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Doutor em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2013). Professor do Departamento de Letras da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Membro da Comissão Assessora da Área de Letras Inglês do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes do Ensino Superior (ENADE/INEP/MEC) para o triênio 2017-2019.
Informações coletadas do Lattes em 27/06/2020
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística
2009 - 2012
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Produção, percepção e representação: a contribuição da análise dos sistemas vocálicos do português brasileiro e do inglês norte-americano
Orientador: Myrian Azevedo de Freitas
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: fonética acústica; sistemas vocálicos; português brasileiro (PB); inglês norte-americano geral (IAG); síntese de fala; ensino de pronúncia em língua estrangeira. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Tecnologia Lingüística e Materiais Pedagógicos.
Mestrado em Lingüística
2006 - 2008
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Os sistemas vocálicos do português brasileiro e do inglês norte-americano: um estudo acústico,Ano de Obtenção: 2008
Orientador: Myrian Azevedo de Freitas
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: fonética acústica; sistemas vocálicos; português brasileiro (PB); inglês norte-americano geral (IAG).Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Tecnologia Lingüística e Materiais Pedagógicos. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas. Setores de atividade: Outros.
Graduação em andamento em Teologia
2013 - Atual
Seminário Teológico Batista do Sul do Brasil
Título: Aspectos semíticos do grego judeu: um breve estudo linguístico-teológico dos hebraísmos no Novo Testamento
Graduação em Bacharelado em Letras Português-Inglês
2000 - 2005
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2015 - 2015
Fonologia de Laboratório. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2007 - 2007
Construção de corpora orais para o estudo da fala. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2007 - 2007
Análise de qualidades de voz pelo VPAS. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2005 - 2005
Língua Norueguesa. (Carga horária: 30h). , Consulado Real Geral da Noruega no Rio de Janeiro, CRGN-RJ, Brasil.
2003 - 2003
Prosody and sentence processing. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2003 - 2003
Língua Espanhola (CLAC). (Carga horária: 384h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Romeno
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Norueguês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Tecnologia Lingüística e Materiais Pedagógicos.
Organização de eventos
ABRANTES, L. . Coordenação da Sessão 21 da XXXI Jornada de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ. 2009. (Outro).
Participação em bancas
BRANDAO, S.; MORAES, J. A.; FREITAS, M. A.; MENDES, Ronald Beline; MAGALHÃES, José Sueli de;ABRANTES, L.. A lateral palatal no português do Brasil e no português europeu. 2014. Tese (Doutorado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BRANDAO, S.; MORAES, J. A.; FREITAS, M. A.;ABRANTES, L.. A SOANTE PALATAL NO PORTUGUÊS DO BRASIL E NO PORTUGUÊS EUROPEU. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Comissão julgadora das bancas
FREITAS, M. A.; MORAES, J. A.;NEIVA, A. M. S.; GOMES, C. A.. Os sistemas vocálicos do português brasileiro e do inglês norte-americano: um estudo acústico. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
FREITAS, Myrian Azevedo; NEIVA, Aurora Maria; MORAES, João Antônio de;GOMES, C. A.. Os sitemas vocálicos do português brasileiro e do inglês norte-americano: um estudo acústico. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
FREITAS, Myrian Azevedo de;GOMES, C. A.; MORAES, João Antônio de; NEIVA, Aurora Maria; FERRARI, Lilian Vieira. Produção, percepção e representação: a contribuição da análise dos sistemas vocálicos do português brasileiro e do inglês norte-americano. 2013. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
FREITAS, Myrian Azevedo de;GOMES, C. A.; MORAES, João Antônio de. Produção, percepção e representação: a contribuição da análise dos sistemas vocálicos do português brasileiro e do inglês norte-americano. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
GOMES, C. A.; FREITAS, M. A.; MORAES, J. A.; NEIVA, A. M. S.;FERRARI, L. V.. PRODUÇÃO, PERCEPÇÃO E REPRESENTAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DA ANÁLISE DOS SISTEMAS VOCÁLICOS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO E DO INGLÊS NORTE-AMERICANO. 2013. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MORAES, J. A.. OS SISTEMAS VOCÁLICOS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO E DO INGLÊS NORTE-AMERICANO: UM ESTUDO ACÚSTICO. 2008. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
FREITAS, M. A.;MORAES, J. A.; GOMES, C.A.; NEIVA, A. M. S.; FERRARI, L.. PRODUÇÃO, PERCEPÇÃO E REPRESENTAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DA ANÁLISE DOS SISTEMAS VOCÁLICOS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO E DO INGLÊS NORTE-AMERICANO. 2013. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
FREITAS, M. A.;MORAES, J. A.; GOMES, C.A.. PRODUÇÃO, PERCEPÇÃO E REPRESENTAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DA ANÁLISE DOS SISTEMAS VOCÁLICOS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO E DO INGLÊS NORTE-AMERICANO. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Orientou
A normalização vocálica e a análise acústica das vogais do português brasileiro; Início: 2015; Iniciação científica (Graduando em Letras - Inglês) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);
Foi orientado por
OS SISTEMAS VOCÁLICOS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO E DO INGLÊS NORTE-AMERICANO: UM ESTUDO ACÚSTICO; 2008; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Coorientador: Joao Antonio de Moraes;
Produções bibliográficas
ABRANTES, L. ; MORAES, J. A. . A entoação dialetal do sul do Brasil: dados preliminares.. Inicia (Inicia) (UFRJ) , v. 3, p. 63-68, 2005.
