2018; Tese (Doutorado em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Priscilla Aparecida Santana Bittencourt

Mídias digitais: abordagem exploratória no processo didático e pedagógico; Início: 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Marco Antonio Machado

Análise Geoespacial de Endemias em Marília Utilização de mapas interativos na tomada de decisão no combate a endemias; 2020; Dissertação (Mestrado em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: João Pedro Albino;

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Desenvolvimento, Validação e Uso de um Dispositivo de Medição dos Raios Ultravioleta na Cidade de Bauru - SP; 2019; Dissertação (Mestrado em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: João Pedro Albino;

NICOLAS ANTONIO MESS IAS DOS SANTOS COLLOCA

Protótipo de uma Plataforma Informatizada para Apoio no Processo de Interação Aluno-Professor para o Ensino Médio Profissionalizante; 2019; Dissertação (Mestrado em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: João Pedro Albino;

Fábio Henrique de Azevedo

Interatividade em TV Digital; 2018; Dissertação (Mestrado em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: João Pedro Albino;

Daniel Araujo de Oliveira

Marketing e Meios Digitais: Um aplicativo gerador de oportunidades de negócio para Organizações Esportivas; 2018; Dissertação (Mestrado em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: João Pedro Albino;

Claudines Taveira Torres

Interação Humano-Computador no Museu dos Ferroviários de Bauru via Dispositivos móveis e Qrcode; 2017; Dissertação (Mestrado em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: João Pedro Albino;

Priscilla Aparecida Santana Bittencourt

O uso das mídias digitais como apoio ao fluxo de informações: uma abordagem exploratória no processo didático e pedagógico; 2016; Dissertação (Mestrado em Televisão Digital: Informação e Conhecimento) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: João Pedro Albino;

Márcio Jesus de Morais

Sistema Colaborativo de Interação usando segunda tela com sugestões baseadas na experiência do usuário; 2016; Dissertação (Mestrado em Televisão Digital: Informação e Conhecimento) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: João Pedro Albino;

CARLOS EDUARDO DA TRINDADE RIBEIRO

Televisão Digital, Informação e Conhecimento; 2015; Dissertação (Mestrado em Televisão Digital: Informação e Conhecimento) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: João Pedro Albino;

Marco Aurelio Migliorini Antunes

Televisão Digital, Informação e Conhecimento; 2015; Dissertação (Mestrado em Televisão Digital: Informação e Conhecimento) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: João Pedro Albino;

Maria Lúcia de Azevedo

Uma Abordagem para um Plano de Gestão de Fluxo de Dados na TV UNESP; 2013; Dissertação (Mestrado em Televisão Digital: Informação e Conhecimento) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: João Pedro Albino;

Patricia Vilas Bôas Gatti

Fatores Facilitadores e Inibidores no Uso das Comunidades de Prática: Um Estudo de Caso em uma Empresa Alemã; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Pó-graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: João Pedro Albino;

Norberto Gilberti Simonetti

Proposta de uma Estrutura de Gestão do Conhecimento para uma Empresa de Grande Porte do Setor Alimentício; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pó-graduação em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: João Pedro Albino;

Tatiana de Cássia Zilio Renófio

Um Roteiro para Aquisição, Criação e Armazenamento do Conhecimento: Uma Pesquisa-Ação em uma Organização do Setor de Construção Civil; 2010; Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: João Pedro Albino;

Paulo Sérgio Orti

Modelos de Maturidade em Educação Corporativa como Ferramenta de Gestão do Conhecimento: Um Estudo de Caso; 2010; Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: João Pedro Albino;

Euro Marques Júnior

Gestão do Conhecimento em Bibliotecas Universitárias: Análise de Experiências no Brasil e em Portugal; 2010; Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: João Pedro Albino;

Mayra Fernanda Ferreira

WebJornalismo Infantil: Por uma Interação Informativa; 2009; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: João Pedro Albino;

Ana Carolina Manfrinato Pimentel

Gestão do Conhecimento em pequenas e médias empresas: Um Estudo de Caso; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: João Pedro Albino;

Vanessa Matos dos Santos

O Processo de Comunicação em Ambiente Virtual; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Comunicação Midiática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Pedro Albino;

Taís Marina Tellaroli

Gestão da Informação no Jornalismo on-line: Estud do Portal Campo Grande Newa; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Comunicação Midiática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: João Pedro Albino;

Alex Pereira de Moura

TV Digital: Convergência e Perspectiva; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Comunicação Midiática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: João Pedro Albino;

Edson Hanna Fawaz

Interfaces Culturais de Mallarmè à World Wide Web; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: João Pedro Albino;

Silvio Saraiva Junior

Atenas 2004 na Internet: Uma Análise da Cobertura Jornalìstica das Olimpíadas pelos Sites Brasileiros; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: João Pedro Albino;

CARLOS EDUARDO DA TRINDADE RIBEIRO

Monitoramento do sono de atletas do judô feminino paraolímpico brasileiro utilizando computação vestível: análise de dados em plataforma digital; 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: João Pedro Albino;

Maria Lúcia de Azevedo

Políticas Públicas para Melhoria do Desenvolvimento Econômico do Município de Bauru: Proposta de Plataforma Digital para Acesso e Uso de Indicadores Socioeconômicos Locais; ; 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Mídia e Tecnologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: João Pedro Albino;

Alexandre Rodrigues

Construção de uma Base de Conhecimento para Desenvolvimento de Atividades de Apoio na Gestão de Contratos Administrativos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Organizações Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Gisele Fernanda Aranda

Governança de TI Aplicada 'a Gestão de Pessoas: Sistema E-RH; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão de Negócios) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Lucia Helena Querubim Bordon

Gestão do Conhecimento Aplicado ao Serviço Público; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Organizações Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Haroldo Lhou Hasegawa

Estudo da Prática da Gestão do Conhecimento Auxiliado pela Tecnologia da Informação nas Micros, Pequenas e Médias Empresas; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Jamil Antonio Abílio

Aperfeiçoamento de um S; I; para APoio a Tomada de Decisão em uma Indústria de Produção de Painéis de Partículas de Madeira Aglomerada (M; D; P; ); 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

WILLIAN MACIEL MOSELA

Mapeamento de Fluxo de Valor: Eliminando Desperdícios e Agregando Valor; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão de Negócios) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Denise Priscila de Lima Silva

Estudo de caso da implantação de um sistema de planejamento e orçamento no processo de investimentos de uma empresa multinacional; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão de Negócios) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Maria Cristina Soares Berro Fraga

Gestão Operacional ? Perfil da Tecnologia da Informação em uma Regional de um Órgão Público do Estado de São Paulo; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão de Organizações Públicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Fábio Antonio dos Santos

Validação de Sistemas Computadorizados: Um Estudo de Caso em uma Empresa do Ramo Alimentício/Farmacêutico; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Estratégica de Negócios) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Carlos Eduardo Rossi Cubas da Silva

O Valor do Conhecimento Agregado ao Produto Através de Pesquisas de Mercado; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Flávio Cardoso

Impacto na Implantação de um SIstema ERP; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Rafael Frasson Martins

Utilização da Tecnologia da Informação e Técnicas Não-Presenciais no Treinamento de Sistemas de Gestão Empresarial; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CETI - Curso de Esp; em Tecnologia da Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Alexsander Albert Santana

Gestão do Conhecimento como Diferencial Competitivo; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão de Negócios) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Tiago José Napolitano Amor

Análise da Disciplina de Gerenciamento de Projetos para a Execução das Estratégias Organizacionais; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão de Negócios) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Fábio Siqueira

Utilização do Padrão COBIT: Um Estudo de Caso; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão de Negócios) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Rodrigo Reghini Ferreira

Análise da Governança de TI e dos Processos Críticos em uma Empresa Multinacional : Um Estudo de Caso; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão de Negócios) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Ana Carolina Manfrinato Pimentel

Uma Proposta de Modelo de Sistema de Gestão de Conhecimento para Empresas de Médio Porte; 2002; 70 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ceinfo - Curso de Especialização Em Informática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Alexandre Galvani

O Uso da Informática como Apoio a Educação; 2002; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ceinfo - Curso de Especialização Em Informática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Fábio Ricardo Berno

Um Estudo da Influência do Sistema de Apoio ao Trabalho em Grupo em uma Empresa Média da Região de Bauru; 2002; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ceinfo - Curso de Especialização Em Informática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Everton Bianospino Ferreira do Vale

O Ensino a Distância de Geomteria Intuitiva na Web; 2002; 80 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ceinfo - Curso de Especialização Em Informática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Patrícia de Marchi Tragueta

Análise do Processo de Ensino Aprendizagem Utilizando Ambiente para Educação a Distância; 2002; 100 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ceinfo - Curso de Especialização Em Informática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Roberto Nascimbem Júnior

Processo de Gestão do Conhecimento e da Aprendizagem Organizacional no SERPRO; 2002; 80 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ceinfo - Curso de Especialização Em Informática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Alisson Francisco Eduardo Mota

Técnicas de BI Aplicados em Sistema Administrativo de Dashboard; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Ciências da Computação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Evandro Fernandes Barreto

Ciência de Dados Aplicada à Pandemia do Coronavírus no Brasil, Uma Análise Socioeconômica; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Ciências da Computação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Bruno Belluzzo

Business Intelligence: Data Science Aplicado à Tomada de Decisões em Cinema de Pequeno Porte; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências da Computação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Marcelo Hideaki Iwata Kito

Uma Abordagem de Ciencia de Dados para Identificar Fake News no Ambito Politico; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Vitor de Souza Cruzeiro

Ciencia de Dados Aplicada à Analise de Dados Eleitorais Brasileiros; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Bruno Carvalho Logerfo & Isabele Romanini Carvasan

Análise de Dados em Organizações Não-Governamentais para Apoio à Tomada de Decisão; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistema de Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Maraiza de Lima

Rose Mystique: Configurador de Soluções; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

MARCOS VINÍCIUS ALVES SARTORI

DESENVOLVIMENTO DE UM PROTÓTIPO DE LMS PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Ciências da Computação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

GRUPO 1

Uso do Tableau para Tomada de Decisão; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Luis Adriano Pimentel Gomes, Renan Evangelista Pinto Morais,

Sistema Web Baseado em Business Intelligence para Gerenciamento de Desempenho e Disponibilidade dos Serviços de TI; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado em Ciência da Computação) - UNESP - Faculdade de Ciências; Orientador: João Pedro Albino;

Rodrigo Gonçalves Yunoguthi

Ambiente Integrado de Desenvolvimento de Sites Dinâmicos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Ciências da Computação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Joyce Mariane Perpetuo

Gestão do Conhecimento e Relações Públicas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Carlos Alberto dos Reis Junior

Processo Judicial Digital; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Ciências da Computação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Eduardo Tadeu Vinhas

Sistema de Suporte à Decisão via Web; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Ciências da Computação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Elson Almeida Nascimento

Estudo e Implementação de Help Desk com Lotus Notes para Atendimento de Usuários de uma Organização; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Ciências da Computação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Mário César Siqueira

Sistema de Gestão de Treinamentos; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Ciências da Computação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Gustavo Nascimento Pinho

Sistema para Corretora de Seguros; 2002; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Ciências da Computação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Rachel França Cruz

Aplicativo de Serviços Bancários para Palm; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Em Ciências da Computação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Rogério Aparecido da Silva

Desenvolvimento de uma aplicação Web para uma arquitetura de avaliação de Sistemas de Gestão do Conhecimento; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Olivia Pachele Mattiazzo

DESENVOLVIMENTO DE UMA FERRAMENTA PARA APRENDIZAGEM DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

José Augusto Campos Garcia

Implantação de Método para Retenção do Conhecimento em Periódico com Alta Rotatividade na Equipe de Apoio Editorial; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: João Pedro Albino;

