Jussara Martins Albernaz

Professora voluntária do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) de 2009 a 2014 após sua aposentadoria como professora Associada II. Licenciou-se em Matemática pela UFES (1973), tendo Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento Cognitivo - École des Hautes Etudes en Sciences Sociales de Paris (1980), Mestrado em Psicologia (DEA, Labor. Psico-biologia da criança) - Université de Paris V (René Descartes) (1983), Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (1998) e Pós-Doutorado em Educação pela FAE/USP. Tem experiência na área de Educação e Psicologia, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, desenvolvendo trabalhos relacionados, em especial, aos seguintes temas: processos de ensino e aprendizagem em ambiente virtual, atividades ludo-educativas nas séries iniciais, educação matemática, diversidade e práticas educacionais inclusivas. Desenvolveu trabalhos também de natureza administrativa em laboratórios e núcleos de ensino e como conselheira (CEPE/UFES, Conselho Estadual de Educação do ES).

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano

1996 - 1998

Universidade de São Paulo
Título: Categorização das formas geométricas: do protótipo ao conceito
Orientador: Maria Isabel Leme de Mattos
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: categorização; conceituação de formas geométricas; protótipo; software educativo; experimentação pedagógica; modelos representativos internos. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Educação Matemática. Setores de atividade: Educação; Outros Setores.

Mestrado em Psicologia (DEA, estágio Labor.Psico-biol.criança)

1981 - 1983

Université Paris Descartes
Título: Les propriétés figurales comme support ou obstacle à la categorization des formes chez l'enfant,Ano de Obtenção: 1983
Orientador: Henriette Block et Gaby Néchine
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: categorização; propriedades figurais; formas geométricas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento Cognitivo

1976 - 1980

École des Hautes Études en Sciences Sociales
Título: Propriétés géométriques et classification: la simitude des triangles par des enfants de 6 a 11 ans 11anos,Ano de Obtenção: 1980
Orientador: Pierre Gréco
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: categorização; propriedadades geométricas; semelhança de triângulos; psicogênese do espaço representativo; classificação de triângulos; crianças de 6 a 11 anos. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação; Outros Setores.

Especialização em Psychologie - Devel. Educucation Enfant

1986 - 1988

Université Paris Descartes
Orientador: Serge Néchine
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Especialização em Educação Matemática (associado ao IREM-Sud)

1975 - 1978

Université Paris Diderot
Orientador: Andre Revuz
Bolsista do(a): Gouvernement Français, CROUS-GOV.FRANÇA, França.

Especialização em Aperfeiçoamento Pedagógico

1975 - 1977

Institut National Des Recherches Pédagogiques
Bolsista do(a): Gouvernement Français, CROUS-GOV.FRANÇA, França.

Graduação em Matemática

1972 - 1973

Universidade Federal do Espírito Santo

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Pós-doutorado

2007 - 2008

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

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Formação complementar

2007 - 2008

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Educação Matemática.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

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Organização de eventos

Santos-Wagner, V. M. ; ALBERNAZ, J. M. ; Silva, S. A. F . I Encontro Nacional de Ensino e Aprendizagem de Matemática e VIII Encontro Capixaba de Educação Matemática (I ENEAM e VIII ECEM). Práticas de ensino e aprendizagem de matemática: cultura e diversidade.. 2010. (Congresso).

ALBERNAZ, J. M. ; Barreto,Maria Aparecida Santos Correa ; FERRACO, C. E. ; JESUS, D. M. ; PINEL, Hiran ; SIMÕES, R.H.S. ; VICTOR, Sônia Lopes ; OLIVEIRA, Ivone Martins de ; SAD, L.A. ; YSHIGURO, L. M. ; FERREIRA, M. T. ; DYNNIKOV, C. M. S. S. . Seminário dos 30 anos do PPGE. 2009. (Outro).

LEME, Maria Isabel da Silva ; ALBERNAZ, J. M. . Palestra de Maria Isabel da S. Leme:O conflito interpessoal como situação de Aprendizagem e Solução de Problemas. 2006. (Outro).

OLIVEIRA, Ivone Martins de ; ALBERNAZ, J. M. . Seminário da Linha de Pesquisa Processos Psicossociais da Aprendizagem. 2003. (Outro).

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Participação em eventos

VI EEMAT.A elaboração do Currículo Mínimo de Matemática pela SEEDUC/RJ. 2014. (Encontro).

XVIII Conferência Internacional sobre Informática na Educação. Formação de professores para atuar na EaD.. 2013. (Congresso).

X Congresso Brasileiro de Educação a Distância. O desafio do processo de comunicação eficaz frente a heterogeneidade dos alunos na modalidade a distância: perspectivas a partir do universal design for learning - design universal para aprendizagem.. 2013. (Congresso).

Oitava Conferência Latinoamericana de Objetos e Tecnologias de Aprendizagem. O Universal Design for Learning - Design Universal para Aprendizagem na criação de materiais instrucionais para a modalidade a distância: possibilidades e reflexões a partir da Educação Inclusiva.. 2013. (Congresso).

XXXIII CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE COMPUTAÇÃO. A tutoria em uma disciplina do curso superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas a distância: Avaliação, problemas e busca de soluções. 2013. (Congresso).

III Colóquio Luso Brasileiro de Educação e Elearning. O desafio sobre a formação do designer instrucional para a educação a distância no Brasil: Possibilidades e caminhos.. 2013. (Congresso).

XXXIII Congresso da Sociedade Brasileira de Informática. A tutoria em uma disciplina do curso superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, a distância; Avaliação, problemas e busca de soluções. 2013. (Congresso).

II Seminário Currículos, Culturas e Cotidianos.Currículo e o universal design for learning - design universal para aprendizagem: uma proposta ao uso de tecnologias da informação e comunicação para educação inclusiva.. 2013. (Seminário).

II Forum nacional sobre currículos de Matemática: Pesquisas e Políticas Públicas.. A implementação do Currículo Mínimo de Matemática no Rio de Janeiro: redução ao utilitário?. 2013. (Simpósio).

X Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. Impacto na formação de educadores de um curso de jogos computacionais, ofertado a distância: inclusão digital e aprendizagem matemática.. 2012. (Congresso).

XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. Migração de um sistema computacional proprietário para um sistema livre em uma rede municipal de ensino: sentidos, percepções e atividades vivenciadas pelos professores. 2011. (Congresso).

XXII SBIE - XVII WIE.Reflexões sobre um Curso de Jogos Computacionais Livres para o Ensino das Primeiras Noções Matemáticas, em EAD.. 2011. (Simpósio).

10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste (Anpedinha).1) AFETIVIDADE NA TUTORIA EM CURSOS A DISTÂNCIA: IMPACTOS NA APRENDIZAGEM. 2011. (Encontro).

I Seminário Nacional de Educação Especial e XII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. Educação Especial/Educação Inclusiva: Conhecimentos, Experiência e Formação.Jogos computacionais livres, inclusão digital e social: estudo envolvendo professores e crianças.. 2010. (Seminário).

I Seminário Nacional de Educação Especial e XII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. Educação Especial/Educação Inclusiva: Conhecimentos, Experiência e Formação..Tecnologia Assistiva para a Educação?.. 2010. (Seminário).

I Encontro Nacional de Ensino e Aprendizagem de Matemática e VIII Encontro Capixaba de Educação Matemática.O uso de jogos computacionais livres no ensino das primeiras noções matemáticas. 2010. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Convergências e Tensões no campo de formação dedo trabalho docente: políticas e Práticas educacionais.Primeiras programações no ambiente logo: dificuldades e aprendizagens mediadas por educadores no projeto História Viva.. 2010. (Encontro).

XXIV Simpósio Brasileiro e III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação- Direitos Humanos e Cidadania.. 2009. (Congresso).

IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste: Balanço de século XX e desafios para o século XXI. JOGOS COMPUTACIONAIS LIVRES, EDUCADORES E CRIANÇAS: ENSINO E APRENDIZAGEM DAS PRIMEIRAS NOÇÕES MATEMÁTICAS. 2009. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD 2009). Avaliação de Cursos a distância. 2009. (Congresso).

XXIV Simpósio Brasileiro e III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação- Direitos Humanos e Cidadania.. IMPLEMENTAÇÃO DE SOFTWARES EDUCATIVOS LIVRE PELA ESCOLA: FORMAÇÃO DE EDUCADORES E IMPACTO NA POLÍTICA DE INCLUSÃO DIGITAL. 2009. (Congresso).

Seminário dos 30 anos do PPGE.Painel da Linha de Pesquisa "diversidade e Prátias Educacionais Inclusivas. 2009. (Seminário).

Seminário dos 30 anos do PPGE.Painel da Linha de Pesquisa: Diversidades e Práticas Educacionais Inclusivas. 2009. (Seminário).

Seminário dos 30 anos do PPGE.JOGOS COMPUTACIONAIS LIVRES, EDUCADORES E CRIANÇAS: CRITÉRIOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA POLÍTICA DE INCLUSÃO DIGITAL NA ESCOLA. 2009. (Seminário).

IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste: Balanço de século XX e desafios para o século XXI.Educação e Novas Tecnologias da Informação e Comunicação. 2009. (Encontro).

IX Congresso Iternacional APCG - Processo de Criação e Interações. Construção do mapa de um percurso até a escola por crianças de 8 anos: Interações e aprendizagens espaciais. 2008. (Congresso).

I Ciclo de Palestras em Educação Matemática.Construção de mapas e maquetes por alunos do ensino fundamental: elaboração de conceitos logico-matemáticos. 2008. (Seminário).

VIII Encontro de pesquisa em educação da Região Sudeste. Desafios da Educação Básica _ a pesquisa em Educação.Sessão de comunicação 7: Educação e Novas Tecnologias da informação. 2007. (Encontro).

VII Encontro Capixaba de Educação Matemática.Mini curso: O jogo na sala de aula de Matemática. 2007. (Encontro).

Forum de Reestruturação do Centro de Educação da UFES.Proposta de Resolução de Estágios Supervisionados de Magistério dos Cursos de Licenciatura da Universidade Federal do Espírito Santo: Histórico e Desafios. 2007. (Encontro).

VIII Encontro de pesquisa em educação da Região Sudeste.SOFTWARES EDUCATIVOS, AMBIENTE LIVRE E CRIANÇAS DE SÉRIES INICIAIS: PROJETO PASEL. 2007. (Encontro).

X Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.Buscando alternativas nos processo de ensino e aprendizagem. 2006. (Seminário).

: I SCAPEM - I Seminário Capixaba de Pesquisa em Educação Matemática.Ensino e Aprendizagem da matemática. 2006. (Seminário).

II Mostra de Extensão Entre Comunidades.Oficina:Jogos no espaço escolar e Aprendizagem de Matemática. 2006. (Encontro).

VII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUDESTE. Aprendizagem das primeiras noções lógico-espaciais: construção de uma maquete. 2005. (Congresso).

XII Congresso Brasileiro dos Estudantes de Comunicação Social (COBRECOS). Ensino à Distância: desafios. 2005. (Congresso).

I Mostra de Extensão Entre Comunidades.Apresentação das atividades do NIEPACIS e LAMATI. 2005. (Seminário).

Encontro da APAE de Cariacica - formação de educadores.Atendendo a diversidade por meio de jogos. 2005. (Seminário).

Centro de Educação: 30 anos de História.Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão: história e perspectivas de inserção no cenário educacional?- NIEPACIS. 2005. (Simpósio).

Forum de Tecnologias Educacionais na Perspectiva de Criação e Aprendizagens Significativas.Experiências de aprendizagem com softwares livres em uma escola municipal de Vitória. 2005. (Simpósio).

Forum Nacional dos Conselhos Estaduais de Educação ? Região Sul e Sudeste.Avaliação: EAD; Ensino Profissionalizante; Ensino Fudamental em 9 anos no Brasil. 2005. (Simpósio).

Fórum Brasil de Educação.Avaliação do Plano Nacional de Educação. 2004. (Simpósio).

Fórum Regional dos Conselhos Estaduais de Educação da Região Nordeste.Financiamento da Educação, EAD, Avaliação da Educação. 2004. (Simpósio).

II Simpósio de Pesquisa em Educação: Produção de Conhecimentos e Práticas Educativas.A prática pedagógica nas pesquisas de Educação Matemática. 2004. (Simpósio).

Forum Nacional dos Conselhos Estaduais de Educação.Avaliação da Educação Superior, EAD e Formação de docentes. 2004. (Encontro).

II Encontro Integrado de Cursos- CESAT.A formação do Professor do Ensino Fundamental. 2004. (Encontro).

XI JORNADA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.Aprendizagem das primeiras noções lógico-espaciais através de jogos. 2003. (Encontro).

