Renato Gonçalves Lopes
Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual de Campinas (2001), complementação em Letras - Português e Inglês pela Universidade de Uberaba (2017), mestrado em Teoria e História Literária pela Universidade Estadual de Campinas (2008) e doutorado em Teoria e História Literária pela Universidade Estadual de Campinas (2016). Atualmente é professor da Pontifícia Universidade Católica de Campinas e Coordenador da Especialização em Escrita Criativa da Pontifícia Universidade Católica de Campinas, onde também atua junto à PROGRAD como Assessor de Projetos Educacionais. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Teoria Literária, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de língua e literatura, leitura e produção de textos.
Informações coletadas do Lattes em 26/07/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Teoria e História Literária
2011 - 2016
Universidade Estadual de Campinas
Título: ?I ACCOUNT THIS WORLD A TEDIOUS THEATRE?: A TRAGÉDIA DO TEATRO DO MUNDO EM JOHN WEBSTER
Orientador: Eric Mitchell Sabinson
, Ano de obtenção: 2016. Palavras-chave: Teatro; Literatura Inglesa; John Webster; período jacobino; Thomas Middleton.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Clássicas. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Teoria e História Literária
2005 - 2008
Universidade Estadual de Campinas
Título: O cânone na formação de leitores: um estudo de versões de A Midsummer Night's Dream, Ano de Obtenção: 2008
Eric Mitchel Sabinson.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: adaptação; Shakespeare; ensino de literatura.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Graduação em Letras - Português e Inglês
2016 - 2017
Universidade de Uberaba
Título: Origens da poesia romântica: conflito e harmonia com o Classicismo tardio
Orientador: Sueli Heloisa Doriguetto Ferreira
Formação complementar
2015 - 2015
3° Treinamento de Coordenadores e Supervisores. (Carga horária: 23h). , Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista, VUNESP, Brasil.
2011 - 2011
Tabu e tragédia na dramaturgia e no cinema norte-americano do séc. XX. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2006 - 2006
Treinamento Corretores Redação Vestibular Unicamp. (Carga horária: 41h). , Comissão Permanente para o Vestibular - Unicamp, COMVEST, Brasil.
2005 - 2005
Treinamento Corretores Redação Vestibular Unicamp. (Carga horária: 40h). , Comissão Permanente para o Vestibular - Unicamp, COMVEST, Brasil.
1999 - 1999
Treinamento Corretores Redação Vestibular Unicamp. (Carga horária: 80h). , Cmoissão Permanente para o Vestibular - Unicamp, COMVEST, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária/Especialidade: Teoria Literária.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Literatura Inglesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira/Especialidade: LITERATURA BRSILEIRA.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Participação em eventos
XVII Congresso Internacional Abralic. ADAPTAÇÃO, TRADUÇÃO E APROPRIAÇÃO ANTROPOFÁGICA: NOVAS POLITIZAÇÕES DE SHAKESPEARE. 2020. (Congresso).
XVI Congresso Internacional ABRALIC. APROPRIAÇÃO E RADICALIZAÇÃO DE SHAKESPEARE: CONTEXTOS E LEITURAS. 2019. (Congresso).
Congresso Internacional Abralic - 2018. UM NOVO SHAKESPEARE PARA NOVOS APELOS IDEOLÓGICOS. 2018. (Congresso).
XV Congresso Internacional da Abralic. A ESPETACULARIZAÇÃO DO CRIME NA TRAGÉDIA DE VINGANÇA INGLESA. 2017. (Congresso).
XV Encontro da Associação Brasileira de Literatura Comparada - ABRALIC.A tragédia de vingança na Inglaterra: crueldade artística, crueldade oficial. 2016. (Encontro).
XIV Congresso Internacional da Abralic. O teatro da Realidade: metateatralidade na dramaturgia inglesa do início da era moderna. 2015. (Congresso).
IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Reforma inglesa e a dramaturgia elisabetana. 2013. (Simpósio).
XII Congresso Internacional da Abralic. Teatro inglês seiscentista posterior a Shakespeare. 2011. (Congresso).
XI Congresso Internacional da Abralic. Adaptação de Shakespeare para a formação literária. 2008. (Congresso).