José Augusto Campos Garcia

Implantação de Método para Retenção do Conhecimento em Periódico com Alta Rotatividade na Equipe de Apoio Editorial; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Thayra Pedroso

Gestão de Conhecimento Aplicada à Gestão de Projetos; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Em Sistemas de Informação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: João Pedro Albino;

Ananda Brasolotto De Santis

Computação Social e Mashups: Introdução; 2010; Iniciação Científica - UNESP; Orientador: João Pedro Albino;

Caroline Oliveira Martins

Curso EAD: Alfabetização Científica; 2010; Orientação de outra natureza - UNESP - Faculdade de Ciências, UNESP - Faculdade de Ciências; Orientador: João Pedro Albino;

André Luiz Corrêa

Curso EAD: Alfabetização Científica; 2010; Orientação de outra natureza - UNESP - Faculdade de Ciências, UNESP - Faculdade de Ciências; Orientador: João Pedro Albino;

Alexandre Nacari Eduardo Motta

CECEMCA - Núcleo de Bauru; 2009; Orientação de outra natureza; (CECEMCA - Centro de Educação Continuada em Educaçã) - Faculdade de Ciências de Bauru, UNESP - Faculdade de Ciências; Orientador: João Pedro Albino;

Caroline Oliveira Martins

CECEMCA - Núcleo Bauru; 2009; Orientação de outra natureza; (CECEMCA - Centro de Educação Continuada em Educaçã) - Faculdade de Ciências de Bauru, UNESP - Faculdade de Ciências; Orientador: João Pedro Albino;

André Luiz Corrêa

CECEMCA - Núcleo Bauru; 2009; Orientação de outra natureza; (CECEMCA - Centro de Educação Continuada em Educaçã) - Faculdade de Ciências de Bauru, UNESP - Faculdade de Ciências; Orientador: João Pedro Albino;

José Irineu Bezerra Júnior

CECEMCA - Núcleo Bauru; 2009; Orientação de outra natureza; (CECEMCA - Centro de Educação Continuada em Educaçã) - Faculdade de Ciências de Bauru, UNESP - Faculdade de Ciências; Orientador: João Pedro Albino;

Fernada Rossetto Ramos

CECEMCA - Núcleo Bauru; 2009; Orientação de outra natureza; (CECEMCA - Centro de Educação Continuada em Educaçã) - Faculdade de Ciências de Bauru, UNESP - Faculdade de Ciências; Orientador: João Pedro Albino;

Fabiana Souza Faria

RASC - Educação para a Vida; 2009; Orientação de outra natureza; (RASC - Educação para a Vida) - Faculdade de Ciências de Bauru, UNESP; Orientador: João Pedro Albino;

Juliana Reateghi

RASC - Educação para a Vida; 2009; Orientação de outra natureza; (RASC - Educação para a Vida) - Faculdade de Ciências de Bauru, UNESP; Orientador: João Pedro Albino;

Francisca Renata Oliveira

RASC - Educação para a Vida; 2009; Orientação de outra natureza; (RASC - Educação para a Vida) - Faculdade de Ciências de Bauru, UNESP; Orientador: João Pedro Albino;

Jacqueline da SIlva de Oliveira

RASC - Educação para a Vida; 2009; Orientação de outra natureza; (RASC - Educação para a Vida) - Faculdade de Ciências de Bauru, UNESP; Orientador: João Pedro Albino;

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Foi orientado por

ANTÔNIO CARLOS DOS SANTOS

Uma Abordagem para Trabalho Cooperativo com Suporte Computadorizado; 1993; 168 f; Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de São Carlos,; Orientador: Antonio Carlos dos Santos;

Nicolau Reinhard

Um Estudo do Uso da Computação Para Apoio Ao Trabalho Em Grupo Na Internet; 1999; Tese (Doutorado em Administração) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Nicolau Reinhard;

Nicolau Reinhard

2008; Universidade de São Paulo,; Nicolau Reinhard;

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Produções bibliográficas

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  • ALBINO, João Pedro ; SIMONETTI, N. G. ; GATTI, P. V. B. ; PRADO, K. B. ; CAVENAGHI, V. . Um Estudo de Caso de Empresas na Era da Informação: Uma Abordagem para Alinhar Indicadores de Desempenho e Gestão do Conhecimento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBINO, João Pedro ; ORTI, P. S. ; MACHADO, C. G. ; TORRES, M. A. . Um Estudo de Caso de Implantação de Gestão do Conhecimento Relacionando os Ciclos PDCA, BSC e Boisot. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBINO, João Pedro ; PIMENTEL, Ana Carolina Manfrinato . Uma Abordagem para Implantação de Gestão de Conhecimento em Empresas de Pequeno Porte: Um Estudo de Caso. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBINO, João Pedro ; REINHARD, Nicolau ; SANTANA, S. M. V. . Uma Ferramenta para Avaliar Atividades e Processos de Gestão do Conhecimento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBINO, João Pedro ; REINHARD, Nicolau . KMAUDITBR: Uma ferramenta para Diagnóstico e Avaliação de Sistemas de Gestão do Conhecimento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBINO, João Pedro ; ORTI, P. S. . Métricas de Gestão em Educação Corporativa: Modelos de Maturidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBINO, João Pedro ; ORTI, P. S. . Metrics of Corporate Educaton Management Maturity Models. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBINO, João Pedro ; PIMENTEL, C. M. . Gestão do Conhecimento em Pequenas e Médias Empresas: Um Estudo de Caso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBINO, João Pedro ; ORTI, P. S. ; RODRIGUES, J. S. . Fatores Criticos de Sucesso em Jogos de Empresa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALBINO, João Pedro ; ORTI, P. S. ; CAVENAGHI, V. . O Uso dos Modelos de maturidade como Instrumento de Avaliação dos Indicadores de Desempenho do Balanced Scorecard - Um Estudo Exploratório no Contexto da Educação Corporativa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALBINO, João Pedro ; MARQUES JUNIOR, E. . Contribuições da Gestão do Conhecimento para a Engenharia de Produção. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALBINO, João Pedro ; REINHARD, Nicolau ; SANTANA, S. M. V. . KMAuditBr: A Structure to Knowledge Management Systems Evaluation. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ORTI, P. S. ; ALBINO, João Pedro ; MANFRINATO, J. W. S. . Diagnóstico de Modelos de Maturidade em Educação Coorporativa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PIMENTEL, Ana Carolina Manfrinato ; ALBINO, João Pedro . Indicadores não financeiros na Gestão do Conhecimento. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALBINO, João Pedro ; CALDEIRA, Ana Maria ; MARQUES, E. M. R. ; SIMÃO, Mara ; PIROLA, Nelson Antonio ; YONEZAWA, Wilson Massashiro ; Zanata, Eliana Marques . CECEMCA - Curso de Formação de Professores da Educação Infantil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBINO, João Pedro . Avaliação de Sistemas de Gestão do Conhecimento: Uma Metodologia Sugerida. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALMEIDA, Paulo Fernando Rodrigues de ; ALBINO, João Pedro . Utilização da Tecnologia da Informação como Ferramenta para Melhorar a Competitividade das Micros e Pequenas Empresas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, Vanessa Matos dos ; ALBINO, João Pedro . Comunicação e Educação em Ambiente Virtual. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, Vanessa Matos dos ; ALBINO, João Pedro . Gestão da Comunicação em Ambiente Virtual. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Paula Martins da ; ALBINO, João Pedro . Impacto da TI no processo de Comunicação na Educação a Distância. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALMEIDA, Paulo Fernando Rodrigues de ; ALBINO, João Pedro . Uso da TI para Melhorar a Competitividade das MPEs. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBINO, João Pedro ; REINHARD, Nicolau . A Questão da Assimetria entre o Custo e o Benefício em Projetos de Gestão do Conhecimento. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALBINO, João Pedro ; REINHARD, Nicolau . Um Modelo para Alinhar o Custo e Benefício em Projetos de Sistemas de Gestão do Conhecimento. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALBINO, João Pedro ; REINHARD, Nicolau . Impacts of the Use of Information Technology in Supporting Remote Team Work: A Case Study. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBINO, João Pedro . Impacts of the Use of Information Technology in Supporting Remote Team Work: A Case Study. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBINO, João Pedro . Impactos do Uso da TI no Trabalho Remoto em Equipes. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBINO, João Pedro . Reflexões e Ações de Estagiários no Campo de Estágio. Bauru, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

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Outras produções

ALBINO, João Pedro . FUNDAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DE BAURU - FUNDEB. 2016.

ALBINO, João Pedro . Fundação para o Desenvolvimento de Bauru - FUNDEB. 2015.

ALBINO, João Pedro . Fundação para o Desenvolvimento de Bauru-FUNDEB. 2014.

ALBINO, João Pedro . Fundação para o Desenvolvimento de Bauru - FUNDEB. 2013.

ALBINO, João Pedro . Fundação para o Desenvolvimento de Bauru - FUNDEB. 2012.

ALBINO, João Pedro . Fundação para o Desenvolvimento de Bauru - FUNDEB. 2011.

MORALES, I. L. ; MORALES, M. G. R. . APLICATIVO FRUTAS E CORES: RECURSO PARA ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2017.

ALBINO, JOÃO PEDRO . Revista Ciência em Extensão. 2020.

ALBINO, JOÃO PEDRO . Revista Ciência em Extensão. 2019.

ALBINO, J.P. . Revista Gepros. 2019.

ALBINO, JOÃO PEDRO . Revista Ciência em Extensão. 2018.

ALBINO, J.P. . Revista GEPROS. 2018.

ALBINO, J. P. . XXIV SIMPEP. 2017.

ALBINO, J. P. . Knowledge Management Research & Practice - KMRP. 2017.

ALBINO, J. P. . XLI Encontro da ANPAD - EnANPAD. 2017.

ALBINO, J. P. . Prêmio e-Gov. 2017.

ALBINO, J. P. . Revista GEPROS. 2017.

ALBINO, J. P. . Revista Ciência em Extensão. 2017.

ALBINO, João Pedro . XXXVI Encontro Nacional de Engenharia de Produção - ENEGEP. 2016.

ALBINO, João Pedro . XL Encontro da ANPAD - EnANPAD. 2016.

ALBINO, João Pedro . XXIII SIMPEP. 2016.

ALBINO, João Pedro . XXXV - Encontro de Engenharia de Produção (ENEGEP). 2015.

ALBINO, João Pedro . XXI SIMPEP - Simpósio de Engenharia de Produção. 2014.

ALBINO, João Pedro . Knowledge Management Research & Practice - KMRP. 2014.

ALBINO, João Pedro . REVISTA GERENCIA TECNOLOGICA INFORMATICA - RGTI. 2014.

ALBINO, João Pedro . Revista GEPROS. 2014.

ALBINO, João Pedro . XXXIV - Encontro de Engenharia de Produção (ENEGEP). 2014.

ALBINO, João Pedro . XXXVIII Encontro da ANPAD - EnANPAD 2014. 2014.

ALBINO, João Pedro . 9o. Congresso Brasileiro de Gerenciamento de Projetos. 2014.

ALBINO, João Pedro . 13o. Prêmio Excelência em Governo Eletrônico. 2014.

ALBINO, João Pedro . Prêmio Excelência em Governo Eletrônico e-GOV. 2013.

ALBINO, João Pedro . Revista do CCEI. 2013.

ALBINO, João Pedro . Conferencia Iberoamericana de Sistemas, Cibernética e Informática. 2013.

ALBINO, João Pedro . IV Encontro de Administração da Informação - EnADI. 2013.

ALBINO, João Pedro . XXXVII Encontro da ANPAD - EnANPAD. 2013.

ALBINO, João Pedro . XXXIII Encontro Nacional de Engenharia de Produção. 2013.

ALBINO, João Pedro . Revista GEPROS. 2013.

ALBINO, João Pedro . 2nd International Conference on Information and Knowledge Management. 2013.

ALBINO, João Pedro . Knowledge Management Research & Practice - KMRP. 2013.

