Cecil Jeanine Albert Zinani

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Produções bibliográficas

• BARP, G. ; ZINANI, C. J. A. . Uma vampira brasileira que precedeu Drácula: a representação da personagem vampiresca em 'A nevrose da cor', de Júlia Lopes de Almeida. ABUSÕES , v. 20, p. 129-149, 2023.

• NOSTRANE, K. C. ; ZINANI, C. J. A. . Vivências de Ercília Nogueira Cobra em Caxias do Sul: sob o prisma de registros históricos. CADERNOS PAGU , v. 61, p. 1-12, 2021.

• ZINANI, C. J. A. . \presciliana Duarte de Almeida e a revista 'A Mensageira': o papel da mulher na imprensa. Brasil Brazil , v. 34, p. 78-94, 2021.

• ZINANI, C. J. A. . Anália Vieira do Nascimento, uma Portoalegrense no Almanaque de Lembrança Luso-Brasileiro. Herança , v. 5i1.459, p. 1-14, 2021.

• ZINANI, C. J. A. . Isabel Allende e Marcela Serrano: vozes chilenas na literatura latino-americana. LETRÔNICA , v. 13, p. 1-10, 2020.

• PEDROSO, E. C. ; ZINANI, C. J. A. . Judy Moody: a representação do sujeito feminino mirim. REVISTA DE LETRAS NORTE@MENTOS , v. 13, p. 108-120, 2020.

• ZINANI, C. J. A. ; KNAPP, C. L. . A narradora na construção do fantástico em dois contos de Augusta Faro. Brasil Brazil , v. 33, p. 139-155, 2020.

• BARP, G. ; ZINANI, C. J. A. . Cândida Fortes: uma escritora esquecida do Rio Grande do Sul. Letras de Hoje , v. 55, p. 223-234, 2020.

• ACOSTA, C. ; KNAPP, C. L. ; ZINANI, C. J. A. . Renovando o texto literário: a adaptação de clássicos para o público infantil. CADERNO SEMINAL DIGITAL (RIO DE JANEIRO) , v. 35, p. 252-286, 2020.

• SEERIG, E. ; ZINANI, C. J. A. . AS RELAÇÕES DE PODER VINCULADAS A GÊNERO ENTRE AS PERSONAGENS DE ?A DÓCIL?, DE FIÓDOR DOSTOIÉVSKI. SCRIPTA UNIANDRADE , v. 18, p. 157-175, 2020.

• BARP, G. ; ZINANI, C. J. A. . A presença de Maria Amália Vaz de Carvalho na revista oitocentista A Mensageira. LETRAS EM REVISTA , v. 11, p. 185-201, 2020.

• BARP, GUILHERME ; ZINANI, CECIL JEANINE ALBERT . Reivindicando uma posição para As Relações Naturais, de Qorpo Santo, na nova história da literatura de Hans Robert Jauss. ANTARES: LETRAS E HUMANIDADES , v. 11, p. 157-178, 2019.

• BARP, G. ; ZINANI, C. J. A. . A Mensageira, um periódico feminista do século XIX. REVISTA ELETRÔNICA DO INSTITUTO DE HUMANIDADES , v. 47, p. 156-171, 2019.

• BARP, G. ; ZINANI, C. J. A. . A presença da portuguesa Guiomar Torresão em A Mensageira, revista literária dedicada à mulher brasileira: laços luso-brasileiros. Convergência Lusíada , v. 42, p. 196-209, 2019.

• BARP, G. ; ZINANI, C. J. A. . Reiluminando a arte literária de Tercília Lobo:um estudo de sua contribuição no Almanaque de Lembranças Luso-Brasileiro. Letras em Revista , v. 10, p. 88-103, 2019.

• ZINANI, CECIL JEANINE ALBERT ; Pavani, Cinara Ferreira . Da consciência à prática: hábitos de leitura de alunos do Ensino Médio do IFRS - Campus Farroupilha. Revista Leia Escola , v. 18, p. 62-77, 2018.