IV ECEM.Oficina 1: Jogos e aprendizagem das primeiras operações matemáticas. 2002. (Encontro).

V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Aprendizagem das primeiras operações Matemáticas através de jogos. 2002. (Encontro).

VII ENEM. Aprendizagem Matemática através de jogos: relato de experiência desenvolvida pelo NIEPACIS. 2001. (Congresso).

24ª Reunião da ANPED. 2001. (Congresso).

X Jornada de Iniciação Científica.Aprendizagem das primeiras noções e operações matemáticas através de Jogos: desenvolvimento lógico-matemático de crianças em fase de alfabetização, interações e processos de aprendizagem suscitados pelo Jogo da Pescaria. 2001. (Encontro).

X Jornada de Iniciação Científica.Aprendizagem das primeiras noções e operações matemáticas através de Jogos: contexto e desenvolvimento lógico-matemático de crianças de 6 a 7 anos, interações e processos de aprendizagem suscitados pelo Jogo da Pescaria. Um estudo do NIEPACIS.. 2001. (Encontro).

23ª Reunião Anual da ANPED. 2000. (Congresso).

I Seminário Internacional de Pesquisa sobre o Ensino da Matemática (I SIPEM).Cognição, Aprendizagem e Informática: Conceituação de formas geométricas. 2000. (Seminário).

I SEPES.Jogos matemáticos nas séries iniciais. 1999. (Seminário).

I SEPES.Identificação de formas geométricas por graduandos de Pedagogia e criação de um software para analisar transformações em seus modelos representativos. 1999. (Seminário).

IV ENEM. Identificação de formas geométricas por graduandos em Pedagogia e criação de um software para acompanhar aspectos do processo de aprendizagem. 1998. (Congresso).

XXVI Congresso Interamericano de Psicologia. Construção de um soft educativo para pesquisa psicológica: ?Triângulo, uma Prova de Conhecimentos e Aprendizagem. 1997. (Congresso).

XIII SIPUFES.Identifica?Æo de formas e classificação de triângulos por universitários da área de Ciências Humanas. 1995. (Seminário).

II Congresso Íbero-Americano de Educação Matemática. Desempenho e estratégias para resolver problemas aritméticos de alunos de 3ª,4ªe 5ª séries. 1994. (Congresso).

VII ENDIPE. 1994. (Congresso).

XII SIPUFES.O triângulo estudado por geômetras, filósofos, psicólogos e as crianças. 1993. (Seminário).

IV Encontro Nacion. de Educ. Matemática.Representação do ensino da Matemática pelos professores das séries iniciais. 1992. (Encontro).

IV Encontro Nacion. de Educ. Matemática.O triângulo, os geômetras e as crianças: gênese e comparação. 1992. (Encontro).

X SIPUFES.Uma tragédia elementar: indicadores dos conhecimentos de Matemática dos professores das séries iniciais. 1991. (Seminário).

VIII SIPUFES.Dificuldades encontradas por alunos de Pedagogia relativas à resolução de problemas aditivos. 1989. (Seminário).

Simpósio Latino Americano de Psicol. do Desenvolvimento.O início da construção da categoria triângulo pela criança: seu caráter não conceitual. 1989. (Simpósio).

IV Encontro Nacional de Psicólogos e Prof. em C. Sociais.Propriedades geométricas e classificação: a semelhança de triângulos pelas crianças de 6 a 11 anos. 1985. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Daniel Moreira dos Santos

Santos-Wagner, V. M.; Pires, C.M.C.;ALBERNAZ, J. M.; Brum, J.M.. .Estratégias de cálculo mental de alunos da 5ª série / 6º ano do ensino fundamental. 2014. Dissertação (Mestrado em PPGE) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Alexsandra Lúcia Miranda Senna da Silva

Santos-Wagner, V. M.; Célio Sobrinho, Reginaldo;ALBERNAZ, J. M.; PAIVA, M. A.. Um estudo da divisão no ensino fundamental. 2014. Dissertação (Mestrado em PPGE) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Daniel Moreira dos Santos

Santos-Wagner, V. M.;ALBERNAZ, J. M.; Brum, J.M.; Pires, C.M.C.. Estratégias de Cálculo mental de alunos de 5ª série. 2014. Dissertação (Mestrado em PPGE) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Rosane Rosa Dias Fernandes

ALBERNAZ, J. M.; OLIVEIRA,E.C.; Pinto, A.H.. O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE COMO APOIO AO ENSINO PRESENCIAL DA DISCIPLINA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2013. Dissertação (Mestrado em PPGE) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: José Mário Costa Junior

FREITAS, R. C. O.; PAIVA, M. A.;ALBERNAZ, J. M.. Design Instrucional na Educação Matemática a Distância: desafios e reflexões. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Christiane Milagre da Silva Rodrigues

ALBERNAZ, J. M.; PINEL, Hiran; VICTOR, Sônia Lopes; Thiengo, E.R.. ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: COMO APRENDE O SUJEITO COM SÍNDROME DE DOWN?. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Juares Dutra da Silva

ALBERNAZ, J. M.; Tavares, O. L.; PINEL, Hiran; VALADARES, E. C.. Simuladores computacionais X Oficina de modelos Um estudo entre a alternância destes métodos na aprendizagem de um mesmo fenômeno físico. 2012. Dissertação (Mestrado em PPGE) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Monica Costa Arrevabeni

ALBERNAZ, J. M.; PINEL, Hiran; OLIVEIRA,E.C.; Pinto, A.H.. IMPACTOS DA INCLUSÃO DIGITAL NA VIDA DE IDOSOS: RELATOS E REFLEXÕES. 2011. Dissertação (Mestrado em PPGE) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Sebastião Luiz Batista

ALBERNAZ, J. M.; Nevado, R.A.; Tavares, O. L.; PINEL, Hiran. ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL COM INDÍCIOS DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: INTERAÇÕES E APRENDIZAGENS EM UMA OFICINA DE TECNOLOGIA ASSISTIVA. 2011. Dissertação (Mestrado em PPGE) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: THIARLA XAVIER DAL-CIN ZANON

SANTOS-WAGNER, V. M. P.; CARVALHO, J. M.; MAGINA, S. M. P.; GOMES, I. C. R.;ALBERNAZ, J. M.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES POLIVALENTES EM MATEMÁTICA: O QUE PENSAM E SENTEM SOBRE ENSINO, APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO. 2011. Dissertação (Mestrado em PPGE) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Armando Chafik Abu Kamel Filho

ALBERNAZ, J. M.; Trugilho; PINEL, Hiran; Barreto,Maria Aparecida Santos Correa. Jogos teatrais:na escola: um estudo a cerca de interações e aprendizagens. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Adriana Venturim Lana

ALBERNAZ, J. M.; Silva, Valmin R.; PINEL, Hiran; OLIVEIRA, Ivone Martins de. O jogo e a prática pedagógica: o ensino de matemática através de jogos para crianças com necessidades educativas especiais. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Saskia Aparecida Maciel Lavinas de Morais Correia de Sá

ALBERNAZ, J. M.; Gosciola, Vicente; PINEL, Hiran; FERRACO, C. E.. A narração de si como fabulação da diferença em objetos audiovisuais: uma experiência em educação não escolar através da produção de auto-documentários. 2008. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Samuel Paganoto Duarte

ALBERNAZ, J. M.; Tavares, O. L.; PINEL, Hiran; GOMES, I. C. R.. EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM EM AMBIENTES VIRTUAIS NO ESPAÇO ESCOLAR POR ALUNOS DA 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Eliana Mª

ALBERNAZ, J. M.; CURY, Davidson; OLIVEIRA, Ivone Martins de; Bergmann,H.M.B.. DA S. MADEIRA LOURENÇO. Migração de um sistema computacional proprietário para um sistema livre em uma rede municipal de ensino: sentidos, conhecimentos e práticas dos professores e alunos.. 2008. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Eliane Loyola do Nascimento

OLIVEIRA, Ivone Martins de;ALBERNAZ, J. M.; Barreto,Maria Aparecida Santos Correa; PADILHA, A.M.L.. A mediação pedagógica nas práticas de leitura de alunos de séries finais do Ensino Fundamental. 2007. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Maristella do Valle

PINEL, Hiran;ALBERNAZ, J. M.; FERREIRA, M. T.; FERRACO, C. E.; HERKENHOFF, M. B. L.. Os modos de ser sendo? educadores e educandos num contexto de Educação Social: um estudo fenomenológico existencial acerca do Programa ?Crer com as Mãos. 2007. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Vanusa Pereira dos Santos

ALBERNAZ, J. M.; PINEL, Hiran; Aragão, Elizabeth Maria; VICTOR, Sônia Lopes. A prática pedagógica da escola especial e da escola comum em tempos de inclusão social. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Sandra Maria de Aguiar Rocha

ALBERNAZ, J. M.; LEME, Maria Isabel da Silva; OLIVEIRA, Ivone Martins de; PINEL, Hiran. Uma introdução à programação no ambiente LOGO por alunos das séries iniciais. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Rosemary Christina Ferreira da Costa Mancuso

ALBERNAZ, J. M.; OLIVEIRA, Ivone Martins de; VICTOR, Sônia Lopes; Chicon, José Francisco. À Brinca ou à Vera: A presença de jogos e brincadeiras nos diferentes espaços/tempo da escola. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Waleska Costa Betini

OLIVEIRA, Ivone Martins de;ALBERNAZ, J. M.. Valores morais e educação infantil: práticas educativas e apropriação de valores na pré-escola. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Mariana Fonseca de M

ALBERNAZ, J. M.; OLIVEIRA, Ivone Martins de. Gomes. A ESCRITA, A ESCRITA DE SI E A ESCRITA SOBRE O TRABALHO PEDAGÓGICO. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Maira Pêgo de Aguiar

ALBERNAZ, J. M.; OLIVEIRA, Ivone Martins de; TRINDADE, Z. A.. Um olhar sobre o autoconceito de alunos adolescentes: indícios da constituição social e histórica da subjetividade.. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Doriedson Alves de ALMEIDA

ALBERNAZ, J. M.; PINEL, Hiran; PRETTO, N. L.; FERRACO, C. E.. Criação e aprendizagem em ambientes virtuais livres por alunos e professores do ensino fundamental. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Maria da Graça von Kruger Pimentel

ALBERNAZ, J. M.; OLIVEIRA, Ivone Martins de; PINEL, Hiran; CURY, Davidson. Tecendo conhecimentos em ambiente virtual: uma experiência de ensino e aprendizagem com alunos e mediadores de diferentes países de língua portuguesa.. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Leonardo Ramlow

ALBERNAZ, J. M.; JESÚS, Denise Meirelles de; OLIVEIRA, Ivone Martins de; ARAÚJO, Lourdes Maria. Conflitos no processo de ensino e aprendizagem escolar de crianças de origem pomerana: diagnóstico e perspectivas. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Tércio Luis Cossetti

ALBERNAZ, J. M.. Proposta metodológica de resolução de problemas para o curso de Geomática como fator motivacional para a aprendizagem de Matemática.. 2003. Dissertação (Mestrado em Pedagogia Profissional) - Ispetp.

Aluno: Dalva Helena Lavagnoli

ALBERNAZ, J. M.. Formação Continuada x Trabalho colaborativo: o ensino e a aprendizagem de função.. 2003. Dissertação (Mestrado em Pedagogia Profissional) - Ispetp.