ALBINO, João Pedro . Revista Ciência em Extensão. 2013.

ALBINO, João Pedro . REGE - USP. 2013.

ALBINO, João Pedro . XX SIMPEP - Simpósio de Engenharia de Produção. 2013.

ALBINO, João Pedro . XXXIII Encontro Nacional de Engenharia de Produção (ENEGEP). 2013.

ALBINO, João Pedro . XXXII ENEGEP. 2012.

ALBINO, João Pedro . XXIV CIC - Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2012.

ALBINO, João Pedro . Revista Ciência em Extensão. 2012.

ALBINO, João Pedro . Revista GEPROS. 2012.

ALBINO, João Pedro . 9th International Conference on Intellectual Capital, Knowledge Management & Organisational Learning. 2012.

ALBINO, João Pedro . RAUSP. 2012.

ALBINO, João Pedro . Revista Gerencia Tecnologica Informatica -RGTI. 2012.

ALBINO, João Pedro . Sociedade Brasileira de Computação - SBC. 2012.

ALBINO, João Pedro . XIX SIMPEP. 2012.

ALBINO, João Pedro . Prêmio Governador Mario Covas. 2012.

ALBINO, João Pedro . 17th American Conference on Information Systems. 2011.

ALBINO, João Pedro . EnADI 2011. 2011.

ALBINO, João Pedro . ENANPAD 2011. 2011.

ALBINO, João Pedro . XXXI ENEGEP. 2011.

ALBINO, João Pedro . FEA - USP. 2011.

ALBINO, João Pedro . 8th International Conference on Intellectual Capital, Knowledge Management & Organizational Lerarning. 2011.

ALBINO, João Pedro . XIV SEMEAD. 2011.

ALBINO, João Pedro . XVII SIMPEP. 2011.

ALBINO, João Pedro . Revista Percursos. 2011.

ALBINO, João Pedro . Revista Ciência em Extensão. 2011.

ALBINO, João Pedro . Revista GEPROS. 2011.

ALBINO, João Pedro . Revista de Administração da USP - RAUSP. 2011.

ALBINO, João Pedro . Revista do CCEI. 2011.

ALBINO, João Pedro . 1 Simpósio Brasileiro de Ciência de Serviços. 2010.

ALBINO, João Pedro . XXXIV Encontro da ANPAD. 2010.

ALBINO, João Pedro . XXX Encontro Nacional de Engenharia de Produção - ENEGEP. 2010.

ALBINO, João Pedro . FEA - USP. 2010.

ALBINO, João Pedro . Revista RGTI. 2010.

ALBINO, João Pedro . ICIKM - 7th International Conference on Intellectual Capital, Knowledge Management & Organization Learning. 2010.

ALBINO, João Pedro . Conf-IRM - International Conference on Information Resources Management. 2010.

ALBINO, João Pedro . REGE - USP. 2010.

ALBINO, João Pedro . Revista de Extensão da UNESP. 2010.

ALBINO, João Pedro . Revista do CCEI. 2010.

ALBINO, João Pedro . 1 Simpósio Brasileiro de Ciência de Serviços. 2010.

ALBINO, João Pedro . XII SEMEAD - Seminários em Administração. 2010.

ALBINO, João Pedro . XVII SIMPEP - Simpósio de Engenharia de Produção. 2010.

ALBINO, João Pedro . Prêmio e-Gov. 2010.

ALBINO, João Pedro . Parecer de Assessoria Programa de Bolsas - FAPESP. 2010.

ALBINO, João Pedro . XVI SIMPEP. 2009.

ALBINO, João Pedro . Revista FACEF Pesquisa. 2009.

ALBINO, João Pedro . Revista do CCEI. 2009.

ALBINO, João Pedro . ICICKM 2009 - 6th International Conference on Intellectual Capital, Knowledge Management & Organisational Learning. 2009.

ALBINO, João Pedro . ICIS-2009 International Conference on Information Systems. 2009.

ALBINO, João Pedro . XII SEMEAD - Seminários em Administração. 2009.

ALBINO, João Pedro . XXIX ENEGEP - XXIX Encontro Nacional de Engenharia de Produção. 2009.

ALBINO, João Pedro . EnANPAD 2009 - XXXIII Encontro da ANPAD. 2009.

ALBINO, João Pedro . EnADI 2009 - II Encontro de Administração da Informação. 2009.

ALBINO, João Pedro . 1a. Conferência Web W3C Brasil. 2009.

ALBINO, João Pedro . CIC 2009 - XXI Congresso de Iniciação Científica da Unesp. 2009.

ALBINO, João Pedro . EnANPAD 2008 - XXXII Encontro da ANPAD - EnANPAD. 2008.

ALBINO, João Pedro . ICIKM 2008 - International Conference on Information and Knowledge Management. 2008.

ALBINO, João Pedro . XV SIMPEP. 2008.

ALBINO, João Pedro . Revista de Gestão USP. 2008.

ALBINO, João Pedro . Revista do CCEI. 2008.

ALBINO, João Pedro . X SEMEAD - Seminários em Administração. 2007.

ALBINO, João Pedro . EnANPAD 2007 - XXXI Encontro da ANPAD - EnANPAD. 2007.

ALBINO, João Pedro . Revista GEPROS. 2007.

ALBINO, João Pedro . Revista do CCEI. 2007.

ALBINO, João Pedro . Revista de Gestão USP. 2007.

ALBINO, João Pedro . Introdução à Gestão do Conhecimento. 2007.

ALBINO, João Pedro . ENADI 2007 - I Encontro de Administração da Informação. 2007.

ALBINO, João Pedro . EnANPAD 2006 XXX Encontro da ANPAD - EnANPAD. 2006.

ALBINO, João Pedro . Revista GEPROS. 2006.

ALBINO, João Pedro . Revista do CCEI. 2006.

ALBINO, João Pedro . Semana da Tecnologia da FATEC. 2006.

ALBINO, João Pedro . IX SEMEAD - Seminários de Administração. 2006.

ALBINO, João Pedro . 9 Prêmio de Excelência em Informática Aplicada aos Serviços Públicos. 2006.

ALBINO, João Pedro . VIII SEMEAD - Seminários de Administração. 2005.

ALBINO, João Pedro . Bolsa Nova PIBIC/CNPQ/UNESP. 2005.

ALBINO, João Pedro . Plano De Curso. 2005.

ALBINO, João Pedro . Relatório Final de Estágio Probatório. 2005.

ALBINO, João Pedro . PIBIC/CNPq/UNESP. 2004.

ALBINO, João Pedro . 6a Jornada de Informática e 20 anos de Curso. 2004.

ALBINO, João Pedro . Reposição de Função Docente. 2003.

ALBINO, João Pedro . CENPRO ? Curso de Especialização em Engenharia de Produção. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ALBINO, João Pedro . CEGEN - Curso de Especialização em Gestão de Negócios. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ALBINO, João Pedro . CEGOP - Curso de Especialização em Gestão de Organizações Públicas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ALBINO, João Pedro . CENPRO ? Curso de Especialização em Engenharia de Produção. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ALBINO, João Pedro . CENPRO ? Curso de Especialização em Engenharia de Produção. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ALBINO, João Pedro . Caderno de Inclusão Digital. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALBINO, João Pedro ; CALDEIRA, Ana Maria ; YONEZAWA, Wilson Massashiro . Formação de Tutores para Alfabetização Digital. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALBINO, João Pedro . CEGOP - Curso de Especialização em Gestão de Organizações Públicas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ALBINO, João Pedro . CENPRO VII ? Curso de Especialização em Engenharia de Produção. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ALBINO, João Pedro . CETI ? Curso de Especialização em Tecnologia de Informação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ALBINO, João Pedro ; BELISÁRIO, F. . Beatles 4 Ever - Reprise. 2010. Outra.

ALBINO, João Pedro ; BELISÁRIO, F. . Beatles 4 Ever. 2009. Outra.

BELISÁRIO, F. ; ALBINO, João Pedro . Canta Brasil: Especial Wilson Simonal. 2009. Outra.

BELISÁRIO, F. ; ALBINO, João Pedro . Canta Brasil - Wilson Simonal. 2013 (Programa de Rádio).

ALBINO, João Pedro ; CALDEIRA, Ana Maria ; YONEZAWA, Wilson Massashiro . CECEMCA ? Centro de Educação Continuada em Educação Matemática, Científica e Ambiental. 2010 (Extensão) .

ALBINO, João Pedro ; CALDEIRA, Ana Maria . Curso de EAD: Formação de Tutores para Alfabetização Científica. 2010 (Extensão) .

ALBINO, João Pedro ; YONEZAWA, Wilson Massashiro ; SIMÃO, Mara ; PIROLA, Nelson Antonio ; CALDEIRA, Ana Maria ; NARDI, Roberto . CECEMCA ? Centro de Educação Continuada em Educação Matemática, Científica e Ambiental. 2009 (Extensão) .

ALBINO, João Pedro . Educando para a Vida - RASC. 2009 (Extensão) .

ALBINO, João Pedro ; CALDEIRA, Ana Maria . Curso de EAD: Formação de Tutores para Alfabetização Científica. 2009 (Extensão) .

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Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    Aplicação Potencial de Inteligência dos Dados Utilizando o Ecossistema R, Descrição: Ciência de Dados é a exploração e análise de todos os dados disponíveis, com o objetivo de desenvolver compreensão, extrair conhecimento e formular ações. ACiência de Dadospermite a extração de informações valiosas a partir dos "dados". Na era dos ?Grandes Dados?(Big Data), aciência de dadosestá se tornando um campo muito promissor para explorar e processar grandes volumes dedadosgerados a partir de várias fontes e em diferentes velocidades. O objetivo deste trabalho exploratório é criar um projeto ?aberto? (open source), fornecendo um repositório com códigos em plataforma aberta, para auxiliar na análise dos dados disponibilizados nos portais abertos buscando agregar valor a tais dados. Este projeto utiliza a linguagem R e seu ecossistema de pacotes. Uma segunda meta é a de construir uma comunidade de desenvolvedores interessados em análise de dados abertos e tópicos relacionados, tais como grandes dados (big data), dados inteligentes (smart data), ciência de dados (data science), dentre outros, utilizando as lições aprendidas a partir de iniciativas semelhantes em outros campos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1

  • 2011 - 2019

    Criação de Indicadores do Uso de Gestão do Conhecimento nas Organizações, Descrição: Após o desenvolvimento da arquitetura KMAuditBr a estrutura deverá ser finalmente sistematizada e testada em um ambiente. O objetivo proposto na arquitetura é de definir quais áreas das organizações exigem atenção, e também buscar apoiá-las na identificação das atividades e processos de GC que já existam e estimular o desenvolvimento do conhecimento organizacional. Assim, o objetivo é o utilizar a arquitetura KMAuditBr como base aplicar e consolidar os indicadores apontados e aplicá-los em organizações selecionadas intencionalmente e desta forma comparar o desempenho individual destas empresas, gerando um banco de conhecimento compartilhado com as suas melhores práticas para colaborar no incremento de políticas de inovação através de uma rede de cooperação que permita a implementação dos processos de aprendizagem e colaboração mútua.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (2) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador / Patricia Villas Bôas Gatti - Integrante / Marco Antonio Torres - Integrante / José Augusto Campos Garcia - Integrante / Carlos Eduardo da Trindade Ribeiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 17

  • 2011 - 2019

    Gestão do Conhecimento e Inovação na Produção de Conteúdos Digitais, Descrição: A pesquisa tem como objetivo discutir conceitos, metodologias e modelos aplicados a gestão do conhecimento e da informação que contribuam para a criação, armazenamento e classificação, distribuição e avaliação do conhecimento e informação em suas atividades. Busca-se estudar como todo este conhecimento pode ser distribuído através do uso das redes sociais e em aparelhos de proximidade que emitem informações, por meio da tecnologia bluetooth, diretamente a dispositivos móveis. O resultado esperado é estudar como a informação e o conhecimento pode contribuir nos processos de uma produção de conteúdos digitais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador / Marco Antonio Torres - Integrante / Maria Lucia de Azevedo - Integrante / Carlos Eduardo da Trindade Ribeiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 12

