Thais Lanza Brandão Pinto

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

Mostra Científica dos Projetos de Pesquisa da Escola Superior de Cruzeiro.Avaliador da Mostra Científica. 2018. (Outra).

1º Encontro Estadual de São Paulo de Fortalecimento dos Conselhos Escolares. 2012. (Encontro).

PLANEJAMENTO 2012.INCLUSÃO MA EDUCAÇÃO TÉCNICA. 2012. (Encontro).

CONGRESSO DO CONHECIMENTO. INCLUSÃO COM SUCESSO EM CINCO ATOS. 2011. (Congresso).

INCLUSÃO.INCLUSÃO E AVALIAÇÃO. 2009. (Seminário).

4º ENCONTRO SOBRE INCLUSÃO. 2006. (Encontro).

CURSO DE PEDAGOGIA, O QUE FAZER?. 2006. (Seminário).

IV FÓRUM DE DABATES ÉRSPECTIVAS INTERDISCIPLINARES NAS ARTES E HUMANIDADES. 2006. (Outra).

XX SIMPÓSIO DE HISTÓRIA DO VALE DO PARAÍBA.A identidade Cultural das cidades valeparaibanas do século XIX: um estudo de caso sobre a cidade de Bananal. 2006. (Simpósio).

51º SEMINÁRIO DO GEL. 2003. (Seminário).

PINTO, T. L. B.. A importância da música para o desenvolvimento integral da criança na educação infantil: Experiência em uma escola do município de Taubaté. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.

MARIA ANGELA BRAGA DE OLIVEIRA; OLIVEIRA, G. F. S.;PINTO, T. L. B.. INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UM ESTUDO SOBRE A SÍNDROME DO X-FRÁGIL. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL - D) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO.

PINTO, T. L. B.; MARIA ANGELA BRAGA DE OLIVEIRA; OLIVEIRA, G. F. S.. A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TDAH NA ESCOLA REGULAR: O PAPEL DO PROFESSOR. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL - D) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO.

PINTO, T. L. B.; MARIA ANGELA BRAGA DE OLIVEIRA; DINÁ DOS SANTOS OLIVEIRA COSTA. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO.

PINTO, T. L. B.; DINÁ DOS SANTOS OLIVEIRA COSTA; MARIA ANGELA BRAGA DE OLIVEIRA. A INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL IMPLICAÇÕES PSICOMOTORAS. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO.

PINTO, T. L. B.; MARIA ANGELA BRAGA DE OLIVEIRA; DINÁ DOS SANTOS OLIVEIRA COSTA. A INCLUSÃO NA ESCOLA PÚBLICA: UMA PROPOSTA VOLTADA PARA ADAPTAÇÕES FÍSICAS E PEDAGÓGICAS. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO.

PINTO, T. L. B.; MARIA ANGELA BRAGA DE OLIVEIRA; DINÁ DOS SANTOS OLIVEIRA COSTA. A INCLUSÃO E A CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES: UMA PROPOSTA DE TRABALHO PARA A ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL ARCO-ÍRIS DA CIDADE DE QUELUZ - SP. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO.

PINTO, T. L. B.; MARIA ANGELA BRAGA DE OLIVEIRA; DINÁ DOS SANTOS OLIVEIRA COSTA. CRIANÇA TDAH - TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO - HIPERATIVIDADE: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO.

PINTO, T. L. B.; MARIA ANGELA BRAGA DE OLIVEIRA; DINÁ DOS SANTOS OLIVEIRA COSTA. A INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA EM SALA REGULAR. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO.

PINTO, T. L. B.; MARIA ANGELA BRAGA DE OLIVEIRA; DINÁ DOS SANTOS OLIVEIRA COSTA. O PROFESSOR DIANTE DA INCLUSÃO. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO.

PINTO, T. L. B.; MARIA ANGELA BRAGA DE OLIVEIRA; DINÁ DOS SANTOS OLIVEIRA COSTA. DISTÚRBIOS PSICOMOTORES DAS CRIZNÇAS PORTADORAS DE TDAH. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO.

PINTO, T. L. B.. OS IMPACTOS DA PANDEMIA DA COVID-19 NO FUNCIONAMENTO DAS ACADEMIAS DOS MUNICÍPIOS DE LORENA E PIQUETE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola Superior de Cruzeiro.

PINTO, T. L. B.. Ludicidade e a aplicabilidade de seus conceitos na prática do treinamento funcional como fator motivador. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola Superior de Cruzeiro.

PINTO, T. L. B.. A EDUCAÇÃO FÍSICA E SEUS BENEFÍCIOS NA SOCIALIZAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola Superior de Cruzeiro.