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ALBERNAZ, J. M.; Nasser, L; PAIVA, M. A.; CARVALHO, J.M.; SAD, L.A.. A Elaboração e Instituição do Currículo Mínimo de Matematica no Rio de Janeiro. 2014. Tese (Doutorado em PPGE) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Danielli Veiga Carneiro Sondermann

ALBERNAZ, J. M.; MENESES, C. S.; Nevado, R.A.; PINEL, Hiran; DRAGO, R.. O Design Educacional para a Modalidade a Distância em uma perspectiva inclusiva: Contribuições para/na formação docente. 2014. Tese (Doutorado em PPGE) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Isaura Alcina Martins Nobre

ALBERNAZ, J. M.; Nevado, R.A.; MENESES, C. S.; CURY, Davidson; PINEL, Hiran. DOCÊNCIA COLETIVA: SABERES E FAZERES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2013. Tese (Doutorado em PPGE) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Vanessa Battestin Nunes

ALBERNAZ, J. M.; Nevado, R.A.; MENESES, C. S.; CURY, Davidson; PINEL, Hiran. PROCESSO AVALITIVO DE TUTORES A DISTÂNCIA EM UM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO E REFLEXÕES SOBRE MUDANÇAS DE CONDUTAS. 2012. Tese (Doutorado em PPGE) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Danielli Veiga Carneiro Sondermann

ALBERNAZ, J. M.; PINEL, Hiran; DRAGO, R.. O DESIGN UNIVERSAL NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM: REFLEXÕES SOBRE A CRIAÇÃO E O USO DE MATERIAIS INSTRUCIONAIS. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em PPGE) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

ALBERNAZ, J. M.; SAD, L.A.; CARVALHO, J.M.. A IMPLEMENTAÇÃO DO CURRÍCULO MÍNIMO DE MATEMÁTICA NA REDE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em PPGE) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Isaura Alcina Martins Nobre

ALBERNAZ, J. M.; MENESES, C. S.; PINEL, Hiran. A TRANSIÇÃO DO PROFESSOR DO ENSINO PRESENCIAL PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONFLITOS, DESAFIOS E CONQUISTAS. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Vanessa Battestin Nunes

ALBERNAZ, J. M.; Aragão, Elizabeth Maria; CURY, Davidson; PINEL, Hiran. Avaliação da tutoria em cursos a distância. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Vanessa Battestin Nunes

ALBERNAZ, J. M.; CURY, Davidson; PINEL, Hiran. Avaliação da tutoria em cursos a distância. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Daniel Moreira dos Santos

Santos-Wagner, V. M.;ALBERNAZ, J. M.; Brum, J.M.. CÁLCULO MENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em PPGE) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Rosane Rosa Dias Fernandes

ALBERNAZ, J. M.; OLIVEIRA,E.C.; Pinto, A.H.. O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE COMO APOIO AO ENSINO PRESENCIAL DA DISCIPLINA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em PPGE) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: JULIANA MATIAZZI PEREIRA e CAROLINA SOARES MARQUES

ALBERNAZ, J. M.; GOMES, I. C. R.. A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA COM JOGOS MATEMÁTICOS JUNTO A CRIANÇAS DO 3° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Karoliina Escóssia Campello Ronchi

LEITE, H. C. A.;ALBERNAZ, J. M.; Kill, Tércio Girelli. A Produção escrita em aulas de Matemática nas séries iniciais do ensino fundamental. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

MARQUES, T. B. I.; Janata, N E;ALBERNAZ, J. M.. Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Barreto,Maria Aparecida Santos Correa; JESUS, D. M.; OLIVEIRA, Ivone Martins de; VICTOR, Sônia Lopes; PINEL, Hiran; OLIVEIRA,E.C.;ALBERNAZ, J. M.. BANCA DE SELEÇÃO DE MESTRADO. 2006. Universidade Federal do Espírito Santo.

ALBERNAZ, J. M.; OLIVEIRA, Ivone Martins de; PAIVA, M. A.. Concurso Público de Provas e Títulos para seleção de Professor Assistente Integrante da Carreira do Magistério Superior do Quadro de Pessoal da UFES. 2006. Universidade Federal do Espírito Santo.

ALBERNAZ, J. M.; OLIVEIRA, Ivone Martins de; VICTOR, Sônia Lopes. Banca de Exame de qualificação mestrado. 2005. Universidade Federal do Espírito Santo.

ALBERNAZ, J. M.; OLIVEIRA, Ivone Martins de; YSHIGURO, L. M.. Concurso de seleção de alunos do mestrado em educação. 2004. Universidade Federal do Espírito Santo.

ALBERNAZ, J. M.; OLIVEIRA, Ivone Martins de; HERMÍNIA, M.. Presidência de Banca examinadora de consurso público para professor substituto da UFES- Educação Matemática. 2003. Universidade Federal do Espírito Santo.

ALBERNAZ, J. M.; OLIVEIRA, Ivone Martins de; YSHIGURO, L. M.. Concurso de seleção de alunos para o mestrado em educação. 2003. Universidade Federal do Espírito Santo.

ALBERNAZ, J. M.; GOMES, I. C. R.; DYNNIKOV, C. M. S. S.. Concurso público para professor substituto de Educação Matemática para a UFES. 1999. Universidade Federal do Espírito Santo.

ALBERNAZ, J. M.; PAIVA, M. A.. Presidência de Banca Examinadora de Concurso Público de provas e títulos para professor assistente de ensino superior em Educação Matemática. 1994. Universidade Federal do Espírito Santo.

ALBERNAZ, J. M.; GOMES, I. C. R.. Concurso público para professor substituto. 1994. Universidade Federal do Espírito Santo.

ALBERNAZ, J. M.; OLIVEIRA, Ivone Martins de; SIMÕES, R.H.S.. Presidência de Banca de avaliação de desempenho para fins de progressão funcional, na carreira de magistério superior, para a classe de professor Associado. 2009. Universidade Federal do Espírito Santo.

ALBERNAZ, J. M.; OLIVEIRA, Ivone Martins de; JESÚS, Denise Meirelles de; CARVALHO, J.M.. Presidência de Banca de avaliação de desempenho para fins de progressão funcional, na carreira de magistério superior, para a classe de professor Associado. 2008. Universidade Federal do Espírito Santo.

ALBERNAZ, J. M.; OLIVEIRA, Ivone Martins de; SIMÕES, R.H.S.; CARVALHO, J.M.. Presidência de Banca de avaliação de desempenho para fins de progressão funcional, na carreira de magistério superior, para a classe de professor Associado. 2008. Universidade Federal do Espírito Santo.

ALBERNAZ, J. M.; GOMES, I. C. R.; PINEL, Hiran. Coordenação de Comissão de Avaliação de Estágio probatório dos professores do DTEPE para avaliar:1- Tercio Girelli Kill. 2008. Universidade Federal do Espírito Santo.

ALBERNAZ, J. M.; GOMES, I. C. R.; PINEL, Hiran. Coordenação de Comissão de Avaliação de Estágio probatório dos professores do DTEPE para avaliar:2- Hellen Castro Almeida Leite. 2008. Universidade Federal do Espírito Santo.

ALBERNAZ, J. M.; Kill, Tércio Girelli; Fonseca, Cláudia Rios. 3. Coordenação de Comissão nomeada pela Direção do CE para avaliação de professores da CRIARTE. 2008. Universidade Federal do Espírito Santo.

ALBERNAZ, J. M.; PINEL, Hiran; Barreto,Maria Aparecida Santos Correa. Banca qualificação mestrado:Jogos teatrais:na escola: um estudo a cerca de interações e aprendizagens. 2008. Universidade Federal do Espírito Santo.

ALBERNAZ, J. M.; OLIVEIRA, Ivone Martins de; JESÚS, Denise Meirelles de; SIMÕES, R.H.S.. Presidência de Banca de avaliação de desempenho para fins de progressão funcional, na carreira de magistério superior, para a classe de professor Associado. 2008. Universidade Federal do Espírito Santo.

ALBERNAZ, J. M.; OLIVEIRA, Ivone Martins de; Barreto,Maria Aparecida Santos Correa. Exame de Qualificação. 2007. Universidade Federal do Espírito Santo.

PINEL, Hiran;ALBERNAZ, J. M.; FERREIRA, M. T.. Banca de Exame de Qualificação - mestrado. 2007. Universidade Federal do Espírito Santo.

ALBERNAZ, J. M.; JESÚS, Denise Meirelles de; CARVALHO, J.M.; SIMÕES, R.H.S.. Presidência de Banca de Avaliação Docente do CE (Para Professor Associado). 2006. Universidade Federal do Espírito Santo.

ALBERNAZ, J. M.. Banca de Exame de Qualificação - mestrado. 2004. Universidade Federal do Espírito Santo.

ALBERNAZ, J. M.. Exame de Qualificação - mestrado. 2004. Universidade Federal do Espírito Santo.

ALBERNAZ, J. M.; PINEL, Hiran; MENESES, C. S.. Banca de Exame de Qualificação para mestrado de Maria da Graça Von Krüger Pimentel.. 2003. Universidade Federal do Espírito Santo.

ALBERNAZ, J. M.; PINEL, Hiran; OLIVEIRA, Ivone Martins de. Banca de Exame de qualificação para mestrado em educação. 2003. Universidade Federal do Espírito Santo.

ALBERNAZ, J. M.; OLIVEIRA, Ivone Martins de; JESÚS, Denise Meirelles de. Banca de Exame de qualificação para mestrado. 2003. Universidade Federal do Espírito Santo.

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Comissão julgadora das bancas

José Fernando Bitencourt Lomônaco

LOMÔNACO, J. F. B.. Categorização das formas geométricas: do protótipo ao conceito. 1999. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

José Fernando Bitencourt Lomônaco

LOMÔNACO, J. F. B.. A construção interna das formas geométricas pela criança e sua evolução: do protótipo ao conceito. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Marta Kohl de Oliveira

OLIVEIRA, M. K.; MOURA, M. L. S.; LOMÔNACO, J. F. B.; JESÚS, D. M.; MALUF, M. R.. Categorização das Formas Geométricas: do Protótipo ao Conceito. 1999. Tese (Doutorado em Psicologia da Educação) - Instituto de Psicologia da Usp.

Denise Meyrelles de Jesus

JESUS, D. M.. Categorização das formas geométricas: do protótipo ao conceito. 1999. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Maria Isabel da Silva Leme

Leme, M.I. da S.. Categorização das fomras geométricas: do protótipo ao conceito. 1999. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

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Orientou

Ailton Souza Duarte

Pedagogia de projetos, em ambiente virtual de aprendizagem (AVA), como apoio a alunos com dificuldades de aprendizagem na disciplina lógica de programação; ; Início: 2008; Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo; (Orientador);

Christiane Milagre da Silva Rodrigues

ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: COMO APRENDE O SUJEITO COM SÍNDROME DE DOWN?; 2014; Dissertação (Mestrado em PPGE) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Rosane Rosa Dias Fernandes

O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE COMO APOIO AO ENSINO PRESENCIAL DA DISCIPLINA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2013; Dissertação (Mestrado em PPGE) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Monica Costa Arrevabeni

IMPACTOS DA INCLUSÃO DIGITAL NA VIDA DE IDOSOS: RELATOS E REFLEXÕES; 2011; Dissertação (Mestrado em PPGE) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Sebastião Luiz Batista

ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL COM INDÍCIOS DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: INTERAÇÕES E APRENDIZAGENS EM UMA OFICINA DE TECNOLOGIA ASSISTIVA; 2011; Dissertação (Mestrado em PPGE) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Juares Dutra da Silva

Simuladores de Computador x Oficina de modelos: um estudo entre a alternância destes métodos na aprendizagem do mesmo fenômeno físico; 2010; Dissertação (Mestrado em PPGE) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Armando Chafik Abu Kamel Filho

Jogos Teatrais na escola: um estudoa cerca de interações e aprendizagens; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Adriana Venturim Lana

O jogo e a prática pedagógica: o ensino de matemática através de jogos para crianças com necessidades educativas especiais; 2009; Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Eliana Mª da S

Madeira Lourenço; Migração de um sistema computacional proprietário para um sistema livre em uma rede municipal de ensino: sentidos, conhecimentos e práticas dos professores e alunos; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Samuel Paganoto Duarte

Experiências de Aprendizagem em ambientes virtuais no espaço escolar por alunos da 4ª série do ensino fundamental; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Saskia Aparecida Maciel Lavinas de Morais Correia de Sá

A narração de si como fabulação da diferença em objetos audiovisuais: uma experiência em educação não escolar através da produção de auto-documentários; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Vanusa Pereira dos Santos

A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA ESCOLA ESPECIAL E DA ESCOLA COMUM EM TEMPOS DE INCLUSÃO SOCIAL; 2006; 200 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Rosemary Christina Ferreira da Costa Mancuso

?À BRINCA OU À VERA??A PRESENÇA DE JOGOS E BRINCADEIRAS NOS DIFERENTES ESPAÇOS/TEMPOS DA ESCOLA; 2006; 210 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Sandra Maria de Aguiar Rocha

Uma introdução à programação com a linguagem LOGO por alunos das séries iniciais; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Doriedson Alves de ALMEIDA

Criação e aprendizagem em ambientes virtuais livres por alunos e professores do ensino fundamental; ; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Maria da Graça von Kruger Pimentel

Tecendo conhecimentos nas redes da Internet: aprendizagem colaborativa entre grupos de diferentes países de língua portuguesa em ambiente virtual; ; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Leonardo Ramlow

CONFLITOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DE ORIGEM POMERANA: DIAGNÓSTICO E PERSPECTIVAS; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

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A Elaboração e Instituição do Currículo Mínimo de Matematica no Rio de Janeiro; 2014; Tese (Doutorado em PPGE) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Danielli Veiga Carneiro Sondermann

O Design Educacional para a Modalidade a Distância em uma perspectiva inclusiva: Contribuições para/na formação docente; 2014; Tese (Doutorado em PPGE) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Isaura Alcina Martins Nobre

DOCÊNCIA COLETIVA: SABERES E FAZERES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; 2013; Tese (Doutorado em PPGE) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Vanessa Battestin Nunes