  • 2008 - 2010

    Uma Proposta de Estrutura para Avaliação de Sistemas de Gestão do Conhecimento, Descrição: O objetivo principal deste projeto de pesquisa é o de desenvolver uma infraestrutura (framework) de auditoria que permita avaliar a situação atual dos processos e atividades de Gestão de Conhecimento (GC) da organização, visando prepará-la para diagnosticar sua real necessidade de GC e sugerir referências para a geração de um modelo cuja meta seja aperfeiçoar e disponibilizar projetos de sistemas de GC realmente úteis às organizações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador / Ana Carolina Manfrinato Pimentel - Integrante / Alexandre Benedetti - Integrante / Euro Marques Junior - Integrante / Paulo Sérgio Orti - Integrante., Número de produções C, T & A: 38

  • 2002 - 2007

    Aplicação da Gestão do Conhecimento nas Empresas, Descrição: A Gestão do Conhecimento é um conceito ainda em evolução e por esta razão, é alvo de dezenas de definições. A maioria delas, entretanto, tem como denominador comum o objetivo de capacitar uma organização a melhorar seus resultados através do compartilhamento do conhecimento. Em plena era do conhecimento, as organizações que quiserem continuar atuando devem entender a importância da informação e do conhecimento. O conhecimento pode embutir valor nos serviços de uma organização e, desta forma, diferenciá-la de seus concorrentes. Neste cenário, as organizações são compelidas a melhorar sua gestão e cuidar do conhecimento existente internamente e na mente dos seus funcionários como um novo tipo de ativo empresarial, promovendo uma abordagem sistêmica, integrada e colaborativa para criação, captura, organização, acesso e utilização de ativos de conhecimento. Este projeto de pesquisa pretende oferecer contribuições para a implantação de um processo de Gestão do Conhecimento nas organizações. Os principais objetivos deste trabalho são: identificar as motivações que levam organizações, de uma forma geral, a iniciar o seu processo de Gestão do Conhecimento; analisar as alternativas de tecnologia de informação disponíveis para aplicação e uso da Gestão de Conhecimento, fornecer referências que possam auxiliar no processo de implantação de um projeto deste tipo em qualquer organização.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Número de produções C, T & A: 13

  • 1999 - 2004

    LTIA - Laboratório de Tecnologia da Informação Aplicada, Descrição: O LTIA - Laboratório de Tecnologia de Informaçao Aplicada desenvolve pesquisas aplicadas nas áreas de ambientes e portais para Ensino a Distancia, objetos educacionais, embedded systems, aplicações wireless e PDA. Criado em 1999, o LTIA é a base de um grupo de pesquisas formal, credenciado junto à Unesp e ao CNPq, formado por professores dos seguintes Departamentos da FC/Bauru: Computação, Educação e Matemática. O LTIA oferece treinamento e suporte para os alunos dos cursos de Bacharelado em Sistemas de Informação e Bacharelado em Ciência da Computação, aos quais são oferecidas oportunidades de envolvimento em seus projetos. Seus recursos tecnológicos de hardware e software foram totalmente obtidos através de parcerias com grandes empresas de tecnologia como Intel, Microsoft e 3Com. Maiores informações podem ser obtidas em:

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Projetos de desenvolvimento

  • 2004 - Atual

    Aplicações de Tecnologia da Informação em Gestão do Conhecimento, Descrição: A grande maioria das pesquisas realizadas recentemente procura investigar e estudar os fenômenos da gestão de conhecimento em termos tecnológicos, organizacionais e sociais. Neste trabalho, gostaríamos oferecer contribuições para a discussão da assimetria entre o esforço para abastecer informações relevantes às bases de conhecimento das corporações e a sua efetiva utilização. Este projeto de pesquisa pretende oferecer contribuições para algumas questões relacionadas aos sistemas de Gestão do Conhecimento nas organizações.Desta forma, os principais objetivos deste trabalho são:1. Estudar as motivações que levam as empresas, de uma forma geral, a iniciar tais projetos de gestão de conhecimento;2. Identificar políticas de implantação e manutenção das bases de conhecimento nestas organizações;3. Estudar as estruturas das bases de conhecimento quanto à qualidade e a relevância das informações armazenadas;4. Propor um modelo de incentivo, sugerindo um rating entre a relevância da informação e a recompensa ao provedor da informação, visando disponibilizar projetos de sistemas de gestão de conhecimento realmente úteis às organizações.Para a realização deste estudo, primeiramente serão selecionadas e convidadas empresas nacionais que disponham de sistemas de gestão de conhecimento já implantados. O objetivo inicial será identificar as motivações que levaram estas organizações, de uma forma geral, a iniciar seus projetos de administração de conhecimento.Após a identificação das premissas, um estudo técnico será realizado nas arquiteturas e nos modelos do(s) sistema(s) de gestão de conhecimento efetivamente implantado na(s) organização(ões). Nesta etapa as questões tecnológicas, organizacionais, financeiras e sociais dos sistemas serão delineadas. As estruturas da(s) base(s) de conhecimento também serão avaliadas em termos da relevância e da qualidade das informações armazenadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (11) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

  • 2004 - Atual

    Aplicações de Tecnologia da Informação em Gestão do Conhecimento, Descrição: A grande maioria das pesquisas realizadas recentemente procura investigar e estudar os fenômenos da gestão de conhecimento em termos tecnológicos, organizacionais e sociais. Neste trabalho, gostaríamos oferecer contribuições para a discussão da assimetria entre o esforço para abastecer informações relevantes às bases de conhecimento das corporações e a sua efetiva utilização. Este projeto de pesquisa pretende oferecer contribuições para algumas questões relacionadas aos sistemas de Gestão do Conhecimento nas organizações.Desta forma, os principais objetivos deste trabalho são:1. Estudar as motivações que levam as empresas, de uma forma geral, a iniciar tais projetos de gestão de conhecimento;2. Identificar políticas de implantação e manutenção das bases de conhecimento nestas organizações;3. Estudar as estruturas das bases de conhecimento quanto à qualidade e a relevância das informações armazenadas;4. Propor um modelo de incentivo, sugerindo um rating entre a relevância da informação e a recompensa ao provedor da informação, visando disponibilizar projetos de sistemas de gestão de conhecimento realmente úteis às organizações.Para a realização deste estudo, primeiramente serão selecionadas e convidadas empresas nacionais que disponham de sistemas de gestão de conhecimento já implantados. O objetivo inicial será identificar as motivações que levaram estas organizações, de uma forma geral, a iniciar seus projetos de administração de conhecimento.Após a identificação das premissas, um estudo técnico será realizado nas arquiteturas e nos modelos do(s) sistema(s) de gestão de conhecimento efetivamente implantado na(s) organização(ões). Nesta etapa as questões tecnológicas, organizacionais, financeiras e sociais dos sistemas serão delineadas. As estruturas da(s) base(s) de conhecimento também serão avaliadas em termos da relevância e da qualidade das informações armazenadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (11) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

  • 2004 - Atual

    Aplicações de Tecnologia da Informação em Gestão do Conhecimento, Descrição: A grande maioria das pesquisas realizadas recentemente procura investigar e estudar os fenômenos da gestão de conhecimento em termos tecnológicos, organizacionais e sociais. Neste trabalho, gostaríamos oferecer contribuições para a discussão da assimetria entre o esforço para abastecer informações relevantes às bases de conhecimento das corporações e a sua efetiva utilização. Este projeto de pesquisa pretende oferecer contribuições para algumas questões relacionadas aos sistemas de Gestão do Conhecimento nas organizações.Desta forma, os principais objetivos deste trabalho são:1. Estudar as motivações que levam as empresas, de uma forma geral, a iniciar tais projetos de gestão de conhecimento;2. Identificar políticas de implantação e manutenção das bases de conhecimento nestas organizações;3. Estudar as estruturas das bases de conhecimento quanto à qualidade e a relevância das informações armazenadas;4. Propor um modelo de incentivo, sugerindo um rating entre a relevância da informação e a recompensa ao provedor da informação, visando disponibilizar projetos de sistemas de gestão de conhecimento realmente úteis às organizações.Para a realização deste estudo, primeiramente serão selecionadas e convidadas empresas nacionais que disponham de sistemas de gestão de conhecimento já implantados. O objetivo inicial será identificar as motivações que levaram estas organizações, de uma forma geral, a iniciar seus projetos de administração de conhecimento.Após a identificação das premissas, um estudo técnico será realizado nas arquiteturas e nos modelos do(s) sistema(s) de gestão de conhecimento efetivamente implantado na(s) organização(ões). Nesta etapa as questões tecnológicas, organizacionais, financeiras e sociais dos sistemas serão delineadas. As estruturas da(s) base(s) de conhecimento também serão avaliadas em termos da relevância e da qualidade das informações armazenadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (11) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

  • 2004 - Atual

    Aplicações de Tecnologia da Informação em Gestão do Conhecimento, Descrição: A grande maioria das pesquisas realizadas recentemente procura investigar e estudar os fenômenos da gestão de conhecimento em termos tecnológicos, organizacionais e sociais. Neste trabalho, gostaríamos oferecer contribuições para a discussão da assimetria entre o esforço para abastecer informações relevantes às bases de conhecimento das corporações e a sua efetiva utilização. Este projeto de pesquisa pretende oferecer contribuições para algumas questões relacionadas aos sistemas de Gestão do Conhecimento nas organizações.Desta forma, os principais objetivos deste trabalho são:1. Estudar as motivações que levam as empresas, de uma forma geral, a iniciar tais projetos de gestão de conhecimento;2. Identificar políticas de implantação e manutenção das bases de conhecimento nestas organizações;3. Estudar as estruturas das bases de conhecimento quanto à qualidade e a relevância das informações armazenadas;4. Propor um modelo de incentivo, sugerindo um rating entre a relevância da informação e a recompensa ao provedor da informação, visando disponibilizar projetos de sistemas de gestão de conhecimento realmente úteis às organizações.Para a realização deste estudo, primeiramente serão selecionadas e convidadas empresas nacionais que disponham de sistemas de gestão de conhecimento já implantados. O objetivo inicial será identificar as motivações que levaram estas organizações, de uma forma geral, a iniciar seus projetos de administração de conhecimento.Após a identificação das premissas, um estudo técnico será realizado nas arquiteturas e nos modelos do(s) sistema(s) de gestão de conhecimento efetivamente implantado na(s) organização(ões). Nesta etapa as questões tecnológicas, organizacionais, financeiras e sociais dos sistemas serão delineadas. As estruturas da(s) base(s) de conhecimento também serão avaliadas em termos da relevância e da qualidade das informações armazenadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (11) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

  • 2004 - Atual

    Aplicações de Tecnologia da Informação em Gestão do Conhecimento, Descrição: A grande maioria das pesquisas realizadas recentemente procura investigar e estudar os fenômenos da gestão de conhecimento em termos tecnológicos, organizacionais e sociais. Neste trabalho, gostaríamos oferecer contribuições para a discussão da assimetria entre o esforço para abastecer informações relevantes às bases de conhecimento das corporações e a sua efetiva utilização. Este projeto de pesquisa pretende oferecer contribuições para algumas questões relacionadas aos sistemas de Gestão do Conhecimento nas organizações.Desta forma, os principais objetivos deste trabalho são:1. Estudar as motivações que levam as empresas, de uma forma geral, a iniciar tais projetos de gestão de conhecimento;2. Identificar políticas de implantação e manutenção das bases de conhecimento nestas organizações;3. Estudar as estruturas das bases de conhecimento quanto à qualidade e a relevância das informações armazenadas;4. Propor um modelo de incentivo, sugerindo um rating entre a relevância da informação e a recompensa ao provedor da informação, visando disponibilizar projetos de sistemas de gestão de conhecimento realmente úteis às organizações.Para a realização deste estudo, primeiramente serão selecionadas e convidadas empresas nacionais que disponham de sistemas de gestão de conhecimento já implantados. O objetivo inicial será identificar as motivações que levaram estas organizações, de uma forma geral, a iniciar seus projetos de administração de conhecimento.Após a identificação das premissas, um estudo técnico será realizado nas arquiteturas e nos modelos do(s) sistema(s) de gestão de conhecimento efetivamente implantado na(s) organização(ões). Nesta etapa as questões tecnológicas, organizacionais, financeiras e sociais dos sistemas serão delineadas. As estruturas da(s) base(s) de conhecimento também serão avaliadas em termos da relevância e da qualidade das informações armazenadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (11) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