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• ZINANI, C. J. A. ; SANTOS, Salete Rosa Pezzi dos ; WAGNER, Tânia Maria Cemin . Ensino de literatura e zona de desenvolvimento proximal: uma proposta de pesquisa-ação - Discussão dos resultados da coleta de dados. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ZINANI, C. J. A. ; POLETTO, Rafael Luiz ; SCARIOT, Patrícia Roberta ; TIBOLA, Fabíola Mioranzza . Dicionário Biobibliográfico de escritores da região de colonização italiana no nordeste do Rio Grande do Sul. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZINANI, C. J. A. ; SANTOS, Salate Rosa Pezzi dos ; WAGNER, Tânia Maria Cemin . Ensino de Literatura e Zona de Desenvovimento Proximal: uma proposta de pesquisação - abordagem psicológica. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ZINANI, C. J. A. ; SANTOS, Salate Rosa Pezzi dos ; WAGNER, Tânia Maria Cemin . Ensino de Literatura e Zona de Desenvovimento Proximal: uma proposta de pesquisação - discussão dos resultados da coleta de dados. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ZINANI, C. J. A. ; PARIZOTE, Amanda Dall Zotto ; SANTOS, Salate Rosa Pezzi dos ; WAGNER, Tânia Maria Cemin . Leitura do Texto Literário: possibilidades e alernativas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZINANI, C. J. A. . Literatura e Ensino: a mediação do professor. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Dicionário Biobibliográfico de escritores da região de colonização italiana no nordeste do Rio Grande do Sul. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZINANI, C. J. A. . O motivo da utopia na literatura feminina produzida na América Latina. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZINANI, C. J. A. ; PARIZOTE, Amanda Dal'zotto ; WAGNER, Tânia Maria Cemin ; SANTOS, Salete Rosa Pezzi dos . Leitura do Texto Literário: possibilidades e alternativas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZINANI, C. J. A. ; SANTOS, Luciana Crestana dos ; WAGNER, Tânia Maria Cemin ; SANTOS, Salate Rosa Pezzi dos . Leitura do Texto Literário possibilidades e alternativas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZINANI, C. J. A. ; ANDREIS, Roberta ; WAGNER, Tânia Maria Cemin ; SANTOS, Salete Rosa Pezzi dos ; PARIZOTE, Amanda Dal'zotto ; SANTOS, Luciana Crestana dos . Leitura do Texto Literário: possibilidades e alternativas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ZINANI, C. J. A. . Representação da mulher na literatura latino-americana. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ZINANI, C. J. A. ; ANDREIS, Roberta ; WAGNER, Tânia Cemin ; SANTOS, Salate Rosa Pezzi dos . Leitura do Texto Literário: possibilidades e alternativas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZINANI, C. J. A. . A Construção da Identidade Feminina e da Nacionalidade em Gioconda Belli. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZINANI, C. J. A. . O Duplo na Literatura Latino-Americana; um estudo de caso. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ZINANI, C. J. A. . Texto Literário: estratégias de leitura e produção. 2003. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ZINANI, C. J. A. . A Construção da Identidade Feminina em A Mulher Habitada. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZINANI, C. J. A. ; ANDREIS, Roberta . Ensino de literatura e zona de desenvolvimento proximal: uma proposta de pesquisa-ação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ZINANI, C. J. A. ; ANDREIS, Roberta . Ensino de Literatura e Zona de Desenvolvimento Proximal: uma proposta de pesquisação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZINANI, C. J. A. . Análise da Realidade como Subsídio para o ensino da Literatura. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ZINANI, C. J. A. . A Evolução da Personagem Machadiana: um estudo de caso. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ZINANI, C. J. A. . Identidade e Subjetividade em A Mulher Abitada de Gioconda Delli. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZINANI, C. J. A. . Ensino de lIteratura: perspectivas de abordagem no ensino médio. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZINANI, C. J. A. . A Reinterpretação da História Latino-americana: a contribuição de literatura e o romance da mulher no período contemporâneo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Literatura Brasileira. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Pelos Caminhos da Crítica Literária Feminista. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . A Literatura Infantil Contemporânea. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. ; SANTOS, Salete Rosa Pezzi dos . Ensino de Literatura e zona de desenvolvimento proximal: uma proposta de pesquisa-ação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZINANI, C. J. A. ; TEDESCO, Eliana Gianni ; CORNO, Giselle Olivia Mantovani Dal ; PAVIANI, Neires Maria Soldatelli ; ZANOTTO, Normélio ; DALBERTO, André ; BALBINOT, Giovana ; MATTÉ, Lorita Lúcia ; KONZEN, Maura Pereira ; DEBACCO, Roberta Spadari ; SONAGLIO, Tânia . Certificado Internacional de Língua Portuguesa - CILP. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ZINANI, C. J. A. ; CAMARGO, Maria Esther Ferezin de . Ensino de Literatura e Zona de Desenvolvimento Proximal: uma proposta de pesquisa-ação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZINANI, C. J. A. ; CAMARGO, Maria Esther Ferezin de . Ensino de Literatura: uma proposta metodológica - alternativa para o ensino médio. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZINANI, C. J. A. . A Representação da Mulher no universo contístico de Lígya Fagundes Telles.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Ensino de Literatura: uma proposta metodológica alternativa para o ensino médio. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ZINANI, C. J. A. ; PONTALTI, Giana . Ensino de Literatura: uma proposta metodológica alternativa para o ensino médio. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZINANI, C. J. A. . O Quatrilho: uma leitura histórica possível. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZINANI, C. J. A. . Texto: estratégias de leitura. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Leitura e Compreensão. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Leitura e Interpretação de Texto. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Uso da Linguagem no Contexto Escolar. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Literatura Infanto Juvenil. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Linguagem Literária. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Literatura Infantil. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Literatura Infantil. 1994. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Poesia. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Literatura Infantil. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Curso de Alfabetização Currículo por Atividades. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Literatura Infantil. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Literatura Infantil. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Ortografia, Leitura e Interpretação de Textos. 1988. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Leitura e Produção de Textos. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Literatura Infantil. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Ortografia e Produção de Texto. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Como Orientar a Produção de Textos em Séries Iniciais. 1986. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Sesquicentenário da Revolução Farroupilha. 1986. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . A Leitura e Interpretação de Textos. 1986. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Leitura e Interpretação de Textos. 1986. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Língua Portuguesa. 1986. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Língua Portuguesa. 1986. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . O Mito do Gaúcho na Literatura Riograndense. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Instrumentalização sobre o Sesquicentenário da Revolução Farroupilha. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . A Literatura no 1 Grau: novas perspectivas. 1984. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Língua Portuguesa. 1984. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, C. J. A. . Projeto de Redação: desenvolvimento. 1980. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZINANI, CECIL JEANINE ALBERT . Prefácio. Caxias do Sul, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• ZINANI, CECIL JEANINE ALBERT . Introdução. Caxias do Sul, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