PROCESSO AVALIATIVO DE TUTORES A DISTÂNCIA EM UM CURSO DE POS-GRADUAÇÃO EREFLEXÕES SOBRE MUDANÇAS DE CONDUTAS; 2012; Tese (Doutorado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

JULIANA MATIAZZI PEREIRA e CAROLINA SOARES MARQUES

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA COM JOGOS MATEMÁTICOS JUNTO A CRIANÇAS DO 3° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Gabriella De Angeli Curto

Projeto PASEL; 2005; 10 f; Iniciação Científica - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundo de Apoio a Ciência e Tecnologia do Município de Vitória; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Luciene Dellaqua

Projeto PASEL - ambiente linux e avaliação de softwre; 2005; 11 f; Iniciação Científica - Universidade Federal do Espírito Santo, Fundo de Apoio a Ciência e Tecnologia do Município de Vitória; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Viviani Cosme de Oliveira

APRENDIZAGEM DAS PRIMEIRAS NOÇÕES LÓGICO-ESPACIAIS ATRAVÉS DE JOGOS; 2004; 8 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo, Ação Comunitária do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Viviani Cosme de Oliveira

Aprendizagem das primeiras noções lógico-espaciais através de jogos; 2003; 20 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Vanusa Pereira dos Santos

Aprendizagem das primeiras noções e operações matemáticas através de Jogos: contexto e desenvolvimento lógico-matemático de crianças de 6 a 7 anos, interações e processos de aprendizagem suscitados pelo Jogo da Pescaria; Um estudo do NIEPACIS; 2001; 38 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Rosemary Christina Ferreira da Costa Mancuso

Aprendizagem das primeiras noções e operações matemáticas através de Jogos: desenvolvimento lógico-matemático de crianças em fase de alfabetização, interações e processos de aprendizagem suscitados pelo Jogo da Pescaria; Um estudo do NIEPACIS; 2001; 25 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Edileuza M S Domingos

Resolução de Problemas aditivos e multiplicativos por alunos das séries iniciais; 1993; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Adriana da Costa Barbosa

Atividades do NIEPACIS; 2010; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal do Espírito Santo, Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Karollina da Escossia Campello Ronchi

Jogos matemáticos na escola; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo, Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Juliana Matiazi

Jogos matemáticos nas séries iniciais; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo, Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Cesar Storch Rodrigues

Programa NIEPACIS; 2008; Orientação de outra natureza; (Engenharia Elétrica) - Universidade Federal do Espírito Santo, Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Leôncio Rodrigues

Programa LAMATI; 2008; Orientação de outra natureza; (Curso de Ciências da Computação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Letícia Lopes Bortolotti

Programa LAMATI; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo, Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Ranielle Pinheiro Berçan

Jogos matemáticos nas séries iniciais; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo, Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Cesar Storch Rodrigues

Atividades computacionais no NIEPACIS; 2008; Orientação de outra natureza; (Engenharia Elétrica) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

ROBERTA KELLY SANTOS

Jogos Matemáticos na séries iniciais 2005-2007; 2007; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Leonardo Delarmelina Secchin

Programa LAMATI; 2007; 0 f; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Allan Menegassi Zocolotto

Programa NIEPACIS; 2007; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Ranielle Pinheiro Berçan

Jogos matemáticos nas séries iniciais; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Leôncio Rodrigues

Atividades computacionais e de educação matemática do LAMATI; 2007; Orientação de outra natureza; (Curso de Ciências da Computação) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Letícia Lopes Bortolotti

Ensino e aprendizagem com jogos computacionias; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo, Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Ronaldo Trapia Garcia

Educação matemática: atividades do LAMATI; 2007; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Leonardo Delarmelina Secchin

Experiências de reestruturação do Laboratório do Programa LAMATI; 2006; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Allan Menegassi Zocolotto

Programa NIEPACIS: experiências em atividades de extensão e pesquisa; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Roberta Kelly Santos Martins

Experiências no Projeto Permanente de Extensão Jogos Matemáticos nas Séries Iniciais; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Ranielle Pinheiro Berçan

Relato de experiências no Programa NIEPACIS; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

ANA PAULA ROCHA ENDLICH

Avaliação de softwares - jogos matemáticos; 2005; 5 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

ROBERTA KELLY SANTOS

Avalição de software educativos livres; 2005; 4 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espírito Santo, Petrobrás Social; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

ANA PAULA ROCHA ENDLICH

Atidades do LAMATI; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Bruno Ramos Gonzaga

Relatório das atividades do LAMATI; 2004; 3 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

ALEXSANDRA S

Azevedo; Aprendizagem das primeiras noções lógico-espacias através de jogos; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Sandra Cristina G

da Fonseca; Aprendizagem das primeiras noções lógico-espaciais através de jogos: construção de mapas e maquetes; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Tatiana Lucindo Palmeira

Jogos matemáticos nas séries iniciais e atividades do NIEPACIS na periferia; 2002; 15 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espírito Santo, Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Patrícia Freitas Carneiro

Jogos matemáticos nas séries iniciais; 2002; 15 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espírito Santo, Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Vanusa Pereira dos Santos

Jogos matemáticos em espaços educativos que atendem crianças carentes; 2002; 8 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espírito Santo, Ação Comunitária do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Rosemary Christina Ferreira da Costa Mancuso

Atividades ludo-educativas em instituições que atendem crianças arentes; 2002; 10 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espírito Santo, Ação Comunitária do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Karoline Bicalho Satler

Jogos Matemáticos nas primeiras séries; 2001; 10 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espírito Santo, Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Marciara M

Freitas; Jogos matemáticos nas primeiras séries; 2001; 8 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espírito Santo, Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Eliana Bravin

Jogos matemáticos nas séries iniciais; 2000; 20 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Kátia M V Pinho

jogos matemáticos nas séries iniciais; 2000; 20 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espírito Santo, Ação Comunitária do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Letícia S Silva

Jogos matemáticos nas séries iniciais; 2000; 8 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espírito Santo, Ação Comunitária do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Graziela P Rezende

Jogos matemáticos nas séries iniciais; 2000; 7 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espírito Santo, Ação Comunitária do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Joelma A de Cerqueira

Jogos matemáticos nas séries iniciais; 2000; 6 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Rúbia Barreto

Jogos matemáticos nas séries iniciais; 2000; 2 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Vanusa Pereira dos Santos

Jogos matemáticos nas séries iniciais; 2000; 10 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espírito Santo, Ação Comunitária do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Kátia M V Pinho

Jogos matemáticos nas séries iniciais e outras atividades ludo-educativas; 1999; 5 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

Sabrina Batista Garcia

Jogos matemáticos nas primeiras séries e outras atividades ludo-educativas; 1999; 10 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Jussara Martins Albernaz;

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Foi orientado por

Maria Isabel da Silva Leme

Categorização das Formas Geométricas: do protótipo ao conceito; 1999; 0 f; Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Maria Isabel da Silva Leme;

Manoel Oriosvaldo de Moura

2008; Universidade Federal do Espirito Santo,; Manoel Oriosvaldo de Moura;

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Produções bibliográficas

  • ALBERNAZ, J. M. . IMPLEMENTAÇÃO DE SOFTWARES EDUCATIVOS LIVRES PELA ESCOLA: FORMAÇÃO DE EDUCADORES E IMPACTO NA POLÍTICA DE INCLUSÃO DIGITAL. Cadernos ANPAE , v. 8, p. 171 -1-17, 2009.

  • ALBERNAZ, J. M. . Mapas de um Percurso Construído por Crianças de 8 Anos: Interações e Aprendizagens Lógico-Espaciais. Educação em Revista (UFMG. Impresso) , v. 25, p. 95-113, 2009.

  • ALBERNAZ, J. M. . Argumentações Filosóficas sobre o Acesso ao Conhecimento Geométrico e seu Impacto nos Estudos Psicológicos: Contribuições ao Debate. Bolema (Rio Claro) , Rio Claro, v. 16, n.20, p. 74-100, 2003.

  • ALBERNAZ, J. M. ; MANCUSO, Rosemary Christina Ferreira da Costa ; SANTOS, Vanusa Pereira dos . Aprendizagem das primeiras operações matemáticas por meio de jogos.. Caderno de Pesquisa (PPGE/UFES), Vitória E. Santo, v. 8, n.16, p. 130-161, 2003.

  • ALBERNAZ, J. M. ; LOMÔNACO, J. F. B. ; CAPOVILLA, A. S. G. ; COSTA, C. E. ; SOUZA, M. A. ; AGUIAR, R. M. . Desenvolvimento de conceitos: o paradigma das descobertas.. Psicologia Escolar e Educacional , São Paulo, v. 4, n.2, p. 31-39, 2000.

  • ALBERNAZ, J. M. . O falso remédio da Matemática Moderna para os males do ensino e a busca de novas perspectivas. Rcp Universo Pedagógico, Vitória, E. Santo, v. 6, n.1, p. 20-24, 1993.

  • ALBERNAZ, J. M. . Uma tragédia elementar:Tristes indicadores dos Conhecimentos de Matemática dos Professores das séries iniciais. Rcp Universo Pedagógico, Vitória, E. Santo, v. IV, n.6, p. 16-24, 1991.