  • 2004 - Atual

    Aplicações de Tecnologia da Informação em Gestão do Conhecimento, Descrição: A grande maioria das pesquisas realizadas recentemente procura investigar e estudar os fenômenos da gestão de conhecimento em termos tecnológicos, organizacionais e sociais. Neste trabalho, gostaríamos oferecer contribuições para a discussão da assimetria entre o esforço para abastecer informações relevantes às bases de conhecimento das corporações e a sua efetiva utilização. Este projeto de pesquisa pretende oferecer contribuições para algumas questões relacionadas aos sistemas de Gestão do Conhecimento nas organizações.Desta forma, os principais objetivos deste trabalho são:1. Estudar as motivações que levam as empresas, de uma forma geral, a iniciar tais projetos de gestão de conhecimento;2. Identificar políticas de implantação e manutenção das bases de conhecimento nestas organizações;3. Estudar as estruturas das bases de conhecimento quanto à qualidade e a relevância das informações armazenadas;4. Propor um modelo de incentivo, sugerindo um rating entre a relevância da informação e a recompensa ao provedor da informação, visando disponibilizar projetos de sistemas de gestão de conhecimento realmente úteis às organizações.Para a realização deste estudo, primeiramente serão selecionadas e convidadas empresas nacionais que disponham de sistemas de gestão de conhecimento já implantados. O objetivo inicial será identificar as motivações que levaram estas organizações, de uma forma geral, a iniciar seus projetos de administração de conhecimento.Após a identificação das premissas, um estudo técnico será realizado nas arquiteturas e nos modelos do(s) sistema(s) de gestão de conhecimento efetivamente implantado na(s) organização(ões). Nesta etapa as questões tecnológicas, organizacionais, financeiras e sociais dos sistemas serão delineadas. As estruturas da(s) base(s) de conhecimento também serão avaliadas em termos da relevância e da qualidade das informações armazenadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (11) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

  • 2004 - Atual

    Aplicações de Tecnologia da Informação em Gestão do Conhecimento, Descrição: A grande maioria das pesquisas realizadas recentemente procura investigar e estudar os fenômenos da gestão de conhecimento em termos tecnológicos, organizacionais e sociais. Neste trabalho, gostaríamos oferecer contribuições para a discussão da assimetria entre o esforço para abastecer informações relevantes às bases de conhecimento das corporações e a sua efetiva utilização. Este projeto de pesquisa pretende oferecer contribuições para algumas questões relacionadas aos sistemas de Gestão do Conhecimento nas organizações.Desta forma, os principais objetivos deste trabalho são:1. Estudar as motivações que levam as empresas, de uma forma geral, a iniciar tais projetos de gestão de conhecimento;2. Identificar políticas de implantação e manutenção das bases de conhecimento nestas organizações;3. Estudar as estruturas das bases de conhecimento quanto à qualidade e a relevância das informações armazenadas;4. Propor um modelo de incentivo, sugerindo um rating entre a relevância da informação e a recompensa ao provedor da informação, visando disponibilizar projetos de sistemas de gestão de conhecimento realmente úteis às organizações.Para a realização deste estudo, primeiramente serão selecionadas e convidadas empresas nacionais que disponham de sistemas de gestão de conhecimento já implantados. O objetivo inicial será identificar as motivações que levaram estas organizações, de uma forma geral, a iniciar seus projetos de administração de conhecimento.Após a identificação das premissas, um estudo técnico será realizado nas arquiteturas e nos modelos do(s) sistema(s) de gestão de conhecimento efetivamente implantado na(s) organização(ões). Nesta etapa as questões tecnológicas, organizacionais, financeiras e sociais dos sistemas serão delineadas. As estruturas da(s) base(s) de conhecimento também serão avaliadas em termos da relevância e da qualidade das informações armazenadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (11) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

  • 2004 - Atual

    Aplicações de Tecnologia da Informação em Gestão do Conhecimento, Descrição: A grande maioria das pesquisas realizadas recentemente procura investigar e estudar os fenômenos da gestão de conhecimento em termos tecnológicos, organizacionais e sociais. Neste trabalho, gostaríamos oferecer contribuições para a discussão da assimetria entre o esforço para abastecer informações relevantes às bases de conhecimento das corporações e a sua efetiva utilização. Este projeto de pesquisa pretende oferecer contribuições para algumas questões relacionadas aos sistemas de Gestão do Conhecimento nas organizações.Desta forma, os principais objetivos deste trabalho são:1. Estudar as motivações que levam as empresas, de uma forma geral, a iniciar tais projetos de gestão de conhecimento;2. Identificar políticas de implantação e manutenção das bases de conhecimento nestas organizações;3. Estudar as estruturas das bases de conhecimento quanto à qualidade e a relevância das informações armazenadas;4. Propor um modelo de incentivo, sugerindo um rating entre a relevância da informação e a recompensa ao provedor da informação, visando disponibilizar projetos de sistemas de gestão de conhecimento realmente úteis às organizações.Para a realização deste estudo, primeiramente serão selecionadas e convidadas empresas nacionais que disponham de sistemas de gestão de conhecimento já implantados. O objetivo inicial será identificar as motivações que levaram estas organizações, de uma forma geral, a iniciar seus projetos de administração de conhecimento.Após a identificação das premissas, um estudo técnico será realizado nas arquiteturas e nos modelos do(s) sistema(s) de gestão de conhecimento efetivamente implantado na(s) organização(ões). Nesta etapa as questões tecnológicas, organizacionais, financeiras e sociais dos sistemas serão delineadas. As estruturas da(s) base(s) de conhecimento também serão avaliadas em termos da relevância e da qualidade das informações armazenadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (11) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

  • 2004 - Atual

    Aplicações de Tecnologia da Informação em Gestão do Conhecimento, Descrição: A grande maioria das pesquisas realizadas recentemente procura investigar e estudar os fenômenos da gestão de conhecimento em termos tecnológicos, organizacionais e sociais. Neste trabalho, gostaríamos oferecer contribuições para a discussão da assimetria entre o esforço para abastecer informações relevantes às bases de conhecimento das corporações e a sua efetiva utilização. Este projeto de pesquisa pretende oferecer contribuições para algumas questões relacionadas aos sistemas de Gestão do Conhecimento nas organizações.Desta forma, os principais objetivos deste trabalho são:1. Estudar as motivações que levam as empresas, de uma forma geral, a iniciar tais projetos de gestão de conhecimento;2. Identificar políticas de implantação e manutenção das bases de conhecimento nestas organizações;3. Estudar as estruturas das bases de conhecimento quanto à qualidade e a relevância das informações armazenadas;4. Propor um modelo de incentivo, sugerindo um rating entre a relevância da informação e a recompensa ao provedor da informação, visando disponibilizar projetos de sistemas de gestão de conhecimento realmente úteis às organizações.Para a realização deste estudo, primeiramente serão selecionadas e convidadas empresas nacionais que disponham de sistemas de gestão de conhecimento já implantados. O objetivo inicial será identificar as motivações que levaram estas organizações, de uma forma geral, a iniciar seus projetos de administração de conhecimento.Após a identificação das premissas, um estudo técnico será realizado nas arquiteturas e nos modelos do(s) sistema(s) de gestão de conhecimento efetivamente implantado na(s) organização(ões). Nesta etapa as questões tecnológicas, organizacionais, financeiras e sociais dos sistemas serão delineadas. As estruturas da(s) base(s) de conhecimento também serão avaliadas em termos da relevância e da qualidade das informações armazenadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (11) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

  • 2017 - Atual

    Uso de mídia social no ensino superior: uma perspectiva brasileira, Descrição: No Brasil as redes sociais apresentaram nos últimos cinco anos um elevado crescimento, chegando atualmente a cerca de 78,3 milhões de pessoas conectadas diariamente às redes sociais, representando cerca de 79% de sua base de usuários de Internet. As redes sociais online podem operar em diferentes níveis, como, por exemplo, redes de relacionamentos, redes profissionais, dentre outras, e permitem analisar a forma como os indivíduos e as organizações desenvolvem a sua atividade. Atualmente, grande parte dos professores estão conscientes do poder das mídias sociais e um número significativo deles já as utilizam regularmente no seu dia a dia, porém, os níveis de adoção para fins educacionais das mídias sociais, ainda estão muito aquém do uso pessoal. Observa-se no Brasil o crescimento da tecnologia no âmbito da educação e da formação de pessoas, entretanto, a estrutura e o modelo educacional utilizados no país ainda sofrem resistências à mudança pois foram definidos no início dos anos 1960 do Século XX. A adequação do sistema educacional superior para o enfrentamento dos desafios da sociedade do conhecimento, em um pais como o Brasil, deve necessariamente passar pelo uso da tecnologia digital e encarar a modernização do sistema. O objetivo deste projeto de pesquisa é o de examinar como a comunidade acadêmica (professores e alunos) encara o uso das redes sociais nas atividades de ensino-aprendizagem, à luz da tecnologia da informação, dos novos recursos oferecidos pelas mídias sociais e do atual contexto desta comunidade frente às redes sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 7

  • 2017 - Atual

    Laboratório de Inteligência de Dados (LInDa), Descrição: O objetivo do Laboratório de Inteligência de Dados é estudar tópicos relacionados a qualquer fonte de dados onde é possível extrair "inteligência" e propor soluções e algoritmos para trabalhar com temas como grandes dados, cidades inteligentes, ciência dos dados, entre outros, usando lições aprendido com iniciativas semelhantes em diversos campos do conhecimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 4

  • 2004 - Atual

    Aplicações de Tecnologia da Informação em Gestão do Conhecimento, Descrição: A grande maioria das pesquisas realizadas recentemente procura investigar e estudar os fenômenos da gestão de conhecimento em termos tecnológicos, organizacionais e sociais. Neste trabalho, gostaríamos oferecer contribuições para a discussão da assimetria entre o esforço para abastecer informações relevantes às bases de conhecimento das corporações e a sua efetiva utilização. Este projeto de pesquisa pretende oferecer contribuições para algumas questões relacionadas aos sistemas de Gestão do Conhecimento nas organizações.Desta forma, os principais objetivos deste trabalho são:1. Estudar as motivações que levam as empresas, de uma forma geral, a iniciar tais projetos de gestão de conhecimento;2. Identificar políticas de implantação e manutenção das bases de conhecimento nestas organizações;3. Estudar as estruturas das bases de conhecimento quanto à qualidade e a relevância das informações armazenadas;4. Propor um modelo de incentivo, sugerindo um rating entre a relevância da informação e a recompensa ao provedor da informação, visando disponibilizar projetos de sistemas de gestão de conhecimento realmente úteis às organizações.Para a realização deste estudo, primeiramente serão selecionadas e convidadas empresas nacionais que disponham de sistemas de gestão de conhecimento já implantados. O objetivo inicial será identificar as motivações que levaram estas organizações, de uma forma geral, a iniciar seus projetos de administração de conhecimento.Após a identificação das premissas, um estudo técnico será realizado nas arquiteturas e nos modelos do(s) sistema(s) de gestão de conhecimento efetivamente implantado na(s) organização(ões). Nesta etapa as questões tecnológicas, organizacionais, financeiras e sociais dos sistemas serão delineadas. As estruturas da(s) base(s) de conhecimento também serão avaliadas em termos da relevância e da qualidade das informações armazenadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (11) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