• ZINANI, C. J. A. . Os bastidores arquetípicos da 'Ópera do malandro'.. Caxias do Sul, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• ZINANI, C. J. A. . Mulheres gaúchas na imprensa do século XIX: Almanaque de Lembranças Luso-Brasileiro. Caxias do Sul, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

• ZINANI, C. J. A. ; SANTOS, S. R. P. . Trajetórias de literatura e gênero: territórios reinventados. Caxias do Sul: Educs, 2016 (Apresentação de livro).

• ZINANI, C. J. A. . O que dizem as vozes femininas?. Cascavel, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• ZINANI, C. J. A. . Provérbios italianos:pérolas na educação informal dos ítalo-brasileiros. Caxias do Sul, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• ZINANI, C. J. A. ; CARVALHO, D. B. A. . Apresentação. Caxias do Sul, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• ZINANI, C. J. A. ; SANTOS, S. R. P. ; RECH, A. . Apresentação. Caxias do Sul 2014 (Apresentação de Revista).

• RECH, A. ; ZINANI, C. J. A. ; SANTOS, S. R. P. . Dossiê Hilda Hist. Caxias do Sul, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• ZINANI, C. J. A. . Parecer para a Revista Ideias - Revista do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas/Universidade Estadual de Campinas. Campinas: Ed. da UNICAMP, 2013 (Parecer ad hoc).

• ZINANI, C. J. A. ; SANTOS, S. R. P. . Da tessitura ao texto: percursos de crítica feminista. Caxias do Sul: Educs, 2012 (Introdução).

• ZINANI, C. J. A. . As meninas. Caxias do Sul, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• ZINANI, C. J. A. . Duas mulheres de letras: representações da condição feminina. Caxias do Sul: Editora da Universidade de Caxias do Sul, 2010 (Orelha de livro).

• ZINANI, C. J. A. ; SANTOS, Salete Rosa Pezzi dos . Apresentação. Caxias do Sul, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - 2022

  IMPRENSA FEMINISTA NO SÉCULO XIX E HISTÓRIA DA LITERATURA, Descrição: Este projeto, lastreado em estudos já realizados sobre imprensa feminina/feminista por nosso grupo de pesquisa, tem como propósito investigar essa modalidade de produção, a fim de resgatar o que as mulheres escreviam nesses veículos, verificando a modalidade de textos publicados, especialmente em relação a educação, direitos civis, trabalho remunerado, entre outros aspectos. O trabalho proposto é relevante, tendo em vista que possibilita resgatar vozes femininas silenciadas, o que contribui para os estudos sobre a história das mulheres; outrossim, viabiliza a construção de subsídios que possibilitem a escrita de uma história da literatura, pelo viés da imprensa, na perspectiva dos estudos culturais de gênero. A metodologia consiste em estudos bibliográficos e documentais que possibilitem a análise e categorização da produção encontrada nos periódicos selecionados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / Cristina Loff Knapp - Integrante / Tânia Maria Cemin - Integrante / Ivone Massola - Integrante / RAFAEL ELSINGER GUIMARÃES - Integrante.