ABRANTES, L. . A valorização dos traços supra-segmentais da fala no ensino de língua estrangeira. In: Sonia Zyngier. (Org.). Ensino de línguas, reflexão e prática: coletânea dos trabalhos apresentados no I Forum CLAC. 1ed.Rio de Janeiro: Serviços de Publicações/FL, 2003, v. , p. 117-123.
ABRANTES, L. . Os espaços acústicos das vogais do português e do inglês como LE no Brasil. In: 16º InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada, 2007, São Paulo. Caderno de Resumos do 16º InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. São Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2007. p. 319-320.
ABRANTES, L. . O sistema vocálico do norueguês e o ensino-aprendizagem de norueguês como LE: questões e resultados preliminares. In: 16º InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada, 2007, São Paulo. Caderno de Resumos do 16º InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada. São Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2007. p. 320-321.
ABRANTES, L. . Correlatos acústico-perceptivos da fronteira silábica entre segmentos vocálicos: ditongo ou hiato?. In: XXVIII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural, 2006, Rio de Janeiro. Livro de Resumos da XXVIII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural. Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2006. p. 35-35.
ABRANTES, L. . A entoação modal no PB e no PE. In: XXVII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural, 2005, Rio de Janeiro. Livro de Resumos da XXVII Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural. Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2005. p. 91-91.
ABRANTES, L. . Entoação dialetal da região sul do Brasil: dados preliminares. In: XXVI Jornada de Iniciação Científica, Artística e Cultural, 2004, Rio de Janeiro. Livro de Resumos da XXVI Jornada de Iniciação Científica, Artística e Cultural. Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2004. p. 35-35.
ABRANTES, L. . A valorização dos traços supra-segmentais da fala no ensino de língua estrangeira. In: I Fórum CLAC, 2002, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos & Horários do I Fórum CLAC. Rio de Janeiro: Serviços de Publicações/FL, 2002. p. 9-9.
ABRANTES, L. . A percepção das vogais do inglês por brasileiros: elementos para a aquisição do sistema vocálico do inglês como L2. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABRANTES, L. . Estudos de fonologia vocálica: da produção à percepção. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ABRANTES, L. . Os sistemas vocálicos do português brasileiro e do inglês norte-americano: produção, percepção e representação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABRANTES, L. . Os sistemas vocálicos do português brasileiro e do inglês norte-americano: produção, percepção e representação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABRANTES, L. . Produção, percepção e representação: a contribuição da análise dos sistemas vocálicos do português brasileiro e do inglês norte-americano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABRANTES, L. . Os espaços acústicos das vogais do português e do inglês como LE no Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABRANTES, L. . O sistema vocálico do norueguês e o ensino-aprendizagem de norueguês como LE: questões e resultados preliminares. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABRANTES, L. ; MORAES, J. A. . A fronteira silábica entre segmentos vocálicos e seus correlatos acústico-perceptivos: ditongo ou hiato?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABRANTES, L. . O sistema vocálico do norueguês. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABRANTES, L. . Os sistemas vocálicos do português brasileiro e do inglês norte-americano. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABRANTES, L. . Correlatos acústico-perceptivos da fronteira silábica entre segmentos vocálicos: ditongo ou hiato?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABRANTES, L. . A entoação modal no PB (português do Brasil) e no PE (português europeu). 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABRANTES, L. . Um estudo acústico das vogais do português (PB) e do inglês (GenAm). 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABRANTES, L. . Processo de segmentação manual de 200 frases foneticamente balanceadas ? fala carioca. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABRANTES, L. . Entoação Dialetal da Região Sul do Brasil: dados preliminares. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABRANTES, L. . Análise comparativa de padrões entonacionais no português do Brasil e no português europeu. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ABRANTES, L. . Valorização dos traços supra-segmentais da fala no ensino de língua estrangeira. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
ABRANTES, L. ; CUNHA, E. C. ; HOFLING, C. ; MAIA, C. S. ; MEDEIROS, V. S. ; SA, D. S. ; TUROLO-SILVA, A. . 5ª Reunião Técnica da Comissão Assessora de Área de Letras-Inglês do Enade 2017. (Julho/2018).. 2018.
