Bruno Rodrigo Pinheiro Ramos

Possui graduação em Letras pela Fundação Educacional de Divinópolis (2011) e Mestrado Profissional em Letras pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Atualmente é professor de língua portuguesa (educação básica - ensino fundamental II) da Escola Estadual São Francisco de Assis em Divinópolis - MG e professor de musicalização e expressão infantil na Escola Arco-Íris. É músico e integrante do grupo de contação de histórias "Bem-te-conto", fundado por ele em 2014. Utiliza a música e outros meios artísticos como formas de ensino.

Informações coletadas do Lattes em 30/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado profissional em Letras

2017 - 2019

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Ouvir para escrever; escrever para contar: a produção escrita de contos populares por meio de uma sequência didática, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Luciano Magnoni Tocaia
Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Graduação em Letras

2008 - 2011

Fundação Educacional de Divinópolis
Título: Ensino de Língua Portuguesa através da linguagem publicitária
Orientador: Patrícia Ferreira Santiago
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

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Participação em eventos

Palestra do prof. DR. José Geraldo Pedrona (Semana Acadêmica Integrada). 2011. (Encontro).

6º seminário de pesquisa e extensão da FUNEDI - UEMG. 2010. (Seminário).

6º Seminário de Pesquisa e Extensão da FUNEDI - UEMG.Leitura e produção textual: Uma parceria entre a FUNEDI e a ONG Gira-livros. 2010. (Seminário).

Palestra com o compositor Nelson Motta. 2008. (Encontro).

Palestra com o Frei Beto. 2008. (Encontro).

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Comissão julgadora das bancas

Ronaldo de Oliveira Batista

BATISTA, R.O.; Tocaia, L.M.; COSTA, E. G. M.. Produção de texto oral nos anos finais do ensino Fundamental: a sequência didática como instrumento de desenvolvimento de habilidades orais por meio da contação de histórias. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Elzimar Goettenauer de Marins Costa

COSTA, E. G. M.. Ouvir para escrever, escrever para contar: a produção de contos populares por meio de uma sequência didática. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Luciano Magnoni Tocaia

TOCAIA, L.M.; BATISTA, R. O.; COSTA, E. G.. Produção de texto oral nos anos finais do ensino fundamental: a sequência didática como instrumento de desenvolvimento de habilidades orais por meio da contação de histórias. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Cristiano Silva de Barros

BARROS, Cristiano Silva de. Ouvir para escrever, escrever para contar: a produção de contos populares por meio de uma sequência didática. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras/Mestrado Profissional) - Universidade Federal de Minas Gerais.

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Foi orientado por

Ana Paula Martins Fonseca

Encontros de leitura: repercussões de uma parceria entre a FUNEDI e a ONG Gira Livro em comunidades; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Fundação Educacional de Divinópolis, Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG; Orientador: Ana Paula Martins Fonseca;

Luciano Magnoni Tocaia

Ouvir para escrever, escrever para contar: a produção escrita de contos populares por meio de uma sequência didática; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Luciano Magnoni Tocaia;

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Produções bibliográficas

  • RAMOS, B. R. P. ; Prof° Patrícia Ferreira Santiago ; Prof° Ana Paula Martins . Leitura e produção textual: Uma parceria entre a FUNEDI e a ONG Gira-livros. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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Outras produções

RAMOS, B. R. P. . Poesia e problemas sociais. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de poemas realizadas por alunos do 6º ano).

RAMOS, B. R. P. . Grupo de contação de histórias 'Bem-te-conto'. 2014 (Contação de histórias).

RAMOS, B. R. P. . Poesia e problemas sociais. 2010 (Produção Literária com alunos).

RAMOS, B. R. P. . Palavra - Semente. 2010 (Bloq com textos produzidos por alunos).

RAMOS, B. R. P. . A partir de uma palavra. 2009 (Literária).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    Produção de texto oral e escrito nos anos finais do Ensino Fundamental: A sequência didática como instrumento de desenvolvimento de habilidades orais por meio da ?contação? de histórias, Descrição: Pesquisa de ensino e desenvolvimento de habilidade orais em Língua Portuguesa no ensino fundamental II por meio de sequência didática e contação de histórias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Bruno Rodrigo Pinheiro Ramos - Integrante / Luciano Magnoni Tocaia - Coordenador.

  • 2010 - 2010

    Educação, leitura e produção: Uma parceria da FUNEDI com a ONG Gira-livros., Descrição: Pesquisa cuja intenção foi registrar dados sobre as atividades de leitura e produção de texto realizadas pelas FUNEDI em parceria com a ONG Gira-livros nas comunidades rurais de Divinópolis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruno Rodrigo Pinheiro Ramos - Coordenador., Financiador(es): Fundação Educacional de Divinópolis - Bolsa.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - Atual

Escola Estadual Padre Matias Lobato

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor- musicalização e expressão infantil, Carga horária: 1

2015 - Atual

Escola Estadual Padre Matias Lobato

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo - Língua Portuguesa, Carga horária: 30

2014 - Atual

A Casa Arte e Cultura Divinópolis

Vínculo: Brincante e cont. de histórias, Enquadramento Funcional: Brincante, contador de histórias e músico., Carga horária: 10

2015 - 2015

ESCOLA PEQUENOS GIGANTES

Vínculo: Professor-musicalização, Enquadramento Funcional: Professor- musicalização e expressão infantil, Carga horária: 4

2015 - 2015

Escola Estadual Engenheiro Pedro Magalhães

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Língua Portuguesa - Fundamental II, Carga horária: 28

2013 - 2014

Escola Estadual Engenheiro Pedro Magalhães

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de língua portuguesa - ensino médio, Carga horária: 24

2013 - 2014

Instituto de Educação Saber - IES Pitágoras

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de leitura e produção de textos, Carga horária: 10

2012 - 2012

Escola Estadual Rosa Vaz de Araújo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Língua Portuguesa Educação Básica, Carga horária: 8

2012 - 2012

Escola Estadual Antonia da Costa Pereira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Língua Portuguesa Educação Básica, Carga horária: 18

2010 - 2010

Fundação Educacional de Divinópolis

Vínculo: Aluno Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador e apresentador do projeto, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Escola Estadual Armando Nogueira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Língua Portuguesa, Carga horária: 30

2017 - Atual

Escola Estadual São Francisco de Assis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24