• 2017 - 2019

  REPRESENTAÇÕES DO INSÓLITO NA LITERATURA DE AUTORIA FEMININA, Descrição: Este Projeto de Pesquisa objetiva investigar a produção literária feminina no gênero insólito, associando duas áreas: literatura do insólito e estudos culturais de gênero, com a finalidade de verificar em que medida a teoria literária do insólito pode ser aplicada à ficção produzida por mulheres, ou se é necessário não apenas adequar, porém, criar novos mecanismos de análise para essa modalidade de ficção.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / Cristina Loff Knapp - Integrante / Tânia Maria Cemin - Integrante / Ivone Massola - Integrante.

• 2017 - 2019

  REVISTA "A MENSAGEIRA": RESGATE DA IMPRENSA FEMININA E FEMINISTA NO SÉCULO XIX, Descrição: Este Projeto tem propósito de fazer o levantamento do material publicado na revista feminina A Mensageira, que circulou entre os anos 1897 e 1900, dirigida por Presciliana Duarte de Almeida, com o objetivo de aprofundar os estudos sobre a imprensa feminina, resgatando um periódico que marcou época, dada a importância das autoras e dos autores que publicaram nessa revista. A relevância científica deve-se à necessidade de realizar estudos para resgatar vozes femininas que estavam silenciadas, dando visibilidade a um segmento considerado minoritário, intelectualmente inferior e sem representatividade social. A recuperação dos trabalhos realizados por essas mulheres contribui para a reconfiguração dos estudos literários, a discussão sobre o cânone e o avanço das questões sociais relacionadas aos estudos de gênero, além de discutir aspectos relevantes da imprensa dirigida por e direcionada a mulheres. A base teórica do estudo contempla conhecimentos sobre os primórdios da imprensa feminina, os estudos culturais de gênero e a autoria feminina, conforme estudos de Perrot (1998), Buitoni (1986, 2009), Duarte (2016), Muzart (2003). A metodologia fundamenta-se em pesquisa bibliográfica e documental e análise do material publicado na revista.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / Salete Rosa Pezzi dos Santos - Integrante / Cristina Loff Knapp - Integrante / Tânia Maria Cemin - Integrante.

• 2016 - Atual

  LEITURA SOB O SIGNO DO GÊNERO: RECEPÇÃO DO TEXTO LITERÁRIO E REGIONALIDADE, Descrição: Este projeto tem o propósito de investigar a questão da leitura do texto literário, com base na recepção, observando o gênero social e a regionalidade. Para tanto, pretende-se utilizar como fundamento as teorias da recepção e também aportes de crítica feminista, além dos estudos sobre Região e Regionalidade, considerando diferentes suportes de leitura. A metodologia utilizada fundamenta-se em pesquisa bibliográfica e hermenêutica literária, com a organização de um quadro teórico que subsidie adequadamente a análise e a interpretação de obras literárias, observando a representação da mulher em obras da literatura e sua relação com a regionalidade, possibilitando a construção de subsídios que contribuam para a escrita de uma história da literatura atendendo às características de gênero e de regionalidade... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / Tânia Maria Cemin Wagner - Integrante / Salete Rosa Pezzi dos Santos - Integrante.

• 2016 - Atual

  RETRATOS DE CAMAFEU: BIOGRAFIAS DE ESCRITORAS SUL-RIO-GRANDENSES, Descrição: Este projeto de pesquisa, a ser desenvolvido pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), em parceria com a Universidade Federal do Rio Grande (FURG) e a Universidade de Caxias do Sul (UCS), tem como escopo a escrita de biografias de escritoras sul-rio-grandenses que atuaram nos anos finais do século XIX, após o advento da República brasileira e, embora praticamente desconhecidas da historiografia literária, tiveram suas produções divulgadas no Almanaque de Lembranças Luso-Brasileiro, editado em Lisboa, a partir do ano de 1851. As onze mulheres a serem biografas são todas gaúchas, provenientes da Capital ou de cidades do interior do Rio Grande do Sul (Pelotas, Rio Grande, Itaqui, Cachoeira do Sul), e escreveram nesse periódico português entre os anos de 1873 a 1903, com recepção positiva entre os leitores de aquém e além Atlântico, mas desconhecida entre a crítica e a historiografia literárias. A proposta é a de biografar essas ?ilustres desconhecidas? e, ao mesmo tempo, rediscutir o lugar da mulher e da produção feminina no Brasil republicano, as relações literárias e culturais que estabeleceram com a velha Europa, e o papel de vanguarda que exerceram ao discutir temas não abordados pela produção literária escrita pelos homens sulinos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / Salete Rosa Pezzi dos Santos - Integrante / Mauro Nicola Póvoas - Integrante / Maria Eunice Moreira - Integrante / Regina Kohlrausch - Integrante / Francisco das Neves Alves - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2013 - 2016