Seminário de Teses em Andamento.A acessibilidade ao cânone na formação de jovens leitores. 2006. (Seminário).
Participação em bancas
LOPES, R. G.; GARBELOTTI, E.; ELIZI, C.. A Tradução Inglesa de "Memórias Póstumas de Brás Cubas": o Estrangeirismo e a Domesticação da Língua Portuguesa.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.
DONATI, L. A. P.;LOPES, R. G.; SANS, P. T. C.. Ciclos. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Artes Visuais) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
MORET, A. L.;LOPES, R. G.; BELTHER, J. F.. A obscena senhora D: tensões e conflitos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista.
MORAES, Ricardo Gaiotto;LOPES, R. G.. Sobrevivendo no inferno: o rap no ensino básico de Português. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
LOPES, R. G.; MORAES, Ricardo Gaiotto. O trabalho com os multiletramentos através de projetos didáticos lúdicos.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
MORAES, Ricardo Gaiotto;LOPES, R. G.. FERNANDO PESSOA, O MÍSTICO: UMA ABORDAGEM SÓCIO-POLÍTICO-CULTURAL NO ENSINO MÉDIO.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
MORAES, Ricardo Gaiotto;LOPES, R. G.. A LITERATURA INDÍGENA NOS PROCESSOS DE LETRAMENTO LITERÁRIO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
MORAES, Ricardo Gaiotto;LOPES, R. G.. ONDJAKI NA SALA DE AULA: UMA PRÁTICA DO ENSINO DAS LITERATURAS AFRICANAS.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
MORAES, Ricardo Gaiotto;LOPES, R. G.. A TRANSPOSIÇÃO DA OBRA LITERÁRIA O PRIMO BASÍLIO PARA O CINEMA E AS INFLUÊNCIAS NA FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
LOPES, R. G.; MORAES, Ricardo Gaiotto. Do contador de histórias ao livro: o conto de tradição oral e o ensino de literatura. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
LOPES, R. G.; MORAES, Ricardo Gaiotto. O trabalho de reflexão crítica através da obra de Gil Vicente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
LOPES, R. G.; MORAES, Ricardo Gaiotto. Carolina Maria de Jesus: enegrecendo as literaturas na escola. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
MORAES, Ricardo Gaiotto;LOPES, R. G.. Memória de leitura em formação: aspectos de ontem e de hoje. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
LOPES, R. G.; Passos, Mateus Yuri. Máscaras Nuas ou Ascensão e queda de um personagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas.
ILARI, Mayumi D. S.;LOPES, R. G.. And Then You Stop: A mortalidade em All Over, Seascape, Three Tall Women, de Edward Albee. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Campinas.
LOPES, R. G.; FERREIRA, C. D. D.. Uma leitura de Malone Meurt, de Samuel Beckett. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Estudos Literários) - Universidade Estadual de Campinas.
LOPES, R. G.; GARBUIO, Luciene. Aprender Inglês sem o Uso da Tradução. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Anhanguera Educacional S.A..
GARBUIO, Luciene; FABBRO, D. D.;LOPES, R. G.. S. Ramos.O Papel do Professor na Motivação da Aprendizagem. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Anhanguera Educacional S.A..
LOPES, R. G.; GARBUIO, Luciene. Progressão Continuada: o Ideal e o Real. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Anhanguera Educacional S.A..
LOPES, R. G.. O Tropicalismo em relação ao antropofagismo oswaldiano. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto Japi de Ensino Superior.
LOPES, R. G.. Análise literária e cinematográfica da obra O Primo Basílio, de Eça de Queirós. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto Japi de Ensino Superior.
LOPES, R. G.; MARQUES, C. B. R.. 8 Concurso Literário. 2021. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
LOPES, RENATO GONÇALVES; MOLCK, A. M.. 9 Encontro Anual de Extensão Universitária. 2019. Pontifícia Universidade Católica de Campinas.