  • 2017 - Atual

    Uso de mídia social no ensino superior: uma perspectiva brasileira, Descrição: No Brasil as redes sociais apresentaram nos últimos cinco anos um elevado crescimento, chegando atualmente a cerca de 78,3 milhões de pessoas conectadas diariamente às redes sociais, representando cerca de 79% de sua base de usuários de Internet. As redes sociais online podem operar em diferentes níveis, como, por exemplo, redes de relacionamentos, redes profissionais, dentre outras, e permitem analisar a forma como os indivíduos e as organizações desenvolvem a sua atividade. Atualmente, grande parte dos professores estão conscientes do poder das mídias sociais e um número significativo deles já as utilizam regularmente no seu dia a dia, porém, os níveis de adoção para fins educacionais das mídias sociais, ainda estão muito aquém do uso pessoal. Observa-se no Brasil o crescimento da tecnologia no âmbito da educação e da formação de pessoas, entretanto, a estrutura e o modelo educacional utilizados no país ainda sofrem resistências à mudança pois foram definidos no início dos anos 1960 do Século XX. A adequação do sistema educacional superior para o enfrentamento dos desafios da sociedade do conhecimento, em um pais como o Brasil, deve necessariamente passar pelo uso da tecnologia digital e encarar a modernização do sistema. O objetivo deste projeto de pesquisa é o de examinar como a comunidade acadêmica (professores e alunos) encara o uso das redes sociais nas atividades de ensino-aprendizagem, à luz da tecnologia da informação, dos novos recursos oferecidos pelas mídias sociais e do atual contexto desta comunidade frente às redes sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 7

  • 2017 - Atual

    Laboratório de Inteligência de Dados (LInDa), Descrição: O objetivo do Laboratório de Inteligência de Dados é estudar tópicos relacionados a qualquer fonte de dados onde é possível extrair "inteligência" e propor soluções e algoritmos para trabalhar com temas como grandes dados, cidades inteligentes, ciência dos dados, entre outros, usando lições aprendido com iniciativas semelhantes em diversos campos do conhecimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 4

  • 2004 - Atual

    Aplicações de Tecnologia da Informação em Gestão do Conhecimento, Descrição: A grande maioria das pesquisas realizadas recentemente procura investigar e estudar os fenômenos da gestão de conhecimento em termos tecnológicos, organizacionais e sociais. Neste trabalho, gostaríamos oferecer contribuições para a discussão da assimetria entre o esforço para abastecer informações relevantes às bases de conhecimento das corporações e a sua efetiva utilização. Este projeto de pesquisa pretende oferecer contribuições para algumas questões relacionadas aos sistemas de Gestão do Conhecimento nas organizações.Desta forma, os principais objetivos deste trabalho são:1. Estudar as motivações que levam as empresas, de uma forma geral, a iniciar tais projetos de gestão de conhecimento;2. Identificar políticas de implantação e manutenção das bases de conhecimento nestas organizações;3. Estudar as estruturas das bases de conhecimento quanto à qualidade e a relevância das informações armazenadas;4. Propor um modelo de incentivo, sugerindo um rating entre a relevância da informação e a recompensa ao provedor da informação, visando disponibilizar projetos de sistemas de gestão de conhecimento realmente úteis às organizações.Para a realização deste estudo, primeiramente serão selecionadas e convidadas empresas nacionais que disponham de sistemas de gestão de conhecimento já implantados. O objetivo inicial será identificar as motivações que levaram estas organizações, de uma forma geral, a iniciar seus projetos de administração de conhecimento.Após a identificação das premissas, um estudo técnico será realizado nas arquiteturas e nos modelos do(s) sistema(s) de gestão de conhecimento efetivamente implantado na(s) organização(ões). Nesta etapa as questões tecnológicas, organizacionais, financeiras e sociais dos sistemas serão delineadas. As estruturas da(s) base(s) de conhecimento também serão avaliadas em termos da relevância e da qualidade das informações armazenadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (11) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

  • 2017 - Atual

    Uso de mídia social no ensino superior: uma perspectiva brasileira, Descrição: No Brasil as redes sociais apresentaram nos últimos cinco anos um elevado crescimento, chegando atualmente a cerca de 78,3 milhões de pessoas conectadas diariamente às redes sociais, representando cerca de 79% de sua base de usuários de Internet. As redes sociais online podem operar em diferentes níveis, como, por exemplo, redes de relacionamentos, redes profissionais, dentre outras, e permitem analisar a forma como os indivíduos e as organizações desenvolvem a sua atividade. Atualmente, grande parte dos professores estão conscientes do poder das mídias sociais e um número significativo deles já as utilizam regularmente no seu dia a dia, porém, os níveis de adoção para fins educacionais das mídias sociais, ainda estão muito aquém do uso pessoal. Observa-se no Brasil o crescimento da tecnologia no âmbito da educação e da formação de pessoas, entretanto, a estrutura e o modelo educacional utilizados no país ainda sofrem resistências à mudança pois foram definidos no início dos anos 1960 do Século XX. A adequação do sistema educacional superior para o enfrentamento dos desafios da sociedade do conhecimento, em um pais como o Brasil, deve necessariamente passar pelo uso da tecnologia digital e encarar a modernização do sistema. O objetivo deste projeto de pesquisa é o de examinar como a comunidade acadêmica (professores e alunos) encara o uso das redes sociais nas atividades de ensino-aprendizagem, à luz da tecnologia da informação, dos novos recursos oferecidos pelas mídias sociais e do atual contexto desta comunidade frente às redes sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 7

  • 2017 - Atual

    Laboratório de Inteligência de Dados (LInDa), Descrição: O objetivo do Laboratório de Inteligência de Dados é estudar tópicos relacionados a qualquer fonte de dados onde é possível extrair "inteligência" e propor soluções e algoritmos para trabalhar com temas como grandes dados, cidades inteligentes, ciência dos dados, entre outros, usando lições aprendido com iniciativas semelhantes em diversos campos do conhecimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 4

  • 2004 - Atual

    Aplicações de Tecnologia da Informação em Gestão do Conhecimento, Descrição: A grande maioria das pesquisas realizadas recentemente procura investigar e estudar os fenômenos da gestão de conhecimento em termos tecnológicos, organizacionais e sociais. Neste trabalho, gostaríamos oferecer contribuições para a discussão da assimetria entre o esforço para abastecer informações relevantes às bases de conhecimento das corporações e a sua efetiva utilização. Este projeto de pesquisa pretende oferecer contribuições para algumas questões relacionadas aos sistemas de Gestão do Conhecimento nas organizações.Desta forma, os principais objetivos deste trabalho são:1. Estudar as motivações que levam as empresas, de uma forma geral, a iniciar tais projetos de gestão de conhecimento;2. Identificar políticas de implantação e manutenção das bases de conhecimento nestas organizações;3. Estudar as estruturas das bases de conhecimento quanto à qualidade e a relevância das informações armazenadas;4. Propor um modelo de incentivo, sugerindo um rating entre a relevância da informação e a recompensa ao provedor da informação, visando disponibilizar projetos de sistemas de gestão de conhecimento realmente úteis às organizações.Para a realização deste estudo, primeiramente serão selecionadas e convidadas empresas nacionais que disponham de sistemas de gestão de conhecimento já implantados. O objetivo inicial será identificar as motivações que levaram estas organizações, de uma forma geral, a iniciar seus projetos de administração de conhecimento.Após a identificação das premissas, um estudo técnico será realizado nas arquiteturas e nos modelos do(s) sistema(s) de gestão de conhecimento efetivamente implantado na(s) organização(ões). Nesta etapa as questões tecnológicas, organizacionais, financeiras e sociais dos sistemas serão delineadas. As estruturas da(s) base(s) de conhecimento também serão avaliadas em termos da relevância e da qualidade das informações armazenadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (11) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador.Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

  • 2017 - Atual

    Uso de mídia social no ensino superior: uma perspectiva brasileira, Descrição: No Brasil as redes sociais apresentaram nos últimos cinco anos um elevado crescimento, chegando atualmente a cerca de 78,3 milhões de pessoas conectadas diariamente às redes sociais, representando cerca de 79% de sua base de usuários de Internet. As redes sociais online podem operar em diferentes níveis, como, por exemplo, redes de relacionamentos, redes profissionais, dentre outras, e permitem analisar a forma como os indivíduos e as organizações desenvolvem a sua atividade. Atualmente, grande parte dos professores estão conscientes do poder das mídias sociais e um número significativo deles já as utilizam regularmente no seu dia a dia, porém, os níveis de adoção para fins educacionais das mídias sociais, ainda estão muito aquém do uso pessoal. Observa-se no Brasil o crescimento da tecnologia no âmbito da educação e da formação de pessoas, entretanto, a estrutura e o modelo educacional utilizados no país ainda sofrem resistências à mudança pois foram definidos no início dos anos 1960 do Século XX. A adequação do sistema educacional superior para o enfrentamento dos desafios da sociedade do conhecimento, em um pais como o Brasil, deve necessariamente passar pelo uso da tecnologia digital e encarar a modernização do sistema. O objetivo deste projeto de pesquisa é o de examinar como a comunidade acadêmica (professores e alunos) encara o uso das redes sociais nas atividades de ensino-aprendizagem, à luz da tecnologia da informação, dos novos recursos oferecidos pelas mídias sociais e do atual contexto desta comunidade frente às redes sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 7

  • 2017 - Atual

    Laboratório de Inteligência de Dados (LInDa), Descrição: O objetivo do Laboratório de Inteligência de Dados é estudar tópicos relacionados a qualquer fonte de dados onde é possível extrair "inteligência" e propor soluções e algoritmos para trabalhar com temas como grandes dados, cidades inteligentes, ciência dos dados, entre outros, usando lições aprendido com iniciativas semelhantes em diversos campos do conhecimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 4

  • 2004 - Atual

    Aplicações de Tecnologia da Informação em Gestão do Conhecimento, Descrição: A grande maioria das pesquisas realizadas recentemente procura investigar e estudar os fenômenos da gestão de conhecimento em termos tecnológicos, organizacionais e sociais. Neste trabalho, gostaríamos oferecer contribuições para a discussão da assimetria entre o esforço para abastecer informações relevantes às bases de conhecimento das corporações e a sua efetiva utilização. Este projeto de pesquisa pretende oferecer contribuições para algumas questões relacionadas aos sistemas de Gestão do Conhecimento nas organizações.Desta forma, os principais objetivos deste trabalho são:1. Estudar as motivações que levam as empresas, de uma forma geral, a iniciar tais projetos de gestão de conhecimento;2. Identificar políticas de implantação e manutenção das bases de conhecimento nestas organizações;3. Estudar as estruturas das bases de conhecimento quanto à qualidade e a relevância das informações armazenadas;4. Propor um modelo de incentivo, sugerindo um rating entre a relevância da informação e a recompensa ao provedor da informação, visando disponibilizar projetos de sistemas de gestão de conhecimento realmente úteis às organizações.Para a realização deste estudo, primeiramente serão selecionadas e convidadas empresas nacionais que disponham de sistemas de gestão de conhecimento já implantados. O objetivo inicial será identificar as motivações que levaram estas organizações, de uma forma geral, a iniciar seus projetos de administração de conhecimento.Após a identificação das premissas, um estudo técnico será realizado nas arquiteturas e nos modelos do(s) sistema(s) de gestão de conhecimento efetivamente implantado na(s) organização(ões). Nesta etapa as questões tecnológicas, organizacionais, financeiras e sociais dos sistemas serão delineadas. As estruturas da(s) base(s) de conhecimento também serão avaliadas em termos da relevância e da qualidade das informações armazenadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (11) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