  Configuração da mulher leitora na contemporaneidade: recepção do texto literário e regionalidade, Descrição: Este projeto propõe-se investigar questões de recepção do texto literário de acordo com o gênero social e a regionalidade utilizando fundamentação teórica referente aos domínios do pós-estruturalismo, desconstrutivismo, pós-colonialismo, estética da recepção, crítica feminista e estudos sobre Região e Regionalidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / Tânia Maria Cemin Wagner - Integrante / Salete Rosa Pezzi dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2011 - 2013

  Processos de leitura e escrita na perspectiva de gênero: Subsídios para a organização de uma história, Descrição: Estudo de textos literários de autoria feminina, observando a especificidade da escrita feminina e examinando que modalidade de leitora está inscrita nesses textos. Verificação do modo como ocorre o processo de leitura por mulheres com a finalidade de subsidiar uma história da leitura e da escrita marcada pelo gênero.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / Salate Rosa Pezzi dos Santos - Integrante / Tânia Maria Cemin Wagner - Integrante.

• 2011 - 2013

  Leitura feminina e estética da recepção: uma contribuição para a história da literatura, Descrição: O Projeto está vinculado ao Programa de Doutorado em Letras - Associação ampla UCS-UniRitter Propõe a investigação da contribuição da Estética da Recepção para identificar a modalidade de leitora inscrita em textos literários representativos do universo feminino com a finalidade de contribuir para a escrita de uma história da literatura. O estudo, fundamentado em bibliografia pertinente, pretende proceder à análise de um corpus composto por obras de escritoras latino-americanas contemporâneas. Análise focaliza a contrução das personagens ee o discurso do narrador das personagens e o discurso do narrador.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / Tânia Maria Cemin Wagner - Integrante / Salete Rosa Pezzi dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2009 - 2011

  História da literatura na perspectiva dos estudos culturais de gênero: representações da sexualdidade feminina, Descrição: Este projeto pretende organizar subsídios que contribuam para a escrita de uma história da literatura, na perspectiva dos estudos culturais de gênero, através de estudo e análise de elementos significativos de representação da sexualidade feminina encontrados em obras literárias de autoria feminina produzidas contemporaneamente na América Latina.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante / Marília Conforto - Integrante / Tânia Cemin Wagner - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Universidade de Caxias do Sul - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12

• 2007 - 2009

  Representações de gênero e constituição da identidade feminina na literatura latino-americana, Descrição: Investiga a problematização da identidade feminina, a partir da perspectiva da regionalidade, evidenciada na produção literária de escritoras contemporâneas da América Latina, na medida em que questiona o discurso hegemônico tradicional. O estudo divulga autoras e obras, além de discutir relações entre literatura e realidade latino-americana da atualidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante / Tânia Maria Cemin Wagner - Integrante / Marília Conforto - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Universidade de Caxias do Sul - Bolsa.

• 2005 - 2007

  Literatura e História: representações de gênero na literatur, Descrição: Projeto ligado ao Programa de Mestrado em Letras e Cultura Regional. Pretende investigar as representações da história e do gênero na produção literária latino-americana contemporânea. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante / Tania Maria Cemin Wagner - Integrante., Financiador(es): Bolsa de Iniciação Científica Ucs - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.

• 2005 - 2007

  Literatura e Leitura como prática de interdisciplinaridade, Descrição: O projeto tem como foco a leitura do texto literário e se propõe a estabelecer diretrizes que possibilitem o exercício da interdisciplinaridade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / Salate Rosa Pezzi dos Santos - Integrante / Tania Maria Cemin Wagner - Integrante., Financiador(es): Bolsa de Iniciação Científica Ucs - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.

• 2003 - 2005

  Leitura do texto literário: possibilidades e alternativas., Descrição: Projeto tem como objetivo organizar diretrizes que fundamentem uma metodologia de abordagem do texto literário.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante / Roberta Andreis - Integrante / Tânia Maria Cemin Wagner - Integrante / Amanda Dal'Zotto Parizote - Integrante / Luciana Crestana dos Santos - Integrante / Patricia Zandomenegui Chies - Integrante / Gabriela Menegazzo da Silva - Integrante / Francieli Cristina Miotto - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Universidade de Caxias do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

• 2002 - 2004

  Releitura: Regionalidade e Literatura na América Latina - Módulo III do subprojeto Litálias: Dicionário Biobibliográfico de escritores da região de colonização italiana do Nordeste do Rio Grande do Sul, Descrição: Dar andamento à organização do dicionário biobliográfico dos autores da Região de Colonização Italiana (RCI) do Nordeste do Rio Grande do Sul, das origens à atualidade, envolvendo, nesta fase, os seguintes municípios: Barão, Carlos Barbosa, Dois Lajeados, Guaporé, Montauri, Monte Belo do Sul, Nova Araçá, Nova Bassano, Nova Pádua, Nova Roma do Sul, Protázio Alves, São Valentim do Sul, Serafina Correa, União da Serra e Vista Alegre. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Integrante / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante / Lisana Teresinha Bertussi - Coordenador.