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  • Nobre, I. A. M ; ALBERNAZ, J. M. ; NUNES, V. B. . Formação de professores para atuar na EaD.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • Liao, Tarliz ; ALBERNAZ, J. M. . . A implementação do Currículo Mínimo de Matemática no Rio de Janeiro: redução ao utilitário?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NUNES, V. B. ; ALBERNAZ, J. M. ; Nobre, I. A. M . A tutoria em uma disciplina do curso superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas a distância: Avaliação, problemas e busca de soluções.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBERNAZ, J. M. ; LEITE, H. C. A. ; Sonderman, D.V.C. ; Nobre, I. A. M . Impacto na formação de educadores de um curso de jogos computacionais, ofertado a distância: inclusão digital e aprendizagem matemática.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Sonderman, D.V.C. ; ALBERNAZ, J. M. . USO DO DESIGN UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM NA CRIAÇÃO DE DISCIPLINAS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: desafios e possibilidades.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • ROCHA, Sandra Maria de Aguiar ; ALBERNAZ, J. M. . INTRODUÇÃO DAS PRIMEIRAS PROGRAMAÇÕES NO AMBIENTE ESCOLAR ATRAVÉS DO ?PROJETO HISTÓRIA VIVA?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • ALBERNAZ, J. M. ; Sonderman, D.V.C. ; NUNES, V. B. ; Nobre, I. A. M . O curso jogos computacionais livres e seu uso no ensino das primeiras noções matemáticas ofertado na modalidade presencial e a distância: aproximações e desafios. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • NUNES, V. B. ; Nobre, I. A. M ; ALBERNAZ, J. M. ; PINEL, Hiran . 1) AFETIVIDADE NA TUTORIA EM CURSOS A DISTÂNCIA: IMPACTOS NA APRENDIZAGEM. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Nobre, I. A. M ; NUNES, V. B. ; Gava, T. B.S. ; ALBERNAZ, J. M. . 2) DESAFIOS E CONQUISTAS NO PLANEJAMENTO DE UM CURSO MULTI, INTER E TRANSDISCIPLINAR A DISTÂNCIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. . Jogos computacionais livres, inclusão digital e social: estudo envolvendo professores e crianças.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROCHA, Sandra Maria de Aguiar ; ALBERNAZ, J. M. . PRIMEIRAS PROGRAMAÇÕES NO AMBIENTE LOGO: DIFICULDADES E APRENDIZAGENS MEDIADAS POR EDUCADORES NO ?PROJETO HISTÓRIA VIVA?.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • ALBERNAZ, J. M. ; NUNES, V. B. . O uso de jogos computacionais livres no ensino das primeiras noções matemáticas.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBERNAZ, J. M. ; Moura, Manoel Oriosvaldo . JOGOS COMPUTACIONAIS LIVRES, EDUCADORES E CRIANÇAS: ENSINO E APRENDIZAGEM DAS PRIMEIRAS NOÇÕES MATEMÁTICAS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. . JOGOS COMPUTACIONAIS LIVRES, EDUCADORES E CRIANÇAS: CRITÉRIOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA POLÍTICA DE INCLUSÃO DIGITAL NA ESCOLA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALBERNAZ, J. M. . IMPLEMENTAÇÃO DE SOFTWARES EDUCATIVOS LIVRE PELA ESCOLA: FORMAÇÃO DE EDUCADORES E IMPACTO NA POLÍTICA DE INCLUSÃO DIGITAL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. . Coordenação da Sessão Temática: Educação e Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TCI).. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NUNES, V. B. ; ALBERNAZ, J. M. . Avaliação de Cursos a Distância. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. . A construção de mapas e maquetes por alunos do ensino fundamental:elaboração de conceitos lógico-espaciais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALBERNAZ, J. M. . Criação do mapa de um percurso até a escola por crianças de 8 anos:interações e aprendizagens espaciais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. . Construção do mapa de um percurso até a escola por crianças de 8 anos: Interações e Aprendizagens espaciais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. ; Duarte, S.P. ; LOURENCO, E. M. S. M. ; ROCHA, Sandra Maria de Aguiar . Criação com jogos computacionais livres: seu impacto e possibilidades na escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. . Construção do mapa de um percurso até a escola por crianças de 8 anos: Interações e Aprendizagens espaciais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. ; LOURENÇO, Eliana Mª da S. Madeira ; PAGANOTO, Samuel ; ROCHA, Sandra Maria de Aguiar . Criação com jogos computacionais livres: seu impacto e possibilidades na escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. . Aprendizagem das primeiras noções lógico-espaciais: construção de mapas e maquetes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALBERNAZ, J. M. . Proposta Resolução de Estágios de Magistério dos Cursos de Licenciatura da UFES:histórico e desafios. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALBERNAZ, J. M. ; ROCHA, Sandra Maria de Aguiar ; LOURENÇO, Eliana Mª da S. Madeira ; CURTO, Gabriella de Angeli ; DELLAQUA, Luciane . SOFTWARES EDUCATIVOS, AMBIENTE LIVRE E CRIANÇAS DE SÉRIES INICIAIS: PROJETO PASEL. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. . Problemas e perspetivas do ensino à Distância. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALBERNAZ, J. M. ; MANCUSO, Rosemary Christina Ferreira da Costa ; SANTOS, Vanusa Pereira dos ; ROCHA, Sandra Maria de Aguiar . Aprendizagem das primeiras noções lógico-espaciais: construção de uma maquete. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBERNAZ, J. M. . Experiências de aprendizagem com softwares livres em uma escola municipal de Vitória. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALBERNAZ, J. M. . Apresentação das atividades do NIEPACIS e do LAMATI. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALBERNAZ, J. M. ; GOMES, I. C. R. . Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão: história e perspectivas de inserção no cenário educacional.- LAMATI. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALBERNAZ, J. M. . Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão: história e perspectivas de inserção no cenário educacional.- NIEPACIS. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALBERNAZ, J. M. . Os PCNs e sua implementação nas séries iniciais: uma avaliação crítica. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALBERNAZ, J. M. . A formação do Professor de Matemática para o Ensino Fundamental. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALBERNAZ, J. M. ; OLIVEIRA, Ivone Martins de . Seminário da Linha de Pesquisa Processos Psicossociais da Aprendizagem do PPGE -UFES. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • ALBERNAZ, J. M. ; OLIVEIRA, V. C. . Aprendizagem das primeiras noções lógico-espaciais através de jogos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALBERNAZ, J. M. . O ensino da Matemática nas séries iniciais : as propostas e sua implementação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALBERNAZ, J. M. ; MANCUSO, Rosemary Christina Ferreira da Costa ; SANTOS, Vanusa Pereira dos . IMPACTO DE ATIVIDADES DE JOGOS NO DESENVOLVIMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO, NA SOCIALIZAÇÃO E NO INTERESSE POR ATIVIDADES NUMÉRICAS EM CRIANÇAS DE 6 A 7 ANOS: um estudo do NIEPACIS.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. ; MANCUSO, Rosemary Christina Ferreira da Costa ; SANTOS, Vanusa Pereira dos ; OLIVEIRA, V. C. . PROJETO DESENVOLVIDO PELO NIEPACIS - FORMAÇÃO DE EDUCADORES PARA ATENDIMENTO EM COMUNIDADES CARENTES, COM CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE RISCO; CONVÊNIO UFES/ACES/CST. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. ; MANCUSO, Rosemary Christina Ferreira da Costa ; SANTOS, Vanusa Pereira dos ; OLIVEIRA, V. C. . OFICINA 01: JOGOS E APRENDIZAGEM DAS PRIMEIRAS OPERAÇÕES MATEMÁTICAS. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • ALBERNAZ, J. M. . Atividades lúdicas e a aprendizagem das primeiras operações matemáticas. ( duas palestras em dezembro de 2001.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALBERNAZ, J. M. . Cognição, Aprendizagem e Informática: Conceituação de formas geométricas.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALBERNAZ, J. M. ; SANTOS, Vanusa Pereira dos ; MANCUSO, Rosemary Christina Ferreira da Costa ; OLIVEIRA, V. C. ; FREITAS, M. M. ; SATLER, K. B. . Atividades do NIEPACIS - Jogos Matemáticos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALBERNAZ, J. M. ; SANTOS, VANUSA PEREIRA DOS . Aprendizagem das primeiras noções e operações matemáticas através de Jogos: contexto e desenvolvimento lógico-matemático de crianças de 6 a 7 anos, interações e processos de aprendizagem suscitados pelo Jogo da Pescaria. Um estudo do NIEPACIS.. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBERNAZ, J. M. . Coordenação de Mesa Redonda :Formação do Professor de Matemática. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. ; BRAVIN, E. ; REZENDE, G. P. ; CERQUEIRA, J. A. ; PINHO, K. M. V. ; SILVA, L. S. ; SANTOS, Vanusa Pereira dos . Espaço de criação e experimentação de jogos matemáticos: um projeto de extensão do niepacis- cp/ufes.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. . O prazer de aprender: alfabetização matemática e jogos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. ; PINHO, K. M. V. ; GARCIA, S. B. ; ALBERNAZ, B. M. . Atividades lúdicas e educativas nas férias: um projeto de extensão do NIEPACIS - CP/UFES. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. . Aprender brincando as primeiras operações matemáticas.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. . Cognição, aprendizagem e informática: conceituaçao de formas geométricas.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALBERNAZ, J. M. ; BRAVIN, E. ; PINHO, K. M. V. ; SILVA, L. S. . Alfabetização matemática através de jogo: uma pesquisa do niepacis- cp/ufes.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. ; BRAVIN, E. ; REZENDE, G. P. ; CERQUEIRA, J. A. ; PINHO, K. M. V. ; SILVA, L. S. ; SANTOS, Vanusa Pereira dos ; BARRETO, R. . Exposição de atividades de pesquisa e extensão do NIEPACIS (24 horas de exposição e de atividades interativas). 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. ; BRAVIN, E. ; REZENDE, G. P. ; PINHO, K. M. V. ; CERQUEIRA, J. A. ; SILVA, L. S. ; SANTOS, Vanusa Pereira dos . Exposição das atividades de extensão e pesquisa do NIEPACIS (30 horas de exposição com atividades interativas). 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALBERNAZ, J. M. ; PINHO, K. M. V. ; GARCIA, S. B. . Oficina: jogos matemáticos nas séries iniciais. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALBERNAZ, J. M. ; GARCIA, S. B. ; PINHO, K. M. V. . Jogos matemáticos nas primeiras séries. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. . Identificação de formas geométricas por graduandos em pedagogia e criação de um software para analisar transformações em seus modelos representativos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. . Identificação de formas geométricas por graduandos em Pedagogia e criação de um software para acompanhar aspectos do processo de aprendizagem. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. . Construção de um soft educativo para pesquisa psicológica: Triângulo, uma Prova de Conhecimentos e Aprendizagem. Congresso Interamericano de Psicologia. PUC S.Paulo. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. . Identificação de formas e classificação de triângulos por universitários da área de Ciências Humanas. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. . Desempenho e estratégias para resolver problemas aritméticos de alunos de 3ª,4ª e 5ª séries. 1994. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. . O triângulo estudado por geômetras, filósofos e psicólogos e as crianças. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. ; DOMINGOS, E. M. S. . Desempenho e estratégia de alunos das séries iniciais na resolução de problemas aritméticos.. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. ; DOMINGOS, E. M. S. . A resolução de Problemas aritméticos nas séries iniciais. 1993. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALBERNAZ, J. M. . O triângulo, os geômetras e as crianças: gênese e comparação. IV ENEM. 1992. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. . Representação do Ensino da Matemática pelos professores das séries iniciais.. 1992. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. . Mudanças no ensino da Matemática. 1991. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALBERNAZ, J. M. . O currículo da Licenciatura em Matemática. 1989. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALBERNAZ, J. M. . Painel: O início da Construção da categoria Triângulo pela criança. 1989. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. . Propriedades geométricas e classificação: a semelhança de triângulos pelas crianças de 6 a 11 anos.. 1984. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALBERNAZ, J. M. . Apresentação de trabalho para debate: O currículo da Licenciatura em Matemática. 1983. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALBERNAZ, J. M. . Aprender a Ensinar Matemática com Jogos Computacionais:em ambiente presencial e a distância. Vitória, ES: EDUFES, 2014 (Livro a ser publicado (organizadora)).

  • ALBERNAZ, J. M. . Aprendizagens da infância à idade adulta: espaço representativo, formas geométricas e jogo computacional. Curitiba: CRV, 2010 (Capítulo de livro).

  • ALBERNAZ, J. M. ; ROCHA, Sandra Maria de Aguiar ; PIMENTEL, M. G. V. K. ; ALMEIDA, D. A. ; LOURENÇO, Eliana Mª da S. Madeira ; MANCUSO, Rosemary Christina Ferreira da Costa ; Duarte, S.P. ; NUNES, V. B. ; Arrevabeni, M.C. ; Batista,S.L ; Dutra, J. ; Nobre, I. A. M . Informática educativa e práticas inclusivas: perspectivas de trabalho em escolas e instituições acadêmicas. Curitiba: CRV, 2009 (Livro a ser publicado (organizadora)).

  • ALBERNAZ, J. M. ; Moura, Manoel Oriosvaldo . Jeux informatiques et leur utilisation par des enseignants et des enfants : enseignement et apprentissage des premières notions mathématiques. Lyon: Aster, 2009 (artigo a ser publicado).

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Outras produções

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Menezes, P.F.B. ; ALBERNAZ, J. M. ; Nevado, R.A. ; MENESES, C. S. . Sistema de Avaliação de tecnologias educacionais. 2009.

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ALBERNAZ, J. M. ; Barone, Dante ; Bercht,M ; Nevado, R.A. ; Santoro, F. ; Behar, P. ; Valdeni . Avaliação de Tecnologias educacionais. 2008.

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ALBERNAZ, J. M. . Implementação da Proposta Curricular de Matemática. 1992.

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ALBERNAZ, J. M. . TGL - Uma prova de conhecimento e aprendizagem. 1998.

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ALBERNAZ, J. M. . Membro do Comitê Científico do Evento:I Encontro Nacional de Ensino e Aprendizagem de Matemática e VIII Encontro Capixaba de Educação Matemática. 2010.

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ALBERNAZ, J. M. ; OLIVEIRA, Ivone Martins de . Relatório anual do NIEPACIS - 2009. 2010.

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ALBERNAZ, J. M. ; LEITE, H. C. A. . Projeto de Monitoria para o LAMATI -2010. 2009.

ALBERNAZ, J. M. ; LEITE, H. C. A. ; Kill, Tércio Girelli . Relatório do LAMATI 2007. 2008.

ALBERNAZ, J. M. ; OLIVEIRA, Ivone Martins de . Relatório anual do NIEPACIS - 2007. 2008.

ALBERNAZ, J. M. . Projeto de Monitoria para o PIB (PROEX) Programa LAMATI 2008. 2008.

ALBERNAZ, J. M. . Projeto de Monitoria para o PIB (PROEX) Programa NIEPACIS 2008. 2008.

ALBERNAZ, J. M. . Projeto de monitoria para atividades de extensão:"jogos matemáticos nas primeiras séries". 2008.

ALBERNAZ, J. M. ; OLIVEIRA, Ivone Martins de . Relatório anual do NIEPACIS - 2006. 2007.

ALBERNAZ, J. M. . Relatório anual do LAMATI - 2006. 2007.

ALBERNAZ, J. M. ; LEITE, H. C. A. . Projeto de Monitoria para o PIB (PROGRAD) Programa LAMATI 2008. 2007.

ALBERNAZ, J. M. . Projeto de Monitoria para o PIB (PROGRAD) Programa NIEPACIS 2008. 2007.

ALBERNAZ, J. M. ; OLIVEIRA,E.C. ; Ferrreira Filho, J.F ; CEZARINO, K.R.A ; PAOLIELLO,M.C ; PASSAMAI, M. H. B. . Revisão e Elaboração de Proposta de Resolução de Estágio do CE/UFES. 2007.

ALBERNAZ, J. M. . Parecer sobre Proposta político-pedagógica do curso de licenciatura de Matemática da UFES. 2007.