PINTO, T. L. B.. ANÁLISE DOS BENEFÍCIOS DA MUSCULAÇÃO PARA INDIVÍDUOS COM JOELHO VALGO DINÂMICO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola Superior de Cruzeiro.

PINTO, T. L. B.. Lutas Como Conteúdo Na Educação Física Escolar.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola Superior de Cruzeiro.

PINTO, T. L. B.. OS BENEFÍCIOS DA MUSCULAÇÃO NO PERÍODO PÓS-PARTO VAGINAL: ESTUDO DE CASO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola Superior de Cruzeiro.

PINTO, T. L. B.. PROBIÓTICOS E SEU USO PARA ATLETAS DE FISICULTURISMO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola Superior de Cruzeiro.

PINTO, T. L. B.. F. da Silva, Fernando H. da Siva, Mayra G. Gonça.Análise das metodologias e estratégias utilizadas por professores de Educação Física no Ensino Fundamental para prevenção da obesidade infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola Superior de Cruzeiro.

PINTO, T. L. B.. Machado, Thiago T. Santana, Vítor S. M Oliveira.Inserção e relevância do profissional de Educação Física na rede pública de Educação Infantil de Resende/RJ: visão de diretores e pedagogos.. 2018.

PINTO, T. L. B.. R. Paula, Mônica D.F. Santos, Paula R. L. Brigagão.Atividades rítmicas nas escolas: uma análise sobre o panorama e desdobramentos no contexto da Educação Física escolar.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola Superior de Cruzeiro.

LIMA, A. P. B. S.; SANTOS, V. M.;PINTO, T. L. B.. Importância do brincar no primeiro ano do Ensino Fundamental, A. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Escola Superior de Cruzeiro.

SANTOS, V. M.; LIMA, A. P. B. S.;PINTO, T. L. B.. Dificuldade de aprendizagem no processo de aquisição da leitura e escrita nos anos iniciais do Ensino Fundamental, A. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Escola Superior de Cruzeiro.

SANTOS, V. M.;PINTO, T. L. B.. Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade e a inclusão no Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Escola Superior de Cruzeiro.

PINTO, T. L. B.; SANTOS, V. M.. Importância dos jogos de alfabetização nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Escola Superior de Cruzeiro.

LIMA, A. P. B. S.; SANTOS, V. M.;PINTO, T. L. B.. Relação professor e aluno na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Escola Superior de Cruzeiro.

PINTO, T. L. B.. A inserção do pedagogo em espaços recreativos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Taubaté.

PINTO, T. L. B.; OLIVEIRA, G. F. S.. ÁGUA NO GOVERNO AVELINO JUNIOR: DA IDEIOLOGIA À CONCRETIZAÇÃO DE UM SONHO. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em hISTÓRIA) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO.

PINTO, T. L. B.; RIBEIRO, A. G. B.. A IMPORTÂNCIA DA SANTA CASA EM CRUZEIRO. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em hISTÓRIA) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO.

QUINTANA, F. A. C.;PINTO, T. L. B.. A VIDA DE CELESTINA NOVAES DOS SANTOS ANTUNES (DONA TITA) NA SOCIEDADE CRUZEIRENSE. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em hISTÓRIA) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO.

RIBEIRO, A. G. B.;PINTO, T. L. B.. A MULHER PAULISTA NA REVOLUÇÃO CONSTITUCIONALISTA DE 1932. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em hISTÓRIA) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO.

PINTO, T. L. B.. LINGUA PORTUGUESA PARA SURDOS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO.

Lutas como conteúdo na educação física escolar: como se ensina e como se aprende; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Escola Superior de Cruzeiro; (Orientador);

O USO DOS SFTWARE COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL - D) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO; Orientador: Thais Lanza Brandão Pinto;

A EDUCAÇÃO FÍSICA E SEUS BENEFÍCIOS NA SOCIALIZAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola Superior de Cruzeiro; Orientador: Thais Lanza Brandão Pinto;

OS IMPACTOS DA PANDEMIA DA COVID-19 NO FUNCIONAMENTO DAS ACADEMIAS DOS MUNICÍPIOS DE LORENA E PIQUETE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola Superior de Cruzeiro; Orientador: Thais Lanza Brandão Pinto;

Ludicidade e a aplicabilidade de seus conceitos na prática do treinamento funcional como fator motivador; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola Superior de Cruzeiro "Prefeito Amilton Vieira Mendes"; Orientador: Thais Lanza Brandão Pinto;

ANÁLISE DOS BENEFÍCIOS DA MUSCULAÇÃO PARA INDIVÍDUOS COM JOELHO VALGO DINÂMICO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola Superior de Cruzeiro "Prefeito Amilton Vieira Mendes"; Orientador: Thais Lanza Brandão Pinto;

LUTAS COMO CONTEÚDO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola Superior de Cruzeiro; Orientador: Thais Lanza Brandão Pinto;