• 2001 - 2003

  Ensino de Literatura e zona de desenvolvimento proximal: uma, Descrição: Este projeto elaborou uma testagem da proposta elaborada no projeto anterior (Ensino de literatura: uma proposta metodológica alternativa para o ensino médio) utilizando o conceito de Vygotsky de zona de desenvolvimento proximal e a metodologia de pesquisa-ação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante / Roberta Andreis - Integrante / Tânia Maria Cemin Wagner - Integrante / Maria Esther Ferezin Camargo - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa / Universidade de Caxias do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

• 1999 - 2001

  Ensino de Literatura: uma proposta metodológica alternativa, Descrição: O projeto tem como objetivo organizar uma proposta metodológica alternativa que contempla o ensino da literatura no ensino médio com a finalidade de promover o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social do aluno.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante / Tânia Sonaglio - Integrante / Luciana Peters Pedó - Integrante / Maria Esther Ferezin Camargo - Integrante / Luis Fernando Zinani - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6

• 1999 - 2001

  Certificado Internacional de Língua Portuguesa., Descrição: O projeto visava organizar fundamentação teórica e provas para certificação de estrangeiros em língua portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Integrante / Giselle Olívia Mantovani Dal Corno - Integrante / ELIANA GIANNI TEDESCO - Integrante / Neires Maria Soldatelli Paviani - Integrante / Normélio Zanotto - Coordenador / André Dalberto - Integrante / Giovana Balbinot - Integrante / Maura Pereira Konzen - Integrante / Roberta Spadari Debacco - Integrante / Tânia Sonaglio - Integrante / Lorita Maté - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

Projetos de desenvolvimento

• 1994 - 1994

  Oficina de Literatura, Descrição: Oportunizar ao aluno, através da leitura e análise de obras literárias, uma releitura da realidade, ampliando sua visão de mundo e postura crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante / Clarice Ana Mattana - Integrante / Arlene Rigo - Integrante / Clarice Terezinha Galli Lopes - Integrante.

• 1981 - 1982

  Nova abordagem de Língua Portuguesa no ensino de 1º Grau, Descrição: Oportunizar ao aluno o desenvolvimento da capacidade de ouvir com atenção e respeito ao falante; da linguagem (que será aprimorada gradativamente) num ambiente propício à comunicação; da capacidade crítica em situações diversas e da produção de textos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante.

• 1994 - 1994

  Oficina de Literatura, Descrição: Oportunizar ao aluno, através da leitura e análise de obras literárias, uma releitura da realidade, ampliando sua visão de mundo e postura crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante / Clarice Ana Mattana - Integrante / Arlene Rigo - Integrante / Clarice Terezinha Galli Lopes - Integrante.

• 1981 - 1982

  Nova abordagem de Língua Portuguesa no ensino de 1º Grau, Descrição: Oportunizar ao aluno o desenvolvimento da capacidade de ouvir com atenção e respeito ao falante; da linguagem (que será aprimorada gradativamente) num ambiente propício à comunicação; da capacidade crítica em situações diversas e da produção de textos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante.

• 1994 - 1994

  Oficina de Literatura, Descrição: Oportunizar ao aluno, através da leitura e análise de obras literárias, uma releitura da realidade, ampliando sua visão de mundo e postura crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante / Clarice Ana Mattana - Integrante / Arlene Rigo - Integrante / Clarice Terezinha Galli Lopes - Integrante.

• 1981 - 1982

  Nova abordagem de Língua Portuguesa no ensino de 1º Grau, Descrição: Oportunizar ao aluno o desenvolvimento da capacidade de ouvir com atenção e respeito ao falante; da linguagem (que será aprimorada gradativamente) num ambiente propício à comunicação; da capacidade crítica em situações diversas e da produção de textos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante.

• 1994 - 1994

  Oficina de Literatura, Descrição: Oportunizar ao aluno, através da leitura e análise de obras literárias, uma releitura da realidade, ampliando sua visão de mundo e postura crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante / Clarice Ana Mattana - Integrante / Arlene Rigo - Integrante / Clarice Terezinha Galli Lopes - Integrante.

• 1981 - 1982

  Nova abordagem de Língua Portuguesa no ensino de 1º Grau, Descrição: Oportunizar ao aluno o desenvolvimento da capacidade de ouvir com atenção e respeito ao falante; da linguagem (que será aprimorada gradativamente) num ambiente propício à comunicação; da capacidade crítica em situações diversas e da produção de textos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante.