Orientou
Aspectos Comparativos da Obra; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista; Orientador: Renato Gonçalves Lopes;
Poesia de Resistência na Escola Pública: Como a Prática do Slam se Relaciona com o Ensino Ativo de Literatura na Escola; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista; Orientador: Renato Gonçalves Lopes;
?Eu Não Sou Como As Outras Garotas?: Representação Feminina Em Literatura Young Adult,; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista; Orientador: Renato Gonçalves Lopes;
Capitão América: Defensor da Ideologia Americana nos Quadrinhos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista; Orientador: Renato Gonçalves Lopes;
Machado de Assis e Camilo Castelo Branco: uma relação de assimilação; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista; Orientador: Renato Gonçalves Lopes;
ARLEQUIM E JOÃO GRILO: A LINHAGEM ANCESTRAL DO FARSANTE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Paulista; Orientador: Renato Gonçalves Lopes;
O Mito do Lobo e a Construção do Homem nas Histórias de Mowgli, de Rudyard Kipling; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Inglês) - Faculdade Anhanguera de Indaiatuba; Orientador: Renato Gonçalves Lopes;
As Cantigas de Amor e Amigo presentes na obra de Chico Buarque de Holanda; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Instituto Japi de Ensino Superior; Orientador: Renato Gonçalves Lopes;
Análise da Personagem Heathcliff de O Morro dos Ventos Uivantes - Emily Bronte; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português/Inglês) - Faculdade Anhanguera de Indaiatuba; Orientador: Renato Gonçalves Lopes;
Produções bibliográficas
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LOPES, RENATO GONÇALVES . A PLATEIA SOBRE O PALCO: A METATEATRALIDADE DO INÍCIO DA IDADE MODERNA NA INGLATERRA. LETRAS ESCREVE , v. 7, p. 09-33, 2018.
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LOPES, R. G. . A criação entre o nada e a perenidade. Terra Roxa e Outras Terras , v. 14, p. 5-14, 2009.
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LOPES, R. G. . Um outro Shakespeare. In: Régis Augustus Bars Closel; Ronaldo Marin. (Org.). Shakespeare 450 anos. 1ed.São Paulo: BMA Edições, 2015, v. 1, p. 9-484.
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LOPES, R. G. . O teatro inglês jacobino. In: XII Congresso Internacional da ABRALIC, 2011, Curitiba. Centro, Centros; Ética e Estécitas, 2011.
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LOPES, R. G. . Adaptação de Shakespeare para a formação literária. In: XI Congresso Internacional da Abralic, 2008, São Paulo. Anais do XI Congresso Internacional da Associação Brasileira de Literatura Comparada. São Paulo: ABRALIC, 2008. e-book., 2008.
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LOPES, R. G. . A acessibilidade ao cânone na formação de leitores. In: XII Seminário de Teses em Andamento, 2007, Campinas. Anais do SETA (UNICAMP). Campinas: IEL-UNICAMP, 2007. v. 1. p. 447-453.
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LOPES, R. G. . Uma história do teatro em Auto da Compadecida. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LOPES, RENATO GONÇALVES . O cânone na formação de leitores - pesquisa e desdobramentos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LOPES, R. G. . O cânone na formação de leitores - pesquisa e desdobramentos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LOPES, R. G. . Projeto RP Leitura - Na Minha Pele. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LOPES, R. G. . Por que recriar Shakespeare? Cânone e valor literário. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LOPES, R. G. . Por que (ainda) ler os clássicos: leitura e literatura. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LOPES, R. G. . O teatro no palco: imbricações religiosas na metateatralidade jacobina. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LOPES, R. G. . O teatro da Realidade: metateatralidade na dramaturgia inglesa do início da era moderna. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LOPES, R. G. . Shakespeare, 450 anos de um mito. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LOPES, R. G. . A acessibilidade ao cânone na formação de jovens leitores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
LOPES, R. G. . Dramaturgia em Foco. 2023.
LOPES, R. G. . outra travessia. 2020.
LOPES, R. G. . 9 Encontro Anual de Extensão Universitária - PUC Campinas. 2019.
LOPES, R. G. . Manuscrítica - Revista de Crítica Genética. 2018.
LOPES, R. G. . Revista A MARgem. 2017.
LOPES, R. G. . Revista A MARgem. 2016.
LOPES, R. G. . Revista Pitágoras 500. 2013.
LOPES, R. G. . Exame de Suficiência em 'Inglês Voltado à Área Médica'. 2024. (Avaliação e Seleção).
LOPES, R. G. . Exame de Suficiência em 'Inglês Instrumental'. 2024. (Avaliação e Seleção).
