Thaiane Alves Bressan Ramos

Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (2004). Atualmente é professor da rede pública estadual da Escola Estadual Antônio Carlos. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa

Informações coletadas do Lattes em 06/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Estudos Literários

2004 - 2004

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Literatura de Cordel

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2001 - 2004

Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora
Título: Literatura de Cordel, enfoque em Lampião

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2011

    Incidente em Antares, Descrição: Estudo vida e obra do autor Érico Veríssimo, intertextualidade com dias atuais,contexto histórico da época de Veríssimo,onhecer melhor uma análise crítica literária e preparação do aluno para PISM e Vestibular. Exibição do filme como complemento. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thaiane Alves Bressan Ramos - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2011 - 2011

    O ontem e o hoje na maior potência do mundo, Descrição: Reconhecer a importância da interdisciplinaridade,levar os alunos a uma análise crítica dos fatos, pes quisa de mídia,debate sobre o assunto e levar as pessoas a questionar e debater fatos do Brasil e do mundo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thaiane Alves Bressan Ramos - Coordenador.

  • 2011 - 2011

    Olimpíadas de Português, Descrição: Preparação dos alunos para serem autores da sua própria história, fazer com que os mesmos tenha leituras mais agradáveis,melhorar a sequência didática através de jogos interativos e trabalhar diversos tipos de gêneros textuais. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thaiane Alves Bressan Ramos - Coordenador.

  • 2010 - 2010

    Uma metáfora do Brasil, Descrição: Estabelecer um paralelo entre a política do governo ditatorial, e o atual, ampliar o conhecimento de mundo do aluno,conhecer textos políticos utilizando para isso a intertextualidade,estudo do neologismo e por último levar o aluno a identificar o que é corrupção. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thaiane Alves Bressan Ramos - Coordenador.

  • 2010 - 2010

    Ler e escrever parta quê?, Descrição: Trabalhar diferentes textos, levando em conta o conhecimento de mundo do aluno,formação de novos leitores,confecção de textos deles, desenvolver a escrita formal de diferentes textos,aprimorar o vocabulário e buscar suporte para os alunos que se submeteram ao vestibular. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thaiane Alves Bressan Ramos - Coordenador.

  • 2011 - 2011

    O ontem e o hoje na maior potência do mundo, Descrição: Reconhecer a importância da interdisciplinaridade,levar os alunos a uma análise crítica dos fatos, pes quisa de mídia,debate sobre o assunto e levar as pessoas a questionar e debater fatos do Brasil e do mundo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thaiane Alves Bressan Ramos - Coordenador.

  • 2011 - 2011

    Olimpíadas de Português, Descrição: Preparação dos alunos para serem autores da sua própria história, fazer com que os mesmos tenha leituras mais agradáveis,melhorar a sequência didática através de jogos interativos e trabalhar diversos tipos de gêneros textuais. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thaiane Alves Bressan Ramos - Coordenador.

  • 2010 - 2010

    Uma metáfora do Brasil, Descrição: Estabelecer um paralelo entre a política do governo ditatorial, e o atual, ampliar o conhecimento de mundo do aluno,conhecer textos políticos utilizando para isso a intertextualidade,estudo do neologismo e por último levar o aluno a identificar o que é corrupção. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thaiane Alves Bressan Ramos - Coordenador.

  • 2010 - 2010

    Ler e escrever parta quê?, Descrição: Trabalhar diferentes textos, levando em conta o conhecimento de mundo do aluno,formação de novos leitores,confecção de textos deles, desenvolver a escrita formal de diferentes textos,aprimorar o vocabulário e buscar suporte para os alunos que se submeteram ao vestibular. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thaiane Alves Bressan Ramos - Coordenador.

  • 2011 - 2011

    O ontem e o hoje na maior potência do mundo, Descrição: Reconhecer a importância da interdisciplinaridade,levar os alunos a uma análise crítica dos fatos, pes quisa de mídia,debate sobre o assunto e levar as pessoas a questionar e debater fatos do Brasil e do mundo.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thaiane Alves Bressan Ramos - Coordenador.

  • 2011 - 2011

    Olimpíadas de Português, Descrição: Preparação dos alunos para serem autores da sua própria história, fazer com que os mesmos tenha leituras mais agradáveis,melhorar a sequência didática através de jogos interativos e trabalhar diversos tipos de gêneros textuais. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thaiane Alves Bressan Ramos - Coordenador.

  • 2010 - 2010

    Ler e escrever para quê?, Descrição: Trabalhar diferentes textos, levando em conta o conhecimento de mundo do aluno,formação de novos leitores,confecção de textos deles, desenvolver a escrita formal de diferentes textos,aprimorar o vocabulário e buscar suporte para os alunos que se submeteram ao vestibular. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thaiane Alves Bressan Ramos - Coordenador.

  • 2010 - 2010

    Uma metáfora do Brasil, Descrição: Estabelecer um paralelo entre a política do governo ditatorial, e o atual, ampliar o conhecimento de mundo do aluno,conhecer textos políticos utilizando para isso a intertextualidade,estudo do neologismo e por último levar o aluno a identificar o que é corrupção. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thaiane Alves Bressan Ramos - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola Estadual Antônio Carlos, Escola Estadual Antônio Carlos. , Rua Cel Vidal numero 180, Mariano Procópio, 36016290 - Juiz de Fora, MG - Brasil, Telefone: (32) 32159733, URL da Homepage:

Experiência profissional

2006 - 2017

Escola Estadual Estevão de Oliveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor da rede pública estadual, Carga horária: 18

2018 - Atual

Escola Estadual Antônio Carlos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor da rede pública estadual, Carga horária: 18