• 1994 - 1994

  Oficina de Literatura, Descrição: Oportunizar ao aluno, através da leitura e análise de obras literárias, uma releitura da realidade, ampliando sua visão de mundo e postura crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante / Clarice Ana Mattana - Integrante / Arlene Rigo - Integrante / Clarice Terezinha Galli Lopes - Integrante.

• 1981 - 1982

  Nova abordagem de Língua Portuguesa no ensino de 1º Grau, Descrição: Oportunizar ao aluno o desenvolvimento da capacidade de ouvir com atenção e respeito ao falante; da linguagem (que será aprimorada gradativamente) num ambiente propício à comunicação; da capacidade crítica em situações diversas e da produção de textos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante.

• 1994 - 1994

  Oficina de Literatura, Descrição: Oportunizar ao aluno, através da leitura e análise de obras literárias, uma releitura da realidade, ampliando sua visão de mundo e postura crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante / Clarice Ana Mattana - Integrante / Arlene Rigo - Integrante / Clarice Terezinha Galli Lopes - Integrante.

• 1981 - 1982

  Nova abordagem de Língua Portuguesa no ensino de 1º Grau, Descrição: Oportunizar ao aluno o desenvolvimento da capacidade de ouvir com atenção e respeito ao falante; da linguagem (que será aprimorada gradativamente) num ambiente propício à comunicação; da capacidade crítica em situações diversas e da produção de textos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante.

• 1994 - 1994

  Oficina de Literatura, Descrição: Oportunizar ao aluno, através da leitura e análise de obras literárias, uma releitura da realidade, ampliando sua visão de mundo e postura crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante / Clarice Ana Mattana - Integrante / Arlene Rigo - Integrante / Clarice Terezinha Galli Lopes - Integrante.

• 1981 - 1982

  Nova abordagem de Língua Portuguesa no ensino de 1º Grau, Descrição: Oportunizar ao aluno o desenvolvimento da capacidade de ouvir com atenção e respeito ao falante; da linguagem (que será aprimorada gradativamente) num ambiente propício à comunicação; da capacidade crítica em situações diversas e da produção de textos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante.

• 1994 - 1994

  Oficina de Literatura, Descrição: Oportunizar ao aluno, através da leitura e análise de obras literárias, uma releitura da realidade, ampliando sua visão de mundo e postura crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante / Clarice Ana Mattana - Integrante / Arlene Rigo - Integrante / Clarice Terezinha Galli Lopes - Integrante.

• 1981 - 1982

  Nova abordagem de Língua Portuguesa no ensino de 1º Grau, Descrição: Oportunizar ao aluno o desenvolvimento da capacidade de ouvir com atenção e respeito ao falante; da linguagem (que será aprimorada gradativamente) num ambiente propício à comunicação; da capacidade crítica em situações diversas e da produção de textos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante.

• 1994 - 1994

  Oficina de Literatura, Descrição: Oportunizar ao aluno, através da leitura e análise de obras literárias, uma releitura da realidade, ampliando sua visão de mundo e postura crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante / Clarice Ana Mattana - Integrante / Arlene Rigo - Integrante / Clarice Terezinha Galli Lopes - Integrante.

• 1981 - 1982

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• 1994 - 1994

  Oficina de Literatura, Descrição: Oportunizar ao aluno, através da leitura e análise de obras literárias, uma releitura da realidade, ampliando sua visão de mundo e postura crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante / Clarice Ana Mattana - Integrante / Arlene Rigo - Integrante / Clarice Terezinha Galli Lopes - Integrante.

• 1981 - 1982

  Nova abordagem de Língua Portuguesa no ensino de 1º Grau, Descrição: Oportunizar ao aluno o desenvolvimento da capacidade de ouvir com atenção e respeito ao falante; da linguagem (que será aprimorada gradativamente) num ambiente propício à comunicação; da capacidade crítica em situações diversas e da produção de textos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante.

• 1994 - 1994

  Oficina de Literatura, Descrição: Oportunizar ao aluno, através da leitura e análise de obras literárias, uma releitura da realidade, ampliando sua visão de mundo e postura crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante / Clarice Ana Mattana - Integrante / Arlene Rigo - Integrante / Clarice Terezinha Galli Lopes - Integrante.

• 1981 - 1982

  Nova abordagem de Língua Portuguesa no ensino de 1º Grau, Descrição: Oportunizar ao aluno o desenvolvimento da capacidade de ouvir com atenção e respeito ao falante; da linguagem (que será aprimorada gradativamente) num ambiente propício à comunicação; da capacidade crítica em situações diversas e da produção de textos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante.