ALBERNAZ, J. M. . Relatório final do LAMATI ( referente a 2005). 2006.

ALBERNAZ, J. M. ; OLIVEIRA, Ivone Martins de . Relatório das atividades do NIEPACIS( referente a 2005). 2006.

ALBERNAZ, J. M. ; Oliveira, Donato ; Arruda, Hélio Mário ; Rodrigues, Rodrigo Ribeiro . Projeto da Resolução 31/06 ?Progressão funcional de docentes (altera Resolução 15/89). 2006.

ALBERNAZ, J. M. . Elaboração de Projeto de Resolução sobre Estágios Supervisionados de MAGISTÉRIO. 2006.

ALBERNAZ, J. M. . Parecer técnico sobre a Resolução 2/2005 para Comissão especial do CEPE. 2006.

ALBERNAZ, J. M. ; Oliveira, Donato ; Arruda, Hélio Mário ; Suave, Rogério Neto ; Rodrigues, Rodrigo Ribeiro . Projeto de Resolução 50/2006 do CEPE/UFES de alocação de vagas docentes para 2007/1. 2006.

ALBERNAZ, J. M. . Relatório anual do projeto jogos matemáticos nas séries iniciais de 2005. 2006.

ALBERNAZ, J. M. . Relatório Técnico do projeto de jogos matemáticos - relativo a 2006. 2006.

ALBERNAZ, J. M. . Pesquisa e Aprendizagem envolvendo software educativo livre 2 (PASEL 2). 2006.

ALBERNAZ, J. M. . Elaboração de Projeto de monitoria para o LAMATI - 2006. 2006.

ALBERNAZ, J. M. . Projeto de monitoria para o NIEPACIS 2006. 2006.

ALBERNAZ, J. M. . Elaboração do Projeto de Resolução 33/2006 encargos docentes 2006/2 UFES. 2006.

ALBERNAZ, J. M. ; OLIVEIRA, Ivone Martins de . Relatório anual do NIEPACIS - referente a 2004. 2005.

ALBERNAZ, J. M. ; GONZAGA, Bruno Ramos . Relatório anual do LAMATI - referente a 2004. 2005.

ALBERNAZ, J. M. . Parecer sobre a Escola Família Agrícola de 2º Grau de Jaguaré. 2005.

ALBERNAZ, J. M. . Projeto de Monitoria para o Programa de Extensão NIEPACIS (Núcleo Interdisciplinar de Estudos de Processos de Aprendizagem, Cognição e Interação Social) - ano de 2005. 2005.

ALBERNAZ, J. M. . Elaboração de Projeto de monitoria para o LAMATI 2005. 2005.

ALBERNAZ, J. M. . Programa LAMATI. 2004.

ALBERNAZ, J. M. ; OLIVEIRA, Ivone Martins de . Relatório anual do NIEPACIS. 2004.

ALBERNAZ, J. M. . Relatório anual do LAMAT - 2003. 2004.

ALBERNAZ, J. M. . Parecer sobre escola técnica agrícola - MEPES. 2004.

ALBERNAZ, J. M. . Parecer sobre Escola Técnica de Formação Gerencial. 2004.

ALBERNAZ, J. M. . Projeto PASEL ( Pesquisa e Aprendizagem envolvendo software educativo livre). 2004.

ALBERNAZ, J. M. . Relatório do projeto Jogos Matemáticos nas Primeiras Séries 2004. 2004.

ALBERNAZ, J. M. . Relatório anual do NIEPACIS relativo a 2002. 2003.

ALBERNAZ, J. M. . Relatório anual do projeto de Jogos Matemáticos nas séries inciais. 2003.

ALBERNAZ, J. M. . Relatório anual do NIEPACIS -2003. 2003.

ALBERNAZ, J. M. ; PAIVA, M. A. ; SAD, L.A. . Centro de Formação continuada em Educação Matemática e Científica. 2003.

ALBERNAZ, J. M. . Relatório anual do LAMAT. 2003.

ALBERNAZ, J. M. . Relatório do Projeto de Extensão: "Atendimento a crianças em situação de risco em comunidades carentes e formação de educadores par utilização de jogos matemáticos. 2003.

ALBERNAZ, J. M. . Relatório anual do Projeto permanente Jogos Matemáticos nas primeiras séries. 2002.

ALBERNAZ, J. M. . Relatório anual do NIEPACIS relativo a 2001. 2002.

ALBERNAZ, J. M. . Projeto de criação do Instututo Superior de Educação Pio XII. 2002.

ALBERNAZ, J. M. . Formação de educadores para atendimento em comunidades carentes, com crianças em situação de risco. 2002.

ALBERNAZ, J. M. . Relatório de projeto de Extensão Jogos Matemáticas nas séries iniciais. 2001.

ALBERNAZ, J. M. . Programa permanente de Extensão Jogos matemáticos nas séries iniciais. 2001.

ALBERNAZ, J. M. . Projeto de criação de Curso Normal Superior. 2001.

ALBERNAZ, J. M. . Projeto de Brinquedoteca para a UFES. 2001.

ALBERNAZ, J. M. . Atividades lúdicas e educativas nas férias. 2000.

ALBERNAZ, J. M. . Relatório final do Projeto Jogos matemáticos nas séries iniciais. 2000.

ALBERNAZ, J. M. . Relatório final do Projeto Atividades Lúdicas e Educativas nas Férias. 2000.

ALBERNAZ, J. M. . Projeto de Criação do NIEPACIS ( Núcleo Interdisciplinar de Estudos de Processos de Aprendizagem, Cognição e Interação Social). 2000.

ALBERNAZ, J. M. . Espaços ludo-educativos para o Projeto Rede Criança -Secretaria de Ação Social da Prefeitura de Vitória. 2000.

ALBERNAZ, J. M. ; DYNNIKOV, C. M. S. S. ; YSHIGURO, L. M. . Pareceres sobre relatório de afastamento para Doutorado. 2000.

ALBERNAZ, J. M. . Aprendizagem das primeiras noções e operações matemáticas através de jogos (projeto de pesquisa). 1999.

ALBERNAZ, J. M. . Relatório final de atividades no Doutorado. 1999.

ALBERNAZ, J. M. . Relatório semestral de atividades no Doutorado -1998/1. 1998.

ALBERNAZ, J. M. . Relatório semestral de atividades no Doutorado -1997/1. 1997.

ALBERNAZ, J. M. . Relatório semestral de atividades no Doutorado. 1996.

ALBERNAZ, J. M. . Relatório Técnico avaliativo para o MEC- PCN -Matemática. 1996.

ALBERNAZ, J. M. . Pareceres ad-hoc técnicos para a CAPES - PADCT/SPEC chamada 1. 1995.

ALBERNAZ, J. M. . Pareceres sobre diplomas de pós-graduação estrangeiros e diplomas de especialização. 1995.

ALBERNAZ, J. M. . Parecer sobre Implantação do Curso de mestrado em Engenharia Mecânica. 1995.

GOMES, I. C. R. ; ALBERNAZ, J. M. ; PERINI, J. F. ; CID, A. C. G. . Projeto de criação de um Laboratório de Aprendizagem Matemática. 1995.

SILVA, A. A. ; GARABELI, M. I. ; ALBERNAZ, J. M. . Projeto de Extensão: Alfabetização Lingüística e Educação Matemática na formação do professor de 1ª a 4ª séries. 1991.

CASTIGLIONE, D. ; ALBERNAZ, J. M. . Projeto de Regimento Interno da CRIARTE (creche da UFES). 1988.

ALBERNAZ, J. M. ; Nobre, I. A. M ; Sonderman, D.V.C. ; Frigini, T. N. . Curso de Jogos Computacionais Livres na Modalidade Semipresencial e seu uso no Ensino das Primeiras Noções Matemáticas: por uma Escola Inclusiva. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALBERNAZ, J. M. . Software educativo: surgimento e características. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo pedagogico).

ALBERNAZ, J. M. . Avaliação do software educativo. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo pedagogico).

ALBERNAZ, J. M. . O fenômeno do jogo e seu alcance educativo. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo pedagogico).

ALBERNAZ, J. M. . Construção do conhecimento, mediação, solução de problemas e primeiras noções numéricas. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo pedagogico).

ALBERNAZ, J. M. . Jogos computacionais: avaliação de jogos do Gcompris, envolvendo as primeiras noções numéricas.. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo pedagogico).

ALBERNAZ, J. M. ; LEITE, H. C. A. . Curso de Jogos Computacionais Livres na Modalidade Semipresencial e seu uso no Ensino das Primeiras Noções Matemáticas: por uma Escola Inclusiva. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALBERNAZ, J. M. . Curso de Jogos Computacionais Livres na Modalidade Semipresencial e seu uso no Ensino das Primeiras Noções Matemáticas: por uma Escola Inclusiva. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALBERNAZ, J. M. ; Nobre, I. A. M ; Batista,S.L . Videos-aulas para curso a distancia de jogos computacionais. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso a distancia de jogos computacionais).

ALBERNAZ, J. M. ; LEITE, H. C. A. . Jogos computacionais livres e seu uso no ensino das primeiras noções matemáticas: por uma escola inclusiva. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALBERNAZ, J. M. ; Rodriges, L. . Jogos computacionais livres e seu uso no ensino das primeiras noções matemáticas: por uma escola inclusiva. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Moura, Manoel Oriosvaldo ; ALBERNAZ, J. M. . Organização de curso de extensão:Jogos computacionais para o ensino de Matemática nas séries iniciais do ensino fundamental. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALBERNAZ, J. M. . Jogos computacionais para o ensino de Matemática nas séries iniciais do ensino fundamental. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALBERNAZ, J. M. . Jogo computacional como desencadeador da aprendizagem de matemática nas séries iniciais do ensino fundamental e sua avaliação por professores e alunos. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila para professores).

ALBERNAZ, J. M. . Relatório final do Projeto de Pós-doutorado em Educação. 2008. (Relatório de pesquisa).

ALBERNAZ, J. M. ; ZOCOLOTTO, Allan Menegassi ; Ronaldo Trápia Garcia ; BERCAN, R. P. . Jogos matemáticos, educação especial e EJA. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALBERNAZ, J. M. ; ZOCOLOTTO, Allan Menegassi ; SANTOS, Roberta Kelly ; ENDLICH, Ana Paula Rocha . Jogos educativos: produções do NIEPACIS. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALBERNAZ, J. M. ; CURTO, Gabriella de Angeli ; DELLAQUA, Luciene ; PAOLI, Marcelo ; ROSAS, Rodrigo Rosenfeld ; ROCHA, Sandra Maria de Aguiar ; LOURENÇO, Eliana Mª da S. Madeira . Relatório final do Projeto PASEL. 2006. (Relatório de pesquisa).

ALBERNAZ, J. M. ; CURTO, Gabriella de Angeli ; ENDLICH, Ana Paula Rocha ; SANTOS, Roberta Kelly . Oficina: Jogos Educativos do NIEPACIS. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALBERNAZ, J. M. ; MANCUSO, Rosemary Christina Ferreira da Costa ; SANTOS, Vanusa Pereira dos . Minicurso e Oficina : Atendendo a diversidade por meio de jogos. 2005. .

ALBERNAZ, J. M. ; DELLAQUA, Luciene ; ROSAS, Rodrigo Rosenfeld ; PAOLI, Marcelo . 1º Relatório trimestral - projeto PASEL. 2005. (Relatório de pesquisa).

ALBERNAZ, J. M. ; DELLAQUA, Luciene ; PAGANOTO, Samuel . 2º Relatório trimestral do FACITEC - Projeto PASEL. 2005. (Relatório de pesquisa).

ALBERNAZ, J. M. ; CURTO, Gabriella de Angeli ; DELLAQUA, Luciene . 3º Relatório trimestral do FACITEC - Projeto PASEL. 2005. (Relatório de pesquisa).

ALBERNAZ, J. M. . Aprendizagem das primeiras noções lógico- espaciais através de jogos: formas geométricas, mapas e maquetes. 2005. (Relatório de pesquisa).

ALBERNAZ, J. M. . Forum Nacional dos Conselhos Estaduais de Educação - Região Sul e Sudeste. 2005. (debatedora reprentando o CEE ES).

ALBERNAZ, J. M. . Relatório final do projeto de pesquisa Aprendizagem das primeiras noções e operações matemáticas através de jogos. 2002. (Relatório de pesquisa).

ALBERNAZ, J. M. . Provas de avaliação numérica nas séries iniciais: método clínico piagetiano. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo pedagogico).

ALBERNAZ, J. M. . Jogos e aprendizagem das primeiras operações matemáticas.. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila para curso dado em evento).

ALBERNAZ, J. M. . Aprendizagem das primeiras noções e operações matemáticas através de jogos. 2001. (Relatório de pesquisa).