LOPES, R. G. . Interpretação de Texto. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LOPES, R. G. . Oficina ENADE ?Leitura, Análise e Produção de Textos?. 2021. .
LOPES, R. G. . Oficina 'Literature in the English Classroom'. 2015. .
LOPES, R. G. . Oficina 'Teoria Literária - parte II'. 2015. .
Diretoria Adjunta de Avaliação Externa ; LOPES, R. G. . PROJETO ENADE 2011. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Análise do Enade: discriminação de áreas avaliadas, elaboração de simulados, consultoria).
LOPES, R. G. . Oficina de Prática de Leitura e Teatro. 2008. .
Shakespeare ; LOPES, R. G. ; SALA . Sonho de uma noite de verão. 2008. Teatral.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC CampinasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessor de Projetos Educacionais, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC CampinasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Especialização Escrita Criativa, Carga horária: 4
2023 - 2024
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC CampinasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Integrador Acadêmico de Graduação, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2015 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de CampinasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
4h/a dedicadas à Coordenação da Especialização em Escrita Criativa.
2019 - 2023
Universidade PaulistaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
2014 - 2015
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Estágio Docente PED, Carga horária: 8
2013 - 2013
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Estágio Docente PED, Carga horária: 8
2012 - 2012
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Outro (especifique): bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Estágio Docente PED, Carga horária: 8
2012 - 2015
Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual PaulistaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenador de correção de redação, Carga horária: 48
Outras informações:
Contrato por trabalho - temporário, prestação de serviço.
2010 - 2011
FACULDADE ANHANGUERA DE INDAIATUBAVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
2009 - 2011
Anhanguera Educacional S.A.Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
Outras informações:
Aulas no curso de pós-graduação em Estudos Literários
2007 - 2009
Faculdade Comunitária de Limeira, FAC - LimeiraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 3
Atividades
-
08/2007 - 06/2009
Ensino, letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa, Teoria Literária
2007 - 2008
Instituto de Ensino Superior JapiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Atividades
-
02/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Literária, Literatura em Língua Portuguesa
2002 - 2006
Escola Nossa Senhora Das DoresVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
Outras informações:
A partir de abril de 2006, atuação como professor colaborador.
Atividades
-
02/2002 - 04/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação, Literatura Portuguesa, Literatura Brasileira
2007 - 2007
Comissão Permanente para os Vestibulares da UnicampVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretor, Carga horária: 48
Outras informações:
2a fase do Vestibular Unicamp, prova de Literatura.
2006 - 2006
Comissão Permanente para os Vestibulares da UnicampVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretor, Carga horária: 48
Outras informações:
2a fase do vestibular Unicamp, prova de Literatura.
2006 - 2006
Comissão Permanente para os Vestibulares da UnicampVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretor, Carga horária: 48
Outras informações:
1a fase do Vestibular Unicamp, prova de Redação.
2005 - 2005
Comissão Permanente para os Vestibulares da UnicampVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretor, Carga horária: 48
Outras informações:
Prova de redação, 1a fase do vestibular Unicamp.
2004 - 2004
Comissão Permanente para os Vestibulares da UnicampVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretor, Carga horária: 48
Outras informações:
No período de 11 a 29 de janeiro, 2a fase do Vestibular Unicamp, Prova de Literatura. A escolha do corretor se dá segundo a qualidade do trabalho realizado na correção da prova de redação aplicada na 1a fase do vestibular.
2003 - 2003
Comissão Permanente para os Vestibulares da UnicampVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretor, Carga horária: 48
2002 - 2002
Comissão Permanente para os Vestibulares da UnicampVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretor, Carga horária: 48
Outras informações:
Trata-se de atividade sazonal, quando da aplicação das provas de Redação (1a fase) e de Literatura (2a fase) do Vestibular Unicamp, com duração de, em média, 15 dias, descontado o treinamento.
Atividades
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11/2002 - 01/2007
Serviços técnicos especializados , Comissão Permanente para os Vestibulares da Unicamp.,Serviço realizado, Correção de provas de redação e de literatura.
2009 - 2009
Colégio Visconde de Porto SeguroVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 28
2010 - 2011
Cnec Capivari - Escola PremiumVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
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