A interdisciplinaridade na Educação Física como recurso didático para o desenvolvimento das competências gerais da Base Nacional Comum Curricular; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola Superior de Cruzeiro "Prefeito Amilton Vieira Mendes"; Orientador: Thais Lanza Brandão Pinto;

JOGOS COOPERATIVOS COMO FERRAMENTA PARA DESENVOLVIMENTO SOCIAL DOS ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola Superior de Cruzeiro "Prefeito Amilton Vieira Mendes"; Orientador: Thais Lanza Brandão Pinto;

SLACKLINE E BENEFÍCIOS PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola Superior de Cruzeiro "Prefeito Amilton Vieira Mendes"; Orientador: Thais Lanza Brandão Pinto;

PAPEL DO EDUCADOR FÍSICO NA FIDELIZAÇÃO DE CLIENTE NO MERCADO DE RECREAÇÃO EM HOTÉIS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola Superior de Cruzeiro "Prefeito Amilton Vieira Mendes"; Orientador: Thais Lanza Brandão Pinto;

A IMPORTÂNCIA DA APLICAÇÃO DOS EXERCÍCIOS DE ALONGAMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA FLEXIBILIDADE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Escola Superior de Cruzeiro "Prefeito Amilton Vieira Mendes"; Orientador: Thais Lanza Brandão Pinto;

Gestão democrática e participativa na Educação Infantil: concepções, práticas e desafios das Instituições do Município de Cruzeiro; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Escola Superior de Cruzeiro; Orientador: Thais Lanza Brandão Pinto;

Merenda da Creche Municipal de Cruzeiro/SP como política pública, A; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Escola Superior de Cruzeiro; Orientador: Thais Lanza Brandão Pinto;

Bebeteca; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO; Orientador: Thais Lanza Brandão Pinto;

Parlenda como suporte metodológico para a alfabetização de crianças do ciclo I; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO; Orientador: Thais Lanza Brandão Pinto;

Informática na Educação infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO; Orientador: Thais Lanza Brandão Pinto;

Avaliação formativa: é necessário mudar a práxis pedagógica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO; Orientador: Thais Lanza Brandão Pinto;

A importância do registro na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO; Orientador: Thais Lanza Brandão Pinto;

Avaliação na pré-escola: o que, por que, quando e como avaliar?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO; Orientador: Thais Lanza Brandão Pinto;

A importância da música para o desenvolvimento integral da criança na educação infantil:; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade de Taubaté; Orientador: Thais Lanza Brandão Pinto;

A inserção do pedagogo em espaços recreativos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade de Taubaté; Orientador: Thais Lanza Brandão Pinto;

Brinquedoteca: brincar de educar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO; Orientador: Thais Lanza Brandão Pinto;

Os colegiados escolares como instrumento de construção de uma cultura de participação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO; Orientador: Thais Lanza Brandão Pinto;

Formação de leitores na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO; Orientador: Thais Lanza Brandão Pinto;

O teatro como recurso pedagógico na sala de aula; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO; Orientador: Thais Lanza Brandão Pinto;

Alfabetização: da teoria à prática reflexiva; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADES INTEGRADAS DE CRUZEIRO; Orientador: Thais Lanza Brandão Pinto;

PINTO, T. L. B. . Parceria pela Valorização da Educação. 2025.

PINTO, T. L. B. . Qualificar o olhar, aprimorar a ação I. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PINTO, T. L. B. . Curso preparatório para concurso de professor. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PINTO, T. L. B. . Programa Ensino Integral. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PINTO, T. L. B. . Programa Ensino Integral - Capacitação das equipes escolares. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PINTO, T. L. B. . Programa Ensino Integral - Capacitação das equipes escolares. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PINTO, T. L. B. . Programa Ensino Integral - Coordenação de Tutoria. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PINTO, T. L. B. ; BATISTA, C. D. R. . Programa Ensino Integral - Disciplinas Eletivas. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulo curso EAD).

PINTO, T. L. B. . Programa Ensino Integral. 2012. .

PINTO, T. L. B. . SUPERVISÃO DE ENSINO: olhares possíveis, ações necessárias. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PINTO, T. L. B. . GESTÃO DA ESCOLA: olhares possíveis, ações necessárias. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PINTO, T. L. B. . SUPERVISÃO DE ENSINO: olhares possíveis, ações necessárias. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PINTO, T. L. B. . GESTÃO DA ESCOLA APRENDENTE - 2 Módulos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PINTO, T. L. B. . ?PCOP E SUPERVISOR: UMA EQUIPE QUE APRENDE PARA ENSINAR" 3 Módulos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PINTO, T. L. B. . Bibliografia básica para concurso para professor de Educação Básica II da rede estadual paulsita. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).