ALBERNAZ, J. M. . Jogos Matemáticos para as séries iniciais. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Criação de jogos para o ensino da matemática).

ALBERNAZ, J. M. . Video educativo:Jogos Matemáticos nas séries iniciais. 1999. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Divulgação do uso de jogos para aprendizagem matemática).

ALBERNAZ, J. M. . A representação interna do triângulo por alunos do curso de Pedagogia. 1995. (Relatório de pesquisa).

ALBERNAZ, J. M. . A construção da categoria triângulo: do protótipo ao conceito.. 1994. (Relatório de pesquisa).

ALBERNAZ, J. M. . Discutindo o ensino da Matemática. 1992. .

ALBERNAZ, J. M. . Inventário da contribuição dos diferente estudos sobre a representação, identificação e diferenciação de formas no estudo da construção da categoria triângulo pela criança. 1992. (Relatório de pesquisa).

ALBERNAZ, J. M. . Ensino da Matemática. 1991. .

ALBERNAZ, J. M. . Atualização ensino da Matemática. 1991. .

ALBERNAZ, J. M. . Reformulação da Proposta curricular de Matemática. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALBERNAZ, J. M. . Atualização em Ensino da Matemática 1. 1991. .

ALBERNAZ, J. M. ; NETCHINE, G. . Propriedades figurais como suporte ou obstáculo à construção da categoria triângulo pela criança. 1989. (Relatório de pesquisa).

ALBERNAZ, J. M. . Desenvolvimento infantil na ótica de Piaget. 1985. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALBERNAZ, J. M. ; CERQUEIRA, J. A. ; PINHO, K. M. V. ; SATLER, K. B. ; FREITAS, M. M. ; MANCUSO, Rosemary Christina Ferreira da Costa ; SANTOS, Vanusa Pereira dos ; OLIVEIRA, V. C. . Oficinas de Iniciação Profissional e Formação para o Trabalho pelo Trabalho e Jogos matemáticos - Convênio ACES/CST/UFES - Elaborado em agosto/setembro/2001, aprovado em 06/11/ 01.. 2001. .

ALBERNAZ, J. M. . Projeto PASEL. 2004 (Projeto de pesquisa) .

ALBERNAZ, J. M. . Jogos matemáticos nas séries iniciais e atendimento a crianças de instituições assistenciais. 2001 (Orientação de monitores de extensão (7)) .

ALBERNAZ, J. M. . Aprendendo Matemática através de Jogos (bolsas PIBIC). 2000 (Orientação de aluno de iniciação científica) .

ALBERNAZ, J. M. . Aprendizagem matemática através de jogos. 2000 (Orientação de monitores de extensão (7)) .

ALBERNAZ, J. M. . Atividades lúdicas e educativas nas férias. 2000 (Orientação de monitores de extensão) .

ALBERNAZ, J. M. . Jogos Matemáticos nas séries iniciais. 1999 (Orientação de monitores de extensão (2)) .

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Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2012

    Práticas inclusivas na escola: formação de educadores na modalidade a distancia para o uso de jogos computacionais, Descrição: Um curso de uso de jogos computacionais nas séries iniciais do ensino fundamental foi proposto para alunos dos cursos de Pedagogia e de Matemática e professores da rede pública, na modalidade a distancia (ambiente Moodle) em 2010 e 2011. Um grupo de alunos/professores do PPGE e professoras do CE/UFES participaram da organização do curso e avaliam seu impacto educativo. O projeto envolve uma parceria entre a UFES e o IFES/Campus Serra, além de escolas do ensino fundamental da Grande Vitória.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Jussara Martins Albernaz - Coordenador / Hellen Castro Almeida Leite - Integrante / Vanessa Battestin Nunes - Integrante / Isaura Alcina Martins Nobre - Integrante / Sebastião Luiz Batista - Integrante / Monica Costa Arrevabeni - Integrante / Danielli Veiga Carneiro Sondermann - Integrante / Juares Dutra Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Espírito Santo - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

  • 2010 - Atual

    Estudos de Práticas pedagógicas por meio do uso de tecnologias no ensino presencial e a Distância, Descrição: Este projeto trata de estudos relativos ao desenvolvimento de práticas pedagógicas no contexto das tecnologias educacionais, tanto presencial como a distância, seja em espaços educativos formais ou não formais, bem como seus aspectos históricos e socioculturais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jussara Martins Albernaz - Coordenador / Rosane Aragón de Nevado - Integrante / Vanessa Battestin Nunes - Integrante / Isaura Alcina Martins Nobre - Integrante / Edna dos Reis - Integrante / Tânia B. S. Gava - Integrante / Dilmeire Sant'Anna Ramos Vosgerau - Integrante.

  • 2009 - Atual

    JOGOS COMPUTACIONAIS LIVRES, EDUCADORES E CRIANÇAS: CRITÉRIOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA POLÍTICA DE INCLUSÃO DIGITAL NA ESCOLA., Descrição: Analisamos o uso de jogos computacionais livres, tendo como suporte teorias sócio-interacionistas e construtivistas, visando reduzir os custos da informática educativa e potencializar a ação do professor. Julgando que o envolvimento do professor na avaliação dos jogos é fundamental para assegurar seu bom uso na escola, organizamos curso teórico-prático na FE/USP e na UFES. Educadores planejaram, observaram e interagiram com crianças de 6 a 9 anos que utilizavam jogos do GCompris relacionados às primeiras aprendizagens numéricas, analisando suas condutas. O efeito sobre educadores e crianças tendo sido positivo, expandimos a proposta: buscamos critérios para viabilizar políticas de inclusão digital na escola envolvendo, inclusive, crianças com necessidades especiais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Jussara Martins Albernaz - Coordenador / Hellen Castro Almeida Leite - Integrante.

  • 2007 - 2008

    Jogo computacional como desencadeador da aprendizagem de matemática nas séries iniciais do ensino fundamental, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Jussara Martins Albernaz - Coordenador / Manoel Oriosvaldo de Moura - Integrante.

  • 2006 - 2008

    Pesquisa e Aprendizagem envolvendo software livre II, Descrição: Avaliação, reformulação e criação de software educativo livre. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Jussara Martins Albernaz - Coordenador / ROBERTA KELLY SANTOS - Integrante / Samuel Paganoto - Integrante / Sandra Maria de Aguiar Rocha - Integrante / Eliana Mª da S. Madeira Lourenço - Integrante / Leonardo Delarmelina Secchin - Integrante / Allan Menegassi Zocolotto - Integrante / Hellen Castro Almeida Leite - Integrante / Ranielle Pinheiro Bercan - Integrante., Número de orientações: 8

  • 2006 - 2008

    Jogo computacional e aprendizagem de matemática nas séries iniciais do ensino fundamenta, Descrição: Estudamos o uso do software educativo no ambiente escolar, em especial jogos do sistema operacional livre, voltados para a educação matemática nas séries iniciais do ensino fundamental, procurando relacioná-los com as concepções teóricas dos seus autores. Estamos avaliando o interesse que alguns destes jogos (série GCompris) provocam nas crianças e educadores, aprendizagens que desencadeiam, vantagens e limitações dos mesmos, nos apoiando, para isso, em estudos teóricos, de cunho construtivista e sócio-interacionista, e empíricos. Envolvemos educadores na pré-avaliação de alguns jogos e na avaliação dos mesmos junto a crianças, processo que julgamos fundamental para assegurar seu uso eficiente nas escolas. Os resultados estão sendo analisados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Jussara Martins Albernaz - Coordenador / Hellen Castro Almeida Leite - Integrante / Eliana M S. M. Lourenço - Integrante / Manoel Oriosvaldo de Moura - Integrante / Adriana Venturim Lana - Integrante / Ailton Souza Duarte - Integrante / Armando Chafik - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Espírito Santo - Remuneração / Universidade de São Paulo - Cooperação., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 5

  • 2004 - 2006

    PASEL, Descrição: Pesquisa e Aprendizagem envolvendo software educativo l ivre. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Jussara Martins Albernaz - Coordenador / Vanusa Pereira dos Santos - Integrante / Rosemary Christina Ferreira da Costa Mancuso - Integrante / Doriedson Alves de Almeida - Integrante / Ivone Martins de Oliveira - Integrante / GABRIELLA DE ANGELI CURTO - Integrante / ANA PAULA ROCHA ENDLICH - Integrante / ROBERTA KELLY SANTOS - Integrante / Rodrigo Rosenfeld Rosas - Integrante / Marcelo Paoli - Integrante / Luciene Dellaqua - Integrante / Samuel Paganoto - Integrante / Sandra Maria de Aguiar Rocha - Integrante / Eliana Mª da S. Madeira Lourenço - Integrante / Bruno Ramos Gonzaga - Integrante., Financiador(es): Fundo de Apoio a Ciência e Tecnologia do Município de Vitória - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 6

  • 2004 - 2005

    Aprendizagem das primeiras noções lógico-espaciais através de jogos: construção de mapas e maquetes, Descrição: Estudamos o processo de construção de mapas e maquetes, por crianças de 8 a 9 anos, de 2ª e 3ª séries. Os procedimentos metodológicos adotados foram: diário de campo, filmagem e observação participante. Foi desenvolvido com as crianças um trabalho de exploração de mapas e de plantas físicas de imóveis; discussões sobre a posição relativa de diferentes objetos ? direita, esquerda, etc., além de atividades lúdicas envolvendo medidas de comprimento, leitura e representação de mapas. Ao final de certo número de sessões, as crianças desenvolveram uma capacidade notável de ler e de representar um caminho percorrido através de mapas. Construíram, também, uma maquete. O êxito teria sido o resultado do trabalho preparatório, com mapas, plantas de imóveis, medições; exploração física, com reflexões sobre algumas características do percurso percorrido, articulada a uma atividade semiótica (desenho de marcos mais significativos); o trabalho de mediação dos educadores, que conduziu as crianças a refletirem sobre a posição relativa dos marcos desenhados, inclusive apoiando-se em filmagens feitas. Um intenso trabalho de re-elaboração conceitual pode ser observado no desenvolver do trabalho, além do amadurecimento das crianças em atividades de divisão de tarefas, elaboração e respeito a regras de jogos, elaboração de propostas de trabalho, etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Jussara Martins Albernaz - Coordenador.

  • 2000 - 2003

    Aprendizagem das primeiras noções e operações matemáticas através de jogos, Descrição: Analisamos o efeito que provocam em crianças de 6 e 7 anos atividades de jogos que visavam favorecer-lhes o processo de construção das primeiras noções matemáticas: interações das crianças entre si e com mediadores adultos; conflitos cognitivos e sua superação; aprendizagens matemáticas e sociais, com o recurso de anotações escritas e filmagens. Controlamos o impacto das atividades através de provas individuais aplicadas a grupos experimentais e a um grupo controle, de questionários endereçados aos pais e de avaliação escolar. Centramos o estudo em 5 jogos que suscitam operações de contagem, adição e subtração e analisamos de modo mais pontual o Jogo da Pescaria. As atividades de jogos propiciaram, além de progressos de natureza lógico-matemática, maior amadurecimento do ponto de vista social (autonomia, respeito a regras, etc.). Analisamos processos interativos responsáveis por tais resultados. Voltar. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (50) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Jussara Martins Albernaz - Coordenador / Kátia M V Pinho - Integrante / Eliana Bravin - Integrante / Letícia S Silva - Integrante / Vanusa Pereira dos Santos - Integrante / Rosemary Christina Ferreira da Costa Mancuso - Integrante., Financiador(es): Ação Comunitária do Espírito Santo - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 58 / Número de orientações: 18

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Prêmios

2001

Professora homenageada pelos formandos de Pedagogia, UFES.

2001

Habeas Data ( obtido no Simpósio de História - Autoritarismo, Repressão e Memória), Centro de Ciências Humanas e Naturais e Depto. de História da UFES, Arquivo Público Estadual R. J..

1995

Professora homenagada pelos formandos de pedagogia, UFES.

1994

Homenageada especial pelos formandos de Pedagogia, UFES.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Espírito Santo, Centro de Educação. , Av. Fernando Ferrari,s/n - Campus Universitário, Goiabeiras, 29060-900 - Vitoria, ES - Brasil, Telefone: (27) 33352535, Fax: (27) 33352531, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2010 - 2011

    Universidade Federal do Espírito Santo

    Vínculo: Outro (professora voluntária), Enquadramento Funcional: professora do PPGE/UFES, Carga horária: 30

  • 2010 - Atual

    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2007 - 2008

    Universidade de São Paulo

    Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: colaboradora -projeto de pós-doutorado

  • 2004 - 2006

    CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO ESPIRITO SANTO

    Vínculo: Representante da UFES, Enquadramento Funcional: conselheira, Carga horária: 6

    Outras informações:
    Conselheira do CEE - representante da UFES

    Atividades

    • 03/2004 - 01/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Educação Profissional, .,Cargo ou função, conselheira.