  • 2017 - Atual

    Uso de mídia social no ensino superior: uma perspectiva brasileira, Descrição: No Brasil as redes sociais apresentaram nos últimos cinco anos um elevado crescimento, chegando atualmente a cerca de 78,3 milhões de pessoas conectadas diariamente às redes sociais, representando cerca de 79% de sua base de usuários de Internet. As redes sociais online podem operar em diferentes níveis, como, por exemplo, redes de relacionamentos, redes profissionais, dentre outras, e permitem analisar a forma como os indivíduos e as organizações desenvolvem a sua atividade. Atualmente, grande parte dos professores estão conscientes do poder das mídias sociais e um número significativo deles já as utilizam regularmente no seu dia a dia, porém, os níveis de adoção para fins educacionais das mídias sociais, ainda estão muito aquém do uso pessoal. Observa-se no Brasil o crescimento da tecnologia no âmbito da educação e da formação de pessoas, entretanto, a estrutura e o modelo educacional utilizados no país ainda sofrem resistências à mudança pois foram definidos no início dos anos 1960 do Século XX. A adequação do sistema educacional superior para o enfrentamento dos desafios da sociedade do conhecimento, em um pais como o Brasil, deve necessariamente passar pelo uso da tecnologia digital e encarar a modernização do sistema. O objetivo deste projeto de pesquisa é o de examinar como a comunidade acadêmica (professores e alunos) encara o uso das redes sociais nas atividades de ensino-aprendizagem, à luz da tecnologia da informação, dos novos recursos oferecidos pelas mídias sociais e do atual contexto desta comunidade frente às redes sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 7

  • 2017 - Atual

    Laboratório de Inteligência de Dados (LInDa), Descrição: O objetivo do Laboratório de Inteligência de Dados é estudar tópicos relacionados a qualquer fonte de dados onde é possível extrair "inteligência" e propor soluções e algoritmos para trabalhar com temas como grandes dados, cidades inteligentes, ciência dos dados, entre outros, usando lições aprendido com iniciativas semelhantes em diversos campos do conhecimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 4

  • 2004 - Atual

    Aplicações de Tecnologia da Informação em Gestão do Conhecimento, Descrição: A grande maioria das pesquisas realizadas recentemente procura investigar e estudar os fenômenos da gestão de conhecimento em termos tecnológicos, organizacionais e sociais. Neste trabalho, gostaríamos oferecer contribuições para a discussão da assimetria entre o esforço para abastecer informações relevantes às bases de conhecimento das corporações e a sua efetiva utilização. Este projeto de pesquisa pretende oferecer contribuições para algumas questões relacionadas aos sistemas de Gestão do Conhecimento nas organizações.Desta forma, os principais objetivos deste trabalho são:1. Estudar as motivações que levam as empresas, de uma forma geral, a iniciar tais projetos de gestão de conhecimento;2. Identificar políticas de implantação e manutenção das bases de conhecimento nestas organizações;3. Estudar as estruturas das bases de conhecimento quanto à qualidade e a relevância das informações armazenadas;4. Propor um modelo de incentivo, sugerindo um rating entre a relevância da informação e a recompensa ao provedor da informação, visando disponibilizar projetos de sistemas de gestão de conhecimento realmente úteis às organizações.Para a realização deste estudo, primeiramente serão selecionadas e convidadas empresas nacionais que disponham de sistemas de gestão de conhecimento já implantados. O objetivo inicial será identificar as motivações que levaram estas organizações, de uma forma geral, a iniciar seus projetos de administração de conhecimento.Após a identificação das premissas, um estudo técnico será realizado nas arquiteturas e nos modelos do(s) sistema(s) de gestão de conhecimento efetivamente implantado na(s) organização(ões). Nesta etapa as questões tecnológicas, organizacionais, financeiras e sociais dos sistemas serão delineadas. As estruturas da(s) base(s) de conhecimento também serão avaliadas em termos da relevância e da qualidade das informações armazenadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (11) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

  • 2017 - Atual

    Uso de mídia social no ensino superior: uma perspectiva brasileira, Descrição: No Brasil as redes sociais apresentaram nos últimos cinco anos um elevado crescimento, chegando atualmente a cerca de 78,3 milhões de pessoas conectadas diariamente às redes sociais, representando cerca de 79% de sua base de usuários de Internet. As redes sociais online podem operar em diferentes níveis, como, por exemplo, redes de relacionamentos, redes profissionais, dentre outras, e permitem analisar a forma como os indivíduos e as organizações desenvolvem a sua atividade. Atualmente, grande parte dos professores estão conscientes do poder das mídias sociais e um número significativo deles já as utilizam regularmente no seu dia a dia, porém, os níveis de adoção para fins educacionais das mídias sociais, ainda estão muito aquém do uso pessoal. Observa-se no Brasil o crescimento da tecnologia no âmbito da educação e da formação de pessoas, entretanto, a estrutura e o modelo educacional utilizados no país ainda sofrem resistências à mudança pois foram definidos no início dos anos 1960 do Século XX. A adequação do sistema educacional superior para o enfrentamento dos desafios da sociedade do conhecimento, em um pais como o Brasil, deve necessariamente passar pelo uso da tecnologia digital e encarar a modernização do sistema. O objetivo deste projeto de pesquisa é o de examinar como a comunidade acadêmica (professores e alunos) encara o uso das redes sociais nas atividades de ensino-aprendizagem, à luz da tecnologia da informação, dos novos recursos oferecidos pelas mídias sociais e do atual contexto desta comunidade frente às redes sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 7

  • 2017 - Atual

    Laboratório de Inteligência de Dados (LInDa), Descrição: O objetivo do Laboratório de Inteligência de Dados é estudar tópicos relacionados a qualquer fonte de dados onde é possível extrair "inteligência" e propor soluções e algoritmos para trabalhar com temas como grandes dados, cidades inteligentes, ciência dos dados, entre outros, usando lições aprendido com iniciativas semelhantes em diversos campos do conhecimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 4

  • 2004 - Atual

    Aplicações de Tecnologia da Informação em Gestão do Conhecimento, Descrição: A grande maioria das pesquisas realizadas recentemente procura investigar e estudar os fenômenos da gestão de conhecimento em termos tecnológicos, organizacionais e sociais. Neste trabalho, gostaríamos oferecer contribuições para a discussão da assimetria entre o esforço para abastecer informações relevantes às bases de conhecimento das corporações e a sua efetiva utilização. Este projeto de pesquisa pretende oferecer contribuições para algumas questões relacionadas aos sistemas de Gestão do Conhecimento nas organizações.Desta forma, os principais objetivos deste trabalho são:1. Estudar as motivações que levam as empresas, de uma forma geral, a iniciar tais projetos de gestão de conhecimento;2. Identificar políticas de implantação e manutenção das bases de conhecimento nestas organizações;3. Estudar as estruturas das bases de conhecimento quanto à qualidade e a relevância das informações armazenadas;4. Propor um modelo de incentivo, sugerindo um rating entre a relevância da informação e a recompensa ao provedor da informação, visando disponibilizar projetos de sistemas de gestão de conhecimento realmente úteis às organizações.Para a realização deste estudo, primeiramente serão selecionadas e convidadas empresas nacionais que disponham de sistemas de gestão de conhecimento já implantados. O objetivo inicial será identificar as motivações que levaram estas organizações, de uma forma geral, a iniciar seus projetos de administração de conhecimento.Após a identificação das premissas, um estudo técnico será realizado nas arquiteturas e nos modelos do(s) sistema(s) de gestão de conhecimento efetivamente implantado na(s) organização(ões). Nesta etapa as questões tecnológicas, organizacionais, financeiras e sociais dos sistemas serão delineadas. As estruturas da(s) base(s) de conhecimento também serão avaliadas em termos da relevância e da qualidade das informações armazenadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (11) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

  • 2017 - Atual

    Laboratório de Inteligência de Dados (LInDa), Descrição: O Laboratório de Inteligência de Dados ? LinDa, tem como objetivo realizar pesquisas relacionadas à ?Ciência de Dados?, e em particular estudar estruturas de dados aonde seja possível extrair "inteligência". A ciência de dados é um campo interdisciplinar que usa métodos, processos, algoritmos e sistemas científicos para extrair conhecimento e insights de dados estruturados e não estruturados. Neste contexto, inteligência de dados refere-se as ferramentas e métodos analíticos utilizados para estabelecer uma melhor interpretação das informações coletadas para assim aprimorar sua análise e interação de forma a promover uma melhor tomada de decisão e permitir sua utilização em diferentes áreas do conhecimento. Portanto, o LInDa tem como missão pesquisar, de forma multidisciplinar, tópicos relacionados à ciência baseada em dados, onde é possível extrair conhecimento e propor soluções e algoritmos para trabalhar em temas como big data, cidades inteligentes, internet das coisas, lições aprendidas, dentre outros, combinados em diferentes campos de trabalho em estatística e computação para que sejam melhor analisadas e interpretadas e possam contribuir para tomadas de decisões mais assertivas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Número de produções C, T & A: 23

  • 2017 - Atual

    Uso de mídia social no ensino superior: uma perspectiva brasileira, Descrição: No Brasil as redes sociais apresentaram nos últimos cinco anos um elevado crescimento, chegando atualmente a cerca de 78,3 milhões de pessoas conectadas diariamente às redes sociais, representando cerca de 79% de sua base de usuários de Internet. As redes sociais online podem operar em diferentes níveis, como, por exemplo, redes de relacionamentos, redes profissionais, dentre outras, e permitem analisar a forma como os indivíduos e as organizações desenvolvem a sua atividade. Atualmente, grande parte dos professores estão conscientes do poder das mídias sociais e um número significativo deles já as utilizam regularmente no seu dia a dia, porém, os níveis de adoção para fins educacionais das mídias sociais, ainda estão muito aquém do uso pessoal. Observa-se no Brasil o crescimento da tecnologia no âmbito da educação e da formação de pessoas, entretanto, a estrutura e o modelo educacional utilizados no país ainda sofrem resistências à mudança pois foram definidos no início dos anos 1960 do Século XX. A adequação do sistema educacional superior para o enfrentamento dos desafios da sociedade do conhecimento, em um pais como o Brasil, deve necessariamente passar pelo uso da tecnologia digital e encarar a modernização do sistema. O objetivo deste projeto de pesquisa é o de examinar como a comunidade acadêmica (professores e alunos) encara o uso das redes sociais nas atividades de ensino-aprendizagem, à luz da tecnologia da informação, dos novos recursos oferecidos pelas mídias sociais e do atual contexto desta comunidade frente às redes sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 1

  • 2004 - Atual

    Aplicações de Tecnologia da Informação em Gestão do Conhecimento, Descrição: A grande maioria das pesquisas realizadas recentemente procura investigar e estudar os fenômenos da gestão de conhecimento em termos tecnológicos, organizacionais e sociais. Neste trabalho, gostaríamos oferecer contribuições para a discussão da assimetria entre o esforço para abastecer informações relevantes às bases de conhecimento das corporações e a sua efetiva utilização. Este projeto de pesquisa pretende oferecer contribuições para algumas questões relacionadas aos sistemas de Gestão do Conhecimento nas organizações.Desta forma, os principais objetivos deste trabalho são:1. Estudar as motivações que levam as empresas, de uma forma geral, a iniciar tais projetos de gestão de conhecimento;2. Identificar políticas de implantação e manutenção das bases de conhecimento nestas organizações;3. Estudar as estruturas das bases de conhecimento quanto à qualidade e a relevância das informações armazenadas;4. Propor um modelo de incentivo, sugerindo um rating entre a relevância da informação e a recompensa ao provedor da informação, visando disponibilizar projetos de sistemas de gestão de conhecimento realmente úteis às organizações.Para a realização deste estudo, primeiramente serão selecionadas e convidadas empresas nacionais que disponham de sistemas de gestão de conhecimento já implantados. O objetivo inicial será identificar as motivações que levaram estas organizações, de uma forma geral, a iniciar seus projetos de administração de conhecimento.Após a identificação das premissas, um estudo técnico será realizado nas arquiteturas e nos modelos do(s) sistema(s) de gestão de conhecimento efetivamente implantado na(s) organização(ões). Nesta etapa as questões tecnológicas, organizacionais, financeiras e sociais dos sistemas serão delineadas. As estruturas da(s) base(s) de conhecimento também serão avaliadas em termos da relevância e da qualidade das informações armazenadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (11) . , Integrantes: João Pedro Albino - Coordenador., Financiador(es): Fundação para o Desenvolvimento da UNESP - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

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Prêmios

2017

Best Paper Award - Information Technology, 4th Asia Pacific Conference on Advanced Research.