• 1994 - 1994

  Oficina de Literatura, Descrição: Oportunizar ao aluno, através da leitura e análise de obras literárias, uma releitura da realidade, ampliando sua visão de mundo e postura crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 1981 - 1982

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• 1994 - 1994

  Oficina de Literatura, Descrição: Oportunizar ao aluno, através da leitura e análise de obras literárias, uma releitura da realidade, ampliando sua visão de mundo e postura crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante / Clarice Ana Mattana - Integrante / Arlene Rigo - Integrante / Clarice Terezinha Galli Lopes - Integrante.

• 1981 - 1982

  Nova abordagem de Língua Portuguesa no ensino de 1º Grau, Descrição: Oportunizar ao aluno o desenvolvimento da capacidade de ouvir com atenção e respeito ao falante; da linguagem (que será aprimorada gradativamente) num ambiente propício à comunicação; da capacidade crítica em situações diversas e da produção de textos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante.

• 1994 - 1994

  Oficina de Literatura, Descrição: Oportunizar ao aluno, através da leitura e análise de obras literárias, uma releitura da realidade, ampliando sua visão de mundo e postura crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante / Clarice Ana Mattana - Integrante / Arlene Rigo - Integrante / Clarice Terezinha Galli Lopes - Integrante.

• 1981 - 1982

  Nova abordagem de Língua Portuguesa no ensino de 1º Grau, Descrição: Oportunizar ao aluno o desenvolvimento da capacidade de ouvir com atenção e respeito ao falante; da linguagem (que será aprimorada gradativamente) num ambiente propício à comunicação; da capacidade crítica em situações diversas e da produção de textos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante.

• 1994 - 1994

  Oficina de Literatura, Descrição: Oportunizar ao aluno, através da leitura e análise de obras literárias, uma releitura da realidade, ampliando sua visão de mundo e postura crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante / Clarice Ana Mattana - Integrante / Arlene Rigo - Integrante / Clarice Terezinha Galli Lopes - Integrante.

• 1981 - 1982

  Nova abordagem de Língua Portuguesa no ensino de 1º Grau, Descrição: Oportunizar ao aluno o desenvolvimento da capacidade de ouvir com atenção e respeito ao falante; da linguagem (que será aprimorada gradativamente) num ambiente propício à comunicação; da capacidade crítica em situações diversas e da produção de textos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante.

• 1994 - 1994

  Oficina de Literatura, Descrição: Oportunizar ao aluno, através da leitura e análise de obras literárias, uma releitura da realidade, ampliando sua visão de mundo e postura crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante / Clarice Ana Mattana - Integrante / Arlene Rigo - Integrante / Clarice Terezinha Galli Lopes - Integrante.

• 1981 - 1982

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• 1994 - 1994

  Oficina de Literatura, Descrição: Oportunizar ao aluno, através da leitura e análise de obras literárias, uma releitura da realidade, ampliando sua visão de mundo e postura crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante / Clarice Ana Mattana - Integrante / Arlene Rigo - Integrante / Clarice Terezinha Galli Lopes - Integrante.

• 1981 - 1982

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• 1994 - 1994

  Oficina de Literatura, Descrição: Oportunizar ao aluno, através da leitura e análise de obras literárias, uma releitura da realidade, ampliando sua visão de mundo e postura crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante / Clarice Ana Mattana - Integrante / Arlene Rigo - Integrante / Clarice Terezinha Galli Lopes - Integrante.

• 1981 - 1982

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• 1994 - 1994

  Oficina de Literatura, Descrição: Oportunizar ao aluno, através da leitura e análise de obras literárias, uma releitura da realidade, ampliando sua visão de mundo e postura crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante / Clarice Ana Mattana - Integrante / Arlene Rigo - Integrante / Clarice Terezinha Galli Lopes - Integrante.

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  Nova abordagem de Língua Portuguesa no ensino de 1 Grau, Descrição: Oportunizar ao aluno o desenvolvimento da capacidade de ouvir com atenção e respeito ao falante; da linguagem (que será aprimorada gradativamente) num ambiente propício à comunicação; da capacidade crítica em situações diversas e da produção de textos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante.

• 1994 - 1994

  Oficina de Literatura, Descrição: Oportunizar ao aluno, através da leitura e análise de obras literárias, uma releitura da realidade, ampliando sua visão de mundo e postura crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante / Clarice Ana Mattana - Integrante / Arlene Rigo - Integrante / Clarice Terezinha Galli Lopes - Integrante.

• 1981 - 1982

  Nova abordagem de Língua Portuguesa no ensino de 1 Grau, Descrição: Oportunizar ao aluno o desenvolvimento da capacidade de ouvir com atenção e respeito ao falante; da linguagem (que será aprimorada gradativamente) num ambiente propício à comunicação; da capacidade crítica em situações diversas e da produção de textos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cecil Jeanine Albert Zinani - Coordenador / SALETE ROSA PEZZI DOS SANTOS - Integrante.

Prêmios