  • 1987 - 1988

    Crèche Parentale de Vanves

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: membro da Associação gerenciadora, Carga horária: 6

    Outras informações:
    Projeto piloto de implantação de creches gerenciadas por famílias e educadores, com apoio de agências do govêrno francês - 12 horas de trabalho a cada duas semanas ou 6 horas semanais

    Atividades

    • 05/1987 - 03/1988

      Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, atendimento a crianças de creche.

    • 05/1987 - 03/1988

      Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, participação na administração da creche.

  • 1983 - Atual

    Universidade Federal do Espírito Santo

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    De 08/1981 a 07/1982 fui admitida como pesquisadora especial III - CNPq, com D.E.; Em 03/1983 entrei como professora concursada no DDPE; Em 03/ 1984 tive outro vínculo como professora concursada no Dep de Psicologia; em 07 /1985 passei tornei a ter um só vínculo, ao DDPE - Centro Pedagógico ( atual Centro de Educação) Estou em exercício, atualmente no DDPE, atuando no PPGE, NIEPACIS e LAMATI.

  • 1981 - 1982

    Universidade Federal do Espírito Santo

    Vínculo: Bolsa de pesquisador IIII _Esp, Enquadramento Funcional: professor e pesquisador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Lecionei em 1981/2 e 1982/1 como professora do Departamento de Psicologia da UFES, em regime de dedicação exclusiva, mantida com bolsa do CNPq ( programa especial criado pelo governo para atender a ex-bolsistas brasileiros, vindos do exterior), enquanto a UFES se ajustava às novas normas de admissão de professores (Concursos Públicos).

    Atividades

    • 09/2003

      Direção e administração, Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Cargo ou função, Coordenadora do Programa LAMATI.

    • 03/2002

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Linhas de pesquisa

    • 04/2001

      Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Treinamentos ministrados, Treinamento para educadores de entidades assistenciais (crianças carentes)- Convênio UFES/ACES/CST

    • 11/2000

      Extensão universitária , Reitoria, Proex Pro Reitoria de Extensão da Ufes.,Atividade de extensão realizada, Programa de extensão: NIEPACIS.

    • 05/2000

      Direção e administração, Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.

    • 04/2000

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio em Pesquisa, Informatica e Educação, Metodologia do Ensino Superior, Orientação de Dissertação, Processos Psicossociais da Aprendizagem I, Teorias Cognitivas de Aprendizagem

    • 05/1999

      Direção e administração, Reitoria, .,Cargo ou função, Coordenador do programa de Extensão NIEPACIS.

    • 04/1999

      Extensão universitária , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Projeto permanente de Extensão:Jogos matemáticos nas primeiras séries.

    • 04/1999

      Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Treinamentos ministrados, Formação de educadores para o desenvolvimento de atividades ludo pedagógicas - educação matermática

    • 01/1999

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Linhas de pesquisa

    • 10/1998

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática I - Conteúdo e Metodologia - C. Pedagogia, Matemática II - Conteúdo e Metodologia- C. Pedagogia

    • 08/1988

      Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.,Atividade realizada, Relatora credenciada pela UFES (PRPPG) para dar pareceres técnicos em projetos de Pesquisa em Psicologia Cognitiva, Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem e Educação Matemática.

    • 03/1988

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática I (Conteúdo e Metodologia) - C.Novo Pedagogia, Matemática II (Conteúdo e Metodologia) -C. Novo Pedagogia

    • 03/1983

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Linhas de pesquisa

    • 12/2005 - 11/2006

      Serviços técnicos especializados , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Serviço realizado, Representante do CE na Comissão de Avaliação da Política de alocação de vagas docentes da UFES.

    • 07/2005 - 11/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Conselheira do CEPE/UFES.

    • 03/2006 - 08/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Política Docente do CEPE.

    • 03/2004 - 03/2006

      Serviços técnicos especializados , Reitoria, .,Serviço realizado, Representante da UFES no Conselho Estadual de Educação.

    • 07/2005 - 12/2005

      Serviços técnicos especializados , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Serviço realizado, Representate do Centro de Educação no CEPE - Comissão especial de revisão da política docente.

    • 05/1999 - 03/2004

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Cppd.,Cargo ou função, Membro de conselho superior.

    • 04/1999 - 03/2004

      Direção e administração, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro de comissão permanente - CPPD.

    • 04/1999 - 10/2003

      Serviços técnicos especializados , Reitoria, Cppd.,Serviço realizado, Pareceres sobre Processos de Política Docente da UFES.

    • 04/2002 - 12/2002

      Treinamentos ministrados , Reitoria, Proex Pro Reitoria de Extensão da Ufes.,Treinamentos ministrados, Formação de educadores do Educandário Alzira Bley para o uso de recursos lúdicos no ensino

    • 05/2000 - 12/2002

      Extensão universitária , Reitoria, Proex Pro Reitoria de Extensão da Ufes.,Atividade de extensão realizada, Projetos de atendimento a crianças em situação de risco (promoção do NIEPACIS).

    • 04/2001 - 08/2001

      Extensão universitária , Reitoria, Proex Pro Reitoria de Extensão da Ufes.,Atividade de extensão realizada, Elaboração e aprovação de "Projeto de formação de educadores para atendimento em comunidades carentes, com crianças em situação de risco". Elaborado em março de 2001, relatótio aprovado em 06/11/ 2001..

    • 03/1983 - 03/2001

      Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Matemática II, Didática da Matemática, Prática de Ensino da Matemática I

    • 12/1999 - 01/2000

      Extensão universitária , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Atividades Lúdicas e Recreativas nas Férias (Colônia de Férias da UFES).

    • 12/1999 - 01/2000

      Extensão universitária , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Atividades lúdicas e educativas nas férias.

    • 09/1999 - 09/1999

      Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.,Atividade realizada, Parcipação banca Examinadora para escolha professor substituto Educação Matemática.

    • 01/1995 - 03/1996

      Direção e administração, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro de colegiado superior - CEPE.

    • 01/1995 - 03/1996

      Direção e administração, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Pesquisa e Pós-graduação da UFES (CEPE).

    • 01/1995 - 03/1996

      Direção e administração, Centro Pedagógico, .,Cargo ou função, Membro de Conselho do Centro.

    • 01/1995 - 03/1996

      Serviços técnicos especializados , Reitoria, .,Serviço realizado, Diversos relatórios técnicos sobre abertura de cursos de pós-graduação e reconhecimento de títulos de pós-graduação estrangeiros e cursos de especialização no CEPE da UFES.

    • 01/1995 - 03/1996

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro de conselho superior.

    • 03/1995 - 12/1995

      Serviços técnicos especializados , Reitoria, .,Serviço realizado, Representante do Conselho Editorial da RCP (Revista do C. Pedag. da UFES).

    • 03/1989 - 10/1995

      Serviços técnicos especializados , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Serviço realizado, Diversos pareceres técnicos sobre pesquisas do C. Pedag..

    • 08/1995 - 08/1995

      Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Treinamentos ministrados, Curso de capacitação em ensino da Geometria e do Sistema de Numeração em Viana

    • 08/1995 - 08/1995

      Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.,Atividade realizada, Participação em Banca Examinadora para escolha professor substituto Educação Matemática.

    • 02/1989 - 07/1995

      Extensão universitária , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Cursos de Atualização em Ensino da Matemática para escolas particulares e Prefeituras do E.S..

    • 08/1994 - 03/1995

      Direção e administração, Centro Pedagógico, .,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia.

    • 05/1994 - 05/1994

      Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.,Atividade realizada, Presidência Banca Examinadora Concurso Público para Professor Assistente - Ensino da Matemática.

    • 01/1989 - 12/1993

      Direção e administração, Centro Pedagógico, .,Cargo ou função, Membro de comissão permanente - Núcleo de Pesquisa.

    • 02/1990 - 12/1992

      Extensão universitária , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Cursos para multiplicadores da Proposta curricular da SEDU-ES -Matemática.

    • 10/1992 - 10/1992

      Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico, Centro Pedagógico.,Atividade realizada, Membro Comissão Seleção Professores Escola 1º grau UFES.

    • 06/1992 - 06/1992

      Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Treinamentos ministrados, Reformulação da Proposta Curricular- Matemática- Município da Serra

    • 02/1992 - 02/1992

      Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Treinamentos ministrados, Reformulação do Ensino da Matemática - Professores de Matemática do município de Cariacica

    • 02/1992 - 02/1992

      Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Treinamentos ministrados, Discutindo o Ensino da Matemática - Professores do Colégio Americano

    • 04/1991 - 12/1991

      Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Treinamentos ministrados, Alfabetização Linguística e Educação Matemática na formação do professor de 1ª a 4ª série_ Município de Alfredo Chaves, Alfabetização Linguística e Educação Matemática na formação do professor de 1ª a 4ª série -Município de Pedro Canário, Alfabetização Linguística e Educação Matemática na formação do professor de 1ª a 4ª série -Município de Aracruz

    • 09/1988 - 12/1991

      Direção e administração, Centro de Ciências Exatas, .,Cargo ou função, Colegiado de Matemática.

    • 06/1991 - 06/1991

      Extensão universitária , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Seminário sobre Atualização em Ensino da Matemática na Faculdade de Alegre.

    • 03/1991 - 03/1991

      Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Treinamentos ministrados, Curso : Nova proposta curricular Ensino da Matemática - Rede Municipal e estadual de Colatina

    • 02/1991 - 02/1991

      Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Treinamentos ministrados, Discutindo o Ensino da Matemática - Colégio Nacional

    • 02/1991 - 02/1991

      Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Treinamentos ministrados, Nova abordagem do ensino da Matemática - professores e técnicos da Prefeitura de Marilândia

    • 02/1991 - 02/1991

      Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Treinamentos ministrados, Treinamento para professores- ensino da Matemática- Tecnicos e professores de Itapemirim

    • 11/1990 - 11/1990

      Treinamentos ministrados , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Treinamentos ministrados, Atualização em Educação Matemática, de 40 horas, para professores e técnicos do Sub-núcleo da SEDU de Colatina

    • 07/1989 - 12/1989

      Ensino, Educação - séries iniciais, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ensino da Matemática

    • 08/1988 - 08/1988

      Extensão universitária , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Seminário para recreadores da CRIARTE (creche da UFES).

    • 03/1984 - 11/1985

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Estudos Gerais, Departamento de Psicologia Social e do Desenvolvimento.,Linhas de pesquisa

    • 03/1984 - 11/1985

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Estudos Gerais, Departamento de Psicologia Social e do Desenvolvimento.,Linhas de pesquisa

    • 03/1984 - 11/1985

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento I, Psicologia do Desenvolvimento II

    • 02/1985 - 02/1985

      Extensão universitária , Centro Pedagógico, Departamento de Didática e Prática de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Curso deCapacitação para professores de pré-escola - Projeto PROEPRE.

    • 08/1981 - 07/1982

      Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Geral e Experimental III- Inteligência e Linguagem

  • 1980 - 1981

    Mairie de L'hay Les Roses

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: monitora de pré-escola, Carga horária: 10

    Outras informações:
    Monitoria para atender crianças (2 anos e meio a 6 anos) nas quartas-feiras, em horário integral, em uma pré-escola pública municipal, com saídas ocasionais para visitas a parques, museus, etc.

    Atividades

    • 09/1980 - 06/1981

      Outras atividades técnico-científicas , Mairie de L'hay Les Roses, Mairie de L'hay Les Roses.,Atividade realizada, monitoria.

  • 1975 - 1975

    Colégio Cia Santa Tereza de Jesus

    Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: professora de matemática, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Professora de matemática - turno noturno e matutino - 1º grau e 2º ano do 2º grau.

    Atividades

    • 03/1975 - 08/1975

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

    • 03/1975 - 08/1975

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 1974 - 1975

    Escola Integrada Alvimar Silva

    Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

    Outras informações:
    professora de Matemática, curso vespertino e noturno - 5ª à 8ª série.

    Atividades

    • 04/1974 - 03/1975

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 1974 - 1974

    Instituto de Educação Professor Fernando Duarte Rabelo

    Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora de Matemática, Metodologia da Matemática e Estatística, do 1º ao 4ºano normal - turno matutino

    Atividades

    • 03/1974 - 08/1974

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

    • 03/1974 - 08/1974

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Metodologia da Matemática

  • 1973 - 1973

    União Universitária Tecnológica de Trabalho

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Professora de Cálculo Vetorial, do Curso de Analista de Sistema.

    Atividades

    • 08/1973 - 12/1973

      Ensino, Analista de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Vetorial