2014

Patrono dos Formandos do Colégio Técnico Industrial (CTI), CTI-UNESP/Bauru.

2011

Nome de Turma do Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação, Unesp/Bauru.

2010

Nome de Turma do curso de Bacharelado em Sistemas de Informação, UNESP/Bauru.

2009

Patrono dos Formandos da Faculdade de Ciências, UNESP/Bauru.

2008

Patrono dos Formandos da Faculdade de Ciências, UNESP/Bauru.

2007

Patrono dos Formandos da Faculdade de Ciências, UNESP/Bauru.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Computação. , Avenida Luiz Edmundo Carrijo Coube, 14-01, Vargem Limpa, 17033360 - Bauru, SP - Brasil, Telefone: (14) 31039512, Fax: (14) 31036079, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2017 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 8

2010 - 2017

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Livre-Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1999 - 2010

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assitente Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1988 - 1999

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2020

    Ensino, Mídia e Tecnologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência de Dados - 8 créditos/120 horas/aula

  • 03/2020

    Ensino, Mídia e Tecnologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência de Dados - 8 créditos/120 horas-aula

  • 10/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Computação.,Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho de Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação.

  • 03/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências de Bauru.,Linhas de pesquisa

  • 07/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Computação.,Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho do Departamento de Computação.

  • 09/2020 - 02/2021

    Ensino, Ciências da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Exploração e Análise de Dados - 4 créditos - 60 horas/aula

  • 09/2020 - 02/2021

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Exploração e Análise de Dados - 4 créditos - 60 horas/aula

  • 07/2018 - 03/2019

    Ensino, Ciências da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência de Dados, 4 créditos, 60 hs

  • 07/2018 - 03/2019

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência de Dados, 4 créditos, 60 hs

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência de Dados 4 créditos - 60 horas/aula

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Sistema de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência de Dados 4 créditos - 60 horas/aula

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Mídia e Tecnologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura Dirigida 120 horas/aula

  • 05/2016 - 05/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação de Bauru.,Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho do Programa de Pós-graduação- Doutorado em Mídia e Tecnologia.

  • 09/2017 - 02/2018

    Ensino, Mídia e Tecnologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência de Dados 8 créditos/120 horas aula

  • 01/2016 - 10/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências de Bauru.,Linhas de pesquisa

  • 03/1986 - 09/2016

    Ensino, Bacharelado Em Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Ciência da Computação, Sistemas de Informação II, Sistemas de Informação III, Fatores Humanos Computacionais, Tópicos de Sistemas de Informação I, Administração de Sistemas de Informação, Projeto de Sistemas de Informação

  • 03/1986 - 09/2016

    Ensino, Bacharelado Em Sistemas de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Empreendedorismo, Fatores Humanos na Computação, Fundamentos de Computação e Tecnologia da Informação, Gestão de Tecnologia da Informação, Gestão do Conhecimento e Tecnologias Colaborativas, Implementação de Sistemas de Informação

  • 03/1986 - 09/2016

    Ensino, Bacharelado Em Ciências da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução os Sistemas de Informação, Sistemas Contábeis Computacionais, Sistemas de Informação, Tópicos em Sistemas de Informação IV, Tópicos em Sistemas de Computação II, Empreendedorismo, Administração de Sistemas de Informação

  • 09/2015 - 02/2016

    Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Moderador de Conselho de Classe.

  • 09/2015 - 02/2016

    Ensino, Mídia e Tecnologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura Dirigida 4 créditos/60 hs/aula

  • 07/2013 - 05/2015

    Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Computação.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 07/2011 - 05/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Membro Titular da Congregação.

  • 07/2011 - 05/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Computação.,Cargo ou função, Presidente do Conselho do Departamento de Computação.

  • 07/2011 - 05/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Membro Titular da Comissão de Administração.

  • 03/2014 - 08/2014

    Ensino, Televisão Digital: Informação e Conhecimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Televisão Digital - 4 créditos/60 hs/aula

  • 03/2014 - 07/2014

    Ensino, Televisão Digital: Informação e Conhecimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários em Pesquisa I - 4 créditos/60 hs/aula

  • 03/2013 - 07/2013

    Ensino, Televisão Digital: Informação e Conhecimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão do Conhecimento e Tecnologias Colaborativas, 60 h/a

  • 07/2011 - 07/2013

    Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Computação.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 08/2012 - 10/2012

    Ensino, Curso de Especialização em Gestão de Negócios, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestão de Tecnologia da Informação, 24 h/a

  • 05/2012 - 06/2012

    Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Computação.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão - Aceleração em Desenvolvimento Windows 8, para 35 alunos do BCC,BSI e Design..

  • 11/2011 - 12/2011

    Ensino, Curso de Especialização em Engenharia de Produção, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Sistemas de Informação - 24 horaas/aula

  • 03/2011 - 06/2011

    Ensino, Televisão Digital: Informação e Conhecimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão do Conhecimento e Inovação - 60 hs/a - 4 créditos

  • 10/2010 - 10/2010

    Ensino, Especialização em Gestão Estratégica de Negócios, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestão Estratégica da Tecnologia da Informação - 24 horas/aula

  • 06/2010 - 06/2010

    Ensino, Curso de Especialização em Engenharia de Produção, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Sistemas de Informação - 24 horas/aula

  • 05/2008 - 05/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Computação.,Cargo ou função, Membro Suplente no Conselho de Curso de Graduação em Ciência da Computação.

  • 07/1997 - 03/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências de Bauru.,Linhas de pesquisa

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Televisão Digital: Informação e Conhecimento, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão do Conhecimento e Inovação, 60 Horas/aula, 4 créditos

  • 10/2009 - 10/2009

    Ensino, Curso de Especialização em Engenharia de Produção, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Sistemas de Informação 24 horas/aula

  • 10/2007 - 10/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Computação.,Cargo ou função, Membro Suplente no Conselho do Departamento de Computação.

  • 08/2009 - 09/2009

    Ensino, Especialização em Gestão de Organizações Públicas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Sistemas de Informação 24 horas/aula

  • 10/2008 - 09/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Fórum dos Vice-Diretores.,Cargo ou função, Presidente do Fórum de Vice-Diretores da UNESSP.

  • 09/2008 - 09/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Grupo Administrativo do Campus de Bauru - GAC.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Permanente de Planejamento e Obras - CPPO.

  • 09/2007 - 09/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Local de Informática - CLI.

  • 01/2006 - 09/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Permanente de Administração da FC.

  • 12/2005 - 09/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Representante Suplente do Grupo Administrativo do Campus no Conselho de Administração da Incubadora de Empresas de Base Tecnológica e Desenvolvimento Industrial no Município de Bauru.

  • 09/2005 - 09/2009

    Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Faculdade de Ciências.,Cargo ou função, Vice-Diretor.

  • 09/2005 - 09/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CPEU - Comissão Permanente de Extensão Universitária.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Permanente de Extensão Universitária - CPEU.

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Sistemas de Gestão do Conhecimento 60 horas/aula, 4 créditos

  • 09/2008 - 11/2008

    Ensino, Especialização em Gestão de Organizações Públicas, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Sistemas de Informação, 24 horas/aula

  • 06/2008 - 08/2008

    Ensino, Curso de Especialização em Engenharia de Produção, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Sistemas de Informação, 24 horas/aula

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Sistemas de Gestão do Conhecimento

  • 10/2005 - 10/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Representante Suplente da Congregação.

  • 10/2005 - 10/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Representante Suplente do Conselho Depto de Computação.

  • 09/2005 - 09/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Informática da FC.

  • 07/2005 - 09/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Representante como Vice-Diretor da Comissão Permanente de Planejamento e Obras - CPPO do Campus de Bauru.

  • 05/2007 - 06/2007

    Ensino, Curso de Especialização em Engenharia de Produção, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Sistemas de Informação, 24 horas/aulas

  • 03/2007 - 06/2007

    Ensino, Programa de Pó-graduação em Engenharia de Produção, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Sistemas de Gestão do Conhecimento, 120 horas/aula, 8 créditos

  • 08/2006 - 09/2006

    Ensino, CETI - Curso de Esp. em Tecnologia da Informação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestão de Tecnologia da Informação

  • 03/2006 - 06/2006

    Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Sistemas para Gestão do Conhecimento

  • 03/2006 - 06/2006

    Ensino, Comunicação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia da Informação na Comunicação

  • 03/2006 - 06/2006

    Ensino, Educação Para a Ciência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia da Informação para a Educação

  • 04/2006 - 04/2006

    Ensino, Curso de Especialização em Gestão de Negócios, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestão Estratégica da Tecnologia da Informação Carga Horária, 24 ha

  • 03/2004 - 03/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru.,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho de Curso de Bacharelado em Ciência da Computação.

  • 03/2005 - 06/2005

    Ensino, Educação Para a Ciência, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia da Informação na Educação

  • 03/2005 - 06/2005

    Ensino, Comunicação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia da Informação na Comunicação

  • 07/2004 - 06/2005

    Direção e administração, Departamento de Computação, Faculdade de Ciências.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 04/2005 - 05/2005

    Ensino, Curso de Especialização em Engenharia de Produção, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Sistemas de Informação, 24 ha

  • 10/2003 - 06/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Computação.,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho Departamental.

  • 10/2003 - 06/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Computação.,Cargo ou função, Membro Suplente da Congregação.

  • 09/2003 - 12/2003

    Ensino, Pós Graduação no Ensino de Ciências, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia da Informação na Educação

  • 10/2001 - 10/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Computação.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Curso Bacharelado em Sistemas de Informação.

  • 03/2001 - 09/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Computação.,Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho do Departamento.

  • 03/2003 - 06/2003

    Ensino, Comunicação Midiática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Impactos da Tecnologia da Informação na Comunicação

  • 01/1999 - 04/2003

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Computação.,Cargo ou função, Presidente do Conselho de Ética da FC.

  • 03/2001 - 12/2001

    Extensão universitária , Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Computação.,Atividade de extensão realizada, Curso de Especialização em Informática - CEINFO.

  • 08/1998 - 10/1999

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Ciências de Bauru.,Linhas de pesquisa

  • 01/1998 - 10/1999

    Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Computação.,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.

  • 10/1996 - 10/1999

    Direção e administração, Faculdade de Ciências de Bauru, Departamento de Computação.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 03/1986 - 12/1996

    Ensino, Tecnologia Em Processamento de Dados, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Administração de CPD, Análise de Sistemas I, Análise de Sistemas II, Análise e Programação de Sistemas II, Elementos de Computação, Elementos de Software Básico, Estágio Supervisionado, Gerenciamento e Recuperação de Informações, Linguagem Comercial I, Linguagem Comercial II, Processamento de Dados, Projeto e Implementação de Sistemas, Recuperação de Informação, Tópicos Avançados em Processamento de Dados

1999 - Atual

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliador de Curso Superior

1982 - 1987

Fundação Educacional de Bauru

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 32

1986 - 1988

Centro Universitário Sagrado Coração

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 16