ABRANTES, L. ; CUNHA, E. C. ; HOFLING, C. ; MAIA, C. S. ; MEDEIROS, V. S. ; SA, D. S. ; TUROLO-SILVA, A. . 4ª Reunião Técnica da Comissão Assessora da Área de Letras-Inglês do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes ? Enade 2017. (Fevereiro/2018).. 2018.
ABRANTES, L. ; CUNHA, E. C. ; HOFLING, C. ; MAIA, C. S. ; MEDEIROS, V. S. ; SA, D. S. ; TUROLO-SILVA, A. . 1ª Reunião Técnica da Comissão Assessora de Área de Letras-Inglês do Enade 2017. (Março/2017).. 2017.
ABRANTES, L. ; CUNHA, E. C. ; HOFLING, C. ; MAIA, C. S. ; MEDEIROS, V. S. ; SA, D. S. ; TUROLO-SILVA, A. . 2ª Reunião Técnica da Comissão Assessora de Área de Letras-Inglês do Enade 2017. (Maio/2017).. 2017.
ABRANTES, L. ; CUNHA, E. C. ; HOFLING, C. ; MAIA, C. S. ; MEDEIROS, V. S. ; SA, D. S. ; TUROLO-SILVA, A. . 3ª Reunião Técnica da Comissão Assessora de Área de Letras-Inglês do Enade 2017. (1ª etapa - Agosto/2017).. 2017.
ABRANTES, L. ; CUNHA, E. C. ; HOFLING, C. ; MAIA, C. S. ; MEDEIROS, V. S. ; SA, D. S. ; TUROLO-SILVA, A. . 3ª Reunião Técnica da Comissão Assessora de Área de Letras-Inglês do Enade 2017. (2ª Etapa - Setembro/2017).. 2017.
ABRANTES, L. . Clearer Speech: conhecendo o sistema sonoro do inglês americano padrão. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ABRANTES, L. . Clearer Speech: conhecendo o sistema sonoro do inglês americano padrão. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ABRANTES, L. . Trabalhando com dados de voz no computador: como trabalhar com arquivos de áudio digital. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ABRANTES, L. . Introdução à fonética acústica. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ABRANTES, L. . Introdução à análise acústica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ABRANTES, L. . 'Accents of English': Introdução aos aspectos fonológicos das principais variedades do inglês. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ABRANTES, L. . Introdução ao PRAAT - 'fazendo fonética com o computador'. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ABRANTES, L. . Praat: fazendo fonética com o computador. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ABRANTES, L. . Usando o computador como ferramenta de aquisição e análise de dados de voz. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
2007 - Atual
ORALLE - Produção e Compreensão Oral em Língua Estrangeira, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro Santos Abrantes - Coordenador / Aurora Maria Soares Neiva - Integrante / Myrian Azevedo de Freitas - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Departamento de Letras. , Rua Marquês de São Vicente, 225, Gávea, 22451900 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 35271444, Fax: (21) 35271446, URL da Homepage:
Experiência profissional
2013 - Atual
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto
2012 - 2013
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-RioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Agregado
Atividades
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET1910 Análise e Produção do Texto Acadêmico, LET1807 Aspectos Lexicais do Português (Morfologia), LET1806 Fonologia, LET1008 Gramática do Português, LET1904 Língua Inglesa: Aspectos Fonológicos
2008 - 2009
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 20
Atividades
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês V (Fonética e Fonologia)
Ensino, Ciências Biológicas - Genética, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental I, Inglês Instrumental II
Ensino, Letras - Português e Árabe, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental
2017 - Atual
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Membro de Comissão Assessora
Outras informações:
Nomeado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP/MEC) membro da Comissão Assessora da Área de Letras - Inglês do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes do Ensino Superior (ENADE) para o triênio 2017-2019, no ciclo avaliativo do Sinaes. (Portaria n.103 de 09 de fevereiro de 2017).
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