Thaiane Alves Bressan Ramos
Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (2004). Atualmente é professor da rede pública estadual da Escola Estadual Antônio Carlos. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa
Informações coletadas do Lattes em 06/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Estudos Literários
2004 - 2004
Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Literatura de Cordel
Graduação em Letras - Língua Portuguesa
2001 - 2004
Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora
Título: Literatura de Cordel, enfoque em Lampião
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Projetos de pesquisa
-
2011 - 2011
Incidente em Antares, Descrição: Estudo vida e obra do autor Érico Veríssimo, intertextualidade com dias atuais,contexto histórico da época de Veríssimo,onhecer melhor uma análise crítica literária e preparação do aluno para PISM e Vestibular. Exibição do filme como complemento. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thaiane Alves Bressan Ramos - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
-
2011 - 2011
O ontem e o hoje na maior potência do mundo, Descrição: Reconhecer a importância da interdisciplinaridade,levar os alunos a uma análise crítica dos fatos, pes quisa de mídia,debate sobre o assunto e levar as pessoas a questionar e debater fatos do Brasil e do mundo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thaiane Alves Bressan Ramos - Coordenador.
-
2011 - 2011
Olimpíadas de Português, Descrição: Preparação dos alunos para serem autores da sua própria história, fazer com que os mesmos tenha leituras mais agradáveis,melhorar a sequência didática através de jogos interativos e trabalhar diversos tipos de gêneros textuais. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thaiane Alves Bressan Ramos - Coordenador.
-
2010 - 2010
Uma metáfora do Brasil, Descrição: Estabelecer um paralelo entre a política do governo ditatorial, e o atual, ampliar o conhecimento de mundo do aluno,conhecer textos políticos utilizando para isso a intertextualidade,estudo do neologismo e por último levar o aluno a identificar o que é corrupção. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thaiane Alves Bressan Ramos - Coordenador.
-
2010 - 2010
Ler e escrever parta quê?, Descrição: Trabalhar diferentes textos, levando em conta o conhecimento de mundo do aluno,formação de novos leitores,confecção de textos deles, desenvolver a escrita formal de diferentes textos,aprimorar o vocabulário e buscar suporte para os alunos que se submeteram ao vestibular. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thaiane Alves Bressan Ramos - Coordenador.
-
2011 - 2011
O ontem e o hoje na maior potência do mundo, Descrição: Reconhecer a importância da interdisciplinaridade,levar os alunos a uma análise crítica dos fatos, pes quisa de mídia,debate sobre o assunto e levar as pessoas a questionar e debater fatos do Brasil e do mundo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thaiane Alves Bressan Ramos - Coordenador.
-
2011 - 2011
Olimpíadas de Português, Descrição: Preparação dos alunos para serem autores da sua própria história, fazer com que os mesmos tenha leituras mais agradáveis,melhorar a sequência didática através de jogos interativos e trabalhar diversos tipos de gêneros textuais. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thaiane Alves Bressan Ramos - Coordenador.
-
2010 - 2010
Uma metáfora do Brasil, Descrição: Estabelecer um paralelo entre a política do governo ditatorial, e o atual, ampliar o conhecimento de mundo do aluno,conhecer textos políticos utilizando para isso a intertextualidade,estudo do neologismo e por último levar o aluno a identificar o que é corrupção. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thaiane Alves Bressan Ramos - Coordenador.
-
2010 - 2010
Ler e escrever parta quê?, Descrição: Trabalhar diferentes textos, levando em conta o conhecimento de mundo do aluno,formação de novos leitores,confecção de textos deles, desenvolver a escrita formal de diferentes textos,aprimorar o vocabulário e buscar suporte para os alunos que se submeteram ao vestibular. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thaiane Alves Bressan Ramos - Coordenador.
-
2011 - 2011
O ontem e o hoje na maior potência do mundo, Descrição: Reconhecer a importância da interdisciplinaridade,levar os alunos a uma análise crítica dos fatos, pes quisa de mídia,debate sobre o assunto e levar as pessoas a questionar e debater fatos do Brasil e do mundo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thaiane Alves Bressan Ramos - Coordenador.
-
2011 - 2011
Olimpíadas de Português, Descrição: Preparação dos alunos para serem autores da sua própria história, fazer com que os mesmos tenha leituras mais agradáveis,melhorar a sequência didática através de jogos interativos e trabalhar diversos tipos de gêneros textuais. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thaiane Alves Bressan Ramos - Coordenador.
-
2010 - 2010
Ler e escrever para quê?, Descrição: Trabalhar diferentes textos, levando em conta o conhecimento de mundo do aluno,formação de novos leitores,confecção de textos deles, desenvolver a escrita formal de diferentes textos,aprimorar o vocabulário e buscar suporte para os alunos que se submeteram ao vestibular. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thaiane Alves Bressan Ramos - Coordenador.
-
2010 - 2010
Uma metáfora do Brasil, Descrição: Estabelecer um paralelo entre a política do governo ditatorial, e o atual, ampliar o conhecimento de mundo do aluno,conhecer textos políticos utilizando para isso a intertextualidade,estudo do neologismo e por último levar o aluno a identificar o que é corrupção. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thaiane Alves Bressan Ramos - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Escola Estadual Antônio Carlos, Escola Estadual Antônio Carlos. , Rua Cel Vidal numero 180, Mariano Procópio, 36016290 - Juiz de Fora, MG - Brasil, Telefone: (32) 32159733, URL da Homepage:
Experiência profissional
2006 - 2017
Escola Estadual Estevão de OliveiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor da rede pública estadual, Carga horária: 18
2018 - Atual
Escola Estadual Antônio CarlosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor da rede pública estadual, Carga horária: 18
Você é Thaiane Alves Bressan Ramos?
Que tal assumir essas informações?
Basta criar uma conta no Escavador e enviar uma forma de comprovante. São três passos:
Escolha uma dentre três formas de verificação: Facebook, CPF ou Documento com Foto.
O Escavador irá analisar a sua solicitação.
As informações presentes nessa página serão transferidas para a sua página do perfil.
Depois do processo concluído, quem acessar essa página será redirecionado para seu cantinho no Escavador, seunome.escavador.com. Onde você poderá fazer a sua reputação, conhecer gente antenada, se informar e até mesmo ganhar clientes. Tudo isso de graça!
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Thaiane Alves Bressan Ramos e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?